校內獎學(xué)金獲獎感言500字（通用9篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？下面是小編整理的校內獎學(xué)金獲獎感言500字（通用9篇），歡迎大家分享。
校內獎學(xué)金獲獎感言1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學(xué)金得到者，非常感謝教師和同學(xué)們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，我想，這一切都將激勵我們繼續認真學(xué)習、不斷進(jìn)步。
國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我學(xué)習的斗志，改變了我對生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習，也使我充分相信根據自身的勤奮和認真可以創(chuàng )造財富，也使我更為堅信學(xué)習能。另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來(lái)說(shuō)也是一筆很大的收入，減輕了父母的負擔，我們的心理負擔也相對減輕了，能相對輕易地面對我們的學(xué)習和生活。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的認真“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習是我不變的主題。在這個(gè)知識競爭的年代，強者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難便是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折、烈火、煅燃，才會(huì )結合成比較穩定的化合物——成功。
我們會(huì )認真朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要認真會(huì )成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生，成為對社會(huì )有幫助的人。
校內獎學(xué)金獲獎感言2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級x班的xxx，非常榮幸能夠站在這里作為xx獎學(xué)金獲獎代表發(fā)言。在此，我僅代表全體獲獎同學(xué)向xx集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝，感謝xx集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學(xué)校、我們機械工程學(xué)院領(lǐng)導們的培養，感謝老師們的熱心指導！
xx集團是我國起重行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業(yè)集團之一。已在機械工程學(xué)院設立xx獎學(xué)金多年，用以獎勵在科技創(chuàng )新、學(xué)科競賽方面表現突出、品學(xué)兼優(yōu)的機械學(xué)子。多年來(lái)激勵著(zhù)我們在校期間努力學(xué)習，為以后走上工作崗位做充分準備。希望xx集團以后能和我們學(xué)院進(jìn)行更廣泛、更深層次的交流與合作。
在忙碌與充實(shí)中，時(shí)間總是過(guò)的很快，一轉眼我已經(jīng)進(jìn)入了大三。我一直深?lèi)?ài)著(zhù)機械，從大一加入我們院xx科技部以后，我便開(kāi)始了我的創(chuàng )新生涯。曾多次參加比賽、申請專(zhuān)利、發(fā)表論文等。我一直相信大學(xué)四年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質(zhì)可以在此養成。這四年是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程，平常時(shí)刻準備著(zhù)，機會(huì )來(lái)了自然而然就是你的了。我也相信經(jīng)過(guò)四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線(xiàn)——好好學(xué)習，不斷創(chuàng )新。
最后，我代表全體同學(xué)承諾以后更加努力學(xué)習工作，時(shí)刻鞭策自己，發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)習作風(fēng)，不辜負學(xué)校、社會(huì )對我們的厚望!謝謝大家！
校內獎學(xué)金獲獎感言3
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋天是收獲的季節，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的認真，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、教師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤(pán)水果，告知我學(xué)習要勞逸結合才更有。是他們，在收獲的季節前，幫我鋤地，澆水。假如沒(méi)有他們與我一起認真，我是不會(huì )收獲這樣豐碩的果實(shí)的。
很多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的`認真，也拿到了獎學(xué)金。別的同學(xué)可能會(huì )以領(lǐng)獎時(shí)的風(fēng)光和獎金作為認真目標。實(shí)際上，對于全部受到獎勵的同學(xué)，獎學(xué)金卻沒(méi)有炫耀的資本，獎學(xué)金不只是獎金，并不純粹是物質(zhì)獎勵，而是對自身認真的一種肯定，一種鼓勵，是在學(xué)習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出獲得了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更為有信心、有動(dòng)力的繼續認真下去。
對于我來(lái)說(shuō)，拿獎學(xué)金不在我的目標中，只是我去認真實(shí)現目標過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。不能由于一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能由于成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。因此，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地認真，才能取得更多出色的成績(jì)。
校內獎學(xué)金獲獎感言4
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學(xué)金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學(xué)金是對我們初中學(xué)習的一種肯定。獲得這份獎學(xué)金的同學(xué)，大都是得到家庭、老師、同學(xué)的支持與幫助，在各地經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，于中考中取得了佳績(jì)的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，對附中教育基金會(huì )表示感謝。
這份獎學(xué)金對大家應該也是一種激勵，激勵大家繼續勤學(xué)苦練，力爭上游。我來(lái)自河源，這份獎學(xué)金獲得的人數之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個(gè)最初的定位。我意識到華附確實(shí)高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去，我們應著(zhù)眼前方，再續輝煌。記得我母親聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)跟我說(shuō)了句：“有本事你在華附也弄到份獎學(xué)金�！贝丝涛矣X(jué)得這份獎學(xué)金其實(shí)也給大家設定了一個(gè)更高的目標，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績(jì)。
同時(shí)家庭條件困難的同學(xué)也是有的，這份獎學(xué)金一定也為部分家庭減輕了負擔，是具有一些現實(shí)意義的。
我想，這份獎學(xué)金主要是該用在精神方面上的。購書(shū)，課程學(xué)費，活動(dòng)經(jīng)費，作為努力的證明和前進(jìn)的動(dòng)力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規劃。
在此，我謹代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，再次對附中教育基金會(huì )表示謝意。希望大家不負學(xué)校與家長(cháng)的厚望，努力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
校內獎學(xué)金獲獎感言5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節這一天，作為國家勵志獎學(xué)金的代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來(lái)自農村的大學(xué)生。今天，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：家庭經(jīng)濟困難并沒(méi)有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強。在這里，我要感謝黨和國家對對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，專(zhuān)門(mén)設立這樣一項國家勵志獎學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進(jìn)的方向。
我還要感謝學(xué)校和院系領(lǐng)導、老師對我們的親切關(guān)懷和無(wú)私教誨。在入學(xué)來(lái)的兩年里，是學(xué)校和國家的資助幫助我完成了學(xué)業(yè)，是老師和同學(xué)的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來(lái)，我努力學(xué)習，不斷完善自我。先后在各類(lèi)演講、朗誦和征文比賽中獲獎達30余次，在《散文詩(shī)世界》、《散文詩(shī)》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20篇。
在今天這個(gè)青年的節日里，我們不僅收獲了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的美好期望，也收獲了挑戰未來(lái)的不竭動(dòng)力。榮譽(yù)早已過(guò)去，作為一名當代青年，我們會(huì )加倍努力學(xué)習，學(xué)習知識、學(xué)習生活，學(xué)習做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會(huì )變成太陽(yáng)，溫暖萬(wàn)物，只要努力，今后的路會(huì )更加寬廣。
謝謝大家！
校內獎學(xué)金獲獎感言6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（3）班的。對于獲得了“優(yōu)秀高中新生獎學(xué)金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學(xué)金。我的初中就在附中，這是一個(gè)既秉承“認真刻苦求實(shí)創(chuàng )新”八字學(xué)風(fēng)，又要求同學(xué)們在各個(gè)方面全面發(fā)展的學(xué)校。在附中初中的三年，我經(jīng)歷了許多挑戰與磨練，成長(cháng)了許多。也正是因為附中優(yōu)秀的老師、身邊個(gè)個(gè)都是精英的同學(xué)們，還有家人一路以來(lái)的支持，以及社會(huì )各界對華附學(xué)生成長(cháng)的關(guān)注，才使我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，成為了一名優(yōu)秀的高中新生。
獲得獎學(xué)金，是一種榮譽(yù)，是對我們過(guò)去努力學(xué)習的肯定和鼓勵，也是對我們未來(lái)的學(xué)習生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會(huì )，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領(lǐng)導，給予我們高一新生的高度重視與關(guān)注；也感謝社會(huì )，營(yíng)造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學(xué)習。
對于這筆獎學(xué)金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買(mǎi)些書(shū)來(lái)讀，或是去參觀(guān)一些博物館等等，來(lái)拓寬視野，提升自己的素養。
榮譽(yù)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會(huì )珍惜在附中學(xué)習的機會(huì )，充分利用附中得天獨厚的環(huán)境，發(fā)展自己。我們不僅要刻苦學(xué)習，努力鉆研，在學(xué)習上不斷取得新的進(jìn)步，亦要全面發(fā)展，挑戰自我，在附中豐富多彩的校園活動(dòng)和社團活動(dòng)中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質(zhì)的現代人，絕不辜負校領(lǐng)導與社會(huì )的期望。
校內獎學(xué)金獲獎感言7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
南宋理學(xué)家朱熹晚年患有足疾。一次，一位云游道士給他略施針術(shù)，足疾竟奇跡般地好了。朱熹大喜，不僅多奉診金，還題詩(shī)相贈。
誰(shuí)知沒(méi)兩天，朱熹的足疾又復發(fā)了，而且比以前還嚴重。于是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了，朱熹說(shuō)："我一不是請他再來(lái)治病，二不是抓他治罪，只是想追回贈詩(shī)。不然，他會(huì )拿著(zhù)我的詩(shī)到處招搖撞騙，貽誤病者，那樣的話(huà)，我不是為虎作倀了嗎？"朱熹這種極端負責任的態(tài)度著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。相比之下，現今生活中的一些人則顯得說(shuō)話(huà)隨便得多。
以醫藥行業(yè)為例，不少疑難雜癥是世界難題，正規醫療部門(mén)對此都無(wú)可奈何，然而不少野醫游醫卻打出包治頑癥的招牌，還許諾倘不見(jiàn)效繼續免費治療。其實(shí)明眼人知道，包治頑癥根本不可能，那么為什么有人對此趨之若鶩呢？
原因有二。一是有病亂投醫的心態(tài)使然；二是各種誘惑的結果。比如運用某種方法使某種頑疾暫時(shí)得到治療，但患者很可能因一時(shí)被迷惑而將"華佗再世，妙手回春"等錦旗贈與野醫。盡管后來(lái)發(fā)覺(jué)自己上了當，也無(wú)暇追回，而那些野醫就是靠此繼續大肆行騙。再比如形形色色的醫藥廣告中現身說(shuō)法的患者，或是上當者或根本就是"托兒"。至于有的來(lái)信稱(chēng)好者，可能就是靠有獎?wù)鞲�，讓個(gè)別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。
的確，人之口與手的重要職能是用來(lái)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字，可需要說(shuō)明的是，一個(gè)人說(shuō)出去的話(huà)，寫(xiě)出去的字應當為社會(huì )、為他人負責任。應像朱熹那樣，以可能為別人造成誤導感到不安，而不是信口開(kāi)河，給那些金玉其外的騙術(shù)"錦"上添"花"。
校內獎學(xué)金獲獎感言8
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好;剛獲知我獲得了xx大學(xué)獎學(xué)金,真的非常的開(kāi)心!...們更多地接觸社會(huì ),學(xué)會(huì )如何去開(kāi)拓自身的潛力,如何更多地參加社會(huì )活動(dòng),提高自己的..
獎學(xué)金獲獎感言首先，要非常感謝老師同學(xué)們對我的信任與支持，讓我有了獲得"一等社會(huì )活動(dòng)獎學(xué)金"的機會(huì )。雖然自己努力的目的不是獲取獎學(xué)金，但能夠獲得這樣的獎勵，內心還是激動(dòng)與欣慰的，畢竟在過(guò)去一年里自己所做的努力得到了大家的肯定。
在過(guò)去的一年里，我一如既往地朝著(zhù)自己制定的階段性目標前進(jìn)著(zhù)，我要求自己一要在學(xué)習上不甘人后，二要全面提升自己的綜合能力。在這些目標的敦促下，我盡力而為，雖然知道自己不一定能夠做到最好，但我相信一定能夠做一個(gè)更好的自己。在這個(gè)信念的鼓舞下，我也算是達到了自己的階段性目標，在學(xué)習方面，我的純學(xué)分積位居小班第一。在社會(huì )活動(dòng)方面，我積極參加自己所在的校研會(huì )和院研會(huì )的各項活動(dòng)，并在學(xué)年末獲得"研究生會(huì )優(yōu)秀部員"的稱(chēng)號。
此外，我還擔任自己所在黨支部的宣傳委員，協(xié)助黨支部書(shū)記開(kāi)展各項支部活動(dòng)，并在新學(xué)年被選為新任黨支部書(shū)記。
雖然達到了自己定制的目標，但我也沒(méi)有盲目地樂(lè )觀(guān)與自滿(mǎn)。
通過(guò)學(xué)年總結，我發(fā)現自己與身邊同學(xué)們還存在著(zhù)很大的差距，大部分同學(xué)科研成果豐碩，而自己在這方面確毫無(wú)建樹(shù)，這也是自己在接下來(lái)一年可以進(jìn)步的空間。獎學(xué)金對我的肯定與鞭策，使我有信心向自己接下來(lái)目標繼續努力著(zhù)。
百尺竿頭，更進(jìn)一步;海納百川，地生萬(wàn)物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
讓過(guò)去華麗的謝幕。
把握好現在，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，向著(zhù)收獲的明天出發(fā)。
校內獎學(xué)金獲獎感言9
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好!
作為學(xué)生代表在這里做獲獎感言，我很激動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎學(xué)金，收獲這份榮譽(yù)的同時(shí)有一份感動(dòng)，有一份興奮，也有一份淚水。在這里，我最想說(shuō)的就是感謝學(xué)校給我們成就夢(mèng)想的舞臺和機會(huì )，感謝系領(lǐng)導對我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽(yù)的同時(shí)戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學(xué)業(yè)上再上一個(gè)臺階。
大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè )的園地，比起高中，學(xué)習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關(guān)系，我覺(jué)得無(wú)論是在娛樂(lè )還是學(xué)習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自立的學(xué)習，才能取得好成績(jì)。但我們在學(xué)習的同時(shí)也可以體會(huì )忙里偷閑的感覺(jué)，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng )造更多的娛樂(lè )，也為下一次的開(kāi)始做好了充分的精神準備。
獲獎學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動(dòng)的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒(méi)獲獎的同學(xué)繼續努力!相信總有一天成功會(huì )屬于你。借此機會(huì )讓我們給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學(xué)習生涯中為我們默默付出與無(wú)私的奉獻!我將會(huì )帶著(zhù)這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
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