給排水設計實(shí)習報告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家整理的給排水設計實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、實(shí)習目的：

　　實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是將書(shū)本知識與工程實(shí)踐相結合的一種手段。通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生向工程技術(shù)人員學(xué)習生產(chǎn)工藝過(guò)程、工程管理和項目設計等知識，了解一般的操作過(guò)程，進(jìn)一步驗證、鞏固和深化課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，增加動(dòng)手能力，提高教學(xué)效果，做到理論聯(lián)系實(shí)際，為后續課程的學(xué)習和今后工作打下良好的基礎。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　實(shí)習從20xx年7月15日至20xx年8月15日止，共計1個(gè)月。9月1日返校上課。

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　安徽省合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈

　　四、實(shí)習單位：

　　安徽xx建筑設計有限公司

　　五、實(shí)習內容：

　　20xx年，在這個(gè)不平凡的歲月頓點(diǎn)中，我在安徽xx建筑設計有限公司進(jìn)行了實(shí)踐性的學(xué)習，由此讓我把理論和現實(shí)緊密的結合在一起。

　　7月15號在我哥的介紹下，我來(lái)到了位于合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈的xx建筑設計有限公司，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我了解到該公司成立于1986年，注冊資本6106萬(wàn)元，專(zhuān)業(yè)從事大型公共建筑和家庭設計與施工，形成了完整的建筑設計裝飾裝修系列產(chǎn)業(yè)系統，集房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資，建筑材料，裝潢材料加工為一體的向多領(lǐng)域發(fā)展的員工3000余名，年產(chǎn)值十億元的大型綜合性公司。在我來(lái)此單位時(shí)，正值設計項目較多的時(shí)候。由于現在設計畫(huà)圖都是在電腦上完成，因此單位為我準備了一張辦公桌和一臺電腦，至此，我于7月19號下午正式開(kāi)始了我的實(shí)習工作。

　　我這次實(shí)習的內容簡(jiǎn)介如下：

　　7.15 ——7.18做好實(shí)習的思想和心理準備工作

　　7.19 ——7.23抄畫(huà)已設計圖紙

　　7.24——7.25對商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設計

　　7.26——7.28對一賓館進(jìn)行給排水設計

　　7.29——7.30對別墅群——某莊園進(jìn)行給排水設計

　　7.31 ——8.1對別墅群——某莊園進(jìn)行給排水設計

　　8.2——8.3對商住——某系列住宅進(jìn)行給排水設計

　　8.4——8.5對一住宅樓內部廚房衛生間里的器具進(jìn)行布設，再對其進(jìn)行給排水設計

　　8.6——8.8對一印刷廠(chǎng)進(jìn)行給排水設計

　　8.9——8.11對兩商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設計

　　8.12——8.13看給排水圖集

　　8.14——8.15對一商業(yè)住宅樓和一小區民用住宅樓進(jìn)行給排水設計

　　在實(shí)習的將近1個(gè)月的過(guò)程中，我完全將自己融入到這個(gè)新的`環(huán)境中，以一個(gè)正式員工的標準要求自己。很快我就適應了實(shí)習單位的環(huán)境，跟上了這里的節奏。

　　剛來(lái)的前幾天，我都在熟悉該設計院的制圖工具——天正CAD，此軟件即在原CAD基礎上加了些實(shí)用的功能，如插入圖框、引出標注、三維建模、系統生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現有圖紙抄圖。在這段時(shí)間，我還沒(méi)有真正進(jìn)入他們的工作節奏，老覺(jué)得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒(méi)有什么壓力。

　　終于，等到7月29號的時(shí)候，我師傅交給我做系列商品住宅樓的給排水部分，我當時(shí)很興奮，因為這是師傅對我的信任，表示我可以跟著(zhù)同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對我來(lái)說(shuō)，這樣與現實(shí)聯(lián)系起來(lái)的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現場(chǎng)去施工，完全按照我的做法來(lái)實(shí)現。但是也有很大的壓力，因為：

　　首先，這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設計院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項目都有進(jìn)度表）；

　　其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細節都要考慮到能不能在現實(shí)施工做法中實(shí)現；

　　第三，做施工圖過(guò)程中，要真正做到與建筑、結構專(zhuān)業(yè)的同事溝通，以共同達到做好這個(gè)施工圖的目的。

　　面對這些困難，自然會(huì )有很大的壓力，我知道正是戰勝壓力的過(guò)程才能讓我成長(cháng)，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務(wù)后，我就從劉工（劉志國）那將底圖考了過(guò)來(lái)，由于在學(xué)校接觸過(guò)商住樓的設計，對商住樓的設計要求一點(diǎn)都不清楚，所以得自己結合商住樓的設計規范來(lái)檢查問(wèn)題，先將底圖弄明白了才能夠進(jìn)一步往下畫(huà)給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設計的時(shí)候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會(huì )使后面的施工圖設計難以進(jìn)行下去。幾乎花了一周的時(shí)間，一邊找建筑設計人，一邊找師傅，向他們請教相關(guān)的處理辦法。終于，功夫不負有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時(shí)問(wèn)題又來(lái)了，該畫(huà)系統圖了，真正標準的系統圖還不知道是什么樣子的，有些畫(huà)法法我也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚這個(gè)也將近花了一天的時(shí)間，壓力很大阿。于是找師傅要了一份相似的圖進(jìn)行參考。

【給排水設計實(shí)習報告】相關(guān)文章：

給排水實(shí)習報告04-26

給排水實(shí)習報告02-05

建筑給排水實(shí)習報告12-21

給排水畢業(yè)實(shí)習報告01-10

給排水認識實(shí)習報告11-16

給排水畢業(yè)實(shí)習報告01-07

給水排水實(shí)習報告01-12

排水畢業(yè)實(shí)習報告01-15

給排水的實(shí)習報告范文11-12