（熱）實(shí)驗報告15篇
在當下社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的實(shí)驗報告，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗報告1
一、實(shí)驗目的。
明確實(shí)驗的目的和意義，通常是涉及到某種化學(xué)原理或理論，需要驗證或探究該原理或理論是否成立。
二、實(shí)驗原理。
介紹本次實(shí)驗所用到的化學(xué)原理和理論，以及實(shí)驗的基本操作步驟和原理。
三、實(shí)驗儀器和藥品。
列出實(shí)驗所需的儀器和藥品，包括名稱(chēng)、規格和來(lái)源。
四、實(shí)驗步驟。
詳細介紹實(shí)驗的操作步驟，包括量取藥品、裝配實(shí)驗器材、進(jìn)行反應等。
五、實(shí)驗結果。
記錄實(shí)驗過(guò)程中的數據和結果，包括實(shí)驗現象、顏色的變化、溫度的變化等。
六、實(shí)驗分析。
分析和解釋實(shí)驗結果，包括對實(shí)驗現象的.解釋、對產(chǎn)物的鑒定和分析等。
七、實(shí)驗結論。
總結本次實(shí)驗的結果，得出結論并說(shuō)明其意義。
八、實(shí)驗注意事項。
列出實(shí)驗中需要注意的問(wèn)題和注意事項，包括安全注意事項、儀器和藥品的保管和維護等。
九、參考文獻。
列出實(shí)驗過(guò)程中所參考的書(shū)籍、期刊和網(wǎng)絡(luò )資源等。
以上是化學(xué)實(shí)驗報告常見(jiàn)的內容和組成部分，寫(xiě)好一份實(shí)驗報告需要認真仔細地記錄實(shí)驗過(guò)程和結果，并且要準確描述實(shí)驗現象和結論，嚴格按照實(shí)驗流程和格式撰寫(xiě)實(shí)驗報告。
實(shí)驗報告2
1、熟悉酚的基本性質(zhì)；
2、掌握酚的鑒別方法。
二、實(shí)驗原理
酚的分子中，由于羥基中的氧原子與苯環(huán)形成P-π共軛，電子云向苯環(huán)偏移，溶于水后可以電離出氫離子，顯示弱酸性。
但是苯酚的酸性比碳酸弱。若將苯酚鈉與碳酸鈉溶液反應，可以析出苯酚。用這種方法可以分離苯酚。
苯酚可以和NaOH反應，但不與NaHCO3反應。
利用醇、酚與NaOH和NaHCO3反應性的不同，可鑒別和分離酚和醇。
苯酚與溴水在常溫下可立即反應生成2，4，6-三溴苯酚白色沉淀。反應很靈敏，很稀的苯酚溶液就能與溴水生成沉淀。故此反應可用作苯酚的鑒別和定量測定。
�。ò咨�
酚類(lèi)可以與FeCl3溶液反應顯色，用于鑒別酚類(lèi)。苯酚可以用于制備酚酞。
棕紅色 藍紫色
三、實(shí)驗器材
儀器：試管、試管架、試管夾、酒精燈、pH試紙
無(wú)機試劑： NaOH（5％），飽和溴水， NaHCO3(5％,飽和)，的Na2CO3(5％)，
5％FeCl3 ，HCl(5％)溶液；
有機試劑：苯酚
四、實(shí)驗步驟
1、酚的溶解性和弱酸性
將0.2 g的苯酚放在試管中，加入3mL水，振蕩試管后觀(guān)察是否溶解。用玻璃棒蘸1滴溶液，以廣泛pH試紙測定其酸堿性。然后再加熱試管，直到苯酚全部溶解。
將上述溶液分裝在3支試管中，冷卻后出現渾濁，在其中一支試管中加入2～3滴5％的NaOH溶液，觀(guān)察是否溶解。再滴加5％的.鹽酸，有何變化？在另2支試管中分別加入5％的NaHCO3溶液和5％的Na2CO3溶液，觀(guān)察是否溶解。
2、酚類(lèi)與FeCl3溶液的顯色反應
在試管中加入1%苯酚0.5mL，再加入1～2滴1% FeCl3溶液，觀(guān)察和記錄各試管中所顯示的顏色。
3、與溴水的反應
在1支試管中加入2滴苯酚飽和水溶液，再加2 mL水稀釋?zhuān)诹硪恢辉嚬苤屑尤? mL自來(lái)水，然后在兩只試管中逐滴加入飽和溴水，比較兩只試管中的現象。寫(xiě)出反應方程式。
五、思考題
1、如何鑒別醇和酚？
2、舉例說(shuō)明具有什么結構的化合物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應？
3、為什么苯酚比苯和甲苯容易發(fā)生溴代反應？
實(shí)驗報告3
一、實(shí)驗目的：
1、練習用經(jīng)緯儀在一個(gè)測站上測量碎部點(diǎn)的觀(guān)測方法。
2、練習用視距測量的公式計算測站點(diǎn)到碎部點(diǎn)的水平距離和高差，最后計算出碎部點(diǎn)的高程。
3、練習用地形半圓儀和比例尺，根據觀(guān)測和計算的數據展繪碎部點(diǎn)的方法，并繪制成圖。
二、實(shí)驗儀器和工具：
電子經(jīng)緯儀一臺，羅盤(pán)儀一架，水準尺一把，花桿一根，記錄板一塊，粉筆若干根，計算器一個(gè)，量角器一把，圖紙一張。
三、實(shí)驗組織、方法、步驟和要求：
1、五人一組，在試驗場(chǎng)地內選出A、B兩點(diǎn)，用粉筆做好標志，用羅盤(pán)儀測出A、B直線(xiàn)的方位角；繪圖員在測站附近安置圖版，用比例尺和量角器將A、B直線(xiàn)繪于圖紙中央，作為控制點(diǎn)。（用1:500的比例尺）
2、按一人觀(guān)測，一人記錄和計算，一人立水準尺，一人立花桿，一人繪圖進(jìn)行分工并且互相輪換，每次至少要測出三個(gè)地物特征點(diǎn)，三點(diǎn)都為地物中的一部分。 3、經(jīng)緯儀觀(guān)測步驟：
○1安置儀器：觀(guān)測員按照對中整平步驟安置電子經(jīng)緯儀于測
站點(diǎn)（控制點(diǎn)）A上，量取儀器高i（讀取到厘米），記錄員將i記錄于碎步測量記錄手簿中。（假定控制點(diǎn)A的高程為HA=100m）○2定向：一人在控制點(diǎn)B立一花桿，觀(guān)測員用經(jīng)緯儀照準部照準控制點(diǎn)B作為后視方向，然后制定水平旋鈕，置水平度盤(pán)讀數為0°00′00″。
○3立尺：立尺人依次將水準尺立在待測地物、地貌特征點(diǎn)（即碎部點(diǎn)）上，如圖1中的1、2、3、4點(diǎn)。
A
圖1經(jīng)緯儀測繪原理
○4觀(guān)測：觀(guān)測員照準水準尺，制動(dòng)水平與豎直方向的旋轉旋鈕，讀取水平讀盤(pán)讀數β、水準尺上、中、下三絲讀數M、V、N
和豎盤(pán)讀數α，記錄員將各數據依次記錄于碎步測量記錄手簿中。（注意：角度讀數讀取到秒，上、中、下絲讀數讀取到毫米）○5計算：用視距測量的公式計算D=klcos2α
h=1/2klsin2α+i-v
將計算出的水平距離和高差填于記錄表中，平計算出高程。 ○6展繪碎部點(diǎn)：根據本組所測得的數據，先在繪圖紙上確定一條起始方向線(xiàn)ab，a對應的是是地上的控制點(diǎn)A的位置，用細釘將量角器的圓心固定在a點(diǎn)，將量角器上等于βi角值的刻劃線(xiàn)對準起始方向線(xiàn)，此時(shí)量角器的零刻劃方向便是該碎部點(diǎn)的方向，用比例尺計算出個(gè)碎部點(diǎn)在圖上的.距離di（i=1、2、3、4），然后用直尺定出各碎部點(diǎn)的位置，用鉛筆在圖上點(diǎn)示，并在點(diǎn)的右側注記高程（高程注記到毫米），同時(shí)將有關(guān)的地形點(diǎn)連接起來(lái)，并檢查測點(diǎn)是否有錯。
○7測站檢查：依次測完各碎部點(diǎn)并展點(diǎn)，然后再繪出地物輪廓線(xiàn)使之成圖并與現場(chǎng)對照。
四、完成實(shí)驗報告：
1、 2、
完成記錄表。完成手繪圖紙。
視距測量記錄表
儀器號：20xx年5月11日
天氣：晴朗
班組：工管10-1第五組組長(cháng)：陳文鶴組員：梁基琴何靖施耀業(yè)張潔
五，計算直線(xiàn)方位角：
由羅盤(pán)儀測得直線(xiàn)AB的磁方位角既是坐標方位角為
α
AB =180°00′00″，
所以易求的直線(xiàn)A1的坐標方位角為：
αA1=180°00′00″+63°56′49″=243°57′00″
直線(xiàn)A2的坐標方位角為：
αA2=243°57′00″+23°22′00″=267°19′00″
直線(xiàn)A3的坐標方位角為：α
A3=267°19′00″+8°36′00″=275°55′00″
直線(xiàn)A4的坐標方位角為：α
A4=275°55′00″+4°30′00″=280°25′00″
直線(xiàn)B5的坐標方位角為：
αB5=360°-72°19′47″=287°40′13″直線(xiàn)B6的坐標方位角為：
αB6=360°-84°58′08″=275°01′52″
六、繪制新實(shí)驗樓的地形圖(見(jiàn)附頁(yè))。
實(shí)驗報告4
時(shí)間飛逝，在不知不覺(jué)中，我的實(shí)訓生活結束。通過(guò)實(shí)訓，讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過(guò)在這次實(shí)訓中，也讓我收益頗豐。
在實(shí)訓過(guò)程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個(gè)孩子都有差異，都有自己的內心世界，他們好比一把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。
活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處，及不足之處，并幫助他們去改正，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(cháng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)訓期間，我與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實(shí)訓讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(cháng)的收獲，也讓我的實(shí)訓生活畫(huà)上了完美的句號。
在實(shí)訓過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到了實(shí)訓的重要，更增強了實(shí)訓過(guò)程中我的學(xué)習欲望。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現了“教中有保，保中有教”。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服；回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時(shí)，要排隊，不要擁擠，并且不能說(shuō)話(huà)，以免被水嗆到。
吃飯時(shí)，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話(huà)，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺(jué)方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不講話(huà)。后來(lái)，我實(shí)行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話(huà)，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問(wèn)題難以應付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規，在上課過(guò)程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時(shí)候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。
這時(shí)，助教老師交給我了一個(gè)方法，當東西掉在地上時(shí)，不要過(guò)分緊張，根據上課的內容，適時(shí)把東西撿回來(lái)，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì )對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著(zhù)幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表?yè)P和批評要及時(shí)和適度，經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。
再次，聽(tīng)課，看常規，做好記錄，談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn)，前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì )。
另外，家長(cháng)工作。在幼兒教育中，家長(cháng)工作也尤為重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議，同時(shí)對于無(wú)理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(cháng)，同時(shí)給予表?yè)P和批評。取得家長(cháng)的充分信任，家長(cháng)工作千萬(wàn)不能忽視，否則，將會(huì )給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著(zhù)吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(cháng)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的'實(shí)心，換取所有人的誠心。欣喜中有困惑，歡樂(lè )中有感悟。幼兒的教育和成長(cháng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子，只有不對的老師，沒(méi)有不對的家長(cháng)，實(shí)訓間，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，做老師難，做幼兒教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補缺口。
實(shí)訓結束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會(huì )了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶！天下沒(méi)有不散的宴席��！是��！我想微笑著(zhù)走，微笑著(zhù)離開(kāi)我所實(shí)訓的幼兒園！我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學(xué)習的欲望，工作的動(dòng)力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師！
實(shí)驗報告5
實(shí)驗名稱(chēng)：
排水集氣法。
實(shí)驗原理：
氧氣的`不易容于水。
儀器藥品：
高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽。
實(shí)驗步驟：
�、贆z————檢查裝置氣密性。
�、谘b————裝入藥品，用帶導管的橡皮塞塞緊
�、蹔A————用鐵夾把試管固定在鐵架臺上，并使管口略向下傾斜，藥品平鋪在試管底部。
�、茳c(diǎn)————點(diǎn)酒精燈，給試管加熱，排出管內空氣。
�、菔铡门潘ㄊ占鯕�。
�、奕 獙Ч軓乃蹆热〕�。
�、邷纭缇凭珶�。
實(shí)驗名稱(chēng)：
排空氣法。
實(shí)驗原理：
氧氣密度比空氣大。
儀器藥品：
高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，集氣瓶，試管。
實(shí)驗步驟：
把集氣瓶口向上放置，然后把通氣體的導管放入瓶中，此時(shí)還要在瓶口蓋上毛玻璃片，當收集滿(mǎn)的時(shí)候把導管拿去，然后蓋好毛玻璃片即可。
實(shí)驗報告6
【實(shí)驗目的】
1.學(xué)習用模擬法測繪靜電場(chǎng)的原理和方法。
2.加深對電場(chǎng)強度和電位要領(lǐng)的理解。
3.用作圖法處理數據。
【實(shí)驗儀器】
靜電場(chǎng)描繪儀、靜電場(chǎng)描繪儀信號源、導線(xiàn)、數字電壓表、電極、同步探針、坐標紙等。
【實(shí)驗原理】
在一些科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中，往往需要了解帶電體周?chē)o電場(chǎng)的分布情況。一般來(lái)說(shuō)帶電體的形狀比較復雜，很難用理論方法進(jìn)行計算。用實(shí)驗手段直接研究或測繪靜電場(chǎng)通常也很困難。因為儀表(或其探測頭)放入靜電場(chǎng)，總要使被測場(chǎng)原有分布狀態(tài)發(fā)生畸變;除靜電式儀表之外的一般磁電式儀表是不能用于靜電場(chǎng)的直接測量，因為靜電場(chǎng)中不會(huì )有電流流過(guò)，對這些儀表不起作用。所以，人們常用“模擬法”間接測繪靜電場(chǎng)分布。
1、模擬的理論依據
模擬法在科學(xué)實(shí)驗中有極廣泛的應用，其本質(zhì)上是用一種易于實(shí)現、便于測量的物理狀態(tài)或過(guò)程的研究，以代替不易實(shí)現、不便測量的狀態(tài)或過(guò)程的研究。為了克服直接測量靜電場(chǎng)的困難，我們可以仿造一個(gè)與靜電場(chǎng)分布完全一樣的電流場(chǎng)，用容易直接測量的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)。
靜電場(chǎng)與穩恒電流場(chǎng)本是兩種不同場(chǎng)，但是它們兩者之間在一定條件下具有相似的空間分布，即兩場(chǎng)遵守的規律在形式上相似。它們都可以引入電位U，而且電場(chǎng)強度E=-△U/△l;它們都遵守高斯定理:對靜電場(chǎng)，電場(chǎng)強度在無(wú)源區域內滿(mǎn)足以下積分關(guān)系
∮E·ds = 0 ∮E·d l = 0
對于穩恒電流場(chǎng)，電流密度矢量J在無(wú)源區域內也滿(mǎn)足類(lèi)似的積分關(guān)系
∮J·ds = 0 ∮J·d l = 0
由此可見(jiàn)，E和J在各自區域中滿(mǎn)足同樣的數學(xué)規律。若穩恒電流空間均勻充滿(mǎn)了電導率為σ的不良導體，不良導體內的電場(chǎng)強度E′與電流密度矢量J之間遵循歐姆定律
J=σE′
因而，E和E′在各自的區域中也滿(mǎn)足同樣的數學(xué)規律。在相同邊界條件下，由電動(dòng)力學(xué)的理論可以嚴格證明：像這樣具有相同邊界條件的相同方程，其解也相同。因此，我們可以用穩恒電流場(chǎng)來(lái)模擬靜電場(chǎng)。也就是說(shuō)靜電場(chǎng)的電力線(xiàn)和等勢線(xiàn)與穩恒電流場(chǎng)的電流密度矢量和等位線(xiàn)具有相似線(xiàn)的分布，所以測定出穩恒電流場(chǎng)的電位分布也就求得了與它相似的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)分布。
2、模擬條件
模擬方法的使用有一定條件和范圍，不能隨意推廣，否則將會(huì )得到荒謬的結論。用穩流電場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)的條件可歸納為幾點(diǎn)：
(1)穩流場(chǎng)中電極形狀應與被模擬的靜電場(chǎng)的帶電體幾何形狀相同。
(2)穩流場(chǎng)中的導電介質(zhì)應是不良導體且電阻率分布均勻，并滿(mǎn)足σ
才能保證電流場(chǎng)中的電極(良導體)的表面也近似是一個(gè)等位面。
(3)模擬所用電極系統與被模擬電極系統的邊界條件相同。
3、同軸圓柱形電纜的靜電場(chǎng)
利用穩恒電流的電場(chǎng)和相應的靜電場(chǎng)其空間形成一致性，則只要保證電極形狀一定，電極電位不變，空間介質(zhì)均勻，在任何一個(gè)考察點(diǎn)，均應有U穩恒=U靜電，或E穩恒電極≥σ導電質(zhì)=E靜電。下面
圖1
以同軸圓柱形電纜的“靜電場(chǎng)”和相應的模擬場(chǎng)—“穩恒電流場(chǎng)”來(lái)討論這種等效性。如圖10(a)所示，在真空中有一半徑a的長(cháng)圓柱導體A和一個(gè)內徑b的長(cháng)圓筒導體B，它們同軸放置，分別帶等量異號電荷。由高斯定理可知，在垂直于軸線(xiàn)上的任何一個(gè)截面S內，有均勻分布輻射狀電力線(xiàn)，這是一個(gè)與坐標Z無(wú)關(guān)的二維場(chǎng)。在二維場(chǎng)中電場(chǎng)強度E正平行于xy平面，其等位面為一簇同軸圓柱面。因此，只需研究任一垂直橫截面上的電場(chǎng)分布即可。
距軸心O半徑為r處(圖1(b))的各點(diǎn)電場(chǎng)強度為
E 20r
式中λ為A(或B)的電荷線(xiàn)密度。其電位為
UrUaEdrUaarr1n (1) 20a
Ua 201na若rb時(shí)，Ub = 0則有
代入式(1)得UrUa
距中心r處場(chǎng)強為Er1n(b/r) (2) 1n(b/a)UadUr1 (3) dr1n(b/a)r
其中A、B間不是真空，而是充滿(mǎn)一種均勻的不良導體，且A和B分別與電流的正負極相連，見(jiàn)圖2同軸電纜模擬電極間形成徑向電流，建立一個(gè)穩恒電流場(chǎng)Er�？梢宰C明不良導體中的電場(chǎng)強度Er與原真空中的靜電場(chǎng)Er是相同的。
4、同軸圓柱形電級間的電流場(chǎng)
取厚為t的圓柱形同軸不良導體片來(lái)研究，材料的電阻率為ρ則半徑r的圓周到半徑為(r+dr)的圓周之間的不良導體薄塊的電阻為
dRdr (4) 2tr
半徑r到b之間的圓柱片電阻為
Rrbbdrb1n (5) r2tr2tr
由此可知半徑a到b之間圓柱片的電阻為
(a)
圖2同軸電纜模擬電極Rabb1n (6) 2ta
若設U0 = 0，則徑向電流為
IUa2tUa (7) Rab1n(b/a)
1n(b/r) (8) 1n(b/a)距中心r處的電位為UrIRrbUa
則穩恒電流場(chǎng)Er′為
UadUr1Er (9) dr1n(b/a)r
可見(jiàn)式(2)與式(8)具有相同形式，說(shuō)明穩恒電流場(chǎng)與靜電場(chǎng)的電位分布函數完全相同。即柱面之間的電位Ur與1nr均為直線(xiàn)關(guān)系。并且(Ur/Ua)相對電位僅是坐標的函數，與電場(chǎng)電位的絕對值無(wú)關(guān)。顯而易見(jiàn)，穩恒電流的電場(chǎng)E′與靜電場(chǎng)E的分布也是相同的。因為EdUrdUrE (10) drdr
實(shí)際上，并不是每種帶電體的靜電場(chǎng)及模擬場(chǎng)的電位分布函數都能計算出來(lái)，只有在σ分布均勻幾種形狀對稱(chēng)規則的特殊帶電體的場(chǎng)分布才能用理論嚴格計算。上面只是通過(guò)一個(gè)特例，證明了用穩恒電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)的可行性。
5、電場(chǎng)的測繪方法
由(10)式可知，場(chǎng)強E在數值上等于電位梯度，方向指向電位降落的方向�？紤]到E是矢量，U是標量，從實(shí)驗測量來(lái)講，測量電位比測定場(chǎng)強容易實(shí)現，所以可先測繪等位線(xiàn)，然后根據電力線(xiàn)與等位線(xiàn)正交原理，畫(huà)出電力線(xiàn)。這樣就可由等位線(xiàn)的間距，電力線(xiàn)的疏密和指向，將抽象的電場(chǎng)形象地反映出來(lái)。
靜電場(chǎng)描繪儀(包括水槽、雙層固定支架、同步探針等)，如圖3所示，支架采用雙層式結構，上層放記錄紙，下層放帶電極水槽。并將電極引線(xiàn)接出到外接線(xiàn)柱上，電極間有電導率遠小于電極且各向均勻的導電介質(zhì)水。接通交流電源就可進(jìn)行實(shí)驗。在導電玻璃和記錄紙上方各有一探針，通過(guò)金屬探針臂把兩探針固定在同一手柄座上，兩探針始終保持在同一鉛垂線(xiàn)上。移動(dòng)手柄座時(shí)，可保證兩探針的運動(dòng)軌跡是一樣的。由水槽上方的穿梭針找到待測點(diǎn)后，按一下記錄紙上方的探針，在記錄紙上留下一個(gè)對應的標記。移動(dòng)同步探針在水槽中找出若干電位相同的點(diǎn)，由此即可描繪出等位線(xiàn)。
使用方法：
(1)接線(xiàn)
靜電場(chǎng)測試儀信號源的輸出接線(xiàn)柱與電極接線(xiàn)柱相連，將探針架放好，并使探
針下探頭置于放有電極的'水槽中，開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，指示燈亮，有數字顯示。電壓表示值圖3 K為電場(chǎng)中某點(diǎn)對負極的電壓值。
(2)測量
調節靜電場(chǎng)測試儀電源前面板上電壓調節旋鈕，將開(kāi)關(guān)K打在電源電壓上，電表顯示所加的電壓值，單位為伏特，一般調到10V，便于運算。然后將開(kāi)關(guān)打在測量，橫移動(dòng)探針架，數顯示表示值隨著(zhù)運動(dòng)而變化，從而測出每條等位線(xiàn)上的幾個(gè)電壓相等的點(diǎn)。
(3)記錄
在描繪架上鋪平坐標紙，用螺釘夾住，當電壓表顯示讀數認為需要記錄時(shí)，輕輕按下記錄紙上的探針并在坐標紙上，記錄電壓，為實(shí)驗清楚快捷，每等位線(xiàn)不少于8個(gè)點(diǎn)，然后用光滑曲線(xiàn)連接即可。
【實(shí)驗內容】
1、長(cháng)直同軸圓柱面電極間的電位分布
(1)將電極水槽中加入適量的水，然后把它放在上層靜電場(chǎng)描繪儀的下層;
(2)按圖連接好電路，電壓表及探針聯(lián)合使用。
(3)把坐標紙放在靜電場(chǎng)描繪儀的上層，并用四個(gè)螺釘夾好。
(4)調節靜電場(chǎng)描繪儀的電源(大約10V)。
(5)移動(dòng)探針座使探針在水中緩慢移動(dòng)，用數字電壓表測量電位差，找到等位點(diǎn)時(shí)按下坐標紙上的標記指針，做出標記。分別作出6V、5 V、4 V、3 V、2V的五條等位線(xiàn)，每條等位點(diǎn)不得少于8個(gè)。
(6)根據等位點(diǎn)描繪等位線(xiàn)，并標出每條等位線(xiàn)的電位。
(7)根據電力線(xiàn)和等位線(xiàn)垂直的提點(diǎn)，描繪被模擬空間中的電力線(xiàn)。
2、不規則電極間電位分布
(1)將水槽中的電極更換成兩圓柱面型。
(2)重復內容一中的操作，分別作出8V、7 V、6V、5 V、4 V、3 V、2V的7條等位線(xiàn)。
【數據記錄與處理】
1、同軸圓柱面型電極間電位分布
(1)根據等位點(diǎn)描繪被模擬空間中的等位線(xiàn)。
(2)根據電力線(xiàn)和等位線(xiàn)垂直的提點(diǎn)，畫(huà)出被模擬空間中的電力線(xiàn)。 (3)測量每條電位線(xiàn)的半徑計算對應的電位理論值，并與實(shí)驗值比較計算相對誤差，將數據填入以下表格。
表：Ua V a mm b mm
(1)根據等位點(diǎn)描繪被模擬空間中的等位線(xiàn)。
(2)根據電力線(xiàn)和等位線(xiàn)垂直的提點(diǎn)，畫(huà)出被模擬空間中的電力線(xiàn)。注意：將圖線(xiàn)粘貼在實(shí)驗報告上
【思考題】
(1)用模擬法測的電位分布是否與靜電場(chǎng)的電位分布一樣?
(2)如果實(shí)驗時(shí)電源電壓有效值不穩定，那么是否會(huì )改變電力線(xiàn)和等位線(xiàn)的分布?為什么?
(3)試從你測繪的等位線(xiàn)和電力線(xiàn)分布圖，分析何處電場(chǎng)強度較強，何處電場(chǎng)強度較弱。
【注意事項】
(1)水槽由有機玻璃制成的，實(shí)驗時(shí)要輕拿輕放，以免破碎。
(2)水層厚度要保持一致，即水槽要水平放置，以保證導電介質(zhì)的均勻性，且水不要過(guò)多也不要過(guò)少，水面要到達探針但不要淹沒(méi)電極。
(3)電極、探針要和導線(xiàn)接觸良好。
(4)實(shí)驗完畢后，要將電極從水槽中拿出來(lái)放在毛巾上，以免電極生銹。并將儀器擺放整齊。
實(shí)驗報告7
一、實(shí)驗目的及要求
本周我們將要進(jìn)行為期一周的建筑cad的制圖實(shí)習，通過(guò)此次的實(shí)習，我們將要把這個(gè)學(xué)期中所學(xué)到的相關(guān)知識靈活的運用到實(shí)際的操作中來(lái)，讓我們知道如何更加靈活的使用相應得命令以及作圖時(shí)相應得步驟，讓我們知道怎樣使用cad的知識點(diǎn)（繪圖命令、須改命令、標準、工具欄、菜單欄、狀態(tài)欄）的使用，讓我們在實(shí)際中更好的學(xué)習到知識，更好的來(lái)充實(shí)自己，提升自己的動(dòng)手能力。本次實(shí)習的要求：在本周內，將課本中的附錄二、附錄三完成，此次實(shí)習中包涵了（門(mén)、窗的大樣圖、平面圖、剖面圖、軸立面圖、衛生間大樣圖以及樓梯的剖面圖和大樣圖）等，做到及時(shí)準確地完成老師所安排的制圖要求，鍛煉自己的動(dòng)手能力，并寫(xiě)出相應得實(shí)習報告與體會(huì )。
二、設計依據
建設單位及其有關(guān)領(lǐng)導部門(mén)審批文件；城建局、土地局、電管局、市政工程局等有關(guān)部
門(mén)審批文件；國家頒布的有關(guān)建筑規范及規定。
三、總則
凡設計及驗收規范（如屋面、砌體、地面等）對建筑物所用材料規格、施工要求等有關(guān)規定，本說(shuō)說(shuō)明不再重復，均按有關(guān)規定執行；設計中采用標準圖、通用圖等，不論采用局部節點(diǎn)還是全部詳圖，均應按照各圖要求全面施工；在工程施工時(shí)，必須與結構、電氣、水道、通風(fēng)等專(zhuān)業(yè)的圖紙密切配合。
四、設計標高與標注
本建筑的室內標高相當于絕對標高8.900（如有變動(dòng)請與設計人員、甲方單位協(xié)同解決）；剖面圖所注各層標高，除屋面為結構標高外，其它均為建筑標高，本圖紙中的標注，除標高以“m”為單位外，其他未特別說(shuō)明的，均以”mm“為單位。
五、操作步驟：
1、設定圖層
點(diǎn)擊圖層特性管理器，點(diǎn)擊新建圖層，按照要求設定好需要使用的圖線(xiàn)名稱(chēng)（中心線(xiàn)、細投影線(xiàn)、粗投影線(xiàn)、塊層、文本、尺寸、輔助線(xiàn)、地平線(xiàn)、其它），還有圖線(xiàn)的顏色、線(xiàn)型、線(xiàn)寬等；選中需要使用的圖層（中心線(xiàn)），啟動(dòng)直線(xiàn)命令（l），按照要求依次畫(huà)出線(xiàn)的長(cháng)度還有寬度，如有需求可使用修剪命令（tr）來(lái)修剪線(xiàn)的長(cháng)度還有寬度；如果看到所畫(huà)的圖像太大，可以通過(guò)（lts）來(lái)修改新線(xiàn)性的比例因子，適當的縮放圖形，以便來(lái)更好的來(lái)畫(huà)圖。
2、窗、門(mén)、樓梯
選中“細投影線(xiàn)”圖層，啟動(dòng)直線(xiàn)命令，開(kāi)啟正交功能，按照要求畫(huà)出窗1（1800mm*1800mm）的窗，并在該線(xiàn)寬的中心畫(huà)出一條輔助線(xiàn)，以便作為選取點(diǎn)使用，再啟動(dòng)拉伸（s）命令，選中所要拉伸的位置，點(diǎn)擊右建，選中選取點(diǎn)，按照要求，縮進(jìn)600mm，作為窗2使用；選中“細投影線(xiàn)”圖層，啟動(dòng)直線(xiàn)命令，開(kāi)啟正交功能，畫(huà)出洞口尺寸為（900mm*20xxmm）的門(mén)，再另外延伸240mm，作為該層的選取點(diǎn)；點(diǎn)擊（b）鍵，進(jìn)入塊定義窗口，按照要求進(jìn)行操作將新建的窗、門(mén)、添加到該窗口內，并設定好相應得名稱(chēng)，方便快捷的`使用；啟動(dòng)（i）鍵，插入塊層，先選中窗的兩條框線(xiàn)，并點(diǎn)擊中心線(xiàn)作為選取點(diǎn)，取消正交功能，將窗的兩條框線(xiàn)安置到相應得位置，再點(diǎn)擊（i）鍵，插入塊層，選中窗1將要添加的窗的剩余的四條窗線(xiàn)，依次添加到相應的位置；依照以上步驟，點(diǎn)擊（i）鍵，選中窗2，依照以上步驟將他加入到指定位置。畫(huà)樓梯時(shí)，按照樓梯的要求及其規格畫(huà)出，在畫(huà)平面圖時(shí)，可以通過(guò)“陣列”來(lái)進(jìn)行，并輸入相應得行、列的數值，還有應該修改行、列的偏移度數，最后點(diǎn)擊確定鍵。
3、墻線(xiàn)
點(diǎn)擊選中“粗投影線(xiàn)”圖層，顏色為綠色，啟動(dòng)（ml）快捷命令鍵，右擊鼠標，點(diǎn)擊比例，修改比例為240mm，再選中“對正”，修改為“無(wú)”，按f8鍵啟動(dòng)正交功能，修改完畢后，選中一點(diǎn)為指定起點(diǎn)，畫(huà)出相應得墻線(xiàn)，如到交點(diǎn)處點(diǎn)擊左鍵，作為一段，繼續依次畫(huà)出相應得墻線(xiàn)，畫(huà)墻線(xiàn)時(shí)，應該注意按照房間從左往右依次畫(huà)出，以免遇到線(xiàn)的重復性，墻線(xiàn)畫(huà)出后，啟動(dòng)（tr）快捷鍵，選中所畫(huà)的圖像，右擊，選出該要修剪得線(xiàn)段，將多于的線(xiàn)條都要修剪掉，修剪時(shí)可以點(diǎn)擊圖層特性管理器來(lái)將其它不需修剪得線(xiàn)性關(guān)掉，以便更好的來(lái)修剪墻線(xiàn)，注意不要錯誤的剪掉軸線(xiàn)，啟動(dòng)（ex）延伸命令，選中將要延伸到的對象，右擊選中將要延伸的對象，點(diǎn)擊左鍵確定，依照此方法將缺口處補齊，以便更好的畫(huà)圖。有的圖需要“圖像的填充”，啟動(dòng)（bh）鍵，選擇相應得圖案，點(diǎn)擊拾取點(diǎn)，選中所要填充的區域，點(diǎn)擊鼠標右鍵確定，會(huì )出現“圖像填充”的相應窗口，點(diǎn)擊下方的確定鍵，此次的圖案填充完成。
4、文字樣式的設定
在格式中選擇“文字樣式”點(diǎn)擊新建，輸入新建的樣式名稱(chēng)，取消“使用大字樣”，字體選擇為“宋體”，字體高度與寬度因子，可以根據自己所需，做出相應的修改，點(diǎn)擊右上方的置為當前，關(guān)閉該窗口，按照要求在所畫(huà)的圖像中添加文字，輸入（mt）快捷鍵，利用鼠標左鍵選中將要添加文字的區域，根據之前設置的文字樣式，輸入相應得文字，選中該文字區域，通過(guò)復制，復制到其它需要填充文字的位置，通過(guò)雙擊鼠標左鍵來(lái)修改文字。
5、標注樣式的設置
點(diǎn)擊工具欄中的格式，選中“標注樣式”，點(diǎn)擊新建，輸入新建的名稱(chēng)，按照要求及其自己所需，修改線(xiàn)、文字及箭頭數值等來(lái)更好的完成操作，在設置好“標注樣式”后，點(diǎn)擊工具欄中的標注，選擇“線(xiàn)性”對所畫(huà)的圖像進(jìn)行標注，在標注時(shí)，可以適當的調節標注的數字的位置，方便更好的來(lái)查漏補缺，以便所畫(huà)圖的美觀(guān)性，在標注時(shí)，選中一點(diǎn)作為起點(diǎn)，按照課本的要求，做出相應得標注，如有標注的錯誤，可以雙擊該標注，通過(guò)修改數字來(lái)改正。
6、繪制a3圖紙
輸入“l(fā)imits”設置繪圖界限，并回車(chē)，指定左下角點(diǎn)，點(diǎn)擊回車(chē)鍵，點(diǎn)擊右上角點(diǎn)，輸入500，400點(diǎn)擊回車(chē)鍵。輸入（zoom）點(diǎn)擊回車(chē)鍵。啟動(dòng)“復制”命令后，選擇對象，并點(diǎn)擊回車(chē)鍵，指定基點(diǎn)，在線(xiàn)段中任意選擇一點(diǎn)，再指定第二個(gè)點(diǎn)。在修剪時(shí)，可用縮放（zoom）命令將圖形局部放大，以便操作。在a3圖紙制作完成后，將附錄二、附錄三中所畫(huà)的圖像，依次通過(guò)縮放比例來(lái)添加到a3圖紙中，輸入相應得名稱(chēng)并保存到指定文件夾中去。
實(shí)驗報告8
今天上午，我去參加小記者活動(dòng)，科學(xué)實(shí)驗之染色工藝。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先告訴我們什么叫染色工藝。染色工藝就是在布上染色，在布上不好染，所以我們今天要學(xué)習一下。
老師拿來(lái)三個(gè)盒子，她給我們介紹里面的東西，里面有三個(gè)空塑料小瓶子，還有搗蒜時(shí)用的搗棒、扣子、茶杯、夾子、冰糕棍等等。
老師還告訴我們染色工藝有許多種手法，我們今天要學(xué)習扎染和夾染。老師拿出三袋顏料，分別是紅、黃、藍，她拿出小勺子挖了兩勺放在小瓶子里，又倒了兩厘米的水，再一晃就行了。
我們先試了試扎染，扎染就是把一張紙或是一塊布折三折，像一個(gè)扇子樣，然后再用皮筋扎起來(lái)，在兩邊扎一下，中間扎一下，然后再染色。出來(lái)的形狀是條條形的，非常美麗。
我們又試了夾染，這時(shí)冰糕棍或者扣子就派上用場(chǎng)了，夾染就是用夾子把扣子或者冰糕棍夾起來(lái)。染色的時(shí)候，要注意不能滴太多了顏料，只能滴那么三四滴，滴多了就不好了。滴完后，讓顏料在紙上或布上蔓延出來(lái)，再把用夾子夾著(zhù)的冰糕棍、扣子去掉，打開(kāi)看一看是什么樣子的。我們做出來(lái)的'手絹上面印有扣子的形狀，非常漂亮。
然后，我還染了一個(gè)商標牌，因為商標牌沒(méi)法折，所以我是用夾染制作的。
最后，老師送給我了一個(gè)小手絹，我非常喜歡這個(gè)小手絹，因為這個(gè)小手絹里的顏色非常豐富飽滿(mǎn)。
這次的活動(dòng)真有意義！
實(shí)驗報告9
實(shí)驗一 數字基帶信號實(shí)驗
一、實(shí)驗目的
1、了解單極性碼、雙極性碼、歸零碼、不歸零碼等基帶信號波形特點(diǎn)。
2、掌握AMI、HDB3碼的編碼規則。
3、了解HDB3 (AMI)編譯碼集成電路CD22103。
二、實(shí)驗儀器
l、雙蹤示波器一臺
2、通信原理Ⅵ型實(shí)驗箱一臺
3、M6信源模塊
三、實(shí)驗原理
AMI編碼規律是：信息代碼1變?yōu)閹в蟹柕?碼即+1或-1,1的符號反轉交替；信息代碼0為0碼。AMI碼對應的波形是占空比為0.5的雙極性歸零碼，即脈沖寬度是碼元寬度（碼元周期、碼元間隔）0.5倍。
HDB3碼的編碼規律是：4個(gè)連0信息碼用取代節000V或B00V代替，當兩個(gè)相鄰V碼中間有奇數個(gè)信息1碼時(shí)取代節為000V，有偶數個(gè)信息1碼（包括0個(gè)信息1碼）時(shí)取代節為B00V，其他信息0碼仍為0碼；信息碼的1碼變?yōu)閹в蟹柕?碼即+1或-1；HDB3碼中1、B的符號符合交替反轉原則，而V的符號破壞這種符號的交替反轉原則，但相鄰V碼的符號又是交替反轉的；HDB3碼是占空比為0.5的雙極性歸零碼。
四、實(shí)驗內容及步驟
1、熟悉信源模塊，AMI&HDB3編譯碼模塊（由可編程邏輯器件模塊實(shí)現）和HDB3編譯碼模塊的工作原理。
2、接通數字信號源模塊的電源。用示波器觀(guān)察數字信源模塊上的各種信號波形。
(1)示波器的兩個(gè)通道探頭分別接NRZ-OUT和BS-OUT，對照發(fā)光二極管的發(fā)光狀態(tài)， 判斷數字信源單元是否已正常工作(1碼對應的發(fā)光管亮，0碼對應的.發(fā)光管熄）；
(2)用K1產(chǎn)生代碼×1110010（X為任意碼，1110010為7位幀同步碼），K2，K3 產(chǎn)生任意信息代碼，觀(guān)察本實(shí)驗給定的集中插入幀同步碼時(shí)分復用信號幀結構，和NRZ 碼特點(diǎn)。
3、關(guān)閉數字信號源模塊的電源，按照下表連線(xiàn)，打開(kāi)數字信號源模塊和AMI（HDB3） 編譯碼模塊電源。用示波器觀(guān)察AMI (HDB3)編譯單元的各種波形。
(1)示波器的預個(gè)探頭CH1和CH2分別接NRZ-OUT和(AMI) HDB3，將信源模塊K1
K2、K3的每一位都置l，觀(guān)察并記錄全l碼對應的AMI碼和HDB3碼；再將K1,K2,K3置為全O，觀(guān)察全0碼對應的AMI碼和HDB3碼。觀(guān)察AMI碼時(shí)將開(kāi)關(guān)Kl置于A(yíng)端，觀(guān)察HDB3碼時(shí)將K1置于H端，觀(guān)察時(shí)應注意編碼輸出(AMI) HDB3比輸入NRZ-out延遲了4個(gè)碼元。
�。�2）將K1,K2,K3置于01110010 00001100 00100000態(tài)，觀(guān)察并記錄相應的AMI碼和HDB3碼。
(3)將Kl、K2、K3置于任意狀態(tài)，K4（碼型選擇開(kāi)關(guān)）先置A再置H端，CHI接NRz—out，
CH2分別接（AMI)HDB3-D,BS-R和NRZ，觀(guān)察這些信號波形。觀(guān)察時(shí)應注意： ·NRZ信號（譯碼輸出）遲后于N RZ-OUT信號（編碼輸入）8個(gè)碼元。
·AMI、HDB3碼是占空比等于0.5的雙極性歸零碼，AMI-D、HDB3-D是占空比等于0.5的單極性歸零碼。
·BS-OUT是一個(gè)周期基本恒定（等于一個(gè)碼元周期）的TTL電平信號。
·本實(shí)驗中若24位信源代碼中只有1個(gè)“l(fā)“碼，則無(wú)法從AMI碼中得到一個(gè)符合要求的位同步信號，因此不能完成正確的譯碼.。若24位信源代碼全為“0”碼，則更不可能從AMI信號（亦是全0信號）得到正確的位同步信號。信源代碼連O個(gè)數越多，越難于從AMl碼中提取位同步信號（或者說(shuō)要求帶通濾波的Q值越高，因而越難于實(shí)現），譯碼輸出NRZ越不穩定，而HDB3碼則不存在這種問(wèn)題。
五、實(shí)驗結果及分析
實(shí)驗步驟2：K1：01110010；K2：00100100；K3=00100101
實(shí)驗現象如下圖所示：
實(shí)驗分析：（1）集中插入幀同步碼時(shí)分復用信號幀結構特點(diǎn)：集中插入法是將標志碼組開(kāi)始位置的群同步碼插入于一個(gè)碼組的前面。接收端一旦檢測到這個(gè)特定的群同步碼組就馬上知道了這組信息碼元的“頭”。檢測到此特定碼組時(shí)可以利用鎖相環(huán)保持一定的時(shí)間的同步。為了長(cháng)時(shí)間地保持同步，則需要周期性的將這個(gè)特定的碼組插入于每組信息碼元之前。
�。�2）NRZ碼特點(diǎn)：極性單一，脈沖寬度等于碼元寬度，有直流分量。
實(shí)驗步驟3（1）
HDB3全一碼：
HDB3全零碼：
AMI全一碼：
AMI全零碼：
實(shí)驗分析：由上圖可知，信息碼全一時(shí)，HDB3碼與AMI碼相同；信息碼全零時(shí)，AMI碼全零，在圖中顯示為一條直線(xiàn)，無(wú)法提取同步信息；而HDB3碼最大連零數不超過(guò)3，有信號電平的跳變，因此仍能提取定時(shí)信息。
實(shí)驗步驟3（2）：將K1,K2,K3置于01110010 00001100 00100000態(tài)，此時(shí)實(shí)驗結果如下圖所示：
AMI碼：
實(shí)驗報告10
電路實(shí)驗課已經(jīng)結束，請按題目要求認真完成實(shí)驗報告，并要仔細檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例，元件參數標注要準確、完整。
二、計算題要有計算步驟、解題過(guò)程，要代具體數據進(jìn)行計算，不能只寫(xiě)得數。
三、實(shí)驗中測試得到的數據要用黑筆謄寫(xiě)在實(shí)驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也能夠，如紙面太臟要換新實(shí)驗報告紙，在319房間買(mǎi)，錢(qián)交給姜老師。
四、繪制的曲線(xiàn)圖要和實(shí)驗數據吻合，坐標系要標明單位，各種特性曲線(xiàn)等要經(jīng)過(guò)實(shí)驗教師檢查，有驗收印章，曲線(xiàn)圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜，粘附在實(shí)驗報告相應位置上。
五、思考題要有自己理解實(shí)驗原理后較為詳盡的`語(yǔ)言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫(huà)圖說(shuō)明，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，不能照抄。
六、實(shí)驗報告頁(yè)眉上項目如學(xué)號、實(shí)驗臺號、實(shí)驗室房間號、實(shí)驗日期等不要漏填。
七、要有個(gè)人小結，敘述透過(guò)實(shí)驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設性意見(jiàn)。
八、5月17日下午3時(shí)以前班長(cháng)(學(xué)委)交到綜合樓323房間。
實(shí)驗報告11
[摘要]大學(xué)物理力學(xué)中涉及許多復雜的數值計算問(wèn)題，例如非線(xiàn)性問(wèn)題，對其手工求解較為復雜，而MATLAB語(yǔ)言正是處理非線(xiàn)性問(wèn)題的很好工具，既能進(jìn)行數值求解，又能繪制有關(guān)曲線(xiàn)，非常方便實(shí)用。另外，利用其可減少工作量，節約時(shí)間，加深理解，同樣可以培養應用能力。
[關(guān)鍵詞]力學(xué) 重力場(chǎng) 阻尼振動(dòng) MATLAB語(yǔ)言 圖形繪制
一、問(wèn)題的提出
MATLAB 語(yǔ)言是當今國際上科學(xué)界(尤其是自動(dòng)控制領(lǐng)域)最具影響力、也是最有活力的軟件。它提供了強大的科學(xué)運算、靈活的程序設計流程、高質(zhì)量的圖形可視化與界面設計、便捷的與其他程序和語(yǔ)言接口的'功能。MATLAB 語(yǔ)言在各國高校與研究單位起著(zhù)重大的作用.它是一種集數值計算、符號運算、可視化建模、仿真和圖形處理等多種功能……
二、重力場(chǎng)中小球落點(diǎn)問(wèn)題
在物理課程的學(xué)習中我們可以明確的得到解決落體運動(dòng)的方程：
d2ym2mg（1） dt
例：一彈性球，初始高度 h=10m,向上初速度 v0=15m/s, 與地相碰的速度衰減系數 k=0.8,計算任意時(shí)刻球的速度和位置。
分析：用傳統計算方法解決時(shí)我們需要列出傳統方程，
我們明顯可以感覺(jué)到，這樣的計算不僅繁瑣費時(shí)，而且沒(méi)有圖示很難給以直觀(guān)的感受，現在我們用MATLAB語(yǔ)言來(lái)對此例題做以下解析：
MATLAB程序如下：
clear all %有衰減彈性小球運動(dòng)程序
v0=15; h=10; %初速度、高度
g=-9.8; k=0.8; % 重力加速度 衰減系數
通過(guò)以上程序對小球落地速度、位置以及運動(dòng)過(guò)程的坐標描述，我們就會(huì )發(fā)現其在此
類(lèi)問(wèn)題中直觀(guān)的表述，那么現在我們來(lái)解決另外一個(gè)問(wèn)題。
三、解決阻尼振動(dòng)與受迫震動(dòng)圖像問(wèn)題
1、阻尼振動(dòng)方程
紅線(xiàn)—簡(jiǎn)諧振動(dòng)，藍線(xiàn)22的阻尼振動(dòng)，綠線(xiàn)202的阻尼振動(dòng)，阻尼振動(dòng)周期
比自由振動(dòng)要長(cháng)，當20.9902時(shí)，振幅按指數迅速縮減。
四、結論
從以上利用MATLAB語(yǔ)言對3種基本力學(xué)模型的分析我們不難的出以下結論：
五、課程體會(huì )
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而有序的課程學(xué)習，在忙碌之余也得到了頗多的收獲。我深深體會(huì )到MATLAB語(yǔ)言相對于同類(lèi)程序語(yǔ)言更方便更簡(jiǎn)潔易懂，……
[參考文獻]
[1] 劉衛國.MATLAB程序設計與應用（第二版）[M].北京：高等教育出版社，20xx.
[2] 馬文蔚.物理學(xué)(上冊)（第四版）[M],北京：高等教育出版社，1999.
說(shuō)明：
1.頁(yè)面為A4，頁(yè)邊距上下均為2.5厘米，左右均為2.2厘米。
2.行距為單倍行距。
3.頁(yè)碼不顯示首頁(yè)。
4.注意參考文獻的格式。
實(shí)驗報告12
帶傳動(dòng)實(shí)驗
一、實(shí)驗目的
1、測定滑動(dòng)率和傳動(dòng)效率，繪制T2滑動(dòng)曲線(xiàn)及T2效率曲線(xiàn)
2、測定帶傳動(dòng)的滑動(dòng)功率。
3、觀(guān)察帶傳動(dòng)中的彈性滑動(dòng)和打滑現象。
二、設備和原理
(一) 實(shí)驗設備的主要技術(shù)參數
1、直流電機功率：2臺×50W
2、主動(dòng)電機調速范圍：500～20xx轉分
3、額定轉矩：T=024N. M=2450gcm
4、實(shí)驗臺尺寸：長(cháng)×寬×高＝600×280×300
5、電源：220V交流
(二)實(shí)驗設備的結構特點(diǎn)
1、機械結構
本實(shí)驗的機械部分，主要由兩臺直流電機組成，如圖14-1所示。其中一臺作為原動(dòng)機，另一臺則作為負載的發(fā)動(dòng)機。
對原動(dòng)機，由可控硅整流裝置供給電動(dòng)機電樞以不同的端電壓實(shí)現無(wú)級調速。
圖14-1 實(shí)驗臺機械結構
1、從動(dòng)直流電機
2、從動(dòng)帶輪
3、傳動(dòng)帶
4、主動(dòng)直流電機
5、主動(dòng)帶輪
6、牽引繩
7、滑輪
8、砝碼
9、拉簧
10、浮動(dòng)支座
11、固定支座
12、底座
13、拉力傳感器
對發(fā)動(dòng)機，每按一下“加載”按鍵，及并上一個(gè)負載電阻，使發(fā)電機負載逐步增加，電樞電流增大，隨之電磁轉矩也增大，即發(fā)電機的負載轉矩增大，實(shí)現了負載的改變。 兩臺電機均為懸掛支承，當傳遞載荷時(shí)，作用于電機定子上的'力矩T1(主動(dòng)電機力矩)、T2（從動(dòng)電機力矩）迫使拉鉤作用于拉力傳感器（序號13），傳感器輸出的電訊號正比于T1、T2，因而可以作為測定T1、T2的原始訊號。
原動(dòng)機的機座設計成浮動(dòng)結構（滾動(dòng)滑槽），與牽引鋼絲繩、定滑輪、砝碼一起組成帶傳動(dòng)預拉力形成機構，改變砝碼大小，即可準確預定帶傳動(dòng)的預拉力F0。
兩臺電機的轉速傳動(dòng)器（紅外光電傳感器）分別安裝在帶輪背后的環(huán)形槽（本圖未表示）中，由此可獲得必需的轉速訊號。
三、實(shí)驗步驟
1、不同型號傳動(dòng)帶需在不同預拉力F0的條件下進(jìn)行試驗，也可對同一型號傳動(dòng)帶，采用不同預拉力，試驗不同預拉力對傳動(dòng)性能的影響。為了改變預拉力F0，如圖14-1所示，只需改變砝碼8的大小。
2、接通電源
在接通電源前首先將電機調速旋鈕逆時(shí)針轉至“最低速”（0 速）位置，撳電源開(kāi)關(guān)接通電源，按一下“清零”鍵，將調速旋鈕時(shí)針相向“高速”方向旋轉，電機由起動(dòng)，逐漸增速，同時(shí)觀(guān)察實(shí)驗臺面板上主動(dòng)論轉速顯示屏上的轉速數，其上的數字即為當時(shí)的電機轉速。當主電機轉速達到預定轉速（本實(shí)驗建議預定轉速為1800轉分左右）時(shí)，停止轉速調節。此時(shí)從動(dòng)電機轉速也將穩定的顯示在顯示屏上。
3、轉矩零點(diǎn)及放大倍數調整
在空載狀態(tài)下調整機臺背面（參見(jiàn)圖14-2）調零電位器，使被動(dòng) 轉矩顯示（參見(jiàn)圖14-4）上的轉矩數0～0030NM，主動(dòng)輪在0050～ 0090NM。
待調零穩定后（一般在轉動(dòng)調零電位器后，顯示器跳動(dòng)2～3次 即可達到穩定值）按加載鍵一次，最左地1個(gè)加載指示燈亮，待主、 被動(dòng)輪轉速及轉矩顯示穩定后，調節主動(dòng)輪放大倍數電位器，使主動(dòng) 輪轉矩增量略大于被動(dòng)輪轉矩增量（一般出廠(chǎng)時(shí)已調好）。顯示穩定 后按清零鍵，在進(jìn)行調零。如此反復幾次，即可完成轉矩零點(diǎn)數放大 倍數調整。
4、加載
在空載時(shí)，記錄主、被動(dòng)輪轉矩與轉速。按“加載”鍵一次，第 一加載指示燈高，待顯示基本穩定后記下主、被動(dòng)輪的轉矩及轉速值。再按“加載”鍵一次，第二個(gè)加載指示燈亮，待顯示穩定后再次 記下主、被動(dòng)輪的轉矩及轉速。第三次按“加載”鍵，三個(gè)加載指示燈亮，記錄下主、被動(dòng)輪的 轉距、轉速。
重復上述操作，直至7個(gè)加載指示燈亮，記錄下八組數據。根據這八組數據便可作出帶傳動(dòng)滑動(dòng)曲線(xiàn)－T2及效率曲線(xiàn)－T2。
在記錄下各組數據后應及時(shí)按“清零”鍵。顯示燈泡全部熄滅,機構處于空載狀態(tài),關(guān)電源前,應將電機調速至零,然后再關(guān)閉電源。
四、實(shí)驗數據及處理
1. 實(shí)驗數據
2. 滑動(dòng)率曲線(xiàn)
五、結果分析
隨著(zhù)負載的增大，主軸轉速逐漸降低，滑擦率逐漸增大，工作效率先有突變，后逐漸減小。
六、思考題
1、 為什么從動(dòng)輪的實(shí)測轉速會(huì )比計算轉速略��？
答：由于帶的彈性變形，引起帶與帶輪之間的微量彈性滑移，將使從動(dòng)輪轉速小于計算轉速，這種現象即所謂的彈性滑動(dòng)。
2、 打滑與彈性滑動(dòng)有何區別？產(chǎn)生的原因？
答：
�。�1） 現象區別：彈性滑動(dòng)是帶傳動(dòng)的固有特性，是不可避免的。打滑是一種失效形式，
是可以避免的， 而且我們必須避免；打滑發(fā)生在小帶輪的全部包角內，而彈性滑動(dòng)只發(fā)生在離開(kāi)主、從動(dòng)輪前的一段�。椿瑒�(dòng)�。┥�；打滑有過(guò)載保護的作用，但會(huì )加劇帶的磨損，而彈性滑動(dòng)會(huì )影響傳動(dòng)精度。
�。�2） 產(chǎn)生的原因：彈性滑動(dòng)是由帶的拉力差引起的，帶的拉力差就越大，就導致彈性滑
動(dòng)區增大，滑動(dòng)現象越明顯；打滑是過(guò)載引起的，當載荷過(guò)大，帶和輪之間的摩擦力小于帶拉力時(shí)就會(huì )出現打滑。
3、 影響帶傳動(dòng)工作能力的因素有哪些？
答：
�。�1）預緊力：預緊力越大，傳動(dòng)能力越強，但應適度，以避免過(guò)大拉應力；
�。�2）包角：包角越大越好，一般不小于120度；
�。�3）摩擦系數：摩擦系數越大越好。
實(shí)驗報告13
一、實(shí)驗目的：
1．掌握FSK（ASK）調制器的工作原理及性能測試；
2．掌握FSK（ASK）鎖相解調器工作原理及性能測試；
3. 學(xué)習FSK（ASK）調制、解調硬件實(shí)現，掌握電路調整測試方法。
二、實(shí)驗儀器：
1．信道編碼與 ASK.FSK.PSK.QPSK 調制模塊，位號： A,B 位
2． FSK 解調模塊，位號： C 位
3．時(shí)鐘與基帶數據發(fā)生模塊，位號： G 位
4． 100M 雙蹤示波器
三、實(shí)驗內容：
觀(guān)測m序列（1，0， 0/1碼）基帶數據FSK （ASK）調制信號波和解調后基帶數據信號波形。
觀(guān)測基帶數字和FSK（ASK）調制信號的頻譜。
改變信噪比（S/N），觀(guān)察解調信號波形。
四、實(shí)驗原理：
數字頻率調制是數據通信中使用較早的一種通信方式。由于這種調制解調方式容易實(shí) 現，抗噪聲和抗群時(shí)延性能較強，因此在無(wú)線(xiàn)中低速數據傳輸通信系統中得到了較為廣泛 的應用。
�。ㄒ唬� FSK 調制電路工作原理
FSK 的調制模塊采用了可編程邏輯器件+D/A 轉換器件的軟件無(wú)線(xiàn)電結構模式，由于調 制算法采用了可編程的邏輯器件完成，因此該模塊不僅可以完成 ASK， FSK 調制，還可以完成 PSK， DPSK， QPSK， OQPSK 等調制方式。不僅如此，由于該模塊具備可編程的特性，學(xué)生還可以基于該模塊進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，掌握調制解調的`算法過(guò)程。在學(xué)習 ASK， FSK 調制的同時(shí)，也希望學(xué)生能意識到，技術(shù)發(fā)展的今天，早期的純模擬電路調制技術(shù)正在被新興的技術(shù)所替代，因此學(xué)習應該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。 下圖為調制電路原理框圖
上圖為應用可編程邏輯器件實(shí)現調制的電路原理圖(可實(shí)現多種方式調制)�；鶐祿䲡r(shí)鐘和數據，通過(guò) JCLK 和 JD 兩個(gè)鉚孔輸入到可編程邏輯器件中，由可編程邏輯器件根據設置的工作模式，完成 ASK 或 FSK 的調制，因為可編程邏輯器件為純數字運算器件，因此調制后輸出需要經(jīng)過(guò) D/A 器件，完成數字到模擬的轉換，然后經(jīng)過(guò)模擬電路對信號進(jìn)行調整輸出，加入射隨器，便完成了整個(gè)調制系統。
ASK/FSK 系統中，默認輸入信號應該為 2K 的時(shí)鐘信號，在時(shí)鐘與基帶數據發(fā)生模塊有2K的M序列輸出，可供該實(shí)驗使用，可以通過(guò)連線(xiàn)將時(shí)鐘和數據送到 JCLK 和 JD 輸入端。標有 ASK.FSK 的輸出鉚孔為調制信號的輸出測量點(diǎn)，可以通過(guò)按動(dòng)模塊上的 SW01 按鈕，切換輸出信號為 ASK 或 FSK，同時(shí) LED 指示燈會(huì )指示當前工作狀態(tài)。
�。ǘ� FSK 解調電路工作原理
FSK 解調采用鎖相解調，鎖相解調的工作原理是十分簡(jiǎn)單的，只要在設計鎖相環(huán)時(shí)，使它鎖定在 FSK 的一個(gè)載頻上，此時(shí)對應的環(huán)路濾波器輸出電壓為零，而對另一載頻失鎖，則對應的環(huán)路濾波器輸出電壓不為零，那末在鎖相環(huán)路濾波器輸出端就可以獲得原基帶信號的信息。下圖為FSK 鎖相環(huán)解調器原理示意圖和電路圖。
FSK 鎖相解調器采用集成鎖相環(huán)芯片 MC4046。其中，壓控振蕩器的頻率是由 17C02.17R09.17W01 等元件參數確定，中心頻率設計在 32KHz 左右，并可通過(guò) 17W01 電位
器進(jìn)行微調。當輸入信號為 32KHz時(shí)，調節 17W01 電位器，使環(huán)路鎖定，經(jīng)形成電路后，輸出高電平；當輸入信號為 16KHz時(shí)，環(huán)路失鎖，經(jīng)形成電路后，輸出低電平，則在解調器輸出端就得到解調的基帶信號序列。
五、各測量點(diǎn)和可調元件的作用
1、數字調制電路模塊接口定義：
信道編碼與ASK、FSK、PSK、QPSK調制模塊（A、B位） JCLK：2K時(shí)鐘輸入端； JD：2K基帶數據輸出端；
ASK、FSK：FSK或ASK調制信號輸出端；
SW01：調制模式切換按鈕；
L01L02：指示調制狀態(tài)。
2、FSK （ASK）解調模塊接口定義：
17P01：FSK解調信號輸入鉚孔；
17P02：FSK解調信號輸出，即數字基帶信碼信號輸出，波形同16P01。
17TP02：FSK解調電路中壓控振蕩器輸出時(shí)鐘的中心頻率，正常工作時(shí)應為32KHz左右，頻偏不應大于2KHz，若有偏差，可調節電位器17W01；
17W01：解調模塊壓控振蕩器的中心頻率調整電位器；
數字調制電路模塊：
FSK（ASK）調制模塊
CD4046原理框圖：
六、實(shí)驗步驟：
1、插入有關(guān)實(shí)驗模塊
在關(guān)閉系統電源的情況下，按照下表放置實(shí)驗模塊：
對應位號可見(jiàn)底板右上角的“實(shí)驗模塊位置分布表”，注意模塊插頭與底板插座的防呆 口一致。
2、信號線(xiàn)連接
使用專(zhuān)用導線(xiàn)按照下表進(jìn)行信號線(xiàn)連接：
3、加電
打開(kāi)系統電源開(kāi)關(guān)，底板的電源指示燈正常顯示。若電源指示燈顯示不正常，請立即關(guān)閉電源，查找異常原因。
4、實(shí)驗設置
設置撥碼器 4SW02（ G） 為“ 00000”，則 4P01 產(chǎn)生 2K 的 15 位 m 序列輸出，4P02 產(chǎn)生 2K 的碼元時(shí)鐘。
按動(dòng)SW01（AB）按鈕，使L02指示燈亮，“ASK、FSK”鉚孔輸出為FSK 調制信號。
5、FSK 調制信號波形觀(guān)察
用示波器通道 1 觀(guān)測“ 4P01”（ G），通道 2 觀(guān)測“ ASK、 FSK”（A&B），調節示波器 使兩波形同步，觀(guān)察基帶信號和 FSK 調制信號波形，分析對應“ 0”和“ 1”載波頻率，記錄實(shí)驗數據。
6、FSK 解調觀(guān)測
無(wú)噪聲 FSK 解調
�。�1）調節 3W01（E），使 3TP01 信號幅度為 0，即傳輸的 FSK 調制信號不加入噪聲。
�。�2）用示波器分別觀(guān)測JD（AB）和 17P02（C），對比調制前基帶數據和解調后基帶 數據。兩路數據是否有延時(shí)，分析其原理。
�。�3）調節解調模塊上的17W01（C）電位器，使壓控振蕩器鎖定在32KHz，同時(shí)注意對比JD（AB）和17P03（C）的信號是否相同。
加入噪聲 FSK 解調
�。�1）在保持上述連線(xiàn)（無(wú)噪聲時(shí)）不變的情況下，逐漸調節 3W01（E），使噪聲電平 逐漸增大，即改變信噪比（S/N），觀(guān)察解調信號波形是否還能保持正確。
�。�2）用示波器觀(guān)察 3P01（E）和 3P02（E），分析加噪前和加噪后信號有什么差別。
7、ASK 調制解調觀(guān)測
ASK 調制解調操作和 FSK 操作類(lèi)似，不同點(diǎn)在于需調整 SW01（AB），使 L01 指示燈亮，則“ASK FSK” 輸出為 ASK 調制。其他操作和測量參考 FSK 調制解調完成。
8、關(guān)機拆線(xiàn)
實(shí)驗結束，關(guān)閉電源，拆除信號連線(xiàn)，并按要求放置好實(shí)驗模塊。
實(shí)驗報告14
一、 實(shí)驗目的
1. 了解X射線(xiàn)衍射儀的結構；
2. 熟悉X射線(xiàn)衍射儀的工作原理；
3. 掌握X射線(xiàn)衍射儀的基本操作。
二、實(shí)驗原理
X射線(xiàn)是原子內層電子在高速運動(dòng)電子的轟擊下躍遷而產(chǎn)生的光輻射，主要有連續X射線(xiàn)和特征X射線(xiàn)兩種。晶體可被用作X光的光柵，這些很大數目的原子或離子/分子所產(chǎn)生的相干散射將會(huì )發(fā)生光的干涉作用，從而影響散射的X射線(xiàn)的強度增強或減弱。由于大量原子散射波的疊加，互相干涉而產(chǎn)生最大強度的光束稱(chēng)為X射線(xiàn)的衍射線(xiàn)。
滿(mǎn)足衍射條件，可應用布拉格公式：2dsinθ=λ
應用已知波長(cháng)的X射線(xiàn)來(lái)測量θ角，從而計算出晶面間距d，這是用于X射線(xiàn)結構分析；另一個(gè)是應用已知d的晶體來(lái)測量θ角，從而計算出特征X射線(xiàn)的波長(cháng)，進(jìn)而可在已有資料查出試樣中所含的元素。
三、儀器組成
X射線(xiàn)衍射儀的基本構造原理圖, 主要部件包括4部分。
�。�1） 高穩定度X射線(xiàn)源 提供測量所需的X射線(xiàn), 改變X射線(xiàn)管陽(yáng)極靶材質(zhì)可改變X射線(xiàn)的波長(cháng), 調節陽(yáng)極電壓可控制X射線(xiàn)源的強度。
�。�2） 樣品及樣品位置取向的調整機構系統 樣品須是單晶、粉末、多晶或微晶的固體塊。
�。�3） 射線(xiàn)檢測器 檢測衍射強度或同時(shí)檢測衍射方向, 通過(guò)儀器測量記錄系統或計算機處理系統可以得到多晶衍射圖譜數據。
�。�4） 衍射圖的處理分析系統 現代X射線(xiàn)衍射儀都附帶安裝有專(zhuān)用衍射圖處理分析軟件的計算機系統, 它們的特點(diǎn)是自動(dòng)化和智能化。
四、 實(shí)驗步驟
1）開(kāi)啟循環(huán)水系統：將循環(huán)水系統上的鑰匙擰向豎直方向，打開(kāi)循環(huán)水上的控制器開(kāi)關(guān)ON，此時(shí)界面會(huì )顯示流量，打開(kāi)按鈕RUN即可。調節水壓使流量超過(guò)
3.8L/min，如果流量小于3.8L/min，高壓將不能開(kāi)啟。
2）開(kāi)啟主機電源：打開(kāi)交流伺服穩壓電源，即把開(kāi)關(guān)扳到ON的位置，然后按開(kāi)關(guān)上面的綠色按鈕FAST START, 此時(shí)主機控制面板上的“stand by”燈亮。
3）按下Light（第三個(gè)按鈕），打開(kāi)儀器內部的照明燈。
4) 關(guān)好門(mén)，把HT鑰匙轉動(dòng)90°，擰向平行位置，按下X'Pert儀器上的Power on（第一個(gè)按鈕），此時(shí)HT指示燈亮，HT指示燈下面的四個(gè)小指示燈也會(huì )亮，并且會(huì )有電壓（15KV）和電流（5mA）顯示，等待電壓電流穩定下來(lái)。如果沒(méi)有電壓電流顯示，把鑰匙擰向豎直位置稍等半分鐘再把鑰匙擰向平行位置，重復此操作，直到把HT打開(kāi)。
5）點(diǎn)擊桌面上的X'Pert Data Collector軟件，輸入賬號密碼。
6）點(diǎn)擊菜單Instrument的下拉菜單Connect，進(jìn)行儀器連接，出來(lái)以對話(huà)框，點(diǎn)擊OK，再出來(lái)對話(huà)框還點(diǎn)擊OK，此時(shí)軟件的左側會(huì )出現參數設定界面Flat sample stage。
7）Flat Sample Stage界面共有3個(gè)選項卡Instrument Settings，Incident Beam Optics 和 Diffracted Beam Optics，設備老化和電壓電流操作均在Instrument Settings下設定，后兩個(gè)參數設定一般不要動(dòng)。
8）如果兩次操作間隔100個(gè)小時(shí)以上應選擇正常老化，間隔在24~100個(gè)小時(shí)之間的應選擇快速老化。老化的方式：在第7步的Instrument Settings下，展開(kāi)Diffractometer→X-ray →Generator（點(diǎn)擊前面的小“+”號），此時(shí)Generator下面有三個(gè)參數：Status,Tension和Current，雙擊這三個(gè)參數中的任一個(gè)或者右擊其中的任一個(gè)選擇change，會(huì )出現Instrument Settings對話(huà)框，此時(shí)正定位在此對話(huà)框的第三個(gè)選項卡X-ray上，界面上有X-Ray generator，X-Ray tube和Shutter三項，點(diǎn)擊X-Ray tube下的`Breed按鈕，會(huì )出現Tube Breeding對話(huà)框，選擇breed X-Ray tube的方式：at normal speed或者fast，然后點(diǎn)擊ok，光管開(kāi)始老化，鼠標顯示忙碌狀態(tài)。老化完畢后，先升電壓后升電流，每間隔5KV，5mA地升至40KV，40mA，即設備將在40KV和40mA的狀態(tài)下工作。
9）試樣制備：根據樣品的量選擇相應的試樣板，粉體或者顆粒都應盡量使工作面平整。
10）打開(kāi)設備門(mén)，放入樣品，把門(mén)合上，應合緊，否則會(huì )提示Enclosure （doors）not closed的錯誤。
11）首先選擇project，點(diǎn)擊X'Pert Data Collector的Customize菜單下的Select Project，出現Select Current Project的對話(huà)框，選擇自己的文件夾，點(diǎn)擊ok即可。如果還沒(méi)有自己的project，打開(kāi)X'Pert Organizer軟件，點(diǎn)擊菜單Users & Projects菜單下的Edit Projects，點(diǎn)擊New，出現New Project對話(huà)框，新建自己的project，點(diǎn)擊ok即可。然后重復第11步前半部分。
12）點(diǎn)擊菜單Mearsure下的Program，出現Open Program對話(huà)框，默認Program type為Absolute scan，默認選擇cell-scan，點(diǎn)擊ok，出現Start對話(huà)框，由于第11步的工作，所以Project name一欄已經(jīng)選擇在自己的文件夾，在Data set name一欄填入試樣代號，點(diǎn)擊ok，即開(kāi)始掃描。
13）開(kāi)始掃描后會(huì )出現Positioning the instrument，然后“咔”的一聲，儀器門(mén)鎖上，兩臂抬起，開(kāi)始掃描試樣，默認衍射角10~80°。
14）掃描結束后“咔”的一聲，兩臂開(kāi)始降落，顯示Positioning the instrument，此時(shí)一定要等兩臂降下來(lái)（衍射角約為12.000°時(shí)）之后再開(kāi)門(mén)，不然又會(huì )提示Enclosure （doors）not closed的錯誤。
15）測試結束后，先降電流再降電壓，把電流和電壓分別降到10mA和30KV（每間隔5mA，5KV的降），將鑰匙轉動(dòng)90°到豎直位置，關(guān)閉高壓；等待約2分鐘后按下Stand by按鈕，關(guān)閉主機和循環(huán)水系統。如果下次測試時(shí)間間隔不超過(guò)20小時(shí)，就不用關(guān)閉高壓（不擰鑰匙），不關(guān)主機和循環(huán)水，但是要把電流和電壓降下來(lái)。
16）導出數據。打開(kāi)X'Pert Organizer，Database的下拉菜單的Export的Scans，出來(lái)Export scans對話(huà)框，點(diǎn)擊下面的Filter按鈕，通過(guò)過(guò)濾，查找到相應文件，選中，點(diǎn)擊ok，然后點(diǎn)擊Folder找到存放的目錄，點(diǎn)擊ok，然后把rd和csv的格式勾上，并全部選中，ok即可。
17） 光盤(pán)刻錄。準備好空白光盤(pán)，打開(kāi)刻錄軟件，按照提示操作。
五、實(shí)驗結果
TiO2的X射線(xiàn)衍射圖譜如下：
六、實(shí)驗分析
如上圖所示，樣品所獲峰與所選標準卡片主要的峰在出現位置和強度上吻合得都是非常好的，只有樣品的第一個(gè)峰不能滿(mǎn)足，當選用其他能夠滿(mǎn)足第一峰出現位置的其他標準卡片時(shí)，都會(huì )帶來(lái)明顯的樣品沒(méi)有的峰，又因為該峰的強度很小，故可以認為是某種干擾或雜質(zhì)帶來(lái)的，但我們可以確定的是樣品中的最絕大多數物質(zhì)就是所選標準卡片所對應的物質(zhì)。
實(shí)驗報告15
時(shí)間：地點(diǎn)： 學(xué)時(shí)數：
一、實(shí)驗目的意義
通過(guò)拆卸，拆卸、組裝若干液壓閥，觀(guān)察認識液壓與氣壓元件中液壓泵和控制閥的結構；并通過(guò)人造板熱壓機（或冷壓機）現場(chǎng)操作、觀(guān)察，加深了解熱壓機（或冷壓機）結構原理、液壓系統，掌握實(shí)際操作能力；請學(xué)生自行設計一個(gè)調壓回路或調速回路并分析其工作原理，加深對典型液壓回路的認識和動(dòng)手設計能力；并依據某一人造板產(chǎn)品擬定工藝要求、調整確定操作控制程序，以鍛煉綜合應用能力。
二、實(shí)驗方法（工藝設計與計算）
1）現場(chǎng)操作并觀(guān)察熱壓機（或冷壓機），分析其傳動(dòng)系統，液壓與電器控制方法與構件，熟練其工作原理。做好結構簡(jiǎn)圖、傳動(dòng)系統、液壓與電器控制系統的記錄（手工畫(huà)草圖）。
2）設計一個(gè)典型液壓調壓回路或調速回路，并說(shuō)明其結構，分析其工作原理；
3）依據某一人造板制品擬定工藝要求、調整確定操作控制程序。
三、實(shí)驗主要儀器與試劑
游標卡尺、活動(dòng)扳手等工具、液壓基本回路（應具有定量泵、油缸、管路，并備有溢流閥、節流閥、換向閥，可供選用）、液壓控制元件、實(shí)驗壓機或生產(chǎn)壓機。
四、實(shí)驗主要過(guò)程（操作與要求）
利用齒輪泵、葉片泵、柱塞泵與液壓控制閥實(shí)物進(jìn)行拆卸→組裝；
按每組每人拆卸齒輪泵、葉片泵（或柱塞泵）各一個(gè)，要求：
�。�1）拆卸過(guò)程采用邊拆邊記，分元件寫(xiě)出拆卸零部件，過(guò)程圖并手工畫(huà)出結構簡(jiǎn)圖，量好主要尺寸；組裝按先拆后裝的順序進(jìn)行。如齒輪泵拆卸， 零部件依先后排序為：端蓋、密封件、一對齒輪、泵體，思考其如何工作，如何產(chǎn)生泄漏三途徑和困油現象？
�。�2）分別整理寫(xiě)出齒輪泵、葉片泵的工作原理，并畫(huà)出齒輪泵、葉片泵的結構簡(jiǎn)圖（要求標注實(shí)際主要尺寸）。
�。�3）寫(xiě)出其它元件的拆卸觀(guān)察結果。
五、實(shí)驗原始數據記錄與結果計算
齒輪泵中,齒數Z=9,兩齒輪軸距離d=40mm,端蓋螺栓孔直徑d1=6mm,
齒輪分度圓直徑da=49mm,齒輪軸直徑d2=14mm,模數m=5。
葉片泵中葉片數=9，葉片尺寸長(cháng)=15mm，寬=10mm，厚=1mm
六、實(shí)驗的分析與討論
齒輪泵的工作原理：齒輪泵的殼體內裝有一對外嚙合的齒輪，齒輪兩側靠端蓋封閉。殼體、端蓋和齒輪的各個(gè)齒間槽組成了許多密封的工作腔。當齒輪按某個(gè)方向旋轉時(shí)，右槽吸油腔由于嚙合著(zhù)的輪齒逐漸脫開(kāi)，密封工作腔容積逐漸增大，形成部分真空，郵箱中的油液被吸進(jìn)來(lái)，并隨著(zhù)齒輪旋轉。當油液到達左側壓油腔時(shí)，由于輪齒在這里逐漸進(jìn)入嚙合，密封工作腔容積不斷減小，油液便被擠壓出去，吸油區和壓油區是由互相嚙合的輪齒、端蓋以及泵體分隔開(kāi)。
齒輪泵的優(yōu)缺點(diǎn)：外嚙合齒輪泵的優(yōu)點(diǎn)是結構簡(jiǎn)單，尺寸小，質(zhì)量輕，制造方便，價(jià)格低廉，工作可靠，自吸能力強，對油液污染不敏感，維護容易。缺點(diǎn)是一些機件要承受不平衡徑向力，磨損嚴重，泄漏大，工作壓力的提高受到限制，且它的流量脈動(dòng)大，因而壓力脈動(dòng)和噪音都較大。
齒輪泵工作時(shí)有三個(gè)主要泄漏途徑：齒輪兩側面與端蓋間的軸向間隙；泵體孔和齒輪外圓間的徑向間隙；兩個(gè)齒輪的齒面嚙合間隙。其中對泄漏量影響最大的是軸向間隙，因為這里泄漏面積大，泄漏途徑短，其泄漏量可占總泄漏量的75%---80%。軸向間隙越大，泄漏量越大，會(huì )使容積效率過(guò)低；間隙過(guò)小，齒輪端面與泵的端蓋間的`機械摩擦損失增大，會(huì )使泵的機械效率降低。泄漏是影響齒輪泵高壓化的主要障礙。解決泄漏問(wèn)題的對策是選用適當的間隙進(jìn)行控制：通常軸向間隙控制在0.03mm--0.04mm;徑向間隙控制在0.13mm--0.16mm。高壓齒輪泵往往通過(guò)在泵的前、后端蓋間增設浮動(dòng)軸套或浮動(dòng)側板的結構措施，以實(shí)現軸向間隙的自動(dòng)補償。
齒輪泵工作時(shí),為了保證齒輪泵的齒輪平穩地嚙合運轉,吸、壓油腔嚴格地密封以及連續地供油,必須使齒輪的嚙合重迭系數大于1。這樣,當前一對齒尚未脫開(kāi)嚙合前,后一對齒就開(kāi)始進(jìn)入嚙合,依此類(lèi)推進(jìn)行工作,這樣就會(huì )產(chǎn)生困油現象。解決辦法通常是在浮動(dòng)側板上開(kāi)卸荷槽，卸荷槽開(kāi)法是在高壓嚙合區開(kāi)槽，使得嚙入時(shí)形成的高壓油流入壓油區，也就是壓油口，而低壓區開(kāi)槽使得嚙出時(shí)形成的真空區與吸油口相通，這樣就解決困油現象。
葉片泵分為雙作用泵和單作用泵：轉子、定子、葉片和配油盤(pán)等組成。定子內壁近似橢圓形。葉片安裝在轉子徑向槽內并可沿槽滑動(dòng)，轉子與定子同心安裝。當轉子轉動(dòng)時(shí)，葉片在離心力的作用下壓向定子內表面，并隨定子內表面曲線(xiàn)的變化而被迫在轉子槽內往復滑動(dòng)，相鄰兩葉片間的密封工作腔就發(fā)生增大和縮小的變化。葉片由小半徑圓弧向大半徑圓弧
處滑移時(shí)，密封工作腔隨之逐漸增大形成局部真空，于是油箱中油液通過(guò)配油盤(pán)上吸油腔吸入；反之將油壓出。轉子每轉一周，葉片在槽內往復滑移2次，完成2次吸油和2次壓油，并且油壓所產(chǎn)生的徑向力是平衡的，故稱(chēng)雙作用式，也稱(chēng)平衡式。
單作用式葉片泵工作原理：主要由定子、轉子、葉片和配油盤(pán)等組成。定子的內表面是一個(gè)圓柱形，轉子偏心安裝在定子中，即有一個(gè)偏心距e，葉片裝在轉子徑向滑槽中，并可在槽內徑向滑動(dòng)。轉子轉動(dòng)時(shí)，在離心力和葉片根部壓力油的作用下，葉片緊貼在定子內表面上，這樣相鄰兩片葉片間就形成了密封工作腔。在其中一邊，葉片逐漸伸出，密封工作腔逐漸增大，形成局部真空，形成吸油；反之，另一邊，形成壓油。轉子每轉一周，葉片在滑槽內往復滑移1次，完成1次吸油1次壓油。油壓所產(chǎn)生的徑向力是不平衡的，故稱(chēng)單作用式，也稱(chēng)不平衡式葉片泵。
葉片泵這種液壓泵輸出流量均勻，脈動(dòng)小，噪聲小。但結構較復雜，吸油特性不太好，對油液中的污染也比較敏感。
【實(shí)驗報告】相關(guān)文章：
實(shí)驗報告實(shí)驗報告11-16
實(shí)驗報告06-12
科學(xué)實(shí)驗報告實(shí)驗報告范文05-26
生物實(shí)驗報告冊答案生物實(shí)驗報告08-01
實(shí)驗報告的總結 實(shí)驗報告的總結怎么寫(xiě)06-23
ERP實(shí)驗報告11-14
關(guān)于實(shí)驗報告11-05
實(shí)驗報告模板11-05
金工實(shí)驗報告12-09