小學(xué)生六年級畢業(yè)感言（通用16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生六年級畢業(yè)感言（通用16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇1
不久后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去......是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游......老師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情......舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會(huì )忘記你們，因為你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì )銘記這段，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的記憶。
一定會(huì )......
驪歌輕唱，鳳凰花開(kāi)，離別時(shí)刻已到。短暫的六年一瞬間就過(guò)了，有如一場(chǎng)美夢(mèng)。仔細從腦�；叵�，歡樂(lè )的時(shí)光、歡樂(lè )的笑聲，逐漸浮現了起來(lái)，好棒的一段時(shí)光��！此刻要離開(kāi)真舍不得，離開(kāi)了老師、同學(xué)，獨自走向未來(lái)，感覺(jué)還真陌生��！
學(xué)校從我入學(xué)以來(lái)，改變了很多。墻壁都重新整修了，上課器材也變的很先進(jìn)，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩！
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛(ài)的許老師！我們不會(huì )忘記，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們去看您，您關(guān)切地問(wèn)我們上課紀律怎么樣？今天又學(xué)了些什么？醫生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們，不到一個(gè)月就來(lái)給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺(jué)！
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
謝敬愛(ài)的裴老師！我們不會(huì )忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分，不辭辛苦的為我們輔導、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動(dòng)的語(yǔ)言，給我們推薦好看的書(shū)籍……這一切都歷歷在目，感覺(jué)是那么親切自然！感謝所有的老師們，是您們引導我們遨游在知識的海洋；是您們用愛(ài)心不斷呵護我們健康成長(cháng)；是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠銘記！
請允許我代表全體同學(xué)道一聲：“謝謝老師，您們辛苦了！
請老師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，取得更好的成績(jì)！
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇3
光陰似箭，六年匆匆而過(guò)，小學(xué)的生涯就快要結束了，六年生活的快樂(lè )將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí)，無(wú)論何地，只要想到六年的時(shí)光，就會(huì )讓我想起對童年完美的回憶。
這幾年來(lái)，我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩，長(cháng)大到這天一米七左右的少年。六年來(lái)老師對我們關(guān)心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無(wú)私的燃燒自己，把無(wú)限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。
這些年來(lái)我結識了許許多多的朋友，老實(shí)的楊牧程，老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無(wú)法忘記的，雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開(kāi)心。
心中充滿(mǎn)的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本；感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，帶著(zhù)對母校的留念，帶著(zhù)給大家衷心的祝福，一齊充滿(mǎn)自信地，走向新的征程。讓我們帶著(zhù)這份情誼，共同奮斗吧！
再過(guò)一個(gè)月多月，我就要和實(shí)驗小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我堅信我們每個(gè)人肯定會(huì )記住我們的`學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì )永遠記住我的老師、同學(xué)，當然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇4
在XX小學(xué)呆了五年，在這五年了里。在一年級的時(shí)候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨交加，才出現風(fēng)雨彩紅，現在到了六年級。我又想回到小時(shí)侯，我這是怎么了，簡(jiǎn)直就是說(shuō)風(fēng)就是雨，可惜，說(shuō)的容易，做的難呀。好回憶小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍，那時(shí)候的快樂(lè )，那時(shí)候的歡笑，是無(wú)比的燦爛。六年級了，再也回不到小時(shí)候了，以前的老師，以前的同學(xué)，要是我能變成小時(shí)候，我會(huì )更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂(lè )樂(lè )大玩一場(chǎng)。一想到我們的班級，我就覺(jué)得沮喪，在沮喪的過(guò)程當中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。甜�？�。辣。畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我就要初中了。和小學(xué)畫(huà)了一條分界線(xiàn)。唉，我不想那么快就和小學(xué)告別，因為到了初中，負擔很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。所以，我對初中沒(méi)興趣，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我要好好參觀(guān)我的母校，在我童年的相冊里，一定要刻上我的母校是個(gè)怎么樣的，也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片，那將會(huì )是最最美好的果實(shí)，等我長(cháng)大了，我一定要回去看看我的母校，我用我豐富的想象力去想象。母校，你是什么樣的。
我還期待長(cháng)大后，你看，我就說(shuō)過(guò)我說(shuō)風(fēng)就是雨，又改變注意了吧。我會(huì )永遠記住你的。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇5
六年的美好時(shí)光，豈能是一句“再見(jiàn)”就結束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的快樂(lè )與溫馨；六年的時(shí)光，給了我們太多太多的收獲與感動(dòng)；六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè )與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會(huì )永遠記住你們，我最好的老師、同學(xué)、朋友。
翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本，曾經(jīng)的一幕幕又浮現在我的眼前。入學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的臉，還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會(huì )，唇槍舌戰，精彩絕倫；還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“感恩”主題班會(huì )，都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂(lè )回憶，都歷歷在目，真舍不得分開(kāi)。
可是無(wú)論多么的不舍，我們總是要分開(kāi)的，分開(kāi)是為了再一次的相聚，我們應該做的就是不斷努力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習和工作才不會(huì )被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會(huì )就此完結，若干年后，
我們仍是同學(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇6
母校，一個(gè)神圣的名字。突然發(fā)現，時(shí)間過(guò)得好快。眼間，我在這所學(xué)校和朋友們共同學(xué)習了六年。
走在綠樹(shù)環(huán)抱、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，心中無(wú)比依戀。再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校了，舍不得老師，舍不得母校，更舍不得同學(xué)們。
朋友，還記得嗎？在體育課上我們玩兒得汗流浹背；在考場(chǎng)中有我們的拼搏；在教室里一起學(xué)習、思索……學(xué)校里留下了我們一起嬉笑、打鬧的身影。謝謝你們，在我難過(guò)時(shí)逗我開(kāi)心，在我考試失意時(shí)給我安慰；在我開(kāi)心時(shí)一起分享快樂(lè )……
感謝老師，是您教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�；是您在孜孜不倦地教我們做練習題；是您在課堂上傳授知識……引導我們走上健康、快樂(lè )成長(cháng)的道路。您就像一位辛勤的園丁，為我們指引了正確的方向。
再回首，一棟棟嶄新的教學(xué)樓、風(fēng)景如畫(huà)的校園、辛勤的園丁、活潑可愛(ài)的同學(xué)們……心里不禁涌起了絲絲眷戀！
祝福您，母校。祝福你，我的朋友們，祝你們考上理想的中學(xué)！天下沒(méi)有不散的宴席，不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，我們依舊是朋友。讓我們一起奮斗吧！等待我們的，將會(huì )是一個(gè)美好的明天！
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇7
這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨一無(wú)二的，除了只屬于各自的回憶。
六年，在人生的坐標系里，它只會(huì )是一段很短淺的線(xiàn)段，可是在我們的心里，它卻將是糾結著(zhù)生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著(zhù)盤(pán)旋布滿(mǎn)我們的生命，無(wú)論歲月如何變遷，脈絡(luò )總清晰可見(jiàn)……
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長(cháng)歡
樂(lè )和淚水都注定永遠封存在這所學(xué)校。當青春散場(chǎng)，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個(gè)世界上永遠有那樣一根線(xiàn)會(huì )牽著(zhù)你我，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，提醒你我，在最快樂(lè )美好的那六年小學(xué)生活里，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過(guò)，曾經(jīng)路過(guò)相似的風(fēng)景，曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著(zhù)同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會(huì )莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動(dòng)……
校園的生活很短暫，昨日還忐忑的走進(jìn)校園，轉眼就將各奔東西，畢業(yè)了，一定要做一個(gè)好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個(gè)人幾十年后，再次打開(kāi)翻閱，依舊能樂(lè )呵呵的笑。
珍貴回憶的片段，為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇8
時(shí)間就像滿(mǎn)滿(mǎn)的一把沙子，六年的時(shí)間已從我們的指縫間，悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中，隨著(zhù)粉筆屑滑落；它在一聲聲稚嫩的讀書(shū)聲中，伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲遠去；它在一臺臺電腦的屏幕中，一閃而過(guò)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，其實(shí)在每一天的過(guò)去中，心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍；當作業(yè)本一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，真盼望著(zhù)時(shí)間的停止。是命運讓我們一個(gè)班的同學(xué)走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)后，我們將各奔東西�，F在的校園，到處布滿(mǎn)我們的幼小的足跡，以后的校園，將會(huì )處處留下我們光輝的背影。
六年，班中的四十三個(gè)同學(xué)，明天，我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”，但是沒(méi)有關(guān)系，擦干睫毛上的淚珠，向童年再見(jiàn)。相信，長(cháng)大后的我們，還會(huì )再次相遇。
母校，等著(zhù)我們吧，在六年后的今天，我們拿著(zhù)可喜的成績(jì)，回報您六年的心血，這一天已經(jīng)不遠了！
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇9
畢業(yè)花開(kāi)花落，歲月匆匆。
花開(kāi)花落，我們從童年走向少年。我們從天真爛漫走向成熟。我們從小學(xué)生走向中學(xué)生。
當然，也有成功的一天。我們從幼稚走向少年，六年級了，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。轉眼間，又要告別小學(xué)生活了。一想到要離開(kāi)母校，心中總是多了幾分不舍。不舍這里的一草一木，不舍這里的一磚一瓦，不舍這里的一切。
再見(jiàn)了，我的母校。是您哺育了我們，是您讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達理的少年。您是我們的第二個(gè)家。再見(jiàn)了，我的同學(xué)。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向知識，是你們，給了我們友誼，給了我們關(guān)懷，給了我們信心。不論我們走到天涯海角，我們都不會(huì )忘記你們。再見(jiàn)了，我的老師。我們從膽小走向勇敢，是您，教會(huì )了我們怎樣做人，怎樣去面對困難。不論我們走到哪里，我們都不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，我的朋友。我們從純真走向了現在，從幼稚走向了成熟。是你們，讓我懂得了友誼的真諦。
不管我們走到哪里，我們都不會(huì )忘記你們。不管我們走到哪里，我們都不會(huì )忘記你們。
“老師”“同學(xué)”“朋友”“母�！�。讓我們把最美好的記憶珍藏在心中，讓這美好的記憶永遠留在我們的心中。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇10
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我們受到了嚴格的教育;在那里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在那里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在那里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一齊度過(guò)了一段完美的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢那么，就請記住我們在一齊的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下完美的回憶;給老師，留下完美的印象;給同學(xué)，留下完美的記憶。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇11
畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，解脫常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那一些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇12
今天是我一生中一個(gè)無(wú)法忘懷的日子，這是我們畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。
我，在江寧實(shí)小有六個(gè)年頭了，一年級的我到六年級的我，中間經(jīng)歷了多少日子！有哭有笑，每一份友情都記在心里，但終究是要面對離別的時(shí)刻。時(shí)間，你能再多停留一會(huì )，讓我再一次把每一個(gè)同學(xué)記在心里嗎？
那一張張畢業(yè)證書(shū)，讓每一個(gè)人的心里都涌起一股心酸的感情，還是，要畢業(yè)了。呵呵，對啊，畢業(yè)有什么不好的呢，畢業(yè)了就已經(jīng)是中學(xué)生了啊，可是，為什么終究是笑不出來(lái)的呢？真的好想哭。
還記得同學(xué)和我一起的日子，還記得朋友對我的幫助，還記得老師那辛勤的教誨……老師，同學(xué)，我真舍不得你們！如果，還能在一起，就好了。
當我穿上博士服時(shí)，我的眼眶紅了。一想到大家，我都忍不住要哭。當大家一起寫(xiě)畢業(yè)留言時(shí)，都那么難過(guò)。多么讓人懷念的時(shí)光！
是的，總有說(shuō)不完的話(huà)，但是，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“同學(xué)老師們，再見(jiàn)！”一定還會(huì )見(jiàn)到的……那么，同學(xué)們。向未來(lái)前進(jìn)吧！
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇13
還有幾天的時(shí)間，我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。在這即將離別的時(shí)刻，一幕幕往事又浮現在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班，學(xué)習任務(wù)很緊張，但是我們班的養殖地一直沒(méi)有干枯，長(cháng)得十分茁壯。這也多虧了李傲同學(xué)，每天早上老師來(lái)的早，他來(lái)得更早，每天都給幼苗澆水所以它們長(cháng)得十分好。
再此我要感謝我們的徐老師，雖然您只在六年級教了我們短短的一年，但是在徐老師這一年的帶領(lǐng)下，我們的成績(jì)有了很大的提高，把二、三、四、6年級不會(huì )的都補了回來(lái)。我們的課堂十分充實(shí)，幾乎不會(huì )落下一分鐘。記得有一次，我們有的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完評價(jià)手冊，老師就讓我們留在學(xué)校寫(xiě)，她一個(gè)字一個(gè)字的給我們批改。并且用校訊通通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校接孩子，多么負責的老師��！我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習，爭取好的成績(jì)回報母校！
再見(jiàn)了，小學(xué)生活！再見(jiàn)了，母校！當我作出讓人驕傲的成就時(shí)，請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇14
6年的小學(xué)光陰轉瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂(lè )的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學(xué)，告別恩師，告別母校了。此時(shí)此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既十分的激動(dòng)，又十分的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué)，我的淚水不禁就要流淌下來(lái)。
幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂(lè )。大家在那里痛快地玩耍著(zhù)，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲�？鞓�(lè )簡(jiǎn)直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰(shuí)有困難的時(shí)候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺(jué)到一種酸酸的滋味。
可過(guò)不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂(lè )的場(chǎng)景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見(jiàn)到他們，可是，我們馬上就要分別了。過(guò)不了幾天，我就也許再也見(jiàn)不到他們了，想到這里，我的心再一次酸了起來(lái)。
6年的生活就像白駒過(guò)隙，也許我再也不會(huì )見(jiàn)到他們了，但是，我永遠也不會(huì )忘記他們，永遠永遠……
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇15
無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標�！}記
陰郁的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏云。不舍，難忘。又是一年畢業(yè)季。
今天，我們的學(xué)校里正開(kāi)著(zhù)畢業(yè)典禮。我在臺下看著(zhù)他們的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)他們的歌聲，心里也有了一絲觸動(dòng)。她們給老師獻花，這最后一束鮮花開(kāi)得是那么鮮艷。有的老師哭了，淚水止不住拍打著(zhù)衣襟。
六年，彈指一揮間。
轉眼間，你們就要畢業(yè)了。心中有太多的不舍，與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。
六年中，為我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，生氣過(guò)，煩惱過(guò)……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不舍，難忘。
我和別人打鬧，無(wú)意間把你的筆弄丟了，你十分生氣，可是你那活潑開(kāi)朗的好性格還是原諒了我；我扯著(zhù)你的衣襟，親切地叫著(zhù)“姐”；我們都是好朋友，都是幸福的。
忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話(huà)語(yǔ)，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過(guò)的2000多個(gè)日子……無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標，我身邊的所有朋友。
又是一年畢業(yè)季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載著(zhù)夢(mèng)想飄走了，382個(gè)種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……
小學(xué)生六年級畢業(yè)感言 篇16
我嘴里哼著(zhù)歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái)，我將會(huì )后悔一輩子。
六年，我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因為一切一切也不過(guò)是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個(gè)也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個(gè)六年它卻不匆匆，很漫長(cháng)，就像這條路，走著(zhù)走著(zhù)，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會(huì )著(zhù)實(shí)不多，而我卻不小心飄過(guò)，就像這六年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線(xiàn)上，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì )明白那無(wú)瑕的美的。
騎車(chē)飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長(cháng)，我在車(chē)上慢慢地品味著(zhù)今天的一切，心情就像面對著(zhù)一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下�，F在已經(jīng)很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(cháng)，而我卻不覺(jué)得有什么，因為我的心早已停留在了到了六年之前……
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