有關(guān)測量實(shí)習日記范文錦集六篇
一天將要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的測量實(shí)習日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
測量實(shí)習日記 篇1
今天估計是外業(yè)測量的最后一天了，我們小組按時(shí)來(lái)到“工地”。
因為要高程全部在昨天測完畢，今天主要是測方位角。只有一臺經(jīng)緯儀，于是我們幾個(gè)輪流跑尺讀數。今天反串了幾個(gè)工作角色，跑尺，讀數，記數。這讓我體會(huì )到，在測量實(shí)習中，其實(shí)每一個(gè)角色都是得做到一絲不茍的，這可能也是我們這個(gè)行業(yè)必備的基本素質(zhì)吧。
今天感覺(jué)比較輕松，只是圖書(shū)館附近人流較多，而且有一些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì )好奇的到望遠鏡瞄一下，一定程度上影響到我們的測量速度。不過(guò)我們還是在下午三點(diǎn)時(shí)就完成任務(wù)，檢查所有儀器都完整無(wú)缺后，我們背著(zhù)儀器離開(kāi)“工地”，結束了測量實(shí)習的外業(yè)工作，接下來(lái)，是內業(yè)計算。
測量實(shí)習日記 篇2
20xx年06月11日星期一 天氣：灰霾
今天是測量實(shí)習的第一天，按照計劃我們在今天開(kāi)始了為期5天的測量工作。
早上來(lái)到青年園后我們開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標志。在課堂中老師講解說(shuō)選控制點(diǎn)的時(shí)候應注意到了以下幾點(diǎn)：
1. 相鄰控制點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距；
2. 點(diǎn)位選于便于保存標志的地方；
3. 視野開(kāi)闊，便于施測碎步；
我們先將儀器研究了一番，然后開(kāi)始做量控制點(diǎn)間距離和測量各控制點(diǎn)高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個(gè)控制點(diǎn)，選點(diǎn)的過(guò)程并不是很容易，一方面是因為源湖比較大，另一方面是因為我們不熟練。在接下來(lái)的工作中我們將小組中的6個(gè)人分散開(kāi)來(lái)，a、b和e3人負責距離的測量，c、d和我3人負責高程的測量。我們3人中c負責觀(guān)測和讀數，d負責舉尺，我負責記錄，并校核紅面尺和黑面尺的讀數差值。
晚上，我將高程的數據輸入excel中進(jìn)行初步處理，發(fā)現控制點(diǎn)的高程閉合差過(guò)大。經(jīng)過(guò)小組的討論，所以我們決定第二天重測并控制好視距差。
20xx年06月12日星期二天氣：灰霾
第二天的實(shí)習開(kāi)始了，按照昨晚的計劃，三個(gè)男生：c、d、e負責高程重測的任務(wù)，我們的三個(gè)女生負責各控制點(diǎn)水平角度的測定。我們架好儀器開(kāi)始測量了，由于對于測回的理解存在偏差導致我們的測量有一定量的返工現象，這嚴重拖慢了我們的進(jìn)度。經(jīng)過(guò)助教的細心指導我們終于熟練掌握了測量的流程和技巧，不過(guò)儀器在由控制點(diǎn)1移至控制點(diǎn)2的過(guò)程中我破壞了本已調好的水準管軸與豎軸的垂直關(guān)系，所以我們只好照著(zhù)書(shū)上的辦法進(jìn)行調平，但是這項工作是要求我們反復進(jìn)行以不斷調垂直的，所以我們的進(jìn)度進(jìn)一步落后了，不過(guò)c他們的測量進(jìn)行的很順利，終于在第二次測量時(shí)將誤差控制在允許范圍內。
下午我們一起進(jìn)行了各控制點(diǎn)水平角度的測量，在最后測量控制點(diǎn)8的時(shí)候，由于天色較晚，我們決定明天再進(jìn)行控制點(diǎn)8的測量。
20xx年06月13日星期三 天氣：晴
今天一到青年園，我們馬上將儀器架好在控制點(diǎn)8的位置，緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，由于經(jīng)緯儀的調平工作較為費時(shí)，我們計劃先定控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)并同時(shí)進(jìn)行距離和角度的測量。其中，c、d和我負責水平角度的測定，其他三人負
責距離的測定。
在測量控制點(diǎn)8的時(shí)候，我們發(fā)現儀器的視準軸和橫軸不垂直，因此原計劃又被打亂。為盡可能的提高效率，c負責校正儀器，測距離的3位同學(xué)仍然進(jìn)行距離的測定，d也轉而幫助他們測量距離并進(jìn)行其他控制點(diǎn)的碎步點(diǎn)的選定，我則將第二天的數據進(jìn)行了初步的處理。視準軸與橫軸垂直的校正更為復雜，所以我們的角度測量工作在下午三點(diǎn)半點(diǎn)正式開(kāi)始，接下來(lái)的工作較為順利，不過(guò)由于行人較多，我們僅完成了控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)的角度測量，加上控制點(diǎn)1、2、3、4的碎步點(diǎn)的距離便是我們今天完成的工作。
20xx年06月14日星期四天氣：陰轉小雨
越來(lái)越多的小組完成了外業(yè)測量，這讓我們有些焦急不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放低要求。
今天上午的測量工作較為順利，天氣很好便于測量，所以一上午的時(shí)間我們完成了控制點(diǎn)7、6的碎步點(diǎn)的所有數據的測量，我今天負責了水平角度的觀(guān)測與讀數和記錄。我們打算中午不休息，因為這樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測量工作的。不過(guò)在我們下午測量控制點(diǎn)3的碎步點(diǎn)時(shí)，天色逐漸變暗，一方面預示著(zhù)要下雨，另一方面，光線(xiàn)較弱影響讀數，我們艱難地完成控制點(diǎn)3的測量，這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下雨了我們決定明天再測 。
晚上處理數據的，我們的數據誤差都在允許范圍內。
20xx年06月15日星期五天氣：晴
今天只剩下一份碎步點(diǎn)的測量了，今天的效率很高，我們在下午一點(diǎn)完成了任務(wù)如期地完成了任務(wù)。
20xx年06月19日
進(jìn)行數據處理，我負責水平角度和控制點(diǎn)1.2.3.4點(diǎn)及其碎步點(diǎn)的數據處理。
總結：實(shí)習雖然有些辛苦，不過(guò)我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識也學(xué)到了很多處理事情的經(jīng)驗。
測量實(shí)習日記 篇3
20xx年12月12日 星期一
今天是測量實(shí)習的第一天，在領(lǐng)過(guò)儀器，檢查過(guò)儀器以后，我們又一起學(xué)習了實(shí)習指導。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下，我們開(kāi)始了一周的測量工作。
在選擇測量地點(diǎn)以后，我們小組開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1. 相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距；
2. 點(diǎn)位選于便于保存標志的地方；
3. 視野開(kāi)闊，便于施測碎步；
接下來(lái)開(kāi)始做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數充裕，我們分工進(jìn)行，在做測角外業(yè)工作時(shí)，嚴格按照要求做業(yè)， 用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回，滿(mǎn)足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導線(xiàn)角度閉合差不得大于±60??n，n為導線(xiàn)觀(guān)測角數這項要求還有誤差，所以再次進(jìn)行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習，接著(zhù)學(xué)習。
20xx年12月13日 星期二
第二天的實(shí)習開(kāi)始了，我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量并做導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。
緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，再做一系列的連測工作。同時(shí)也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。
測量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制后碎步；3.復測復算，步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
20xx年12月14日 星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測量，我記數據。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀(guān)測5.記錄6.計算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
20xx年12月15日 星期四
今天是測量實(shí)習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。
我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
20xx年12月16日 星期五
今天是周五，測量實(shí)習的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過(guò)層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充，將作業(yè)完善。
測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
測量實(shí)習日記 篇4
20xx年7月16日 星期一 天氣：晴 今天是測量實(shí)習的第一天，也是大學(xué)里第一次實(shí)習。早上我很早就起來(lái)，懷著(zhù)期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來(lái)到了教室，聽(tīng)老師給我們實(shí)習的內容、要求以及注意的問(wèn)題。老師點(diǎn)完名后帶領(lǐng)我們去取儀器，我是我們組的副組長(cháng)，負責儀器的問(wèn)題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們去場(chǎng)地畫(huà)出了我們小組測量的范圍，今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區域是學(xué)校醫學(xué)院的那一片。我們組所有人在測量 轉了一圈，大概的了解了一下要測量那些東西，先從那個(gè)側站點(diǎn)開(kāi)始測量，我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測量流程。我們熟悉測量區域以后，我們開(kāi)始對著(zhù)10天的測量實(shí)習任務(wù)開(kāi)始做每天的計劃。每天要測量什么，每個(gè)人該干什么，都做詳細的安排！我們分到的.區域是學(xué)校醫學(xué)院的那一片。畢竟是地一天，同學(xué)們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當做熟悉環(huán)境和儀器，我們進(jìn)行一些粗略的測量，讓每個(gè)人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數據，今天的工作就完成了。
20xx年7月17日 星期二 天氣：晴
今天天氣不錯，組長(cháng)讓我們早點(diǎn)出去測量，所以我們6點(diǎn)半就在測量地點(diǎn)集合，開(kāi)始今天的任務(wù)了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用全站儀測，短距離的用鋼卷尺測。
由于醫學(xué)院周?chē)貏莞叩推鸱�，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費了很長(cháng)時(shí)間。在測量當中，有時(shí)兩個(gè)點(diǎn)的距離挺遠，指揮起來(lái)相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)樓門(mén)口到前廣場(chǎng)，由于早上來(lái)往的人和車(chē)很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長(cháng)，開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(cháng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(cháng)寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很開(kāi)心。明天還要起早，加油�。�！
20xx年7月18日 星期三 天氣：陰
今天我們有很早就來(lái)到測量地點(diǎn)集合。開(kāi)始的時(shí)候我們都認為實(shí)習是很簡(jiǎn)單的事，組長(cháng)還說(shuō)今天每人要測完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫(huà)出圖形，我們要測完附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉角，臺階，花圃等。
今天的主要任務(wù)是測量醫學(xué)院前面的道路，以及排球場(chǎng)，我們要通過(guò)角度交匯法畫(huà)出圖形。通過(guò)學(xué)習，我能夠熟悉的架設全站儀，而且能較快的調平。然后我們測量?jì)x高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點(diǎn)架設好全站
儀后開(kāi)始測量，首先拿棱鏡的同學(xué)去5號點(diǎn)我進(jìn)行置零，剛開(kāi)始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個(gè)點(diǎn)后就快了許多。測量進(jìn)行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務(wù)以后，我們回去進(jìn)行內業(yè)計算。
20xx年7月19日 星期四 天氣：晴
由于前三天的測量，已經(jīng)測量很多點(diǎn)，我們今天算進(jìn)行導線(xiàn)內業(yè)計算，通過(guò)計算來(lái)檢驗一下前三天測量的準確性，看測得的點(diǎn)誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內，我們一組的人來(lái)到一個(gè)寢室開(kāi)始計算，卻是挺枯燥無(wú)味的，但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計算發(fā)現還是有些誤差，不過(guò)在誤差容許的范圍之內。說(shuō)明我們前三天的測量還是比較準確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續去測量！
20xx年7月20日 星期五 天氣：晴
今天是測量的第四天。通過(guò)昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點(diǎn)測量，盡可能的多測一些點(diǎn)。今天我去拿桿，我覺(jué)得拿桿也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個(gè)同學(xué)一起拿桿去要測量的各站點(diǎn)。我立好桿另一個(gè)同學(xué)就用電話(huà)告訴他們進(jìn)行測量。今天是最忙的一天，我一會(huì )兒跑這邊，一會(huì )兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點(diǎn)都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹(shù)木和建筑都較復雜，所以這點(diǎn)的工作量相對來(lái)說(shuō)更大。拿桿不僅要考慮到數據準確的問(wèn)題，還要考慮個(gè)人安全問(wèn)題。因為有事看不得話(huà)，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。拿桿的過(guò)程中，為了避免加大觀(guān)測人員的誤差，我盡量做到標立直。一整天下來(lái)，覺(jué)得又學(xué)習了不少東西。
20xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開(kāi)始測量了，通過(guò)前四天的測量，大部分的點(diǎn)已經(jīng)被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區域，圖書(shū)館和籃球場(chǎng)的幾個(gè)點(diǎn)。今天我是記錄數據的，我先到圖書(shū)館，觀(guān)察完后我畫(huà)出了圖書(shū)館的草圖，標好點(diǎn)的順序，他們就開(kāi)始測量了，記錄數據相對來(lái)說(shuō)是所有分工里最輕松地工作。但
是它也仍然是一個(gè)需要認真對待的任務(wù)。因為要時(shí)時(shí)緊跟觀(guān)測者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現錯誤，在觀(guān)測者讀數的同時(shí)要算出上下絲的平均數與中絲進(jìn)行比較，不能超過(guò)5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數據可以說(shuō)是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現了一個(gè)數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發(fā)現是畫(huà)圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都會(huì )導致工程無(wú)法進(jìn)行。
因為測得較快大概三點(diǎn)時(shí)，所有點(diǎn)的測量就全部完成了，剩下的就是畫(huà)圖了。
20xx年7月24日星期二
第五天就剩下圖上的細節了，填圖例，線(xiàn)條加粗，把多余的線(xiàn)條擦去，終于畫(huà)完了，下午我們還整理了儀器，這周的外業(yè)測量先告一段落。
通過(guò)這次實(shí)習我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西，對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識，充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能完成實(shí)際工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們的摸索，很多都克服了，也提高了很多，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，對控制測量和地形圖測繪的過(guò)程有了具體的認識，我學(xué)會(huì )了更熟練的使用全站儀等測量?jì)x器與工具，掌握了控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的能力。所以我感覺(jué)此次實(shí)習還是有很深的教育意義。
20xx年7月25日星期三
今天還是聽(tīng)了令人激動(dòng)的，因為今天我們要進(jìn)行實(shí)地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實(shí)彈”。今天8點(diǎn)鐘。我們就來(lái)到實(shí)習地點(diǎn)。在老師耐心講解了，一系列要求和實(shí)地操作步驟及注意事項后，我們開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行，按照老師所講
述的步驟，我們首先確定建筑紅線(xiàn)。然后確定角樁，當然在這過(guò)程中出現了許多問(wèn)題，但在老師的耐心指教下我們全部克服了這些困難。在進(jìn)行完這些后。我們開(kāi)始進(jìn)行龍門(mén)樁的定位，按照要求我們將龍門(mén)樁確定下來(lái)，之后再用水準儀將已知高程求出來(lái)，刻畫(huà)上去，這樣我們就可以確定龍門(mén)板的位置。然后我們在其中一個(gè)角樁上安置經(jīng)緯儀，瞄準另一個(gè)角樁，在同側龍門(mén)板上定一顆小釘，然后倒轉經(jīng)緯儀在另一側同理，釘上小丁，同理我們在每個(gè)龍門(mén)板上釘上釘子后，綁上細線(xiàn)。這樣就確定每一個(gè)角樁位置。
20xx年7月26日星期四
測量實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，今天我們要做的事還有許多，把自己的圖整理一下，并準備一下明天的答辯。
測量實(shí)習日記 篇5
11月27號 天氣：晴 測站點(diǎn)：a7 463
今天是實(shí)習的第五天。早上已經(jīng)可以很早自動(dòng)醒過(guò)來(lái)，背著(zhù)儀器出門(mén)。一切都已經(jīng)變得理所當然。我們總共還剩兩個(gè)測站點(diǎn)未測，但是我們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得輕松。幾天來(lái)的實(shí)習，使我們見(jiàn)到了各種各樣的失誤導致的錯誤。即使小心步步檢合，還是因為經(jīng)驗不足造成了實(shí)習的不順利。早上我們測的是我們?yōu)榱藴y量機械研究所得拐角而增設的測站點(diǎn)。一個(gè)組員去新區買(mǎi)新的聚脂薄膜，我們保持測量進(jìn)度。所幸沒(méi)有再出什么問(wèn)題。十點(diǎn)多時(shí)，新的圖紙買(mǎi)回來(lái)了。經(jīng)過(guò)討論，我們決定實(shí)行新的分工策略。由專(zhuān)人負責畫(huà)圖，盡量使畫(huà)圖的速度加快，其他成員負責測量避免延誤測量與記錄，與此同時(shí)完成計算、記錄工作。大概到中午的時(shí)候我們連同增設的463點(diǎn)也測完了。本來(lái)以為只要再重新測過(guò)a7點(diǎn)就可以完成碎步測量了。下午，老師帶來(lái)了全站儀，幫忙檢核了各個(gè)測站，坐標值，也幫大家加設了幾個(gè)測站。
我們增設了兩個(gè)測站點(diǎn)，這就意味著(zhù)我們的任務(wù)又增加了。大家越接近后面時(shí)，發(fā)現事情越多，不免開(kāi)始心浮氣躁起來(lái)了。我也是，今天只想坐著(zhù)記數據。一心算數據，什么話(huà)都不想說(shuō)，也不去想我們到底還有多少任務(wù)。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來(lái)，一鼓作氣地完成剩下的任務(wù)。
測量實(shí)習日記 篇6
6.20
今天是實(shí)習開(kāi)始的第一天，前一天咱們的工測鄧老師給咱們補了一個(gè)上午的課講完了所有的課程，到了下午做完了本學(xué)期最后一個(gè)單獨的實(shí)驗:四等水準儀的測量，然后到了今天我們就要獨自面對一整個(gè):B01沿著(zhù)銀杏路得測量。說(shuō)實(shí)在的，在這之前我才覺(jué)得原來(lái)咱們的學(xué)校有這么大。
在今天的實(shí)習中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習，接著(zhù)學(xué)習。開(kāi)始的時(shí)候我們選擇了老師的兩個(gè)已知點(diǎn)然后用油漆畫(huà)出了屬于我們組的控制點(diǎn)，從李子湖的外延到銀杏路，開(kāi)始了我們集中實(shí)習的第一步。我們組說(shuō)好了早上六點(diǎn)鐘集合，然后組長(cháng)講了一下大致的分配任務(wù)，然后大家一起去了教育超市那個(gè)圖紙。男生們走一起去書(shū)香買(mǎi)了油漆和毛筆。開(kāi)始的時(shí)候大家還覺(jué)得也許比較簡(jiǎn)單，男孩子
們還大度的說(shuō)讓四個(gè)女生先回寢室做計算準備，然而不一小會(huì )后我們還是被聊了出去。我們開(kāi)始了真正的測量。這便是我們工程的第一天，進(jìn)度很難，錯誤很多，天氣超級熱，大家雖然都懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血開(kāi)始，但是畢竟難度比較大，還無(wú)從下手。我們一天都屬于空蕩蕩和急忙忙的狀態(tài)。很累，可是我們很有信心。
6.21
第二天的實(shí)習開(kāi)始了，我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。按要求，今天緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，再做一系列的連測工作。。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。測量工作的基本原則是：
1.從整體到局部；
2.先控制后碎步；
3.復測復算，步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
我們組的成員都非常有激情，來(lái)得很齊，這似乎是一個(gè)很好的兆頭。因為這是我們大家第一次做這樣的工作，一點(diǎn)也不懂，完全不知道怎么去做。以前只是在課堂上聽(tīng)課，做作業(yè)，到了實(shí)地操作，確實(shí)是很難，不知從哪里下手。所以，我們商量大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書(shū)后，先熟悉一點(diǎn)之后再出來(lái)。之后，我們又出來(lái)了，首先，我們先選好外圍控制點(diǎn)，用油漆做好標記，然后圍著(zhù)外圍控制點(diǎn)的前進(jìn)方向，用全站儀測量。當我們測量了一大半的時(shí)候，天也快黑了。這時(shí)卻聽(tīng)說(shuō)要用盤(pán)左盤(pán)右來(lái)測量。這使我們都非�；倚�，但是灰心沒(méi)有用，我們決定收工回寢室，第二天再繼續進(jìn)行。
有了第一天的經(jīng)驗和教訓，我們明顯成了很多。但是，在用全站儀測量的過(guò)程之中，我們發(fā)現速度有些慢，很拖我們測量的進(jìn)度。因此我們商量，大家分成兩個(gè)小組，一組繼續用全站儀。另外一組就用四等水準高程測量的方法進(jìn)行測量高程。這樣的分工方式真的很好，我們也在一天之內把外圍控制點(diǎn)測量了出來(lái)，這真的很讓我們高興，心想著(zhù)明天繼續加油。
6.22
今天是工程測量的第三天，今天六點(diǎn)就集合了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用水準儀測，短距離的用鋼卷尺測。
我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導線(xiàn)回路，測出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負責各部分的責任人。由于b01周?chē)貏莞叩推鸱�，地面不是很平整，所以在水準儀整平方面花費了很長(cháng)時(shí)間。在測量當中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候50m真的很遠很遠，有的時(shí)候指揮起來(lái)相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)
口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長(cháng)，開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(cháng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。在昨天里，我們已經(jīng)解決了外圍控制點(diǎn)的問(wèn)題，畫(huà)圖也開(kāi)始了，我們也就要開(kāi)始從外圍控制點(diǎn)往里面走了。我們商量首先定下B01的位置，這樣后面的就很好畫(huà)了。所以，我們從外圍控制點(diǎn)引了三個(gè)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，分別在兩個(gè)入口的中間處。測量那個(gè)入口前后兩個(gè)點(diǎn)共22個(gè)點(diǎn)，定下B01的大致輪廓。用了一天的時(shí)間，把B01掛了出來(lái)。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很開(kāi)心。明天還要起早，加油!!!
6.23 今天是工程測量的第四天，雖然前兩天測了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn)，今天早上組長(cháng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，然后一天的測量工作。一開(kāi)始我跟著(zhù)測量方位角了，后來(lái)就去測高差了。這一工作持續了很長(cháng)時(shí)間，因為一直不太明白。由于草坪內有樹(shù)，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費很長(cháng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠了。有不好描繪等高線(xiàn)。真的花了很長(cháng)時(shí)間討論，后來(lái)我們按照老師規定的距離測的。當時(shí)等高線(xiàn)不知道具體怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì )畫(huà)。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。
雖然感到有點(diǎn)疲憊了，但是我們還是依舊6點(diǎn)集合，繼續努力。今天是測量實(shí)習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，
精確我們的測量工作。我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
6.24
今天是工程測量的第五天，我們就開(kāi)始分工畫(huà)大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個(gè)艱巨的任務(wù)了。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)圖，對一些細節或小的東西不知道怎么體現在圖上，所以一開(kāi)始工作進(jìn)展的很慢。但 我們畫(huà)的地形圖比例尺采用1/500的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細，在圖上也無(wú)法 表示出來(lái)。比起畫(huà)大圖，對我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號和表示更有學(xué)問(wèn)。既要簡(jiǎn)單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標準，所以我又仔細的看了幾遍書(shū)，再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過(guò)了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現在我們面前，很有成就感。
今天一開(kāi)始就下了很大的雨，所以我們休息了一會(huì )，等雨小一點(diǎn)。等到雨小一點(diǎn)之后，我們就抓緊時(shí)間開(kāi)始工作了，今天我們的任務(wù)是教學(xué)樓后面的花臺和教學(xué)樓前方左邊的草坪。雖然雨小了一點(diǎn)，但還是會(huì )時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)，刮得最大的一次的時(shí)候，把我們的傘都吹倒了，衣服也被打濕了，但是大家還是非常努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3點(diǎn)之前就測完了，之后，我們就在圖紙上畫(huà)了出來(lái)。然后我們抓緊時(shí)間測量教學(xué)樓左邊的草坪，但沒(méi)有測量完，我們就收工回寢室了。
6.25
今天是工程測量的第六天，我們也早早地起床，在三號入口集合，抓緊時(shí)間進(jìn)行測量。接著(zhù)昨天的工作， 我們在早上9點(diǎn)左右就測完了教學(xué)樓左邊的草坪。然后就是右邊的停車(chē)場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)看著(zhù)好測，但卻不是這樣的，彎曲的點(diǎn)很多，折點(diǎn)也很多，這給我們畫(huà)圖造成了一定的困擾，但也很快解決了。最后我們在下午4點(diǎn)30分的時(shí)候，開(kāi)始對教學(xué)樓左邊的那個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行測量，并且掛在了圖紙上。就這樣，我們的測量和畫(huà)圖工作就大致結束了，就差高程和一些井蓋，我們決定在努力一天，把工程測量的工作圓滿(mǎn)結束。
我們在6點(diǎn)鐘就早早地來(lái)到了測量的地方，但是今天我們卻不是來(lái)測量的，而是要把我們昨天測量的外圍控制點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差分析。開(kāi)始，我們的高程數據還是吻合的，但是到了角度校核，算坐標時(shí)，就發(fā)現k值一直不對。開(kāi)始，我們一直不在糾結角度問(wèn)題，是已知方位角不對，但也怎么也不對。最后我們才發(fā)現，我們使用的是四等高程測量的數據，這樣距離的誤差就很大。就這樣，我們數據就校核了一天。
6.26
今天是工程測量的第七天，測量實(shí)習的最后一天，今天就是要做收尾工作。接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。通過(guò)層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充，將作業(yè)完善。測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。 這七天的實(shí)習讓我學(xué)到了很多，就像老師說(shuō)的，一開(kāi)始你可能什么都不懂，但你親自去測量、計算、去實(shí)踐了，你就會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題。當問(wèn)題一個(gè)個(gè)的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。
這個(gè)實(shí)習時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒(méi)有不會(huì )做的工作，只有遇不到的問(wèn)題。很開(kāi)心，實(shí)習順利完成了，說(shuō)實(shí)話(huà)，每一天我自己都是充滿(mǎn)期待的等待著(zhù)一次鍛煉自己提升自己實(shí)習動(dòng)手能力的機會(huì )，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過(guò)實(shí)習才切實(shí)的感覺(jué)到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養并加強大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達到協(xié)調和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測量工作才能夠進(jìn)
展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項作也都有了負責人方便管理。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準確高效的進(jìn)行！
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