認知實(shí)習個(gè)人總結(共2篇)

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的認知實(shí)習個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

認知實(shí)習個(gè)人總結1

　　對于這次的小學(xué)老師實(shí)習，讓我收獲了很多的知識，明白了很多的道理，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，懂得了如何關(guān)愛(ài)學(xué)生，為我將來(lái)正式從事教師行業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　我剛參加小學(xué)老師實(shí)習的時(shí)候，正好實(shí)習學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。典禮開(kāi)始時(shí)，全體學(xué)生們一起合唱了國歌，然后各位領(lǐng)導們講完話(huà)后，表彰了優(yōu)秀的老師和學(xué)生。后來(lái)，幫辦公室里一位五年級的老師上了兩節自習課，幫指導老師上了兩節自習課，課上還檢查了二年級二班小朋友們背課文的情況，還改了一個(gè)班的練習冊。下午剛下班回到辦公室拿東西，六年級的一位老師讓我晚上幫她改試卷。我拿了一疊試卷回到宿舍，晚飯之后我就改試卷，一直改到十二點(diǎn)才改完，改到我實(shí)在是不想改了，但是沒(méi)辦法，我是個(gè)實(shí)習生，我要努力讓自己多學(xué)習。

　　小學(xué)老師實(shí)習期間，我的主要任務(wù)就是幫別的老師分擔工作任務(wù)，比如：批改作業(yè)，聽(tīng)課，代課，監督學(xué)生自習等等。有一次，指導老師打電話(huà)跟我說(shuō)她要去醫院，讓我幫她上課。還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，我就去給二年級的小學(xué)生連上了三節語(yǔ)文課。為此，指導老師準許我第四第五節課不用去辦公室了，我就回寢室邊休息，邊改了一個(gè)班的練習冊。并不覺(jué)得日子過(guò)得慢了，也許就要快起來(lái)了吧。

　　實(shí)習期間，我適應了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境后，指導老師就安排我獨立給學(xué)生上課了，我給一二年級上了三節安全教育課，剩下的時(shí)間就在辦公室里寫(xiě)教案，幾個(gè)老師在聊天，我戴上耳機一邊聽(tīng)歌，一邊埋頭不停地寫(xiě)。過(guò)了一陣一抬頭，不知道什么時(shí)候，辦公室里站滿(mǎn)了在幫著(zhù)改試卷的學(xué)生。這場(chǎng)景讓我想到了自己還是學(xué)生的時(shí)候，因為成績(jì)好，經(jīng)常被老師叫的'去改試卷。

　　在小學(xué)教師實(shí)習期間，我積極努力，有不懂得問(wèn)題就及時(shí)的請教指導老師和別的有經(jīng)驗的教師，讓自己理解的更快，懂得的更多，實(shí)習期間，也經(jīng)常幫助別的老師完成任務(wù)，和孩子們和諧相處，實(shí)習的表現也是得到了學(xué)校領(lǐng)導的一致認可，這讓我能很好的完成實(shí)習任務(wù)了。

　　總而言之，這次的小學(xué)老師實(shí)習，讓我這個(gè)大學(xué)生受益匪淺。

認知實(shí)習個(gè)人總結2

　　實(shí)習在忙忙碌碌中結束了，我將從以下四點(diǎn)進(jìn)行自我總結。

　　一、工作態(tài)度

　　當一個(gè)號老師一直是我的夢(mèng)想，在實(shí)習中我嚴格要求自己，認真對待工作，面對困難積極樂(lè )觀(guān)，不把情緒帶到課堂，不把錯誤帶給學(xué)生。我以我的認真，我的熱情，我的踏實(shí)對待這次實(shí)習。以我的責任心，恒心，細心和耐心面對我的學(xué)生，以我的虛心面對指導老師和實(shí)習的同伴。

　　二、班主任工作

　　班主任工作是整個(gè)實(shí)習中最繁瑣的工作，每天都要伴在學(xué)生身邊，同時(shí)也是我認為最快樂(lè )和幸福的工作，因為班主任接觸到學(xué)生的機會(huì )最多，最了解學(xué)生，也讓學(xué)生最了解我。每天早上比學(xué)生早晚上比學(xué)生晚，課間還要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，打掃衛生也要班主任到位，和學(xué)生一起是老師的快樂(lè )，我喜歡這項工作，我想看到他們，我想知道他們是不是好好的在學(xué)校，所以這項工作我做的很好，面對五十三位學(xué)生我問(wèn)心無(wú)愧。我愛(ài)這項工作也愛(ài)學(xué)生，如果可以的話(huà)，我希望自己以后能是個(gè)好班主任。

　　三、上課評價(jià)

　　作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)課老師，我最重要的事情就是備好課，備好學(xué)生。在班主任工作中對學(xué)生的'了解讓我在任課老師中減少了很多壓力，我認真備課試講，請教指導老師和實(shí)習同伴，我認為上課還是可以的。

　　四、生活評價(jià)

　　在實(shí)習中，我認真對待生活，把自己的生活安排好，配合實(shí)習學(xué)校的工作安排以及實(shí)習隊的安排，以指導老師關(guān)系融洽，以學(xué)生和睦相處，在這段實(shí)習生活中我過(guò)得快樂(lè )充實(shí)，同時(shí)也讓我成長(cháng)了許多，進(jìn)步了許多，這將是我一生最美好的回憶。

　　祝福我的教育生涯一帆風(fēng)順！

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