成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-11-16 20:37:16 毅霖 實(shí)習報告 我要投稿

建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告范文(精選15篇)

  一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習生活結束了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,不能光會(huì )埋頭苦干哦,寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。那么如何把實(shí)習報告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告范文(精選15篇)

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 1

  實(shí)習的目的與意義

  施工實(shí)習是我們機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解專(zhuān)業(yè)實(shí)情和體驗專(zhuān)業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  實(shí)習任務(wù)

  掌握建筑施工工藝方面的知識及方法;熟悉建筑施工工程的建筑圖紙和結構圖紙;了解建筑施工守則和安全常識;熟悉建筑施工機械設備方面的知識;參與施工質(zhì)量的檢測與管理工作?炊畬(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。

  個(gè)人體會(huì )總結

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習,我在工地學(xué)習了很多知識要點(diǎn)。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。在實(shí)習期間積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合?蚣芙Y構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等?蚣堋愋椭饕糜谧≌,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛使用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可使用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多,則適合使用框架—剪力墻的結構形式。

  鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗和焊接試驗,符合有關(guān)規定后方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁按原規格使用。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定。焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定。鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理干凈,條形基礎使用定型組合鋼模板上口彈線(xiàn)找平,背后用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應有足夠的支撐面積,如安裝在基土上,基土必須堅實(shí),并有排水措施。對濕陷性黃土,必須有防水措施;對凍脹性土,必須有防凍融措施。模板接縫處應嚴密,預埋件應安置牢固,縫隙不應超過(guò)1.5mm。模板與混凝土的接觸面應清理干凈并采取預防粘結措施。

  在混凝土工程中混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊,必須按混凝土強度檢驗評定標準(GBJ107—87)的規定取樣、制作、養護和試驗,其強度必須符合施工規范的規定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小于40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏;炷恋穆洳畲笥2m,澆筑混凝土時(shí)應連續進(jìn)行,分層振搗密實(shí)。一般第一步宜澆筑到擴底部位的頂面,然后澆筑上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定,不宜大于1.5m。

  為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現象,澆筑時(shí)必須要注意混凝土應在初凝前澆筑,如混凝土在澆筑前有離析現象,必須重新拌和后才能澆筑,澆筑時(shí),混凝土的`自由傾落高度不超過(guò)3m,否則應使用串筒溜槽下料,以防產(chǎn)生離析。澆筑豎向混凝土前,底部應先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構件下部產(chǎn)生蜂窩、麻面、漏石等現象;炷吝\至現場(chǎng)后要測試塌落度,為了使混凝土振搗密實(shí),混凝土必須分層澆筑,尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性,澆筑工作應連續進(jìn)行。當由于技術(shù)或施工組織上的原因必須間歇時(shí),其間歇時(shí)間盡可能縮短,并應在混凝土凝結之前,將下層混凝土建筑完畢。

  砌筑工程施工中磚的品種、強度等級必須符合設計要求。砂漿品種符合設計要求及施工規范規定。砌體砂漿必須飽滿(mǎn)密實(shí),實(shí)心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿(mǎn)度不小于80%。外墻的轉角處嚴禁留直槎,其他臨時(shí)間斷處,留槎的做法必須符合施工規范的規定;A墻砌完后,注意對成品的保護,不得碰撞。對外露或預埋在基礎內的暖衛、電氣套管及其他預埋件應注意保護,不得損壞。應加強對抗震構造柱鋼筋和拉結筋的保護,不得踩倒彎折;A墻兩側的回填土,應同時(shí)進(jìn)行,否則未填土的一側應加支撐。暖氣溝墻內應加墊板支撐牢固,預防回填土擠歪擠裂;靥钔羾澜环謱雍粚(shí)和向槽內灌水的所謂“水夯法”。

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,預防由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。

  圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它使用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,預防由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過(guò)這一次實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作。通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)習中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 2

  時(shí)光荏苒,隨著(zhù)大學(xué)四年學(xué)習生活的接近尾聲,我們也迎來(lái)了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習。在進(jìn)入工程管理專(zhuān)業(yè)之后,我們已經(jīng)學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程,掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識,但課堂上的聽(tīng)講和書(shū)本上的知識若不結合實(shí)踐,終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知,回想整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實(shí)習中的所見(jiàn)所聞所感以及學(xué)習到的知識經(jīng)驗總結如下:

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習培養了我們獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感,并且為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。

  二、實(shí)習內容

  20xx年xx月xx日下午,經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們在xx老師的帶領(lǐng)下,終于來(lái)到了浙江省xx市xx鎮,開(kāi)始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習。由于到達時(shí)間較晚,加上大家旅途勞累,第一天我們并沒(méi)有安排實(shí)習活動(dòng)。

  上午,我們在xx賓館的會(huì )議室里聽(tīng)了工程師的報告。首先,方工程師結合我們的專(zhuān)業(yè),給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內容。接著(zhù),方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最后,方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。

  xx日下午,我們一行來(lái)到了新安江水電站。下車(chē)后,我們循著(zhù)江邊往上游走,我們便看到了新安江水電站的主體,只見(jiàn)巨大的壩體聳立于江面之上,其氣勢雄偉,讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著(zhù),我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新安江水電站,并聆聽(tīng)了工作人員的詳細講解。

  新安江水電站位于浙江省建德市境內,錢(qián)塘江支流新安江上,距杭州市170公里,為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和制造設備的大型水電站,主要擔負華東電網(wǎng)調峰、調頻和事故備用任務(wù),是華東電網(wǎng)骨干電站之一,并有防洪、灌溉、航運、養殖和旅游等綜合效益,對促進(jìn)滬、杭、寧地區工農業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調節庫容102.7億m3,具有多年調節性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬(wàn)kW,保證出力17.8萬(wàn)kW,多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線(xiàn)路各4回接入華東電力系統。經(jīng)水庫調節,使下游建德、桐廬、富陽(yáng)三市(縣)2萬(wàn)余hmz肥沃農田免受洪水災害。

  工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠(chǎng)房、開(kāi)關(guān)站和過(guò)壩設施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m,壩高105m,壩頂寬8.5m。壩線(xiàn)全長(cháng)465.4m,共26個(gè)壩段,壩段長(cháng)度一般為20m,其中寬縫8m;寬縫率達40%,壩基采用封閉排水系統,降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個(gè)溢流表孔,堰頂高程99m,每孔寬13m,采用平面定輪閘門(mén)控制。大壩按1000年一遇洪水設計,相應庫水位111m,下泄流量9500m3/s;按10000年一遇洪水校核,相應庫水位114m,下泄流量13200m3/s。下泄水流通過(guò)廠(chǎng)房頂經(jīng)末端差動(dòng)式鼻坎挑向下游。

  廠(chǎng)房頂部與大壩溢流面銜接,并用鋼筋混凝土拉板結構簡(jiǎn)支壩體,下部則與壩體分離。廠(chǎng)房長(cháng)213.1m,寬17m,廠(chǎng)房?jì)劝惭b4臺單機容量7.5萬(wàn)kW和5臺單機容量7.25萬(wàn)kW的混流式水輪發(fā)電機組,共9臺,水輪機直徑4.1m,額定水頭73m,進(jìn)水口高程70.4m,壓力鋼管直徑5.2m,按壩內埋管方式斜穿壩體。副廠(chǎng)房布置在溢流面下面的廠(chǎng)壩之間,110kV和220kV開(kāi)關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上,升船機位于左岸。工程于1957年4月開(kāi)工,采用分期圍堰、壩體底孔導流方式,底孔寬10m,高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電,在施工后期創(chuàng )造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時(shí)紀錄。

  總工程量:土石方開(kāi)挖586萬(wàn)m3,混凝土澆筑176萬(wàn)m3。水庫淹地2.12萬(wàn)hm2,移民約29萬(wàn)人,工程總投資4.43億元。

  我們游覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米,深度108米,平均深度34米,容積178.4億立方米;是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼,因此稱(chēng)“千島湖”。我們游覽了鳥(niǎo)島。是鳥(niǎo)的樂(lè )園。辟有百鳥(niǎo)園、珍鳥(niǎo)園、孔雀苑、猛禽園、鳥(niǎo)語(yǔ)長(cháng)廊和飛鴿廣場(chǎng)等賞鳥(niǎo)逗鳥(niǎo)游覽區。跟鷯哥、八哥對話(huà),觀(guān)看鸚鵡表演,其樂(lè )無(wú)窮。當成群的鳥(niǎo)兒停在你的手上啄食,則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區珍珠半島,距千島湖鎮西園旅游碼頭5公里,景區內碧波萬(wàn)頃,風(fēng)光旖旎,島嶼千姿百態(tài),疏密有致,宛如一串串珍珠灑落在湖面上。

  江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽(yáng)市,上水庫位于龍潭林場(chǎng)伍員山工區,與安徽省接壤;下水庫位于天目湖鎮吳村,與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區負荷中心,距南京、蘇州、無(wú)錫、常州和鎮江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站是國家首批拉動(dòng)內需項目,也是江蘇目前在建的規模的抽水蓄能電站。該項目于20xx年11月通過(guò)國家發(fā)改委核準,電站裝機為6臺25萬(wàn)千瓦抽水蓄能機組,發(fā)電額定水頭259.00m,設計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時(shí),年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時(shí)。工程動(dòng)態(tài)總投資76.4億元,由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問(wèn)集團中南勘測設計研究院、溧陽(yáng)市投資公司三家出資建設,建設工期80個(gè)月,預計20xx年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電,20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后,不僅可以?xún)?yōu)化電源結構,提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性,還可以節省系統電源建設資金和運行費用,經(jīng)濟效益和社會(huì )效益顯著(zhù)。

  三、實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習很快過(guò)去,在xx老師的辛苦帶領(lǐng)下,我們的實(shí)習井然有序的進(jìn)行,最終圓滿(mǎn)成功的結束;仡櫮切┨斓慕(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。

  在物流配送中心的參觀(guān)實(shí)習,親眼看到了流水線(xiàn)生產(chǎn)的實(shí)況,讓我真切感受到了自動(dòng)化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性,也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現在的.大學(xué)時(shí)光的同時(shí),也得培養自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說(shuō)說(shuō)的空話(huà),而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。

  在實(shí)習的第一天,老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著(zhù)大太陽(yáng)吃盒飯的時(shí)候;在實(shí)習的最后一天,舒歡老師帶著(zhù)全體工程專(zhuān)業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候,這一點(diǎn)都得到了很好的體現。作為一名工程人,就應該做到不怕苦,不怕累,不畏懼環(huán)境條件的艱苦,這樣才能在自己的崗位上做出一番成績(jì),獲得日后更好的發(fā)展。

  在水利工程實(shí)地的參觀(guān)實(shí)習,親眼看到整個(gè)樞紐工程的布置、水泵的構造、船閘的運行等等,使自己對于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸,而不再是書(shū)本上平面的圖形和抽象的描述,原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體。親耳聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員詳細周到的講解,加深了我對原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解,使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識,對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。

  在實(shí)習過(guò)程中,令我印象最深刻的是xx主任給我們的一句金玉良言:“在你初學(xué)的時(shí)候要多問(wèn),敢問(wèn),等到你工作兩三年后就不好意思問(wèn)了!奔毤氁幌氲拇_如此。我們現在雖然在課堂上書(shū)本上學(xué)過(guò)不少東西,可是我們還沒(méi)有學(xué)精,沒(méi)有將其轉化為自己的資本,也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來(lái)的學(xué)習中,在以后剛步入工作崗位的時(shí)候,我要做到平時(shí)多留心,多觀(guān)察,多發(fā)問(wèn),通過(guò)虛心請教,學(xué)習他人之長(cháng)處;通過(guò)勤奮好學(xué)和不斷的積累,逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識,打下扎實(shí)基本功的基礎上,更要培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。

  另外在參觀(guān)烏江船閘的過(guò)程中,xx主任反復跟我們強調了一點(diǎn)“管理出效益”,這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過(guò)程中,工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下,由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別,這就是管理所產(chǎn)生的作用。

  通過(guò)有效的管理,可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的潛能,使之人盡其才,物盡其用,從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員,從現在開(kāi)始就要加強自己在這方面的學(xué)習和培養,除了在學(xué)校里開(kāi)設的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習外,我們還要把握機會(huì )在更多的時(shí)候學(xué)習管理的技巧,獲得將來(lái)在工程現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。

  短暫而快樂(lè )的實(shí)習雖然結束了,但實(shí)習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實(shí)習中的所感所悟在日后的學(xué)習生活中付諸行動(dòng),投入實(shí)踐,使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高,為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎最后,要特別感謝兩位老師在實(shí)習過(guò)程中對我們的關(guān)心和指導!

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 3

  一、實(shí)習目的

  為了讓同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的積極性,學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見(jiàn)習活動(dòng),通過(guò)實(shí)習,讓同學(xué)們對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所從事的具體工作得到感性認識,對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,為本專(zhuān)業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎。

  1.通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;

  2.通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

  3.通過(guò)交流,使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內目前的土木工程管理情況。

  二、實(shí)習中認識

  1.星期一早上開(kāi)完實(shí)訓安全知識與注意事項的開(kāi)展會(huì )后我們一共去了兩個(gè)地點(diǎn),分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先,我們去新湖五路愉景華庭工地,到了工地,我們帶上了安全帽,也是我第一次帶這種帽子,為了確保安全問(wèn)題,去工地現場(chǎng)就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進(jìn)去參觀(guān)的。前往施工現場(chǎng),到處觀(guān)看墻體及其他地方,我發(fā)現現在的樓房大多數采用框架--剪力墻結構,這種結構采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點(diǎn),框架結構比較靈活,可以布置較大的空間,但是抵抗水平荷載的能力較差,而剪力墻結構相反,兩者合并,取長(cháng)補短,協(xié)調工作,框架承受豎直荷載,剪力墻承受水平荷載,這種結構的建筑物抗側性能和抗震性能都較好,適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑,我想現在大多數都采用這種結構建房子吧。以下是有關(guān)市新湖五路的愉景華庭相關(guān)圖片:這是用來(lái)輸送水泥和其他材料的',叫做人貨梯。

  有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的,這樣減少了施工工人,加快了工程的進(jìn)展。在老師的帶領(lǐng)和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁,鋼筋的放置是根據其施工的需要來(lái)配筋的,還有其實(shí)高層建筑有配置兩個(gè)電梯和樓梯便于人流的疏通。

  7米都要挖至巖石層為止,因為自有挖那么深才能承受起相應的荷載,每一個(gè)樁洞的內壁都用混凝土來(lái)固定。

  2.這就是粵西明珠其中的一棟樓,第二期工程,該工程是一個(gè)建筑群的形式,總建筑面積約28萬(wàn)平方米,有17層樓高的電梯房,有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結構,本工程已經(jīng)建成有入戶(hù)入住了。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì )式,優(yōu)點(diǎn)是用地率,容居率較高和滿(mǎn)足綠地占地有35%的要求,環(huán)境向陽(yáng)性好等。

  看著(zhù)圖,我們可以發(fā)現,現在的建筑外型大多數都是貼瓷磚,貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化,增加建筑的美觀(guān)要求。

  建筑物的墻體;起承重、分隔、圍護作用,砌筑墻的磚現采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚,這兩種磚的自重輕,吸水性墻,強度低,為防止地面水對墻體的腐蝕,常在墻下砌筑3--5快粘結磚或混泥土,這樣能增加墻的持久性。

  3.第三個(gè)目的地億城名苑二期南區的工地,該工程還處于做基礎的階段,一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥,我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的,每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長(cháng)短不一,鋼筋籠的內壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩定荷載的作用。

  4.中銀名苑,看到建筑使用的是樁基礎,這種基礎是當地基軟弱土層在5米以上,荷載較大,基礎不能埋在軟弱土層內,或對軟弱土層進(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟而采用的基礎,樁基礎具有承受荷載較大,沉降量小的特點(diǎn),適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監介紹,這里的樁孔有7米深,放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí),再通過(guò)建筑質(zhì)量監測站進(jìn)行檢測而形成,達到承受設計荷載的要求即可。地下室的構造;在億城中苑,我們看到正在扎鋼筋的地下室,進(jìn)入施工現場(chǎng),看到這里工人分配恰當,工作條理顯著(zhù),我想這是監理處理得當吧,看不到不懂得詢(xún)問(wèn)老師,地下室分為全地下室和半地下室,這個(gè)是全地下室,地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,使得工人安全的進(jìn)行施工,鋼筋的分級,光滑的為一級鋼筋,而有路紋的是二級鋼筋,鋼筋扎在模板上的間距不同是根據設計要求而定的。

  5.星期五上午我們參觀(guān)了。該小區以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房,別墅設計高檔潮流,面積從170㎡至496㎡,間隔有4房2廳/5房2廳,有現代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標準。洋房設計合理實(shí)用,面積從70㎡至130㎡,間隔有2房2廳/3房2廳,毛坯及裝修交樓標準。新板房位于洋房組團的2樓,南北朝向,目前有兩種戶(hù)型單位開(kāi)放,面積為105m2和137m2,三房二廳。

  據了解,本次由頂級設計師擔綱設計的豪華樣板房在強調獨特個(gè)性的風(fēng)格上,更加注重居家的實(shí)用性,力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上,設計師采用了目前市場(chǎng)流行的現代簡(jiǎn)約裝修風(fēng)格,結合風(fēng)靡全球的歐式設計理念,通過(guò)精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料,重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中,尤其引人關(guān)注的是,這批電梯洋房是潛心打造的品質(zhì)豪宅代表!比如入戶(hù)大堂方面的裝修設計,內墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼,入戶(hù)大堂的門(mén)框則用室內精裝高級石材--干掛黑白根石材包邊,結合首層大堂休閑廊設計,讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。

  三、總結

  在實(shí)習中我們的確接觸了不少實(shí)際應用的東西,但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。讓我認識到在基礎類(lèi)型有條形基礎、獨立基礎、井格基礎、箱型基礎、筏型基礎、樁基礎、在那么多基礎中只有樁基礎具有承受荷載大,沉降量小的特點(diǎn),適合用于建高層建筑。在主體結構中都是采用鋼筋混泥土柱,主梁、次梁的受力荷載方向,最終傳給地基,還有建筑各種所用到的機械真讓人感慨,讓我了解到其中的作用,很榮幸的有機會(huì )參加實(shí)訓,以上是我對實(shí)訓所認識到和所得到的成績(jì)。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 4

  一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx置業(yè)有限公司成立于20xx年,公司以建筑安裝工程為主業(yè),集建筑施工、房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)、設備安裝、機械及道路橋梁施工、高級裝飾等多種經(jīng)營(yíng)為一體。

 。ǘ⿲(shí)習崗位簡(jiǎn)介

  生產(chǎn)實(shí)習階段我從事的崗位為施工員,主要工作內容是測量放線(xiàn),并在項目經(jīng)理領(lǐng)導下,深入施工現場(chǎng),協(xié)助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場(chǎng)所需材料規格、型號和到場(chǎng)日期,協(xié)助師傅做好現場(chǎng)材料的驗收簽證和管理。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  20xx年xx月xx日,來(lái)到xx置業(yè)有限公司的一個(gè)在建廠(chǎng)區報到,這是我第一次來(lái)這個(gè)公司實(shí)踐,有點(diǎn)小小的緊張。

  1、安全培訓

  首先公司安排了一個(gè)老員工給我進(jìn)行3天的培訓。講解應該檢查的項目,如何預防排除安全問(wèn)題等等。

  2、施工現場(chǎng)檢查

  我每天跟著(zhù)師傅在工地上四處走動(dòng)查看,主要的檢查項目有:

  正確使用個(gè)人防護用品,進(jìn)入施工現場(chǎng)必須戴好安全帽、扣好帽帶;不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。

  施工現場(chǎng)的各種設施,安全標志、警示牌,安全操作規程牌等,不得任意拆除或挪動(dòng),要移動(dòng)必須經(jīng)現場(chǎng)施工現場(chǎng)負責人同意方可。

  施工現場(chǎng)設的交通指示標志,不得隨意拆拿;場(chǎng)內工作要注意車(chē)輛來(lái)往及機械吊裝。

  本階段現場(chǎng)學(xué)習,向現場(chǎng)的老師傅學(xué)習,學(xué)習現場(chǎng)工作的程序。在這2個(gè)月的工作和學(xué)習中,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的現場(chǎng)知識,使得我對以前所學(xué)過(guò)的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,使我受益匪淺。

  在實(shí)踐經(jīng)驗積累上,我跟師傅在現場(chǎng)學(xué)習工作流程,并親身感受了信號工的工作過(guò)程,使我開(kāi)始積累了作為一名合格的信號工應該具有的基本能力,細心體味著(zhù)作為一名合格的信號工應該具有的職業(yè)素質(zhì),同時(shí)積極配合我師傅的`工作,做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現場(chǎng)知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三。

  在現場(chǎng)的感觸很多,首先,要全身心加入工地這個(gè)大家庭。要以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。

  一要充滿(mǎn)信心。認識到改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。

  三要在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。

  四要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面。

  三、實(shí)習收獲與體會(huì )

  緊張的xx周的實(shí)習生活結束了,在這xx周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  短短xx周的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短xx周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 5

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

 。1)結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架——剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長(cháng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。

 。2)構造柱

  磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的'抗拉、抗裂性能。

 、偈┕たp、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結構破壞。

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。

 、诹海

  按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:

  簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。

  門(mén)窗過(guò)梁

  門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。

  常用形式:

  磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。

  圈梁

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。

  三、實(shí)習總結

  1、通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

  2、通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。

  建筑作為一種文化,它是需要我們用心去領(lǐng)悟、去發(fā)現、去創(chuàng )造的,我相信只要我們能以認真學(xué)習的態(tài)度去面對我國現階段的建筑文化,努力學(xué)習西方適合我們吸收的建筑思想,我國的建筑業(yè)會(huì )有一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,也會(huì )在我們的大地上出現更多更好的建筑,去實(shí)現我們真正的地域文化。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 6

  1、實(shí)習目的

  以技術(shù)人員助手身份參加現場(chǎng)施工和管理工作,獲取直接知識鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習指導人(現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)習了解建筑構造,結構體系及特點(diǎn);了解某些新建筑,新結構,新施工工藝,新材料和現代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域。對土木工程的單位或分部工程的結構構造,施工技術(shù)與施工組織管理等內容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題,培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解。了解現行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。

  2、實(shí)習單位與崗位

  單位名稱(chēng):

  山西呂梁誠建建筑有限公司

  實(shí)習崗位:

  技術(shù)員

  3、實(shí)習時(shí)間

  20xx年3月至20xx年6月

  4、實(shí)習地點(diǎn)

  山西省呂梁市興縣

  5、工程概況

  5.1、工程名稱(chēng)

  山西省興縣汽車(chē)站沿街樓A區

  5.2、工程簡(jiǎn)介

  本工程建設地點(diǎn)位于抱犢崮路和世紀大道交叉路口的西南角。

  工程所在用地南北長(cháng)約15.5米,東西長(cháng)約93.1米,基地呈矩形。建筑面積5906.8平方米,其中一層建筑面積為380.42平方米。建筑層數為地上3層。建筑高度為12.9米。建筑結構形式為框架剪力墻結構,建筑結構的類(lèi)別為二類(lèi),使用年限為50年,抗震設防烈度為6度,建筑防火分類(lèi)為二類(lèi)

  6、實(shí)習內容

  6.1、施工工藝流程及操作要點(diǎn):

  清理修補基層、涂刷基層處理劑、鋪貼卷材附加層、鋪貼卷材、熱熔封邊、蓄水試驗、保護層

  操作要點(diǎn)

 。1)清理修補基層:

  基層為一次壓光的結構層或砂漿找平層,施工前將驗收合格的基層表面塵土、雜物清理干凈,保證表層平整、堅實(shí)、干燥、清潔,且不得有起砂、開(kāi)裂和空鼓等缺陷,所有陰陽(yáng)角處應做成半徑為50mm的圓弧形,內排水的水落口周?chē)鷳龀陕缘偷陌伎印?/p>

 。2)涂刷基層處理劑:

  涂刷基層處理劑前,應用高壓吹風(fēng)機,將基層表面浮灰吹凈;鶎颖砻婧蕬淮笥9%,簡(jiǎn)易檢驗方法是將1m2卷材平坦地干鋪在找平層上,靜置3-4h后掀開(kāi)檢查,找平層覆蓋部位與卷材上未見(jiàn)水印,即可施工;鶎犹幚韯⿷c卷材的材性相容,采用將氯丁橡膠瀝青膠粘劑做基層處理劑,應按使用說(shuō)明書(shū)將氯丁橡膠瀝青膠粘劑加入工業(yè)汽油稀釋?zhuān)瑪嚢杈鶆,用長(cháng)把滾刷均勻涂刷于基層表面上,常溫經(jīng)過(guò)4h后,開(kāi)始鋪貼卷材。

 。3)鋪貼卷材附加層:

  施工防水層前,在女兒墻、水落口、管根、天溝、檐口、陰陽(yáng)角等細部先做防水附加層,附加的范圍應符合設計和屋面工程技術(shù)規范的規定。

  6.2、鋪貼卷材:

 。1)高聚物SBS改性瀝青卷材熱熔法施工環(huán)境氣溫不宜低于-10oC。

 。2)卷材的層數、厚度應符合設計要求。多層鋪設時(shí)接縫應錯開(kāi)。將SBS改性瀝青防水卷材剪成相應尺寸,用原卷心卷好備用;鋪貼時(shí)隨放卷隨用火焰噴槍加熱基層和卷材的交界處,噴槍距加熱面300mm左右,經(jīng)往返均勻加熱,以卷材表面熔融至光亮黑色為度,不得過(guò)分加熱卷材。卷材表面熱熔后應立即滾鋪卷材,滾鋪時(shí)應用滾筒碾壓排除卷材下面的空氣,使之平展并粘貼牢固。鋪貼卷材時(shí)應平整順直,搭接尺寸準確,不得扭曲。

  搭接部位按滿(mǎn)粘法熱熔粘牢,并用鐵抹子壓實(shí),搭接寬度應符合以下的規定:短邊搭接寬度80mm長(cháng)邊搭接寬度80mm.

 。3)高聚物SBS改性瀝青卷材鋪貼方向應符合下列規定:

  1)屋面坡度小于3%時(shí),平行屋脊鋪貼。

  2)屋面坡度在3%~25%時(shí),平行或垂直屋脊鋪貼。

  3)上下層卷材不得相互垂直鋪貼。

  6.3、熱熔封邊:

  將卷材搭接處用火焰噴槍加熱,趁熱使二者粘結牢固,以邊緣擠出寬度2mm左右并均勻順直的瀝青為度;末端收頭用密封膏嵌填嚴密,并用金屬壓條釘壓牢固,釘距為500mm。泛水部位防水卷材上反高度≥250mm

  6.4、蓄水試驗:

  在防水層施工完,進(jìn)行保護層施工前,應做屋面蓄水試驗。做蓄水試驗,其蓄水時(shí)間不小于24小時(shí),蓄水高度50mm—100mm,水面必須覆蓋整個(gè)屋面,大面積屋面可分段、分塊蓄水試驗;屋面坡度較大或有其他原因無(wú)法做蓄水試驗的,可對屋面大面做淋水檢驗,淋水時(shí)間不小于2小時(shí);對屋面水落口、穿過(guò)屋面板管道周邊、突出屋面結構與屋面交接處等細部節點(diǎn),必須作局部蓄水試驗,蓄水高度為100mm,蓄水時(shí)間不小于24小時(shí),并做好檢驗記錄,經(jīng)建設單位或監理單位簽證后方可進(jìn)入下道工序施工。

  6.5、防水保護層施工:

 。1)采用淺色涂料做保護層時(shí),應待卷材鋪貼完成,并經(jīng)檢驗合格、清掃干凈后涂刷。涂層應與卷材粘結牢固,厚薄均勻,不得漏涂。

 。2)采用水泥砂漿、塊體材料或細石混凝土做保護層時(shí),應符合下列規定:

 、儆盟嗌皾{做保護層時(shí),表面應抹平壓光,并應設表面分格縫,分格面積宜為1m2。

 、谟脡K體材料做保護層時(shí),宜留設分格縫,其縱橫間距不宜大于10m,分格縫寬度不宜小于20mm

 、塾眉毷炷磷霰Wo層時(shí),混凝土應振搗密實(shí),表面抹平壓光,并應留設分格縫,其縱橫間距不宜大于6m。

 、芩嗌皾{、塊體材料或細石混凝土保護層與防水層之間應設置隔離層。

 、菟嗌皾{、塊體材料或細石混凝土保護層與女兒墻之間應預留寬度為30mm的縫隙,并用密封材料嵌填嚴密。

  7、實(shí)習體會(huì )

  這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的.,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  這次實(shí)習的正目的就是在到學(xué)到一些新知識時(shí),也鞏固了所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節,具體的施工步驟如何,卻了解的很少,但現在實(shí)習結束了,對我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節及詳細步驟,我應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習,增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。

  但是通過(guò)這次實(shí)習,才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。

  總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  8、致謝

  本課題在選題及研究過(guò)程中得到了舒忠安老師的悉心指導。武可娟老師多次詢(xún)問(wèn)研究進(jìn)展,并為我指點(diǎn)迷津,幫我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵。武可娟老師一絲不茍的作風(fēng),嚴謹求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時(shí)三載,卻給以終生受益無(wú)窮之道。對武可娟老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。

  感謝武可娟、徐錫權老師、陳劍鋒老師、許崇華老師、董凱老師等對我的教育培養。他們細心指導我的學(xué)習與實(shí)踐,在此向諸位老師深深地鞠上一躬。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 7

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式的、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力的、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生的。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3.混凝土工程結構混凝土的`強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

 。1)、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

 。2)、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

 。3)、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)的,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

 。4)、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

 。5)、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

  四、實(shí)習主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 8

  一、實(shí)習目的,內容:

  通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。

  3、結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實(shí)習地點(diǎn)、時(shí)間:

  單位:

  沈建大建筑設計研究院

  時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習經(jīng)過(guò):

  在臨畢業(yè)的實(shí)習周中,我去了沈建大建筑設計研究院進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習?偣槿撕蜕贫抑苯亓水,第一天實(shí)習的心情是云里來(lái)雨里去,激動(dòng)也緊促。和大家打了個(gè)照面后就被安排了一個(gè)電腦旁,因為設計院的活非常多,所以直接給我下達了一個(gè)任務(wù)。但是怕我會(huì )有什么疑問(wèn),就給我安排了個(gè)老手教導我。我管這位老師叫王工,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資、國家審核批準、設計院做出建筑方案、中標、設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)、建設部審核批準、施工單位施工、監理進(jìn)行審核、施工完成,交工、裝潢公司進(jìn)行裝修、交工、由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)、進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)、立面,剖面設計、水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作、繪圖。用天正做圖還是比較上手的,我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)、墻線(xiàn)、門(mén)窗、樓梯、屋內布置、標注。雖然我們經(jīng)常用CAD,天正,但是對構造的細節掌握很朦朧,這時(shí)候王工就給我拿紙和筆描繪講解一番,天正的插件也不是萬(wàn)能的。幾次的請教下才做完了任務(wù),還好總工看后比較滿(mǎn)意。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。在所里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習和請教,不會(huì )的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下,所以在這不會(huì )3D可以,但一定要會(huì )SketchUp,而我最常用的是3dmax,SketchUp一點(diǎn)也不會(huì )。為了更好融進(jìn)團隊,我開(kāi)始學(xué)習了他的基本常識,并試著(zhù)經(jīng)常用他來(lái)建模。因為基礎好,不幾下就學(xué)會(huì )了。相比較之下還是他的效果明顯。初期的效果顯而易見(jiàn),比3dmax好用多了。

  在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的`交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

  四、實(shí)習的收獲、體會(huì ):

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。

  首先,這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。

  其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當中,讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,導致在工作時(shí)產(chǎn)生困難。相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,爭取做設計中的人才,不斷的努力發(fā)展。實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。

  五、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識和了解:

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師傅也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  其實(shí),一個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己所學(xué)的知識太少太少了,專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現我要努力學(xué)習,我要大補,充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!在設計院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!滿(mǎn)腦子建筑大師的我是墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。所以,光是學(xué)校學(xué)習的再好也還是什么都不會(huì ),只有真正去做才能更好的去體會(huì )建筑。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 9

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。

  一、目的與意義

  這次設計初步實(shí)習的主要目的是結合上學(xué)期的初步課程學(xué)習,通過(guò)資料查找,動(dòng)手操作方式來(lái)加強我們學(xué)生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習,進(jìn)一步的培養我們學(xué)生對建筑空間美的認識。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)實(shí)習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。

  二、實(shí)習內容

  1.建筑草圖繪制

  挑選一幅將要制作模型的建筑圖,認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構,及其布局。為下一步制作模型做好準備。

  2.完成模型的制作

  根據所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準確細致、簡(jiǎn)潔美觀(guān)!

  3.報告總結

  寫(xiě)實(shí)習報告,總結這次實(shí)習的心得體會(huì )。其中包括做得好與需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式,有助于更好地提升自我。

  三、收獲與體會(huì )

  在未開(kāi)工之前,我已在圖書(shū)館借來(lái)由克里斯著(zhù)寫(xiě)的《設計結合模型》一書(shū)仔細琢磨。首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

  選擇材料時(shí)要考慮的因素

 、倌P偷慕ㄔ焖俣。

 、陬A期達到的修改和實(shí)驗的程度。

 、墼谀P统叽绶秶鷥,材料保持形狀和跨度的能力。

 、苣P退从车慕M件的厚度。

  通過(guò)比較分析,我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,老師所給的建筑有獨戶(hù)住宅,巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。我仔細研究了所有六套建筑圖紙,發(fā)現巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館是最簡(jiǎn)潔的,它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。

  這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn),我自己比較容易專(zhuān)注于細部,在細部打造方面可能會(huì )比較有優(yōu)勢,而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路,我認為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會(huì )被分散,做出來(lái)的作品可能對細部的刻畫(huà)就不那么精致了。所以,我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館!選好了建筑,我就開(kāi)始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建筑有一個(gè)更深的理解,懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢所在,才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。這座德國館建立在一個(gè)基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡(jiǎn)單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡(jiǎn)單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒(méi)有截然的`分界,形成奇妙的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾,然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇十分精細,搭配非?季。

  展館采用靈活開(kāi)敞的平面布局,充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐,左右延伸的墻面,地面都有機地組成一個(gè)整體。墻,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒(méi)有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著(zhù)視點(diǎn)的移動(dòng),可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個(gè)建筑物顯出高貴雅致,生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體,從平面到造型,簡(jiǎn)潔明了,邏輯性強,仿佛建筑和各個(gè)細部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。對建筑作了比較深的了解之后,我就開(kāi)始畫(huà)草圖了,由于資料中沒(méi)找到巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的尺寸圖,我首先想到去網(wǎng)上找,但我在網(wǎng)上找來(lái)找去就是沒(méi)找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發(fā)下來(lái)的資料,原來(lái)尺寸是隱藏在資料中的文字說(shuō)明中的,它提供了展館長(cháng)約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(cháng)度和任意一個(gè)長(cháng)度不就可以得到實(shí)際長(cháng)度了嗎,于是,我開(kāi)始對平面圖中的長(cháng)度和實(shí)際長(cháng)度進(jìn)行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開(kāi)心的。接下來(lái)就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點(diǎn)腦筋,首先要進(jìn)行英尺與米的換算,一英尺為0.3048米,然后就要找一個(gè)合適的比例了,這就要從學(xué)校發(fā)下來(lái)的泡沫板的大小來(lái)決定了,泡沫板長(cháng)約50cm,寬約18cm。經(jīng)過(guò)研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長(cháng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 10

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  目的是通過(guò)參觀(guān)典住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識,對建筑構造的概貌有一個(gè)系統全面的了解,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)習的任務(wù)如下:

  1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑的施工,增加對建筑構造的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解。

  2、通過(guò)參觀(guān)和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造。

  3、通過(guò)在實(shí)際施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習,培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動(dòng)人民的敬意。

  二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間

  1、XX市XX路XX施工現場(chǎng)(20XX年XX月XX日早上)

  2、XX市XX路XX大美樓盤(pán)施工現場(chǎng)(20XX年XX月XX日早上)

  三、實(shí)習內容

  帶著(zhù)實(shí)習報告指導書(shū)上面的問(wèn)題,我們參觀(guān)了兩個(gè)樓盤(pán)的施工現場(chǎng),當時(shí)指導書(shū)上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒(méi)有很多。我們參觀(guān)的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤(pán)都超過(guò)十層,均為高層建筑。住宅建筑規范規定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應小于21米。參觀(guān)的時(shí)候我們問(wèn)了負責人,他回答住宅的間距都是按規范要求而定的,有些為了功能需要就做大點(diǎn),大概在20~30米這樣。

  住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。

  我們參觀(guān)的時(shí)候正好都看到打了基礎的施工現場(chǎng),兩處樓盤(pán)均為樁基礎。

  底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。

  兩處樓盤(pán)每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600×300mm,井道為磚井道。

  彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,XX大美則只有3000mm。均能采光。

  住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。

  XX城為框架剪力墻結構,平面布置上比較靈活,沒(méi)有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會(huì )對使用空間有影響。XX大美是全框架結構,參觀(guān)的時(shí)候我們明顯感覺(jué)到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤(pán)采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶(hù)門(mén)洞為1800×100mm,室內門(mén)洞為1800×100mm。室內均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。XX大美的舍友轉角飄窗,非常有特色。陽(yáng)臺出挑尺寸為1560×200mm,陽(yáng)臺不是很大但足夠使用。起居室陽(yáng)臺室內外高差為750mm,廚房生活陽(yáng)臺室內外高差350mm。陽(yáng)臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  衛生間地面下陷380mm,用于布置管道,我們看到預留的排水孔在側面轉角處,得知是采用側面排水,衛生間設有排氣管道,尺寸為250×50mm。

  上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問(wèn)了老師得知這是預制的安裝太陽(yáng)能熱水器的支座。

  旁邊圍合起來(lái)的女兒墻能上人的部分高1500mm,不能上人的`部分為300mm。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈XX大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會(huì )被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。

  四、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)兩天的參觀(guān)實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)實(shí)習,使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 11

  實(shí)習目的

  通過(guò)在建筑工作室的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能。

  實(shí)習內容

  (1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  (2)了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在建筑工作室的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  實(shí)習單位

  沈陽(yáng)Others(別人)建筑工作室

  實(shí)習經(jīng)過(guò)

  在實(shí)習之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開(kāi)始實(shí)習之后,我才發(fā)現工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習中,無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識。

  首先就是一個(gè)角色上的轉換。在學(xué)校做設計的時(shí)候,每個(gè)人往往都會(huì )習慣,工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位,但對于實(shí)習生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設計或者施工圖時(shí),上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習單位的困惑沒(méi)有人找我幫忙設計或者畫(huà)圖,從早到晚在辦公桌前坐著(zhù)無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習單位之前就已經(jīng)想得到,現今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會(huì )拿真實(shí)的項目來(lái)給實(shí)習生練手,而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習生講解這講解那,所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。

  來(lái)這的第一個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了一周以后,工作室的老師覺(jué)得我適應了工作的節奏,他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區的立面圖畫(huà)石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。

  在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

  實(shí)習總結

  這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習過(guò)程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì )我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習中少走彎路。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的.學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

  我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)在工作室里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后,老師又給了平面門(mén)窗標注圖我一個(gè)活兒,標注門(mén)窗、繪制門(mén)窗表和門(mén)窗詳圖,這可是我的弱項,因為在學(xué);A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大,老師為了讓我能進(jìn)步的快一些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習熟悉。雖然規范都知道了,但是在真正畫(huà)圖的時(shí)候還是遇到了許多的困難,標注門(mén)窗的時(shí)候總是出錯,不是標少了,就是標錯位置了,所以進(jìn)度很慢,接下來(lái)的一周基本上沒(méi)有什么成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯的過(guò)程中,自己摸索到了標注門(mén)窗的規律,從而速度也增加了。經(jīng)過(guò)了三周的時(shí)間,終于把整個(gè)小區的所有門(mén)窗數量都查好并且繪制了相應的詳圖。

  感謝前輩們對我的教誨,這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。

  這就是真正工作后需要面對的,對于我們來(lái)說(shuō)去適應是非常重要的,能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)還在校讀書(shū)的學(xué)生。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 12

  前言:

  在大學(xué)學(xué)習建筑專(zhuān)業(yè)的四年時(shí)間里,我一直認為實(shí)踐是最好的學(xué)習方式。因此,在大三暑假期間,我選擇了前往南京一家建筑公司實(shí)習。下面,我將分享我的實(shí)習經(jīng)歷以及對建筑行業(yè)的認識。

  第一部分:實(shí)習準備

  在實(shí)習前期,我通過(guò)各種途徑了解了建筑公司的企業(yè)文化,業(yè)務(wù)范圍,項目類(lèi)型等相關(guān)信息。同時(shí)我也為實(shí)習期間必備的一系列東西做好了準備,如筆記本電腦,繪圖板,軟件等等。我希望在實(shí)習過(guò)程中有一個(gè)良好的表現,取得良好的實(shí)習成果。

  第二部分:實(shí)習經(jīng)歷

  1.實(shí)習的崗位

  在建筑公司里,我被分配到了設計部門(mén)。在這里我主要負責圖紙的繪制及修正,偶有機會(huì )參與實(shí)地調研或與客戶(hù)溝通。公司的項目涵蓋了住宅、商業(yè)、公共建筑等領(lǐng)域,每一個(gè)項目都有其獨特的要求和難點(diǎn),這讓我在實(shí)習期間獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。

  2.團隊協(xié)作

  在建筑行業(yè)中,一個(gè)項目不是由單一的個(gè)人完成的,而是由一個(gè)小到大的項目團隊共同合作完成的。在團隊中,每個(gè)成員都有其各自的職責,而整個(gè)團隊的'目標就是要把一幢建筑設計到最好、施工到最優(yōu)。因此,項目團隊之間的協(xié)作非常的重要,要做到溝通暢通,互相補充。

  3.學(xué)習從實(shí)踐中來(lái)

  在實(shí)習期間,我不斷地充實(shí)自己的知識和經(jīng)驗。從項目的立項、設計、到施工上的每一環(huán)節,我都與團隊成員一起探討解決問(wèn)題。隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行,我的實(shí)踐經(jīng)驗也在不斷地增加,同時(shí)我也更加深入的理解了建筑設計的流程和思想。

  第三部分:對建筑行業(yè)的認識

  1.建筑設計是一個(gè)艱苦而又美好的過(guò)程

  建筑設計不僅僅是對建筑功能的考量,它還要考慮美學(xué)、經(jīng)濟、環(huán)保等各方面因素。在實(shí)習期間,我看到了在設計項目中團隊成員萬(wàn)錦模樣,不斷的嘗試、學(xué)習、修改,它是一個(gè)艱苦而又美好的過(guò)程。

  2.建筑設計貢獻社會(huì )

  建筑設計不僅僅是為了完成一個(gè)工程任務(wù),它更是為了改善整個(gè)城市空間,為人民創(chuàng )造一個(gè)更好的居住和工作環(huán)境。在實(shí)習期間,我看到了公司的一個(gè)項目,把一座曾經(jīng)的垃圾場(chǎng)變成了現代化的商業(yè)中心。這不僅僅是一項工程任務(wù),更是對城市環(huán)境的一次大改造。

  結論:

  在本次建筑實(shí)習中,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,也獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我相信,建筑設計這一職業(yè),在未來(lái)的發(fā)展中將有更美好的前景。我會(huì )繼續學(xué)習并努力為建筑事業(yè)做貢獻!

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 13

  一、實(shí)習單位概述

  我所在的實(shí)習單位是xx大型建筑工程施工企業(yè),主要從事房屋建筑工程、市政公用工程、裝飾裝修工程等領(lǐng)域的施工業(yè)務(wù)。公司具有多年的施工經(jīng)驗,擁有一支技術(shù)力量雄厚、管理水平高超的專(zhuān)業(yè)施工隊伍。

  二、實(shí)習目的

  本次實(shí)習旨在通過(guò)對建筑工程施工過(guò)程的'全面了解和參與,加深對施工技術(shù)和管理方法的認識,培養團隊協(xié)作精神和實(shí)踐能力。

  三、實(shí)習內容

  施工準備階段

  在實(shí)習過(guò)程中,我了解了建筑工程施工準備階段的重要性,學(xué)習了如何制定施工方案、編制施工組織設計、選擇施工隊伍、組織材料進(jìn)場(chǎng)等工作。

  現場(chǎng)施工階段

  在實(shí)際施工過(guò)程中,我深入了解了各個(gè)工種的工作內容和操作技巧,學(xué)習了如何安全、有序地進(jìn)行施工作業(yè),并與現場(chǎng)管理人員一起處理施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  竣工驗收階段

  在實(shí)習的最后階段,我參與了建筑工程的竣工驗收工作,學(xué)習了如何檢查施工質(zhì)量、評估施工成果、編寫(xiě)竣工報告等技能。

  四、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)本次實(shí)習,我深刻認識到建筑工程施工的復雜性和重要性,體會(huì )到團隊合作和現場(chǎng)管理的重要性,并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí),我也發(fā)現了自己在施工技術(shù)和管理方面的不足,將會(huì )在以后的學(xué)習和實(shí)踐中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 14

  一、實(shí)習背景

  為了加深對建筑工程施工技術(shù)的了解和認識,本人于20XX年XX月份在XX建筑公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習。

  二、實(shí)習內容

  施工現場(chǎng)考察

  本人先后到了多個(gè)工地進(jìn)行考察,主要包括了施工現場(chǎng)的組織管理、施工進(jìn)度安排、質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)等方面的內容。

  工地安全生產(chǎn)教育

  在施工現場(chǎng),本人還參加了公司組織的安全生產(chǎn)教育,了解了工地上的各種安全措施和操作規程,學(xué)習了如何正確使用安全防護設備,以及如何處理突發(fā)事件。

  工地技術(shù)交流

  在實(shí)習期間,本人還參加了多次工地技術(shù)交流會(huì )議,與工程師、技術(shù)人員進(jìn)行了溝通交流,了解了工程設計和施工過(guò)程中的各種技術(shù)難點(diǎn)和解決方案。

  現場(chǎng)實(shí)踐操作

  在實(shí)習期間,本人還進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)踐操作,主要包括了砌體工程、混凝土澆筑、鋼筋加工等方面的內容,通過(guò)實(shí)際操作,深入了解了施工工藝和技術(shù)要求。

  三、實(shí)習收獲

  通過(guò)本次實(shí)習,本人深刻認識到了建筑工程施工技術(shù)的重要性和復雜性,了解了施工過(guò)程中的各種技術(shù)難點(diǎn)和解決方案,提高了自身的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。同時(shí),也感受到了建筑行業(yè)的艱辛和付出,對自己未來(lái)的`職業(yè)規劃和發(fā)展有了更加明確的認識。

  四、實(shí)習總結

  通過(guò)本次實(shí)習,本人不僅學(xué)習到了建筑工程施工技術(shù)的相關(guān)知識和實(shí)踐操作,也加深了對建筑行業(yè)的了解和認識。同時(shí),也意識到了自身在技術(shù)水平和實(shí)踐能力方面的不足之處,需要在未來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐中不斷提升自己,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

  建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告 15

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習概況

  實(shí)習地點(diǎn)在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實(shí)習,遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)習操作。實(shí)習期間完成了實(shí)習任務(wù),達到了實(shí)習目的。

  四、工程簡(jiǎn)介

  設計依據:

  1、建設單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設計任務(wù)書(shū)。

  2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

  3、國家現行有關(guān)規范、規程

  1)《民用建筑熱工設計規范》gb50176—93

  2)《采暖通風(fēng)與空間調節設計規范》gb50019—xx

  3)《建筑給排水設計規范》gb50015—xx

  4)《住宅設計規范》gb50096—1999

  5)《新建集中供暖住宅分戶(hù)熱計量設計技術(shù)規范》dbj01—605—xx

  6)《建筑設計防火規范》gbj16—87

  7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規范》gb50242—xx

  8)《民用建筑節能設計標準》jgj26—95

  4、已批的擴建審批意見(jiàn);

  5、建設單位提供的建筑周?chē)姓䲢l件資料;

  6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求;

  結構:

  1、工程名稱(chēng):天驕綠苑佳泰小區7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

  2、建設地點(diǎn):鄂爾多斯市東勝區天驕北路。

  3、設計標準:建筑防火等級為二級;

  建筑耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;

  建筑耐久年限為50年;

  結構類(lèi)型為磚混住宅樓;

  樁基礎安全等級為二級;

  屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為XX年。

  4、主要經(jīng)濟指標:

  總建筑面積3851.12m2,共有a、b兩種戶(hù)型。a戶(hù)型建筑面積為105.85m2,b戶(hù)型面積為101.85m2,躍層面積為90.25m2,樓梯面積為198.30m2,陽(yáng)臺面積為171.05m2。

  5、建筑總高度、層高及標高

  建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內外高差為0.900m,本工程室內地坪標高±0.000相當

  于絕對標高1442.000m。

  6、建筑物的總尺寸

  建筑物總長(cháng)33.240,總寬11.640m。

  7、基礎

  1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎,混凝土強度等級為c20,成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁,基礎持力層為細砂巖,單樁承載力為282kn,地基承載力特征值為250kpa。

  2)樁基礎的樁為摩擦樁,樁徑。

  3)混凝土坍落度為80~100mm。

  4)邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。

  5)樁與樁之間采用承臺梁連接,承臺梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為c25。

  8、主體

  本工程主體采用普通燒結磚和水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

  樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水,雨水管的公稱(chēng)直徑為。

  功能簡(jiǎn)介

  本工程均為住宅,在躍層處設有2.7m2的露臺,可供人們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

  五、具體參加工作

  第一部分:測量工程

  施工測量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準繩,而且還是驗證竣工工程的'位置、標高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設計要求的重要依據。

  測量?jì)x器配置及建立控制網(wǎng)

  根據工程特點(diǎn)及工程結構情況,主要測量?jì)x器有:電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準儀1臺。

  根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點(diǎn),建立適合本工程的測量定位軸線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )和標高控制網(wǎng)絡(luò ),其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點(diǎn)。測量放線(xiàn)采用預放、粗放、精確定位的方法進(jìn)行反復核查,確定平面控制軸線(xiàn)!0.000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò )控制,依據現場(chǎng)情況確定基準點(diǎn)、控制點(diǎn)、通視點(diǎn),±0.000m以上采用內控制法進(jìn)行放線(xiàn)控制,將規劃局給定的水準點(diǎn)利用水準儀引測到規劃建筑物周?chē)鄬Ρ容^穩定的已建建筑物上。利用水準點(diǎn)作為高程控制依據,將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程,在各層測設出高程控制點(diǎn),并作出標識,同時(shí)定期對各標高進(jìn)行復核,保證施工人員控制樓層標高。

【建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告】相關(guān)文章:

建筑技術(shù)實(shí)習報告03-16

建筑工程施工技術(shù)實(shí)習報告(精選5篇)01-30

建筑工程施工實(shí)習報告03-22

建筑技術(shù)實(shí)習報告范文04-23

工程建筑技術(shù)實(shí)習報告02-13

工程建筑技術(shù)實(shí)習報告07-07

建筑技術(shù)實(shí)習報告范文09-11

建筑工程施工實(shí)習報告范文09-11

工程建筑技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告03-22