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初中學(xué)生的畢業(yè)感言

時(shí)間:2021-06-19 08:33:22 感言 我要投稿

初中學(xué)生的畢業(yè)感言

  在學(xué)習、工作、生活中,我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考,這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生的畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中學(xué)生的畢業(yè)感言

  初中學(xué)生的畢業(yè)感言1

  初中,仿佛就在指縫間。宿舍里一盆精心栽種的玉樹(shù),大樓旁刻下的一路歡歌,課桌上一塊雕琢的橡皮……一如既往的天真爛漫,寫(xiě)進(jìn)了記憶,而我們,又有了心的起點(diǎn),面對遠方的路,腳踏實(shí)地,碰撞夢(mèng)想。

  三年時(shí)光驪歌飛揚,初識那一折的余音,還在沉吟。至今,稚氣的面孔愈發(fā)成熟,時(shí)間靜靜地走。

  離開(kāi)這里,像一個(gè)突兀的決定,卻早已從最開(kāi)始醞釀起。

  我們曾真心盼望長(cháng)大,而現在才懂得離別,告別自己,告別伙伴。

  無(wú)論下一站在哪里靠岸,三年的回憶終會(huì )與我相隨直到天地。

  三年了,一路跌跌撞撞地長(cháng)大,不經(jīng)意回頭,卻已走過(guò)了那樣遠的距離。墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),忽地就泛起一陣酸澀。畢業(yè)了,嗯,我們,畢業(yè)了。有不舍,有傷感,那是三年的日日夜夜淀下的濃濃的情愫?蓵r(shí)間依舊延伸著(zhù),就算不再在一起,我們,依舊是我們。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。前途依然慢慢,讓我們以“你好”作別。

  初中學(xué)生的畢業(yè)感言2

  現在距離中考已經(jīng)過(guò)去了十多天了,成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了,馬上就要填報志愿了。這次中考還是沒(méi)有考出我平時(shí)的成績(jì),有些平時(shí)成績(jì)沒(méi)我好的同學(xué)中考成績(jì)都比我高,有的高出幾分,有的高出十幾分。

  老師說(shuō)x號就可以查成績(jì)了,但是那天還不可以查。我是第二天查到的,其實(shí)雖然表面上沒(méi)什么,但心里還是很緊張的,一晚上都沒(méi)睡好。第二天很早就醒了,查了自己的成績(jì)。我其實(shí)對這個(gè)成績(jì)是很不滿(mǎn)意的,因為這并不是我的水平。但我想考試狀態(tài)也是成績(jì)的一部分吧,而且現在結果也已經(jīng)出來(lái)了,我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學(xué)校的,爸爸媽媽說(shuō)只要我在高中好好學(xué),高考考好就行了。

  三年時(shí)間已過(guò),回顧這三年的.學(xué)習生活,雖然中途出現過(guò)迷茫的時(shí)候,但我很快就調整好了自己的狀態(tài),重新投入學(xué)習。這三年我的成績(jì)一直都在班里的前幾名,是老師心中的好學(xué)生。雖然在中考的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好,但也沒(méi)有太差,至少能夠進(jìn)自己想去的高中。我已經(jīng)完成了自己的一個(gè)目標,接下來(lái)就是在高中階段好好的學(xué)習,考上自己理想的大學(xué)。在這個(gè)暑假,成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)之前,我玩得很開(kāi)心,因為很久沒(méi)有這么放松過(guò)了,還沒(méi)有作業(yè)要寫(xiě)。但在成績(jì)出來(lái)之后,我要為之后的學(xué)習做打算了。我現階段偏科已經(jīng)很?chē)乐亓,若是上了高中之后只怕情況會(huì )更加的嚴重,所以在這個(gè)假期需要花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,不能只顧著(zhù)玩。

  三年前第一次進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候,內心是無(wú)比的激動(dòng)的。自己從小學(xué)生變成了初中生,就長(cháng)大了許多。小的時(shí)候就想著(zhù)趕快長(cháng)大,不想在大人眼里還是一個(gè)小孩子。但上了初中之后就覺(jué)得長(cháng)大也沒(méi)有那么的好,至少學(xué)習壓力變大了。要同時(shí)學(xué)七八個(gè)課程,還不能偏科,分數要比較的平均。老師說(shuō)高中的壓力更大,因為要同時(shí)學(xué)習九門(mén)課程,同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過(guò)去了,身上的擔子放下來(lái)。但不久之后,又有一個(gè)更重的擔子要來(lái)了。

  這三年,跟老師和同學(xué)也都建立了深厚的感情,到了要分別的時(shí)候,其實(shí)非常的舍不得。在大家一起聚餐的時(shí)候,我看到班上的很多人都哭了,大家應該都挺不舍的吧。這三年,感謝我的所有的任課老師,感謝我的同學(xué)們,謝謝你們對我的教導和陪伴。希望大家之后都變得更好,各自珍重。

  初中學(xué)生的畢業(yè)感言3

  在我12歲的那個(gè)夏季,兜兒還塞著(zhù)一把夢(mèng)想和秘密,帶著(zhù)滿(mǎn)腦子對未知的初中生活的幻想與向往,跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門(mén)。

  我就像一個(gè)幸運兒一樣遇到了許多好老師,給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。

  高高瘦瘦的身材,一副弱不禁風(fēng)的樣子,臉上有一處白斑,這使人很容易將他記住,鼻梁上架著(zhù)副眼鏡,手里總是拿著(zhù)個(gè)茶杯,說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)的我并不覺(jué)得他像個(gè)教師,這便是我對他的第一印象了。

  進(jìn)入五班這個(gè)大集體,金老師也給我們定了許多規定,嚴格的教育著(zhù)我們,給我們講了許多道理,讓我們慢慢去體會(huì ),我認為他是一個(gè)嚴格的教師。

  在學(xué)習的壓力下,金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng),在每年的春天都會(huì )帶著(zhù)我們去野炊,讓我們盡情的玩耍,當他看到我們在陽(yáng)光下盡情地笑,肆無(wú)忌憚的鬧時(shí),我想他一定會(huì )心的笑了,我認為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。

  在課堂上,雖然他教的是我一直認為枯燥的語(yǔ)文,但在他的課堂上,他總是能時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)玩笑,幽默一下,使教室里都充滿(mǎn)了歡快的氣氛,我認為他是一個(gè)處處為我們著(zhù)想的大哥哥。

  現在正是我們叛逆充滿(mǎn)任性的階段,所以讓不懂事的我們犯下了許多錯,金老師嚴格的批評我們,耐心的教育我們,把我們接入正確的軌道,我認為他更像一個(gè)慈父。

  這便是我們的金老師,我們的好老師,像一個(gè)慈父般的好老師。

  感謝老師您的澆灌,讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。

  初中學(xué)生的畢業(yè)感言4

  時(shí)光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了,陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)同學(xué),不辭辛勞諄諄教導的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么不舍!而當我們再度重逢,又是另一段開(kāi)始。

  相逢只是偶然,相逢即將又分手,不要說(shuō)人生不過(guò)是相逢與離別,生活的意義只在友誼的長(cháng)青。任時(shí)光飛逝,歲月洗滌,讓我們在這紀念冊的一角留下輕微的痕跡。別忘了,美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。

  畢業(yè)了,擺在我們的面前的會(huì )是怎樣一段道路呢?一句話(huà),路都是靠自己走出來(lái)的,關(guān)鍵在你付出多少!我們雖然離開(kāi)了校園,可卻又有了另一片新天地。今后,我們要以一個(gè)更成熟的方式思考問(wèn)題,在其中體驗著(zhù)成長(cháng)和實(shí)踐的樂(lè )趣,“再過(guò)程中進(jìn)步”

  在即將畢業(yè)離校之際,我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對老師們的感激之情。感謝我們親愛(ài)的老師,感謝成長(cháng)路上有你們的教導,你們要多保重;感謝我們親愛(ài)的校園——宛平中學(xué)。這里是我們夢(mèng)停駐的地方,這里我們將開(kāi)始人生真正的航向。

  一千多個(gè)日子里的每一次感動(dòng),都是青春的點(diǎn)綴。

  最后,讓我們衷心祝愿,祝愿我們的母校永遠美麗,祝愿我們的師長(cháng)永遠健康,祝愿我們的生活永遠精彩!

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