大學(xué)生實(shí)習總結【集錦14篇】
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習總結,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇1
一、實(shí)習概述
經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,在掌握了必須的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),xx月初本人在xx有限公司開(kāi)始工作實(shí)習。沐浴著(zhù)春天的和風(fēng),已不知不覺(jué)xx個(gè)多月過(guò)去了。此刻,已經(jīng)迎來(lái)了春天,而在過(guò)去的這些日子里,我在xx有限公司的工作實(shí)習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。所以,也是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。
我工作實(shí)習的地方是xx有限公司機械制造工廠(chǎng)的辦公室文員,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使我學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。我所工作的部門(mén)是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在我來(lái)到以后剛好到達四個(gè)人,并且xx的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò )辦公,即辦公自動(dòng)化系統。經(jīng)理沒(méi)有給我也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作,如幫忙經(jīng)理打印材料,填寫(xiě)產(chǎn)量表,接聽(tīng)電話(huà),收發(fā)傳真、快遞等。
辦公室文員工作多涉及文秘專(zhuān)業(yè),文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情景要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失?墒,我每一天很固定的一份工作就是,清晨我在上班之前先是把辦公室的衛生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時(shí),也會(huì )跟隨經(jīng)理進(jìn)車(chē)間查看工人的生產(chǎn)情景?吹侥切┕と藗兠β档纳碛,不禁使我對今后生活而計劃,此刻必須努力加油。
對于我所工作實(shí)習的地方,能夠作簡(jiǎn)單的敘述:xx有限公司是當前國內一家以研制各種起重機安全防風(fēng)設備為主的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)。xx有限公司開(kāi)發(fā)研制的起重機的各種系列的防風(fēng)設備,獲得過(guò)多項國家專(zhuān)利;并經(jīng)過(guò)了國家質(zhì)量檢測;多次在省和國家技術(shù)發(fā)明博覽會(huì )上獲獎。xx有限公司以雄厚的科研力量和豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗,先后研制生產(chǎn)出:xx系列“自動(dòng)剎車(chē)xx”、xx系列“風(fēng)力支軌器”、xx系列“自鎖式夾軌器”和xx系列“抓軌器”等技術(shù)。
在多年的實(shí)際應用中,屢次的實(shí)踐與理論的結合,使xx有限公司的設備在防風(fēng)方面更加突出了我們的特點(diǎn)。工廠(chǎng)出產(chǎn)的防風(fēng)設備品種多元化,廣泛的應用于龍門(mén)起重機、斗輪機、門(mén)座式起重機等各種在軌道上運行的起重機。xx研制的防風(fēng)設備遠銷(xiāo)全國各地,并為幾十家專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)配套生產(chǎn),受到廣大用戶(hù)的信賴(lài)。良好的售后服務(wù)以及定時(shí)的技術(shù)支持并曾多次為用戶(hù)防止發(fā)生重大事故,因而受到廣大用戶(hù)的好評。
二、實(shí)習所見(jiàn)所感
辦公室文員的日常工作多需要文秘專(zhuān)業(yè)的知識,但經(jīng)濟學(xué)知識也是不可或缺的。尤其在日常文件處理中多用到會(huì )計與金融方面的知識。當然還有其他經(jīng)濟學(xué)方面的知識。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習工作,我發(fā)現所有的事情都是需要百分百的認真和努力。我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際經(jīng)濟學(xué)與管理知識,使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
在過(guò)去的一段工作實(shí)習時(shí)間里,不僅僅較快地融入了組織的工作生活中,并且培養了實(shí)際的動(dòng)手本事,增加了對實(shí)際辦公工作的了解,充分認識到了我的不足,受益匪淺,為以后踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎,是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認識和感想。同時(shí),對組織中的各成員的工作表現也有一些切實(shí)的體會(huì )。這些也能夠作為我對我們公司的幾點(diǎn)提議。
1、在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發(fā)展
一個(gè)企業(yè)或組織的各項活動(dòng)能夠正常而有序地運行,來(lái)源于其自身各種規章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當企業(yè)的發(fā)展規模相對較小時(shí),它能夠采用直線(xiàn)型的組織結構形式。所謂企業(yè)組織結構是指企業(yè)組織內部各個(gè)有機構成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來(lái),為實(shí)現共同目標而協(xié)同努力。隨著(zhù)企業(yè)規模和實(shí)力的日漸擴大和增強,成長(cháng)為一家中大型的企業(yè)時(shí),組織就需要把組織結構形式調整為直線(xiàn)職能型。直線(xiàn)職能型是目前企業(yè)中應用最廣泛的一種組織結構形式。企業(yè)總經(jīng)理經(jīng)過(guò)各職能業(yè)務(wù)部門(mén)對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導,各職能業(yè)務(wù)部門(mén)輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)性指導。在xx起重科技有限公司的現有組織結構形式采用的便是直線(xiàn)職能型,公司設立董事會(huì ),其下設立總經(jīng)理辦公室?偨(jīng)理負責管理指導其下各個(gè)部門(mén),例如生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車(chē)間中的廠(chǎng)長(cháng)主任則對其所隸屬的部門(mén)經(jīng)理負責。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結構的另外兩種基本形式,它們的采用要根據組織的自身情形作出選擇。矩陣型是將按職能劃分的部門(mén)與按產(chǎn)品或按項目劃分的小組(項目組)結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用于項目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用于大型的跨國集團。
2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養和深化
一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規章的完善以及相關(guān)硬件設施的齊全,并且還要培養企業(yè)組織的文化,對組織的各成員構成正確指導規范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中構成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)行為、社會(huì )職責、經(jīng)營(yíng)形象等的總和。是企業(yè)個(gè)性化的根本體現,它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵功能以及調適功能,xx集團的企業(yè)文化開(kāi)展多種多樣,并經(jīng)過(guò)這些形式不斷深化企業(yè)文化,提升企業(yè)的形象。公司在堅持“以人為本,發(fā)展創(chuàng )新”指導思想的前提下,努力做到為員工創(chuàng )作一個(gè)溫馨、舒適、和諧的工作環(huán)境,使員工感到有家的溫暖,找到組織歸屬感,并把xx作為我的第二個(gè)家,從而為xx更加積極工作,帶來(lái)公司的更加強大。首先,公司定期開(kāi)展的內部職工體育比賽,不僅僅放松了心境,緩解了工作壓力,并且還使員工內部關(guān)系更加融洽和睦,從而為組織帶來(lái)更大的績(jì)效。其次,公司的各個(gè)宣傳欄及時(shí)把公司的重大活動(dòng)議程、新實(shí)施的公司規章條例張貼公布,使職工能夠看到公司的發(fā)展和變化。再次,公司對職工的'工作表現有明確的獎懲規定,保證做到獎罰分明,是非分明,使職工能夠各盡其責,兢兢業(yè)業(yè)。
3、對于日常工作和生活中出現的問(wèn)題的處理解決方法
一個(gè)企業(yè)或組織的生產(chǎn)和管理不可能完美無(wú)缺,毫無(wú)問(wèn)題出現。企業(yè)或組織它們都是在不斷地改善和探索中逐步成長(cháng)起來(lái)的,針對日常工作和生活中出現的問(wèn)題和突發(fā)事件,作出有效地處理和解決。而對突發(fā)事件的解決和處理,能夠建立預警機制,做好事先預防和防范,保證組織各項活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。在集團的日常工作和生活中,同樣會(huì )有一些問(wèn)題和特殊情形出現。所以,公司的管理人員就有必要采取有利的措施,將出現的問(wèn)題解決和處理好。同時(shí),要對解決問(wèn)題的經(jīng)驗和方法進(jìn)行歸類(lèi)總結,以避免日后再次發(fā)生相類(lèi)似的問(wèn)題,或者為再次出現的類(lèi)似問(wèn)題供給處理依據和解決機制。
三、實(shí)習對今后道路的影響
經(jīng)過(guò)在職的xx個(gè)多月工作實(shí)習,我深感自我的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動(dòng),工作耐心度還差于我的同事。所以,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信我會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力!
經(jīng)過(guò)在xx有限公司短暫時(shí)間的工作實(shí)習,讓我學(xué)到了不少新東西,積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,同時(shí)也增加了豐富的社會(huì )閱歷,對今后邁入社會(huì ),踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了指導意義。
這次工作實(shí)習的鍛煉,讓我對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻,兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓我學(xué)會(huì )更好地溝通協(xié)調人際關(guān)系,增強了我的語(yǔ)言表達本事,人際溝通本事和協(xié)調本事。這些都為我以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實(shí)而有力的基礎。同時(shí),也有利于更好地實(shí)現由學(xué)校向社會(huì )的轉變。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇2
正是因為認識到實(shí)踐對當代大學(xué)生素質(zhì)培養的重要影響,南審院團委及院系領(lǐng)導都很重視和支持一年一度的暑期社會(huì )活動(dòng)。今年,雖然是外語(yǔ)系建系后的第二次暑期實(shí)踐,但系分團委及領(lǐng)導也不甘心落后,早早地開(kāi)始了籌劃工作。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數過(guò)少等實(shí)際困難,系分團委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊進(jìn)行調查與實(shí)習。同時(shí),系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊或獨立實(shí)踐的,并且今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現了許多新的特點(diǎn)。
第一,外語(yǔ)系積極向院內其他各系學(xué)習,采取了組織小組,聯(lián)系實(shí)踐單位,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式;同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì )調查。除此之外,我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇,個(gè)人獨自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣,外語(yǔ)系XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅填補了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊集中實(shí)踐的空白,而且形式較自由、豐富;
第二,與去年相比,我系今年實(shí)踐的內容更專(zhuān)業(yè)化,目的更明確。我系女生居多,語(yǔ)言能力是她們的強項,如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話(huà),今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作,英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作,實(shí)踐目的也更明確地定位在應用英語(yǔ)知識與能力上。而調查類(lèi)實(shí)踐內容也相當豐富,包括:企業(yè)化社會(huì )調查(如“外向型經(jīng)濟發(fā)展情況”,“農業(yè)入世問(wèn)題”,“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等),醫療保險問(wèn)題(如“聚焦農村醫療衛生情況”),抗洪紀實(shí)(如“洪水無(wú)情人有情”,“戰歌嘹亮”等),教育問(wèn)題(如“我的教師之旅”,“學(xué)知識與讀社會(huì )”等),以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題。
第三,實(shí)踐更加獨立。即使是小組集中實(shí)踐,同學(xué)們耐著(zhù)酷暑,在“火爐”南京奔波調查,大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時(shí),同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐,這也體現了實(shí)踐的獨立性,自主性。
第四,今年的實(shí)踐報告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的思考更加深刻,更融入社會(huì ),直面社會(huì )。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”,今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示,對社會(huì )現象進(jìn)行一定程度的調查與分析,或是有真知灼見(jiàn),真情實(shí)感的體會(huì )與心得。
在醫院領(lǐng)導的同意下,我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生,頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì )到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫院實(shí)習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺(jué)得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
1.思想素質(zhì):要教育和培養每一個(gè)護理人員熱愛(ài)護理工作,獻身護理事業(yè),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的.醫德修養,以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿(mǎn),謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛(ài)護集體,愛(ài)護公物。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力,善于發(fā)現病情變化,遇有病情突變,既要沉著(zhù)冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著(zhù)整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門(mén)應用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習和引進(jìn)國內外先進(jìn)的護理技術(shù);要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng )新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習和了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:
1.醫生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫生要有創(chuàng )新和探索的能力,積極為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。
新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕,我會(huì )投入百分之百的努力:加油——對所有的人說(shuō)!
以上是對我系XX年暑期社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結?梢钥吹,大家在實(shí)踐中成長(cháng)了,通過(guò)與社會(huì )的親密接觸,更深地認清了社會(huì )形勢,也為以后在職場(chǎng)立足做好了準備。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇3
兩周的訓練就這樣結束了,這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個(gè)項目組成。應用花型燈籠控制系統的設計方法和PLC實(shí)現了自動(dòng)分類(lèi)控制系統的設計,同時(shí)我們學(xué)習了PLC軟件的安裝,實(shí)現了PLC和自動(dòng)分類(lèi)控制系統的調試。最終利用PLC成功地控制了自動(dòng)分類(lèi)設備的正常運行。當然,還學(xué)習了繪畫(huà)等與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'知識。
我在訓練過(guò)程中學(xué)到了很多東西,其中最重要的是PLC設計方法和應用。設計階段是先掌握設備的順序,然后結合PLC知識,在圖形上繪制序列功能圖,將序列功能圖轉換為階梯圖,然后使用PLC軟件進(jìn)行編程。練習時(shí),我們可以用修改后的程序和自動(dòng)分類(lèi)設備調試?偟膩(lái)說(shuō),我比較好地完成了既定的任務(wù)。而且有時(shí)會(huì )去幫助其他學(xué)生解決一些問(wèn)題。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇4
在實(shí)習的過(guò)程中我們也是收獲了好多東西。首先要以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。
教育過(guò)程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認識到自己的錯誤并改正不再犯。
建立良好的師生關(guān)系,每一節課都是師生雙方情感體驗的過(guò)程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生,和諧的師生關(guān)系,是學(xué)生主動(dòng)獲取知識的情感基礎。在工作中,我以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處,我的真心換得了學(xué)生對我的誠意。在孩子心中,我不僅僅是老師,更是一位能夠信賴(lài)的大朋友。他們愿意把心里話(huà)對我講,學(xué)習和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙。
在教學(xué)形式上多樣化,激發(fā)學(xué)生興趣,在課堂教學(xué)過(guò)程中,不能老采用一種教學(xué)形式,這樣可能會(huì )使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感,提不起學(xué)習的`興趣,容易在課堂上開(kāi)小差。教師在設計課堂教學(xué)時(shí),應利用各種教學(xué)方式方法,使教學(xué)過(guò)程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外,在上課時(shí),為了激發(fā)學(xué)生興趣,我會(huì )將全班分為若干組,每組有小組長(cháng),進(jìn)行比賽,比速度,比成功率,比美觀(guān),這樣,學(xué)生們在“玩”中就自然學(xué)到了東西。
教學(xué)經(jīng)驗證明,經(jīng)常變換教學(xué)形式,容易激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)習積極性和學(xué)習效率。
在頂崗過(guò)程中,我們的頂崗指導老師也是很辛苦,每天輪流的轉各個(gè)學(xué)校,聽(tīng)完了我們的課之后也是給我們提了很多建議和指導,非常的耐心和細心地教我們如何面對課堂突發(fā)情況和如何更有效的利用一節課,講課只是讓我們多一次經(jīng)驗,而上完課后的總結才是我們真正能夠學(xué)習到的財富。
在接下來(lái)的頂崗實(shí)習中我們會(huì )保持自己的激情和熱情。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇5
一.實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節,是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì )工作階段,而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習的目的就是運用,就是去指導工作,而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去,才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習,我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足,然后去反饋到學(xué)習中去,會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強的動(dòng)手能力,它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì ),實(shí)習教會(huì )一名怎樣去觀(guān)察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà),怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力,掌握采訪(fǎng)的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的、學(xué)習,交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng),接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì ),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習內容
新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面:
實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強,偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2.訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭做到“從群眾中來(lái),到群眾觀(guān)眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。
3.整理
當寫(xiě)完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節,俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ),熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三.實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內,我深入到各地去采訪(fǎng),真正的'鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運用自如,現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學(xué)”,認識到了和的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習,自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了,適應社會(huì )的能力強了,語(yǔ)言運用能力增強了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習工作總結,通過(guò)實(shí)習發(fā)現,自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題,包括文化知識的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五.對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)
實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:
盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線(xiàn)上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到的有價(jià)值的新聞信息,到現場(chǎng)采訪(fǎng)是的本職工作。
2.盡可能擴大社會(huì )的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問(wèn)題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴大的知識面,開(kāi)闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪(fǎng),寫(xiě)作,等一系列過(guò)程中應當教會(huì )實(shí)習者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì )如何把握事件的閃光點(diǎn)。是一個(gè)雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者提供鍛煉平臺。
4.應當在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng )新思維。新聞單位要鼓勵開(kāi)拓創(chuàng )新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng )新思維,更新觀(guān)點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機會(huì )。初學(xué)的經(jīng)驗不足,應當地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運用到實(shí)踐中去,應該多動(dòng)手操作。
實(shí)習,是非常重要的一步,在實(shí)習中提升能力,在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習,是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀(guān)的報道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節,深刻體會(huì ),認真學(xué)習。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇6
這個(gè)假期,我回到了老家所在的鄉下,在一家超市打工。
時(shí)值春節,潮濕人流量很大,工作異常辛苦,但我很慶幸自己能有這次難得的經(jīng)歷,讓我學(xué)到了很多東西。
我還沒(méi)有到超市上班之前,我有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。
俗話(huà)說(shuō):做壞人簡(jiǎn)單,做好人難!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話(huà),就要做無(wú)數的好事,但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情!于是,我制定了以下幾大要點(diǎn):
一、我決不破壞超市的規矩。
俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。
自然,作為一個(gè)單位也有相應的規定了。
我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。
所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。
我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。
比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。
食品那邊比較大,還分三個(gè)部分:飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。
為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的:我們鄉下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì )有顧客偷東西的。
如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位,那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著(zhù),東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因,如國際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,那么就沒(méi)人看著(zhù)貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個(gè)規定看似嚴格,其實(shí)是有其中的原因的。
以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒(méi)人看著(zhù)貨物。
所以,后來(lái)經(jīng)理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來(lái)上班,但要放在辦公室。
對于這個(gè)規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。
當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。
所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。
我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
二、不管是誰(shuí),隨喊隨到。
在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。
特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。
有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。
僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。
既要驗貨又要把貨裝走。
于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。
我是剛來(lái)的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來(lái)。
如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。
一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時(shí),睡覺(jué)到了早上,手膀都疼,還全身沒(méi)勁!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢?所以,不管有多累的活,我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。
于是乎,我在同事眼里我是個(gè)積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
三、如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。
所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話(huà),說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補貨”。
貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架不就空了嗎?還賣(mài)不賣(mài)東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。
如果超市的顧客很多的話(huà),不能只顧著(zhù)補貨,要看著(zhù)點(diǎn)的。
當然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。
有時(shí),貨架上的貨物都補齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當然不是了!如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補,在過(guò)道里走來(lái)走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!畢竟是私企老板,不會(huì )養一些閑人的。
老板雇傭你,是要你為他創(chuàng )造財富的,不是養你的。
所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。
貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì )有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、舊的,自然就不會(huì )買(mǎi)了。
這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣(mài)不出去了。
誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。
其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間?所以,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí),可以抹貨架。
正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現還是相當好的。
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。
現在,我們鎮上的超市越開(kāi)越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價(jià)格戰就打起來(lái)了。
有時(shí)候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。
我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。
對于做“間諜”,我還總結了一個(gè)經(jīng)驗:要裝作是買(mǎi)東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會(huì )對真正的顧客有疑心的。
最重要的是:不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。
話(huà)說(shuō)回來(lái),商家的惡性競爭對消費者來(lái)說(shuō)是絕對有好處的,但是作為經(jīng)營(yíng)者,我們是不愿意看到的!價(jià)格低了,利潤自然就少了,我們的'工資、獎金可都是與這個(gè)利潤有著(zhù)直接聯(lián)系的!
總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對有收獲的。
我提前進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。
更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧?
那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
一開(kāi)始,對自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。
經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì )通知你的”。
經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。
主要有兩個(gè)方面的原因。
一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。
對于我們這些急于找工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),謹記一下幾條有助于我們成功的走上工作崗位。
1、查中介資格。
委托中介機構介紹前,應先查看是否有工商局頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執照和勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件,辦公地址是否與證件一致;同時(shí),還可從公司招牌是否醒目、辦公設備是否齊全、辦公人員工作狀態(tài)等,來(lái)判斷中介是否可信。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇7
一年來(lái),我一直以成為一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標,嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不做自己,不斷超越自己。
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐,我的學(xué)習理論變成了學(xué)習實(shí)踐,我的虛擬學(xué)習變成了真正的實(shí)踐。我永遠不會(huì )忘記我在短短一周內的實(shí)習。
實(shí)習期間,我感觸良多!
XX年3月1日,我們專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到南大門(mén)集合。8點(diǎn)左右,我們出發(fā)去新鄉南平,下午到了。第二天,我們開(kāi)始了真正的實(shí)習。
車(chē)子進(jìn)入萬(wàn)縣進(jìn)入萬(wàn)仙山,住在農家樂(lè )里,吃著(zhù)農家樂(lè )飯,聞著(zhù)炊煙,看著(zhù)百年老屋,看著(zhù)藍天白云,聽(tīng)著(zhù)瀑布和鳥(niǎo)兒一起歌唱,走過(guò)森林小徑、高山峽谷,透過(guò)窗戶(hù)向外眺望。山峰上覆蓋著(zhù)淡淡的霧氣,似乎覆蓋著(zhù)一層薄薄的沙子。厚厚的雨簾一個(gè)接一個(gè)不斷落下,透過(guò)雨簾,他們望著(zhù)雄偉。彎彎曲曲的路沿著(zhù)山延伸到山溝里!
坐在石凳上,下棋吟詩(shī),寫(xiě)山水,潑墨作畫(huà),可以享受時(shí)光倒流,回到最初的神韻。森林浴,生態(tài)游,看日出,賞月,爬石梯,爬懸崖,探洞,逛清泉,認草藥,采蘑菇。
看著(zhù)山寨市場(chǎng)的遺址,想著(zhù)古老的情懷,看著(zhù)影視村的自然位置,聽(tīng)著(zhù)村民講述有趣的拍攝故事,把萬(wàn)仙山比作一幅美麗的.水墨畫(huà),南平給這幅畫(huà)增添了一點(diǎn)活力和魅力。沿著(zhù)小雙溝走,你會(huì )到達莫劍峰瀑布,它有120多米高,是萬(wàn)仙山最高的瀑布。流淌下來(lái)的河水變成了一縷水。
莫劍鋒指的是一座離開(kāi)絕壁的山,看起來(lái)像一把從遠處劈去的刀。這座山是由地質(zhì)變化形成的,但古人從中編造了許多故事。據說(shuō)沉香在這里劈山救母劍。據說(shuō)光武帝劉秀被王莽追殺,試圖離開(kāi)黑龍潭,走出龍潭谷。停車(chē)場(chǎng)旁邊可以看到太陽(yáng)、月亮、星星和石頭。走在網(wǎng)上,聲音如雷,一條鯉魚(yú)從瀑布跳下,落在峰頂,后人稱(chēng)之為鯉魚(yú)石。
豐丸身著(zhù)美麗的服裝,為千瀑急流表演團唱歡迎歌。民謠說(shuō):八路運動(dòng)員打太行,農民倒坦克養軍糧;貞浧疬^(guò)去的艱辛,古榆樹(shù)石磨房有了長(cháng)久的感情
我們在那里呆了一周,畫(huà)了很多美麗的風(fēng)景。那里的實(shí)習不僅學(xué)到了知識,還鍛煉了我們自己的個(gè)人素質(zhì)和集體觀(guān)念。當別人需要幫助時(shí),我們會(huì )伸出援手。當我們遇到困難時(shí),別人會(huì )熱情地幫助,使我們班更加團結!走進(jìn)萬(wàn)仙山,住在農舍里,吃著(zhù)農家飯菜,聞著(zhù)炊煙,看著(zhù)百年老屋,看著(zhù)藍天白云,聽(tīng)著(zhù)瀑布和鳥(niǎo)兒一起歌唱,走在森林小徑上,對我們來(lái)說(shuō)最難的就是每天畫(huà)畫(huà),然后每個(gè)人都帶著(zhù)畫(huà)紙,不開(kāi)心也不舒服。我的藝術(shù)技巧本身并不好,對我來(lái)說(shuō)真的很難。經(jīng)過(guò)一周的練習,我的繪畫(huà)水平有了很大的提高。
哪里都有奇跡!那里昨晚下雪了!
在那里的一周,學(xué)習經(jīng)驗和教訓增加了很多,我學(xué)會(huì )了遠見(jiàn)。我知道想做一件事意味著(zhù)什么!
一周的實(shí)習很快就結束了。周五早上不想走,所以舍不得走!下次再來(lái)!一定會(huì )再來(lái)的——萬(wàn)仙山。
和同學(xué)一起練習我很開(kāi)心!讓我們一起前進(jìn)。!
大學(xué)生實(shí)習總結 篇8
在實(shí)習的過(guò)程中困難還是挺多的:
1.上了工地,迫切的期望自己是個(gè)難男生就好了,能夠和師傅一齊干活,幫著(zhù)放線(xiàn)。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會(huì )放手讓我干。這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了很多。
2.夏天的武漢溫度高不說(shuō),太陽(yáng)能夠曬得那么兇,上工地的時(shí)間多少也受了限制。一般在早上十點(diǎn)前下午四點(diǎn)后。真的難以想象工人們是怎樣冒著(zhù)酷暑工作的。
3.我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每一天跟著(zhù)他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不明白的部位,一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。
4.來(lái)到工地,和周?chē)娜硕疾皇,建立良好人際關(guān)系是需要時(shí)間的,在那期間我有很多事情應為人沒(méi)有認清楚,給工作的開(kāi)展帶來(lái)了諸多不便。
5.此刻的辦公都是自動(dòng)化的,電腦操作水平高低相當重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點(diǎn)生疏,還好我學(xué)的快,在競爭的年代速度決定一切。
6.書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工人們的“土話(huà)”對我的認知也產(chǎn)生了必須的阻礙。
7.關(guān)于預算,師傅的算法適用于施工現場(chǎng),大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了,那里的預算主要用來(lái)監控施工的使用量,在必須范圍內都有效,而書(shū)本上是精確計量,一般用在招投標報價(jià)中,是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點(diǎn)混亂。
對于實(shí)習我的收獲也不少:
首先透過(guò)這次實(shí)習收獲的是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。透過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,從學(xué)校到社會(huì )的轉變,身邊的人也完全變換了主角,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這種巨大的轉變之下,沒(méi)有老師同學(xué)們默默地支持和關(guān)心,我要獨自應對。學(xué)會(huì )看慣企業(yè)之間的激烈競爭,要學(xué)會(huì )忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),每次理解一項任務(wù)時(shí)我所要面臨的是老板的壓力和同事等著(zhù)看笑話(huà)的奚落。往往這個(gè)時(shí)候似乎只有一次機會(huì ),只能成功不許失敗。
實(shí)習期間讓我明白作為一名工作人員就應怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。這些事從書(shū)本上沒(méi)有的,關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)等等。兩個(gè)月的實(shí)習勝過(guò)兩年多的讀書(shū)。
其次,透過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。
我想,學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是培養自學(xué)的潛力。在知識爆炸的21世紀,作為我們想不被社會(huì )淘汰要學(xué)會(huì )不斷學(xué)習,活到老學(xué)到老。遇到問(wèn)題要細心地思考,想辦法解決,不斷學(xué)習不斷積累經(jīng)驗,下班的閑暇時(shí)間用來(lái)為自己充電,提高效率,科學(xué)的掌握時(shí)間,用知識來(lái)武裝自己,讓自己更強大。
工地實(shí)習還是鍛煉解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現的問(wèn)題,人與人之間的交流溝通等等,只有透過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
對有關(guān)的資料也有了必須的認識,明白什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。這就是做資料需要掌握的流程之一。
工程中的資料一般起到實(shí)時(shí)監測控制的作用事中控制對工程質(zhì)量起到保障作用,
也為以后出現事故的職責認定起到輔助作用,有必須程度的參考價(jià)值。所以資料的整理和制作不能有半點(diǎn)馬虎。
5.總結:
實(shí)習的日子彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許就應是一種慶幸,或許更就應是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。透過(guò)實(shí)習,我們對現代施工方法有了必須的認識,與傳統的施工方法相比,采用大型機械提高了施工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動(dòng)力,減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí),我們也認識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認識。
本次實(shí)習,開(kāi)闊了我們的視野,使我們的理論和實(shí)踐結合在一齊,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固,對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動(dòng)作有了深入認識。堅苦的實(shí)訓,理論加實(shí)踐,貫穿始終的流程式學(xué)習,讓我的.動(dòng)手潛力提高很多,也使自己的專(zhuān)業(yè)知識更好的得到了實(shí)踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!
另外虛心請教是做好工作的前提,實(shí)習是走上社會(huì )的第一步,實(shí)習能夠積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經(jīng)驗。
更重要的是:我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識,其中的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為務(wù)必付出更多的努力,不僅僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。我也親身體會(huì )到,工人師傅們對待工作的一絲不茍,對待崗位的職責心,對待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們就應對待學(xué)習一樣,容不得半點(diǎn)虛的,個(gè)性是我們學(xué)工科,知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,造成的損失將會(huì )是不可預計的。于是我躲了一份職責,期望能夠透過(guò)自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。
這一段時(shí)間的經(jīng)歷,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正到達了實(shí)習的目的。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇9
我們共同的堅守,共同的奮斗,讓人感動(dòng)。彼此分享,親密無(wú)間,我們不僅僅是同學(xué),是并肩作戰的戰友,邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)心坎,迎接蛻變,走向成熟。雖然在xx實(shí)驗小學(xué)的實(shí)習已經(jīng)畫(huà)上了完美的休止符,可是曾經(jīng)跳動(dòng)的,或青澀,或美妙的樂(lè )聲,將永遠在我們的心間縈繞、回響。
一個(gè)多月的見(jiàn)習生活,匆匆而過(guò),這段短暫的時(shí)光給我留下了彌足珍貴的回憶,值得我去珍藏的回憶,就因為這一個(gè)多月的時(shí)間里,我感受到了自己巨大的變化,在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內心,在這一刻要盡情訴說(shuō)我的心路歷程和點(diǎn)滴成長(cháng),這是我的人生錦囊中的一筆財富。
下面我將會(huì )從學(xué)校的印象、聽(tīng)課感想、上課心得、班主任工作體會(huì )以及在日后的學(xué)習過(guò)程中需要努力改進(jìn)的地方這五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述,這次見(jiàn)習我那沉甸甸的收獲。
一、讓學(xué)生享受幸福的教育,讓教師享受教育的幸福
學(xué)校以“素質(zhì)立校、文明建校、科研興校、創(chuàng )新強!睘樽谥,倡導“以人為本、尊重差異、開(kāi)發(fā)潛能、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極培養和建設具有素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的師資隊伍,努力創(chuàng )建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校和浙江、☆(lèi)標準化學(xué)校。
以上是xx實(shí)驗小學(xué)對自己的介紹。其實(shí)你在課間到xx實(shí)驗小學(xué)走一圈,首先可以感受到的就是學(xué)校確實(shí)還挺大的,各方面的設施也聽(tīng)不錯的。學(xué)生們長(cháng)得非?蓯(ài),也玩得非常開(kāi)心。你會(huì )覺(jué)得這所學(xué)校真不錯!但是實(shí)際上,在這樣一所學(xué)校中,應試教育的影子還是在的,教師學(xué)生其實(shí)都表現得挺無(wú)奈的。學(xué)生的作業(yè)量還是蠻大的,說(shuō)真的,如果不做作業(yè),那么考試自然就考不起來(lái),考試開(kāi)不起來(lái)怎么與別人競爭的,看著(zhù)孩子們在中午的時(shí)候還得抓緊時(shí)間去做作業(yè),讓人看了真心疼!
不過(guò)老師也采取了一定的措施,他們會(huì )利用學(xué)生的午自修時(shí)間,讓學(xué)生做一部分作業(yè),那么學(xué)生下午的作業(yè)可以少一點(diǎn)嘛!
二、一睹xx教師風(fēng)采,收獲視聽(tīng)盛宴
剛到xx實(shí)驗小學(xué),這所小學(xué)的老師就為我們安排的公開(kāi)課,這讓我們非常感激。下面我將寫(xiě)幾節讓我印象深刻的幾堂課吧!
張xx老師的《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》至今還讓我回味無(wú)窮,這是一節非常精彩的課。
一首《秋天的.色彩》導入新課,詩(shī)美,學(xué)生的聲音也十分甜美,接著(zhù)讓學(xué)生直觀(guān)地體會(huì )遼闊的音樂(lè )廳,播放各種各樣秋天特有的聲音,既切合文章主題,又吸引學(xué)生注意力,去靜靜的聆聽(tīng),還有教師精彩的配樂(lè )朗誦,給學(xué)生以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言的熏陶。在朗讀欣賞環(huán)節中,學(xué)生與文本進(jìn)行充分的對話(huà),而且是一種美讀,中間教師還穿插了朗讀技巧的指導,學(xué)生個(gè)個(gè)讀得興味盎然,沉浸其中。在細聽(tīng)秋聲、深感秋趣環(huán)節中,讓學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習,學(xué)生的興致很高,誰(shuí)都愿意表達自己的心聲,教師正好為學(xué)生提供了一個(gè)縱橫馳騁的平臺,給學(xué)生以特定的角色,享受不同角色帶來(lái)的不同體驗。除了說(shuō)話(huà)練習,還有寫(xiě)話(huà)練習,《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》本身就是一篇優(yōu)美的散文詩(shī),讓學(xué)生仿寫(xiě),當一回小作家,學(xué)生自得其樂(lè ),最后的結尾,以全班配樂(lè )誦讀畫(huà)上一個(gè)完美的休止符。
語(yǔ)文課,本身就是人文性與工具性的統一,基礎知識需要重視,人文性,語(yǔ)言的熏陶也值得學(xué)生去細細體會(huì ),喜歡這樣的課堂,給人以精彩的試聽(tīng)享受。
還有xx老師的《北京》也讓我印象深刻。
這節課注重基礎,朗讀指導扎實(shí)有效,圖文結合易于理解課文內容,教師語(yǔ)言?xún)?yōu)美。一、二年級的學(xué)生,要特別關(guān)注基礎,因為本身學(xué)生的詞匯積累還是比較貧乏的,低年級正是逐漸積累詞匯的時(shí)期,所以教師在教學(xué)中要給學(xué)生創(chuàng )設機會(huì )去積累。姜老師就特別關(guān)注這一點(diǎn),所以在學(xué)習生字詞時(shí),教師用了多種方式的讀讓學(xué)生真正掌握生字新詞,掃除閱讀障礙,為接下來(lái)的學(xué)習打好基礎,打造學(xué)生知識的高樓大廈!在課堂當中,我們會(huì )因為學(xué)生洪亮的聲音而振奮,其實(shí)學(xué)生的聲音響亮與否也正好反映了學(xué)生的精神面貌的好與壞,由此說(shuō)明這個(gè)班級的精神飽滿(mǎn),當然其中肯定有教師悉心栽培的功勞。
三、課堂教學(xué):細節決定成敗
每次上完課,我很享受與張老師評課的時(shí)間,因為她總能從很多我上課的小細節中說(shuō)出大道理來(lái)。真的,有些小細節,你自己并沒(méi)有太在意,但是別人一看就會(huì )很明顯,在我們的課堂中不好的小細節如何可以避免掉,會(huì )讓我們的課堂教學(xué)變得更好!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,我盡量去做,盡量去避免這些經(jīng)常被我們忽視的小細節。
何為“細節”?細節就是細微的關(guān)節點(diǎn),從積極角度看,就是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的那處“一發(fā)”;從消極角度看,就是“千里之堤毀于蟻穴”的那處“蟻穴”。細節的背后是一種完美主義理想。當然,世上不可能真正的完美,但是,我們應該有追求完美的心態(tài),并將其作為一種職業(yè)態(tài)度、生活習慣。我們對語(yǔ)文教育往往有著(zhù)很好的理想和追求,但在具體實(shí)施時(shí),由于缺乏對完美的執著(zhù)追求,事事以為“差不多”便可,結果,由于行動(dòng)的偏差,導致許多“差不多”最后變成“差很多”,甚至“差得十萬(wàn)八千里”。因此,上課是一個(gè)層次,上好課是一個(gè)層次,把課上得完美又是一個(gè)層次。細節決定成敗,一個(gè)細節影響一個(gè)事件的完成質(zhì)量和品位。在很多情況下,我們不是缺少行動(dòng)的能力,而是缺少讓行動(dòng)精致化的能力。凡事要么不做,要做就要盡可能做到極致。平平庸庸也是做,精精致致也是做,那么,選擇什么標準、期待什么品位,就是一個(gè)行動(dòng)質(zhì)量的問(wèn)題了。
四、班主任工作:事無(wú)巨細,苦并快樂(lè )著(zhù)
在做班主任那天,我們都是早上7:30就到教室的,主要是讓學(xué)生安靜下來(lái),好好利用早上的時(shí)間,一天之計在于晨嘛!xx實(shí)驗小學(xué)的大課間活動(dòng)非常豐富,有跳繩、籃球、套圈等等,這個(gè)時(shí)間段,我們可以融入到學(xué)生的游戲中,和學(xué)生相處感覺(jué)自己都年輕了。中午,主要是等學(xué)生上午上完課,讓他們在教室門(mén)口排好隊,然后按照秩序去吃飯,在吃飯的時(shí)候,管理學(xué)生用餐紀律。下午放學(xué)監督學(xué)生值日,有些學(xué)生做事會(huì )比較拖拉的。
其實(shí)做班主任工作是很繁瑣的,每天都有各種各樣的事情發(fā)生,兩個(gè)學(xué)生鬧別扭會(huì )找你,一個(gè)學(xué)生丟了一塊橡皮擦會(huì )找你……時(shí)間久了,你很可能會(huì )厭倦,但是你沒(méi)做班主任的時(shí)候,又會(huì )很想去班級轉轉,看看孩子們怎么樣了,人就是這么奇怪啊,無(wú)論走到哪里,心里總是會(huì )牽掛著(zhù)這幫孩子。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)好老師意味著(zhù)什么?首先意味著(zhù)他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂(lè )趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂(lè )和悲傷,了解孩子的心靈!
大學(xué)生實(shí)習總結 篇10
我們是從11月4號開(kāi)始實(shí)習的,我被分到九江縣第二中學(xué)。在沒(méi)去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料,包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設施等等,了解了相關(guān)資料之后,我心里暗暗告訴自我,去實(shí)習就是去吃苦的,要做好心里準備,11月3號開(kāi)始收拾行李,4號早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了實(shí)習地點(diǎn),我被分到高二(1)班實(shí)習,聽(tīng)指導教師介紹,該班是高二理科的重點(diǎn)班,了解情景之后,我頓時(shí)感覺(jué)自我本事有限,相當悔恨自我在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)認真學(xué)習,此刻好了,要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課,壓力隨之而來(lái)了。在我還沒(méi)來(lái)得及從學(xué)生的主角轉變到教師的主角的時(shí)候,在聽(tīng)了指導教師兩節課之后,指導教師就說(shuō):“下節課你來(lái)上”,我說(shuō)“啊,這么快啊教師,我還沒(méi)準備好呢”,教師說(shuō):“實(shí)習要想學(xué)到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實(shí)習的機會(huì ),多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開(kāi)始了。
由于課前對學(xué)生的情景不是很了解,對課本知識把握不準確,我備課的資料比較少,而導致一堂45分鐘我沒(méi)有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊張,然后也不明白要講什么了,導致課堂學(xué)生看教師,教師看學(xué)生的尷尬局面?傊,這一堂課下來(lái),我明白了指導教師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現出來(lái)的。經(jīng)過(guò)了第一堂之后,我課后認真總結、反思。每次上課之前都有在認真的備課,隨著(zhù)時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課總算是進(jìn)入正常了。
除了上課之外,我還實(shí)習了班主任工作。在二中的日子里,那里的教師們的.最大印象是樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好,教師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室,教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開(kāi),等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中教師接觸之后,我發(fā)現他們都十分敬業(yè),就拿班主任的工作來(lái)說(shuō),班主任每一天早上6點(diǎn)要到自我班上的宿舍叫學(xué)生起床,跟學(xué)生一齊晨跑、上早自習、上課、晚自習等等,每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊,及時(shí)給學(xué)生供給幫忙。
剛開(kāi)始沒(méi)去實(shí)習的時(shí)候,我十分抱怨學(xué)校的統一安排,我覺(jué)得學(xué)校的統一實(shí)習把我自我的計劃打亂了。在實(shí)習結束之后,我十分感激學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )。這次的實(shí)習我的收獲很大,我明白了做為一個(gè)語(yǔ)文教師,不僅僅自身要知識豐富,并且還有把課上好,課上得好還得要保證課堂氛圍好,課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績(jì)有所提高,所以要做一個(gè)合格的語(yǔ)文教師,我覺(jué)得要做的工作、要付出的努力是很多的。
作為一個(gè)班主任的話(huà),那付出就更多,不僅僅要保證自我所教的科目教得好,還有和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、各科的科任教師、學(xué)校的教學(xué)安排等等,把所有的事情都要處理好。之前,我認為教師是個(gè)很悠閑的職業(yè),把課上完就走人,一個(gè)星期能休息兩天,還有寒暑假,這太簡(jiǎn)便了。此刻,我的觀(guān)點(diǎn)完全改變了,我覺(jué)得教師這個(gè)工作,是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè),為此,我認為我自我還有多努力,多花時(shí)間在提高自身知識水平的同時(shí),要學(xué)著(zhù)怎樣樣做一個(gè)合格的教師。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇11
因為在學(xué)校學(xué)了很多外貿方面的知識,所以實(shí)習的時(shí)候選擇了外貿公司。實(shí)習兩個(gè)多月,還是很有經(jīng)驗的。
我是做外貿的,我們公司主要開(kāi)發(fā)氧化鋁產(chǎn)品,比如氧化鋁磚,氧化鋁球。對于做外貿來(lái)說(shuō),在學(xué)校學(xué)到的知識還是很有用的,在學(xué)校學(xué)到的函電和國際貿易實(shí)務(wù)更多的用在工作中。
你可能不知道你在工作開(kāi)始時(shí)應該做什么。這個(gè)時(shí)候你不妨用谷歌或者百度搜索一下外貿新手應該做什么,怎么做,多去一些外貿論壇了解一下。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)很大的資源庫,在這里你可以找到你想要的東西,并利用好它。
開(kāi)發(fā)客戶(hù),首先要了解產(chǎn)品。只有了解產(chǎn)品,才能更好的找到并說(shuō)服客戶(hù)。實(shí)習的第一天就是了解產(chǎn)品。當然,一天之內對產(chǎn)品的了解并不全面。實(shí)習期間要慢慢了解。即使你覺(jué)得你了解當時(shí)的產(chǎn)品,也是不夠的。在以后的工作中,你會(huì )發(fā)現你有很多不知道的東西。這時(shí)候你可以在工作中隨時(shí)補充自己的產(chǎn)品知識,記錄有用的信息,比如產(chǎn)品介紹,相關(guān)網(wǎng)站等。
除了b2b,搜索引擎如googleyahooaltavista也被用來(lái)尋找客戶(hù)。使用時(shí)可以直接在搜索欄輸入產(chǎn)品名稱(chēng),或者輸入產(chǎn)品名稱(chēng)+進(jìn)口商、產(chǎn)品+批發(fā)、產(chǎn)品+經(jīng)銷(xiāo)商等。谷歌有一個(gè)高級搜索選項,你可以根據這個(gè)選項在特定的國家搜索,這樣搜索到的客戶(hù)就是你想要的國家,這對開(kāi)發(fā)特定的國家很有幫助。使用搜索引擎的目的是直接找到最終客戶(hù),但是在上面找到的信息大部分是在b2b網(wǎng)站上,很少能找到最終客戶(hù)。找到的客戶(hù)很多郵箱是銷(xiāo)售的,但是我們在找他們的采購部。找銷(xiāo)售不是我們的目的。幸運的是,有些網(wǎng)站有以信息開(kāi)頭的郵箱。如果你能找到這個(gè),是的,一些隱藏的郵箱可能看不到,但是當你點(diǎn)擊電子郵件時(shí),他們的郵箱就會(huì )出現,你可以給他們發(fā)送電子郵件。我還沒(méi)有掌握足夠的'搜索引擎技能來(lái)充分利用它。
各國的黃頁(yè)也是不錯的方式。上面有電話(huà)和網(wǎng)站,你可以通過(guò)它們直接打電話(huà)。比較好的黃頁(yè)是bluebook,golith等。當你工作的時(shí)候,你無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)印度俱樂(lè )部,只要你知道公司的名字,你就可以在上面找到大多數印度公司并發(fā)送電子郵件。當然,有些黃頁(yè)沒(méi)有及時(shí)更新很多電話(huà)號碼,可能是對方公司不再使用,或者是更改了。這些都是必然的。
潛在客戶(hù)很重要,可能他們當時(shí)并不需要你的產(chǎn)品,但是他們是相關(guān)產(chǎn)品,所以要經(jīng)常聯(lián)系一些客戶(hù)。我們公司是一家耐火磚制造商。當時(shí)一個(gè)挪威客戶(hù)要水泥之類(lèi)的,不需要我的產(chǎn)品,但是他是個(gè)建筑商。我當時(shí)給他發(fā)了郵件,他回了,說(shuō)需要聯(lián)系我。結果過(guò)了一個(gè)多月,他問(wèn)我的相關(guān)產(chǎn)品。了解了產(chǎn)品后,他說(shuō)他會(huì )訂購,但要等到7月份。這個(gè)復活節,我給他發(fā)了一封祝福郵件。潛在客戶(hù)很重要,好好管理,時(shí)不時(shí)問(wèn)候一下,是一個(gè)很好的接觸方式。
注意你發(fā)的郵件,及時(shí)跟蹤它們,不要忘記你在哪個(gè)網(wǎng)站上給誰(shuí)發(fā)了郵件。你要及時(shí)回復客戶(hù)的詢(xún)問(wèn),即使當時(shí)沒(méi)有,也要通過(guò)郵件回復客戶(hù),說(shuō)貨在準備中。不要沒(méi)有回復就給客戶(hù)備貨,因為客戶(hù)可能會(huì )覺(jué)得你已經(jīng)不在這個(gè)行業(yè)工作了或者你不想和他一起工作了,他會(huì )去別的工廠(chǎng)。當你準備再次聯(lián)系時(shí),客戶(hù)已經(jīng)和別人簽訂了合同。有一次,阿里巴巴上一個(gè)客戶(hù)明確指出想要我們的產(chǎn)品,但是我直到一周后才看到詢(xún)價(jià)。我再回復他的時(shí)候,他根本不理我。我給他發(fā)了兩封郵件,他沒(méi)有再回復,所以郵件應該及時(shí)回復。
與工廠(chǎng)打交道是對外貿易不可或缺的。問(wèn)出廠(chǎng)價(jià)格的時(shí)候要明確問(wèn)含稅的出廠(chǎng)價(jià)格,而不僅僅是價(jià)格是多少。我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯誤。再問(wèn)出廠(chǎng)價(jià)格的時(shí)候,我只是問(wèn)價(jià)格是多少。工廠(chǎng)給我報價(jià)3000,我給客戶(hù)報價(jià)。結果我找工廠(chǎng)的時(shí)候,他說(shuō)是4000塊,當時(shí)價(jià)格不征稅。當時(shí)我什么也說(shuō)不出來(lái),所以問(wèn)價(jià)格的時(shí)候也很重要。
做外貿要慎重。很多時(shí)候報價(jià)的時(shí)候忘了寫(xiě)數量單位,讓客戶(hù)老是再問(wèn)我。盡量避免低級錯誤。制作形式發(fā)票時(shí),請注意發(fā)票金額和付款方式。我在和一個(gè)俄羅斯客戶(hù)做生意時(shí)忽略了這兩點(diǎn)。當時(shí)客戶(hù)給我算了價(jià)格和總金額。我做形式發(fā)票的時(shí)候,照他給的做了,結果少了200塊。幸好經(jīng)理發(fā)現了,所以金額要慎重計算。我忽略了付款方式,當時(shí)也沒(méi)有太多意識。
做外貿也需要耐心。新手再找客戶(hù)要有耐心。一般做第一單需要2-3個(gè)月。在這段時(shí)間里,他們必須經(jīng)受住考驗。開(kāi)發(fā)客戶(hù)的時(shí)候,有可能你給100個(gè)客戶(hù)發(fā)了郵件,但是只有兩個(gè)回復或者根本沒(méi)有回復,這很正常。然后就是系統拒絕的可能性。一天下午,下班的時(shí)候發(fā)了30多封郵件。在此期間,我一度懷疑自己是否適合這份工作。由于我的經(jīng)理和同事的知識和鼓勵,當我收到客戶(hù)的回復時(shí),我獲得了信心。當然有十個(gè)客戶(hù)聯(lián)系你,也有可能沒(méi)有一個(gè)會(huì )下單。我的俄羅斯客戶(hù)已經(jīng)同意匯款,但是遲遲不匯款,最后也沒(méi)有下單。所以,不管生意能不能談,成都都要耐心的和客戶(hù)溝通。遇到問(wèn)題,客戶(hù)要耐心解釋?zhuān)凸S(chǎng)、貨代等商量好。有很多事情不能操之過(guò)急。有時(shí),原材料的價(jià)格可能會(huì )上漲。這時(shí)候你要耐心跟客戶(hù)解釋?zhuān)蟛糠挚蛻?hù)還是能理解你的。這個(gè)時(shí)候也要耐心和工廠(chǎng)商量。讓她不要把價(jià)格定的太高,免得客戶(hù)接受不了這個(gè)價(jià)格。如果你在裝運過(guò)程中遇到問(wèn)題,你應該和你的客戶(hù)好好談判。比如有時(shí)候需要加快報關(guān),這就需要貨代好好盯著(zhù),所以耐心也很重要。
學(xué)了兩個(gè)月,感覺(jué)在學(xué)校學(xué)的東西還是很有用的,接觸到了一些課本上沒(méi)有的東西。例如,付款方式是教皇西聯(lián)匯款,通常需要在發(fā)貨前付清30%的tt余額。還有一些英文縮寫(xiě)之類(lèi)的,要在工作中慢慢積累。
我會(huì )堅持,會(huì )努力,因為我喜歡這個(gè)行業(yè)。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇12
每一段時(shí)光的存在都有它獨特的價(jià)值。對于我來(lái)說(shuō),頂崗實(shí)習的這段時(shí)光,無(wú)疑是更為獨特的存在。
20xx年8月28日,我來(lái)到了xx縣第一中。至今已經(jīng)過(guò)去近五個(gè)月的時(shí)間了,回首過(guò)去,一路走來(lái),有笑有淚,有酸有甜。
在來(lái)頂崗實(shí)習之前,我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗。所以剛來(lái)的幾周,課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向指導老師李X老師學(xué)習,自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提前準備好的說(shuō)詞也由于緊張而打亂了些次序,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來(lái),反響還不錯,這也讓我多了一份信心。
接下來(lái)的時(shí)間里,每次上課前,我都認真細致地備課,每一堂課的設計都是經(jīng)過(guò)反復思考與修正的,不懂的地方或者遇到難梳理的題目,我會(huì )請教李老師,聽(tīng)取她的建議。李老師也時(shí)常聽(tīng)我的課,指出我上課時(shí)出現的問(wèn)題并加以指導,使我受益匪淺。到這學(xué)期結課的時(shí)候,我能明顯感覺(jué)到自己比剛剛走上講臺時(shí)無(wú)論是教態(tài)還是教學(xué)設計上,都要自然順暢很多!就作為一名合格的教師而言,雖然我的水平還遠遠不夠,但是自己努力得來(lái)的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子,我會(huì )繼續努力,爭取取得更大的進(jìn)步。
在這里,學(xué)生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師,第一次問(wèn)我問(wèn)題,第一次惹我生氣,第一次關(guān)心我……我們一起討論學(xué)習,一起閑話(huà)家常,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸有甜,勾勒出了我豐富多彩的實(shí)習時(shí)光。與他們在一起的時(shí)間里,我仿佛又經(jīng)歷了一次中學(xué)的時(shí)光,孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財富。在今后的日子里,我想我一定會(huì )懷念這群可愛(ài)的孩子。
在這里,沒(méi)有了大學(xué)生活的閑暇自在,但是我很慶幸,我擁有這樣一段特殊的時(shí)光。來(lái)到xx一中,結識了很多可愛(ài)又優(yōu)秀的老師。她們不僅是我學(xué)習上的老師,更多的是給予了我生活上的關(guān)懷。在他們身上,我學(xué)到了很多道理,不僅在教學(xué)工作上對我大有裨益,在人際交往方面我也受益頗多。此外,在這里我還結識了我可愛(ài)的“戰友”們,彼此的存在使得頂崗實(shí)習的時(shí)光多了許多的樂(lè )趣。我們在一起做飯,一起互懟,一起唱著(zhù)跑調的歌,一起訴說(shuō)心中的迷茫,一起陪伴著(zhù)成長(cháng),一起度過(guò)了這段獨特的`時(shí)光。
五個(gè)月的歷練使我成熟了許多!我在短暫而充實(shí)的教學(xué)生活中,不僅學(xué)到了教學(xué)技能,還有為人處世的方法。在這里,我成功地完成了從學(xué)生到老師的角色轉換的過(guò)程,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè ),也深深地體會(huì )到了一名教師所肩負的責任。
有人粗略的算過(guò)說(shuō)人的一生只有三萬(wàn)多天,這還要慶幸你可以活到八十三歲。因此我對于在這里的每一天都感到珍惜和感謝。在xx一中的這五個(gè)月,占據了我人生的一大篇幅,從一開(kāi)始的不適應到現在的得心應手,要感謝的實(shí)在太多太多。但是越是多的感謝,越是難以表達出來(lái)。言辭太炙熱就顯得虛假,而一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,又顯得敷衍,所以我更傾向于行動(dòng)。在這最后的時(shí)間里,努力工作,堅守崗位,來(lái)向學(xué)校的領(lǐng)導、老師們,尤其是我的指導老師李老師,還有我的學(xué)生們和我的小伙伴們表達我深深的謝意!
大學(xué)生實(shí)習總結 篇13
xx年09月07日,我有幸來(lái)到國電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)習。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實(shí)習,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)都可能因為一個(gè)小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺(jué)到彷徨,迷茫。不過(guò),經(jīng)過(guò)慢慢的適應,自己也就同辦公室的同事,也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會(huì )的東西,請教他們,他們都很樂(lè )意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會(huì )耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實(shí)習被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個(gè)星期都會(huì )有人體檢,如果忙的時(shí)候每天都會(huì )有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間,管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實(shí)習的這段時(shí)間里,讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我明白了兩個(gè)道理:
1、做任何工作都要積極、主動(dòng)、認真負責;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習讓我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,今后我會(huì )更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
實(shí)習單位:
實(shí)習崗位:會(huì )計助理
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼第一周已經(jīng)結束了,因為剛進(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領(lǐng)導和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)!安环e跬步,無(wú)以致千里”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
初來(lái)乍到,我懷著(zhù)忐忑的心理過(guò)每一天,每天早上我都能保證提前到公司,在上班前的一段時(shí)間里,我會(huì )幫老師的桌子收拾一下,然后再打掃一下辦公室,讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適,心情更愉快,這樣便于我向每一位前輩學(xué)習工作知識,F在的工作相對簡(jiǎn)單,所以閑暇時(shí)間比較多,每當有空的時(shí)候我就會(huì )溫習一下課本知識,畢竟這方面的知識掌握的不算好。只有通過(guò)多看書(shū)來(lái)彌補自己的短板了。
中午的時(shí)候,我會(huì )幫同事一起訂飯,但是大多時(shí)候都是自己做飯,大家在一起吃飯,我會(huì )少說(shuō)多聽(tīng),慢慢的'融入集體,然后逐漸趁這個(gè)機會(huì )貼近與每一個(gè)人的關(guān)系。方便自己的實(shí)習之旅能夠得到更多的學(xué)習機會(huì )。就目前來(lái)看效果還是不錯的。在相處中大家都慢慢認可了我。告訴了我許多相關(guān)的知識和單位里的規則和細節,這些都是寶貴的經(jīng)驗。公司的人也很和善,沒(méi)有想象中的勾心斗角讓我覺(jué)得這樣的公司潛力無(wú)限,相對的我的干勁也更加充足精神也更為振奮。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書(shū)本打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為和細細琢磨,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很快樂(lè )。
公司的制度是單休,每周六下午是大掃除,吃完飯略微工作一段時(shí)間就開(kāi)始大掃除,相對而言可以早點(diǎn)下班,可能是剛工作還有點(diǎn)懷念學(xué)生生活的緣故。我總
是很期盼周六的到來(lái)。
雖然這一周我沒(méi)有學(xué)習到太多的相關(guān)知識,但是開(kāi)闊了自己的視野,開(kāi)始嘗試著(zhù)與社會(huì )接軌。學(xué)到許多人與人交流的知識。在成長(cháng)的道路上更進(jìn)了一步。這一周有些匆忙,還沒(méi)有太進(jìn)入狀態(tài)。希望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。
時(shí)間飛快,我的實(shí)習生活即將結束,起初,我是抱著(zhù)學(xué)習和鍛煉的精神來(lái)到這里,實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次的思考。本次實(shí)習是以業(yè)務(wù)員的工作為主,熟悉業(yè)務(wù)流程是學(xué)習的一項重要環(huán)節。熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺,能夠與國外客戶(hù)電郵電話(huà)聯(lián)系,把書(shū)本知識與現實(shí)操作做到完美結合,努力完成公司交給的任務(wù),最好是能接單給公司創(chuàng )造利潤。通過(guò)此次實(shí)習,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,使我更深刻地了解了業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng )業(yè)等知識。
新人的工作一定要從打雜開(kāi)始。兩個(gè)多星期的業(yè)務(wù)員實(shí)習生活與我想象中的工作有些差距。公司經(jīng)常出的產(chǎn)品有數十類(lèi),每個(gè)大類(lèi)又有很多產(chǎn)品。開(kāi)始的時(shí)候我一個(gè)都不認識,更別說(shuō)規格,價(jià)格等信息的了解,所以工作起來(lái)很是吃力。但是我已認識到,如果連最起碼公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品及價(jià)格都不了解,如何爭取客人的訂單呢?所以我抓緊所有的時(shí)間和機會(huì )請教老業(yè)務(wù)員,并自己不斷重復背記,終于大體了解了一些。之后就是貿易流程的熟悉,書(shū)本上和實(shí)際運用還是有很大差距的。我下定決心,如果不能夠將進(jìn)出口貿易基本運作流程爛熟于心、了解公司經(jīng)常產(chǎn)品的基本情況、不能保證編寫(xiě)合同等一些基本工作順利完滿(mǎn),我其實(shí)沒(méi)有資格做一名正式的業(yè)務(wù)員的。
作為業(yè)務(wù)員,碰到的客戶(hù)有易接觸交談的也有非常棘手的。但棘手的客戶(hù)是業(yè)務(wù)員最好的老師?蛻(hù)的抱怨應當被視為神圣的語(yǔ)言,任何批評意見(jiàn)都應當樂(lè )于接受。正確處理客戶(hù)的抱怨:一、提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度,二、增加客戶(hù)認牌購買(mǎi)傾向,三、豐厚的利潤。成交并非是銷(xiāo)售工作的結束,而是下次銷(xiāo)售活動(dòng)的開(kāi)始。銷(xiāo)售工作不會(huì )有完結篇,它只會(huì )一再"從頭開(kāi)始"。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買(mǎi)賣(mài)不成也決不是客戶(hù)的過(guò)錯。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執著(zhù)。天分不能——有天分但一事無(wú)成的人到處都是;聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見(jiàn)慣;教育不能——世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著(zhù)和決心才是最重要的。記。鹤钕攘恋臒糇钕葴。不要做一日之星,執著(zhù)才能長(cháng)久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候,又窮又苦,那并不是那個(gè)人以前做錯了什么,而是他什么都沒(méi)有做。
在學(xué)校的象牙塔里待了二十來(lái)年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會(huì )人,剛開(kāi)始真的很難適應,所有的角色和職責都轉變了,出來(lái)工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒(méi)有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔,這就是社會(huì )人的責任.但與此同時(shí),我覺(jué)得縱然有再多的無(wú)奈,也要學(xué)著(zhù)去適應去克服。
即將結束的實(shí)習生活,讓我對業(yè)務(wù)有了初步的了解,很慶幸有機會(huì )可以接觸到客戶(hù),這對于我以后的工作和繼續深造都是一個(gè)很好的平臺?粗械倪是經(jīng)驗,經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開(kāi)始很辛苦,但是前景很好。實(shí)習中同事和老總的對我的幫助很大,告訴我做人做事。以后的路還很長(cháng),要學(xué)的還很多,我希望能夠走好每一步。我堅信:信念,堅持到底是獲得成功的最主要條件。
大學(xué)生實(shí)習總結 篇14
時(shí)間如梭 從4月25號來(lái)到總站 轉眼間已經(jīng)快三個(gè)月了的時(shí)間,入職初期時(shí) 總站對我進(jìn)行了三天的培訓 培訓內容有安全教育培訓 文化理念 和文明禮儀還有業(yè)務(wù)知識等等……培訓結束后 開(kāi)始了總站服務(wù)二科檢票的工作 與同事們一起工作、參加總站培訓和防火演練 工作的緊張與忙碌同時(shí)帶給我了更多的挑戰與進(jìn)步 作為一名新員工,非常感謝總站提供給我這個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的平臺,讓我在工作中不斷的學(xué)習,不斷的進(jìn)步,使我學(xué)到了很多,在領(lǐng)導關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調整下,現在已經(jīng)基本上融入了總站服務(wù)二科這個(gè)大家庭。同時(shí)對總站的組織結構,工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。比起剛來(lái)的時(shí)候 自己對站上的檢票流程已經(jīng)熟悉了很多 比以往更懂禮貌 三個(gè)月 不長(cháng)不短 卻足夠讓我變一個(gè)性格 回首剛來(lái)的那段時(shí)間 不知如何與同事共處 每天上班都要與各種各樣的人打交道 有時(shí)候遇到特別頑固不講理的.人 對自己的出言不遜 總是想著(zhù)能忍就忍 忍過(guò)去了就好了 當然也有很多有素質(zhì)的旅客 很配合自己的工作 這也是對自己工作的一種肯定和鼓勵 對于我們的代理科長(cháng)田莉媛田姐 也非常感謝她對自己的照顧與批評 感謝田姐總是耐心督促我學(xué)習業(yè)務(wù)知識與線(xiàn)路 在我有不懂的問(wèn)題時(shí) 百忙之中抽出空來(lái)教我 從被師父帶到自己頂崗 仿佛是發(fā)生在昨天的事 自己在總站得到的成長(cháng)非常的大。
以后無(wú)論哪一天自己在哪個(gè)檢票口 都要完美的做完屬于自己的工作 在今后的工作中 我一定會(huì )多多學(xué)習同事們的長(cháng)處 遵守各項規章制度 認真工作 熱情服務(wù)旅客 認真的完成自己的崗位職責 盡心盡力的去做好對每一位旅客的服務(wù)
也非常感謝總站領(lǐng)導 盡管自己在實(shí)習中犯過(guò)不少錯誤 但是并沒(méi)有得到嚴厲的批評和指責 反而得到領(lǐng)導更細心的教育和包容 在這里我只能用更努力和認真的工作回報領(lǐng)導。
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