關(guān)于土壤實(shí)習報告

　　在生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于土壤實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。

　　一、實(shí)習概況

　　名稱(chēng)：土壤植物地理實(shí)習

　　地點(diǎn)：湖北應山自然保護區

　　時(shí)間：20xx年xx月23日——20xx年xx月25日

　　實(shí)習人員：城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院xx級地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　指導老師：xxx

　　二、實(shí)習目的與要求

　　土壤與植物地理學(xué)是自然地理環(huán)境的重要組成要素之一，是地理環(huán)境的產(chǎn)物和表證。土壤植物地理實(shí)驗是植物地理學(xué)教學(xué)重要的實(shí)踐環(huán)節，是地理學(xué)者基本功的訓練之一。

　　本實(shí)習目的是驗證課堂所學(xué)理論知識，加學(xué)生深對課堂所學(xué)理論知識的理解，培養學(xué)生土壤與植物地理實(shí)驗分析、結果計算、數據處理的技能和技巧。

　　培養學(xué)生掌握和學(xué)習植物地理的實(shí)驗方法和研究的技能，提升分析自然地理現象相互聯(lián)系、相互制約的能力。培養學(xué)生獨立思考和辨證唯物主義思想方法，培養學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。具體要求學(xué)生：

　　1、掌握土壤機械組成、PH值、速效磷測定技術(shù)方法。

　　2、對土壤地理研究的實(shí)驗室研究技術(shù)和方法有一點(diǎn)感性認識。

　　3、對土壤粒級、土壤機械組成、土壤PH值、速效養分有更深刻的認識。

　　4、掌握植物分類(lèi)學(xué)植物生態(tài)學(xué)？植物群落學(xué)的基本理論知識與方法。認識常見(jiàn)植物得優(yōu)勢種40－50種，認識和描述植物的形態(tài)特征。

　　三、實(shí)驗方式與要求

　　以10—15人小組為單位進(jìn)行實(shí)驗。小組每個(gè)人共同按規程完成取得實(shí)驗結果，獨自撰寫(xiě)實(shí)驗報告。

　　實(shí)驗前必須預習實(shí)驗實(shí)習指導書(shū)的相關(guān)部分，了解實(shí)驗的基本內容并把個(gè)人準備的實(shí)驗物品帶到實(shí)驗室。必須提前15分鐘到達實(shí)驗室，做好實(shí)驗前的準備工作。

　　根據實(shí)驗指導內容獨立進(jìn)行實(shí)驗，按要求認真操作，仔細觀(guān)察，分析比較。記錄與畫(huà)圖，有困難時(shí)，積極思考，分析原因，自身排除障礙，實(shí)在解決不了才找老師幫助或同學(xué)之間互相幫住。

　　實(shí)驗結果及時(shí)準確記錄并做實(shí)驗報告，按時(shí)交實(shí)驗報告。實(shí)驗報告要求簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。

　　必須嚴格遵守實(shí)驗室的規則。

　　四、實(shí)習內容

　�。ㄒ唬┉h(huán)境條件

　　環(huán)境是指某個(gè)特定主體周?chē)�一切事物及現象的總和。影響植物生存是環(huán)境因素（生態(tài)因子）根據其性質(zhì)可分為6個(gè)基本類(lèi)型：

　　非生物因子：

　�、艢夂蛞蜃�。如光、溫度、降水、風(fēng)等。

　�、仆寥酪蜃�。包含土壤結構、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

　�、堑匦我蜃�。有海拔高度、坡向、坡度、坡位和坡型。

　　生物因子：

　�、胖参镆蜃�。包含植物之間的機械作用、共生、寄生和附生。

　�、苿�(dòng)物因子。如攝食、傳粉和踐踏等。

　�、侨藶橐蜃�。有墾殖、放牧和采伐等。

　　環(huán)境中各種生態(tài)因子是彼此聯(lián)系，互相影響的，任何一個(gè)單因子的轉變，認識植物的生長(cháng)，發(fā)育，繁殖及其都必將引起其他因子不同程度的轉變及其反作用，而且植物生長(cháng)發(fā)育的不同階段對生態(tài)因子的需求也不同。因此在綜合作用分析中區分生態(tài)因子的直接作用和間接作用對分布都很重要。

　　下面從環(huán)境的多個(gè)角度來(lái)分析環(huán)境對植物生存的影響：

　�、殴庹諚l件。光照對于植物的生存來(lái)說(shuō)是非常重要的的，所有的綠色植物都需要通過(guò)光合作用來(lái)固碳。同時(shí)光照的強度、光質(zhì)以及光照長(cháng)短也對植物有影響，這些影響是通過(guò)影響植物的光合作用來(lái)實(shí)現的。

　�、茰囟葪l件。植物吸水需要適宜的溫度范圍，例如溫度過(guò)低的話(huà)會(huì )限制植物的吸水。溫度對蒸騰作用也有影響：一方面，溫度高低會(huì )改變飽和差從而影響植物蒸騰，一般來(lái)說(shuō)氣溫越高，蒸騰越強；另一方面，溫度能直接影響葉面溫度和氣孔開(kāi)關(guān)，葉面溫度比氣溫越高，蒸騰越強。植物光合作用需要適宜的溫度范圍。溫度還對光合作用有影響，這是通過(guò)暗反應實(shí)現的。此外溫度還會(huì )通過(guò)影響酶的作用來(lái)影響呼吸作用。

　�、撬�分條件：水分是代謝作用過(guò)程的反應物質(zhì)，也是植物對物質(zhì)吸收和運輸的溶劑。在光合作用，呼吸作用，有機物合成和分解的過(guò)程中，都有水分子的參與。各種物質(zhì)只有溶解到水中才能被植物吸收和在植物體內運輸。植物體內水分在蒸發(fā)蒸騰散失過(guò)程中，可以減低植物體溫，是植物熱量調整和熱代謝的主要方式。

　�、葼I(yíng)養條件：

　�。�1）礦質(zhì)營(yíng)養元素：礦質(zhì)營(yíng)養元素是植物生命活動(dòng)所必需的，其生理作用：a細胞結構物質(zhì)的組成成分b植物生命活動(dòng)的調解者，參與酶的活動(dòng)c電化學(xué)作用，即平衡離子濃度，穩定膠體，中和電荷等。

　�。�2）碳素營(yíng)養：是植物的生命基礎，在植物體內占干重的45%，是植物所有器官組織的組成物及有機化合物的主要骨架，這些有機物氧化釋放的能量為所有生物活動(dòng)必需。

　�、缮�物條件：

　　1）動(dòng)物對植物的影響：主要表現在動(dòng)物對植物的攝食以及對植物傳粉的影響。

　　2）植物對植物的影響：主要表現在對各種氣候因子的競爭及對空間的競爭，還有各種植物間的寄生共生關(guān)系等。

　�、实匦螚l件：地形因子主要通過(guò)對光，溫，水和營(yíng)養等生態(tài)因子進(jìn)行空間再分配，形成多樣的生境，從而間接影響植物的生命活動(dòng)。

　�、藲夂驐l件：不同植物對氣候的適應能力是不同的，因此植物分布會(huì )因氣候的不同而不同。

　�。ǘ�）實(shí)習安排

　　1。xx月23日

　　上午：觀(guān)察路邊及附近植物，認識植物結構，采集標本。

　　喬木層？杉木、馬尾松，若無(wú)人為影響，還有闊葉林、灌木層？茂密，主要有竹子和檵木（金縷梅科）、草本？林內有蕨類(lèi)植物，草本植被很少藤本？野葛（豆科）田里藤本狀菝（百合科），常見(jiàn)的還有青葙、蓼科植物、山茶科、野牡丹科（柏拉木）等。

　　下午：分組壓制標本。

【土壤實(shí)習報告】相關(guān)文章：

土壤實(shí)習報告01-18

土壤的實(shí)習報告06-22

土壤的實(shí)習報告04-07

土壤的實(shí)習報告(大全)06-22

有關(guān)土壤的實(shí)習報告04-24

土壤的實(shí)習報告范文04-26

土壤實(shí)習報告范文06-16

城郊區土壤的實(shí)習報告07-12

土壤學(xué)的實(shí)習報告04-11