電子廠(chǎng)認識實(shí)習報告三
在現在社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編幫大家整理的電子廠(chǎng)認識實(shí)習報告三,歡迎大家分享。
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)教師和公司技術(shù)人員的當堂授課以及工人的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的了解 SAW(聲表面波器件)的生產(chǎn)工藝過(guò)程。讓我們學(xué)會(huì )從技術(shù)人員那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。經(jīng)過(guò)認識實(shí)習,學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識,為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。同時(shí),把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識具體運用到實(shí)際工作中,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而到達基本功培訓目的。
二、實(shí)習單位
成都燎原星光電子有限職責公司(國營(yíng)第四四三一廠(chǎng))。
三、認識實(shí)習時(shí)間
xx年xx月xx日-xx日8:00----12:00
認識實(shí)習任務(wù):主要是了解實(shí)習時(shí)應當做的事。向已經(jīng)工作的人員請教大學(xué)里應當培養的本事和素質(zhì)以及初步了解公司內部制度規劃和工廠(chǎng)生產(chǎn)流程。
四、實(shí)習單位介紹
公司隸屬航天科技集團第七研究院,是集科研、生產(chǎn)、試驗為一體的高新技術(shù)企業(yè),承擔著(zhù)以“高新工程”為代表的國家重點(diǎn)型號和以“航天型號工程”為代表的高可靠元器件、功能組件的研制和批產(chǎn)任務(wù),是同行業(yè)中綜合實(shí)力較強、技術(shù)密集的新型航天企業(yè)。公司從事聲表面波器件研究與生產(chǎn)近三十年,培養和造就了一支從事聲表面波器件設計和生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)人才隊伍,擁有自主設計本事及完善的生產(chǎn)工藝。其產(chǎn)品已廣泛應用于我國各類(lèi)武器裝備。
公司聲表面波濾波器生產(chǎn)線(xiàn)現有高級工程師5人,工程師8人、技師12人。公司聲表面波生產(chǎn)線(xiàn)擁有xxx平方米凈化廠(chǎng)房及價(jià)值3000多萬(wàn)元的國際先進(jìn)的聲表面波濾波器生產(chǎn)、檢測及試驗設備,為聲表面波濾波高質(zhì)量和高可靠性的有力保障。
公司具有自主設計、研制聲表面波帶通濾波器(窄帶、寬帶)、陷波濾波器、雙工濾波器等產(chǎn)品的本事。
五、認識實(shí)習安排
xx月xx日8:30乘車(chē)前往成都燎原星光電子有限職責公司,9:10分到達,隨后參觀(guān)了解公司運作概況,經(jīng)過(guò)了解后,參觀(guān)了公司的聲表面波器件的生產(chǎn)工藝流程,之后乘車(chē)回學(xué)校。
六、實(shí)習具體資料及過(guò)程
在成都燎原星光電子有限職責公司主要是兩個(gè)部分。第一部分是在會(huì )議室聽(tīng)取研發(fā)部部長(cháng)李先生介紹成都燎原星光電子有限職責公司的發(fā)展歷程和目前的運營(yíng)狀況、公司的整體狀況,和公司的產(chǎn)品聲表面波器件的有關(guān)情景。第二部分是參觀(guān)成都燎原星光電子有限職責公司內部工作環(huán)境和聲表面波器件的生產(chǎn)工藝流程。
七、實(shí)習總結與體會(huì )
這次認識實(shí)習,讓我們大概的了解到了走到社會(huì )后所要應對的一些情景。這次實(shí)習雖然時(shí)間很短,但卻是是學(xué)到了一些知識,比如說(shuō),他們公司是做什么產(chǎn)品的,他們產(chǎn)品有什么特點(diǎn),能夠應用到什么方面,還有就是聲表面波的一些相關(guān)概述,它的工作原理,如何規;a(chǎn),以前不是那么的了解它,而當自我處于實(shí)際環(huán)境中真實(shí)地了解它,這樣的話(huà)收獲會(huì )比課堂上更大,讓我更為明白的是,一個(gè)東西僅了解它的基本原理是遠遠不夠的,而是要你明白原理,以及根據原理做出東西來(lái),僅做出東西還不行,還要將生產(chǎn)過(guò)程中面臨的各種工藝問(wèn)題,產(chǎn)品的設計缺陷,產(chǎn)品的質(zhì)量,性能問(wèn)題都將得到完美的解決。這樣的話(huà)我想是每個(gè)人都所值得追求的,也是必須面臨的。其實(shí)此刻的大學(xué)生更需要這樣的機會(huì )來(lái)鍛煉自我,磨礪自我。
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