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工程的實(shí)習報告

時(shí)間:2023-05-18 12:19:25 實(shí)習報告 我要投稿

有關(guān)工程的實(shí)習報告范文集合

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的有關(guān)工程的實(shí)習報告范文集合,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)工程的實(shí)習報告范文集合

有關(guān)工程的實(shí)習報告范文集合1

  一、實(shí)習的目的:

  安裝工程施工工藝實(shí)習是完成本課程后的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生綜合運用已學(xué)理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,提高學(xué)生實(shí)際工作技能,增強競爭意識,為將來(lái)打下良好的基礎。

  二、實(shí)習的基本要求:

  1、通過(guò)施工實(shí)習鞏固和加深理解所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理論及實(shí)踐知識,并拓寬知識面。

  2、通過(guò)具體實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解安裝工程的相關(guān)的材料、結構以及具體的施工方法和程序。

  3、通過(guò)實(shí)習活動(dòng),增強學(xué)生獨立工作、善于分析實(shí)際問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、通過(guò)實(shí)習活動(dòng),為后續課程打下良好的基礎。

  三、安裝工程實(shí)習的主要內容:

  1、了解室內給排水工程的施工內容和施工程序、方法。

  2、了解室內采暖工程的施工內容和施工程序、方法。

  3、了解通風(fēng)空調工程的管道及其管件的加工制作以及施工程序方法。

  4、了解室內民用建筑電氣工程和建筑防雷工程的.施工內容、施工程序和方法。

  5、了解水泵房?jì)炔抗艿兰八冒惭b的基本內容。

  6、了解變配電所內部變壓器和高壓開(kāi)關(guān)設備的安裝基本內容。

  7、了解安裝工程相關(guān)施工規范、掌握一定的識圖能力和對各種材料的識別方法。

  四、實(shí)習基本過(guò)程及成果:

  6月1號星期一

  今天的實(shí)習地點(diǎn)是河南城建學(xué)院文學(xué)院教師公寓,該樓正在進(jìn)行線(xiàn)路配電系統和消防系統的安裝。導管配線(xiàn)通常有明配和暗配兩種。今天我們見(jiàn)到的主要是暗配。暗配是把線(xiàn)管敷設于墻壁,地坪和樓板內等處,要求管路短,彎曲少,以便于穿線(xiàn)。老師和結合著(zhù)現場(chǎng)實(shí)際情況為我們講解了一下如何進(jìn)行配線(xiàn)的。

  在現場(chǎng)我們主要見(jiàn)到了兩種材質(zhì)的導管。一種是塑料管,還有一種是鋼管,通過(guò)老師的精心講解,我知道了兩種導管在用途上的區別。塑料管主要用于配送強電導線(xiàn),鋼管主要用于配送弱電導線(xiàn),而且鋼管必須是焊接。在鋼管采用管箍連接時(shí),要用圓鋼或扁鋼做跨接線(xiàn)焊在接頭處,使管子之間有良好的電氣連接,以保證接地的可靠性。

  塑料接線(xiàn)盒接線(xiàn)管

  接下來(lái)又講了防雷接地裝置,該系統主要組成有接閃器、引下線(xiàn)、接地裝置。老實(shí)說(shuō)該樓的引下線(xiàn)為柱子中的主筋。接著(zhù)又講了消防系統,下圖為室內消火栓組合卷盤(pán),主要組成:消火栓箱、消火栓、水槍、水龍帶、水龍帶接口、掛架、消防按鈕、消防軟管卷盤(pán)。

  6月2號星期二

  今天的實(shí)習地點(diǎn)是學(xué)校三號教學(xué)樓的通風(fēng)空調實(shí)驗室。進(jìn)入實(shí)驗室我們首先看到了天花板上的大的通風(fēng)管道。

  該管道為矩形管道,材質(zhì)為鍍鋅鐵皮,用泡沫塑料作保溫層,最外層為錫伯子包裹,主要作用為反射熱量,防止產(chǎn)生結露現象。連接方式為法蘭連接和咬口連接,有的地方有軟解口主要作用降低風(fēng)機震動(dòng)產(chǎn)生的噪音,管道與樓板的連接采用吊桿連接。

有關(guān)工程的實(shí)習報告范文集合2

  一、實(shí)習目的:

  建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習,是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,通過(guò)認識實(shí)習可以使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專(zhuān)業(yè)的工程情況建立一定的感性認識,使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍,了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下必要的基礎。

  二、實(shí)習內容:

  1、氣源部分

  熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發(fā)生站流程及設備;

  地點(diǎn):xx區xx總公司地下供暖系統

  時(shí)間:4月24日

  天氣雖然惡劣,風(fēng)力很大,但是我們對知識的渴求絲毫不減,在指導老師的帶領(lǐng)行下,我們一行來(lái)到xx公司。在實(shí)習過(guò)程中。我抱著(zhù)虛心的態(tài)度,積極地記下并了解各種設備的結構,及時(shí)向老師請教自己不理解的疑問(wèn),去總結我們認識上許多錯誤的認識。

  由于在觀(guān)摩之前我查閱了相關(guān)資料,所以對于老師的講解較為理解,對我xx地下天然氣鍋爐房的供暖原理,我有較清楚的認識。

  天然氣鍋爐由三部分組成:燃燒設備、換熱設備、自動(dòng)控制和安全保護裝置。燃燒設備主要是由燃氣燃燒器、點(diǎn)火裝置、燃燒室、送風(fēng)與排煙系統組成。

  目前國內鍋爐的內部換熱設備有兩種,一種是采用套管換熱器,也就是生活熱水套在采暖換熱器內,直接由火來(lái)加熱;另一種結構形式是生活熱水采用間接加熱,即通過(guò)板式換熱器來(lái)?yè)Q熱。自動(dòng)控制及安全保護裝置主要有風(fēng)壓開(kāi)關(guān)、流量開(kāi)關(guān)、熄火保護、缺水保護、過(guò)熱保護、溫度傳感器和控制器等組成。燃氣壁掛鍋爐的工作可以簡(jiǎn)單看成由兩個(gè)過(guò)程組成:一個(gè)是燃燒過(guò)程,就是將燃料與空氣混合著(zhù)火燃燒釋放出化學(xué)反應熱的過(guò)程;另外一個(gè)是傳熱過(guò)程,就是指把燃料燃燒釋放的化學(xué)反應熱通過(guò)受熱面傳遞給水的過(guò)程。

  當燃氣供給閥打開(kāi),按下啟動(dòng)按鈕,燃氣壁掛鍋爐將自動(dòng)完成整個(gè)燃燒和換熱過(guò)程。首先是風(fēng)機啟動(dòng),風(fēng)壓開(kāi)關(guān)工作,空氣進(jìn)入進(jìn)行20秒的前吹掃,然后燃氣電磁閥打開(kāi),燃氣進(jìn)入燃氣燃燒器,同時(shí)點(diǎn)火變壓器開(kāi)始工作,將220V電壓變成6000V以上高電壓,兩個(gè)點(diǎn)火電極彼此放電(若一個(gè)電極則是對地放電)形成電弧把燃氣引燃,熄火保護裝置執行保護工作監視燃燒室火焰狀況。燃氣在燃燒室中燃燒,把換熱器中的鍋水加熱,鍋水溫度升高用于供暖或將生活熱水加熱,水把燃氣燃燒形成的化學(xué)反應熱進(jìn)行有效吸收,完成熱量的傳遞過(guò)程。

  2、輸配部分

  熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級制和各種構筑物(門(mén)站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。

  時(shí)間:4月22日

  地點(diǎn):xx天然氣輸配分公司

  天然氣輸配系統包括一種或多種壓力等級的管網(wǎng)和相應的設施,其任務(wù)是將燃氣從供氣源點(diǎn),如城市門(mén)站,貯氣設施或制氣廠(chǎng),經(jīng)濟、安全、可靠地向用戶(hù)供氣。

  隨著(zhù)各國城市燃氣氣源的發(fā)展和變化、城市規劃的不同特點(diǎn)、供氣規模的大小和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,燃氣輸配系統也有一個(gè)演變的過(guò)程。在人工燃氣時(shí)代,供氣規模較小,民用戶(hù)占主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統的組成也比較簡(jiǎn)單。自從天然氣成為城市的主要氣源后,由于用戶(hù)結構發(fā)生了根本的變化,城市燃氣輸配系統也發(fā)生了根本的變化。

  現代化的城市燃氣輸配系統是復雜的綜合設施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網(wǎng),城市燃氣分配站或壓氣站、調壓計量站或區域調壓站,儲備站,監控與調度中心,維護管理中心。與人們的生活以及社會(huì )的生產(chǎn)有著(zhù)息息相關(guān)的聯(lián)系,發(fā)揮著(zhù)巨大的作用,作為一名城建學(xué)子,應該為自己以后能創(chuàng )造的巨大價(jià)值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統構成可見(jiàn)圖1—1。

  對于郭師傅提到的門(mén)站,很多同學(xué)當時(shí)都不懂,現在我簡(jiǎn)要介紹一下。

  城市燃氣門(mén)站通常稱(chēng)作“調壓計量站”。是長(cháng)距離輸氣管線(xiàn)與城市燃氣輸配系統交接處的燃氣調壓計量設施,簡(jiǎn)稱(chēng)城市門(mén)站。來(lái)自長(cháng)距離輸氣管線(xiàn)的燃氣,先經(jīng)過(guò)濾器清除其中機械雜質(zhì),然后通過(guò)調壓器(見(jiàn)燃氣調壓器)、流量計(見(jiàn)燃氣計量)進(jìn)入城市燃氣輸配系統。如燃氣需要加臭(使燃氣具有明顯氣味,以便漏氣時(shí)易于察覺(jué)),則調壓、計量后要經(jīng)過(guò)加臭裝置。當燃氣進(jìn)站或出站壓力超過(guò)規定壓力時(shí),安全裝置自動(dòng)啟動(dòng)。站內發(fā)生故障時(shí),可通過(guò)越站旁通管供氣。

  長(cháng)距離輸氣管線(xiàn)如采用清管器清管,則可將清管器接收裝置設在燃氣門(mén)站內,以利集中管理。(見(jiàn)圖)

  對于城市管網(wǎng)的壓力級制從郭師傅的講解及自己所了解的情況來(lái)看,壓力級制主要

  是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要,又可以減少管網(wǎng)和儲氣設備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1。6Mpa。中壓管網(wǎng)的工作壓力一般規定在0。4Mpa。

  在xx天然氣輸配公司及平東熱電公司,我們發(fā)現有很多加臭裝置,那么天然氣為什么要加臭呢?

  經(jīng)過(guò)對天然氣成分的分析及對安全方面的考慮,我們知道,天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷,和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會(huì )讓人中毒的。但是它會(huì )燃燒,由于天然氣本身無(wú)色無(wú)味,易燃易爆,在使用過(guò)程中,一旦泄漏很難被發(fā)現,而加入燃氣泄漏示警的臭味劑之后,即使有微量的泄漏,也可被及時(shí)發(fā)現。因此,為提高民用天然氣的使用安全,輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置,這樣,一旦發(fā)生天然氣泄漏,便于用戶(hù)及時(shí)發(fā)現,避免重大事故的發(fā)生。

  3、燃燒與應用部分

  熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點(diǎn)和安全措施;熟悉工業(yè)焦爐的構造和工作原理。

  地點(diǎn):熱電公司及燃氣輸配公司

  時(shí)間:4月21日及22日

  燃氣作為燃料,具有使用方便,火力強,熱效率高,對環(huán)境污染小,易實(shí)現生產(chǎn)自動(dòng)化及提高產(chǎn)品質(zhì)量等優(yōu)點(diǎn),但也有易燃易爆及有毒等特點(diǎn)。事實(shí)上,多年來(lái)因種種原因,如設計不當,施工不良,生產(chǎn)或使用過(guò)程違犯操作規程,發(fā)生泄漏未能及時(shí)正確處理等等而造成的爆炸,燃燒、中毒事件已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,給國家和當事人造成了不必要的巨大損失,因此在應用燃氣時(shí)必須采用必要的安全技術(shù)措施。

  1、為了防止泄漏燃氣必須保證以下條件

  1—1管材、閥門(mén)采用優(yōu)等合格材料,并應在安裝使用前進(jìn)行技術(shù)檢查。

  1—2要嚴格施工、保證施工質(zhì)量,特別是在焊接、連接件的密封處及絕緣等方面要保證質(zhì)量。

  1—3對燃氣管道、管件及設備構件應按照安技規程進(jìn)行強度及嚴密性試驗,發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)處理。

  1—4在生產(chǎn)運行中應利用科學(xué)儀器,經(jīng)常進(jìn)行檢查,特別是地下室內管道,管道連接處、閥門(mén)、集氣管等要害部位有無(wú)泄漏現象,已經(jīng)發(fā)現應迅速修理消除漏氣隱患。

  1—5設計與安裝燃氣設備時(shí)應遵守安全規范,最好應安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設管道盡量安排在地上,這樣有利于檢查、維修(比地下敷設要安全一些),設計燃氣管道時(shí)應與結構物有一定的距離。特別是不要靠近下水道及熱力管溝(因為下水道、熱力管溝很不嚴密易使燃氣發(fā)生泄漏后擴散進(jìn)去,而造成火災或爆炸事故)。

  1—6帶氣操作時(shí)一定要嚴格遵守操作規程。

  1—7對運行及管理人員應進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的技術(shù)培訓,培訓合格后方能上崗。

  1—8對有關(guān)醫務(wù)人員應進(jìn)行燃氣事故的急救培訓。

  當燃氣與一定量空氣混合達到爆炸極限范圍內,并充滿(mǎn)封閉容量中(如房間、燃燒室、管道中)就會(huì )形成爆炸的條件,此時(shí)若遇有火種,即可產(chǎn)生爆炸。

  2、爆炸的預防

  2—1合理設計爐前管道,在設計時(shí)應設置當燃燒系統出現故障時(shí)有可靠的安全切斷伐作保證;使它能迅速自動(dòng)地切斷燃氣。為了避免誤操作,故障排除后,閥門(mén)必須手動(dòng)操作復位,燃燒系統方能重新起動(dòng)。

  2—2保證施工安裝質(zhì)量

  A。

  一定要按照設計要求施工。在設計中應設置火災爆炸監測儀器,便于把火災及爆炸消除在發(fā)生之前。

  B。

  所選用材料、設備都必須合乎質(zhì)量標準并應事先檢查合格后方能安裝。

  C。

  施工完工后應按程序進(jìn)行嚴格的試驗(強度、密封性等)驗收合格后方可進(jìn)行調試,調試達到設計要求后,方能投入正常運行。

  4、施工部分

  掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程序和方法。

  施工圖是工程項目實(shí)施的依據,它是在初步設計的基礎上完成的。一般來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有大的變化,基本上是按照初步設計時(shí)形成的思路進(jìn)行深化設計;如果情況出現變化,比如說(shuō)建筑方案作大的調整,實(shí)際情況和初步設計時(shí)不一樣了,業(yè)主要求有新的變化了,那么整個(gè)暖通設計就需要重新去考慮。同樣,我們以那棟高級寫(xiě)字樓為例,繼續它的施工圖設計。所需設計的內容沒(méi)有變,仍然是中央空調設計,通風(fēng)及消防排煙設計,設計及施工說(shuō)明等幾方面。

  前提是計算,包含空調冷熱負荷的計算和通風(fēng)量及排煙量的計算,設備的選型計算等。在這個(gè)階段,空調的冷熱負荷計算需要按照國家的要求,采用逐時(shí)負荷計算法,其中有冷負荷系數法和諧波法2種,選用其中一種就可以,空調負荷計算是非常復雜和麻煩的,現在有很多負荷計算軟件,使用起來(lái)比較方便;通風(fēng)量及消防排煙量是根據國家頒布的有關(guān)法規或是設計手冊中提供的一些要求進(jìn)行計算;設備選型計算是在系統大致確定后進(jìn)行的,包含風(fēng)機的選擇,末端空調設備的選擇,水泵的選擇,冷凍主機的選擇等。

  5、供熱部分

  掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類(lèi)型的設計方案。

  地點(diǎn):xx區xx總公司及教師公寓

  時(shí)間:

  目前,大部分正在嘗試使用分戶(hù)計量的采暖系統,把終端用戶(hù)的采暖系統改為分戶(hù)式系統,在分戶(hù)計量收費的前提下,交換入戶(hù)更加適應供熱、用熱以及中間管理環(huán)節的要求,對熱力公司、物業(yè)公司和終端用戶(hù)都是有利無(wú)弊,能夠充分利用熱能,更加符合市場(chǎng)化的要求,在給終端用戶(hù)帶來(lái)方便、安全的同時(shí),使供熱系統得到了簡(jiǎn)化,調控簡(jiǎn)單、直接,管理方便,設備維護成本大大降低,系統運行更加經(jīng)濟方便,深受用戶(hù)和企業(yè)的歡迎。

  5——1換熱站主要設備及概念

  隨著(zhù)商品經(jīng)濟發(fā)展,熱商品化,熱力公司開(kāi)始提高供熱質(zhì)量,才有直供站,這屬于集中供熱。還有鍋爐供熱,省掉電廠(chǎng)環(huán)節,但是效率低,污染大已近淘汰。集中供熱是發(fā)展反向,間供站為主。間供站原理:電廠(chǎng)為一次線(xiàn),小區為二次線(xiàn),熱源(電廠(chǎng))熱網(wǎng)(一二次線(xiàn)管網(wǎng))熱用戶(hù)(居民樓和單位)連接處為熱力站。

  設備有:板式換熱器,循環(huán)泵,一二次線(xiàn)除污器,補水泵,水箱,計量表,控制閥門(mén)等。

  就是換熱的地方把有熱電場(chǎng)產(chǎn)生的高溫蒸汽傳輸到各個(gè)居民小區里將蒸汽

  的熱量傳送到小區管網(wǎng)中個(gè)人理解就像一個(gè)變壓器一樣把高溫蒸汽轉換成七八十度的水再供暖。

  6、空調部分

  熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法。

  地點(diǎn):xx區xx總公司地下空調系統及校內中央空調實(shí)驗室

  時(shí)間:4月20日及24日

  由于事先我們學(xué)過(guò)一些空調制熱及制冷原理還做過(guò)相關(guān)的空調制冷試驗,所以對于此次實(shí)習較為輕松。

  中央空調都是由室內機和室外機組成。室內機主要由蒸發(fā)器、送風(fēng)系統、控制器和外殼組成。室外機主要由送風(fēng)系統(風(fēng)葉和電機)、冷凝器、壓縮機、管路系統、電路和外殼等組成。

  現將中央空調的工作原理介紹如下。

  6—1.冷(熱)水機組的基本工作過(guò)程是:室外的制冷機組對冷(熱)媒水進(jìn)行制冷降溫(或加熱升溫),然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內的風(fēng)機盤(pán)管機組中,由風(fēng)機盤(pán)管機組采取就地回風(fēng)的方式與室內空氣進(jìn)行熱交換實(shí)現對室內空氣處理的目的。

  6—2.風(fēng)管(道)式機組的基本工作過(guò)程是:供冷時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自室內機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑,室內機組通過(guò)布置在天花板上的回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入安裝在室內各房間天花板中的風(fēng)管(道)內,并通過(guò)出風(fēng)口上的散流器向室內各房間輸送空氣。在風(fēng)管(道)上設計有新風(fēng)門(mén)和排風(fēng)門(mén),可以按一定比例置換空氣,以保證室內空氣的質(zhì)量。

  6—3.變頻一拖多機組的基本工作過(guò)程是:供冷時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自室內機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑。各室內機組通過(guò)暗裝的'方式布置在天花板上。通過(guò)其回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入,再從送風(fēng)口將處理后的空氣采取就地回風(fēng)的方式送回室內。

  機組在能量調節方式上由微電腦控制,室外機組的變頻式壓縮機根據室內冷熱負荷的變化,自動(dòng)調節壓縮機的工作狀態(tài),以滿(mǎn)足室內冷熱負荷的要求。

  四、實(shí)習結果

  通過(guò)本次實(shí)習,我能較好的按照實(shí)習任務(wù)書(shū)上的要求基本完成本次實(shí)習,對于原先陌生的設備有了較為透徹的理解,尤其對燃氣輸配系統、分戶(hù)式計量供暖系統、天然氣鍋爐房的工作原理及中央空調的工作原理有了較深的理解,在了解這些知識的過(guò)程中,我查閱了很多關(guān)于天然氣和暖通專(zhuān)業(yè)的很多知識,感覺(jué)這次實(shí)習使我進(jìn)步很大。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)本次實(shí)習,我學(xué)到了一些平時(shí)很多關(guān)于建環(huán)專(zhuān)業(yè)的知識。以前只在課本上見(jiàn)過(guò)的裝置或設備在今天都看到了實(shí)物,對暖通和燃氣設備有了感性的認識,在寫(xiě)實(shí)習日記的過(guò)程中,我了解了很多關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的知識,真是受益匪淺。

  同時(shí),我深刻地知道了,實(shí)踐源于真知,而只有更好更牢固掌握知識,多想多問(wèn)多查,學(xué)會(huì )自己上網(wǎng)找資料,學(xué)會(huì )去觀(guān)察設備上的參數,學(xué)會(huì )思考各種設備的工作,才能在實(shí)踐中有較大的收獲。

  為期一周的實(shí)習很快就結束了,在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問(wèn)題,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)現了許多不足,明白了專(zhuān)業(yè)重心所在,專(zhuān)業(yè)運用于何處。對于自己專(zhuān)業(yè)知識掌握不扎實(shí),缺乏獨立思考探索的意識等等缺點(diǎn),我將在今后的學(xué)習與工作中不斷加以改正,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,以求真正地將理論運用于實(shí)踐,用實(shí)踐指導理論。

  實(shí)習結束了,我懷著(zhù)依依不舍的心情我們踏上了回學(xué)校的路。自始至終,我都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問(wèn),去總結我們認識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對本專(zhuān)業(yè)的理解上,突破了單一的理性認識,有了更豐富的感性認識,完成了我們認識水平上的一個(gè)飛躍。真希望以后能有更多的實(shí)習機會(huì )!

  最后,我感謝為此次實(shí)習付出辛勤努力的指導老師和師傅們。我感受到做實(shí)習報告是要真真正正用心去做的一件事情,希望這次的實(shí)習的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習中激勵我繼續進(jìn)步。

有關(guān)工程的實(shí)習報告范文集合3

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習,我們可以對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業(yè)規劃,確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習,我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等,了解電子信息的前沿技術(shù)。通過(guò)實(shí)習,我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作,增強對工作的感性認識,學(xué)會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)際,培養我們的觀(guān)察力、判斷力、創(chuàng )新能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎。

  二、公司簡(jiǎn)介

  廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業(yè)區,前身是康捷電子廠(chǎng)和盈佳利電子廠(chǎng),成立于6月。公司車(chē)間是標準工業(yè)廠(chǎng)房,廠(chǎng)區面積平方米,宿舍區500平方米。公司現有員工150多人,配備多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。設有生產(chǎn)部、開(kāi)發(fā)部、質(zhì)檢部、市場(chǎng)部和財務(wù)部。專(zhuān)注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設備、多年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗,能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的成本與品質(zhì)的需求。公司現有12條生產(chǎn)線(xiàn),其中6條SMT生產(chǎn)線(xiàn),3條插件流水線(xiàn),3條焊接裝配線(xiàn),設有測試間和倉庫。公司主營(yíng)汽車(chē)音響,便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源,工控及智能產(chǎn)品,AI/SMT/MI/PCBA代工代料,ODM/OEM開(kāi)發(fā)生產(chǎn),為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習期間,公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車(chē)音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品,電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,汽車(chē)音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來(lái)料加工起家,經(jīng)過(guò)將近十年的發(fā)展,已經(jīng)由原來(lái)單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料,由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,生產(chǎn)線(xiàn)也由原來(lái)的2條SMT生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產(chǎn)線(xiàn)。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過(guò)了金融危機。金融危機過(guò)后,公司總結多年來(lái)代工生產(chǎn),意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難,而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高,但利潤大,因此公司決定開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品。自以來(lái),公司設立開(kāi)發(fā)部,不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車(chē)音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù),優(yōu)良的品質(zhì),周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,得到了廣大客戶(hù)的認可。

  三、實(shí)習內容

  本次實(shí)習歷時(shí)將近兩個(gè)月,實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,所以公司將實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行,分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實(shí)習階段。具體實(shí)習內容如下:

  (1)認知階段(1.20-1.21)

  主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品,企業(yè)的未來(lái)計劃和展望;參觀(guān)生產(chǎn)部,參觀(guān)SMT生產(chǎn)線(xiàn)、插件流水線(xiàn)和焊接裝配線(xiàn),了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀(guān)開(kāi)發(fā)部,了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程;參觀(guān)市場(chǎng)部,了解原料采購和分配流程,了解市場(chǎng)調研和需求分析流程。

  (2)技能訓練階段(1.22-1.31)

  訓練入崗所需具備的專(zhuān)業(yè)技能,即崗前培訓,包括焊接技能,電子元件符號與實(shí)物的識別,SMT機器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識別和補焊,插件的.漏焊識別和補焊,Protel99電子設計CAD技術(shù),編程器的使用等。

  (3)入崗實(shí)習階段(2.1-2.8和2.25-3.10)

  完成技能訓練后,公司根據我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。

  作為MI技術(shù)員,我主要負責維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長(cháng)排拉。具體地說(shuō),在這次實(shí)習期間,我主要負責防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測試和維修。實(shí)習期間,我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測試,完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊,元件遺漏和電容二極管接反引起的,有些是由于元件損毀引起,還有個(gè)別是由于電路板制作過(guò)程中的失誤造成斷線(xiàn)引起的。大部分損壞的電路板都可以通過(guò)補焊和換元件修好,個(gè)別修不好的是由于斷線(xiàn)或者其他未查明的原因造成。實(shí)習期間,我還參與了兩次協(xié)助拉長(cháng)排拉。所謂排拉,就是依照客戶(hù)提供的樣板,結合焊接規律安排焊接順序,然后具體安排員工就位,分配負責焊接的元件。我的任務(wù)是根據客戶(hù)提供的資料和清單焊接出樣板,測試樣板功能,功能實(shí)現后,將樣板交給拉長(cháng)并協(xié)助其排拉。但是在一次排拉中,由于拉長(cháng)的疏忽和我未能夠及時(shí)跟進(jìn),造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時(shí)才發(fā)現錯誤,兩個(gè)大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,隨后不得不進(jìn)行返工,既耽誤了我們的工時(shí)也耽誤了客戶(hù)的時(shí)間,造成了重大的損失。由于我和拉長(cháng)的失誤,我們分別被罰了50元和200元。

  四、實(shí)習體會(huì )

  本次實(shí)習與我所設想的是有偏差的,沒(méi)有去實(shí)習之前,總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的,比如電路板硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。當真正參加工作是才發(fā)現自己是多么天真和自大。首先,自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面,而且不能將理論與實(shí)際結合。比如,在研發(fā)部實(shí)習期間,技術(shù)員隨口問(wèn)某個(gè)電阻的作用和根據什么選擇該阻值時(shí),我腦子一片混亂,一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉,想了好久還是想不出,最后技術(shù)員說(shuō)了一句,你的基礎知識太差,不適合呆在開(kāi)發(fā)部。當時(shí)我又生氣又失落,后來(lái)我也真的沒(méi)呆在開(kāi)發(fā)部,而是去了生產(chǎn)部的MI部當維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻,那個(gè)技術(shù)員說(shuō)的話(huà)確實(shí)不好聽(tīng),但畢竟這是事實(shí),現在社會(huì )競爭如此激烈,沒(méi)人會(huì )對你仁慈,優(yōu)勝劣汰是不變的規則。其次,自己實(shí)踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習期間,自己沒(méi)有能夠積極參加實(shí)踐課程,更沒(méi)有積極參加課外的實(shí)踐活動(dòng)和比賽,總以為能把那幾本書(shū)看懂,把試考好就行,F在出來(lái)實(shí)習,才發(fā)現自己連最基本的焊接都不會(huì ),而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒(méi)能進(jìn)入我所希望的開(kāi)發(fā)部,但我能及時(shí)調整心態(tài),認識到自己的不足,能在MI部當技術(shù)員我已經(jīng)很滿(mǎn)足。在MI部期間,我工作積極,學(xué)習努力,在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西,比如元件的損毀與否的識別,短路斷路的檢測等。到實(shí)習結束時(shí),我基本能勝任MI技術(shù)員這個(gè)職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢(qián),但相對于公司的損失這算是極其微小的,雖然我心疼我的血汗錢(qián),但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認識到了細心和嚴謹的工作態(tài)度是十分必要的。

  通過(guò)這次實(shí)習,我意識到了學(xué)校和社會(huì )的差距,實(shí)習就是學(xué)校和社會(huì )之間的一座橋梁,它是人生一段重要的經(jīng)歷,沒(méi)經(jīng)歷實(shí)習,很少人能夠直接勝任工作。實(shí)習是認識社會(huì )現實(shí)的過(guò)程,也是調整心態(tài)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)階段的認知和調整,有助于我們懷著(zhù)積極的心態(tài)面對社會(huì )的挑戰。實(shí)習過(guò)程還是理論和實(shí)踐結合的過(guò)程,或許你在學(xué)校是尖子生,但可能你連電阻、電感都分不清。

  總之,在這次實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。

有關(guān)工程的實(shí)習報告范文集合4

  一、實(shí)習要求

  在教師指導下,逐漸學(xué)會(huì )野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用,地質(zhì)點(diǎn)的工作內容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線(xiàn)的觀(guān)測,地質(zhì)剖面的測繪及節理的測量與統計方法等。

  仔細觀(guān)察與認識不同時(shí)代地層的主要巖石性質(zhì),地質(zhì)構造特征,地下水及物理地質(zhì)現象,達到初步具有觀(guān)察和分析野外地質(zhì)現象的能力。

  對實(shí)習地區的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行初步歸納、分析,并結合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等,進(jìn)行穩定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價(jià)。

  認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,根據野外觀(guān)察實(shí)測資料、記錄、標本及作業(yè)等,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和繪制基本圖件,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。

  二、實(shí)習目的

  工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節,目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,使理論與實(shí)踐緊密相結合,提高教學(xué)效果;學(xué)會(huì )野外觀(guān)察地質(zhì)現象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力,為今后學(xué)習、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎。

  頂崗生產(chǎn)實(shí)習目的

  國際貿易專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習目的

  實(shí)習目的:國際貿易專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是教學(xué)內容的重要環(huán)節,通過(guò)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習可以使學(xué)生了解我國外貿改革、發(fā)展的狀況,擴大知識面,增長(cháng)見(jiàn)識并對涉外企業(yè)公司的業(yè)務(wù)內容、性質(zhì)和流程有一個(gè)初步的感性認識,能初步將理論與實(shí)踐相結合,培養發(fā)...

  工程地質(zhì)實(shí)習要求和目的

  實(shí)習要求在教師指導下,逐漸學(xué)會(huì )野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用,地質(zhì)點(diǎn)的工作內容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線(xiàn)的觀(guān)測,地質(zhì)剖面的測繪及節理的測量與統計方法等。

  機電一體化專(zhuān)業(yè)的實(shí)習目的

  1)、通過(guò)實(shí)習加深我們對機電一體化專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,提高專(zhuān)業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣。

  2)、通過(guò)現場(chǎng)操作實(shí)習和與企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化。

  橋梁工程實(shí)習目的

  實(shí)習目的:橋梁實(shí)習是橋梁課程教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐。通過(guò)組織參觀(guān)各類(lèi)橋梁,觀(guān)摩施工的要點(diǎn),從更為直觀(guān)的角度去看橋,對橋梁的構造形成空間的'體系。

  大學(xué)生會(huì )計認知實(shí)習目的

  實(shí)習目的:通過(guò)本次實(shí)習我了解到在單位里能夠學(xué)習到很多在學(xué)校學(xué)習不到的知識。拓寬了我的知識面,擴大了與社會(huì )的接觸面,對于我來(lái)說(shuō)收益良多。并且為以后畢業(yè)實(shí)習打下了良好的基礎。

  大學(xué)生實(shí)習的目的和實(shí)習要求

  實(shí)習目的:畢業(yè)實(shí)習是國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是培養方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會(huì )、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習和調研,綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現狀...

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