計算機專(zhuān)業(yè)的在實(shí)習報告模板
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的計算機專(zhuān)業(yè)的在實(shí)習報告模板，歡迎閱讀與收藏。
計算機專(zhuān)業(yè)的在實(shí)習報告模板1
一、實(shí)習概述
走過(guò)兩年半的時(shí)間，自己在掌握了一定的計算機根底知識的保證下，為了穩固理論知識，將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，暑假在某某集團開(kāi)始工作實(shí)習。一遍沐浴著(zhù)春天的和風(fēng)，一邊努力認真地學(xué)習。莫名其妙過(guò)去一個(gè)月了�，F在，夏天悄悄來(lái)臨，自己在過(guò)去一段時(shí)間里，自己在某某集團的工作實(shí)習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。
所以，學(xué)習是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。工作實(shí)習的地方是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規模均特別大的公司，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我，使自己學(xué)到了很多的新知識，這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。自己所工作的部門(mén)是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來(lái)到以后剛好到達四個(gè)人，而新港集團的大局部日常工作借助于網(wǎng)絡(luò )辦公，即辦公自動(dòng)化系統。
經(jīng)理沒(méi)有給自己也配置一臺電腦，所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作，如幫助經(jīng)理打印材料，填寫(xiě)產(chǎn)量表，接聽(tīng)電話(huà)。文秘管理的準確性是指正確表達政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。
而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比方說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生過(guò)失。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。不過(guò)，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛生清掃干凈，茶水備好，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。
有時(shí)，也會(huì )跟隨經(jīng)理進(jìn)車(chē)間查看工人的生產(chǎn)情況�？吹侥切┕と藗兠β档纳碛�，不禁使自己對今后生活而方案，現在必須努力加油。每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化，所在的工作部門(mén)企管部在新港集團可以算作第二辦公室，因為它日常所處理的工作有些繁雜，不是一個(gè)專(zhuān)職部門(mén)那樣只管理某一類(lèi)或某方面的工作。
二、實(shí)習所見(jiàn)所感
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對文秘根本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
在過(guò)去的'一段工作實(shí)習時(shí)間里，不僅較快地融入了組織的工作生活中，而且培養了實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了對實(shí)際辦公工作的了解，充分認識到了自己的缺乏，受益匪淺，為以后踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的根底，是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認識和感想。同時(shí)，對組織中的各成員的工作表現也有一些切實(shí)的體會(huì )。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。
1、在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好開(kāi)展
一個(gè)企業(yè)或組織的各項活動(dòng)能夠正常而有序地運行，來(lái)源于其自身各種規章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當企業(yè)的開(kāi)展規模相對較小時(shí)，它可以采用直線(xiàn)型的組織結構形式。所謂企業(yè)組織結構是指企業(yè)組織內部各個(gè)有機構成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式，以求有效、合理地把組織成員組織起來(lái)，為實(shí)現共同目標而協(xié)同努力。隨著(zhù)企業(yè)規模和實(shí)力的日漸擴大和增強，成長(cháng)為一家中大型的企業(yè)時(shí)，組織就需要把組織結構形式調整為直線(xiàn)職能型。直線(xiàn)職能型是目前企業(yè)中應用最廣泛的一種組織結構形式。
企業(yè)總經(jīng)理通過(guò)各職能業(yè)務(wù)部門(mén)對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導，各職能業(yè)務(wù)部門(mén)輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)性指導。在新港集團的現有組織結構形式采用的便是直線(xiàn)職能型，公司設立董事會(huì )，其下設立總經(jīng)理辦公室�？偨�(jīng)理負責管理指導其下各個(gè)部門(mén)，例如生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車(chē)間中的廠(chǎng)長(cháng)主任那么對其所隸屬的部門(mén)經(jīng)理負責。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結構的另外兩種根本形式，它們的采用要根據組織的自身情形作出選擇。
矩陣型是將按職能劃分的部門(mén)與按產(chǎn)品或按工程劃分的小組〔工程組〕結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用于工程管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式，也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用于大型的跨國集團。
2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養和深化
一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的開(kāi)展，不僅僅需要制度規章的完善以及相關(guān)硬件設施的齊全，而且還要培養自己企業(yè)組織的文化，對組織的各成員形成正確指導標準與良好鼓勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)行為、社會(huì )責任、經(jīng)營(yíng)形象等的總和。是企業(yè)個(gè)性化的根本表達，它是企業(yè)生存、競爭、開(kāi)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導向功能，具有約束功能，具有凝聚功能，具有鼓勵功能以及調適功能。
三、實(shí)習總結
通過(guò)在職的一個(gè)多月工作實(shí)習，我深感自己的缺乏，比方容易被挫折絆倒，情緒容易受波動(dòng)，工作耐心度還差于自己的同事。因此，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！
經(jīng)過(guò)在某某集團短暫時(shí)間的工作實(shí)習，讓自己學(xué)到了不少新東西，積累了珍貴的社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)也增加了豐富的社會(huì )閱歷，對今后邁入社會(huì )，踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響，起到了指導意義。
這次工作實(shí)習的鍛煉，讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，熱情忠誠。并且，也讓自己學(xué)會(huì )更好地溝通協(xié)調人際關(guān)系，增強了自己的語(yǔ)言表達能力，人際溝通能力和協(xié)調能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實(shí)而有力的根底。同時(shí)，也有利于更好地實(shí)現由學(xué)校向社會(huì )的轉變。
計算機專(zhuān)業(yè)的在實(shí)習報告模板2
一、實(shí)習地點(diǎn)：
XXX佳誠網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
二、實(shí)習目的：
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了局部專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的，是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節。專(zhuān)業(yè)實(shí)習對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好根底。
三、實(shí)習內容：
第一周
9月5日，星期二
今天是認知實(shí)習的第一天，我們認知實(shí)習的地點(diǎn)是XXX佳誠網(wǎng)絡(luò )公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。使我對佳誠公司有了一個(gè)初步的認識。也學(xué)到了德，言，藝，行對我個(gè)人今后開(kāi)展及對一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨，史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，揭示出成功要靠努力，只要你努力沒(méi)有什么不可以做成的！接著(zhù)他講述了當今IT流行技術(shù)展示：門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，搜索引擎，即時(shí)聊天，電子商務(wù)，移動(dòng)增值，網(wǎng)絡(luò )游戲，每一項都以一個(gè)案例去講述，生動(dòng)易懂，掌聲不斷，最后給出總結：中國首富在網(wǎng)絡(luò )中誕生，短信因網(wǎng)絡(luò )而精彩，寬帶因網(wǎng)民而繁忙，游戲因網(wǎng)絡(luò )而盈利，搜索成為新貴，電子商務(wù)成為開(kāi)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統（BI、AI），識別系統（語(yǔ)音識別，感應識別），導航系統（電子地圖），移動(dòng)3G（可視通話(huà)，手機電視），生物科技（DNA解析）等技術(shù)。后來(lái)，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享，揭示著(zhù)香港的繁榮及她的中西結合的文化！
9月6日，星期三
上午上網(wǎng)查詢(xún)了上網(wǎng)查詢(xún)PC機配件、PC效勞器資料，了解了最新的PC機、效勞器配置PC機的硬件、軟件技術(shù)參數、CMOS設置、網(wǎng)絡(luò )參數配置信息，為書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告做好了準備。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖，并分析了其特點(diǎn)，使用VISO畫(huà)圖工具畫(huà)出了給定的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖。
9月7日星期四
昨天學(xué)校安排去中國聯(lián)通XXX分公司參觀(guān)實(shí)習，真是大開(kāi)眼界，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數據庫中心！首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò )拓撲，真是龐大又復雜！然后是帶著(zhù)我們參觀(guān)機房，這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設備，因為你身上的靜電可能會(huì )給這些耗資巨大的設備造成致命的損失，甚至導致整個(gè)省的連通通信癱瘓！這其實(shí)也讓我這個(gè)對網(wǎng)絡(luò )感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識：平時(shí)要注意靜電的危害！我還發(fā)現無(wú)論是路由器還是交換機都是兩個(gè)的，我想這也許是為了平安而做的備份吧，可見(jiàn)他們對平安看的多么的重要，因為出一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導致整個(gè)河北省的通信癱瘓！
下午我們去了佳誠公司，首先一位微軟金牌認證講師講了網(wǎng)絡(luò )工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡(luò )工程師需要具備的知識技能，他反復強調根底要打牢！然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員，以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員，可以從那方面入手。指明了開(kāi)展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師，讓我認識到原來(lái)計算機行業(yè)職位是如此的多，就業(yè)面是如此的廣！最后谷岳峰老師在非�；顫姷臍夥障陆o我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲，笑聲掌聲不斷！在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理！……
9月8日，星期五
上網(wǎng)查詢(xún)校園網(wǎng)的構造，了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設計方案，熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )軟件。查詢(xún)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品信息，查詢(xún)主流網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的詳細信息，并做了記錄。撰寫(xiě)一周實(shí)習記錄，介紹實(shí)習報告要求，確定以本周實(shí)習內容的為主的實(shí)習報告題目范圍。
9月9日，星期六
上午，老師現場(chǎng)演示了PC機的組裝過(guò)程，讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機的各組成局部，掌握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當前主流產(chǎn)品廠(chǎng)家等。在后面的課程中，在老師設計出詳細的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決方法后，我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機的拆裝實(shí)驗。
下午，由韓老師使用理論與實(shí)物結合，現場(chǎng)演示安裝設置過(guò)程的方法，讓我們知道了操作系統的根本原理，了解了當前最流行的個(gè)人操作系統WinXP的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡(jiǎn)單設計步驟后，我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機安裝系統的技術(shù)，掌握了WinXP的安裝和簡(jiǎn)單設置。并且還學(xué)會(huì )了安裝系統時(shí)的`相關(guān)設置。
第二周
9月11日，星期一
老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息，主要包括：互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西，如何找到自己想要的東西，搜索引擎的歷史，如何使用Goolge和百度，查詢(xún)關(guān)鍵字的技巧等內容，并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動(dòng)手實(shí)驗，自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設計。職業(yè)生涯規劃9月12日，星期二了解OMS產(chǎn)品的工程背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，XML，NET，WebService等。MSF在OMS中的應用，結合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋范圍主要包括：MSF概述，MSF組隊模型在OMS產(chǎn)品中的表達，MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的表達等。MSF的過(guò)程模型和組隊模型，結合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括：MSF的組隊模型，MSF的過(guò)程模型。
9月13日星期三
一切從模仿開(kāi)始。谷老師以故事的形式告訴我們，我們學(xué)習的過(guò)程就是模仿與創(chuàng )新的過(guò)程。圍墻之外，你準備收獲什么？老師通過(guò)一個(gè)荒島求生的游戲告訴我們，人生活在這個(gè)世界上，承當著(zhù)為他人更好的活著(zhù)的責任。在戶(hù)外場(chǎng)地做游戲，告訴我們――責任是成功的第一步。
9月14日，星期四
了解軟件工程標準，上網(wǎng)查詢(xún)我國軟件工程標準，搜索軟件工程標準樣本并閱讀。搜索國內著(zhù)名軟件技術(shù)網(wǎng)站，為做實(shí)習報告做準備。了解我國互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展歷史過(guò)程，查詢(xún)最新互聯(lián)網(wǎng)信息，了解電子商務(wù)的開(kāi)展狀況。查詢(xún)我國軟件知識產(chǎn)權保護法律，法規，了解我國當前對軟件業(yè)的鼓勵和保護政策，拓寬學(xué)生視野。9月15日，星期五整理實(shí)習日記，搜集資料，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
四、實(shí)習總結：
暑假在北京打工以及平時(shí)參加的大大小小的招聘會(huì )，使我深知大學(xué)生平時(shí)實(shí)習對經(jīng)驗積累的重要性，所以對學(xué)校安排的這次實(shí)習格外的珍惜！認知的意義在于知道了什么，而不在于學(xué)會(huì )了什么！正如這句話(huà)所說(shuō)，我們這次實(shí)習的目的并不是要來(lái)學(xué)會(huì )什么，而是來(lái)了解作為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們需要知道的，為了今后的開(kāi)展我們有必要知道的！
這次認知實(shí)習不僅使我對IT這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解：IT業(yè)體系太龐大了，它無(wú)處不在。同時(shí)它是充滿(mǎn)傳奇的行業(yè)，蘊涵著(zhù)無(wú)限的商機！我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后，隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)展及國家的支持，網(wǎng)絡(luò )必是社會(huì )開(kāi)展的趨勢，計算機將來(lái)會(huì )無(wú)處不在！學(xué)計算機是很有前途的，不管自己精通哪一項技術(shù)，前途都會(huì )是光明的！通過(guò)這次實(shí)習我知道了其實(shí)計算機就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò )工程師，程序員等上面，其實(shí)是很廣泛的，比方說(shuō)軟件測試工程師（還是第一次聽(tīng)說(shuō)）系統分析師就都是很有前途的職位，還有3G的到來(lái)必將帶來(lái)無(wú)限的職位需求，將來(lái)的熱門(mén)：人工智能、生物科技、無(wú)限局域，還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無(wú)不關(guān)系到計算機，無(wú)不蘊涵著(zhù)無(wú)數的時(shí)機，無(wú)不關(guān)系到我們學(xué)計算機的每一個(gè)人！同時(shí)我們也有了更多的根據自己的興趣選擇的時(shí)機。
我還了解到Office功能其實(shí)還很多，我們掌握的只有缺乏1%！使我意識到無(wú)論朝哪個(gè)方向開(kāi)展，主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習，同時(shí)必須努力探索！IT業(yè)的開(kāi)展速度驚人，我們必須不斷的學(xué)習，現在的社會(huì )不再是一勞永逸，其它行業(yè)也是如此，我們必須不斷的拿知識來(lái)武裝自己，不然就會(huì )落伍！現在就業(yè)難原因其實(shí)在于競爭的加劇，為了在競爭中得到成功，我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習！還學(xué)到了很多做人做事的道理，不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識，還必須有與人溝通、禮節…的能力！更懂得了嘗試的重要性：很多事情不是聽(tīng)了說(shuō)了就行的，只有去體驗才會(huì )學(xué)會(huì )，即實(shí)踐的重要性！上大學(xué)是在投資未來(lái)，大學(xué)生就業(yè)需要解決的問(wèn)題：理論與操作，人際溝通，態(tài)度與心態(tài)，而且必須要有壓力和自信！最重要的是要付出勤勞和汗水！
老師安排的職業(yè)生涯規劃更是使我感受頗多！我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理：一個(gè)人的開(kāi)展必須不斷從這幾方面完善自己，這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì )得到提高！將來(lái)步入社會(huì )專(zhuān)業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標準！人活著(zhù)還必須要有一種責任，責任是成功的第一步！有了責任才會(huì )有動(dòng)力！還有無(wú)論做什么事必須要堅持，只有堅持下去，才會(huì )成功！事在人為，就怕不做！我們不能怕失敗，關(guān)鍵是要從失敗中總結經(jīng)驗！帶著(zhù)勇氣，帶著(zhù)自信，堅持不懈，踏踏實(shí)實(shí)！我們就一定會(huì )成功！兩周的實(shí)習是短暫的，但我的收獲是無(wú)限的！回憶所走過(guò)的路，太多的是無(wú)奈和迷茫，這次實(shí)習就像是我人生道路上的航標，為我指明了前進(jìn)的方向，使我對自己的前途充滿(mǎn)了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)！更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己！
計算機專(zhuān)業(yè)的在實(shí)習報告模板3
一、實(shí)習方案
3月01日：詳細了解實(shí)習內容和時(shí)間，明確實(shí)習期間所要完成的任務(wù)，進(jìn)一步修訂方案表。
3月04日：安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境，并完成相應的效勞器配置，熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境。
3月06日：學(xué)習根本的數據庫開(kāi)發(fā)技術(shù)，結合在校所學(xué)知識熟練進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，為即將進(jìn)入的系統的開(kāi)發(fā)打根底。
3月09日：根據已有的調查情況，學(xué)習路由器、交換機的連接代碼和PHP制作的需求分析，設計各個(gè)功能模塊。
3月13日：根據已有的調查情況，分成小組，開(kāi)始嘗試調試路由器和交換機，并進(jìn)行連接，進(jìn)行數據通信。
3月15日：網(wǎng)絡(luò )工程結束后，分工進(jìn)行系統開(kāi)發(fā)。參與主窗體的設計工作，學(xué)習公司團隊合作的理念與精神；并把以修改好的源代碼保存。
3月20日：進(jìn)行各種管理模塊的功能實(shí)現的編碼學(xué)習，嘗試該模塊的頁(yè)面設計。
3月25日：繼續完善該模塊的編碼工作，之后測試該功能模塊的實(shí)際應用情況，針對其缺乏之處，在前輩們的指正與幫助下進(jìn)一步修改和完善。
3月31日：參與權限管理模塊的設計，學(xué)習并嘗試權限管理的編碼實(shí)習。4月05日：將各個(gè)模塊整合在一起，測試整個(gè)系統的運行情況，進(jìn)行查漏補缺工作。
4月08日：學(xué)習信息平安和計算機攻防平安實(shí)驗。
4月15日：總結并加強理解所學(xué)的知識，也同時(shí)理解為什么要這樣做，以及怎樣做出來(lái)，盡量做到融會(huì )貫穿。
二、實(shí)習目的
所謂畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在指導老師的指導下，獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試，其根本目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的根底理論、專(zhuān)業(yè)知識、根本技能應對和處理問(wèn)題的能力，是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統化、綜合化運用、總結和深化的過(guò)程。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)穩固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好的實(shí)習時(shí)機，是從理論學(xué)習到實(shí)際應用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養，使得我們既能掌握專(zhuān)業(yè)的根本理論和根本知識，又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的根底。畢業(yè)實(shí)習主要訓練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種根本知識和實(shí)踐能力，使學(xué)生了解計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問(wèn)題和應用前景，了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法，培養學(xué)生理論結合實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力，訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所必須的各種根本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養學(xué)生將來(lái)從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力，團結協(xié)作的素養。
為了能將理論與實(shí)踐相結合，同時(shí)也為了以后能夠順利的融入工作中，在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習，因此也利用這段實(shí)習時(shí)間搜集與畢業(yè)設計相關(guān)的資料，了解路由和交換機根本原則以及信息平安，學(xué)習配置路由器和交換機的相關(guān)知識，掌握配置路由器和交換機的根本技術(shù)，豐富配置路由器和交換機的實(shí)戰經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)習了解構建一個(gè)較完整的網(wǎng)站，使我們對配置路由器和交換機有一個(gè)概括性的總體認識，更好地為我們在未來(lái)網(wǎng)絡(luò )化、信息化社會(huì )里從事動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作打下良好的根底。通過(guò)社會(huì )實(shí)習實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識運用到實(shí)際工作中，為以后進(jìn)入社會(huì )做好準備。
三、實(shí)習內容
在這一個(gè)半月的實(shí)習中，我復習了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò )工程和信息平安，讓我對網(wǎng)絡(luò )工程、信息平安在認識的根底上，又具備了用配置網(wǎng)絡(luò )的能力和了解網(wǎng)絡(luò )信息平安�，F在我再去理解網(wǎng)絡(luò )原理和計算機信息平安，就會(huì )發(fā)現網(wǎng)絡(luò )工程是指按方案進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )綜合性工作。本專(zhuān)業(yè)培養掌握網(wǎng)絡(luò )工程的根本理論與方法以及計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面的知識，能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門(mén)從事各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )系統和計算機通信系統研究、教學(xué)、設計、開(kāi)發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)〔包括有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )〕的結合是本專(zhuān)業(yè)區別于其他高校網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的顯著(zhù)特色。而網(wǎng)絡(luò )信息平安是一個(gè)關(guān)系國家平安和主權、社會(huì )穩定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問(wèn)題。其重要性，正隨著(zhù)全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要。網(wǎng)絡(luò )信息平安是一門(mén)涉及計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息平安技術(shù)、應用數學(xué)、數論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。它主要是指網(wǎng)絡(luò )系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的'原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網(wǎng)絡(luò )效勞不中斷。
除了為自己的畢業(yè)設計做一些準備工作之外，還把以前學(xué)過(guò)的科目復習了一些。因為是網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)，所以還要把跟網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)緊密相連的幾個(gè)科目在深入學(xué)習，畢竟專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，工作首選的也應該是網(wǎng)絡(luò )方面的。所以把計算機組成原理、電子電路技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與配置、計算機網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )配置與管理、網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)系統工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò )方面的課本好好復習學(xué)習穩固。然后又把計算機平安技術(shù)、計算機操作系統、網(wǎng)絡(luò )操作系統、計算機組成原理等計算機方面的科目進(jìn)行復習及學(xué)習，多掌握一些關(guān)于計算機的知識為以后工作打根底。
四、實(shí)習日志
3月04日
今天是來(lái)學(xué)校報道實(shí)習的第一天。今天將實(shí)習網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗，早上8點(diǎn)鐘就到了實(shí)驗室，劉曉武老師已經(jīng)早早的在實(shí)驗室等我們了，感覺(jué)到大家都很勤奮，與周?chē)耐瑫r(shí)簡(jiǎn)單的聊了幾句，對思科路由器交換機的根本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過(guò)了這門(mén)課程，所以老師簡(jiǎn)單向我們介紹了今天要做的內容和一些考前須知，然后進(jìn)行了小組分化。
通過(guò)一天的學(xué)習，我根本上掌握了代碼的命名標準，也了解了路由器交換機的主要使用方法。
3月05日
今天的主要任務(wù)依然是對于信息平安根底知識的學(xué)習。首先是對信息平安的學(xué)習。其次，老師再一次囑咐我們一定認真了解網(wǎng)絡(luò )平安的重要性，強調這不僅關(guān)乎信息的平安，更使得數據順利進(jìn)行。下午我們進(jìn)行了實(shí)驗和電腦攻防實(shí)驗的簡(jiǎn)單操作。
3月06日
今天是校內實(shí)習的第三天，又有幾個(gè)新同學(xué)參加了我們實(shí)習小組。老師開(kāi)始統一組織培訓，內容是配置兩層交換機的配置。因為大家的根底都不錯，很快便掌握了配置交換機的根本操作命令。
老師開(kāi)始介紹一些高級特性，并從拓撲角度深入的分析了面向工程設計的原理，感覺(jué)真是受益匪淺。
下午的時(shí)間，老師給了我們測試工程的需求和根本數據，分別是配置“靜態(tài)路由〞和“采用協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由〞。我在本機上調試通過(guò)，開(kāi)始認真分析拓撲結構。小組成員水平都比擬高，網(wǎng)絡(luò )配置結構很清晰，命名組織也很標準，是進(jìn)行學(xué)習的好材料。
3月09日
認真的分析了網(wǎng)絡(luò )工程動(dòng)態(tài)路由的拓撲結構，遇到不懂的問(wèn)題便向小組的成員和老師請教，和快的編出代碼來(lái)，結構比擬清晰，最終測試成功。由于進(jìn)度較快，我又開(kāi)始嘗試用別的路由協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )測試，難度不大，輕松完成。
3月15日
不知不覺(jué)已經(jīng)快兩周時(shí)間了，今天信息平安實(shí)習，感覺(jué)到進(jìn)入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實(shí)習任務(wù)，收到了表?yè)P。和小組成員一起繼續接受老師安排的任務(wù)，今天的內容是根底知識，由于在學(xué)校里以前接觸過(guò)相關(guān)的課程，所以學(xué)習起來(lái)比擬輕松，進(jìn)度較快。
開(kāi)始做實(shí)驗，實(shí)驗很順利，并做了總結。
3月18日
今天是網(wǎng)絡(luò )原理的統一培訓，所有實(shí)習同學(xué)都要參加。首先老師詢(xún)問(wèn)了每個(gè)小組的實(shí)驗進(jìn)度，并且指出我們常見(jiàn)的錯誤，并給我們安排了現階段的任務(wù)，我們是配置三層交換機，并了解交換機與路由器之間的區別與聯(lián)系。
3月20日
今天繼續對三層交換機進(jìn)行測試，撰寫(xiě)測試報告并修改出現的各種的問(wèn)題。
計算機專(zhuān)業(yè)的在實(shí)習報告模板4
實(shí)習目的：
由于這次實(shí)習，是我們專(zhuān)業(yè)唯一的實(shí)習教學(xué)環(huán)節，把原來(lái)的認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習集中到一起了，所以在實(shí)習中要：
1、加強和穩固理論知識，哦誒樣自己發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3、了解實(shí)習單位的計算機技術(shù)的應用情況、需求情況和開(kāi)展方向及前景。
4、根據實(shí)習單位的具體情況，選定適宜的畢業(yè)設計題目。
實(shí)習單位的情況總結：
我所在的實(shí)習單位是一家私營(yíng)企業(yè)。
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區的電腦維修效勞工作。雖然我學(xué)的是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，但在電腦維修效勞方面的知識少之又少，所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)私營(yíng)企業(yè)單位對人事的'重視，理解了我技術(shù)效勞部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款考前須知，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比方約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護效勞的流程，可以獨立、熟練地比擬準確地報出各種電腦故障問(wèn)題。
本公司多年來(lái)堅持以“科技求開(kāi)展，以質(zhì)量求生存〞為方針目標，以“效勞只有起點(diǎn)，滿(mǎn)意沒(méi)有終點(diǎn)〞原那么，以“老實(shí)、守信〞作為與客戶(hù)合作恪守的商業(yè)道德標準，以“開(kāi)拓，高效，求實(shí)，創(chuàng )新〞為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng )新，以強大的技術(shù)和實(shí)力效勞客戶(hù)，全力以赴追求卓越經(jīng)營(yíng)方針：以市場(chǎng)為先導以研發(fā)為動(dòng)力以產(chǎn)品為支點(diǎn)以管理出效益。人才是公司開(kāi)展的堅實(shí)后盾，在創(chuàng )業(yè)的礪煉中，高達培養了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng )新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時(shí)常隊伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實(shí)現科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售高度一體化的全面提升，使公司具有長(cháng)久的市場(chǎng)競爭力和蓬勃的生命力。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)效勞部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲；面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平效勞"的真實(shí)意義，體會(huì )到了效勞部"效勞、奉獻"的意義，體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、效勞社會(huì )"的效勞理念，知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我；有一次，一個(gè)技術(shù)人員曾對我這樣說(shuō)：有個(gè)顧客說(shuō)他的計算機經(jīng)常出現無(wú)故的黑屏、死機的故障，當他們到那兒的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來(lái)后我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒(méi)有因為我是客服而不考慮我的意見(jiàn)，結果查明確實(shí)是這么回事，然后他們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來(lái)大家在當天的下班總結時(shí)當場(chǎng)對我進(jìn)行了表?yè)P。我真是太快樂(lè )了。我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過(guò)了兩個(gè)星期左右，由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái)，就把我和她安排在一起（本來(lái)我們是兩班倒的），從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)，中間有停下來(lái)吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時(shí)全天工作的哦！剛開(kāi)始真有點(diǎn)受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺(jué)晚上工作黑白顛倒了，真累��！沒(méi)方法，只能撐著(zhù)。單獨呆在一個(gè)房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著(zhù)，忙的時(shí)候一直忙，大局部時(shí)間都閑著(zhù)。沒(méi)事就對著(zhù)天花板發(fā)愣或者看著(zhù)手表倒計時(shí)，好無(wú)聊��！真留戀學(xué)校生活��！自由��！
來(lái)這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月，收獲挺多的，由對一竅不通到現在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會(huì )到了客服的重要性，雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的根本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì )影響到公司的聲譽(yù)和給客戶(hù)造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。
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