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人力資源管理實(shí)習報告

時(shí)間:2024-12-19 15:30:00 曉麗 實(shí)習報告 我要投稿

人力資源管理實(shí)習報告(精選16篇)

  緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了,想必你學(xué)習了很多新技巧,是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活了。但是實(shí)習報告有什么要求呢?下面是小編精心整理的人力資源管理實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人力資源管理實(shí)習報告(精選16篇)

  人力資源管理實(shí)習報告 1

  通過(guò)四年大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,學(xué)習到許多專(zhuān)業(yè)的理論知識,同時(shí)也明白到專(zhuān)業(yè)知識的運用不僅僅是紙上談兵,要檢驗自己本身是否真正掌握到所學(xué)的知識,實(shí)踐是的途徑。實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在學(xué)校老師和實(shí)習單位的共同關(guān)心幫助下,我順利地完成了為期兩個(gè)月的實(shí)習,現就這一階段的實(shí)習作出如下總結。

  一、實(shí)習

  1.實(shí)習目的:學(xué)以致用是學(xué)習的最終目的,社會(huì )實(shí)踐是的途徑,尤其對與人打交道的人力資源管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)。通過(guò)實(shí)習,鞏固人力資源基礎知識,完善自己的知識結構,培養分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力及對實(shí)際工作的適應性,達到鍛煉能力的目的。了解現代企業(yè)人力資源管理的運作體系和管理流程,找到自己需要鞏固和發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向。實(shí)習起著(zhù)過(guò)渡作用,讓我了解社會(huì )現實(shí),從實(shí)踐中拉近與社會(huì )的距離,在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足并完善自己,做好由學(xué)校走向社會(huì )的轉變,為將來(lái)更好地投入工作和社會(huì )生活做準備。

  2.實(shí)習地點(diǎn):

  3.實(shí)習時(shí)間:

  二、實(shí)習單位、崗位

  1.單位簡(jiǎn)介:

  2.崗位介紹:人力資源助理,執行人力資源日常性事務(wù)工作,輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標規劃。

  三、實(shí)習內容

  (一)內部考勤及、打印、存儲等文稿工作

  之前在學(xué)校的大部分時(shí)間是用來(lái)學(xué)習理論知識,并沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)的工作且對公司各方面不熟悉,帶我實(shí)習的上級安排了公司最基層的工作,主要包括利用現代化辦公網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的、發(fā)送、接受、存儲等。這類(lèi)的工作看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但卻容不得半點(diǎn)馬虎大意,每一個(gè)細節都必須注意到,養成了我嚴謹認真的好習慣。

  在內部考勤過(guò)程中,需要每天記錄員工的出勤等狀況,我對公司的各個(gè)部門(mén)及其工作崗位有了大概的了解。這也是考驗我的溝通能力的時(shí)候,與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果,有助于大家協(xié)調一致高效完成任務(wù)。這為我后來(lái)的人力資源助理工作做了準備。

  (二)人力資源相關(guān)工作

  在進(jìn)入公司幾天之后,我對公司的運作流程和管理有了相應的了解,開(kāi)始輔助人力主管從事人力資源基礎工作。

  1.考勤管理

  我了解到考勤對于一個(gè)公司的重要性,它的是一種約束監督。為維護良好的經(jīng)營(yíng)秩序,提高工作效率,保證各項工作的順利進(jìn)行,以使員工保持良好的身體素質(zhì)和旺盛的精力,努力做好本職工作,我們會(huì )嚴格實(shí)行考勤管理。完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算,公司目前擁有的員工及人員量的.增加也加大了一定的難度。

  2.招聘工作及員工培訓工作的計劃、組織、協(xié)調和管理

  在我熟悉公司招聘環(huán)節后,依據人力資源部門(mén)的要求計劃,協(xié)助人力主管組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息,負責招聘面試,督查招聘的進(jìn)程。對于招聘這一塊,我們招聘市場(chǎng)部經(jīng)理、校園兼職代理、專(zhuān)業(yè)輔導老師等職位,先在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,初步篩選后進(jìn)入筆試的準備和監考、面試預約、錄用、培訓環(huán)節。

  3.人事檔案、考核、考查工作

  給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實(shí)踐經(jīng)歷,每一項工作都必須嚴謹對待。

  (三)其他日常工作

  在工作需要的時(shí)候,我臨時(shí)充當文員的角色,完成上級及因工作需要所交付的任務(wù);蛘呒缲撧k公物資申請、發(fā)放、管理任務(wù),辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規范使用,并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。

  堅持每周工作例會(huì )及工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。

  四、實(shí)習心得

  經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習,我感受很多。使我感悟最深的是參與社會(huì )實(shí)踐是檢驗知識的重要標準。在工作中,不是時(shí)時(shí)會(huì )有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,的是靠自己去摸索、去探究。

  在實(shí)習期間,我不僅接觸了簡(jiǎn)單的這一塊,還有幸在人事部門(mén)招聘小組鍛煉,主要就是學(xué)習招聘員工方面的技能。實(shí)習導師給我講了招聘這一職位的基本本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實(shí)踐目的,老師還給我制定了一套相應的實(shí)習計劃,有了計劃,我的實(shí)習工作就更加的得心應手了。

  通過(guò)實(shí)習,我對人力資源這一專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的認識,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業(yè)發(fā)展的源泉,重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長(cháng)遠之計。

  五、實(shí)習總結

  實(shí)習是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程,讓我在改正錯誤和彌補不足中成長(cháng)。對于初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō),要學(xué)習的東西有很多,每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜,這離不開(kāi)職場(chǎng)前輩的悉心引導和教導,感謝那些幫助過(guò)我的人,F在,對于即將步入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō),的是一份期待和躍躍欲試,我會(huì )用積極的心態(tài)和踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神去面對即將到來(lái)的一切,努力!

  人力資源管理實(shí)習報告 2

  組織單位:安徽建筑工業(yè)學(xué)院法律與政治系

  安徽省人才交流中心

  參觀(guān)主體:xx人力資源管理專(zhuān)業(yè)1班全體同學(xué)

  參觀(guān)流程:(1)我系師生一行乘校車(chē)至安徽省人才交流中心

 。2)于省人才中心會(huì )議室聽(tīng)主題報告:省人才中心副主任王靜、我系陳老師以及省人才中心市場(chǎng)部部長(cháng)熊建勛、培訓部部長(cháng)方江、人事代理部部長(cháng)余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理、人才派遣等相關(guān)領(lǐng)域做了主題發(fā)言。

 。3)我系老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)了省人才中心的人才交流大廳

  實(shí)習目的:

  專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑,對我們認識社會(huì )、適應社會(huì )、了解專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)際、培養分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門(mén)理論與實(shí)踐密切結合的學(xué)科,與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是鞏固我們的人力資源管理理論,強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓實(shí)踐環(huán)節。

  通過(guò)實(shí)習,讓我們接觸社會(huì ),認識社會(huì ),初步了解人力資源管理工作的實(shí)際,把所學(xué)的知識綜合地運用于實(shí)踐,使之在實(shí)踐中得到檢驗并指導實(shí)踐,從而培養我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力,為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。

  通過(guò)實(shí)習,使我們加深對黨和國家的方針政策的理解,進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作責任感和使命感,提高綜合素質(zhì)。

  心得體會(huì ):

  在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下,我們xx人力資源管理1班的學(xué)生來(lái)到了安徽省人才服務(wù)交流中心,按照陳老師和安徽省人才服務(wù)交流中心有關(guān)領(lǐng)導的事先安排,我們先在安徽省人才服務(wù)交流中心會(huì )議室由中心各位領(lǐng)導給我們詳細講解了中心相關(guān)部門(mén)的實(shí)際工作狀況,然后由陳老師帶領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導進(jìn)行交流。此次實(shí)習真正接觸到了人力資源管理中的實(shí)際問(wèn)題,我們徹底從書(shū)本中解脫出來(lái),不再充滿(mǎn)幻想,認識到理論與實(shí)踐的差距,也了解到我們專(zhuān)業(yè)的出路。尤其后期同學(xué)們就人力資源管理中的一些不明白的問(wèn)題和就業(yè)狀況提出問(wèn)題,各位領(lǐng)導的解析讓我們茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂、如坐春風(fēng)。

  中心領(lǐng)導的主題報告:

  王靜主任:主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹。包括省人才中心的性質(zhì)、組織機構、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來(lái)人才中心的發(fā)展趨勢、我省人才中心的品牌業(yè)務(wù)等做了詳細的介紹。最后,王靜主任拋出了中心現面臨的一些問(wèn)題。

 。1)公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。省人才中心屬于全額撥款的'事業(yè)單位,目前人才服務(wù)的主要趨勢是公益服務(wù),任務(wù)多資金少的狀況導致工作開(kāi)展問(wèn)題很大。

 。2)與兄弟省市相比,軟、硬件的差距很大。包括中心的建筑面積、辦公設備以及地方觀(guān)念的固化等軟、硬件和其他省市相比差異很大。

 。3)國家人力資源與社會(huì )保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場(chǎng),主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合。

  余松柏部長(cháng):主要就人事檔案代理工作的主要內容、人事檔案工作的特點(diǎn)、人事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關(guān)注的內容做了詳細的分析和闡述。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉、收集、整理和應用服務(wù),主要具有政治性、公益性和服務(wù)性等特點(diǎn)。人事檔案又稱(chēng)干部檔案,是記載干部個(gè)人事跡的原始資料。是國家干部選拔用人的主要依據。畢業(yè)生的人事檔案可以轉到工作所在地、學(xué)校所在地、打回原籍或者打回意向城市管理。

  方江部長(cháng):主要就什么是人事派遣、為何開(kāi)展人事派遣及如何開(kāi)展人事派遣做了詳細的介紹。人才派遣又稱(chēng)人才租賃,主要面向國有大型企業(yè)或國家機關(guān)事業(yè)單位用工。人才派遣主要牽涉到用人單位、用工單位和勞動(dòng)者三方,由用人單位和勞動(dòng)者間的勞動(dòng)合同、用人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個(gè)合同維系三方關(guān)系。

  中心的諸位領(lǐng)導的精彩演講贏(yíng)得廣大同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。

  最后,陳老師就大家所關(guān)心的問(wèn)題以及自身的親身體會(huì )和中心的領(lǐng)導進(jìn)行了深刻的交流。并鼓勵大家就自己感興趣的話(huà)題向各位領(lǐng)導提問(wèn)。其中:徐中濤、王順利、李文文、代權偉、吳強等人向各位領(lǐng)導提出自己的問(wèn)題,中心領(lǐng)導一次給出了滿(mǎn)意的講解。贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。由于時(shí)間的關(guān)系,整個(gè)實(shí)習活動(dòng)在緊張有序的過(guò)程中結束了。

  對于省人才交流中心王靜主任拋出的問(wèn)題的一點(diǎn)不成熟的想法:

  首先針對公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。我們都知道,500人以下的單位靠關(guān)系管理,500人以上的單位靠制度管理這個(gè)原理,由這個(gè)原理可以推出對于多任務(wù)少資金的矛盾,就是要靠制度化管理。由此我認為“自助式”人力資源管理是解決問(wèn)題的好方法。具體做法大致是把人力資源管理的各項工作規范化、程序化、格式化,從而實(shí)現各項人力資源管理工作的自助式服務(wù)。

  與兄弟省市相比,軟、硬件的差距很大。這是我們中部省市所面臨的一個(gè)共同點(diǎn)問(wèn)題,西比不過(guò)云南,東比不過(guò)江浙。大致應該從資金的來(lái)源、使用方面進(jìn)行有效的控制。解決問(wèn)題的途徑是在節約開(kāi)支的情況下與條件較好的省市開(kāi)展合作,實(shí)現硬件資源的共享。對于資金來(lái)源,陳老師指出的多元化經(jīng)營(yíng)我認為是再好不過(guò)的解決方式了。

  國家人力資源與社會(huì )保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場(chǎng),主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合!澳笏榱嗽僬稀钡淖龇ㄎ蚁胝f(shuō)很難行的通的,現階段我認為比較有效的方法是先從形式上整合,但仍按照原市場(chǎng)模式運作,在總結三個(gè)市場(chǎng)共性的基礎上,區別之間的差異,經(jīng)過(guò)過(guò)度期以后,最終實(shí)現三市場(chǎng)的綜合。

  以上幾點(diǎn)是我對于王靜主任提出的三個(gè)問(wèn)題給出我自己一些不成熟的想法,具體操作細節就不詳細贅述了。

  對于本次認識實(shí)習,我覺(jué)得受益匪淺,幾位省人才交流中心的領(lǐng)導的演講很生動(dòng),內容很深刻,也不局限于我們平時(shí)所學(xué)的書(shū)本的知識,所有的同學(xué)都對人力資源管理的未來(lái)充滿(mǎn)了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現的問(wèn)題,我們有信心處理好它們,這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)始。

  人力資源管理實(shí)習報告 3

  工作是辛苦的,但在此之外我們所得到都是收獲;仡欉@三個(gè)月的工作時(shí)間,作為一名的人力資源管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我在此的實(shí)習中來(lái)到了xxx公司人力部門(mén),并作為一名頂崗實(shí)習員工,協(xié)助領(lǐng)導完成人力資源管理的工作任務(wù)。

  在這幾個(gè)月來(lái),我充分掌握實(shí)習崗位的工作職責,并在工作中不斷的鍛煉自己,取得了豐富的經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識,圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習階段的任務(wù)目標,F將自己的實(shí)習報告如下:

  一、實(shí)習目標

  1. 體會(huì )社會(huì )環(huán)境,適應今后的生活環(huán)境變化,掌握獨立自主的基礎生活能力。

  2. 感受工作經(jīng)歷,實(shí)踐三年來(lái)校園所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,實(shí)際鍛煉自己的工作實(shí)操能力。

  3. 綜合鍛煉自己,適應在外的獨立工作和生活,順利達到大學(xué)畢業(yè)條件。

  二、工作方面的情況

  在人力資源部門(mén)的工作中,我首先跟隨xx領(lǐng)導認識了我們公司各部門(mén)的情況,同事也進(jìn)行了一些基礎的教導和培訓。在這一階段里,我一邊完成自己繁瑣的工作任務(wù),一邊也跟隨著(zhù)領(lǐng)導認識了不少公司的前輩,他們多是公司的領(lǐng)導,這也幫助我在后來(lái)的工作中更好的找到工作負責人,并順利的做好自己的工作任務(wù)。

  此外,在自己的工作方面,除了掌握好領(lǐng)導教導的工作基礎知識,我也活用了自己在學(xué)校中學(xué)習的專(zhuān)業(yè)技巧。雖然在實(shí)際的工作中學(xué)校中掌握的許多經(jīng)驗都難以派上用場(chǎng),但在經(jīng)歷了一定的經(jīng)驗累積后,我也能通過(guò)對自身知識的儲備來(lái)改進(jìn)自己的工作方式,提高工作的效率和質(zhì)量。

  在工作期間,我一直嚴格的遵守工作的'要求,不斷提高自我的工作處理能力,保證工作能?chē)栏癜凑找幏兜耐瓿烧怼?/p>

  三、實(shí)習的體會(huì )

  在此次的實(shí)習中,我深刻感受到了自身的不足。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我總以為自己已經(jīng)掌握了足夠的知識和能力。但在真正的工作上,我才發(fā)現自己目前的能力是多么的膚淺。不僅難以滿(mǎn)足基礎的工作要求,對于今后的發(fā)展更是急需補充知識和經(jīng)驗。

  當然,在經(jīng)歷了這次的實(shí)習過(guò)后,我也充分認識到了自己的問(wèn)題,并取得了不少的成長(cháng)和進(jìn)步!在今后的社會(huì )工作中,我會(huì )更加努力,讓自己在工作上,能更早成為獨當一面的角色,并能在未來(lái)的工作中取得出色的成績(jì)!

  人力資源管理實(shí)習報告 4

  人力資源管理講究的是人才的管理藝術(shù),其基本原則是物盡其才人盡其用,在這個(gè)人才橫溢的時(shí)代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,更要能發(fā)揮人才的價(jià)值,這也就是人力資源管理存在的意義,也是我實(shí)習的目的。

  一、實(shí)習內容

  第一階段:首先了解企業(yè)文化,以便在人力資源部實(shí)習時(shí)跟大家更好的配合。

  第二階段:制作公司本部及x個(gè)x級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。

  第三階段:和指導老師及領(lǐng)導交流,結合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰略實(shí)施。

  第四階段:收集相關(guān)資料,結合公司實(shí)際,了解我國人力資源管理的現狀及未來(lái)發(fā)展趨勢,發(fā)現問(wèn)題,結合所學(xué)的理論知識,和指導老師進(jìn)行請教和探討。

  第五階段:實(shí)習總結與思考,撰寫(xiě)實(shí)習報告。

  二、實(shí)習心得

  在書(shū)本上所謂人力資源管理,就是指運用現代化的科學(xué)方法,對與物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的引導、控制和協(xié)調,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現組織目標。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習,在實(shí)際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導班子的建設與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。

  一開(kāi)始的我把各種事情都想得很簡(jiǎn)單,認為人力資源管理是一項很輕松的工作,時(shí)間長(cháng)了,我發(fā)現我錯了。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心。每天看到無(wú)數堆文件堆得我的'桌面重重疊疊這讓我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長(cháng)了,脖子酸了,眼睛花了,重復單調繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿……我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,我對人力資源的認識開(kāi)始著(zhù)無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

  人力資源管理讓我體會(huì )到了能力的重要性。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過(guò),都會(huì )做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習生涯中沒(méi)有涉及的,那時(shí)候便是體現一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在最短的時(shí)間內高效的學(xué)會(huì )并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩,不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。

  三、實(shí)習總結

  3個(gè)月的實(shí)習已接近尾聲,這次實(shí)習,是我第一次如此“親近”社會(huì )的實(shí)習,除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認識以外,對我適應社會(huì )也是大有裨益的。當今社會(huì ),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習中才能進(jìn)步。對了,它還教會(huì )了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。

  人力資源管理實(shí)習報告 5

  一、實(shí)習目的

  熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際,鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習新知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升,以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)間

  三、實(shí)習單位:

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┤粘H耸伦儎(dòng)的手續辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結為以下主要內容:

  1.入職

  核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,學(xué)歷證書(shū),身份證。

  收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件,沒(méi)有復印件的提供復印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

  提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。

  經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否規范、完整。

  指導入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠(chǎng)牌、工作證。

  簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表)是否齊備。

  將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

  經(jīng)審批通過(guò)的通知來(lái)上班。

  2.離職

  提出離職申請的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》。

  經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后,收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

  待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠(chǎng)牌、工作證,簽字確認。

  將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,完成后將離職員工資料歸檔。

  3.轉正

  按合同約定轉正時(shí)間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》,并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉正申請書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導考核、審批。

  部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考核表》做出考評,并給予相關(guān)意見(jiàn)。

  經(jīng)部門(mén)簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書(shū)交至人力資源部審批。

  檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整,轉正時(shí)間是否符合規定,部門(mén)意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導請示,并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

  將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。

  4.調動(dòng)

  有關(guān)部門(mén)提出人員需求,由員工提出調動(dòng)申請,經(jīng)所在部門(mén)同意調出及接收部門(mén)考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。

  由申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表,交至調出部門(mén)和接收部門(mén)審批,并由兩部門(mén)寫(xiě)明調動(dòng)時(shí)間和調動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

  經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后,調動(dòng)申請表交至人力資源部,核實(shí)調動(dòng)是否符合規定、相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調動(dòng)人員名單中,錄入完成后將崗位調動(dòng)者的資料歸檔。

 。ǘ┱衅

  1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

  公司目前的招聘需求比較大,在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多,每天都會(huì )接收大量應聘者投遞的簡(jiǎn)歷。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著(zhù)篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

  2.電話(huà)預約面試

  在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項重要的工作就是電話(huà)預約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據主管的要求進(jìn)行電話(huà)預約進(jìn)行下一步的面談。在電話(huà)溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本情況。

  3.接待應聘者者

  每天來(lái)公司應聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的`來(lái)歷,同時(shí)提供相應的應聘登記表與應聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡(jiǎn)單測試,并指導其如何填寫(xiě)表格。有些需要現場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復試的,要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。

  4.面試

  對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

  五、對石家莊君豪網(wǎng)絡(luò )設計有限公司人力資源部門(mén)的建議:

  人力資源部是從之前的行政人事部更名而來(lái),把“人事”轉變?yōu)椤叭肆Y源”是一個(gè)戰略性轉變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發(fā)放、考勤及休假管理工作等,F將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作,完整的人力資源工作還應該包含更多的內容,包括構建合理的組織架構,建立完善的職位體系、培訓開(kāi)發(fā)體系、職業(yè)生涯規劃,績(jì)效管理體系、薪酬管理體系,建設并完善企業(yè)文化,并隨著(zhù)企業(yè)規模的變化和人力資源管理工作的規范,引入人力資源管理信息化系統,實(shí)現現代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著(zhù)戰略性的意義?梢钥吹贸,人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉變。組織架構的趨向合理、職位體系的完善、績(jì)效管理體系的引進(jìn)、員工的一系列培訓工作、企業(yè)文化理念的建設及改善,這些都足以說(shuō)明,變革正在大刀闊斧地進(jìn)行著(zhù)。

  六、總結

  這次實(shí)習的具體工作有:辦理新員工入職手續、整理人事檔案、通知應聘者面試、打印復印文件等等,還跟著(zhù)招聘專(zhuān)員參加了幾次面試。在實(shí)習的過(guò)程中,我不斷認識到:“在大學(xué)里我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力!痹趯(shí)習的過(guò)程中我深刻體會(huì )到了這句話(huà)的含義。這次實(shí)習,自己收獲還是很大的。感謝君豪網(wǎng)絡(luò )設計給我這次機會(huì )。同時(shí),在實(shí)習中也發(fā)現了自己有諸多的不足,在以后的學(xué)習中不斷改進(jìn)吧。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉化為上進(jìn)的動(dòng)力吧。

  人力資源管理實(shí)習報告 6

  實(shí)習目的:

  平時(shí)只能從課本上學(xué)習理論知識,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習一些書(shū)本學(xué)習不到是知識,積累實(shí)踐經(jīng)驗,為日后參加工作打下基礎。

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年3月1日——20xx年6月30日

  實(shí)習地址:

  針尖內燃部件制造有限公司人力資源部

  人力資源其職業(yè)道德的基本要求

  由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,我對民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認識不深。為了能更快適應環(huán)境,更好地開(kāi)展工作,我特別注重加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,堅持“向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補自身專(zhuān)業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限!叭诵,必有我師”,企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學(xué)習的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過(guò)系統的學(xué)習企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識,努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內容,熟悉工作流程。

  這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現,理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會(huì )的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時(shí)學(xué)的知識終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展潛力,沒(méi)有容入企業(yè)。這次到企業(yè)實(shí)習最有體會(huì )的是人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響。

  1. 人力資源其職業(yè)道德的基本要求

  一要有愛(ài)心:愛(ài)職業(yè),愛(ài)員工,敬重領(lǐng)導。二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細,事事重要,事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時(shí)時(shí)、事事尋求合理化,精通人力資源業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結合的最佳點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念。誠信乃做人做事之本。

  由于人的工作是最復雜微妙的工作,人力資源主任這個(gè)職位是對個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì):

 。1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來(lái)說(shuō),只有公正才可以做到無(wú)私,才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中,承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。

 。2)具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面,一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的.人員接觸相處,廣博的社會(huì )科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。

 。3)具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績(jì)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)能力。

  當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革,以強化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律的、規范合理的、符合現代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制,規范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。

  以上幾方面可以看出,人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的,在整個(gè)單位中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

  我國熱力資源非常豐富,這是建設社會(huì )主義現代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著(zhù)較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實(shí)現人力資源的可持續性發(fā)展,已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。

  因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能,更可貴的是學(xué)到如何先去做個(gè)正直、無(wú)私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習指明了方向。

  2.對人力資源管理的幾點(diǎn)建議:

 。1)在激烈競爭的現代企業(yè)中,企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng )新,就很難發(fā)展,即使生存也會(huì )面臨危機在管理上也是如此,企業(yè)通過(guò)不斷地自我否定、自我超越,不斷楊棄來(lái)提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

 。2)首先我們企業(yè)應該要樹(shù)立人力資源管理的觀(guān)念,將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰略之中。

 。3)人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤,建立多種形式的系統化的激勵機制,重視精神激勵。

  1)目標設定方面不僅要體現企業(yè)目標的要求,還必須要滿(mǎn)足職工個(gè)人發(fā)展的需求

  2)物質(zhì)激勵是基礎,但不是萬(wàn)能的,精神激勵是根本,二者的完美結合才能使企業(yè)真正留住人才

 。4)要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

  實(shí)習總結:不知不覺(jué)實(shí)習結束了,在這段時(shí)間真的很高興,身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識,課外的知識。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校大學(xué)生,對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,不僅是接觸了解社會(huì ),更是提高自身的好機會(huì ),對適應社會(huì )是很有裨益的。

  人力資源管理實(shí)習報告 7

  一、實(shí)習目的

  熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際,鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習新知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升,以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  三、實(shí)習單位

  s服飾(xx)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司)

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┤粘H耸伦儎(dòng)的手續辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,這也是在s公司實(shí)習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結為以下主要內容:

  1、入職

 。1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續。

 。2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件,沒(méi)有復印件的提供復印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

 。3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。

 。4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否規范、完整。

 。5)指導入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠(chǎng)牌、工作證。

 。6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表)是否齊備。

 。7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

 。8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,然后在k3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

  2、離職

 。1)提出離職申請的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》。

 。2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后,收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

 。3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠(chǎng)牌、工作證,簽字確認。

 。4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,并在員工花名冊中將其刪除,同時(shí)在k3系統中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

  3、轉正

 。1)按合同約定轉正時(shí)間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》,并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉正申請書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導考核、審批。

 。2)部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考核表》做出考評,并給予相關(guān)意見(jiàn)。

 。3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書(shū)交至人力資源部審批。

 。4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整,轉正時(shí)間是否符合規定,部門(mén)意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導請示,并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

 。5)將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,并在k3系統中做相應的修改,完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。

  4、調動(dòng)

 。1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求,由員工提出調動(dòng)申請,經(jīng)所在部門(mén)同意調出及接收部門(mén)考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。

 。2)由申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表,交至調出部門(mén)和接收部門(mén)審批,并由兩部門(mén)寫(xiě)明調動(dòng)時(shí)間和調動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

 。3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后,調動(dòng)申請表交至人力資源部,核實(shí)調動(dòng)是否符合規定、相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調動(dòng)人員名單中,并在k3系統中調整此人的任職部門(mén)和崗位,錄入完成后將崗位調動(dòng)者的資料歸檔。

 。ǘ┱衅

  1、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

  s公司目前的招聘需求比較大,在前程無(wú)憂(yōu)、xx人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多,每天都會(huì )接收大量應聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著(zhù)篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

  2、電話(huà)預約面試

  在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項重要的工作就是電話(huà)預約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據主管的`要求進(jìn)行電話(huà)預約進(jìn)行下一步的面談。在電話(huà)溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本情況。

  3、接待應聘者者

  每天來(lái)公司應聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應的應聘登記表與應聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡(jiǎn)單測試,并指導其如何填寫(xiě)表格,需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復試的,要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。

  4、面試

  對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

  五、關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

  通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習,對s公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時(shí)間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀(guān)察所得,覺(jué)得s公司在人力資源管理這塊還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,日常人事管理的流程較亂,傳統人事管理仍占據主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規范的建立起來(lái)。根據工作實(shí)踐和研究分析,可以總結為以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┈F代人力資源管理制度不健全

  在s公司,人力資源管理的多個(gè)環(huán)節仍處于傳統的人事管理階段,沒(méi)有形成規范的制度化,職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調配、入職培訓、合同和保險管理以及一些基礎的人事檔案管理,還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰略的需要將員工及管理層作統一的規劃,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵等制度規定,以達到盡可能地利用人的創(chuàng )造力,增加企業(yè)及社會(huì )財富的目的。傳統的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,人崗匹配,人事配制的手段比較弱,形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設崗而非因事設崗,情大于法的人事管理仍然普遍存在。

 。ǘ┙M織結構和崗位設置不合理

  目前,s公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè),部門(mén)之間相互交錯,有些部門(mén)出于獨立半獨立狀態(tài),造成出現雙重領(lǐng)導的局面,這對公司上下的執行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,相關(guān)的責任和職責也很難分得清楚。另外,在崗位設置、人員配置方面存在嚴重的因人設崗,沒(méi)有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和研究,直接簡(jiǎn)單、隨意的命名、設立,需不需要、合不合理、崗位職責是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有認真、嚴格的研究過(guò),多數是拍腦袋決定的,沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,這對公司長(cháng)遠發(fā)展都是不利的。

 。ㄈ┤藛T的選拔和任用存在不良局面

  s公司目前的招聘渠道主要為兩種,一種是通過(guò)內部員工的推薦,另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行外部招聘,但是,通過(guò)內部招聘的很少,限制了內部員工的流動(dòng),缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,影響員工的積極性。同時(shí),過(guò)于依賴(lài)內部員工的推薦,會(huì )存在著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)內部

  人員推薦的成功應聘的機會(huì )多大于通過(guò)外部招聘的,以至于形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會(huì )在公司內部產(chǎn)生復雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現,這對制度化的管理多會(huì )帶來(lái)不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展。

 。ㄋ模﹩T工的培訓開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規劃匱乏

  可能有這樣一種感覺(jué),新進(jìn)的員工對自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標,在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,因此造成人員流失率會(huì )不斷上升,員工對企業(yè)的忠誠度也會(huì )隨之下降。

  究其原因,這主要是因為公司重管理、輕開(kāi)發(fā),沒(méi)有對員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規劃,員工的發(fā)展與培訓也沒(méi)有得到足夠的重視。對于大多數的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓、公司制度培訓和崗前培訓的層面,缺乏后續的培養和提升的空間。應該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才,能人也不少,但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路,走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長(cháng)的一線(xiàn)工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響了員工對企業(yè)的忠誠,也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

  人力資源管理實(shí)習報告 8

  企業(yè)要搞活,除了進(jìn)行技術(shù)改造和生產(chǎn)關(guān)系調整外,必須探索多樣化的管理方式,通過(guò)一種全新的生產(chǎn)組織方式,使企業(yè)內部的技術(shù)潛能,生產(chǎn)潛力充分釋放出來(lái);谶@種認識,上個(gè)世紀80年代彼得斯提出了“走動(dòng)式管理”的概念,自此“走動(dòng)式管理”被越來(lái)越多的企業(yè)納入了辦公體系中。各級主管深入基層,走到員工中去,了解工作進(jìn)度和存在的問(wèn)題、聽(tīng)取員工的意見(jiàn)、檢視員工的執行力,從而大大提高了管理的效率和效益。因此,“走動(dòng)式管理”在國內外各企業(yè)中日漸普及,其與眾不同的特點(diǎn)越發(fā)顯著(zhù),自身的優(yōu)越性也得到了人力資源管理者的認可,并且各企業(yè)也結合自身的特點(diǎn)形成了新的適合本企業(yè)發(fā)展的.管理機制。

  關(guān)鍵詞:走動(dòng)式管理;人力資源;管理機制

  一、實(shí)習目的

  熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際,鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習新知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升,以指導未來(lái)的工作重點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向。

  學(xué)習人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗,向從事人力資源管理工作方面的公司人員學(xué)習具體的人事操作,結合所學(xué)的理論知識,領(lǐng)會(huì )掌握,融會(huì )貫通,并培養實(shí)際操作能力,從宏觀(guān)上了解人力資源管理的方法。

  了解當代中小型企業(yè)整體管理現狀與發(fā)展潛力,深入理解人力資源管理工作在中小型企業(yè)里的重要性與發(fā)展狀況,調查企業(yè)人力資源管理工作中存在的問(wèn)題以及其需求模式,發(fā)現和發(fā)掘企業(yè)現實(shí)的管理方式。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  敖漢旗海洋石油有限責任公司地處人杰地靈的內蒙古赤峰市敖漢旗,公司成立于一九九八年四月,注冊資金50萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)十多年發(fā)展,形成了以批發(fā)、零售、儲存、運輸、配送、服務(wù)為一體化的經(jīng)營(yíng)方式。公司主要經(jīng)營(yíng)汽油、柴油、潤滑油、液化氣、潤滑劑等。

  海洋石油在不斷夯實(shí)企業(yè)的基礎上,建立長(cháng)遠的經(jīng)營(yíng)策略與方針,憑借多年石油行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與運作經(jīng)驗,秉承“顧客至上,銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念,堅持“客戶(hù)第一”的原則,牢固樹(shù)立“以質(zhì)取勝、以信為本,走發(fā)展路”的服務(wù)宗旨,為廣大用戶(hù)提供快捷方便的服務(wù)。

  公司注重人力資源的培養,通過(guò)積極開(kāi)展各種培訓活動(dòng),著(zhù)力提高員工的綜合素質(zhì);通過(guò)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高運營(yíng)效率,降低運營(yíng)成本,以目標化、細分化、程序化、量化來(lái)保證各項工作高效低成本的順利執行與完成。

  我的職位是人事助理,其職責主要包括:協(xié)助上級建立健全公司招聘、培訓、薪酬、績(jì)效考核、勞資關(guān)系等人力資源制度建設;管理勞動(dòng)合同、員工信息資料及各類(lèi)人事檔案資料;執行人力資源管理各項實(shí)務(wù)的操作流程和各類(lèi)規章制度的實(shí)施,配合其他業(yè)務(wù)部門(mén)工作;收集相關(guān)的勞動(dòng)用工等人事政策及法規,負責員

  工社會(huì )保險辦理;協(xié)助執行招聘工作流程,發(fā)布招聘信息,篩

  人力資源管理實(shí)習報告 9

  一、 實(shí)習單位及地址

  名稱(chēng):

  地址:

  公司簡(jiǎn)介:

  二、實(shí)習時(shí)間

  三、實(shí)習目的

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習是人力資源管理大學(xué)本科生的實(shí)踐課程,是一門(mén)必修課,計劃安排在三年級下學(xué)期第18~20周執行。通過(guò)本次實(shí)習,使學(xué)生能把專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,對各類(lèi)組織的人力資源管理有一個(gè)系統全面的認識,了解人力資源管理的運作流程,學(xué)習各類(lèi)組織人力資源管理中的實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí),學(xué)生也可借這次實(shí)習,將三年多來(lái)書(shū)本上所學(xué)的人力資源管理的理論知識與實(shí)踐作一比較,努力尋找差距與結合點(diǎn),并從實(shí)習中學(xué)習一些書(shū)本上難以獲得的知識。

  四、實(shí)習內容

  這次我的實(shí)習單位就是廣州市南方人力資源評價(jià)中心有限公司。我實(shí)習的內容主要分成以下幾個(gè)項目:

  五、實(shí)習單位人力資源管理現狀

 。ㄒ唬┕窘M織架構

 。ǘ┕締T工結構

 。ㄈ┤藛T招聘與任用

  六、實(shí)習單位人力資源管理中績(jì)效管理存在的問(wèn)題分析

 。ㄒ唬┛(jì)效考核缺乏有效性

  公司目前尚未形成績(jì)效管理體系的系統思想,只是為績(jì)效考核而績(jì)效考核,未將員工績(jì)效問(wèn)題作為一個(gè)管理體系對待。表現為:

  第一,未將績(jì)效考核視作是公司戰略目標實(shí)現的控制機制。要實(shí)現公司的戰略目標,必須對目標進(jìn)行層分解。每個(gè)部門(mén)根據公司總目標制定部門(mén)目標,每個(gè)員工根據部門(mén)目標制定個(gè)人目標。因此,員工個(gè)人目標的完成情況決定了其所在部門(mén)的目標完成情況,各個(gè)部門(mén)的目標完成情況又決定了公司總目標的完成情況,即形成這樣一條績(jì)效因果鏈:?jiǎn)T工的績(jì)效組成部門(mén)績(jì)效,所有部門(mén)的績(jì)效組成公司的整體績(jì)效,而公司整體績(jì)效的實(shí)現過(guò)程也就是公司戰略目標的實(shí)現過(guò)程。因此,通過(guò)對績(jì)效的層控制,最終實(shí)現公司的戰略目標。

  第二,未將績(jì)效考核與整個(gè)績(jì)效管理工作結合成有機整體。即事前沒(méi)有從工作分析尋求和制定績(jì)效考核的依據和標準,事后沒(méi)有利用績(jì)效考核結果去改進(jìn)員工行為,也沒(méi)有用其作為員工重新培訓的依據去發(fā)展員工的能力。

  第三,績(jì)效考核結果沒(méi)有得到充分利用。將績(jì)效考核的結果只限于用于薪酬的發(fā)放,而運用完之后,就一直將考核結果束之高閣,既不向員工反饋,幫助其改進(jìn)工作,又不作為公司高層管理層決策或人力資源管理部門(mén)制定人事政策的依據。

  第四,考核流于形式。公司的考核缺乏深入細致的、有力的反饋監控機制,每個(gè)月績(jì)效考核結束后,各部門(mén)只是簡(jiǎn)單做一下總結,但下個(gè)月卻不對績(jì)效改進(jìn)的過(guò)程進(jìn)行控制。結果使績(jì)效考核流于形式,卻不能實(shí)現提高員工和部門(mén)績(jì)效的目的`。

  第五,缺乏投訴機制。如果員工對自己績(jì)效考核結果有疑問(wèn),公司沒(méi)有建立投訴機制,員工無(wú)法為自己申辯,致使員工對績(jì)效考核產(chǎn)生消極的態(tài)度。同時(shí),也喪失了對績(jì)效管理體系反饋監控的機會(huì )。

 。ǘ┛(jì)效考核缺乏公平性

  通過(guò)對公司績(jì)效考核制度的進(jìn)一步審視,可以從中找到一些原因:

  第一, 績(jì)效考核指標的設定不具體。職能部門(mén)人員的考核完全依據本人的工作職責完成情況來(lái)考核,但對任務(wù)完成情況沒(méi)有具體的界定,如工作任務(wù)完成的數量、質(zhì)量、成本、時(shí)限等,完成情況如何全憑直接部門(mén)經(jīng)理的主觀(guān)判斷,打多少分由部門(mén)經(jīng)理決定,所以員工覺(jué)得考核不公正。另外,對于那些不能在一個(gè)月的周期內完成的工作,本月就無(wú)法衡量其效果,也就無(wú)法進(jìn)行考核。

  第二,缺乏明確量化或明確描述的工作績(jì)效評價(jià)標準。

  第三,考核主體單一。公司對員工的考核都是由直接部門(mén)經(jīng)理單獨執行的,所采集的員工績(jì)效方面的信息難免不充分、不全面,難以對員工做出全面、公正的評價(jià)。另外,如果部門(mén)經(jīng)理個(gè)人的偏見(jiàn)、喜好或感情親疏等因素摻雜入考核當中,就會(huì )對考核結果構成直接的影響,因此,單一的考核主體極易導致考核的不公平,甚至會(huì )引發(fā)上下級關(guān)系的緊張。

  七、解決問(wèn)題對策

 。ㄒ唬└掠^(guān)念,加大宣傳力度

  公司在實(shí)施績(jì)效管理的時(shí)候,并沒(méi)有做好充分的宣傳,并沒(méi)有把績(jì)效考核的真正用意傳達到位,績(jì)效管理的理念也只是被少數人掌握,絕大多數包括一些直線(xiàn)經(jīng)理并不真正清楚公司實(shí)施績(jì)效會(huì )給自己帶來(lái)什么樣的改變。在他們看來(lái),這也許只是公司控制員工的一個(gè)更厲害的手段,有了績(jì)效考核,公司就可以任意改變他們的職場(chǎng)命運,諸如降職、減薪、解雇之類(lèi)的行為會(huì )更加頻繁。所以他們往往對績(jì)效考核持有一種恐懼的心態(tài),害怕績(jì)效考核會(huì )給自己帶來(lái)不好的改變。這種狀態(tài)最終導致績(jì)效考評流于形式,員工漠不關(guān)心,直線(xiàn)經(jīng)理也只是應付了事,象完成作業(yè)一樣完成人力資源部交辦的績(jì)效考評表。因此,公司在實(shí)施績(jì)效管理的最初一定要將宣傳做到位,使組織的每一個(gè)成員都能了解公司實(shí)行績(jì)效考核的真正用意。 真正認識績(jì)效考核和績(jì)效管理的關(guān)系,明確知道績(jì)效考核并不等于績(jì)效管理,而只是績(jì)效管理的其中一個(gè)過(guò)程。清楚的知道績(jì)

  效考核并不是單單為了薪酬的統計,而是為了提高員工,減少員工的短板。

 。ǘ┱驹趹鹇缘母叨日J識和實(shí)施績(jì)效管理

  績(jì)效管理是公司將戰略轉化為行動(dòng)的過(guò)程,是戰略管理的一個(gè)重要構成要素。行政部門(mén)(充當人力資源部門(mén))在績(jì)效管理中的角色,是實(shí)行具體的操作,承擔橫向的組織的和協(xié)調。戰略性的績(jì)效管理時(shí)公司實(shí)現最終目標的關(guān)鍵。因而,公司的高層管理者必須把績(jì)效管理放在公司的戰略位置上,如此,才可以真正發(fā)揮績(jì)效管理的效用。

 。ㄈ┲贫鞔_的績(jì)效目標

  績(jì)效目標對公司的整體績(jì)效至關(guān)重要,需要把個(gè)人目標和整體目標聯(lián)結在一起。個(gè)人目標源自于公司的整體目標和計劃。在制定明確的績(jì)效目標應注意一下幾點(diǎn):

  第一, 績(jì)效目標必須是個(gè)性化的,即使許多的員工工作職責描述相同,但是不同的員工要制定不同的績(jì)效目標。因為只有在他們的績(jì)效目標中承認了其獨特的需要、技術(shù)和能力,可以讓其與同等職位的員工以不同的方式實(shí)現自己的績(jì)效目標。

  第二,制定目標的過(guò)程比創(chuàng )立出來(lái)的目標更重要。在考核者與被考核者的溝通交流過(guò)程中,可以幫助員工樹(shù)立努力貢獻的意識,達到所制定的績(jì)效目標。在設定目標的過(guò)程中要進(jìn)行反復的溝通和反饋。否則,目標形同虛設。

  第三,目標不能僵化,如果目標不能做任何的修改,就不能做到隨機應變。員工的工作環(huán)境在不斷地變化,外部競爭環(huán)境也在快速地變化,員工的某個(gè)個(gè)體的績(jì)效目標就需要修改,或者是重新分配。

 。ㄋ模┻M(jìn)行持續有效的績(jì)效溝通

  在績(jì)效管理的過(guò)程中,溝通是持續不斷,貫穿始終的?己苏吆捅豢己苏叱掷m不斷的交流溝通是公司績(jì)效考核順利進(jìn)行的關(guān)鍵和保障。在執行過(guò)程中應隨時(shí)保持溝通和反饋,讓被考核者了解到考核什么,怎樣考核、考核結果如何運用等,這不僅可以激發(fā)員工的工作熱情和信心,而且也可以使個(gè)人考核和部門(mén)考核、團隊考核保持一致。

 。ㄎ澹┲匾暱(jì)效考核的過(guò)程中方法和工具的選擇

  績(jì)效考核的方法和工具是多樣的,主要有360°全面考核、平衡計分卡(BSC)、關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標(KPI)、公司資源計劃(ERP)等。主要選擇什么樣的工具和手段,要根據公司的戰略目標、公司的管理水平、崗位職責和工作分析的結果、考核者的需要、組織結構的需要等來(lái)考慮,而不是盲目地照搬。

  其實(shí),績(jì)效管理的核心與難題不在于理論、制度的設計,而在于有效地執行。成功地實(shí)施績(jì)效管理,不但能幫助公司提高管理效率,還能幫助管理者提升管理水平,實(shí)現角色轉換。

  總之,績(jì)效管理是一個(gè)系統的、動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程。公司要實(shí)施績(jì)效管理必須根據自身情況,深刻認識自身在績(jì)效管理方面存在的問(wèn)題,上至高層領(lǐng)導,下至基層員工從觀(guān)念進(jìn)行徹底改變,對績(jì)效管理有一個(gè)系統的、全面的認識,建立一個(gè)有效的績(jì)效管理系統,在績(jì)效管理的過(guò)程中進(jìn)行持續不斷的溝通,實(shí)現組織績(jì)效的不斷提高和組織核心能力的不斷提升。在持續溝通的前提下,管理層幫助員工清除工作中的障礙,提供必要的支持、指導和幫助,與員工一起共同完成績(jì)效目標,從而實(shí)現組織的遠景規劃和戰略目標。

  人力資源管理實(shí)習報告 10

  一、 工作內容

  在這3個(gè)多月中我的主要工作是協(xié)助各部門(mén)做好各項人事工作,在這一過(guò)程中我初步了解了德州匯源人力資源的簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)知識和程序,首先總結一下我的工作內容:

  1、發(fā)布招聘信息,電話(huà)通知各符合招聘要求的應聘人員進(jìn)行面試,安排面試時(shí)間地點(diǎn)以及做好招聘時(shí)的準備工作。

  2、協(xié)助做好新員工的入職培訓工作

  3、整理以及保管請假條,整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔

  4、復印、打印、傳真辦公表格和文件等

  5、協(xié)助其他員工做好新進(jìn)人員的入職、離職和調職手續

  6、計算管理人員考勤,并將明細送至各部門(mén)核對、簽字

  7、簽發(fā)各部門(mén)獎、罰單,并保存留檔

  8、每月向總部上報工廠(chǎng)員工以及銷(xiāo)售人員花名冊與統計月報和勞動(dòng)合同

  9、領(lǐng)導安排的其他工作

  二、 實(shí)習體會(huì )

  作為大學(xué)三年級一員的我懷著(zhù)忐忑不安、少許不寧和一點(diǎn)緊張但邁著(zhù)堅定而踏實(shí)的步伐,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有恐懼,來(lái)到了德州匯源食品飲料人力資源部。

  這就開(kāi)始了我的實(shí)習之旅,其實(shí)這里的人并沒(méi)有要求實(shí)習生能幫助他們完成什么任務(wù),而真正學(xué)到多少寶貴知識,是要靠實(shí)習生自己。所以自強、自立、自我增值便成為

  這里實(shí)習生的一個(gè)座右銘。無(wú)論前路有多困難,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我風(fēng)雨兼程的起點(diǎn)便是德州匯源人力資源市場(chǎng)服務(wù)中心,這里的人都很友善,很幽默,一開(kāi)始并沒(méi)有使人感到高高在上而神圣不可侵犯,而是很平易近人地給你傳道、授業(yè)、解惑。

  裝訂、打碼、復印成為實(shí)習生的必經(jīng)程序,而事實(shí)上實(shí)習生要學(xué)的遠遠不只如此,實(shí)習生真正要學(xué)的是什么呢這里的工作程序,這里的工作氛圍,這里的人際關(guān)系無(wú)一不透現著(zhù)實(shí)習生應該努力追趕的方向。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,充實(shí)而刺激,好奇而忙碌,緊張而愉快的第一個(gè)“黃金周”經(jīng)已過(guò)去,逐漸熟悉這里的人和物,花和草,天與地。每天我們都準時(shí)到達工作地點(diǎn),認真完成每一件事,希望我們的一點(diǎn)微薄之力能減輕一點(diǎn)工作人員的負擔。就這樣,由最初初來(lái)報到的陌生感,到后來(lái)的逐漸熟知,再到現在的不舍,就是這樣一個(gè)過(guò)程,可以展示了我們實(shí)習的整個(gè)歷程。

  我覺(jué)得我個(gè)人得到的比我付出的還要多。偶爾也會(huì )覺(jué)得發(fā)傳真、打電話(huà)、輸入資料很悶,但只要靜下心來(lái),用心發(fā)現,就會(huì )覺(jué)得雖然平凡瑣碎的事,但都會(huì )有一定的規律與技巧可循,正所謂熟能生巧。這同時(shí)也端正了我的工作態(tài)度,就是要積極主動(dòng)地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。要做好大事,必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好,又怎能做好復雜的大事呢!

  不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,無(wú)請假,是我實(shí)習的基本宗旨。在實(shí)習期里,我都能堅持踏實(shí)而堅定地按時(shí)實(shí)習。堅守崗位,堅持自學(xué),也是我在這里實(shí)習的一個(gè)重要宗旨,不論領(lǐng)導們在不在辦公室,他們所下發(fā)的命令和任務(wù),都堅持完成,沒(méi)有任務(wù)時(shí),便堅持學(xué)習檔案里的勞動(dòng)保障基礎知識,自學(xué),不但是單純地接授式學(xué)習,還要在各種實(shí)習工作中,從小事中,從細節中,自我尋找學(xué)習機會(huì ),自我尋找學(xué)習點(diǎn),“學(xué)而思”,“思而學(xué)”,“學(xué)而時(shí)習之”,“溫故而知新”,“三人行,必有我師焉”,是我在實(shí)習過(guò)程中努力做到的又幾個(gè)重要宗旨。

  在這里實(shí)習學(xué)到的知識真的多不勝數,有些更是無(wú)法用言語(yǔ)能夠表達的,或許此時(shí)無(wú)聲勝有聲,無(wú)聲更動(dòng)聽(tīng)。與其說(shuō)我們是去實(shí)習,倒不如說(shuō)我們是去學(xué)習,是離開(kāi)課堂的學(xué)習。人際關(guān)系加強了,認識了幾個(gè)朋友,每天一起上班,和同事們聊聊天,積極融入一個(gè)大家庭中,工作的累一霎那消失了。每天都是累并快樂(lè )著(zhù)。工作經(jīng)驗的不足,處理問(wèn)題的不成熟,讓我需要加強實(shí)踐。一旦投入工作,我就應該自覺(jué)進(jìn)行角色轉化,用該工作應有的態(tài)度來(lái)面對問(wèn)題。

  我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我開(kāi)始發(fā)布招聘信息,電話(huà)通知,組織面試,通過(guò)幾次招聘,我發(fā)現很多看似簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)并不容易,尤其是干人事,辦事之前應該把事情從前到后考慮周全,預想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差,我準備好了一切需要的資料,向公司申請派車(chē),也許是因為當時(shí)公司公司缺車(chē),領(lǐng)導不批,由于沒(méi)有經(jīng)驗很多事情不知道怎么處理,后來(lái)經(jīng)理告訴我關(guān)于出

  差申請單填制,派車(chē)單費用報銷(xiāo)單,出差補助等一些事項。我才對出差有了進(jìn)一步的了解。

  后來(lái)沒(méi)有招聘方面的工作了,我便開(kāi)始干一些打雜之類(lèi)的工作,包括整理檔案、身份證復印件、畢業(yè)證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重復的工作,有沒(méi)有技術(shù)含量,又瑣碎。我開(kāi)始有了些許不情愿的情緒,經(jīng)理好像看出了我的心思。對我進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)導,說(shuō)這些事情雖然看似簡(jiǎn)單,但是關(guān)系重大,對以后的工作會(huì )有很大的幫助,很大程度上會(huì )提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎性工作。由于我對工廠(chǎng)人員不熟悉,加上前期檔案的混亂,我花了將近兩個(gè)星期的時(shí)間才整理好,我將這些東西等電子臺帳,把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩重認真,我感到很幸福很興奮。

  三、 實(shí)習收獲

  在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的.這方面的認識和經(jīng)驗。

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是德州匯源食品飲料有限公司,是一家私企。剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多都不懂的,F在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì )看一些其他方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我現在上班3個(gè)多月了,在這短短3個(gè)多月中,也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么

  剛開(kāi)始就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。

  再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì )的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔恰。感覺(jué)現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習。先就業(yè),后擇業(yè)。

  我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)

  回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這3個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。

  人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在:

  [1]與上司溝通不好;

  [2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;

  [3]對瑣碎重復的工作感到怨煩;

  [4]與上司發(fā)生爭執;

  [5]情感方面。

  針對這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能! 遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。

  我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力!扒Ю镏,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò),我認真的觀(guān)察和虛心的學(xué)習,初步了解了人力資源工作中的具體業(yè)務(wù),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于招生培養方面和管理方面的知識。這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)密切的關(guān)系通過(guò),這次的實(shí)習,為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  大學(xué)期間的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  人力資源管理實(shí)習報告 11

  一、實(shí)習目的

  進(jìn)入21世紀后,在深刻認識到人在社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中的地位、作用的根底上,人力資源在企業(yè)開(kāi)展中的作用越來(lái)越凸顯。通過(guò)本次認識實(shí)習我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,更要在實(shí)習過(guò)程中去體會(huì )企業(yè)的人力資源管理,體會(huì )如何在管理過(guò)程中把“人〞的因素作為管理的核心,實(shí)現以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下堅實(shí)的根底。

  二、實(shí)習內容

  第一階段:首先了解集團的企業(yè)文化,以便在其人力資源部實(shí)習時(shí)跟大家更好的配合。

  第二階段:制作公司本部及六個(gè)二級單位員工檔案,從最原始最根本的信息了解人力資源。

  第三階段:和指導老師及領(lǐng)導交流,結合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、局部實(shí)際戰略實(shí)施。

  第四階段:收集相關(guān)資料,結合公司實(shí)際,通過(guò)實(shí)習調查,了解我國人力資源管理的現狀及未來(lái)開(kāi)展趨勢;發(fā)現問(wèn)題,結合所學(xué)的理論知識,和指導老師進(jìn)行請教和探討。

  第五階段:實(shí)習總結與思考,撰寫(xiě)實(shí)習報告。

  三、實(shí)習心得

  在書(shū)本上所謂人力資源管理,就是指運用現代化的科學(xué)方法,對與物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經(jīng)常保持比例,同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的引導、控制和協(xié)調,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現組織目標。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習,在實(shí)際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導班子的建設與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。

  我曾滿(mǎn)心滿(mǎn)目的期望,也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單,但我很堅決,無(wú)論領(lǐng)導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認認真真的去做,這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中獲益良多。也曾看到無(wú)數堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長(cháng)了(根本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),脖子酸了,眼睛花了,重復單調繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿??我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,我對人力資源的認識開(kāi)始著(zhù)無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

  當然,這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難,我前所未有的深刻的體會(huì )到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過(guò),都會(huì )做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習生涯中沒(méi)有涉及的,那時(shí)候便是表達一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在 最短的.時(shí)間內高效的學(xué)會(huì )并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩,不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。

  四、實(shí)習總結

  為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習期,我做的工作內容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認識上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái),我心里默許著(zhù)這次實(shí)習的任務(wù)總算根本完成了。帶著(zhù)實(shí)習將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對大三的學(xué)習有了更高的激情。這次實(shí)習,是我第一次如此“親近〞社會(huì )的實(shí)習,除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認識以外,對我適應社會(huì )也是大有裨益的。當今社會(huì ),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習中才能進(jìn)步。對了,它還教會(huì )了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。

  人力資源管理實(shí)習報告 12

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)實(shí)習,將所學(xué)的人力資源理論知識應用于實(shí)踐,了解現代企業(yè)中人力資源狀況,熟悉企業(yè)中人力資源運作體系和流程,形成自身對人力資源工作的認識。鍛煉自身的社會(huì )實(shí)踐能力,為步入社會(huì )工作崗位積累經(jīng)驗。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  xx

  三、實(shí)習單位:

  xx公司

  xx有限公司成立于xx年,其前身為xx公司。

  四、實(shí)習部門(mén)與崗位:

  人力資源部人事專(zhuān)員

  五、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┱衅该嬖

  招聘與面試是招聘工作的主要內容,也是人力資源部最基礎的工作之一,根據崗位職責與工作流程,招聘與面試的工作內容和流程可以總結為以下幾點(diǎn):

  1、招聘網(wǎng)站的刷新與維護

  目前公司以網(wǎng)絡(luò )招聘為主,公司根據網(wǎng)站不同的特點(diǎn)發(fā)布不同的招聘信息,因此每天需要對這些網(wǎng)站的招聘信息進(jìn)行更新和維護。

  2、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷。每年的3、4月份是招聘的黃金季節,招聘網(wǎng)站上每天都會(huì )收到大量的應聘簡(jiǎn)歷。根據招聘崗位的職責和任職資格,初步篩選出比較符合要求的簡(jiǎn)歷,并記錄下求職者的信息,然后再面試甄選。

  3、電話(huà)邀約面試

  經(jīng)過(guò)初步的簡(jiǎn)歷篩選之后,接下來(lái)就是根據記錄的求職者信息進(jìn)行電話(huà)預約邀請面試。在電話(huà)邀約面試溝通中需要對應聘者講清楚公司的名稱(chēng)、面試時(shí)間、面試地點(diǎn)、以及乘車(chē)路線(xiàn)等內容。

 。ǘ┤粘H耸伦儎(dòng)手續辦理

  1、入職

  為新員工辦理入職需要以下步驟:

 。1)核實(shí)報道者身份,檢查其身份證。

 。2)提供入職協(xié)議,指導入職者簽訂入職協(xié)議。

 。3)收取應聘者身份證復印件、2張兩寸照片、畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)材料復印件。

  2、離職

  員工提交《辭職申請》xx天后,為其辦理辭職手續:

 。1)員工提交辭職申請。

 。2)核對員工當月出勤,填寫(xiě)離職結算單。

 。3)員工、部門(mén)領(lǐng)導簽字,轉至人力資源部簽字。

 。4)將員工《辭職申請》《離職結算單》整理歸檔。

  六、實(shí)習感悟

  畢業(yè)了,再也不是學(xué)生,再也不能拿著(zhù)學(xué)生的身份有恃無(wú)恐了。還記得當初邁著(zhù)稚嫩的步伐,帶著(zhù)初生牛犢不怕虎的無(wú)畏,雄心壯志的踏向社會(huì )的心情;還記得當初天南地北的找工作,天天投簡(jiǎn)歷的忙碌。

  走向工作崗位后,的感受是后悔當初在校沒(méi)有好好學(xué)習。工作后才發(fā)現曾經(jīng)一度被貶低成一文不值的理論知識,原來(lái)是一處巨大的寶藏,只可惜當初沒(méi)有把握住擁有寶藏的鑰匙。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,越發(fā)的發(fā)現自身所需要學(xué)習的.東西就像一座山,而自己就是在山腳下啃噬的螞蟻。

  當邁出校門(mén)第一步的時(shí)候也就意味著(zhù)再也邁不進(jìn)去了,意味著(zhù)以后所有的風(fēng)雨都需要自己來(lái)抵擋。為了更好的融入社會(huì )這個(gè)大戲臺,需要改變自己的心態(tài),讓自己的心態(tài)成熟起來(lái),只有這樣才能夠克服將要遇到的各種各樣的挫折。

  經(jīng)歷了曲曲折折或明或暗的歷程,我才懂得,內心需要強大起來(lái),心態(tài)需要成熟起來(lái)!

  兩個(gè)月的工作是我踏入社會(huì )所上的第一堂課,也是我人生事業(yè)的啟蒙課。我不知道我會(huì )在人力資源這條路上會(huì )走多遠,我只知道我開(kāi)始了我人生事業(yè)的征程;钤诿魈,永遠就有希望。

  人力資源管理實(shí)習報告 13

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我也發(fā)現自己還有一些不足,比如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調能力有待進(jìn)一步提高,應對復雜現實(shí)的能力還比較欠缺。當然,我在工作中也犯過(guò)錯誤。

  闡述了xxx公司人力資源管理過(guò)程中存在的一些問(wèn)題、改善當前問(wèn)題的建議和措施、實(shí)踐經(jīng)驗和幾個(gè)方面,其中實(shí)踐的目的是講述未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向,實(shí)踐的內容是講述日常人事變動(dòng)程序和招聘。從現代人力資源管理體系不完善、組織結構和崗位設置不合理、人員選拔任用不利、員工缺乏培訓和職業(yè)規劃、現代人力資源管理工具使用不足、日常人事管理流程不規范等方面闡述了xx公司人力資源管理過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。從人力資源管理體系建設、組織結構與崗位設置、人員選拔與任用、員工培訓與職業(yè)生涯規劃、xx系統開(kāi)發(fā)與利用、人員管理流程等方面闡述了改進(jìn)當前問(wèn)題的建議和措施。實(shí)習感悟從堅持與實(shí)踐相結合,為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎來(lái)描述。本文對人力資源部的實(shí)習工作具有借鑒和指導意義。

  一、實(shí)習目的

  熟悉真實(shí)企業(yè)人力資源管理的運行體系和管理流程,將所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力,在工作中學(xué)習新知識,對所學(xué)知識進(jìn)行總結和提升,以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  三、實(shí)習單位

  xx服裝(xxx)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)xxx公司)人力資源部

  四、實(shí)習內容

  (一)日常人事變動(dòng)的程序

  日常人事變動(dòng)主要包括員工入職、離職、轉崗、轉正。這些工作是人力資源部最基礎的人事管理,也是在xx公司實(shí)習期間必須做的日常工作。根據工作職責和工作流程,可以概括為以下主要內容:

  1、條目

  (1)核實(shí)參賽人員身份,檢查其是否攜帶身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)學(xué)歷或資格證明。如果他們沒(méi)有攜帶身份證或照片,就不會(huì )辦理入境手續。

  (2)收集參賽者的身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證等相關(guān)資格證書(shū)復印件,無(wú)復印件的提供復印件。同時(shí)向進(jìn)入者提供《新員工指引》試用版,并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

  (3)將《錄用審批表》提供給入職人員,讓其帶到工作部門(mén),并請部門(mén)領(lǐng)導審批。

  (4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理批準后,收回《錄用審批表》,檢查是否規范、完整。

  (5)指導進(jìn)入者簽訂《勞動(dòng)合同》,對于需要簽訂保密協(xié)議的崗位,簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理標簽和工作證。

  (6)簽約完成后,再次核對材料(申請登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表)是否齊全。

  (7)將新入職人員的資料提交招聘主管和經(jīng)理審批,如有疑問(wèn),與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

  (8)經(jīng)批準后,應及時(shí)記入本月人事報告中的新員工名單,并將此人添加到員工名冊中,并用紅色標記,以表示本月的新員工。然后將新員工的基本信息和合同信息錄入k3系統,完成后新員工的所有信息都要存檔。

  2、辭職

  (1)申請辭職的員工應收到人力資源部的《辭職申請書(shū)》。

  (2)經(jīng)部門(mén)負責人批準簽字后,收回《離職申請書(shū)》,提供《離職交接表》和離職員工,簡(jiǎn)單說(shuō)明去各部門(mén)辦理工作交接。

  (3)離職員工提交《離職交接表》時(shí),檢查交接工作是否全部完成,相關(guān)部門(mén)是否簽字確認。確認完成后,收回其標簽和工作許可證,并簽字確認。

  (4)將離職人員信息提交經(jīng)理審批,審批后錄入本月人事報表的離職人員列表,并在員工花名冊中刪除。同時(shí)刪除k3系統中的離職人員信息,完成后將離職人員信息歸檔。

  3、轉正

  (1)合同約定的轉正時(shí)間已滿(mǎn)或提前轉正申請的,到人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》,本人寫(xiě)出書(shū)面轉正申請,報部門(mén)領(lǐng)導審批。

  (2)部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,對《正式員工轉正考核表》進(jìn)行評估,并給出相關(guān)意見(jiàn)。

  (3)已簽字同意轉正的人員將《評估表》和《轉正申請表》提交人力資源部審批。

  (4)檢查上交的評估表和轉正申請是否規范完整,轉正時(shí)間是否符合規定,部門(mén)意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的及時(shí)請示領(lǐng)導,并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

  (5)將確認申請提交經(jīng)理審批,將審批通過(guò)的申請錄入本月人事報表的確認人員列表,并在xx系統中做相應修改。完成后,將確認人員的確認信息歸檔。

  4、轉移

  (1)相關(guān)部門(mén)提出人員需求,員工提出調動(dòng)申請。部門(mén)同意調出,接收部門(mén)同意接收后,到人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。

  (2)申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表,提交調動(dòng)部門(mén)和接收部門(mén)審批,兩個(gè)部門(mén)明確調動(dòng)時(shí)間、調動(dòng)前后工資和考察時(shí)間。

  (3)轉崗申請表經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后,提交人力資源部,核實(shí)轉崗是否符合要求,相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后,提交給人力資源經(jīng)理審批。審核通過(guò)后,錄入本月人事報表的轉崗人員列表中,調整該人員在xx系統中的部門(mén)和崗位。錄入后,將轉崗人員信息歸檔。

  (2)招聘

  1、在線(xiàn)篩選簡(jiǎn)歷

  xx公司目前招聘需求很大。招聘網(wǎng)站上發(fā)布了大量的工作崗位和需求,每天都會(huì )收到大量的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項關(guān)鍵而重要的任務(wù)。主要是一些不是很關(guān)鍵很重要的崗位,可以嘗試篩選一下。篩選簡(jiǎn)歷的標準主要是根據工作職責和工作要求,如相關(guān)工作經(jīng)歷、年齡、專(zhuān)業(yè)等關(guān)鍵因素,初步篩選出符合要求的候選人,然后進(jìn)行進(jìn)一步的選拔和面試。

  2、電話(huà)預約面試

  第一輪網(wǎng)上簡(jiǎn)歷篩選完畢,接下來(lái)的重要任務(wù)就是電話(huà)預約進(jìn)一步面試。符合工作要求的應聘者簡(jiǎn)歷先下載打印整理,然后根據主管要求電話(huà)預約下次面試。電話(huà)溝通中主要介紹公司現狀、工作要求、工資待遇、面試時(shí)間地點(diǎn)、公交路線(xiàn)。

  3、接收候選人的人

  每天來(lái)公司面試的人很多,有篩選簡(jiǎn)歷后電話(huà)預約的,有看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的,有我們員工推薦的`。接待工作主要是詢(xún)問(wèn)來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應的申請登記表和考生。對于學(xué)歷較高的崗位,必須提供簡(jiǎn)單考試的初試試題,并指導其如何填表,這就需要及時(shí)提供茶水。一些需要用人部門(mén)現場(chǎng)考核或復試的工作,應帶到相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。

  4、采訪(fǎng)

  對一些不重要的崗位進(jìn)行初步面試,主要是簡(jiǎn)單了解工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)、溝通等方面的信息。

  xx公司人力資源管理過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題:

  通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,對xx公司有了一定的了解,對人力資源管理體系的現狀有了全面的了解。從這段時(shí)間接觸的工作內容、日常工作中的遭遇以及觀(guān)察來(lái)看,感覺(jué)xx公司在人力資源管理方面還存在一些問(wèn)題,日常人事管理流程比較混亂,傳統的人事管理仍然占據主流地位,還有招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等幾大人力資源管理模塊。,還沒(méi)有科學(xué)規范地建立起來(lái)。根據工作實(shí)踐和研究分析,可以總結如下:

  (一)現代人力資源管理制度不完善

  在xx公司,人力資源管理的許多環(huán)節仍處于傳統的人事管理階段,沒(méi)有規范化制度化。職能多為員工考勤、薪酬制定與核算、招聘、人員調配、入職培訓、合同與保險管理以及部分基礎人事檔案管理。沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰略的需要,對員工和管理進(jìn)行統一規劃,沒(méi)有制定出符合企業(yè)人才需求的選拔、任用和激勵的制度規定,做到人盡其才。傳統的人事管理使企業(yè)難以做到人盡其才、人盡其才、人盡其崗,人員編制手段薄弱,無(wú)法形成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往是為人而不是為物而設,重情輕法的人事管理仍然普遍存在。

  (二)組織結構和崗位設置不合理

  目前xx公司有大大小小xx多個(gè)部門(mén),相互交錯。有些部門(mén)是獨立半獨立的,造成雙重領(lǐng)導的局面,對公司的執行力和效率有一定的影響,相關(guān)的責任和職責難以區分。另外,在崗位設置和人員配備上,有嚴重的定人崗,不符合公司發(fā)展需要和人力資源規劃。很多帖子沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析研究,直接命名設置,簡(jiǎn)單隨意。需求、不合理性、工作職責、人員配備等。沒(méi)有經(jīng)過(guò)認真和嚴格的研究。大多是拍腦袋決定的,沒(méi)有考慮到人力成本和人力資源的優(yōu)化配置,不利于公司的長(cháng)遠發(fā)展。

  (三)選拔任用人員存在不良情況

  目前,xx公司主要有兩種招聘渠道,一種是內部員工的推薦,另一種是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行外部招聘等。但是內部招聘很少,限制了內部員工的流動(dòng),缺乏員工施展才華和晉升的舞臺,從而在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,影響了員工的積極性。同時(shí),過(guò)于依賴(lài)內部員工的推薦,會(huì )出現這樣一個(gè)問(wèn)題,內部員工推薦成功應聘的幾率比外部員工招聘的幾率大,以至于內部員工大多在公司有親戚朋友。企業(yè)重視內部員工的推薦固然重要,但必然會(huì )導致公司內部復雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人事任免方面,必然是關(guān)系至上,情大于法,給制度化管理帶來(lái)不便,難以任人唯賢,難以把握公平正義,影響企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。

  (四)缺乏員工培訓發(fā)展和職業(yè)規劃

  可能會(huì )有一種感覺(jué),新員工對自己未來(lái)的發(fā)展前景或者在公司的晉升路徑不是很清楚,以至于看不到自己未來(lái)要努力的方向和目標,自然對工作缺乏工作熱情和積極的信心,從而導致離職率上升,員工對企業(yè)的忠誠度下降。

  主要原因是公司重管理輕發(fā)展,沒(méi)有為員工制定明確的職業(yè)規劃,對員工的發(fā)展和培訓不夠重視。對于大多數員工來(lái)說(shuō),企業(yè)的培訓可能只停留在企業(yè)文化培訓、企業(yè)制度培訓和崗前培訓的層面,缺乏后續培訓和提升的空間。應該說(shuō)目前企業(yè)并不缺人才和能人,但是企業(yè)給員工提供的基本都是單一的工作和專(zhuān)業(yè)提升,走的是單一的發(fā)展渠道。這或多或少減少了員工的職業(yè)機會(huì ),特別是使一些行政人員、技術(shù)熟練的一線(xiàn)工人等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員難以有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響員工對企業(yè)的忠誠度,也造成了人才難招難留的困境。

  人力資源管理實(shí)習報告 14

  一、實(shí)習目的

  熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際工作中,鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習新知識,掌握更多的企業(yè)管理經(jīng)歷,對所學(xué)的知識進(jìn)展總結提升,以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和開(kāi)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)間 :

  三、實(shí)習單位及其簡(jiǎn)介

  xx公司人力資源部

  四、實(shí)習內容

  〔一〕日常人事變動(dòng)的手續辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正,這些工作都是人力資源部最根底的人事管理,這也是在xx實(shí)習期間每天必做的工作。

  〔二〕招聘

  每天來(lái)公司應聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的`,以及通過(guò)本公司員工推薦的。

  對其中一些崗位的應聘者進(jìn)展初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,調查他們在正式場(chǎng)合的語(yǔ)言表達能力及遇到突發(fā)事件的隨機應變能力。

  〔三〕員工培訓

  對于新入職的員工,上崗之前必須進(jìn)展專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培訓及企業(yè)組織文化培訓,業(yè)務(wù)培訓由人力資源部針對入職員工的崗位安排其所在部門(mén)的老員工對其進(jìn)展培訓并進(jìn)展考核,考核合格后方可正式上崗。

  〔四〕薪酬管理

  對于制造業(yè)企業(yè),一般采取固定工資制度加獎金制度,當然本企業(yè)也不例外,在固定工資制度的根底上輔之以獎金、福利等其他薪酬制度。對于不同的部門(mén),薪酬制度也有所區別。

  五、實(shí)習總結

  這段時(shí)間的實(shí)習,我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好, "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行〞,書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗真理的標準。

  通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗,感覺(jué)到實(shí)際的東西與教科書(shū)上的知識差距還是很大的,理論與實(shí)際的結合是需要磨練的。

  實(shí)習就是一個(gè)開(kāi)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和處理方法,在錯誤中持續成長(cháng)。

  "世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章。〞這段時(shí)間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的根本流程,對招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實(shí)際操作能力,對以后的學(xué)習和工作都有很大的幫助。

  雖然,這次短暫的實(shí)習完畢了,但對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì )把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂,指導以后學(xué)習的重點(diǎn)和方向,并進(jìn)一步學(xué)好理論知識,堅持做到與實(shí)際結合,為未來(lái)的職業(yè)開(kāi)展奠定堅實(shí)的根底。

  人力資源管理實(shí)習報告 15

  一、實(shí)習目的

  學(xué)習外企人力資源管理部門(mén)的運作體系和管理流程,掌握招聘技巧及日常人事變動(dòng)事務(wù),并在工作中學(xué)習人力資源管理知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升,以指導未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)間

  三、實(shí)習單位

  xx深圳分公司

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┱衅

  1.簡(jiǎn)歷篩選

  xx公司的招聘工作量比較大,一般通過(guò)前程無(wú)憂(yōu)、智聯(lián)招聘以及中國人才熱線(xiàn)三大網(wǎng)站發(fā)布職位。通過(guò)網(wǎng)站的發(fā)布的職位是普通-中高級的職位,更高級別的職位需要通過(guò)獵頭的方式來(lái)需找合適人選。而簡(jiǎn)歷篩選的標準則與職位說(shuō)明書(shū)緊緊相扣,例如工作經(jīng)驗、行業(yè)、專(zhuān)業(yè)等一些關(guān)鍵的要求,初步篩選出比較符合要求的簡(jiǎn)歷,再進(jìn)行下一步的甑選。

  2.電話(huà)面試

  在提交了經(jīng)過(guò)初步篩選的簡(jiǎn)歷后,由HR經(jīng)理選出更為合適的簡(jiǎn)歷后進(jìn)行電話(huà)面試。電話(huà)面試時(shí),應提前設計和問(wèn)題。必須要了解換工作或者離職的原因,并且深入了解,以及英語(yǔ)水平,現在和期望的薪資水平。當出現期望薪資遠超出該職位所能支付/求職者的經(jīng)驗不符合期望時(shí),可以直接談判,若求職者無(wú)法降低期望值則無(wú)需進(jìn)行下一步的聯(lián)系。中間可以穿插一些其他的問(wèn)題更好的了解求職者是否合適該職位,以一個(gè)工業(yè)成本工程師職位為例:①選擇一份工作最優(yōu)先考慮的因素②目前工作涉哪些產(chǎn)品③新產(chǎn)品導入,生產(chǎn)線(xiàn)布局各占工作內容的比例④標準工時(shí)的制定采用哪些方法,更傾向哪種方法⑤有沒(méi)有成本管理的經(jīng)驗,具體到是人力,設備,物料那一部分?⑥主要成就有哪些⑦遇到過(guò)最棘手的問(wèn)題是什么怎么解決等。電話(huà)面試盡量控制在10分鐘左右,若果該求職者態(tài)度很好并且也比較符合職位要求可以問(wèn)他有什么問(wèn)題讓他了解一下該職位的一些狀況。在電話(huà)結束后寫(xiě)下評論反饋到HR經(jīng)理處,并記錄在Excel表格當中。

  3.面試安排

  評論反饋到HR經(jīng)理處后,經(jīng)理從中選擇更為合適的人選進(jìn)行電話(huà)面試或者面談。若為電話(huà)面試僅需通知求職者在哪一天幾點(diǎn)的時(shí)候會(huì )有電話(huà)面試即可,并在outlook里設置日程表提醒經(jīng)理。若為面談,先確定面試官是哪些人,以及面試地點(diǎn),與面試官溝通確定面試時(shí)間后與求職者聯(lián)系邀請參與面試。面試的通知以電話(huà)通知和郵件通知相結合。郵件中包括具體的面試時(shí)間地點(diǎn),面試官的姓名與職稱(chēng)。當面試的地點(diǎn)在非深圳地區時(shí)則附上乘車(chē)路線(xiàn)。

  4.面試支持

  面試的地點(diǎn)為所在的辦公樓時(shí),前臺電話(huà)告知后接待求職者到會(huì )議室,告知茶水間安排茶水并要求求職者用40分鐘填寫(xiě)IQ測試題以及英語(yǔ)測試題。打印求職者的簡(jiǎn)歷并在測試題時(shí)間結束時(shí)通知面試官前往會(huì )議室。

  5.面試

  對于HR實(shí)習生的職位參與正式面試,主要了解求職者的性格、英語(yǔ)、靈活度等。采用結構化面試與情景面試相結合。注意問(wèn)題的提問(wèn)不與電話(huà)面試重復,否則易給人不專(zhuān)業(yè)的印象。

 。ǘ┤粘H耸伦儎(dòng)的手續辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、外包轉正、合同續簽、請假等。在xx實(shí)習期間接觸到了大部分的人事變動(dòng)事務(wù),可總結為下列內容:

  1.入職

 。1)入職資料收集:新晉員工辦理入職前,人力資源部門(mén)事先準備好的資料有:兩份職位說(shuō)明書(shū),勞動(dòng)合同,一份聘用意向書(shū),人力申請表,求職申請表,HIRS 表格,簡(jiǎn)歷,以及簽收確認書(shū)。員工入職當天自備資料有:身份證復印件,戶(hù)口本復印件學(xué)位證書(shū)復印件,離職證明,工資單,體檢報告,非深戶(hù)彩照2張,深戶(hù)彩照3張。(原件查看后即可歸還)

 。2)入職指導:分別對公司概況、工作時(shí)間、付薪日、入職培訓、試用期(一般為6個(gè)月)以及勞動(dòng)合同結束、人事檔案戶(hù)口社保暫住證、簽證申請、公積金和商業(yè)保險以及常見(jiàn)問(wèn)題做出概述。并發(fā)放《員工手冊》和《商業(yè)保險福利手冊》,并對《員工手冊》中的一些細節進(jìn)行解釋。指導結束后簽署《簽收確認書(shū)》。

 。3)文件簽署:聘用意向書(shū)需由高級HR經(jīng)理以及員工本人的簽名,職位說(shuō)明書(shū)需由員工本人的簽名,勞動(dòng)合同在蓋xx公章及員工本人簽名后正式生效。職位說(shuō)明書(shū)以及勞動(dòng)合同均HR部門(mén)一份,員工自留一份。

  2.離職

 。1)提前申請:主動(dòng)離職一般需要提前1個(gè)月提交申請,試用期不過(guò)則無(wú)需提前申請,在出現喪親等突發(fā)情況可以馬上受理。

 。2)離職流程:當天填寫(xiě)好《離職移交清單》、《辭職信》、《離職問(wèn)卷》,確認全部簽名完整后即可正式離職,并發(fā)放離職證明。其中《離職移交清單》需要有用人部門(mén)直屬經(jīng)理簽名、部門(mén)經(jīng)理簽名、以及BHR簽名,在電腦及其配件還給后IT部門(mén)簽名,門(mén)卡以及停車(chē)卡歸后行政部門(mén)簽名,查清無(wú)提前預支工資等財務(wù)事項后財務(wù)部門(mén)簽名,個(gè)人電話(huà)文具等設備歸還后用人部門(mén)簽名,最后檢查無(wú)誤后HR部門(mén)簽名確認!掇o職信》需要說(shuō)明離職原因并且有本人及直屬經(jīng)理的簽名。若由于直屬經(jīng)理當天不在深圳等原因無(wú)法簽名,可在有本人簽名的基礎上掃描發(fā)給直屬經(jīng)理簽名確認即可!峨x職問(wèn)卷》是選擇性的,可填可不填,一般情況下要求填寫(xiě),在緊急情況下可不填寫(xiě)。以上資料確認后可開(kāi)出離職證明。

  人力資源實(shí)習報告模板3

  20xx年3月5日進(jìn)入德?tīng)柛E煽斯緃r部門(mén)實(shí)習,到現在也有近四個(gè)月了,在這段時(shí)間里,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。做了許多看似很簡(jiǎn)單瑣碎實(shí)際沒(méi)那么容易的事情,從這些小事情里,看到了自己的不足,同時(shí)也得到了鍛煉;參加了公司一年一度的“excellenceweek”,還在cathy的幫助下完成了一個(gè)小項目,期間出了一些小問(wèn)題,但最后還算是比較成功的?偟膩(lái)說(shuō),這段實(shí)習經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗,我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會(huì )有很大的影響。

  首先,工作要細心、踏實(shí)、積極、負責,有自己的想法。

  人事部的工作是比較瑣碎的,但是再瑣碎的事情也要用心去做,認真到每一個(gè)細節。就像我剛開(kāi)始接觸的更新20xx年pbp的工作,很簡(jiǎn)單,只需要在交了pbp的'人后面寫(xiě)個(gè)“1”就可以了。但是最后發(fā)現我收到的pbp總數和表格上統計的數字不一致,并且相差很 大。后來(lái)仔細想了想才發(fā)現是自己把文件夾弄混了,一會(huì )兒統計在a表中,一會(huì )兒統計在b表中,于是最后就出現了這個(gè)錯誤。在以后的工作中,我更多的注意了這一點(diǎn),雖然還是會(huì )有些小錯誤,但是相比第一次要好得多。也讓我明白了,任何一項工作,不是一遍就能做好的,第一次總不能那么完美,需要有耐心地去核對,甚至有時(shí)候這種核對不只是一次。

  做事負責是一種工作態(tài)度,沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責任心的員工。對于責任,在做冰淇淋這個(gè)小項目的時(shí)候我深有感受。這不是一件復雜的事情,從開(kāi)始一家店一家店地跑,到最后確定供應商,到最后商定產(chǎn)品的種類(lèi)、運輸等,這中間有很多細節的東西。這些細節需要一點(diǎn)一點(diǎn)地確認,有一點(diǎn)疏忽可能就會(huì )對最后的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個(gè)過(guò)程中,cathy給了我很多提醒,也教了我很多做事的方法。跟進(jìn),一定要學(xué)會(huì )跟進(jìn),特別是自己在負責的東西,一定要在心里有個(gè)很清楚的印象,這件事進(jìn)行到哪一步了,下一步可能會(huì )出現什么問(wèn)題,怎么解決,自己心里要清楚,并且應該讓總的項目負責人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。

  還有就是在工作中要有自己的想法。也許是第一次到公司里實(shí)習,很多東西都不懂,但是別人也沒(méi)有義務(wù)在任何時(shí)候都接受我的提問(wèn)。于是我需要有自己的想法,對于一件事應該自己先想想該怎么做,做出來(lái)大概會(huì )有什么效果,可能會(huì )有哪些問(wèn)題。這些都應該事先想一想。另外,對于提問(wèn)也應該是有效率地提問(wèn),不要一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人,可以把這些問(wèn)題集中起來(lái)去問(wèn)。如果一遇到問(wèn)題就去問(wèn),不僅會(huì )經(jīng)常打斷別人,影響別人的工作,也會(huì )讓自己失去了思考的空間。

  第二,做事要有條理。

  之所以單獨把這條列出來(lái),是因為我覺(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習中,這點(diǎn)很重要,但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,今天做了哪些,下一次需要做哪些,這些東西也是很瑣碎的,有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì )有疏漏,如果自己制作一張計劃表,每天在工作開(kāi)始和結束的時(shí)候都做一些總結,分清楚哪些事情是需要馬上做的,哪些可以緩一緩,這樣不僅可以提高自己的工作效率,讓自己的時(shí)間得到最大的利用,也可以讓自己對工作有一個(gè)清晰的認識。

  第三,處理好與同事的關(guān)系,虛心向別人學(xué)習。

  也許是因為聽(tīng)不太懂上海話(huà)的原因,對于辦公室里同事們的談話(huà)總是一知半解的,所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情。但是盡管是這樣,我也沒(méi)有權力要求別人來(lái)適應我,在上海四年了,其實(shí)應該學(xué)會(huì )聽(tīng),哪怕不會(huì )說(shuō)。但是以前也沒(méi)覺(jué)得上海話(huà)有什么重要的,現在發(fā)現了,看來(lái)這也是我以后努力的一個(gè)方向啊。

  人力資源管理實(shí)習報告 16

  一、實(shí)習的目的

  通過(guò)實(shí)踐,我們可以將人力資源的理論知識應用到實(shí)踐中,了解人力資源在現代企業(yè)中的地位,熟悉企業(yè)人力資源的運作體系和流程,形成自己對人力資源工作的理解。鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力,為踏入社會(huì )工作崗位積累經(jīng)驗。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  三、實(shí)習單位

  xxxx有限公司

  (中外合資)xxxx有限公司成立于20xx年。其前身是xxxx超級潤滑油制造有限公司,是一家現代化高科技潤滑油專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)企業(yè),是集潤滑油產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售為一體的綜合性實(shí)體。公司占地面積x萬(wàn)平方米,年生產(chǎn)能力x萬(wàn)噸。主要產(chǎn)品有汽車(chē)機油、齒輪油、液壓油、防凍劑、制動(dòng)液、發(fā)動(dòng)機保養劑和工業(yè)潤滑油。

  四、實(shí)習部門(mén)和崗位

  人力資源部,人事專(zhuān)員

  五、實(shí)習內容

  (a)招聘面試

  招聘和面試是招聘的主要內容,也是人力資源部門(mén)最基本的任務(wù)之一。根據工作職責和工作流程,招聘和面試的工作內容和流程可以總結如下:

  1、刷新和維護招聘網(wǎng)站

  目前公司主要從事網(wǎng)上招聘,公司根據網(wǎng)站的不同特點(diǎn)發(fā)布不同的招聘信息,因此需要每天更新和維護這些網(wǎng)站的招聘信息。

  2、在線(xiàn)篩選簡(jiǎn)歷

  每年的.三四月是招聘的黃金季節,招聘網(wǎng)站每天都會(huì )收到大量的簡(jiǎn)歷。根據招聘崗位的職責和資格,初步篩選出符合要求的簡(jiǎn)歷,記錄求職者的信息,然后進(jìn)行面試選拔。

  3、電話(huà)邀請面試

  簡(jiǎn)歷初步篩選后,下一步就是根據錄下的求職者信息進(jìn)行預約和電話(huà)邀請面試。在電話(huà)邀請面試溝通中,需要告知申請人公司名稱(chēng)、面試時(shí)間、面試地點(diǎn)、乘車(chē)路線(xiàn)。

  4、采訪(fǎng)

  面試是招聘的另一個(gè)重要環(huán)節,也是決定是否錄用應聘者的重要依據。在面試過(guò)程中,你需要了解應聘者的背景信息,包括個(gè)人基本信息、工作經(jīng)歷、離職原因、薪資要求、職業(yè)規劃等;同時(shí)也要考察應聘者與工作的匹配程度,比如應聘者的性格和工作技能是否符合工作要求;最后根據面試結果,決定是否錄用應聘者。

  5、面試結果通知

  面試結果將在三天內通過(guò)電話(huà)通知考生。在電話(huà)通知應聘者面試結果時(shí),需要解決兩個(gè)問(wèn)題:他們什么時(shí)候能開(kāi)始工作,是否需要公司的住宿。同時(shí),還要向考生說(shuō)明報到時(shí)需要攜帶哪些材料和證件。

  (二)日常人事變動(dòng)手續

  1、條目

  新員工需要以下步驟:

  (1)核實(shí)記者的身份并檢查其身份證。

  (2)提供入園協(xié)議,引導入園者簽訂入園協(xié)議。

  (3)領(lǐng)取申請人身份證復印件、兩張兩寸照片、畢業(yè)證及相關(guān)材料復印件。

  (4)檢查申請人的簡(jiǎn)歷、聘用協(xié)議、身份證復印件照片及相關(guān)材料是否齊全,并整理歸檔管理。

  (5)安排新員工宿舍。

  2、辭職

  員工提交離職申請后xx天,辦理離職手續。

  (1)員工提交辭職申請。

  (2)查看員工當月出勤情況,填寫(xiě)離職聲明。

  (3)員工和部門(mén)領(lǐng)導簽字,并移交人力資源部簽字。

  (4)組織并歸檔員工的離職申請和離職聲明。

  (3)新員工培訓

  新員工是企業(yè)的新鮮血液。為了讓新員工盡快融入企業(yè)文化,明確工作職責,更好更快地為企業(yè)創(chuàng )造效益,有必要根據公司的招聘計劃和培訓需求,對新員工進(jìn)行崗前培訓。培訓內容主要包括:企業(yè)文化、企業(yè)結構及各部門(mén)職能、企業(yè)規章制度、產(chǎn)品知識、崗位職責等。根據工作安排,新員工培訓的工作內容和流程可以總結如下:

  1、制定培訓計劃

  根據對企業(yè)培訓需求和培訓構成的分析,培訓計劃的內容需要確定培訓目標、培訓內容、培訓對象、方法、時(shí)間地點(diǎn)、部門(mén)等基本要素。

  2、備課

  根據培訓計劃中的培訓內容,需要提前準備相關(guān)材料,制作相應的PPT,用于培訓;同時(shí),還要準備一些培訓過(guò)程中會(huì )遇到的問(wèn)題的答案。備課準備是否充分,將決定訓練效果的好壞。

  3、訓練

  這個(gè)環(huán)節是培訓工作的關(guān)鍵環(huán)節,需要明確培訓內容將以何種方式、何時(shí)被學(xué)員接受,同時(shí)需要學(xué)會(huì )在培訓過(guò)程中應對各種突發(fā)事件。

  4、培訓項目評估完善

  培訓實(shí)施后,培訓工作沒(méi)有完成,需要對培訓效果進(jìn)行評估。評估的主要方法包括培訓效果評估、培訓效果調查等。然后根據培訓評估的反饋結果和征集學(xué)員的建議,調整培訓方案,提高下一次培訓的效果和質(zhì)量。

  (4)其他日常人事工作

  1、考勤工作

  考勤和公司的工資掛鉤,是公司的一項重要工作,也是人力資源部的一項基礎工作。其重要工作可分為:

  (1)上午會(huì )議點(diǎn)名,下午檢查辦公區和車(chē)間人員的出勤情況。

  (2)休假管理,對申請休假和取消休假的員工進(jìn)行登記,及時(shí)修改考勤。

  (3)制作月末考勤報表,送財務(wù)部,存檔。

  2、車(chē)輛調度管理

  公司有兩種車(chē)型:貨車(chē)和商務(wù)車(chē)。車(chē)輛的出入境時(shí)間、出發(fā)地點(diǎn)、用途、人員等需要登記管理。工作的主要內容如下:

  (1)公司有訂單發(fā)貨時(shí),安排車(chē)輛的運送,做好登記工作。

  (2)公司商用車(chē)的準入登記和密鑰管理。

  (3)公司車(chē)輛的維護管理和衛生管理。

  六、實(shí)習感悟

  對濟南重卡至尊潤滑油有限公司人力資源部的建議:

  1、建立和完善人力資源部門(mén)的職能。人力資源招聘、培訓、績(jì)效、勞動(dòng)關(guān)系、薪酬、戰略管理六大模塊緊密相關(guān),不可分割,不可單獨存在。

  2、將人力資源管理納入企業(yè)發(fā)展戰略。人力資源部門(mén)作為企業(yè)的重要部門(mén)之一,是傳統人事部門(mén)無(wú)法比擬的。人力資源部門(mén)的發(fā)展可以反映企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)應該重視人力資源部門(mén)的作用和存在。

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