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獎學(xué)金獲獎感言

時(shí)間:2021-06-14 13:47:16 感言 我要投稿

獎學(xué)金獲獎感言

  獎學(xué)金是為鼓勵學(xué)生更加努力學(xué)習,激發(fā)他們學(xué)習的動(dòng)力而設立的,下面是小編收集整理的獎學(xué)金獲獎感言,歡迎閱讀參考~

獎學(xué)金獲獎感言

  獎學(xué)金獲獎感言1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝我的各科老師,還有各位同學(xué)我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對我們在學(xué)習上的一種肯定,更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  時(shí)間的腳步匆匆,記得大一那年,取通知書(shū)和求知的渴望踏上師院來(lái)尋夢(mèng),也帶著(zhù)懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學(xué)習。當聽(tīng)到自己獲得國家勵志獎學(xué)金的時(shí)候我知道,我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果,更多的是老師,同學(xué)及家人的鼓勵和支持。

  拿著(zhù)這筆國家勵志獎學(xué)金,我笑了,因為這是我努力后得來(lái)的。每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標,而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì),才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然,沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。

  對我來(lái)說(shuō),這次的獲獎不僅是一項榮譽(yù),更是學(xué)校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷與幫助,這激勵著(zhù)我繼續努力學(xué)習、認真工作,以求不斷的進(jìn)步。

  有位老師曾經(jīng)對我說(shuō),人生旅途中獲獎只是一種助推器,他絕不是你最根本的動(dòng)力器, 當然這個(gè)助推器也不不可小看的力量,人要如何前進(jìn),答案就掌握在我們自己手中,培根說(shuō)過(guò)讀書(shū)足以怡情,足以**,足以長(cháng)才,學(xué)習也是如此,我們應以快樂(lè )的.心態(tài)對待學(xué)習,求知和進(jìn)取是我最大的快樂(lè ),因為我相信態(tài)度是一切,拿破侖說(shuō)過(guò)勝利永遠屬于堅持不懈者,鄒鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢,幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的力量,也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習培養成這種品質(zhì),學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn),逆水行舟的毅力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能,學(xué)會(huì )養成不驕不躁,沉著(zhù)理性的脾氣,讓成功增加我們的信心,我要把獎學(xué)金化成不竭的動(dòng)力,完成新的征程,

  當我拿到國家勵志獎學(xué)金的時(shí)候我的內心有很深的觸動(dòng),我切身體會(huì )到了國家給我們的關(guān)懷與幫助,感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖與生活的美好,原來(lái)通過(guò)自己的努力是可以改變現狀的,自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學(xué)金對我來(lái)說(shuō)不僅是國家對我的幫助,更是對我的肯定;蛟S這沒(méi)什么,但這個(gè)肯定激勵著(zhù)我為未來(lái)奮斗的決心,給了我努力的理由和不竭的動(dòng)力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì),都只代表著(zhù)過(guò)去,我知道自己的未來(lái)要怎么走,所以我為自己定下了更高的目標,堅信梅花香自苦寒來(lái)。

  我們應該好好利用在大學(xué)里的剩余時(shí)間,讓我們的生活變得更加精彩,充實(shí),歡樂(lè )。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.也是我人生最后一次有機會(huì )系統性的接受教育。

  獎學(xué)金獲獎感言2

  六年,是一段較長(cháng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(cháng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理,這些道理,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì )。

  敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)!鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí),學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

  回顧半年來(lái),我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻,也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jì),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力的去完成每一次的指標,總結自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習,向他人學(xué)習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好,盡可能的提高工作效率,雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無(wú)比的

  為迎接抗戰勝利70周年紀念,學(xué)習黨的艱苦廉潔的精神,愛(ài)祖國愛(ài)人民,更好的為祖國做出貢獻,XX小學(xué)于2015年9月4日觀(guān)看教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)第一課》,并由團總支對到場(chǎng)班級負責人簽到。

  同處三國時(shí)期,劉備的老對頭曹操感動(dòng)人的功夫也不遜色。公元200年10月,官渡之戰剛剛結束,曹操的軍隊在清理戰利品時(shí),發(fā)現了一大捆信件,一個(gè)官員抱著(zhù)這些信件匆匆來(lái)向曹操匯報:“丞相,袁紹倉惶逃跑的時(shí)候,扔下了不少東西,其中有一批信件,是京城和我們軍營(yíng)中的一些人,暗地里寫(xiě)給袁紹的!

  作為一名21世紀的大學(xué)生應該具有百折不撓的韌勁。我會(huì )用誠實(shí)和勤奮,向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。展望明天,我仍然帶著(zhù)感恩的心踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰。

  省內普通高等學(xué)校研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金由山西省各有關(guān)高校負責組織實(shí)施。各高?筛鶕芯可召M標準、學(xué)業(yè)成績(jì)、科研成果、社會(huì )服務(wù)以及家庭經(jīng)濟狀況等因素,確定研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準),報有關(guān)部門(mén)備案。研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金名額分配向基礎學(xué)科和國家亟需的學(xué)科(專(zhuān)業(yè)、方向)傾斜。各有關(guān)高校也應從學(xué)費收入中拿出資金,用于研究生的學(xué)業(yè)獎勵,擴大覆蓋面,同時(shí)根據實(shí)際情況,對研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金覆蓋面、等級和獎勵標準進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。各高校于每年6月30日前將研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎學(xué)生。

  我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金,并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

  雖然,現在過(guò)去了好幾年,我哥還一直對我的學(xué)業(yè)默默的支持著(zhù)。這讓我有時(shí)覺(jué)得自己是家里的累贅。但我內心深處一直有一個(gè)信念,我一定要改變自己的家庭命運,親自去改變這一切。

  首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對我們在學(xué)習上的一種肯定,更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  為滿(mǎn)足鄰國邊民子女接受教育的需求,滄源縣在撤并校點(diǎn)中盡量保留并加強國門(mén)學(xué)校建設,公安邊防部門(mén)加強出入境基本信息管理,學(xué)校在按有關(guān)政策收取義務(wù)教育管理費時(shí),還對大多數家庭較為貧困的學(xué)生給予減免費用,對寄宿制學(xué)生一視同仁給予關(guān)照。今年9月,滄源啟動(dòng)實(shí)施營(yíng)養早餐計劃之初,將所有跨國就讀的緬甸籍學(xué)生納入營(yíng)養早餐全覆蓋范圍,所有緬甸籍中小學(xué)和學(xué)前班學(xué)生都同等享受到每天補助1.125元錢(qián)免費提供的雞蛋和饅頭。此外,滄源縣還在縣民族中學(xué)設立華文教育選修點(diǎn),并為就讀高中的17個(gè)緬甸籍學(xué)生免去學(xué)費、書(shū)費和校服費。兩年后,這些學(xué)生將到昆明的華文學(xué)校就讀高三。滄源對跨國小“留學(xué)生”的這些待遇,讓山水相連的胞波情同手足。

  此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎學(xué)金,心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。

  不過(guò),獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標,而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì),才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然,沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。

  二級建造師復習了有三個(gè)月吧,基本上都是單打獨斗,在網(wǎng)上看下別人無(wú)私分享的考試經(jīng)驗,更多的時(shí)候是進(jìn)入各種QQ群尋找自己需要的資料。有好多的時(shí)間浪費在了尋找資料上,畢竟自己第一次考,摸不清門(mén)道,只好流連于網(wǎng)絡(luò )搜索信息,摸索著(zhù)前行。付出了很大的努力,也算有了些許的收獲,考完后感覺(jué)公共課應該沒(méi)有問(wèn)題,實(shí)務(wù)不確定。

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