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建筑實(shí)習日記

時(shí)間:2022-06-15 10:48:27 實(shí)習日記 我要投稿

精選建筑實(shí)習日記錦集六篇

  轉眼一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的建筑實(shí)習日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選建筑實(shí)習日記錦集六篇

建筑實(shí)習日記 篇1

  今天跟著(zhù)他們一起去三樓“平水”。剛聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水,到了現場(chǎng)才知道是進(jìn)行水平線(xiàn)的定位。等到現場(chǎng)施工的時(shí)候,我主動(dòng)要求想試試,對于水準儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過(guò),心想應該沒(méi)問(wèn)題,但實(shí)際操作中才知道竟然差那么多,所以犯了不少錯誤。經(jīng)他們的指點(diǎn)和講解,才幡然醒悟。

建筑實(shí)習日記 篇2

  今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的.強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如遙控標高與結構之間是否矛盾,管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水

建筑實(shí)習日記 篇3

  今天身體不舒服,沒(méi)有去操作面,去實(shí)驗樓了,實(shí)驗樓才開(kāi)始開(kāi)挖地基,不過(guò)剛下了雨,不是那么土,是大開(kāi)挖機械作業(yè),就一個(gè)挖土機,我回去翻了翻圖紙,框架結構,地基采用3/7灰土樁,梅遙控型布置。柱下獨立基礎。不過(guò)現在才開(kāi)始動(dòng)土,感覺(jué)好象完不了工。剛打完樁。

建筑實(shí)習日記 篇4

  今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題,現整理如下,進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊”

  “三!狈雷o(安全帽、安全帶、安)

  凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安的規格、材質(zhì)必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全封閉,安支設完畢,經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。

  ““五臨邊”防護

  基坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1。2m高的雙層護欄,并掛安。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置,防護設施和安全標志。

建筑實(shí)習日記 篇5

  時(shí)間:3月3日 天氣:多云

  今天針對昨天出去量房的戶(hù)型圖進(jìn)行修改。因為戶(hù)型比較小,只有六十多個(gè)平方米的裝修面積,功能分區比較單一,沒(méi)有餐廳。對于這種越小的戶(hù)型,其實(shí)更能體現一個(gè)優(yōu)秀設計師的功底與素養,房子越小怎么更能設計出亮點(diǎn),這也是我必須考慮的,房主是一對夫婦,而且已經(jīng)有了一個(gè)三歲大的孩子,所以我們決定對戶(hù)型圖進(jìn)行改造,改造的目的是要有餐廳和一間兒童房。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的討論和修改,新的戶(hù)型圖展現在我們面前。趙工約好了業(yè)主再和他們進(jìn)行交談并聽(tīng)取意見(jiàn),業(yè)主直說(shuō)趙工不愧是做設計的人,什么情況都考慮的很周全。談完后,趙工還和我說(shuō)了一下關(guān)于怎么去和業(yè)主溝通的問(wèn)題。聽(tīng)后給我的觸動(dòng)很大。

建筑實(shí)習日記 篇6

  第一天實(shí)習,早上就等待集合,不料到下午才開(kāi)始。有幾個(gè)同學(xué)還遲到了。

  隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀(guān)這座大樓。對實(shí)習所在地有了初步了解。工地負責人李工便帶我們參觀(guān)了現場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

  帶我們的工程師說(shuō),北區這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調安裝的全過(guò)程。我們聽(tīng)了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?

  我們參觀(guān)了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后,來(lái)到辦公室,工程師說(shuō),我們以后就在這里學(xué)習看圖紙。我們聽(tīng)了很高興,沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們在辦公室里看了一些圖紙,對綜合樓的內部有了初步了解,再看施工圖,對于裝修的進(jìn)程心里有了數。

  晚上回來(lái)后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車(chē)到工地,不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區實(shí)習也很羨慕。――這也算是我幸運之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(cháng)將我分到這組。

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