氣象實(shí)習報告（通用11篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，需要使用報告的情況越來(lái)越多，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的氣象實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
氣象實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的：
通過(guò)本次的實(shí)習，達到進(jìn)一步鞏固、擴大和加深課堂上所學(xué)的理論知識，獲得氣象實(shí)際工作的基本技能，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀(guān)測的基本方法的目的。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
實(shí)習當天，黃石市氣象局的相關(guān)工作人員給我們介紹了該氣象局的有關(guān)情況，向我們提出了實(shí)習的相關(guān)要求，并通過(guò)理論和實(shí)踐相結合的方式給我們介紹了各種設施與技術(shù)以及他們的日常工作流程，給我們每個(gè)人以深刻的印象。
1、地面觀(guān)測
地面觀(guān)測是整個(gè)氣象預報的基礎。需要定時(shí)觀(guān)測數據，觀(guān)測項目包含云量觀(guān)測、溫度觀(guān)測（最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度）、濕度觀(guān)測、蒸發(fā)量觀(guān)測、輻射度觀(guān)測、日照觀(guān)測、氣壓觀(guān)測、風(fēng)向風(fēng)速觀(guān)測以及雨量觀(guān)測�，F在地面觀(guān)測已基本上實(shí)現了全自動(dòng)化，由各種傳感器將各種數據自動(dòng)采集，經(jīng)處理系統后送至顯示終端，由計算機自動(dòng)處理顯示，并按時(shí)將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性，該站保留了人工站，每隔一個(gè)小時(shí)，我們都要去觀(guān)測場(chǎng)讀取一次數據�；貋�(lái)后將讀取的數據錄入系統并與自動(dòng)站數據相比較。
2、高空探測
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無(wú)線(xiàn)電高空探測儀，無(wú)線(xiàn)電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機、火箭上下投），能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無(wú)線(xiàn)探空儀在使用前要對各項數據進(jìn)行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，L波段雷達會(huì )進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無(wú)線(xiàn)電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無(wú)線(xiàn)電發(fā)射機和電源組成�？梢赃B續不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀(guān)顯示出來(lái)。
3、雷達站
黃石市的雷達是全國雷達布網(wǎng)中重要的一員。該雷達主要用于探測降水。實(shí)習過(guò)程中我們參觀(guān)了雷達室。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時(shí)觀(guān)察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來(lái)到雷達數據處理中心，這里有三個(gè)端口，分別將數據送至市局、省局和國家局。
4、氣象預報
氣象臺是發(fā)布天氣預報的重要場(chǎng)所。全市各縣區的觀(guān)測數據匯聚在這里，三個(gè)顯示終端分別顯示著(zhù)當前時(shí)刻的雷達氣象回波圖、衛星云圖和等壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)圖。實(shí)習過(guò)程中指導老師還給我們介紹了氣象局的內部數據網(wǎng)，查看著(zhù)昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著(zhù)未來(lái)96小時(shí)內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn)，使我們切身了解到了在書(shū)本上了解不到的.東西。
三、實(shí)習總結及體會(huì )
在這次實(shí)習中，我了解了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，認識了如何觀(guān)測天氣，學(xué)會(huì )了各種地面高空觀(guān)測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀(guān)測原理，并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經(jīng)驗。我在老師們的教導下以及結合自己在課堂上從課本上學(xué)到的相關(guān)知識，進(jìn)一步掌握了如何看云量，辨別云狀，同時(shí)能就云的分布作出大概的天氣預測。
通過(guò)在室外儀器的觀(guān)測學(xué)習與實(shí)踐操作，我對雨量計，日照計等有了更加深入的了解，對無(wú)線(xiàn)電探空儀的檢測和使用有了直觀(guān)的認識；對雷達的使用和維護有了細致的了解，同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。
最后，通過(guò)這次的實(shí)習，我深深意識到我們應該學(xué)的知識還有很多，我們不能僅僅把學(xué)習局限于課堂與課本，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)九告訴我們，不管理論有多強，我們也應該用實(shí)踐去進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )，讓這些理論真正成為我們每個(gè)人的必殺武器。
因此，我們要不斷的去學(xué)習、去實(shí)踐，我們是學(xué)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的，那我們就要加強相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習，只有這樣我們才能在以后的工作中真正勝任我們的崗位。
這次難忘的實(shí)習經(jīng)歷給我留下了深深的印象，這是一次相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，同樣也是對我們生活的一種豐富，更是一種對我們人生認識的啟迪。這次的實(shí)習，讓我收獲到許許多多的東西，相信這次所學(xué)習到的和所感悟到的東西，會(huì )使我一生受益無(wú)窮。最后我要感謝學(xué)校，感謝黃石市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，相信這次實(shí)習后的我會(huì )更強。同時(shí)我也希望我們地理科學(xué)系在以后能多多進(jìn)行這樣的實(shí)習，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)很好的學(xué)習與實(shí)踐的機會(huì )。
氣象實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的
通過(guò)在學(xué)院的氣象園進(jìn)行一天的實(shí)地實(shí)習，了解國家氣象園一般要進(jìn)行的幾項必要測量項目的數據來(lái)源，儀器的讀法，以及使用方法，以及注意事項。進(jìn)一步了解云層及其類(lèi)別的特征，掌握云狀判別、云量、云高，以及主要天氣現象的觀(guān)測和記錄。通過(guò)參觀(guān)南寧氣象臺，以及南寧高空探測站，影響氣象氣候的要素，進(jìn)一步了解氣象氣候的形成原理，以及氣象氣候對生產(chǎn)、生活的影響。掌握氣象氣候的研究方法及其數據采集的方式；了解典型的氣象氣候的形成過(guò)程，降雨降水產(chǎn)生的物理化學(xué)，地形等條件。了解天氣預的制作過(guò)程以及預報方式等。通過(guò)實(shí)習，培養實(shí)際操作能力和分析能力記憶解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
12月14日8：00~17：00以小組的形式在院氣象園觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行地面氣象要素觀(guān)測。
12月15日到南寧市氣象臺、南寧市地面氣象觀(guān)測站、雷達探測站參觀(guān)實(shí)習。12月16日下午到南寧高空探測站實(shí)習。
三、實(shí)習準備工作
1、12月10日在學(xué)院地一大召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì )。
2、業(yè)務(wù)準備，復習《氣象學(xué)與氣候學(xué)的實(shí)習》的有關(guān)章節
3物質(zhì)準備：院內觀(guān)測，帶《地面氣象觀(guān)測記錄簿》、鉛筆、《濕度表》、《氣象常用表》；野外實(shí)習，雨傘、筆記本、錄音設備、食物以及飲用水。
四、實(shí)習人員：
指導老師：
實(shí)習學(xué)生：08級地理科學(xué)1、2班76名同學(xué)
五、實(shí)習內容：
1、根據院內地面氣象要素觀(guān)測數據（溫、壓、濕度、風(fēng)、地溫）結合溫度、濕度氣壓自記曲線(xiàn)變化情況及當時(shí)天氣狀況或天氣系統，運用氣象學(xué)，氣候學(xué)原理，分析他們的日變化規律和特點(diǎn)。
2、參觀(guān)見(jiàn)習南寧市氣象臺天氣預報流程、地面氣象要素觀(guān)測（人工觀(guān)測、自動(dòng)觀(guān)測）、高空探測、雷達探測的收獲和體會(huì )。
3、參觀(guān)南寧市高空探測站，了解高空探測原理，以及各種數據的采集過(guò)程，用途，數據的利用方法。
六、具體實(shí)習內容報告：
�。ㄒ唬�、學(xué)院氣象園觀(guān)測
在學(xué)院的氣象園進(jìn)行為期一天的觀(guān)測，主要觀(guān)測內容為氣溫，氣壓，濕度，地溫，其中的文觀(guān)測有地表0厘米溫度，地下5厘米溫度，10厘米溫度，15厘米溫度以及20厘米溫度。再一個(gè)要觀(guān)測的項目就是云的觀(guān)測。
12月14的天氣比較陰，風(fēng)速都較小，約為1m／s，風(fēng)向為東南風(fēng)。早上8：15點(diǎn)時(shí)觀(guān)測的天空幾乎被避光高積云和層積云所覆蓋。云量為10-／10-，高度為1600左右，空氣濕度比較大為76%，氣溫為16.2℃氣壓為1013hpa。到中午12：15使觀(guān)測，由于氣溫升高，水汽不斷上升，天氣轉好，天空主要是以蔽光層積云為主，還有部分的透光高積云，高度約為20xx米，氣溫為18.8℃，濕度為74%。隨著(zhù)水汽不斷的上升，天空逐漸以淡積云、透光高積云為主，以及部分的碎積云，高度約為90020xx米左右氣溫為23℃，濕度為71%。
以下便是觀(guān)測20xx年12月14日天氣數據統計出來(lái)制作成的線(xiàn)性圖
據圖可知，無(wú)論是溫度，濕度還是氣壓，都有其日變化規律：
1、氣溫的日變化：由于觀(guān)測的季節是冬季，所以氣溫的日變化不是很明顯，從8點(diǎn)的16℃到下午的18.8℃再到傍晚的23℃呈一直上升的形態(tài)。最高溫出現在15時(shí)左右，最低溫出現在8時(shí)，氣溫日較差約為5度，中午15點(diǎn)左右一般是溫度最高的時(shí)期，氣溫變化不是很大。通常在白天，氣溫從比較低漸漸上升到中午15點(diǎn)左右最高點(diǎn),其中間一般會(huì )有一段時(shí)間的回降，過(guò)了15點(diǎn)左右的高峰期，氣溫又會(huì )一直下降。氣溫日變化手太陽(yáng)扶著(zhù)影響較大，可知，氣溫日變化主要受太陽(yáng)輻射的影響。
2、氣壓的日變化：由數據線(xiàn)性圖知道，當天的氣壓在10時(shí)最大，在15時(shí)左右最小。一個(gè)次高值是1時(shí)左右，一個(gè)次低值是17時(shí)左右。由長(cháng)期規律得知，一般是清晨氣壓上升，910時(shí)出現最高值，以后氣壓下降，到15-16時(shí)出現最低值，以后又逐漸升高，到21-22時(shí)出現次高值，以后再下降，到次日3-4時(shí)出現次低值。最高、最低值出現時(shí)間和變化幅度隨緯度而有差別，最大可以達到3-5hpa，隨緯度升高，氣壓日較差逐漸減小，到緯度50度左右，日較差已經(jīng)減至不到1hpa。氣壓日變化的原因比較復雜，一般認為和氣溫日變化和大氣潮汐密切相關(guān)。
3、濕度的日變化：它的日變化有兩種類(lèi)型。一種是雙峰型：主要在大陸上湍流混合較強的夏季出現。水汽壓在一日之內有兩個(gè)最高值和兩個(gè)最低值。最低值出現在清晨溫度最低時(shí)和午后湍流擴散對水汽的減少作用所致。另一種是單波型，以海洋上、沿海地區、和陸地上湍流不強的冬季為多見(jiàn)。水汽壓與溫度日變化一致，最高值出現在午后溫度最高、蒸發(fā)最強的時(shí)刻，最低值出現在溫度最低、蒸發(fā)最弱的清晨。我們當天觀(guān)測的時(shí)候得到的數據是單波型日變化模式。濕度日變化的原因是，相對濕度的日變化則與水汽壓相反，相對濕度的相對濕度的日變化主要取決與氣。氣溫升高時(shí)，雖然蒸發(fā)加快，水汽壓增大，但是飽和水汽壓增大得更多，反使相對濕度減小。溫度降低時(shí)則相反，相對濕度增大。因此，相對濕度的日變化與溫度日變化相反，其最高值基本上出現在清晨溫度最低時(shí)，最低值出現在午后溫度最高時(shí)。
4、地溫規律及其變化：早上地下溫度隨深度的增加而逐步升高，地表溫度相對也比較高；中午時(shí)地深20厘米之內的溫差不大；到了傍晚越近地表，地溫越高，因為地表受到太陽(yáng)的輻射，吸收了太陽(yáng)的能量，溫度上升。除此之外，地面最高溫度一般出現在15點(diǎn)左右。地溫之所以會(huì )因發(fā)生變化，主要是太陽(yáng)輻射，以及地熱的作用。
�。ǘ�、氣象臺站的實(shí)習
到氣象站首先到站氣象園學(xué)習
氣象園的規格是20xx的規格，建立在北緯22°48′、東經(jīng)108°24′之上，海拔194.6米的位置，采用的是黃海高程系。
�、裼^(guān)測項目和時(shí)間觀(guān)測項目主要有：氣溫、濕度、地溫、風(fēng)向風(fēng)速、降水、日照、氣壓、能見(jiàn)度等。觀(guān)測時(shí)間以北京時(shí)間為標準，24小時(shí)為一天。每天以20時(shí)為日界。這樣規定是為了便于統計晚間出現的天氣現象。各學(xué)校氣象觀(guān)測的項目，可根據學(xué)校儀器設備等情況而定。
�、驓庀髨@儀器安排的基本要求
1.儀器東西排列成行，南北互相交錯，高的儀器放在北面，低的儀器放在南面。
2.儀器應安置在東、西向小路的南面，常用儀器宜安置在場(chǎng)內中間小路附近。
3.觀(guān)測場(chǎng)門(mén)應朝北開(kāi)。場(chǎng)內儀器為保持良好性能，取得正確資料，需要定期進(jìn)行清潔、檢修等維護工作。
4.每個(gè)儀器東西相距4米，南北相距3米Ⅲ氣象儀器的具體安置要求
1.由于從地面到離地1.5米高范圍內溫度梯度是很大的，因此，百葉箱內溫度表安置的高度規定為1.5米。
2.雨量器要安置在適當的高度上，規定為70厘米。安置太低，降到地面的雨滴容易濺入器內，積雪容易飛入；安置過(guò)高，觀(guān)測不便，湍流混合形成渦旋，影響雨雪降落。
3.貼近地面層的風(fēng)，由于受地面湍流混合作用的影響，對自由大氣來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么代表性，因此，測風(fēng)儀器要安置在距地面10米以上處。
4.安置日射、日照儀器的地方基本要求就是開(kāi)闊，使這些儀器終年在日出到日沒(méi)之間都能受到太陽(yáng)照射。
南寧氣象臺氣象園還有瀝青地面的地溫、水泥地面低溫的觀(guān)測兩個(gè)額外增加的溫度觀(guān)測。地溫的觀(guān)測還有80米，160米，320米深層低溫觀(guān)測。在氣象園東部還安裝了一個(gè)酸雨筒，口徑是40厘米的，用來(lái)測量雨水的水質(zhì)。
氣象園的數據采集主要有兩種手段，一種是人工采集，一種是現在用的比較多的傳感器傳輸手段，人工采集主要是用來(lái)核實(shí)傳感器傳輸的數據。
參觀(guān)完氣象園，走向高氣象局辦公樓我們看到了一個(gè)圓形的足球狀建筑物，為天氣探測雷達的天線(xiàn)罩，天線(xiàn)罩的作用是保護雷達系統。探測雷達信息獲取原理是雷達在水平360度、垂直近180度的范圍內發(fā)射的高頻脈沖接觸云雨，粒子水滴等的時(shí)候返回地面站接受，經(jīng)計算機軟件處理，繪制成天氣云圖，工供氣象分析員分析天氣形態(tài)參考。
雷達發(fā)射器的掃描范圍有230千米以及460千米兩種。南寧市氣象局采用230千米的數據，掃描緯度是22度48分，經(jīng)度是東經(jīng)108度28分，精度為2千米，高度為240米，掃描模式是21式。我們在氣象局數據室看到的天氣云圖有速度圖和強度圖兩種，其中速度圖上顏色變化范圍為青色到紅色，紅色表示強中心所在，青色表示比較弱，每一個(gè)天氣云圖的顏色變化都有簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，不會(huì )發(fā)生很大的突變。在會(huì )商室里氣象局的李首席預報員給我們講解天氣現象、天氣預報分析，以及天氣預報的制作過(guò)程。
我們通過(guò)李首席的報告知道：
自然災害包括有氣象災害，地震災害，地質(zhì)災害以及海嘯，其中氣象災害包括有干旱，暴雨，臺風(fēng)，低溫霜凍，雷雨大風(fēng)，冰雹等。霜凍對熱帶作物的傷害是最大的，廣西地區種植的大多數是熱帶作物，所以今年4月17日的霜凍對香蕉等農作物的傷害很大，廣西每年因為霜凍損失的經(jīng)濟費用高達100億左右。
天氣預報制作四個(gè)主要的流程：氣象采集、資料傳輸、信息處理、預報產(chǎn)品制作。氣象采集有地面采集、高空采集、雷達以及衛星這幾種形式。主要采集的數據有氣溫氣壓，濕度，降水，風(fēng)向風(fēng)速等；資料傳輸是指各級氣象部門(mén)在約定的時(shí)間內把各個(gè)站采集到的數據通過(guò)電腦等傳輸工具傳到其他級別或同級的氣象部門(mén)，數據共享?yè)碛凶约簲祿耐瑫r(shí)家換數據，獲取更多的數據，有利天氣的分析，會(huì )使天氣分析更容易，準確性更高，在氣象氣候方面的數據是全世界共享的；數據處理方面，有常規天氣分析（主要憑經(jīng)驗分析）、大氣力學(xué)分析法、統計學(xué)分析法、動(dòng)力學(xué)分析法，計算機程序分析法等。數據分析完成之后，要進(jìn)行資料處理制成地面天氣圖，通常一個(gè)大的空氣流會(huì )影響到幾百千米到幾千千米之間；預報產(chǎn)品制作是要展示給天氣預報的觀(guān)眾的天氣預報成果，是各個(gè)天氣數據的綜合，由天氣圖分析，數值預報、星云圖分析、物理診斷分析、其他預報方法綜合起來(lái)得出一個(gè)天氣結果，對次日的天氣做出的預報。
�。ㄈ�、南寧市高空探測站學(xué)習
高空探測，通常將飛升氣球作為隨氣流移動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，用地面設備（經(jīng)緯儀或雷達）跟蹤氣球的飛升軌跡，讀取其時(shí)間間隔的仰角、方位角、斜距，確定其空間位置的坐標值，可求出氣球所經(jīng)過(guò)高度上的平均風(fēng)向風(fēng)速。根據地面測風(fēng)設備不同，分為如下幾種：
經(jīng)緯儀測風(fēng)：有單經(jīng)緯儀測風(fēng)和雙經(jīng)緯儀測風(fēng)兩種。單經(jīng)緯儀只能測出氣球的仰角和方位角，氣球高度由升速和施放時(shí)間推算。氣球升速是根據當時(shí)空氣密度、球皮等附加物重量計算出氣球凈帶力，按照凈舉力灌充氫氣來(lái)確定。但由于大氣湍流和空氣密度隨高度變化，以及氫氣泄漏等因素的影響，氣球升速不均勻導致高度誤差大，測風(fēng)精度低。在配合探空儀觀(guān)測時(shí)，氣象站用探空儀測得的溫度，氣壓、濕度資料計算出氣球高度。雙經(jīng)緯儀測風(fēng)是在已知基線(xiàn)長(cháng)度的兩端，架設兩架經(jīng)緯儀同步觀(guān)測，分別讀出氣球的仰角、方位角，利用三角法或矢量法計算氣球高度和風(fēng)向風(fēng)速。經(jīng)緯儀測風(fēng)只適用于能見(jiàn)度好的少云天氣，夜間必需配掛可見(jiàn)光源，陰雨天氣只能在可見(jiàn)氣球高度內測風(fēng)。
無(wú)線(xiàn)電經(jīng)緯儀測風(fēng)：利用無(wú)線(xiàn)電定向原理，跟蹤氣球攜帶的探空儀發(fā)射機信號，測得角坐標數據，氣球高度則由探空資料計算得出。因此無(wú)線(xiàn)電經(jīng)緯儀適用于全天候，但當氣球低于其最低工作仰角時(shí)，測風(fēng)精度將迅速降低。③雷達測風(fēng)是利用雷達測定飛升的氣球位置。它不僅測定氣球的角坐標，而且能測定氣球與雷達的距離，即斜距。由仰角、方位角、斜距計算高空風(fēng)。雷達測風(fēng)法又可分為一次雷達測風(fēng)法和二次雷達測風(fēng)法。前者是利用氣球上懸掛的金屬反射體反射雷達發(fā)射的脈沖信號，測定氣球角坐標和斜距；后者利用氣球懸掛的發(fā)射回答器，當發(fā)射回答器受雷達發(fā)射的.脈沖激勵后產(chǎn)生回答信號，由回答信號測定氣球角坐標和斜距。顯然，在相同的發(fā)射功率下，二次雷達比一次雷達探測距離更遠，可測更高的高空風(fēng)。但隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，發(fā)射功率已不是大的技術(shù)障礙時(shí)，著(zhù)眼于提高測風(fēng)精度和經(jīng)濟效應等方面，一次雷達測風(fēng)也有其獨特優(yōu)勢。
南寧市高空探測站使用的是無(wú)線(xiàn)電經(jīng)緯儀測風(fēng)。由一個(gè)氫氣球攜帶小型傳感器升空，傳感器上安裝有熱敏電阻，溫度、濕度、氣壓等感應電容，以及一個(gè)下弄醒的雷達。通過(guò)電子元件的感應原理，高空的氣溫氣壓，濕度等數值變化，產(chǎn)生局部電流，傳到數據采集器，數據采集器將數據進(jìn)行分類(lèi)，排序然后通過(guò)雷達發(fā)射到地面站，地面接收站接受的是高空的，溫度、濕度、氣壓值，同時(shí)通過(guò)雷達跟蹤氣球的位置，用雷達定位原理，可以測定氫氣球發(fā)送數據時(shí)的仰角，方位，距離，根據這些數據以及浮力計算機可以計算出高空的風(fēng)速，風(fēng)向。
南寧氣象站使用的氣象儀器是國產(chǎn)的，1675M頻率，雷達波段使用的是厘米波。世界上氣象儀器最先進(jìn)的是蘇蘭的，雷達波段有分泌波、厘米波、毫米波三個(gè)波段。
高空探測站站址的選擇，及其分布影響要素：
一般高空探測站要設在有代表性的地方，全國有高空探測站120個(gè)，一般高空探測站之間的距離在150~300千米之間，在對我國氣象影響比較多的地方，比如說(shuō)內蒙古、新疆，福建、廣東等冷空氣儲發(fā)帶和沿海降水高發(fā)帶等地區設的站點(diǎn)會(huì )比較多。廣西有六個(gè)高空探測站，分別設在北海，桂林，梧州，白色，河池以及南寧。通常高空探測站每天對天氣進(jìn)行兩次觀(guān)測，南寧站對天氣的觀(guān)測次數為每天三次，7：15、19：15、1：15各一次，其中1：15的那一次額外觀(guān)測是為南寧市航空服務(wù)的，只要風(fēng)速的資料。
在站長(cháng)的報告中，我們知道高空探測站的觀(guān)測手段一般有：1氫氣球升空，向地面返回雷達采集的資料。2飛機探空，或者火箭3、鐵碳儀器測量4、飛機空投等。南寧市高空探測站采用的是氫氣球升空法。
氫氣球在升空的過(guò)程中就一直在獲取數據，一般影響天氣的主要大氣段在對流層。
對流層簡(jiǎn)述：對流層位于大氣的最低層，集中了約75％的大氣質(zhì)量和90％以上的水汽質(zhì)量。其下界與地面相接，上界高度隨地理緯度和季節而變化。其厚度在在低緯度地區平均高度為17～18公里，在中緯度地區平均為
10～12公里，極地平均為8～9公里，并且夏季高于冬季。
對流層的氣溫隨高度變化，因為其熱量的（主要）直接來(lái)源是地面輻射，所以氣溫隨高度升高而降低。青藏高原比相同高度的其它地區溫度明顯高，就是因為它提高了地面輻射的位置；同時(shí)，對應的氣壓會(huì )比較小，因為西藏靠近冷高壓，冷空氣較重，下降速度較快所以氣壓相對就比較低。由于氣溫的這種變化，故形成空氣對流運動(dòng)強烈的特點(diǎn)。
平流層，則因離地面遠，地面輻射對其影響可忽略，其熱量來(lái)自臭氧吸收的太陽(yáng)紫外輻射。所以下冷上熱，大氣以水平流動(dòng)為主。中間層，又稱(chēng)高空對流層，它也是上冷下熱，對流明顯。（離臭氧層又遠了）在近地面，氣溫高的地方空氣呈上升運動(dòng)，而氣溫低的地方空氣呈下沉運動(dòng)，從而形成了空氣的對流。對流層氣溫下面高，上面低，容易發(fā)生空氣對流。顯著(zhù)的對流運動(dòng)和充足的水汽，使對流層的天氣現象復雜多變，云，雨，雪，雷電等主要的天氣現象都發(fā)生在這一層。對流層的各種天氣變化影響著(zhù)生物的生存和行為，對流層是大氣層中與人們生活和生產(chǎn)關(guān)系最密切的一層。
南寧高空站的探測范圍有效數據在26千米的寬度范圍內，最低高度為5.8~6千米。在數據整理的時(shí)候最低高度對應的氣壓一般為500百帕。
氣象要素隨高度變化的情況，氣溫，氣壓，濕度，風(fēng)向，風(fēng)速的變化情況。由此觀(guān)之，以定量觀(guān)測為主，其中對流層的數據最有用，對流層的氣象要素對天氣的影響最大。特征層有逆溫層的話(huà)，說(shuō)明當天天氣肯定沒(méi)有降雨，因為對流層遇到逆溫層就不會(huì )繼續上升，就形成不了云。所以說(shuō)逆溫層抑制了對流運動(dòng)。
依照在云頂測得的數據可以知道云頂的高度，精度，緯度等，依據溫度濕度等可以計算出露點(diǎn)溫度。露點(diǎn)溫度：指空氣在水汽含量和氣壓都不改變的條件下，冷卻到飽和時(shí)的溫度。形象地說(shuō)，就是空氣中的水蒸氣變?yōu)槁吨闀r(shí)候的溫度叫露點(diǎn)溫度。露點(diǎn)溫度本是個(gè)溫度值，可為什么用它來(lái)表示濕度呢？這是因為，當空氣中水汽已達到飽和時(shí)，氣溫與露點(diǎn)溫度相同；當水汽未達到飽和時(shí)，氣溫一定高于露點(diǎn)溫度。所以露點(diǎn)與氣溫的差值可以表示空氣中的水汽距離飽和的程度。露點(diǎn)可以通過(guò)計算得知，也可以直接通過(guò)儀器測得，測量露點(diǎn)溫度的儀器叫做露點(diǎn)儀。
風(fēng)的分類(lèi)：分為等高線(xiàn)上風(fēng)，等壓線(xiàn)上風(fēng)。31米每秒以上速度前進(jìn)的風(fēng)可以稱(chēng)之為臺風(fēng)。
南寧冬季20xx米~220xx米的高空上吹的是盛行西風(fēng)。
盛行西風(fēng)：盛行西風(fēng)又稱(chēng)中緯西風(fēng)，由南北緯30度附近的副熱帶高氣壓帶流向南北緯60度附近的副極地低氣壓帶。由于地球自轉偏向力的作用，盛行西風(fēng)在北半球右偏為西南風(fēng)，在南半球左偏為西北風(fēng)。但都具有從低緯吹向高緯的趨勢，對于中緯度地區大陸西岸（特別是4060度之間）來(lái)說(shuō)，盛行西風(fēng)能帶來(lái)海上的暖濕氣流，使當地氣候具有顯著(zhù)的海洋性特點(diǎn)：氣溫日較差和年較差小，全年降水平均，冬雨較多。海洋性氣候的特點(diǎn)：氣溫年變化與日變化都很小，在洋面上甚至觀(guān)測不到日變化。年變化的極值一般比大陸后延1個(gè)月，如最冷月為2月，最暖月為8月。在高緯地區最冷月還可能是3月，最暖月也可能到9月。秋季暖于春季。
�、诮邓康募竟澐峙浔容^均勻，降水日數多，但強度小。云霧頻數多，濕度高。
�、墼跓釒ШＱ蠖囡L(fēng)暴，如北太平洋西南部分與中國南海是臺風(fēng)生成和影響強烈的地區。熱帶風(fēng)暴（包括臺風(fēng)）是一種十分重要的氣象災害。
�、芏嘣旗F天氣，濕度大。多數臨近海洋的大陸地區，都具有海洋性氣候特征，西歐沿海地區是大陸上典型的海洋性氣候區。
六、實(shí)習總結
此次實(shí)習我們認識了許多新的氣象儀器，看到了氣象氣候更多的觀(guān)測手段，了解到天氣預報的制作發(fā)報過(guò)程。認識到，每一天的天氣預報都來(lái)之不易，有時(shí)候天氣的變化是很難準確的確定的。影響地面天氣的主要原因是對流層的天氣狀況，人類(lèi)要想時(shí)時(shí)準確掌握天氣的變化就得不斷地觀(guān)測，把觀(guān)測的來(lái)的數據進(jìn)行分析，推測。人類(lèi)雖然掌握了人工降雨的手段，但是離控制天氣還是很遠的。氣象氣候學(xué)的應用范圍是很廣泛的，可以供農業(yè)應用，航空應用，日常應用等�？傊�，通過(guò)此次比較全面實(shí)習，我們對氣象氣候的形成因素，過(guò)程以及影響其變化的影響因素有了更深入的認識。
氣象實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習是對一定范圍內氣象狀況及其變化進(jìn)行系統的連續的觀(guān)察和測定，為的是對天氣預報、氣象情報、氣候分析有所了解，加強對課本知識的認識和理解。培養對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法，培養良好的學(xué)習、觀(guān)測和研究的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對氣候與氣象學(xué)的興趣。
二、實(shí)習概況
20xx年5月7日上午9時(shí)，在信陽(yáng)師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長(cháng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下，20xx級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽(yáng)氣象觀(guān)測站進(jìn)行地面氣候要素的綜合觀(guān)測，并且近距離觀(guān)看了測量?jì)x器，與氣象站的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對一的交流。
三、實(shí)習內容、過(guò)程及完成的任務(wù)。
1.信陽(yáng)氣象觀(guān)測站簡(jiǎn)介
信陽(yáng)氣象觀(guān)測站位于河南省信陽(yáng)市浉河區東北方向（北緯32°08"，東經(jīng)114°08"），海拔高度114.5米，建立于1951年1月，為信陽(yáng)市兩個(gè)國家基本氣象站之一，擔負著(zhù)區域和國家氣象信息交換任務(wù)，是我國天氣氣候網(wǎng)中的主體組成部分。
2.地面觀(guān)測場(chǎng)實(shí)習
在地面觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測，實(shí)時(shí)觀(guān)測并發(fā)布即時(shí)氣象信息，提供進(jìn)行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象觀(guān)測站的主要測量項目包括云量測量、溫度測量、濕度測量、蒸發(fā)量測量、降水量測量和風(fēng)向風(fēng)速測量。這里的觀(guān)測場(chǎng)設備齊全，自動(dòng)化和人工化一同發(fā)展，由各種傳感器將各種收集到的數據經(jīng)處理后送往終端。自動(dòng)氣象觀(guān)測系統是一種能自動(dòng)地觀(guān)測和存儲氣象觀(guān)測數據的設備,主要由傳感器、
采集器、通訊接口、系統電源等組成,隨著(zhù)氣象要素值的變化，各傳感器的感應元件輸出的電量產(chǎn)生變化，這種變化量被CPU實(shí)時(shí)控制的數據采集器所采集，經(jīng)過(guò)線(xiàn)性化和定量化處理，實(shí)現工程量到要素量的轉換，再對數據進(jìn)行篩選，得出各個(gè)氣象要素值。經(jīng)過(guò)處理的氣象要素數據按規定的格式編排，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)方式傳回數據中心，有的是存貯在臨時(shí)的介質(zhì)上，由工作人電定期回收。氣象站的自動(dòng)觀(guān)測項目包括風(fēng)速和氣溫，數據采集頻率較高，每 分鐘采集并存儲一組觀(guān)測數據。
3.氣象數據采集處實(shí)習
氣象觀(guān)測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽(yáng)市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽(yáng)市氣象觀(guān)測站歷年的氣象數據，衛星云圖、氣壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)等圖的各要素的`數據、符號都在上面顯示、記錄。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內部數據網(wǎng)查看著(zhù)昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著(zhù)一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn)，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著(zhù)“F”的風(fēng)向圖，并合所有的圖和數據分析和探討著(zhù)未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠扎實(shí)，所以看這些圖的時(shí)候才會(huì )依然猶如看天書(shū)，我們也將自己學(xué)到的理論知識和工作人員獲得的實(shí)踐數據進(jìn)行了融合，進(jìn)一步提高了我們對于氣象學(xué)的知識的了解。在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預報的制作流程。氣象采集處的有主要幾個(gè)工作，分別是各種氣象要素的收集；然后是通過(guò)交流和自己收集的數據，用專(zhuān)業(yè)的符號繪制各種氣象圖；接下是分析氣象圖，進(jìn)行判斷；隨后是進(jìn)行天氣數據預報；最后是天氣會(huì )商。
四、實(shí)習體會(huì )
感謝學(xué)院為我提供了這么一次寶貴的實(shí)習機會(huì )，通過(guò)了這次氣象觀(guān)測站實(shí)習，我們與氣象工作人員進(jìn)行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專(zhuān)業(yè)的知識，使我們的氣象學(xué)知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會(huì )。實(shí)習中，看到工作人員用豐富的專(zhuān)業(yè)知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學(xué)性。我們也要在以后的生活和學(xué)習中，要有更嚴禁的學(xué)習態(tài)度和研究精神。
五、重要數據一覽
信陽(yáng)氣象觀(guān)測站在1950——20xx年60年觀(guān)測年間，重要觀(guān)測數據如下： 氣象觀(guān)測基本要素：溫度、氣壓、濕度
海拔：114.5米
建立：1951年1月
緯度：北緯32°08"，東經(jīng)114°08"
風(fēng)速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s
溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃
降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm
氣象實(shí)習報告 4
自然界的風(fēng)雨雷電吸引著(zhù)人們去探索求知，到今天，我們人類(lèi)已經(jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規律，并且已經(jīng)能預測到3天以?xún)鹊奶鞖鉅顩r，這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習，我們班和農信班一起去參觀(guān)了位于花都區的氣象局，然后還去了附近的秀全驛站騎自行車(chē)春游。
其實(shí)在之前的課程學(xué)習中，我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀(guān)測項目有：云，能見(jiàn)度，天氣現象，氣壓，空氣的濕度和溫度，風(fēng)向和風(fēng)速，降水，日照，蒸發(fā)，地面溫度(含雪溫)，雪深，淺層和深層地溫，輻射等等，其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到，用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習掌握了，并且參觀(guān)了校內的觀(guān)測場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性，這次實(shí)習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會(huì )。
首先我們參觀(guān)的是地面氣象觀(guān)測站，這個(gè)氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內的儀器擺放整齊，而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀(guān)測站，所有觀(guān)測到的數據都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上，工作人員進(jìn)行監測。后來(lái)她還解釋說(shuō)，那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測雷電的裝置。
參觀(guān)的下一站是位于山底的展廳，里面有用一些比較創(chuàng )新的設備展現出的氣象知識，比如說(shuō)球形的電子顯示屏，“怒發(fā)沖冠”，模擬翻書(shū)等等。在一個(gè)知識性的問(wèn)答中，我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺風(fēng)登陸廣州，了解了避災的一些知識，復習了一下引發(fā)臺風(fēng)的原因�？傊�，這些設備主要是將氣象學(xué)知識變得更有趣味，激發(fā)人們的學(xué)習欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是，位于頂樓的天文望遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過(guò)可惜的是當天有云，我們看不到什么。
在參觀(guān)完這些之后，我們就出發(fā)去秀全驛站了，這里有一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)小涼亭，佇立在涼亭上的時(shí)候可以縱觀(guān)湖的大部分，視野很開(kāi)闊，也依稀看的到湖對面的人們釣魚(yú)的身影。我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)了從林，和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的'橋，還有山坡跟燒烤場(chǎng)，最后回來(lái)的時(shí)候，我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會(huì )有不同的美感，好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題，換個(gè)角度就能得到解決一樣。
很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò)，這一次在大自然中舒緩身心的體驗，著(zhù)實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限，所以玩得還沒(méi)盡興，我們就要回學(xué)校了。
回學(xué)校并不意味著(zhù)實(shí)習的結束，接下來(lái)，我們還要在校內的氣象觀(guān)測場(chǎng)實(shí)習，這個(gè)主要是對百葉箱內的溫度表，以及地溫表進(jìn)行觀(guān)測記錄，讓我們體驗學(xué)習了氣象觀(guān)測中對幾個(gè)氣溫和輻射的的觀(guān)測步驟及方法。
這次實(shí)習不僅讓我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)方面的知識，還有了一次接近大自然的機會(huì )，總之是收獲頗豐啊。
氣象實(shí)習報告 5
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年12月24日
二、實(shí)習科目：
氣象氣候學(xué)
三、指導老師：
馮冬寧
四、實(shí)習地點(diǎn)：
惠州（惠州氣象局）
五、實(shí)習目的：
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，加深對本專(zhuān)業(yè)基礎理論和基本知識的了解，擴展、
加深和鞏固課堂所學(xué)的知識。
六、實(shí)習內容：
12月24日早上8點(diǎn)我們在校門(mén)上車(chē)，不久之后就來(lái)到了惠州氣象局。它也是惠州國家基本站，前身是惠陽(yáng)縣氣象站，建于1952年7月，1967年搬遷到惠州東平。
在這里，若不是院子里高高豎立的風(fēng)向風(fēng)速儀以及其他氣象儀器，我們不敢想象那兩層普通平房會(huì )與國家氣象氣候基層工作場(chǎng)所有何關(guān)聯(lián)。在我們實(shí)習過(guò)程中，氣象局的局長(cháng)以及工作人員不但盡其所能的為我們講解儀器的應用方法及相關(guān)知識，而且還竭盡全力的解決我們的疑惑。他們在如此簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境下依然保持著(zhù)嚴謹認真的科學(xué)態(tài)度，不厭其煩的為我們一遍又一遍的講解，這樣的科研精神真的讓人很震撼。
我們剛來(lái)到氣象局時(shí)，就被地理園中高處的電解風(fēng)向風(fēng)速儀給吸引住了。雖然不是第一次見(jiàn)風(fēng)速儀，但我們并不了解它的結構和工作原理。處于高處的是電接風(fēng)向風(fēng)速儀，由感應器、指示器和記錄器組成。我們都好奇的看著(zhù)工作人員搬出一系列儀器，其中就包括風(fēng)向風(fēng)速儀、毛發(fā)濕度表、空盒氣壓表等。為了讓我們更了解風(fēng)速儀的構造，局長(cháng)特地分拆了它的感應器讓我們看清其各個(gè)部分并詳細的講解了它的工作過(guò)程和原理。另外在進(jìn)入地理園之前，在工作人員的講解下，我們知道了氣壓和濕度的測量?jì)x器和儀器的構造及工作原理。毛發(fā)濕度表由毛發(fā)，刻度盤(pán)，指針組成。毛發(fā)在空氣相對濕度變化時(shí)會(huì )產(chǎn)生伸縮。將一束脫脂處理后的毛發(fā)一端固定，當它感應濕度變化時(shí)，另一端以位移信號傳遞，帶動(dòng)指針，可以顯示濕度�？蘸袣鈮罕砝媒饘俚膹椥孕巫兒痛髿鈮毫ο嗥胶獾脑碇瞥�。
氣象局承擔的觀(guān)測項目包括云、能見(jiàn)度、天氣現象、氣壓、氣溫、濕度、風(fēng)、降水、日照、蒸發(fā)和地溫（包括淺層地溫和深層地溫）。進(jìn)入地理園之后，我們看到了包括工作人員先前拿給我們看的儀器在內的各種測量?jì)x器。
不同的氣象要素用不同的儀器測量，即使是同一氣象要素也可以用不同的儀器來(lái)測量。用虹吸式雨量計、稱(chēng)重式雨量計、翻斗式雨量計分別對降水進(jìn)行測量，盡量減少誤差，更精確的測量出某時(shí)間內的降水量和降水時(shí)數，進(jìn)而了解降水強度。蒸發(fā)用蒸發(fā)器進(jìn)行觀(guān)測，蒸發(fā)器由蒸發(fā)桶、水圈、插座測針和溢流桶組成。日照就用感光式日照計來(lái)觀(guān)測，感光式日照計是利用陽(yáng)光透過(guò)儀器上的.小孔射入暗筒內的感光紙上留下痕跡，以記錄日照時(shí)數。
百葉箱內外涂以白色，以減少日射影響，有大和小兩種。大百葉箱安裝溫度和濕度自記儀器，放置了毛發(fā)濕度表空、盒氣壓表、毛發(fā)濕度計和氣壓計。小百葉箱安裝干
濕球溫度表和最高及最低溫度表。干濕球溫度表作為普通溫度表測定空氣的溫度和濕度。當時(shí)我們注意到球部包有濕潤紗布的濕球溫度表旁邊放置了一個(gè)水壺，工作人員介紹水壺里裝的是蒸餾水，水添加到球部下方的小圓盤(pán)上用于濕球溫度表測溫。最高溫度表以水銀作為感應液，表內球部與毛細管之間形成一窄道。最低溫度表以酒精作為感應液，酒精中有一啞鈴形的玻璃指標。
地溫的觀(guān)測中所用的儀器有地面溫度表、地面最低溫度表和地面最高溫度表，它們的測量范圍較大。較淺層低溫的測量?jì)x器一般是埋在15、20厘米的曲管地溫表，即球部的管子彎曲成1350角的地溫表。較深層地溫則由埋在40、60、80、160和320厘米的直管地溫表來(lái)測溫。
在地理園中央有一個(gè)鐵箱，里面裝有由計算機監控的先進(jìn)的氣象設備儀器。儀器的備用電池容電量很大，即使斷電幾天也不影響氣象氣候的監測。以上所提到的氣溫、濕度等等的測量，此儀器都能更加精確的測量。工作人員打開(kāi)了鐵箱的門(mén)，滿(mǎn)足了我們的一睹其內的愿望。我們都紛紛把儀器屏幕上的內容拍攝下來(lái)，當時(shí)的風(fēng)速1.2，風(fēng)向35度，氣溫16.1度，氣壓13.3。
在氣象局的辦公室，我們觀(guān)看的電腦中的包含了氣象衛星綜合應用系統、自動(dòng)氣象站網(wǎng)監測系統、信息網(wǎng)絡(luò )系統、“12121”氣象信息電話(huà)咨詢(xún)系統、氣象歷史資料數據庫、衛星云圖接收系統、短時(shí)天氣雷達圖監測系統、互聯(lián)網(wǎng)站、氣象專(zhuān)業(yè)服務(wù)臺等等，一系列現代化的氣象業(yè)務(wù)體系，改變了過(guò)去手工操作、重復勞動(dòng)、技術(shù)落后的面貌，使用了計算機和先進(jìn)的氣象設備儀器自動(dòng)地、系統地探測、分析處理氣象信息、資料，自動(dòng)獲取、自動(dòng)分析、自動(dòng)分發(fā)，提高了效率，也提高了天氣預報準確率。
七、實(shí)習總結：
這次實(shí)習讓我們大開(kāi)眼界，見(jiàn)識了很多我們平常接觸不到的各類(lèi)氣象氣候監測儀器。很感謝老師和氣象局給我們這次實(shí)習機會(huì )，不僅讓我們鞏固了課堂學(xué)習到的理論知識，而且也讓我們更加了解氣象氣候工作的實(shí)際操作。相信這為以后有意從事氣象氣候方面行業(yè)的同學(xué)提供一定幫助。
氣象實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的：
鞏固、擴大和加深課堂上所學(xué)的理論知識，熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀(guān)測的基本方法，進(jìn)一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關(guān)維護知識，為以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎
二、實(shí)習單位介紹：
xx市氣象局是國家基準站，是全球氣候觀(guān)測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀(guān)測項目，并承擔著(zhù)國家氣象局最新研制的儀器測試工作。xx市氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作，及時(shí)提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府防御氣象災害提供決策依據；管理市內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業(yè)氣象預報、城市環(huán)境氣象預報、火險氣象等級預報等專(zhuān)業(yè)氣象預報的發(fā)布。負責向市人民政府和同級有關(guān)部門(mén)提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議；組織對氣象資源開(kāi)發(fā)利用項目的氣候可行性論證。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
7月19日，實(shí)習第一天，阮臺長(cháng)帶我們參觀(guān)了氣象觀(guān)測場(chǎng)，給我們介紹了xx市氣象局的有關(guān)情況，向我們提出了實(shí)習的相關(guān)要求，由于種種原因我們沒(méi)能夠按照原定計劃實(shí)習而是做了臨時(shí)的調整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺，高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)習，參觀(guān)了雷達站。
1、地面觀(guān)測
地面觀(guān)測是整個(gè)氣象預報的基礎需要定時(shí)觀(guān)測數據，觀(guān)測項目包含云量觀(guān)測、溫度觀(guān)測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀(guān)測、蒸發(fā)量觀(guān)測、輻射度觀(guān)測、日照觀(guān)測、氣壓觀(guān)測、風(fēng)向風(fēng)速觀(guān)測以及雨量觀(guān)測�，F在地面觀(guān)測已基本上實(shí)現了全自動(dòng)化，由各種傳感器將各種數據自動(dòng)采集，經(jīng)處理系統后送至顯示終端，由計算機自動(dòng)處理顯示，并按時(shí)將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性，xx站保留了人工站，每隔一個(gè)小時(shí)，我們都要去觀(guān)測場(chǎng)讀取一次數據�；貋�(lái)后將讀取的數據錄入系統并與自動(dòng)站數據相比較，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報。
2、高空探測
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無(wú)線(xiàn)電高空探測儀，無(wú)線(xiàn)電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投)，能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無(wú)線(xiàn)探空儀在使用前要對各項數據進(jìn)行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，l波段雷達會(huì )進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無(wú)線(xiàn)電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無(wú)線(xiàn)電發(fā)射機和電源組成�？梢赃B續不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀(guān)顯示出來(lái)。我們觀(guān)摩了一次高空探測的全過(guò)程，觀(guān)察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況，并就過(guò)程中遇到問(wèn)題向站長(cháng)一一詢(xún)問(wèn)。
3、雷達站
xx市的雷達是全國雷達布網(wǎng)中重要的一員。它屬于c波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀(guān)了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機柜，比我們學(xué)校的雷達大好幾倍。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時(shí)觀(guān)察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來(lái)到雷達數據處理中心，這里有三個(gè)端口，分別將數據送至市局、省局和國家局。雷達一旦出現問(wèn)題在任何一個(gè)端口都可以檢測到，值班員老師還就當前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。
4、氣象預報
氣象臺是發(fā)布天氣預報的重要場(chǎng)所。全市各縣區的觀(guān)測數據匯聚在這里，三個(gè)顯示終端分別顯示著(zhù)當前時(shí)刻的雷達氣象回波圖、衛星云圖和等壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)圖。我們每天到氣象臺就打開(kāi)氣象局的'內部數據網(wǎng)，查看著(zhù)昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著(zhù)未來(lái)96小時(shí)內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn)，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著(zhù)“f”的風(fēng)向圖，剛開(kāi)始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書(shū)，雖說(shuō)知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著(zhù)什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結合所有的圖和數據分析天氣狀況，并能夠簡(jiǎn)單的預測出未來(lái)的天氣。
每天下午三點(diǎn)鐘，必須準時(shí)坐在會(huì )議室，參加全省的視頻會(huì )商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預報未來(lái)一天至一星期內的全省的天氣狀況，參加會(huì )議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會(huì )議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況，結合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預報工作。坐在會(huì )議室，僅僅通過(guò)一個(gè)攝像頭和電視機，就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會(huì )商后，接下來(lái)的工作是查看分布在各縣鎮的監測站發(fā)過(guò)來(lái)的數據，據此寫(xiě)好即時(shí)的天氣報告。六七八九月是xx的汛期，再加上奧運火炬即將在xx傳遞，我們必須對每一個(gè)小變化敏感，哪怕是頭頂上飄過(guò)的一朵云。
天氣預報做好之后，當天的值班員會(huì )將預報結果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺、水文局、林業(yè)局、防汛辦，市長(cháng)辦公室和一些重要部門(mén)，以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應的決策。還要向火炬辦提供一份未來(lái)幾天的天氣預報，以做好火炬在xx的傳遞工作。
四、實(shí)習總結及體會(huì )
在氣象局實(shí)習的日子只度過(guò)了一個(gè)星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷，讓我感覺(jué)到這就是一個(gè)溫馨的家，我十分感謝他們。我通過(guò)了這次實(shí)習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對于整個(gè)天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經(jīng)驗。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著(zhù)的人們。
其次，我認識了如何觀(guān)測天氣，學(xué)會(huì )了各種地面高空觀(guān)測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀(guān)測原理。在老師們的幾天教導下，我學(xué)會(huì )了如何看云量，辨別云狀，同時(shí)能就云的分布作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的了解，還親自給輻射儀對了光點(diǎn)；對無(wú)線(xiàn)電探空儀的檢測和使用有了直觀(guān)的認識；對雷達的使用和維護有了細致的了解。
再次，學(xué)會(huì )了讀雷達回波圖和衛星氣象圖，同時(shí)能根據氣象云圖和相關(guān)的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡(jiǎn)單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較復雜，工作比較繁忙，也使我學(xué)到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動(dòng)，并繞過(guò)xx沿黃河北上的過(guò)程，并自己對天氣做出了相應的預測，揭開(kāi)了氣象預報的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心，同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。
最后，我意識到我應該學(xué)的知識還比較多，學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學(xué)年的目標。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補充相關(guān)的知識，加強相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習，使以后能夠在工作崗位上得心應手、游刃有余。
這次實(shí)習，是對我所學(xué)知識的一次檢驗，是對我大學(xué)生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會(huì )成為我的優(yōu)勢武器一生致用，而那經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì )成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學(xué)校，感謝xx市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。
氣象實(shí)習報告 7
實(shí)習目的與任務(wù)：
1、鞏固和驗證課堂上所學(xué)的理論，把理論和實(shí)際結合起來(lái)
2、認識東北地區常見(jiàn)植物、昆蟲(chóng)及其所屬科目、主要特征并且制作標本；
3、了解當地氣候環(huán)境，學(xué)習氣象觀(guān)測站的組成及其各部分的使用方法；
4、了解大豆、玉米等常見(jiàn)作物的耕作制度。
實(shí)習內容：
由孫XX老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行植物學(xué)的認識實(shí)習，孫老師給大家講解了將近110多種植物。由李北齊老師和倪洪濤老師分別帶領(lǐng)大家進(jìn)行耕作學(xué)和氣象學(xué)實(shí)習。李北齊老師帶領(lǐng)大家在田間了解了有關(guān)大豆玉米等的耕作知識，講到中國的糧食問(wèn)題、土地問(wèn)題以及糧食安全的重要性；倪洪濤老師帶領(lǐng)大家參觀(guān)了野外氣象站并進(jìn)行了小氣候的觀(guān)測。孫元老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習，采集并制作昆蟲(chóng)標本，張義老師帶領(lǐng)大家復習了植物學(xué)實(shí)習的相關(guān)植物。最后分別對在老山林場(chǎng)的實(shí)習情況進(jìn)行了考查。實(shí)習心得：在帽兒山老林場(chǎng)的實(shí)習不僅鞏固并驗證了大家在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也讓大家學(xué)到不少新的知識，四天的實(shí)習為大家營(yíng)造了相互交流的機會(huì )，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年6月25日上午
實(shí)習地點(diǎn)：
哈爾濱市國家基本氣象站
實(shí)習目的與任務(wù)：
了解地面氣象站觀(guān)測天氣以及天氣預報的預報和制作過(guò)程。
了解探空器測量各種氣象要素的原理以及其軟件使用方法。
學(xué)習氣象站的建立以及風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和大氣壓等氣象要素的觀(guān)測儀器和觀(guān)測方法。
學(xué)會(huì )各種氣象儀器如：通風(fēng)干濕計、最高溫度計、最低溫度計、淺層地溫表和深層地溫表等的使用以及其讀數方法。
實(shí)習內容
觀(guān)測天空30000米到40000米處各項氣象因素如;風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和大氣壓等。
老師把白色橡皮氣球充滿(mǎn)氫氣后系在繩上和一個(gè)小的儀器盒（探空器）系在一起，在7點(diǎn)15分時(shí)有電腦控制讓氣球飛起來(lái)。氣球是用來(lái)測得空中氣象因素的，探空器分別有溫度、濕度、大氣壓等的感應器，并且用地面上的雷達來(lái)定位和傳輸所測得的數據。而像風(fēng)俗和風(fēng)向都是用氣球的偏離位置以及偏離距離來(lái)經(jīng)過(guò)計算得到的。像這樣的測量一天重要進(jìn)行三次，早上7:15一次，晚上7:15一次，凌晨1；15一次。
氣象觀(guān)測站正門(mén)朝北，規格25×25，儀器擺放順序從北到南依次按從高到低排列。我大氣壓等的感應器，并且用地面上的雷達來(lái)定位和傳輸所測得的數據。而像風(fēng)俗和風(fēng)向都是用氣球的偏離位置以及偏離距離來(lái)經(jīng)過(guò)計算得到的。像這樣的測量一天重要進(jìn)行三次，早上7:15一次，晚上7:15一次，凌晨1；15一次。
氣象觀(guān)測站正門(mén)朝北，規格25×25，儀器擺放順序從北到南依次按從高到低排列。我們最先看的.是風(fēng)向風(fēng)速的觀(guān)測，左邊的是人工的右邊的是自動(dòng)的。然后看見(jiàn)一個(gè)小百葉箱和兩個(gè)大的百葉箱，小百葉箱中放著(zhù)通風(fēng)干濕計、最高溫度計、最低溫度計和一個(gè)毛發(fā)濕度計（人工）；大百葉箱中放的是溫濕度自計鐘，用來(lái)自動(dòng)記錄各項氣象因素。雨量計：用來(lái)記錄降水量的儀器。分別左邊人工右邊自動(dòng)的。人工記錄較為準確.地面溫度觀(guān)測有：地表溫度計、淺層地溫表和深層地溫表。淺層地溫表共有四只分別是測量5、10、15、20厘米深出的地溫。深層地溫表有四只分別是測量40、80、160、320厘米處得地溫，電腦自動(dòng)計數。除此之外還有一個(gè)人工和一個(gè)自動(dòng)的輻射測量器。
實(shí)習心得
本次實(shí)習開(kāi)拓了大家的視野，使大家了解了氣象觀(guān)測的一些原理、方法和用途。
氣象實(shí)習報告 8
自然界的風(fēng)雨雷電吸引著(zhù)人們去探索求知，到今天，我們人類(lèi)已經(jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規律，并且已經(jīng)能預測到3天以?xún)鹊奶鞖鉅顩r，這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習，我們班和農信班一起去參觀(guān)了位于花都區的氣象局，然后還去了附近的秀全驛站騎自行車(chē)春游。
其實(shí)在之前的課程學(xué)習中，我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀(guān)測項目有：云，能見(jiàn)度，天氣現象，氣壓，空氣的濕度和溫度，風(fēng)向和風(fēng)速，降水，日照，蒸發(fā)，地面溫度(含雪溫)，雪深，淺層和深層地溫，輻射等等，其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到，用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習掌握了，并且參觀(guān)了校內的觀(guān)測場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性，這次實(shí)習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會(huì )。
首先我們參觀(guān)的是地面氣象觀(guān)測站，這個(gè)氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內的儀器擺放整齊，而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀(guān)測站，所有觀(guān)測到的數據都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上，工作人員進(jìn)行監測。后來(lái)她還解釋說(shuō)，那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測雷電的裝置。
參觀(guān)的下一站是位于山底的展廳，里面有用一些比較創(chuàng )新的設備展現出的氣象知識，比如說(shuō)球形的電子顯示屏，“怒發(fā)沖冠”，模擬翻書(shū)等等。在一個(gè)知識性的問(wèn)答中，我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺風(fēng)登陸廣州，了解了避災的一些知識，復習了一下引發(fā)臺風(fēng)的原因�？傊�，這些設備主要是將氣象學(xué)知識變得更有趣味，激發(fā)人們的學(xué)習欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是，位于頂樓的`天文望遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過(guò)可惜的是當天有云，我們看不到什么。
在參觀(guān)完這些之后，我們就出發(fā)去秀全驛站了，這里有一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)小涼亭，佇立在涼亭上的時(shí)候可以縱觀(guān)湖的大部分，視野很開(kāi)闊，也依稀看的到湖對面的人們釣魚(yú)的身影。我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)了從林，和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場(chǎng)，最后回來(lái)的時(shí)候，我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會(huì )有不同的美感，好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題，換個(gè)角度就能得到解決一樣。
很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò)，這一次在大自然中舒緩身心的體驗，著(zhù)實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限，所以玩得還沒(méi)盡興，我們就要回學(xué)校了。
回學(xué)校并不意味著(zhù)實(shí)習的結束，接下來(lái)，我們還要在校內的氣象觀(guān)測場(chǎng)實(shí)習，這個(gè)主要是對百葉箱內的溫度表，以及地溫表進(jìn)行觀(guān)測記錄，讓我們體驗學(xué)習了氣象觀(guān)測中對幾個(gè)氣溫和輻射的的觀(guān)測步驟及方法。
這次實(shí)習不僅讓我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)方面的知識，還有了一次接近大自然的機會(huì )，總之是收獲頗豐啊。
氣象實(shí)習報告 9
實(shí)習目的：
氣象觀(guān)測是氣象工作的基礎，氣象學(xué)實(shí)習報告。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進(jìn)行系統的、連續的觀(guān)察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據。 加強對課本知識的認識和理解，培養用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過(guò)程和對有效數據的整理過(guò)程，培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法，加強時(shí)間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位，培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候學(xué)的興趣。
實(shí)習概況
本次實(shí)習為期三天，12月15日在校園氣象觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行地面氣象要素的綜合觀(guān)測；12月16日去參觀(guān)廣西氣象臺，見(jiàn)習包括短期天氣預報、短時(shí)預報和氣象預警系統、衛星通訊、網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報影視制作；12月17日到吳圩氣象站見(jiàn)習參觀(guān)見(jiàn)習地面要素觀(guān)測（人工觀(guān)測、自動(dòng)觀(guān)測）、高空觀(guān)測及人工降雨基地。
實(shí)習內容
一、 校園氣象觀(guān)測場(chǎng)地面要素觀(guān)測
12月15日，我們在校園進(jìn)行本學(xué)期的氣象觀(guān)測的綜合實(shí)習。平時(shí)我們都是學(xué)完一個(gè)部分的觀(guān)測項目就進(jìn)行這部分的觀(guān)測，現在可以進(jìn)行綜合的觀(guān)測我們都很興奮。感受一下氣象觀(guān)測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀(guān)測。氣象觀(guān)測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀(guān)測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀(guān)測，地中5、10、15、20厘米溫度觀(guān)測，還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現象等項目的觀(guān)測。
早上8點(diǎn)我們就開(kāi)始了第一次觀(guān)測，我們拿著(zhù)觀(guān)測記錄本分組去校園氣象觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測，實(shí)習報告《氣象學(xué)實(shí)習報告》。按照平時(shí)老師教導的知識去操作。首先觀(guān)測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數時(shí)先讀干球的小數部分，再讀整數部分。因為在打開(kāi)百葉箱箱門(mén)的時(shí)候，溫度表感應很快，外界條件會(huì )影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動(dòng)作要迅速。觀(guān)測記錄好后要百葉箱的箱門(mén)關(guān)上，以避免往后時(shí)間的數據的錯誤。觀(guān)測完這些就去觀(guān)測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個(gè)時(shí)間的溫度和濕度,河南天氣�？醋杂浖埳系那�(xiàn)可以很清楚地了解一天的.溫度和濕度的變化，還可以和人工觀(guān)測的數據進(jìn)行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。接著(zhù)觀(guān)測地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀(guān)測降水量、蒸發(fā)項目,廣西天氣。
在氣象觀(guān)測場(chǎng)觀(guān)測完大部分氣象要素后，我們就去觀(guān)測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀(guān)測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三部分組成的有線(xiàn)遙測儀器。感應器安裝在氣象觀(guān)測場(chǎng)的桿子上，指示器和記錄器安裝室內，所以我們就在室內觀(guān)測。通過(guò)指示器觀(guān)測瞬時(shí)風(fēng)速瞬時(shí)風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀(guān)測都沒(méi)有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米秒，風(fēng)向c。
觀(guān)測完風(fēng)速風(fēng)向后，我們就到地理樓六樓去觀(guān)測氣壓。觀(guān)測室內的氣壓表是動(dòng)槽式水銀表。使用動(dòng)槽式水銀氣壓表要進(jìn)行調節才可以讀數。
�、� 觀(guān)測附屬溫度表(簡(jiǎn)稱(chēng)“附溫表”)，讀數精確到0.1℃。當溫度低于附溫表最低刻度時(shí)，應在緊貼氣壓表外套管壁旁，另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表，進(jìn)行讀數。
�、� 調整水銀槽內水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調整時(shí)，旋動(dòng)槽底調整螺旋，使槽內水銀面自下而上地升高，動(dòng)作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無(wú)小渦，也無(wú)空隙)為止。如果出現了小渦，則須重新進(jìn)行調整，直至達到要求為止。
�、� 調整游尺與讀數。先使游尺稍高于水銀柱頂，并使視線(xiàn)與游尺環(huán)的前后下緣在同一水平線(xiàn)上，再慢慢下降游尺，直到游尺環(huán)的前后下緣與水銀柱凸面頂點(diǎn)剛剛相切。此時(shí)，通過(guò)游尺下緣零線(xiàn)所對標尺的刻度即可讀出整數。再從游尺刻度線(xiàn)上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線(xiàn)，則游尺上這根刻度線(xiàn)的數字就是小數讀數。
�、� 讀數復驗后，降下水銀面。旋轉槽底調整螺旋，使水銀面離開(kāi)象牙針尖約2―3mm。
在觀(guān)測完所有的觀(guān)測項目后，就把記錄的數據查算訂正。
二、 廣西氣象臺
12月16日，早上八點(diǎn)我們各個(gè)小組乘車(chē)朝廣西氣象臺進(jìn)發(fā)。不一會(huì )兒就到了氣象臺。在氣象臺我們首先觀(guān)看了有關(guān)氣象發(fā)展的紀錄片，看完紀錄片后，我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)氣象臺計算機網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報和天氣預報影視制作等。
觀(guān)看氣象紀錄片，紀錄片主要講述了氣象的發(fā)展過(guò)程還有天氣預報的制作過(guò)程。氣象從古代就有觀(guān)測，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間積累的經(jīng)驗才有今天高水平的觀(guān)測技術(shù)，和現在高科技的觀(guān)測儀器。氣象觀(guān)測的項目包括云、能見(jiàn)度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強度。專(zhuān)業(yè)氣象觀(guān)測可以分為城市氣象觀(guān)測、船舶氣象觀(guān)測、農業(yè)氣象觀(guān)測、林業(yè)氣象觀(guān)測、航空氣象觀(guān)測。天氣預報方法有數值預報法、天氣圖預報法、雷達衛星預報法。數值預報法可以預報1―7天，甚至10天的天氣；雷達衛星可以預報幾小時(shí)內的天氣，如暴雨、雷雨大風(fēng)；天氣圖預報法可以預報1―3天的天氣。天氣預報的過(guò)程：氣象資料的采集――資料的`傳輸――天氣預報的制作――做出天氣預報產(chǎn)品――氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識。
看完有關(guān)氣象的影片，我們在管理人員的帶領(lǐng)下去參觀(guān)氣象臺工作者工作的地方。首先我們參觀(guān)的計算機處理中心，這里放置著(zhù)目前氣象臺使用的最先進(jìn)的大型計算機。這些計算機的工作就是處理廣大地區乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺站網(wǎng)取的。因為天氣預報和氣候分析往往需要，廣大地區乃至全球的氣象資料，使用時(shí)又是集中起來(lái)進(jìn)行比較分析，這就要求各站的記錄不僅能夠準確，而且基本上代表一個(gè)地區的氣象情況，還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此，氣象觀(guān)測的特點(diǎn)是：觀(guān)測記錄必須具有代表性、準確性、比較性。同時(shí)，氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的，它的變化只有通過(guò)對大氣連續觀(guān)測，并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀(guān)測必須保持連續性，不能中斷或短缺。連續觀(guān)測記錄的年代越長(cháng)，對預報業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因為計算機收集的數據量是很大的，所以要這些運算速度快的大型計算機。
氣象實(shí)習報告 10
抬頭看云、雨中漫步在別人看來(lái)是很浪漫的事，可是對于氣象觀(guān)測員來(lái)說(shuō)卻早已成為習慣。云在他們的眼中只有形狀和種類(lèi)，雨對于他們來(lái)說(shuō)也只是一種天氣現象，全然沒(méi)有了浪漫的色彩，那一組組枯燥的數字書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們寂寞的青春，然而，他們依然義無(wú)反顧地詮釋著(zhù)奉獻的內涵。
氣象觀(guān)測員的工作可謂單調乏味，一支鉛筆、一本觀(guān)測記錄簿是他們永遠不變的工作“道具”。他們日復一日、年復一年地往返于值班室和觀(guān)測場(chǎng)，記錄著(zhù)寶貴的氣象數據。氣象觀(guān)測員有很強的時(shí)間觀(guān)念和責任感，生怕由于自己的疏忽而寫(xiě)錯了一個(gè)數據，在他們的眼里，氣象觀(guān)測高于一切，能在規定時(shí)間內采集到準確的氣象數據比什么都重要。
氣象觀(guān)測最重要的就是時(shí)間，只要是到了觀(guān)測時(shí)間，無(wú)論是傾盆大雨，還是鵝毛大雪，無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，氣象觀(guān)測員都會(huì )勇敢地沖向觀(guān)測場(chǎng)，記錄下第一手觀(guān)測資料。為了做好觀(guān)測工作，他們甚至不惜放棄與親人團圓的機會(huì )，在孤燈下，與那支鉛筆、觀(guān)測記錄簿為伴。還有很多觀(guān)測員為了工作，他們遠離了親朋好友;為了工作，他們放棄了幾十年一遇的同學(xué)聚會(huì );為了工作，他們傾注了滿(mǎn)腔熱情，奉獻了自己的畢生精力。
當過(guò)氣象觀(guān)測員的人都做過(guò)相同的夢(mèng)起床遲了、觀(guān)測誤了、儀器沒(méi)了……時(shí)常在驚恐中醒來(lái)，這也許就是“日有所思，夜有所夢(mèng)”吧!出錯情時(shí)的懊悔，創(chuàng )“百班”、“250班”時(shí)的快樂(lè )，看天識云時(shí)的專(zhuān)注，天氣預報出現偏差時(shí)的不安，所有這一切，道不盡氣象觀(guān)測員的酸甜苦辣，個(gè)中滋味只有他們自己才能體會(huì )。
時(shí)代在飛速發(fā)展，科技的發(fā)展也是日新月異，可是氣象觀(guān)測員面對的還是那支鉛筆和那本觀(guān)測記錄簿，他們依然默默無(wú)聞地隱藏在天氣預報的背后。在當今這個(gè)物欲橫流的.社會(huì )，到處充斥著(zhù)浮躁和功利、冷漠與自私，氣象觀(guān)測員卻仍然堅守著(zhù)那份清貧，踏踏實(shí)實(shí)地重復著(zhù)每天同樣的觀(guān)測工作，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻著(zhù)自己的青春。氣象觀(guān)測員用堅實(shí)的腳步，在觀(guān)測場(chǎng)上留下了閃光的足跡，用簡(jiǎn)單的字符，譜寫(xiě)了氣象人的頌歌。
氣象實(shí)習報告 11
月初轉科到了內科 才開(kāi)始有點(diǎn)不適應，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨，反應遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到;有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事，然后想著(zhù)想著(zhù)感覺(jué)都實(shí)習不下去了，那只是在自己內心的話(huà)。
后來(lái)漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著(zhù)老師的腳步走，漸漸的我感覺(jué)我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負責很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì )了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì )讓我去操作，老師讓我去操作。我說(shuō)：“老師我不會(huì )”，老師沒(méi)有責備的一起 笑著(zhù)和我說(shuō)：“沒(méi)事， 我做一遍你看，下次都會(huì )了�！�
老師讓我學(xué)配藥， 我感覺(jué)自己怪怪的， 連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。 我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習。 漸漸的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了， 我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感， 我又學(xué)會(huì )了一件事 !”
每天上班是我最開(kāi)心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥 ，我非常愿意去做， 每次我去配藥的.時(shí)候， 老師總是提前把藥準備好讓我練習。 我還記得上班第二天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥， 我說(shuō)老師現在我不想學(xué)， 我想把今天學(xué)習到的知識先消化了在學(xué)習 ，給我一天時(shí)間 ，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來(lái)。 老師怕我不熟悉還給我特意寫(xiě)了一張紙， 可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了， 我找不到它去哪了， 那時(shí)候覺(jué)得好對不起老師啊， 后來(lái)我就努力用心記著(zhù)工作流程。 后來(lái)熟悉了， 也不用刻意去記。 有一天老師讓我去做皮試， 我拿起針就去給病人做皮試， 當時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)緊張，做完后老師對我說(shuō)做的很完美，我當時(shí)心花怒放的，好高興啊， 老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。 打針的時(shí)候沒(méi)有打上，老師安慰我說(shuō)沒(méi)事以后熟能生巧， 我當時(shí)安慰自己沒(méi)事，以后好好練習。
在科室里我很尊重老師們，不管老師們說(shuō)什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到最好，不想讓老師失望。第一次抽痰的時(shí)候，老師說(shuō)我沒(méi)有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的，我模仿著(zhù)老師做，然后抽出來(lái)了，我很開(kāi)心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現在沒(méi)事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。
在老師的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得我每天很充實(shí)，實(shí)習一個(gè)月的日子馬上都要結束了，有點(diǎn)舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應下一個(gè)科室，呆在內科的感覺(jué)很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔心害怕老師責備，而老師只是笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，我想說(shuō)老師你辛苦了，讓你費心了!
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