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金工實(shí)習實(shí)驗報告

時(shí)間:2024-07-31 09:24:43 昌升 實(shí)驗報告 我要投稿

金工實(shí)習實(shí)驗報告(精選11篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的金工實(shí)習實(shí)驗報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

金工實(shí)習實(shí)驗報告(精選11篇)

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 1

  光陰似箭,轉眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單,想必操作起來(lái)也并不難,但事實(shí)卻并非如此。當我來(lái)到工作崗位時(shí),才發(fā)現理論與實(shí)踐的結合并非易事。于是,我在將理論知識學(xué)習之后,終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰”中。當我踏入工作崗位后,首先給我們講的就是安全問(wèn)題。在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生事故,當然承受痛苦的也是自己。因此,我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起喊口號:“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。

  一、實(shí)習目的

  1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式。

  2、學(xué)會(huì )正確的焊接,并能正確使用一種焊接工件方式。

  在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),團隊合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):

  一是由于是同組合作,所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。

  二是在實(shí)習前一定要及時(shí)預習相關(guān)理論知識,在實(shí)習過(guò)程中要細心,避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高工作的效率

  三是焊接過(guò)程中的計算必須要非常仔細,因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

  通過(guò)實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完,有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  二、實(shí)習內容

  1、簡(jiǎn)介:

  焊接,就是用熱能或者壓力,或者兩者同時(shí)使用,并且用或不用填充材料,將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。

  2、焊接種類(lèi):

  釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

  3、安全操作:

  防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光,可對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過(guò)的共建不要用手觸摸,敲擊焊渣時(shí),要用力適當,注意方向。

  4、防護用品:

  電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

  5、設備的安全:

  交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,以免短路燒壞焊機。工作中,如發(fā)現高熱現象或焦臭味,立即停止工作,關(guān)掉電源。

  6、工藝:

  引。航佑|法。輕輕接觸,迅速提起2—4mm;運條:把握好焊條角度,基本上垂直于工件,而向前進(jìn)放行傾斜5—15度。前進(jìn)速度要緩慢,均勻且呈直線(xiàn)狀;結尾段弧形,降溫,在引弧。

  三、基本知識

  交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用:

  (1)電焊條的規格、組成和作用;

  (2)手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及應用范圍;

  (3)平焊的過(guò)程、引弧、運條穩弧的方法;

  (4)常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因;

  (5)焊接安全技術(shù)。

  四、基本技能

  手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。

  五、經(jīng)驗總結

  在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面,焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著(zhù)工作,我們可以帶上專(zhuān)用的皮手套等,坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習焊工技術(shù)。當然,這也是一門(mén)學(xué)問(wèn),而且,學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛,而我們學(xué)習的只是平焊一種,也就是最簡(jiǎn)單最基礎的焊接技術(shù)。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟你過(guò)意不去一半,有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件,卻偏偏不無(wú)法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時(shí)候,好容易弄出來(lái)火花了,拿著(zhù)焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全變形了,這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題,也就是經(jīng)驗不夠。當然,焊工最重要的還是安全問(wèn)題。因為它的高溫,一不小心就觸傷了皮膚,也因為它的電弧光,對眼睛的傷害相當嚴重。通過(guò)這次實(shí)習,我主要總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:

  1、實(shí)習是我們學(xué)習期間的非常重要一部分,通過(guò)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握,使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合,把知識應用與實(shí)踐,在實(shí)踐中鞏固知識,為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊;

  2、通過(guò)實(shí)習,我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式,最快地融入工作,適應工作的要求;

  3、實(shí)習的過(guò)程中,我不僅要看到理論與現實(shí)的差距,更要看到它們的聯(lián)系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何一個(gè),我們不能放棄理論,反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習;

  4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮,按時(shí)上下班,堅守崗位和敬業(yè)精神的'重要性,為以后的工作打下良好基礎。

  實(shí)踐是學(xué)習生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  六、實(shí)習心得體會(huì )

  在實(shí)習期間我有很深的感觸,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位,但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。在以后的工作中,更多的是需要我自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我接觸到的焊工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 2

  轉眼為期一周的金工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,F進(jìn)行實(shí)習報告如下。

  一、實(shí)習概況

  金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,十分重要的也特別有意義的實(shí)習課。金工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設備簡(jiǎn)單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

  二、實(shí)習內容

  第一天,來(lái)到車(chē)間,聽(tīng)完老師的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線(xiàn),畫(huà)線(xiàn),這工作可馬虎不得,一旦畫(huà)錯便會(huì )使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項,我按老師所說(shuō)的,稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著(zhù),便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。

  事實(shí)上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會(huì )累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。

  同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線(xiàn)往復,不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的.滑過(guò)。往復速度不應該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

  首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來(lái)奮斗的結果。

  三、實(shí)習心得

  鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿(mǎn)頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著(zhù)自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。

  一個(gè)星期的金工實(shí)習結束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。金工實(shí)習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 3

  一、實(shí)習目的

  了解車(chē)床的結構和工作原理。

  掌握車(chē)削加工的基本操作技能,如車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)螺紋等。

  二、實(shí)習設備

  普通車(chē)床

  三、實(shí)習內容

  熟悉車(chē)床的各個(gè)操作手柄和按鈕的功能。

  安裝刀具和工件,并進(jìn)行對刀操作。

  車(chē)削外圓,通過(guò)調整進(jìn)給量和切削速度,達到規定的尺寸精度。

  車(chē)削端面,保證端面的平整度。

  嘗試車(chē)削螺紋,掌握螺紋車(chē)削的參數設置和操作要領(lǐng)。

  四、實(shí)習收獲

  通過(guò)車(chē)工實(shí)習,我對車(chē)床的.操作有了初步的了解和掌握,提高了自己的動(dòng)手能力和空間想象力。同時(shí),也明白了在加工過(guò)程中要嚴格遵守操作規程,確保安全和加工質(zhì)量。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 4

  一、實(shí)習目的

  認識銑床的結構和工作原理。

  學(xué)習銑削平面、臺階、溝槽等的加工方法。

  二、實(shí)習設備

  銑床

  三、實(shí)習內容

  了解銑床的'主要部件和功能。

  安裝銑刀和工件,調整銑削參數。

  進(jìn)行平面銑削,掌握銑刀的進(jìn)給速度和切削深度。

  銑削臺階和溝槽,注意尺寸精度和表面粗糙度的控制。

  四、實(shí)習收獲

  銑工實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了如何操作銑床進(jìn)行各種形狀的加工,培養了我的耐心和細心。在實(shí)際操作中,我更加深刻地理解了加工工藝的重要性。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 5

  一、實(shí)習目的

  掌握鉗工的基本技能,如鋸削、銼削、鉆孔等。

  培養手工加工的'能力和耐心。

  二、實(shí)習設備

  臺虎鉗、銼刀、鋸弓、鉆頭等

  三、實(shí)習內容

  用鋸弓鋸削鋼材,將其鋸成規定的長(cháng)度。

  用銼刀對鋸削后的工件進(jìn)行銼削,使其達到規定的尺寸和表面粗糙度。

  進(jìn)行鉆孔操作,保證孔的位置和尺寸精度。

  制作一個(gè)簡(jiǎn)單的工件,如小錘子。

  四、實(shí)習收獲

  鉗工實(shí)習是一項非常辛苦但也很有成就感的工作。通過(guò)親手操作,我不僅提高了自己的鉗工技能,還鍛煉了自己的毅力和耐力。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 6

  一、實(shí)習目的

  了解焊接的基本原理和方法。

  掌握手工電弧焊和氣體保護焊的操作技能。

  二、實(shí)習設備

  電焊機、保護氣體設備、焊條等

  三、實(shí)習內容

  學(xué)習手工電弧焊的操作方法,包括引弧、運條、焊縫收尾等。

  進(jìn)行氣體保護焊的.練習,熟悉氣體流量和電流電壓的調節。

  焊接不同厚度和材質(zhì)的工件,觀(guān)察焊縫的質(zhì)量。

  四、實(shí)習收獲

  焊接實(shí)習讓我感受到了高溫和強光帶來(lái)的挑戰,但也讓我學(xué)會(huì )了如何在這樣的環(huán)境下進(jìn)行精確的操作。同時(shí),我也了解到焊接在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 7

  一、實(shí)習目的

  了解數控車(chē)床和數控銑床的工作原理。

  學(xué)習使用數控編程軟件進(jìn)行編程。

  二、實(shí)習設備

  數控車(chē)床、數控銑床、編程軟件

  三、實(shí)習內容

  熟悉數控設備的控制面板和操作流程。

  使用編程軟件編寫(xiě)加工程序。

  將程序輸入數控設備,進(jìn)行加工操作。

  對加工后的工件進(jìn)行測量和質(zhì)量分析。

  四、實(shí)習收獲

  數控加工實(shí)習讓我體驗到了現代制造技術(shù)的`高效和精確。通過(guò)編程和操作數控設備,我提高了自己的數字化制造能力和創(chuàng )新思維。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 8

  一、實(shí)習目的

  了解鑄造的工藝流程和方法。

  掌握砂型鑄造的基本操作。

  二、實(shí)習設備

  熔爐、砂箱、模具等

  三、實(shí)習內容

  制作砂型,包括造型、下芯、合箱等工序。

  熔煉金屬材料,并將其澆注到砂型中。

  等待鑄件冷卻后,開(kāi)箱取出鑄件,并進(jìn)行清理和修整。

  四、實(shí)習收獲

  鑄造實(shí)習讓我親身體驗了從砂型制作到金屬澆注的整個(gè)過(guò)程,明白了鑄造工藝的'復雜性和重要性。同時(shí),也培養了我的團隊合作精神。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 9

  一、實(shí)習目的

  了解鍛造的基本原理和工藝。

  掌握自由鍛造和胎膜鍛造的操作方法。

  二、實(shí)習設備

  空氣錘、鍛造模具等

  三、實(shí)習內容

  學(xué)習自由鍛造的基本動(dòng)作和技巧,如鐓粗、拔長(cháng)、沖孔等。

  在胎膜上進(jìn)行鍛造操作,制作簡(jiǎn)單的`鍛件。

  觀(guān)察鍛造過(guò)程中金屬材料的變形和組織變化。

  四、實(shí)習收獲

  鍛造實(shí)習讓我感受到了力量與技巧的結合,通過(guò)親手操作空氣錘,我對金屬材料的塑性變形有了更直觀(guān)的認識,也提高了自己的動(dòng)手能力和應變能力。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 10

  一、實(shí)習目的

  了解熱處理的作用和重要性。

  熟悉常見(jiàn)的熱處理工藝方法和設備。

  掌握不同熱處理工藝對金屬材料性能的影響。

  二、實(shí)習設備

  箱式電阻爐、淬火水槽、硬度測試儀器等

  三、實(shí)習內容

  學(xué)習熱處理的基本理論知識,包括退火、正火、淬火、回火等工藝的原理和特點(diǎn)。

  對給定的金屬試樣進(jìn)行退火處理,觀(guān)察其組織和性能的變化。

  進(jìn)行淬火操作,將金屬試樣加熱到一定溫度后迅速放入淬火介質(zhì)中冷卻,然后測試其硬度。

  對淬火后的.試樣進(jìn)行回火處理,研究回火溫度對硬度和韌性的影響。

  四、實(shí)習收獲

  通過(guò)熱處理實(shí)習,我深刻認識到熱處理工藝對金屬材料性能的顯著(zhù)影響。這不僅讓我在理論上加深了對材料科學(xué)的理解,更在實(shí)踐操作中提高了自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí),也讓我明白了在工業(yè)生產(chǎn)中,精確控制熱處理工藝參數的重要性,以獲得所需的材料性能。

  金工實(shí)習實(shí)驗報告 11

  一、實(shí)習目的

  了解特種加工的概念和分類(lèi)。

  熟悉電火花加工和線(xiàn)切割加工的工作原理和特點(diǎn)。

  掌握特種加工設備的`操作方法和應用。

  二、實(shí)習設備

  電火花加工機床、線(xiàn)切割機床

  三、實(shí)習內容

  參觀(guān)電火花加工和線(xiàn)切割加工的設備,了解其結構和工作原理。

  在老師的指導下,進(jìn)行電火花加工操作,加工出簡(jiǎn)單的零件形狀。

  運用線(xiàn)切割機床,按照給定的圖形編程并進(jìn)行加工。

  觀(guān)察加工過(guò)程,分析加工精度和表面質(zhì)量的影響因素。

  四、實(shí)習收獲

  特種加工實(shí)習為我打開(kāi)了一扇新的制造工藝之門(mén)。我認識到特種加工在解決復雜形狀、高硬度材料加工等方面的獨特優(yōu)勢。通過(guò)實(shí)際操作,我提高了對先進(jìn)制造技術(shù)的認知和應用能力,也激發(fā)了我對未來(lái)制造領(lǐng)域創(chuàng )新發(fā)展的興趣和思考。

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