統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
在當下社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家整理的統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
本人系福州大學(xué)統計學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,于XX年6月27日7月8日到福建省統計局科研所認識實(shí)習,在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,在領(lǐng)導和同事的耐心幫助下,我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系,為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基礎。
在認識實(shí)習期里,我所做的工作內容比較具體、感受和體會(huì )也比較多。下面,我僅把實(shí)習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。
一、福建省統計局科研所介紹
科研所是統計局內部的一個(gè)重要職能部門(mén),而統計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統計工作中,對政府和社會(huì )關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會(huì )、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題,都需要從統計的角度進(jìn)行分析研究,得出結論,提出建議。十五期間,國家統計科技研究的重點(diǎn)是統計觀(guān)念的創(chuàng )新、統計方法的創(chuàng )新、統計手段的創(chuàng )新以及統計體制的創(chuàng )新。要積極組織、指導重大課題研究,統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統計雜志的領(lǐng)導和支持,不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴大影響力,努力創(chuàng )辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點(diǎn),具體包括:
1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度,并組織實(shí)施;
2.組織協(xié)調本局及全省各地區、各部門(mén)的統計科研工作;
3.承擔統計科研課題,負責向國家統計局和省直有關(guān)部門(mén)進(jìn)行統計科研課題的申報立項及管理工作;
4.承擔全省統計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作,并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;
5.擬訂省統計學(xué)會(huì )章程,負責省統計學(xué)會(huì )日常工作,履行省統計學(xué)會(huì )秘書(shū)處的職責。
根據國務(wù)院有關(guān)文件精神,國家和各地統計科研所作為非營(yíng)利性社會(huì )公益類(lèi)科研機構,只能加強,不能削弱。統計科研所擔負著(zhù)從事統計科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理(組織統計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進(jìn)的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統計科研網(wǎng)站等。
二、科研所認識實(shí)習的具體內容
第一天到科研所報到時(shí),一進(jìn)門(mén),就看到書(shū)柜上排列著(zhù)諸多獎?wù),象年度科研先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等,都是國家統計局給予福建省統計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
俞明所長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排,具體包括《福建統計》雜志的出版,統計科研網(wǎng)站的建設,如《國際經(jīng)濟信息摘編》,統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。校對了《區域R&D投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統計報表的校對,統計報表就嚴格的編制規則,如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序,三位數碼分為兩段,第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學(xué)習了統計報表的性質(zhì)代碼:
1、基層年報;
2、基層定報;
3、綜合年報;
4、綜合定報;
5、一次性調查;
6、普查。從中不僅學(xué)習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次,是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設,也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。我負責的主要是國際經(jīng)濟信息摘編的編制工作,這個(gè)項目主要包括觀(guān)點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點(diǎn)追蹤、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、統計數據等七個(gè)主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的50余篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統計相關(guān)部門(mén)采編并出版成書(shū)。
再次,在實(shí)習期間,利用科研所書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū),如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識,收益非淺,還了解統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。
三、認識實(shí)習的收獲與感想
在此之先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和科研所的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習,我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己三年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了統計論文集的校對工作,并且對統計科研的網(wǎng)站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
本次認識實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的'視野,使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還學(xué)習了統計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促進(jìn)。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間里,我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節,知道統計科技工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。
認識實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和同事求教,每天按時(shí)報到,嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識,閱讀了大量統計方面的各種雜志,論文集,書(shū)籍等,進(jìn)一步掌握了統計技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識,更好的運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后,我想借此機會(huì ),再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和科研所的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
實(shí)習能讓大學(xué)生建立統計意識和思想,運用收集數據的方法,并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律,培養與提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、實(shí)習內容
。1)及時(shí)集中過(guò)錄各項原始記錄資料,以避免資料的散失,保證統計資料的全面性和系統性。
。2)編制統計報表做好準備工作。統計臺帳能把大量的原始資料過(guò)錄工作分散到平時(shí)去做,減少期末集中匯總的工作量,為編制統計報表做好資料準備。
。3)做好生產(chǎn)日報表,系統地反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的變化,反映生產(chǎn)的進(jìn)度和動(dòng)態(tài),有利于對照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程變化,及時(shí)發(fā)現和糾正偏差。系統化的統計臺帳,是對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行調整和控制的重要依據。
。4)做好員工工資結算,為財務(wù)部工作做鋪墊。
三、實(shí)習的過(guò)程
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,而統計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
統計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)統計,經(jīng)濟越發(fā)展統計工作就顯得越重要。統計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是統計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對統計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái),以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。學(xué)習好統計工作不僅要學(xué)好各種統計知識,而且也要認真積極的參與各種統計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的統計專(zhuān)業(yè)人才。統計是公司內部的重要職能部門(mén),對公司關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會(huì )、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題,都需要從統計的角度進(jìn)行分析研究,得出結論,提出建議。
我實(shí)習的崗位是統計,實(shí)習的`主要內容是做生產(chǎn)日報表,員工工資結算及為經(jīng)理整理資料等。我所做的每一項工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,在領(lǐng)導和同事的耐心幫助下,我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系,為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基礎。
在頂崗實(shí)習期間里,我所做的工作比較雜,整天所面對的都是數據,很怕出錯,因為統計是整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)的重要環(huán)節,數據稍微有點(diǎn)錯就會(huì )影響整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)的進(jìn)程,更會(huì )損失公司利益。所以在工作期間我都非常謹慎,對于每項工作都很認真,特別是做生產(chǎn)日報表更要打起十二分精神,做完還得認真檢查一遍,保證工作質(zhì)量,不能出錯,影響生產(chǎn)進(jìn)度。
剛工作的時(shí)候,我的心里很沒(méi)底。因為這對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,我甚至不知道統計要做哪些主要工作。但也正因為是這樣,我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不可能知道的東西。剛來(lái)的時(shí)候,經(jīng)理并沒(méi)有馬上讓我做一些復雜的工作,而是由易到難,循序漸進(jìn)。先讓我在電腦上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數據系統,這對于大專(zhuān)生的我來(lái)說(shuō)自然很容易,但主任絲毫沒(méi)因為這個(gè)簡(jiǎn)單就隨便放過(guò)去,而是一再對我強調要仔細,這使得讓我信心大增的同時(shí),也感嘆統計工作者嚴謹的態(tài)度。當我掌握了基本數據的導出工作之后,經(jīng)理又逐漸教會(huì )我處理數據,整合表格和審核校對等工作。
接下來(lái)的日子里,我們公司接了很多訂單,每天都很忙碌,機器沒(méi)有停止生產(chǎn)過(guò),機長(cháng)也是輪留上班。而我的工作就是做生產(chǎn)日報表,核算機長(cháng)及裁切人員工資。開(kāi)始接觸報表的時(shí)候,并沒(méi)有想像的簡(jiǎn)單,他們只會(huì )叫你做什么,不會(huì )教你怎么做,他們說(shuō)什么東西都是要靠自己模索才變成自成的東西,不然以后無(wú)論遇到什么問(wèn)題,總是習慣依賴(lài)別人。我覺(jué)得他們說(shuō)得很有道理。剛開(kāi)始我認為做表格很容易,可是當我做的時(shí)候才發(fā)現問(wèn)題很多,做出來(lái)的表格一點(diǎn)兒不規范,別人做的一看就很清晰,每天的產(chǎn)量一目了然,而我的亂七八遭,完全看不出來(lái)做的什么東西,感覺(jué)好失敗。被他們罵了一頓,但是我并沒(méi)有放棄,被罵是應該人,誰(shuí)讓我把報表做得這么垃圾。之后我借鑒了他們之前做的報表,了解了做報表的格式,然后重新做,等我做完之后已經(jīng)很晚了,大家都下班了。就這樣忙碌而緊張的一天結束了。
之后我們每天都重復著(zhù)同樣的工作,那些統計工作給我的感覺(jué)就是不停地重復,一邊又一遍地檢查,一個(gè)數據一個(gè)數據地查、看、找,加上各個(gè)部門(mén)、各個(gè)層級的數據又是那么繁雜,沒(méi)一會(huì )工夫我就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)頭暈腦脹,頭昏眼花?傻遣荒芩尚,一定要保持注意力的高度集中,這樣才不至于出錯。要知道一個(gè)小數據的謬誤就可能導致整個(gè)分析的不準確,統計工作真的是一個(gè)精細活!這也就告訴我們在以后的學(xué)習生活中,一定要有意識地鍛煉自己,做任何事都應該認真仔細。這不僅僅是統計工作者所應具備的特有素質(zhì),也是我們做好每一件事的前提。
四、認識實(shí)習的收獲與感想
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習是我們更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認識企業(yè)統計的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的統計運營(yíng)規律,特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規律;了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題。在實(shí)習的時(shí)間里,我在我的實(shí)習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本統計情況和問(wèn)題。
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求:
1、實(shí)習目的。
。1)為了將自己所學(xué)會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)會(huì )計與統計核算的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
。2)通過(guò)會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
。3)通過(guò)實(shí)習,了解會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
2、實(shí)習任務(wù)要求。
。1)在會(huì )計與統計核算崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的`規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題
。2)在實(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
。3)每天都認真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介。
1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介。
xx系統工程有限公司成立于xx年,是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于xx科技創(chuàng )業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家xx項目的參與者,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
xx系統工程有限公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達xx多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤會(huì )計與統計核算行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。
2、實(shí)習崗位簡(jiǎn)介(概況)。
。1)參與會(huì )計與統計核算崗位的日常工作,參與組織制定單位會(huì )計與統計核算崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
。2)協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
。3)在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容(過(guò)程)。
1、舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入xx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
2、適應會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節,是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì )工作階段,而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習的目的.就是運用,就是去指導工作,而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去,才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
二、實(shí)習過(guò)程
在三亞?wèn)|方園中園景觀(guān)有限公司的財務(wù)部實(shí)習了一個(gè)月,主要負責公司各類(lèi)收入與支出的登記、統計核算和制作統計報表。剛開(kāi)始到公司的時(shí)候,負責帶我的陳姐帶我到財務(wù)部門(mén)熟悉了一下環(huán)境,認識了在接下來(lái)的一個(gè)月里將要朝夕相處、一起工作的同事,然后了解了公司的規模,發(fā)展歷程及公司的現狀等等。接下來(lái)的任務(wù)是翻看了公司以前的賬目,把賬目上的數據練習著(zhù)統計核算了幾遍,熟悉統計報表的制作過(guò)程,模擬制作了幾份統計報表。這樣練習了幾天后陳姐開(kāi)始讓我著(zhù)手公司最近的賬目,雖然只是些小工作,但我心里既高興又緊張。高興的是終于能把自己所學(xué)的知識運用于實(shí)踐、能實(shí)際動(dòng)手解決問(wèn)題。緊張的是怕在做的過(guò)程中出現錯誤,給公司帶來(lái)不利的影響。在接下來(lái)的幾天里,我每天都戰戰兢兢地完成任務(wù),數據的登記、統計、核算和統計報表的制作等等。完成以后請教同事,反復的檢查和修改,直到得到同事們的認可為止。雖然有時(shí)候工作很累,但是看到同事們贊賞的眼神心里由衷的高興。
一個(gè)月的時(shí)間在每天忙忙碌碌中無(wú)聲的流逝著(zhù),實(shí)習很快結束了。在最后的兩天里陳姐帶我去參觀(guān)了公司的其他部門(mén),公司規模雖說(shuō)不是很大,但麻雀雖小五臟俱全。各部門(mén)應有的盡有,還是挺完整的。公司業(yè)務(wù)還是很不錯的,相信在不久的未來(lái)它會(huì )發(fā)展的更大更有影響力。
三、實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)實(shí)習我在統計學(xué)獲得了一些實(shí)際工作經(jīng)驗鞏固并檢驗了兩年學(xué)習知識水平。在此期間我充分利用了在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識應用于實(shí)踐中,對統計有了更深理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)我工作得到了實(shí)習單位充分肯定和較好評價(jià)。
本次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義對我以后的學(xué)習有著(zhù)重大的作用。首先,我可以將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中理論和實(shí)際是不可分在實(shí)踐中我知識得到了鞏固,解決問(wèn)題能力也受到了鍛煉;其次本次實(shí)習開(kāi)闊了我視野,使我對統計在現實(shí)中運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步掌握。
在實(shí)習過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多其他的東西,在一個(gè)月的實(shí)習里我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節,知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng)。要出一流成果就必須要有專(zhuān)業(yè)統計人才和認真嚴肅工作態(tài)度,在實(shí)踐校對工作中知道一絲不茍真正內涵。實(shí)習期間,我嚴格要求努力工作,虛心向領(lǐng)導和同事求教,每天按時(shí)報到,嚴格遵守各種規章制度,認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識,閱讀了大量統計各種雜志、論文、書(shū)籍等。進(jìn)一步掌握了統計技能,從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)到知識為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫實(shí)習過(guò)程中我也深深感覺(jué)到所學(xué)知識膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)?傄詾閷W(xué)不錯,一旦接觸到實(shí)際才知道自己所學(xué)的知識是多么少。因此,在以后學(xué)習中應更加努力掌握好更多專(zhuān)業(yè)知識,更好運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后,向為我實(shí)習提供幫助的指導老師、服務(wù)處領(lǐng)導、同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心感謝。
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了,在這短暫的日子里,我作為統計局的實(shí)習生,真正體會(huì )到了跨專(zhuān)業(yè)從事統計以及進(jìn)行農村問(wèn)題調查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習能力培養的重要性,學(xué)到了很多有關(guān)統計工作的知識和工作中涉及部門(mén),相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧,既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì )工作經(jīng)驗,可謂是收獲不小。
到統計局的第一天。統計局的領(lǐng)導為我們精心安排了一天的實(shí)習培訓。初步介紹了統計工作的有關(guān)情況,包括向我們傳達了關(guān)于建立統計報表關(guān)系和開(kāi)展統計報表網(wǎng)上直報工作的通知。為了讓我們增強統計工作的法律意識,領(lǐng)導們還特別向我們介紹了統計法,讓我們了解到優(yōu)化我國統計法律運行其最主要的目的`就是要提高統計數據的質(zhì)量,發(fā)揮統計的信息、咨詢(xún)和監督的職能等內容。領(lǐng)導們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識,也會(huì )經(jīng)常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務(wù)。
通過(guò)這次的深入實(shí)際工作,我了解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查搜集加工整理的,這些信息所反映的經(jīng)濟含義以及潛在的政治含義,與統計部門(mén)沒(méi)有直接的利害關(guān)系,統計部門(mén)做到客觀(guān)真實(shí)即可。但是,在現行行政管理體制下,特別是層層考核的機制下,統計部門(mén)的行政上級 同級政府或上級政府有關(guān)經(jīng)濟主管部門(mén)卻與統計信息存在著(zhù)一定經(jīng)濟或政治上的利害關(guān)系。統計部門(mén)上報的數據關(guān)乎著(zhù)該地區、部門(mén)的榮辱得失和領(lǐng)導人的政治命運。由于這一特點(diǎn)決定了在統計活動(dòng)中客觀(guān)上存在著(zhù)干擾統計數據的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區、部門(mén)的領(lǐng)導是既要聽(tīng)真數據又要統計部門(mén)報合其心意的假數據,社會(huì )上所謂 數據出官,官出數據 即此現象的寫(xiě)照。體現了上位利益關(guān)聯(lián)性。
再次,統計調查對象面廣量大,變動(dòng)頻繁,且所從事的社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統計調查對象的這個(gè)特點(diǎn)使得統計工作的難度加大,影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象,使得統計人員與統計力量的矛盾凸現,對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減,使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成為難題。調查對象活動(dòng)性質(zhì)的復雜多元、經(jīng)濟成分的混合,使統計劃分、界定以及統全、統準成為關(guān)鍵的問(wèn)題。如對就業(yè)情況的統計原來(lái)是很單一的,現在不僅有在各種類(lèi)型單位的就業(yè),還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中,我認為統計法在現實(shí)中的運行也存在著(zhù)不少問(wèn)題,主要表現在以下三個(gè)方面:
。1) 統計法制意識淡薄,統計作假比較嚴重
一是一些地方領(lǐng)導干部隨意修改統計數據,直接違反統計法。二是有些統計人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高,不能堅持實(shí)事求是的統計原則,對領(lǐng)導的干預不敢抵制,對假數據不敢依法更正,有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假,且由原來(lái)的以遲報、虛報為重點(diǎn),轉變?yōu)橐跃軋、瞞報為重點(diǎn);對利潤等經(jīng)濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠,不能有效杜絕統計違法現象。
。2) 統計違法方式更為圓滑,違法理由更加堂皇
。3) 現行統計體制抗干擾能力差,統計部門(mén)綜合協(xié)調能力弱
現行統計體制,難以保證統計工作的獨立性。統計部門(mén)是地方政府的組成部門(mén)或直屬單位,部門(mén)領(lǐng)導由當地任命,很多統計違法行為的發(fā)生都根源于這個(gè)體制。與此同時(shí),政府統計部門(mén)由于在行政體系中與政府其他部門(mén)平級,對政府其他部門(mén)的統計力量、統計信息資源缺乏應有的協(xié)調機制和工作力度,綜合協(xié)調能力顯得不薄弱。
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
本人系××大學(xué)統計學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,于××××年××月××日——××月××日到××省統計局科研所認識實(shí)習,在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,在領(lǐng)導和同事的耐心幫助下,我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系,為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基矗
一、××省統計局科研所介紹
科研所是統計局內部的一個(gè)重要職能部門(mén),而統計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統計工作中,對政府和社會(huì )關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會(huì )、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題,都需要從統計的角度進(jìn)行分析研究,得出結論,提出建議!笆濉逼陂g,國家統計科技研究的重點(diǎn)是統計觀(guān)念的創(chuàng )新、統計方法的創(chuàng )新、統計手段的創(chuàng )新以及統計體制的創(chuàng )新。要積極組織、指導重大課題研究,統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統計雜志的領(lǐng)導和支持,不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴大影響力,努力創(chuàng )辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點(diǎn),具體包括:1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度,并組織實(shí)施;2.組織協(xié)調本局及全省各地區、各部門(mén)的.統計科研工作;3.承擔統計科研課題,負責向國家統計局和省直有關(guān)部門(mén)進(jìn)行統計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作,并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統計學(xué)會(huì )章程,負責省統計學(xué)會(huì )日常工作,履行省統計學(xué)會(huì )秘書(shū)處的職責。
根據××有關(guān)文件精神,國家和各地統計科研所作為非營(yíng)利性社會(huì )公益類(lèi)科研機構,只能加強,不能削弱。統計科研所擔負著(zhù)從事統計科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理(組織統計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進(jìn)的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統計科研網(wǎng)站等。
二、科研所認識實(shí)習的具體內容
第一天到科研所報到時(shí),一進(jìn)門(mén),就看到書(shū)柜上排列著(zhù)諸多獎?wù),象年度科研先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等,都是國家統計局給予福建省統計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
俞明所長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排,具體包括《福建統計》雜志的出版,統計科研網(wǎng)站的建設,如《國際經(jīng)濟信息摘編》,統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。校對了《××××××××××××××××××××》、《××××××××××××××××××××》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統計報表的校對,統計報表就嚴格的編制規則,如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序,三位數碼分為兩段,第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學(xué)習了統計報表的性質(zhì)代碼:1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學(xué)習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次,是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設,也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。我負責的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作,這個(gè)項目主要包括觀(guān)點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點(diǎn)追蹤、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、統計數據等七個(gè)主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的50余篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統計相關(guān)部門(mén)采編并出版成書(shū)。統計專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習報告范文
再次,在實(shí)習期間,利用科研所書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū),如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識,收益非淺,還了解統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。
三、認識實(shí)習的收獲與感想
在此之先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和科研所的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習,我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己三年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了統計論文集的校對工作,并且對統計科研的網(wǎng)站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
本次認識實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還學(xué)習了統計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促進(jìn)。
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
實(shí)習是統計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統計工作能力初步訓練的基本形式,是培養學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節,是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能,建立統計意識和思想,運用收集數據的方法,并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律,培養與提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
到邯鄲市統計局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統計局的領(lǐng)導為我們精心安排了一天的實(shí)習培訓。初步介紹了統計工作的有關(guān)情況,包括向我們傳達了關(guān)于建立統計報表關(guān)系和開(kāi)展統計報表網(wǎng)上直報工作的通知。幾個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導還分別向我們具體講解了工業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等如何進(jìn)行調查詢(xún)問(wèn)和填表的情況,告訴我們如何簡(jiǎn)單快捷的區分三個(gè)產(chǎn)業(yè)以及大中小企業(yè)。為了讓我們增強統計工作的法律意識,領(lǐng)導們還特別向我們介紹了統計法。
所謂統計法,是指調整國家統計機關(guān)行使統計職能而產(chǎn)生的統計關(guān)系的法律規范的總稱(chēng)。統計關(guān)系,是指國家機關(guān)、社會(huì )團體和公民在有關(guān)搜集、整理、分析、提供、頒布和管理統計資料的統計活動(dòng)中所產(chǎn)生的社會(huì )經(jīng)濟關(guān)系。統計的基本任務(wù)是對國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展情況進(jìn)行統計調查、統計分析,提供統計資料,實(shí)行統計監督。統計法是國家統計機關(guān)行使職能的法律依據,也是國家進(jìn)行社會(huì )經(jīng)濟監督的有力工具。為了有效地、科學(xué)地組織統計工作,保障統計資料的準確性和及時(shí)性,發(fā)揮統計在了解國情國力、指導國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的重要作用,促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的順利發(fā)展,自1984年1月1日起施行。1987年2月15日,經(jīng)國務(wù)院批準,國家統計局又發(fā)布了《中華人民共和國統計法實(shí)施細則》。另外,還強調了統計工作者的職業(yè)道德,要實(shí)事求是,依法統計,嚴守秘密公正透明,服務(wù)社會(huì )等等。也許他們的講解不如學(xué)校老師那么系統與規范,但平實(shí)的語(yǔ)言中卻透露了他們豐富的實(shí)際經(jīng)驗,我們聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區里去做實(shí)際調查工作,所以領(lǐng)導們強調了一些工作的具體事項,為了能夠完成好工作,我仔細的記錄下了每一點(diǎn),巴望著(zhù)第二天能把它們用于實(shí)踐中。而然很可惜的是我并沒(méi)有被分到區里做調查,而是被留在了局里,分到了服務(wù)業(yè)。對此我雖然覺(jué)得沒(méi)能把那些剛學(xué)來(lái)的新知識付諸實(shí)踐有一點(diǎn)遺憾,但同時(shí)對我未來(lái)的新工作也充滿(mǎn)了期待。
剛到服務(wù)業(yè)的時(shí)候,我的心里很沒(méi)底。因為這對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,我甚至不知道服務(wù)業(yè)做哪些主要工作。但也正因為是這樣,我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不可能知道的東西。剛進(jìn)入服務(wù)業(yè)的時(shí)候,主任并沒(méi)有馬上讓我們做一些復雜的工作,而是由易到難,循序漸進(jìn)。先讓我們在電腦上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數據系統,這對于身為中專(zhuān)生的我們來(lái)說(shuō)自然很容易,但主任絲毫沒(méi)因為這個(gè)簡(jiǎn)單就隨便放過(guò)去,而是一再對我們強調要仔細,這使得讓我們信心大增的同時(shí),也感嘆統計工作者嚴謹的態(tài)度。當我們掌握了基本數據的導出工作之后,主任又逐漸教會(huì )我們處理數據,整合表格和審核校對等工作。之后我們每天都重復著(zhù)同樣的工作,那些統計工作給我的感覺(jué)就是不停地重復,一邊又一遍地檢查,一個(gè)數據一個(gè)數據地查、看、找,加上各個(gè)部門(mén)各個(gè)層級的'數據又是那么繁雜,沒(méi)一會(huì )工夫我就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)頭暈腦脹,頭昏眼花?傻遣荒芩尚,一定要保持注意力的高度集中,這樣才不至于出錯。要知道一個(gè)小數據的謬誤就可能導致整個(gè)分析的不準確,統計工作真的是一個(gè)精細活!這也就告訴我們在以后的學(xué)習生活中,一定要有意識地鍛煉自己,做任何事都應該認真仔細。這不僅僅是統計工作者所應具備的特有素質(zhì),也是我們做好每一件事的前提。
二、實(shí)習過(guò)程
第一天到市統計局報到時(shí),一進(jìn)門(mén),就看到書(shū)柜上排列著(zhù)獎?wù),先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等,都是國家統計局給予邯鄲市統計服務(wù)處的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
梁處長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了。梁處長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排,具體包括《統計》雜志的出版,統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。在校對過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統計報表的校對,統計報表就嚴格的編制規則,如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序,三位數碼分為兩段,第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學(xué)習了統計報表的性質(zhì)代碼:1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學(xué)習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設,也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。
再次,在實(shí)習期間,利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū),如《中國統計》、《服務(wù)業(yè)統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識,收益非淺,還了解統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。作為一名中專(zhuān)就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在邯鄲市統計局里實(shí)習,我感到非常的榮幸。此次實(shí)習,主要實(shí)習的內容是學(xué)習如何輸入報表,匯總數據,日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習做一位辦公室文員。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),真有些不習慣。面對著(zhù)這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當著(zhù)小布丁看,也許是因為我年齡比他們小,長(cháng)得可愛(ài),性格開(kāi)朗,又剛來(lái)實(shí)習的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會(huì )的東西,請教他們,他們都很樂(lè )意的解析給我聽(tīng)和教我。
三、實(shí)習心得體會(huì )
在此之先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習,我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了統計論文集的校對工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
本次認識實(shí)習是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習時(shí)間里,我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節,知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。認識實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和同事求教,每天按時(shí)報到,嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識,閱讀了大量統計方面的各種雜志,論文集,書(shū)籍等,進(jìn)一步掌握了統計技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識,更好的運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后,我想借此機通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會(huì )計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。
再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝。
統計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的
實(shí)習是統計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統計工作能力初步訓練的基本形式,是培養學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節,是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能,建立統計意識和思想,運用收集數據的方法,并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律,培養與提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、認識實(shí)習的具體內容
第一天到市統計局報到時(shí),一進(jìn)門(mén),就看到書(shū)柜上排列著(zhù)獎?wù),先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等,都是國家統計局給予XX市統計服務(wù)處的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
梁處長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排,具體包括《統計》雜志的出版,統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。在校對過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統計報表的校對,統計報表就嚴格的編制規則,如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序,三位數碼分為兩段,第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學(xué)習了統計報表的性質(zhì)代碼:
1、基層年報;
2、基層定報;
3、綜合年報;
4、綜合定報;
5、一次性調查;
6、普查。從中不僅學(xué)習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設,也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。。
再次,在實(shí)習期間,利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū),如《中國統計》、《服務(wù)業(yè)統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識,收益非淺,還了解統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。
三、認識實(shí)習的收獲與感想
在此之先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習,我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了統計論文集的校對工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
本次認識實(shí)習是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習時(shí)間里,我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節,知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的'校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。
認識實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和同事求教,每天按時(shí)報到,嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識,閱讀了大量統計方面的各種雜志,論文集,書(shū)籍等,進(jìn)一步掌握了統計技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識,更好的運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后,我想借此機會(huì ),再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
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