【精選】大學(xué)實(shí)習報告范文匯編十篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)實(shí)習報告10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)實(shí)習報告 篇1
經(jīng)歷兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習終于結束了,我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì )犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率.在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西.這次生產(chǎn)實(shí)習雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習期間無(wú)法了解的社會(huì )經(jīng)驗,這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這次實(shí)習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,將會(huì )使我受益匪淺。
第一:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣,而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間.實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能.當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習,去和別人打交道,這對你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng )新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來(lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率.就比如我在實(shí)習的時(shí)候,一次要使用電子e管家來(lái)進(jìn)行郵箱賬號的激活,本來(lái)是項內容重復的任務(wù),就是登陸每個(gè)郵箱,編寫(xiě)3條短信然后發(fā)送出去,通過(guò)使用來(lái)激活.剛開(kāi)始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個(gè)賬號分3次發(fā)送激活,可是這樣子大大影響了工作效率.在經(jīng)過(guò)一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率.同時(shí)我也充分使用快捷健等操作來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高了近一倍.在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務(wù)。
第二:在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極.我自己本身是個(gè)相對比較內向的,不擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習中我也發(fā)現了自己的不足.比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了.雖說(shuō)我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流.在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì )讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象.在后來(lái)的實(shí)習中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流.在今后的社會(huì )工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作.因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助.雖然此次我是來(lái)實(shí)習的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作.就比如在實(shí)習中,在領(lǐng)導沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔他們的工作.這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往了。
第三:工作時(shí)一定要一絲不茍,認真仔細.一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯.有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì )影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失.在你對工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了.而此時(shí)你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。
第四:要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì )使你的工作更加得心應手.一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員.在工作的時(shí)候,擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì )發(fā)現自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習后,我自信自己已掌握了一定的通信相關(guān)的知識,可是到了電信公司實(shí)習后,我才發(fā)現自己離專(zhuān)業(yè)工作還有一些距離,且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎、皮毛,就是在應用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了.當發(fā)現自己的知識已不能做為自己的資本時(shí),我更深刻體會(huì )到專(zhuān)業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
大學(xué)實(shí)習報告 篇2
一個(gè)階段到另外一個(gè)階段需要一個(gè)跨越的過(guò)程,昨天我踏入實(shí)習的中學(xué),由學(xué)生轉變成為實(shí)習老師,現在記錄兩天來(lái)的感受.
我是初二X班的實(shí)習班主任,剛進(jìn)去就聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)班的紀律不是很好,這也給我很大壓力,我從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)怎么多的學(xué)生,并且是這樣的一個(gè)班.但是當我看到他們的時(shí)候,他們也用驚奇的眼光打量著(zhù)我,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得他們真的很可愛(ài).但是通過(guò)這兩天和他們的接觸,我發(fā)現他們的紀律性確實(shí)很差,我都在想辦法這樣去做好去當好一個(gè)班主任.
今天我第一次正式上課了,站在講臺上確實(shí)有點(diǎn)緊張.當他們走進(jìn)教師以后我發(fā)覺(jué)我不太緊張了,因為我覺(jué)得如果講課失敗了我更知道自己的缺點(diǎn)到底在哪里,所以我按照向老師給我的意見(jiàn)把課認真的講給同學(xué)們.這些學(xué)生實(shí)在是太頑皮了,我本想用親切的言語(yǔ)和笑容對待他們的,但是他們老是交頭接耳,讓我不得不把自己的嗓門(mén)張大.一節課下來(lái)了,還算好,看我上課的老師和同學(xué)都表?yè)P了我.到我上音樂(lè )課的第2節課,就是我們班的學(xué)生,這節課可以說(shuō)也是很難忘的,同學(xué)們給我太深刻的印象了,是從頭到尾都表現很懶散,也是說(shuō)話(huà)聲傳遍整個(gè)教室.我說(shuō)了一遍又一遍,終于在忍無(wú)可忍的情況下爆發(fā)出來(lái)了.當時(shí)大家都安靜了,可能沒(méi)有想到我會(huì )這樣吧.中午我看到了班主任,他問(wèn)我音樂(lè )課情況,我把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了,結果他狠狠的批評了同學(xué)們,因為不光是我的課還有其他課老師也反映紀律太差,所以基本上的同學(xué)都被扣了操行分,我很心疼他們.到了下午,居然聽(tīng)其他老師說(shuō)班上紀律很好,感到很差異,班主任得知這個(gè)消息給同學(xué)們都加了操行分.我也真為他們高興.班上的同學(xué)們其實(shí)看起來(lái)都很聰明,但是愛(ài)玩的太多,我真的好希望在我實(shí)習的這段時(shí)間能讓他們有很大的轉變,不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現.
除了在音樂(lè )室和教室,我有大部分時(shí)間還會(huì )在老師辦公室,既然是實(shí)習班主任,我就必須要為班上做事情,為班主任分擔一些事情.所以這兩天都過(guò)得很充實(shí),我也學(xué)到了很多東西,也很感謝班主任和我的專(zhuān)業(yè)指導老師.
今天寫(xiě)到這里,太困了,一天下來(lái)很困,太多事情了.
大學(xué)實(shí)習報告 篇3
實(shí)習時(shí)間：XX年4月8日-5月3日
實(shí)習單位簡(jiǎn)介：xx銀行，全稱(chēng)xx銀行股份有限公司，總部設在xx。在近百年輝煌的發(fā)展歷史中，xx銀行以其穩健的經(jīng)營(yíng)、雄厚的實(shí)力、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)驗，深得廣大客戶(hù)信賴(lài)，并與客戶(hù)建立了長(cháng)期穩固的合作關(guān)系。xx銀行將秉承“以客戶(hù)為中心，以市場(chǎng)為導向，強化公司治理，追求卓越效益，創(chuàng )建國際一流大銀行”的宗旨，依托其雄厚的實(shí)力、遍布全球的分支機構、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)驗，在全球范圍內為個(gè)人和公司客戶(hù)提供全方位、高品質(zhì)的金融服務(wù)。xx銀行xx分行西大街支行作為xx分行的重要組成部分以其優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類(lèi)企事業(yè)單位和城市個(gè)人客戶(hù)提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。并一直鼎立支持xx經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。
實(shí)習過(guò)程：此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在xx銀行的實(shí)習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。
實(shí)習崗位：大堂經(jīng)理及綜合柜員
實(shí)習過(guò)程主要包括以下2個(gè)主要階段：
一、培訓階段
(1)通過(guò)培訓了解單位基本情況和機構設置，人員配備，企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛等。
(2)學(xué)習掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真偽的主要方法和數鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓練。學(xué)習銀行卡及基本知識。
(3)學(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票，轉賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。
(3)學(xué)習銀行會(huì )計核算方法，科目設置與賬戶(hù)設置，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
(4)學(xué)習外匯英語(yǔ)及中行柜臺營(yíng)銷(xiāo)技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。
二、實(shí)習階段
(1)跟支行主任學(xué)習相應的理論基礎知識及銀行相關(guān)各種文件
(2)跟綜合柜員學(xué)習銀行基本業(yè)務(wù)操作
(3)跟大堂經(jīng)理學(xué)習大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)
三、實(shí)習內容
(一)跟支行主任學(xué)習相應的理論基礎知識及銀行相關(guān)各種文件
在實(shí)習的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習相應的理論基礎知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，其中會(huì )計占決大多數，既要強化已有的知識，還要學(xué)習新的知識，另一方面，還要學(xué)習人民銀行下達的相關(guān)文件。結合中行金融報，金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng )新和進(jìn)步，是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下，都要樹(shù)立一種競爭意識，服務(wù)意識。對于4月在各支行開(kāi)展的“atm機競賽”活動(dòng)就是要提高銀行人員的服務(wù)意識，增強其服務(wù)理念，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意。同時(shí)通過(guò)實(shí)習還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù)，中行的業(yè)務(wù)結構較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù)，西大街支行主要劃分有4個(gè)板塊，有對公業(yè)務(wù)，對私業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)以及和平安保險公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習的主要是對私業(yè)務(wù)，主要包括個(gè)人結算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財類(lèi)產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系。
(二)跟綜合柜員學(xué)習銀行基本業(yè)務(wù)操作
在學(xué)習各種相關(guān)銀行知識的同時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習銀行基本業(yè)務(wù)操作。因為現在銀行是實(shí)行的柜員制，所以我并沒(méi)有機會(huì )去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把培訓時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結合起來(lái)，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類(lèi)型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類(lèi)型。但是就是從旁邊的學(xué)習中，我同樣學(xué)到了很多的東西。當銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng )新為中心到以顧客為中心轉變的原則時(shí)，就是對業(yè)務(wù)員最大的挑戰和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應懂得如何同顧客交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對于那種一張報紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報紙是了解客戶(hù)，了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶(hù)的�！皠�(chuàng )建學(xué)習性組織，爭做學(xué)習性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習的精神，帶動(dòng)著(zhù)銀行業(yè)務(wù)的廣泛開(kāi)展。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習了其abis系統的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類(lèi)。此外我還學(xué)習了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫，學(xué)習如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷(xiāo)號表，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續金額是否準確，憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監督和事后監督的重大意義。
(三)跟大堂經(jīng)理學(xué)習大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)
在實(shí)習的大部分時(shí)間里，我除了跟綜合柜員學(xué)習銀行業(yè)務(wù)，分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧，維持大堂的排隊秩序及解答客戶(hù)的咨詢(xún)。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動(dòng)中形成的行為規范與準則，成天與客戶(hù)打交道的大堂經(jīng)理，代表著(zhù)企業(yè)的形象和名譽(yù)，所以一切都要小心謹慎。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個(gè)方面，干練、穩重、自信、親和。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容：
(1)解答客戶(hù)問(wèn)題。
(2)營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。
(3)維護大堂秩序。
(4)適當理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。其中解答客戶(hù)問(wèn)題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程，所以要想做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須擁有豐富的知識面。因為中行職責有外匯類(lèi)職能所以在中行做大堂經(jīng)理時(shí)我的主要任務(wù)就是負責引導外籍顧客的外幣儲蓄及兌換工作。
大學(xué)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月5日至20xx年7月9日，第十九周
二、實(shí)習地點(diǎn)
學(xué)海校區南四教120，電子工藝實(shí)訓室(一)
三、實(shí)習目的
1、通過(guò)本課題設計中對HX203FM/AM集成電路電話(huà)機的安裝、焊接及調試，讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;
2、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;
3、學(xué)習整機的裝配工藝;培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)。
四、實(shí)習內容
1、印刷電路板
印刷電路板(Printed circuit board，PCB)幾乎會(huì )出現在每一種電子設備當中。如果在某樣設備中有電子零件，那么它們也都是鑲在大小各異的PCB上。除了固定各種小零件外，PCB的主要功能是提供上頭各項零件的相互電氣連接。隨著(zhù)電子設備越來(lái)越復雜，需要的零件越來(lái)越多，PCB上頭的線(xiàn)路與零件也越來(lái)越密集了。
標準的PCB上頭沒(méi)有零件，也常被稱(chēng)為“印刷線(xiàn)路板Printed Wiring Board(PWB)”。
板子本身的基板是由絕緣隔熱、并不易彎曲的材質(zhì)所制作成。在表面可以看到的細小線(xiàn)路材料是銅箔，原本銅箔是覆蓋在整個(gè)板子上的，而在制造過(guò)程中部份被蝕刻處理掉，留下來(lái)的部份就變成網(wǎng)狀的細小線(xiàn)路了。這些線(xiàn)路被稱(chēng)作導線(xiàn)(conductor pattern)或稱(chēng)布線(xiàn)，并用來(lái)提供PCB上零件的電路連接。
為了將零件固定在PCB上面，我們將它們的接腳直接焊在布線(xiàn)上。在最基本的PCB(單面板)上，零件都集中在其中一面，導線(xiàn)則都集中在另一面。這么一來(lái)我們就需要在板子上打洞，這樣接腳才能穿過(guò)板子到另一面，所以零件的接腳是焊在另一面上的。因為如此，PCB的正反面分別被稱(chēng)為零件面(Component Side)與焊接面(Solder Side)。
如果PCB上頭有某些零件，需要在制作完成后也可以拿掉或裝回去，那么該零件安裝時(shí)會(huì )用到插座(Socket)。由于插座是直接焊在板子上的，零件可以任意的拆裝。
如果要將兩塊PCB相互連結，一般我們都會(huì )用到俗稱(chēng)「金手指」的邊接頭(edge connector)。金手指上包含了許多裸露的銅墊，這些銅墊事實(shí)上也是PCB布線(xiàn)的一部份。通常連接時(shí)，我們將其中一片PCB上的金手指插進(jìn)另一片PCB上合適的插槽上(一般叫做擴充槽Slot)。在計算機中，像是顯示卡，聲卡或是其它類(lèi)似的界面卡，都是借著(zhù)金手指來(lái)與主機板連接的。
PCB上的綠色或是棕色，是阻焊漆(solder mask)的顏色。這層是絕緣的防護層，可以保護銅線(xiàn)，也可以防止零件被焊到不正確的地方。在阻焊層上另外會(huì )印刷上一層絲網(wǎng)印刷面(silk screen)。通常在這上面會(huì )印上文字與符號(大多是白色的)，以標示出各零件在板子上的位置。絲網(wǎng)印刷面也被稱(chēng)作圖標面(legend)。
印刷電路板將零件與零件之間復雜的電路銅線(xiàn)，經(jīng)過(guò)細致整齊的規劃后，蝕刻在一塊板子上，提供電子零組件在安裝與互連時(shí)的主要支撐體，是所有電子產(chǎn)品不可或缺的基礎零件。
印刷電路板以不導電材料所制成的平板，在此平板上通常都有設計預鉆孔以安裝芯片和其它電子組件。組件的孔有助于讓預先定義在板面上印制之金屬路徑以電子方式連接起來(lái)，將電子組件的接腳穿過(guò)PCB后，再以導電性的金屬焊條黏附在PCB上而形成電路。
2、電阻
用導體制成具有一定阻值的元件。
電阻是導體的一種基本性質(zhì),與導體的尺寸、材料、溫度有關(guān)。
作用:主要職能就是阻礙電流流過(guò) ,應用于限流、分流、降壓、分壓、負載與電容配合作濾波器及阻匹配等。
i按阻值特性:固定電阻、可調電阻、特種電阻(敏感電阻)。
不能調節的,我們稱(chēng)之為固定電阻,而可以調節的,我們稱(chēng)之為可調電阻.常見(jiàn)的例如收音機音量調節的,主要應用于電壓分配的,我們稱(chēng)之為電位器。
ii按制造材料:碳膜電阻、金屬膜電阻、線(xiàn)繞電阻等。
iii按安裝方式:插件電阻、貼片電。
電阻主要參數：阻值，精度，溫度系數(溫漂TCR),封裝大小。
3、電位器
電位器是一種可調的電子元件。它是由一個(gè)電阻體和一個(gè)轉動(dòng)或滑動(dòng)系統組成。當電阻體的兩個(gè)固定觸電之間外加一個(gè)電壓時(shí)，通過(guò)轉動(dòng)或滑動(dòng)系統改變觸點(diǎn)在電阻體上的位置，在動(dòng)觸點(diǎn)與固定觸點(diǎn)之間便可得到一個(gè)與動(dòng)觸點(diǎn)位置成一定關(guān)系的電壓。它大多是用作分壓器，這是電位器是一個(gè)四端元件。電位器基本上就是滑動(dòng)變阻器，有幾種樣式，一般用在音箱音量開(kāi)關(guān)和激光頭功率大小調節。
4、電容
電容就是兩塊導體(陰極和陽(yáng)極)中間夾著(zhù)一塊絕緣體(介質(zhì))構成的電子元件。電容的種類(lèi)首先要按照介質(zhì)種類(lèi)來(lái)分。這當中可分為無(wú)機介質(zhì)電容器有機介質(zhì)電容器和電解電容器三大類(lèi)。不同介質(zhì)的電容，在結構、成本、特性、用途方面都大不相同。
本次的實(shí)習讓我收獲頗大!
大學(xué)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。 作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果單純地學(xué)習書(shū)本上的知識并不能很好地領(lǐng)悟和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的原則和要領(lǐng)。為了能把專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐相結合，對企業(yè)所進(jìn)行的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)運作有一個(gè)系統的感性認識，了解企業(yè)如何讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上取得一席之地的過(guò)程，學(xué)習企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中的實(shí)踐經(jīng)驗。我進(jìn)行了三個(gè)月時(shí)間的實(shí)習，經(jīng)過(guò)艱苦的尋找終于找到一家實(shí)習單位，在找實(shí)習單位的過(guò)程中真的感覺(jué)到了“找工難”，可以在這里實(shí)習真的要感謝這家公司領(lǐng)導及全體員工，不但給了我一個(gè)實(shí)習的機會(huì )而且還教會(huì )了我很多東西，增長(cháng)了我的工作經(jīng)驗。
通過(guò)一段時(shí)間的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技能培訓學(xué)習，使我受益匪淺，在銷(xiāo)售方面我不敢說(shuō)有了深刻的了解，但通過(guò)學(xué)習使我理清了思路，找準了切入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒(méi)有真正意義上學(xué)習和研究過(guò)它，對它的認識僅僅是表面而已；所謂熟悉，是說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從來(lái)都一直伴隨在我們身邊，我們去超市購物，去逛街，去商店的遇到它，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)出現在我們生活的各個(gè)角落！對此有一些心得和總結：一、做好科學(xué)的時(shí)間管理。在營(yíng)銷(xiāo)工作中做好時(shí)間管理是很重要的。我的日常工作是在辦公室進(jìn)行的，必須珍惜時(shí)間，講究效率，在每一個(gè)單元時(shí)間內，辦盡可能多的事，充分利用每一分鐘。時(shí)間這種資源公平地分給每一個(gè)人，但各人在相同時(shí)間里所產(chǎn)生的效益是不同的，這就要求我們有意識地利用時(shí)間，那么怎樣才能有效地利用時(shí)間呢？首先，樹(shù)立科學(xué)時(shí)間管理的概念。其次，工作有計劃，有重點(diǎn)，既要總結當天的工作，又要提前一天安排好第二天的計劃，有日計劃、周計劃、月計劃，辦公桌上備有工作日記，把重要的事情記錄在本子上，辦公物品擺放要有規律，文件資料不亂丟，用時(shí)才不會(huì )手忙腳亂。再次，禁止閑談，辦公室人員多，客人多，不能東拉西扯，說(shuō)長(cháng)道短，漫無(wú)目的，這種談話(huà)要適可而止。例如有人看報，一份報紙從頭條新聞到邊角廣告，一看半天。打開(kāi)電視機，新聞廣告、電視劇，樣樣都看，問(wèn)他到底看到了什么，卻說(shuō)不出個(gè)所以然。最后，充分利用移動(dòng)時(shí)間。二、做時(shí)間的主人，做好目標管理。做事最忌無(wú)目標，憑感覺(jué)走，設定目標是成功的第一步，可以增加動(dòng)力，明確工作生活的方向，對目標的實(shí)現要設有一定期限，不能今天拖明天，明天拖后天，以致目標被無(wú)限期地擱置。三、我平時(shí)負責銷(xiāo)售門(mén)部及日常計劃等工作，通過(guò)學(xué)習與近半年來(lái)的工作，我感觸最深的是計劃安排方面不能混亂，對每一件事的計劃都要清楚。
對工作態(tài)度上要：第一，耐心。簡(jiǎn)單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無(wú)法做好工作的。由于辦公室所處的是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，工作環(huán)境狹小，呆久了難免感到疲倦。然而即使這樣還是必須有充分的耐心，否則工作是無(wú)法完成的。 第二，細心。在參加督導的過(guò)程中，同事認真細心的工作和詳實(shí)具體的匯報給了我很深的印象，我將向他們學(xué)習這種精神。另外，我細心地對待每一個(gè)任務(wù)，不辜負單位對我的信任。后來(lái)我逐步改掉了粗心的壞毛病，這對我在今后的學(xué)習和工作中定是一筆不小的財富。
第三，待人接物從容不迫。這次實(shí)習讓我見(jiàn)了世面，開(kāi)始改掉見(jiàn)人退縮的毛病，逐步學(xué)會(huì )大方的對待每一個(gè)人，搞好和同事領(lǐng)導的關(guān)系。這是我走向社會(huì )的第一步，也是最基本的要求。
第四，熟悉了辦公環(huán)境和工作過(guò)程。有條不紊的完成各項份內工作任務(wù)，積極主動(dòng)的要求其他工作并順利完成，這是我嘗試接觸實(shí)際工作的一個(gè)成功的開(kāi)端。
第五，對新事物的學(xué)習和接受。例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒(méi)有操作過(guò)的，此次實(shí)習給了我一個(gè)很好的實(shí)際操作機會(huì )，我已經(jīng)可以熟練使用這些設備。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)以滿(mǎn)足顧客需要，創(chuàng )造顧客價(jià)值和滿(mǎn)意為中心所進(jìn)行的一系列活動(dòng)。顧客的需要是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的起點(diǎn)，顧客需要的滿(mǎn)足并感到滿(mǎn)足則是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最終目的。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一項整體性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，它與“推銷(xiāo)”、“銷(xiāo)售”具有不同的含義。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)科學(xué)，而企業(yè)實(shí)際的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)則不僅要講究科學(xué)性，還要講究藝術(shù)性。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是在變化的市場(chǎng)環(huán)境中，旨在滿(mǎn)足消費需要，實(shí)現企業(yè)目標的商務(wù)活動(dòng)過(guò)程。包括市場(chǎng)調研，選擇目標市場(chǎng)，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品訂價(jià)，渠道選擇，產(chǎn)品促銷(xiāo)，產(chǎn)品儲存和運輸，產(chǎn)品銷(xiāo)售，提供服務(wù)等一系列與市場(chǎng)有關(guān)的企業(yè)的企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。隨著(zhù)生活水平的提高及人們對食品安全意識的提升，消費者需求方面改變了很多，營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境既能提供機遇，也能創(chuàng )造威脅。成功的公司都知道持續不斷地觀(guān)察并適應變化著(zhù)的環(huán)境。 當需要制定一個(gè)計劃之前要目標確立、資料齊全無(wú)誤之后，才可以制訂計劃。在這一步驟中，先介紹"工作包"的概念。所謂工作包，就是把工作分解成幾個(gè)塊，分清各塊的先后次序、各塊的工作之間的相互關(guān)系、各塊的工作由誰(shuí)負責。工作包的方式實(shí)現了分工協(xié)作、合理配置資源的目的。"甘特圖"是一種直觀(guān)表現工作包的工具，它用圖示的方法表現各個(gè)階段的工作進(jìn)度。無(wú)論做哪種產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)首先就是了解這個(gè)產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的性能和優(yōu)缺點(diǎn)，了解產(chǎn)品的所有信息；盡量了解這個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)的發(fā)展起源和現在、以后的發(fā)展方向，多找些資料預測一下這個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景，做到知己知彼。
每種產(chǎn)品都有不同的消費群體，一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者一定會(huì )認清自己產(chǎn)品的消費群體的特點(diǎn)，例如你的產(chǎn)品主要針對于個(gè)人還是公司，如果針對于公司那麼針對的公司是什么類(lèi)型、針對于個(gè)人是老年人或是兒童等等，不同的行業(yè)有不同的模式，這主要依靠自己的摸索和實(shí)踐，只要能細心的觀(guān)察市場(chǎng)就一定會(huì )有所收獲，實(shí)踐出真知。尊重你的競爭對手，很多業(yè)務(wù)員把其它公司的業(yè)務(wù)員看成敵人，這個(gè)想法是錯的。如果你剛好在客戶(hù)那邊見(jiàn)到其它廠(chǎng)家的推銷(xiāo)員，可禮貌地發(fā)張名片給他，他一般也會(huì )回張給你，說(shuō)不定還有意外的收獲。
做營(yíng)銷(xiāo)一定要有敏銳的洞察力，在接觸市場(chǎng)的過(guò)程中，隨時(shí)留意市場(chǎng)的變化，要推斷下一步這個(gè)市場(chǎng)的需求，而主動(dòng)提前做好推廣計劃，什么事都要快對手一步。做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)就是也是在營(yíng)銷(xiāo)自己，營(yíng)銷(xiāo)自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想著(zhù)去欺騙你的客戶(hù)，客戶(hù)可能會(huì )因為相信你而上一當，但是他絕對不會(huì )上二次當，你可能會(huì )因此失去更多的客戶(hù)和機會(huì )。誠信對于營(yíng)銷(xiāo)者整個(gè)的營(yíng)銷(xiāo)生涯中占有舉足輕重的作用，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責任，誠信也是最基本的人格保證。營(yíng)銷(xiāo)者要和自己的客戶(hù)真心的交朋友，多了解客戶(hù)的需要，多站在客戶(hù)的角度去考慮問(wèn)題。產(chǎn)品雖然是沒(méi)生命力的，但是人是有生命力的，人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行，營(yíng)銷(xiāo)者的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)客戶(hù)對自己的看法，你的一個(gè)微小的動(dòng)作都可能會(huì )使你成功或者全牌皆輸。做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一定要吃苦耐勞，一分耕耘、一分收獲真的在這上面有最全面的體現，做營(yíng)銷(xiāo)是很辛苦的，是體力和腦力的共同結合。守時(shí)對于營(yíng)銷(xiāo)者至關(guān)重要，與客戶(hù)約好了時(shí)間一定要提前一些時(shí)間到達，無(wú)論是多么的風(fēng)雨交加、電傘雷鳴都不是你遲到的借口，如果真的遇到不可逾越的困難的時(shí)候一定要提前告知客戶(hù)遲到的原因并致歉。營(yíng)銷(xiāo)者一定要學(xué)會(huì )微笑，對自己微笑、對客戶(hù)微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大，當你見(jiàn)到客戶(hù)的時(shí)候對他微笑，
客戶(hù)會(huì )覺(jué)得有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會(huì )大很多。在現代通訊非常發(fā)達的今天，一定要用多種渠道去開(kāi)拓你的客戶(hù)，多利用現有的網(wǎng)絡(luò )資源等，多給自己爭取一些機會(huì )，勤奮和得法的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者才會(huì )在殘酷的市場(chǎng)競爭中擁有自己的一席之地。
最后一點(diǎn)就是持之以恒，凡事貴在堅持，客戶(hù)不是一朝一夕就有的，是需要營(yíng)銷(xiāo)者長(cháng)時(shí)間的努力日積月累起來(lái)的。如果你因為懼怕困難而放棄那么就永遠不會(huì )成功，堅持到底就有見(jiàn)到曙光的那一天。今年即將過(guò)去。這一年里，在公司領(lǐng)導的精心組織和周密部署下，我無(wú)論在思想認識、業(yè)務(wù)學(xué)習和安全方面都有很大的提高，但也存在一些不足之處，在以后的學(xué)習和工作中，將有針對性的發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，使自己不斷的完善。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在近幾年是很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，這對于我們來(lái)說(shuō)是很幸運的，但也向我們提出了更高的要求與挑戰。這次的實(shí)習告訴我什么叫做真正的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，怎樣才能做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，我們必須不斷朝著(zhù)這個(gè)方向努力，裝備好自己，做一名成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員！
大學(xué)實(shí)習報告 篇6
實(shí)習性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習
實(shí)習目的：所謂認知實(shí)習，就是更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)，并通過(guò)一周的社會(huì )調查，認識實(shí)踐，接觸實(shí)踐，以此來(lái)明確自己以后的專(zhuān)業(yè)方向。
理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會(huì )實(shí)踐當中去,更好的為社會(huì )服務(wù)？這些都受到了社會(huì )的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習到的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,加深對公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的了解與認識，進(jìn)一步明確自己所選的專(zhuān)業(yè)方向。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到實(shí)踐當中去,用自己在課堂里學(xué)習到的知識為地方服務(wù),讓實(shí)踐來(lái)檢驗自己所學(xué)的理論知識。選擇到青旅進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習,也是為了更好的將自己在課堂書(shū)本學(xué)習到的東西很好的應用到社會(huì )實(shí)踐相結合,更好的服務(wù)于社會(huì )。所以暑假期間,我于20xx年8月21日到8月28日到浙江嘉興平湖青年旅行社（由于我們那里沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的會(huì )展中心，所以選擇了一家經(jīng)營(yíng)會(huì )展業(yè)務(wù)的旅行社）進(jìn)行了為期一個(gè)星期的暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習。
實(shí)習過(guò)程
作為一個(gè)大一新生，我很清楚的知道，自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，經(jīng)驗和動(dòng)手能力都不如前輩們豐富。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。
第一天，即20xx年8月21日，我坐在辦公室的第一天，潘總就拿來(lái)一份廣交會(huì )的名單給我，讓我聯(lián)系，我記得當時(shí)雖然承諾了下來(lái)，但是心里一直發(fā)虛，于是我便懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，當時(shí)不敢打電話(huà)，于是我就想用QQ交談（當然之前我問(wèn)過(guò)潘總要用什么聯(lián)系，他說(shuō)可以打電話(huà)，也有QQ號）因為這樣即使我底氣不足，但不會(huì )被發(fā)現，但是，他不在線(xiàn)上，然后我就開(kāi)始苦惱，我要不要打電話(huà)，我的第一句話(huà)該說(shuō)些什么，終于在我有勇氣播出第一個(gè)電話(huà)之后，對面傳來(lái)的卻是忙音。幸好過(guò)一會(huì )之后，他用QQ跟我聯(lián)系上了，他的態(tài)度很友好，讓我提著(zhù)的心落了下來(lái)，雖然結果并不滿(mǎn)意，但至少我成功的跨出了第一步。之后的幾天我有聽(tīng)到旁邊的業(yè)務(wù)員的通話(huà)，“您好，我是青旅的小姚，我們將有一個(gè)活動(dòng)。。�！� 從他的對話(huà)中，我了解到在電話(huà)推薦展位時(shí)，必須注意三點(diǎn)：（1）電話(huà)表示了解客戶(hù)的需求（2）將需求與特點(diǎn)、利益相結合（3）注意確認客戶(hù)是否認同。當然這對話(huà)進(jìn)行下去要態(tài)度好，說(shuō)話(huà)的音質(zhì)和音色也要讓人覺(jué)得舒服。
在下午時(shí)候，發(fā)生了一件事情，因為有一個(gè)要去安吉的團，但是導游卻不夠了，于是臨時(shí)安排我和另一位導游去。因為她也沒(méi)去過(guò)，所以考慮到這個(gè)因素，一個(gè)人帶著(zhù)，另一個(gè)人就去找食宿。由于團里有小孩子，所以要特別注意安全，去爬山的時(shí)候，既要顧著(zhù)前面，又要顧著(zhù)后面，感覺(jué)特別累。所以這兩天下來(lái)之后，我深刻的理解了導游的工作-----是個(gè)體力活啊�；氐郊业臅r(shí)候，都有股沖動(dòng)，就是明天不想去上班了。但是第四天—8月24日還是爬了起來(lái)，繼續回到打電話(huà)，聊QQ的生活中。當然已經(jīng)不是廣交會(huì )的那個(gè)了，我只是負責一些別人的咨詢(xún)什么的。后來(lái)學(xué)會(huì )了如何傳真，復印，打印。應該說(shuō)這些東西都比較高級了，全自動(dòng)的。最后一天，就是辦理了一下交接。把我所處理的一些東西打印出來(lái)，交給了潘總。
在這一星期里，由于旅行社午間還是很空的，就翻翻那邊的書(shū)籍，跟前輩聊聊天，所以短期的實(shí)習，讓我學(xué)到了不少東西，對展會(huì )我也有了自己的一些看法有了一些感想，因此把它做個(gè)整理，以此作為我今后學(xué)習的方向。
個(gè)人實(shí)習認識與感想總結：
一、對會(huì )展業(yè)概念的理解
會(huì )展是指圍繞特定主題多人在特定時(shí)空的集聚交流活動(dòng)，狹義的會(huì )展僅指展覽會(huì )和會(huì )議；廣義的會(huì )展是會(huì )議、展覽會(huì )和節事活動(dòng)，獎勵旅游的統稱(chēng)。其概念內涵是指在一定地域空間，許多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的傳遞和交流信息的群眾性社會(huì )活動(dòng)，其概念的外延包括各種類(lèi)型的博覽會(huì )、展覽展銷(xiāo)活動(dòng)、大型會(huì )議、體育競技運動(dòng)、文化活動(dòng)、節慶活動(dòng)等。會(huì )議、展覽會(huì )、博覽會(huì )、交易會(huì )、展銷(xiāo)會(huì )、展示會(huì )等是會(huì )展活動(dòng)的基本形式，世界博覽會(huì )為最典型的會(huì )展活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我個(gè)人的理解，我覺(jué)得，所謂會(huì )展，是指多個(gè)人或是多個(gè)群體懷著(zhù)各自相同或是不同的目的需要以及可能需要在同一地點(diǎn)或通過(guò)網(wǎng)絡(luò )方式進(jìn)行的相互活動(dòng)。這樣定義會(huì )展的概念就使它涵蓋面更加廣泛了，更加接近生活，讓人更容易理解什么是會(huì )展，以及會(huì )展會(huì )有什么樣的發(fā)展前景，這也是會(huì )展業(yè)作為一種獨立行業(yè)的發(fā)展趨勢。他不僅局限與展覽、展銷(xiāo)、會(huì )議、招商會(huì )等方面。他還延伸到各種節慶活動(dòng)、體育賽事、文化活動(dòng)以及民間婚禮、喪禮及各種酒席等。還有學(xué)校里的同學(xué)聚會(huì )、生日慶祝等等�？傊�，只要是有多個(gè)人或是多個(gè)群體參加的公同活動(dòng)，就會(huì )必須要有組織者、服務(wù)者以及為需求者提供場(chǎng)所、提供設施等。朝著(zhù)這種趨勢發(fā)展，會(huì )展業(yè)將更加龐大，更加接近人們的日常生活，形成一系列服務(wù)體系。
二、當前會(huì )展業(yè)發(fā)展態(tài)勢以及前景
會(huì )展業(yè)素有“城市的面包”和“經(jīng)濟的晴雨表”之稱(chēng),做為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)倍受關(guān)注。我認為從大趨勢上講，會(huì )展業(yè)有很大的發(fā)展生命力，有非常大的商業(yè)空間。但就目前來(lái)看，我國會(huì )展業(yè)發(fā)展還不成熟，雖然起點(diǎn)很高，但它還是處于起步階段。從我自身來(lái)看，會(huì )展職工平常都沒(méi)什么事做，因此工資也不高。很多人對于會(huì )展業(yè)都不了解，很多前輩都是在黑暗中自己摸索出來(lái)的道路。雖然前路坎坷，但我認為，正因為如此才體現它的價(jià)值所在，有句話(huà)說(shuō)得好，有缺點(diǎn)才有進(jìn)步。因為會(huì )展業(yè)還發(fā)展不成熟，所以在我們國家還有很大的上升空間，發(fā)展機遇也是比較大的。在會(huì )展發(fā)展的起步階段，更有利于我們在以后的創(chuàng )業(yè)中大膽開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向。
會(huì )展業(yè)當前的發(fā)展態(tài)勢可以從宏觀(guān)和微觀(guān)上看，從宏觀(guān)上講，會(huì )展業(yè)的發(fā)展趨勢有很大進(jìn)步�，F代會(huì )展從1894年德國萊比錫樣品博覽會(huì )開(kāi)始，發(fā)展到今天的國際性展覽貿易活動(dòng)，已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷史。歐洲成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地。經(jīng)過(guò)一百多年的積累和發(fā)展，歐洲會(huì )展經(jīng)濟整體勢力強大、規模大、國際化程度高、貿易性強，成為世界展覽業(yè)的中心。
相比之下，中國會(huì )展業(yè)的發(fā)展起步較晚，與改革開(kāi)放是同步的。但發(fā)展比較快，特別是近年來(lái)會(huì )展業(yè)異軍突起，呈現良好的發(fā)展態(tài)勢，具體表現在以下幾個(gè)方面： 1、場(chǎng)館的建設。據有關(guān)部門(mén)統計，全國現有大中型會(huì )展場(chǎng)館150多個(gè)，會(huì )展面積300萬(wàn)平方米以上，而目前各地還在大興土木，預計在未來(lái)三年內建成的各類(lèi)會(huì )展中心的會(huì )展面積可能超過(guò)100萬(wàn)平方米。實(shí)習期間，我們參觀(guān)了湖南最大的會(huì )展中心---湖南國際會(huì )展中心，場(chǎng)館建設總面積10萬(wàn)平方米，展覽場(chǎng)地有三層，凈展覽攤位有有4萬(wàn)平方米，整個(gè)建筑物都是鋼結構�？上攵�，場(chǎng)館建設規模有多大。 2、 會(huì )展活動(dòng)的空前活躍。國際會(huì )展中心教授給我們介紹， 20xx年我國會(huì )展項目數量超過(guò) 3000個(gè)，出國辦展近800個(gè)；參展企業(yè)500多萬(wàn)家，參會(huì )專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾近20xx萬(wàn)人次；節慶活動(dòng)5000多個(gè)，參與觀(guān)眾達數億人次。會(huì )展收入增幅明顯，目前舉辦各類(lèi)展會(huì )直接收入超過(guò)100億元，間接帶動(dòng)的旅游、餐飲、交通、廣告、娛樂(lè )、房產(chǎn)等行業(yè)收入高達數千億元。 3 、會(huì )戰舉辦主體的轉變。中國過(guò)去主要是由政府舉辦會(huì )展，現在成立了越來(lái)越多的會(huì )展公司，這使會(huì )展業(yè)不斷向市場(chǎng)化、商業(yè)貿易化邁進(jìn)，創(chuàng )造更多的社會(huì )財富，促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展。同時(shí)，拉動(dòng)一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)提供技術(shù)、人才、信息等豐富資源。 4、會(huì )展群聚效應突出。中國的會(huì )展業(yè)集中分布在廣州、上海、北京、大連等城市，長(cháng)三角與珠三角等地區。在這些地區，會(huì )展收入豐厚，會(huì )展活動(dòng)頻繁，發(fā)展程度高。
而從微觀(guān)方向分析，這也是我實(shí)習過(guò)程中最深刻的體會(huì )，就是中國目前會(huì )展業(yè)發(fā)展非常不成熟。中國會(huì )展起步晚，在規模、規劃、管理人才、服務(wù)質(zhì)量等方面仍存在擴張粗放，發(fā)展不平衡，市場(chǎng)化程度低，市場(chǎng)開(kāi)放度低等諸多問(wèn)題。湖南國際會(huì )展中心給我們分析了以下幾個(gè)方面的突出問(wèn)題： 1、人才緊缺，缺少專(zhuān)業(yè)人才。就目前看，由于會(huì )展是一種新型行業(yè)，教育體系還沒(méi)跟上步伐。對會(huì )展人才的培養沒(méi)有經(jīng)驗，使的現在從事會(huì )展工作的人都是學(xué)其他專(zhuān)業(yè)的，就那位教授本人自己也是學(xué)機械制造的，與會(huì )展工作不搭邊。 2、會(huì )展管理體制有很大缺陷，政府干預過(guò)多，市場(chǎng)化程度低，使企業(yè)缺乏參與競爭的憂(yōu)患意識。3、場(chǎng)館的利用率很低。場(chǎng)館的建設面積很大，維護也要投入很大的人力和物力。閑置不用時(shí)，企業(yè)又沒(méi)經(jīng)濟收入，又要投入成本，很不劃算。浪費國家資源，行業(yè)效率低。 4、會(huì )展的服務(wù)質(zhì)量不高，沒(méi)有為參展商帶來(lái)很大的影響，這也限制了目前會(huì )展業(yè)的發(fā)展。而我個(gè)人還認為會(huì )展行業(yè)還存在以下不足：1、會(huì )展的服務(wù)范圍太窄，沒(méi)有向市場(chǎng)進(jìn)一步擴張。應該進(jìn)行宣傳和示范，讓更多的企業(yè)和個(gè)人了解會(huì )展業(yè)。 2、教育體制不夠完善，會(huì )展人才的培養還比較困難，需要長(cháng)時(shí)間的摸索。
總體上看，會(huì )展行業(yè)發(fā)展很快，逐漸發(fā)展成為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。以其獨特的行業(yè)特征和巨大的行業(yè)作用將蓬勃發(fā)展。
三、會(huì )展業(yè)發(fā)展與自己的就業(yè)之間的聯(lián)系
對會(huì )展業(yè)當前的發(fā)展狀態(tài)的分析中，會(huì )展的快速發(fā)展與人才嚴重緊缺存在著(zhù)矛盾。這使的展會(huì )的組織和管理水平還比較低，會(huì )展人才短缺的問(wèn)題集中表現為會(huì )展專(zhuān)業(yè)人才嚴重缺乏，從業(yè)人員業(yè)務(wù)和文化素質(zhì)總體比較低。在我國，會(huì )展專(zhuān)業(yè)人才是個(gè)很大的空缺，據介紹，至少有100萬(wàn)的需求。這對我們在校學(xué)生是個(gè)很大的機遇。表現在如下幾個(gè)方面： 1、把自己的專(zhuān)業(yè)選好，有利于今后的事業(yè)發(fā)展，成功幾率會(huì )更高。 2、從事會(huì )展業(yè)，工資比較豐厚，這對自己的物質(zhì)消費水平起決定作用。同時(shí)，有利于各種精神文化消費，不斷提升自己。 3、從事會(huì )展業(yè)發(fā)展空間比較更大，有利于自己在今后的工作中大膽創(chuàng )新，大膽開(kāi)拓，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。 4、在目前就業(yè)緊張的情況下，會(huì )展工作相比之下更具優(yōu)越性，競爭壓力要小。所以說(shuō)，會(huì )展業(yè)的發(fā)展對自己今后的就業(yè)是個(gè)很好的機遇。
面對這種機遇，同樣我們必須接受挑戰。會(huì )展工作是一項綜合性很強的工作，這對我們的個(gè)人素質(zhì)要求比較高，必須具備各方面能力。所以在大學(xué)期間我們必須做好扎實(shí)的準備。我們應準備些什么以及應該怎么去做好這些準備呢？國際會(huì )展中心的專(zhuān)家給了如下建議：1、會(huì )想，要有所創(chuàng )意。想別人想不到的，做別人沒(méi)做的。 2、會(huì )寫(xiě)各種文體的文章，如方案書(shū)、邀請函、廣告等。 3、善于交際，學(xué)會(huì )與人以及組織溝通，以最準確的方式傳達信息。 4、實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事。 5、會(huì )展工作無(wú)小事，注重工作及學(xué)習生活中的細小事物。
四、今后的方向
在這短短的8天里，讓我知道了會(huì )展行業(yè)人才的劃分：會(huì )展業(yè)人才，大致可分成會(huì )展核心人才、會(huì )展輔助性人才與會(huì )展支持性人才，前兩者就是我們通常所說(shuō)的會(huì )展業(yè)人才，會(huì )展核心人才中會(huì )展項目策劃和營(yíng)銷(xiāo)人才尤其重要。目前，在展覽和會(huì )議行業(yè)中，因公司的業(yè)務(wù)需要和人力資源狀況不同，具體的崗位設置也不同。但無(wú)論崗位怎么劃分，較重要的管理崗位都有市場(chǎng)調研、項目策劃與規劃、項目銷(xiāo)售和運營(yíng)管理這幾類(lèi)。而我的目標就是成為一名會(huì )展策劃師。
一、會(huì )展策劃師的定義
會(huì )展策劃師：從事會(huì )展項目的市場(chǎng)調研、進(jìn)行項目立項、招商、招展、預算與運營(yíng)管理等方案的策劃，項目銷(xiāo)售以及現場(chǎng)運營(yíng)管理的專(zhuān)業(yè)人員。
從事的主要工作包括：
�。�1）會(huì )展（會(huì )議、展覽、節事活動(dòng)、場(chǎng)館租賃、獎勵旅游等）項目的市場(chǎng)調研；
�。�2）會(huì )展的立項、主題、招商、招展、預算和運營(yíng)管理等方案的策劃；
�。�3）會(huì )展項目的銷(xiāo)售；
�。�4）會(huì )展的現場(chǎng)運營(yíng)管理。
�。�5）展會(huì )活動(dòng)的全程策劃協(xié)調。
二、作為一名優(yōu)秀的會(huì )展策劃師，需要哪些技能
據會(huì )展業(yè)內專(zhuān)家介紹，首先要有室內設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)歷，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓合格后并持有相關(guān)資格證書(shū)，掌握基本展位布置、展架設計能力的設計人員。其次，熟悉會(huì )展的基本流程，能獨立完成設計，了解基本的設計和施工方法。最后，對品牌和客戶(hù)有深刻的理解能力、獨特的創(chuàng )意能力及團隊合作精神。另外，好的會(huì )展也不是一蹴而就，需要會(huì )展策劃人員一點(diǎn)點(diǎn)地積累，也需要他們靈感的積聚和爆發(fā)。展覽市場(chǎng)不同的需求，決定了不同的策劃主題，作為會(huì )展策劃人，擁有一雙"慧眼"至關(guān)重要，只有做到與眾不同，才能真正吸引眾人的目光。會(huì )展策劃人也會(huì )遭遇一些風(fēng)險因素，如出現政策調控、執行風(fēng)險或者選題撞車(chē)等等，要學(xué)會(huì )規避風(fēng)險。
當然我也看到過(guò)一些新聞，上面講，有些會(huì )展公司寧愿招收一些IT，廣告，外語(yǔ)，電工類(lèi)的，也不愿找會(huì )展專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，從這些現象也反映出了，我們要學(xué)好計算機專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，還有要靠一張駕駛執照，這都是非常有用的。畢竟經(jīng)驗是可以累積的。
總的認為，作為一個(gè)大學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習，所以，在學(xué)校首先必須學(xué)好理論知識，結合實(shí)際，培養各種綜合能力，特別注意提高自己的實(shí)干能力。還有一種重要的素質(zhì)是學(xué)習能力，樹(shù)立終生學(xué)習的思想觀(guān)念。然而，要想在大學(xué)把學(xué)業(yè)搞好，一定還有好的學(xué)習方法。首先，除了把功課學(xué)好之外，還多閱讀大量的課外書(shū)籍，擴充自己的知識面。其次，參加實(shí)踐活動(dòng)，如果可以的話(huà)盡量進(jìn)一家正規的公司。把自己學(xué)到的知識放到實(shí)踐當中去，在實(shí)踐當中學(xué)習知識，優(yōu)化知識。養成良好的學(xué)習習慣。然后，還要參加集體活動(dòng)，加強溝通交流能力，培養自己熱情、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。最后，自己平時(shí)還要善于觀(guān)察，多留意多思考身邊的事物，注重細節。
大學(xué)實(shí)習報告 篇7
專(zhuān)業(yè)：化學(xué)工程與工藝
年級：
姓名：
學(xué)號：
實(shí)習單位：佳和
實(shí)習時(shí)間：20xx年x月x日20xx年x月x日共x天
出于對“實(shí)習出真知”，“適應社會(huì )需要”理念的認知，我在家鄉的佳和超市二樓商場(chǎng)部做了一個(gè)小小的銷(xiāo)售員。雖是一次短短的寒假社會(huì )實(shí)習，卻讓我收獲良多!!
x月x日上午我到人力資源部報名，x月x日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡，第二天我們所有的實(shí)習生接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓，大致內容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問(wèn)題，因為我們都知道佳和超市是非常注重服務(wù)的。至此我正式開(kāi)始了我一個(gè)月的工作生涯。
雖然以前經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的銷(xiāo)售，有些工作經(jīng)驗，但是面對一個(gè)新的工作崗位，我的內心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的調崗事件，更讓我對自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調到男裝部。不過(guò)我還是很快的接受并且讓自己適應了這個(gè)崗位。接下來(lái)的工作中，我不斷的觀(guān)察、學(xué)習，并且積極向老員工們請教。對于每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準，并抓住機會(huì )詢(xún)問(wèn)一些其他部門(mén)乃至其它店的運營(yíng)狀況，以了解更多知識。就這樣，我一步步努力著(zhù)，一步步進(jìn)步著(zhù)，向著(zhù)做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
在服裝部每天都要清理許許多多的貨物，都需要仔細的清理，否則就會(huì )有失誤，清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時(shí)候看的眼花繚亂的，而數字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當然耐心、細心是不可或缺的條件。來(lái)說(shuō)，上午是清閑的(體力上)。下午就不同了，下午的繁忙是夠想象的!這里的工作到了晚上九點(diǎn)就結束了。
不過(guò)臨近過(guò)年時(shí)的工作真是讓人吃不消啊，為了能夠讓百姓有足夠的購物時(shí)間，我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊伍之中，當然我也是和老員工們在一起為百姓熱情的服務(wù)。在上的上班時(shí)間是八點(diǎn)半，下班時(shí)間為晚上九點(diǎn)半。更為忙碌的時(shí)候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續到大年二十九。每次結束一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小總結一下。當然過(guò)完年之后就相對比較清閑一點(diǎn)，每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應了。只是短短的一個(gè)月，但卻讓我過(guò)得無(wú)比的`充實(shí)。累和苦并存著(zhù)。但苦中的樂(lè )卻無(wú)比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月，讓我感覺(jué)到是真真正正的長(cháng)大了�？粗�(zhù)用百分百二十的努力換來(lái)的訂單真的很快樂(lè )!艱辛的路是漫長(cháng)的但歡樂(lè )的汗水澆的之花卻是無(wú)比的嬌艷!嘗試和努力付出的人是體會(huì )滋味的。天我學(xué)會(huì )的還真不少呢，比如說(shuō)與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考，懂得怎么樣才能使客戶(hù)滿(mǎn)意，想客戶(hù)之所想、憂(yōu)客戶(hù)之憂(yōu)。當然交流必不可少的經(jīng)驗，這貿易太了。你不會(huì )與人交流那生意自然是做不了的，交流這門(mén)藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習!的。好像可以看見(jiàn)的成長(cháng)呢，從心底里高興為高興呢!
在工作中，我也犯了許多錯。比如算錯帳、說(shuō)錯話(huà)、拿錯貨.......我相信我的最大努力錯可以改掉并且的。在未來(lái)的學(xué)習中相信我能夠學(xué)到更多的知識，努力的理論知識面和動(dòng)手能力。讓二者有機的起來(lái)，鍛煉的能力，相信我會(huì )優(yōu)秀并且對社會(huì )和有的人!
一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內心不想離開(kāi)，因為我還想留在這里學(xué)習更多、體驗更多;而我也急切盼望著(zhù)離開(kāi)，因為我急于將我的所學(xué)所得用到今后的生活學(xué)習中去。
假期實(shí)習不僅使我體驗了生活，更使我學(xué)會(huì )了生活，理解了生活。在這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)中我受益匪淺。如果還有這樣的機會(huì )我還會(huì )積極參加，努力去學(xué)習更多，體驗更多……
大學(xué)實(shí)習報告 篇8
20xx年4—7月本人在廣西第三實(shí)驗中學(xué)實(shí)習3個(gè)月，實(shí)習基本內容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查�；厩闆r如下：
一、教學(xué)方面：
實(shí)習期間，我所教的科目是初一、初二信息技術(shù)和初一歷史。這學(xué)期，該校信息技術(shù)老師外出學(xué)習，再加上歷史課老師對我的信任，我感覺(jué)自己更像是代課或者說(shuō)是支教老師。這充分給了我一個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )。每周課時(shí)13節：7節信息，6節歷史；每周備課4次，2次信息，2次歷史。
為了確保實(shí)習萬(wàn)無(wú)一失，不誤人子弟，實(shí)習前，我確定了教學(xué)的主要目標：信息技術(shù)，培養學(xué)生從網(wǎng)絡(luò )獲取資源的能力；歷史，盡量讓學(xué)生喜歡歷史。
第一是預備階段：
由于學(xué)校情況的特殊性，我在本學(xué)期開(kāi)學(xué)的以一天就開(kāi)始上課了，可以說(shuō)我并沒(méi)有帶太多的準備時(shí)間。但8月21日，我回家與郭老師聯(lián)系過(guò)后，就基本確定了我上課的班級和內容。開(kāi)學(xué)前期，我熟讀上課教材，向指導教師咨詢(xún)授課方式，熟悉不同班級信息技術(shù)上課情況，盡量了解學(xué)生學(xué)習情況。開(kāi)學(xué)初期，在一邊摸索著(zhù)上課的同時(shí)，一邊聽(tīng)課，努力向學(xué)校老師的學(xué)習教育方法和教學(xué)經(jīng)驗。在聽(tīng)課之后思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設計，進(jìn)行前后對比。實(shí)時(shí)調整授課節奏，授課方法。
第二，上課階段：
大多數人看來(lái)上一節課，無(wú)非就是經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，稍有不慎可能與上課目標背道而馳。
首先是備課，寫(xiě)教案。在上課之前，我從備課的三個(gè)環(huán)節入手，反復遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內容了如指掌。大量閱讀的書(shū)籍，收集相關(guān)的信息；給學(xué)生一個(gè)內容充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑的課堂，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習。完成備課后，交由指導教師，檢查修改，繼續完善教案。通過(guò)自己的努力和指導教師的指導幫助，備課階段基本上完成的還算做得不錯。
其次上課，本來(lái)教案完成之后應該試講，但由于學(xué)校的特殊性，三個(gè)月的實(shí)習中我很少試講而是直接上課。上課時(shí)導入時(shí)關(guān)鍵，一個(gè)好的開(kāi)頭就有一個(gè)好的結尾。為了能激起學(xué)生興趣，我通常采用的導入形式盡量做到新穎又獨特，情節搞笑但又和課堂知識點(diǎn)緊密結合，學(xué)生在開(kāi)心的同時(shí)也會(huì )思考問(wèn)題，進(jìn)而激起學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂效率大大提高。 整個(gè)課堂上盡量保持微笑，時(shí)常與學(xué)生交流，拉近教師與學(xué)生之間的具體；語(yǔ)言上盡量做到通俗易懂的，抑揚頓挫，方便學(xué)生理解，激起學(xué)生的注意力。給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。
當然上好一堂課，任務(wù)設計也是關(guān)鍵。根據知識結構的不同，采用不同的教學(xué)方法，設計不同的教學(xué)情景，選擇合適的教學(xué)媒體，在情景中我也設置了不同的任務(wù)，這些任務(wù)都是圍繞情景展開(kāi)，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，用任務(wù)來(lái)不斷激發(fā)學(xué)生的成就感，更好的調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
再次，課后反思。為了進(jìn)一步豐富自己的教學(xué)技能，提升自己的實(shí)踐能力，更好的開(kāi)展下一課教學(xué)工作。每次課后，我都注意觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，了解學(xué)生掌握知識的程度，發(fā)現學(xué)生學(xué)習時(shí)所遇到的困難，及時(shí)調整教學(xué)節奏，改變教學(xué)方法；同時(shí)，開(kāi)展自我反思，撰寫(xiě)教學(xué)反思，從教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對學(xué)生的思路引導等各方面入手，總結課堂優(yōu)缺點(diǎn)，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我始終堅持以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。通過(guò)小組學(xué)習，自主學(xué)習，表演辯論，學(xué)生講課等不同教學(xué)形式。信息技術(shù)方面，多次采用任務(wù)驅動(dòng)法教學(xué)，讓學(xué)生自己通過(guò)教材、網(wǎng)絡(luò )完成任務(wù)，然后分享任務(wù)成果。不僅為學(xué)生實(shí)現自主學(xué)習創(chuàng )造提供了更好的學(xué)習環(huán)境，也培養了學(xué)生的教材歸納能力和網(wǎng)絡(luò )搜索能力，增強學(xué)生餓膽量。歷史方面，通過(guò)開(kāi)展不同的教學(xué)方式，讓農村的學(xué)生盡早的熟悉不同的教學(xué)方法，每一節課的歷史故事，讓學(xué)生感受歷史的魅力，感受中華文明的偉大。
通過(guò)三個(gè)月的教學(xué)工作，我有了很大的進(jìn)步，在教學(xué)過(guò)程中，自己還存在不少缺陷。
�。�1）個(gè)人在講授知識點(diǎn)時(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)把握不夠準確；做為一個(gè)老師你找到教學(xué)重難點(diǎn)，并不代表你就能夠把重難點(diǎn)講清楚，不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)言的使用，內容的擴展，教學(xué)方法的使用都是有講究的。有時(shí)一堂課很精彩，但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧，內行人看門(mén)道��！怎么樣把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要我仔細的專(zhuān)研。
�。�2）歷史課上，由于自己對歷史的喜愛(ài)，很多時(shí)候忽略了學(xué)習的主角使學(xué)生，自己滔滔不絕，滿(mǎn)堂灌。
�。�3）不能協(xié)調好素質(zhì)教育和應試教育之間的關(guān)系；
第三，聽(tīng)課階段。
這個(gè)階段算是我做的比較好的了吧，在校聽(tīng)課四十余節以上。聽(tīng)課是自己提升教學(xué)能力的捷徑。通過(guò)聽(tīng)別人上課，學(xué)習他們處理教材的手法，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗，和他們一起探討講課技巧，將他們的教學(xué)方法運用于自己的教學(xué)之中，提高自己的教學(xué)水平。
二、班主任工作方面：
工作準備：
我擔任的是初三三班的班主任，為了做好班主任工作，我制定了一個(gè)工作計劃且做好了日記、周記及工作總結。首先我通過(guò)指導老師較快地了解整個(gè)班的情況和與班委交流了解個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，對班級日常工作也做了了解。其次，積極學(xué)生多接觸溝通，細心觀(guān)察，較快地熟悉和掌握了學(xué)生的情況。每天早讀和晚修，吃飯，就寢等我都會(huì )去和大家交流，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
班級日常管理：
其實(shí)，照常而言，日常工作給人一種按部就班的感覺(jué)，說(shuō)句實(shí)話(huà)我真的有些厭煩。像老教師他們長(cháng)年累月都是如此，辛苦可見(jiàn)一斑。早上6：30和學(xué)生出早操，8：00檢查寢室衛生，10：00查看眼保健操（學(xué)校重建不做課間操），12：40查寢，檢查學(xué)生就寢情況，16：00查看眼保健操，18：00檢查寢室衛生情況，18：10上德育課，原班主任講后，我做適當的補充，晚上第三、四節課守班，11：10查寢，檢查學(xué)生就寢情況。有時(shí)替老師值周值班。
在班主任老師的指導下，我順利的開(kāi)展班級日常工作。不過(guò)更多的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。在監督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。由于這是學(xué)校的快班，作業(yè)方面不需要的我過(guò)多的監督提醒。但衛生打掃，卻是一個(gè)老大難的問(wèn)題，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類(lèi)學(xué)生，就應該給他們明確的任務(wù)。并予以適當的獎罰措施。另外，平時(shí)加強和大家交流，能夠在平常的交流中適當的通過(guò)一些言語(yǔ)對他們作一些引導。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，使我成為學(xué)生學(xué)習上的良師，生活上的益友。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí)，也使啟發(fā)了自己。雖然現在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，管理理念，我真的很感謝我的指導老師。
在實(shí)習期間，除了教學(xué)在外。我積極參加學(xué)校機房維護和管理，同時(shí)，參加校政教處的日常工作。實(shí)習雖然時(shí)間很短，但在老師的指導和幫助下，我收獲很多，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能！與以前相比，考慮更加全面了，做事更加穩重了，耐心更強了。
三、教育調查：
作為一個(gè)信息技術(shù)老師，全面了解學(xué)生的計算機操作能力，學(xué)生的上網(wǎng)現狀等是非常重要的。所以我選擇了以《關(guān)于農村初中一年級學(xué)生的上網(wǎng)觀(guān)念調查》為主要內容的調查報告。在指導教師的同意和幫助下，我們順利地完成了調查問(wèn)卷的設計。在校方的支持下，我對學(xué)校初中一年的學(xué)生展開(kāi)了教育調查。在學(xué)生配合下，老師的幫助下，我順利的完成了教育調查。值得欣喜的是我為教育調查被實(shí)習學(xué)校采納。
四、結語(yǔ)：
實(shí)習期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作；遵守學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，很好的塑造了我們廣西師范大學(xué)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象，給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。
回首實(shí)習的一幕幕，我為自己留下的足跡和收獲的碩果感到無(wú)比自豪！這不到三個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的事情，我有努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，困惑過(guò)，感動(dòng)過(guò)……其中的酸甜苦辣將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
三個(gè)月的教育實(shí)習，感觸良多！雖總體感覺(jué)不錯，學(xué)到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習，有的要馬上改變，有的需要認真實(shí)施。為了達到做一個(gè)合格教師的要求， 我將不斷努力；同時(shí)，我也端正了對教師的認識：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地去關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生；最后，我只想說(shuō)一句，教師——最可愛(ài)的人！
大學(xué)實(shí)習報告 篇9
首先，介紹一下該公司及該公司我們此次實(shí)習的項目工地，該公司為xx建工第四建設有限公司，是一家國有控股企業(yè)，企業(yè)秉承“至誠、至創(chuàng )、共贏(yíng)”的企業(yè)精神，贏(yíng)得了省內外的一致好評。我和班上一位同學(xué)所在的項目為“xx龍城”，該項目位于xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點(diǎn)，包括財智中心、vc park、創(chuàng )享生活寓所三大產(chǎn)業(yè)，是兼具商業(yè)、商務(wù)、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運營(yíng)項目，其中財智中心以168米超高層甲級寫(xiě)字樓將成為北市區的核心建筑，地上部分為44層，地下部分為3層，地下部分基本上為停車(chē)位，約XX個(gè)。
了解了一些項目的概況之后再項目負責人的安排下我們跟著(zhù)幾位工長(cháng)邊學(xué)邊干，基本上是他們幾位工長(cháng)那邊忙不過(guò)來(lái)就去幫他們哪邊，當然，我們也是主動(dòng)問(wèn)他們一些不懂得地方，抱著(zhù)這樣一種接近社會(huì )、增強自己的社會(huì )適應能力、增強對本專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)各學(xué)科興趣的心態(tài)度過(guò)了長(cháng)達35天的實(shí)習生活。
一、施工技術(shù)
施工技術(shù)的不斷發(fā)展、改進(jìn)是一個(gè)建筑企業(yè)長(cháng)盛不衰的最核心的要素。對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒(méi)有讓我們做，比如像全站儀定位軸線(xiàn)之類(lèi)的操作，我們所做的就是幫忙扶下棱鏡，然后了解定位軸線(xiàn)的意義。在定位軸線(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題之后再按照圖紙以軸線(xiàn)為標準放邊線(xiàn)時(shí)就會(huì )遇到很多問(wèn)題，最常見(jiàn)的就是鋼筋擋著(zhù)，一些剪力墻、柱子的邊線(xiàn)無(wú)法彈出。造成這種問(wèn)題的原因主要有兩方面造成：第一，在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時(shí)工程線(xiàn)拉的不夠緊，或是工程線(xiàn)被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線(xiàn)的直線(xiàn)度;第二，拉鋼卷尺時(shí)測量出現較大誤差。在技術(shù)問(wèn)題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度，梁的配筋問(wèn)題、柱子的垂直度等等很多問(wèn)題都需要現場(chǎng)做技術(shù)指導。
二、現場(chǎng)施工管理
現場(chǎng)施工管理對工程順利進(jìn)行起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在工地上的那段時(shí)間里，我們除了給鋼筋工、木工打標高、測量，還和幾位工長(cháng)做了現場(chǎng)的施工管理，現場(chǎng)指揮挖機挖土，該挖多深、多寬，對木工和鋼筋工之間的工序進(jìn)行協(xié)調，以及商砼的澆筑等等各種問(wèn)題。
三、安全施工
施工現場(chǎng)隨時(shí)都可能會(huì )出現安全問(wèn)題，公司對安全問(wèn)題很重視，一方面體現公司以人為本，關(guān)愛(ài)生命;另一方面，公司出于考慮自身形象，排除可能對自己造成麻煩的一切的可能。在工地上的那段時(shí)間有幸參加了公司內部人員的會(huì )議，在會(huì )上，項目執行經(jīng)理一再強調佩戴安全帽、系好安全帶等安全措施，故而在期間沒(méi)有發(fā)生安全事故。
四、文明施工
在文明施工對企業(yè)的形象塑造有一定的作用，泥漿不外流、作業(yè)不擾民等等都對企業(yè)的形象有一定的影響，在會(huì )議上經(jīng)理也重視對這方面的管理，對施工現場(chǎng)的清掃、對砼車(chē)出工地時(shí)清洗等都體現了對公司自身形象重視，旨在為企業(yè)塑造良好形象，為以后的競標打下一定的基礎。
大學(xué)實(shí)習報告 篇10
短短兩周的金工實(shí)習,隨著(zhù)今天下午最后一節鑄造課的結束而結束了.在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見(jiàn)識了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境.我想這兩周的實(shí)習將給我以后的工作帶來(lái)許多寶貴的經(jīng)驗.
還記得金工實(shí)習前的一天,我還為第二天的實(shí)習而煩惱.因為之前聽(tīng)說(shuō)實(shí)習時(shí)要做的工作都會(huì )是很危險的,尤其是在觀(guān)看的實(shí)習第一天的安全教育片以后,我更是提心吊膽,忐忑不安.但是在我接觸到我實(shí)習的第一個(gè)工種——鉗工時(shí)才發(fā)覺(jué),金工實(shí)習并不像我之前想象的和教育片講的那么危險的.只要我規范操作,發(fā)生危險的機率就會(huì )非常小.
盡管如此,我還是感受到了金工實(shí)習的另一種感覺(jué),就是累.第一天做鉗工,真是累得不得了.鉗工要做的工件是全部手工的,挫平面,鋸鐵棒是我那天覺(jué)得最累的兩個(gè)步驟.但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),又會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足,一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標準的六角螺母.終于,實(shí)習的第一天總算安全地度過(guò)了.
因為有了第一天的經(jīng)驗,第二天半天的車(chē)工也順利地完成了.不過(guò),其中也出現了不少亂子,操作車(chē)床錯誤,切削時(shí)計算錯誤等問(wèn)題常有發(fā)生,但最后還是完成了工件.
就這樣,我完成了兩天的實(shí)習.我自己的最大感覺(jué)就是又累又熱.接下來(lái)的幾天都是的工種都比較輕松,銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長(cháng),那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長(cháng)方體.其間坐著(zhù)在銑床前的時(shí)間比較長(cháng).以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫(huà)零件,那時(shí)倒覺(jué)得很悶很無(wú)聊,可能是因為自己天天晚上都在玩電腦的緣故吧.
很快地,金工就這樣過(guò)去了一周,下來(lái)的感覺(jué)就是比去上課要好一點(diǎn),盡管那是又熱又累的事情,但是因為少了一份學(xué)習的壓力,所以覺(jué)得很輕松,時(shí)間也好像過(guò)得非�？�.
然而到了第二周,我才發(fā)現到金工實(shí)習的有趣之處,特別是電火花和化學(xué)加工.電火花是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法.我們那天要做的工作就是放置好工件,對好刀,其它的事情就留給電腦去完成.由此加工出來(lái)的工件上就會(huì )留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形(因為那天現成的工具電極的形狀就只有這兩種),看上去非常好看.
而化學(xué)加工更是新鮮,其流程是這樣的:對鋁及其合金零件進(jìn)行機械加工 除油脂
清洗 化學(xué)拋光或電拋光 清洗 陽(yáng)極氧化 清洗 中和 (染色 清洗 )封閉處理 畫(huà)圖 雕刻 化學(xué)腐蝕 清洗 中和 清洗 烘干.按這樣的加工流程加工出來(lái)的成品就像一塊藝品,鮮艷明亮的底色再加如精雕細
琢般的圖畫(huà),栩栩如生的浮現在那塊鋁合金零件上.有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來(lái)的, 實(shí)在是太不可思議了.倘若不是金工實(shí)習,自己可能真得一輩子也不會(huì )知道圖畫(huà)也可以這樣 畫(huà)的. 接下來(lái)的一天的電焊和氣焊,那里火光閃爍,火花四濺.可是對我們來(lái)說(shuō)用一天的時(shí)間去掌握兩種焊接方法,確實(shí)有一定的難度.因此,我們那天做出來(lái)的作業(yè),效果一般般.那 天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識,其它就什么也沒(méi)有了.
今天下午是最后一天,是鑄造,確切地說(shuō)應該是做砂模.可能是因為最后的一天,心里 有點(diǎn)不舍,但不管怎樣,兩周的金工實(shí)習還是就這樣過(guò)去了.說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得金工實(shí)習對我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識,讓我認識到 自己的長(cháng)處與不足.
再見(jiàn)了,難忘的那兩個(gè)星期!
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