關(guān)于測量實(shí)習日記范文錦集八篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的測量實(shí)習日記8篇，希望能夠幫助到大家。
測量實(shí)習日記 篇1
實(shí)習第一天
11月23號 天氣：陰 測站點(diǎn)a8 a7
今天是測量學(xué)實(shí)習的第一天。早上我懷著(zhù)期待又興奮的心情趕到了科報廳門(mén)口。我們在找到待測的測站點(diǎn)后，便興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測站點(diǎn)。因為不太清楚具體怎么做，所以我們等到老師過(guò)來(lái)對我們進(jìn)行了一些操作上的指導以后，開(kāi)始了我們對第一個(gè)測站點(diǎn)的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進(jìn)行了對中整平，然后我們要先畫(huà)出初始零邊，本來(lái)我準備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀(guān)測點(diǎn)來(lái)尋找零點(diǎn)。老師說(shuō)如果用尺子的話(huà)，太寬，會(huì )導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了，會(huì )導致畫(huà)圖時(shí)，量角器跑位，而使圖像不準確。我們立馬承諾畫(huà)圖時(shí)會(huì )把針換成粗的。
開(kāi)始的時(shí)候我們都認為實(shí)習是很簡(jiǎn)單的事，組長(cháng)還說(shuō)今天每人要測完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫(huà)出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉角，臺階，花圃等。我們想起老師說(shuō)的上屆的學(xué)長(cháng)們大概測了一千多個(gè)點(diǎn)，開(kāi)始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開(kāi)始熟悉了各個(gè)步驟，分工合作，速度也比一開(kāi)始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí)，一個(gè)測站點(diǎn)還沒(méi)完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導致花圃位置畫(huà)出來(lái)與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測。
因為冬天的白天較短，于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測a7點(diǎn)了。輪到我負責觀(guān)測。因為早上看到了一點(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì )導致圖形有很大的偏差。所以開(kāi)始觀(guān)測時(shí)，十分的緊張。讀數也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習一樣。開(kāi)始的時(shí)候因為不了解，所以認為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習以后，才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右，天有點(diǎn)暗了，我們也結束了第一天的實(shí)習，一共測了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。
實(shí)習第二天
11月24號 天氣：陰 測站點(diǎn)a6—2 a6—4
今天我們終于開(kāi)始測第三個(gè)測站點(diǎn)：a6—4了。第三個(gè)點(diǎn)在圖書(shū)館的后面。早上我剛到時(shí)就傻眼了，這里的樹(shù)木，井蓋，跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負責畫(huà)圖。今天的風(fēng)很大，畫(huà)圖時(shí)手冷得直發(fā)抖，好不容易畫(huà)了30多個(gè)點(diǎn)，結果發(fā)現釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫(huà)過(guò)的點(diǎn)再檢查一遍，將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫(huà)。因為自己一點(diǎn)不注意，整個(gè)圖形便出現了偏差，在接下來(lái)的畫(huà)圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫(huà)圖的過(guò)程中，碰到了許多其他的問(wèn)題，比如兩個(gè)在地面上相近的點(diǎn)，經(jīng)過(guò)1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫(huà)出來(lái)的幾乎就在一個(gè)點(diǎn)上，這時(shí)如何將它們描繪出來(lái)而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣，就是在畫(huà)圖時(shí)要十分小心的問(wèn)題。因為今天所測的地形較復雜，有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費了九牛二虎之力才完成。團結就是力量，我們默契克服每一個(gè)困難時(shí)，都覺(jué)得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的時(shí)候我們完成了第三個(gè)點(diǎn)，進(jìn)入了測a6—2點(diǎn)。a6—2位于圖書(shū)館前，由于周?chē)挥械缆犯ㄖ�，整個(gè)測量相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，所以我們就希望今天可以把第四個(gè)點(diǎn)也測完。爭取每天完成兩個(gè)點(diǎn)的速度。下午我主要負責記數，相對來(lái)說(shuō)這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認真對待的任務(wù)。因為要時(shí)時(shí)緊跟觀(guān)測者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現錯誤，在觀(guān)測者讀數的同時(shí)要算出上下絲的平均數與中絲進(jìn)行比較，不能超過(guò)5mm。。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數據可以說(shuō)是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現了一個(gè)數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發(fā)現是畫(huà)圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都會(huì )導致工程無(wú)法進(jìn)行。
因為a6—2測得較快大概三點(diǎn)時(shí)，我們開(kāi)始測a6—3，由我進(jìn)行觀(guān)測�？上妩c(diǎn)多時(shí)，天黑下來(lái)了，我們沒(méi)能完整的把a6—3點(diǎn)測完。
實(shí)習第三天
11月25日 天氣：晴 測站點(diǎn)：a6—3 b9
今天是實(shí)習的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長(cháng)請了假，躺在床上卻老想著(zhù)小組缺了一個(gè)人估計其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右，雖然頭還有點(diǎn)暈，但我還是決定過(guò)去找組員們。過(guò)去時(shí)，發(fā)現他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀(guān)測了一半的a6—3點(diǎn)測完了，已經(jīng)開(kāi)始測b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書(shū)館的路上。所以路邊有很多要測得樹(shù)木跟井蓋�？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因為路邊的各種樹(shù)木和建筑都較復雜，所以這點(diǎn)的工作量相對來(lái)說(shuō)更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話(huà)里的叮囑，說(shuō)如果立尺的話(huà)，不僅要考慮到數據準確的問(wèn)題，還要考慮個(gè)人安全問(wèn)題。因為尺子較長(cháng)，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。立尺的過(guò)程中，為了避免加大觀(guān)測人員的誤差，我盡量做到標尺立直。
測量實(shí)習日記 篇2
xx年7月16日 星期一 天氣：晴
今天是測量實(shí)習的第一天，也是大學(xué)里第一次實(shí)習。早上我很早就起來(lái)，懷著(zhù)期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來(lái)到了教室，聽(tīng)老師給我們實(shí)習的內容、要求以及注意的問(wèn)題。老師點(diǎn)完名后帶領(lǐng)我們去取儀器，我是我們組的副組長(cháng)，負責儀器的問(wèn)題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們去場(chǎng)地畫(huà)出了我們小組測量的范圍，今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區域是學(xué)校醫學(xué)院的那一片。我們組所有人在測量 轉了一圈，大概的了解了一下要測量那些東西，先從那個(gè)側站點(diǎn)開(kāi)始測量，我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測量流程。我們熟悉測量區域以后，我們開(kāi)始對著(zhù)10天的測量實(shí)習任務(wù)開(kāi)始做每天的計劃。每天要測量什么，每個(gè)人該干什么，都做詳細的安排!我們分到的區域是學(xué)校醫學(xué)院的那一片。畢竟是地一天，同學(xué)們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當做熟悉環(huán)境和儀器，我們進(jìn)行一些粗略的測量，讓每個(gè)人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數據，今天的工作就完成了。
xx年7月17日 星期二 天氣：晴
今天天氣不錯，組長(cháng)讓我們早點(diǎn)出去測量，所以我們6點(diǎn)半就在測量地點(diǎn)集合，開(kāi)始今天的任務(wù)了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用全站儀測，短距離的用鋼卷尺測。
由于醫學(xué)院周?chē)貏莞叩推鸱�，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費了很長(cháng)時(shí)間。在測量當中，有時(shí)兩個(gè)點(diǎn)的距離挺遠，指揮起來(lái)相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)樓門(mén)口到前廣場(chǎng)，由于早上來(lái)往的人和車(chē)很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長(cháng)，開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(cháng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(cháng)寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很開(kāi)心。明天還要起早，加油!!!
xx年7月18日 星期三 天氣：陰
今天我們有很早就來(lái)到測量地點(diǎn)集合。開(kāi)始的時(shí)候我們都認為實(shí)習是很簡(jiǎn)單的事，組長(cháng)還說(shuō)今天每人要測完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫(huà)出圖形，我們要測完附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉角，臺階，花圃等。
今天的主要任務(wù)是測量醫學(xué)院前面的道路，以及排球場(chǎng)，我們要通過(guò)角度交匯法畫(huà)出圖形。通過(guò)學(xué)習，我能夠熟悉的架設全站儀，而且能較快的調平。然后我們測量?jì)x高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點(diǎn)架設好全站儀后開(kāi)始測量，首先拿棱鏡的同學(xué)去5號點(diǎn)我進(jìn)行置零，剛開(kāi)始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個(gè)點(diǎn)后就快了許多。測量進(jìn)行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務(wù)以后，我們回去進(jìn)行內業(yè)計算。
xx年7月19日 星期四 天氣：晴
由于前三天的測量，已經(jīng)測量很多點(diǎn)，我們今天算進(jìn)行導線(xiàn)內業(yè)計算，通過(guò)計算來(lái)檢驗一下前三天測量的準確性，看測得的點(diǎn)誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內，我們一組的人來(lái)到一個(gè)寢室開(kāi)始計算，卻是挺枯燥無(wú)味的，但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計算發(fā)現還是有些誤差，不過(guò)在誤差容許的范圍之內。說(shuō)明我們前三天的測量還是比較準確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續去測量!
xx年7月20日 星期五 天氣：晴
今天是測量的第四天。通過(guò)昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點(diǎn)測量，盡可能的多測一些點(diǎn)。今天我去拿桿，我覺(jué)得拿桿也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個(gè)同學(xué)一起拿桿去要測量的各站點(diǎn)。我立好桿另一個(gè)同學(xué)就用電話(huà)告訴他們進(jìn)行測量。今天是最忙的一天，我一會(huì )兒跑這邊，一會(huì )兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點(diǎn)都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹(shù)木和建筑都較復雜，所以這點(diǎn)的工作量相對來(lái)說(shuō)更大。拿桿不僅要考慮到數據準確的問(wèn)題，還要考慮個(gè)人安全問(wèn)題。因為有事看不得話(huà)，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。拿桿的過(guò)程中，為了避免加大觀(guān)測人員的誤差，我盡量做到標立直。一整天下來(lái)，覺(jué)得又學(xué)習了不少東西。
xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開(kāi)始測量了，通過(guò)前四天的測量，大部分的點(diǎn)已經(jīng)被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區域，圖書(shū)館和籃球場(chǎng)的幾個(gè)點(diǎn)。今天我是記錄數據的，我先到圖書(shū)館，觀(guān)察完后我畫(huà)出了圖書(shū)館的草圖，標好點(diǎn)的順序，他們就開(kāi)始測量了，記錄數據相對來(lái)說(shuō)是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認真對待的任務(wù)。因為要時(shí)時(shí)緊跟觀(guān)測者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現錯誤，在觀(guān)測者讀數的同時(shí)要算出上下絲的平均數與中絲進(jìn)行比較，不能超過(guò)5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數據可以說(shuō)是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現了一個(gè)數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發(fā)現是畫(huà)圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都會(huì )導致工程無(wú)法進(jìn)行。
因為測得較快大概三點(diǎn)時(shí)，所有點(diǎn)的測量就全部完成了，剩下的就是畫(huà)圖了。
測量實(shí)習日記 篇3
XX年12月12日 星期一
今天是測量實(shí)習的第一天，在領(lǐng)過(guò)儀器，檢查過(guò)儀器以后，我們又一起學(xué)習了實(shí)習指導。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下，我們開(kāi)始了一周的測量工作。
在選擇測量地點(diǎn)以后，我們小組開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1. 相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距;
2. 點(diǎn)位選于便于保存標志的地方;
3. 視野開(kāi)闊，便于施測碎步;
接下來(lái)開(kāi)始做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數充裕，我們分工進(jìn)行，在做測角外業(yè)工作時(shí)，嚴格按照要求做業(yè)， 用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回，滿(mǎn)足上、下半測回角值之差不得大于±40〃的要求;但是閉合導線(xiàn)角度閉合差不得大于±60??n，n為導線(xiàn)觀(guān)測角數這項要求還有誤差，所以再次進(jìn)行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習，接著(zhù)學(xué)習。
XX年12月13日 星期二
第二天的實(shí)習開(kāi)始了，我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量并做導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。
緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，再做一系列的連測工作。同時(shí)也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。
測量工作的基本原則是：1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復測復算，步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
XX年12月14日 星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測量，我記數據。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀(guān)測5.記錄6.計算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
XX年12月15日 星期四
今天是測量實(shí)習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。
我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
XX年12月16日 星期五
今天是周五，測量實(shí)習的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過(guò)層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充，將作業(yè)完善。
測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
測量實(shí)習日記 篇4
20xx年6月30日 星期一 天氣 晴
今天，早上8點(diǎn)15分，我們來(lái)到了土木館報告廳，進(jìn)行了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。
在會(huì )上，老師給我們講解了實(shí)習的大致內容，主要包括三大方面：
第一，實(shí)習目的：
1、驗證、鞏固和深化《測量學(xué)》課程的理論知識，使其融會(huì )貫通。
2、培養我們的實(shí)際動(dòng)手能力，增強實(shí)踐知識。
3、訓練嚴格的科學(xué)態(tài)度和團隊協(xié)作、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
第二，實(shí)習任務(wù)：
1、測繪平面圖（測定），大致內容為每組測繪一幅比例尺為1:500的平面圖，打印在A(yíng)3紙上，其中步驟，儀器要有水準儀和經(jīng)緯儀，控制測量有平面控制和高程控制，碎步測量（野外工作），平面圖整飾（計算機數字成圖）。建筑物的測設（測設-施工放樣），
2、準備測設數據包括平面和高程，
3、野外測設
4、測設過(guò)程和檢核。
第三，說(shuō)明實(shí)習成果和考核的具體內容和要求。
按照實(shí)習日程表的內容安排，我在四組，我們組共有七名成員，下午我們應該分塊，選點(diǎn)和做標記，因為我們男生都在南校住，為了方便，為此，我們選擇了煙臺大學(xué)南校區10號宿舍樓為目標。
到了下午，由于天氣炎熱，所以我們直到三點(diǎn)多才到10號宿舍樓下面選點(diǎn)，做標記物品我們選擇了黑色的粗中性筆，方便而且容易標記，看到其他組有用噴漆的很不太方便。首先，我們在10號宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn)，以班級組號點(diǎn)號的方式標記下了該點(diǎn)，接下來(lái)再用選擇第二個(gè)點(diǎn)，才發(fā)現我們經(jīng)緯儀的水準管氣泡始終不能在任意方向居中，報告給了馬老師，馬老師核實(shí)情況后也沒(méi)辦法，建議我們去換一臺經(jīng)緯儀，為此，我們就用鋼卷尺拉線(xiàn)測量的方式選擇了第二點(diǎn)，并且以這樣的方式順時(shí)針選擇了另外十一個(gè)控制點(diǎn)，記下了相鄰點(diǎn)的距離，并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿(mǎn)足了相鄰點(diǎn)通視、邊長(cháng)適中，分勻均布、點(diǎn)位穩定、視野開(kāi)闊、便于施測碎部的要求。
我們的平面控制測量-選擇控制點(diǎn)算是完成了。做完這些，離天黑還早，接下來(lái)我們經(jīng)過(guò)組員統一意見(jiàn)的情況下，我們又拿出來(lái)了水準儀，測量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對高差，并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準儀的操作步驟，做完這些，時(shí)間也不早了，黑夜漸漸來(lái)臨，為此，我們先把儀器放回宿舍，然后又去吃的晚飯，吃完飯后回到宿舍把數據整理了一下。
為此，忙碌的一天結束了。
20xx年7月1日 星期二 天氣 晴轉多云
今天是實(shí)習的第二天了，因為上午天氣可能會(huì )很炎熱，為了完成今天的任務(wù)而且防止在太陽(yáng)下被曬，應組員要求，早晨六點(diǎn)我們就來(lái)到了10號宿舍樓下面。
今天的任務(wù)是控制測量外業(yè)，因為昨天我們已經(jīng)測了幾個(gè)點(diǎn)的相對高差，所以接昨天的點(diǎn)測剩余的點(diǎn)的相對高差。首先，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準儀，使前后視距距離大致相等，消除視差，按照水準儀的操作步驟，粗平、瞄準、精平、讀數。用圓水準氣泡與左手大拇指的轉動(dòng)方向一致的原則調節好了水準儀水平后我們就開(kāi)始了正式的讀數，我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測站檢核。
很快，我們測完了各相鄰兩點(diǎn)的高差，大約到了七點(diǎn)鐘，到了吃早飯的時(shí)間，收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。
因為昨天我們的經(jīng)緯儀有問(wèn)題，所以我們早早的就讓一名組員去北校換經(jīng)緯儀，吃完飯后，正好去換經(jīng)緯儀的那個(gè)同學(xué)也回來(lái)了，因為時(shí)間還早，天氣還不是很炎熱，所以我們又下去去10號樓下面測水平角，來(lái)到昨天找的第一個(gè)控制點(diǎn)，安置經(jīng)緯儀，首先，松開(kāi)三腳架，安置測站點(diǎn)上，其高度大致在胸口附近，架頭大致水平。
打開(kāi)儀器箱，取出經(jīng)緯儀安置架上，依次進(jìn)行了對中、整平的步驟后，發(fā)現這次經(jīng)緯儀很快就調到了水平，沒(méi)有出現昨天的調不水平的情況，做好了這些工作我們就開(kāi)始了測水平角。經(jīng)緯儀架在了A點(diǎn)，用望遠鏡瞄準器瞄準了目標1點(diǎn)，從望遠鏡中看到目標，旋轉望遠鏡和照準部的制動(dòng)螺旋，轉動(dòng)目鏡螺旋，使十字絲清晰。再轉動(dòng)物鏡對光螺旋，使目標影像清晰，轉動(dòng)望遠鏡和照準部的微動(dòng)螺旋，使目標被單根豎絲平分。做完了這些就開(kāi)始讀數了，打開(kāi)反光鏡，調節反光鏡使讀書(shū)窗亮度適當，旋轉讀數顯微鏡的目鏡，看清了讀書(shū)窗的分化，按照測回法測水平角，就這樣一直測到了中午10點(diǎn)左右，因為天氣炎熱，只好下午再測。
下午，2點(diǎn)半就開(kāi)始了，到了下午陰天，又有風(fēng)，所以很早就開(kāi)始了測量，上午我們測了一多部分了，所以下午的工作量就變得少了，同時(shí)也輕松了許多，按照上午的測量方法，就這樣，很快，我們就測完了十二個(gè)點(diǎn)。
就這樣，忙碌的一天又結束了，回宿舍洗洗刷刷，開(kāi)始整理今天的數據。
20xx年7月2日 星期三 天氣 多云
今天實(shí)習第三天，也是比較輕松地一天，因為今天是的測量實(shí)習內業(yè)工作。
今天早晨沒(méi)有像昨天那樣早早的就起床了，打算今天處理處理數據，測站檢核只能檢核一個(gè)測站觀(guān)測是否存在錯誤或誤差是否超限。對一條水準路線(xiàn)來(lái)說(shuō)，還不足以說(shuō)明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。有一些誤差在一個(gè)測站上反映不出來(lái)，但隨著(zhù)測站數的增加，使誤差積累，致使最后成果達不到精度要求。因此，還必須進(jìn)行整條路線(xiàn)成果的檢核。我們檢核閉合水準路線(xiàn)高程計算在允許的
誤差范圍內，但是在內角和的計算過(guò)程中，發(fā)現測的內角比實(shí)際內角大了1度，不在允許誤差的范圍內。
沒(méi)辦法，測量過(guò)程中總是會(huì )存在誤差的，我們只好再次測水平角了。
到了上午，今天天氣還不算太炎熱，所以我們就下去重測了，當然我們也沒(méi)想要去全部測，只是尋找認為昨天誤差大的點(diǎn)測，然后再算內角，我們都以為我們測得夠認真的了，結果還是不夠精確，在十號樓的西北側，我們認為在這個(gè)點(diǎn)上可能出現了問(wèn)題，所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號點(diǎn)的位置，又認真的測量水平角，可以說(shuō)這次比上次更加認真，因為在再不精確還會(huì )更麻煩。按照粗平、精平、瞄準、讀數的順序測完這個(gè)角，然后計算內角，發(fā)現還是比真正的內角和大了一度，沒(méi)辦法，只好再找下一個(gè)點(diǎn)，就這樣，找一個(gè)點(diǎn)，算一遍，如此循環(huán)，找了三四個(gè)點(diǎn)后仍然不行，直到找到第一個(gè)測站時(shí)，水平角和昨天測得是一樣的`，但是技術(shù)有問(wèn)題，終于找到問(wèn)題了，實(shí)際是12分，竟然記成了72分，算數時(shí)也沒(méi)發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，真是夠粗心的，改過(guò)來(lái)后，這樣在計算一遍，誤差在允許的范圍內了，終于解決了這個(gè)問(wèn)題，純屬是屬于筆誤，真的好粗心，以后一定要銘記于心，粗心大意要不得。
我們在這幾天的測量過(guò)程中，便明白每一個(gè)環(huán)節的失誤都會(huì )導致整體的誤差，所以我們不得不謹慎的進(jìn)行數據處理。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數據處理，處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對。處理的過(guò)程中有失誤，但是在我們一遍遍的核對過(guò)程中便進(jìn)行了改正。
20xx年7月3日 星期四 天氣 陰天
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中已經(jīng)是實(shí)習第四天了，我們每天起得早，回來(lái)的晚，所以測量的比較快，今天打算碎步測量。
碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。地物的特征點(diǎn)的選擇，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線(xiàn)上的轉折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線(xiàn)轉彎點(diǎn)等，一般規定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來(lái)，小于0.4mm，可以用直線(xiàn)連接。立尺：立尺員把標尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
首先，我們開(kāi)始了碎步點(diǎn)的選擇，我們還是從十號樓西南角開(kāi)始選碎部點(diǎn)，我們在樓的轉角點(diǎn)，花壇的轉角處都標了點(diǎn)，先標在了紙上，并且都依次標了號，說(shuō)實(shí)話(huà)，找點(diǎn)還真挺不好找的，有時(shí)還糾結這點(diǎn)該不該要。
大致選了選點(diǎn)，因為到明天還會(huì )有課堂講解碎步測量的具體操作方法，所以我們就先測這些點(diǎn)吧，當然這些點(diǎn)也是很多的，足足有七十多個(gè)，就這樣開(kāi)始測量碎部點(diǎn)。大致步驟1、安儀：在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。2、定向：后視(盤(pán)左瞄準)控制點(diǎn)，度盤(pán)置零。3、立尺：立尺員把水準尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。4、觀(guān)測：瞄準碎步點(diǎn)的塔尺，分別讀取上、下絲之差、中絲讀數V、豎盤(pán)讀數L、水平角。5、記錄、計算：記錄上述觀(guān)測值，按視距測量公式計算出碎步點(diǎn)的水平距離D和高程H。按照這個(gè)步驟我們仔細的測量了西南角所有的碎部點(diǎn)，時(shí)間也不早了，該吃中午飯了，收拾好儀器，回去吃飯啦。
到了下午，我們又開(kāi)始測量了，因為今天天氣不是很炎熱，所以我們就早早的來(lái)到十號樓了，繼續上午的碎步測量，今天下午最
主要的是測量西北角的碎部點(diǎn)，西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的，因為繁瑣，直到天黑才勉強測完。
這幾天的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)還是挺累的，讀數讀多了眼睛很難受，豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活，手老是抖動(dòng)，豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數，但是，過(guò)得還是比較充實(shí)。
20xx年7月4日 星期五 天氣 晴轉陰
今天星期五，實(shí)習第五天了，今天上午有關(guān)于碎步測量講課，地點(diǎn)還是土木報告廳。
上課時(shí)間是上午八點(diǎn)二十，我們大家都早早的來(lái)到了土木館報告廳。課堂上，老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇。特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線(xiàn)上的轉折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線(xiàn)轉彎點(diǎn)等。一般規定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來(lái)，小于0.4mm，可以用直線(xiàn)連接。立尺：立尺員把標尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
在課堂上，老師耐心的講解碎步測量注意事項，如下，1、儀器遷到下一測站，應先觀(guān)測前站所測的某些明顯碎部點(diǎn)，以檢查由兩個(gè)測站測得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同，相差較大，則應查明原因，糾正，再繼續進(jìn)行測繪。 2.每觀(guān)測20～30個(gè)碎部點(diǎn)后，應重新瞄準起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過(guò)4′。3.立尺人員應將標尺豎直，并隨時(shí)觀(guān)察立尺點(diǎn)周?chē)闆r，弄清碎部點(diǎn)之問(wèn)的關(guān)
系，地形復雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔，注記清晰，并做到隨測點(diǎn)，隨展繪，隨檢查。5.當每站工作結束后，應進(jìn)行檢查，在確認地物、地貌無(wú)測錯或漏測時(shí)，方可遷站。6.若測區面積較大,可分成若干圖幅,分別測繪,最后拼接成全區地形國。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應測出圖廓外5mm。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意。
我們聽(tīng)課后，發(fā)現我們昨天的測量碎部點(diǎn)存在著(zhù)問(wèn)題，經(jīng)緯儀的補償器再測高程的時(shí)候沒(méi)有打開(kāi)，也就是說(shuō)我們昨天測得點(diǎn)都白測了，還得從新測，還有，我們的碎部點(diǎn)也沒(méi)有完全選全，看來(lái)我們必須得重測了。
下午，我們再次繪制方格網(wǎng)，展繪控制點(diǎn)，我們再次來(lái)到了十號樓，這次仔細的選擇碎部點(diǎn)，
20xx年7月5日 星期六 天氣 晴
今天大早晨就起來(lái)了，看似今天天氣又是一個(gè)大晴天，我們的碎步測量還沒(méi)有測完，沒(méi)辦法，繼續測量。
碎步測量完后，可以說(shuō)我們的實(shí)習已經(jīng)完成70%了，另外還有測設-施工放樣、作圖、寫(xiě)實(shí)習報告，做完這些，實(shí)習才算完成。
一如就往，早晨五六點(diǎn)，我們就早早的扛著(zhù)經(jīng)緯儀去干活了，因為前天的補償沒(méi)開(kāi)，所以以前我們測得角也就白測了，精確度達不到，我們只有重測了，其實(shí)，這次測量實(shí)習是為了鞏固和加深我
們從課堂上所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養我們的獨立工作的能力，進(jìn)一步熟練測量?jì)x器的操作技能，學(xué)會(huì )根據測區實(shí)際情況選擇合適的導線(xiàn)形式和數量合理的導線(xiàn)點(diǎn)，掌握平面控制測量、高程控制測量的外業(yè)和內業(yè)方法，掌握坐標格網(wǎng)的繪制和導線(xiàn)點(diǎn)展繪的方法，熟練掌握地形測量的方法，學(xué)會(huì )地形圖的清繪和整飾，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識，將理論與實(shí)際相結合。所以，我們重測也是對我們有很大的益處的，可以讓我們更加熟練地操作儀器，更加深刻的認識測量時(shí)需要一絲不茍，粗心大意馬虎不得，我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測，這就是讓我們落后其他隊了，并且還很繁瑣，所以以后要認真對待每一件事，既省時(shí)間，還很輕松。
和以前一樣，1人觀(guān)測、1人記錄、1人立尺，一人豎釬，施測1~2站后應輪換這工作，使每個(gè)人都操作幾遍以進(jìn)行練習。我們一步一步的測量，這次比上次也是更加的仔細。怕數據讀錯了或者讀的不夠精確，就這樣，我們一直測到上午九點(diǎn)多，因為天氣很炎熱，我們還沒(méi)吃早飯，所以剩下的就下午再測吧，
下午，三點(diǎn)半我們就來(lái)到了十號樓，把早晨沒(méi)有測完的點(diǎn)測完，由于上午把大部分的點(diǎn)都測完了，所以下午就很輕松了，很快，我們就把剩下的點(diǎn)測完了。發(fā)現今天下午只有很少的組再在測，我們就是其中的一個(gè)。
20xx年7月6日 星期日 天氣 晴
今天是星期天，明天周一就要考英語(yǔ)了，再說(shuō)，今天也不用出去測量了。我們要做實(shí)習測量的內業(yè)工作，也順便復習下英語(yǔ)，以備明天的英語(yǔ)考試，
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)通過(guò)層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充，將作業(yè)完善。
剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。數據的處理比較麻煩，但是老師已經(jīng)給我們考了數據處理的Excel表格。我們只需輸入我們測量的數據便能計算出繪圖所需的數據。草圖繪制需要用到CAD。在上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用，所以繪制草圖復雜只是每個(gè)點(diǎn)的輸入。112個(gè)碎部點(diǎn)坐標的數據輸入是一個(gè)很龐大的工程量。我們經(jīng)過(guò)討論決定一個(gè)人輸入，其余的人負責讀數。在忙碌中時(shí)間總是過(guò)得飛快，等到我們完成之后發(fā)現已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)數據的處理和誤差的出現，我們真正的了解到測量的精確性，測量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎，雖然我們還可以改正，但是數據的處理會(huì )麻煩很多。測量過(guò)程中不能有一點(diǎn)的應付，一個(gè)讀數的誤差都可能影響全局。因為有的地方?jīng)]法進(jìn)行數據檢核，我們不知道那里出現問(wèn)題，所以我們只能重新測量。
上午我們都在宿舍進(jìn)行了數據整理，發(fā)現還是存在誤差，沒(méi)辦法，這需要下午在進(jìn)行測量修改誤差了，所以上午剩下的時(shí)間該復習復習英語(yǔ)了，順便總結了這幾天的測量實(shí)習，我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
下午，我們繼續重測，把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測一下，這次點(diǎn)不多，所以測量起來(lái)也很快，不一會(huì )的功夫就測量完了，由于明天還有考試，所以今晚不進(jìn)行數據整理了，復習英語(yǔ)，準備明天好好考試。
20xx年7月7日 星期一 天氣 晴
時(shí)間過(guò)得很快，今天已經(jīng)是測量實(shí)習的第八天了，這幾天我們都很忙碌，本次測量實(shí)習也快結束了。
今天早上八點(diǎn)半英語(yǔ)考試，早上起床也很早，為了復習英語(yǔ)，昨天復習的不夠充分，所以今天的起早了�？纪暝囘�沒(méi)回到宿舍，在坐109公交車(chē)路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測量考核的消息，當時(shí)收到消息時(shí)有一點(diǎn)小小的緊張，回到宿舍，舍友今天有的不用考英語(yǔ)的說(shuō)早晨已經(jīng)考核了，說(shuō)有計算題和操作題，以抽簽的方式選題，所以中午又從頭到尾復習了一下《測量學(xué)》的內容，以應對下午的老師的考核。
下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著(zhù)我們了。老師說(shuō)我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽，我們今天考試的主要內容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽，前兩名的成績(jì)是優(yōu)當中兩名的成績(jì)是良剩下的兩人是中，如果對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意還可以加試理論計算題。感覺(jué)老是真的是太有才了！
很快每個(gè)組的成員都來(lái)齊了，我們便開(kāi)始了今天的考核。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開(kāi)了，進(jìn)行考核的每個(gè)人都聚精會(huì )神的進(jìn)行儀器操作，而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威！仿佛比自己考試還要激動(dòng)。每個(gè)人爭分奪秒，甚是熱鬧。由于幾天的測量每個(gè)人都對儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個(gè)人的成績(jì)都是優(yōu)，這讓我們感到非常的驕傲，覺(jué)得自己的付出終于有了回報�？己司瓦@樣結束了。
我們的實(shí)習任務(wù)還沒(méi)結束。我們還要重新測量誤差比較大的幾個(gè)碎部點(diǎn)。通過(guò)重新測量的數據與原來(lái)測量的數據進(jìn)行比對，我們發(fā)現水平視距沒(méi)有問(wèn)題，只是角度測量出現了誤差。兩次測量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的，所以我們還要認真的測量，考核完后，可能是由于經(jīng)緯儀架用的時(shí)間長(cháng)和我們考核時(shí)過(guò)于緊張，旋螺絲時(shí)用力過(guò)大，我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了，沒(méi)辦法，我們只能先借其他組不測量的架子先在用著(zhù)，并同時(shí)一名組員去北校換一個(gè)經(jīng)緯儀架。就這樣用著(zhù)其他組的架子一直測到天黑。
20xx年7月8日 星期二 天氣 晴
時(shí)間過(guò)得很快，測量實(shí)習的測定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結束了，實(shí)習也快結束了，剩下的便是測設工作了。測設，指通過(guò)用一定的測量方法，按照要求的精度，把設計圖紙上規劃設計好的建筑物、構筑物的平面位置和高程在地面上標定出來(lái)，作為施工的依據。
昨天晚上，我們已經(jīng)把測設的地點(diǎn)選在了南�；@球場(chǎng)北面的那塊空曠的草地上。因為測設需要設計圖紙，所以我們首先進(jìn)行的是設計圖紙并規劃好了建筑物的平面位置。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)的資料，我們用一中午的時(shí)間設計好了圖紙。準備下午進(jìn)行測設的外業(yè)施工。 下午大約四點(diǎn)我們帶著(zhù)需要使用的儀器來(lái)到了測設實(shí)習場(chǎng)地。因為這里非�？諘�，所以感覺(jué)非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒(méi)有抱怨，而是認真的做著(zhù)自己負責的工作。我們首先假設了兩個(gè)已知點(diǎn)，并根據已知點(diǎn)確定了建筑基線(xiàn)，再由建筑基線(xiàn)把建筑物的位置在場(chǎng)地上標定出來(lái)。本以為測設工作很快能完成，但是操作起來(lái)卻并不容易。因為是在草地上所以給儀器操作帶來(lái)了困難。對中也因為有草的遮擋而變得緩慢。其次是土軟，這使整平變得困難。有很多的原因是我們的測設工作進(jìn)程緩慢，但是這不是我們退卻的理由，終于在我們的辛勤努力下，艱難的測完了第一個(gè)測站點(diǎn)。因為有了第一次測量的經(jīng)驗，所以我們的速度也逐漸的加快起來(lái)，兩個(gè)、三個(gè)……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測設工作的全部任務(wù)。但是我們并不能放松，因為我們還沒(méi)有進(jìn)行檢核。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了，所以我們把檢核放在了明天。
測設工作看似簡(jiǎn)單，但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如：建筑坐標與施工坐標的換算，建筑基線(xiàn)的選取等等。通過(guò)測設我們重新復習了課本上有關(guān)測設的內容，鞏固了測設的基本步驟與方法。在明白原理的基礎上結合了實(shí)踐，使實(shí)習充分發(fā)揮了它的意義。
實(shí)習明天還要繼續，仿佛實(shí)習已經(jīng)融入了我們的生活。每天想著(zhù)測量、每天進(jìn)行著(zhù)測量雖然辛苦但也有快樂(lè )；雖然很忙碌但也有收獲。堅持、努力、付出就會(huì )有收獲，明天就是實(shí)習外業(yè)的最后一天了，站好最后一班崗。加油吧，成功就在眼前！
20xx年7月9日 星期三 天氣 晴
今天是測量實(shí)習的最后一天了，今天我們的實(shí)習任務(wù)是比較輕松，就是對昨天的測設成果進(jìn)行檢核，
早上我們六點(diǎn)就下來(lái)了，來(lái)到草坪上，開(kāi)始了今天的檢核工作，四個(gè)測站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。首先進(jìn)行的是距離的檢核，通過(guò)檢核我們所測的數據沒(méi)有問(wèn)題，這讓我們非常高興。距離測完之后我們便緊接著(zhù)進(jìn)行角度的檢核。測量的角度也沒(méi)有超出允許誤差。檢核完之后，可以說(shuō)我們本次的測量實(shí)習外業(yè)就正式結束了。
工程測量實(shí)習是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門(mén)課程，雖然在上工程測量課的時(shí)候做過(guò)一些實(shí)驗，但是那些實(shí)驗主要是針對測量的某一塊而專(zhuān)門(mén)做的，我們總感覺(jué)缺乏一定的動(dòng)手的能力，把理論知識與實(shí)際操作相結合的能力，因而我個(gè)人認為很有必要把這次實(shí)習做好，不僅僅是因為一門(mén)課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗，這次測量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖。
通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會(huì )學(xué)會(huì )了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫(huà)草圖、運用CAD繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。除了從本次測量實(shí)習中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形
圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
總之，通過(guò)這次測量實(shí)習，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高，對課本的知識有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，另外團隊合作也很重要，我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎。
測量實(shí)習日記 篇5
20xx年6月17 星期一 晴
工程測量實(shí)習的第一天，除了新鮮感，就是累！
今天我的主要任務(wù)就是直線(xiàn)定向，選取一系列工作的中化點(diǎn)并用油漆劃好記錄，熟悉了一下水準儀的操作，為后幾天的測量做一下準備。
20xx年6月18 星期二 晴
第二天，全組任務(wù)是選取碎部點(diǎn)，借用水準儀、經(jīng)緯儀測量角度和高程。
小組成員被分成兩組，我參與水準儀測量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中；水準儀的測量過(guò)程中，在能看到兩個(gè)點(diǎn)的中間段立三腳架，熟練調水平。朝著(zhù)前進(jìn)方向，每個(gè)點(diǎn)分別作為前尺點(diǎn)和后尺點(diǎn)讀取紅黑尺兩遍，前尺減去后尺就是高差。
20xx年6月19日 星期三 晴
團隊工作難免有失誤的時(shí)候，由于昨天晚上分配任務(wù)不清，早上5:30起床趕到測繪點(diǎn)后，工作進(jìn)展很慢，效率很低。工作主要是拉尺子測量部分碎步點(diǎn)和控制點(diǎn)的距離。加之今天的CAD課程和遙感課實(shí)驗，沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，全組人員熱情有點(diǎn)打折扣。
采取前邊的經(jīng)驗，今晚收工的時(shí)候，全組人員 和組長(cháng)商量了明天的測量工作及各自任務(wù)。由于毛概考試，所以決定明天早上不再早起測量。
20xx年6月20日 星期四 晴
上午考完毛概，下午六點(diǎn)拉尺子測量墻體的顯著(zhù)點(diǎn)的基本距離，再采用左右角定點(diǎn)測出與經(jīng)緯儀放置的已知點(diǎn)的角度，加之拉出來(lái)的距離測出某些點(diǎn)的高程。
我的工作：經(jīng)緯儀的安置、讀數。首先，把經(jīng)緯儀安置在測站上，對中、整平；后視另一控制點(diǎn)實(shí)現定向并置水平讀盤(pán)讀數為0；瞄準碎步點(diǎn)讀數（包括上絲、下絲中絲讀數、豎盤(pán)讀數和水平角）。
20xx年6月21日 星期五 小雨轉陰 早上由于小雨，起床時(shí)間推遲到六點(diǎn)半。繼續了昨天的工作。
下午，CAD上課和遙感實(shí)習課，沒(méi)有測量。
20xx年6月22日 星期六 陰
上午休息，下午把花壇、樓階的拐點(diǎn)、用到的部分端點(diǎn)測完。畫(huà)板開(kāi)始了粗略的估計畫(huà)圖，采取1:500的比例尺，畫(huà)出了部分基本的最外圍輪廓。
今天我的工作：選取拐點(diǎn)，拉尺子、讀數據。
20xx年6月23日 星期日 陰
由于數據量比較大，拿著(zhù)畫(huà)板參照著(zhù)測量流程畫(huà)圖。九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，主樓的基本畫(huà)完，但因為交接工作存在瑕疵，導致一部分圖畫(huà)錯，要重新畫(huà)。
20xx年6月24日 星期一 晴
休息備考。
20xx年6月25日 星期二 晴
休息備考。
20xx年6月26日 星期三 晴
上午遙感考試，下午繼續繪圖。
大家輪流畫(huà)圖，數據處理，進(jìn)行的不慢不快，收工時(shí)檢查出來(lái)了問(wèn)題，一下午的工作全部報廢，誤差太大，經(jīng)過(guò)商議，明天重新畫(huà)圖。
測量實(shí)習日記 篇6
今天是實(shí)習的第七天，也是周末。經(jīng)過(guò)一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開(kāi)始實(shí)習任務(wù)的。經(jīng)過(guò)昨天，我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點(diǎn)。今天下午，我們需要做的是對圖書(shū)館前的A6-2點(diǎn)進(jìn)行補測。這是我們的第一個(gè)補測點(diǎn)。我們將整個(gè)測量范圍進(jìn)行擴大。在之前的基礎上，根據畫(huà)圖人員的建議，擴展外圍。明顯的經(jīng)過(guò)一早上的休息，我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數。沒(méi)料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大，記數時(shí)，頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線(xiàn)，我有點(diǎn)后悔沒(méi)有把頭發(fā)綁起來(lái)。不過(guò)我還是盡力避免受頭發(fā)干擾，將觀(guān)測人員的讀數快速記下來(lái)的同時(shí)計算中絲讀數，以便出現較大誤差時(shí)可以及時(shí)進(jìn)行改正。因為記數的速度比之前快了。所以我在記數的同時(shí)，順便計算尺間隔，豎直角，平距和高差。這樣既有助于檢合時(shí)的簡(jiǎn)便，同時(shí)減少了事后對數據處理的一部分工作。如果讀數有較大錯誤，在所算的數據中也會(huì )有一定的體現，可以及時(shí)糾正。
因為大家都已經(jīng)輕車(chē)熟路了，所以整個(gè)下午的效率算的上比較高的。也沒(méi)有前幾天出現的種種失誤。測完A6-2點(diǎn)后，我們見(jiàn)天色也不早了，沒(méi)有辦法多測一個(gè)點(diǎn)，索性就收工了。
測量實(shí)習日記 篇7
12月3號 天氣：晴
今天是實(shí)習的第十一天。早上我們還是在a6-2點(diǎn)集中，今天我們需要測完昨天因為被車(chē)壓住而看不到的測站點(diǎn)的水平角跟對測站點(diǎn)間的距離進(jìn)行丈量。
同時(shí)今天這個(gè)實(shí)習中最嬌貴的主角又要出場(chǎng)了，那就是鋼尺。每一次我們使用鋼尺時(shí)，就十分緊張。因為鋼尺無(wú)論是被車(chē)壓過(guò)或是人不小心踩到都會(huì )造成損壞。輕則誤差增大，重則鋼尺折斷。但又因為它的精度高，所以我們無(wú)法用皮尺來(lái)代替。偏偏我們很多測站點(diǎn)在路邊，不斷有車(chē)輛和人群走過(guò)。每次拉鋼尺，除了兩名組員拉尺，其余組員都分段保護鋼尺。為了使準確度提高我們一般都選男生拉尺，因為他們力氣比較大，往返測時(shí)可以盡量將鋼尺拉直。我主要負責保護鋼尺，好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到，因為他們沒(méi)看到鋼尺鋪在路上。最后我只能不顧形象的拿著(zhù)竹竿保護鋼尺。量到a7與a6-2點(diǎn)間時(shí)，我們發(fā)現這個(gè)地方無(wú)法直接丈量，要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。但是天快黑了，于是我們只能將它放在儀器考試后在進(jìn)行補測。
這真的是驚心動(dòng)魄的一天。
測量實(shí)習日記 篇8
今天是測量實(shí)習的第一天，很期待，因為我們總算是實(shí)實(shí)在在把我們專(zhuān)業(yè)課所學(xué)的知識用到實(shí)際中了。
清晨陽(yáng)光明媚，我們六人背著(zhù)儀器迎著(zhù)風(fēng)向直奔圖書(shū)館。在八點(diǎn)半準時(shí)在定好的原點(diǎn)集合，這時(shí)候剛好上課，人煙烯少，是測量的好時(shí)段。因為在昨天晚上開(kāi)了個(gè)小會(huì )，組長(cháng)跟我們講了測量的內容，之后我們又再進(jìn)行對儀器的熟悉操作，所以到現場(chǎng)子后我們操作比較熟練，很快就在原點(diǎn)立起儀器，然后立尺的立尺的，讀數的讀數，記數的記數。第一天我做的較多的是跑尺，在各個(gè)控制點(diǎn)上立尺，我們用手機保持聯(lián)系，這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開(kāi)始測量比較慢，所以一個(gè)上午就測了幾個(gè)控制點(diǎn)的高差和方位角數據，比計劃慢很多。中午我們都沒(méi)回宿舍，讓幾個(gè)組員去打飯盒。下午繼續測量。
到下午5點(diǎn)多，我們結束了第一天的實(shí)習，感覺(jué)挺好的，大家配合很愉快，雖然第一天就遇到很多之前沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題，最突出的是視線(xiàn)被樹(shù)擋住，這樣就得重新調整控制點(diǎn)位置，導致一天下來(lái)完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會(huì )快很多。期待明天！
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