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成本類(lèi)實(shí)習報告
在當下社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家整理的成本類(lèi)實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成本類(lèi)實(shí)習報告1
為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也能更好的適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)習課程。
一、實(shí)習目的
為了讓我們更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是我們每個(gè)人必須要掌握的一門(mén)重要的課程，通過(guò)綜訓希望我們都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力，更能懂得會(huì )計作賬的基本流程。
二、實(shí)習內容及其大概過(guò)程
實(shí)習內容
1、各種成本費用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習的重頭戲，是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
b、人工費用方面。應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，這里用的`方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
(1)交互分配：以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
(2)對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
2、各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。
各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。
基本過(guò)程
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實(shí)習資料，上交實(shí)習作業(yè)。
三、實(shí)習中遇到的問(wèn)題及解決
1、在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí)，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。
2、由于自己不夠細心，有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作的效率為0。
3、在分配生產(chǎn)費用時(shí)，由于分配率所保留的小數位數與老師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數。剛開(kāi)始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來(lái)涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體會(huì )到有些東西不一定要和老師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會(huì )浪費更多時(shí)間。
4、在實(shí)習過(guò)程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開(kāi)始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫(xiě)上“見(jiàn)記X號”。后來(lái)才發(fā)現一直理所當然的做法竟然是錯的。經(jīng)過(guò)老師講說(shuō)后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫(xiě)上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫(xiě)附幾張原始憑證。
6、發(fā)現上面那個(gè)錯誤后，只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開(kāi)。重新來(lái)過(guò)。這導致又白白浪費了時(shí)間。體會(huì )：以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。
7、在算費用分配的時(shí)候，對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運用。
四、實(shí)習心得體會(huì )
有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)習，我也真切地了解了什么是會(huì )計。
1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。
2、經(jīng)過(guò)實(shí)習，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在綜合實(shí)習期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。
成本類(lèi)實(shí)習報告2
一、公司簡(jiǎn)介
深圳市奔達康實(shí)業(yè)有限公司主要從事電線(xiàn)電纜的生產(chǎn)和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，公司的規模較大，關(guān)于財務(wù)的分工也比較明細。在此次實(shí)習中，我主要的崗位是成本會(huì )計，因此主要實(shí)習了公司的生產(chǎn)成本核算，對成本會(huì )計的工作有了進(jìn)一步的了解。
二、實(shí)習成果
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎么變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候總是覺(jué)得課堂上學(xué)到的知識用不上，尤其是我現在的這個(gè)崗位，書(shū)上的那些財務(wù)會(huì )計啊，稅務(wù)計算啊，都跟工作沾不到邊，覺(jué)得很受挫折。漸漸的，我發(fā)現，假如沒(méi)有書(shū)本的知識作為鋪墊，又哪能迅速掌握工作內容呢?成本會(huì )計要求我們必需熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程，并根據一些相關(guān)的數據做出決策，要不然每日計算出來(lái)的生產(chǎn)成本只是一長(cháng)串冰冷的數字，毫無(wú)意義可言。實(shí)習至今，我主要的問(wèn)題是沒(méi)有下生產(chǎn)車(chē)間及時(shí)了解生產(chǎn)情況，導致對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是非常了解，對于產(chǎn)品的規格型號只是在相關(guān)的用量表上查找，沒(méi)有實(shí)際了解，這將影響到成本的核算工作，在接下來(lái)的工作中，應該加強對產(chǎn)品的了解，讓自己在工作中更能得心應手。
在這學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管自己學(xué)過(guò)這門(mén)課程，但是在開(kāi)始操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上的有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。在工作中，僅靠我們在課堂上學(xué)習到的知識是遠遠不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請較。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在工作中是不能忽視的。
三、評價(jià)小結
在短短一月的實(shí)習時(shí)間中，我體會(huì )最深的.莫不是會(huì )計學(xué)在公司方面的實(shí)際應用。在課本中所學(xué)的知識，最好的驗證方法就運用到時(shí)間中。這次一個(gè)月的實(shí)習，我的理論知識有了更深一步的了解。在為人處事方面我學(xué)到了更多在課堂上無(wú)法獲得的知識。這次實(shí)是有益的，為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
心得體會(huì )：
1、經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣;
2、經(jīng)過(guò)實(shí)習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎; 3、以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我基本把它們弄懂了，可以說(shuō)這是對我所學(xué)知識的復習和深化;
4、實(shí)習中以前教我們財務(wù)會(huì )計的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來(lái)講，同學(xué)講后又親自來(lái)給同學(xué)講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)給同學(xué)教授好的方法和知識。
實(shí)習中不足：
1、我們在實(shí)習的過(guò)程中只是根據實(shí)習教材做題訓練，雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了做一些題，但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò)，以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們仍然不會(huì )做;
2、在實(shí)習過(guò)程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
實(shí)習建議：
1、我希望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時(shí)會(huì )讓同學(xué)感覺(jué)到很枯燥;
2、老師應當講一些工廠(chǎng)以及工作中實(shí)際遇到問(wèn)題時(shí)的解決方法; 3、在實(shí)習的過(guò)程中課太少，在以后應當排四節課，應該嚴格要求同學(xué)，督促好同學(xué)的實(shí)習。
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