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備戰期末手抄報資料
導語(yǔ)： 相信通過(guò)全體師生的共同努力，科學(xué)復習，大家一定能在期末考試中，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，給父母、老師、自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。下面由小編為您整理出的備戰期末手抄報資料內容，一起來(lái)看看吧。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間又到了期末，即將面臨的是緊張的期末考試。
在語(yǔ)數英科這幾門(mén)學(xué)科里，我最差的是數學(xué)，這是我的薄弱環(huán)節，在這一方面我要好好加把勁了。在期末考試之前，我給自己定了一個(gè)期末復習計劃，給你分享一下：
一、整理所有復習資料
任課老師都發(fā)下了復習資料，把它們歸類(lèi)好放進(jìn)一個(gè)袋子，以便以后可以“隨叫隨到”。也節省了時(shí)間，不然還得毫無(wú)頭緒地找。
二、多背復習資料
復習資料里的內容都是很重要的，有些考試里會(huì )出現，說(shuō)不定還占很大的分數呢！有空就拿出來(lái)背一背。
三、多做一些買(mǎi)來(lái)的練習卷
在做完老師布置了作業(yè)的前提下，做一些媽媽買(mǎi)來(lái)的練習卷。
四、提高對自己的要求
自己能感覺(jué)到對自己的要求比以前放松了，期末了，要嚴格要求自己，少講空話(huà)，上課聽(tīng)講認真，不發(fā)呆，及時(shí)完成各科作業(yè)。
這就是我的期末復習計劃表，有助于提高我的學(xué)習，我會(huì )努力讓自己變得更好！
歸納整合以下復習方法：
1、調整心態(tài)，厲兵秣馬，輕松上陣
2、制定計劃，按部就班，協(xié)調各科
3、珍惜時(shí)間，爭分奪秒，合理安排
4、步步為營(yíng)，穩扎穩打，夯實(shí)基礎
5、歸納整理，查缺補漏，融會(huì )貫通
6、揣摩例題，深刻理解，觸類(lèi)旁通
7、習題精煉，掌握技巧，以少勝多
8、背誦要點(diǎn)，重點(diǎn)復習，強化記憶
9、復習總結，鞏固提高，完美收官
所謂“1”，是指一個(gè)態(tài)度。態(tài)度決定一切!提高成績(jì)有三大法寶：態(tài)度、方法、效率，但態(tài)度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睘榇宋覀儽仨殹吧虾妹恳徽n、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!因為不到最后一刻，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏(yíng)家!
所謂“2”，是指兩個(gè)本：筆記本和錯題本。
每位同學(xué)都會(huì )遇到這樣的情形，老師講題時(shí)，恍然大悟，自己做題是，無(wú)處下手。筆記本可以幫我們解決這個(gè)問(wèn)題，幫我們把厚書(shū)讀薄，大題變小，長(cháng)內容變簡(jiǎn)短，復雜題變簡(jiǎn)單;同時(shí)，好好利用錯題本，合理規劃復習時(shí)間，爭取每天都能看一遍，重復乃記憶之母，通過(guò)不斷的重復，就能保證不在同一個(gè)地方跌倒兩次，同樣的錯誤重復犯。
至于“3”，是指三個(gè)習慣：注重細節的習慣、善于發(fā)問(wèn)的習慣和勞逸結合的習慣。
要取得好成績(jì)，注重細節的習慣不可或缺，講究科學(xué)的學(xué)習方法，全面復習，不放過(guò)任何一個(gè)細節。復習時(shí)要抓牢基礎。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。以英語(yǔ)學(xué)科為例做單選題時(shí)要注意句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)、單復數;聽(tīng)力題要養成審題的習慣;書(shū)面表達題要養成先打草稿再謄寫(xiě)的習慣，總之這都是保證好的成績(jì)的好習慣。
善于發(fā)問(wèn)的習慣也很重要。合作學(xué)習一直是我校的特色，在學(xué)習中，不但要勇于提問(wèn)、樂(lè )于提問(wèn)而且要善于發(fā)問(wèn)，樂(lè )于解答。同學(xué)之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對問(wèn)題癥結的把握，往往比老師的講解更易于理解和掌握;老師的講解則更加系統，綱舉目張，把問(wèn)題的來(lái)龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時(shí)間能將不會(huì )的問(wèn)題搞清楚、弄明白，善于發(fā)問(wèn)的習慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學(xué)們的提問(wèn)，最愿看到的就是大家打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問(wèn)吧。
第三個(gè)習慣是勞逸結合。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。其中有一點(diǎn)十分重要，那就是要注意適當午睡，現在我們的午休時(shí)間有將近三個(gè)小時(shí)，拿出其中的半個(gè)小時(shí)左右來(lái)午睡，可以保證下午的上課效率。
同學(xué)們，學(xué)習是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來(lái)了許多困難;但學(xué)習又是一件“樂(lè )事”，當你深入其中是就會(huì )發(fā)現它包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，就一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊詈箢A祝同學(xué)們在期末考試中沉著(zhù)應考，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，給父母、老師尤其是自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
復習基本可以分為三個(gè)階段：
第一階段：以教材為本，側重于教材的復習與梳理。
通過(guò)教材各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應注意基礎單詞、詞組、句型的過(guò)關(guān)，對所學(xué)的英語(yǔ)知識進(jìn)行“查漏補缺”。
第二階段：橫向復習，做到點(diǎn)面結合。
根據各知識點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于書(shū)中的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結，構建緊密聯(lián)系的“知識串”。先把知識點(diǎn)進(jìn)行梳理整合，并結合前一輪復習感到較困難的知識點(diǎn)進(jìn)行以練習為主的復習。
第三階段 查缺補漏，掌握答題要領(lǐng)。
比如做聽(tīng)力題聽(tīng)問(wèn)句找答句時(shí)，準備時(shí)先把每題的三項選擇作比較反過(guò)來(lái)推敲它們答句的不同，在聽(tīng)的時(shí)候可以事半功倍的找到相應答案。在做辯音題時(shí)，可以用延長(cháng)讀音或代讀法來(lái)做，單項選擇可以用排除法來(lái)做等等，通過(guò)分析讓學(xué)生掌握每題的做題技巧。
當然，在復習的最后階段，對于重難點(diǎn)、易混淆、易出錯的語(yǔ)言點(diǎn)， 還應多加細嚼，重點(diǎn)消化吸收。
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