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氣象學(xué)實(shí)習報告
在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的氣象學(xué)實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
氣象學(xué)實(shí)習報告1
實(shí)習目的：
氣象觀(guān)測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進(jìn)行系統的、連續的觀(guān)察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據。 加強對課本知識的認識和理解，培養用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過(guò)程和對有效數據的整理過(guò)程，培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法，加強時(shí)間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位，培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候學(xué)的興趣。
實(shí)習概況：
本次實(shí)習為期一周，4月2號在邯鄲氣象觀(guān)測站觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行各種觀(guān)測儀器的認識和學(xué)習；4月3號進(jìn)行防雷避險常識，防雷避險注意事項，暴雨預警，雷電預警的認識和學(xué)習；4月4號的見(jiàn)習包括短期天氣預報、短時(shí)預報和氣象預警系統的觀(guān)測和實(shí)習；4月5號我們跟隨那里的氣象工作人員學(xué)習衛星通訊、網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報影視制作;4月6號見(jiàn)習參觀(guān)見(jiàn)習地面要素觀(guān)測(人工觀(guān)測、自動(dòng)觀(guān)測)、高空觀(guān)測及人工降雨基地；4月7號我們對這次實(shí)習工作進(jìn)行了整理和總結，鞏固此次實(shí)習的成果；4月8號根據實(shí)習內容如實(shí)完成實(shí)習報告。 實(shí)習內容：
一、 認識儀器
4月2號在邯鄲氣象觀(guān)測站觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行各種觀(guān)測儀器的認識和學(xué)習。
民共和國行政許可法》等法律、法規的有關(guān)規定，制定本辦法。 在中華人民共和國領(lǐng)域和中華人民共和國管轄的其他海域內從事防雷減災活動(dòng)的組織和個(gè)人，應當遵守本辦法。 本辦法所稱(chēng)防雷減災，是指防御和減輕雷電災害的活動(dòng)，包括雷電和雷電災害的研究、監測、預警、防護以及雷電災害的'調查、鑒定和評估等。 防雷減災工作，實(shí)行安全第一、預防為主、防治結合的原則。
三．天氣預報
4月4號的見(jiàn)習包括短期天氣預報、短時(shí)預報和氣象預警系統的觀(guān)測和實(shí)習。平時(shí)我們都是學(xué)完一個(gè)部分的觀(guān)測項目就進(jìn)行這部分的觀(guān)測，現在可以進(jìn)行綜合的觀(guān)測我們都很興奮。感受一下氣象觀(guān)測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀(guān)測。氣象觀(guān)測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀(guān)測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀(guān)測，地中5、10、15、20厘米溫度觀(guān)測，還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現象等項目的觀(guān)測。
早上8點(diǎn)我們就開(kāi)始了第一次觀(guān)測，我們拿著(zhù)觀(guān)測記錄本分組去校園氣象觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測。按照平時(shí)老師教導的知識去操作。首先觀(guān)測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數時(shí)先讀干球的小數部分，再讀整數部分。因為在打開(kāi)百葉箱箱門(mén)的時(shí)候，溫度表感應很快，外界條件會(huì )影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動(dòng)作要迅速。觀(guān)測記錄好后要百葉箱的箱門(mén)關(guān)上，以避免往后時(shí)間的數據的錯誤。觀(guān)測完這些就去觀(guān)測自記溫度繼和自記濕度計。自記計
可以記錄下每個(gè)時(shí)間的溫度和濕度,河南天氣�？醋杂浖埳系那�(xiàn)可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，還可以和人工觀(guān)測的數據進(jìn)行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。接著(zhù)觀(guān)測地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀(guān)測降水量、蒸發(fā)項目,廣西天氣。
在氣象觀(guān)測場(chǎng)觀(guān)測完大部分氣象要素后，我們就去觀(guān)測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀(guān)測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三部分組成的有線(xiàn)遙測儀器。感應器安裝在氣象觀(guān)測場(chǎng)的桿子上，指示器和記錄器安裝室內，所以我們就在室內觀(guān)測。通過(guò)指示器觀(guān)測瞬時(shí)風(fēng)速瞬時(shí)風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀(guān)測都沒(méi)有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒，風(fēng)向c。
觀(guān)測完風(fēng)速風(fēng)向后，我們就到地理樓六樓去觀(guān)測氣壓。觀(guān)測室內的氣壓表是動(dòng)槽式水銀表。使用動(dòng)槽式水銀氣壓表要進(jìn)行調節才可以讀數。
�、� 觀(guān)測附屬溫度表(簡(jiǎn)稱(chēng)“附溫表”)，讀數精確到0.1℃。當溫度低于附溫表最低刻度時(shí)，應在緊貼氣壓表外套管壁旁，另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表，進(jìn)行讀數。
�、� 調整水銀槽內水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調整時(shí)，旋動(dòng)槽底調整螺旋，使槽內水銀面自下而上地升高，動(dòng)作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無(wú)小渦，也無(wú)空隙)為止。如果出現了小渦，則須重新進(jìn)行調整，直至達到要求為止。
�、� 調整游尺與讀數。先使游尺稍高于水銀柱頂，并使視線(xiàn)與游尺環(huán)的前后下緣在同一水平線(xiàn)上，再慢慢下降游尺，直到游尺。
氣象學(xué)實(shí)習報告2
本組選擇的下墊面為干裸地。通過(guò)一天對小氣候的觀(guān)察與測量，影響小氣候的因素主要有云量，溫度，濕度，風(fēng)，周?chē)脖磺闆r及建筑物情況。選擇了下墊面和周?chē)h(huán)境的不同測點(diǎn)進(jìn)行了對比分析。
太陽(yáng)直接輻射根據太陽(yáng)高度角、大氣質(zhì)量數和大氣透明系數的變化而變化；散射輻射隨云量增多而增加；反射輻射取決于總輻射以及土壤濕度；反射率大小主要與下墊面的的顏色、濕度、粗糙程度及太陽(yáng)高度角等因素有關(guān)。隨著(zhù)深度增加，土溫日較差減小，位相也逐漸落后；不同高度氣溫一天中出現了一個(gè)最高值和一個(gè)最低值，最高值出現在午后兩點(diǎn)鐘左右，最低值出現在清晨日出前后；水氣壓與相對濕度在一天中變化皆較大且變化趨勢相反；從風(fēng)的特性上講，越近地面風(fēng)速越小，在風(fēng)速和風(fēng)向兩方面都有陣性，近地面層風(fēng)速白天最大，早晚變小。
關(guān)鍵詞：小氣候 輻射 濕度 氣壓 日變化 對比
一、 前言
1．1 小氣候的相關(guān)知識
因下墊面性質(zhì)不同，或人類(lèi)和生物的活動(dòng)所造成的小范圍內的氣候。在一個(gè)地區的每一塊地方(如農田、溫室、倉庫、車(chē)間、庭院等)都要受到該地區氣候條件的影響，同時(shí)因下墊面性質(zhì)不同、熱狀況各異，又有人的活動(dòng)等，就會(huì )形成小范圍特有的氣候狀況，
與大范圍氣候相比較，小氣候有五大特點(diǎn)：
�、�.范圍小，鉛直方向大概在100米以?xún)�，主要�?米以下，水平方向可以從幾毫米到幾十公里。
�、�.差別大，無(wú)論鉛直方向或水平方向氣象要素的差異都很大，例如：在靠近地面的貼地層內，溫度在鉛直方向遞減率往往比上層大2～3個(gè)量級。
�、�.變化快，在小氣候范圍內，溫度、濕度或風(fēng)速隨時(shí)間的變化都比大氣候快，具有脈動(dòng)性。
�、�.日變化劇烈，越接近下墊面，溫度、濕度、風(fēng)速的日變化越大，例如：夏日地表溫度日變化可達40℃，而2米高處只有10℃。
�、�.小氣候規律較穩定。只要形成小氣候的'下墊面物理性質(zhì)不變，它的小氣候差異也就不變。因此，可從短期考察了解某種小氣候特點(diǎn)。
1.2 實(shí)習目的、意義
�、�.通過(guò)小氣候特征觀(guān)測，了解小氣候觀(guān)測的原理、觀(guān)測儀器和安裝方法。
�、�.掌握輻射、空氣溫度、濕度、土壤溫度、風(fēng)等氣象要素垂直梯度觀(guān)測方法 。
�、�.學(xué)會(huì )整理小氣候觀(guān)測資料，分析小氣候要素形成的原因，揭示不同下墊面小氣候特征，了解不同下墊面產(chǎn)生的小氣候效應，以便進(jìn)一步改善小氣候環(huán)境。
�、韧ㄟ^(guò)對單點(diǎn)太陽(yáng)輻射、空氣溫度、濕度、土壤溫度、氣壓、風(fēng)等氣象要素的觀(guān)測分析，了解這些氣象要素的日變化規律；同時(shí)通過(guò)與對比點(diǎn)間這些氣象要素的對比分析，了解不同下墊面的小氣候特征，掌握小氣候的研究方法。
�、砂l(fā)現不同下墊面氣溫的日變幅不同; 不同綠地結構, 不同植物種類(lèi)產(chǎn)生的濕度效果也不同。
二、材料和方法
2.1測點(diǎn)概況
2.1.1北京概況：
北京位于北緯39°，東經(jīng)116°。地處華北大平原的西北邊緣, 山地與平原的過(guò)渡帶。海拔43.71 m。東西寬約160 km, 南北長(cháng)約176 km, 土地面積16 410.54 km2 , 平原面積約占38% , 山地面積約占62%。北京屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候, 四季分明, 春季干旱多風(fēng), 夏季炎熱多雨, 秋季晴朗雨少, 冬季寒冷干燥。四季雨量分布很不均勻, 年平均降雨量731.7 mm, 為華北地區降雨最多的地區之一，年平均氣溫13.1 ℃ , 全年無(wú)霜期180~ 200 d。
2.1.2測點(diǎn)概況
測點(diǎn)位于北緯40°，東經(jīng)116°19’，海拔40m，北京林業(yè)大學(xué)氣象站東側，西側有建筑物遮擋，太陽(yáng)直接輻射不強烈，通風(fēng)狀態(tài)較差，下墊面為少量植物覆蓋，測點(diǎn)周?chē)鸀樗嗟貒@，所以濕度較小，日出后溫度回升較快。土壤為棕壤，下層土壤較為濕潤。
2.2 觀(guān)測項目
直接輻射、散射輻射、反射輻射、總輻射、反射率，20cm、1.5m空氣溫、濕度，1m風(fēng)向、風(fēng)速，0～20cm土壤溫度，0cm地面最高、最低溫度，氣壓。
2.3 觀(guān)測儀器及時(shí)間
各個(gè)小氣候要素均為正點(diǎn)每小時(shí)觀(guān)測一次:
利用天空輻射表和直接輻射表觀(guān)測太陽(yáng)直接輻射、散射輻射、反射輻射、總輻射;
利用通風(fēng)干濕表觀(guān)測0.20m和1.5m高度處的氣溫和空氣濕度;
利用三杯輕便風(fēng)向風(fēng)速表觀(guān)測1m高度的風(fēng)向、風(fēng)速;
利用地面、地面最低、最高溫度表及曲管地溫表觀(guān)測地面和土壤溫度。
2．4 觀(guān)測程序（08點(diǎn)～19點(diǎn)每小時(shí)正點(diǎn)觀(guān)測，共12次觀(guān)測 ）
56′ 通風(fēng)干濕表上水、通風(fēng)（上發(fā)條3圈）；觀(guān)測日光情況、云量；
57′ 觀(guān)測地溫（0、5、10、15、20cm）。（注：最高溫度下午15點(diǎn)觀(guān)測，最低溫度在氣象站早08點(diǎn)觀(guān)測一次即可）；
58′ 調整直接輻射表進(jìn)光筒，使之對準太陽(yáng)；調整天空輻射表遮光板，使之遮住太陽(yáng)直接輻射；
59′ 通風(fēng)（上發(fā)條1圈），觀(guān)測20 cm干、濕球溫度，連讀3個(gè)讀數； 讀1.5m干、濕球溫度，連讀3個(gè)讀數；第二次觀(guān)測20 cm干、濕球溫度，連讀3個(gè)讀數；
60′ 按直接輻射、散射輻射、反射輻射順序觀(guān)測輻射，各連讀3個(gè)讀數； 01′ 松開(kāi)輕便風(fēng)速表羅盤(pán)套管，按下啟動(dòng)桿，讀取風(fēng)向及指示風(fēng)速； 03′ 第二次觀(guān)測地溫（0、5、10、15、20cm）；讀取氣壓和附屬溫度； 04′ 處理數據，訂正、查算、填表。
三 結果與分析
3.1 太陽(yáng)輻射的時(shí)間、空間變化
太陽(yáng)直接輻射主要與太陽(yáng)高度角、大氣質(zhì)量數和大氣透明系數有關(guān)。本組到達地面的直接輻射日變化如圖，從八點(diǎn)起，隨著(zhù)太陽(yáng)高度變大，直接輻射值也隨之增大，到11點(diǎn)達到最大值為265.237W/m，12時(shí)左右由于大氣透明度降低，直接輻射開(kāi)始下降。12時(shí)后略有上升。然后隨著(zhù)太陽(yáng)高度角的減小，直接輻射持續下降，在15時(shí)時(shí)，輻射降為0。
散射輻射的強弱和太陽(yáng)高度角及大氣透明度有關(guān)，云對太陽(yáng)輻射的散射也十分強烈。本組散射輻射日變化規律如圖。隨著(zhù)太陽(yáng)高度角增大，到達近地面層的直接輻射增強，散射輻射也就相應增大。由于正午時(shí)分云霧增多，使散射輻射的最大值提前，到11點(diǎn)達到最大值154.622W/m2，之后隨著(zhù)云霧散去，散射輻射降低，太陽(yáng)高度角的減小，至15點(diǎn)降為0。8時(shí)到9時(shí)散射輻射量增長(cháng)快速，之后一直到11時(shí)增長(cháng)速率開(kāi)始減小，之后又開(kāi)始增加直至最大時(shí)間14時(shí)。
總輻射的日變化與直接輻射的日變化基本一致，變化趨勢如圖，日出之后逐漸增加，由于中午云量突然增多，直接輻射變小，最大值提前，出現于11時(shí)。
氣象學(xué)實(shí)習報告3
姓 名：
學(xué) 號：
專(zhuān)業(yè)年級：
指導教師：
實(shí)習成績(jì)：
年 月
一、實(shí)習目的
該實(shí)習是本課程教學(xué)的組成部分，是課堂教學(xué)的延伸和補充。以便增加學(xué)生的感性認識，鞏固和深化課堂教學(xué)知識。通過(guò)對不同下墊面性質(zhì)所引起的小氣候變化進(jìn)行觀(guān)測，了解人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)，特別是農林業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)受到氣候的極大影響；了解人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)反過(guò)來(lái)也引起的局部小氣候的變化，人類(lèi)活動(dòng)主要包括：人類(lèi)活動(dòng)改變下墊面性質(zhì)對小氣候的影響，如砍伐森林、城市建設等；人類(lèi)活動(dòng)改變了大氣成分（如城市大氣成分的變化），對城市小氣候產(chǎn)生的影響；人類(lèi)活動(dòng)釋放熱量對小氣候的影響等，掌握各種小氣候形成的機制和規律及可能對農林業(yè)和城市生活的影響。要求掌握常規氣象儀器儀表的操作和使用技能，了解氣象觀(guān)測基本環(huán)節和原理，理解本課程理論知識，為將來(lái)從事科學(xué)研究和教學(xué)打好基礎，也為其它專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定基礎。通過(guò)本課程的實(shí)習，主要達到以下幾個(gè)教學(xué)目的：
1．加深學(xué)生對基本概念的理解，鞏固新的知識；
2．使學(xué)生了解如何進(jìn)行實(shí)習方案的設計，并初步掌握氣象學(xué)實(shí)習研究方法和基本測試技術(shù)；
3．通過(guò)實(shí)習數據的整理使學(xué)生初步掌握數據分析處理技術(shù)。
�。�1）通過(guò)觀(guān)測各種氣象要素，了解和掌握各種氣象儀器的構造原理，安裝規范，觀(guān)測方法
和觀(guān)測數據的整理，數據整理表的制作以及各種要素的時(shí)空分布和變化特點(diǎn)；
�。�2）氣象觀(guān)測要求：觀(guān)測記錄必須具有代表性、準確性、比較性；
�。�3）要求正確讀數，規范做記錄，要制作適當的數據處理圖表，然后分析和比較觀(guān)測數據，
并將分析結果與要素原來(lái)特有的時(shí)空分布規律和變化特點(diǎn)進(jìn)行比較；
�。�4）了解并掌握不同森林類(lèi)型所形成的的小氣候特點(diǎn)，比較產(chǎn)生差異的原因；
�。�5）了解掌握地形在水熱資源分配中的作用，比較不同地形產(chǎn)生不同小氣候的原因。
�。�6）了解下墊面性質(zhì)的不同，對小范圍內形成的小氣候的影響, 產(chǎn)生冷熱差異的原因;
(7) 了解現代氣象臺站設施與氣象觀(guān)測;
(8) 了解小氣候觀(guān)測方法，掌握不同立地條件所形成的的小氣候特點(diǎn)，使學(xué)生能獨立掌握 比較分析產(chǎn)生的差異及其原因的方法
�。�9）做好實(shí)習報告，并對所測數據進(jìn)行具體分析。
二、實(shí)習時(shí)間及組員
�。ㄒ唬⿲�(shí)習時(shí)間 6月20日——6月27日
�。�1）前期實(shí)習工作準備：6月20日——6月24日
�。�2）不同林型小氣候觀(guān)測：6月25日——9：00~10：00
�。�3）不同坡向氣候觀(guān)測：6月25日——10：00~11：00
�。�4）不同的下墊面小氣候觀(guān)測：6月26日——11：00~12：00
�。�5）城市與郊區小氣候對比觀(guān)測：6月26日——9：30~11：00
�。�6）日射觀(guān)測：6月27日——10：30~11:30
�。�7）小組討論與數據處理：6月28日——15:00~17:00
�。�8）撰寫(xiě)實(shí)習報告：6月29日
�。ǘ┙M員
組長(cháng)：
組員：
三、實(shí)習單位
�。�1）實(shí)習動(dòng)員與分組教學(xué)實(shí)：*****；
�。�2）不同林型小氣候觀(guān)測：*****8；
�。�3）不同的下墊面小氣候觀(guān)測：*********
�。�4）不同的地形小氣候觀(guān)測：*******
�。�5）城市與郊區小氣候對比觀(guān)測:******
�。�6）日射觀(guān)測：*****
四、實(shí)習主要內容
�。ㄒ唬�、觀(guān)測內容
�。�1）日射觀(guān)測：1. 太陽(yáng)總輻射；
2. 太陽(yáng)直接輻射；
3. 太陽(yáng)散射輻射。
�。�2）不同林型小氣候觀(guān)測：
1．森林中的溫度狀況；
2．森林中的濕度狀況；
3．森林中光照度狀況；
4．森林中的風(fēng)。
�。�3）不同的下墊面小氣候觀(guān)測：觀(guān)測對比森林、水域邊、水泥地、草地和農田等不同下墊面所引起的小氣候（溫濕度、風(fēng)、光照等）差異。
�。�4）不同的地形小氣候觀(guān)測：1．地形對日照的影響；
2．地形對濕度的影響；
3．地形對溫度的影響；
4．地形對風(fēng)的影響。
�。�5）城市與郊區小氣候對比觀(guān)測: 觀(guān)測城市與郊區小氣候（溫濕度、風(fēng)、光照等）差異。
�。�6）教學(xué)實(shí)習課堂討論：針對實(shí)習中的主要問(wèn)題展開(kāi)課堂討論。
�。ǘ�、觀(guān)測儀器的使用方法
1、動(dòng)槽式水銀氣壓表
�。�1）氣壓觀(guān)測原理
氣壓觀(guān)測是測定作用在單位面積上的大氣壓力，以百帕（hPa）為單位，精確到0.1hPa。
測量氣壓的儀器主要有水銀氣壓表、空盒氣壓表、自記投奔計。通常用水銀氣壓表測量氣壓。
水銀氣壓表原理：水銀氣壓表是一個(gè)上端封閉，下端開(kāi)口的真空玻璃管，其下端浸在盛有水銀的杯中，大氣壓力作用于水銀杯中的水銀面上，使水銀升入真空玻璃管中，水銀柱就能隨大氣壓的高低而上升或下降，其水銀柱的高低，可借玻璃管外面的一個(gè)金屬套管上的標尺及游標尺讀出mmHg的數值，測量單位為mmHg。再換算為kPa。1mmHg=0.133kPa
動(dòng)槽式水銀氣壓表根據托里拆利原理制成，主要由水銀柱內管、含讀數標尺的`外部套管、水銀槽三部分組成。水銀氣壓表安裝在溫度少變，光線(xiàn)充足的室內，垂直懸掛，并避免陽(yáng)光直接照射。動(dòng)槽式水銀氣壓表的水銀柱內管是一根直徑約8mm，長(cháng)約900mm的玻璃管，頂端封閉，底端開(kāi)口，管內灌滿(mǎn)純凈水銀后開(kāi)口端插入水銀槽內。
�。�2）動(dòng)槽式水銀氣壓表的觀(guān)測方法如下：
�、儆^(guān)測附屬溫度表（附溫表），讀數精確到0.1。C。
�、谡{整水銀槽內水銀面。調整時(shí)旋動(dòng)槽底調整螺旋，直到象牙針尖恰好與水銀面相接。用手指輕敲套管，使水銀面處于正常位置。
�、壅{整游尺與讀數記錄。先使游尺稍高于水銀柱頂，再慢慢下降游尺，直到游尺下緣與水銀柱凸面頂點(diǎn)剛剛相切。此時(shí)，游尺下緣零線(xiàn)所隊標尺的刻度即為整數讀數，再從游尺刻度線(xiàn)上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線(xiàn)，則游尺上這根刻度線(xiàn)的數字就是小數讀數。
�、茏x數后，旋動(dòng)槽底調整螺旋降低水銀面，使其離開(kāi)象牙針尖約2~3mm。
2．通風(fēng)干濕表
�。�1）溫、濕度測定原理
任何物體的的變化，都會(huì )引起自身特性的改變。熱脹冷縮反映了物體物理特性（體積大�。┡c溫度之間的定量關(guān)系，我們可以利用物質(zhì)的這種特性來(lái)測量研究對象的溫度大小及其變化。
溫標是用于衡量溫度大小量度的標尺。制定溫標時(shí)，常以標準大氣壓力以下純水的冰點(diǎn)和沸點(diǎn)作為蕨點(diǎn)，再把這兩點(diǎn)之間等分為若干份，每份為一度。常用的溫標有攝氏溫標、華氏溫標和絕對溫標，我國的氣象工作和日常生活中均采用攝氏溫標。三種溫標的換算公式關(guān)系如下：
攝氏溫標（C）：t（C）=5/9[t(F)-32]
華氏溫標(F)：t(F)=9/5（C）+32
絕對溫標（K）：T（K）=273.16+t（C）
測定溫度的儀器有：普通溫度表、最高溫度表、最低溫度表、曲管地溫表。
濕度是表示物體內部水分含量的多少，空氣濕度的表示方法通常有：飽和水汽壓、飽和差、絕對濕度、相對濕度、比濕、露點(diǎn)。林業(yè)上常用相對濕度來(lái)衡量濕度對植物生長(cháng)發(fā)育的0000000
影響。
測定濕度的儀器有：百葉箱干濕表、通風(fēng)干濕表、毛發(fā)濕度表和毛發(fā)濕度計等儀器來(lái)進(jìn)行觀(guān)測。
林業(yè)野外測定溫度和濕度通常用通風(fēng)干濕表進(jìn)行測定。
通風(fēng)干濕表又稱(chēng)“阿斯曼”，是野外測量空氣溫度和濕度的常用儀器。通風(fēng)干濕表的測濕原理和百葉箱干濕表相同，其構造如下圖。通風(fēng)干濕表利用機械裝置進(jìn)行強制通風(fēng)，保證溫度表感應部分周?chē)耐L(fēng)速度穩定在2.5m/s。干濕球溫度表的感應球部裝在雙重金屬護管內，護管通過(guò)三通管和中央圓管與通風(fēng)器相通。儀器附件在有濕潤紗布用的吸儲水橡皮囊，擋風(fēng)罩等。由于通風(fēng)干濕表表面鍍有反射性能很好的鎳或鉻，同時(shí)溫度表感應球部又處于能防止熱傳導的雙重護管中，所以它可以在太陽(yáng)光下進(jìn)行觀(guān)測。但由于有金屬機械部分，故不能在雨天使用，以免機械生銹。
�。�2）通風(fēng)干濕表的安裝使用方法如下：
�、俟潭y桿——測桿采用木質(zhì)材料，漆成白色，直徑4cm左右，長(cháng)約220~240cm。將測桿下端插入土中30~50cm，以牢固固定。
�、谡{節掛鉤高度——調節測桿上掛鉤的位置，使通風(fēng)干濕表掛在掛鉤上時(shí)，干濕表感應球部距地面的高度為所要測的高度。為了觀(guān)測方便，我們采用1m的高度，通風(fēng)干濕表采用豎掛。
�、圻m應環(huán)境——在觀(guān)測前，先將通風(fēng)干濕表掛在測桿上暴露一段時(shí)間，以適應環(huán)境，消除溫度表感應部分與環(huán)境空氣之間溫度差異。通常暴露10min以上。
�、軡駶櫇袂蚣啿肌獙⑼L(fēng)干濕表豎直放置，感應部分朝下，用橡皮囊吸滿(mǎn)蒸餾水(水溫應當同當時(shí)氣溫相近) ，管口向上，輕捏橡皮囊，使玻璃管中水面升到離玻璃管口約1cm，將玻璃管插入濕球感應球部的護管內，8~10s后抽出。每濕潤一次紗布，白天可維持8~10min，夜間可維持20min左右。
�、萆习l(fā)條通風(fēng)——給通風(fēng)器上發(fā)條，使風(fēng)扇轉動(dòng)。上發(fā)條時(shí)不要上得過(guò)滿(mǎn)，以免折斷發(fā)條。
�、迲覓臁獙⑼L(fēng)干濕表懸掛在測桿的掛鉤上，感應部分處在所要測量的高度，使通風(fēng)干濕表適應環(huán)境，逐漸反映出該高度的空氣溫、濕度。大約4min后即可進(jìn)行讀數。當風(fēng)速大于4m/s（相當于3級風(fēng)）時(shí)，應將擋風(fēng)罩套在通風(fēng)器的迎風(fēng)面上，并使罩的開(kāi)口部分順著(zhù)風(fēng)扇旋轉的方向。
�、咦x數——先讀干球，后讀濕球。讀數時(shí)切忌用手接觸雙重護管，身體也不要與儀器靠得過(guò)近。
在一次觀(guān)測中，一個(gè)通風(fēng)干濕表可以用來(lái)觀(guān)測幾個(gè)不同高度的空氣溫、濕度。當一個(gè)高度觀(guān)測完畢，移到另一高度時(shí)，要先上3~4圈發(fā)條讓其通風(fēng)1min后才能讀數。必須注意的是：觀(guān)測時(shí)一定要待溫度表的示數穩定后才能讀數，如果通風(fēng)器風(fēng)扇轉速有所減慢，須再加。
氣象學(xué)實(shí)習報告4
自然界的風(fēng)雨雷電吸引著(zhù)人們去探索求知，到今天，我們人類(lèi)已經(jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規律，并且已經(jīng)能預測到3天以?xún)鹊奶鞖鉅顩r，這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習，我們班和農信班一起去參觀(guān)了位于花都區的氣象局，然后還去了附近的秀全驛站騎自行車(chē)春游。
其實(shí)在之前的課程學(xué)習中，我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀(guān)測項目有：云，能見(jiàn)度，天氣現象，氣壓，空氣的濕度和溫度，風(fēng)向和風(fēng)速，降水，日照，蒸發(fā)，地面溫度(含雪溫)，雪深，淺層和深層地溫，輻射等等，其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到，用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習掌握了，并且參觀(guān)了校內的觀(guān)測場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性，這次實(shí)習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會(huì )。
首先我們參觀(guān)的是地面氣象觀(guān)測站，這個(gè)氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內的儀器擺放整齊，而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀(guān)測站，所有觀(guān)測到的數據都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上，工作人員進(jìn)行監測。后來(lái)她還解釋說(shuō)，那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測雷電的.裝置。
參觀(guān)的下一站是位于山底的展廳，里面有用一些比較創(chuàng )新的設備展現出的氣象知識，比如說(shuō)球形的電子顯示屏，“怒發(fā)沖冠”，模擬翻書(shū)等等。在一個(gè)知識性的問(wèn)答中，我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺風(fēng)登陸廣州，了解了避災的一些知識，復習了一下引發(fā)臺風(fēng)的原因�？傊�，這些設備主要是將氣象學(xué)知識變得更有趣味，激發(fā)人們的學(xué)習欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是，位于頂樓的天文望遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過(guò)可惜的是當天有云，我們看不到什么。
在參觀(guān)完這些之后，我們就出發(fā)去秀全驛站了，這里有一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)小涼亭，佇立在涼亭上的時(shí)候可以縱觀(guān)湖的大部分，視野很開(kāi)闊，也依稀看的到湖對面的人們釣魚(yú)的身影。我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)了從林，和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場(chǎng)，最后回來(lái)的時(shí)候，我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會(huì )有不同的美感，好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題，換個(gè)角度就能得到解決一樣。
很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò)，這一次在大自然中舒緩身心的體驗，著(zhù)實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限，所以玩得還沒(méi)盡興，我們就要回學(xué)校了。
回學(xué)校并不意味著(zhù)實(shí)習的結束，接下來(lái)，我們還要在校內的氣象觀(guān)測場(chǎng)實(shí)習，這個(gè)主要是對百葉箱內的溫度表，以及地溫表進(jìn)行觀(guān)測記錄，讓我們體驗學(xué)習了氣象觀(guān)測中對幾個(gè)氣溫和輻射的的觀(guān)測步驟及方法。
這次實(shí)習不僅讓我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)方面的知識，還有了一次接近大自然的機會(huì )，總之是收獲頗豐啊。
氣象學(xué)實(shí)習報告5
一.實(shí)習目的及要求
通過(guò)大氣候實(shí)習使我們掌握各氣象要素的日變化特征，對課堂所學(xué)理論知識進(jìn)行鞏固，通過(guò)小氣候實(shí)習，可使我們從感性上了解大氣候的各氣象要素與小氣候的氣象要素的差異，并能應用所學(xué)理論知識解釋這些現象，最后所提交的論文要求有數據的處理、數據的分析及實(shí)習結果。
二.達到的能力目標
學(xué)生能獨立的觀(guān)測、解決實(shí)際問(wèn)題，能夠獨立的進(jìn)行數據的處理、對數據進(jìn)行分析，并能得出結論，對論文的規范寫(xiě)作進(jìn)行初步的.訓練。
三．實(shí)驗儀器
�。�1）大氣候實(shí)習：百葉箱，干濕球溫度表，地溫表，凈輻射表，總輻射表
�。�2）小氣候實(shí)習：干濕球溫度表，光度計，通風(fēng)干濕表 四．觀(guān)測內容
1.大氣候實(shí)習：
觀(guān)測內容：
1）輻射的觀(guān)測：包括凈輻射、太陽(yáng)總輻射、散射輻射、直接輻射。
2） 氣溫、空氣濕度（利用濕度查算表查出空氣的相對濕度和實(shí)際水汽壓）
3）土溫的觀(guān)測：包括0cm、5cm、10cm、15cm、
20cm的土壤溫度
觀(guān)測時(shí)間：9:00點(diǎn)開(kāi)始觀(guān)測，每隔半小時(shí)觀(guān)測一次，直至3：00點(diǎn)結束
2. 大棚內外氣溫、濕度、光照度的測定（小氣候實(shí)習） 觀(guān)測內容：大棚內外氣溫、相對濕度、絕對濕度（水氣壓）、光照度的觀(guān)測以及大棚透光率的計算
觀(guān)測方法：
第一步：在大棚內任意選取三個(gè)點(diǎn)；
第二步：利用通風(fēng)干濕表和照度計分別測量這三個(gè)點(diǎn)干、濕球溫度和光照度。（注意：利用通風(fēng)干濕表測量這三個(gè)點(diǎn)干、濕球溫度時(shí)要距離地面150cm，利用照度計測量三個(gè)點(diǎn)的光照度時(shí)應在地面測定，并使感應面保持水平）；
第三步：在大棚外空曠地任選一點(diǎn)，測定150cm的干、濕球溫度和地面的光照度；
第四步：利用濕度查算表查出空氣的相對濕度和實(shí)際水汽壓。
第五步：計算大棚透光率，大棚透光率=（大棚內光照度均值/大棚外光照度）*100
觀(guān)測時(shí)間：9:00點(diǎn)整開(kāi)始觀(guān)測，每隔半小時(shí)觀(guān)測一次，3：00最后一次觀(guān)測結束
注意：利用通風(fēng)干濕表觀(guān)測空氣濕度時(shí)，要求濕球在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的觀(guān)測之前濕潤一次。例如：9：00觀(guān)測完之后，9:30開(kāi)始第二次觀(guān)測，這時(shí)濕球要重新濕潤一次。 五．數據處理
1. 輻射表電流表讀數值轉換成相應的輻射瞬時(shí)值，（包括凈輻射、太陽(yáng)總輻射、散射輻射、直接輻射），然后按按時(shí)間順序列表：
輻射表輸出毫伏值（mV）?1000
凈輻射表正瞬時(shí)值（w/m）?
輻射表白天靈敏度輻射表輸出毫伏值（mV）?1000
總輻射表瞬時(shí)值（w/m）?
輻射表靈敏度
2.將氣溫、絕對濕度、相對濕 度按時(shí)間順序列表：
3.將不同土壤深度（0cm 、5cm 、10cm、15cm、20cm ） 的地溫按時(shí)間順序列表：
4.將大棚內外干球溫度、濕球溫度、光照度、大棚透光率按時(shí)間順序列表。
大氣候觀(guān)測數據
光照情況；無(wú)云 凈輻射表靈敏度；9.821 總輻射表靈敏度；10.888
六．數據分析
1、 畫(huà)圖分析凈輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)總輻射、散射輻射、直接輻射的日變化特點(diǎn)，并分析原因。
2、 畫(huà)圖分析氣溫、絕對濕度、相對濕 度的日變化特點(diǎn)，并分析原因。
3、 畫(huà)圖分析不同深度的地溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)（要求將五個(gè)深度的曲線(xiàn)畫(huà)在同一張圖上），并分析原因。
4、 畫(huà)圖分析下午1：30時(shí)土壤溫度的垂直分布特點(diǎn)，并說(shuō)明原因。
5、 畫(huà)圖分析大棚內外氣溫、相對濕度、絕對濕度、光照
氣象學(xué)實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的：
鞏固、擴大和加深課堂上所學(xué)的理論知識，熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀(guān)測的基本方法，進(jìn)一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關(guān)維護知識，為以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位介紹：
鄭州市氣象局是國家基準站，是全球氣候觀(guān)測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀(guān)測項目，并承擔著(zhù)國家氣象局最新研制的儀器測試工作。鄭州市氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作，及時(shí)提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府防御氣象災害提供決策依據；管理市內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業(yè)氣象預報、城市環(huán)境氣象預報、火險氣象等級預報等專(zhuān)業(yè)氣象預報的發(fā)布。負責向市人民政府和同級有關(guān)部門(mén)提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議；組織對氣象資源開(kāi)發(fā)利用項目的氣候可行性論證。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
7月19日，實(shí)習第一天，阮臺長(cháng)帶我們參觀(guān)了氣象觀(guān)測場(chǎng)，給我們介紹了鄭州市氣象局的有關(guān)情況，向我們提出了實(shí)習的相關(guān)要求，由于種種原因我們沒(méi)能夠按照原定計劃實(shí)習而是做了臨時(shí)的調整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺，高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)習，參觀(guān)了雷達站。
1、地面觀(guān)測2、高空探測
高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無(wú)線(xiàn)電高空探測儀，無(wú)線(xiàn)電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機、火箭上下投），能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無(wú)線(xiàn)探空儀在使用前要對各項數據進(jìn)行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后，L波段雷達會(huì )進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無(wú)線(xiàn)電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無(wú)線(xiàn)電發(fā)射機和電源組成�？梢赃B續不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀(guān)顯示出來(lái)。我們觀(guān)摩了一次高空探測的.全過(guò)程，觀(guān)察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況，并就過(guò)程中遇到問(wèn)題向站長(cháng)一一詢(xún)問(wèn)。
3、雷達站4、氣象預報
氣象臺是發(fā)布天氣預報的重要場(chǎng)所。全市各縣區的觀(guān)測數據匯聚在這里，三個(gè)顯示終端分別顯示著(zhù)當前時(shí)刻的雷達氣象回波圖、衛星云圖和等壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)圖。我們每天到氣象臺就打開(kāi)氣象局的內部數據網(wǎng)，查看著(zhù)昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著(zhù)未來(lái)96小時(shí)內，一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn)，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著(zhù)“F”的風(fēng)向圖，剛開(kāi)始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書(shū)，雖說(shuō)知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著(zhù)什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結合所有的圖和數據分析天氣狀況，并能夠簡(jiǎn)單的預測出未來(lái)的天氣。
每天下午三點(diǎn)鐘，必須準時(shí)坐在會(huì )議室，參加全省的視頻會(huì )商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預報未來(lái)一天至一星期內的全省的天氣狀況，參加會(huì )議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會(huì )議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況，結合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預報工作。坐在會(huì )議室，僅僅通過(guò)一個(gè)攝像頭和電視機，就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會(huì )商后，接下來(lái)的工作是查看分布在各縣鎮的監測站發(fā)過(guò)來(lái)的數據，據此寫(xiě)好即時(shí)的天氣報告。六七八九月是鄭州的汛期，再加上奧運火炬即將在鄭州傳遞，我們必須對每一個(gè)小變化敏感，哪怕是頭頂上飄過(guò)的一朵云。
天氣預報做好之后，當天的值班員會(huì )將預報結果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺、水文局、林業(yè)局、防汛辦，市長(cháng)辦公室和一些重要部門(mén)，以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應的決策。還要向火炬辦提供一份未來(lái)幾天的天氣預報，以做好火炬在鄭州的傳遞工作。
四、實(shí)習總結及體會(huì )
在氣象局實(shí)習的日子只度過(guò)了一個(gè)星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷，讓我感覺(jué)到這就是一個(gè)溫馨的家，我十分感謝他們。我通過(guò)了這次實(shí)習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對于整個(gè)天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經(jīng)驗。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著(zhù)的人們。
其次，我認識了如何觀(guān)測天氣，學(xué)會(huì )了各種地面高空觀(guān)測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀(guān)測原理。在老師們的幾天教導下，我學(xué)會(huì )了如何看云量，辨別云狀，同時(shí)能就云的分布作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的了解，還親自給輻射儀對了光點(diǎn)；對無(wú)線(xiàn)電探空儀的檢測和使用有了直觀(guān)的認識；對雷達的使用和維護有了細致的了解。
再次，學(xué)會(huì )了讀雷達回波圖和衛星氣象圖，同時(shí)能根據氣象云圖和相關(guān)的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡(jiǎn)單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較復雜，工作比較繁忙，也使我學(xué)到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動(dòng)，并繞過(guò)鄭州沿黃河北上的過(guò)程，并自己對天氣做出了相應的預測，揭開(kāi)了氣象預報的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心，同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。
最后，我意識到我應該學(xué)的知識還比較多，學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學(xué)年的目標。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補充相關(guān)的知識，加強相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習，使以后能夠在工作崗位上得心應手、游刃有余。
這次實(shí)習，是對我所學(xué)知識的一次檢驗，是對我大學(xué)生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會(huì )成為我的優(yōu)勢武器一生致用，而那經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì )成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學(xué)校，感謝鄭州市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。
氣象學(xué)實(shí)習報告7
實(shí)習目的：
氣象觀(guān)測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進(jìn)行系統的、連續的觀(guān)察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據。加強對課本知識的認識和理解，培養用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過(guò)程和對有效數據的整理過(guò)程，培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法，加強時(shí)間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位，培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候學(xué)的興趣。
實(shí)習概況
本次實(shí)習為期三天，12月15日在校園氣象觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行地面氣象要素的綜合觀(guān)測;12月16日去參觀(guān)廣西氣象臺，見(jiàn)習包括短期天氣預報、短時(shí)預報和氣象預警系統、衛星通訊、網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報影視制作;12月17日到吳圩氣象站見(jiàn)習參觀(guān)見(jiàn)習地面要素觀(guān)測(人工觀(guān)測、自動(dòng)觀(guān)測)、高空觀(guān)測及人工降雨基地。
實(shí)習內容
一、校園氣象觀(guān)測場(chǎng)地面要素觀(guān)測
12月15日，我們在校園進(jìn)行本學(xué)期的氣象觀(guān)測的綜合實(shí)習。平時(shí)我們都是學(xué)完一個(gè)部分的觀(guān)測項目就進(jìn)行這部分的觀(guān)測，現在可以進(jìn)行綜合的觀(guān)測我們都很興奮。感受一下氣象觀(guān)測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀(guān)測。氣象觀(guān)測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀(guān)測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀(guān)測，地中5、10、15、20厘米溫度觀(guān)測，還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現象等項目的觀(guān)測。
早上8點(diǎn)我們就開(kāi)始了第一次觀(guān)測，我們拿著(zhù)觀(guān)測記錄本分組去校園氣象觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測。按照平時(shí)老師教導的知識去操作。首先觀(guān)測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數時(shí)先讀干球的小數部分，再讀整數部分。因為在打開(kāi)百葉箱箱門(mén)的`時(shí)候，溫度表感應很快，外界條件會(huì )影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動(dòng)作要迅速。觀(guān)測記錄好后要百葉箱的箱門(mén)關(guān)上，以避免往后時(shí)間的數據的錯誤。觀(guān)測完這些就去觀(guān)測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個(gè)時(shí)間的溫度和濕度，河南天氣�？醋杂浖埳系那�(xiàn)可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，還可以和人工觀(guān)測的數據進(jìn)行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。接著(zhù)觀(guān)測地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀(guān)測降水量、蒸發(fā)項目，廣西天氣。
在氣象觀(guān)測場(chǎng)觀(guān)測完大部分氣象要素后，我們就去觀(guān)測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀(guān)測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三部分組成的有線(xiàn)遙測儀器。感應器安裝在氣象觀(guān)測場(chǎng)的桿子上，指示器和記錄器安裝室內，所以我們就在室內觀(guān)測。通過(guò)指示器觀(guān)測瞬時(shí)風(fēng)速瞬時(shí)風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀(guān)測都沒(méi)有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒，風(fēng)向c。
觀(guān)測完風(fēng)速風(fēng)向后，我們就到地理樓六樓去觀(guān)測氣壓。觀(guān)測室內的氣壓表是動(dòng)槽式水銀表。使用動(dòng)槽式水銀氣壓表要進(jìn)行調節才可以讀數。①觀(guān)測附屬溫度表(簡(jiǎn)稱(chēng)“附溫表”)，讀數精確到0。1℃。當溫度低于附溫表最低刻度時(shí)，應在緊貼氣壓表外套管壁旁，另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表，進(jìn)行讀數。②調整水銀槽內水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調整時(shí)，旋動(dòng)槽底調整螺旋，使槽內水銀面自下而上地升高，動(dòng)作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無(wú)小渦，也無(wú)空隙)為止。如果出現了小渦，則須重新進(jìn)行調整，直至達到要求為止。③調整游尺與讀數。先使游尺稍高于水銀柱頂，并使視線(xiàn)與游尺環(huán)的前后下緣在同一水平線(xiàn)上，再慢慢下降游尺，直到游尺環(huán)的前后下緣與水銀柱凸面頂點(diǎn)剛剛相切。此時(shí)，通過(guò)游尺下緣零線(xiàn)所對標尺的刻度即可讀出整數。再從游尺刻度線(xiàn)上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線(xiàn)，則游尺上這根刻度線(xiàn)的數字就是小數讀數。④讀數復驗后，降下水銀面。旋轉槽底調整螺旋，使水銀面離開(kāi)象牙針尖約2―3mm。
在觀(guān)測完所有的觀(guān)測項目后，就把記錄的數據查算訂正。
二、廣西氣象臺
12月16日，早上八點(diǎn)我們各個(gè)小組乘車(chē)朝廣西氣象臺進(jìn)發(fā)。不一會(huì )兒就到了氣象臺。在氣象臺我們首先觀(guān)看了有關(guān)氣象發(fā)展的紀錄片，看完紀錄片后，我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)氣象臺計算機網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報和天氣預報影視制作等。
觀(guān)看氣象紀錄片，紀錄片主要講述了氣象的發(fā)展過(guò)程還有天氣預報的制作過(guò)程。氣象從古代就有觀(guān)測，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間積累的經(jīng)驗才有今天高水平的觀(guān)測技術(shù)，和現在高科技的觀(guān)測儀器。氣象觀(guān)測的項目包括云、能見(jiàn)度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強度。專(zhuān)業(yè)氣象觀(guān)測可以分為城市氣象觀(guān)測、船舶氣象觀(guān)測、農業(yè)氣象觀(guān)測、林業(yè)氣象觀(guān)測、航空氣象觀(guān)測。天氣預報方法有數值預報法、天氣圖預報法、雷達衛星預報法。數值預報法可以預報1―7天，甚至10天的天氣;雷達衛星可以預報幾小時(shí)內的天氣，如暴雨、雷雨大風(fēng);天氣圖預報法可以預報1―3天的天氣。天氣預報的過(guò)程：氣象資料的采集――資料的傳輸――天氣預報的制作――做出天氣預報產(chǎn)品――氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識。
看完有關(guān)氣象的影片，我們在管理人員的帶領(lǐng)下去參觀(guān)氣象臺工作者工作的地方。首先我們參觀(guān)的計算機處理中心，這里放置著(zhù)目前氣象臺使用的最先進(jìn)的大型計算機。這些計算機的工作就是處理廣大地區乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺站網(wǎng)取的。因為天氣預報和氣候分析往往需要，廣大地區乃至全球的氣象資料，使用時(shí)又是集中起來(lái)進(jìn)行比較分析，這就要求各站的記錄不僅能夠準確，而且基本上代表一個(gè)地區的氣象情況，還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此，氣象觀(guān)測的特點(diǎn)是：觀(guān)測記錄必須具有代表性、準確性、比較性。同時(shí)，氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的，它的變化只有通過(guò)對大氣連續觀(guān)測，并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀(guān)測必須保持連續性，不能中斷或短缺。連續觀(guān)測記錄的年代越長(cháng)，對預報業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因為計算機收集的數據量是很大的，所以要這些運算速度快的大型計算機。
走過(guò)計算機處理中心，我們看到在工作室里工作人員坐在個(gè)人計算機前分析已經(jīng)整理出來(lái)的資料�，F在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工，人們需要什么資料計算機都有相應的軟件來(lái)處理，計算機制作好后，工作人員就可以分析現成的資料了。
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