數學(xué)手抄報邊角花邊

　　在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì )生活中，數學(xué)也發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，也是學(xué)習和研究現代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具，分享了數學(xué)手抄報，一起來(lái)看看吧！

　　數學(xué)的起源：

　　數學(xué)，源自于古希臘語(yǔ)的μθημα（máthēma），其有學(xué)習、學(xué)問(wèn)、科學(xué)之意。古希臘學(xué)者視其為哲學(xué)之起點(diǎn)，“學(xué)問(wèn)的基礎”。另外，還有個(gè)較狹隘且技術(shù)性的意義——“數學(xué)研究”。即使在其語(yǔ)源內，其形容詞意義凡與學(xué)習有關(guān)的，亦會(huì )被用來(lái)指數學(xué)的。

　　在中國古代，數學(xué)叫作算術(shù)，又稱(chēng)算學(xué)，最后才改為數學(xué)。中國古代的算術(shù)是六藝之一（六藝中稱(chēng)為“數”）。數學(xué)起源于人類(lèi)早期的生產(chǎn)活動(dòng)，古巴比倫人從遠古時(shí)代開(kāi)始已經(jīng)積累了一定的數學(xué)知識，并能應用實(shí)際問(wèn)題。從數學(xué)本身看，他們的數學(xué)知識也只是觀(guān)察和經(jīng)驗所得，沒(méi)有綜合結論和證明。但也要充分肯定他們對數學(xué)所做出的貢獻。

　　數學(xué)謎語(yǔ)

　　1、兩牛打架(數學(xué)名詞)——對頂角

　　2、三十分（數學(xué)名詞）——三角

　　3、再見(jiàn)吧，媽媽(數學(xué)名詞)———分母

　　4、大同小異（數學(xué)名詞）——近似值

　　5、1、2、3、4、5（成語(yǔ)）——屈指可數

　　6、1000×10＝10000（成語(yǔ)）——成千上萬(wàn)

　　7、周而復始(數學(xué)名詞)———循環(huán)小數．

　　8、考試不作弊(數學(xué)名詞)——真分數

　　9、五四三二一（數學(xué)名詞）——倒數

　　10、一元錢(qián).(數學(xué)名詞)——百分數

　　數學(xué)的魅力

　　在我們的日常生活中，數學(xué)無(wú)處不在：像CD機、汽車(chē)、計算機……任何一種技術(shù)、儀器沒(méi)有了數學(xué)都將無(wú)法想象。盡管如此，這門(mén)學(xué)科卻并不是那么受人歡迎。許多人從學(xué)生時(shí)代起就特別懼怕數學(xué)，認為數學(xué)枯燥無(wú)味、遠離生活，難以理解。在本書(shū)中，著(zhù)名數學(xué)家、科學(xué)記者沃爾夫岡-布盧姆博士，表達出了決不同于那些偏見(jiàn)的觀(guān)點(diǎn)。本書(shū)從數千年前數字的發(fā)明到當前數學(xué)所研究的問(wèn)題，都有所涉獵和探討。暢游在數學(xué)、空間、概率以及密碼的世界里，我們越來(lái)越明顯地感覺(jué)到，數學(xué)絕不是枯燥無(wú)味的，而是一門(mén)充滿(mǎn)美感和魅力，并能讓人沉迷其中的學(xué)科。

　　數學(xué)小知識

　　阿拉伯數字在生活中，我們經(jīng)常會(huì )用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數字。那么你知道這些數字是誰(shuí)發(fā)明的嗎？這些數字符號原來(lái)是古代印度人發(fā)明的，后來(lái)傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做“阿拉伯數字”，因為流傳了許多年，人們叫得順口，所以至今人們仍然將錯就錯，把這些古代印度人發(fā)明的數字符號叫做阿拉伯數字�，F在，阿拉伯數字已成了全世界通用的數字符號。

　　數學(xué)名人

　　華羅庚是國際上享有盛譽(yù)的數學(xué)家，他在解析數論、矩陣幾何學(xué)、多復變函數論、偏微分方程等廣泛數學(xué)領(lǐng)域中都做出卓越貢獻，由于他的貢獻，有許多定理、引理、不等式與方法都用他的名字命名。為了推廣優(yōu)選法，華羅庚親自帶領(lǐng)小分隊去二十七個(gè)省普及應用數學(xué)方法達二十余年之久，取得了明顯的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，為我國經(jīng)濟建設做出了重大貢獻。

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