大學(xué)生實(shí)習總結(15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習總結1
時(shí)間過(guò)得好快，一學(xué)期轉眼就要離去了，在這最后一周的時(shí)間里，我們實(shí)訓CAD，覺(jué)得自己很多東西都還不會(huì )，老師布置的任務(wù)雖說(shuō)是很龐大的，但是只要自己用心做了應該能完成老師布置的任務(wù)的，但愿自己和在座的同學(xué)能快樂(lè )的度過(guò)這一周，完成學(xué)習任務(wù)，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
盡管孫老師每天過(guò)來(lái)監督我們的時(shí)間很少，可能孫老師很忙很忙，但我們同學(xué)也是相當的自覺(jué)，每天很早很早就來(lái)到了機房，繪制圖形，有些圖形真的是很復雜很復雜的，好幾次自己都想放棄不畫(huà)了，想想真是太不應該了，可能自己的想象力不夠豐富吧，有些圖形自己真的想不出來(lái)的，也許是自己練得少的緣故吧！
說(shuō)歸說(shuō)，一周的時(shí)間每天坐在電腦面前，眼睛直視電腦屏幕，繪制著(zhù)圖形，有時(shí)候自己的頭真的就要大了，真的想放棄繪圖，但老師布置的任務(wù)還沒(méi)有完成呢，想到這自己又不得不繪起圖來(lái)，每天早早的我們就來(lái)到了機房，繪制圖形了，在機房里每個(gè)同學(xué)都顯得是那么的嚴肅，都在那認認真真的繪制圖形，有時(shí)候機房里是那么的安靜，同學(xué)們繪圖是那么的認真，有時(shí)候機房里又顯得是那么的喧鬧，也許是在討論復雜圖形的繪法吧。
時(shí)間過(guò)得好快呀，不知不覺(jué)今天就已經(jīng)禮拜三了，自己的圖形還沒(méi)有會(huì )呢，想到這自己似乎有點(diǎn)膽怯呀，早早來(lái)到機房，趕緊就繪圖什么也不想，就一心繪圖，突然發(fā)現坐在自己旁邊的同學(xué)畫(huà)的不錯嘛，請教一下嘛，于是我們兩個(gè)就相互學(xué)習，相互討論，不一會(huì )兒一幅復雜的圖形就被我們兩個(gè)給繪制出來(lái)了，真的真的很高興，其實(shí)一幅復雜的圖形的繪制并不是很難，只要自己靜下心來(lái)，認真的分析分析，就一定會(huì )有所收獲的，相信自己會(huì )做的更好的，加油！
大學(xué)生實(shí)習總結2
20xx年2月13日，我踏上去往實(shí)習學(xué)校的大巴車(chē)，而現在一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習就要結束了�；赝肽陙�(lái)的頂崗實(shí)習路程，開(kāi)心過(guò)，失落過(guò)，認真過(guò)，頂崗實(shí)習沉淀著(zhù)我的青春，幻化成我大學(xué)途中最美的行囊。
在這實(shí)習的四個(gè)多月中，我們脫離了學(xué)校，實(shí)現了從大學(xué)生到教師的角色轉變，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復雜的社會(huì )環(huán)境。在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐上，還是在社會(huì )實(shí)踐上。我將從如下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。
一、思想觀(guān)點(diǎn)方面：
在頂崗實(shí)習之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備，首先是在大學(xué)兩年半時(shí)間的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能學(xué)習，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師，融入一個(gè)班級、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。通過(guò)本次實(shí)習，我更加堅定了成為一名教師的信念。在實(shí)習學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個(gè)方面都得到鍛煉。
同樣地，在為人處事上也有一些心得。在實(shí)習學(xué)校，對于其他教師的要求，我在自己力所能及的情況下都會(huì )盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應該有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。
二、教學(xué)實(shí)習方面：
實(shí)習期間我負責高一年級二級部?jì)蓚�(gè)理科班和四個(gè)文科班的生物教學(xué)。我珍惜這次實(shí)習機會(huì )，務(wù)實(shí)工作，謙虛勤奮，在教學(xué)上取得顯著(zhù)進(jìn)步。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學(xué)習對象，高一生物組的三位老師專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，我積極地向三位老師學(xué)習。每次講新課之前，我都會(huì )先聽(tīng)一下這三位老師的課，學(xué)習各個(gè)老師的長(cháng)處，從而逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我認真備課，多次請指導老師去聽(tīng)我的課并指出我的不足，從而盡快提高自己的水平。我參加每周的教研組活動(dòng)，和三位老師共同研究生物課題，并發(fā)表自己的意見(jiàn)，從中受益頗多。課余時(shí)間我會(huì )給學(xué)生補課輔導，每天晚上我都會(huì )來(lái)到辦公室，開(kāi)辟“第二課堂”，解決學(xué)生們提出的問(wèn)題，在此過(guò)程中，我也會(huì )發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)知識上的不足，實(shí)現了和學(xué)生的共同提高。
在學(xué)科教學(xué)上，我刻苦鉆研，總結經(jīng)驗，不斷的吸取教訓，每次上課之前都要做好充分的準備，一節課上完之后，我會(huì )根據學(xué)生的掌握情況和自己的課堂反思，從而有目的的開(kāi)始準備下一節課。真正地感受到了教師“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。
上課時(shí)，面對眼前的學(xué)生，我心里想，我是老師，肩負了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認真，要千萬(wàn)認真。樹(shù)立這種信念，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節，努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現了，我的學(xué)生喜歡我，在他們的話(huà)語(yǔ)和對我的行禮中，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺(jué)到了一種成就感，我可以斷定，我的實(shí)習有很大收獲。當然，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。
下課后，我又反省自己，回顧課堂教學(xué)，找出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)。下節課，發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn)，補充了不足點(diǎn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻負責自己的學(xué)生。認真學(xué)習指導教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐，并應用自己的教學(xué)上，提高了教學(xué)能力。
三、班主任工作方面：
從實(shí)習中期以來(lái)的兩個(gè)月，我擔任高一年級18班的副班主任，對班主任工作有了一次嘗試。我和18班的原班主任李老師在一個(gè)辦公室，在原班主任的指導下，我學(xué)到了許多管理班級的技巧，體會(huì )了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，并從中得到許多啟迪，積累了許多經(jīng)驗。
在實(shí)習班主任過(guò)程中，我體會(huì )到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實(shí)習工作中,我學(xué)會(huì )了制定班級的班規紀律，學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)班干部，學(xué)會(huì )了維持班級紀律，學(xué)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，學(xué)會(huì )寫(xiě)班主任工作計劃，學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)好主題班會(huì )，學(xué)會(huì )如何組織一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，學(xué)會(huì )了……這一切都是我班主任工作實(shí)習進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說(shuō)心事的對象，我也誠懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導他們。從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，在認真執行實(shí)習班主任工作的過(guò)程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。
四、生活方面
在生活上，我們六位實(shí)習生互幫互助，共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程當中增強了溝通能力和適應能力。記得我們六位實(shí)習生一起聽(tīng)評課，做飯，搞團日活動(dòng)。盡管我們六個(gè)人來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，在實(shí)習前我們也不是非常熟悉，但在半年的實(shí)習期間，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的宿舍，xx一中記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。 這一切永遠都會(huì )塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過(guò)這半年的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習結束意味著(zhù)大家要接受另一番現實(shí)的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，走上自己另一個(gè)精彩的人生旅程。
通過(guò)這次實(shí)習，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現自己真的長(cháng)大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師;第一次發(fā)現自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著(zhù)歲月的流逝，我會(huì )淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。
在xx一中的半年實(shí)習就像是一場(chǎng)夢(mèng)，多么希望這場(chǎng)夢(mèng)可以再久一點(diǎn)。作為一名實(shí)習生，我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)平臺，讓我們將理論與實(shí)踐相結合，讓所學(xué)得到實(shí)際應用。同樣地，也非常感謝實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的信任，讓我有機會(huì )登上講臺去實(shí)踐，當然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們提供了許多幫助，指導老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導，讓我學(xué)到了不少東西，總之，頂崗實(shí)習是我人生當中一次美好的記憶，通過(guò)頂崗實(shí)習，我受益匪淺。
大學(xué)生實(shí)習總結3
半年的實(shí)習稍縱即逝，在__度假酒店的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了也懂得了很多在學(xué)校里無(wú)法獲得的人生哲理。在實(shí)習中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后，現在的我變得做事會(huì )深思熟慮，也使我明白了社會(huì )競爭的殘酷與現實(shí)，真正體會(huì )到了父母平日的辛苦，讓我一夜之間成熟了許多，也越挫越勇
一、實(shí)習目的
在實(shí)習之前，學(xué)院給我們開(kāi)了一個(gè)頂崗實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。從目前的社會(huì )就業(yè)形勢看，培養具有實(shí)際操作技能的人才，是我學(xué)院對我們旅游專(zhuān)科班的教學(xué)方向。學(xué)院找到理論知識與實(shí)際操作的結合點(diǎn)，為我們聯(lián)系了__度假酒店，根據學(xué)校的教學(xué)安排，酒店的需要，安排我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實(shí)地實(shí)習，從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，組織管理的過(guò)程，酒店的服務(wù)及文化，加強我們的酒店管理理論與實(shí)踐相結合。讓我們學(xué)會(huì )酒店里的服務(wù)精神，培養我們的服務(wù)意識。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位概況
1、 XX度假酒店簡(jiǎn)介
位于XX度假區，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘，以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng)，酒店按四星級標準規劃興建，20xx年XX月全新投入使用，建有豪華別墅海景房和園林房，特色親海小屋、套房共260間，同時(shí)擁有大型的海景餐廳，私人海濱浴場(chǎng)和五星級沐浴閣，以及巽寮標志性建筑——歐式燈塔，并擁有多個(gè)不同規格的豪華會(huì )議室（最大可容300人），是一家集休閑度假、會(huì )議、培訓、餐飲住宿、康體娛樂(lè )于一體的綜合型度假酒店。
2、實(shí)習部門(mén)
__度假酒店所分部門(mén)有：人力資源部、銷(xiāo)售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè )部。酒店人力資源部根據酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要，結合我們班人員總數，分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè )部實(shí)習。為了能使我們全面的接觸酒店的各個(gè)部門(mén)的工作，在為期六個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，酒店還安排了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見(jiàn)習，給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機會(huì )了解實(shí)踐酒店各部門(mén)的工作。
�。ǘ⿲�(shí)習工作過(guò)程
1、崗前培訓
我實(shí)習所在的部門(mén)一開(kāi)始就是客房部，由于我們此次是頂崗實(shí)習，也就是說(shuō)我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個(gè)旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗，白天，我們客房部實(shí)習成員分成兩個(gè)小組，跟著(zhù)不同的領(lǐng)班到客房進(jìn)行實(shí)際操作上的培訓和熟練；晚上，跟著(zhù)我們部門(mén)的經(jīng)理學(xué)習客房部的理論知識和作為一名客房部服務(wù)員應該知道的對客知識。
2、上崗實(shí)習
我們所在的實(shí)習酒店是個(gè)__旅游度假區，旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以，我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤柖际窃赺月份的淡季進(jìn)行的。正是因為我們的崗前培訓是在淡季進(jìn)行的，所以我們實(shí)際操作內容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房，由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房，是在“XX”黃金周里。
在這第一個(gè)旺季的到來(lái)之前的幾天，我們由開(kāi)始的分組培訓改為每棟樓由幾個(gè)同學(xué)負責（棟主），一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機動(dòng)人員到每一棟去“支援”，在“XX”這短期的旺季里，我們都能很快的完成客房清潔，而且保證質(zhì)量，并且還面對面的與客人接觸，微笑耐心的對客服務(wù)。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西。
“五一”時(shí)期過(guò)后，緊接著(zhù)的小周末都是忙碌的，我們在那忙碌的日子里，漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來(lái)臨，為了達到人力資源的合理利用，我們部門(mén)開(kāi)始分班次（早班、中班、晚班）上班，正式進(jìn)入“員工”工作狀態(tài)。
后來(lái)的兩次輪崗，客房部先后調進(jìn)來(lái)和調走部分實(shí)習的同學(xué)，由于時(shí)間緊加上都是旺季，所以調進(jìn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有怎么培訓就直接上崗了，但是直接上崗也不是亂分配的，我們部門(mén)的領(lǐng)班采取留在本部門(mén)的“老實(shí)習生”帶“新實(shí)習生”，雖然輪崗會(huì )給酒店帶來(lái)一些不便，但這種不便只是暫時(shí)的，我們新老實(shí)習生分工合作，工作還是有質(zhì)量有速度效率的。
大學(xué)生實(shí)習總結4
九月，我來(lái)到了師范學(xué)院工會(huì )實(shí)習，學(xué)校工會(huì )是學(xué)校教職工代表大會(huì )的工作機構，是教代會(huì )的組織者，參加者。學(xué)校建有教工會(huì )活動(dòng)室，設有球臺，健身設備，為全校教職工提供一個(gè)舒適良好的工作環(huán)境，大力推進(jìn)教職工活動(dòng)，繼續為教職工辦好事做實(shí)事，不斷促進(jìn)新時(shí)期教師隊伍的建設，切實(shí)提高工會(huì )干部自身素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工會(huì )工作新局面。工會(huì )新開(kāi)設了一個(gè)公眾號平臺，需要實(shí)習生學(xué)會(huì )做推送，將教職工的活動(dòng)以自媒體的形式報道出去，讓教職工既可以提前預知活動(dòng)信息，也可以隨時(shí)翻看活動(dòng)經(jīng)歷，豐富生活。
由于我的'大學(xué)主修專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)，所以再找實(shí)習單位的時(shí)候對新媒體方向的實(shí)習單位是有很大期待的，有的單位的名字聽(tīng)起來(lái)很“高大上”，每天早上到辦公室后的工作就是燒開(kāi)水、打掃辦公也室，下午則是復印文件、蓋章，過(guò)于簡(jiǎn)單枯燥的工作，這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實(shí)習單位提高自己的能力，拉進(jìn)自己與社會(huì )的距離�，F實(shí)生活中的的實(shí)習與想象中的實(shí)習有很大差距�！皩�(shí)習的時(shí)候，我們沒(méi)有像想象中那樣獲得足夠多的機會(huì )，由于學(xué)校修建操場(chǎng)，活動(dòng)室等原因，原計劃的教職工活動(dòng)比以往減少了許多，多以校外為主，這給工會(huì )工作的進(jìn)行增加了難度，對于實(shí)習生來(lái)說(shuō)，盡快的融入工作群體是一大難題，由于長(cháng)時(shí)間的校園生活，思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的，短時(shí)間內想要適應社會(huì )還需要付出更多的努力。
在做公眾號推送的時(shí)候，常覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識儲備不夠，難以在實(shí)踐中靈活運用，這些以前并不會(huì )引起他足夠重視的細節卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，審查越來(lái)越嚴格，會(huì )有系統自動(dòng)查重，當你的文章與其他文章重復率較高，那么在發(fā)出的時(shí)候，自動(dòng)形成連接，所以，這就要求我們在做推送的時(shí)，一定要原創(chuàng )，文字功底要硬。校工會(huì )主要服務(wù)的全校教職工，所以語(yǔ)言方面就會(huì )有較高的要求，不能有過(guò)多嘻哈文字，要既有溫度，又較正式。
如果大學(xué)生套用高度統一、刻板單調的課本理論，來(lái)應付職場(chǎng)的千變萬(wàn)化和社會(huì )的豐富多彩，勢必對實(shí)習期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評，要鼓勵、引導大學(xué)生主動(dòng)投身實(shí)習，以我所在的工會(huì )為例，我認為實(shí)習生首先不能太心急。有的實(shí)習生就是抱著(zhù)寫(xiě)能讓他們出名推送的心態(tài)來(lái)的，這樣的心態(tài)是不對的。
在公會(huì )實(shí)習中，我參與了教職工體檢活動(dòng)，早上七點(diǎn)開(kāi)發(fā)到達腫瘤醫院，到達后，跟隨指導老師，大概了解了體檢的流程，進(jìn)行拍照取證，等待結果，到最后編輯成文，為期三個(gè)禮拜，看似周期很長(cháng)，但其實(shí)做文章，進(jìn)行照片選取，錯誤排查，也是一項很大的工程。
對于大學(xué)生而言，實(shí)習只是起點(diǎn)，不是終點(diǎn)。實(shí)習是一個(gè)自我探索和自我認知的過(guò)程，發(fā)現什么是自己喜歡的、適合的工作，或發(fā)現自己的不足并盡力彌補，才是實(shí)習的目的所在。學(xué)以致用，鍛煉專(zhuān)業(yè)能力，豐富自己的簡(jiǎn)歷和提高社交能力，為進(jìn)入社會(huì )作準備，能夠擺正心態(tài)，將學(xué)習、探索、嘗試作為實(shí)習的主要意圖才是正確的態(tài)度。
此外，我還參觀(guān)了“晚報”，晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊，經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展，目前晚報是遼寧地區最具影響力的晚報之一。
在實(shí)習中發(fā)現自己能力不足、工作力不從心的現象，指導老師告訴我，指導老師雖然希望實(shí)習生能“更快上手”，但也能理解實(shí)習生，他們即便專(zhuān)業(yè)完全對口，很多事也得從零開(kāi)始。指導老師也會(huì )想辦法幫助實(shí)習生成長(cháng)，心理有中暖暖的感覺(jué)。我們在寫(xiě)稿件時(shí)會(huì )有邏輯不通的問(wèn)題，他讓我手抄稿件，并說(shuō)明抄寫(xiě)的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專(zhuān)業(yè)水平有了很大的提高。
實(shí)習是大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是大學(xué)生們走向社會(huì )的第一步。一份好的實(shí)習經(jīng)歷對未來(lái)的擇業(yè)和就業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生在實(shí)習的過(guò)程中融入的是真實(shí)的工作環(huán)境。我們實(shí)習生都不寫(xiě)新聞，只是消息的‘搬運工’，把教職工的活動(dòng)轉到我們的公眾號上�？梢杂H身去采訪(fǎng)、看到自己寫(xiě)的文章發(fā)表在公眾號上，我覺(jué)得這就是我的工作成果，感到自己被認可、被肯定了。
我覺(jué)得，實(shí)習經(jīng)歷可以幫助大學(xué)生形成最基本的職場(chǎng)素養和職業(yè)道德，使大學(xué)生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場(chǎng)的適應期。同時(shí)，還能夠幫助他們較為理性地調整原有的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和職業(yè)觀(guān)，以便更好地規劃自己的未來(lái)發(fā)展。面對實(shí)習，應調整好心態(tài)、放低姿態(tài)，提前量身定制好比較明確的職業(yè)規劃，分階段分層次分步驟地去實(shí)現自己的人生理想。
大學(xué)生實(shí)習總結5
酒店服務(wù)宗旨服務(wù)至誠：尊重賓客，贏(yíng)得賓客的信賴(lài)，努力營(yíng)造親切、溫馨的服務(wù)和環(huán)境氛圍，使之有賓至如歸之感。
酒店服務(wù)宗旨追求卓越：“創(chuàng )造一流質(zhì)量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動(dòng)力。
酒店服務(wù)宗旨敬業(yè)樂(lè )群：?jiǎn)T工熱愛(ài)企業(yè)，忠于企業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng )造財富，企業(yè)關(guān)心員工，照顧員工，讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標，凝聚成一種歸宿感與使命感，上下一心出智拼力，為企業(yè)作貢獻。
賓客至上：以賓客為中心，一切圍追求卓越：“創(chuàng )造一流質(zhì)量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動(dòng)力。
敬業(yè)樂(lè )群：?jiǎn)T工熱愛(ài)企業(yè)，忠于企業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng )造財富，企業(yè)關(guān)心員工，照顧員工，讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標，凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，我們的信條是“賓客提供最優(yōu)。
新的一年已經(jīng)來(lái)臨了，算起來(lái)我在xx酒店也已經(jīng)工作了幾個(gè)月的時(shí)間了，這時(shí)候的我早已不是當初那個(gè)學(xué)校里天真無(wú)知的我了，我已經(jīng)變得更為“老練”了，這還得感謝酒店的前輩們對我的幫助和培育，不然的話(huà)我可能在酒店里面待上幾個(gè)星期就忍不住想離開(kāi)了�；厥孜以诰频昀锩娴膶�(shí)習生活，我心中有著(zhù)諸多的感悟，趁著(zhù)現在這個(gè)時(shí)節，我得好好地總結一下才行。
當我在學(xué)校的時(shí)候，我還以為實(shí)習離著(zhù)我們很遠，可沒(méi)想到的是我們在學(xué)校里面結課的時(shí)間很早，所以我要么待在學(xué)校里面準備其它的事情，要么就去外面找一份實(shí)習工作并取得實(shí)習證明，不然的話(huà)怕是都不能正常畢業(yè)了。我不是一個(gè)閑得住的人，所以和室友們商量了幾句我就和大家一起開(kāi)始找實(shí)習工作了。當然了，找實(shí)習工作比我想象中的還要難且復雜，我們這個(gè)寢室可謂是折騰了一個(gè)月才陸陸續續找到了工作，而且我們找的工作和我們的專(zhuān)業(yè)其實(shí)并沒(méi)有多么對口。我的實(shí)習選擇是在一家酒店工作，這家酒店是本市較為出名的酒店之一，各方面的規模也挺大的，即便我只是來(lái)這里當一名小小的經(jīng)理助理，我也是挺滿(mǎn)足的。
在我正式的進(jìn)入到工作之中后，我其實(shí)遇到了不少的麻煩，首先是我的專(zhuān)業(yè)知識和酒店里的工作不對稱(chēng)，而且對于酒店里面的業(yè)務(wù)也不了解，即便我目前的工作只是打一打下手，跑跑腿，可我依然感覺(jué)到了力不從心的滋味，所以為了珍惜這份來(lái)之不易的工作機會(huì )，我開(kāi)始瘋狂的補習酒店的業(yè)務(wù)知識，除了每天跟著(zhù)老員工們學(xué)習之后，我在回到宿舍后也會(huì )在網(wǎng)上找一些資料來(lái)學(xué)習，通過(guò)這樣的方式，我才漸漸地跟上了酒店的工作節奏。在酒店里面工作，很多時(shí)候是要和客人打交道的，這樣才能知曉客戶(hù)的需求，可我在平日里和人的交際其實(shí)不多，更別說(shuō)和一些陌生人打交道了，所以我在工作的時(shí)候也因此鬧過(guò)不少的笑話(huà)，為此我還被酒店經(jīng)理給批評過(guò)數次。
現在，我已經(jīng)工作了幾個(gè)月了，雖然不能說(shuō)我在工作的時(shí)候如魚(yú)得水，但至少也能獨立地處理不少酒店的工作業(yè)務(wù)了，這種成長(cháng)對于我來(lái)言還是蠻有意義的，相信在接下來(lái)的酒店工作中，我能多多掌握一些酒店知識，并取得更大的進(jìn)步！
大學(xué)生實(shí)習總結6
我們這次實(shí)習的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識，為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎。
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習應達到以下幾個(gè)要求：
1、通過(guò)接觸設計和生產(chǎn)實(shí)際，加深學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學(xué)習的熱情，并增強我們的群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和對社會(huì )的責任心和使命感。同時(shí)了解和體會(huì )設計師和工程技術(shù)人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。
2、在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，我們通過(guò)觀(guān)察和分析，一些實(shí)際設計案例，深入了解設計程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野，所到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。
3、通過(guò)實(shí)際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)知識條理化、系統化，使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養我們分析、解決設計中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。
4、專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是將我們的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固，同時(shí)也培養了我們與他人的溝通的能力，向他人表達我們設計思想的能力，此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。
在實(shí)習中，我還能體會(huì )到，與別人的溝通能力與表達自己設計想法的能力也很重要，這是我們大家比較缺乏的，我認為這是我們大家將要努力提高的一個(gè)方面;正所謂，態(tài)度決定一切，如果我們有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度與認真做事情的心態(tài)，我們可以解決很多不必要的麻煩。我們大家都沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，也都忽視了這一點(diǎn)。
最后，很感謝老師給我們這次實(shí)習機會(huì )，讓我們大家切身的體會(huì )了工作的辛苦與勞累，也算是人生初體驗，對我們的以后的工作、學(xué)習將有很大的幫助。
大學(xué)生實(shí)習總結7
身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開(kāi)始為尋找工作而四處奔波，開(kāi)始制作了自己的簡(jiǎn)歷、經(jīng)歷層層面試篩選，也開(kāi)始了從學(xué)校向社會(huì )的身心全面轉變，收獲頗多，感觸頗深。
有了幾次面試的經(jīng)驗，逐步開(kāi)始掌握了些面試技巧，最終獲得了xx碳素有限公司財務(wù)部會(huì )計的實(shí)習機會(huì )，經(jīng)過(guò)同事對沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗的我的幫助和自己的不斷學(xué)習，在短短的三個(gè)月內，很快適應了公司的日常生產(chǎn)情況和財務(wù)上所需要做的工作。自己專(zhuān)業(yè)素養不斷提高、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導的肯定和賞識。
我所實(shí)習的單位xx碳素廠(chǎng)是一家中小型的民營(yíng)工業(yè)企業(yè)，主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極，焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。xx碳素剛剛建廠(chǎng)不久，依托xx碳素有限公司的投入而發(fā)展起來(lái)的，兩家公司是一個(gè)總經(jīng)理投資創(chuàng )辦的，處于降低成本和管理方便的考慮，兩家公司由同一財務(wù)室負責管理財務(wù)上的工作，分別進(jìn)行核算。
xx碳素由于受xx年金融危機的影響，廠(chǎng)房暫時(shí)處于停業(yè)狀態(tài)，所以我實(shí)習期間主要的精力在xx碳素這里，由于xx碳素剛剛建廠(chǎng)不久，很多管理和財務(wù)上的工作沒(méi)有一個(gè)固定的模板，相對比較混亂，在此境遇下使還未走出校門(mén)的我不時(shí)感到手足無(wú)措，不過(guò)通過(guò)自己的努力，問(wèn)題逐一得到解決，工作步入正軌后，自己自我價(jià)值的實(shí)現的成就感也油然而生。
為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)和評估，在同事的幫助和廠(chǎng)房各科室的配合下順利的完成了任務(wù)，對公司基本運行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過(guò)程有了更深層次的了解。
由于未建立起庫房的進(jìn)出入庫的登記管理，總經(jīng)理對庫房的件耗了解的模棱兩可，產(chǎn)生了對巨額件耗費用的來(lái)龍去脈還有對庫管工作的懷疑，安排我把庫房的帳建起來(lái)。隨后我和庫管對上千種的零件進(jìn)行了徹底盤(pán)點(diǎn)，根據會(huì )計主管的提示，本著(zhù)公司實(shí)際情況分成了五金、電料、勞保、其他類(lèi)，建起了數量金額帳，對庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時(shí)，每隔1天對出入庫單進(jìn)行登記匯總，從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的情況。
通過(guò)總經(jīng)理的上述安排，我對公司基本情況有了初步的了解，便開(kāi)始接觸到了公司日常賬務(wù)情況，配合財務(wù)做會(huì )計的相關(guān)工作，進(jìn)行了原始憑證的審核，記賬憑證的填制和登記，總賬、明細賬的填制，會(huì )計憑證的匯總和財務(wù)報表的編制，配合會(huì )計進(jìn)行納稅申報，對會(huì )計檔案進(jìn)行裝訂和保管等等系統的會(huì )計工作。對會(huì )計一職有了深層次的了解，同時(shí)，由于公司以前實(shí)行的手工帳，每到月底進(jìn)行匯總費時(shí)費力，就向會(huì )計提出進(jìn)行會(huì )計電算化的建議，得到采納，我負責了以往幾個(gè)月的會(huì )計憑證的錄入和結算。從而減輕了會(huì )計以往手工帳的相對繁瑣。
受金融危機的影響，公司拖欠了工人們近半年的工資，新年之后公司運營(yíng)狀況初步得到了好轉，陸續得到了些回款，而發(fā)放工資的事情便擺在眼前，工人有的是記件工，有的是日工，而且當工資報到財務(wù)之后并未進(jìn)行過(guò)相關(guān)的核算，使總經(jīng)理心里很不踏實(shí)，于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算，日工很好算，然而復雜的計件工作著(zhù)實(shí)是讓人汗了一把，當然也在報上來(lái)的工資表上發(fā)現、改正了不少的錯誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。
學(xué)以致用，理論要聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)有大學(xué)四年系統的會(huì )計理論的學(xué)習，讓自己得到公司社會(huì )的認可是不可能的，當然書(shū)本上的理論知識是一方面，實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題是另一種境遇，沒(méi)有一定的社會(huì )經(jīng)驗和閱歷是很難輕車(chē)駕熟的。通過(guò)這段的實(shí)習我成長(cháng)了很多，雖然沒(méi)有徹底的完成學(xué)校到社會(huì )的轉型，但是自己的第一次工作和第一次公司的認可心里感到非常的高興，這段實(shí)習經(jīng)歷將使我更加自信的面對今后的生活！
大學(xué)生實(shí)習總結8
一.實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力，掌握采訪(fǎng)的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的、學(xué)習，交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì )，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習內容
新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面：
實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀(guān)眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.整理
當寫(xiě)完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三.實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運用自如，現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了的角色，怎樣才能做到的“識”、“才”、“學(xué)”，認識到了和的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習，自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了，適應社會(huì )的能力強了，語(yǔ)言運用能力增強了，寫(xiě)作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習工作總結，通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括文化知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)
實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線(xiàn)上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到的有價(jià)值的新聞信息，到現場(chǎng)采訪(fǎng)是的本職工作。
2.盡可能擴大社會(huì )的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問(wèn)題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫(xiě)出更加有特色的作品，才能擴大的知識面，開(kāi)闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪(fǎng)，寫(xiě)作，等一系列過(guò)程中應當教會(huì )實(shí)習者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì )如何把握事件的閃光點(diǎn)。是一個(gè)雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者提供鍛煉平臺。
4.應當在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng )新思維。新聞單位要鼓勵開(kāi)拓創(chuàng )新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng )新思維，更新觀(guān)點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機會(huì )。初學(xué)的經(jīng)驗不足，應當地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運用到實(shí)踐中去，應該多動(dòng)手操作。
實(shí)習，是非常重要的一步，在實(shí)習中提升能力，在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀(guān)的報道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節，深刻體會(huì )，認真學(xué)習。
大學(xué)生實(shí)習總結9
回想下來(lái)到企業(yè)實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月，從剛開(kāi)始的巡檢到處理簡(jiǎn)單投訴已經(jīng)初步的掌握，現在我有學(xué)會(huì )了更深層次技術(shù)問(wèn)題：
有源設備參數設置不當引起上行質(zhì)差常見(jiàn)原因
1.上下行平衡參數設置不當
為了抑制有源設備對基站帶來(lái)的干擾，上行衰減設置過(guò)多導致上行弱信號，會(huì )造成上行質(zhì)差，尤其是當拖帶模擬有源設備較多時(shí)問(wèn)題較為常見(jiàn)。
信道號設置不當
2.有源設備TCH頻點(diǎn)對應信道未設置全，基站開(kāi)跳頻后，在通話(huà)過(guò)程中導致質(zhì)差。
3.GRRU等數字設備的上行時(shí)隙關(guān)斷門(mén)限值，若根據工程實(shí)際情況判斷門(mén)限值設置過(guò)高，導致手機上行信號被關(guān)斷無(wú)法到達基站，導致覆蓋區手機上線(xiàn)困難。
有源設備其他隱性故障
4.如果有源設備參數設置正確，重點(diǎn)檢查直放站設備一些隱性問(wèn)題，如上行功放.光收發(fā)故障，也會(huì )存在上行質(zhì)差問(wèn)題。
5.分布系統工藝質(zhì)量問(wèn)題。如果有源設備沒(méi)有問(wèn)題，需要核查是否是由分布系統施工工藝造成的上行質(zhì)差。
大學(xué)生實(shí)習總結10
轉眼間，實(shí)習還有不到一個(gè)月就要結束了。在實(shí)習期間，感慨頗多，剛開(kāi)始的時(shí)候我總希望快點(diǎn)結束，現在真的快要結束了，又真有點(diǎn)不舍了。舍不得那群可愛(ài)調皮的學(xué)生，舍不得指導老師，舍不得這半年來(lái)的實(shí)習生活，畢竟這半年的實(shí)習生活教了我很多東西。
半年的實(shí)習，讓我對老師有了比較深刻的認識，深深地明白：做一個(gè)好的老師真不容易。實(shí)習期間，雖然充滿(mǎn)忙碌與艱辛，但卻學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。實(shí)習之初，我不知道如何去接觸這些學(xué)生，總覺(jué)得，他們有問(wèn)題會(huì )向老師提出，沒(méi)有人提出就應該是沒(méi)有問(wèn)題的�？墒菦](méi)想過(guò)他們有些事情并不想主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，這就需要我去多了解他們，明白他們中間存在的問(wèn)題。后來(lái)，我向指導老師詢(xún)問(wèn)有關(guān)班級的情況，經(jīng)常去看自習課，和學(xué)生多接觸、多溝通交流。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會(huì )和他們進(jìn)行接觸交流。在日常生活中，要從多方面來(lái)認識學(xué)生，他們每個(gè)人都有著(zhù)多才多藝的一面，有很多平時(shí)學(xué)習中沒(méi)有表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，這就需要我對學(xué)生們有更加全面的認識。和學(xué)生多溝通，明白他內心的真實(shí)想法，而不是一味的去訓斥他，要幫助他找出自身的不足之處并改正。
當然，在實(shí)習過(guò)程中也不總是盡如人意的，也會(huì )遇到各種問(wèn)題。記得有一段時(shí)間，我們班有一個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，有時(shí)甚至只交上來(lái)一個(gè)空本，各科都是這樣，我的作業(yè)也是如此。說(shuō)過(guò)他好多次，他也只是答應我補上，可是下次還是老樣子。我心想：這樣下去可不行。所以我決定找他單獨談?wù)�。我�?wèn)他為什么總是不能按時(shí)完成作業(yè)，是不是作業(yè)太難不會(huì )或者是其他原因。他說(shuō)不是，作業(yè)他也會(huì )，可就是拖拖拉拉地寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就跑去玩了，管不住自己。聽(tīng)他說(shuō)完之后，我明白了他是自控能力比較差。找到問(wèn)題所在這件事情就容易解決了。我告訴他不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的危害：如果經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，課堂學(xué)習的內容得不到聯(lián)系與鞏固，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下滑。如果寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候確實(shí)管不住自己，可以請父母來(lái)幫忙監督自己，寫(xiě)完作業(yè)才可以出去玩。這樣慢慢的養成一個(gè)良好的習慣，以后就能按時(shí)完成作業(yè)了。就這樣，他也能按時(shí)去交作業(yè)，“挽救”了一個(gè)不能按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生，真的感覺(jué)有成就感。
在我的實(shí)習過(guò)程中，肯定還有很多不足之處，我一定會(huì )認真改正，以便將來(lái)做得更好。
大學(xué)生實(shí)習總結11
兩周的訓練就這樣結束了，這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個(gè)項目組成。應用花型燈籠控制系統的設計方法和PLC實(shí)現了自動(dòng)分類(lèi)控制系統的設計，同時(shí)我們學(xué)習了PLC軟件的安裝，實(shí)現了PLC和自動(dòng)分類(lèi)控制系統的調試。最終利用PLC成功地控制了自動(dòng)分類(lèi)設備的正常運行。當然，還學(xué)習了繪畫(huà)等與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識。
我在訓練過(guò)程中學(xué)到了很多東西，其中最重要的是PLC設計方法和應用。設計階段是先掌握設備的順序，然后結合PLC知識，在圖形上繪制序列功能圖，將序列功能圖轉換為階梯圖，然后使用PLC軟件進(jìn)行編程。練習時(shí)，我們可以用修改后的程序和自動(dòng)分類(lèi)設備調試�？偟膩�(lái)說(shuō)，我比較好地完成了既定的任務(wù)。而且有時(shí)會(huì )去幫助其他學(xué)生解決一些問(wèn)題。
大學(xué)生實(shí)習總結12
一、實(shí)習目的及意義
大學(xué)理論學(xué)習已經(jīng)即將走完三個(gè)學(xué)期，基礎的理論知識已經(jīng)有了初步的了解，然而我們對于實(shí)踐的知識還有欠缺，認識實(shí)習的目的就在于通過(guò)參觀(guān)和老師講解等多種形式，建立對機械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的初步認識，了解本專(zhuān)業(yè)在國家建設中的作用和發(fā)展前景，培養我們對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和興趣，激發(fā)學(xué)習和研究的熱情，為后續的專(zhuān)業(yè)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習奠定良好的基礎，也為我們以后的研究和工作提前打好基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年11月5日―11月26日
三、實(shí)習地點(diǎn)
1、xx校區光機電實(shí)驗室
2、xx校區機械設計制造及其自動(dòng)化實(shí)驗室
3、xx藍翔高技技工學(xué)校
4、xx第二機床廠(chǎng)
四、實(shí)習內容
1、20xx年11月5日上午，我們在實(shí)驗樓參觀(guān)了xx校區光機電實(shí)驗室。首先，我們在多媒體教室觀(guān)看了一些機械結構原理的視頻，然后在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了光機電實(shí)驗室里的設備，同時(shí)老師對相關(guān)設備進(jìn)行了講解。
實(shí)驗室的設備中關(guān)于機械結構最主要的是平面連桿機構。平面連桿機構是將各構件用轉動(dòng)副或移動(dòng)副聯(lián)接而成的平面機構。最簡(jiǎn)單的平面連桿機構是由四個(gè)構件組成的，簡(jiǎn)稱(chēng)平面四桿機構。它的應用非產(chǎn)廣泛，而且是組成多桿機構的基礎。全部用回轉副組成的平面四桿機構稱(chēng)為鉸鏈四桿機構，機構的固定件稱(chēng)為機架，與機架用回轉副相連接的桿稱(chēng)為連架桿，不與機架直接連接的桿稱(chēng)為連桿。能做整周轉動(dòng)的連架桿稱(chēng)為曲柄；僅能在某一角度擺動(dòng)的連架桿，稱(chēng)為搖桿。對于鉸鏈四連桿機構來(lái)說(shuō)，機架和連桿總是存在的，因此可按照連架桿是曲柄還是搖桿，將鉸鏈四桿機構分為三種基本形式：曲柄搖桿機構、雙曲柄機構和雙搖桿機構。
2、20xx年11月12號下午，我們乘坐校車(chē)到達xx校區，在西配樓參觀(guān)了機械類(lèi)實(shí)驗室。首先我們參觀(guān)了地下室的多臺機床，有的機床是20xx年之初時(shí)進(jìn)口的當時(shí)世界上最先進(jìn)的機床，主要有數控機床，銑床，刨床等，而且有三軸聯(lián)動(dòng)，六軸聯(lián)動(dòng)等多種，老師還說(shuō)現在的先進(jìn)機床已經(jīng)有九軸聯(lián)動(dòng)甚至更多。大型機床的轉速也是越來(lái)越高，這使我們充分感受到科技發(fā)展的迅速以及我們肩負的研究更先進(jìn)機床設備的重任。
參觀(guān)完傳統加工方式的設備后，我們又參觀(guān)了特種加工實(shí)驗室，老師主要給我們講解了電火花加工，同時(shí)還現場(chǎng)進(jìn)行了演示，同學(xué)們紛紛驚嘆神奇。電火花加工利用工具電極和工件電極間瞬時(shí)火花放電所產(chǎn)生的高溫來(lái)溶蝕材料。電火花加工時(shí)，工具接負極，工件接正極，兩級均浸在有一定絕緣度的流體介質(zhì)（通常用煤油或礦物油）中。當液體介質(zhì)中的兩電極接脈沖電源時(shí)，所供電能大部分轉化為熱能，兩極之間的間隙內形成了一個(gè)瞬時(shí)的高溫熱源，其溫度可達5000~10000攝氏度。由于通道截面積很小，脈沖電壓加到兩極之間，便將級間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿，放電通道中的瞬時(shí)高溫使材料熔化和氣化。單個(gè)脈沖能使工件表面形成微小凹坑，而無(wú)數個(gè)脈沖的累加將會(huì )使工件上的高點(diǎn)逐漸溶蝕。隨著(zhù)工具電極不斷地向工件作進(jìn)給運動(dòng)，工具電極的形狀便被復制在工件上。加工過(guò)程中所產(chǎn)生的金屬微粒，則被流動(dòng)的工作液流帶走。同時(shí)，總能量的一小部分也釋放到工具電極上形成一定的工具損耗。電火花加工應該具備三個(gè)條件：工具電極和工件電極之間必須保持一定的間隙，必須采用脈沖電源，必須在有一定絕緣性能的工作液中進(jìn)行火花放電。
最后由于時(shí)間關(guān)系，我們匆匆忙忙的參觀(guān)了測量實(shí)驗室，老師為我們簡(jiǎn)單介紹了幾種先進(jìn)的測量設備。一下午的參觀(guān)實(shí)習就結束了。
3、11月14號中午，我們乘車(chē)前往xx藍翔高級技工學(xué)校，到達盼望已久的藍翔后，同學(xué)們都異常激動(dòng)，紛紛拿出手機拍照。首先藍翔的老師給我們講解了關(guān)于汽車(chē)的一些基礎知識。世界上的車(chē)大致分為四類(lèi)：歐洲車(chē)系、美洲車(chē)系、日系車(chē)、國產(chǎn)車(chē)。歐洲車(chē)的代表是德國車(chē)，德國車(chē)的質(zhì)量好，被稱(chēng)作是坦克；美洲車(chē)的特點(diǎn)是舒適，被稱(chēng)作房子；而日系車(chē)的特點(diǎn)是省油省材，電子設備更新快，被稱(chēng)作玩具；國產(chǎn)車(chē)眾所周知，質(zhì)量差，被稱(chēng)作是積木。通過(guò)老師的介紹，我們深深的認識到了中國汽車(chē)制造業(yè)的不足之處，中國的汽車(chē)制造技術(shù)亟待提高，這正是我們新一代祖國棟梁的重任。同時(shí)老師介紹到汽車(chē)的四大系統以及各個(gè)系統內具體的零件機構。隨后在老師們的帶領(lǐng)下，我們分為幾個(gè)小組分別到不同的實(shí)習車(chē)間參觀(guān)。由于汽車(chē)內最重要的部位就是發(fā)動(dòng)機，所以藍翔技校的同學(xué)們主要就是學(xué)習發(fā)動(dòng)機的修理拆裝。對于藍翔技校的學(xué)生，我們應該向他們學(xué)習的時(shí)他們的動(dòng)手能力，我們的學(xué)生主要側重于理論研究，而他們主要在于實(shí)踐，但是理論和實(shí)踐是密不可分的，我們在學(xué)習理論知識的同時(shí)還應該注重實(shí)踐的鍛煉。之后我們還參觀(guān)了藍翔技校的其他實(shí)習車(chē)間，通過(guò)一下午的參觀(guān)學(xué)習，我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的理解，對未來(lái)的發(fā)展方向也有了進(jìn)一步的認識。
4、20xx年12月6日，我們去了xx第二機床廠(chǎng)。到了xx第二機床廠(chǎng)，我們先觀(guān)看了一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解了xx第二機床廠(chǎng)的歷史以及生產(chǎn)能力，在那里我們明白了很多簡(jiǎn)單的機械加工在實(shí)踐中的應用�？赐暌曨l后，我們參觀(guān)了該廠(chǎng)的整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)，通過(guò)對生產(chǎn)線(xiàn)的參觀(guān)，我們對于書(shū)本上的知識有了更深的理解，同時(shí)把零碎的加工裝配知識整合到一起，在腦海中有了整個(gè)生產(chǎn)流程的印象。參觀(guān)完生產(chǎn)線(xiàn)，人力資源部的工作人員就機械專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向給予了我們一些建議，并對每個(gè)方向所需要的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行了詳細的解釋。通過(guò)這次實(shí)踐，我們對機械行業(yè)的生產(chǎn)流程有了大致了解，同時(shí)對自己今后的發(fā)展方向更加清晰。
五、實(shí)習總結
本學(xué)期共進(jìn)行了四次認識實(shí)習，每一次的認識實(shí)習都給我帶來(lái)不同的體驗。書(shū)本上學(xué)來(lái)的東西始終只是我們腦海中自己的一種想象，但是通過(guò)認識實(shí)習之后，我們都把書(shū)本上學(xué)到的理論知識與實(shí)際的設備以及加工程序對應起來(lái)，對理論知識有了一個(gè)全新的認識，這對我們的理論學(xué)習有莫大的幫助。對于認識實(shí)習中所參觀(guān)的各種機械結構，我認為這對于我們的科創(chuàng )項目也有一定的幫助，在之后的科創(chuàng )項目中，可以借鑒認識實(shí)習中所見(jiàn)到的設備。作為一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)之后就要步入社會(huì )走向工作崗位，認識實(shí)習對于我們自己未來(lái)的發(fā)展方向也有一定的指導作用，使我們的發(fā)展方向更加清晰明確。實(shí)習過(guò)程中最大的感想就是我們國家的制造技術(shù)還有很長(cháng)的路要走，我們與世界先進(jìn)水平的差距就應該由我們這些大學(xué)生來(lái)彌補，為了國家的未來(lái)發(fā)展，我們從現在起就應該努力奮斗為將來(lái)的研究奠定堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生實(shí)習總結13
人非生而知之，雖然我此刻的知識結構還很差，可是我明白要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都就應好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!
實(shí)訓中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的資料，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要持續親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓最大的收獲。
此刻我對"一個(gè)人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò )"這句話(huà)十分的有感情，因為它確實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，僅有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。
大學(xué)生實(shí)習總結14
大學(xué)即將畢業(yè)，我的實(shí)習也結束了，在我半年的實(shí)習里，我從我的實(shí)習工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進(jìn)入社會(huì )工作的害怕心理，努力完成了實(shí)習的工作，現也對自己的實(shí)習做總結�？偨Y如下：
這是我第一次踏上社會(huì )實(shí)習，是我第一次離開(kāi)學(xué)校獨自工作的經(jīng)歷，因此它的意義很大。實(shí)習對我這種沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )工作一次的人來(lái)說(shuō)，是很艱難的。在這個(gè)過(guò)程中，我所面對的是來(lái)自他人工作對我沖擊，因為做同樣的工作，我的效率及其低，別人半個(gè)小時(shí)做完的工作，我要一個(gè)小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，這在我前期的工作里，我覺(jué)得特別難熬下去，好幾次都差點(diǎn)堅持不住，真的覺(jué)的難，但是驚喜的是，我的抗壓能力有得到提升，即使自己每次都不能在規定的時(shí)間內去做完所有的工作量，必須要加班才能做完，但是我在這一過(guò)程中，慢慢的適應了，因此我也就慢慢接受了這樣的自己，只要在一天內做完就行，大不了到第二天去補回來(lái)，總有辦法解決的。
實(shí)習于我是對實(shí)踐能力的鍛煉，讓我在經(jīng)歷困難的同時(shí)，也有所得，生活從來(lái)都不是事事順利的，只能自己面對它，逐漸的接受它，才不會(huì )過(guò)的那么艱難。我做的工作不難，就是比較費時(shí)間和繁雜，但是那時(shí)候不熟悉，也在初學(xué)的狀態(tài)，因此效率就不高，后面我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我就慢慢的掌握了要點(diǎn)，自然就快起來(lái)了，也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎工作，但是對我來(lái)說(shuō)，還是學(xué)到了很多的，以前對辦公的軟件不熟，現在我能把大部分的軟件都弄明白了，也能上手去進(jìn)行操作，工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少，更是對我個(gè)人的歷練，這不論是我做什么工作，至少基礎工作我都能去做好，而不是像一開(kāi)始一樣是個(gè)小白了。
在公司，我收獲不只是工作技巧，還有對人對是事的處理方法，我知道面對不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會(huì )中常見(jiàn)的一種情況，所以我算是幸運的，遇到了公司那么好的人，在我效率那么低的時(shí)候，也沒(méi)有很嫌棄我，而是讓我慢慢來(lái)，所以在這樣的工作環(huán)境中，我進(jìn)步比較快，且在抗壓這里得到更高的提升。實(shí)習讓我學(xué)會(huì )面對最真實(shí)的自己，讓我去發(fā)現自己的缺點(diǎn)，然后對它進(jìn)行改正。感謝實(shí)習帶給我的所有體驗，與大學(xué)不一樣的感受。
大學(xué)生實(shí)習總結15
實(shí)習很快要結束了，xx年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識。
通過(guò)xx個(gè)月的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件。
通過(guò)實(shí)習，現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識，樂(lè )觀(guān)和積極是我們的首選，不管有多么的艱苦，我們都要去面對，去挑戰，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(cháng)。
此次的實(shí)習中，我來(lái)到的是xx公司的xx崗位。在進(jìn)入公司的第一天，我就感受到非常的迷惑，盡管是自己的對口職位，但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習的有些相似，有些卻又完全不同。在經(jīng)過(guò)之后的培訓后，我才意識到，并不是不同，而是在公司中所使用的方式方法，更加的先進(jìn)，更加的貼近發(fā)展的前沿。
在這次的工作中，我們先跟著(zhù)培訓學(xué)習基礎工作，再跟著(zhù)帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(cháng)中，我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同。
首先，我清楚的認識到這里是工作，與學(xué)校不同，這里本身并不是學(xué)習的地方，為此，對于我們實(shí)習生的首要目標是完成自己的工作目標。
實(shí)習馬上就要結束，但我已對xx有了深厚的感情，這里有一個(gè)能戰斗的團隊，我將留下來(lái)繼續戰斗。
能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習中取得了一些成績(jì)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀，這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚成績(jì)，爭取更大的進(jìn)步！
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