會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇1
我們組織了一次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，全面提高學(xué)生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會(huì )計報表以及經(jīng)濟活動(dòng)分析能力。通過(guò)模擬實(shí)訓，熟悉成本計算操作技術(shù)處理程序，掌握材料采購成本計算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算和產(chǎn)品銷(xiāo)售成本計算的基本操作技能。加深對會(huì )計，特別是工業(yè)會(huì )計的理論、知識、方法的掌握與運用，提高會(huì )計技能。
一、實(shí)訓目的
會(huì )計實(shí)訓的目的是培養學(xué)生的實(shí)踐能力，能夠使學(xué)生系統全面地掌握企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解，將會(huì )計理論知識和會(huì )計實(shí)務(wù)工作有機地結合在一起。
二、實(shí)訓過(guò)程
首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎，體現了會(huì )計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
三、實(shí)訓心得
兩周的會(huì )計實(shí)訓結束了，這是上大學(xué)以來(lái)第二次實(shí)訓。那時(shí)接觸會(huì )計知識才幾個(gè)月，面對著(zhù)陌生的實(shí)訓任務(wù)，我都不知所措。愈是遇到困難，愈應該執著(zhù)地堅持下去，我想這也是一名會(huì )計工作者應具備的基本條件。
以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái)，我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的認識。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋。
從這次實(shí)訓中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)訓的目的和意義。
四、實(shí)訓總結
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇2
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇3
(一)實(shí)訓目的
進(jìn)入大學(xué)兩年，對于會(huì )計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學(xué)習和探索中發(fā)現了許多問(wèn)題，對會(huì )計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實(shí)踐中去，作到學(xué)以至用所以我來(lái)到了北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司實(shí)訓。
我希望通過(guò)我的實(shí)訓來(lái)增進(jìn)我的會(huì )計實(shí)際經(jīng)驗，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助制造軟件(CAD/CAM)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)。文泰系列產(chǎn)品均擁有自己獨立知識產(chǎn)權，包括多項軟件著(zhù)作權、多項產(chǎn)品專(zhuān)利。
文泰公司的軟件產(chǎn)品已被廣泛用于標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業(yè)制造等多種行業(yè)。文泰的目標是發(fā)展成為中國最大的計算機輔助標識和制造軟件(CAS/CAM)的研發(fā)企業(yè)，產(chǎn)品供應中國和國際市場(chǎng)。
(二)實(shí)訓內容
(1)第一天上班，內心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，能夠在實(shí)際工作中檢驗自己兩年的所學(xué)。緊張的則是，沒(méi)有經(jīng)驗，萬(wàn)一做錯，或做不好事，很容易就會(huì )被人討厭甚至責罵!最重要的是，我不愿因為自己而給別人帶來(lái)麻煩!我希望能給人一個(gè)誠實(shí)、端莊、守信、細心的好印象，我覺(jué)得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應該最起碼具備的。
公司很大，我被分到了財務(wù)分管室。他們雖然人員不多，做的事卻不少;辦公室雖不大，但學(xué)到的知識卻不少。后來(lái)我才知道，這里并不只有一間公司，而是分租給了其他的幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。物業(yè)管理辦公室里設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，兩個(gè)會(huì )計人員以及一個(gè)出納。辦公室里的時(shí)會(huì )計負責帶我，不知是否因為我與他的姓同音的緣故，他對我特別照顧。他先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境，并帶我去拜訪(fǎng)了承租我們公司廠(chǎng)房的公司。對此，我有些不解其意。但他卻樂(lè )此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門(mén)的職員。在回到物業(yè)辦時(shí)，他才語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經(jīng)常會(huì )跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天，他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!
雖然沒(méi)有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來(lái)到了辦公室。開(kāi)門(mén)進(jìn)去后，便著(zhù)手對辦公室進(jìn)行清潔。果不其然，在上班時(shí)間準時(shí)來(lái)上班的人員都對我進(jìn)行了“公開(kāi)式”的表?yè)P。接著(zhù)，時(shí)會(huì )計遍拿出了他們以前做的帳給我看，說(shuō)是讓我熟悉一下，今天就可以開(kāi)始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺(jué)。于是，我就草草翻過(guò)了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價(jià)，也受到的教訓。我一直以為像公司的普通賬目我應該是信手拈來(lái)，但是我卻做錯了。1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)訓時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)訓時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)。所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯時(shí)不好改。
會(huì )計師傅說(shuō)，會(huì )計的責任重大，別看只是單純地動(dòng)動(dòng)筆，但關(guān)系的內容可廣了，責任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時(shí)后果才是真的嚴重!時(shí)會(huì )計的語(yǔ)重心長(cháng)，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓，在回到宿舍后，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會(huì )計專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤，還是防患于未然比較好。畢竟會(huì )計不僅要對自己負責，更要對別人負責。時(shí)會(huì )計的教導讓我認識到會(huì )計從業(yè)人員的操守甚為重要。要細心，耐心，還要有恒心，具備了這“三心”才能作好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì )計人員。接下來(lái)的幾天，我跟著(zhù)會(huì )計師傅一直熟悉公司的各個(gè)賬目，會(huì )計師傅說(shuō)，要先熟悉好各個(gè)賬目，才能更快更好的運用到實(shí)際工作中去。我一遇到不懂的問(wèn)題就向時(shí)會(huì )計請教，他總是無(wú)比耐心，不厭其煩的回答我的問(wèn)題。
我很慶幸自己遇到了一位好師傅。
(2)她教我如何核對銀行日記賬，并且帶我一起去銀行，實(shí)地熟練地操作，教我為幾個(gè)常有業(yè)務(wù)往來(lái)的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。我為自己剛來(lái)時(shí)的幼稚想法感到羞愧，還好我已經(jīng)在時(shí)會(huì )計的帶領(lǐng)下漸入佳境了。到月初的時(shí)候，師傅讓我跟著(zhù)她一起來(lái)派發(fā)公司員工的工資。我很認真的看著(zhù)師傅的每一個(gè)步驟，我希望能通過(guò)我的努力來(lái)證明自己。師傅對于我的認真勁很是贊賞。她告訴我，每個(gè)月的月初時(shí)非常的忙碌的，不僅要派發(fā)員工的工資，還要和各個(gè)客戶(hù)來(lái)結算賬目。我仔細的聽(tīng)取師傅說(shuō)的每一句話(huà)，生怕漏掉了一點(diǎn)。在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。師傅對我說(shuō)，在處理業(yè)務(wù)時(shí)要多核算幾遍，你是新手，要有耐心，
要有不怕重復的毅力。我很是高興，因為我逐漸的融入到了這個(gè)大環(huán)境當中去了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!離開(kāi)操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼。會(huì )計的主要任務(wù)就是做賬。剛到會(huì )計部時(shí)我是先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證，學(xué)習熟悉公司一貫的會(huì )計做賬做法。由于以前在學(xué)校上過(guò)會(huì )計模擬實(shí)驗和會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現，并不是憑著(zhù)記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì )計憑證。因為我們很容易疏忽了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄。會(huì )計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應借、應貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶(hù)之前，都要首先根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，
確定所涉及的賬戶(hù)及其應借、應貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額。因為會(huì )計分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，除了多問(wèn)會(huì )計師傅相關(guān)知識，我還得在晚上時(shí)加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可是現實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓時(shí)才能真正接觸領(lǐng)悟，這時(shí)候我對會(huì )計實(shí)操的印象更加深刻了。除此之外，會(huì )計師傅還叮囑我平時(shí)要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。我開(kāi)始進(jìn)入到日常的記賬憑證的審核當中。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點(diǎn)：
(一)合規性審核：這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否合規、合法，對于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟業(yè)務(wù)不合法的憑證，應拒受理，并報請上級有關(guān)人員處理。
(二)完整性審核：審核原始憑證的內容是否齊全，若填寫(xiě)不全，手續不完備，應退經(jīng)辦人員補辦完整后，才予與受理。
(三)技術(shù)性審核：主要審核原始憑證的摘要和數字及其項目是否填寫(xiě)正確，數量、單價(jià)、金額、合計是否填寫(xiě)正確，大、小寫(xiě)金額是否相符。若有差異，應退經(jīng)辦人員予以更正。根據以上原始憑證所必需的要素，我認認真真審核了原始憑證，開(kāi)始進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且到了審核憑證時(shí)就會(huì )發(fā)現一些錯誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記賬憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢(xún)憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。所有的賬都記好了，接下來(lái)就要對賬和結賬了。對賬的工作一般分三步進(jìn)行，一是賬證核對，二是賬賬核對，三是賬實(shí)核對。結賬于各會(huì )計期末進(jìn)行，所以，我們有月結、季結、和年結。除此之外，結賬時(shí)每一賬頁(yè)要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫(xiě)數據，確保無(wú)誤之后才用黑色簽字筆填上去。K
作為一名會(huì )計，整天要對著(zhù)枯燥無(wú)味的賬目和數字難免會(huì )心生煩悶、厭倦，登賬時(shí)就更加錯漏百出。俗話(huà)說(shuō)得好，愈錯愈煩，愈煩愈錯。其實(shí)，只要你用心地做，就會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。通過(guò)之后一段時(shí)間的工作，不僅是會(huì )計師傅對我是很看好，而且很多見(jiàn)過(guò)我工作的人都對我是抱有很大的希望。我明白了自己的努力沒(méi)有白白的浪費掉，我知道了自己是很有前途的�？墒俏覅s犯了好幾次不應該犯得錯誤，雖然同事們都原諒了我，但是我感覺(jué)我自己很內疚，畢竟我都實(shí)踐了很長(cháng)的時(shí)間了。我感覺(jué)自己應該可以運用自如的，但是自我看好這個(gè)毛病影響了我的發(fā)揮。我感覺(jué)自己像是個(gè)迷茫的孩子。但是會(huì )計師傅的鼓勵幫助我從中解脫了出去，他一直不停的鼓勵我在去實(shí)踐一下。在我一直的努力下，我得到了第一次工資的漲幅。我很慶幸自己能得到這樣一次的鼓勵。
(三)實(shí)訓結果
古人說(shuō)得好：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生”。只要愛(ài)我所做，自然就會(huì )成為做我所愛(ài)。出納也是實(shí)訓中的一個(gè)內容。提起出納，自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道，還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，出納就要每隔一兩天就往銀行跑，非常辛苦。平時(shí)，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等。一名成功的出納一定要切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心、毅力!在這次的實(shí)訓中，我不僅收獲了很多的實(shí)際知識，而且領(lǐng)悟到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我的技術(shù)水平提高了很大的一個(gè)檔次，我明白此次實(shí)訓的含義，我知道了為什么學(xué)校要安排人去實(shí)訓。
(四)實(shí)訓總結或體會(huì )
在這次的實(shí)訓中，會(huì )計老師的幫助使我一直在努力的前進(jìn)。我感謝北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司，我感謝會(huì )計師傅李師傅，我感覺(jué)曾經(jīng)幫助過(guò)我的任何一個(gè)人。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時(shí)代的變化與發(fā)展。但是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng)。兩者相輔相成。所以，我們在學(xué)校時(shí)，應該努力學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時(shí)地學(xué)習各種有關(guān)知識也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應用，使我們明白了資訊的重要，我們應該關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們怎能應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?又怎么會(huì )洞息會(huì )計的最新發(fā)展動(dòng)向呢?實(shí)訓，雖然就此告一段落了，但再過(guò)不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習，想到實(shí)訓期間的所學(xué)所感，我覺(jué)得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會(huì )發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員!
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇4
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要，會(huì )計實(shí)訓報告范文。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習。我們可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作，為我們提供這實(shí)訓的機會(huì )，也讓我們堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學(xué)期和這次的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的所學(xué)的知識和實(shí)際沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助提高自身的能力。而學(xué)校開(kāi)這門(mén)實(shí)訓是為要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)訓，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實(shí)訓的過(guò)程還是一下的以下面的幾個(gè)步驟：
1 審核原始憑證。審核過(guò)程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性。根據原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄。
2根據會(huì )計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內容必須完整，記賬憑證編號要具有連續性，最重要的是記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應該重新填制，或使用正確的修改方式進(jìn)行修改，以及填寫(xiě)完后要責任到位。
3 登記現金日記賬。
4、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過(guò)程中要過(guò)細，不然很容易造成錯誤；在登記數量金額式時(shí)，數量要永續盤(pán)存，其他的根據該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。
5、“t”形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時(shí)要仔細認真，同時(shí)也時(shí)在考驗自己的耐力的時(shí)候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤.
7、登記總賬，。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的編制。
9、前面的過(guò)程走過(guò)后，就開(kāi)始封賬；并且裝訂賬本。
經(jīng)過(guò)以上我們熟悉的過(guò)程，然而還時(shí)會(huì )因為自己的不注意的話(huà)出現錯誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
這是我第二次的實(shí)訓，雖然大一上學(xué)期實(shí)訓過(guò)一次，對這樣的工作也不是太陌生，回想起第一次實(shí)訓，當指導老師一聲話(huà)下“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。而現在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓相比我在這次實(shí)訓當中有了一定的技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實(shí)訓的工作。
有句話(huà)這么說(shuō)：“人不能兩次同時(shí)踏進(jìn)一條河里�！睍r(shí)間時(shí)流水，永遠不會(huì )倒著(zhù)走。實(shí)訓的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實(shí)了自己。
現在實(shí)訓完了，讓我的知識在實(shí)訓中有了一定的提高，經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是在匯總的過(guò)程中借貸相反，少記，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇5
實(shí)訓目的：
�。�1）掌握會(huì )計制度設計的基本理論和方法，能結合實(shí)訓資料，進(jìn)行設計分析等實(shí)踐運用和操作。并結合會(huì )計實(shí)務(wù)掌握其在會(huì )計實(shí)踐中的應用。
�。�2）讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之以后能很快地融入到實(shí)際工作中去
�。�3）目的在于強化學(xué)生的動(dòng)手能力，使其能夠較全面、系統地了解和熟悉現代 會(huì )計工作各環(huán)節的內容， 加深對成本會(huì )計理論的理解，
實(shí)訓內容及步驟：
實(shí)訓的具體內容主要有：
實(shí)訓步驟：
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會(huì )計報表。
實(shí)訓心得與總結：
通過(guò)幾周的模擬實(shí)驗，使我受益匪淺。
會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能
顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)�；A會(huì )計模擬實(shí)驗 實(shí)訓的開(kāi)設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
要做賬首先要取得相關(guān)的原始憑證，當然這要先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。然后才是填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對。期末，填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表。
做了一周的會(huì )計，有了現具體心得如下：
一、編織記賬憑證。 首先要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì )計分錄（會(huì )計循環(huán)的基石）。我原本以為有關(guān)的會(huì )計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實(shí)際應用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的復習了一下，把日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。 然后是根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證。練習填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內容以及填寫(xiě)方法。
二、登記帳簿。 其中開(kāi)設有明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種帳戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。 會(huì )計本來(lái)就是繁瑣的工作。雖說(shuō)機長(cháng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，但在實(shí)習期間，我曾對著(zhù)那些枯燥無(wú)味的賬目和數字鄧長(cháng)等的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會(huì )計工作沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是嚴格要求的。比如說(shuō)： 1．一旦寫(xiě)錯整張就要作廢。
2． 對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能平了。 因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能到達成功的彼岸！ 三、編制報表。 首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人簽名。 總而言之，這一星期的實(shí)習讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰地認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？�
錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編
制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。這次的會(huì )計實(shí)訓不但讓我又一次系統的了解了課本中的理論知識，而且讓我掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性,使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)訓的興趣。
這次會(huì )計實(shí)訓，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情與堅定的信念去參與。在實(shí)驗結束后，我得到最大體會(huì )就是會(huì )計是一門(mén)嚴謹而有細致的學(xué)科，其中的任何一點(diǎn)疏漏都是不能放任的，所以，通過(guò)這次實(shí)驗，使我們能親手從事出憑證到編制會(huì )計報表全過(guò)程每一環(huán)節的工作，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)培養了我們的信心和恒心會(huì )計的確是這樣一個(gè)過(guò)程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本次實(shí)驗中，我們親手的操作與書(shū)中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會(huì )計這一門(mén)學(xué)科。
總之，院里這次安排的會(huì )計實(shí)訓實(shí)驗活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)這次實(shí)驗活動(dòng)的鍛煉，使我們對會(huì )計這一門(mén)學(xué)科的學(xué)習和認識得到了提高，從感性認識上升到理性認識，而且同學(xué)門(mén)的實(shí)習積極性很高，這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的，希望系里以后多多推出一些類(lèi)似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習機會(huì )，這無(wú)論從學(xué)習上，還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。
同時(shí)，還要感謝為本次活動(dòng)所作出貢獻的 老師。沒(méi)有老師 的精心輔導，我們是無(wú)法進(jìn)行這一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗的。謝謝老師 為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗，這次活動(dòng)使我們終生難忘……
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇6
一、實(shí)習內容：
1．總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先設置常用摘要，以便填寫(xiě)憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬，錄入銀行對賬單，查詢(xún)日記賬，進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中，調整稅金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后結賬。
2。 設定日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)習要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
3在總賬系統的基礎上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設置，啟用并初始化固定資產(chǎn)，在選項中進(jìn)行選項設置、部門(mén)檔案、部門(mén)對應折舊科目、資產(chǎn)類(lèi)別等。錄入原始卡片，輸入固定資產(chǎn)變動(dòng)，在月末計提固定資產(chǎn)折舊，進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理，批量制單。進(jìn)行對賬和結賬。
4。進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，自動(dòng)生成模板，并運用到了單元組合等知識，設置了利潤表的關(guān)鍵字，填寫(xiě)公式。并通過(guò)公式進(jìn)行計算。
5。薪資管理中，首先進(jìn)行薪資系統的初始設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門(mén)和職員檔案，輸入工資數據基本資料，其次進(jìn)行結轉工資費用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對賬，最后結賬。
二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法：
1、 會(huì )計科目設置這是一步關(guān)鍵的設置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì )計科目的原因，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問(wèn)題就可以解決了。
2、憑證類(lèi)別設置。在填制憑證中會(huì )出現“不符合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的設置。
3、固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓，現在就不會(huì )盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入，但在與總賬系統進(jìn)行對賬時(shí)會(huì )出現一信息
提示框，無(wú)法實(shí)現對賬？解決方法：在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數據時(shí)，有些卡片項目需要直接手動(dòng)錄入，有些則可以進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進(jìn)行對賬。但如果出現以上提到情況時(shí)，用戶(hù)就必須返回檢查，在進(jìn)行賬套參數設置時(shí)，用戶(hù)是否選擇了“與賬套系統進(jìn)行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。通過(guò)對原始卡片的錄入，可實(shí)現與總賬系統的對賬，從而很清楚的檢查出對賬是否平衡，進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結賬。
三、實(shí)習心得：
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
兩天的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”
有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇7
為期三周的實(shí)訓就這么悄悄的結束了，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢；快，是因為此次的實(shí)訓沒(méi)有很好的完成，沒(méi)有到達自己的目的，就結束了，說(shuō)明了自己還有很大的不足吧；慢，是因為自己在此次的實(shí)訓當中的確很慢；實(shí)訓,對我來(lái)說(shuō),才是最能考驗總的來(lái)說(shuō)此次的實(shí)訓留給我的是滿(mǎn)心的疑問(wèn)與領(lǐng)會(huì )，財務(wù)會(huì )計實(shí)訓報告。
XX年5月9日我們正式開(kāi)始了這次的“財務(wù)會(huì )計實(shí)訓”， 此次的實(shí)訓任務(wù)明顯比之前的難度都有了很大的提升，但有了前兩次的經(jīng)驗，再加上老師的`指示，開(kāi)始沒(méi)有了之前的那么懵然。根據實(shí)訓安排,此次的實(shí)訓時(shí)間是三周,具體操作;
一、建賬
根據實(shí)訓課本提供的內容資料，我們首先開(kāi)始了建賬:
(1)根據會(huì )計科目期初余額表建立總賬，填寫(xiě)期初余額
(2)填寫(xiě)明細賬，對涉及二級科目、三級科目的科目設三欄式明細賬
(3)建立銀行存款日記賬、庫存現金日記賬
(4)根據原材料資料填寫(xiě)材料分類(lèi)賬
(5)庫存商品、周轉材料建立實(shí)物保管帳
二、根據課本資料，原始憑證，填寫(xiě)記賬憑證
三、根據記賬憑證，相應的填寫(xiě)各種明細賬，銀行存款日記賬、現金日記賬
四、根據記賬憑證寫(xiě)t型賬，編制科目匯總表，根據科目匯總表填寫(xiě)總分類(lèi)賬
五、填寫(xiě)工資表等
這次的會(huì )計實(shí)訓是大學(xué)階段的第三次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，有了前兩次的經(jīng)驗，對于這樣子的實(shí)訓練習已不在感到陌生。雖然在實(shí)訓之前自己也有做了相應的預習，但在真正開(kāi)始之時(shí)自己卻也猶豫了，遲遲不敢下手，生怕出現錯誤，可現實(shí)是由不得自己畏縮的，在老師的指點(diǎn)和同學(xué)一討論過(guò)后，我們終于開(kāi)始建賬。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了開(kāi)始一切也就相繼展開(kāi)，很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著(zhù)第二天，我們便開(kāi)始根據資料寫(xiě)分錄，根據資料提供的原始憑證，填寫(xiě)記賬憑證；根據記賬憑證填寫(xiě)各類(lèi)明細賬，銀行存款日記賬及庫存現金日記賬。幾天下來(lái)，自己的登帳工作也熟練了許多，可錯誤也在所難免，面對煩瑣的錯帳，有時(shí)也會(huì )很煩，既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課，就這么的記賬，改賬，讓我很好的掌握了錯帳更正方法。XX年5月12日，我們正式做到15號的業(yè)務(wù)，按照規定，每15天就科目匯總一次；匯總，首先要做的就是根據記賬憑證編制t型賬，然后根據正確的t型賬，填寫(xiě)科目匯總表進(jìn)行試算平衡，再根據科目匯總表填寫(xiě)總賬。往后的時(shí)間又開(kāi)始繼續填寫(xiě)接下來(lái)的任務(wù)，可接下來(lái)的業(yè)務(wù)，卻沒(méi)有前面的也那么容易，可能是因為我對這方面的學(xué)習還很有欠佳吧啊，這我成了我的一個(gè)挑戰，開(kāi)始操作的慢慢的，而且還得不斷地和同學(xué)探討。實(shí)訓的日子過(guò)得很充實(shí)也很快，很快實(shí)訓的時(shí)間久到了尾聲，但由于各方面的原因，最終我沒(méi)有完全很好的完成實(shí)訓，但總的來(lái)說(shuō)，我也已經(jīng)認真的做了，也收獲了不少。
我們的此次實(shí)訓屬于手工式記賬，使我的會(huì )計基礎知識在操作中得到了實(shí)踐，而且還提高了自己的時(shí)間操作能力。在取得實(shí)踐的同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，比如：1、不夠細心，經(jīng)�？村e數字、寫(xiě)錯金額或遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、對于各類(lèi)業(yè)務(wù)分錄操作不熟悉，不明了，導致分錄填寫(xiě)出錯；3、自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識還很有很多的不懂，還很有待提高。
為期三周的實(shí)訓，讓我對“填制原始憑證”,根據原始憑證填寫(xiě)記賬憑證，根據記賬憑證填寫(xiě)明細分類(lèi)賬等賬簿工作，有了更進(jìn)一步的認識，并對以后的學(xué)習有了一個(gè)明確性學(xué)習方向。通過(guò)實(shí)訓，我對會(huì )計核算的感性認識有了進(jìn)一步的加強，加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法；將所以的會(huì )計基礎、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計等相關(guān)課程知識進(jìn)行了綜合運用，了解了會(huì )計內部控制的基本操作要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；將會(huì )計理論知識和實(shí)踐，有機結合起來(lái)，開(kāi)闊我們的視野，增進(jìn)我們對企業(yè)會(huì )計操作認識及運用，為我們畢業(yè)走上會(huì )計工作崗位奠定了基礎。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇8
時(shí)間：20xx年9月23--27日
地點(diǎn)：4408教室
實(shí)習目的：了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會(huì )計學(xué)基本理論知識，為以后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。
實(shí)習內容及過(guò)程：本次實(shí)習共三項內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
3、編制成本報表，進(jìn)行成本分析
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習的重頭戲，是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。如表1-4鑄造車(chē)間對煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車(chē)間對304進(jìn)行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
(2)、對外分配：以作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規的，存在于特殊的企業(yè)中的會(huì )計核算工作，在核算時(shí)，將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方，然后結轉出凈損失。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)習中，采用的是比較分析法，通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇9
一、實(shí)訓目的
學(xué)習會(huì )計電算化一方面有利于我們對電算化的認識，了解什么是電算化，另一方面有利于我們自身技術(shù)能力的提高，做到怎樣使用電算化軟件，金蝶k/3軟件的主要是通過(guò)對標準軟件系統的介紹，讓我們了解電算化過(guò)程所需要學(xué)習各個(gè)方面，k/3軟件主要包括應付系統、應收系統、固定資產(chǎn)系統、工資系統、現金管理系統等九大系統。這九大系統包括“四進(jìn)四出”，四進(jìn)是指需要平時(shí)納入的應付、固定、應收、工資系統，四出是由四進(jìn)納入的數據通過(guò)總賬系統輸出的財務(wù)分析、現金管理、報表、現金流量系統，四進(jìn)四出是相互聯(lián)系的，四進(jìn)是四出的基礎，四出是四進(jìn)的最終結果。
如果說(shuō)對九大系統的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話(huà)，那么對金蝶k/3軟件應用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。
二，實(shí)訓任務(wù)
建立賬套，這是電算化實(shí)訓的技術(shù)基礎，沒(méi)有一個(gè)屬于自己的賬套，或者不會(huì )建立賬
套，那么電算化實(shí)訓就無(wú)從談起。
賬套的初始化，賬套初始化是實(shí)訓的內在基礎，初始化的流程是：【初始化準備】→【基
礎資料設置】→【系統參數設置】→【初始數據錄入】→【結束初始化】。
用戶(hù)管理的設置，用戶(hù)管理的設置關(guān)系企業(yè)內部權利的制衡，好的用戶(hù)管理設置有利
于提高企業(yè)的工作效率，也有利于提高企業(yè)辦公人員的工作積極性。
實(shí)訓模擬一月份的相關(guān)數據。
生成報表。
三，實(shí)訓內容
一，關(guān)于如何建立屬于自己的賬套
賬套的設置是金蝶軟件的一個(gè)非常重要的板塊，對于賬套管理的權利設置的恰當與否，直接關(guān)系到企業(yè)內部控制的質(zhì)量水平，也直接關(guān)系到了企業(yè)的辦公效率，好的賬套的權利設置，也有利于提高企業(yè)人員的工作積極性，更能明確自己的責任，所謂各司其職，各盡其責！那么如何將賬套變?yōu)樽约旱哪兀?/p>
首先，我們要建立一個(gè)賬套，【開(kāi)始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【賬套管理】在建立賬套時(shí)，如果你是主管的話(huà)，就要在這里設置自己的密碼，然后再進(jìn)行下一步的建立工作，在這這里有其中賬套類(lèi)型供我們選擇，我們要選適合自己企業(yè)的賬套類(lèi)型。
選擇之后，我們還要設置賬套屬性和自己企業(yè)的相關(guān)質(zhì)料的填寫(xiě)，然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權利設置了，我以“翁文杰”的身份登錄，選擇【系統設置】→【用戶(hù)管理】然后在該窗口進(jìn)行用戶(hù)組的新建，錄入自己需要建立的用戶(hù)組，同樣的，建立新的用戶(hù)，選擇【新增用戶(hù)】，系統會(huì )自動(dòng)跳出相應的窗口，在這些窗口中，我們要選擇用戶(hù)的權限設置和權證的認證方式，最后將我自己添加到“系統管理組”保留所有權限。這樣，我就可以通過(guò)自己的賬戶(hù)登錄，同時(shí)設置別人賬戶(hù)對我的訪(fǎng)問(wèn)權限。
二，關(guān)于往來(lái)賬項的設置問(wèn)題
往來(lái)賬項是金蝶軟件九大系統中較為重要的兩個(gè)系統，它包括應付系統和應收系統，那么我們如何設置這兩個(gè)重要的系統呢?
首先，我們要在基礎設置中，把應收、應付兩個(gè)會(huì )計科目納入進(jìn)去，否則后續工作就無(wú)法開(kāi)展，在基礎設置中，應為要知道應收、應付下每個(gè)明細賬戶(hù)的發(fā)生額和余額，所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來(lái)單位，每一筆業(yè)務(wù)是十分重要的，我們根據表2-6中的數據設置往來(lái)賬項的科目屬性，當然在這其中我們還發(fā)現了本書(shū)的一點(diǎn)小瑕疵，但在老師的指導下我們沒(méi)讓那點(diǎn)小瑕疵影響我們的日常學(xué)習。設置科目屬性分三步走：
第一步，選中“1131-應收賬款”等科目，雙擊修改，我們進(jìn)行了相應的修改，此科目受控于“應收應付”。
第二步，我們再將窗口切換到“核算項目”從而可以選擇我們要設置的相應類(lèi)別。 第三步，在“核算項目類(lèi)別”中，我們可以設置相應的客戶(hù)、部門(mén)、職員等一系列我們需要的設置，選完之后我們的往來(lái)賬項的基礎設置就完成了。
然后我們需要進(jìn)行的應收應付往來(lái)賬項的系統參數設置，在系統參數設置中，他們屬于不同的兩個(gè)不同的系統模塊，但他們的設置方法是大同小異的，都是通過(guò)【系統設置】→【系統設置】→【應收/應付賬款管理】→【參數設置】，這里需要特別注意的是在應收款項設置的時(shí)候，我們需要特別注意他的壞賬準備的計提方法，壞賬的計提方法有多種選擇，有銷(xiāo)貨百分比法、賬齡分析法和應收賬款的百分比法，除此之外，我們還要設置【核銷(xiāo)控制】【期末處理】【預收賬款】【應交稅金】等設置，這里還有一點(diǎn)是非常需要注意的，那就是應收應付系統中的【年份設置】和【會(huì )計期間】的設置。
第三，我們還要進(jìn)行往來(lái)賬項的基礎資料的設置，在這個(gè)步驟設置中，應收應付兩個(gè)系統設置是完全不同的。
在應收款設置中，主要有6個(gè)方面的設置：收款條件設置、類(lèi)型維護設置、憑證模塊板維護、信用管理設置、價(jià)格管理設置和折扣資料設置。這里需要注意的是關(guān)于信管理設置中的【信用管理對象】的選擇，一定要選擇【客戶(hù)】，至于信用期限的設置，也要注意。 在應付款基礎資料設置中，主要包括付款條件、類(lèi)型維護、憑證處理和采購價(jià)格管理四個(gè)板塊的設置。其設置方法和應收款管理設置是一樣的。
最后就是應收應付款管理的初始數據錄入了，初始數據錄入分三步
【初始數據錄入】→【轉余額】→【結束初始化】
三、應收款管理和操作
應收款管理和操作主要涉及四方面的內容：
第一，賬套建立時(shí)的初始化過(guò)程的操作，這點(diǎn)尤為重要，關(guān)系到整個(gè)后期的應收款的錄入以及最終的結賬、生成報表等。
第二，就是應收款的日常的錄入和維護，以及原始憑證的錄入、審核、過(guò)賬。首先我們要以一個(gè)有權利登入賬套的人進(jìn)行原始憑證的錄入，一般步驟為【財務(wù)處理】→【總賬】→【憑證處理】→【憑證錄入】，然后進(jìn)行相關(guān)憑證的錄入，這里需要說(shuō)明的就是憑證的制單人和審核人不能是同一個(gè)人，同樣的我們還要注意的是日期的相對應。
第三，審核及過(guò)賬，只有審核了，才可以過(guò)賬，要審核時(shí)，只有在賬套管理設置權限的時(shí)候，你所允許的人才有權利進(jìn)行審核，也只有審核過(guò)了的原始憑證才可以過(guò)賬，過(guò)賬可以一張過(guò)賬，也可以多張成批過(guò)賬，若系統提醒有誤，則要從新檢查憑證。當然，過(guò)賬是在總賬中完成的。
第四，就是應收款的期末結賬，期末結賬就是對本會(huì )計期間內的業(yè)務(wù)進(jìn)行結賬及生成相應財務(wù)成果的過(guò)程，只有對應收款等結賬了，總賬系統才能完成結賬和生成報表。
四、關(guān)于圖1-2的解讀 基礎資料設置
建立賬套 系統設置系統參數設置
↓初始數據錄入
結束初始化
↓
業(yè)務(wù)處理﹙各種單據﹑報表處理﹚
↓
月末結賬
↓
繼續處理下一期間業(yè)務(wù)
對于圖1-2的理解，我是這么認為的，這好比是自己建一所屬于自己的別墅，是自己建的，不是外包也不是購買(mǎi)，是自建，自建房子，首先要考慮如何建，怎樣建，建的時(shí)候要安排怎樣鋪設房子的供電系統，排水系統和采光系統，這些安排不能錯，如果一錯了，那么你的別墅再怎么好看，也是障礙房，對于你的日后的使用那就影響就更大了，
考慮周全之后，就是你在建的過(guò)程中要小心的了，如何安排好那些系統，以及如何安排這些系統，放哪里，怎樣放，放多大的，多長(cháng)的，都是要在建的過(guò)程中需要謹慎。當然別墅建設好之后，也就是我們結束初始化之時(shí)。相應的業(yè)務(wù)處理、月末結賬等，就相當于我們對別墅的日常維護，維護的好壞，或許對你的整棟房子沒(méi)什么影響，但對你這段時(shí)間是有影響的，同樣的，如果你對各個(gè)業(yè)務(wù)的處理不小心的話(huà)，那么對你的這個(gè)期間的會(huì )計處理的準確性和嚴謹性是有影響的。
四、對電算化的點(diǎn)滴感悟
小心、小心、再小心！
謹慎、謹慎、再謹慎！
在這段學(xué)習電算化的日子里，老師不要求我們速度有多快，題目做的有多多，要求我們最多的就是小心、謹慎。小心使得萬(wàn)年船；大意失荊州；智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。這些大道理，我們都懂，可有的時(shí)候，我們就會(huì )容易疏忽，容易犯錯，有的時(shí)候，犯的錯誤簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)質(zhì)量，很是低級。有的時(shí)候，一個(gè)時(shí)間的改變，一個(gè)數字的改變，或許就被我們疏忽了，這些錯誤，我們無(wú)法說(shuō)和一個(gè)人的智商有什么聯(lián)系，重在用心，記得有句話(huà)說(shuō)的好，成功不是你會(huì )做多少事，而是你用心地完成了一件事。是的，細節決定成敗，用心做每件事，就是專(zhuān)一，就是成功。航天飛機會(huì )因為一個(gè)小小的螺獅帽而毀于一旦，企業(yè)的成敗可能會(huì )因為多一個(gè)零或者少一個(gè)零而破產(chǎn)。所以小心、小心、再小心，謹慎、謹慎、再謹慎。
記的老師在結課的時(shí)候說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“選擇了會(huì )計，你就選擇了不歸路”。這句話(huà)，猛然一聽(tīng)，讓我們會(huì )有中悚然的感覺(jué)，但認真一想？難道不是嗎？會(huì )計是什么職業(yè)！會(huì )計是一門(mén)小則關(guān)心企業(yè)經(jīng)濟利益的職業(yè)，關(guān)系企業(yè)生死存亡的職業(yè)。大則關(guān)系國家經(jīng)濟正常運轉，經(jīng)濟真實(shí)反映的職業(yè)！這份職業(yè)既神圣，也身負重任！所以，你既然選擇了這個(gè)職業(yè)，也就選擇了這份責任!我們什么都可以輕易放下，唯獨責任不能輕易放下！
當然，不輕易放下，就不等于和你沒(méi)事了，我們還要去努力踐行這份責任，如果不踐
行這份責任，那么和輕易放下是有過(guò)之而無(wú)不及的，身在其位，盡其職，盡其責！
那么我們如何做才是真正履行這份責了呢？一句話(huà)，小心、謹慎！為自己的企業(yè)小心，為自己的企業(yè)謹慎。
還是那句老話(huà)：
小心、小心、再小心！
謹慎、謹慎、再謹慎！
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇10
一、定性分析
1、對實(shí)驗過(guò)程的描述
這次兩天的會(huì )計實(shí)訓過(guò)程主要包括以下幾個(gè)內容：
首先，王老師給我們講清楚了我們需要做的，到實(shí)訓結束后每個(gè)小組要交的各種憑證，明細賬，利潤表等等。王老師要我們掌握會(huì )計的書(shū)寫(xiě)規范，大小寫(xiě)金額數字轉換練習并且練習票據日期。老師給我們講完這些書(shū)寫(xiě)規范后，就挑選一些比較難的交易進(jìn)行講解。
第二，老師要我們掌握原始憑證的認定和審核，認定和審核原始憑證，熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)，根據有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證進(jìn)行認真審核。審核原始憑證是否真實(shí)、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫(xiě)是否正確;對填寫(xiě)內容不完整、填寫(xiě)有錯誤的原始憑證應如何處理，對不真實(shí)、不合法的原始憑證應如何處理。
第三，我們小組開(kāi)始通過(guò)交易寫(xiě)分錄，遇到不會(huì )的，大家一起討論。第四，我們小組自己動(dòng)手根據每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理，根據原始憑證和分錄編制記賬憑證。遇到比較難的老師會(huì )對相關(guān)分錄進(jìn)行講解，比如利潤結轉和相關(guān)稅費的計提以及原材料的一些處理等等。
第五，我們根據T型賬戶(hù)開(kāi)始填寫(xiě)總賬。
第六步，我們根據記賬憑證開(kāi)始填寫(xiě)各科目的明細分類(lèi)賬、現金日記賬。第七步，根據T型賬戶(hù)編制試算平衡表以及填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表。第六，回顧會(huì )計實(shí)訓流程，并總結經(jīng)驗。大家寫(xiě)實(shí)訓報告。
以上就是我們這次會(huì )計實(shí)訓課的大致流程。
2、對實(shí)驗與書(shū)本知識差異的感想
會(huì )計的操作性和實(shí)踐性是很強的，僅僅是靠書(shū)本上的理論知識是不夠的。通過(guò)這次實(shí)訓，讓我感覺(jué)做會(huì )計必須要細心，還要有耐心。書(shū)本上的知識是最基本的知識，不過(guò)也是最根本的知識，實(shí)踐也應與書(shū)本相結合，而不能脫離書(shū)本知識。僅僅是實(shí)訓，就讓我們感到困難。更何況現實(shí)情況不一定都是像實(shí)訓一樣，只是一道題或一個(gè)情景這樣簡(jiǎn)單，會(huì )有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應萬(wàn)變了。
在這兩天的實(shí)訓中我們也學(xué)到了很多書(shū)本之外的東西，以前我們幾乎從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真實(shí)的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細賬這些會(huì )計必須的賬本。對于填制這些賬本所需要的方法。技巧我們也是不大清楚，所以在面對真實(shí)的賬務(wù)處理的時(shí)候我們都不免有些茫然，就算老師在我們做賬之前帶著(zhù)我們做了幾筆帳，我們還是在實(shí)際處理中出現了大量的問(wèn)題。
第一，我們在大三上學(xué)期學(xué)習的稅法并不是和會(huì )計處理結合非常緊密的，所以當我們碰到與稅相關(guān)的賬務(wù)處理是就非常頭疼，特別是遇到增值稅一類(lèi)的問(wèn)題時(shí)有時(shí)都不知道該怎么去處理，什么時(shí)候該扣除，什么時(shí)候不該扣除，我們感到很迷茫。而在平時(shí)書(shū)本上面時(shí)我們只需要算出數值并不需要去關(guān)心他該反映在什么科目或者在什么地方應該扣除。
的時(shí)候，在公司社保和個(gè)人社保上我們也不知道該如何處理，不過(guò)在通過(guò)老師的講解后，我們總算能夠解決，通過(guò)這些小問(wèn)題，我們也確實(shí)認識到了自己的不足。
第三，雖然書(shū)上給了我們會(huì )計做賬流程，但是那是死知識，我們并沒(méi)有完全得到吸收，所以在我們處理賬務(wù)是就顯得很混亂，先做了記賬憑證才去做T型賬戶(hù)，使得我們浪費了不少時(shí)間。導致我們要不了多久就可以在書(shū)本上處理的業(yè)務(wù)足足花了我們一天的時(shí)間才基本上理清楚。并不復雜的交易實(shí)際操作起來(lái)的過(guò)程之繁瑣讓我們倍受打擊。
3、實(shí)驗的收獲與體會(huì )
這兩天的實(shí)訓讓我們遭受了很大的打擊，有時(shí)候甚至覺(jué)得我們在學(xué)校三年什么都沒(méi)有學(xué)到，自信心受到了很大的沖擊。但是通過(guò)老師的耐心講解和我們的不斷探索，我們逐漸完成了老師教給我們的任務(wù)并從中學(xué)習到了很多對我們以后工作有用的知識和技巧，并認識到會(huì )計工作不是我們想象當中的那么簡(jiǎn)單，它需要我們具備很多方面的條件。
第一，本次實(shí)訓期間雖然只有兩天時(shí)間，這次實(shí)訓卻讓我們感觸很多。其中的感受就是很累。本次實(shí)訓的時(shí)間很短，但要做的內容卻有點(diǎn)多，既要寫(xiě)憑證還要登賬簿，最后還要編報表。兩天下來(lái)真的有點(diǎn)疲倦。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都有點(diǎn)手足無(wú)措，不知道從哪兒入手。然后剛剛開(kāi)始做就出錯。之后出錯的次數越來(lái)越多，心情就越來(lái)越煩躁。有時(shí)候就覺(jué)得事與愿違一樣，越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情，因為前面做錯了，后面就很難進(jìn)行了。后來(lái)靜下心來(lái)，慢慢的改正了過(guò)來(lái)。當我們做出正確答案的時(shí)候心里也非常的高興。
第二，由于會(huì )計工作的票據很多，我們一定要按照憑證正確填制，不能涂改憑證，做一名有職業(yè)道德的會(huì )計工作人員。
第三，會(huì )計工作需要講究流程和技巧，不能埋著(zhù)頭蠻干，否則就會(huì )造成效率的低下，就如我們做賬流程的混亂造成效率的低下一樣。
第四，會(huì )計工作需要的專(zhuān)業(yè)知識要多加練習和重復，雖然這些天的賬務(wù)處理我都感到在某些地方和我做過(guò)的題很像，但是有些帳就是不知道應該記錄什么科目或者怎么處理，說(shuō)明長(cháng)時(shí)間的不練習也會(huì )造成會(huì )計工作的低級失誤，專(zhuān)業(yè)知識也還需要加強。
第五，會(huì )計工作需要協(xié)作，在第一天我們的賬務(wù)處理上的協(xié)作很不協(xié)調，大部分人都做著(zhù)重復的工作，但是經(jīng)過(guò)大家的合作，加深了我們之間的交流，同時(shí)提高了我們之間的默契，讓我們明白了團隊合作的重要性。
4、會(huì )計實(shí)驗的不足之處和改進(jìn)意見(jiàn)
經(jīng)過(guò)兩天的財務(wù)實(shí)訓，從中學(xué)到了很多知識，以前以為自己學(xué)的還可以，可是真正實(shí)際操作的時(shí)候，發(fā)現連基本的會(huì )計分錄都搞不清楚了。我們通過(guò)會(huì )計實(shí)驗，存在的不足之處有以下幾點(diǎn)。
第一，會(huì )計分錄知識學(xué)得不扎實(shí)，對于有些分錄連借方貸方都寫(xiě)錯了或是寫(xiě)反了。尤其是增值稅的借貸方搞不清楚，什么時(shí)候該抵扣分不清楚，所以我們要注重稅法的學(xué)習并復習鞏固基礎知識。
第二，小組分工不夠明確，剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都是自己做自己的，沒(méi)有相互協(xié)商，做了很多重復的工作，導致效率降低，但通過(guò)重新分工和兩天的磨合，我們逐漸改進(jìn)了這個(gè)問(wèn)題，后面效率得到了很大的提高。
第三，在填制憑證時(shí)，常常都缺少或填錯某一部分了。我們剛開(kāi)始填寫(xiě)時(shí)，是由我們小組的兩個(gè)人專(zhuān)門(mén)負責，但后來(lái)為了節約時(shí)間，大部分人都參與了憑證的填寫(xiě)，導致錯誤率大大增加，而且也拖慢了我們的進(jìn)度。這次是我們太急功歷進(jìn)，我們知道了在填制憑證時(shí)要耐心加細心，這是作為會(huì )計的基本條件之一。
第四，在記賬時(shí)，幾乎都沒(méi)寫(xiě)會(huì )計分錄，直接根據交易填寫(xiě)記賬憑證，導致后面的試算平衡等表差額巨大，使我們重新返工了一遍，浪費了很多時(shí)間。后來(lái)我們在老師的指導下逐漸改正了錯誤。
第五，我們在做試算平衡表之前已經(jīng)將現金日記賬，銀行存款日記賬，總賬等表填寫(xiě)好了，導致等我們試算平衡后，又要重新返工改過(guò)這些日記賬。
改進(jìn)意見(jiàn)：第一，針對在實(shí)訓時(shí)遇到不知道用什么分錄來(lái)填寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得我們大家都應該把書(shū)本拿出來(lái)好好復習和鞏固，加深對課本的學(xué)習，如果想從事會(huì )計或者更高要求的注冊會(huì )計師，那更應該把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)牢固了。
第二，可以在暑假期間找實(shí)習單位，多多練習會(huì )計最基本的操作，熟練了或許對我們有很大幫助。
第三，希望學(xué)校能多安排這樣的實(shí)訓課，讓我們能更進(jìn)一步了解會(huì )計操作的具體流程。
二、定量分析
1，記賬憑證出錯情況及復雜交易理解
這次實(shí)訓課程為2天，即4個(gè)半天，下面就是以4個(gè)半天的小組實(shí)訓進(jìn)度來(lái)總結這次實(shí)訓定量報告。
1.1第一個(gè)半天共完成30項經(jīng)濟業(yè)務(wù)
具體的記賬憑證錯誤分別是：
金額的規范寫(xiě)法出錯主要發(fā)生在前8項業(yè)務(wù)，原因是大家第一次接觸到記賬憑證書(shū)寫(xiě)的規范程度較低，少部分是因為對大寫(xiě)很陌生。
而金額錯位書(shū)寫(xiě)在錯誤之中是占了絕大多數，原因是大家記賬憑證看的少，接觸少，親身記賬體驗少所致;
相對明細賬戶(hù)的漏寫(xiě)，原因是大家粗心和對原始憑證的忽略所致，原始憑證是記賬憑證的依據，而我們恰恰卻忽視了這點(diǎn)，這是大家值得注意的。這個(gè)錯誤主要發(fā)生的業(yè)務(wù)是5、8、17。比如第5業(yè)務(wù)�！�5日支付上月欠交稅金及社保�！�
當時(shí)我們附件填的是5張，并沒(méi)有將轉賬支票算進(jìn)來(lái)。比如第8業(yè)務(wù)�！�8日，從長(cháng)江制造廠(chǎng)購入A材料10000千克，價(jià)款8萬(wàn)元，增值稅13600元。購入B材料7500千克，價(jià)款30000元，增值稅5100元，運費5500元。上述款項均以銀行存款付訖。當時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：借：原材料---A80000----B30000
增值稅18700
運費5500
貸;銀行存款134200
細看我們這個(gè)業(yè)務(wù)的分錄就是未把運費分攤到AB材料當中。
相類(lèi)似情況的業(yè)務(wù)還有17。記賬科目及其金額的出
錯，原因可能是大家對會(huì )計基礎知識的掌握不牢靠所致，科目混淆或者借貸方向出錯等等是我們經(jīng)常發(fā)生的。
主要是業(yè)務(wù)7、8、9、10、13、17、23、24、25.
下面是關(guān)于17業(yè)務(wù)的分析：
業(yè)務(wù)為：19日，購入A材料17500千克，價(jià)款140000元;B材料5000千克，價(jià)款20000元;C材料30000千克，價(jià)款90000，全部貨款合計250000元;增值稅共計42500元;運費7500元;款項已由銀行存款付訖。
當時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：
借：原材料250000
應交增值稅42500
銷(xiāo)售費用7500
貸：銀行存款300000
分析：當時(shí)我們就是犯了幾個(gè)錯誤。一是我們關(guān)于原材料的明細賬戶(hù)“A、B、C材料”，二是我們把運費當作銷(xiāo)售費用來(lái)記是大錯特錯。運費應該分攤到A、B、C三種材料中。并且運費的稅率是7%。
正確分錄為：
借：原材料—A材料144200
B材料20600
C材料92700
應交稅費
—應交增值稅(進(jìn)項稅)42500
貸：銀行存款300000
記賬科目及其金額的出錯，原因可能是大家對會(huì )計基礎知識的掌握不牢靠所致科目混淆或者借貸方向出錯等等是我們經(jīng)常發(fā)生的。
分析：聽(tīng)老師講解之后，出錯率明顯下降，但是對于金額的錯位書(shū)寫(xiě)，仍然沒(méi)得到有效解決。產(chǎn)生這種金額錯位書(shū)寫(xiě)的原因可能是因為：第一，同學(xué)們對記賬憑證的金額書(shū)寫(xiě)不熟練;二是，同學(xué)們的粗心大意的習慣所致。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我們清晰的認識到記賬需要仔細認真。要讓仔細成為一種生活習慣。
1.2第二個(gè)半天完成T型賬戶(hù)和48筆記賬憑證和原始憑證的組合和試算平衡表
1、有好幾次將附件及人員填寫(xiě)錯誤，有時(shí)候也會(huì )將金額的大寫(xiě)填錯。
2、因為業(yè)務(wù)多，T型賬戶(hù)的編寫(xiě)中出現了7次數字填寫(xiě)錯誤和借貸兩方的混淆，除了這些失誤，第二個(gè)半天沒(méi)有出現任何錯誤。
分析前兩半天的出錯情況，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和同學(xué)們的熟練程度的提高，相比前半天而言，后半天的出錯數額大大降低，這就印證了“熟能生巧”的結論。所以，以后我們必須經(jīng)常練習，在出錯時(shí)多總結經(jīng)驗教訓，虛心請教有經(jīng)驗的人員，以便自己提到較大提高，真正成為業(yè)務(wù)熟練的稱(chēng)職的會(huì )計人員。
2、記賬的熟練程度
來(lái)越少，記賬的熟練程度原來(lái)越高。
通過(guò)上表可以看出，在登記記賬憑證和試算平衡上面花費的時(shí)間較多，說(shuō)明大家對記賬憑證的知識掌握不足，也缺乏經(jīng)驗和聯(lián)系，需要在記賬憑證上面多下功夫，關(guān)于試算平衡是因為我們前期對分錄的填制不正確。
3、對復雜交易的理解：
對于復雜交易這方面我們小組認為體現在這幾個(gè)方面：
1、計提壞賬準備：
2、計算應交稅金;
3、結轉所得稅等等。在最開(kāi)始的時(shí)候，遇到這些問(wèn)題，我們小組的成員一直認為應該共同商量著(zhù)來(lái)應對，可是經(jīng)過(guò)商量，覺(jué)得太浪費時(shí)間，而且這個(gè)效率不容樂(lè )觀(guān)。并且，準確性不夠高。所以我們就用幾個(gè)人來(lái)負責，并采取上網(wǎng)查詢(xún)，向老師詢(xún)問(wèn)，向比較懂的同學(xué)詢(xún)問(wèn)。使得我們比較快的解決了問(wèn)題。比如說(shuō)30、33等幾筆交易，要注意每月折舊(攤銷(xiāo))的時(shí)候應該以每年的折舊(攤銷(xiāo))的金額除以12計算出每個(gè)月的折舊(攤銷(xiāo))金額，在期末進(jìn)行最后交易的時(shí)候注意記錄這些折舊(攤銷(xiāo))的數額。而計算應交稅費的時(shí)候應該注意每一筆的數額，不能算漏，否則最后的結轉結果會(huì )出錯。比如說(shuō)我們做的41筆交易計算本月應交稅費并結轉未交增值稅，我們開(kāi)始做的時(shí)候就是以討論為主，最后結轉就有問(wèn)題，后面我們就分工明確的去詳細計算并記錄，這也讓我們準確的把這個(gè)問(wèn)題解決了。
4、對于期末結轉薄弱環(huán)節的思考
我覺(jué)得期末結轉是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn)，我們在期末結轉的分錄填寫(xiě)上出現了很多錯誤，我覺(jué)得也是很多學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)沒(méi)有學(xué)精的地方。通過(guò)這一次實(shí)訓，我還深刻的感受到成本會(huì )計也是一個(gè)難點(diǎn)。
一、期末結轉第一個(gè)就是結轉應該是把制造費用分攤到管理費用、生產(chǎn)成本等。借：生產(chǎn)成本
管理費用
貸：制造費用
二、結轉生產(chǎn)成本到完工產(chǎn)成品中，匯總發(fā)生的生產(chǎn)成本，結轉到入庫的庫存商品中去。
借：庫存商品
貸：生產(chǎn)成本
三、結轉銷(xiāo)售成本，將本月已銷(xiāo)售的產(chǎn)品成本結轉
借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本
貸：庫存商品
四、結轉收入和各項利得結轉到本年利潤科目。
借：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
其他業(yè)務(wù)收入
公允價(jià)值變動(dòng)損益
投資收益
營(yíng)業(yè)外收入
貸：本年利潤
五、結轉成本、費用到本年利潤;現在覺(jué)得其實(shí)這個(gè)步驟就是在算利潤表中的營(yíng)業(yè)收入。因為利潤表中的營(yíng)業(yè)利潤就是收入減去費用得到營(yíng)業(yè)利潤。借：本年利潤
貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本
營(yíng)業(yè)稅金及附加
財務(wù)費用
管理費用
其他業(yè)務(wù)成本
營(yíng)業(yè)外支出
六、通過(guò)上面所得的營(yíng)業(yè)收入，然后計算所得稅費用，并結轉至本年利潤
借：所得稅費用
貸：應交稅費——應交所得稅
借：本年利潤
貸：所得稅費用
七、通過(guò)上面的所得的本年利潤，結轉本年利潤到利潤分配
借：本年利潤
貸：利潤分配——未分配利潤
八、分配未分配利潤，比如說(shuō)提取盈余公積金、分配股利
借：利潤分配——提取法定盈余公積金
貸：盈余公積——法定盈余公積金
借：利潤分配——應付現金股利
貸：應付股利
九、結轉利潤分配
借：利潤分配——未分配利潤
貸：利潤分配——提取法定盈余公積金
——應付現金股利
首先是起初的生產(chǎn)成本我沒(méi)有加到本期結轉庫存商品中去，其次是在結轉費用的時(shí)候，我忘記把財務(wù)費用，資產(chǎn)減值損失結轉到本年利潤中去。在結轉本年利潤的時(shí)候不知道該結轉哪些科目，所以這些錯誤導致最后試算平衡沒(méi)有平。
經(jīng)過(guò)這兩天的實(shí)訓我們學(xué)到了很多，比如如何填制記賬憑證，轉賬支票登記明細賬、總賬等。有時(shí)候覺(jué)得很累而且沒(méi)有什么收獲，以前的書(shū)本知識也用不上，但是當我們在老師的耐心指導下將成果拿出來(lái)的時(shí)候突然覺(jué)得這兩天過(guò)得很充實(shí)。而且在此過(guò)程中我們知道了團隊合作的重要性，也明白了作為一個(gè)會(huì )計工作人員不僅要遵守會(huì )計職業(yè)道德，而且在做帳的過(guò)程中要細心，耐心。以前覺(jué)得會(huì )計工作很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì )做，但現在會(huì )計實(shí)訓改變了我的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )計需要經(jīng)驗，這讓我們明白了以后還需要更多的努力。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告范文3篇.doc
下載Word文檔到電腦，方便收藏和打印[全文共12267字]
編輯推薦：
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇11
實(shí)習單位：
姓 名：
學(xué) 號：
年級專(zhuān)業(yè)：
*** *** *** ***
***年2月25日
成 績(jì)：
評 語(yǔ)：
指導教師： （簽名）
實(shí)習單位：***
實(shí)習時(shí)間：***年1月3日至***年2月25日
一、實(shí)習目的
從踏入福州大學(xué)校門(mén)開(kāi)始到現在已有三年半的時(shí)間，而這段時(shí)間里我接觸了許多和會(huì )計相關(guān)的課程，如：《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》、《財經(jīng)法規》、《稅務(wù)會(huì )計》等，也對于會(huì )計的基礎知識有了初步的認識，同時(shí)我也對財務(wù)會(huì )計這個(gè)工作崗位產(chǎn)生了極大的興趣。但在不斷的學(xué)習和探索中我發(fā)現了許多問(wèn)題，對會(huì )計工作流程我還不是很了解。
我希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，為日后的工作打下堅實(shí)的基礎。
鑒于以上原因，我開(kāi)始關(guān)注報紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)，等多種媒介的招聘信息，希望自己能獲得一個(gè)和會(huì )計相關(guān)的工作崗位的實(shí)習機會(huì )�？上�，開(kāi)始的時(shí)候并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠(chǎng)，他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)驗的“熟手”會(huì )計人員。對于一個(gè)還在校攻讀財政專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，根本就是個(gè)新手，乏人問(wèn)津。但這也更堅定了我的信念，使我更加體會(huì )到會(huì )計人員對于各個(gè)行業(yè)的重要性，讓我更加的努力尋求一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。
終于，功夫不負有心人，在同學(xué)和朋友的介紹下，我來(lái)到了福建省閩侯縣聯(lián)心冷飲用具廠(chǎng)，開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。
通過(guò)實(shí)習，我更廣泛的接觸社會(huì )，了解社會(huì )的需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想和業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。
二、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
“麻雀雖小，五臟俱全”雖然冷飲用具廠(chǎng)是一家小企業(yè)，但我覺(jué)得在這里我也能夠學(xué)到我所期待的知識。我的工作崗位是負責會(huì )計部門(mén)的工作。我們部門(mén)有一個(gè)會(huì )計師，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員。而負責教導我的是我們部門(mén)的老會(huì )計師，張前輩，導師則是莊導師，是他介紹我來(lái)這里實(shí)習的。
進(jìn)入工作崗位，我主要是學(xué)習會(huì )計的基礎知識，運用所學(xué)的會(huì )計知識，幫助會(huì )計師做好一些簡(jiǎn)單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證，以記賬憑證來(lái)做銀行日記賬和現金日記賬等。
會(huì )計師主要是負責公司的主要賬目，出納的工作就是負責日常的現金庫和銀行的存款工作，而會(huì )計的工作主要是負責公司一些簡(jiǎn)單的賬目。我還是在學(xué)習的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責，比較復雜的都會(huì )交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。
我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，讓公司領(lǐng)導知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
1、負責編制公司會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。
2、按月編制會(huì )計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監督公司財務(wù)運作情況，及時(shí)與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。
三、實(shí)習的具體內容
�。ㄒ唬└鶕�(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證；
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>
�。ǘ└鶕䲡�(huì )計憑證登記日記帳；
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時(shí)，現金會(huì )計科目和銀行存款會(huì )計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
�。ㄈ└鶕涃~憑證及所附的原始憑證登記明細帳；
明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。
�。ㄋ模└鶕涃~憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本；
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。
�。ㄎ澹└鶕涃~憑證編科目匯總表；
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。
�。└鶕颇繀R總表登記總帳；
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇12
根據專(zhuān)業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)習應用能力，20xx年x月x日至20xx年x月xx日由專(zhuān)業(yè)負責人xxx老師指導我們在學(xué)院財會(huì )模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)習。此次實(shí)習是對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合技能培養的一種檢驗，是對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生前期專(zhuān)業(yè)知識的一次綜合實(shí)習鍛煉，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習成果的考察。
一、實(shí)訓目的
根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，x月x日到x月xx日，在校內模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)習鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)習鍛煉，分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)習的學(xué)習。
二、實(shí)訓內容
1，期初建賬及余額的錄入
會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
2、填制會(huì )計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
3、會(huì )計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
4、會(huì )計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表，由于20xx年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。
三、實(shí)訓總結與感受
通過(guò)此次實(shí)習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來(lái)都不知道的，通過(guò)此次的實(shí)際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續性，就會(huì )生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì )計，就要根據為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說(shuō)說(shuō)對加權平均法來(lái)計算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我們財務(wù)會(huì )計學(xué)得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓練的過(guò)程中，碰到需要計算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計算，過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法等等多種計算單位成本的方法，但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)，本次實(shí)際訓練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補了這一知識空缺，受益匪淺!
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告 篇13
如何提高財會(huì )類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)適應能力，是困擾學(xué)校人才培養規格定位的主要問(wèn)題，學(xué)生實(shí)踐能力進(jìn)一步加強已成為用人單位和教育部門(mén)的共識，產(chǎn)學(xué)合作教育是公認的加強學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。由于受實(shí)際工作單位財務(wù)部門(mén)工作環(huán)境的限制，以及單位商業(yè)機密的安全等因素制約，在學(xué)校綜合模擬實(shí)驗室進(jìn)行會(huì )計模擬實(shí)訓仍是財會(huì )類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的重要培養手段。為此，設置一個(gè)完整的實(shí)踐實(shí)訓教學(xué)體系，對提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力是十分重要的。
一、目前在會(huì )計模擬綜合實(shí)訓中存在的問(wèn)題
1.會(huì )計模擬實(shí)訓的資料“過(guò)于虛假”。比如：外來(lái)的原始憑證沒(méi)有加蓋開(kāi)具單位的公章，取得銀行匯票沒(méi)有先到銀行鑒定真偽等等，影響了會(huì )計實(shí)訓教學(xué)實(shí)驗的可操作性，達不到理論與實(shí)際結合的目的。
2.會(huì )計模擬實(shí)習內容涉及企業(yè)會(huì )計業(yè)務(wù)的方方面面，綜合性強，學(xué)生對會(huì )計工作的全貌及會(huì )計操作流程的來(lái)龍去脈不完全了解，感到無(wú)從下手。比如產(chǎn)品成本的計算、制造費用的結轉等，一定的操作難度也使部分學(xué)生產(chǎn)生了畏懼的心理。
3.會(huì )計模擬實(shí)訓中過(guò)分強調會(huì )計核算，忽視了會(huì )計監督，容易使學(xué)生從觀(guān)念上就沒(méi)有或淡化了這一重要的審核工作。我們發(fā)現大多數同學(xué)只會(huì )經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理，而不理解會(huì )計崗位之間的牽制關(guān)系，這樣的會(huì )計是不合格的。
4.實(shí)訓教學(xué)實(shí)驗的指導教師由會(huì )計專(zhuān)業(yè)的教師或實(shí)驗員擔任，其指導與解釋缺乏真實(shí)性和權威性，因為他們當中部分人對具體的業(yè)務(wù)環(huán)境也未親身經(jīng)歷，在模擬實(shí)驗過(guò)程中只能靠自己的知識和能力來(lái)想象。
根據以上發(fā)現的問(wèn)題，結合當前會(huì )計人才的市場(chǎng)需求特點(diǎn)，我們制定以下改進(jìn)措施：
二、財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)加強專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的改進(jìn)措施
1.選好一套有代表性的、符合新會(huì )計制度要求、造就學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)驗資料。
通過(guò)比較，我們建立了的、三個(gè)會(huì )計模擬室，收集了百余種仿真原始憑證，經(jīng)濟業(yè)務(wù)覆蓋面廣，代表性強，重復量少。為使學(xué)生有置身企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)環(huán)境的意境，由學(xué)生身兼數“職”，親自嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、財務(wù)主管等不同會(huì )計崗位的每一具體工作，以及經(jīng)歷在實(shí)踐過(guò)程中遇到的各種專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。實(shí)習教師通過(guò)正確
提示，指引學(xué)生自己想方設法處理問(wèn)題，這樣不但使學(xué)生大量接觸不同類(lèi)型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，而且讓學(xué)生了解社會(huì )，認識社會(huì )，掌握了會(huì )計處理的全過(guò)程，同時(shí)也正確理解了企業(yè)與政府、供應商、投資人、債權人、中介機構的關(guān)系，提高了模擬的興趣和工作效率。
2.采用手把手模擬教學(xué)形式，循序漸進(jìn)，易學(xué)易用。
探索改進(jìn)會(huì )計實(shí)踐教學(xué)的方法，將整個(gè)實(shí)習實(shí)訓過(guò)程分兩大塊：一塊是崗位認識課程；另一塊是模擬企業(yè)賬務(wù)處理。崗位認識課程是使學(xué)生增加感性認識，明白企業(yè)實(shí)際中會(huì )計崗位的設立與各種崗位之間的聯(lián)系，理解實(shí)訓教學(xué)中各個(gè)環(huán)節的的連貫性和相關(guān)性。例如我校在會(huì )計實(shí)訓工作中有一項重要內容，就是根據新的企業(yè)會(huì )計準則的要求填報各種原始憑證。第二塊模擬企業(yè)賬務(wù)處理詳細地演示了某企業(yè)一個(gè)月賬務(wù)處理情況（包括原始憑證的填制，記賬憑證的填制，賬簿的填制以及編制財務(wù)報表）。報表的填寫(xiě)采用集中、分散、參觀(guān)等不同形式全面系統地安排，通過(guò)真實(shí)的操作使學(xué)生增長(cháng)了實(shí)際操作技能，培養了學(xué)生總結經(jīng)驗、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3培養學(xué)生誠信意識，把職業(yè)道德教育貫穿實(shí)訓始終。
首先通過(guò)模擬實(shí)訓，要求學(xué)生全面了解和熟悉模擬企業(yè)的會(huì )計核算、內部審計、財務(wù)管理等內容和方法等，將所學(xué)理論和實(shí)踐有機地結合起來(lái)。其次，我們在整個(gè)實(shí)訓中，不論從會(huì )計科目的應用、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，還是到會(huì )計報表的編制，都嚴格執行企業(yè)會(huì )計制度和具體會(huì )計準則，幫助學(xué)生掌握最新的會(huì )計法規，強化培養了學(xué)生的職業(yè)道德。
4.建立教師實(shí)踐基地，教師有計劃、有組織地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐性課程教師要精通本專(zhuān)業(yè)的基本技能，具體的業(yè)務(wù)環(huán)境也要親身經(jīng)歷。教師在擔任實(shí)踐性課程前，先到企業(yè)或注冊會(huì )計師事務(wù)所進(jìn)行為期1至3個(gè)月時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，不斷對實(shí)踐感悟進(jìn)行歸納總結，然后把典型個(gè)案歸納提煉運用于實(shí)訓的教學(xué)工作。這樣可以及時(shí)給予學(xué)生最新的知識與信息，使學(xué)生適應社會(huì )發(fā)展的需要。教師沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有提高，應當把社會(huì )實(shí)踐當作是教師的一種進(jìn)修，作為專(zhuān)業(yè)水平提高的重要途徑。
【會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告】相關(guān)文章：
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告10-08
會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓報告06-21
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告范例10-05
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告內容10-06
有關(guān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓報告10-06
會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓報告范文09-30
關(guān)于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓報告10-03
會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓報告范例10-04