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計算機實(shí)訓報告

時(shí)間:2024-09-29 18:50:20 秀雯 實(shí)訓報告 我要投稿

計算機實(shí)訓報告(精選10篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的計算機實(shí)訓報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

計算機實(shí)訓報告(精選10篇)

  計算機實(shí)訓報告 1

  實(shí)訓時(shí)間:

  xx年12月26日—12月28日

  實(shí)訓目的:

  通過(guò)上機操作形式,潛移默化地進(jìn)行綜合操作素質(zhì)的訓練,增強學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  實(shí)訓內容:

  word文檔與excel表格的編輯與操作。短短三天的計算機實(shí)訓結束了,通過(guò)這三天的實(shí)訓,我學(xué)到了很多的知識,我深深體會(huì )到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計算機辦公技能。

  老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習,對計算機的一些相關(guān)操作還只是初步的認識和理解,在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,雖然我是計算機系的學(xué)生,但我們的專(zhuān)業(yè)課程也只是學(xué)習了C語(yǔ)言的程序編輯,所以在實(shí)訓之前,計算機辦公對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公軟件。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了,同學(xué)們都作了充分準備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè )乎!指導我們實(shí)訓的是卞老師,卞老師在實(shí)訓中給我們做了充分的指導,并且做詳細的'講解,這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導的大力支持。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),更應掌握更多的計算機操作技能,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!開(kāi)始我以為實(shí)訓只是應付了事,走馬觀(guān)花之作。然而,在我參加培訓的第一天,我就發(fā)現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實(shí)用性不強,而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強,都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí),我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺(jué)學(xué)習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習,因為平時(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓,使我的表格的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F在想起來(lái)這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因為學(xué)習上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),近幾年,覺(jué)得自已也不再年輕了,還學(xué)什么?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓,我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習,不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習、充電,才能提高自己的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話(huà)是很有道理的。

  計算機實(shí)訓報告 2

  一、實(shí)訓目的

  實(shí)訓實(shí)訓是學(xué)院規定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,是校內教學(xué)的延續,而且是校內教學(xué)的。使自己可以早日踏入社會(huì ),品味社會(huì )人生,培養自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為營(yíng)造美好未來(lái)打好基礎。

  二、實(shí)訓內容

  xx公司是xx集團之子公司,成立于xx年x月,投資總額xx萬(wàn)美金,目前員工約有xx人。公司現位于占地xx畝地的xx科技園內,F階段主要產(chǎn)品為鍵盤(pán)(Keyboard),鼠標(Mouse),表面粘著(zhù)型變壓器(SMD),電壓變換器(Inverter)、壓控鎮蕩器(VCO)和陶瓷積層電容(MLCC)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤(pán)與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器(Inverter)制造商。

  三、實(shí)訓經(jīng)歷

  20xx年xx月xx日,我按照學(xué)院的安排和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xx公司的參加實(shí)訓實(shí)訓的車(chē)。這我同學(xué)們第一次離開(kāi)學(xué)校去異地參加實(shí)訓工作,心情很激動(dòng)!很開(kāi)心!十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導都十分重視,在圖書(shū)館門(mén)前開(kāi)了很隆重的歡送儀式,x院長(cháng)和x主任都做了深情的`。上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā),大約下午5點(diǎn)鐘到xx。

  當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他x位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡(jiǎn)單的培訓,然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤(pán)流水線(xiàn)上,我主要負責印刷計算機鍵盤(pán)的符號鍵,稱(chēng)作小鍵盤(pán)。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是非常迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺(jué)的時(shí)候我在上班,別人上班的時(shí)候我在睡覺(jué)。

  當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無(wú)塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據具體情況而定),印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的夜班后,我明顯感覺(jué)自己的頭上開(kāi)始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺(jué)瘦了一圈。

  在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門(mén)前排隊等車(chē)到8點(diǎn)才坐上班車(chē),夜班早使我精疲力竭了,做在車(chē)上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后,當我被車(chē)身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后,看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景,我滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)陌生感,立馬回過(guò)神來(lái)喊住司機,才知道我已經(jīng)超過(guò)我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程了距離的地方了。說(shuō)來(lái)蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會(huì )是xx給我最深刻的記憶。

  1、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。

  2、工作要有堅強的毅力,把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實(shí)訓,開(kāi)始的時(shí)候很不習慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過(guò),是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實(shí)訓的時(shí)間并不長(cháng),還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),因為學(xué)到的知識永遠屬于自己,這樣一來(lái),我不再退縮。

  3、虛心請教是做好工作的前提,實(shí)訓是走上社會(huì )的第一步,實(shí)訓可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。

  所謂實(shí)訓,就是從實(shí)踐中學(xué)習,這是我在實(shí)訓中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,還要走出課室,拋開(kāi)重重的書(shū)本,走向社會(huì )去學(xué)習。因為,外面的世界無(wú)限大,那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識,況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐,理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學(xué)習工作再學(xué)習,發(fā)掘自己的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現我們的理想。

  計算機實(shí)訓報告 3

  一、實(shí)訓主要內容

  Word排版,表格制作與編輯。Powerpoint的制作和Excel的編輯,初步認識計算機辦公應用OFFICE。

  二、實(shí)訓過(guò)程

  第一天:初步熟悉計算機的性能和認識Word;

  第二天:練習Word題;

  第三天:認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試;Excel實(shí)訓作業(yè)

  第四天:將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固;

  第五天:老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法,初步認識計算機辦公應用——OFFICE。

  三、實(shí)訓心得體會(huì )

  很快的,一個(gè)假期又過(guò)來(lái)了,面對本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓,想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)周,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著(zhù)時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足?一周,短短的一周,我學(xué)到了很多不知道的東西,實(shí)在是感受頗深。

  當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理,F代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭,要求企業(yè)有更強的資金實(shí)力,具備強有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應速度。因此,引入計算機系統的意義是非常重大的。

  在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的'階段,就會(huì )因為信息量的快速增長(cháng)而無(wú)法迅速、準確的運用計算機完成各項工作,這樣,必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。

  而在當代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì )里,計算機技術(shù)高速發(fā)展,將信息技術(shù)應用于對現代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性,更重要的是,可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會(huì )工作的現代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統,不但為企業(yè)管理部門(mén)節省了不必要的開(kāi)支,更重要的是提高了它對我們個(gè)人的工作效率。

  本周通過(guò)對計算機的初步學(xué)習,我更知道原來(lái)我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助,再次說(shuō)一聲:謝謝。我以后將更加努力。

  計算機實(shí)訓報告 4

  一、實(shí)訓的目的與要求

  1.初步了解計算機硬件各組成部件。

  2.熟悉計算機各個(gè)部件的選購方法,能根據需求制定經(jīng)濟、實(shí)用的購機方案。

  3.了解計算機拆裝的注意事項。

  4.進(jìn)一步熟悉計算機各部件。

  5.認識各部件的外部特征,尤其是安裝標記的識別。

  6.掌握規范的計算機硬件組裝方法。

  7.為計算機硬件維護奠定基礎。

  8.掌握啟動(dòng)U盤(pán)的制作方法。

  9.掌握計算機CMOS設置,硬盤(pán)分區、格式化,操作系統、驅動(dòng)程序的安裝、應用軟件的安裝方法。

  10.掌握殺毒軟件、系統維護軟件的安裝及使用。

  11.掌握用GHOST工具軟件進(jìn)行系統分區的備份和恢復方法。

  12.會(huì )計算機的日常維護,解決常見(jiàn)的電腦故障。

  二、實(shí)訓軟、硬件要求

  1.所需工具:一把帶磁性的“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。

  2.足夠大的操作臺。

  3.計算機整機(全套配件的聯(lián)想計算機)一臺

  4.WindowsXP安裝及常用工具軟件光盤(pán)一張。

  三、購機方案及實(shí)訓操作步驟

  1.購機方案(硬件配置表)

  2.拆、裝計算機

 。1).檢查電源是否關(guān)閉,確保在無(wú)電下操作。

 。2).拔掉外部連線(xiàn),并打開(kāi)機箱外殼,認真觀(guān)察各部件的位置以及線(xiàn)的插法。

 。3).拆掉顯卡,插槽處需辦開(kāi)。

 。4).取下CPU風(fēng)扇電源線(xiàn),拆掉CPU風(fēng)扇,打開(kāi)CPU卡槽并取下CPU。

 。5).打開(kāi)內存卡槽,取下內存條。

 。6).拔掉機箱內部接線(xiàn),并取下硬盤(pán)、光驅等部件

 。7).取下固定螺絲,拿下主板。

  二.電腦安裝

  1.安裝底板和擋板。

  2.安裝電源:將電源放在機箱上,電源的風(fēng)扇朝機箱后部并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。

  3.安裝CPU:

  1)檢查CPU的針腳是否有彎曲現象,如有彎曲應先用鑷子小心的撥正。

  2)插入CPU。

  3)將風(fēng)扇安裝到CPU上,將其固定并把風(fēng)扇的三孔插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上。

  4.安裝主板,并把CPU、內存條、風(fēng)扇等裝入。

  5.把光驅、軟驅、硬盤(pán)和主板裝入機箱并加以固定。

  6.再將硬盤(pán)顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等插入主板。

  7.連接電源線(xiàn)和數據線(xiàn)。

  8.封閉機箱并加以固定。

  9.把顯示器、鼠標、鍵盤(pán)等的線(xiàn)連接好。

  3.啟動(dòng)U盤(pán)的制作

  1.找到一張可用,容量正確的U盤(pán)。

  2.將U盤(pán)格式化。

  3.然后使用Winpe制作工具將Winpe系統寫(xiě)入U盤(pán),根據引導依次設置,完成后將U盤(pán)彈出。

  4.重啟電腦,將BIOS設置為U盤(pán)啟動(dòng)。

  5.進(jìn)入Winpe系統。

  4. CMOS設置

  1.開(kāi)機時(shí)按住Delete鍵。不同的電腦有不同的操作,但大部分是F2、F10、F12等。

  2.進(jìn)入BIOS后根據自己的實(shí)際需要設置信息。

  5.硬盤(pán)分區、格式化

  1.在Winpe系統下,使用硬盤(pán)格式工具,選擇自己需要格式的硬盤(pán),點(diǎn)擊右鍵使其格式化。

  2.在將其格式化后,再右側預覽條上點(diǎn)擊右鍵,在這里可以選擇分區類(lèi)型:主分區和邏輯分區,系統需要安裝在主分區上,第二系統可以不使用。

  3.根據需要自己調整分區大小和數量。

  4.點(diǎn)擊執行,等待執行完畢后,再更新Mbr及硬盤(pán)分區表。

  5.重啟電腦之后即可完成硬盤(pán)分區和格式化操作。

  6.安裝操作系統、驅動(dòng)程序

  1.在光驅中放入系統安裝盤(pán),或者是啟動(dòng)烤入過(guò)程序的U盤(pán)。

  2.然后開(kāi)機,修改BIOS系統中系統啟動(dòng)選項,以便光盤(pán)或U盤(pán)里的程序啟動(dòng)。

  3.進(jìn)入光盤(pán)安裝,調整安裝盤(pán)符以其他信息,U盤(pán)則可以執行安裝程序,方法一樣。

  4.等待進(jìn)度條完成,完成引導設置之后即可進(jìn)入系統。

  5.在系統中使用主板、顯卡、網(wǎng)卡自帶的驅動(dòng)光盤(pán)可完成驅動(dòng)安裝,假如沒(méi)有光驅?zhuān)瑒t可以驅動(dòng)工具,將自動(dòng)安裝網(wǎng)卡驅動(dòng),之后聯(lián)網(wǎng)下載電腦所需驅動(dòng)

  7.應用軟件的安裝方法

  1.下載好所需使用的文件安裝程序。

  2.執行安裝程序,根據提示選擇安裝盤(pán)符及其他的重要信息,下一步。3.完成安裝程序。4.雙擊安裝好的程序進(jìn)入程序。

  8.殺毒軟件、系統維護軟件的安裝及使用

  1.安裝殺毒軟件,安裝的方法跟其他其他的程序安裝一樣,安裝時(shí)最好選擇國內中比較好的殺毒軟件。

  2.開(kāi)啟殺毒軟件的實(shí)時(shí)防護系統。

  3.定期全盤(pán)掃描病毒。

  4.系統維護軟件大體相同,定期使用軟件中的.各種清理軟件清理電腦垃圾,提高電腦速度。

  9.系統分區的備份和恢復

  1.通過(guò)啟動(dòng)U盤(pán)進(jìn)入Winpe系統。

  2.使用Ghost軟件備份系統分分區。

  3.方法:進(jìn)入Ghost,選擇Local-Disk-To Image,在選擇系統所在的分區,選擇需要保存備份系統的地方分區,不能為系統分區,選擇快速備份,一般備份或高壓備份。

  4.選擇完畢后開(kāi)始備份,等待完畢后即可完成備份。

  5.需要恢復系統時(shí),通過(guò)啟動(dòng)U盤(pán)進(jìn)入Winpe系統。

  6.運行Ghost軟件。

  7.選擇Local-Disk-To Partition,選擇備份好的文件,以及需要恢復到的分區。

  8.點(diǎn)擊確定后開(kāi)始恢復。

  9.完成后拔掉U盤(pán)重啟電腦即可。

  10.解決常見(jiàn)電腦故障

  1、用戶(hù)錯誤

  任何工具,只要誰(shuí)使用它的工人和計算機沒(méi)有什么不同。如不正常供電下,跳過(guò)掃描磁盤(pán)或持續按鈕推動(dòng),而一臺計算機正在處理的行動(dòng)可以破壞計算機的硬件,特別是驅動(dòng)器和處理器。始終遵循在使用電腦機器的正確指導。

  2、制造故障

  似乎有讓電腦制造商和裝配的數量幾乎是無(wú)限的,而一些有豐富的經(jīng)驗和資源,其他都是不超過(guò)兩個(gè)家伙在車(chē)庫里,所以這并不奇怪,越來(lái)越多的計算機系統故障當購買(mǎi)。

  3、壞升級

  這是不只是電腦本身是壞做工的受害者,由經(jīng)驗不足的計算機鉗工的升級可能會(huì )導致可怕的問(wèn)題。如RAM的故障附加組件可以立即殺死處理器,還企圖以“超頻”或干擾的處理器常常會(huì )導致致命的熔化。

  4、USB設備的“硬傷”

  似乎一切都可以插入到USB這些天。然而,或許你的USB設備不適合您使用的操作系統或可能導致致命的短路故障。

  5、電源問(wèn)題

  電源浪涌或意外停電,不僅可以造成即時(shí)的數據損失,但可以炒處理器。它不僅是導致問(wèn)題從電網(wǎng)電源-雷電可以通過(guò)的電纜frazzling系統(甚至電話(huà)線(xiàn))激增,這樣可以靜態(tài)。

  6、污物/灰塵

  一個(gè)塵土飛揚的環(huán)境中會(huì )阻塞一臺電腦,并阻止導致計算機過(guò)熱的冷卻通風(fēng)口;覊m也可以包含導電材料和顆粒會(huì )附著(zhù)在電路板,造成短路。如果它接觸到火源(如計算機),也可以爆炸的塵埃云。即使是家用電腦,如果不妥善清潔屈服于灰塵太多造成的問(wèn)題。

  7、水/液體

  當然,電腦電器及所有電氣設備,計算機及水不要混用,只是一個(gè)咖啡濺出杯可以看到您的PC。

  8、過(guò)熱

  處理器可以運行特別炎熱,如果電腦的冷卻系統是不夠的(因為機器已經(jīng)升級,超頻或只是灰塵和污垢堵塞),它只會(huì )是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題之前,它包好了。

  9、溫度過(guò)低

  正如熱,電腦不享受太多或者冷。處理器將無(wú)法運行在所有的工作溫度是如果里面凝結冷機可以?xún)鼋Y,并擴大損壞處理器和電子。

  10、損壞的電路

  電腦是敏感的機器,只需一臺PC移動(dòng)到另一個(gè)房間,可能會(huì )導致混亂,擾亂了微妙的電路和硬盤(pán)驅動(dòng)器。刪除計算機或嚴重撞擊和損壞的電路和處理器或驅逐布線(xiàn)。

  四、總結

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,計算機已經(jīng)廣泛應用于社會(huì )中的各行各業(yè),因此懂得計算機的組裝、軟硬件的安裝、計算機問(wèn)題的檢測方法以及日常的維護和保養是必須的,這門(mén)課程已經(jīng)成為學(xué)生比較感興趣的課程之一。我們通過(guò)計算機的拆裝實(shí)驗,基本對計算機結構有了一個(gè)全面的了解,并掌握了拆裝的方法。在對計算機進(jìn)行拆裝與組裝時(shí),我們應該小心操作,不能用力過(guò)猛,并正確連接各種線(xiàn)路。在裝一些部件時(shí)要注意避免插頭彎曲,因為彎曲后不能夠將部件正確的插入,從而導致計算機無(wú)法開(kāi)啟?傊,在計算機組裝時(shí)要小心細致,不能馬虎大意。

  計算機實(shí)訓報告 5

  一、實(shí)訓目的:

  1.通過(guò)實(shí)訓,掌握硬盤(pán)分區的方法與步驟

  2.通過(guò)實(shí)訓,掌握硬盤(pán)格式化的方法

  3.通過(guò)實(shí)訓,掌握DOS擴展分區與邏輯分區的關(guān)系

  二、實(shí)訓內容

  1、熟悉硬盤(pán)分區、Fdisk界面

  2.、完成成硬盤(pán)分區的建立與刪除

  3、完成邏輯盤(pán)的格式化

  三、實(shí)訓準備:

  1.了解Fdisk的含義與功能

  2.掌握Fdisk分區的原則與步驟

  3.掌握硬盤(pán)格式化的方法

  四、實(shí)訓步驟與方法

  1、開(kāi)機進(jìn)入BIOS設置程序,將開(kāi)機順序設置為:軟驅→硬盤(pán)→光驅。退出BIOS設置程序。

  2、用DOS啟動(dòng)系統。

 、賹OS啟動(dòng)盤(pán)插入軟驅。

 、谥匦麻_(kāi)機,等待啟動(dòng)系統。

 、塾肈IR命令查看DOS系統盤(pán)中的文件。

  3、啟動(dòng)FDISK,了解其功能。

 、佥斎隖DISK并回車(chē),啟動(dòng)FDISK。

 、谧屑氂^(guān)察界面,了解各項目的功能。

 、蹏L試選擇項目和退出項目的方法。

  4、觀(guān)察硬盤(pán)的現有分區

 、龠x擇相應選項。

 、谟^(guān)察本機硬盤(pán)的分區情況,并作好記錄。

  5、刪除現有硬盤(pán)分區

 、龠x擇相應選項。

 、谥鹨粍h除本機硬盤(pán)中的所有分區。

  6、建立分區

 、贁M出分區方案。

 、诎捶桨阜謪^。

 、墼O置活動(dòng)分區。

  7、重新啟動(dòng)計算機,使分區生效。

 、俅_認DOS系統盤(pán)仍在軟驅中,仍然用該盤(pán)啟動(dòng)系統。

 、陉P(guān)機并重新開(kāi)機,等待系統啟動(dòng)。

 、墼俅螁(dòng)FDISK,并查看分區是否生效。

  8、格式化硬盤(pán)

 、僭贒OS提示字符后輸入:Format C:,即用Format命令格式化C區。

 、诎刺崾据斎隮并回車(chē)。

 、鄣却袷交,并在格式化結束時(shí)認真閱讀格式化信息。

 、苡猛瑯拥'方法格式化其他分區。

  9、為硬盤(pán)安裝DOS系統

 、偈褂肧YS:C命令,在硬盤(pán)的C區中安裝DOS系統。

 、谟肈IR C:A命令,查看C區中的文件。

  10、以硬盤(pán)啟動(dòng)系統

 、賹④洷P(pán)取出,確保軟驅中無(wú)軟盤(pán)。

 、谥匦玛P(guān)機并開(kāi)機

 、鄣却到y從C盤(pán)啟動(dòng)。

  11、嘗試制作軟盤(pán)DOS啟動(dòng)盤(pán)。

  12、嘗試用光盤(pán)啟動(dòng)并格式化硬盤(pán)。

  五、實(shí)訓結論

  通過(guò)本次試驗我掌握了硬盤(pán)分區的方法與步驟和硬盤(pán)格式化的方法,并且掌握了DOS擴展分區與邏輯分區的關(guān)系。

  計算機實(shí)訓報告 6

  【實(shí)訓目的】

  1、掌握系統安裝的基本過(guò)程。

  2、了解主機箱內部構造與實(shí)現系統安裝.

  【實(shí)訓條件】

  能正常運行的計算機、系統U盤(pán)、螺絲刀。

  【實(shí)訓任務(wù)】

  1、完成主機的拆裝與組裝。

  2、完成系統的安裝,并且計算機能夠正常的運行。

  【實(shí)訓思考】

  1、說(shuō)明了主機內部硬件每個(gè)的.功能。

  2、電腦不正常運行是主機箱內部的原因嗎?

  【實(shí)訓內容】

  系統安裝:

  1、插入帶有系統的U盤(pán),啟動(dòng)電腦,不停的按Del.鍵,進(jìn)入BOIS界面。

  BOIS→First Boot Device→USB-HDD→按F10保存。

  2、進(jìn)入老毛桃界面→WinPE<適用老機>。

  3、進(jìn)入桌面→按Ghost手動(dòng)→ok→Local→partition→From Image→尋找U盤(pán)里的Winpsp3.GHD文件,按確定→然后按系統默認選項,一直按OK,出現完成進(jìn)度→完成進(jìn)度實(shí)現后,按確定,電腦重啟,并拔出U盤(pán).

  4、第二次啟動(dòng)完成,系統裝機成功。

  硬件組裝的主要部件:

  1.cpu(核心部件)、2.cpu散熱器、3.主板、4.內存條、5.硬盤(pán)、6.軟驅、7.光驅、8.電源、9.顯卡、10.鼠標、11.鍵盤(pán)、12.顯示器、13.主機箱,14.數據條。

  硬件組裝的過(guò)程:

  1、拆裝機箱:安裝底板和擋板;

  2、安裝電源:將電源放在機箱上,電源的散熱器朝機箱后并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定;

  3、連接電源主板;

  4、連接散熱器電源線(xiàn);

  5、安裝CPU散熱器;

  6、安裝內存;

  7、安裝硬盤(pán);

  8、安裝光驅;

  9、安裝顯卡;

  10、連接機箱內部連線(xiàn);

  11、整理并連接主板電源線(xiàn);

  12、連接外設;

  13、完成機箱內部的連接后,合上機箱蓋連接網(wǎng)線(xiàn)、電源、鍵盤(pán)、鼠標,顯示器等設備;

  14、完成以上操作就可以接通電源,觀(guān)察計算機是否正常運行。

  計算機實(shí)訓報告 7

  一、實(shí)訓目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)訓,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統地掌握計算機(computer)俗稱(chēng)電腦,是現代一種用于高速計算的電子計算機器,應用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要,在實(shí)訓單位領(lǐng)導的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)訓了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  實(shí)訓對于鍛煉學(xué)生能力,了解社會(huì )、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看,擁有豐富實(shí)訓經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。

  二、實(shí)訓意義

  生產(chǎn)實(shí)訓是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)訓,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓,使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

  大學(xué)四年學(xué)習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識?擅鎸ι鐣(huì ),我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)訓,給了我們一個(gè)了解社會(huì ),增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  三、實(shí)訓單位調研情況

  我的實(shí)訓單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規,以市場(chǎng)為導向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理,提高服務(wù)質(zhì)量;為社會(huì )提供快捷、方便、準確的通信服務(wù),滿(mǎn)足社會(huì )需要;提高企業(yè)效益,增強競爭實(shí)力,為股東創(chuàng )造利潤”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。

  公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內的國內固定電信網(wǎng)絡(luò )與設施(含本地無(wú)線(xiàn)環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò )的話(huà)音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結算,開(kāi)拓國際通信市場(chǎng);經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、設備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設計與施工。同時(shí),承擔著(zhù)黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

  四、實(shí)訓內容

  我實(shí)訓所在的部門(mén)是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)訓時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。

  剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒(méi)有就閑著(zhù),忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作,我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。

  作為實(shí)訓生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習,取長(cháng)補短,加強溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結,不斷提高工作效率。

  我的領(lǐng)導邏輯性較強,凡事愛(ài)有個(gè)前因后果,對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀(guān)點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領(lǐng)導的前提下,要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí),對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹(shù)立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。

  我所學(xué)的,我知道的知識還遠遠不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的'一些知識好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

  感觸最深的是自己的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富,我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會(huì )經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà),思考問(wèn)題,說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累,但是我把這次實(shí)訓當成是鍛煉自己,接觸社會(huì )的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學(xué)習,充實(shí)自己。

  雖然實(shí)訓用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

  在實(shí)訓期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù),大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì )到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義,體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)訓感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習,和同事們一起分享快樂(lè ),分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習,不懂就問(wèn),認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識.

  五、實(shí)訓體會(huì )與收獲

  在這短暫的實(shí)訓期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  通過(guò)實(shí)訓使我對計算機有了更具體認識,通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái),培養自己實(shí)際工作能力與分析能力,達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合,學(xué)校與社會(huì )的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)訓的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。

  經(jīng)過(guò)這段實(shí)訓,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應該抓住這次實(shí)訓機遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

  實(shí)訓,是開(kāi)端也是結束。實(shí)訓的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì )繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

  計算機實(shí)訓報告 8

  一、實(shí)訓目的

  通過(guò)為一周的實(shí)訓,鞏固本學(xué)期所學(xué)習的知識,強化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能,進(jìn)一步培養學(xué)生熟練處理Word文檔的綜合應用、Excel高級數據管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網(wǎng)絡(luò )綜合應用能力,并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準備。

  二、實(shí)訓內容提要

  1、Word中文處理的綜合應用

  2、Excel電子表格的綜合應用

  3、PowerPoint演示文稿的制作技巧

  4、申請郵箱、收發(fā)郵件、OutlookExpress的使用

  5、信息檢索與信息的綜合應用

  6、利用Serv—U軟件創(chuàng )建與配置FTP站點(diǎn),實(shí)現文件的上傳與下載。

  7、Web站點(diǎn)的創(chuàng )建與配置,網(wǎng)頁(yè)的瀏覽(選)

  三、實(shí)訓出現的問(wèn)題、分析及解決方法:

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓的過(guò)程中,通過(guò)老師的悉心指導,我能夠比較熟練地掌握Word中文處理的綜合應用、Excel電子表格的綜合應用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握,我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒(méi)有實(shí)踐。但是這一個(gè)星期的實(shí)訓也不是一件輕松的事,在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多的同時(shí),也有過(guò)不少的挫折。

  下面就拿我在實(shí)訓中遇到的一些主要問(wèn)題來(lái)做說(shuō)明吧:

  1.word文檔的處理。由于之前尋書(shū)本的理論知識了解不夠,同時(shí)實(shí)際操作比較少,所以在實(shí)訓過(guò)程中就難免會(huì )找不到最基本的菜單欄中的項目。

  在這個(gè)時(shí)候,就會(huì )花費不少的時(shí)間去尋找,理所當然地就會(huì )減慢做題的速度。不過(guò)勤能補拙,平時(shí)回到宿舍我都會(huì )利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足,進(jìn)行多次反復的練習。功夫不負有心人,通過(guò)幾天的努力,我現在終于能熟練掌握每一個(gè)基本的操作了。

  2、Excel電子表格的綜合應用。Excel應用一直是我最頭疼的環(huán)節,對Excel知識的掌握薄弱,使得我在實(shí)際操作過(guò)程中遇到諸多的困難:有時(shí)做起題來(lái)真的是一頭霧水,對多種函數應用不熟練,尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。不過(guò),三人行必有我師,通過(guò)問(wèn)身邊的同學(xué),和請教任課老師,我現在也能掌握多種常用的函數應用,對Excel電子表格的綜合應用也有了一個(gè)清晰的思路。

  3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT雖然是平時(shí)接觸得比較多的一個(gè)方面,但是平時(shí)自己所制作的PPT其實(shí)是比較普通的,沒(méi)有什么技術(shù)含量,能過(guò)本次的實(shí)訓,我真實(shí)地體會(huì )到:很多東西每個(gè)人基于平常的了解基本上都是一樣的水平,但是要真正掌握一門(mén)知識,做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

  四、實(shí)訓小結(感受體會(huì )、不足、收獲及今后努力方向)

  這次的計算機實(shí)訓,時(shí)間不長(cháng),短短的一周,可是我學(xué)到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,實(shí)在是受益頗豐,感受良多。

  此次計算機基礎知識的實(shí)訓,作業(yè)很多,每天都是在機房里做老師布置的word、Excel、PowerPoint等的習題,整天面對著(zhù)電腦屏幕,有時(shí)候會(huì )有種眼花繚亂的感覺(jué)。我清楚地記得,在做Excel方面的習題時(shí),自己就像是遇到了攔路虎,面對那些對我而言有些復雜的表格,有時(shí)真的無(wú)從下手,有時(shí)做了很多次又是錯誤,真的很有挫敗感。

  不過(guò)同時(shí)也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位,平時(shí)上課不夠用心,只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實(shí)不然,要想真正掌握一門(mén)知識,一項技能,真的需要花費很多少心思,而不只是一天兩天。

  在這個(gè)過(guò)程中,我也深深體會(huì )到向他人學(xué)習和請教的重要性。面對不會(huì )操作的一些習題,結合自己的實(shí)際,我及時(shí)地向身邊的同學(xué)請教,也得到老師的指導。從中使我感受到,很多時(shí)候合作來(lái)得很重要,有些東西在不違背集體原則的`前提下,要懂得及時(shí)和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅增進(jìn)了我們的友誼,在合作的過(guò)程中也使用我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。

  實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中,分析、討論、演算,機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。

  雖然在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)苦辣,但是卻也很充實(shí)。因為在這個(gè)有些忙碌的過(guò)程中,我真的學(xué)到了想要的東西,尤其是對Office辦公軟件的應用。

  作為一名大學(xué)生,對Office辦公軟件的熟練掌握是必須的,也是最基本的,這對于我們每個(gè)人以后的工作也是非常有用的。但是學(xué)習計算機基本操作只是學(xué)習的一部分,在這一周的實(shí)訓中,我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應用的認識,就是它在現代生活中作用:

  當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理,F代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭,要求企業(yè)有更強的資金實(shí)力,具備強有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應速度。因此,引入計算機系統的意義是非常重大的。

  因此,我很感激能夠有此次的計算機實(shí)訓課程,給我了一次真正用心把理論知識轉化為實(shí)際操作的機會(huì )。感謝那些在實(shí)訓過(guò)程中給過(guò)我很多幫助和建議的同學(xué)朋友們,也真心地感謝陪伴我們一起度過(guò)這一個(gè)星期的兩位老師,謝謝他們的耐心指導!

  計算機實(shí)訓報告 9

  一、實(shí)訓說(shuō)明

 。1)實(shí)訓時(shí)間:20xx.12—20xx.04

 。2)實(shí)訓地點(diǎn):武漢軟帝信息科技有限公司

 。3)實(shí)訓性質(zhì):頂崗實(shí)訓(主要基于Java平臺從事中小型企業(yè)管理軟件定制開(kāi)發(fā),使用現在主流的一些框架,在開(kāi)發(fā)中擔當設計、編碼角色。)

  二、實(shí)訓的性質(zhì)、目的和意義:

  畢業(yè)實(shí)訓是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分,是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)訓,學(xué)生將進(jìn)一步加深對計算機理論知識的理解,進(jìn)一步熟悉計算機文員的相關(guān)運作過(guò)程,為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎。

  計算機在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。

  目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢(xún),綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統計工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統計過(guò)程,存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統計資料缺乏準確性,及時(shí)性,需要花費大量的人力,物力,財力等。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì ),知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。

  三、實(shí)訓工作情況及實(shí)訓內容

 。ㄒ唬、實(shí)訓公司簡(jiǎn)介

  軟帝信息可以有限公司.簡(jiǎn)稱(chēng)軟帝(Softeem),是一個(gè)具有鮮明技術(shù)特色的專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)及咨詢(xún)服務(wù)的軟件企業(yè),是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶(hù)提供全面的軟件開(kāi)發(fā)、測試、維護和認證等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。軟帝(Softeem)主要服務(wù)領(lǐng)域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務(wù)等,我們的質(zhì)量保證系統能有效為客戶(hù)提供從項目咨詢(xún)設計到實(shí)施維護的全面服務(wù)。軟帝(Softeem)擁有一批專(zhuān)業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進(jìn)入國際市場(chǎng)的實(shí)力。

  面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現狀,軟帝(Softeem)基于雄厚的技術(shù)實(shí)力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內部員工的培訓體系,使經(jīng)過(guò)培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時(shí)刻掌握行業(yè)最新技術(shù)動(dòng)向。

  軟帝(Softeem)非常注重具有自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的'設計和開(kāi)發(fā)工作,在CRM,DRP,ERP,無(wú)線(xiàn)通訊,嵌入式系統等技術(shù)領(lǐng)域都推出了自己的產(chǎn)品,并有著(zhù)穩定的客戶(hù)群。軟帝(Softeem)為包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯(lián)想、寶信等國內外客戶(hù)提供了專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。軟帝的優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)贏(yíng)得了客戶(hù)的信賴(lài)。

 。ǘ、實(shí)訓過(guò)程讀了四年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在編程與軟件測試周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計算機行業(yè)前景研究的調查報告,但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感,實(shí)訓的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神,F將實(shí)訓的個(gè)人感想總結報告如下:

  在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中,我復習了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的編程語(yǔ)言java,讓我對java在認識的基礎上,又具備了用java開(kāi)發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力,F在我再去理解.net和java,就會(huì )發(fā)現jsp是個(gè)強大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。我還系統的學(xué)習了.net編程,并努力完成我此次實(shí)訓的任務(wù)——商品進(jìn)銷(xiāo)存系統設計。系統采用jsp,開(kāi)發(fā)工具為sqlserver20xx,開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為java。這個(gè)系統是針對中國中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷(xiāo)售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡(jiǎn)單,最大程度的簡(jiǎn)化了財務(wù)管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)不需要學(xué)習,即可自己輕松上手,不但界面簡(jiǎn)單易于操作,而且通過(guò)此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷(xiāo)售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道您的哪個(gè)分公司、門(mén)市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢(qián),庫存商品的價(jià)值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時(shí)間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個(gè),可光視圖就建了十來(lái)個(gè),我們小組經(jīng)過(guò)三個(gè)禮拜的開(kāi)發(fā)時(shí)間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實(shí)訓中我們小組合理分配時(shí)間,恰當的調用人手,時(shí)刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫(xiě),還做了其中幾個(gè)頁(yè)面,同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開(kāi)發(fā),現在能熟練進(jìn)行開(kāi)發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用。

  我們小組的名字為power,顧名思義,power有力量的(力量來(lái)源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是,我們覺(jué)得:理論與實(shí)際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點(diǎn),我們認為我們很缺乏“實(shí)戰經(jīng)驗==”justlikebeggar,與此同時(shí),也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個(gè)過(guò)程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

  指導老師們在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)訓質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)訓開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習環(huán)境,闡明實(shí)訓大綱及實(shí)訓計劃內容,明確實(shí)訓目的和要求。實(shí)訓過(guò)程中,結合實(shí)訓單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識,用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)訓點(diǎn),引導學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)訓工作日記,掌握實(shí)訓情況,指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)訓報告。指導老師平均每周至少與學(xué)生交流一次;具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)訓質(zhì)量的目的。實(shí)訓單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。

  在此次實(shí)訓過(guò)程中,我們每個(gè)人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時(shí)上下班,甚至有時(shí)還會(huì )早到或者加班,合理的安排自己的工作時(shí)間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。熟練的編寫(xiě)詳細設計和測試設計文檔;努力學(xué)習jsp,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver20xx,復習并掌握了簡(jiǎn)單的sql語(yǔ)句;熟悉windows應用系統的開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為java。

  最后總結一下我在此次實(shí)訓過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)訓的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)訓過(guò)程中成立一個(gè)小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實(shí)訓總結和心得

  經(jīng)過(guò)過(guò)去四個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)訓,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

 。1)、繼續學(xué)習,不斷提升理論素養

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

 。2)、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

 。3)、提高工作積極性和主動(dòng)性

  四個(gè)月的實(shí)訓期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  五、致謝

  四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來(lái)我遇到了許多恩師益友,無(wú)論在學(xué)習上、生活上還是工作上都給予了我無(wú)私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長(cháng)。感恩之情難以用語(yǔ)言量度,謹以最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)致以最崇高的敬意。如果沒(méi)有你們的幫助,我根本就不可能順利的完成本次的實(shí)訓。

  在實(shí)訓的這段期間,再次感謝我工作過(guò)的武漢飛彩維修服務(wù)有限公司,感謝在其公司工作的所有同事,感謝所有幫助過(guò)我的人們,我成長(cháng)的每一步,都離不開(kāi)他們的關(guān)心與支持,謝謝他們。

  這一段難忘的實(shí)訓時(shí)光,將會(huì )永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。

  計算機實(shí)訓報告 10

  一、實(shí)訓目的

  本次計算機實(shí)訓旨在通過(guò)實(shí)踐操作,加深我們對計算機專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,提升我們的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。具體目標包括:

  掌握基礎技能:熟悉計算機硬件組裝與維護、操作系統安裝與配置、常用軟件工具的使用等基本技能。

  增強實(shí)踐能力:通過(guò)項目實(shí)踐,提升編程能力、數據庫管理能力、網(wǎng)絡(luò )配置與故障排查等高級技能。

  培養團隊協(xié)作能力:在實(shí)訓過(guò)程中,學(xué)會(huì )與他人有效溝通、協(xié)作完成任務(wù),提升團隊合作能力。

  提高創(chuàng )新能力:鼓勵創(chuàng )新思維,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,探索新技術(shù)、新方法的應用。

  二、實(shí)訓內容

  1. 計算機硬件組裝與維護

  硬件識別:學(xué)習并識別計算機主要硬件部件,如CPU、主板、內存、硬盤(pán)、顯卡等。

  組裝過(guò)程:按照規范步驟,完成計算機的組裝,包括CPU安裝、內存插接、硬盤(pán)固定等。

  故障排查:模擬計算機硬件故障,學(xué)習使用工具進(jìn)行故障排查與修復。

  2. 操作系統安裝與配置

  安裝操作:掌握Windows和Linux操作系統的安裝過(guò)程,包括BIOS設置、分區規劃、系統安裝等。

  基本配置:學(xué)習操作系統的基本配置,如用戶(hù)管理、網(wǎng)絡(luò )設置、驅動(dòng)安裝等。

  高級功能:了解并掌握操作系統的高級功能,如文件系統管理、安全設置、性能優(yōu)化等。

  3. 編程實(shí)踐

  語(yǔ)言學(xué)習:選擇一門(mén)編程語(yǔ)言(如Java、Python、C++等),學(xué)習其基本語(yǔ)法和編程思想。

  項目實(shí)踐:通過(guò)實(shí)際項目(如簡(jiǎn)單計算器、學(xué)生信息管理系統等),將所學(xué)知識應用于解決實(shí)際問(wèn)題。

  調試與優(yōu)化:學(xué)習代碼調試技巧,對程序進(jìn)行優(yōu)化,提高運行效率。

  4. 數據庫管理

  數據庫設計:學(xué)習數據庫設計原則,設計合理的數據庫結構。

  SQL語(yǔ)言:掌握SQL語(yǔ)言的基本操作,如增刪改查(CRUD)、表創(chuàng )建與修改等。

  數據庫管理:學(xué)習數據庫的安全管理、備份與恢復、性能優(yōu)化等高級功能。

  5. 網(wǎng)絡(luò )配置與故障排查

  網(wǎng)絡(luò )基礎:復習網(wǎng)絡(luò )基礎知識,如IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)等。

  網(wǎng)絡(luò )設備配置:學(xué)習交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò )設備的配置與管理。

  故障排查:模擬網(wǎng)絡(luò )故障,學(xué)習使用工具進(jìn)行故障排查與解決。

  三、實(shí)訓過(guò)程

  1. 準備工作

  在實(shí)訓開(kāi)始前,我們進(jìn)行了充分的準備工作,包括查閱相關(guān)資料、準備實(shí)訓工具和環(huán)境等。同時(shí),我們也對實(shí)訓內容和目標有了清晰的認識。

  2. 實(shí)施過(guò)程

  在實(shí)訓過(guò)程中,我們按照計劃逐步推進(jìn)。每個(gè)實(shí)訓環(huán)節都進(jìn)行了詳細的操作記錄,并及時(shí)總結遇到的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)小組討論和互相幫助,我們共同克服了許多難題。

  3. 成果展示

  實(shí)訓結束后,我們進(jìn)行了成果展示。通過(guò)演示自己組裝的計算機、展示編寫(xiě)的程序、講解數據庫設計思路等方式,向大家展示了我們的實(shí)訓成果。

  四、實(shí)訓收獲

  1. 技能提升

  通過(guò)本次實(shí)訓,我們的計算機專(zhuān)業(yè)技能得到了顯著(zhù)提升。無(wú)論是硬件組裝、操作系統配置還是編程實(shí)踐等方面,我們都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。

  2. 團隊協(xié)作

  實(shí)訓過(guò)程中,我們深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的.重要性。通過(guò)共同完成任務(wù)、相互幫助和支持,我們增強了團隊意識和協(xié)作能力。

  3. 創(chuàng )新思維

  在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,我們不斷嘗試新方法、新技術(shù),培養了創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力。

  五、總結與展望

  本次計算機實(shí)訓是一次寶貴的學(xué)習經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐操作和項目實(shí)踐,我們不僅掌握了計算機專(zhuān)業(yè)的核心技能,還提升了團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新能力。未來(lái),我們將繼續努力學(xué)習新知識、新技能,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時(shí),我們也希望學(xué)校能夠繼續為我們提供更多這樣的實(shí)訓機會(huì )和平臺,讓我們在實(shí)踐中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

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