教師節發(fā)表感言范文（精選13篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編幫大家整理的教師節發(fā)表感言范文，希望能夠幫助到大家。
教師節發(fā)表感言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
一年一度的教師節即將來(lái)臨，算算自己在教師這個(gè)行業(yè)中不知不覺(jué)地奮斗了14年，而自己的一些學(xué)生也成了同事，突然對教師這個(gè)職業(yè)有很多感慨，有人說(shuō)：你是人類(lèi)靈魂的工程師！有人說(shuō)：你的工作是天底下最光輝的職業(yè)！也有人說(shuō)：你是吐絲的春蠶，你是化淚的蠟炬。其實(shí)，對于教育工作者，特別是兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育一線(xiàn)的教師而言，只有兩個(gè)詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂(lè )。
我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因為教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個(gè)人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們投入自己大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當作自己的孩子，盡我們所能地付出的我們的智慧和愛(ài)心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。
我們快樂(lè )，我們的快樂(lè )是平凡人的快樂(lè )。教師工作是很辛苦的，工作沒(méi)有8小時(shí)之說(shuō)，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著(zhù)覺(jué)；講課不甘平淡總是想著(zhù)怎樣創(chuàng )新、怎樣講得更好；還有一大堆的教案作業(yè)需要處理等等，辛苦需要快樂(lè )沖兌。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè )。當我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂(lè )；當我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們快樂(lè )；當我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂(lè )；當我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂(lè )；當我們在外地遇到我們教過(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂(lè )；當我們講課時(shí)，用了一個(gè)當今學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂(lè )。
教師事業(yè)需要一些默默付出的人，我們恰恰就是這默默付出中的一小塵埃，不要管自己多微小，但世界就是由這小小分子組成的，不要小瞧自己的工作，在默默付出中我們在收獲學(xué)生真情，我們在感受心靈的凈化。人生的年輪，似一串珍珠，漫長(cháng)的生活，是一組樂(lè )曲。生命中的一份份感動(dòng)，是一首首動(dòng)人的樂(lè )章。很快，又一個(gè)教師節會(huì )即將過(guò)去，人生中到底有多少個(gè)教師節可以讓我們去度過(guò)？但愿哪天不需要教師節，人們還能記住天下還有教師這個(gè)職業(yè)！
請記�。何覀兤椒�，我們快樂(lè )。
教師節發(fā)表感言 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
又是一年春草綠，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬(wàn)分激動(dòng)！首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養我的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
小學(xué)的時(shí)候，我也是在我們村的村小讀的書(shū)。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車(chē)到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車(chē)回家，風(fēng)雨無(wú)阻。教過(guò)我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了，可是我永遠都會(huì )記得在我學(xué)習、成長(cháng)的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著(zhù)我，多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。
大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我問(wèn)一個(gè)老教師：“怎么樣做才能稱(chēng)得上一個(gè)合格的教師呢？”他想了想，回答我：“有愛(ài)，有責任，有奉獻�！睆牡谝淮翁ど先咧v臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮定自如，我一直在踐行著(zhù)那位老教師告訴我的話(huà)。20xx年9月16日，我第一次來(lái)到xx小學(xué)這個(gè)大家庭，成為xx小學(xué)六年級的語(yǔ)文老師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有后悔過(guò)，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒(méi)有教過(guò)六年級，他們現在正處在小學(xué)升初中的過(guò)渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說(shuō)到這里，其實(shí)應該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學(xué)期期中考試的時(shí)候，他們的平均分已經(jīng)比開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。
對于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)問(wèn)題到現在我也沒(méi)有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì )吧：
一、要培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
興趣是的老師。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)與學(xué)習興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習動(dòng)力，使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習中去，并積極的迎接學(xué)習中的各種挑戰。
上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計劃”，我在文具店買(mǎi)了一些笑臉和學(xué)習用具，并制定了一個(gè)獎懲制度。根據學(xué)生的課堂表現和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉，學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎，抽獎的獎品就是我買(mǎi)的一些筆記本之類(lèi)的學(xué)習用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候，也要進(jìn)行相應的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長(cháng)所說(shuō)的要多對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和夸獎，他的學(xué)習積極性才會(huì )高。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得效果還不錯。
二、成立學(xué)習小組，促進(jìn)共同進(jìn)步
一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀、各方面能力較強的同學(xué)擔任小組長(cháng)，各個(gè)小組組內同學(xué)推薦一名同學(xué)負責背誦，一名同學(xué)負責聽(tīng)寫(xiě)，這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候，組長(cháng)組織組員進(jìn)行課文預習或復習，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習成績(jì)，還可以減輕老師的負擔。
三、從教學(xué)五環(huán)節入手，上好每一堂課
從上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)始實(shí)行集體備課，在上每一節課之前，我都認真用心的去鉆研教材、整合教材，根據我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節個(gè)性化設計。
提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面：
1、在教學(xué)前做好準備，不打無(wú)準備的仗。
2、語(yǔ)言要有條理，表達要清晰，教學(xué)目標要明確。
3、在執教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個(gè)人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
5、上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習情況，知道自己的教學(xué)效果。
6、上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題，特別是那些學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。對于那些學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講。
總之，到xx小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩(shī)結束我今天的發(fā)言，寬慰每一位教師的心靈：
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿(mǎn)目日，便是我們自豪時(shí)。
謝謝大家！
教師節發(fā)表感言 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是第38個(gè)教師節，我們在這里隆重舉行x年度模范教師表彰活動(dòng)。
在過(guò)去的一年里，我校在上級領(lǐng)導的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善，學(xué)校的辦學(xué)成果和社會(huì )聲譽(yù)不斷提升，得到了領(lǐng)導、家長(cháng)和社會(huì )各界的廣泛好評。
為了表彰先進(jìn)，弘揚正氣，今天我們將對在x年工作中涌現出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛(ài)教育的模范，是愛(ài)崗敬業(yè)的模范，是為人師表的模范，我認為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節的主是：在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊xx老師為代表的、一直默默堅守在教學(xué)一線(xiàn)的老教師，有以銳意創(chuàng )新、成績(jì)突出的靳卓玉老師為代表的青年教師，有以素質(zhì)過(guò)硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時(shí)教師，有以陳強老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無(wú)論男女老少，不論一線(xiàn)后勤，共同的特點(diǎn)都是堅守與奉獻，堅持在教育教學(xué)活動(dòng)中以德立身，以德樹(shù)人，這是24位模范教師最值得我們弘揚和學(xué)習的精神。
在昨天召開(kāi)的全區x年教師節表彰大會(huì )上，分管教育的陳市長(cháng)和教育局路局長(cháng)都特別強調了教育工作者堅持立德樹(shù)人的重要性，要求我們把立德樹(shù)人與愛(ài)國主義教育、誠信教育、養成教育等社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機結合，要求廣大教育工作者堅持學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力為我們運城建設人才強市做貢獻，為我們中華民族實(shí)現偉大復興做貢獻。
老師們，希望大家一方面認真領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導的講話(huà)精神，一方面認真學(xué)習身邊模范的奉獻精神，在新的一學(xué)年里，刻苦學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家!
教師節發(fā)表感言 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這春華秋實(shí)、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。值此佳節來(lái)臨之際，學(xué)院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。學(xué)院事業(yè)要發(fā)展，教育改革要深入，就必須緊緊依靠教師這一首要資源。學(xué)院始終牢固樹(shù)立教學(xué)中心地位，大力推進(jìn)“人才強院”戰略，強化人才引育、重視教師培養、優(yōu)化隊伍結構，著(zhù)力構建一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊伍。長(cháng)期以來(lái)，廣大教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)院事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。
從20xx年到20xx年，15載光陰歲月，見(jiàn)證了中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院創(chuàng )建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著(zhù)中北信商人愛(ài)國奉獻、求真務(wù)實(shí)、自強不息、追求卓越的辦學(xué)精神。學(xué)院從建校初期的500余名學(xué)員到今天的各類(lèi)在校生達13000余名，從僅18名專(zhuān)職教職員工帶今天全院教職員工240余人，各學(xué)科實(shí)驗室、圖書(shū)館、實(shí)訓中心等各類(lèi)提升辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的設施從無(wú)到有……中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院所跨過(guò)的每一道溝坎，所取得每一項成就，都匯聚著(zhù)全體教職工的智慧，浸滿(mǎn)無(wú)數教職工的心血與汗水。正是在全體教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院。在此，我們謹代表學(xué)院，向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實(shí)現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實(shí)現這個(gè)目標的能力和信心”。全體教職員工要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石。從我們校門(mén)走出去的一代代青年學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢(mèng)之隊'的筑夢(mèng)人，承擔著(zhù)教育引導青年學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，自覺(jué)把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責任重大。
教師是立教之本、興教之源。高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)院發(fā)展的核心競爭力，是學(xué)院的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹(shù)人，強化責任擔當，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場(chǎng)，堅持用中國特色社會(huì )主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線(xiàn)。要培養高尚道德情操，帶頭加強道德修養，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。要不斷提高能力素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習理念，樹(shù)立嚴謹治學(xué)精神，樹(shù)立改革創(chuàng )新意識，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、實(shí)踐能力和創(chuàng )造活力。要按照提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的要求，爭做“四有”教師。學(xué)院將繼續弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，努力建設有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng )造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開(kāi)拓創(chuàng )新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jì)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，共同創(chuàng )造中北信商的新輝煌!共筑中華民族偉大復興的中國夢(mèng)!
最后，衷心祝愿全院教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )!
教師節發(fā)表感言 篇5
尊敬的張市長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導和教職工朋友們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。在這充滿(mǎn)豐收喜悅的美好時(shí)節，我們又迎來(lái)了自己光榮的節日——第38個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向辛勤工作的全體教職工們致以節日的問(wèn)候！
耿耿園丁意，拳拳育人心。一年來(lái)，我校在推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)質(zhì)量等多方面做出了令我們自豪的成績(jì)。今年高考再創(chuàng )歷史新高：重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)685人，比去年增加159人，上線(xiàn)率達35%，本科上線(xiàn)2270人，上線(xiàn)率達93%；鶴高學(xué)子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元；理科8人進(jìn)入省100強，13人進(jìn)入省200強；文科3人進(jìn)入省前10強，5人進(jìn)入省前100強；有17名優(yōu)秀才俊分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，這在河南各地高中錄取人數中排名第二！在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導下，我市高中階段教育資源整合邁出了關(guān)鍵的步伐，新校改擴建工程正在穩步推進(jìn)。
“金杯銀杯不如老百姓口碑，金獎銀獎不如老百姓夸獎”。同志們，成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠。面對著(zhù)全市人民的重托，面對新的機遇和挑戰，面對著(zhù)近幾年學(xué)校的快速發(fā)展，我們一定要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，準確把握教育發(fā)展的趨勢，依據教育發(fā)展的規律，“創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！�。主動(dòng)從我校自身實(shí)際出發(fā)，對未來(lái)發(fā)展作出戰略性的選擇和科學(xué)定位。歷史輪回，興衰更跌，要想超越這一自然法則，只有敢于向自己開(kāi)刀，解剖自己，浴火重生。在學(xué)校發(fā)展即將步入高峰期之前，要主動(dòng)進(jìn)行自我改革，面對過(guò)去的經(jīng)驗要有選擇的繼承與取舍！必須重新確立“第二發(fā)展曲線(xiàn)”，奮力實(shí)現鶴高再次創(chuàng )業(yè)！只有此，學(xué)校才能始終保持高成就期，保持昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢，使學(xué)校從容行走在良性發(fā)展的軌道上，確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩��！
為了落實(shí)以上的構想，新的學(xué)年，我們要在市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導下，堅持“一年發(fā)展靠機遇、十年發(fā)展靠機制、百年發(fā)展靠文化”的理念，一是在繼承與創(chuàng )新的基礎上構建科學(xué)高效的管理機制，實(shí)現各項工作健康有序的協(xié)調發(fā)展；二是打造一支德才兼備、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導班子，不斷提高政治修養和領(lǐng)導班子教育思想的領(lǐng)導力；三是以學(xué)校文化建設為抓手，打造“辦學(xué)規范、內涵豐富、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學(xué)校；四是加強學(xué)生民主管理，構建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學(xué)校德育常規管理模型，實(shí)現學(xué)生自我教育、自我管理；五是加強教師職業(yè)道德建設，通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法，與國內高端教師培訓機構聯(lián)姻，有計劃、有步驟，全方位提升教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平；六是緊緊依靠教職工辦學(xué)，調動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性，同心同德，群策群力，共建美好家園；七是要把握機遇，有跨越萬(wàn)重山的勇氣，決不辜負上級領(lǐng)導的期望，通過(guò)資源整合和校園改擴建工程的不斷推進(jìn)，奮力實(shí)現鶴高的再次創(chuàng )業(yè)！
最后，祝同志們節日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )！并通過(guò)你們，向長(cháng)期以來(lái)支持學(xué)校工作的每一位家屬問(wèn)好。
教師節發(fā)表感言 篇6
尊敬的老師們：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香，當第38個(gè)教師節飄然而至時(shí)，我們的校園又多了一份節日的喜慶與香甜。首先，讓我代表全體行政，代表35名教師，代表545名學(xué)生向我們五一中路小學(xué)31名退休教師，致以誠摯的問(wèn)候與崇高的敬意！祝大家節日快樂(lè )！
有人說(shuō)，人的一生有“三幸”：出生時(shí)有個(gè)好母親，上學(xué)時(shí)有個(gè)好老師，工作時(shí)有個(gè)好領(lǐng)導。我想，曾經(jīng)，現在，將來(lái)，五一中路的學(xué)生，都是幸福的，都是幸運的。因為，您，是她們最美好的遇見(jiàn)。
過(guò)去的歲月，我們在座的各位前輩為五一中路小學(xué)的發(fā)展、壯大，默默耕耘，無(wú)私奉獻，用知識，智慧，愛(ài)心點(diǎn)亮學(xué)生的心靈，培養了一批又一批優(yōu)秀人才！今天，您雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然關(guān)心和支持學(xué)校建設與發(fā)展，你們的名字，已經(jīng)深深地印在每一位學(xué)生，每一位家長(cháng)的心中。我們永遠感激您！學(xué)校永遠銘記您！
今日的五一中路小學(xué)教師，年輕有力，朝氣蓬勃，思想新銳，傳承著(zhù)前輩們的優(yōu)良品質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，潛心教書(shū)，靜心育人，創(chuàng )造了五一中路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續兩年一等獎、聲樂(lè )特色項目年年良好的新局面。近年來(lái)學(xué)生人數也年年攀升，今年已達到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著(zhù)五一中路小學(xué)更加美好、輝煌的未來(lái)。
各位長(cháng)輩，明年將是我們五一中路小學(xué)建校70周年，我們不追求形式上的轟轟烈烈，但我們講究工作的實(shí)實(shí)在在。我們將以校慶為契機，借助您的智慧與余熱，在校園文化上下功夫，在教師專(zhuān)業(yè)素養上做文章，在學(xué)生品格形成上出點(diǎn)子。希望在日后的工作中得到你的指點(diǎn)，懇請你獻計獻策。在學(xué)校管理上，我們將繼續弘揚高尚師德，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)尊嚴，努力將學(xué)校打造成師生幸福成長(cháng)的精神家園，實(shí)現教育局對五一中路小學(xué)提出的“小而精”的辦學(xué)目標。
前輩們，你們曾書(shū)寫(xiě)了五一中路小學(xué)歷史的絢麗篇章，為五一中路小學(xué)的今天的輝煌奠定了堅實(shí)的基礎。五一中路小學(xué)因你們而精彩，教育因你們而輝煌！值此教師節之際，祝敬愛(ài)的離退休老師們節日快樂(lè )，身體健康，心情愉快，笑口常開(kāi)！
教師節發(fā)表感言 篇7
各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師：
大家好!金風(fēng)還在送爽，草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了溫暖的春天。長(cháng)白山翩翩起舞展開(kāi)松枝綠色的群擺，牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻，我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨，瑟瑟秋風(fēng)。日復一日，年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風(fēng)喪膽，葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷，國歌聲里衛星顆顆上藍天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹(shù)長(cháng)成幼林，知識和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
假如，假如沒(méi)有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒(méi)有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代，這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板，不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?
多少個(gè)研討會(huì )，教師們促膝商談;多少個(gè)假日和夜晚，補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì )相信，批試卷會(huì )近視老師們原本明亮的雙眼;誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復習內容的十分之三。
但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實(shí)的三步;三年，我們樹(shù)起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒(méi)有寫(xiě)上句號的時(shí)候，又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來(lái)不及陶醉，來(lái)不及歡呼，來(lái)不及設慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著(zhù)昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰。
有挑戰就有機會(huì )，我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰，一年級更有自己的特點(diǎn)——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關(guān)鍵，全面實(shí)行教育序列化管理嚴實(shí)細是手段，培養高智能高分數的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下，強調年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作;在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統型教育教學(xué)方法的情況下，強調教師對教育教學(xué)理論的研究和理論指導下的實(shí)踐;在不忽視打時(shí)間仗的情況下，強調緊縮教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，重在向課堂45分鐘要成績(jì);在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養的情況下，重視對中差生的培養，爭取大面積的提升，在不忽視對學(xué)生高分數的追求的情況下，強調對學(xué)生的智力的開(kāi)啟能力的訓練;在不忽視智育訓練的情況下，強調對學(xué)生的品德培養。我們要創(chuàng )最佳教師隊伍，創(chuàng )最佳教育手段，創(chuàng )最佳教學(xué)效果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠，教書(shū)育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂(lè )在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有乾坤。
然而今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，四美俱，二難并。讓我們節日放歌須縱酒，三杯過(guò)后盡開(kāi)顏。無(wú)須醉，再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們再見(jiàn)時(shí)，定是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下;相信我們再見(jiàn)時(shí)，定是百花爭艷，春色滿(mǎn)校園。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節快樂(lè )!
謝謝!
教師節發(fā)表感言 篇8
尊敬各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在教師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請首先允許我以一中人的名義對今日來(lái)參加教師節的各位來(lái)賓表示感激：感激你們多年來(lái)對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節”歡樂(lè )！
一中是一所有著(zhù)近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，不斷創(chuàng )新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù)，我們在分享這份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應當用我們的肩膀承擔起一種職責和義務(wù)，那就是：做名師，育名生，創(chuàng )輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺(jué)的講團結、講奉獻，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨日已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，淄博一中的今日又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著(zhù)知識啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的崗位上，伴著(zhù)晨星而起，披著(zhù)斗月而歸。一只粉筆，書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌，才贏(yíng)得了社會(huì )的無(wú)上贊譽(yù)。
今日是教師節，不必說(shuō)什么贊美之詞，我只想說(shuō)，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jì)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還要自我走。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福學(xué)校的特色之路，一中引進(jìn)易教數字化平臺，每一位一中教師都應擔當使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習，讓易教平臺早日在一中落地開(kāi)花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更完美的明天而共同努力吧！
最終我再次祝愿教師們節日歡樂(lè )，永遠年輕！多謝大家！
教師節發(fā)表感言 篇9
老師、同學(xué)們：
大家好！今天是第三十八屆教師節，首先，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意，再創(chuàng )新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都將停滯，甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；對學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求，更應是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。
許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng )造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日，英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句，在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍，提高大家對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節發(fā)表感言 篇10
尊敬的書(shū)記、局長(cháng)及各位教師：
大家好！
我叫xxx，年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(cháng)，此時(shí)此刻，做為一名九年一貫制學(xué)校校長(cháng)，能夠參加縣委、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第38個(gè)教師節的座談會(huì )而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著(zhù)人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來(lái)，我帶領(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：多謝！，感激縣鄉兩級黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入；感激教育局史局長(cháng)及其他領(lǐng)導一向以來(lái)對敖林教育的莫大關(guān)懷；感激兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感激與我同風(fēng)雨、共喜樂(lè )；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今日這樣的發(fā)展，和來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)、理解、支持是分不開(kāi)的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著(zhù)自我對教育事業(yè)的執著(zhù)，在工作中必須不負領(lǐng)導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過(guò)去的一年，我校全體師生在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得了豐碩成果。學(xué)�；A設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房、門(mén)衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生認可，修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛房為封閉式管理供給了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題�？粗�(zhù)學(xué)校日新月異的變化，我的內心涌起無(wú)盡的喜悅，如果說(shuō)這全新的學(xué)校面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了活力：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷，我們用敖林教育有史以來(lái)最好的成績(jì)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類(lèi)學(xué)�！�、“民族教育先進(jìn)學(xué)�！�。
幸福寫(xiě)在敖林教育人的.臉上，業(yè)績(jì)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今日，展望完美的明天，我們會(huì )繼續本著(zhù)“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導博愛(ài)，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚“博愛(ài)、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營(yíng)造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng )新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習風(fēng)氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項教育指標，請各級領(lǐng)導，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最終祝各位領(lǐng)導身體健康，萬(wàn)事如意！祝全體教育同仁節日歡樂(lè )，吉祥安康！
教師節發(fā)表感言 篇11
各位教師、同志們：
大家午時(shí)好！
九月，是收獲的季節，因為我們以往付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節，因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)期望和憧憬。2012年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節里，明天我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！“教師們，你們辛苦了！”感激大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻！并經(jīng)過(guò)你們對你們的家人表示感激！感激他們一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對教育生涯的完美回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節已經(jīng)走過(guò)了36年的歷程。36年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來(lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護成長(cháng)；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著(zhù)人類(lèi)歷史的燦爛禮貌，開(kāi)啟著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎牌，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的活力。日復一日，年復一年，我們固守著(zhù)這片圣潔的學(xué)校，為祖國培育英才，無(wú)怨無(wú)悔！
教師職業(yè)是神圣的�！叭祟�(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應當是“真的種子，善的使者，美的化身，愛(ài)的象征”。
中秋佳節即將來(lái)臨，在此一并向教師們、各位領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
多謝大家！
教師節發(fā)表感言 篇12
教師們：
中秋佳節剛過(guò)，我們又在那里慶祝專(zhuān)屬于我們自我的節日——第38個(gè)教師節。值此歡慶時(shí)刻，我謹代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰線(xiàn)的全體教職員工，致以誠摯的問(wèn)候和良好的節日祝愿!
教師們，坐在那里發(fā)言，我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展未來(lái)。自我擔任三中校長(cháng)以來(lái)，夙興夜寐，常常白日里反復思量，入夜又輾轉反側�！ 〗處焸�，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著(zhù)完美浪漫的憧憬，相信自我能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現自我的人生價(jià)值。今日，這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現實(shí)所粉碎在這個(gè)特殊的節日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當教師或許，這是我們對教師節最好的紀念。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿(mǎn)結束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。能夠說(shuō)，新學(xué)年我們開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，教學(xué)改革全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長(cháng)，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自我。
在座的各位教師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的教師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的各類(lèi)管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學(xué)、自強自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今日比昨日好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì )更燦爛一點(diǎn)。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀(guān)。
二，重品重德，創(chuàng )更好的未來(lái)。
我們應當重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開(kāi)放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂(lè )于奉獻的全局意識，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng )辦依附于我們的教師特征，三中的未來(lái)寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。教師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!回顧過(guò)去，令人深思;面臨困難，讓人覺(jué)醒;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。每當我們邁上新的征程，總是期待完美前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長(cháng)，期待大家的同心同德，期待我們每個(gè)人成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的不竭動(dòng)力。我期望教師們常保笑容，鍛造此刻和將來(lái)，期望我們推崇真誠與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。
教師們，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì )永遠銘記。真誠期望全體教師能志存高遠，銳意創(chuàng )新，團結一致，和舟共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
教師節發(fā)表感言 篇13
教師們：
今日，是我們光榮的人民教師自我的節日。
首先，我要感激全體教職工在過(guò)去一年中，經(jīng)過(guò)自我辛勤的勞動(dòng)，為回小的發(fā)展，又做出了新業(yè)績(jì)，又立下了新功。教師們，經(jīng)過(guò)了多年的努力和發(fā)展，今日，一所越來(lái)越現代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉賀蘭這片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越來(lái)越新；回小的新，新在教育技術(shù)、教學(xué)設備越來(lái)越新；回小的新，新在教育教學(xué)業(yè)績(jì)越來(lái)越新；回小的新，新在教師的精神面貌越來(lái)越新。走進(jìn)回小，越來(lái)越給人一種蓬勃向上，健康昂揚的新感覺(jué)。
社會(huì )上對一所學(xué)校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是變化不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會(huì )上對我們回小的看法，認為回小是越辦越好的學(xué)校。
一所學(xué)校辦得好不好，受不受社會(huì )歡迎，我認為，一條重要的標準是看學(xué)校所承受的社會(huì )求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好，社會(huì )上求學(xué)的壓力必然大，外部表現就是每年招生時(shí)，家長(cháng)和學(xué)生蜂擁而至；學(xué)校辦得不好，社會(huì )上的求學(xué)壓力必然小，外部表現就是“門(mén)庭冷落”。
近幾年，回小經(jīng)歷的事實(shí)是：來(lái)到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門(mén)把生源被動(dòng)地往回小硬壓，硬填，更不再是家長(cháng)的無(wú)奈選擇。想來(lái)回小求學(xué)的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有此刻這么多，這么迫切。
這種火爆的情形，的確讓學(xué)校做領(lǐng)導的著(zhù)急、讓做教師的受累，可是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會(huì )對回小辦學(xué)成績(jì)的一種肯定嗎！不正是社會(huì )對回小的高度信任嗎！社會(huì )是公正的，社會(huì )看一所學(xué)校，不是看你自我怎樣吹，而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)。
這幾年，回小正是用扎扎實(shí)實(shí)“全面育人，辦有特色”的業(yè)績(jì)，用小學(xué)畢業(yè)水平檢測實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jì)，努力培養品德良好、學(xué)有特長(cháng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生，努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。
近幾年，回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績(jì)，一支管理本事較強的班子隊伍日漸構成，一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊伍日漸構成，回小正在朝著(zhù)“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊伍好”的夢(mèng)想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。
教師們，20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，在已經(jīng)過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，回小以培養出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì )交了卷，以小學(xué)畢業(yè)水平檢測語(yǔ)數英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jì)向社會(huì )交了卷，以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jì)向社會(huì )交了卷。
教師們，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說(shuō)，今日的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人。往小了說(shuō)，我們教師的師德修養、專(zhuān)業(yè)本事、一言一行影響著(zhù)千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子，只要我們在，我們的影響就在，我們?yōu)槿藥煴淼穆氊熅驮凇?/p>
教師們，回小自成立14年以來(lái)，教師隊伍越來(lái)越壯大，我們大家從不一樣的地方，不一樣的學(xué)校匯聚到回小，為回小的發(fā)展做出了自我的努力和貢獻。雖然大家來(lái)路不一樣，但“走進(jìn)回小門(mén)，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)�！白哌M(jìn)回小門(mén)，我是回小人”這句話(huà)就是我們的回小精神！作為校長(cháng)，我期望經(jīng)過(guò)自我的努力，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿(mǎn)回��！期望大家在建設新回小的努力中，更加團結，更加包容，更加歡樂(lè )！愿未來(lái)的賀蘭回小成為教師的精神家園，學(xué)生的學(xué)習樂(lè )園！
最終，祝大家教師節、古爾邦節、中秋節三節歡樂(lè )！祝你們的家人平安健康，闔家幸福！
多謝大家！
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