資料員實(shí)習日記范文匯總9篇

　　一天的時(shí)間即將結束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的資料員實(shí)習日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

資料員實(shí)習日記 篇1

　　今天是實(shí)習的第六天，這么快就到了星期六了。

　　今天，我沒(méi)有呆在辦公室，而是跟了吳工去工地看模板支護，通過(guò)吳工的介紹我了解到：模板工程施工，首先應組織工人熟悉圖紙、并對柱梁板按圖紙變更、會(huì )審內容進(jìn)行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行，在組合配模后，應進(jìn)行編號堆放，支模時(shí)按編號進(jìn)行鋪設。

　　本工程基礎施工作業(yè)流程為：基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過(guò)程中，要注意模板設計的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證混凝土脫模后的整體效果;采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應清除雜物，拆模后應及時(shí)進(jìn)行清理和檢查，如有損壞就及時(shí)修理，待清理和檢查完畢按編號堆放，以便下一施工段流水使用。

資料員實(shí)習日記 篇2

　　資料員的實(shí)習日記1

　　今天是實(shí)習的第一天，這次實(shí)習預示著(zhù)我們即將要步入社會(huì )。一大早我們就早早到了，有幾個(gè)負責人在等著(zhù)我們，他們說(shuō)以后就叫他們師傅把，剛剛進(jìn)了施工工地，師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說(shuō)：“在這里，你一定要記住‘安全第一’”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，保證以后服從指揮。跟著(zhù)，他說(shuō)了很多工地上的安全條例，我都一一的記在心里。

　　今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境，我們跟隨著(zhù)師傅參觀(guān)了整個(gè)建筑工地，還有一些相關(guān)部門(mén)。

　　資料員的實(shí)習日記2

　　昨天已經(jīng)對工地有所了解，所以今天的主要任務(wù)就是看看施工圖紙，了解整座建筑物的構造及施工過(guò)程。大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖，看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構造鋼筋的幾種特殊形式：分布筋，與主梁垂直的負彎矩鋼筋，與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負彎矩鋼筋。

　　師傅還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�

　　資料員的實(shí)習日記3

　　從今天開(kāi)始我就要開(kāi)始在這里的正式體驗了，沒(méi)有人再帶著(zhù)我們參觀(guān)，以后的日子就靠自己了，雖然沒(méi)有具體分配給我工作，但我還是要努力的學(xué)習。

　　資料員的實(shí)習日記4

　　還是沒(méi)有什么事情可做，一直在不停的晃蕩著(zhù)，看著(zhù)工人們工作，看看圖紙資料員的實(shí)習日記15篇資料員的實(shí)習日記15篇。

　　資料員的實(shí)習日記5

　　時(shí)間真快，不知不覺(jué)到了這個(gè)星期實(shí)習的最后一天。在其他組同學(xué)眼中，我們的實(shí)習是輕松的。但是凡事都如此，你想苦總是能學(xué)到更多東西的，可惜我比較懶，呵呵~~~~

　　今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng)，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么，我也不清楚。當時(shí)想問(wèn)，但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定，這是違規操作!

　　每年都會(huì )可類(lèi)的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的資料員的。

　　資料員的實(shí)習日記6

　　第二星期就開(kāi)始了，周末兩天真的過(guò)得太快了�？赡苁菃握{的生活中，時(shí)間總是飛逝吧。我們參觀(guān)今天的工地，發(fā)現與往日不同，今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開(kāi)工了。直在中，看見(jiàn)施工人員用推車(chē)裝沙漿，推到泥地面的工人那里。

　　墻面上，工人們在抹白顏料。有的墻面上，工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢(xún)了一些問(wèn)題。比如，我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面，當時(shí)我很好奇，問(wèn)后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來(lái)將磁面敲平的，瓷面依著(zhù)拉直的線(xiàn)而進(jìn)行。這是技術(shù)活，經(jīng)驗很重要的。

　　在今天的實(shí)習中，我們從監理那里得知，這些工作要持續兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

　　我們還看了課本，對照施工技術(shù)中講述的內容，DD這叫做理論聯(lián)系實(shí)際資料員的實(shí)習日記15篇實(shí)習報告。

　　資料員的實(shí)習日記7

　　前幾天沒(méi)有寫(xiě)，因為這幾天都是在工地看工人施工。但是感覺(jué)進(jìn)度挺快的，每天都能有新發(fā)現

　　鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進(jìn)行著(zhù)，我們沒(méi)發(fā)現什么進(jìn)度，但是在監理眼中，這些工作是心中有數的。對于這方面，我們和工程師眼光不同，我們只看到了表面，而工程師更關(guān)注的是內在。在二樓，我發(fā)現原先裝配好的要框全被拆掉了，監理說(shuō)，那是為提高耐火等級。他們把原先預訂的要門(mén)框換成了梓門(mén)框，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果。

資料員實(shí)習日記 篇3

　　今天技術(shù)員編制了基礎土方開(kāi)挖方案，我對此方案細致的閱讀。

　　開(kāi)挖采用機械大開(kāi)挖，人工配合清槽。機械選用反鏟挖掘機，挖掘及鏟車(chē)配合外運，開(kāi)挖分二次進(jìn)行。第一次挖至基底標高300mm處。第二次人工開(kāi)挖挖至基底標高。開(kāi)挖放坡系數1：0.5。

　　對機械挖掘不到的邊角部位人工配合清理，運至機械可觸之處。

　　對機械修整的邊坡，不順直的地方人工配合修理整齊。

　　開(kāi)挖注意事項：

　�、匍_(kāi)挖過(guò)程中，隨時(shí)檢查邊坡?tīng)顟B(tài)、深度大于1.5m時(shí)，根據土質(zhì)狀況對危險地段及時(shí)做為支護工作。

　�、陂_(kāi)挖時(shí)，由測量員用水準儀抄平，在基坑四周每4m抄設一個(gè)水平樁，做為控制開(kāi)挖深度的依據，防止超挖。

　�、圩龅孛嫠�的排放，在基坑邊砌300mm*240mm磚墻并用1：2.5水泥砂漿壓光粉刷，墻外側做好坡度，以防止地表水流入基坑。

　　坡道留設：須留坡道，以方便檢測設備下坑檢測。

資料員實(shí)習日記 篇4

　　今天是實(shí)習的第二天，我一早就到了資料室，準備好一天的新工作。

　　上午，我和其他工作人員形成強烈的對比，他們很忙很忙，而我就只是坐在一個(gè)角落里面看看圖紙，熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時(shí)候，茶姐就跟我說(shuō)：“你不要小看工程資料，每個(gè)建筑工程竣工驗收前必須具備的條件之一就是資料達到驗收條件。資料員的工作是比較繁瑣，只要你勤奮努力，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的道理。慢慢來(lái)，不要急，你會(huì )學(xué)到很多東西的�！� 下午，在茶姐的指導下，我學(xué)會(huì )了在建設單位，監理單位和各個(gè)分包單位的收發(fā)本上填寫(xiě)資料，然后拿給各個(gè)單位簽收，寫(xiě)上具體日期，以此作為他們收到資料的依據。

　　今天，聽(tīng)茶姐這么一說(shuō)，我意識都原來(lái)資料員的責任那么重大，與我以前所想的差天共地，看來(lái)我得重新認識資料員了。

資料員實(shí)習日記 篇5

　　日 期：03月16日 星期五 天氣 晴

　　今天是實(shí)習的第十九天，終于又看見(jiàn)太陽(yáng)公公了，心情能不好嗎!

　　今天早上繼續做昨天未做完的主體結構工程資料組卷，在吃午飯之前終于就現有的工程資料編制完了。下午主要學(xué)習工地的圖紙，這些圖紙一般按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別可分為建筑、結構、給排水、電氣四個(gè)部分。每一部分的圖紙又由目錄，設計總說(shuō)明，各種圖紙和修改通知書(shū)組成。設計總說(shuō)明是圖紙設計進(jìn)行必要的說(shuō)明。如：建筑設計總說(shuō)明中有：設計依據、工程概況、各個(gè)分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門(mén)窗、油漆等做法和一些必要的說(shuō)明、門(mén)窗表等)。建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成，結構部分圖紙主要由基礎，柱網(wǎng)，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于看的少，很多地方都不懂。

　　日 期：03月17日 星期六 天氣 晴

　　今天是實(shí)習的第二十天。

　　今天，一早師兄就對我說(shuō)：“阿卿，你幫忙整理一下01地塊和02地塊建筑物沉降觀(guān)測測量記錄的資料，如果還有時(shí)間的話(huà)，就幫忙繪制一下各點(diǎn)沉降觀(guān)測曲線(xiàn)圖�！彼�以我今天的主要任務(wù)就是整理建筑物沉降觀(guān)測測量記錄的資料，繪制沉降觀(guān)測點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀(guān)測曲線(xiàn)圖。沉降觀(guān)測點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀(guān)測點(diǎn)以及儀器簡(jiǎn)圖組成，本圖主要有4-6個(gè)觀(guān)測點(diǎn)。各點(diǎn)沉降觀(guān)測曲線(xiàn)圖，橫坐標是延續時(shí)間，縱坐標是地基荷載跟沉降量，而做法就是將第i 次的觀(guān)測的累計沉降量在坐標上表示出來(lái)，沉降量是根據定時(shí)測得標高再計算得來(lái)的。

　　今天真的是很忙的一天，不要以為我只做了一件事，其實(shí)我是學(xué)到了三件事情，收獲很大的。

　　日 期：03月18日 星期日 天氣 雨

　　今天是實(shí)習的第二十一天，這樣的天氣令人怪郁悶的，提不起精神來(lái)。

　　本來(lái)星期天就比較清閑，下雨就更清閑了。今天，我并沒(méi)有做什么實(shí)際上的工作，而是看了一遍施工圖紙。施工圖紙包括建筑施工圖和結構施工圖，建筑施工圖又包括總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖等;結構平面圖包括各層的梁板柱配筋圖、基礎配筋圖、基礎詳圖等。雖然我的畢業(yè)設計也是鋼筋混凝土框架結構，但與實(shí)際工程來(lái)比的話(huà)，我的設計真是不值一提的，所以我在這次看圖紙的過(guò)程中受益匪淺。

　　日 期：03月19日 星期一 天氣 晴

　　今天是實(shí)習的第二十二天，也是實(shí)習的最后一個(gè)星期了。

　　一早，茶姐就跟我說(shuō)：“阿卿，這兩天可能比較忙，你要有思想準備，因為我打算把地下室和主體結構的檢驗批質(zhì)量驗收記錄送出去，檢驗批包括模板、鋼筋和混凝土，模板分為安裝和拆除，鋼筋分為加工和安裝，混凝土分為施工和尺寸。要先分類(lèi)，然后匯總，看看缺少了哪些，然后補回來(lái)，今天先做地下室，今天如果能做完地下室已經(jīng)好好了�！甭�(tīng)完之后，我就知道今天肯定是很忙很忙的一天。首先，我把地下室的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表分類(lèi)，雖然之前就分過(guò)一次，但是分得比較亂，所以，我跟茶姐一起加班到晚上8點(diǎn)多鐘，才把地下室的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表分類(lèi)好。明天還要繼續奮斗。

　　日 期：03月20日 星期二 天氣 晴

　　今天是實(shí)習的第二十三天，也是很忙的一天。

　　今天，接著(zhù)做昨天沒(méi)有完成的工作，昨天應該把地下室的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表分類(lèi)好，今天就是匯總，這個(gè)就比較繁瑣，匯總不單單是把現有的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表登記起來(lái)，還有找出缺少的部位，剔除多余的部位。最后就是補缺，找監理簽名�？瓷先ズ孟癫�沒(méi)有很多東西要做，實(shí)際上并不是這樣，因為要一個(gè)一個(gè)的找，一個(gè)一個(gè)的對，既需要細心也需要耐心，就這樣，我跟茶姐一起加班到晚上8點(diǎn)多鐘，才把地下室檢驗批質(zhì)量驗收記錄弄好。明天還要繼續奮斗。

　　日 期：03月21日 星期三 天氣 晴

　　今天是實(shí)習的第二十四天，還是很忙很忙的一天。

　　昨天，我跟茶姐已經(jīng)把地下室地下室的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表分類(lèi)、匯總、補缺，今天就輪到主體結構的檢驗批質(zhì)量驗收記錄分類(lèi)、匯總、補缺。因為主體結構的規模要比地下室大，所以資料就比地下室多。但又因為主體結構比地下室規則，所以資料沒(méi)有地下室那么凌亂。

　　茶姐要我把鋼筋加工跟安裝分開(kāi)來(lái)，模板安裝跟拆除分開(kāi)來(lái)，混凝土施工跟混凝土尺寸偏差也分開(kāi)來(lái)，然后把模板拆除和混凝土尺寸偏差是放在一塊，鋼筋安裝和混凝土施工也是放在一塊，而模板安裝、鋼筋加工就各自獨立放。雖然我不明白為什么這樣子，茶姐應該有她的道理，所以我就照著(zhù)她說(shuō)的做。晚上，我跟茶姐又加班，但還是沒(méi)有完成工作，看來(lái)明天還要繼續

資料員實(shí)習日記 篇6

　　9月23日

　　今天是我實(shí)習的第一天，項目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì )，并讓技術(shù)負責人安排我今天的實(shí)習內容，技術(shù)負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實(shí)習時(shí)間短，我的是實(shí)習重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設上。 我和技術(shù)負責人進(jìn)行了地下室筏板基礎的定位放線(xiàn)，在放線(xiàn)過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì )了在現場(chǎng)使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線(xiàn)位置引測到基礎防水保護層上，然后在墊層上彈出墨線(xiàn)，并以此軸線(xiàn)將建筑物由軸線(xiàn)引側定位。用水平儀將現場(chǎng)的±0水準點(diǎn)引測到基礎底板底面標高。

　　通過(guò)今天的實(shí)習我加深了基礎定位放線(xiàn)的測量方法并學(xué)會(huì )引線(xiàn)、借線(xiàn)等放線(xiàn)技巧。

　　9月24日

　　今天上午我參加了項目召開(kāi)了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會(huì )議，會(huì )議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術(shù)負責人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，并對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項內容，實(shí)測了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問(wèn)題。

　　在筏板鋼筋綁扎驗收過(guò)程中，我詳細的查看了03J—103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進(jìn)行了詳細的查看，根據《混凝土質(zhì)量驗收規范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進(jìn)行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進(jìn)行了整理移交給資料員，通過(guò)檢查我學(xué)習了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過(guò)程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。

　　9月25日

　　今天項目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會(huì )議。參加人員有項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、質(zhì)量員和資料員，會(huì )議由技術(shù)負責人主持。 會(huì )上大家主要討論了本次QC小組會(huì )議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對比，得出以下結論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過(guò)今天一天的技術(shù)討論會(huì )，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠(chǎng)家。我深刻體會(huì )到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節上都要認真、嚴謹，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的基礎。

　　9月26日

　　今天項目技術(shù)負責人讓我協(xié)助他編制基礎模板施工方案，并應用了CAD對模板支設詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統的學(xué)習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過(guò)程中我們根據圖紙結合現場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗收標準》、《大模板支設工藝》Q(chēng)C小組會(huì )議記錄等。

　　通過(guò)今天的實(shí)習使我在理論上和實(shí)際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識，學(xué)會(huì )了在今后的工作中如何將施工方案的內容運用到實(shí)際施工現場(chǎng)中。

　　9月27日

　　今天基礎基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1。2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項目部通過(guò)了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題，主要措施如下： 1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放； 2、在混凝土內部設置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫； 3、使用低塌落度混凝土減少用水量；

　　4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達到養護及降低內外部溫差的目的；

　　5、設置測溫孔密切關(guān)注溫度變化；

　　通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。

　　9月28日

　　今天我主要和項目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的'測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養護情況。今天共進(jìn)行了4次測溫，每個(gè)測溫點(diǎn)有3個(gè)測溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過(guò)4次30個(gè)點(diǎn)位的測溫，發(fā)現28個(gè)點(diǎn)位滿(mǎn)足溫差少于20度的規定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋，兩小時(shí)后測量溫度差小于20度滿(mǎn)足要求。 通過(guò)今天的實(shí)習我學(xué)會(huì )了在大體積砼施工中實(shí)際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現問(wèn)題后如何處理的方法。

　　9月29日

　　今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負責人及安全員分別對操作人員及班組長(cháng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強調了電渣壓力焊出現的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災，后果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：

　　1、現場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材（包括消防水源、干粉滅火器等）；

　　2、在有可能落到的高溫焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯；

　　3、設專(zhuān)人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查；

　　通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。

　　9月30日

　　今天全鋼大模板及附件運進(jìn)現場(chǎng)，我仔細觀(guān)察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過(guò)邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標準塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過(guò)硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼，橫向通長(cháng)且縱向設置8道。 模板全部采用止水穿墻栓連接，內墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設置操作平臺。外墻模板高度5650mm，不設置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽(yáng)角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設置兩道直角背楞以保證陽(yáng)角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進(jìn)場(chǎng)后由技術(shù)負責人及保管員對數量及質(zhì)量進(jìn)行了驗收。

資料員實(shí)習日記 篇7

　　星期一

　　上班的第一天，我6點(diǎn)多就起床了，在天津的實(shí)習期間是住在舅舅家，雖然路不怎么遠，但要轉車(chē)，怕耽誤時(shí)間，第一天上班總不能遲到吧！

　　我去實(shí)習的地方是中國建筑xx有限公司中鋼響螺灣項目部，名字怪長(cháng)的，是在天津塘沽建一個(gè)超高層建筑。今天沒(méi)做什么事，就認識了下我部門(mén)的一些同事，再就是幫帶我的師傅拿些資料，報表之類(lèi)的。

　　星期二

　　今天基本沒(méi)有什么工作，主要是熟悉一下公司的環(huán)境，李師傅說(shuō)我們公司即是施工單位又是建設單位，所以工作比較復雜，比較多，只要你認真、用心的去學(xué)、去鉆，沒(méi)有學(xué)不好的，我問(wèn)學(xué)會(huì )要多長(cháng)時(shí)間，師傅說(shuō)快的要半年，慢的要1、2年。

　　聽(tīng)師傅這么一說(shuō)，心里不免有壓力了，要努力！新的生活即將開(kāi)始！

　　星期三

　　今天來(lái)公司一上午沒(méi)什么事，感覺(jué)很閑，就跟師傅說(shuō)了想法，得知我們這個(gè)工作閑的時(shí)候怪閑的，要是忙起來(lái)還沒(méi)日沒(méi)夜。中午吃飯都是在一起吃，我是他們中最小的，大家都叫我“小豆”，同事都挺好的，感覺(jué)像家里一樣，很親切。

　　星期四

　　剛上班沒(méi)多久，師傅給我一些樓層的檢驗批和隱蔽驗收記錄表，他先給我做個(gè)示范，問(wèn)我理解沒(méi)，要是理解了就照他的方法填。他說(shuō)，慢慢填，多看看里面的內容，多學(xué)學(xué)，你有的是時(shí)間，這也是你要學(xué)的，我點(diǎn)點(diǎn)頭，邊填邊看。

資料員實(shí)習日記 篇8

　　篇一

　　今天對工程場(chǎng)地基本布置進(jìn)行了學(xué)習。

　　現場(chǎng)施工平面布置的基本原則是：合理利用場(chǎng)地，使人流、物流路線(xiàn)最短，方便施工，利于管理。本工程施工現場(chǎng)較開(kāi)闊，認真做好現場(chǎng)施工平面布置工作，合理使用施工場(chǎng)地，限度的滿(mǎn)足施工需要和更好地為施工服務(wù)，對于搞好文明施工和創(chuàng )建文明工地都十分重要。為加強現場(chǎng)管理，積極創(chuàng )建文明工地，對施工現場(chǎng)作如下布置：

　　施工道路及場(chǎng)地

　　施工道路沿建筑物周?chē)�環(huán)狀布置，路面最小寬度不應小于4.0m，施工道路及場(chǎng)地做硬化處理，并在道路兩邊進(jìn)行綠化，道路硬化采用基層原土夯實(shí)在其上澆注一層15cm厚的C20砼，道路旁應修排水溝。砂石堆場(chǎng)硬化采用原土夯實(shí)抹一層3～5cm厚的水泥砂漿面層,一般場(chǎng)地硬化最低要求采用原土夯實(shí)表面鋪5～10cm爐渣。

　　篇二

　　今天基礎土方開(kāi)挖已經(jīng)完成，項目部組織各方進(jìn)行了基礎驗槽工作。

　　基礎開(kāi)挖到設計標高后，測量員對基礎進(jìn)行定位撒灰線(xiàn)，我準備驗槽資料，其主要包括基礎記錄，各責任單位會(huì )簽表，基礎驗槽附圖。其主要程序為：項目部通知建設單位、監理單位、建設單位、地勘單位地基驗槽，到達施工現場(chǎng)，現場(chǎng)施工人員對已開(kāi)挖基槽進(jìn)行實(shí)測實(shí)量，各方對存在的問(wèn)題及時(shí)指出，項目部及時(shí)整改，整改完畢各方回到項目部進(jìn)行開(kāi)會(huì )，施工單位對基槽開(kāi)挖情況作簡(jiǎn)單總結，各方對施工單位基槽開(kāi)挖給予結論，提出問(wèn)題，然后各方會(huì )簽資料。

　　通過(guò)本次驗槽過(guò)程，我對工程資料又有了更深的認識。雖說(shuō)手忙腳亂了半天，但是心里依然樂(lè )滋滋的，因為我在實(shí)習的過(guò)程中逐漸的充實(shí)壯大。

　　篇三

　　今天工地繼續基礎土方開(kāi)挖工作，我對施工前期資料進(jìn)行了學(xué)習。

　　工程進(jìn)場(chǎng)資料員主要的工作為收集整理工作，主要包括開(kāi)工報告的填寫(xiě)，工程概況表的填寫(xiě)，大型機械進(jìn)場(chǎng)的報審，進(jìn)場(chǎng)材料的報審，特殊工種的審批，施工組織設計的報審，企業(yè)資質(zhì)的報審，項目部管理人員資質(zhì)的報審，技術(shù)交底的收集。對公司資質(zhì)，施工人員以及大型機械要及時(shí)備案。

　　通過(guò)一天的整理與學(xué)習我對工程開(kāi)工資料有了一定的了解，雖說(shuō)腦袋還是很亂，但是想一想我來(lái)的時(shí)間還短，經(jīng)過(guò)我的不懈努力我一定會(huì )對開(kāi)工資料非常擅長(cháng)于精通的。

資料員實(shí)習日記 篇9

　　1月13日

　　今天是實(shí)習的第一天，對于專(zhuān)業(yè)實(shí)習凈如白紙的我，帶著(zhù)新奇，滿(mǎn)懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己對直接做設計，出圖還不成熟，實(shí)習公司也暫時(shí)沒(méi)有人沒(méi)有時(shí)間帶新人；再者，聽(tīng)說(shuō)去到工地也可以學(xué)到很多的東西，特別是最為基礎的一些植物的相關(guān)知識，和在施工上的一些實(shí)際操作，所以我也蠻樂(lè )意的！

　　一天下來(lái)，感觸很多，首先，認識到了在工地上的很多老師們，第一個(gè)是陸姐陸老師，在第一次面試的時(shí)候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專(zhuān)業(yè)交流的過(guò)程中，我就知道她將是我絕對的學(xué)習對象；在這一天里，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線(xiàn)圖，去對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn)，在此過(guò)程中必須要有認真嚴謹的態(tài)度，再對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn)后要在高處查看放線(xiàn)后的整體效果，如果有感覺(jué)原有設計在實(shí)地放線(xiàn)后效果不佳也可靈活處理，當然改動(dòng)盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長(cháng)根莖。還懂得了銀杏樹(shù)的移植是不需要過(guò)多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會(huì )死……

　　后來(lái)被×總經(jīng)理×老師叫去一起量尺寸，他才畢業(yè)不到一年，相處半天中我更覺(jué)得他蠻優(yōu)秀的，量尺寸中他很干脆，簡(jiǎn)練，做事有效率！在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇，部隊的人說(shuō)要改方案，把做到一半的施工重來(lái)，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運用專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態(tài)度竭力去告訴甲方，怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說(shuō)在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來(lái)的效果，在實(shí)際能做出來(lái)的效果的基礎之上去做的更好看美觀(guān)有設計。再者是在施工圖上的嚴謹仔細，一個(gè)小小的誤差可能就會(huì )導致施工不好操作。

　　還有×老師甘工，也很不錯，他們說(shuō)他是個(gè)全能，呵呵，主要是做苗圃采購這塊的，在工作時(shí)間交流上比較少，暫時(shí)。所以也還沒(méi)能在×老師那學(xué)到知識�！晾蠋�，是公司的副總，他給人印象也很深刻，他對事情要求嚴格，態(tài)度堅決，做事果斷，很值得學(xué)習，當然也因為沒(méi)有很多一起工作的時(shí)間也沒(méi)能深入向學(xué)習鄧老師，暫時(shí)。

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)習，應不限于專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習，也要學(xué)做人！

　　1月14日

　　今天是實(shí)習的第二天。今天，相對而言少了些許激情，但多了一份定心；早上7點(diǎn)起，然后吃完早餐在門(mén)口等著(zhù)×哥，嘿嘿，搭著(zhù)順風(fēng)車(chē)去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒(méi)到，就跟著(zhù)×哥學(xué)著(zhù)種樹(shù)，才知道種樹(shù)也有那么多的學(xué)問(wèn)在里面的園林景觀(guān)實(shí)習日記園林景觀(guān)實(shí)習日記。例如在種樹(shù)形時(shí)候要在最外圍盡量平齊于邊緣線(xiàn)，然后在邊上的植物要相對低，中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大，長(cháng)的相對不好的植物不要放置在外面，要盡量安排在中間。還有扯下樹(shù)苗袋子也是要很小心的，不能把原來(lái)的泥土掉太多，這樣會(huì )不宜成活。

　　后來(lái)×姐來(lái)了，然后拿了放線(xiàn)圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理；當然，如果在做設計的時(shí)候能保證放線(xiàn)圖每個(gè)圓心，每個(gè)放線(xiàn)都能放出來(lái)并且能正常施工那是最好的，所以，我得出，設計服從施工。今天上午其實(shí)并沒(méi)有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時(shí)間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅持，努力，加油！

　　1月15日

　　今天是實(shí)習的第三天，回憶一天當中的收獲，今天沒(méi)有太多新東西。去到那，×姐繼續帶著(zhù)我放線(xiàn)、看圖、定點(diǎn)然后放石灰粉，接著(zhù)帶工人們種植。

　　今天還認識到了最內部放置的植物――紅葉石楠，很像紅背桂；但紅背桂是喜溫暖環(huán)境，又怕陽(yáng)光曝曬，喜微酸性土，耐半陰。冬季室溫應保持16℃以上，低于10℃就開(kāi)始落葉，低于7℃嫩枝會(huì )受凍抽干，也怕暑熱，當夏季氣溫超過(guò)32℃是生長(cháng)停止，葉片也會(huì )發(fā)黃，春、秋兩季生長(cháng)最旺。紅葉石楠就不一樣。然后杜鵑在第二層效果不是太明顯，今天在三樓看了整個(gè)造型效果，從設計來(lái)講相對簡(jiǎn)單施工容易。其實(shí)設計還和甲方蠻有關(guān)系的，甲方的要求會(huì )很大的關(guān)系著(zhù)你的設計，不過(guò)我們應該先從設計的角度去解釋給別人聽(tīng)，當然先要把甲方的要求放在設計中�，F在市場(chǎng)就是這樣，創(chuàng )意很重要，但具體吃不吃香就很難說(shuō)了，條件允許的話(huà)應該好好做設計。

　　明天去其實(shí)并沒(méi)有太多可以學(xué)習的東西，感覺(jué)。但我希望有意外的收獲，堅持就是勝利。

　　1月16日

　　昨天是實(shí)習的第4天，除實(shí)習之外，在昨天，我還有很多話(huà)想說(shuō)；然，只是用最簡(jiǎn)單的省略號去打發(fā)了。

　　昨天我真的很累，以至于在刷牙的時(shí)候手指都在發(fā)抖，或許是累的緣故，又或許，是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心。所以我把昨天的心情交給今天來(lái)書(shū)寫(xiě)。

　　在昨天，我迷路了，去的路上我兩度迷路，回來(lái)也走錯了一次，呵，看來(lái)自己是絕對的路癡。但路還是要走的，路越迷，我們越要去探清。人生也是如此，其實(shí)我是個(gè)很倔的人，我想，這也是我選擇園林的緣故吧。

　　相對室內來(lái)講，園林課程開(kāi)的太晚，現在才只是相關(guān)的第二門(mén)，以至于好奇的我更想去摘下她那面紗看個(gè)究竟，甚至走近她，走進(jìn)她……回想這四天，我開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有選錯了實(shí)習的地方，甚至，我開(kāi)始動(dòng)搖，乃至思考實(shí)習方向。我想我真的有點(diǎn)迷路了，于是我很想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō)，激動(dòng)的我又該找誰(shuí)呢，我猶豫了，因為……后來(lái)我找了高中同學(xué)（一個(gè)和我一樣專(zhuān)業(yè)的同學(xué)）兩個(gè)男生講了一大通電話(huà)，呵，完了我也不知道自己講了些什么，但是我真的覺(jué)得輕松了不少。憂(yōu)郁情結，似劫，似難，搖曳的冷夜，記憶是否褪去一些，如果不再回頭看，是不是可以走的勇敢一點(diǎn)？

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