實(shí)用的建筑實(shí)習日記范文匯總7篇
一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的建筑實(shí)習日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑實(shí)習日記 篇1
【一】
今天是實(shí)習的第一天，上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實(shí)習，接下來(lái)我們要進(jìn)入到畢業(yè)實(shí)習階段。生產(chǎn)實(shí)習我去了施工現場(chǎng)，體驗了現場(chǎng)的施工。對現場(chǎng)施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實(shí)習我來(lái)到了廈門(mén)的***建筑設計院實(shí)習，今天是報到的第一天，第一次來(lái)到這個(gè)陌生的城市，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。這里的一切都是新的，沒(méi)有同學(xué)和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開(kāi)始。認識新的朋友，學(xué)會(huì )獨立生活，接觸新的工作環(huán)境，融入到社會(huì )這個(gè)圈子里去。雖然周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧�，讓我心里有些不適應。但我會(huì )努力去適應它，盡早的習慣這里的生活。調整好心態(tài)，積極面對新的環(huán)境和新的挑戰。
第一天來(lái)到設計院，所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境，下午看圖紙，了解院里當前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動(dòng)漫城時(shí)髦飛人的建施圖和結構圖。
【二】
今天的任務(wù)是熟悉各種設計軟件，院里使用的設計軟件有pcPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結構快速設計軟件等。細想一下，已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)有去接觸這些軟件了，感覺(jué)有點(diǎn)陌生了。在我們的設計生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒(méi)有了這些工具，即使你思緒泉涌也無(wú)濟于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺(jué)，這樣我才能更快的融入到現在的工作中，在學(xué)校我們學(xué)校了pcPM、CAD，而院里現在使用的軟件比我們在學(xué)校學(xué)習的還要多，而且在學(xué)校學(xué)習的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習。今天院里給我配備了一臺電腦，安裝上軟件后，我開(kāi)始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的CAD開(kāi)始，熟悉CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對我以后設計有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設計帶來(lái)很多的方便。今天的我過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)。
【三】
昨天安裝了pcPM，但因為設計院購買(mǎi)的pcPM軟件版本過(guò)一段時(shí)間需要升級，所以現在只能暫時(shí)使用解決版的軟件，但是能提供使用的pcPM加密狗有限，所以，pcPM的學(xué)習只能暫時(shí)擱置在一邊。來(lái)到設計院，我選擇了結構設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設計做打算，現在的我結構設計算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節，為了填補這個(gè)薄弱的環(huán)節，我選擇了結構。做結構，pcPM是一款必不可少的軟件，只有熟練掌握了pcPM軟件，才能對建筑結構進(jìn)行建模、荷載計算、內力分析等。我所知道的pcPM軟件知道僅限于老師課堂講解的，可是由于當初在老師的課堂上開(kāi)小差，能記下來(lái)的只有寥寥了�，F在想想，真是悔不及當初啊。這也給我現在的實(shí)習帶來(lái)了一些的尷尬，很多基本的知識還要去請教同事給我講解。
【四】
今天在同事的幫助下終于安裝上了pcPM啦，不過(guò)密碼狗是向同事借的，暫時(shí)先用這吧，今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線(xiàn)輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過(guò)程中，因為對軟件的不熟悉，也出現了一些問(wèn)題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下，這些問(wèn)題很快得到了解決，一天一小步，一個(gè)星期一大步，這是我對自己定下的目標，今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過(guò)今天的熟悉，我基本了解了pcPM的基本工作方式。
今天繼續學(xué)校pcPM軟件，今天學(xué)習了pcPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結構里，主梁是放在框架柱上的，次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計算主梁，因為，這是主要受力構件，不得馬虎。計算要點(diǎn)有：
1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。
2、與次梁相同，主梁跨中截面按T型截面計算，支座截面按矩形截面計算。
3、主梁支座處，次梁與主梁支座負鋼筋相互交叉，使主梁負筋位置下移，計算主梁負筋時(shí)，單排筋h0=h—（50～60）mm，雙排筋h0=h—（70～80）mm。
4、主梁是重要構件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性?xún)攘χ胤植肌?/p>
今天賀輝辭職了，有點(diǎn)舍不得他，因為在我剛來(lái)到設計院的時(shí)候，他教會(huì )了我很多東西，在這里祝他一路順風(fēng)吧、
【五】
今天的任務(wù)是學(xué)習梁間荷載和板荷載的輸入，在荷載布置前必須先定義他的類(lèi)型、值、參數等信息，以及樓面恒、活荷載的標準值的輸入，設計參數的輸入等。這些參數的獲得都需要經(jīng)過(guò)查找規范得到。作為一個(gè)設計人員，有些比較常用的基本參數是我們必須記起來(lái)的。如樓板恒載一般情況為4。2KN/M2，活載一般為2。0KN/M2。完成數據的輸入后，進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了，荷載布置要依據功能的不同進(jìn)行布置荷載，在輸樓梯荷載的時(shí)候，我們常把樓梯板厚設為零，這樣是為了方便導荷載，荷載布置完，就可以進(jìn)行樓層的組裝了，完成建筑物的豎向布置，把之前定義好的結構標準層和荷載標準層進(jìn)行布置，輸入層高連接成整體結構。然后完善結構的樓面布置信息。包括樓板開(kāi)洞，設懸挑梁等。到這里，建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來(lái)的就是進(jìn)行結構平面圖的梁板配筋。
【六】
來(lái)設計院有一個(gè)星期了，對pcPM的學(xué)習也有一段時(shí)間了，所以今天小邱她給我一個(gè)比較簡(jiǎn)單的框架結構圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國的攤位游戲結構圖。這個(gè)結構圖比較簡(jiǎn)單，為一層六柱框架圖�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)結構圖，但對剛開(kāi)始做結構的我問(wèn)題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過(guò)，可是我就是想不起來(lái)�？磥�(lái)只能請教同事咯。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對于地梁的可以依情況稍微取小一點(diǎn)�？蚣苤母邔捑坏眯∮�300，梁寬不宜小于200。對于現在的我，學(xué)校所學(xué)的理論知識要在實(shí)際工作中得到應用，仍然還有一段時(shí)間的磨合。在工作中不斷的應用，系統的整理和學(xué)習。這樣理論和實(shí)際才能很好的結合在一起。路還很長(cháng)，我從未放棄！
【七】
今天我終于完成了攤位游戲的結構圖，進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的修改，這個(gè)施工圖終于要完工了。在這期間，這個(gè)結構圖經(jīng)過(guò)了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過(guò)這些修改都是一些小問(wèn)題，比如說(shuō)圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標注的修改、標高的修改等等。進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的奮斗，我的第一個(gè)作品終于問(wèn)世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因為這是她不厭其煩的給我講解畫(huà)圖過(guò)程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識，在對pcPM的運用上也更加熟練了。在這次設計的過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了應用規范和圖集，通過(guò)這些工具書(shū)找到自己想要的參數。這次結構圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個(gè)胖子，我相信我會(huì )成功的。
【八】
今天我準備開(kāi)始著(zhù)手做自己的畢業(yè)設計了。根據老師給的一些初步資料，我開(kāi)始構思畢業(yè)設計中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時(shí)間都花在畢業(yè)設計上，只能從中抽取幾個(gè)小時(shí)用來(lái)做畢業(yè)設計。因為我還有很多東西需要學(xué)習，我現在需要話(huà)一大部分的時(shí)間在結構設計上。首先的就是熟悉各種結構設計的規范，如混凝土結構施工圖集（03G101—1、03G101—2），同時(shí)做一些小單體結構來(lái)輔助我現在的學(xué)習。今天開(kāi)始學(xué)習話(huà)樓梯的結構施工圖。畫(huà)圖之前，我必須先將03G101—2現澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，了解樓梯的幾種類(lèi)型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的類(lèi)型記下來(lái)，在我們設計的.時(shí)候比較常見(jiàn)的就是A、B、C、D這四種比較常見(jiàn)的樓梯。當然其他的類(lèi)型也要了解。
建筑實(shí)習日記 篇2
上午到工地之后，來(lái)到辦公室找不到“同事”了，大家都去現場(chǎng)圍觀(guān)澆筑混凝土，帶好安全帽后我也加入的參觀(guān)之中，與旁邊人聊天得知，澆筑工作從凌晨4點(diǎn)就開(kāi)始了，我到時(shí)澆筑工作才進(jìn)行了不到四分之一，我找到負責簽收混凝土的技術(shù)員，看了看工程料清單，在字里行間的數據中查找著(zhù)自己知道的或不知道的信息，看著(zhù)這十幾張單子，我漸漸明白一些：外墻，剪力墻和樓板用的混凝土不都是一樣的，剪力墻大多是C30的，但是我發(fā)現外墻所用的混凝土為C40P6，這個(gè)P6代表什么呢？
印象中施工課和混凝土課中都沒(méi)有提到類(lèi)似的字母含義，在詢(xún)問(wèn)師傅得知P是抗滲的意思，后邊的數字是抗滲等級。我想書(shū)上的知識畢竟是有限的，要學(xué)好土木工程這門(mén)學(xué)科，成為合格的土木人我們要學(xué)的不僅是課本上的東西，實(shí)踐方面要學(xué)的東西更多，更應該理論與實(shí)際相結合的理解每項分部工程的工序與各工種的施工工藝。
澆筑工作一直持續到下午，期間我與施工員一同制作了兩組混凝土試塊，在材料課上曾做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗，所以做起來(lái)還算是得心應手，第二天的實(shí)習很快就結束了，今天過(guò)得比較充實(shí)，讓我感到工地上到處都是細節到處都是知識，這就需要我認真觀(guān)察學(xué)習。
建筑實(shí)習日記 篇3
XX年7月17日
晴
安全衛生教育
今天我們第一次來(lái)到了工地，師傅并沒(méi)有馬上讓我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全衛生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”
“三�！�
防護（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）
凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。
凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
安全網(wǎng)的規格、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。
“四口”防護
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護。
b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1·2m高雙層護身欄桿。
c)在該工程的東西兩側各設一個(gè)通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長(cháng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴密。
d)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護
a)基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。
b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1·2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。
c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。
d)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。
e)各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
施工雖然重要，但沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場(chǎng)地清潔衛生。
三清：下工活底清；料具底數清；工完場(chǎng)地清。
六好：施工準備好；設備管理好；工程質(zhì)量好；安全生產(chǎn)好；完成進(jìn)度好；生活管理好。
建筑實(shí)習日記 篇4
7月10號 星期五 天氣下雨
今天是我實(shí)習的第一天，早上我八點(diǎn)鐘，去實(shí)習單位，我的單位是我們家鄉東臺市一家叫龍光建光的這個(gè)建筑公司，我一到的實(shí)習單位，單位負責投標預算王經(jīng)理問(wèn)我有沒(méi)有做過(guò)預算，我想我們課程設計時(shí)候，剛剛學(xué)過(guò)預算，應該也算是會(huì )吧，做做應該沒(méi)有關(guān)系的。我說(shuō)我會(huì )啊，然后他就從別人那拿來(lái)了幾個(gè)圖紙，說(shuō)：你算基礎鋼筋，這一項由我負責，你算好了，就直接拿入使用，我一下蒙了，不會(huì )吧，我是剛學(xué)不錯，當時(shí)我們也只是初略的算了一下啊，也沒(méi)有考慮構造要求，什么節點(diǎn)啊，錨固長(cháng)度，我一想到，直接拿入使用，別人不核算了，我想，我這算的可是全是鋼筋，可全是錢(qián)啊，課程設計的時(shí)候，算錯了，也沒(méi)有人知道，少了，多了，也沒(méi)事，現在不同了，萬(wàn)一算錯了，那可是要許多錢(qián)的。
可能經(jīng)理也知道我可能是個(gè)知道不全，特的找了一本03G101圖集給我，讓我又不懂的查圖集，再不懂的問(wèn)問(wèn)他，我想好啊，至少我學(xué)過(guò)一點(diǎn)啊，會(huì )一點(diǎn)做一點(diǎn)。我做了一個(gè)上午就做了一個(gè)我只做了一個(gè)樁承臺，把所有的樁承臺所好了，幸好只有三種形式，多了算到明天也算不完啊，發(fā)現我不懂的東西太多了，當我問(wèn)了許多的問(wèn)題，我都不好意思問(wèn)了，人家會(huì )不會(huì )想，上個(gè)大學(xué)的學(xué)生，怎么連這都不懂啊，也幸好那個(gè)王經(jīng)理人好，每次問(wèn)他都非常詳細的給我講。還非常謙虛，說(shuō)有不清楚的一起討論。當我寫(xiě)了一半的時(shí)候，經(jīng)理給我說(shuō)，你這樣寫(xiě)不對，又叫我重新了寫(xiě)，預算不是這個(gè)寫(xiě)法了，我想我們當時(shí)寫(xiě)的可不是這個(gè)紙��！ a8@200/100，加密跟非加密這個(gè)順序可以是，不一定前面就是加密，后面就是非加密，但是我還是有點(diǎn)不懂，還有一點(diǎn)，就是我們在算鋼筋的重量的時(shí)候，那個(gè)系數是這么算出來(lái)的，D^2*0。167系數就可以算出那個(gè)數字來(lái)，這是我今天學(xué)到的。
7月11號 星期六 天氣晴
跟昨天一樣，早上還是八點(diǎn)去上班，雖然沒(méi)有工資，但是也是一份工作前的實(shí)習工作，盡量做好。想到昨天晚上八點(diǎn)回來(lái)，我在想經(jīng)理也沒(méi)有跟我說(shuō)啥時(shí)候下班，也不知道啥時(shí)候放假，我想可能是沒(méi)有假放了，我想晚上不應該這么晚吧，我只知道，那個(gè)經(jīng)理跟我是一起回去的，我想人家經(jīng)理都這么晚回去，我還是勤勞一點(diǎn)，這可能是我做一件是最長(cháng)的時(shí)候。一天都在算一個(gè)東西，當我檢查的時(shí)候我發(fā)現昨天算的那四張紙上面，我把箍筋加密的長(cháng)度弄錯了，昨天那邊有個(gè)同事，跟我說(shuō)，柱加密應該是柱高的1。5倍，但是我發(fā)現在圖紙上有備注是2倍的柱高，我當時(shí)懊悔啊，怎會(huì )呢？那我昨天那么多努力不是白費了，暈啊，我又想我不能拖后腿啊，我又忙會(huì )了好長(cháng)時(shí)間，在原來(lái)的基礎上，我又做了加了兩個(gè)箍筋，發(fā)現原來(lái)不加與加的區別是那么的大，還幾百米呢，那多少錢(qián)啊。我想，我還是下次做的時(shí)候要仔細，不然有一個(gè)大漏洞，那就大事不妙了。我昨天把矩形連梁做了好了，今天要把柱做完，我一看有傻眼了，怎么會(huì )這么多柱啊，而且我還不會(huì )做啊，怎么做啊，幸好在王經(jīng)理的商量下，叫我看圖集，我看了很長(cháng)時(shí)間，終于有點(diǎn)懂了，下午做了8個(gè)框架柱，花了我一天的時(shí)間，幸好我只要做了基礎的鋼筋，不然我不知道算到哪一年，我想慢慢做吧，明天接著(zhù)來(lái)。
7月12號 星期日 天氣晴
今天好像是星期天，我放不放假啊，我想我才上班兩天，應該不放假吧，今天早上接著(zhù)昨天的柱接著(zhù)做，我的柱啊，一共十三中類(lèi)型的柱，我現在才有八個(gè)，我想今天上午應該能夠把柱搞完吧，但是發(fā)現我太高估自己的能力了，我是把十三個(gè)做完了，但是我還要把所有的鋼筋種類(lèi)分開(kāi)，但是我發(fā)現我又錯了，怎么發(fā)現老錯啊，一級直徑為10的鋼筋和二級直徑為10的鋼筋我混在一起做了，我徹底發(fā)現我以前的一個(gè)思想錯了，我以為只要直徑是一樣的，那他的級數也是一樣的，錯了吧，到時(shí)候套計價(jià)表的時(shí)候，你沒(méi)有辦法計算了。我一想幸好發(fā)現的早，不然下面的基礎板鋼筋計算那不掛了嗎，也幸好那個(gè)算柱的時(shí)候，差別不是很大，只有三個(gè)地方變動(dòng)。
在算的時(shí)候發(fā)現圖紙上有許多地方是錯的，至少我無(wú)法理解的，還有許多搭接我不知道怎么算，參考許多資料我才能理解明白，這個(gè)鋼筋怎么算的，受益匪淺��！
7月13號 星期一 天氣晴
今天早上，把所有的基礎鋼筋都做完了，把所有的鋼筋，不同類(lèi)的分開(kāi)進(jìn)行計算了，基礎鋼筋算的內容基本有這幾項，樁承臺鋼筋，柱的計算（從基礎算到頂層），基礎梁，基礎板筋，基礎防水墻，集水坑的鋼筋計算，后澆帶加強筋計算等，就這幾項，這其中的搭接長(cháng)度，錨固長(cháng)度，構造要求，焊接還是電扎壓力焊等，這些都要考慮到，才能把鋼筋算全了。
本以為這樣我已經(jīng)大功告成了，把基礎算完了，其實(shí)不然，經(jīng)理又跟我說(shuō)，你接著(zhù)做，把房子的鋼筋你都全算出來(lái)吧，我想是上天懲罰我啊，知道我在實(shí)習的時(shí)候，沒(méi)有算鋼筋工程量啊，現在叫我補起來(lái)啊，我想我就著(zhù)算吧，我一看，復雜了，平法標注法，梁的標注我大部分都忘了，幸好有一本圖集，把所有的都看一下，都比較復雜，我想還是先做板吧，我一看好像也不簡(jiǎn)單，看圖上有許多標注不是很規范，讓我有點(diǎn)看不懂，那就沒(méi)有辦法，我對于通長(cháng)筋，架立筋，貫通筋，分不清楚，所以我請教別人，但是別人直叫我做法，其他也沒(méi)有解釋出來(lái)，我一想算了，算吧，根據別人的經(jīng)驗接著(zhù)計算。下午只算了一個(gè)板的縱向鋼筋。
7月14號 星期二 天氣雷陣雨
今天下午把一到三層的板鋼筋都算完了，其中還有更好的收獲，我們公司的王經(jīng)理，叫我怎么用軟件把鋼筋的用量算出來(lái)，我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì )，但是至少看了一倍，與我們以前學(xué)的廣聯(lián)達軟件是否還有點(diǎn)區別，我想在工程上，能遇到有人叫你技術(shù)活，是非常難得。
在算板鋼筋的時(shí)候，發(fā)現在許多符號不是很清楚XB—1，不知道是發(fā)空調的，還是雨篷，插在梁上面。發(fā)現在做梁的時(shí)候，是最困難的，最苦惱的是要把那個(gè)平法標注看懂，然后在按照圖集上面進(jìn)行，加上構造長(cháng)度等。我想下次在繼續做吧，我發(fā)現我們在課程設計的時(shí)候，那個(gè)柱的做法，好像存在問(wèn)題，不像以前那做法。
今天就這樣了！
7月15號 星期三 天氣晴
今天，我知道一個(gè)點(diǎn)，可能只能使用于我們東臺市，我們會(huì )發(fā)現在我們每一個(gè)建筑圖上，都有建筑設計說(shuō)明，這張圖紙可能使用于每一個(gè)建筑圖，可能是通用的，上面不是沒(méi)有說(shuō)明都能起到作用。今天終于把六層的板鋼筋算完了，梁鋼筋現在不算，有別人在進(jìn)一步計算，我現在把所有的小構件計算出來(lái)，比如門(mén)窗過(guò)梁啊，樓梯鋼筋，窗臺梁，雨篷鋼筋，陽(yáng)臺梁鋼筋等鋼筋，今天計算圈梁的時(shí)候，發(fā)現圖紙上把圈梁的配筋和位置，都搞錯了，最后征得經(jīng)理的同意，這框架房子，可以不做圈梁，主要由主次梁和柱承重，所以不要做了，明天開(kāi)始做門(mén)窗過(guò)梁，把他們做完了，我就認真做框架梁，梁的標注是非常的復雜。 今天沒(méi)有什么好寫(xiě)的！
建筑實(shí)習日記 篇5
11月25日 晴
其實(shí)今天不是我實(shí)習的第一天，今天是我寫(xiě)實(shí)習日記的第一天。早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)上班賺錢(qián)找社會(huì )經(jīng)驗。公司九點(diǎn)上班，我八點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司是桂林市九洲網(wǎng)絡(luò )科技有限公司。我任職于市場(chǎng)部擔任市場(chǎng)助理的角色。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我走進(jìn)了公司11樓的辦公地點(diǎn)(七星區漓江路三星大廈)。跟部門(mén)主管李哥(李志龍)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看主管李哥給我的相關(guān)市場(chǎng)部門(mén)的工作計劃與安排等等。
最近上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的事情就是熟悉市場(chǎng)部的一些工作章程，整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)資料，大致上熟悉公司的業(yè)務(wù)。
11月26日 晴
雖然才到剛到單位不久，但是總體覺(jué)得同事們都很隨和，很好相處，并沒(méi)有因為我是新人而排擠歧視我，也沒(méi)有因為我是新人而使喚來(lái)使喚去的。感覺(jué)社會(huì )并非我當初想象的那么險惡和骯臟，對社會(huì )又恢復了點(diǎn)信心。而且這些天公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。但是至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。我想先對公司有個(gè)大概了解，在對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個(gè)崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。而且部門(mén)運轉什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì )明白其中奧妙了。主管總是鼓勵我說(shuō)不懂的可以多問(wèn)，問(wèn)同事。慢慢來(lái)就入行了!
11月27日 晴
今天的天氣非常不錯，秋高氣爽。剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到壓力很大——走出校園需要與人交流與溝通，公司里要學(xué)的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力。內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在第二天上班通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。鐵別感謝主管李哥的鼓勵與支持!相信自己，我能行的!
11月30日 多云
好幾天沒(méi)寫(xiě)日記了!由于工作太忙，所以忽略了幾天日記。但是很有必要總結一下這幾天的實(shí)習感悟。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習，我基本上熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我目前從事的工作基本上是客戶(hù)服務(wù)。與人打交道的。但是這也需要我們熟悉公司業(yè)務(wù)才能為客戶(hù)解決問(wèn)題。當有客戶(hù)提到公司的業(yè)務(wù)時(shí)候我們能很好的為他人解決。每當為客戶(hù)解決了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我總是感覺(jué)很欣慰。主管看到我逐漸實(shí)習了業(yè)務(wù)也在不斷鼓勵支持我。每當有問(wèn)題的時(shí)候主管總是樂(lè )于解決回答我的提問(wèn)。我記得主管的一句話(huà)就是“秉承一切只能靠自己看，猜想，厚著(zhù)臉皮求教�！边@句話(huà)意味深長(cháng)!
11月31日 晴
以下是我實(shí)習的一些個(gè)人感受，因為我發(fā)現在工作中心態(tài)同樣很重要：實(shí)習本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段，但是在實(shí)習期間我們以什么心態(tài)對待確實(shí)很重要，首先我們要面對的真實(shí)的社會(huì )，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同公司不同的部門(mén)待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)，公司賺錢(qián)，我們學(xué)東西。再加上社會(huì )本來(lái)就那樣，勞動(dòng)與報酬并不一定是平等公平的，只有認識到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實(shí)習,才能積極主動(dòng)、有責任的去完成任務(wù)。這是我進(jìn)來(lái)公司領(lǐng)悟到的事情,作為實(shí)習生更是要清楚自己的職責,不能和別人比較,心態(tài)很重要,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得我做的事情比別人多,但是別人工資不知道是我的幾倍,其實(shí)不能也不應該這樣想,因為我現在主要是學(xué)習東西,能學(xué)到東西這就是潛投資,誰(shuí)都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程.所以，學(xué)到東西才是最重要的!
12月01日 晴
感悟二：要說(shuō)說(shuō)在這里實(shí)習的人際關(guān)系.在實(shí)習期間，懂得與人相處，個(gè)人認為是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任，贏(yíng)得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠信，誠信是一個(gè)永恒的主題，當一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候，他做什么事都難，公司的注冊會(huì )計師不會(huì )給他安排事做也不會(huì )教他什么，更多的是在那里無(wú)聊，甚至被人辭掉。其次就是語(yǔ)言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如在你去請教別人東西的時(shí)候一定要虛心請教,因為能進(jìn)來(lái)這里工作的人都是不簡(jiǎn)單的,少說(shuō)也是工程師級別的,不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，在外邊做事，太客氣了反而會(huì )讓人覺(jué)得很陌生，最主要是要把握一個(gè)度。
12月02日 晴
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考!多動(dòng)手一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體，公司最終績(jì)效是團隊的結晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。 這些都是主管給我的一些經(jīng)驗。
12月03日 晴
其實(shí)天天寫(xiě)實(shí)習日記也沒(méi)有那么多的感悟與發(fā)現。今天還是和之前的幾天差不多，熟悉公司業(yè)務(wù)，熟悉如何操作。但是公司有個(gè)好處就是天天在下班前半個(gè)小時(shí)，開(kāi)會(huì )討論一天的收獲以及發(fā)現的不足之處等等問(wèn)題。
在一天的緊張工作之后，同事們總是滿(mǎn)懷激情的提出工作當中遇到的問(wèn)題，并且能說(shuō)出自己的一些個(gè)人見(jiàn)解。對于我就只能在旁邊學(xué)習了。
12月04日 陰
這一天過(guò)的很慢很慢，可能是閑的吧。我一直很自信，認為自己是優(yōu)秀的，但到這里來(lái)，感覺(jué)自己什么都不會(huì )，連使用傳真機和復印機都是同事教的。自我安慰吧，哎，第一次嘛，慢慢就能實(shí)現自我了�？赡芙裉焯e，覺(jué)得有點(diǎn)空虛，但這是我自己選的路，既然選了，我要堅定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。
今天的收獲可以總結為兩個(gè)(自己都覺(jué)得有點(diǎn)可笑)，學(xué)會(huì )了使用復印機和傳真機�；氐郊液蟛恢趺戳�，感到有些疲倦。是因為閑的?我笑了一下，哎，上班都是這樣吧。我只是對工作有了一個(gè)大概的認知，至于怎么高效率地完成工作，還需要時(shí)間來(lái)證明。相信我可以很快地進(jìn)入狀態(tài)。
12月05日 陰
今天給我安排了任務(wù)，說(shuō)是針對公司業(yè)務(wù)做一個(gè)策劃活動(dòng)。隨后給我發(fā)了一份文檔。我看了后就傻了，這是什么啊?雖然都是文字的，但是我能理解一小半就不錯了，看著(zhù)文檔就發(fā)呆了好久。最后不斷問(wèn)同事相關(guān)的業(yè)務(wù)等知識，并且針對該業(yè)務(wù)做一些詳細的解說(shuō)等等。我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但主管要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”襲上心頭!沒(méi)辦法只能用最笨的辦法來(lái)做文檔。深深體會(huì )到我在學(xué)校里學(xué)的知識，還是很少很少。
12月06日 晴
今天我很開(kāi)心，總之對我來(lái)說(shuō)忙比閑著(zhù)好，因為充實(shí)。李總和我說(shuō)，我來(lái)這里已經(jīng)快一月了，對公司有什么看法以及建議?這里沒(méi)別人，叫我大膽說(shuō)。我想了想，添加幾個(gè)客氣的語(yǔ)言，和他說(shuō)了業(yè)務(wù)員的問(wèn)題。他想都沒(méi)想，就笑著(zhù)夸我，說(shuō)我真有見(jiàn)解，市場(chǎng)部是我們最關(guān)鍵的缺口。但因為公司規模小，招不到優(yōu)秀的公司骨干，現在公司的決策就是培養精英。我發(fā)自?xún)刃牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，也是，我發(fā)現的問(wèn)題，他們早有答案了，我只會(huì )看問(wèn)題，不會(huì )解決問(wèn)題，真值得向李總好好學(xué)習。
12月07日 晴
我認真學(xué)習了正規而標準的公司的流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了公司的工作和全部過(guò)程,掌握了操作.我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到實(shí)踐.我們的管理理念是：嚴謹的工作作風(fēng) 自律的行為習慣 ，開(kāi)放的溝通渠道， 自由的創(chuàng )新環(huán)境。我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作.
在這些日子里我學(xué)習的意識逐步增強。在管理上的環(huán)境下對同事們管理的理論和方法的研究,是每個(gè)人員都必須面對的一個(gè)重要課題。
12月08日 晴
今天非常的開(kāi)心，我工作了也許久了，現在的我慢慢適應了上班的生活，慢慢適應了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。我逐步適應了公司的工作，每天似乎在重復著(zhù)做一些事情，不過(guò)工作進(jìn)行的還是比較順利的，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的操作即可，可這一切卻仍然對我充滿(mǎn)了新鮮感。還沒(méi)有工作的時(shí)候平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，總感覺(jué)日子過(guò)得無(wú)聊。而現在，就完全不一樣了。我時(shí)時(shí)刻刻在心里想著(zhù)，自己不是最好的，最能干的，不過(guò)我也不會(huì )最差的那個(gè)。雖然說(shuō)天外有天，人外有人，但是我憑我一點(diǎn)點(diǎn)的努力一點(diǎn)點(diǎn)的去累積經(jīng)驗。去掌握這個(gè)公司所有的東西，由無(wú)知到了解，我不怕每天的工作時(shí)間長(cháng)累到我垮下，我只希望我能為這個(gè)公司展現自己的價(jià)值，為這個(gè)公司留下我最真誠的心。
12月09日 晴
今天真的是令人慶祝的一件事情，雖然說(shuō)一天的工作時(shí)間很久，不過(guò)看到自己的成就的時(shí)候，那個(gè)心情真的是激動(dòng)不已，因為今天的我幫公司收獲了不少，雖然說(shuō)不是多，但是只要我每天都認真地去做每一件事情，我相信沒(méi)有什么事情是做不好的。雖然說(shuō)每天都在網(wǎng)站中轉來(lái)轉去的，不過(guò)你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)特別的交流平臺，這里會(huì )有不同的人不一樣的性格，有時(shí)候有一些提供一些意見(jiàn)的朋友們，我們也會(huì )為這些提供不同意見(jiàn)的朋友做到最好，努力要求自己做得最好，同時(shí)，我們也非常的歡迎這些提供的朋友們。因為這些意見(jiàn)是學(xué)不來(lái)的，我堅信。只要我用心去做事，勇于的去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，獲得更大的收獲!
12月10日 晴
今天快準備下班的時(shí)候帶我們的老大和我們說(shuō)，我們公司的每個(gè)員工都代表公司的形象，我們對網(wǎng)站的操作如果不熟練，這不僅有損我們的形象，更重要的是會(huì )讓每一個(gè)顧客對我們的網(wǎng)站失去信心，作為一個(gè)網(wǎng)站的社交平臺，雖然這個(gè)行業(yè)異軍突起，我們的競爭也是很激烈的，哪怕看似簡(jiǎn)單的事情，都要做好。所以說(shuō)我們要更努力的工作。這也讓我有點(diǎn)害怕，以后對工作可不敢掉以輕心啊，一定要兢兢業(yè)業(yè)的，熟練自己的工作。不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好!
12月11日 晴
今天我和公司的同事在閑聊中，和他們共同商討了怎么樣能夠把我們企業(yè)能夠有更好的發(fā)展。我們討論到了，在現實(shí)生活中,由于人與人的性別、年齡、職業(yè)、收入、生活背景等諸多條件的不同,使得他們對同一事物或者產(chǎn)品有著(zhù)完全不同的看法和觀(guān)點(diǎn),對同一產(chǎn)品或服務(wù)的需要和欲望存在著(zhù)明顯的差別。針對多樣化的消費群體,客戶(hù)細分的目的就是將客戶(hù)通過(guò)不同的指標進(jìn)行細分,識別最能獲利的客戶(hù)群,確定核心目標客戶(hù)市場(chǎng),分析不同客戶(hù)群體的特征和需求,實(shí)施不同的策略。
建筑實(shí)習日記 篇6
2月21日
實(shí)習的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解，考試考再高的分數都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次實(shí)習，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結合實(shí)際，加深我電氣工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。
2月22日
懷著(zhù)忐忑而激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了銘家設計院。電氣部門(mén)的主管了解了一下我所學(xué)的知識，以及對設計工作是否感興趣，后來(lái)直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，對于我以后做設計工作的發(fā)展，規劃，又帶我了解了一下設計院的工作部門(mén)，流程。我明天就可以正式上班了，很開(kāi)心。
2月23日
剛到，有個(gè)同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現我還有很多命令沒(méi)有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖，看圖的工作，不懂得查規范，再看不懂就問(wèn)他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過(guò)的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒(méi)有消防設施的設計，很簡(jiǎn)單，我今天要把照明和照明系統圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現很多東西我還沒(méi)有掌握，以后要學(xué)的東西還很多。
2月24日
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。好快，手指就像在鍵盤(pán)上跳舞一樣。我有點(diǎn)心慌，我能不能做到向他們這樣啊。
2月25日
今天，操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動(dòng)。。。。。。繪圖的時(shí)候還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實(shí)的基礎。
2月28日
經(jīng)過(guò)這幾天的練習，我慢慢的發(fā)現，畫(huà)圖是可以慢慢上手的。越來(lái)越熟悉了。到現在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強了不少的信心。
3月1日
第一周我就這樣學(xué)習和熟悉著(zhù)CAD的操作，也可以說(shuō)實(shí)習生活真正的開(kāi)始了，我充滿(mǎn)著(zhù)期待。我帶著(zhù)一個(gè)筆記本，一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅，然后把它們記下了。開(kāi)始記得都是一些我無(wú)法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來(lái)看看。對于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的，覺(jué)得我是個(gè)比較認真負責的實(shí)習生，鼓勵我要好好干。
3月2日
通過(guò)幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖），我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對，可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。
3月3日
今天的計劃是分析一部分師傅以前畫(huà)的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開(kāi)間的車(chē)間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。今天碰到的第一個(gè)問(wèn)題是：設計說(shuō)明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結構底板，基礎梁及沿建筑物周?chē)笤O的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個(gè)名詞叫承臺，腦子里沒(méi)概念，問(wèn)了這里的結構工程師，看了一些資料。
建筑實(shí)習日記 篇7
今天可以看到鋼筋工進(jìn)行鋼筋連接，這個(gè)不像模板工程或者混凝土工程比較常見(jiàn)，鋼筋的連接只在書(shū)本上接觸過(guò)，在去工地的路上我還在回憶著(zhù)昨晚溫習的關(guān)于鋼筋連接的知識點(diǎn)。到了工地，已經(jīng)有幾個(gè)焊工開(kāi)始工作了，經(jīng)過(guò)一天的混凝土的適當條件的養護，對于它的強度我已不再有疑心，安安心心的從腳手架爬上了現場(chǎng)，近距離參觀(guān)電渣壓力焊。只見(jiàn)焊工托起一根鋼筋豎直放入卡具內固定，用電渣灌滿(mǎn)焊接桶狀結構中，隨后將引弧導電鐵線(xiàn)圈夾緊上部待連接的鋼筋，隨后迅速轉動(dòng)操作桿，上部鋼筋隨即下降插入藥劑之中，由于引弧距離適當，在高壓下端部鋼筋受熱融化，操作桿在焊工手中靈活操縱著(zhù)，三五秒后只見(jiàn)焊工師傅突然迅速轉動(dòng)操作桿，上部鋼筋在這作用下迅速下降1～2厘米，稍等片刻，焊工師傅打開(kāi)盛有電渣的圓筒，倒出剩余電渣，兩根鋼筋就這樣被焊接在一起，我上前觀(guān)察焊接接頭，是呈扁球狀的光滑平整的鋼筋包。原來(lái)這就是一個(gè)完整的電渣壓力焊的過(guò)程，看著(zhù)塔吊不停的在往這里運輸鋼筋，看來(lái)鋼筋的焊接還會(huì )持續幾天。
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