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大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告5篇(集合)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告1
20xx年即將過(guò)去與20xx就要到來(lái)之際,我先祝賀各位同事在度過(guò)愉快豐收的一年和在未來(lái)一年中萬(wàn)事順意!自己在局與中心領(lǐng)導和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下,堅持自我嚴格要求、加強學(xué)習、踏實(shí)工作,在政治思想、工作學(xué)習等方面取得了不小的進(jìn)步。
一、愛(ài)崗敬業(yè),堅持原則樹(shù)立良好的職業(yè)道德
在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,各項工作要新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則,秉公辦事,顧全大局,以新《會(huì )計法》為依據。遵紀守法,遵守財經(jīng)紀律。認真履行會(huì )計崗位職責,一絲不茍,忠于職守盡職盡責的工作。服從組織安排,并能按時(shí)保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)工作。主動(dòng)利用會(huì )計的優(yōu)勢和特長(cháng),給領(lǐng)導當好參謀,合理合法處理好財會(huì )業(yè)務(wù)。對各辦公室人員所需報銷(xiāo)的單據進(jìn)行認真審核,為領(lǐng)導把好第一關(guān),對不合理的票據一律不予報銷(xiāo),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報,認真做好會(huì )計基礎工作,認真審核原始憑證,會(huì )計憑證手續齊全,裝訂整潔符合要求,科目設置準確,帳目清楚,會(huì )計報表要準確及時(shí)完整定期向領(lǐng)導匯報財務(wù)業(yè)務(wù)執行情況,除按時(shí)完成本職工作之外,還能完成臨時(shí)性工作任務(wù)。
二、加強政治學(xué)習努力提高自身素質(zhì)
我深知作為財務(wù)工作人員,肩負的任務(wù)繁重,責任重大,為了不辜負領(lǐng)導的重托和大家的信任,更好的履行職責,就必須不斷的學(xué)習,因此把學(xué)習放在重要位置,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識和xx兼并重組的新形勢下的政策,自己無(wú)論是在政治思想上還是業(yè)務(wù)水平方面,有了較大的提高。堅持把學(xué)習和積累作為提升自身素質(zhì),提高工作能力的基本途徑,堅持把參加各種學(xué)習活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習結合起來(lái),并認真做好重點(diǎn)學(xué)習筆記。工作中能認真執行有關(guān)財務(wù)管理規定,履行節約,勤儉辦公,務(wù)實(shí)開(kāi)拓。
三、重視日常財務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財務(wù)管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執勤儉辦一切事業(yè)方針的體現。為了加強這一管理,我們建立建全各項財務(wù)制度,財務(wù)日常工作,就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現管理的規范的制度化。對一切開(kāi)支嚴格按財務(wù)制度辦理,對一些創(chuàng )收積極進(jìn)行催收,使得局和中心財務(wù)財務(wù)能夠集中財力辦公,通過(guò)財務(wù)室認真落實(shí)的執行,收效非常明顯。在經(jīng)費相當緊張的情況下,既保證財務(wù)收支健康順利地開(kāi)展,又使各項收支的安排使用符合發(fā)展的要求,極大的提高了資金的'使用效益,達到了增收節支的目的。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結清舊賬,年終轉賬和記入新賬,編制會(huì )計報表等,財務(wù)報表是僅反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件,單位領(lǐng)導了解情況,掌握政策,指導本單位預算執行工作的重要資料,也是編制下年度財務(wù)收支計劃的基礎。認真細致地搞好年終決算和編制各種會(huì )計報表。寫(xiě)出分析,能過(guò)分析總結出管理中的經(jīng)驗,提示出存在的問(wèn)題,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,提高管理水平也為領(lǐng)導的決策提供依據。
五、科學(xué)調度,厲行節約
本著(zhù)節約,保證工作需要地原則堅持做到多請示,多匯報,不該報的不報,不該購的不購,充分利用辦公現有資源,科學(xué)高度,合理調劑,能用則用,能修則修,以最小的支出取得效果。
總之在20xx年的工作中,自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開(kāi)的,在新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績(jì),改正不足,以勤奮務(wù)實(shí),解放思想,轉變觀(guān)念,抓住機遇,改變命運。以事業(yè)為基礎,以經(jīng)濟為導向,以穩定為前提,以學(xué)習為補充,以發(fā)展為動(dòng)力。為我煤炭局、培訓中心的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告2
一、實(shí)習內容:
1.總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫(xiě)憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬,錄入銀行對賬單,查詢(xún)日記賬,進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后結賬。
2。 設定日期,錄入賬套信息,設置分類(lèi)編碼,建立賬套,按實(shí)習要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目,設置項目大類(lèi),并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別,進(jìn)行數據備份。
3在總賬系統的基礎上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項中進(jìn)行選項設置、部門(mén)檔案、部門(mén)對應折舊科目、資產(chǎn)類(lèi)別等。錄入原始卡片,輸入固定資產(chǎn)變動(dòng),在月末計提固定資產(chǎn)折舊,進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。進(jìn)行對賬和結賬。
4。進(jìn)入ufo報表,對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定,自動(dòng)生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關(guān)鍵字,填寫(xiě)公式。并通過(guò)公式進(jìn)行計算。
5。薪資管理中,首先進(jìn)行薪資系統的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門(mén)和職員檔案,輸入工資數據基本資料,其次進(jìn)行結轉工資費用,生成憑證,進(jìn)行審核和簽字及對賬,最后結賬。
二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法:
1、 會(huì )計科目設置這是一步關(guān)鍵的設置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有符合的憑證”,出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì )計科目的原因,將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問(wèn)題就可以解決了。
2、憑證類(lèi)別設置。在填制憑證中會(huì )出現“不符合憑證”等現象,處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的設置。
3、固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓,現在就不會(huì )盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入,但在與總賬系統進(jìn)行對賬時(shí)會(huì )出現一信息
提示框,無(wú)法實(shí)現對賬?解決方法:在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數據時(shí),有些卡片項目需要直接手動(dòng)錄入,有些則可以進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進(jìn)行對賬。但如果出現以上提到情況時(shí),用戶(hù)就必須返回檢查,在進(jìn)行賬套參數設置時(shí),用戶(hù)是否選擇了“與賬套系統進(jìn)行對賬”的選項,只有選擇了此項,系統的“對賬”功能才能使用。通過(guò)對原始卡片的錄入,可實(shí)現與總賬系統的對賬,從而很清楚的檢查出對賬是否平衡,進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結賬。
三、實(shí)習心得:
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。
計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的'一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此,通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。
兩天的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀(guān)者清”
有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導,問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空!
大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓,我系統地掌握了企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程,培養了我們學(xué)生實(shí)際本事,縮短課本知識與實(shí)際工作的距離,鞏固了以前學(xué)習過(guò)的會(huì )計理論和會(huì )計方法,使我有機會(huì )把自我放在一個(gè)財會(huì )人員的位置上切身地去感受和運用知識來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題,為我以后從事會(huì )計實(shí)際工作打下了很好的基礎,F就將這個(gè)學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓小結如下:
一、會(huì )計實(shí)訓的程序:
。ㄒ唬┰O置會(huì )計科目和賬戶(hù)
根據模擬實(shí)訓教材所供給的相關(guān)資料,設置相關(guān)的會(huì )計科目,并在此基礎上開(kāi)設各總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬和日記賬。
。ǘ┑怯浉髻~戶(hù)期初余額
根據模擬實(shí)訓教材供給的有關(guān)賬戶(hù)期初余額,在相關(guān)賬戶(hù)的摘要欄填寫(xiě)“期初余額”字樣,并在其余額欄內登記其期初數。
。ㄈ┵~務(wù)處理
1、根據供給的資料逐筆審核原始憑證,需填制的原始憑證或原始憑證匯總表根據相關(guān)資料進(jìn)行填列。
2、編制記賬憑證。
根據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表,編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記賬憑證之后。
3、登記日記賬。
根據收款憑證、付款憑證按業(yè)務(wù)發(fā)生先后順序逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬,逐日結出余額,月末根據銀行存款日記賬和銀行對賬單編制“銀行存款余額”調節表。
4、登記明細賬。
根據記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆或定期逐筆登記有關(guān)明細賬。
5、編制科目匯總表。
開(kāi)設t形賬戶(hù),根據收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,按照相同的總賬賬戶(hù)歸類(lèi),定期匯總每個(gè)賬戶(hù)的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并將各賬戶(hù)借、貸方發(fā)生額合計數填列到科目匯總表的相應欄目?jì)取?/p>
6、登記總賬。
根據科目匯總表定期登記各總分類(lèi)賬,月末時(shí)計算出各總分類(lèi)賬戶(hù)的借方發(fā)生額合計、貸方發(fā)生額合計及期末余額。
7、將總分類(lèi)賬與日記賬、明細分類(lèi)賬核對,并編制總賬科目余額試算平衡表。
。ㄋ模┚幹茣(huì )計報表
。ㄎ澹┳珜(xiě)會(huì )計模擬實(shí)訓小結報告
二、會(huì )計處理難度較大之處
。ㄒ唬┟骷殠さ牡怯
1、應交稅費的明細帳,于我們來(lái)說(shuō)還是有必須的難度,它登記的資料有銷(xiāo)項稅額、進(jìn)項稅額、進(jìn)項稅額轉出、轉出多交增值稅、轉出未交增值稅、已交稅金、出口退稅。雖然有時(shí)不會(huì )有全部的明細帳會(huì )涉及到,但登記起來(lái)還是有點(diǎn)難度。
2、管理費用的明細帳,它需分為工資福利費、折舊費、辦公費、差旅費、物料消耗、業(yè)務(wù)招待費、稅金、其他費用等項目,何種費用記入什么項目容易搞錯;
3、銷(xiāo)售費用及制造費用明細帳也是難以區分的,我覺(jué)得登記明細帳的難度還是蠻大的
。ǘ31號的記賬憑證編制難度較大,尤其是一些費用的分配和結轉。如果財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計所學(xué)的理論知識不扎實(shí),操作時(shí)就困難重重。另外,開(kāi)設t型賬戶(hù)、編制科目匯總表時(shí)計算量比較大,更需要細心和耐心。
。ㄈ┰谒械'報表中,現金流量表的編制是挑戰性的。對現金流量表的編制還需要一個(gè)訓練過(guò)程才能很好地在實(shí)際工作中運用。
三、我在會(huì )計實(shí)訓課中的表現
在一個(gè)學(xué)期的會(huì )計模擬實(shí)訓中,我做到了教師布置的作業(yè)及時(shí)的完成,教師所寫(xiě)的筆記能認真的抄下來(lái),不懂的能及時(shí)的問(wèn)教師和同學(xué),同時(shí)也加強了與教師和同學(xué)的溝通,總體來(lái)看,覺(jué)得在這一學(xué)期里,自我的表現還能夠拉,以后繼續努力!
大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告4
一、實(shí)訓目的
學(xué)習會(huì )計電算化一方面有利于我們對電算化的認識,了解什么是電算化,另一方面有利于我們自身技術(shù)能力的提高,做到怎樣使用電算化軟件,金蝶k/3軟件的主要是通過(guò)對標準軟件系統的介紹,讓我們了解電算化過(guò)程所需要學(xué)習各個(gè)方面,k/3軟件主要包括應付系統、應收系統、固定資產(chǎn)系統、工資系統、現金管理系統等九大系統。這九大系統包括“四進(jìn)四出”,四進(jìn)是指需要平時(shí)納入的應付、固定、應收、工資系統,四出是由四進(jìn)納入的數據通過(guò)總賬系統輸出的財務(wù)分析、現金管理、報表、現金流量系統,四進(jìn)四出是相互聯(lián)系的,四進(jìn)是四出的基礎,四出是四進(jìn)的最終結果。
如果說(shuō)對九大系統的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話(huà),那么對金蝶k/3軟件應用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。
二,實(shí)訓任務(wù)
建立賬套,這是電算化實(shí)訓的技術(shù)基礎,沒(méi)有一個(gè)屬于自己的賬套,或者不會(huì )建立賬
套,那么電算化實(shí)訓就無(wú)從談起。
賬套的初始化,賬套初始化是實(shí)訓的內在基礎,初始化的流程是:【初始化準備】→【基
礎資料設置】→【系統參數設置】→【初始數據錄入】→【結束初始化】。
用戶(hù)管理的設置,用戶(hù)管理的設置關(guān)系企業(yè)內部權利的制衡,好的用戶(hù)管理設置有利
于提高企業(yè)的工作效率,也有利于提高企業(yè)辦公人員的工作積極性。
實(shí)訓模擬一月份的相關(guān)數據。
生成報表。
三,實(shí)訓內容
一,關(guān)于如何建立屬于自己的賬套
賬套的設置是金蝶軟件的一個(gè)非常重要的板塊,對于賬套管理的權利設置的恰當與否,直接關(guān)系到企業(yè)內部控制的質(zhì)量水平,也直接關(guān)系到了企業(yè)的辦公效率,好的賬套的權利設置,也有利于提高企業(yè)人員的工作積極性,更能明確自己的責任,所謂各司其職,各盡其責!那么如何將賬套變?yōu)樽约旱哪兀?/p>
首先,我們要建立一個(gè)賬套,【開(kāi)始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【賬套管理】在建立賬套時(shí),如果你是主管的話(huà),就要在這里設置自己的密碼,然后再進(jìn)行下一步的建立工作,在這這里有其中賬套類(lèi)型供我們選擇,我們要選適合自己企業(yè)的賬套類(lèi)型。
選擇之后,我們還要設置賬套屬性和自己企業(yè)的相關(guān)質(zhì)料的填寫(xiě),然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權利設置了,我以“翁文杰”的身份登錄,選擇【系統設置】→【用戶(hù)管理】然后在該窗口進(jìn)行用戶(hù)組的新建,錄入自己需要建立的用戶(hù)組,同樣的,建立新的用戶(hù),選擇【新增用戶(hù)】,系統會(huì )自動(dòng)跳出相應的窗口,在這些窗口中,我們要選擇用戶(hù)的權限設置和權證的認證方式,最后將我自己添加到“系統管理組”保留所有權限。這樣,我就可以通過(guò)自己的賬戶(hù)登錄,同時(shí)設置別人賬戶(hù)對我的訪(fǎng)問(wèn)權限。
二,關(guān)于往來(lái)賬項的設置問(wèn)題
往來(lái)賬項是金蝶軟件九大系統中較為重要的兩個(gè)系統,它包括應付系統和應收系統,那么我們如何設置這兩個(gè)重要的系統呢?
首先,我們要在基礎設置中,把應收、應付兩個(gè)會(huì )計科目納入進(jìn)去,否則后續工作就無(wú)法開(kāi)展,在基礎設置中,應為要知道應收、應付下每個(gè)明細賬戶(hù)的發(fā)生額和余額,所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來(lái)單位,每一筆業(yè)務(wù)是十分重要的,我們根據表2-6中的數據設置往來(lái)賬項的科目屬性,當然在這其中我們還發(fā)現了本書(shū)的一點(diǎn)小瑕疵,但在老師的指導下我們沒(méi)讓那點(diǎn)小瑕疵影響我們的日常學(xué)習。設置科目屬性分三步走:
第一步,選中“1131-應收賬款”等科目,雙擊修改,我們進(jìn)行了相應的修改,此科目受控于“應收應付”。
第二步,我們再將窗口切換到“核算項目”從而可以選擇我們要設置的相應類(lèi)別。 第三步,在“核算項目類(lèi)別”中,我們可以設置相應的客戶(hù)、部門(mén)、職員等一系列我們需要的設置,選完之后我們的往來(lái)賬項的`基礎設置就完成了。
然后我們需要進(jìn)行的應收應付往來(lái)賬項的系統參數設置,在系統參數設置中,他們屬于不同的兩個(gè)不同的系統模塊,但他們的設置方法是大同小異的,都是通過(guò)【系統設置】→【系統設置】→【應收/應付賬款管理】→【參數設置】,這里需要特別注意的是在應收款項設置的時(shí)候,我們需要特別注意他的壞賬準備的計提方法,壞賬的計提方法有多種選擇,有銷(xiāo)貨百分比法、賬齡分析法和應收賬款的百分比法,除此之外,我們還要設置【核銷(xiāo)控制】【期末處理】【預收賬款】【應交稅金】等設置,這里還有一點(diǎn)是非常需要注意的,那就是應收應付系統中的【年份設置】和【會(huì )計期間】的設置。
第三,我們還要進(jìn)行往來(lái)賬項的基礎資料的設置,在這個(gè)步驟設置中,應收應付兩個(gè)系統設置是完全不同的。
在應收款設置中,主要有6個(gè)方面的設置:收款條件設置、類(lèi)型維護設置、憑證模塊板維護、信用管理設置、價(jià)格管理設置和折扣資料設置。這里需要注意的是關(guān)于信管理設置中的【信用管理對象】的選擇,一定要選擇【客戶(hù)】,至于信用期限的設置,也要注意。 在應付款基礎資料設置中,主要包括付款條件、類(lèi)型維護、憑證處理和采購價(jià)格管理四個(gè)板塊的設置。其設置方法和應收款管理設置是一樣的。
最后就是應收應付款管理的初始數據錄入了,初始數據錄入分三步
【初始數據錄入】→【轉余額】→【結束初始化】
三、應收款管理和操作
應收款管理和操作主要涉及四方面的內容:
第一,賬套建立時(shí)的初始化過(guò)程的操作,這點(diǎn)尤為重要,關(guān)系到整個(gè)后期的應收款的錄入以及最終的結賬、生成報表等。
第二,就是應收款的日常的錄入和維護,以及原始憑證的錄入、審核、過(guò)賬。首先我們要以一個(gè)有權利登入賬套的人進(jìn)行原始憑證的錄入,一般步驟為【財務(wù)處理】→【總賬】→【憑證處理】→【憑證錄入】,然后進(jìn)行相關(guān)憑證的錄入,這里需要說(shuō)明的就是憑證的制單人和審核人不能是同一個(gè)人,同樣的我們還要注意的是日期的相對應。
第三,審核及過(guò)賬,只有審核了,才可以過(guò)賬,要審核時(shí),只有在賬套管理設置權限的時(shí)候,你所允許的人才有權利進(jìn)行審核,也只有審核過(guò)了的原始憑證才可以過(guò)賬,過(guò)賬可以一張過(guò)賬,也可以多張成批過(guò)賬,若系統提醒有誤,則要從新檢查憑證。當然,過(guò)賬是在總賬中完成的。
第四,就是應收款的期末結賬,期末結賬就是對本會(huì )計期間內的業(yè)務(wù)進(jìn)行結賬及生成相應財務(wù)成果的過(guò)程,只有對應收款等結賬了,總賬系統才能完成結賬和生成報表。
四、關(guān)于圖1-2的解讀 基礎資料設置
建立賬套 系統設置系統參數設置
↓初始數據錄入
結束初始化
↓
業(yè)務(wù)處理﹙各種單據﹑報表處理﹚
↓
月末結賬
↓
繼續處理下一期間業(yè)務(wù)
對于圖1-2的理解,我是這么認為的,這好比是自己建一所屬于自己的別墅,是自己建的,不是外包也不是購買(mǎi),是自建,自建房子,首先要考慮如何建,怎樣建,建的時(shí)候要安排怎樣鋪設房子的供電系統,排水系統和采光系統,這些安排不能錯,如果一錯了,那么你的別墅再怎么好看,也是障礙房,對于你的日后的使用那就影響就更大了,
考慮周全之后,就是你在建的過(guò)程中要小心的了,如何安排好那些系統,以及如何安排這些系統,放哪里,怎樣放,放多大的,多長(cháng)的,都是要在建的過(guò)程中需要謹慎。當然別墅建設好之后,也就是我們結束初始化之時(shí)。相應的業(yè)務(wù)處理、月末結賬等,就相當于我們對別墅的日常維護,維護的好壞,或許對你的整棟房子沒(méi)什么影響,但對你這段時(shí)間是有影響的,同樣的,如果你對各個(gè)業(yè)務(wù)的處理不小心的話(huà),那么對你的這個(gè)期間的會(huì )計處理的準確性和嚴謹性是有影響的。
四、對電算化的點(diǎn)滴感悟
小心、小心、再小心!
謹慎、謹慎、再謹慎!
在這段學(xué)習電算化的日子里,老師不要求我們速度有多快,題目做的有多多,要求我們最多的就是小心、謹慎。小心使得萬(wàn)年船;大意失荊州;智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。這些大道理,我們都懂,可有的時(shí)候,我們就會(huì )容易疏忽,容易犯錯,有的時(shí)候,犯的錯誤簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)質(zhì)量,很是低級。有的時(shí)候,一個(gè)時(shí)間的改變,一個(gè)數字的改變,或許就被我們疏忽了,這些錯誤,我們無(wú)法說(shuō)和一個(gè)人的智商有什么聯(lián)系,重在用心,記得有句話(huà)說(shuō)的好,成功不是你會(huì )做多少事,而是你用心地完成了一件事。是的,細節決定成敗,用心做每件事,就是專(zhuān)一,就是成功。航天飛機會(huì )因為一個(gè)小小的螺獅帽而毀于一旦,企業(yè)的成敗可能會(huì )因為多一個(gè)零或者少一個(gè)零而破產(chǎn)。所以小心、小心、再小心,謹慎、謹慎、再謹慎。
記的老師在結課的時(shí)候說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“選擇了會(huì )計,你就選擇了不歸路”。這句話(huà),猛然一聽(tīng),讓我們會(huì )有中悚然的感覺(jué),但認真一想?難道不是嗎?會(huì )計是什么職業(yè)!會(huì )計是一門(mén)小則關(guān)心企業(yè)經(jīng)濟利益的職業(yè),關(guān)系企業(yè)生死存亡的職業(yè)。大則關(guān)系國家經(jīng)濟正常運轉,經(jīng)濟真實(shí)反映的職業(yè)!這份職業(yè)既神圣,也身負重任!所以,你既然選擇了這個(gè)職業(yè),也就選擇了這份責任!我們什么都可以輕易放下,唯獨責任不能輕易放下!
當然,不輕易放下,就不等于和你沒(méi)事了,我們還要去努力踐行這份責任,如果不踐
行這份責任,那么和輕易放下是有過(guò)之而無(wú)不及的,身在其位,盡其職,盡其責!
那么我們如何做才是真正履行這份責了呢?一句話(huà),小心、謹慎!為自己的企業(yè)小心,為自己的企業(yè)謹慎。
還是那句老話(huà):
小心、小心、再小心!
謹慎、謹慎、再謹慎!
大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告5
實(shí)習報告
一. 時(shí)間:20xx年8月20日~9月2號
二. 地點(diǎn):xx理工大學(xué)城市學(xué)院新迎校區
三.實(shí)習目的
通過(guò)本次實(shí)習,使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體服務(wù)。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù),并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過(guò)實(shí)習,進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習,培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
四.實(shí)習內容
運用學(xué)校資源,有組織、有計劃的人為創(chuàng )設模擬仿真的會(huì )計電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線(xiàn),完成會(huì )計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì )計報表的編制等全過(guò)程的操作訓練。
五.實(shí)習步驟
(一)設計會(huì )計電算化核算體系
、眴(dòng)并登錄系統管理
、苍O置操作員及其權限
、辰①~套
、泡斎胭~套信息:賬套號我用的是學(xué)號“888昆明明天制造有限公司”,賬套路徑為默認值,啟用會(huì )計期間為20xx-1-30
、戚斎雴挝恍畔ⅲ?jiǎn)挝幻Q(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話(huà)及傳真、稅號,輸入完成進(jìn)行核算類(lèi)型設置。核算類(lèi)型中 ⑶輸入核算類(lèi)型:有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型、行業(yè)性質(zhì)等
、却_定基礎信息建立:資料中要求客戶(hù)、供應商不分類(lèi),存貨分類(lèi),無(wú)外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立成功。
(二)會(huì )計核算基礎信息
、痹O置會(huì )計科目:根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目
、仓付ǹ颇浚 根據資料要求“銀行存款”、“現金”為指定科目 ⒊明細賬科目權限設置
、丛O置憑證類(lèi)別:在基本設置中打開(kāi)憑證類(lèi)別設置,選中“收、付、轉憑證類(lèi)別”其中限制條件設為收借方必有,付貸方必有,轉借貸必無(wú)。
、翟O置結算方式:結算方式很多包括現金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現金支票和轉賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助信息設置
、痹O置部門(mén)檔案
、苍O置職員檔案
、吃O置項目檔案
、丛O置客戶(hù)檔案
、翟O置供應商檔案
(四)錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
(五)日常業(yè)務(wù)處理
、币钥傎~的身份進(jìn)行填制憑證,查詢(xún),自定義結轉設置
、惨猿黾{員李剛的身份進(jìn)行出納簽字
、骋杂涃~員劉平的身份進(jìn)行記賬
、匆再~套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結賬
(六)生成報表
、眴(dòng)ufo報表管理系統
、操~套初始
、匙远x一張報表:報表格式定義、報表公式定義、報表數據處理、生成報表
、蠢脠蟊砻迳少Y產(chǎn)負債表、利潤表:調整報表摸板、生成資產(chǎn)負債表、利潤表數據。
六.學(xué)習體會(huì )
(一)此次實(shí)習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要一直面對枯燥無(wú)味的數字,肯定會(huì )心生厭煩。但是過(guò)會(huì )計電算化上機操作實(shí)習,我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法,提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力,加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題,并尋求到解決的方法。
首先,會(huì )計科目,開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。 第二,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用,則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”,原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
第三,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現,進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期,所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。 最后,在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習,讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實(shí)習后,對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作,現在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了,我們大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。
(二)本次實(shí)習是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)習,也是我們的一次校內實(shí)習,實(shí)習主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái),進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習,我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟
管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此,通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的'東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。
兩周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀(guān)者清”。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有
錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導,問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。
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