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應屆生實(shí)習個(gè)人總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的應屆生實(shí)習個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結1
實(shí)習期也是要結束了，回顧在公司的這段日子，自己也是得到了很多的幫助，讓我進(jìn)步讓我成長(cháng)，讓我也是看到自己還有很多的地方可以去提升的，要轉正了我也是要對于自己在實(shí)習期的一個(gè)學(xué)習和工作來(lái)做好自我鑒定。
同事們也是給予了我很多的支持，讓我能更快的來(lái)適應崗位相關(guān)的工作，學(xué)習的過(guò)程里面自己也是對于這份工作有了進(jìn)一步的了解，的確學(xué)習一直都是沒(méi)有停止過(guò)，也是自己是個(gè)新人需要來(lái)學(xué)，來(lái)積累經(jīng)驗，但是以后做熟悉之后其實(shí)也是要進(jìn)一步的學(xué)習，只有如此才能是真的不斷進(jìn)步的，此次的工作前，公司也是讓我們去了解先，跟我們講了幾天關(guān)于流程以及工作內容，熟悉了才下到崗位來(lái)做，同時(shí)也是同事來(lái)帶著(zhù)的，可以說(shuō)很關(guān)心我們，也是讓我能更好的了解該做什么樣的事情，又是要達到什么樣的結果，我也是認真的學(xué)好，到了崗位也是很快的融入到里面，去取得一些成績(jì)，作為新人，我也是覺(jué)得我學(xué)的速度比較的快而且也是讓自己明白的確工作最終也是要做好才對得起之前的努力。
工作里頭，我沒(méi)有急匆匆的完成任務(wù)就覺(jué)得夠了，而是慢一點(diǎn)，盡力先做好一件事情然后再做好另一件，一件件工作任務(wù)的完成也是讓我熟悉了整個(gè)工作，同時(shí)也是做好沒(méi)有犯錯在這過(guò)程里面更是感受到要做好，不僅是完成了，也是要提升效率，慢慢的工作熟悉之后我也是能做得更好，要求更高，任務(wù)更多我也是能去適應了，的確在公司的這段日子，我也是感受到自己的變化很多，以前學(xué)生氣少了很多，也是更加的'穩重，對工作也是要負責的，不會(huì )覺(jué)得自己努力就好了，而是要看到做出來(lái)的結果，畢竟在公司，那么也是要對這工作的結果去負責才行的。同事們也是愿意給予我一些配合，教了我的我也是用心記，然后去運用從而變?yōu)樽约旱哪芰�，�?jīng)驗的積累也是讓我的信心更足。
能夠轉正，我也是感到很榮幸，得到了領(lǐng)導的認可，給予我信任，愿意讓我繼續的在崗位上干下去，我知道我也是不能辜負，要好好的繼續做好，同時(shí)對于自身也是要不斷提高能力改進(jìn)方法來(lái)做工作，去把自己身上一些缺點(diǎn)去改，只有自己的經(jīng)驗更為充足了，那工作也是能更好完成，請放心，我會(huì )繼續的努力。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結2
實(shí)習的半年就這樣過(guò)去了，這半年的時(shí)間過(guò)的格外的快。雖然這半年轉瞬即逝，但是我也從中收獲了很多東西，包括書(shū)本上有的，沒(méi)有的，在學(xué)校里面學(xué)到過(guò)的，和沒(méi)學(xué)到過(guò)的。在這段實(shí)習期里，我都有學(xué)習和接觸到。所以，在這段時(shí)期里，我還是成長(cháng)了很多。我也要感謝公司領(lǐng)導給我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的發(fā)展平臺，還讓我學(xué)習到了這么多的東西。
其實(shí)一開(kāi)始找實(shí)習工作的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )看工資的多少，都會(huì )挑剔很多，但是我覺(jué)得我們剛剛出去，眼界還是不要那么高。所以我當時(shí)找工作就兩個(gè)要求，一個(gè)是有發(fā)展前途，一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以，我義無(wú)反顧的就來(lái)到了我們公司進(jìn)行實(shí)習工作。當然我的崗位目標也是很明確的，就是和我專(zhuān)業(yè)對口的崗位工作。雖然在此之前，我對我本專(zhuān)業(yè)的能力還是持有懷疑態(tài)度。但是畢竟是我學(xué)了四年的專(zhuān)業(yè)，而且我多多少少都是有點(diǎn)感興趣的。所以我還是不愿意放棄。對于我自己的專(zhuān)業(yè)水平能力沒(méi)有太多的自信，是因為我的確在大學(xué)里面的.時(shí)候，沒(méi)有用心學(xué)習，也學(xué)的十分的糟糕。所以一開(kāi)始進(jìn)公司的時(shí)候，我一直都抱著(zhù)一顆緊張和害怕的心理。我害怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對我的要求，也害怕我不能勝任這份工作。但是我的內心卻十分的堅定。所以即便在崗位上困難重重，挑戰多多，我也硬著(zhù)頭皮給闖了下去。
我知道自己的專(zhuān)業(yè)基礎知識還不夠扎實(shí)，所以，在來(lái)到工作崗位后，我一有空閑時(shí)間都用來(lái)花在了學(xué)習和我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和內容上面。把之前在工作中遇到的難題也都用心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事咨詢(xún)或是請教。不僅如此，別人在休息的'時(shí)候，我還在努力專(zhuān)研工作崗位上的事情，別人下班了，我也要加班到深夜，把自己所不熟練的工作勤加練習，想把工作做的更加的完美和出色，也想學(xué)到更多的內容和知識。
其實(shí)我這么努力和拼命，是我的心里一直給了我自己一個(gè)壓力，讓我一定不能夠被公司所淘汰，所以我才會(huì )如此珍惜這段實(shí)習期的時(shí)光，不想浪費一分一秒。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結3
一年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。一年期間我明白了實(shí)習的目的。
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培育從事幼教工作的實(shí)際力量。在學(xué)校的四年里學(xué)習到許多理論學(xué)問(wèn)，但沒(méi)有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒(méi)有人可以在空中架起樓閣，樓閣必需有堅實(shí)的地基，而我的堅實(shí)地基則是教育實(shí)習所積累的閱歷。
2、進(jìn)一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的畢竟是什么？莫非只是教會(huì )他書(shū)本上的學(xué)問(wèn)嗎？答案是否定的！一個(gè)人95%的習慣養成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì )了多少本事，而是他是否養成了良好的行為習慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增加喜愛(ài)幼教工作，喜愛(ài)幼兒的思想情感，增加事業(yè)心和工作責任感�！坝變簣@老師”，多少漂亮的光環(huán)，但它很重，由于她必需要有愛(ài)心、急躁、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必需付出加倍的愛(ài)，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)一般的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對這么多的'幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不行能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫(xiě)了“成長(cháng)檔案”，老師們在填寫(xiě)檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的共性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的成長(cháng)，也讓老師和家長(cháng)之間有了更多的溝通。
4、把所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能初步地綜合運用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和技能，初步樹(shù)立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問(wèn)你件事應當放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達到教學(xué)目標？但在幼兒園好像并不怎么行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會(huì )做出的反映，才能定出合適的進(jìn)展目標，把教育與實(shí)踐較好的結合起來(lái)。
5、了解當前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì )對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還要把握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康健壯的成長(cháng)。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結4
我懷著(zhù)感動(dòng)的心情踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財寶。
是的，頂崗實(shí)習的生活是布滿(mǎn)艱辛的挑戰的。當我們來(lái)到實(shí)習點(diǎn)面對一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，許多人懊悔為什么當時(shí)選擇了頂崗實(shí)習，但是我想說(shuō)，這是我所預料到的，這也是我想要的，由于我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我信任在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望勝利，都渴望自己有限的生命能制造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習之路還剛剛開(kāi)頭，我要經(jīng)受的還有許多。來(lái)到實(shí)習學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題，但生活水平與師大不行同日而語(yǔ)，來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對我沒(méi)有什么我很適應，我也是步行上中學(xué)校，吃粗糧長(cháng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的非常之一。
教學(xué)當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)受同學(xué)接受和歡迎的老師，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)懷同學(xué)，最重要的學(xué)會(huì )了作為一名老師應當具備的（教學(xué)方法），養成了良好的教學(xué)習慣。我個(gè)人認為這里面主要包括學(xué)習基礎，（學(xué)習方法）和學(xué)習習慣。要提高同學(xué)的基礎，就要求老師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，把夯實(shí)基礎放在至關(guān)重要的位置上，向同學(xué)強調基礎學(xué)問(wèn)的重要性。學(xué)習方法無(wú)疑在學(xué)習中起著(zhù)舉足輕重的作用，一個(gè)把握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習方法的.人就等于把握了開(kāi)啟學(xué)問(wèn)與才智之門(mén)的鑰匙。因此，我們強調，國家全面進(jìn)展的教學(xué)理念是肯定的真理，老師在教學(xué)中除了傳授學(xué)問(wèn)外，還應當注意同學(xué)德智體的全面進(jìn)展，重視同學(xué)心理素養和身體素養的培育，重視思想政治教育和世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)以及抱負教育，愛(ài)國主義教育等，唯有如此，才能培育出祖國需要的人才。
定崗實(shí)習的生活是溫馨和幸福的。這里布滿(mǎn)著(zhù)濃濃的鄉情，這里的老師們對我們關(guān)懷有加，他們知道我們遠道而來(lái)，并且不適應這里的生活，他們常常會(huì )把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，間或遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候，他們常常會(huì )叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂(yōu)的是那些和我朝夕相處的同學(xué)，他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì )愛(ài)護人和關(guān)懷人，每逢節日，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都寶貴了，或許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì )以心靈上的溝通讓你感到幸福和高興。但是每到考試的時(shí)候，總有些同學(xué)讓你憂(yōu)心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。
這是一段布滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿(mǎn)幸福和歡樂(lè )的旅程，這是一段布滿(mǎn)挫折與（反思）的人生，這是一件我們一生專(zhuān)心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的（故事），是老師和同學(xué)用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶�！矣渺`魂牢記！
應屆生實(shí)習個(gè)人總結5
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應工作，公司特地在6月28日進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會(huì )，早早地就來(lái)到公司三樓小會(huì )議室，為會(huì )議做準備。
這一次培訓的主要內容主要是介紹公司的基本情況、悠久歷史及介紹各位高層領(lǐng)導。上午大家一起看了新員工入職培訓視頻，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃，這次培訓，讓我受益匪淺、深有體會(huì )。
當天下午，小月姐給我們玩了一個(gè)有趣的智力游戲——沙漠掘金，我們在了解了整個(gè)課程設置后，就開(kāi)始分組進(jìn)行了活動(dòng)。整個(gè)游戲的過(guò)程是充滿(mǎn)著(zhù)變數的，非常精彩！只可惜我們由于過(guò)分保守只得了個(gè)第三名—28989分。當結果赤裸裸地呈現在我們面前時(shí)，我深刻地體會(huì )到了“風(fēng)險越大，利潤越高”相當有道理啊，哈哈！我們還互相玩笑著(zhù)：我們這組人做生意肯定餓不死也富不了。
事后分析：我覺(jué)得這個(gè)游戲機遇固然重要，但最主要考驗我們的是團隊精神和組織計劃能力，當然最重要的還是膽識！
在培訓過(guò)程中，早上的其中一個(gè)短篇也讓我對工作的態(tài)度有了一個(gè)新的啟示：人的潛力是一座冰山，有些事，不試過(guò)怎么能知道你自己行不行呢，所以任何人不嘗試，永遠都不會(huì )知道自己深藏的潛能有多少
這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識與了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮主動(dòng)性，在做好本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的'優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng )造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀(guān)、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結6
我分配在高一（7）班（重點(diǎn)班），指導老師是李老師正好她就是高一（7）班的班主任。她給我的第一印象是開(kāi)朗、干練。
在聽(tīng)課階段，我認真聽(tīng)課，作記錄，學(xué)習老師引入問(wèn)題的技巧，講解分析的方法上課的停頓，學(xué)習根據學(xué)生程度、接受能力調整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自然，聽(tīng)她的課，時(shí)間過(guò)的很快。我一邊聽(tīng)課一邊準備第一份教案，這份教案我修改了七次�，F在的上課，面對的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書(shū)面形式，根據學(xué)生的學(xué)習情況，掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級的課，重點(diǎn)班（7）班和普通班（9）班，兩個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習水平有較大差距，所以同樣的新課，要對教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的`學(xué)服務(wù)的，教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。在（7）班，可以對較簡(jiǎn)單的內容一筆帶過(guò)，不作詳細分析，在完成課本練習的基礎上，補充進(jìn)一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。在普通班，比較難理解的部分盡量多重復，適時(shí)補充一些相應練習，讓學(xué)生更好的“消化”吸收。
經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，終于有機會(huì )走上我向往已久的講臺。畢竟是第一次面對學(xué)生，有些緊張，不過(guò)更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門(mén)口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長(cháng)了，時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著(zhù)，我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著(zhù)。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學(xué)生覺(jué)得太突兀，我提早3分鐘走進(jìn)教室，走上講臺。同學(xué)們果然議論紛紛，這是誰(shuí)啊，不過(guò)，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來(lái)。隨著(zhù)“上課”的喊出，我緊張已去了一半。我精心準備的第一節課，反復試講的第一節課，也是老師耐心指導的第一節課，讓我越講越從容，越上越鎮定。面對一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著(zhù)的練習讓我更明確，學(xué)生吸收了什么，還存在的問(wèn)題。第一節課很快結束了，受到老師的表?yè)P，讓我覺(jué)得信心百倍。這節課讓我明白，課前充分的準備，課上自然發(fā)揮自如。
在接下來(lái)的教學(xué)當中，我發(fā)現兩個(gè)班級的課堂氣氛走極端。七班過(guò)與沉悶，無(wú)論老師提出的問(wèn)題是難是易，班級還是鴉雀無(wú)聲，反復提問(wèn)仍無(wú)人響應，讓老師搞不清學(xué)生到底懂了沒(méi)。九班則是一片歡騰，一呼百應，大叫大嚷又影響上課進(jìn)度。
在七班，我要活躍課堂氣氛，鼓勵發(fā)言。讓上課氣氛活躍，關(guān)鍵是學(xué)生參與思考，跟上老師的節奏。問(wèn)題的設置不宜太簡(jiǎn)單，也不宜過(guò)難，提出之后讓大部分同學(xué)能參與思考。提出問(wèn)題可做必要的停頓，給學(xué)生思考的時(shí)間。提問(wèn)時(shí)，語(yǔ)氣，語(yǔ)調要有所強調。體溫的對象也要注意：
1、簡(jiǎn)單的問(wèn)題提問(wèn)基礎相對不好的學(xué)生，鼓勵他們，增強他們的自信；
2、難度一般的問(wèn)題交給中等程度的學(xué)生；
3、較難的問(wèn)題，先分組討論，讓同學(xué)學(xué)會(huì )交流合作，在進(jìn)行提問(wèn)。有主動(dòng)發(fā)言，給予表?yè)P，若無(wú)，可選些基礎較好的學(xué)生。當學(xué)生回答完之后，多用“非常好”，“很好”，“不錯”等激勵的字眼。也可請同學(xué)補充。如果回答問(wèn)題的同學(xué)犯的錯誤比較典型可作個(gè)調查（如舉手），在再作講評，這樣效果更佳，不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯誤相當明顯，同學(xué)就會(huì )為他糾正，這樣，課堂也活躍了。
在九班，有些同學(xué)上課發(fā)言的習慣不好。有一個(gè)男生特別突出，他很積極思考，不但會(huì )拍桌子要求發(fā)言，而且是大喊大叫。對這樣同學(xué)不能置之不理，否則越叫越兇，別的同學(xué)也會(huì )乘機大叫。抓住他愛(ài)發(fā)言，愛(ài)表現，過(guò)分自信的心理。我對他進(jìn)行提問(wèn)。第一，我問(wèn)的問(wèn)題是什么，因為我問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)完，他已經(jīng)大叫答案了；第二，答案；第三，為什么。如果對了，自然請坐。但是經(jīng)常是正確率不高，“為什么”，就更難為他。經(jīng)過(guò)幾次提問(wèn)，他變得規矩多了，其他同學(xué)也就沒(méi)機可乘。課堂秩序也好多了。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結7
此次的實(shí)習，跟著(zhù)老師去學(xué)習，去做事情，也是讓我明白作為一個(gè)幼兒老師真的是很辛苦的，但是這些付出也是很值得的，看到孩子們的成長(cháng)，很是快樂(lè )，自己也是得到了成長(cháng)以及進(jìn)步，而實(shí)習的日子，老師也是教了我許多，同事們也是賜予了我許多關(guān)心，讓我去累積了一些閱歷，對于這份工作更是有信念來(lái)做好，在此也是對于實(shí)習這段日子的工作來(lái)做個(gè)總結。
進(jìn)入幼兒園實(shí)習，我和老師帶的是小班，這也是最為困難的一個(gè)階段，但是我覺(jué)得越是有挑戰，越是能熬煉到自己，所以也是不去害怕，老師讓我做什么都是無(wú)怨的去做，我知道做得多了也是可以在這些事情中學(xué)到工作的（方法），去讓自己更熟識這個(gè)崗位，和孩子們的相處并不是那么的簡(jiǎn)單，但是熟識了之后，也是感覺(jué)到他們很是可愛(ài)，雖然也是會(huì )哭會(huì )鬧，但是這些也是他們這個(gè)年齡段會(huì )有的事情，回想起小時(shí)候的自己也是給老師添加了許多麻煩而今自己也是作為老師，更是要去體諒，去帶好孩子，去讓孩子們的成長(cháng)更為優(yōu)秀，由于我也是實(shí)習，所以許多教學(xué)的事情并不是我來(lái)做，而我更是作為一個(gè)大伴侶到孩子們中間，去帶著(zhù)他們玩嬉戲，參與活動(dòng)，和他們作為伴侶，同時(shí)也是去感受到他們的進(jìn)步，又有哪些問(wèn)題要去解決的。
而教學(xué)方面我也是看到老師是如何去做的，而自己也是去預備，去做好預案，為第一次講課而做好預備，預備的.過(guò)程其實(shí)也是之前聽(tīng)老師如何的講課，看他是如何做好的，而自己也是不斷的去找到方法，合適自己的，不斷去進(jìn)步，去提升的方面。然后再運用，如何的成為自己的，第一次的講課，也是孩子們對于我熟識了，賜予了我很大的支持，無(wú)論是互動(dòng)方面，或者自己講課方面都是非常的仔細，樂(lè )觀(guān)的參加進(jìn)來(lái)，也是賜予了我很大的信念，雖然后面復盤(pán)的確有許多做得不夠好的地方，但是也是讓我知道，自己該朝什么方向去努力，又是哪些是自己要不斷進(jìn)步去提升的，我也是信任我的努力會(huì )有回報。
實(shí)習也是快要結束了，很感謝老師教育，孩子們也是很支持我的工作，能順當的實(shí)習可以說(shuō)離不開(kāi)幼兒園許多同事的關(guān)心，很是感謝，我也是會(huì )把實(shí)習所收獲的，去在今后用好讓自己工作得更好，帶給孩子們更多學(xué)問(wèn)，讓他們成長(cháng)更優(yōu)秀。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結8
20xx年6月15日，接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，意味著(zhù)我的大學(xué)生活徹底結束，也意味著(zhù)從此我將邁出校園，踏入社會(huì )。相信很多的小伙伴和我一樣，也迷茫也糾結，站在人生的十字路口，面對太多的選擇或是沒(méi)有選擇的選擇，讓我們不知所措。
已經(jīng)不止一次聽(tīng)到畢業(yè)后的第一份工作有多么重要，大四的時(shí)光大都是穿梭在各種校招、面試中度過(guò)。我們努力尋找，希望找到那份自己喜歡、薪資高、發(fā)展好的工作；我們拼命摸索，希望自己選擇的行業(yè)、職業(yè)，未來(lái)將一帆分順、飛黃騰達；我們試著(zhù)效仿，學(xué)習那些已經(jīng)功成名就的前輩，希望未來(lái)的自己可以同樣優(yōu)秀。
我們被這些美麗夢(mèng)困擾著(zhù)，就想找到那條自己可以看到未來(lái)的路，才愿意付出努力和汗水�！安皇且驗榭吹较Ｍ湃ヅ�，而是因為努力了才會(huì )看到希望”，這句話(huà)仿佛點(diǎn)醒了夢(mèng)中的我，不管你信不信，反正我信了。與其抬著(zhù)頭瞭望，不如低著(zhù)頭，走好青春這條路。
第一份工作，不只是通過(guò)薪資、企業(yè)規模、未來(lái)發(fā)展方向來(lái)簡(jiǎn)單判斷它的好與壞。第一份工作，猶如我們的第一任老師，父母一般，教給我們除了工作技能以外，如職業(yè)素養、思維方式、工作態(tài)度等更為無(wú)價(jià)的品質(zhì)，而這些將取決于我身邊的前輩、我們的領(lǐng)導，也將決定我們未來(lái)發(fā)展的高度。
在我看來(lái)，xxxx公司正是這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)懷，為實(shí)習生提供成長(cháng)平臺的企業(yè)。環(huán)顧我們四周，會(huì )發(fā)現有那么多技術(shù)過(guò)硬、熱情開(kāi)朗、認真敬業(yè)、愿意傳道授業(yè)解惑的前輩，這些榜樣給予的正能量，才是第一份工作的價(jià)值所在。說(shuō)到這里，我不由得感慨，7月22日參加公司20xx年實(shí)習生入職培訓的每位小伙伴都是幸運的，因為我們將從“這里”起步，走向未來(lái)！
入職后的第三個(gè)半月，終于迎來(lái)這遲到的實(shí)習生入職培訓，也正是因為這三半個(gè)月在工作崗位的學(xué)習和摸索，對培訓每一項內容才有了更充分的理解。非常感謝為了組織這次培訓，投入熱情和汗水的每位領(lǐng)導，每位講師，你們通過(guò)多種形式，耐心誠懇、系統詳盡的為實(shí)習生展示了全貌，也勾勒出我們對未來(lái)的憧憬。
除了感謝，還有責任。公司為了培養實(shí)習生，投入了大量的時(shí)間和精力，那我們的產(chǎn)出又該如何？這是每個(gè)對自己有要求的年輕人都會(huì )思考的問(wèn)題。當我們來(lái)到包頭中冶，為企業(yè)注入新鮮血液的同時(shí)，也要帶著(zhù)自己的想法，在工作中多思考多創(chuàng )新，將大學(xué)里學(xué)到先進(jìn)的理論知識與實(shí)際工作結合，為企業(yè)的'發(fā)展貢獻自己小小的力量。請相信，有很多人正在默默注視著(zhù)我們這批剛上社會(huì )的90后，期待我們在職場(chǎng)上與眾不同、充滿(mǎn)活力、積極向上的那一面。
這次的培訓，是為我們上的第一堂課，今后的每一天我們也都會(huì )有大大小小的收獲，我們的身上也會(huì )逐漸烙印記，要珍惜能讓我們成長(cháng)進(jìn)步的每個(gè)人、每件事。
希望伴隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，我們也將成長(cháng)的分外出色，無(wú)論未來(lái)走在哪里，都會(huì )心懷感激，那些年，我們一起在實(shí)習。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結9
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號。之所以覺(jué)得戀戀不舍，其原因是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習的唯一遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習的時(shí)間。雖然有些累，但我們痛并快樂(lè )著(zhù)。因為我們學(xué)習到了很多有用的只是。俗話(huà)說(shuō)的好，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)一個(gè)禮拜的金工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
20xx年5月份，我們學(xué)校組織我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生去了南校區校工廠(chǎng)進(jìn)行了為期三周的實(shí)習。在此期間我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種，同時(shí)還簡(jiǎn)單的了解學(xué)習了數控機床加工技術(shù)。我們每天都學(xué)習一項新技術(shù)，并抓緊了6個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，全程參與了一件成品的成型的過(guò)程。老師也在耐心細致給我們講授了知識，并積極配合工作，在此期間沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，達到了要求，圓滿(mǎn)完成了三周的實(shí)習工作。
說(shuō)真的，剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(cháng)，可時(shí)光匆匆，三周轉眼間就飛逝了，現在回想這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸：嚴格的上下班和工作制度；累：手持銼刀不停地銼呀銼；辣：高速切削的精彩表演；更多的甜：親手制作精美的工件。
我們去到南校區，首先學(xué)習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應性強，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的.工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓樓有點(diǎn)興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線(xiàn)平臺、鉆床以及各種量具、劃線(xiàn)工具。認識完這些后，老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話(huà)，一下子愣住了。1mm？怎么可能鋸出來(lái)呢？老師說(shuō)，如果不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)呢？第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿(mǎn)意的薄片，完成了作業(yè)！
應屆生實(shí)習個(gè)人總結10
時(shí)間飛速，實(shí)習的日子就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了�；仡^看看這幾個(gè)月，有快樂(lè )、有難受、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會(huì )的不同看法。在幼兒園老師的關(guān)心下我從一個(gè)什么都不懂的新老師逐步走向了解幼兒的老師。以下是我的個(gè)人總結。
一、實(shí)習目的
初步獲得組織幼兒（教育）、教學(xué)的方法，培育從事幼教工作的實(shí)際力量。在學(xué)校的四年里學(xué)習到許多理論學(xué)問(wèn)，但沒(méi)有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒(méi)有人可以在空中架起樓閣，樓閣必需有堅實(shí)的地基，而我的堅實(shí)地基則是教育實(shí)習所積累的閱歷。
進(jìn)一步熟識幼兒園的`全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責任更重大了，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì )了多少本事，而是他是否養成了良好的行為習慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
二、實(shí)習的內容
在到了幼兒園后，依據我的實(shí)際狀況，園長(cháng)把我支配在中班。在我和幼兒初步熟悉和接觸的過(guò)程，了解和他們相處肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他們成為伴侶，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。教育方式應符合幼兒的心理，以嬉戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡快中學(xué)習，得到健康進(jìn)展。
敬重幼兒的自然進(jìn)展，給以適當的關(guān)心和指導，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設計過(guò)程�；顒�(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設計在幼兒教育理論課程中也占有特別的地位，在學(xué)校教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的幫助形式，而在學(xué)前教育中則代表著(zhù)教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。
三、實(shí)習的收獲
從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線(xiàn)，給了我實(shí)習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我轉變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡(jiǎn)單的事！看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課，我仔細的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。
雖然我在實(shí)習期間很勞碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)以外，還必需要有其他課外學(xué)問(wèn)，這樣才可以讓你的同學(xué)在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。
就這樣，勞碌的實(shí)習生活過(guò)去了。實(shí)習的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我熟悉到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的消逝掉，是的，誰(shuí)都不情愿被時(shí)間丟下，而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，而曾經(jīng)的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟，或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)受過(guò)一次，收獲就多一些，成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結11
我是去年十月份入的公司實(shí)習，現在已經(jīng)差不多一年了，雖然上半年回學(xué)校了一個(gè)月左右，但是后面我還是趕來(lái)了公司繼續實(shí)習，直到現在已經(jīng)是今年的年底了。一年的時(shí)間真的很快，以前從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己能夠在一年的時(shí)間內在公司里轉正，因為幾乎每個(gè)實(shí)習生差不多都要一年半左右，所以這一次，我真的很高興，很開(kāi)心，也很感謝公司對我的肯定，感謝每一位領(lǐng)導對我的重視，以及每一位同事對我的幫助，真的很感謝各位。
本公司是我們很多應屆生都非常向往的一家公司，在這家公司，我們能夠得到一個(gè)很好的平臺去發(fā)展，也有更加完善的機制去自我爬升。當我面試成功的那一刻，我就已經(jīng)決定要在這個(gè)崗位上拼下去了，所以在實(shí)習的這一年的當中，我就好像是一個(gè)“拼命三郎”，一直都在往前沖，一直都在不斷的往前走，改變自己，完善自己。
或許現在的'我，能力沒(méi)有達到自己心目中的期望，但是在一年的時(shí)間內可以改善這么多，提升這么多，也是盡我最大的努力了。我相信各位領(lǐng)導也是看見(jiàn)了我的堅持和努力，所以才讓我在這一年之中轉正過(guò)來(lái)，這是對我莫大的肯定和鼓勵，我也會(huì )帶著(zhù)這一份自信，在今后的工作中繼續保持一份堅定和勇敢，把這份工作做得更好，不會(huì )白費大家對我的信任！
在這次實(shí)習當中，我認識到了幾點(diǎn)是需要我今后繼續加油的。首先就是對待這份工作的沖勁，很多人在堅持了一段時(shí)間之后，整個(gè)人就開(kāi)始有些頹廢了，其實(shí)我也是差不多這樣的，但是我一直告訴自己不可以泄氣，不能夠半途而廢，工作是陪伴我們一生的事情，我必須要去正確對待這一件事情。因此，我也是憑借著(zhù)這樣的力氣和想法，一直堅持了下來(lái)，并且有了很明顯的一個(gè)答案，這證明了堅持就會(huì )有回報，對于我今后的工作同樣也是適用的。
這次實(shí)習期經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的協(xié)商之后，提前進(jìn)行轉正，真的大大的鼓勵了我，讓我覺(jué)得自己是有一定能力的，也是有一定可發(fā)展空間的。我真的很感謝每一個(gè)人給予我的鼓勵，也很感謝每一個(gè)人所給我帶來(lái)的動(dòng)力和快樂(lè )，今后的工作當中，我會(huì )繼續保持一份積極的態(tài)度，繼續往更好的方向走去，走向更好的自己和未來(lái)。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結12
本次實(shí)習只是為了將課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐（閱歷）相結合，為以后課程的工作打下扎實(shí)的基礎，更有利于對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、理解和把握。同時(shí)這次酒店實(shí)習的閱歷將有助于日后就業(yè)。
剛到酒店的時(shí)候感覺(jué)什么事情都很新奇，究竟離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )工作是第一次，每個(gè)人都挺感動(dòng)的，都有一股使不完的勁兒，都把酒店看成是施展自己才華的舞臺，想把自己的理論學(xué)問(wèn)和自己的想法付諸實(shí)踐中。但是抱負和現實(shí)究竟是有差別的。當我們正式走上工作崗位之后，發(fā)覺(jué)許多事情并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)潔。
是一個(gè)酒店的門(mén)面，是客人對酒店形成一個(gè)好印象的地方。的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠供應的全部的服務(wù)項目，因此需要服務(wù)人員對酒店的各個(gè)部門(mén)都有足夠的了解才能為客人供應滿(mǎn)足周到的服務(wù)。因此，我在主管的帶領(lǐng)下，對酒店客人如何登記入住和退房等的一些基本的日常操作有了深化的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。
實(shí)習讓我們對社會(huì )有了新的概念和熟悉，這個(gè)社會(huì )是如此的簡(jiǎn)單，有時(shí)候讓人感覺(jué)到身心疲乏。在酒店實(shí)習后來(lái)的一段時(shí)間里我發(fā)覺(jué)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)是如此的稚嫩，做的時(shí)間長(cháng)了我的思想也放開(kāi)了。我只把實(shí)習當作是體會(huì )社會(huì )和人生了，從社會(huì )的最底層做起，在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)，感受社會(huì )上的人情事理，積累社會(huì )閱歷和處世之道，了解人際關(guān)系的簡(jiǎn)單，或許這才是實(shí)習生活中最重要的。實(shí)習的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的`放大出來(lái)，這也是一個(gè)人進(jìn)步的前提。
從我在的實(shí)習中可以明白，的工作量是很大的，而且，當酒店接待重要的客人時(shí)，通常是主管千吩咐萬(wàn)叮囑甚至親自處理，絲毫不疏忽。從這里看，實(shí)踐和細節是貫穿酒店每個(gè)員工很重要的東西。在領(lǐng)導們的指導下漸漸成長(cháng)的我非常感謝領(lǐng)導們在我身上所做的付出。
工作看似很簡(jiǎn)潔，但程序簡(jiǎn)單且繁多，在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的兩個(gè)月里，我發(fā)覺(jué)要做好一項工作，心態(tài)必需調整好，無(wú)論工作是繁重還是悠閑，要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去埋怨；當你犯錯的時(shí)候，要想盡一切方法去彌補你的過(guò)失，而不是躲避。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結13
伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，歷時(shí)兩個(gè)月的實(shí)習終于畫(huà)上了句號，看著(zhù)臺下那一張張因下課而興奮的臉，心里有種莫名的情感在流竄，回想兩個(gè)月前剛踏進(jìn)這所學(xué)校，那時(shí)是抱著(zhù)一種完成學(xué)校任務(wù)的心態(tài)來(lái)任職，前面的幾個(gè)禮拜就機械的幫著(zhù)老師批改著(zhù)一疊疊厚厚的作業(yè)本，完全沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣，只想著(zhù)實(shí)習能早點(diǎn)結束，我也好放下這繁忙而無(wú)意義的工作。不知不覺(jué)的，這一想法從第一次上講臺開(kāi)始慢慢改變。
第一次上臺講課是在實(shí)習一個(gè)月以后，之前一直在拖，沒(méi)有那種想講課的沖動(dòng)，直到那次指導老師臨時(shí)有事我才不得不上去給他們上課，由于是第一次的關(guān)系，無(wú)論是我還是臺下的同學(xué)都很是興奮，畢竟這節課對大家來(lái)說(shuō)都是新鮮的，在講課期間臺下還是會(huì )發(fā)出那種上課開(kāi)小差的聲音，因為之前聽(tīng)課的時(shí)候早就領(lǐng)教到這個(gè)班的風(fēng)格，所以也沒(méi)那么生氣，只是跟指導老師的方式不一樣，沒(méi)有任由他們在下面折騰，而是讓他們一個(gè)個(gè)站上講臺回答問(wèn)題，對于這種師生斗的情形我早就在心里彩排過(guò)好幾次了，不管他們有什么樣的舉動(dòng)都將在我的意料之中，可能是年齡比較相近的關(guān)系，他們對我也沒(méi)有任何的拘束，看著(zhù)我的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，真不知道是他們天真還是我在引誘他們笑，本來(lái)嚴肅的課堂氣氛變得比較溫和，四十分鐘的時(shí)間也就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我想跟他們的羈絆就是在那堂課以后慢慢形成的。
自從第一節課以后，學(xué)生們就開(kāi)始陸續跟我交流起來(lái)，原來(lái)一開(kāi)始他們誤以為我是那種很兇的惡魔老師，所以都不敢接近，直到上課之后才發(fā)現不是那樣，就算在樓道里迎面走過(guò)也會(huì )很有禮貌的說(shuō)聲“老師好”，這種感覺(jué)是以前沒(méi)有過(guò)的。
之后沒(méi)多久，甲型流感爆發(fā)，學(xué)校里人心惶惶，因為學(xué)校是這種流感的易發(fā)地點(diǎn)，幾乎每天都陸續有人因為發(fā)燒而請假，學(xué)校對此也非常重視，命令老師們白天一大早就要在校門(mén)口站崗，測每一個(gè)進(jìn)校學(xué)生的體溫，如發(fā)現異常馬上報告，那幾天對我來(lái)說(shuō)真是痛苦，本來(lái)學(xué)校開(kāi)放時(shí)間就早，這么一來(lái)我們就要比學(xué)生們更早到學(xué)校，每天五點(diǎn)半就早早的從床上爬起來(lái)，到學(xué)校也已經(jīng)六點(diǎn)半，手里拿著(zhù)個(gè)溫度器，朝著(zhù)每一個(gè)走來(lái)的學(xué)生腦袋上照一下，每次碰上自己班的學(xué)生就會(huì )不老實(shí)，在那里跟我躲，照一次不行還得照第二次，都是群愛(ài)動(dòng)的小鬼，估計就是這個(gè)愛(ài)動(dòng)的原因使得我們班的學(xué)生免疫力個(gè)個(gè)都很好，在那段時(shí)間竟然都沒(méi)人發(fā)燒，全員到齊。進(jìn)行著(zhù)正常的考試，有幾個(gè)調皮的孩子還怨氣沖天，只怪身體太好，不然就能請假回家不用考試，典型小孩子的幼稚想法。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，來(lái)辦公室問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多，有的甚至濫竽充數，拿著(zhù)作業(yè)跑來(lái)跟我聊天，當時(shí)還真有點(diǎn)后悔給了他們這種友善的印象，否則我就可以清凈很多，其他的任課教師也開(kāi)玩笑說(shuō)我的人氣很旺，讓我著(zhù)實(shí)風(fēng)光了一把。
沒(méi)過(guò)多久，校運動(dòng)會(huì )就要舉行了，怎么什么事都在這兩個(gè)月里冒出來(lái)了，接下來(lái)我的工作就是帶著(zhù)這幫學(xué)生排練運動(dòng)會(huì )的入場(chǎng)式跟訓練參加比賽的運動(dòng)員們，一到中午，整班人浩浩蕩蕩的來(lái)到操場(chǎng)，排好了方隊，在那里走著(zhù)正步喊著(zhù)口號，看著(zhù)平日里嘻嘻哈哈的他們一臉嚴肅的走著(zhù)正步嘴里喊著(zhù)口號讓我忍不住在一旁偷笑，被他們發(fā)現，跟著(zhù)也一個(gè)個(gè)笑起來(lái)，結果第一次彩排就這么給糟蹋了，還挨了老師一頓訓，當然，我不在挨訓的范圍里。傍晚放學(xué)以后，我被班里的女學(xué)生拉著(zhù)去了操場(chǎng)跟運動(dòng)員們比試，跑步，跳遠。他們以為能贏(yíng)我，又是小孩子幼稚的想法，好歹我的體育成績(jì)在以往就不遜色，跑步把他們遠遠的甩在了后頭，跳遠也留給了他們一個(gè)很難跨越的記錄，我相信，那次以后我在他們心目中的地位肯定提高了不少，我甚至能想象他們崇拜的表情。
一個(gè)禮拜之后，走著(zhù)訓練過(guò)的正步喊著(zhù)熟悉到不能再熟的口號，運動(dòng)會(huì )正式的開(kāi)始了，跑步，實(shí)心球，跳遠，運動(dòng)項目雖然寥寥無(wú)幾，不過(guò)孩子們的熱情不會(huì )因此減弱，那天我的任務(wù)是計時(shí)，所以只能在一個(gè)點(diǎn)，不能看到他們所有的比賽的確有點(diǎn)可惜，不過(guò)偶爾會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)頭上冒著(zhù)汗的我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)，我也忍不住幫他們加油，雖然到最后還是跑了個(gè)最后一名，但是在他們眼里名次根本不重要，重要的.是能跟自己的伙伴一起參加比賽。這也將是他們學(xué)生時(shí)代不可或缺的寶貴財富。運動(dòng)會(huì )在上午就全部結束，結束之后我叫齊了幾個(gè)沒(méi)拿到名次的一起在外面吃了午飯，就當是給他們的安慰獎，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)也代表著(zhù)我的實(shí)習即將結束，那天我讓他們破例喝了點(diǎn)啤酒，而且都保證回家絕不跟父母說(shuō)，就當是男人們之間的承諾。 就這樣，運動(dòng)會(huì )之后的第二天也就是我實(shí)習的最后一天也到來(lái)了，其實(shí)那天上課的內容也不是很重要，我還是保持著(zhù)一貫的輕松氣氛結束了最后的一節課，下課鈴響后也像往常一樣跟著(zhù)上來(lái)的幾個(gè)學(xué)生聊天，還有同學(xué)在問(wèn)明天上什么課跟期中考試什么時(shí)候考之類(lèi)的問(wèn)題，也難怪，我沒(méi)告訴過(guò)他們我的實(shí)習結束了，他們也以為我還會(huì )上明天，后天甚至以后的課，那天放學(xué)后跟他們打招呼也是“明天見(jiàn)”，因為我知道我我還會(huì )回來(lái)給他們講題目，就算以后我不在這所學(xué)校教書(shū)，但是他們算是我的第一批學(xué)生，凡是第一都是最難忘的，兩個(gè)月之前的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這兩個(gè)月的實(shí)習生活更加堅定了我當初想當老師的決心。
應屆生實(shí)習個(gè)人總結14
根據公司安排，我很榮幸于20xx年9月底開(kāi)始參加了由公司組織的第三期新員工入職培訓交流會(huì )，能成為恒大地產(chǎn)集團蘭州公司的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝公司領(lǐng)導給了我這樣一次完善和提高自己能力和素質(zhì)的機會(huì )。培訓期間，先后學(xué)習了公司組織及規章制度、計劃與管理考核、公司現有項目介紹及開(kāi)發(fā)管理和恒大的企業(yè)。盤(pán)點(diǎn)這四節課的學(xué)習，感受及收獲都很多，現總結如下：
首先，通過(guò)對公司組織構架的學(xué)習，我對恒大地產(chǎn)的發(fā)展歷程、發(fā)展戰略及現在的組織機構有了大概的了解，并對員工的行為規范進(jìn)行了詳細的學(xué)習，等于比較系統的對社交禮儀進(jìn)行了學(xué)習，收益匪淺，這些都是中華民族傳統文化的精華，能夠在恒大集團得到系統的學(xué)習，說(shuō)明咱們恒大集團的`員工素質(zhì)和修養都是非常高的，我也很榮幸能夠在這樣一個(gè)集體中工作和交流。另外通過(guò)對恒大集團的規章制度的了解，感受到公司確實(shí)是一個(gè)靠制度管理的現代化公司，能夠提供給員工一個(gè)公平公正的機會(huì )，只要你有能力，你在公司肯定會(huì )得到發(fā)揮，實(shí)現自己的價(jià)值。
第二，通過(guò)對恒大集團的計劃與考核管理的學(xué)習，體會(huì )到恒大制定的適度超前、科學(xué)合理的計劃的必要性和科學(xué)性，通過(guò)計劃，使各部門(mén)員工都對后續的工作有一個(gè)提前的準備，逐步提高員工對工作的前瞻性，待員工適應了這種模式，也就已經(jīng)成為一個(gè)執行力很強的人，成為一個(gè)“工作狂人”，同時(shí)在計劃的執行過(guò)程中，要敢于承擔責任，并且學(xué)會(huì )溝通協(xié)調和總結，合格的恒大人會(huì )高標準的要求自己，并能將部門(mén)的關(guān)鍵工作梳理好，合理安排部門(mén)工作，總之，通過(guò)計劃與考核以及相應的獎勵制度，必然能提高員工的工作激情，使公司穩步健康發(fā)展。
第三，通過(guò)對企業(yè)文化的學(xué)習，明白了其所涵蓋的核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)精神及工作作風(fēng)，我覺(jué)得恒大的企業(yè)文化可以給人以導向、約束、凝聚、激勵的作用，能認識到人才團隊的重要性，通過(guò)公平公正的人才機制，引進(jìn)年輕的高素質(zhì)的人才，通過(guò)高效的配合，高效率的完成工作，也正是這種“艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻、努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取”的企業(yè)精神和“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的工作作風(fēng)，使得公司在短時(shí)間內實(shí)現快速發(fā)展，隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展壯大，公司的制度也得到不斷的完善，通過(guò)相應的制度保證企業(yè)穩健的發(fā)展。讓我相信通過(guò)在這樣的充滿(mǎn)生機的企業(yè)中努力工作，一定會(huì )有光明的發(fā)展前途，個(gè)人價(jià)值最終會(huì )通過(guò)公司的價(jià)值得以體現，明白了這些，將會(huì )使我更好的為企業(yè)服務(wù)，實(shí)現自己的價(jià)值。
最后，結合現階段公司項目開(kāi)發(fā)報建的流程的了解，使我對房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設流程有了系統的認識，并了解了公司現階段各項目的情況，為盡快適應工作、提前進(jìn)入工作狀態(tài)做了準備，通過(guò)交流，也認識到個(gè)人在工作中要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，在這樣一個(gè)公平公正的企業(yè)，肯定有機會(huì )實(shí)現自己的價(jià)值。
這次培訓給我的還不止這些，我期待在以后的工作中去大展伸身手，去用我在這里學(xué)到的知識更好的面對以后工作中遇到的問(wèn)題，盡快讓自己適應恒大模式，為企業(yè)貢獻自己的全部力量，更好的回報公司，回報社會(huì )。
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