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給水排水實(shí)習報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的給水排水實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給水排水實(shí)習報告1
通過(guò)在給水排水專(zhuān)業(yè)三年的學(xué)習，我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統全面深入的把握，在此基礎上學(xué)院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個(gè)地方實(shí)習：廈門(mén)校區建設工地、華僑大學(xué)校區給水管網(wǎng)改造和泉州泉南自來(lái)水有限公司。期間通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)、聽(tīng)報告、看施工圖紙、向工地領(lǐng)導、工程技術(shù)人員的請教以及同學(xué)間的討論交流，對本專(zhuān)業(yè)的認識從理性認識上升到感性認識。
一、工程概況：
廈門(mén)校區建設工地位于廈門(mén)集美區，緊挨著(zhù)集美大道，交通便利。校區總建設面積為80萬(wàn)平方米，計劃總投資20億元人民幣。其中第一期（20xx年）建設用地1160畝，建設校舍總面積30.9萬(wàn)平方米，總投資8.3億元；第二期（20xx年）建設用地840畝，校舍建設總面積30.4萬(wàn)平方米，總投資8.1億元；遠期建設面積20萬(wàn)平方米。我們到廈門(mén)剛實(shí)習時(shí)的工程進(jìn)度大致如下：綜合教學(xué)樓群工程、學(xué)生公寓一期工程、學(xué)生餐廳一期工程、學(xué)術(shù)交流中心都已經(jīng)建設完成，內部設施正在安裝中，圖書(shū)館一期工程正在加緊建設中，中水處理構筑物的設備間剛拆掉模板、1#污水處理池正在拆模、2#污水處理池的混凝土正在養護中，校區內的排水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，校區內的小橋、橋墩也剛在澆注中�？傮w上說(shuō)，廈門(mén)校區的整體建設工程是完成前的趕工階段。
華僑大學(xué)校區給水管網(wǎng)改造是對華大西區的改造，是為適應校園發(fā)展的需要。整個(gè)工程是采用人力勞作為主，機械化程度很低。從挖溝，下管再到回填土都是人工完成的。
泉州泉南自來(lái)水廠(chǎng)有限公司，是一家自動(dòng)化程度相當高的水廠(chǎng)。我們到此主要是學(xué)習水廠(chǎng)的管理制度，水廠(chǎng)的水處理工藝。
二、實(shí)習內容：
1、廈門(mén)校區建設工地：
由于廈門(mén)校區正在加緊趕工建設，工程種類(lèi)多，我們可以學(xué)到很多有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工程施工方法。因工程量較大，有多個(gè)施工隊負責施工，我可以從學(xué)到同一工程的不同種施工方法，這是實(shí)習的一大收獲�，F將在廈門(mén)校區建設工地的實(shí)習收獲做如下敘述：
�。�1）土方工程施工：
�、�、溝槽、基坑開(kāi)挖：
a、土方開(kāi)挖前的準備工作
為方便工程的正常開(kāi)展和保證施工的安全運行，施工方在土方開(kāi)挖前做了以下工作：一是、拆除了施工區內有礙施工的障礙物；二是修建臨時(shí)的供水、供電管線(xiàn)及設施；三是利用已搭建的臨時(shí)工棚、倉庫。b、定位放線(xiàn)
定位放線(xiàn)是采用水準儀和經(jīng)緯儀來(lái)實(shí)現的。在測定后用石灰粉在要開(kāi)挖的地面上做上記號，以提高機械開(kāi)挖時(shí)的效率，達到縮短工期的效果。
c、溝槽、基坑開(kāi)挖
在確定好邊坡系數后，就可以開(kāi)挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機挖掘。此法具有操作靈活，挖土、卸土可在地面作業(yè)的特點(diǎn)，可以開(kāi)挖停機面以下的土壤，不需設置進(jìn)出口通道。我見(jiàn)到挖土機是在溝側開(kāi)挖，也就是挖土機沿溝槽一側直線(xiàn)移動(dòng)挖土。我認為這種方法能將土棄于距溝邊較遠處，可供回填使用，但穩定性較差，且不好控制邊坡。
當挖槽達到一定深度或到地下水位以上時(shí)，要開(kāi)始設支撐，然后逐層開(kāi)挖逐層支設。但是綜合教學(xué)樓群工程旁的化糞池基坑，因為沒(méi)有設支撐，在下大雨后發(fā)生的塌方。這是必須引起注意的，這不但影響工程進(jìn)度，而且容易造成工程事故。
�、�、土方回填：
a、回填前的準備工作
在回填土方前應先清除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見(jiàn)到的土方回填并沒(méi)有這樣做，比如中水
處理構筑物在回填時(shí)就沒(méi)將基坑中的水抽走，沒(méi)將水的漂浮物清理掉，也沒(méi)將掉入基坑中的部分模板拿走。這么做將嚴重影響回填效果。但有一點(diǎn)施工方做的非常好，為了防止土方回填時(shí)，尖硬物質(zhì)把涂在中水處理構筑物外壁的瀝青防水層破壞，在外壁上面鋪上一層白色泡沫，以前是在外壁用磚砌的。
b、土方回填
土方回填要符合設計要求，以保證填方的強度和穩定性。所以在回填土要嚴格控制含水量。根據土料的含水量與最優(yōu)含水量的關(guān)系，采用相應的措施。土料的含水量低于最優(yōu)含水量時(shí)，要灑水濕潤；大于則要晾曬。如果土料不符合回填土的質(zhì)量要求就要更換土料，以保證回填的質(zhì)量。
c、壓實(shí)填土
填土要符合以下要求：密實(shí)度要求，含水量控制，鋪土厚度和壓實(shí)遍數。中水處理構筑物在回填土時(shí)，不但沒(méi)有作好回填前的準備工作，而且在回填壓實(shí)方面也沒(méi)做到位，只是將土料回填到基坑中，等回填土到達地面時(shí)，用挖土機碾過(guò)而已。（中水處理構筑物深4米，地下室形式）。按規定應逐層壓實(shí)，大約回填20~30厘米，要碾壓4~5次，這樣才能達到設計要求。
�。�2）、鋼筋混凝土工程：
�、�、混凝土施工：
a、混凝土的攪拌
混凝土的攪拌分：人工攪拌和機械攪拌兩種。其中機械攪拌又分為自落式和強制式兩種。我在校區建設工地所見(jiàn)到的都是自落式攪拌�；炷恋臄嚢枰⒁庖韵碌那闆r；機械攪拌混凝土前，先加水空轉幾分鐘，等筒壁充分濕潤后將水倒掉，再開(kāi)始正式攪拌。還有攪拌第一盤(pán)時(shí)，石頭要減半加入，以消除筒壁的黏結而造成的砂漿損失。嚴禁改變配合比，嚴禁私自加減水量。
b、混凝土的運輸
混凝土的運輸要滿(mǎn)足以下的基本要求：要保持混凝土的均勻性，不產(chǎn)生嚴重的離析現象；要滿(mǎn)足規定的流動(dòng)性；要保證混凝土在初凝前澆入模板內并振搗完。由于要滿(mǎn)足以上要求，在施工現場(chǎng)內用手推車(chē)運送時(shí)要將道路整平；購買(mǎi)商品混凝土時(shí)，用混凝土攪拌運輸車(chē)運送時(shí)，運輸車(chē)要邊走邊攪拌。校區的鋼筋混凝土橋板是用商品混凝土，由于施工組織的不合理，混凝土攪拌運輸車(chē)有時(shí)在工地等待很長(cháng)時(shí)間，再加上氣溫高，蒸發(fā)快，混凝土的坍落度嚴重不足，這將嚴重影響混凝土的質(zhì)量。
c、混凝土的澆注
混凝土的澆注要嚴格控制厚度，要注意分層離析；當混凝土的自由傾落高度超過(guò)2米時(shí)，要采用串筒等緩沖件（橋墩的澆注就是采用此方法）；澆注要連續進(jìn)行，以保證構筑物的強度和整體性。
d、混凝土的振搗
混凝土的振搗有人工振搗和機械振搗兩種。機械振搗是最常見(jiàn)的，都用機械振搗。除制作試件采用人工振搗外，常見(jiàn)的機械振搗有插入式振搗棒、平板式振搗器和附著(zhù)式振搗器等。無(wú)論采用哪種振搗方法，都必須做到振搗到位，否則將影響澆注質(zhì)量。比如，中水處理構筑物的部分混凝土澆注時(shí)就沒(méi)有振搗到位，有的地方出現了麻面和露筋的現象。
e、混凝土的養護
混凝土養護的目的是為了保證水泥水化反應正常進(jìn)行，為混凝土的硬化創(chuàng )造必需的濕度、溫度條件，防止水分過(guò)早蒸發(fā)，確保施工質(zhì)量。常見(jiàn)的養護方法是自然養護法中的濕養護，我在實(shí)習地所見(jiàn)到的均是自然養護的濕養護。其方法是在澆注完的混凝土表面上，覆蓋濕的砂、麻袋等，并根據施工時(shí)的氣溫情況適時(shí)澆水。
�、�、混凝土質(zhì)量控制：
a、混凝土試塊抗滲實(shí)驗
抗滲試件做6個(gè)為一組，試件一般要在同等條件下養護28天后進(jìn)行實(shí)驗。
b、滿(mǎn)水實(shí)驗
凡是用以貯水的構筑物，都要進(jìn)行滿(mǎn)水實(shí)驗。滿(mǎn)水實(shí)驗即是在實(shí)驗前向池內注水，后觀(guān)察是否出現漏水現象。中水處理構筑物在做滿(mǎn)水實(shí)驗時(shí)，遇到了無(wú)充足的水來(lái)做實(shí)驗，如果做外滲實(shí)驗又怕構筑物抗浮
不夠和邊坡產(chǎn)生滑坡現象，最后決定暫不做實(shí)驗先回填土，等適當的時(shí)機再做實(shí)驗。這樣做是不符合規定的，將出現返工的現象，拖延工期。
�。�3）、室內外給排水管道施工：
�、�、室內給排水管道施工：
a、消防管道
室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴淋系統。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍?jì)蛇叺穆菟�；一種是螺紋連接，即在開(kāi)有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內開(kāi)螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點(diǎn)：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm；栓口朝外，并應安裝在門(mén)軸側；閥門(mén)中心距箱側面為140mm，距箱后內表面為100mm，允許偏差正負5mm；消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如食堂的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內就不符合要求。（規定手提式滅火器的頂部距地面高度應小于1.50m，底部離地面高度不宜小于0.15m）。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動(dòng)噴淋系統（國際會(huì )議中心的）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實(shí)習期間噴頭還沒(méi)有安裝上去，因為此時(shí)剛做完系統試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。（部分草圖見(jiàn)7月19日的實(shí)習日記）b、給水管道
自來(lái)水給水管道采用UPVC給水塑料管，中水給水管采用PP—R淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于宿舍樓所在地地勢較高，1~3層采用校園給水管網(wǎng)供水（包括中水給水管網(wǎng)），4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為A、B幢。A幢屋面上設有一個(gè)中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，B幢樓上設有兩個(gè)水箱，一個(gè)是生活水箱，一個(gè)是消防水箱（供整幢樓的消防用水，有的還供旁邊的食堂消防用水）。所有水箱均設置在樓梯間正上部，由2根管道用2個(gè)浮球閥控制進(jìn)水量，設帶有防止小動(dòng)物進(jìn)入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長(cháng)度無(wú)法測量（目測為4。5m），寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內壁貼有瓷磚。由水箱出來(lái)的水經(jīng)屋頂的橫干管分配到各個(gè)立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。室內分戶(hù)水表的安裝采用支管嵌裝（草圖見(jiàn)7月17日的實(shí)習日記）。室內分戶(hù)橫支管距地約25cm，立管由兩個(gè)塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm（比規定要好）。
室內給水管道要經(jīng)過(guò)通水實(shí)驗合格后，方可使用�？上覜](méi)有看到是如何做通水實(shí)驗，只能從書(shū)本上了解而已。
c、排水管道
排水管均采用UPVC排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據建筑物的形式而定。比如，綜合教學(xué)樓群工程的院系辦公室采用普通外排水（草圖見(jiàn)7月21日的實(shí)習日記）；食堂、教學(xué)樓和宿舍樓均采用邊溝外排水（草圖見(jiàn)7月21日的實(shí)習日記）。
排水橫支管在轉角小于135度時(shí)，要在此處設置一個(gè)清掃口，用吊環(huán)固定橫支管（草圖見(jiàn)7月21日的實(shí)習日記），且每個(gè)橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節。排水立管與排出管端部的連接，應采用2個(gè)45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設置一個(gè)檢查口，檢查口應朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒(méi)有正式安裝時(shí)，要及時(shí)做好防護措施，以免雜物掉入。室內排水系統要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
我是宿舍樓發(fā)現不少施工方面的問(wèn)題。比如，有的蹲式大便器中堆滿(mǎn)了細石子；有的'排水橫支管內有很多石子（從清掃口可看見(jiàn)）；有的排水橫支管不是采用管頂平接；排水伸頂通氣立管高出屋面只有800mm（不符合規定的2.0m）等問(wèn)題。這些都是施工時(shí)產(chǎn)生的，所以控制好施工質(zhì)量決定了工程質(zhì)量。②、室外給排水管道施工：
a、消防管道
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實(shí)
習期間看到自動(dòng)噴淋系統埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所示（草圖見(jiàn)7月18日的實(shí)習日記）：先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著(zhù)向管中注水，等水充滿(mǎn)時(shí)，水將放氣管溢出，此時(shí)關(guān)閉進(jìn)水閥，等壓力表顯示0.2~0.3Mpa時(shí)，用液式打壓泵從進(jìn)壓管打壓，壓力達到1.2Mpa時(shí)，停止加壓，并關(guān)閉進(jìn)壓閥。半小時(shí)后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15Mpa，認為合格，或試壓24小時(shí)后，壓力之值在0.4~0.5Mpa之間時(shí)，也可認為合格。（此試驗方法與規定的系統試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6Mpa實(shí)驗壓力下，10min內壓力降不大于0.05Mpa，然后將至工作壓力進(jìn)行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
b、排水管道
廈門(mén)校區排水管道是采用PE雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來(lái)實(shí)現的，連接方式是承插式連接，連接時(shí)，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無(wú)扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動(dòng)吊鏈，即將插口拉入承口中。（草圖見(jiàn)7月12日的實(shí)習日記）
檢查井是排水系統的重要部分。檢查井在砌筑時(shí)要預留連接支管的空洞（我看到宿舍樓旁邊有的檢查井在砌筑時(shí)，沒(méi)預留夠孔洞，需要時(shí)直接在上面大洞，這是不合理的）；每個(gè)檢查井最好連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫（草圖見(jiàn)7月14日或20日的實(shí)習日記）；檢查井的井底要設有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平（基本符合規定的0.85倍）。
2、華僑大學(xué)校區給水管網(wǎng)改造：
我們從廈門(mén)回泉州泉南自來(lái)水有限公司實(shí)習時(shí)，遇到華僑大學(xué)校區部分給水管網(wǎng)改造，就在學(xué)校實(shí)習了一天。實(shí)習那天只看到幾個(gè)工人在挖基槽，沒(méi)見(jiàn)到其他工程施工。但還是有一點(diǎn)收獲的，我在這里看到了用焊接連接法所連接的管道，從中也學(xué)到了一點(diǎn)知識。從連接的方式可以推測是采用熱熔焊接的。還有，這里根據不同的地質(zhì)條件采用不同的材料做基礎，有用亂碎石、砂墊層及三合土、碎石等。（具體見(jiàn)7月24日的實(shí)習日記）
3、泉州泉南自來(lái)水有限公司：
7月27日我們正式在泉南水廠(chǎng)實(shí)習�？紤]技術(shù)經(jīng)濟和城市發(fā)展趨勢，泉南水廠(chǎng)的建設規模20萬(wàn)噸，分兩期建設每期10萬(wàn)噸�，F已完全建成，夏季日處理水量只為18萬(wàn)噸，冬季日處理水量為12萬(wàn)噸，還沒(méi)到達設計的20萬(wàn)噸，是因為水廠(chǎng)正在進(jìn)行二期的管網(wǎng)改造，改造后，水廠(chǎng)的日處理水量就能達到設計值。，
�。�1）、工藝流程
加氯
↓
一泵站→混合→柵條絮凝池→平流沉淀池→
加氯
↓
V型濾池→清水池→二泵站→用戶(hù)
�。�2）、水源與水質(zhì)要求：
a、水源
泉南水廠(chǎng)的水源是北渠。取水構筑物一次性建成。水要經(jīng)過(guò)三層網(wǎng)格濾除雜質(zhì)后，由兩根DN800mm的輸水管輸水至泉南水廠(chǎng)。該水源水質(zhì)良好，符合水環(huán)境質(zhì)量標準。
b、水質(zhì)、水壓要求
泉南水廠(chǎng)出水質(zhì)量均可達到我國的生活飲用水標準，水壓的滿(mǎn)足通過(guò)提升泵來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)的要求。水廠(chǎng)的出廠(chǎng)水余氯在1mg/L左右，濁度在0.5NTU上下，壓力在42mH2O左右。
�。�3）、水處理：
a、混凝劑投加
本水廠(chǎng)的藥劑倉庫與加藥間合建，采用機械搬運設備運送藥劑，故聚氯化鋁的堆放高度達到3m�；炷齽┑耐都臃绞绞菨袷接嬃勘猛都�，用壓縮空氣攪拌。
b、絮凝、沉淀
絮凝池與沉淀池合建。水經(jīng)絮凝池絮凝后到沉淀池中沉淀下來(lái)。本水廠(chǎng)沉淀池長(cháng)80m，寬15m，分成5格，每格3m。水在沉淀池中的停留時(shí)間為1小時(shí)50分鐘，水平流速為12.12mm/s，在規定的10~25mm/s之間；沉淀池的有效水深為3.3m，在規定的3.0~3.6m之中。
c、過(guò)濾
本水廠(chǎng)采用氣水反沖洗v型濾池。進(jìn)入濾池的水濁度在10NTU以下，出濾池的水濁度在1 NTU以下。水質(zhì)效果很好。
d、消毒
加氯間與貯氯間合建。水和氯的混合時(shí)間大于30分鐘。加氯量是信息反饋后通過(guò)計算機來(lái)自動(dòng)調節的。
三、實(shí)習總結
很快，四周的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了。在這四周的實(shí)習時(shí)間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識�，F就實(shí)習情況做如下總結：
通過(guò)實(shí)習，我知道了學(xué)習的重點(diǎn)，增加了對本專(zhuān)業(yè)的感性認識，提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)實(shí)習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說(shuō)是從不懂到懂的跨越；通過(guò)實(shí)習，增強了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補了課堂上的不足；通過(guò)實(shí)習，為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎，也為自己畢業(yè)后走上社會(huì )工作奠定了一定的基礎；通過(guò)實(shí)習，培養了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現場(chǎng)施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。
我們這次實(shí)習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng )新意識，開(kāi)闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給水排水實(shí)習報告2
通過(guò)在給水排水專(zhuān)業(yè)三年的學(xué)習，我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統全面深入的把握，在此基礎上學(xué)院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個(gè)地方實(shí)習：廈門(mén)校區建設工地、華僑大學(xué)校區給水管改造和泉州泉南自來(lái)水有限公司。期間通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)、聽(tīng)報告、看施工圖紙、向工地領(lǐng)導、工程技術(shù)人員的請教以及同學(xué)間的討論交流，對本專(zhuān)業(yè)的認識從理性認識上升到感性認識。
一、工程概況：
廈門(mén)校區建設工地位于廈門(mén)集美區，緊挨著(zhù)集美大道，交通便利。校區總建設面積為80萬(wàn)平方米，計劃總投資XXXX年）建設用地1160畝，建設校舍總面積30.9萬(wàn)平方米，總投資8.3億元；第二期（XXXX年）建設用地840畝，校舍建設總面積30.4萬(wàn)平方米，總投資8.1億元；遠期建設面積20萬(wàn)平方米。我們到廈門(mén)剛實(shí)習時(shí)的工程進(jìn)度大致如下：綜合教學(xué)樓群工程、學(xué)生公寓一期工程、學(xué)生餐廳一期工程、學(xué)術(shù)交流中心都已經(jīng)建設完成，內部設施正在安裝中，圖書(shū)館一期工程正在加緊建設中，中水處理構筑物的設備間剛拆掉模板、1#污水處理池正在拆模、2#污水處理池的混凝土正在養護中，校區內的排水管、消防管正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，校區內的小橋、橋墩也剛在澆注中�？傮w上說(shuō)，廈門(mén)校區的整體建設工程是完成前的趕工階段。
華僑大學(xué)校區給水管改造是對華大西區的改造，是為適應校園發(fā)展的需要。整個(gè)工程是采用人力勞作為主，機械化程度很低。從挖溝，下管再到回填土都是人工完成的。
泉州泉南自來(lái)水廠(chǎng)有限公司，是一家自動(dòng)化程度相當高的水廠(chǎng)。我們到此主要是學(xué)習水廠(chǎng)的管理制度，水廠(chǎng)的水處理工藝。
二、實(shí)習內容：
1、廈門(mén)校區建設工地：
由于廈門(mén)校區正在加緊趕工建設，工程種類(lèi)多，我們可以學(xué)到很多有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工程施工方法。因工程量較大，有多個(gè)施工隊負責施工，我可以從學(xué)到同一工程的不同種施工方法，這是實(shí)習的一大收獲�，F將在廈門(mén)校區建設工地的實(shí)習收獲做如下敘述：
�。�1）土方工程施工：
�、�、溝槽、基坑開(kāi)挖：
a、土方開(kāi)挖前的準備工作
為方便工程的正常開(kāi)展和保證施工的安全運行，施工方在土方開(kāi)挖前做了以下工作：一是、拆除了施工區內有礙施工的障礙物；二是修建臨時(shí)的供水、供電管線(xiàn)及設施；三是利用已搭建的臨時(shí)工棚、倉庫。 b、定位放線(xiàn)
定位放線(xiàn)是采用水準儀和經(jīng)緯儀來(lái)實(shí)現的。在測定后用石灰粉在要開(kāi)挖的地面上做上記號，以提高機械開(kāi)挖時(shí)的效率，達到縮短工期的效果。
c、溝槽、基坑開(kāi)挖
在確定好邊坡系數后，就可以開(kāi)挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機挖掘。此法具有操作靈活，挖土、卸土可在地面作業(yè)的特點(diǎn)，可以開(kāi)挖停機面以下的土壤，不需設置進(jìn)出口通道。我見(jiàn)到挖土機是在溝側開(kāi)挖，也就是挖土機沿溝槽一側直線(xiàn)移動(dòng)挖土。我認為這種方法能將土棄于距溝邊較遠處，可供回填使用，但穩定性較差，且不好控制邊坡。
當挖槽達到一定深度或到地下水位以上時(shí)，要開(kāi)始設支撐，然后逐層開(kāi)挖逐層支設。但是綜合教學(xué)樓群工程旁的化糞池基坑，因為沒(méi)有設支撐，在下大雨后發(fā)生的塌方。這是必須引起注意的，這不但影響工程進(jìn)度，而且容易造成工程事故。
�、�、土方回填：
a、回填前的準備工作
在回填土方前應先清除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見(jiàn)到的土方回填并沒(méi)有這樣做，比如中水處理構筑物在回填時(shí)就沒(méi)將基坑中的水抽走，沒(méi)將水的漂浮物清理掉，也沒(méi)將掉入基坑中的部分模板拿走。這么做將嚴重影響回填效果。但有一點(diǎn)施工方做的非常好，為了防止土方回填時(shí)，尖硬物質(zhì)把涂在中水處理構筑物外壁的瀝青防水層破壞，在外壁上面鋪上一層白色泡沫，以前是在外壁用磚砌的。
b、土方回填
土方回填要符合設計要求，以保證填方的強度和穩定性。所以在回填土要嚴格控制含水量。根據土料的含水量與最優(yōu)含水量的關(guān)系，采用相應的措施。土料的含水量低于最優(yōu)含水量時(shí)，要灑水濕潤；大于則要晾曬。如果土料不符合回填土的質(zhì)量要求就要更換土料，以保證回填的質(zhì)量。
c、壓實(shí)填土
填土要符合以下要求：密實(shí)度要求，含水量控制，鋪土厚度和壓實(shí)遍數。中水處理構筑物在回填土時(shí)，不但沒(méi)有作好回填前的準備工作，而且在回填壓實(shí)方面也沒(méi)做到位，只是將土料回填到基坑中，等回填土到達地面時(shí)，用挖土機碾過(guò)而已。（中水處理構筑物深4米，地下室形式）。按規定應逐層壓實(shí)，大約回填20~30厘米，要碾壓4~5次，這樣才能達到設計要求。
�。�2）、鋼筋混凝土工程：
�、�、混凝土施工：
a、混凝土的攪拌
混凝土的攪拌分：人工攪拌和機械攪拌兩種。其中機械攪拌又分為自落式和強制式兩種。我在校區建設工地所見(jiàn)到的都是自落式攪拌�；炷恋臄嚢枰⒁庖韵碌那闆r；機械攪拌混凝土前，先加水空轉幾分鐘，等筒壁充分濕潤后將水倒掉，再開(kāi)始正式攪拌。還有攪拌第一盤(pán)時(shí)，石頭要減半加入，以消除筒壁的黏結而造成的砂漿損失。嚴禁改變配合比，嚴禁私自加減水量。
b、混凝土的運輸
混凝土的運輸要滿(mǎn)足以下的基本要求：要保持混凝土的'均勻性，不產(chǎn)生嚴重的離析現象；要滿(mǎn)足規定的流動(dòng)性；要保證混凝土在初凝前澆入模板內并振搗完。由于要滿(mǎn)足以上要求，在施工現場(chǎng)內用手推車(chē)運送時(shí)要將道路整平；購買(mǎi)商品混凝土時(shí)，用混凝土攪拌運輸車(chē)運送時(shí)，運輸車(chē)要邊走邊攪拌。校區的鋼筋混凝土橋板是用商品混凝土，由于施工組織的不合理，混凝土攪拌運輸車(chē)有時(shí)在工地等待很長(cháng)時(shí)間，再加上氣溫高，蒸發(fā)快，混凝土的坍落度嚴重不足，這將嚴重影響混凝土的質(zhì)量。
c、混凝土的澆注
混凝土的澆注要嚴格控制厚度，要注意分層離析；當混凝土的自由傾落高度超過(guò)2米時(shí)，要采用串筒等緩沖件（橋墩的澆注就是采用此方法）；澆注要連續進(jìn)行，以保證構筑物的強度和整體性。
d、混凝土的振搗
混凝土的振搗有人工振搗和機械振搗兩種。機械振搗是最常見(jiàn)的，都用機械振搗。除制作試件采用人工振搗外，常見(jiàn)的機械振搗有插入式振搗棒、平板式振搗器和附著(zhù)式振搗器等。無(wú)論采用哪種振搗方法，都必須做到振搗到位，否則將影響澆注質(zhì)量。比如，中水處理構筑物的部分混凝土澆注時(shí)就沒(méi)有振搗到位，有的地方出現了麻面和露筋的現象。
e、混凝土的養護
混凝土養護的目的是為了保證水泥水化反應正常進(jìn)行，為混凝土的硬化創(chuàng )造必需的濕度、溫度條件，防止水分過(guò)早蒸發(fā)，確保施工質(zhì)量。常見(jiàn)的養護方法是自然養護法中的濕養護，我在實(shí)習地所見(jiàn)到的均是自然養護的濕養護。其方法是在澆注完的混凝土表面上，覆蓋濕的砂、麻袋等，并根據施工時(shí)的氣溫情況適時(shí)澆水。
�、�、混凝土質(zhì)量控制：
a、混凝土試塊抗滲實(shí)驗
抗滲試件做6個(gè)為一組，試件一般要在同等條件下養護28天后進(jìn)行實(shí)驗。
b、滿(mǎn)水實(shí)驗
凡是用以貯水的構筑物，都要進(jìn)行滿(mǎn)水實(shí)驗。滿(mǎn)水實(shí)驗即是在實(shí)驗前向池內注水，后觀(guān)察是否出現漏水現象。中水處理構筑物在做滿(mǎn)水實(shí)驗時(shí)，遇到了無(wú)充足的水來(lái)做實(shí)驗，如果做外滲實(shí)驗又怕構筑物抗浮不夠和邊坡產(chǎn)生滑坡現象，最后決定暫不做實(shí)驗先回填土，等適當的時(shí)機再做實(shí)驗。這樣做是不符合規定的，將出現返工的現象，拖延工期。
�。�3）、室內外給排水管道施工：
�、�、室內給排水管道施工：
a、消防管道
室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴淋系統。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍?jì)蛇叺穆菟�；一種是螺紋連接，即在開(kāi)有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內開(kāi)螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點(diǎn)：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm；栓口朝外，并應安裝在門(mén)軸側；閥門(mén)中心距箱側面為140mm，距箱后內表面為100mm，允許偏差正負5mm；消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如食堂的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內就不符合要求。（規定手提式滅火器的頂部距地面高度應小于1.50m，底部離地面高度不宜小于0.15m）。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動(dòng)噴淋系統（國際會(huì )議中心的）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實(shí)習期間噴頭還沒(méi)有安裝上去，因為此時(shí)剛做完系統試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
b、給水管道
自來(lái)水給水管道采用UPVC給水塑料管，中水給水管采用PP—R淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于宿舍樓所在地地勢較高，1~3層采用校園給水管供水（包括中水給水管），4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為A、B幢。A幢屋面上設有一個(gè)中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，B幢樓上設有兩個(gè)水箱，一個(gè)是生活水箱，一個(gè)是消防水箱（供整幢樓的消防用水，有的還供旁邊的食堂消防用水）。所有水箱均設置在樓梯間正上部，由2根管道用2個(gè)浮球閥控制進(jìn)水量，設帶有防止小動(dòng)物進(jìn)入的罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長(cháng)度無(wú)法測量（目測為4。5m），寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內壁貼有瓷磚。由水箱出來(lái)的水經(jīng)屋頂的橫干管分配到各個(gè)立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內分戶(hù)水表的安裝采用支管嵌裝。室內分戶(hù)橫支管距地約25cm，立管由兩個(gè)塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm（比規定要好）。
室內給水管道要經(jīng)過(guò)通水實(shí)驗合格后，方可使用�？上覜](méi)有看到是如何做通水實(shí)驗，只能從書(shū)本上了解而已。
c、排水管道
排水管均采用UPVC排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據建筑物的形式而定。比如，綜合教學(xué)樓群工程的院系辦公室采用普通外排水；食堂、教學(xué)樓和宿舍樓均采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉角小于135度時(shí)，要在此處設置一個(gè)清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個(gè)橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節。排水立管與排出管端部的連接，應采用2個(gè)45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設置一個(gè)檢查口，檢查口應朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒(méi)有正式安裝時(shí)，要及時(shí)做好防護措施，以免雜物掉入。
室內排水系統要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
我是宿舍樓發(fā)現不少施工方面的問(wèn)題。比如，有的蹲式大便器中堆滿(mǎn)了細石子；有的排水橫支管內有很多石子（從清掃口可看見(jiàn)）；有的排水橫支管不是采用管頂平接；排水伸頂通氣立管高出屋面只有800mm（不符合規定的2.0m）等問(wèn)題。這些都是施工時(shí)產(chǎn)生的，所以控制好施工質(zhì)量決定了工程質(zhì)量。 ②、室外給排水管道施工：
a、消防管道
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實(shí)習期間看到自動(dòng)噴淋系統埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所示：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著(zhù)向管中注水，等水充滿(mǎn)時(shí)，水將放氣管溢出，此時(shí)關(guān)閉進(jìn)水閥，等壓力表顯示0.2~0.3Mpa時(shí)，用液式打壓泵從進(jìn)壓管打壓，壓力達到1.2Mpa時(shí)，停止加壓，并關(guān)閉進(jìn)壓閥。半小時(shí)后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15Mpa，認為合格，或試壓24小時(shí)后，壓力之值在0.4~0.5Mpa之間時(shí)，也可認為合格。（此試驗方法與規定的系統試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6Mpa實(shí)驗壓力下，10min內壓力降不大于0.05Mpa，然后將至工作壓力進(jìn)行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
b、排水管道
廈門(mén)校區排水管道是采用PE雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來(lái)實(shí)現的，連接方式是承插式連接，連接時(shí)，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無(wú)扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動(dòng)吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統的重要部分。檢查井在砌筑時(shí)要預留連接支管的空洞（我看到宿舍樓旁邊有的檢查井在砌筑時(shí)，沒(méi)預留夠孔洞，需要時(shí)直接在上面大洞，這是不合理的）；每個(gè)檢查井最好連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫；檢查井的井底要設有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平（基本符合規定的0.85倍）。 2、華僑大學(xué)校區給水管改造：
我們從廈門(mén)回泉州泉南自來(lái)水有限公司實(shí)習時(shí)，遇到華僑大學(xué)校區部分給水管改造，就在學(xué)校實(shí)習了一天。實(shí)習那天只看到幾個(gè)工人在挖基槽，沒(méi)見(jiàn)到其他工程施工。但還是有一點(diǎn)收獲的，我在這里看到了用焊接連接法所連接的管道，從中也學(xué)到了一點(diǎn)知識。從連接的方式可以推測是采用熱熔焊接的。還有，這里根據不同的地質(zhì)條件采用不同的材料做基礎，有用亂碎石、砂墊層及三合土、碎石等。 3、泉州泉南自來(lái)水有限公司：
7月27日我們正式在泉南水廠(chǎng)實(shí)習�？紤]技術(shù)經(jīng)濟和城市發(fā)展趨勢，泉南水廠(chǎng)的建設規模20萬(wàn)噸，分兩期建設每期10萬(wàn)噸�，F已完全建成，夏季日處理水量只為18萬(wàn)噸，冬季日處理水量為12萬(wàn)噸，還沒(méi)到達設計的20萬(wàn)噸，是因為水廠(chǎng)正在進(jìn)行二期的管改造，改造后，水廠(chǎng)的日處理水量就能達到設計值。，
�。�1）、工藝流程加氯↓
一泵站→混合→柵條絮凝池→平流沉淀池→加氯↓
V型濾池→清水池→二泵站→用戶(hù)
�。�2）、水源與水質(zhì)要求：
a、水源泉南水廠(chǎng)的水源是北渠。取水構筑物一次性建成。水要經(jīng)過(guò)三層格濾除雜質(zhì)后，由兩根DN800mm的輸水管輸水至泉南水廠(chǎng)。該水源水質(zhì)良好，符合水環(huán)境質(zhì)量標準。
b、水質(zhì)、水壓要求
泉南水廠(chǎng)出水質(zhì)量均可達到我國的生活飲用水標準，水壓的滿(mǎn)足通過(guò)提升泵來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)的要求。水廠(chǎng)的出廠(chǎng)水余氯在1mg/L左右，濁度在0.5NTU上下，壓力在42mH2O左右。
�。�3）、水處理：
a、混凝劑投加
本水廠(chǎng)的藥劑倉庫與加藥間合建，采用機械搬運設備運送藥劑，故聚氯化鋁的堆放高度達到3m�；炷齽┑耐都臃绞绞菨袷接嬃勘猛都�，用壓縮空氣攪拌。
b、絮凝、沉淀
絮凝池與沉淀池合建。水經(jīng)絮凝池絮凝后到沉淀池中沉淀下來(lái)。本水廠(chǎng)沉淀池長(cháng)80m，寬15m，分成5格，每格3m。水在沉淀池中的停留時(shí)間為1小時(shí)50分鐘，水平流速為12.12mm/s，在規定的10~25mm/s之間；沉淀池的有效水深為3.3m，在規定的3.0~3.6m之中。
c、過(guò)濾
本水廠(chǎng)采用氣水反沖洗v型濾池。進(jìn)入濾池的水濁度在10NTU以下，出濾池的水濁度在1NTU以下。水質(zhì)效果很好。
d、消毒
加氯間與貯氯間合建。水和氯的混合時(shí)間大于30分鐘。加氯量是信息反饋后通過(guò)計算機來(lái)自動(dòng)調節的。
三、實(shí)習總結
很快，四周的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了。在這四周的實(shí)習時(shí)間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識�，F就實(shí)習情況做如下總結：
通過(guò)實(shí)習，我知道了學(xué)習的重點(diǎn)，增加了對本專(zhuān)業(yè)的感性認識，提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)實(shí)習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說(shuō)是從不懂到懂的跨越；通過(guò)實(shí)習，增強了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補了課堂上的不足；通過(guò)實(shí)習，為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎，也為自己畢業(yè)后走上社會(huì )工作奠定了一定的基礎；通過(guò)實(shí)習，培養了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現場(chǎng)施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。
我們這次實(shí)習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng )新意識，開(kāi)闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給水排水實(shí)習報告3
生產(chǎn)實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。學(xué)生學(xué)完《給水排水工程施工》課程后，結合課堂所學(xué)知識，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習將理論與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系，獲得給水排水工程施工技術(shù)和要求、施工組織管理等萬(wàn)面的實(shí)踐性施工知識。增長(cháng)實(shí)踐知識，培養學(xué)生的工程意識和創(chuàng )新意識，開(kāi)闊眼界，樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，培養學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下基礎。同時(shí)，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習培養學(xué)生的群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和艱苦奮斗的作風(fēng)�？傊�，生產(chǎn)實(shí)習對鞏固深化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的意義。
實(shí)習單位概況：
河北海益建筑裝飾工程有限公司創(chuàng )建于20xx年，注冊資金500萬(wàn)元。具有金屬門(mén)窗工程專(zhuān)承包一級資質(zhì)�，F有職工200多人，其中具有中級以上職稱(chēng)人員30人。公司生產(chǎn)廠(chǎng)址河北定州，其生產(chǎn)車(chē)間建筑面積3000乒乓米，擁有完整的塑鋼門(mén)傳生產(chǎn)線(xiàn)四條，渡橋鋁合金生產(chǎn)線(xiàn)兩條。在20xx年，其年產(chǎn)值已突破4000萬(wàn)元。20xx年，公司在石家莊建立玻璃分廠(chǎng)，一生產(chǎn)鋼化玻璃、夾膠玻璃、中空玻璃為一體化玻璃生產(chǎn)車(chē)間。20xx年公司已相繼在唐山、滄州等地建立分公司，并成功取得上海智贏(yíng)門(mén)窗系統的代理權（河北總代理以及北京總代理）公司堅持“以人為本，誠信至上，質(zhì)量第一”的理念，奉行“優(yōu)質(zhì)、高效、誠信、創(chuàng )新”的企業(yè)精神個(gè)，創(chuàng )立和制定了一整套完善的質(zhì)量保證體系和規章制度。
實(shí)習要求：
要求學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，掌握與施工現場(chǎng)有關(guān)的施工技術(shù)，了解各種施工機械的性能、用途以及施工機械的配套要求，了解最新的施工技術(shù)及動(dòng)態(tài)；學(xué)生以見(jiàn)習技術(shù)員的身份參加實(shí)際工作，如擔任施工員、質(zhì)檢員、預算員、材料員等，了解技術(shù)員的工作職責以及應具備的知識結構和基本素質(zhì)；了解施工規范及質(zhì)量檢驗方法和檢驗標準。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，學(xué)生要進(jìn)一步深化已學(xué)內容，了解和掌握課堂上未涉及到的其它內容。全面了解關(guān)鍵工序的控制過(guò)程，切實(shí)掌握工程的施工程序及主要施工方法。生產(chǎn)實(shí)習應遵循由淺入深的原則。整個(gè)實(shí)習時(shí)間為4周。
生產(chǎn)實(shí)習中，學(xué)生要主動(dòng)地與工程技術(shù)人員和工人師傅接觸，放下架子，甘當小學(xué)生。參加一些工藝勞動(dòng)，學(xué)習工程技術(shù)人員和工人師傅豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和艱苦奮斗、對工作一絲不茍、認真負責的精神，并把自己所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，做一些實(shí)際工作，鍛煉自己的能力。
實(shí)習結束時(shí)要與工地領(lǐng)導、工程技術(shù)人員、工人師傅告別。對工程技術(shù)人員給予的支持、幫助表示衷心的感謝，借用工地的圖紙資料、用具、工具等要完整地歸還。
一、實(shí)習內容
實(shí)習時(shí)間：20xx年7月20日——20xx年8月16日
實(shí)習地點(diǎn)：石家莊都市溫泉花園小區（石家莊東二橋西側）
施工單位：河北海益建筑裝飾工程有限公司
由一個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習，我明白了施工的大致流程是：放線(xiàn)（鋼筋焊接）——制模板——鋼筋綁扎——澆筑混凝土——拆模板�？傮w從下面幾個(gè)工程總結一下。
鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋綁扎
1、梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開(kāi)設置，梁上（下）部受力，則彎勾離合處在下（上）方。為防止柱箍筋位移，柱筋上的.外伸部位要加箍固定。
2、板的主筋綁扎，短向鋼筋在下，長(cháng)向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后，及時(shí)搭設人行道和混凝土運輸道，嚴禁踩踏負筋。
3、確保鋼筋保護層和負筋高度，必須放墊塊，墊塊要按一定間距均勻布置。
4、主梁與次梁相交時(shí)，均應在主梁兩側附加箍筋，箍筋加密區可以提高主梁的抗剪強度，另外次梁底筋應放在主梁縱筋之上。
5、柱與梁相交處鋼筋過(guò)密，且該處有搭接時(shí)則可將搭接部分移到柱的一側，保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。
鋼筋的連接
鋼筋的連接方法有：綁扎連接、焊接連接、各機械連接；
�、黉摻畹慕壴B接應附合下列要求：
�、配摻畹慕徊纥c(diǎn)應用鐵絲扎牢；
�、瓢搴蛪Φ匿摻罹W(wǎng)，除靠近外圍兩行鋼筋的相交點(diǎn)全部扎牢外，中間部分交叉點(diǎn)可間隔交錯所在地牢，但必須保證受力鋼筋不產(chǎn)生位置偏移；雙向鋼筋必須全部扎牢。
�、橇焊髦匿摻�，除設計有特殊要求外，應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎鉤疊合處，應沿受力鋼筋方向錯開(kāi)工設置。
�、戎�，豎向鋼筋搭接時(shí)，角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度角，多邊形柱為模
板內角平分角；對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應與模板的切平面垂直。中間鋼筋的彎鉤，平面應與模板面垂直；當采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí)，彎鉤平面與模板面的夾角不得小于15℃。⑸綁扎鋼筋接頭時(shí)應先綁接頭，然后再和其它鋼筋綁扎。鋼筋的擠壓連接是用將擠壓機徑向擠壓鋼套筒；使套筒產(chǎn)生塑性變形，套筒內壁變形嵌入鋼筋變形處，由此產(chǎn)生抗剪力傳遞鋼筋連接處的軸向力。此法適用于對接頭可靠性和塑性要求較高的情況。
�、黉摻盥菁y連接。即把鋼筋的連接端加工成錐形螺紋絲頭，通過(guò)螺紋連接接套，把兩根帶絲頭的鋼筋按規定的力矩值連接成一定的鋼筋連接方法，在工地上用的最多。尤其是在混凝土結構中。
鋼筋的焊接
鋼筋的焊接方法按工藝分為：閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊等。
鋼筋安裝完畢后應檢查下列方面：
�、鸥鶕O計圖紙檢查鋼筋的鋼筋號、直徑、尺寸、根數、間距和錨固長(cháng)度是否正確，特別要檢查負筋的位置及搭接長(cháng)度，
�、茩z查鋼筋接頭的位置及搭接長(cháng)度、接頭數量是否附合規定。接頭數量是否附合規定。
�、菣z查保護層的厚度是否則附合要求。檢查鋼筋綁扎是否牢固，有無(wú)松動(dòng)變形現象；
�、蠕摻畋砻娌辉试S有油漬、噴漆污和顆粒鐵銹；
�、砂惭b鋼筋時(shí)的允許偏差是否在規定的范圍內。
模板工程
模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
1、安裝現澆結構的上層模板及其支架時(shí)，下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力，或加設支架；上、下層支架的立柱應對準，并鋪設墊板。
2、現澆多層房屋和構筑物的模板及其支架安裝時(shí)，上、下層支架的立柱應對準，以利于混凝土重力及施工荷載的傳遞，這是保證施工安全和質(zhì)量的有效措施。
3、模板的接縫不應漏漿；在澆筑混凝土前，木模板應澆水濕潤，但模板內不應有積水；
4、模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結構性能或妨礙裝工程施工的隔離劑；
5、澆筑混凝土前，模板內的雜物應清理干凈；
6、對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應使用能達到設計效果的模板。
7、無(wú)論是采用何種材料制作的模板，其接縫都應保證不漏漿。
木模板澆水濕潤有利于接縫閉合而不致漏漿，但因澆水濕潤后膨脹，木模板安裝時(shí)的接縫不宜過(guò)于嚴密。模板內部和與混凝土的接觸面應清理干凈，以避免夾渣等缺陷。本條還對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程所使用的模板提出了要求，以適應混凝土結構施工技術(shù)發(fā)展的要求。
由于過(guò)早拆模、混凝土強度不足而造成混凝土結構構件沉降變形、缺棱掉角、開(kāi)裂、甚至塌陷的情況時(shí)有發(fā)生。為保證結構的安全和作用功能，提出了拆模時(shí)混凝土強度的要求。該強度通常反映為同條件養護混凝土試件的強度�？紤]到懸臂構件更容易因混凝土強度不足而引發(fā)事故，對其拆模時(shí)的混凝土強度應從嚴要求。
模板結構的支設與拆除
模板結構由模板和支撐系統組成。模板的作用是使混凝土成型，使硬化后的混凝土具有設計要求的形狀和尺寸；支撐系統的作用是保證模板的形狀和位置并承受新澆筑混凝土的重量及施工荷載。
模板的設計
模板所承受的荷載有：１模板及支撐的自重２新澆筑混凝土的自重３鋼筋自重４施工人員及設備荷載
混凝土工程
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。
樓梯混凝土從上至下的澆筑，現振搗板底混凝土，達到踏步位置后，在于踏步混凝土一起澆筑，不斷連續向上澆筑，并隨時(shí)用木抹子將踏步上表面抹平。
混凝土墊層的澆筑：釘控制樁，墊層厚度為10公分，強度等級為C15，寬度為700mm，混凝土采用平板式振搗器振搗，混凝土振搗密實(shí)后，以釘的控制樁上的標高拉的工程線(xiàn)為準檢查平整度，高出的地方鏟掉，低的地方補平，用木抹子抹平。
二、實(shí)習結果
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了一些施工中的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)郭工的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少的收獲。
現象
一、裂縫
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等，尤其是冬天，溫度和濕度影響較大�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
現象
二、鋼筋的綁扎
現場(chǎng)觀(guān)察與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物。這可能需要個(gè)過(guò)程的，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現了不少問(wèn)題現做些說(shuō)明。例如：箍筋的間距沒(méi)有到位。還有好多問(wèn)題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高，在澆筑混凝土的時(shí)候就容易漏筋……值得慶幸的是沒(méi)有缺筋的現象發(fā)生，用他們的話(huà)說(shuō)：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話(huà)到交底的時(shí)候專(zhuān)家組用儀器很容易得知。
具體解決方法：鋼筋工長(cháng)認真負責，不能麻痹大意，時(shí)刻督促工人，如發(fā)現做錯的嚴懲！
現象
三、安全問(wèn)題（腳手架搭接）
我們在現場(chǎng)可以到處看到，“人生最寶貴的是生命”、“高高興興地來(lái)上班，安安全全地回家”、“請愛(ài)惜自己的生命”等等標語(yǔ)，可想而知施工單位對安全的重視。就在我們實(shí)習期間就有工人不小心受傷。我總結出一句話(huà)：進(jìn)現場(chǎng)得眼尖，腳快，看上看下！我們看著(zhù)工人們在腳手架上工作都為他們擔心的，他們有可能不知道隨時(shí)都存在著(zhù)安全隱患的！因此而發(fā)生的事故每年都不少的，我們應該敲響警鐘的，安全問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻要抓！現象
四、普遍存在的施工通病
施工通病也發(fā)現了些許，就我在實(shí)習的一個(gè)月的所見(jiàn)所聞來(lái)羅列：露筋，蜂窩，麻面，缺棱掉腳，縫隙夾層，現場(chǎng)垃圾沒(méi)有處理，前道工序做完沒(méi)有為下道工序做鋪墊等等。
最后，我們發(fā)現外墻體上，有一層貼有泡沫塑料并用網(wǎng)包起來(lái)然后用素混凝土粉刷，經(jīng)詢(xún)問(wèn)，才知那是為了保溫，塑料絲網(wǎng)是為了固定保溫層與墻體的黏結，也知道了貼保溫板有大有技術(shù)可言，我真是一腳踏進(jìn)門(mén)一腳還留在門(mén)外的人，要想完全進(jìn)入這個(gè)門(mén)還
得狠費一番工夫！
三、實(shí)習總結：
通過(guò)這短短四周的實(shí)習，我想說(shuō)說(shuō)自己的感想。這期間，無(wú)論從身體還是心理上都是一種考驗，挺過(guò)來(lái)就成功，中途而退就是失敗，有多少酸甜苦辣自己都嘗過(guò)，現在回想起來(lái)那又算什么呢，那些都學(xué)到知識后那種快感和欣慰取代了。盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，例如，與同事們的相處；工作的時(shí)候出現和同事的意見(jiàn)不同甚至發(fā)生爭吵時(shí)怎么樣能心平氣和的把事情處理好而不傷了和氣，只有大家一團和氣才能進(jìn)展。這些東西在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。真的是走出去才知道自己是多么渺小，知識的獲取是無(wú)窮的，通過(guò)這次的實(shí)習也讓我懂得了，人必須務(wù)實(shí)點(diǎn)，要么不去做要么把他做好，只有這樣才能在競爭激烈的社會(huì )有一席之地。我也會(huì )為實(shí)現自我的理想和光明的前程不懈地努力，我有信心那天很快會(huì )到來(lái)的！
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