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2022化工實(shí)習工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的2022化工實(shí)習工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022化工實(shí)習工作總結 篇1
（一）、實(shí)習簡(jiǎn)述
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。
（二）、實(shí)習工作說(shuō)明：
我們這次實(shí)習，主要在尿素生產(chǎn)廠(chǎng)。在轉化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習，在車(chē)間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的（�。┕芾碇贫纫策M(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解，在實(shí)習的最后一天，我們還參觀(guān)了研究生產(chǎn)銷(xiāo)售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車(chē)間的情況。
（三）、實(shí)習單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史：
�。�1）、xx集團化肥廠(chǎng)是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)噸合成氨的小氮肥廠(chǎng)之一，XX年改制后更名為化工有限公司，XX年與省農司合作，實(shí)現資產(chǎn)重組，為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實(shí)的基礎。
40多年的艱苦創(chuàng )業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和xx市各級領(lǐng)導的表彰，榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠(chǎng)、全國環(huán)境優(yōu)美工廠(chǎng)等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部?jì)?yōu)、省優(yōu)。
98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)dcs計算機控制系統，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復合肥的化肥生產(chǎn)能力。
在質(zhì)量第一、用戶(hù)至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導下，產(chǎn)品深得用戶(hù)好評和市場(chǎng)親睞，XX年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強，XX年公司裕農牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監督局列入免檢產(chǎn)品，XX年被評為xx市模范企業(yè)。
xx公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠(chǎng)，xx科創(chuàng )精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品，化肥廠(chǎng)生產(chǎn)尿素和碳銨；化工有限公司復合肥分廠(chǎng)生產(chǎn)復混肥；寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠(chǎng)，xx公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設"旱八陣"的軍事要地———，一個(gè)具有詩(shī)意的名字，一塊富庶的寶地，xx市的工業(yè)區，在這里云集了眾多大小規模的國有企業(yè)，直到本世紀初，在歷經(jīng)各種變革以后，留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數。其中，化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業(yè)，也成了xx區的納稅大戶(hù)之一。
"玉樹(shù)臨風(fēng)立大地，蛟龍出水騰長(cháng)空。"xx市技術(shù)監督管理局分局副局長(cháng)、著(zhù)名書(shū)法家為化工有限公司題寫(xiě)的'一幅對聯(lián)，以說(shuō)明今天的xx公司如一棵參天的大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長(cháng)空，比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠(chǎng)之一，坐落在四川省xx市xx區大灣鎮，后來(lái)更名為化肥廠(chǎng)，在全國很有名氣。然而，由于設備落后、管理混亂和體制等原因，致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jì)后，便很快就墜入了低谷。
當時(shí)，在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)30多個(gè)，造成了資金嚴重分散、流失，其中一個(gè)分廠(chǎng)竟莫名其妙地就將500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤；一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè)，居然有職工1600多名。這樣一來(lái)，企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展，甚至還負債累累�；蕪S(chǎng)已走到了破產(chǎn)的邊沿！
2022化工實(shí)習工作總結 篇2
我到一家化工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習，這次能有機會(huì )到化工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
x化工廠(chǎng)
三、實(shí)習過(guò)程
第一天，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全�；S(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們去化工廠(chǎng)實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的，所以這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。下午講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
第二天工人師傅還給我們介紹了化工廠(chǎng)的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實(shí)習的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。
第三天上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了鈦粉生產(chǎn)車(chē)間，硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的.鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險啊!工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習，為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。接下來(lái)是周末，休息兩天。
第六天參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。
最后三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng)，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量>=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對那東西不太會(huì )使用，稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠(chǎng)的，看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說(shuō)工廠(chǎng)沒(méi)錢(qián)。我當時(shí)愕然，電子天平能值多少錢(qián)?但看他沒(méi)說(shuō)，我也就沒(méi)繼續問(wèn)下去。
四、實(shí)習感想
化工廠(chǎng)很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。
首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很?chē)�，企業(yè)也投入了不少財力和精力來(lái)抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。株化的很多設備是株化剛建廠(chǎng)時(shí)建造的，現在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測，可以大大提高效率，精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問(wèn)題，那個(gè)分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調、聊天，無(wú)所事事，一周只去三四天。據我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣，工作時(shí)間絕對不會(huì )超過(guò)國家規定的八小時(shí)制，而且極其輕松。
通過(guò)這次實(shí)習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸�？傊�，還是那句話(huà)，我們受益匪淺。
2022化工實(shí)習工作總結 篇3
xxxx大學(xué)
實(shí)習報告
學(xué)院：
專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化
1、緒論
生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)實(shí)習的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排各專(zhuān)業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習和生產(chǎn)實(shí)習，這樣的目的是增長(cháng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗，鞏固課本知識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓我們了解工廠(chǎng)的一些基本運作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排
1.實(shí)習地點(diǎn)
2.時(shí)間安排
20年3月4日上午至20年3月15日
2、實(shí)習目的
1.在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2.加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)課理論知識，對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，
在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.鍛煉并提高電子類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)能力，理解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
4.為畢業(yè)設計打下良好基礎。
5.提升自己實(shí)際的工作能力，為今后真正走上工作崗位打好基礎。
3、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)永青儀電科技是一家以工程機械監控系統、自動(dòng)化儀表及低壓電氣成套、專(zhuān)用智能控制儀的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)推廣及服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。企業(yè)以技術(shù)為先導，注重高新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用，注重培養核心競爭力，擁有自主知識產(chǎn)權，為市場(chǎng)提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品，同時(shí)企業(yè)致力于運用信息技術(shù)改造傳統產(chǎn)業(yè)，被國家科技部授予“CAD示范企業(yè)”、“貴州省優(yōu)秀CAD示范企業(yè)”、 “貴州省級技術(shù)中心”、 “貴州省高新技術(shù)企業(yè)”。 PDM、ERP已經(jīng)得到全面的普及。20x順利通過(guò)ISO9001質(zhì)量保證體系認證;領(lǐng)導班子積極推行現代企業(yè)管理理念，努力打造學(xué)習型企業(yè)，形成了具有永青特色的管理方法和企業(yè)文化。企業(yè)自創(chuàng )立以來(lái)，憑借良好的自身條件和外部環(huán)境，得到了穩步發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的良性軌道。
4、實(shí)習內容精神，企業(yè)文化，公司的價(jià)值觀(guān)等進(jìn)行了詳細的介紹。接著(zhù)我們這組同學(xué)由李師傅帶領(lǐng)參觀(guān)了線(xiàn)束車(chē)間。我們通過(guò)觀(guān)察，其車(chē)間很整潔，工作人員都穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的工作服，在車(chē)間作業(yè)過(guò)程中，可以看到工作人員不多，因為產(chǎn)品生產(chǎn)一般均是自動(dòng)化生產(chǎn)，只需要一位技術(shù)人員在旁邊輸入程序，管理。所以需要掌握程序的編寫(xiě)，相關(guān)知識的熟練滲透。通過(guò)車(chē)間的參觀(guān)可以真正的體驗到該公司的`管理體系，5S的管理方法。5S管理的具體內容如下：
5S管理就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(SHITSUKE)五個(gè)項目，因日語(yǔ)的羅馬拼音均以"S"開(kāi)頭而簡(jiǎn)稱(chēng)5S管理。5S管理起源于日本，通過(guò)規范現場(chǎng)、現物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)，養成良好的工作習慣。
“5S”現場(chǎng)管理的作用：
a)提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境;
b)提供一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所;
c)塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神; d)穩定產(chǎn)品的質(zhì)量水平;
e)提高工作效率降低消耗;
f)增加設備的使用壽命減少維修費用。
推行“5S”現場(chǎng)管理的目的：
a)員工作業(yè)出錯機會(huì )減少，不良品下降，品質(zhì)上升;
b)提高士氣;
c)避免不必要的等待和查找，提高了工作效率;
d)資源得以合理配置和使用，減少浪費;
e)整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶(hù)留下深刻印象，提高公司整體形象; f)通道暢通無(wú)阻，各種標識清楚顯眼，人身安全有保障; g)為其他管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎。
“5S”現場(chǎng)管理不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境，還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、員工士氣，是其他管理活動(dòng)有效展開(kāi)的基石之一。
隨后，車(chē)間的負責人李師傅把我們這組同學(xué)分別安排給每個(gè)員工，這樣，我們就跟著(zhù)他們同樣的工作，在整個(gè)工作中，所涉及到的技術(shù)范圍很少，基本都是一些手工活，當然了，每天生產(chǎn)和加工的產(chǎn)品不一，這樣根據圖子來(lái)做，
2022化工實(shí)習工作總結 篇4
在本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我院實(shí)習支教工作領(lǐng)導小組就召開(kāi)會(huì )議，研究布置實(shí)習支教動(dòng)員和培訓工作，并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負責實(shí)習支教動(dòng)員和培訓工作。具體工作內容如下：
1．按照實(shí)習支教的要求，我們教科辦上學(xué)期就對05級化學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)行了調整，并且教學(xué)論的老師利用上課的課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級實(shí)習支教的.一些情況，使同學(xué)們對實(shí)習支教有一個(gè)初步的了解。
2．上學(xué)期就開(kāi)始考慮實(shí)習支教帶隊老師的人選，動(dòng)員工作能力強、政治思想過(guò)硬的年輕老師報名參加赴喀什實(shí)習支教帶隊。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，有多名年輕老師主動(dòng)要求報名參加赴喀什實(shí)習支教帶隊，經(jīng)過(guò)院實(shí)習支教工作領(lǐng)導小組的討論，決定由有實(shí)習支教帶隊經(jīng)驗的、出色完成實(shí)習支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的碩士石磊老師擔任實(shí)習支教帶隊老師。
3．我院在總結20xx年xx級學(xué)生赴阿勒泰地區實(shí)習支教工作的基礎上，制定了20xx年05級學(xué)生赴喀什地區實(shí)習支教生培訓計劃，培訓內容包括：化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫(xiě)教案和課件)、試講(不低于10小時(shí))、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用、民族習俗學(xué)習與民族團結教育和安全與紀律教育。
化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓按本科人才培養方案教學(xué)計劃進(jìn)行，時(shí)間調至本學(xué)期；備課、試講分9個(gè)小組，分組進(jìn)行練習，由指導教師分組進(jìn)行指導，指導教師嚴格檢查指導教案的編寫(xiě)（每生10篇教案，其中，教師認真審閱5篇，至少1篇電子課件），教師指導學(xué)生試講，每生不少于5次；多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用培訓理論和實(shí)踐相結合，保證質(zhì)量；由于民族習俗學(xué)習與民族團結教育、安全與紀律教育很重要，我們增加了此項內容。全部培訓任務(wù)已完成。
4．教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓，我們給化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生每個(gè)宿舍配備了小黑板和粉筆，要求他們經(jīng)常練習，在10月份，我院舉行了粉筆字比賽。
2022化工實(shí)習工作總結 篇5
經(jīng)過(guò)兩星期的金工實(shí)習，本人受益匪淺，學(xué)到了眾多生產(chǎn)技術(shù)。
實(shí)習的第一天，本人參與的是鉗工，是最苦最累的一天。鉗工的工作十分簡(jiǎn)單，技巧性不強，卻十分損耗體力。我們先要把工件的一個(gè)圓面磨平。僅此幾個(gè)工序就耗去一個(gè)上午的時(shí)間。再在一個(gè)表面畫(huà)好一個(gè)正六邊形，把圓面磨成六個(gè)邊，又耗去兩個(gè)小時(shí)。再打孔，打螺紋，磨圓。辛苦了一整天，終于完成了一個(gè)螺母。聽(tīng)老師說(shuō)，那些工具都已經(jīng)有七八十年的歷史，本人想，在那個(gè)年代，最熟練的老師傅一天也只能生產(chǎn)兩三個(gè)螺母，生產(chǎn)力十分落后，而一個(gè)螺母的價(jià)值簡(jiǎn)直微不足道，工人們的生活水平可想而知。
實(shí)習的第二天，本人參與的是車(chē)工，是相對舒服的一天。以前本人難以想象機械加工的工件公差會(huì )如此之小。刀片的磨損，零件的松動(dòng)老化，設計的偏差，機械被制造時(shí)的偏差，都是影響工件加工精度的因素。不過(guò)當本人看到車(chē)床有精密的標尺時(shí)，以上因素的影響就微不足道。熟練的老師傅可以把一小格三十等分，其精度已經(jīng)夠高了。老師要求我們的公差帶為-0.01~+0.01毫米，相比起老師傅就遜色多了。車(chē)床加工的刀具為高速鋼，固定工件的轉盤(pán)轉速為每分鐘300轉。先對刀，再粗車(chē)，每次進(jìn)四格，進(jìn)刀速度為S3，當剩下0.5毫米時(shí)，開(kāi)始精車(chē)，每次進(jìn)兩格，進(jìn)刀速度為S1。每車(chē)一次要用千分尺測一次。本人在失敗一次后，第二次就達到公差要求范圍了。
實(shí)習的第三天是銑工，這天的工作比較簡(jiǎn)單。老師要求我們把一個(gè)圓柱體加工成一個(gè)長(cháng)方體。先把圓柱體壓緊，用銑刀往下加工四毫米，再換另外一面，作同樣的操作。兩面加工完后用游標卡尺準確測量，直至加工到厚度為17毫米。這樣便可以加工另外兩面。加工過(guò)程中，由于銑刀與工件摩擦，需要加機油潤滑并散熱。銑床雖然比較舊了，但從一些細節可以看出設計機械真的很不容易，要考慮的因素很多。例如夾具上有一突起的地方，可以讓機油分流，以避免油污堵塞上緊夾具的螺柱;縱向工作臺的槽微微向內傾斜，讓機油可以自動(dòng)回流。
實(shí)習的第四天，第五天和第六天是學(xué)習使用數銑軟件和數控車(chē)床。本人又再次領(lǐng)略到先進(jìn)生產(chǎn)力帶來(lái)的便利。只要我們按部就班，就可以把整個(gè)操作過(guò)程用軟件編寫(xiě)好，需要生產(chǎn)什么工件只要調用相應的程序就可以完成。
實(shí)習的第七天是學(xué)習電火花加工。電火花加工是用于加工各種高熔點(diǎn)、高強度、高韌性材料。我們選擇了加工自己的鑰匙。用制動(dòng)裝置控制工具位置，使其對準工件要加工的位置，用工作液浸沒(méi)工件并超過(guò)5厘米以上，用電腦控制加工深度，數分鐘工件便成型。
實(shí)習的第八天學(xué)習的是化學(xué)加工。這天的工作比較有趣。我們利用鋁的陽(yáng)極氧化，設計出自己喜歡的圖案。其工藝流程為：機械拋光，除油脂，清洗，化學(xué)拋光或電解拋光，清洗，
陽(yáng)極氧化，清洗，中和，清洗，染色，清洗，封孔處理，檢驗。
實(shí)習的第九天學(xué)習的是焊接，分氣焊和電焊兩部分。電焊產(chǎn)生的溫度可高達6000度，氣焊也達到3000度左右。以前本人多次見(jiàn)過(guò)焊接的情景，但離操作還是很遙遠的事情，今天卻要親自操作，感覺(jué)有點(diǎn)不可思議。電焊分平焊，豎焊，T形焊和仰焊，我們學(xué)習的是平焊。平焊時(shí)焊條與工件成70到80度，運動(dòng)時(shí)有左右微小的來(lái)回擺動(dòng)，使工件有足夠的`熔深。氣焊的技術(shù)要求更高，焊接前先打開(kāi)氧氣，再打開(kāi)乙炔，調節好氣體比例。焊接時(shí)一手拿焊頭，一手拿焊條，燒熔焊條液滴滴在焊逢上。焊接的技術(shù)要求較高，需要多次的練習才能熟練掌握，經(jīng)驗十分重要。
實(shí)習的最后一天是學(xué)習鑄造，要用泥沙復制木模的形狀。這項工作比較簡(jiǎn)單，但不細心是絕對做不好的。在這里可以看到所有工件的雛形，工件的澆鑄就是從這一步開(kāi)始的。工作環(huán)境雖然十分原始，但可以毫不夸張地說(shuō)，整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)端就在這里。先把木模放進(jìn)沙框，再不斷往里面放入泥沙并搗碎，最后磨平。一框沙搗實(shí)了，再在其上面搗一框并留出一個(gè)出水口。拿開(kāi)上面的沙框，把下面一框中的木模拔出，在留下的形狀旁邊挖一個(gè)小槽用以進(jìn)水，至此便基本完成。
2022化工實(shí)習工作總結 篇6
時(shí)間流逝，幾個(gè)月的實(shí)習期很快就要過(guò)去了，現在想想剛要去工作的時(shí)候我是多么的稚嫩，那時(shí)我和我的校友被齊魯制藥有限責任公司(內蒙古分公司)錄用時(shí)，心里又是激動(dòng)又是向往，因為公司在我心里還是一個(gè)比較抽象的概念，當我們坐上去公司的車(chē)時(shí)，一路構想著(zhù)公司的輪廓，想象著(zhù)上班族的生活，想象著(zhù)自己有學(xué)生轉變成上班族的樣子，一切都是那樣的期待，就這樣我在齊魯制藥(內蒙古分公司)默默的工作了實(shí)習期的7個(gè)月。
回首過(guò)去的這幾個(gè)月，內心不禁感慨萬(wàn)千。沒(méi)想到我能勝任這么多工作，我自己現在也信心百倍，接受更多的考驗�；厥淄�，雖還沒(méi)得到足夠的認可和成就，但也算經(jīng)歷了人生一段不平凡的的學(xué)習和考驗還有成長(cháng)。
工作期間從一開(kāi)始的一片茫然到今天的有條不紊。從當別人的徒弟到成為別人的師傅。從理論過(guò)渡到了實(shí)踐。學(xué)習方面我認識到;學(xué)習不怕吃苦，善思勤學(xué)，團結進(jìn)取，服從安排，尊敬師長(cháng)。生活方面，我把自己鍛煉的具有獨立生活的能力，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，勤儉。為人處事方面，我學(xué)會(huì )了做人低調，遇事冷靜，做事沉穩，與人友善，不再有以前的那種書(shū)生氣了。學(xué)會(huì )了該怎樣與人很好的去交流去處事。
這幾個(gè)月在齊魯制藥(內蒙古分公司)的實(shí)習學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，通過(guò)這次實(shí)習讓我對我們專(zhuān)業(yè)以后的從事方向及從事工作的基本流程有了一定的了解。剛開(kāi)始公司的領(lǐng)導人給我們介紹了齊魯制藥的發(fā)展前景以及未來(lái)幾年內本藥業(yè)公司所規劃的發(fā)展方向，讓我感覺(jué)到有了知識的偉大，這不僅僅是對個(gè)人素質(zhì)的提升，更是對社會(huì )科技發(fā)展的貢獻。齊魯制藥的領(lǐng)導人員絲毫沒(méi)有看不起我們還沒(méi)脫書(shū)生氣的學(xué)生，熱情的給我們講有關(guān)齊魯制藥公司的生產(chǎn)操作時(shí)應該掌握和應該遵守的一些規章制度，使得我初次見(jiàn)到領(lǐng)導時(shí)多了幾許敬佩，在培訓期間，我們沒(méi)有絲毫怠慢，每個(gè)人都認真的學(xué)習著(zhù)，掌握著(zhù)，去記牢領(lǐng)導給我們介紹的有關(guān)制藥行業(yè)應遵循的GMP標準和工作中應注意到的細節，領(lǐng)導最主要的還是強調了自己的人身安全，安全生產(chǎn)才是第一位。了解到這些不僅僅對制藥這個(gè)專(zhuān)業(yè)很重要，而且對企業(yè)的發(fā)展也是很重要的，這就需要我們去學(xué)習去實(shí)踐到以后的工作中來(lái)，很好的成為公司的一名合格的員工。
實(shí)習是對一個(gè)在校大學(xué)生非常重要的'經(jīng)歷，實(shí)習時(shí)我們離接觸社會(huì )最近的一個(gè)平臺，最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在齊魯制藥有限責任公司(內蒙古分公司)為期幾個(gè)月的實(shí)習生活讓我學(xué)到很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解了社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，更有信心的去接觸社會(huì )。它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，使一直在象牙塔中的我發(fā)生了質(zhì)的改變，思想不在單純，動(dòng)作不再幼稚。
實(shí)習是我們把在學(xué)校學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步，通過(guò)這次的實(shí)習學(xué)習，我也發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)，不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識的膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的東西太多太多了，是我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地，在這個(gè)狼與羔羊的食物鏈中有自己的位置，不被淘汰出局。
世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!路是自己走的，想要走得一帆風(fēng)順那么你就要把路鋪的平而穩，這樣才會(huì )經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮。既然我們不能選擇出身，但現在我們可以選擇我們以后的身份。人生短短幾十載，此時(shí)不搏何時(shí)搏?我的內心不斷的告誡自己不能輕言放棄。我已做好準備接受更多更大，更艱難的考驗，我想這就叫做成長(cháng)!
2022化工實(shí)習工作總結 篇7
單位概況：正泰化工集團有限公司是大型化工企業(yè)，為國家六部委倡導成立的、中國新一代化工產(chǎn)業(yè)單位。為全國“五一”勞動(dòng)獎狀獲獎單位、全國守合同重信用企業(yè)、全國精神文明建設工作先進(jìn)單位。
能在這里實(shí)踐我感到很榮幸，因此我也學(xué)到了很多有用的知識，開(kāi)闊了眼界，對社會(huì )有了新的了解。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我覺(jué)得實(shí)踐還可以讓我們更實(shí)際的了解和熟悉工作，只有在實(shí)際的工作中，我們才可以知道工作到底是怎么一回事，如何處理工作中的人際關(guān)系等等，這將有助于我能更全面的認識和了解職業(yè)。
在這幾天的實(shí)習中我的思想還有很大的一個(gè)轉變：在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的�，F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。但實(shí)際的情況并不是這樣的，一下車(chē)我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊，經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠(chǎng)的化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀，但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習參觀(guān)，在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個(gè)儀器和設備，并了解他們的名稱(chēng)和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。我們不但學(xué)習到了許多書(shū)本中沒(méi)有的知識，同時(shí)我們接觸到了好多化工原理課本中的換熱器，冷卻塔等許多化工生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程。在這短短的幾天時(shí)間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現在我們已經(jīng)是大三了，還有一年多的時(shí)間就要踏入社會(huì )，這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。
前半段時(shí)間，可能自己覺(jué)得工作很簡(jiǎn)單，就粗心大意，馬虎了事，而且還有點(diǎn)心浮氣躁，常常出現錯誤，但由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些實(shí)際的東西，由此我深感真誠的重要性。這是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事，也是需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸。在這里不但要學(xué)會(huì )如何做事，，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作，孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我的是欣喜，喜悅、在實(shí)踐活動(dòng)中我感覺(jué)到自己的微薄，體會(huì )到合作的力量。一方面，我鍛煉了我自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正的'走出課堂，如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅中，有時(shí)忙的時(shí)候也會(huì )覺(jué)得很累，但更多的是感覺(jué)自己在成長(cháng)，我在有意義的成長(cháng)。另一方面，我也意識到了自己的不足，在與人交流的時(shí)候有比較大的欠缺，但通過(guò)這次在化工廠(chǎng)的實(shí)踐，我發(fā)現自己在慢慢的進(jìn)步。
通過(guò)這次短暫的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
第一、真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在這里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。
第二、不要偷懶。我曾問(wèn)我們的經(jīng)理，什么樣的員工在這里會(huì )受歡迎？他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理，試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì )喜歡懶惰的下屬的？于是我很認真的工作，不管有沒(méi)有經(jīng)理在，都做好自己的本分工作。
第三、勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。但必須注意的是，在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn)，哪些問(wèn)題不該問(wèn)，還要注意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì )好一點(diǎn)。比如新來(lái)的員工就盡量避開(kāi)報酬這個(gè)話(huà)題，不要對薪水太在乎，對于新人來(lái)說(shuō)，能學(xué)到東西才是最重要的。善于總結。每天我們都會(huì )遇到新問(wèn)題，我們只有在總結前一天工作具體情況的基礎上制定出預防方案，這樣才能保證按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。同時(shí)，這也提高了我們解決問(wèn)題的能力和應變能力。
這是一次自己完全投入的實(shí)踐經(jīng)歷，每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。這次的實(shí)習讓我深深認識到：沒(méi)走出校門(mén)，不知道學(xué)校能給我們什么；走到校外，才知道學(xué)校對我們意味著(zhù)什么！出了門(mén)，我們才知道，原來(lái)我們自身的榮辱，身價(jià)，發(fā)展是和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起的！出了門(mén)，我們才知道自己在校園里，認為簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)課，其實(shí)離現實(shí)還有很多的不同，為了更好的化知識為技能，我們需要努力的還有很多很多。我實(shí)踐也讓我感悟了很多，我最大的收獲莫過(guò)于不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，同時(shí)也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。
說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這次實(shí)踐活動(dòng)，我認為是一種敢于接受挑戰的基本素質(zhì)。帶著(zhù)這樣的理解，踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路，也結束了實(shí)踐。
在這幾天里，我已順利地完成了從學(xué)生到化工員工的角色轉換。雖然時(shí)間不長(cháng)，但我感受頗多，主要有以下幾個(gè)方面：一、對化工廠(chǎng)的工作人員有了更深入的了解。我們知道，中國的企業(yè)文化是“正德厚生、臻于至善”，這就要求我們的員工不僅是業(yè)務(wù)方面的能手，而且還應該是有愛(ài)心、有熱心、有恒心的高素質(zhì)員工。在實(shí)際的工作中，我已真實(shí)地見(jiàn)證了這一切。她不顧平時(shí)工作的繁忙，積極地參加社會(huì )愛(ài)心活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀的社會(huì )義工，只要一有時(shí)間，她就會(huì )抽空去敬老院、孤兒院，給那些孤寡老人和殘障兒童帶去幸福和暖和。從這些同事的身上，我已深深地感悟到加強自身的道德修養是對每一位中國員工的基本要求。
二、對化工廠(chǎng)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解。理論來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐能更好地檢驗理論。說(shuō)起輕易做來(lái)難。在理論的學(xué)習過(guò)程中，我們總是不以為然。當自己上臺操作時(shí)，這才發(fā)現不是丟東就是落西�？上攵�，在以后的實(shí)際工作中，一定要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，時(shí)刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。此外，在熟悉流程之后，我發(fā)現有些流程過(guò)于繁瑣。這就導致了客戶(hù)需求服務(wù)的短時(shí)間性與操作相對長(cháng)時(shí)間性產(chǎn)生了矛盾。也許這一矛盾引起了很多客戶(hù)在業(yè)務(wù)受理過(guò)程中的不耐煩。在工作中我已碰到多次，由于長(cháng)時(shí)間的等待讓他們產(chǎn)生了不滿(mǎn)的情緒從而造成了沖突。
社會(huì )，是一所沒(méi)有圍墻的課堂；實(shí)踐，是一種無(wú)形的鍛煉。今天我們付出了，明天將收獲金黃。套用米盧的一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結果。此外，火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加實(shí)踐，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我得到了同伴們的正確引導和幫助。有了正確的方向，我的工作能力提高很快，這將為我的發(fā)展打下良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，我也該開(kāi)始新的大學(xué)生活。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，未來(lái)不管做什么，大學(xué)時(shí)期的每一次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷必都將是我人生的一筆寶貴財富！
2022化工實(shí)習工作總結 篇8
一、實(shí)習簡(jiǎn)述
x年7月11日出發(fā)到化工廠(chǎng)認識實(shí)習，這次能有機會(huì )到株化實(shí)習，我感到非常榮幸，化工廠(chǎng)實(shí)習報告。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實(shí)習過(guò)程介紹
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的`安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全�；S(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們去株化實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測，實(shí)習報告《化工廠(chǎng)實(shí)習報告》。12日下午講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實(shí)習的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了鈦生產(chǎn)車(chē)間，硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險啊!工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習，為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。
7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng)，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對那東西不太會(huì )使用，稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠(chǎng)的，看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說(shuō)工廠(chǎng)沒(méi)錢(qián)。我當時(shí)愕然，電子天平能值多少錢(qián)?
2022化工實(shí)習工作總結 篇9
為期一周的化工仿真實(shí)習結束了，雖然只是每天進(jìn)出機房，對著(zhù)電腦進(jìn)行操作，但是學(xué)到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。
仿真實(shí)驗是以仿真機為工具，用實(shí)時(shí)運行的動(dòng)態(tài)數學(xué)模型代替真實(shí)工廠(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習的一門(mén)新技術(shù)。仿真機是基于電子計算機、網(wǎng)絡(luò )或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠(chǎng)操作與控制或工業(yè)過(guò)程的設備，同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數學(xué)模型實(shí)時(shí)運行的環(huán)境。
仿真實(shí)驗為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機會(huì )，可在仿真機上反復進(jìn)行開(kāi)車(chē)、停車(chē)訓練，在仿真機上，學(xué)生變成學(xué)習的主體。學(xué)生可以根據自己的具體情況有選擇地學(xué)習。例如自行設計、試驗不同的開(kāi)、停車(chē)方案，試驗復雜控制方案、優(yōu)化操作方案等�？梢栽O定各種事故和極限運行狀態(tài)，提高學(xué)生分析能力和在復雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠(chǎng)決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強的交互性能，使學(xué)生在仿真實(shí)驗過(guò)程中能夠發(fā)揮學(xué)習主動(dòng)性，實(shí)驗效果突出。主要內容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應、連續反應、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉化裝置等。采用計算機進(jìn)行仿真操作的方式。
在這里我就總結下我們主要學(xué)習的5個(gè)仿真實(shí)驗：離心泵、換熱器、脫丁烷塔、吸收解吸單元、離子膜燒堿。
離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)驗，它是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)驗，但是起初對著(zhù)屏幕我們大多數人還是摸不著(zhù)頭腦，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索熟悉，很快就將仿真實(shí)驗的操作流程掌握了，再針對離心泵實(shí)驗的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)(例如罐液位，泵出口壓力，泵進(jìn)口壓力，灌壓)按照指示正規的步驟進(jìn)行操作，沒(méi)過(guò)2個(gè)小時(shí)我就將離心泵的開(kāi)車(chē)停車(chē)過(guò)程做到了滿(mǎn)分。
換熱器是第二個(gè)實(shí)驗，再離心泵的基礎上面對換熱器不會(huì )那么茫然了，它本身也是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的流程，先進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱，但是要想做好它，必須控制好冷流入口流量控制FIC101，冷流出口溫度TI102，熱流入口溫度控制TIC101，PI101泵出口壓力。了解好步驟以及注意點(diǎn)后我專(zhuān)注的進(jìn)行了一次開(kāi)車(chē)，第一次不盡完美，但卻是第二次完美開(kāi)車(chē)的完美參照，針對第一次的不足，第二次更加小心的操作，自然也很順利的完成的列管換熱器的開(kāi)停車(chē)。
脫丁烷塔是第三個(gè)實(shí)驗，相比前兩個(gè)實(shí)驗，脫丁烷塔的難度可謂是大大提高，它的工藝流程更為復雜(包括進(jìn)料過(guò)程，再沸器的投入使用，建立回流，出產(chǎn)品)需注意參數(溫度，塔頂溫度，塔底溫度，靈敏版溫度，塔頂壓力，塔釜液位，回流罐液位)更多更難控制。為了更好的進(jìn)行實(shí)驗，這次我先對照流程圖與工藝過(guò)程先將思路理了一遍，在我弄清步驟之后，我便開(kāi)始開(kāi)車(chē)，由于各流量，閥門(mén)開(kāi)度不合適以及未及時(shí)調整，使得部分參數偏離目標值，我記下偏離的參數，然后找出其偏離的原因，發(fā)現大部分是因為加熱速度與液位上漲速度不相宜而造成，針對這點(diǎn)，我第二次開(kāi)車(chē)，時(shí)刻注意溫度以及液位的變化，使它們在波動(dòng)中平衡，最終達到理想要求，經(jīng)過(guò)兩次的操作我也算是摸清了脫丁烷塔的底，之后的操作便很自如的很快的達到理想要求。
吸收解吸單元是第四個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗難度更甚，光是看它的流程圖就得耗上一點(diǎn)精力，對于這種復雜的工藝過(guò)程，我想必須先非常清晰其流程，不然一味嘗試只是徒勞。通過(guò)看參考資料，我得出一個(gè)自己的方法，對于這種復雜的過(guò)程，應該先將它簡(jiǎn)化，將它分解單元化，對各個(gè)單元逐個(gè)擊破，然后整體上又將他們有機的聯(lián)系，整體進(jìn)行調控。我按照思路逐步完成充壓，進(jìn)吸收油，建立C6油冷循環(huán)，建立C6油熱循環(huán)，進(jìn)富氣。雖然步驟中局部出現小失誤，但結果也總算復合要求。
離子膜燒堿是最后一個(gè)實(shí)驗，雖然它的過(guò)程看似極其復雜，但我覺(jué)得它是很簡(jiǎn)單的，只要了解他的原理之后，按著(zhù)指示步驟逐一操作，雖然繁瑣的過(guò)程會(huì )耗費一定時(shí)間但是付出一點(diǎn)耐心還是很容易完成的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的操作練習，我對化工仿真實(shí)驗也算有了幾分認識，憑自己過(guò)去幾天的經(jīng)歷與總結，我得出以下心得：
(一)熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開(kāi)車(chē)規程
雖然我們做的是仿真實(shí)習，但是在動(dòng)手開(kāi)車(chē)前頁(yè)一定要做到這“四熟悉”，特別是面對復雜的化工過(guò)程或者是以前從未接觸過(guò)的化工過(guò)程的時(shí)候，對過(guò)程的熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會(huì )誤入歧途，錯誤的操作，浪費時(shí)間，影響開(kāi)車(chē)分數不說(shuō)，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習的內容。面對一個(gè)復雜的工藝過(guò)程，也許開(kāi)關(guān)，手操器多達數十個(gè)，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開(kāi)到什么程度，那么當開(kāi)車(chē)的時(shí)候必然會(huì )手忙腳亂，而且會(huì )錯誤不斷，因此在開(kāi)車(chē)前最重要的準備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過(guò)程。
(二)首先進(jìn)行開(kāi)車(chē)前的準備工作，再進(jìn)行開(kāi)車(chē)
開(kāi)車(chē)前的準備非常重要，雖然開(kāi)車(chē)前的準備工作是非常繁瑣，細致的，有的時(shí)候仿真程序為了突出重點(diǎn)，不得不把一些程序簡(jiǎn)化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，這些開(kāi)車(chē)前的準備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的，所以，我們在仿真操作的時(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故，第二是由于工藝過(guò)程的自身規律，不按操作順序就開(kāi)不了車(chē)。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
(三)操作切忌大起大落
在仿真操作過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些慣性很大的系統，比如往復壓縮機的轉速的.調節，控制器少許的變化，就會(huì )引起轉速在很長(cháng)一段時(shí)間不能穩定下來(lái)，面對這樣的大慣性系統，調節的時(shí)候一定要耐心和細心，因為一旦不注意就會(huì )造成系統的大起大落，這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是絕對不允許的。大起大落會(huì )造成物料供給的困難，一會(huì )需要大量的物料，一會(huì )又只需少許物料，這對于物料供給系統是非常困難的，其次，會(huì )造成熱量供應系統的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也必須相應的開(kāi)大，然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統，不可能瞬間快速的調節，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì )導致設備故障，以致發(fā)生危險。大型化工裝置中，無(wú)論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調整閥門(mén)，由于慣性和滯后的存在，一時(shí)看不出變化，因而暫時(shí)看不出變化，而一定時(shí)間后又出現被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
(四)先低負荷開(kāi)車(chē)達正常工況再緩慢提升負荷
我想低負荷開(kāi)車(chē)，這首先是為了安全考慮的，因為開(kāi)車(chē)過(guò)程中很容易因操作不當而產(chǎn)生一些問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候如果是高負荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必然比較大，所以低負荷啟動(dòng)可以減小事故帶來(lái)的損失，降低危險，另外，在開(kāi)車(chē)過(guò)程中，有一部分物料是需要流動(dòng)的，同時(shí)也會(huì )有部分產(chǎn)出，但是由于是開(kāi)車(chē)過(guò)程，各種工藝條件還未達到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負荷啟動(dòng)，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節約成本和保護環(huán)境的重要舉措。
(五)建立物料平衡的概念
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設備的運行狀態(tài)，來(lái)合理的調整開(kāi)車(chē)步驟，把握各個(gè)環(huán)節的開(kāi)啟時(shí)機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動(dòng)上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時(shí)機。
本次仿真實(shí)習對我們化工班的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是意義重大，它讓我們提前體會(huì )到了坐在總控室操控工廠(chǎng)生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠(chǎng)生產(chǎn)系于我身的責任感，工作中必須全神貫注，一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題甚至事故危險。對于化工人來(lái)說(shuō)它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個(gè)化工科班學(xué)生，我覺(jué)得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長(cháng)。
2022化工實(shí)習工作總結 篇10
時(shí)間如梭轉瞬即逝，來(lái)到山東新和成已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心，讓我從一個(gè)懵懂的大學(xué)生成長(cháng)為一名合格的員工。在這段時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也存在了諸多不足�；仡櫦磳⑹湃サ娜齻�(gè)月，有如下總結：
一、工作總結
在工作中從最基本最簡(jiǎn)單的離心崗位干起，離心顧名思義就是通過(guò)加速旋轉起到分離的作用。在離心的工作中我了解了化工生產(chǎn)中的基本操作流程，懂得了什么是操作、為什么操作、該怎樣操作。在工作中我了解了公司的規章制度、安保設施、日常行為規范。通過(guò)崗前培訓我知道了公司的企業(yè)文化、安全生產(chǎn)法律法規、后勤管理制度、職業(yè)病防治、設備知識、TMP培訓、質(zhì)量管理、環(huán)保知識等。企業(yè)文化對我影響深遠，我最喜歡其中的老師文化，提倡在工作中人人都是我的老師，跟孔老夫子的“三人行必有我師”不謀而合。在工作中我是個(gè)新手也就是職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，需要我學(xué)習的還有很多很多只有虛心學(xué)習才能不斷進(jìn)步。在第二個(gè)月我調到了縮合崗位。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作，但工作就需要不斷的挑戰與征服�？s合反應占據整個(gè)生產(chǎn)的龍頭地位，只有將反應控制好才能繼續下面的操作。在師父的代領(lǐng)下我首先了解了縮合的工藝流程，在理論的指引下我很快就勝任了這個(gè)崗位�？s合重在控溫只有將溫度控制在適宜的溫度范圍內才能增加產(chǎn)量與純度，如何將溫度控制在一度范圍內成為我的難題，但在師父的耐心指點(diǎn)與自己的不斷總結下終于將溫度控制在要求的溫度以?xún)取?/p>
二、在工作中主要存在的問(wèn)題
1.工作的條理性不夠清晰;在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了就要有主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以稍后完成，雖然在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對流程不夠熟悉;
在工作中，由于崗位的局限性對整個(gè)工藝了解不全面，局限了自己的發(fā)展。
3.工作不夠精細化;
平時(shí)的工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)常做總結，但還遠遠不夠。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留一個(gè)時(shí)間去總結和反思。
4.缺乏工作經(jīng)驗;
雖然通過(guò)學(xué)習經(jīng)驗豐富了許多，對整個(gè)工段有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的原理還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學(xué)習力度。
三、工作心得
1、工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)過(guò)程中，大家互相提醒和幫助，大大提高了工作效率。所以工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時(shí)工作中取得了初步的成績(jì)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
3、在工作中，深刻理解了時(shí)間的滯延是對公司很大的'傷害，這就需要我們在工作前，一定要對操作流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能及時(shí)的完成而耽誤車(chē)間的生產(chǎn)。
四、工作計劃
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
2、要提高大局觀(guān)，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;
3、把握一切機會(huì )提高專(zhuān)業(yè)能力，加強平時(shí)知識總結工作;
4、精細化工式的思考和實(shí)踐。通過(guò)工作我收獲了知識，積累了工作經(jīng)驗，交的了友情，獲得了關(guān)懷。在工作中，有很多新的技術(shù)問(wèn)題，是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習和總結，遇到問(wèn)題才能得到很好的解決。這三個(gè)月的工作將對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響
2022化工實(shí)習工作總結 篇11
江蘇德邦興華化工股份有限公司是工業(yè)氯化銨、農業(yè)氯化銨、顆粒氯化銨、純堿、小蘇打等產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)加工的合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)(港或澳、臺資),公司總部設在連云港市海州江化南路51號,江蘇德邦興華化工股份有限公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。江蘇德邦興華化工股份有限公司的誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認可。對于學(xué)習化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，具有一定的生產(chǎn)實(shí)踐能力是十分有必要的，去化工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)課學(xué)習過(guò)程中必不可少的一部分。我們工科生的生產(chǎn)實(shí)習是理論結合實(shí)踐、培養高級工程技術(shù)人才，為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習以及工作打下堅實(shí)的基礎的重要環(huán)節。通過(guò)這次去江蘇連云港德邦化工廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，我們了解到化工工藝流程和主要機械設備的實(shí)踐知識，了解化工生產(chǎn)的概況，為以后更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)習增強了全局意識，提高了對所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。此次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但在堿廠(chǎng)各車(chē)間工藝員與負責人的細心介紹和指導下，我感覺(jué)受益匪淺，對此次實(shí)習十分肯定。
一、實(shí)習目的
通過(guò)對德邦化工各車(chē)間的實(shí)際學(xué)習，初步了解聯(lián)合制減法原理和工藝流程、各車(chē)間的主要設備以及特點(diǎn)、各車(chē)間崗位的特點(diǎn)，并且對江蘇省連云港德邦化工廠(chǎng)的發(fā)展歷史、企業(yè)模式等做相關(guān)了解。通過(guò)對化工設備的實(shí)際學(xué)習，了解其工作原理。
在學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識后，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固書(shū)本知識，學(xué)習動(dòng)手實(shí)踐技能，豐富與提高理論知識;同時(shí)接觸了解生產(chǎn)的形式，以及實(shí)際生產(chǎn)有可能遇到的問(wèn)題以及解決方法;最后，為以后融入社會(huì )上崗工作提供機會(huì )。
二、實(shí)習單位
連云港德邦化工有限公司
企業(yè)簡(jiǎn)介：江蘇德邦化學(xué)工業(yè)集團有限公司是由原連云港化肥廠(chǎng)改制成立的國有獨資公司。企業(yè)始建于1966年，1971年投產(chǎn)，是全國首批小聯(lián)堿企業(yè)，生產(chǎn)能力3000噸，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，目前擁有固定資產(chǎn)2.3億，占地22萬(wàn)M2，員工2365人，1997年兼并一個(gè)企業(yè)，托管一個(gè)企業(yè)，1999年生產(chǎn)能力擴大到10萬(wàn)噸，完成工業(yè)總產(chǎn)值2.2億，銷(xiāo)售收入2.1億，實(shí)現利潤1200萬(wàn)元，企業(yè)被評為(或命名)無(wú)泄漏工廠(chǎng)二級計量單位，市十佳領(lǐng)導先進(jìn)單位，化工部清潔文明工廠(chǎng)。部、省化肥生產(chǎn)管理先進(jìn)企業(yè)稱(chēng)號，省、市邯鋼先進(jìn)單位，蕕得“五一”勞動(dòng)獎?wù)隆?/p>
主要產(chǎn)品：磷酸;純堿;碳酸鈉(重質(zhì));碳酸氫鈉;焦亞硫酸鈉;氯化銨;磷酸氫鈣;硅酸鈉;氨基甲酸銨;氮肥;合成氨;氯化銨(農用);混配復合肥料;煤氣;
三、實(shí)習內容
(一)實(shí)習過(guò)程
進(jìn)廠(chǎng)第一天由學(xué)長(cháng)和老員工對該廠(chǎng)生產(chǎn)工藝進(jìn)行介紹，并講述一些實(shí)習過(guò)程的安全要領(lǐng)。后面由車(chē)間工藝員介紹和解說(shuō)該車(chē)間工藝流程和設備以及操作控制，并帶領(lǐng)參觀(guān)各個(gè)設備并作詳細介紹。我們認真聽(tīng)講并作相應筆記。
(二)聯(lián)合制堿法的方法、原理及特點(diǎn)
1、過(guò)程
氨氣與水和二氧化碳反應生成一分子的碳酸氫銨，這是第一步。第二步是：碳酸氫銨與氯化鈉反應生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉淀，碳酸氫鈉之所以沉淀是因為它的溶解度較小。根據NH4Cl在常溫時(shí)的溶解度比NaCl大，而在低溫下卻比NaCl溶解度小的原理，在278K～283K(5 ℃～10 ℃ )時(shí)，向母液中加入食鹽細粉，而使
NH4Cl單獨結晶析出供做氮肥。
2、原理侯氏制堿法原理
NH3+CO2+H2O=NH4H
CO3
NH4HCO3+NaCl=NaH
CO3↓+NH4Cl
總反應方程式：
NaCl + CO2 + H2O + NH3= NaHCO3 ↓ + NH4Cl
2NaHCO3====Na2CO3+H2O+CO2↑(CO2循環(huán)使用)
侯氏制堿法又名聯(lián)合制堿法
(1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
(2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
(3)2NaHCO3(加熱)=Na2CO3+H2O+CO2↑
即：
�、貼aCl(飽和)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓
�、�2NaHCO3(加熱)=Na2CO3+H2O+CO2↑
優(yōu)點(diǎn)
保留了氨堿法的優(yōu)點(diǎn)，消除了它的缺點(diǎn)，使食鹽的利用率提高到96 %; NH4Cl可做氮肥;可與合成氨廠(chǎng)聯(lián)合，使合成氨的原料氣CO轉化成CO2，革除了CaCO3制CO2這一工序。
注：純堿就是碳酸鈉
3、特點(diǎn)
針對索爾維法生產(chǎn)
純堿時(shí)食鹽利用率低，制堿成本高，廢液、廢渣污染環(huán)境和難以處理等不足，侯德榜先生經(jīng)過(guò)上千次試驗，在1943年研究成功了聯(lián)合制堿法。這個(gè)新工藝是把氨廠(chǎng)和堿廠(chǎng)建在一起，聯(lián)合生產(chǎn)。由氨廠(chǎng)提供堿廠(chǎng)需要的氨和二氧化碳。母液里的氯化銨用加入食鹽的辦法使它結晶出來(lái)，作為化工產(chǎn)品或化肥。食鹽溶液又可以循環(huán)使用。為了實(shí)現這一設計，在1941一1943年抗日戰爭的艱苦環(huán)境中，在侯德榜的嚴格指導下，經(jīng)過(guò)了500多次循環(huán)試驗，分析了20xx多個(gè)樣品后，才把具體工藝流程定下來(lái)，這個(gè)新工藝使食鹽利用率從70%一下子提高到96%，也使原來(lái)無(wú)用的氯化鈣轉化成化肥氯化銨，解決了氯化鈣
占地毀田、污染環(huán)境的難題。這方法把世界制堿技術(shù)水平推向了一個(gè)新高度，贏(yíng)得了國際化工界的極高評價(jià)。1943年，中國化學(xué)工程師學(xué)會(huì )一致同意將這一新的聯(lián)合制堿法命名為“侯氏聯(lián)合制堿法”。所謂“聯(lián)合制堿法”中的“聯(lián)合”，指該法將合成氨工業(yè)與制堿工業(yè)組合在一起，利用了生產(chǎn)氨時(shí)的副產(chǎn)品CO2，革除了用石灰石分解來(lái)生產(chǎn)，簡(jiǎn)化了生產(chǎn)設備。此外，聯(lián)合制堿法也避免了生產(chǎn)氨堿法中用處不大的副產(chǎn)物氯化鈣，而用可作化肥的氯化銨來(lái)回收，提高了食鹽利用率，縮短了生產(chǎn)流程，減少了對環(huán)境的污染，降低了純堿的成本。聯(lián)合制堿法很快為世界所采用。
侯氏制堿法的原理是依據離子反應發(fā)生的原理進(jìn)行的，離子反應會(huì )向著(zhù)離子濃度減小的方向進(jìn)行。也就是很多初中高中教材所說(shuō)的復分解反應應有沉淀、氣體和難電離的物質(zhì)生成。他要制純堿(Na2CO3)，就利用NaHCO3在溶液中溶解度較小，所以先制得NaHCO3，再利用碳酸氫鈉不穩定性分解得到純堿。要制得碳酸氫鈉就要有大量鈉離子和碳酸氫根離子，所以就在飽和食鹽水中通入氨氣，形成飽和氨鹽水，再向其中通入二氧化碳，在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子，這其中NaHCO3溶解度最小，所以析出，其余產(chǎn)品處理后可作肥料或循環(huán)使用。
(三)氨合成過(guò)程
1、基本工藝步驟
實(shí)現氨合成的循環(huán)，必須包括如下幾個(gè)步驟：氮氫原料氣的壓縮并補入循環(huán)系統;循環(huán)氣的預熱與氨的合成;氨的分離;熱能的回收利用;對未反應氣體補充壓力并循環(huán)使用，排放部分循環(huán)氣以維持循環(huán)氣中惰性氣體的平衡等。
(1)氣體的壓縮和除油(2)氣體的預熱和合成
(3)氨的分離(4)氣體的循環(huán)
(5)惰性氣體的排除(6)反應熱的回收利用
2、氨合產(chǎn)工藝的選擇
考慮氨合成工段的工藝和設備問(wèn)題時(shí)，必須遵循三個(gè)原則：一是有利于氨的合成和分離;二是有利于保護催化劑，盡量延長(cháng)使用壽命;三是有利于余熱回收降低能耗。
氨合成工藝選擇主要考慮合成壓力、合成塔結構型式及熱回收方法。氨合成壓力高對合成反應有利,但能耗高。中壓法技術(shù)比較成熟，經(jīng)濟性比較好，在15～30Pa的范圍內，功耗的差別是不大的。合成反應熱回收是必需的,是節能的主要方式之一。
本次設計選用中壓法(壓力為32MPa)合成氨流程，采用預熱反應前的氫氮混合氣和副產(chǎn)蒸汽的方法回收反應熱，塔型選擇見(jiàn)設備選型部分。
3、生產(chǎn)流程簡(jiǎn)述
氣體從冷交換器出口分二路、一路作為近路、一路進(jìn)入合成塔一次入口，氣體沿內件與外筒環(huán)隙向下冷卻塔壁后從一次出口出塔，出塔后與合成塔近路的冷氣體混合，進(jìn)入氣氣換熱器冷氣入口，通過(guò)管間并與殼內熱氣體換熱。升溫后從冷氣出口出來(lái)分五路進(jìn)入合成塔、其中三路作為冷激線(xiàn)分別調節合成塔。二、三、四層(觸媒)溫度，一路作為塔底副線(xiàn)調節一層溫度，另一路為二入主線(xiàn)氣體，通過(guò)下部換熱器管間與反應后的熱氣體換熱、預熱后沿中心管進(jìn)入觸媒層頂端，經(jīng)過(guò)四層觸媒的反應后進(jìn)入下部換熱器管內，從二次出口出塔、出塔后進(jìn)入廢熱鍋爐進(jìn)口，在廢熱鍋爐中副產(chǎn)25MPa蒸氣送去管網(wǎng)，從廢熱鍋爐出來(lái)后分成二股，一股進(jìn)入氣氣換熱器管內與管間的冷氣體換熱，另一股氣體進(jìn)入鍋爐給水預熱器在管內與管間的脫鹽，脫氧水換熱，換熱后與氣氣換熱器出口氣體會(huì )合，一起進(jìn)入水冷器。在水冷器內管被管外的循環(huán)水冷卻后出水冷器，進(jìn)入氨分離器，部分液氨被分離出來(lái)，氣體出氨分離器，經(jīng)加壓后進(jìn)入循環(huán)氣濾油器出來(lái)后進(jìn)入冷交換器熱氣進(jìn)口。在冷交換器管內被管間的冷氣體換熱，冷卻后出冷交換器與壓縮送來(lái)經(jīng)過(guò)新鮮氣濾油器的新鮮氣氫氣、氮氣會(huì )合進(jìn)入氨冷器，被液氨蒸發(fā)冷凝到-5～-10℃，被冷凝的氣體再次進(jìn)入冷交，在冷交下部氣液分離，液氨送往氨庫氣體與熱氣體換熱后再次出塔，進(jìn)入合成塔再次循環(huán)。
工藝流程圖
四、石灰乳制備的原理及工藝條件
(一)石灰乳制備的原理
1、消化反應
CaO(s)+H2O=Ca(OH)2(s)放熱，體積膨脹的反應。
2、四種產(chǎn)品(根據加入水的量)
消石灰，細粉末;石灰膏，稠厚;石灰乳，懸浮液，氨回收需要;石灰水，溶液。任務(wù)二飽和鹽水的制備與精制一、飽和鹽水的制備氨堿法用的飽和鹽水可以來(lái)自海鹽、池鹽、巖鹽、井鹽水和鹽湖水等。NaCl在水中的溶解度的變化不大，在室溫下為315kg/m3。工業(yè)上的飽和鹽水因含有鈣鎂等雜質(zhì)而只含NaCl 300kg/m3左右。制飽和鹽水的化鹽桶桶底有帶嘴的.水管，水自下而上溶解食鹽成飽和鹽水，從桶上部溢流而出�；}用的水來(lái)自堿廠(chǎng)各處的含氨、二氧化碳或食鹽的洗滌水。
精制鹽水的方法：石灰-碳酸銨法和石灰-純堿法。
1、石灰-碳酸銨法用石灰除去鹽中的鎂(Mg2+)，反應：
Mg2+ + Ca(OH)2(s) → Mg(OH)2(s) + Ca2+
將分離出沉淀的溶液送入除鈣塔中，用碳化塔頂部尾氣中的NH3和CO2再除去Ca2+，其化學(xué)反應為：2NH3 + CO2 + H2O +Ca →CaCO3(s) + 2NH4
2、石灰-純堿法除鎂的方法與石灰-碳酸銨法相同，除鈣則采用純堿法，反應：Na2CO3 + Ca → CaCO3(s) + 2Na
三、(一)石灰-氨-二氧化碳法優(yōu)點(diǎn)：成本低廉，適用于海鹽。缺點(diǎn)：氨損失大，流程較復雜
鹽水精制工藝流程的組織及操作控制要點(diǎn)圖石灰-碳酸銨法鹽水精制流程1-化鹽桶;2-反應罐;3-一次澄清桶;4-除鈣塔;5-二次澄清桶;6-洗泥桶; 7-一次鹽泥罐;8-二次鹽泥罐
圖石灰-純堿法鹽水精制流程1-化鹽桶;2-反應罐;3-澄清桶;4-精鹽水貯槽;5- -洗泥桶;6-廢泥罐;7-澄清泥罐;8-灰乳貯槽;9-純堿貯槽
氨鹽水的制備與碳酸化
一、精鹽水吸氨的基本原理與工藝條件的優(yōu)化
(一)化學(xué)反應
1、氨水生成反應NH3(g)+H2O(L) =NH4OH(aq)
2、(NH4)2CO3生成NH3(g)+CO2(g)+H2O(L) = (NH4)2CO3 aq)
3、鈣鎂離子的沉淀反應
(二)化學(xué)平衡NH3+H2O = NH4OH=NH4+OH K1 =0.5，K2 =1.8×10 ,氨在水中主要以NH4OH形式存在。
(三)原鹽和氨溶解度的相互影響
1、溶解度相互制約NH3↑，NaCl ↓; NaCl ↑，NH3 ↓.由于(NH4)2CO3生成，氨的溶解度有所增加。氨鹽水氨的分壓較純氨水低
2、控制吸氨量防止NaCl溶解度過(guò)低、理論滴度比為1、實(shí)際滴度比1.08-1.12。
(四)吸氨熱效應熱效應：溶解熱+反應熱+冷凝熱;冷卻除熱，過(guò)熱將失去吸氨作用;過(guò)冷，易結晶堵塞管道，且雜質(zhì)分離困難;溫度控制在70℃左右，精鹽水30-45 ℃ 。
(五)氨鹽水制備的工藝條件優(yōu)化
1、比的選擇
根據碳酸化反應過(guò)程的要求，理論上NH3/NaCl之比應為1:1(mol比)。而生產(chǎn)實(shí)踐中NH3/NaCl的比為1.08～1.12。
2、溫度的選擇
鹽水進(jìn)吸氨塔之前用冷卻水冷至25～30℃，氨氣也先經(jīng)冷卻后再進(jìn)吸氨塔。
低溫有利鹽水吸NH3，也有利于降低氨氣夾帶的水蒸氣含量，降低對鹽水的稀釋程度。但溫度也不宜太低，
否則會(huì )生成(NH4)2CO3·2H2O，NH4HCO3等結晶堵塞管道和設備。實(shí)際生產(chǎn)中進(jìn)吸收塔的氣溫一般控制在55～60℃ 3.吸收塔內壓力
為了防止和減少吸氨系統的泄漏，吸氨操作是在微負壓條件下進(jìn)行，其壓力大小以不妨礙鹽水下流為限。
(三)氨鹽水碳化的工藝條件
碳化度生產(chǎn)中用碳化度R表示氨鹽水吸收CO2的程度在適當的氨鹽水組成條件下，R值越大，則NH3轉變成NH4HCO3越完全，NaCl的利用率U(Na)越高。生產(chǎn)上盡量提高R值以達到提高U(Na)的目的，但受多種因素和條件的限制，實(shí)際生產(chǎn)中的碳化度一般只能達到180%～190%。
(四)影響NaHCO3結晶的因素
NaHCO3在碳化塔中生成并結晶成重堿。結晶的顆粒愈大，則有利于過(guò)濾、洗滌，所得產(chǎn)品含水量低，收率高，煅燒成品純堿的質(zhì)量高。因此，碳酸氫鈉結晶在純堿生產(chǎn)過(guò)程中對產(chǎn)品的質(zhì)量有決定性的意義。
1、溫度
在開(kāi)始時(shí)(即由塔的頂部往下)液相反應溫度逐步升高，中部(約塔高的2/3處)溫度達到最高;再往下溫度開(kāi)始降低，但降溫速度不易太快，以保持過(guò)飽和度的穩定;在塔的下部至接連底部的一段塔高內，降溫速度可以稍快一些，因為此時(shí)反應速度已經(jīng)很慢，其過(guò)飽度不大，降低溫度可以提高產(chǎn)率。從保證質(zhì)量，提高產(chǎn)量的角度出發(fā)，塔內的溫度分布應為上中下依次為低高低為宜。
2、添加晶種
當碳化過(guò)程中溶液達到飽和甚至稍過(guò)飽和時(shí)，并無(wú)結晶析出，但在此時(shí)若加入少量固體雜質(zhì)，就可以使溶質(zhì)以固體雜質(zhì)為核心，長(cháng)大而析出晶體。在NaHCO3生產(chǎn)中，就是采用往飽和溶液內加晶種并使之長(cháng)大的辦法來(lái)提高產(chǎn)量和質(zhì)量的。應用此方法時(shí)應注意兩點(diǎn)：一是加晶種的部位和時(shí)間，晶種應加在飽和或過(guò)飽和溶液中。二是加入晶種的量要適當。
(二)碳化塔的操作控制條件
1、碳化塔的結構氣體進(jìn)塔可分為一段和二段。一段進(jìn)氣是將窯氣和爐氣混合后進(jìn)塔。其CO2濃度一般在60%左右。為了適應生產(chǎn)過(guò)程和反應歷程的需要，后來(lái)改為兩段進(jìn)氣，即從塔底送入濃度90%以上的CO2鍋氣，從塔的冷卻段中部送入濃度40%左右CO2的窯氣。
2、碳化塔的操作控制要點(diǎn)(該廠(chǎng)使用的碳化塔與索爾維氏碳化塔有所不同，是經(jīng)過(guò)改造的索爾維氏碳化塔)
(1)碳化塔液面高度應控制在距塔頂0.8～1.5m處。液面過(guò)高，尾氣帶液嚴重并導致出氣管堵塞;液面過(guò)低，則尾氣帶出的NH3和CO2量增大，降低了塔的生產(chǎn)能力。
(2)氨鹽水進(jìn)塔溫度約30~50°C，塔中部溫度升到60°C左右，中部不冷卻，但下部要冷卻，控制塔底溫度在30°C以下，保證結晶析出。
(3)碳化塔進(jìn)氣量與出堿速度要匹配，否則，如果出堿過(guò)快而進(jìn)氣量不足時(shí)，反應區下移，導致結晶細小，產(chǎn)量下降。反之，則反應區上移，塔頂NH3及CO2的損失增大。
(4)碳化塔底出堿溫度要適當。出堿溫度低，NaHCO3析出量較多，轉化率高，產(chǎn)量增加;但溫度過(guò)低會(huì )導致冷卻水量大大增加，引起堵塔，縮短制堿周期。
(5)倒塔和運行時(shí)間要適宜。倒塔周期要嚴格執行，不要出現隨意不規則操作。在倒塔過(guò)程中，塔內的溫度、流量均處于劇烈變化之中，因此，倒塔運行時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。重堿的過(guò)濾與煅燒一、重堿過(guò)濾的基本原理
碳化取出夜：40-45%固相碳酸氫鈉(重堿)。過(guò)濾分離：濕重堿煅燒制純堿，母夜蒸氨工段回收氨。過(guò)濾設備：過(guò)濾分離在制堿工業(yè)中經(jīng)常采用的有兩類(lèi),即真空分離和離心分離，相應的設備分別為真空過(guò)濾機和離心過(guò)濾機。離心分離設備流程簡(jiǎn)單，動(dòng)力消耗低，濾出的固體重堿含水量少，但它對重堿的粒度要求高，生產(chǎn)能力低，氨耗高，國內廠(chǎng)家較少采用。轉鼓式真空過(guò)濾器，依次完成吸堿，吸干，洗滌，擠壓，刮卸，吹除過(guò)程。
重堿煅燒工藝流程的組織及運行：
1-皮帶輸送機;
2-圓盤(pán)加料器;
3-返堿螺旋輸送機;
4-煅燒爐;
5-出堿螺旋輸送機;
6-地下螺旋輸送機;
7-喂堿螺旋輸送機;
8-斗式提升機;
9-分配螺旋輸送機;
10-成品螺旋輸送機;
11-篩上螺旋輸送機;
12-圓筒篩;
13-堿倉;
14-磅秤;
15-疏水器;
16-擴容器;
17-分離器;
18冷凝塔;
19-洗滌塔;
20-冷凝泵
洗水
內熱式蒸汽煅燒爐操作條件：
(1)溫度為了使NaHCO3分解完全，爐內溫度一般應控制在160～190℃，不得低于150℃。為了避免損壞包裝袋，出爐熱堿應冷卻至包裝袋材料允許的溫度后再行包裝，一般包裝溫度在50～100℃。為了避免爐氣中水蒸氣冷凝，爐氣出口至旋風(fēng)除塵器應保溫，保證爐氣溫度在108～115℃為宜。
(2)蒸汽根據鍋爐過(guò)熱能力來(lái)確定蒸汽壓力，一般蒸汽壓力應大于25kg/cm為宜，過(guò)熱溫度應達到25～50℃，以保障操作溫度和避免蒸汽在總管中冷凝。
五、氨的回收
一、氨回收的基本原理及工藝條件
(一)氨回收的基本原理
1、目的：循環(huán)利用、節約成本、減少氨損失。含氨料液：過(guò)濾母液、淡液。游離氨：直接蒸出;結合氨：加石灰乳蒸出
2、原理：加熱段：蒸出游離氨;預灰桶：結合氨、游離氨;灰乳蒸餾段：蒸出游離氨4.廢液中的氨含量
一般控制在0.028滴度以下，廢液中氨的含量是蒸氨操作效果的重要標志。若廢液中氨含量過(guò)高，說(shuō)明氨回收效果不好，造成氨的損失大;若廢液中氨含量過(guò)低，則說(shuō)明加入灰乳過(guò)量，易造成設備及管道堵塞。
(二)蒸氨工藝流程1-母液預熱段;2-蒸餾段; 3-分液槽;4-加熱段; 5-石灰乳蒸餾段;6-預灰桶;7-冷凝器;8-石灰乳流堰9-加石灰乳罐
(三)淡液回收
淡液蒸餾過(guò)程是直接用蒸汽“汽提”的過(guò)程，熱量和質(zhì)量同時(shí)作用蒸出氨和CO2，并回收到生產(chǎn)系統中。在有純堿的淡液中含有的結合氨量較少，可看成為不含NaCl和NH4Cl的NH3-CO2-H2O系統，其蒸餾過(guò)程的主要反應與前述過(guò)程的加熱段相同。淡液蒸餾塔上部設有冷卻水箱，分為兩段，下段是淡液，上段是冷卻水。淡液在下段被預熱，氣體在上段被冷卻，使部分蒸汽冷凝分離，其余氣體濃度提高，便于吸收。
六、上機實(shí)習
上機實(shí)習內容見(jiàn)下圖(包括鍋爐、管式加熱爐、流化床的模擬操作)：
七、實(shí)習心得
雖然只有短暫的三天實(shí)習時(shí)間，但是我們從當初的一知半解到現在熟悉每個(gè)工序，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導息息相關(guān)。在剛過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多�？梢哉f(shuō)這短短的三天，不僅僅是在學(xué)習上邁出的一小步，更是我大學(xué)生活邁出的一大步。
通過(guò)這次實(shí)習，我感覺(jué)到作為一個(gè)從事化工行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，自身的責任重大，關(guān)系自身、家庭與社會(huì )。更讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，豐富了生活水平，提高了知識的實(shí)際運用能力，并對以后就業(yè)有了新的認識。從此次學(xué)習中讓我體會(huì )到了自身的許多不足之處，以前專(zhuān)業(yè)知識的有些不懂的地方一下暴露了出來(lái)，沒(méi)有系統的知識體系，并且與實(shí)際結合。但這都只是開(kāi)始，我會(huì )更加努力的學(xué)習，彌補自身的不足之處，以便于以后在崗位上能做得更加出色，為企業(yè)的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
即使我們在學(xué)校里將理論課學(xué)的很透徹，但是我們不會(huì )將其運用于實(shí)際中，所以我們在實(shí)習過(guò)程中會(huì )遇到很多問(wèn)題，但是在師傅們的講解下，我們很好地將所學(xué)知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合。我認為，我們以后應該多安排幾次實(shí)習，以便于我們更好地學(xué)以致用。
2022化工實(shí)習工作總結 篇12
為了進(jìn)一步了解到化工廠(chǎng)生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調節方法，為以后畢業(yè)投入實(shí)際生產(chǎn)生活奠定一定基礎，我來(lái)到了x公司下屬的一家化工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習。
一、實(shí)習目的
向工人、干部、工程技術(shù)人員學(xué)習，向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習。煉思想、煉作風(fēng)、練操作技能，提高政治思想素質(zhì)，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養良好的勞動(dòng)態(tài)度;掌握實(shí)習生產(chǎn)裝置的工藝原理和流程，主要設備、機器的結構和工作原理;了解實(shí)習生產(chǎn)裝置生產(chǎn)方案制訂原則及工藝條件，原料油及產(chǎn)品性質(zhì)特點(diǎn)。
運用己學(xué)的普通基礎課、技術(shù)基礎課、部分專(zhuān)業(yè)課的理論知識，解釋實(shí)習生產(chǎn)過(guò)程中的某些物理、化學(xué)現象，分析工藝條件對裝置生產(chǎn)、產(chǎn)品性質(zhì)的影響;了解生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調節方法;了解實(shí)習生產(chǎn)裝置的開(kāi)、停汽操作，正常操作和異常操作調整以及安全防火、防腐蝕措施;收集現場(chǎng)生產(chǎn)數據、資料，對裝置的某些工藝技術(shù)問(wèn)題作出分析和評價(jià)，或提出改進(jìn)意見(jiàn);進(jìn)一步了解煉油生產(chǎn)裝置中工程技術(shù)人員的工作任務(wù)和工作方法。
二、實(shí)習概況
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。在向工人師傅學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
三、實(shí)習單位介紹
x公司是一家以煉油為龍頭，石油化工為主體的大型煉化一體化企業(yè)，擁有70多套主要生產(chǎn)裝置，擁有完善的港口碼頭、海上原油接卸和鐵路運輸系統以及原油、成品油管輸系統，擁有千萬(wàn)噸級的煉油和百萬(wàn)噸級的乙烯，其煉化規模在國內名列前茅，可以帶動(dòng)數百億元乃至上千億元的乙烯后加工產(chǎn)值，對地方經(jīng)濟的發(fā)展將起到更大的推動(dòng)作用。
四、實(shí)習過(guò)程
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。安全生產(chǎn)管理基本原則：安全第一、預防為主、全員動(dòng)手、綜合治理。入廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習需接受廠(chǎng)級、車(chē)間級、班組級三級安全教育。
后來(lái)老師組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們到了儀表車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，對工廠(chǎng)的運作模式有了感性的認識。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在儀表車(chē)間的加裂班進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。為了讓我們能夠更加深入理解車(chē)間實(shí)習的知識，在實(shí)習過(guò)程中，有幸聽(tīng)取了車(chē)間主任的儀表車(chē)間實(shí)習講座，對石化行業(yè)的石油煉制，過(guò)程控制，技術(shù)信息等有了比較深入的理解和認識。在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料、讀書(shū)所得、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。
五、實(shí)習感想
實(shí)習是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì )的很重要一步。我在x公司實(shí)習的這段期間，在學(xué)校老師、工廠(chǎng)師傅的指導和幫助下，順利地完成了這次十分有意義的生產(chǎn)實(shí)習并且收獲很大。通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習，我從無(wú)知到認知，到深入了解了公司和社會(huì )，從開(kāi)始的懵懂到后來(lái)的感性認識。
在學(xué)校里學(xué)習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì )受到懲罰，這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習，必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的'接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應該注重的是要抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去實(shí)習，去工作，這樣你就比別人主動(dòng)，你所能學(xué)到的東西也比別人更多。每一個(gè)人在有所經(jīng)歷之后就需要總結，大家經(jīng)歷的事情其實(shí)都差不多，可最終的差距出在哪里，那就是總結，在經(jīng)歷過(guò)后迅速總結、提煉、升華，把學(xué)到的東西真真切切變成自己的東西，這將是我們一生所需具備的一種能力。
六、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。
作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
2022化工實(shí)習工作總結 篇13
青春的活力依然擋不住時(shí)間的流逝，六個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要結束了，化工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結�；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這我也認識了許多真誠的朋友和博學(xué)的工人師傅
20xx年9月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到宜化進(jìn)行實(shí)習。宜化集團是中國石化行業(yè)最具影響力十大代表企業(yè)之一。旗下?lián)碛?0多家法人實(shí)體企業(yè)，其中2家上市公司（湖北宜化、雙環(huán)科技），5家中外合資公司，在北京、湖北、湖南、河南、河北、云南、重慶、貴州、四川、山西、內蒙、新疆、寧夏、青海、黑龍江、越南等地都有研發(fā)中心和制造基地，重點(diǎn)發(fā)展化肥、化工、礦山開(kāi)發(fā)、商貿和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)五大支柱產(chǎn)業(yè)，擁有60多種產(chǎn)品。宜化集團現有總資產(chǎn)400億元，從業(yè)人員5萬(wàn)多人，20xx年實(shí)現銷(xiāo)售收入305億元，年出口創(chuàng )匯2億美元，在中國企業(yè)五百強中排名180名左右，20xx年預計銷(xiāo)售收入突破400億元。公司先后榮獲"全國先進(jìn)基層黨組織"、"全國國有企業(yè)創(chuàng )建'四好'領(lǐng)導班子先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱(chēng)號。雖然是個(gè)化工廠(chǎng)，但能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習我認為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機會(huì )。
由于我們從事的是非本專(zhuān)業(yè)工作，所以我們先來(lái)到湖北宜化進(jìn)行了倆個(gè)多月的學(xué)習。宜化有著(zhù)它特有的企業(yè)文化，也正以為宜化的企業(yè)文化與眾不同才造就了如此輝煌的企業(yè)。在為其一周的企業(yè)文化學(xué)習以后，我被分的氣燒窯崗位進(jìn)行學(xué)習培訓，我們也初步了解了一些氣燒窯的知識。氣燒石灰窯就是用氣體燃料燒制石灰的爐窯叫氣燒石灰窯，現在可用作燒石灰的氣體燃料有：高爐煤氣、焦爐煤氣、天然氣、發(fā)生爐煤氣、沼氣等各種可燃氣體。傳統的石灰燒制是使用固體燃料，包括：煤、焦炭來(lái)燒�，F在隨著(zhù)人們能源節約意識加強和國家對環(huán)境保護的要求，從八十年代開(kāi)始逐步發(fā)展起來(lái)了用氣體燃料燒制石灰。下面就我了解對氣燒窯做如下總結。
一氣燒窯優(yōu)點(diǎn)有：
1、氣燒石灰窯節約能源，特別是用利用高爐剩余煤氣和焦爐剩余煤氣，以及其它各種工業(yè)爐剩余煤氣是最大的能源節約和利用。
2、有利環(huán)境保護，由于氣燒窯沒(méi)有固體燃料經(jīng)燃燒后排放的大量有害氣體，而且原來(lái)排放的煤氣經(jīng)燃料后也減少了向大氣中排放污染，所以對環(huán)境保護非常有利。
3、爐內溫度均勻，煅燒石灰質(zhì)量好。
氣體燃料可在石灰石的所有空隙中燃燒，無(wú)死角，固體燃料很難做到，布料少有不均就會(huì )出現溫度有高有低。由于氣燒火焰均勻和又是同時(shí)放熱，可做到快速燃燒和快速冷卻，故石灰活性好。
4、好檢測，好操作。
因氣燒窯的溫度和煤氣、空氣流量、壓力均可由儀表檢測，司爐工可根據檢測數據掌握爐況和調節爐況，不像固體燃料不好控制，即使該爐子還在繼續燃燒，氣燒窯調節周期短，固體燃料窯調節周期長(cháng)。
二工作原理
1、氣燒窯工藝原理
1.1反應原理
石灰石經(jīng)加熱達812℃便會(huì )發(fā)生分解，放出co2，生成石灰。
caco3900—1250℃cao+co2↑—42.5 kcal .
2、裝置原理
氣體燃料石灰豎窯的裝置原理是把具有一定粒度的石灰石從窯的上部加入，由于重力的作用，物料自上而下移動(dòng)，煅燒好的石灰由窯底卸出，燃料氣及其燃燒所需的空氣從窯的中部噴入窯內。豎窯中物料與氣體相對流動(dòng)，物料自上落下，氣體自下而上，所以它是一個(gè)逆流式的熱交換裝置。實(shí)習感悟
在頂崗實(shí)習的過(guò)程中我明白了許多，實(shí)習總結《化工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結》。首先明確頂崗實(shí)習的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養成為具有較強實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。""頂崗實(shí)習、工學(xué)結合"是現代職業(yè)教育的一種學(xué)習模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容。在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì )，大多是從事一線(xiàn)工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會(huì )對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的`人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗。
增強社會(huì )經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干。有了適當的頂崗實(shí)習并能順利拿到一份頂崗實(shí)習合格證，這對今后走向社會(huì )，應聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。
5、要認真學(xué)習企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)�？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習的平臺時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對實(shí)習學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì )增長(cháng)他們的科學(xué)而嚴謹的管理意識。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話(huà)說(shuō)："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話(huà)，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(cháng)管理才干，增長(cháng)做人的才干。
2022化工實(shí)習工作總結 篇14
柳州化工股份有限公司工業(yè)實(shí)習工作總結 20xx年7月21日到8月19日，在秦榮歡和劉衛兵兩位指導老師的帶領(lǐng)下，我們應化04班36位同學(xué)來(lái)到柳州化工股份有限公司進(jìn)行將近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習�，F在工業(yè)實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束了，收獲不少，感受頗深。作為這次工業(yè)實(shí)習的主要負責人，我們三個(gè)不僅要關(guān)心同學(xué)們的衣食住行，還要積極配合指導老師做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作，安排好學(xué)生的實(shí)習工作，嚴格要求學(xué)生，努力提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習領(lǐng)悟能力，培養學(xué)生社會(huì )交往能力，引導學(xué)生正確處理好與實(shí)習單位、與指導教師以及學(xué)生的關(guān)系；要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度，優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，維護玉林師院在實(shí)習單位的良好形象，充分展示我院新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)技能�？傊畬�(shí)習工作任務(wù)艱辛，責任重大�，F將這次工業(yè)實(shí)習的情況匯報于下：
本次實(shí)習有實(shí)習生36人，其中男生20人，女生16人，其中自已聯(lián)系實(shí)習的6人。分為四個(gè)小組，每組9人，時(shí)間為四個(gè)星期。第一周第一實(shí)習組下到凈化分廠(chǎng)，第二實(shí)習組下到合成分廠(chǎng)，第三實(shí)習組下到硝酸分廠(chǎng)，第四實(shí)習組下到硝銨分廠(chǎng)，實(shí)習1周以后各實(shí)習組崗位輪換對調。系領(lǐng)導非常重視實(shí)習工作，在出發(fā)前系里召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，要求學(xué)生做好此次實(shí)習相應準備工作（如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等），布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作要求，可謂用心良苦。還選擇經(jīng)驗豐富，實(shí)踐教學(xué)能力強的骨干教師擔實(shí)習指導教師。指導教師在實(shí)習過(guò)程中工作認真負責，能?chē)栏褚髮W(xué)生，精心指導學(xué)生從事實(shí)習工作，組織學(xué)生，輔導學(xué)生，和學(xué)生一起吃一起進(jìn)工廠(chǎng)，考核學(xué)生成績(jì)，做好指導老師工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導，我們的學(xué)生在實(shí)習單位認真實(shí)習，虛心向車(chē)間生產(chǎn)第一線(xiàn)的師傅請教，認真仔細做好筆記，很好地得到了鍛煉，極大地提高了專(zhuān)業(yè)技能，得到了實(shí)習單位和老師喜愛(ài)和好評。
柳州化工股份有限公司共有17個(gè)分廠(chǎng)，其中12個(gè)參與生產(chǎn)，3個(gè)是補助分廠(chǎng)。主要是通過(guò)煤的燃燒來(lái)獲得原料，生產(chǎn)特點(diǎn)為高溫、高壓、易燃、易暴、易中毒、強腐蝕性和化學(xué)反應強烈等，大多為強酸強堿，容易造成灼燒和機械傷害，公司對安全問(wèn)題抓得很?chē)�，制定了一整套的規章制度，我們在進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習的第一天就進(jìn)行了安全教育，系領(lǐng)導一再強調的事我們一定要做好，而且一定要確保在實(shí)習期間的`每個(gè)同學(xué)的安全。內容概括起來(lái)主要為三不傷害（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害）和六嚴格（嚴格遵守交接班、嚴格遵守工藝指標、嚴格遵守巡回檢查、嚴格遵守勞動(dòng)紀律、嚴格遵守規章制度、嚴格遵守操作規程）。
在實(shí)習期間，各個(gè)小組的組長(cháng)也很認真負責，每天組織組員按時(shí)上下班，能上下班路上保護同學(xué)們的安全，可以說(shuō)他們的作用是舉足輕重的。
車(chē)間的師傅對我們很熱情，很耐心地為我們講解各個(gè)流程、儀器的構造和作用，讓我們深受啟發(fā)，受益匪淺，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識有了較大的提高；我們還組織小組之間進(jìn)行了實(shí)習總結，經(jīng)驗交流，得失評說(shuō)，使我們的實(shí)習變得得心應手，學(xué)生的實(shí)際操作能力快速提高。
此次實(shí)習的同學(xué)，實(shí)習熱情高，態(tài)度積極，工作認真負責，遵守工廠(chǎng)紀律，堅守崗位，時(shí)間觀(guān)念強，指導老師工作深入扎實(shí)，用自己的行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的一切事務(wù)，和學(xué)生建立起良好的友誼橋梁，受到學(xué)生的普遍歡迎。我們三個(gè)主要負責人與指導教師配合較默契，積極主動(dòng)幫助指導教師批改學(xué)生的實(shí)習報告冊，慮心向指導教師學(xué)習，在各方面認真聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法，領(lǐng)導水平得到迅速提高，受到指導教師的普遍稱(chēng)贊。
但辨證地看待這次工業(yè)實(shí)習，我們應該不能回避一些不足之處，從學(xué)生實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題：
1、理論知識不夠牢固，很多淺顯的知識有時(shí)也要問(wèn)車(chē)間師傅，這樣給師傅很不好的印象，從此可以看出我們同學(xué)在學(xué)校時(shí)不太注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，今后要加強這方面的學(xué)習。
2、較普遍存在學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力較差的問(wèn)題，就是缺乏實(shí)踐能力，一是不肯動(dòng)手；二是膽量不夠，處處害怕，不敢進(jìn)入到生產(chǎn)車(chē)間。
3、缺乏獨立思考能力，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就急著(zhù)盤(pán)問(wèn)師傅，這是很愚蠢的事。不能前聯(lián)后引，旁敲側擊，溫故知新。對一些儀器即使在課本上學(xué)過(guò)還是很陌生，師傅講解時(shí)反應速度慢，常常遇難，半天不得其解。
4、有些同學(xué)膽量不夠，遇到不懂的地方又不敢問(wèn)，從而錯失很多可以提高知識面的機會(huì )。
5、我們在檢查同學(xué)們的實(shí)習報告冊時(shí)發(fā)現一些學(xué)生寫(xiě)作總結能力差，一是對自已所做大量工作不能如實(shí)寫(xiě)出，二是不能提煉，三是寫(xiě)出的內容較空洞。
6、缺乏理論知識與實(shí)踐相結合，不能把課本的知識很好地運用到實(shí)際生產(chǎn)中。 綜合以上不足我們提出如下意見(jiàn)：
1、建議我系進(jìn)一步加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養，使學(xué)生的實(shí)驗操作能力達到比較熟練的程度。
2、建議我系進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)與訓練，提高實(shí)習生對工業(yè)實(shí)習內容的理解深度，增強實(shí)習生自信心。
3、建議我系進(jìn)一步加強與實(shí)習單位的多方面合作，幫助解決一些科研方面的難題，實(shí)現雙蠃。
4、希望我系開(kāi)展對指導教師的培訓工作，特別是新儀器的引進(jìn)，新方法的應用培訓。
總之，整個(gè)實(shí)習期間，學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉，艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚，同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，增強了團隊意識，發(fā)揚了集體主義精神。表現出我系新一代大學(xué)生的人際交往能力和團結合作精神。學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的能力大大增強，尊師愛(ài)生的優(yōu)良品質(zhì)內化為人文素質(zhì)，向社會(huì )充分展示了我系當代大學(xué)生的文明風(fēng)貌和人文素質(zhì)。 應化04班：覃波
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