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氬弧焊工實(shí)習報告范文（精選15篇）
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，想必都收獲了成長(cháng)和成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習報告吧。那么實(shí)習報告怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的氬弧焊工實(shí)習報告范文，歡迎閱讀與收藏。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的：
1、熟悉焊接方法的種類(lèi)，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。
2、熟悉焊接的有關(guān)設備，熟悉焊接材料及選用。
3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。
4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設計、焊接結構工藝設計。
二、實(shí)習內容：
倉庫貨架制作(規格：2.00mx1.65mx0.50m，數量：10個(gè))
三、實(shí)習工具：
5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。
四、實(shí)習設備：
9kVA交流電焊機(包括電焊鉗、電纜線(xiàn))。
五、實(shí)習輔料：
石筆、Ф2.5電焊條。
六、實(shí)習步驟：
1、看實(shí)習圖紙(見(jiàn)附圖)。計算角鐵45條
2、根據圖紙，用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意：
�、俳氰F標準長(cháng)度為6m，這時(shí)將一條角鐵均分為3段，1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(cháng)2m，如果下料時(shí)2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費，產(chǎn)品不符要求;10個(gè)貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需;
�、谙�1.65m料時(shí)，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需;10個(gè)貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需;
�、�10個(gè)貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8+256+4=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m;
�、軐�0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開(kāi)擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。
3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔;注意對角線(xiàn)長(cháng)度相等。先電焊，尺寸無(wú)誤后滿(mǎn)焊。
4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側就完成了。
5、以第1個(gè)支架(貨架一側)為“模板”，完成其它支架。
6、焊貨架短橫檔，注意兩側角度垂直。
七、實(shí)習體會(huì )：
貨架制作應該是最簡(jiǎn)單的金屬焊接——基本只有平焊，當然在不翻動(dòng)貨架的`情況下，可以練習立焊、仰焊。制作過(guò)程中要注意材料計算，避免浪費。因為電焊弧光含有強烈的紫外線(xiàn)等，對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動(dòng)保護。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，大三年度的實(shí)習很快就過(guò)去了，在這次實(shí)習中，我理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏實(shí)踐是行不通的。這次實(shí)習，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一實(shí)踐操作，便是漏洞百出。沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝�，F在終于明白了“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)的含義。
一、實(shí)習目的
“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬絕非一句空談，看著(zhù)實(shí)習師傅那魚(yú)鱗狀整齊而又光潔平整的焊縫，這次第怎一個(gè)佩服了得�？粗�(zhù)自己那蚯蚓狀的焊縫，唉“九曲十八彎”實(shí)在是慚愧��！學(xué)了半個(gè)學(xué)期的理論知識，直至今日猜得到見(jiàn)證。焊接時(shí)現代工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用的一種金屬連接方法,它是通過(guò)加熱并加壓，并且用填充材料，使焊縫進(jìn)行原子間結合的一種連接方法。焊接時(shí)顯得連接時(shí)永久性連接，被連接的焊接材料可以是同種金屬，也可以是一種金屬。也可是時(shí)金絕知此事要躬行焊接廣泛應用以前，連接金屬主要是靠鉚接。與鉚接相比，焊接具有節省材料，連接質(zhì)量?jì)?yōu)良的特點(diǎn)，生產(chǎn)率高，勞動(dòng)條件好等優(yōu)點(diǎn)。在機械制造工業(yè)中，廣泛應用焊接技術(shù)制造和重金屬構件，如廠(chǎng)房物價(jià)、橋梁、船體、機車(chē)車(chē)輛、汽車(chē)、飛機、火箭、鍋爐、壓力容器、管道、起重機等；焊接也常用于制造機械零件，如重型機械和冶金、鍛壓設備的機件，焊接工藝應用日益廣泛。所以焊接實(shí)習對學(xué)生的綜合能力培養很重要。
�。�1）：對學(xué)生的基本要求
1、為了將自己所學(xué)知識運用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的知識，調節理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
2、獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷，接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。
3、培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
�。�2）：實(shí)習操作的基本目的
1、掌握焊條電弧焊平對接焊的基本操作技能，能熟練進(jìn)行碳鋼的不開(kāi)坡口平對接焊、平焊、環(huán)焊、定位焊等。
2、掌握焊條電弧焊平焊的基本操作技能，能進(jìn)行碳鋼的搭接接頭的基本操作。
3、掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能，能進(jìn)行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。
4、掌握焊條電弧焊管子焊接的基本操作技能，能熟練進(jìn)行碳鋼的水平管、垂直管、的基本操作。
5、掌握初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的加工基礎知識，能初步進(jìn)行初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的焊接基本操作。
6、熟悉焊接的有關(guān)設備，熟悉焊接材料及選用。
二、實(shí)習內容
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�。ǘ┢胶�
1、實(shí)習工具
流焊機、電焊面罩、電焊手套、工服、鉄鉗、粉筆、低碳鋼鋼板塊等。
2、焊接的基本方法
�。�1）單面焊雙面成型。焊接時(shí)，電流可稍大，運條速度稍快，以熔透為原則。用φ3.2mm焊條，焊接電流110～l20安，直線(xiàn)形運條或者鋸齒形運條法，短弧焊接，焊條角度70~80。焊縫寬度應為5～8毫米，余高小于1.5毫米。
�。�2）焊接時(shí)，選用直徑為3.2毫米焊條。運條方法用直線(xiàn)形運條法，以防燒穿。擺動(dòng)到坡口兩邊時(shí)，應稍作停留，否則易產(chǎn)生熔合不良、夾渣等缺陷。收尾時(shí)要填滿(mǎn)弧坑。
�。�3）薄板對接平焊：當板厚小于6毫米的板對接接頭，一般采用i形坡口雙面雙道焊。焊接正面焊縫時(shí)，焊條與焊縫夾角為65-75度，采用直線(xiàn)形運條法。短弧焊接，使熔深為焊件厚度的2∕3，焊縫寬5-8毫米,余高小于1.5毫米。
3、焊縫起頭、接頭、收尾
a.起頭：焊縫的起頭是指剛剛開(kāi)始焊接的部分。起頭容易產(chǎn)生的缺陷主要有兩個(gè)方面：首先由于母材溫度低，因而熔池淺、窄、焊條熔化多，母材熔化少，極易造成焊縫成型窄而高，熔深不夠，造成焊縫強度較低。其次是起頭時(shí)，焊條端部套筒形成不良，藥皮產(chǎn)生的氣體保護作用差，電弧氣氛中易侵入空氣，造成氣孔。因此，正確的起頭方法應為：先在遠離起頭部位約20毫米處引��；電弧引燃后，平穩地拉到起頭部位，適當抬高電弧，對母材預熱；預熱一段時(shí)間后，迅速壓低電弧，建立熔池。
b.接頭：焊縫的.接頭，也是容易出現焊接缺陷的部位，如處理不當，極易產(chǎn)生接頭過(guò)高或焊肉不夠高，以及氣孔、夾渣等缺陷。按焊縫接頭處收尾熔池的溫度分，有熱接和冷接兩種。熱接是指熔池尚未冷卻，還處在紅熱狀態(tài)時(shí)進(jìn)行連接。熱接的接頭焊縫平滑美觀(guān)，不易出現焊縫過(guò)高和未焊透等缺陷，但熱接要求焊工的換焊條動(dòng)作迅速熟練。初學(xué)不易掌握，在技術(shù)操作上有一定的難度。冷接是指熔池完全冷卻后接頭。冷接的要求基本同于起頭，只是要注意新建熔池的部位。要靠近原熔池焊接方向的部位。不要在原熔池中心建立熔池，這樣可避免焊縫接頭過(guò)高的缺陷產(chǎn)生。
c.收尾：焊縫的收尾是指一條焊縫的收尾處。收尾處理不當，極易產(chǎn)生弧坑、氣孔、火口裂紋等缺陷，造成應力集中，強度降低，往往成為結構破壞的起源點(diǎn)。生產(chǎn)中，有在收尾的地方如不填滿(mǎn)弧坑，這將是不允許存在的缺陷。
d.收尾有幾種常用方法：劃圈收尾法：收尾時(shí)，焊條做圓圈運動(dòng)，并逐漸抬高電孤，直至弧坑填滿(mǎn)后，方拉斷電弧。此法只適用非重要焊縫的中厚板焊縫收尾。反復斷弧收尾法：收尾時(shí)，把電弧熄滅后，待熔池溫度降低，其直徑變小后，再迅速點(diǎn)燃電弧。填充一定鐵水后，又迅速拉滅電弧，反復這個(gè)動(dòng)作，直至填滿(mǎn)弧坑。此法只適用于薄板和大電流焊接時(shí)的收尾。
e.回焊收尾法：到收尾部位時(shí)，以原焊接方式反方向向焊好的焊縫上運條，因而叫回焊收尾法。收弧后把回焊段焊縫增高部分用砂輪磨掉，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是不易產(chǎn)生氣孔和火口裂紋。因為把收弧缺陷較多的焊肉用砂輪磨掉了，這就保證了焊縫的質(zhì)量。對堿性焊分來(lái)說(shuō)，都應采用這種方法收尾。
4、焊縫的外觀(guān)檢驗
�。�1）焊縫的外觀(guān)質(zhì)量：
a、焊縫表面無(wú)焊瘤、氣孔、夾渣等缺陷；
b、焊縫表面無(wú)咬邊；
c、背面焊縫無(wú)凹坑。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇3
光陰似箭，轉眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，想必操作起來(lái)也并不難，但事實(shí)卻并非如此。當我來(lái)到工作崗位時(shí)，才發(fā)現理論與實(shí)踐的結合并非易事。于是，我在將理論知識學(xué)習之后，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰”中。
當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題。在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。
一、實(shí)習目的：
1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
1、是由于是同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。
2、是在實(shí)習前一定要及時(shí)預習相關(guān)理論知識，在實(shí)習過(guò)程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高工作的效率。
3、是焊接過(guò)程中的計算必須要非常仔細，因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
通過(guò)實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
二、實(shí)習內容
1、簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。
2、焊接種類(lèi)：釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。
3、安全操作：
1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。
2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
4）設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源。
4、工藝：
1）引�。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2—4mm。
2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀。
3）結尾段弧形，降溫，在引弧。
三、基本知識：
交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。
�。�1）電焊條的規格、組成和作用。
�。�2）手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及應用范圍。
�。�3）平焊的過(guò)程、引弧、運條穩弧的方法。
�。�4）常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。
�。�5）焊接安全技術(shù)。
四、基本技能：
手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。
五、經(jīng)驗總結
在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著(zhù)工作，我們可以帶上專(zhuān)用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習焊工技術(shù)。當然，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且，學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習的只是平焊一種，也就是最簡(jiǎn)單最基礎的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時(shí)候，好容易弄出來(lái)火花了，拿著(zhù)焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題，也就是經(jīng)驗不夠。當然，焊工最重要的還是安全問(wèn)題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過(guò)這次實(shí)習，我主要總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、實(shí)習是我們學(xué)習期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，把知識應用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。
2、通過(guò)實(shí)習，我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。
3、實(shí)習的過(guò)程中，我不僅要看到理論與現實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放棄理論，反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習。
4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時(shí)上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。
實(shí)踐是學(xué)習生活的'第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結。
六、實(shí)習心得體會(huì )
在實(shí)習期間我有很深的感觸，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種
所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。實(shí)習工作更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
總之，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我深深的體會(huì )到理論與實(shí)際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx.4.30—20xx.5.4
二、實(shí)習地點(diǎn)
南昌大學(xué)基礎實(shí)
驗大樓電工實(shí)驗室
三、實(shí)習目的：
電子技術(shù)實(shí)習的主要目的就是培養我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習的意義是一樣的，金工實(shí)習要求我們都日常的機械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作的能力。同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下：
�。�1）學(xué)習并掌握收音機的工作原理；
�。�2）識別電工元件與電子線(xiàn)路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理，熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及適用范圍，能查閱有關(guān)電子器件的圖書(shū)。
�。�3）通過(guò)安裝收音機，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，并加深對理論知識的理解；
�。�4）了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。
�。�5）熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
�。�6）培養動(dòng)手能力，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接
四、原理簡(jiǎn)述：
收音機天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準中規定為465KHZ）一起送入變頻管內混合-變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)動(dòng)聲音。
五、實(shí)習器材介紹：
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
(4)兩節5號電池。
六、實(shí)驗操作前的注意事項:
1.打開(kāi)時(shí)請小心，不要將塑料袋撕破,以免材料丟失。
2.清點(diǎn)材料時(shí)請將機殼后蓋當容器，將所有的'東西都放在里面。
3.清點(diǎn)完后請將材料放回塑料袋備用。
4.暫時(shí)不用的請放在塑料袋里。
5.焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬(wàn)用表校核。電容、二極管要看清極性。
6.一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動(dòng)作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開(kāi)。
7.電阻的讀數方向要一致，色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。
8.上螺絲、螺母時(shí)用力要合適，不可用力太大。
七、實(shí)驗步驟：裝配及焊接技術(shù)
�。ㄒ唬┰骷䴗蕚�
�。�1）首先根據元器件清單清點(diǎn)所有元器件，檢查有無(wú)缺失現象；目測元件外觀(guān)，檢查有無(wú)損壞。如有不合格的及時(shí)更換。
�。�2）利用色環(huán)讀出電阻阻值，并用萬(wàn)用表測試，兩者進(jìn)廳比對。將正確的電阻歸類(lèi)放好。
�。�3）測量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無(wú)短路現象。
�。�4）正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。
�。�5）將所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進(jìn)廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），檢查印制板的銅箔線(xiàn)條是否完好，有無(wú)斷線(xiàn)及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。
�。ǘ┖附蛹夹g(shù)
在動(dòng)手焊接前用萬(wàn)用表將各元件測量一下，做到心中有數，安裝時(shí)先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件（如中周，變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。
步驟
a、電阻的安裝：將電阻的阻值（參照教材中電阻值計算示意圖）選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統一。
b、瓷片電容和三極管的腳剪的長(cháng)度要適中，不要剪的太短，也不要留太長(cháng)，它們不要超過(guò)中周的長(cháng)度，太高會(huì )影響后蓋的安全。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的：
1、了解電焊這門(mén)工藝的基本原理；
2、使用電焊機及電焊機的調節；
實(shí)習材料；
焊條、鐵板、電焊機、電焊面罩、電焊墨鏡、電焊手套等。
實(shí)習任務(wù)：
運用斜焊在金屬板上焊出長(cháng)約10cm，寬4-5cm的焊痕
實(shí)習步驟：
1、整理著(zhù)裝，因為電焊操作過(guò)程中有火花等飛濺，所以要佩帶好老師提供的手套，同時(shí)不能穿拖鞋，不能穿短褲。
2、開(kāi)啟電源，調到需要的電流（小電流檔位），用焊槍夾著(zhù)焊條進(jìn)行引弧，引弧時(shí)一定要戴上面罩或墨鏡，避免眼睛受到引弧時(shí)的強光刺激，防止灼傷眼睛。
3、進(jìn)行焊接，焊接是焊條與鐵板成75度到85度之間角進(jìn)行焊接，在焊接時(shí)要注意練習方法，蹲姿為單膝著(zhù)地，呈三點(diǎn)一線(xiàn)姿態(tài)，有利于保持焊接姿勢的穩定。在焊接過(guò)程中焊條與金屬板之間流2到3毫米在引弧或焊接過(guò)程中如果出現焊條與金屬板粘住現象時(shí)，將焊槍左右晃動(dòng)并立即拿下，重新再進(jìn)行引弧。
4、打掃衛生。剩下的焊條頭要盡量充分利用扔到指定的地點(diǎn)。
實(shí)習體會(huì )：
在實(shí)習期間最大的的感受就是“辛苦”，開(kāi)始時(shí)的起弧，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，結果經(jīng)常造成焊條與金屬粘住的現象，且沒(méi)有及時(shí)將焊槍拿下，結果經(jīng)常造成整根焊條燒毀的事情，更有幾次因為心急而忘了戴手套直接去拿滾燙焊條的是，結果手被燙出了很多小泡。
在焊接時(shí)也出現了一些難題，就是在焊接是焊條與金屬接處是造成鐵板燒穿，在有就是在焊接是所要的寬度不，看到其他同學(xué)的焊接才知道是焊條與金屬之間太近和走的速度慢的原因，改進(jìn)后好多了。
這此的`電焊實(shí)習考核我考了三次才通過(guò)。經(jīng)過(guò)認真總結，我認為和我的用手習慣有關(guān)。由于我是左撇子，在焊接時(shí)走的方向和大家相反，導致鐵水堆積，以至于將金屬板燒穿。在認真請教同學(xué)和總結經(jīng)驗后，終于燒出了合格的作業(yè)。
老師反復強掉在使用電焊時(shí)的安全主要防止灼傷眼睛，這讓我們進(jìn)一步認識大在工作中安全的重要性。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇6
在長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到中聯(lián)重科等幾家公司進(jìn)行為期8天的頂崗實(shí)習。我很珍惜這段在企業(yè)里學(xué)習的日子，它將為我以后的教學(xué)工作添上出色的一筆。它讓我更加貼近工人的生活，增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識。
在學(xué)校的時(shí)候我們也進(jìn)行過(guò)實(shí)驗操作，做過(guò)一些焊接，搞過(guò)一些組裝，對機電設備也有一定的認識。但是真的處于生產(chǎn)車(chē)間那種氣氛下，有很大的不同。
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了機電設備運行的技術(shù)管理知識、工件制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們機電專(zhuān)業(yè)老師所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習任務(wù)
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2．在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習基本要求
1．學(xué)員在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2．學(xué)員在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4．努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┝魉�(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
�。ǘ⿲W(xué)習和了解各種焊機的結構及使用方法。
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的'一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要焊接設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對機電設備的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō)，基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的老師，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
最后，衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導與老師，感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的企業(yè)，感謝指導、幫助過(guò)我的每一位師傅，感謝和我一起實(shí)習的每一位同仁。這次實(shí)習，一定會(huì )令我走向人生新的一頁(yè)！總之，通過(guò)8天的與企業(yè)“親密接觸”，既提高了個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能，又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認識、更多的思考，堅定了不斷在探索中前進(jìn)的信心和決心。
企業(yè)頂崗實(shí)習是很多即將畢業(yè)的大學(xué)生面對的一個(gè)好的學(xué)習機會(huì )，不論從事哪一方面的企業(yè)頂崗實(shí)習，都應該采取積極學(xué)習的態(tài)度，去工作，去學(xué)習。讓自己在實(shí)習過(guò)程中，最受益。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇7
實(shí)習目的：
了解電焊這門(mén)工藝的基本原理，掌握電焊的基本操作工具以及焊接的幾種常見(jiàn)的方法，學(xué)平焊和平含運條，掌握焊接的手法。
實(shí)習任務(wù)：
運用平焊以及平焊運條熟練掌握使用電焊的手法。
實(shí)習步驟：
1、整理好著(zhù)裝。由于進(jìn)行電焊操作的時(shí)候有火花、鐵屑飛濺，而且穩定很高，因此需要佩戴好老師提供的圍裙、手套。
2、開(kāi)啟電源，調到需要的電流。用焊槍夾著(zhù)焊條進(jìn)行引弧。在引弧時(shí)一定要戴上面罩，避免眼睛直接受到引弧時(shí)強光的刺激，防止打眼。
3、進(jìn)行焊接。在焊接時(shí)候，要注意練習手法、站姿。老師教我們的云條的方式有多種，最常見(jiàn)的是月牙形和環(huán)形。運條時(shí)一定要手法平穩的進(jìn)行。
4、在完成運條后，老師還讓我們練習將兩條焊痕的中間填平。這時(shí)候要將電流適當調大到130安培。緩慢的畫(huà)月牙形進(jìn)行運條。手法一定要穩，這樣才能保證焊接的平。
5、打掃衛生。將剩下的焊條（盡量使焊條得到充分利用）的頭撿起來(lái)放到編織袋里。
實(shí)習體會(huì )：
在這兩天的電焊實(shí)習中，感受最深的就是一個(gè)字“累”。作為一名女生，自己平時(shí)鍛煉得也比較少，所以力氣比較小，焊槍對我來(lái)說(shuō)顯得比較沉，工作起來(lái)比較吃力。但我感到對自己很滿(mǎn)意，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，雖然有的人坐下歇息了，我還是咬咬牙堅持了下來(lái)，兩天的工作中一直保持工作狀態(tài)，不停的.練習，再加上我們從宿舍到實(shí)現地點(diǎn)距離比較遠，每天要走四趟，所以每次回到寢室都會(huì )覺(jué)得特別特別累，但是看到自己經(jīng)過(guò)兩頭的練習以后能夠比較熟練的掌握平焊的方法了，看著(zhù)鐵板上平穩的焊條，心里還是特別高興。
老師反復強調在使用電焊的過(guò)程中，尤其是引弧的時(shí)候，一定要戴上面罩，以防止打眼。這讓我進(jìn)一步認識到了在工程中安全、細心、謹慎的重要性。
對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況：通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓，讓我學(xué)會(huì )了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會(huì )了家電的維修思路和故障的排除方法，學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。
課程設計的背景：根據以前的經(jīng)驗，生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節�，F在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力，為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習。
課程設計的目標：掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理，學(xué)會(huì )家用電器故障的排除方法和維修的思路。
課程設計的內容：在畢業(yè)之前于年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解，以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓，像一個(gè)小小的切口，通過(guò)它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里，從原理到實(shí)踐，那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒；談起未來(lái)，談起我們，他（她）們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。
也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！
要想長(cháng)久的留住客戶(hù)，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶(hù)n＋100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！我們必須有熟練的維修技術(shù)。
其次，還有幾個(gè)小問(wèn)題，我覺(jué)得應該注意一下：大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)字跡清楚，不能太草，應該讓錄單人員能比較容易辨認。
當然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請多包涵。
在和xx客服結緣之后，我一直在為自己“估價(jià)”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我會(huì )盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著(zhù)自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意為成為一個(gè)合格，再到優(yōu)秀，直至出色的xx售后人而努力！
氬弧焊工實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的：
1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。
二、實(shí)習原理：
1、什么是焊接？
焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。
2、焊接種類(lèi)：
1）熔化焊：
�、�、氣焊乙炔；
�、�、電弧焊：
a、埋弧自動(dòng)焊；
b、氬弧焊（Ar）；
c、焊條電弧焊。
�、�、等離子焊；
�、�、電子束焊。
2）壓力焊：
�、�、電阻焊；
�、�、摩擦焊；
�、�、爆炸焊。
3）釬焊：
�、�、軟釬焊；
�、�、硬焊；
3、安全操作規范：
1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好；特別注意焊機后方380v的電源接頭。
2）防弧光灼傷和工件燙傷：電弧光含有大量的`紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
3）防火防爆：在焊接區間10米以?xún)炔荒苡幸兹家妆奈锲�，必須由消防器材�?/p>
4）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋、鞋蓋、圍腰。
5）設備的安全：
通電后，焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現冒煙、高熱現象或焦臭味，立即停止焊接，關(guān)掉電源。焊接完成后，一定要關(guān)掉電源，焊機。
4、焊接工藝：
1）電流的選擇：I=kd（k經(jīng)驗系數，d焊條直徑）；
2）引�。呵脫舴�，輕輕接觸，迅速提起2—4mm。摩擦法。
3）開(kāi)頭：稍作停頓（12s）。
4）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀。送條的速度為了控制電弧的長(cháng)度，保證了焊條離工件的距離。
5）橫向擺動(dòng)，目的是增進(jìn)焊縫的寬度。
�、�、折線(xiàn)式；
�、�、月牙式；
�、�、圓周式。
6）結尾：
�、�、斷弧降溫再引弧，重復直至填滿(mǎn)弧坑。
�、�、畫(huà)圈，直至弧坑填滿(mǎn)。
三、實(shí)習內容：
1、掌握電弧焊的基本操作步驟。
2、能夠利用折線(xiàn)式，月牙式和圓周式進(jìn)行焊接。
3、能夠掌握焊縫的寬度和運條的速度。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇9
這次為期數天的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下通過(guò)一定的動(dòng)手操作實(shí)踐，掌握了某些技能，在這數天的實(shí)習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會(huì )。學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識,受益匪淺。
一、實(shí)習目的
1.了解常見(jiàn)的焊接方法（手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊和氣焊等）的過(guò)程，所用的設備、材料、工藝及應用實(shí)例。
2.了解常見(jiàn)的焊接缺陷和焊接變形。
3.了解氧氣切割的基本原理，氣割過(guò)程，金屬氣割的條件及氣割應用。
4.了解手工電弧焊和氣焊氣割的安全技術(shù)。
5.初步掌握手工電弧焊的引弧和堆焊平焊波操作技術(shù)。
6.一般了解典型焊接結構的焊接生產(chǎn)過(guò)程。
二、實(shí)習內容
1.手工電弧焊：引弧，堆焊平焊波，平焊對接。
要求熟練掌握引弧技術(shù)，引弧位置要準，初步掌握堆焊平焊波和平焊對接操作要領(lǐng)，焊縫成形良好。不要求焊接。
2.氣焊、氣割：點(diǎn)火滅火，調節氣焊火焰，堆焊平焊波，手工氣割中等厚度低碳鋼板。
要求會(huì )點(diǎn)火滅火，能區別三種氧乙炔焰，會(huì )調到大小合適的中性焰，體會(huì )氣焊堆平焊波操作要領(lǐng)。手工氣割操作是為了加深體會(huì )氧氣切割的過(guò)程和基本原理。要留心觀(guān)察整個(gè)氣割過(guò)程工件金屬并沒(méi)有熔化，因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板，注意觀(guān)察有何不同現象。
三、現場(chǎng)操作
1、手工電弧焊
1.手工電弧焊過(guò)程
觀(guān)察手工電弧焊操作。了解什么叫手工電弧焊？要用什么設備、焊接材料？并用簡(jiǎn)圖畫(huà)出手工電弧焊工作概況，包括電網(wǎng)、刀閘（開(kāi)關(guān)）、電焊機、焊鉗、焊條、電弧、工件、焊縫等線(xiàn)路連接。
2.手弧焊機
�、倭私馐只『笝C種類(lèi)及其大致結構，焊機型號及其主要技術(shù)參數，焊機的使用方法（接線(xiàn)與電流調節等）。
�、谟^(guān)摩表演：交流焊機和直流焊機均用J507焊打進(jìn)行焊接，比較其穩弧性。記下觀(guān)察到的現象與結論。
3.電焊條
�、倭私怆姾笚l的組成及各部分的作用，焊條的種類(lèi)和結構鋼焊條牌號的含義及焊條規格（焊條直徑）。
�、谟^(guān)摩表演：用光焊絲和電焊條進(jìn)行焊接，比較引弧難易、穩弧性、飛濺和焊縫質(zhì)量（焊縫表面有沒(méi)有氧化物、氣孔等）。記下不同現象。
�、塾^(guān)摩表演：堿性焊條和酸性焊條都用交流焊機進(jìn)行焊接，比較其穩弧性。記下不同現象和結論。
�、茉趨⒂^(guān)焊接生產(chǎn)時(shí)，注意觀(guān)察和比較堿性焊條和酸性焊條的脫渣性。
4.手弧焊工藝
�、倭私馑姆N常見(jiàn)的接頭型式和對接接頭的四種常見(jiàn)的坡口型式，坡口的尺寸參數及其作用。參觀(guān)對接、角接的焊接和多層多道焊。
�、诹私馐止る娀『傅墓に噮导捌溥x擇，用不同的電流和不同的速度進(jìn)行焊接有什么不同的現象和結果。
�、蹍⒂^(guān)不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。注意其焊接工藝參數和操作方法上的不同，比較其焊接質(zhì)量、生產(chǎn)率和勞動(dòng)條件等方面的差別。
5.手弧焊操作技術(shù)，觀(guān)摩表演：
�、偾脫羰胶湍Σ潦絻煞N引弧方法。了解操作要領(lǐng)：手腕使勁，提起焊條要快要低。
�、诙押钙胶覆夹g(shù)。注意其操作要領(lǐng)。
�、垆忼X形運條方式。
�、軐悠胶�。了解其整個(gè)過(guò)程：備料——坡口加工——焊前清理——組對——定位焊——焊接——焊后清理——檢驗。
6.了解手工電弧焊的安全技術(shù)。
7.焊接缺陷與檢驗方法。
�、儆^(guān)察焊接缺陷，了解未焊透、燒穿、氣孔、夾渣、裂紋、咬邊、焊瘤等缺陷的特征，分析其產(chǎn)生原因（從焊前準備、焊接工藝參數、操作技術(shù)等方面進(jìn)行具體分析）。
�、谟^(guān)看常用的檢驗方法及其應用：著(zhù)色檢驗、磁粉探傷、射線(xiàn)探傷、超聲波探傷和水壓試驗等。
8.焊接變形
了解焊接變形常見(jiàn)的基本形式及焊接變形的矯正方法（機械矯正和火焰矯正）、觀(guān)看矯正過(guò)程。
2、氣焊與氣割
1.氣焊過(guò)程
觀(guān)察氣焊操作。了解什么叫氣焊？氣焊用什么氣體？氣焊要用哪些設備、裝置？要用什么焊接材料？畫(huà)出氣焊工作簡(jiǎn)圖，包括氣焊設備與氣路連接，注出各部分名稱(chēng)。
2.氣焊設備，了解五個(gè)氣焊設備裝置：
�、僖胰舶l(fā)生器的功用、構造和工作原理，使用乙炔發(fā)生器的安全技術(shù)。
�、诨鼗鸨ｋU器的功用、結構和工作原理。
�、垩鯕馄康墓τ�，使用氧氣瓶的`安全技術(shù)。
�、軠p壓器的作用、型號、構造與工作原理。
�、莺妇娴墓τ�、型號、結構與工作原理。
3.氣焊材料——氣焊絲和氣焊劑，了解：
�、俸附z的牌號和作用。焊絲規格及其選擇。
�、跉夂负竸┑淖饔煤团铺柤捌鋺脤�(shí)例。
4.氣焊火焰
�、儆^(guān)察三種氧乙炔焰的特征及其調節。
�、诹私鈿夂富鹧娴臏囟确植�。觀(guān)察焊絲或鋼板放在中性焰的不同部位，其加熱速度是不同的。得出中性焰不同部位的溫度和熱量不同的印象。
�、墼趨⒂^(guān)氣焊生產(chǎn)時(shí)要注意氣焊不同金屬材料時(shí)采用不同的氧乙炔焰。記下實(shí)例。
5.觀(guān)摩氣焊操作技術(shù)
�、冱c(diǎn)火和滅火方法。
�、诘吞间摎夂福浩胶�，薄板左向焊，厚板右向焊，了解其操作要領(lǐng)，注意焊嘴角度、火焰高度、加熱溫度、焊接速度和焊絲加入方法。
�、坭T鐵氣焊，注意所用的焊接材料和焊接工藝的特點(diǎn)（如預熱等）。
6.了解氣焊安全技術(shù)
7.氧氣切割
�、倭私庋鯕馇懈钤�、過(guò)程、金屬氣割的條件和氣割的應用。
�、诹私飧罹娴男吞柡蜆嬙�，注意割炬和焊炬的區別。
�、塾^(guān)摩低碳鋼手工氣割。觀(guān)察金屬預熱溫度（注意鋼板顏色，并注意此時(shí)鋼板還沒(méi)有熔化），然后放切割氧（純氧）氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，注意：此時(shí)鋼板并沒(méi)有熔化。
�、荑T鐵氣割情況演示。注意觀(guān)察：預熱時(shí)鑄鐵已經(jīng)熔化，打開(kāi)切割氧，氣流只把熔化的鐵水吹掉，而不能使鐵水下面的鑄鐵燃燒。如果鑄鐵件厚度較小，可以形成一個(gè)缺口，但寬而不齊。這就是說(shuō)鑄鐵不能氣割。
�、輩⒂^(guān)半自動(dòng)氣割，記下半自動(dòng)氣割機型號和主要技術(shù)參數。觀(guān)看切口表面質(zhì)量和切口寬度。
�、迏⒂^(guān)仿形氣割、光電跟蹤氣割、數控氣割。觀(guān)察切口寬度和切口號表面質(zhì)量，記下應用實(shí)例。
3、埋弧自動(dòng)焊
1.參觀(guān)埋弧自動(dòng)焊設備，了解設備組成及各部分功用，記下埋弧自動(dòng)焊機型號和主要技術(shù)參數。
2.了解埋弧焊絲的作用和牌號。
3.了解焊劑牌號和作用。
4.觀(guān)看縱縫和環(huán)縫埋弧自動(dòng)焊。記下實(shí)例，包括工件名稱(chēng)，材料（鋼號），數量，工件簡(jiǎn)圖，所用的焊絲、焊劑（牌號）和焊接工藝（接頭型式，坡口型式及尺寸，焊絲直徑、焊接電流、電弧電壓、焊接速度和焊接層次等工藝參數，焊接順序，焊劑墊等）。
5.觀(guān)看焊接工藝裝備，如轉胎、升降臺、伸縮懸臂等。
4、其它焊接方法
1.參觀(guān)氬弧焊和CO2氣體保護焊。
了解并記下所用設備的名稱(chēng)、型號、主要技術(shù)參數、設備組成及名部分作用，所用的焊接材料（如焊絲、鎢極等）牌號，所用的焊接工藝參數（如焊絲直徑、鎢極直徑、焊接電流、電弧電壓、氣體流量、自動(dòng)焊時(shí)還有焊接速度）。焊后觀(guān)察焊縫外觀(guān)質(zhì)量。記下產(chǎn)品實(shí)例。
2.參觀(guān)電阻焊（點(diǎn)焊，對焊）
了解所用設備的名稱(chēng)、型號、主要技術(shù)參數及大致構造。觀(guān)看點(diǎn)焊和對焊操作，了解通電和加壓的過(guò)程。觀(guān)察外部焊接質(zhì)量。記下產(chǎn)品實(shí)例。
3.參觀(guān)釬焊
觀(guān)察焊接過(guò)程，注意釬焊時(shí)母材（工件）并未溶化。記下釬焊產(chǎn)品實(shí)例及所用的釬料（釬焊焊料）、釬劑（釬焊焊劑）和加熱方法。
5、參觀(guān)典型焊接結構（如鍋爐汽包、壓力容器、鋼架等）的焊接生產(chǎn)過(guò)程。
了解焊接生產(chǎn)工藝過(guò)程及所用的設備與工藝裝備。記下焊接生產(chǎn)工藝過(guò)程及其典型設備的名稱(chēng)、型號與主要的性能參數。
四、安全操作
1.防觸電
工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電覽是否良好。特別注意：焊機后面接頭
2.防弧光灼傷和燙傷
電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過(guò)的工件不要用摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
3.防護用品
電焊面罩、皮手套、膠底鞋
4.設備的安全
焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現高熱現象、或焦臭味、立即停止工作，關(guān)掉電源，然后報告老師。
5.眼睛灼傷的自我防治
�、偃巳辄c(diǎn)滴
�、诘窝垡�
�、劾錆衩矸笱�
雖然我們實(shí)習的時(shí)間很短，但是我們學(xué)到了很多我們想學(xué)習到的知識，使我們對電焊行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，在實(shí)習期間我們認真和師傅們學(xué)習電焊方面的知識，積極動(dòng)手，培養了我們吃苦耐勞的精神。本次實(shí)習也使我第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合�？傮w來(lái)說(shuō)我成功的完成了這次實(shí)習，為我以后的工作道路上起著(zhù)很重要的作用。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習目的：
掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。
二、實(shí)習內容：
安全：工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無(wú)損壞，觀(guān)察周?chē)h(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開(kāi)關(guān)電源時(shí)用單手，焊接過(guò)程中若發(fā)生故障應立即斷開(kāi)電源，氣割中若突然火焰熄滅應立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。
焊接內容：先檢查所需工具是否齊備，有無(wú)損壞，線(xiàn)路接觸是否良好，電弧焊機是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內，焊接時(shí)，打開(kāi)電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90-120度左右，調節電流大小為焊條直徑的30-40倍左右，此次實(shí)習主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線(xiàn)的方式，引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接，應注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會(huì )引起夾渣和未焊透等現象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚(yú)鱗狀看起來(lái)比較美觀(guān)，渣殼自然脫落，工作完后，關(guān)掉電源清理工具打掃衛生。
氣割內容：工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時(shí)先檢查管子有無(wú)漏氣及接觸是否良好，開(kāi)啟氣閥，調壓在0.4-0.6MPa之間，并注意保留0.4-0.6MPa在瓶?jì)�，點(diǎn)火時(shí)，應先開(kāi)乙炔，待點(diǎn)燃后立即開(kāi)氧，調節氧和乙炔的比例，適中后，先預熱再在待割件邊緣加熱，后開(kāi)高壓氧進(jìn)行氣割，速度適中手要穩，工作后關(guān)掉氣閥清理工具，打掃衛生。
三、心得體會(huì )：
實(shí)習的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習的安全知識和注意事項，之后我們便來(lái)到了焊接實(shí)訓室，在老師的指導下接下來(lái)的這幾天，我們便學(xué)習平敷焊和氣割，在這一周的實(shí)習中使我深深的體會(huì )到了，一個(gè)人要想學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門(mén)技術(shù)那就難了，要把一門(mén)技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無(wú)難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過(guò)自己堅持不懈的努力，便對這次實(shí)習的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細心指導，老師，您辛苦了！本次電工電子實(shí)習中，學(xué)生普遍反映這次實(shí)習激發(fā)了他們對專(zhuān)業(yè)的興趣，培養了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，樹(shù)立了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗室的程老師和張老師的幫助下，我也成長(cháng)起來(lái)，更加清醒地認識到作為一名教師的責任。教育不是為了教會(huì )學(xué)生謀生，而是教會(huì )他們創(chuàng )造生活。
這次實(shí)習的成功離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，離不開(kāi)程老師的豐富經(jīng)驗和認真負責的`態(tài)度，也離不開(kāi)張老師做的許多大量、繁雜的準備工作，離不開(kāi)系領(lǐng)導的關(guān)心支持。
通過(guò)這次實(shí)習，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。
在理論知識方面，同學(xué)們系統地學(xué)習了：
�、僭骷暮附蛹夹g(shù)
�、谠骷局R和測試
�、廴f(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表
�、苡∷宓闹谱�
�、蓦娮娱T(mén)鈴工作原理
�、奕f(wàn)用表的實(shí)驗原理。
實(shí)驗的重點(diǎn)項目：萬(wàn)用表的安裝調試在程老師、張老師精心指導及自己的努力和嚴格要求下，結果很令人滿(mǎn)意，全班無(wú)一失敗。
黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習報告中提到：“這次實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，是的，通過(guò)實(shí)習他們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習的機會(huì )。馮丹丹同學(xué)寫(xiě)到：實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思，恰恰組成了我此次實(shí)習的“三不曲”。有感思，就有收獲，有感思就意味著(zhù)有提高，我從心里感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我付出了，我得到了。
這次實(shí)習中，本著(zhù)耐心、責任、認真、細致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養實(shí)用型人才，而實(shí)驗恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑，為他們今后走上社會(huì )打下基礎。
最后，我要感謝實(shí)驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導的關(guān)系支持
氬弧焊工實(shí)習報告 篇11
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年11月28日～20xx年12月11日
二、實(shí)習地點(diǎn)
湖南文理學(xué)院物電樓電子裝配實(shí)驗室
三、實(shí)習目的
通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習，使學(xué)生對電子元件和電子電路（數字萬(wàn)用表）的組裝、調試有一定的感性和理性認識，為日后深入學(xué)習電子技術(shù)的相關(guān)課程奠定基礎。同時(shí)實(shí)習使學(xué)生獲得了電子電路板與產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了學(xué)生與其他同學(xué)的團隊合作的精神。
具體如下：
1、熟悉萬(wàn)能表和收音機手工焊錫、使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、掌握與熟悉電工電子器件與產(chǎn)品的調試方法和基本步驟，熟悉手工制作電子電路板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作電子電路板。
4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和電工工具。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
四、實(shí)習內容
1、萬(wàn)能表的電路焊接步驟和原理解析；
2、講解焊接的操作方法和注意事項；
1）講解印電子電路的設計要求、方法和設計原理；
2）講解電子電路板的生產(chǎn)工藝流程；
3）講解了電子電路圖的識圖方法；
4）練習焊接。
3、分發(fā)與清點(diǎn)元件，繪制電路的原理圖。
1）講工作原理及其分類(lèi)；
2）講解元器件的.類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
3）講解如何使用工具測試元器件組裝、焊接與調試。
五、對焊接實(shí)習的感受
通過(guò)兩周的萬(wàn)能表和收音機的焊接學(xué)習，我感覺(jué)在實(shí)踐操作能力方面提高了很多，組裝萬(wàn)能表，看似簡(jiǎn)單，但是內部還是很復雜的，萬(wàn)能表也是我們日常生活經(jīng)�？吹胶陀玫降�，所以如果焊接好了，對我來(lái)說(shuō)意義還是很大的。首先，對于焊錫，我認為一定要靜下心來(lái)，認真的，小心翼翼的做，切不可心浮氣躁。在美觀(guān)的同時(shí)還要保證質(zhì)量，所以，我總結了幾點(diǎn)：
1、焊接前一定要注意，烙鐵的插頭必須插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應將烙鐵的電線(xiàn)拉直并檢查電線(xiàn)的絕緣層是否有損壞，不能使電線(xiàn)纏在手上。
2、新的電烙鐵不能拿來(lái)就用，需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫，方法是用銼刀把烙鐵頭銼干凈，在溫度漸漸升高的時(shí)候，用松香涂在烙鐵頭上；待松香冒煙，烙鐵頭開(kāi)始能夠熔化焊錫的時(shí)候，把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個(gè)面都要磨到，這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強烙鐵頭壽命。
3、如果烙鐵頭上掛有很多的錫，不易焊接，可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺或其他地方抹去。
4、焊接練習板是一塊焊盤(pán)排列整齊的線(xiàn)路板，先將一根電線(xiàn)芯剝出，插入焊接練習板的小孔中，練習板放在焊接木架上進(jìn)行焊接。
5、焊接時(shí)先將電烙鐵在線(xiàn)路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀(guān)察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。但焊錫熔化，發(fā)出光澤時(shí)焊接溫度最佳，應立即將焊錫絲移開(kāi)，再將電烙鐵移開(kāi)。為了再加熱中使加熱面積最大，要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上，烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤(pán)上，焊點(diǎn)高度一般在2毫米左右。
以上都結束之后就是萬(wàn)用表的調試了，先裝上電池和后蓋，將紅黑表筆分別插入“+”“-”極，檔位開(kāi)關(guān)旋轉至歐姆檔，紅黑表筆靠在一起，觀(guān)察指針是否轉動(dòng)，并微調校零旋鈕進(jìn)行校零。校零之后，用紅黑表筆進(jìn)行測量電阻阻值，或測干電池兩端的電壓。如果電壓指針?lè )雌�，一般是表頭引線(xiàn)極性接反；如果測電壓示值不準，一般是焊接有問(wèn)題，應對被懷疑的焊點(diǎn)重新處理。
兩周的實(shí)習就這樣結束了，我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會(huì )到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。這次實(shí)習給我的體會(huì )是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。第二，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇12
一、實(shí)驗目的
了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
1.能夠正確識別和選用常用的電子器件。
2.學(xué)習并掌握收音機的工作原理
3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。
4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，提高動(dòng)手能力。
二、實(shí)習器材及介紹：
1.實(shí)驗器材
印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯(lián)電容、三極管、發(fā)光二極管、振蕩線(xiàn)圈（中周）、中頻變壓器（中周）、輸入變壓器、磁棒及線(xiàn)圈、揚聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲電池
一些器材的介紹：
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)工具箱：工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)焊錫絲:為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
(4)兩節5號電池。
2.電子器件的識別
1）普通電阻
表示方法：直標法、文字符號法、色標法
直標法：用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出標稱(chēng)阻值，容值
文字符號法：用阿拉伯數字和文字符號兩者有規律的組合來(lái)表示標稱(chēng)色標法：用不同顏色的環(huán)或點(diǎn)在電阻器表面上標出標稱(chēng)阻值和允許誤差
2）電容瓷片電容無(wú)正負極電容值大小表在電容上
表示方法：用1~3位數字表示，容量單位為pF，如103=10×103PF
電解電容有極性長(cháng)引腳為正短引腳為負電容值標在圓環(huán)上
3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極
4）LED發(fā)光二極管長(cháng)腳為正短腳為負
注意：元件的大小與極性一定不能弄錯。區分二極管的極性，黑頭端為負極。區分電解電容的.極性長(cháng)端為正極，短端為負極。–
三、實(shí)驗原理圖與原理介紹
1.實(shí)驗原理圖
S66為六管超外差式收音機，具有安裝調試方便、工作穩定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。他有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，接受頻率范圍為535~1605KHZ的中波段。
2.實(shí)驗原理
收音機就是一部接收機，屬于單向通信；分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段，分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550kHz-1600kHz；短波廣播使用的頻段約為2MHz-24MHz。
調頻制無(wú)線(xiàn)電廣播多用超短波(甚高頻)無(wú)線(xiàn)電波傳送信號，國內廣播電臺使用的頻率約為88MHz-108MHz，校園廣播電臺使用的頻率約在70MHz----88MHZ之間，主要靠空間波傳送信號。
天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465KHZ）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
四、實(shí)驗過(guò)程
1、清點(diǎn)材料
元件清單如圖紙中所示
四、焊接前的準備工作與焊接安裝
1.焊接前的準備工作
�。�1）對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全；
(2）認識識別各種元器件以及認清其作用；
(3)學(xué)習收音機調頻、調幅的工作原理；
(4)元器件的焊接、安裝（安裝時(shí)應檢查元器件的好壞）
(5)檢查電路，將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容；檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確；檢查各級中周的安裝順序，初次級的引線(xiàn)是否正確；檢查電解電容的引線(xiàn)正負接法是否正確。
(6)、把應該固定的地方牢固的封��；
(7)、把焊接好的電路板與外殼組裝；
(8)、檢查驗收；
另外，元件讀數測量，電阻的讀數方向要一致，色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇13
一、實(shí)習單位：
xx建筑安裝檢修有限責任公司
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx/xx--------20xx/xx
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx永興建筑安裝檢修有限責任公司生產(chǎn)車(chē)間、巴陵石化現場(chǎng)
四、實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是專(zhuān)科生實(shí)踐類(lèi)教學(xué)的重要環(huán)節，是培養技術(shù)工人的重要組成部分,是焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節；本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習的目的在于通過(guò)在機械工廠(chǎng)或實(shí)習基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合，鞏固消化所學(xué)的知識，拓寬知識面，培養實(shí)踐操作技能，著(zhù)重培養自己的實(shí)際工作能力，建立產(chǎn)品設計及生產(chǎn)流程等概念，并為畢業(yè)環(huán)節打下基礎，達到對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)工人基本素質(zhì)的訓練及進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)崗教育的目的。
五、實(shí)習單位介紹：
xx永興建筑安裝檢修有限責任公司成立于20xx年1月，是由原巴陵石化檢安公司的永興公司、工程公司通過(guò)改革、改制而成。主要從事石油化工設備制造、安裝、維護；壓力管道的安裝、維護；設備和管道的防腐保溫；非標設備的制作及安裝；化學(xué)清洗；吊裝服務(wù)；工業(yè)設備熱處理服務(wù)；高低壓電氣設備的.運行操作、檢修、試驗、維護以及電氣設備的安裝；過(guò)程測量及控制儀表、DCS、SIS、PLC的安裝、維護、維修、調試；房屋建筑工程施工和混凝土預制構件制造。公司有一批經(jīng)驗豐富、熟悉石油化工設備、通用機械、電氣設備、自動(dòng)化儀表設備維修保運的工程技術(shù)人員、技師、高級技師。
永興公司現有職工418人(其中改制人員293人)，其中高級工程師、工程師29人、高級技師4人、技師14人。公司職工大多都從事專(zhuān)業(yè)多年，參加過(guò)很多大型裝置、設備的安裝、檢修、維護及開(kāi)車(chē)保運、調試。如：上海賽科90萬(wàn)噸/年乙烯裝置的塔盤(pán)安裝、丁二烯、20萬(wàn)噸/年聚丙烯裝置儀表調試保運工程、烯烴試運行儀表調試技術(shù)支持工程。巴陵石化環(huán)氧樹(shù)脂事業(yè)部、烯烴事業(yè)部、環(huán)己酮事業(yè)部、熱電事業(yè)部等單位承包的安裝、檢修、維修保運項目以及土建施工項目，其工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量得到了用戶(hù)的好評與肯定。這是一支多工種、經(jīng)驗豐富、技術(shù)較全面的維修保運、檢修安裝隊伍。
公司由公司機關(guān)、保運部(下設電氣專(zhuān)業(yè)、儀表專(zhuān)業(yè)、保鉗專(zhuān)業(yè))、安裝部、工程部構成。公司機關(guān)設有生產(chǎn)室、安環(huán)室、技術(shù)質(zhì)量室、綜合辦公室、經(jīng)營(yíng)財務(wù)室等部門(mén)。近年來(lái)，公司通過(guò)改革、改制，企業(yè)管理水平不斷提高，公司員工艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新，注重學(xué)習國內外的先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗，積極采用先進(jìn)科學(xué)的標準、規程，指導公司的安裝、檢維修及建筑施工。
公司建立了HSE管理機構，制定了HSE管理手冊、程序文件、作業(yè)指導書(shū)，嚴格按照HSE的各項要求進(jìn)行檢修、施工、維修保運作業(yè)。近幾年無(wú)重大HSE事故發(fā)生。
公司在銀行的信用等級為A級。
公司職工的各項福利待遇是比照原母體企業(yè)職工待遇進(jìn)行發(fā)放，職工滿(mǎn)意度較高。在巴陵石化各改制企業(yè)中，從企業(yè)效益、職工隊伍穩定、企業(yè)發(fā)展潛力、專(zhuān)業(yè)配套能力、職工隊伍素質(zhì)等各方面都是名列前茅。
公司通過(guò)努力，先后取得了
1、房屋建筑工程施工總承包叁級、混凝土預制構件專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)承包叁級、防腐保溫工程專(zhuān)業(yè)承包叁級；
2、特種設備安裝改造維修許可證(壓力管道)GB1、GB2、GC2；
3、安全生產(chǎn)許可證；
4、《承裝類(lèi)四級、承修類(lèi)三級、承試類(lèi)三級電力設施許可證》；
5、《質(zhì)量管理體系認證證書(shū)》；
6、全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證等資質(zhì)，使得公司的維修保運、檢修安裝、土建施工等工作不斷規范，參與市場(chǎng)競爭的能力不斷增強。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇14
一、實(shí)習目的：
1、熟悉焊接方法的種類(lèi)，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。
2、熟悉焊接的`有關(guān)設備，熟悉焊接材料及選用。
3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。
4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設計、焊接結構工藝設計。
二、實(shí)習內容：
倉庫貨架制作(規格：2.00m*1.65m*0.50m，數量：10個(gè))
三、實(shí)習工具：
5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。理
四、實(shí)習設備：
9kVA交流電焊機(包括電焊鉗、電纜線(xiàn))。
五、實(shí)習輔料：
石筆、Ф2.5電焊條。
六、實(shí)習步驟：
1、看實(shí)習圖紙(見(jiàn)附圖)。計算角鐵45條
2、根據圖紙，用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意：
�、俳氰F標準長(cháng)度為6m，這時(shí)將一條角鐵均分為3段，1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(cháng)2m，如果下料時(shí)2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費，產(chǎn)品不符要求;10個(gè)貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需;
�、谙�1.65m料時(shí)，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需;10個(gè)貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需;
�、�10個(gè)貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8264=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m;
�、軐�0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開(kāi)擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。
3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔;注意對角線(xiàn)長(cháng)度相等。先電焊，尺寸無(wú)誤后滿(mǎn)焊。
4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側就完成了。
5、以第1個(gè)支架(貨架一側)為“模板”，完成其它支架。
6、焊貨架短橫檔，注意兩側角度垂直。
七、實(shí)習體會(huì )：
貨架制作應該是最簡(jiǎn)單的金屬焊接——基本只有平焊，當然在不翻動(dòng)貨架的情況下，可以練習立焊、仰焊。制作過(guò)程中要注意材料計算，避免浪費。因為電焊弧光含有強烈的紫外線(xiàn)等，對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動(dòng)保護。
氬弧焊工實(shí)習報告 篇15
一、實(shí)習目的
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
3、焊接PCB電路板，調試制作的電路板。
二、實(shí)習內容與時(shí)間安排
第一階段:實(shí)習說(shuō)明、理論學(xué)習、元器件分發(fā)
7月19日：實(shí)習安排說(shuō)明、電子工藝基本技能技法學(xué)習、單片機開(kāi)發(fā)系統演示。
這是實(shí)習的第一天，司楊老師給我們介紹了一些基本的實(shí)習內容以及注意事項，讓大家都準時(shí)來(lái)到實(shí)習地點(diǎn)，要把這次實(shí)習看做是一件很重要的課程來(lái)認真對待。雖然第一節課大家由于各種原因沒(méi)有全部準時(shí)到實(shí)驗室，但是經(jīng)過(guò)老師的一番教誨，大家都懂得了準時(shí)的重要性。下午是由張海峰老師帶領(lǐng)我們一起了解了電子工藝的基本發(fā)展歷史和現狀，并且講解了許多關(guān)于焊接的知識。在這個(gè)過(guò)程中，由于是很多人一起在一個(gè)教室里，難免會(huì )有些熱或者悶，很多人都覺(jué)得老師的這些講解都是無(wú)意義的，甚至有的人有點(diǎn)反感，但是，那是不認真最終注定了是要付出代價(jià)的（像焊接與拆焊練習的時(shí)候不合格，最終的PCB板沒(méi)有結果）。
7月20日：?jiǎn)纹瑱C開(kāi)發(fā)系統介紹、元器件分發(fā)、清點(diǎn)元件、查閱資料。
這一天的任務(wù)就是大家一起認識了許多類(lèi)型的元件，當聽(tīng)說(shuō)我們這次的實(shí)習單單元件就涉及了76種時(shí)，我們這些孩子們瞬間有點(diǎn)難以接受，但是在我們真正見(jiàn)到這些元件以后，幼小的'心靈才有點(diǎn)安穩，原來(lái)并不像我們想象中那么難，還是可以接受的。接下來(lái)的時(shí)間就是分發(fā)元件，這種像流水作業(yè)一樣的分發(fā)元件，讓我們對老師又有了新的看法，不愧是老師，這樣的都能想到，不然那么多元件那么多人還真不知道怎么樣才能把元件分下去。由于有了老師的指導，元件很快就分了下去，結果頁(yè)很是讓人滿(mǎn)意，至少沒(méi)有出現什么大的錯誤。
第二階段：基本練習
7月21日：元器件分揀、元器件分裝。
這一天的實(shí)習，在我看來(lái)，就是為了鍛煉大家，第一點(diǎn)就是鍛煉大家是否認識各種元件，第二點(diǎn)就是鍛煉大家的耐心，看你在面對那么多的小東西的時(shí)候能否保持平靜的心態(tài)，做到不驕不躁，堅持到最后。上午分揀元件，下午每個(gè)人一包元件，把1000個(gè)元件分成每10個(gè)一小包，再裝進(jìn)一個(gè)大包里面，這就看大家是否手快了，而且還不能出錯，總的來(lái)說(shuō)，這一天還是很輕松的。
7月22日：焊接練習
7月23日：拆焊練習
進(jìn)入焊接練習就是考驗大家的時(shí)候了，每個(gè)人發(fā)下去一個(gè)板子，我們就在上面焊了拆，拆了再焊，有的人很認真的在按照老師教的步驟練習，但是有些人卻認為這沒(méi)有必要，在這兩天的實(shí)習中我學(xué)到了許多焊接的知識。在焊接的過(guò)程中，我明白了焊接的原理，即是：焊錫借助于助焊劑的作用，經(jīng)過(guò)加熱熔化成液態(tài)，進(jìn)入被焊金屬的縫隙，在焊接物的表面，形成金屬合金使兩種金屬體牢固地連接在一起。
我在老師的指導下，更加了解焊接的步驟，即：左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。把電烙鐵以45度左右?jiàn)A角與焊盤(pán)接觸，加熱焊盤(pán)。待焊盤(pán)達到溫度時(shí)，同樣從與焊板成45度左右?jiàn)A角方向送焊錫絲。待焊錫絲熔化一定量時(shí)，迅速撤離焊錫絲。最后撤離電烙鐵。
在焊接的過(guò)程中，我們應該注意：焊接的時(shí)間不能太久，大概心里默數1、2即可，然后再撤離焊錫絲，再撤離電烙鐵，在撤離電烙鐵時(shí)，也一樣心里默數1、2即可；焊錫要適量，少了可能虛焊，多了又容易連一塊。
在焊的過(guò)程中，出現虛焊或則焊接不好，要把焊錫吸掉，重新再焊。在把焊錫吸掉的過(guò)程中，左手拿這吸錫器，右手拿著(zhù)電烙鐵，先把電烙鐵與焊盤(pán)接觸，加熱焊錫，再將吸錫器靠近焊錫，按下吸錫器的按鈕，就可以吧焊錫焊掉，重復多次，就可清除焊盤(pán)上的焊錫，注意不要將焊盤(pán)加熱太久，以免把焊盤(pán)的銅片給吸掉。
7月24日：基本焊接技能考核
這一天的下午是我們2班的考核時(shí)間，老師給大家每人發(fā)了一個(gè)小的板子和一個(gè)芯片，同學(xué)們都認真的把自己技術(shù)發(fā)揮到極致，按照老師的講解一個(gè)一個(gè)的把電阻焊在板子上，直到自己認為很滿(mǎn)意的時(shí)候才去讓老師檢查，功夫不負有心人啊，我的檢查結果竟然是A+，心里還算是很滿(mǎn)意，后來(lái)老師又讓我們把焊上去的元件給拆下來(lái)，其中最困難的要數那個(gè)芯片了，這真是焊上去容易取下來(lái)難啊，很多人都在這個(gè)上面浪費了不少時(shí)間�？赡苁遣鸬臅r(shí)候有點(diǎn)心急了，不小心弄下來(lái)4個(gè)銅片，結果得了A。
第三階段：?jiǎn)纹瑱C開(kāi)發(fā)系統制作
7月25、26日：?jiǎn)纹瑱C開(kāi)發(fā)系統制作
這兩天的實(shí)習，實(shí)際上就是檢驗我們之前的練習情況，包括焊接與心態(tài)，因為很多的元件必須一一對應放到它的位置，有一個(gè)放錯或者焊接不好的話(huà)都會(huì )影響最終的結果，導致調試結果不正確。
PCB電路板的焊接：
焊接的時(shí)候注意電解電容可從引腳長(cháng)短來(lái)識別，長(cháng)腳為正，短腳為負。
注意事項：
(1)外殼整合要到位，不然會(huì )因接觸不良而無(wú)法顯示數字。
(2)一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒(méi)有經(jīng)過(guò)焊接安裝上的，如不小心很容易掉。
(3)注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長(cháng)的管腳接正極、短的管腳接負極。使用電解電容的時(shí)候，還要注意正負極不要接反，還有排阻的同名端，三極管的三個(gè)引腳的對應位置。
當把這個(gè)板子做出來(lái)以后，心里總算感覺(jué)有點(diǎn)平衡了，因為這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習，這是唯一的一個(gè)感覺(jué)屬于自己的東西，而且這個(gè)板子凝結了自己心血，所以對它十分的珍惜，向來(lái)都是輕拿輕放的，生怕會(huì )受到損害，但是后來(lái)想想，如果自己焊接的牢固也不用擔心會(huì )受到損害。到這時(shí)才知道以前認為很難做出來(lái)的東西原來(lái)自己也可以做的很好，我想這就是我們實(shí)習的目的吧，讓我們了解電子元件的制作，讓我們知道那些我們認為的困難并不是真的那么難以克服，只要你去做，就一定會(huì )有收獲。
7月27日：?jiǎn)纹瑱C開(kāi)發(fā)系統制作考核
10天的實(shí)習已經(jīng)接近尾聲了，今天是實(shí)習中最重要的一天，因為這一天關(guān)系到我們前面一段時(shí)間所有的付出，如果調試成功是對我們這幾天的付出最好的回復，每個(gè)人都有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)擔心，由于我不是第一組去調試的，當看到有人拿著(zhù)自己調試完全成功板子回來(lái)以后，心里挺擔心的，生怕自己的會(huì )出什么錯誤，盡管經(jīng)常對自己充滿(mǎn)信心，但是在結果出來(lái)之前，內心平靜不下來(lái)。
這是自己在去調試之前的一張照片，所有的元件都已經(jīng)完整了，只剩下去老師那里調試了，懷著(zhù)忐忑的心情，看著(zhù)老師在那里操作，一直到最后調試結束，在確定老師說(shuō)完全正確以后，懸著(zhù)的心總算是放下來(lái)了，當然啦，有點(diǎn)小激動(dòng)又有點(diǎn)小驕傲啊，付出會(huì )有收獲的。
調試結果
調試顯示LED跑馬燈實(shí)驗后，跑馬燈一個(gè)個(gè)循環(huán)的亮，測試程序，蜂鳴器也響了，最后顯示傳感器溫度，其他的程序調試也一樣能實(shí)現相應的功能。
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