關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文錦集8篇

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8篇，歡迎閱讀與收藏。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1

　　0.1 實(shí)習目的

　　畢業(yè)實(shí)習是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)在大學(xué)學(xué)習階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，使我們在所學(xué)各類(lèi)課程的基礎上，了解該專(zhuān)業(yè)在建設工程中的地位、作用和社會(huì )需求；為畢業(yè)設計收集和準備相關(guān)信息和資料；對本專(zhuān)業(yè)建立相應的感性認識；為畢業(yè)后走上工作崗位打好基礎，作好專(zhuān)業(yè)知識的相關(guān)準備。

　　0.2 實(shí)習內容

　　0.2.1 我們通過(guò)集中查閱指導老師提供的工程實(shí)例的招標文件、投標文件、投標報價(jià)，熟悉如何按工程量清單計價(jià)模式編制工程量清單、招標控制價(jià)、投標報價(jià)文件，如何編制施工組織設計（技術(shù)標），并掌握以上文件編制的主要內容、標準格式、與要求。

　　0.2.2 我們以小組形式或分散形式深入建筑市場(chǎng)詢(xún)價(jià)，了解和收集當期主要建筑材料、建筑設備（電氣產(chǎn)品、給排水設備等）的市場(chǎng)價(jià)格，為下一步的畢業(yè)設計準備相關(guān)資料和信息。

　　0.2.3 我們以小組形式或分散形式深入一家建筑施工企業(yè)項目或一家工程造價(jià)咨詢(xún)公司，實(shí)地調研這些項目部或造價(jià)咨詢(xún)公司對工程造價(jià)管理的實(shí)際運作情況和管理模式。重點(diǎn)調研這些單位如何編制工程量清單、招標控制價(jià)或投標報價(jià)文件，如何確定材料價(jià)格，如何計算費率，編制工程造價(jià)文件的質(zhì)量控制制度有哪些？

　　0.2.4 通過(guò)調研了解當前當期的工程造價(jià)的政策法規、工程造價(jià)指數、工程造價(jià)經(jīng)濟指標、工程造價(jià)與技術(shù)經(jīng)濟相關(guān)文件等信息。

　　0.2.5 完成知道教師布置的其他畢業(yè)實(shí)習工作。

　　0.3 實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　中砝集團是一家朝氣蓬勃、蒸蒸日上的綜合性中介服務(wù)機構，也是一家具有明確戰略規劃和部署，堅持“做強、做大”的理念并分階段、按步驟的付諸實(shí)施的機構。中砝目前正面臨具有戰略意義的全新歷史發(fā)展階段，集團上下正致力于打造組織架構高效、人才儲備豐厚、市場(chǎng)信息準確、客戶(hù)資源穩定的發(fā)展平臺。

　　中砝旗下?lián)碛袝?huì )計事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、評估公司、建設咨詢(xún)公司、建

　　設項目管理公司、管理咨詢(xún)公司和司法鑒定所七家在四川省鑒證業(yè)、咨詢(xún)業(yè)具有領(lǐng)先地位的公司，以評估、管理咨詢(xún)、審計和工程造價(jià)、司法鑒定等作為五大業(yè)務(wù)支柱，經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域全面，服務(wù)行業(yè)寬廣，涉及工業(yè)（輕工、電子、煤炭、航運、電力）、商業(yè)、旅游、外貿、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及施工、金融、郵電通信等各領(lǐng)域。中砝集團擁有數百家穩定的客戶(hù)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò )遍布西南各地并輻射到全國范圍，知名度高，美譽(yù)度好，在省內同行業(yè)中占有舉足輕重的地位。

　　工程量清單計價(jià)模式

　　1.1 工程量清單計價(jià)模式簡(jiǎn)介

　　工程量清單計價(jià)是在建設工程招投標中,招標人按照國家統一的工程量計算規則提供工程數量,由投標人依據工程量清單自主報價(jià),并按照經(jīng)評審合理低價(jià)中標的工程造價(jià)計價(jià)方式,形成的價(jià)格是政府宏觀(guān)調控下的市場(chǎng)價(jià)格,通過(guò)對定額計價(jià)模式和工程量清單計價(jià)模式概念和區別的闡述,比較得出清單計價(jià)產(chǎn)生的必要性和優(yōu)越性,工程量清單計價(jià)模式的推行,對推動(dòng)我國工程造價(jià)管理深化改革,最終建立符合國際規則的工程造價(jià)計價(jià)模式,建立我國市場(chǎng)定價(jià)的工程造價(jià)計價(jià)和報價(jià)模式,都具有重要的現實(shí)意義。

　　1.2 工程量清單編制步驟及內容

　　1.2.1 工程量清單編制步驟

　�。ㄒ唬┓植糠猪椆こ塘壳鍐尉幹�

　　1、清單計價(jià)規范中規定的子目，最關(guān)鍵的是依據設計圖

　　紙、施工條件確定基礎數據，

　　a.圖紙中直接標明的數據；

　　b.依據圖紙或施工方案可以推算出來(lái)的數據；

　　c.圖紙沒(méi)有標明，采用比例尺換算的數據。

　　2、清單計價(jià)規范中沒(méi)有規定的子目，編寫(xiě)時(shí)首先應明確

　　工程量的計量單位、計算規則，然后才是依據上面a--

　　c確定計算工程量的一些基礎數據。計量單位、計算

　　規則的方法應從有利于工程管理中工程量計量的角度出

　　發(fā)，實(shí)際編寫(xiě)這一部分子目的工程量清單時(shí)，應將單位

　　工程量涉及的工作內容依據工序先后規定清楚，以便于

　　合同管理。

　�。ǘ�）措施項目清單編制

　　依據各行業(yè)工程量清單計價(jià)規范給出的措施項目一覽

　　表和實(shí)際工程建設的需要，以項為單位進(jìn)行編制。除規

　　范規定的項目外，允許招標人依據項目特點(diǎn)和需要進(jìn)行

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2

　　一、前言。

　　不知不覺(jué)就在XX有限公司已工作了三個(gè)多月，對本廠(chǎng)的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習報告，也是一個(gè)工作總結。在報告中我將對本廠(chǎng)所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述，另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì )。

　　二、我廠(chǎng)生產(chǎn)加工品種。

　　主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用于泳衣、內衣、婚紗禮服、運動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國內，拓展海外，行銷(xiāo)歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。

　　三、實(shí)習目的。

　　畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習活動(dòng)，是進(jìn)行工程訓練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是理論聯(lián)系實(shí)際的現場(chǎng)學(xué)習，是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要步驟。

　　1、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應用情況，進(jìn)而培養學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步的設計工作打下基礎。

　　2、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生掌握做同類(lèi)課題的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　3、加強理論和實(shí)踐的聯(lián)系，學(xué)習分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法，培養自學(xué)和學(xué)生獲取知識的能力。

　　4、通過(guò)深入生產(chǎn)現場(chǎng)，學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想，提高學(xué)習的自覺(jué)性，做到德、智、體全面發(fā)展。

　　5、了解同類(lèi)課題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為今后參加工作積累經(jīng)驗。

　　四、實(shí)習內容。

　　為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況，在前一個(gè)多月，我們分別在經(jīng)編車(chē)間，緯編車(chē)間，定型車(chē)間，染色車(chē)間，印花車(chē)間，生管處，研法中心，開(kāi)發(fā)部，質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶(hù)確定顏色，手感，色牢度等還要為做大貨提供原始方，另外還要做一些測試及實(shí)驗。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗堿牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設備是利用紅外線(xiàn)染色機及甘油水浴鍋。由于我廠(chǎng)的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物，我廠(chǎng)用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑，硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分，即打復板和打新樣。打新樣是爭對客戶(hù)新來(lái)樣，客戶(hù)提供樣版，我們要選用相同批號，布種，規格的布來(lái)打樣以確定一個(gè)處方，等客戶(hù)確認了后再進(jìn)行打復板。同一個(gè)處方不同的人，細微的條件變化都會(huì )有不同色差。每打一個(gè)樣都要在客戶(hù)指定的燈箱下對色。有特別要求的要電腦對色。通常情況下我們都是人工對色，每個(gè)人對色的敏感度都是不同的，這就存在著(zhù)一定的誤差，只要我們控制在客戶(hù)接受的范圍內就可以。由于剛來(lái)，我們暫時(shí)只負責打板，對色調方由主管或領(lǐng)班指導。小樣室的對色燈箱主要有：s燈箱，v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65，tl84。當客戶(hù)樣與小樣色差控制在客戶(hù)接受范圍內，對于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測其各項牢度，各項指標合格了我們才確定用這個(gè)處方生產(chǎn)大貨。

　　五、實(shí)習心得。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認識。一個(gè)社會(huì )的復雜程度不是一本本書(shū)就能描寫(xiě)的完的，只有身在其中才能一點(diǎn)一滴地感受。而一個(gè)企業(yè)的文化內涵也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習過(guò)程就能夠達到的一個(gè)高度認知程度。也許今天我看到的在內心里感到不正確的事情，那也許是因為我只是站在一個(gè)工人的角度，當我對一個(gè)企業(yè)文化的認知度在不斷加深時(shí)，或者我站在一個(gè)管理者的角度的時(shí)，一切就又改變了。同時(shí)感覺(jué)自己在動(dòng)手實(shí)踐方面還亟待加強。我必須加強專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的結合，以使自己能盡快的適應公司，適應社會(huì )。

　　六、個(gè)人看法。

　　在工作期間最大的感覺(jué)就是找板很麻煩，因為幾個(gè)部門(mén)有可能同時(shí)使用一個(gè)原板，例如：染色車(chē)間生產(chǎn)時(shí)的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會(huì )相同，如果同時(shí)使用此卡時(shí)就會(huì )產(chǎn)生麻煩，建議多開(kāi)幾個(gè)色卡，分部門(mén)使用。本廠(chǎng)沒(méi)有安全教育培訓，一般新員工進(jìn)廠(chǎng)后直接上崗或讓老員工帶，新員工的安全意識較少，質(zhì)量意識也不強，這會(huì )帶來(lái)安全隱患。

　　以上就是我的實(shí)習報告，如有不足之處，請多多指教！

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　二、實(shí)習地點(diǎn)

　　漢中市城固縣

　　三、實(shí)習崗位

　　財務(wù)助理

　　四、實(shí)習目的

　　會(huì )計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內容作為對象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習與實(shí)踐。運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì )做準備。

　　五、實(shí)習內容

　　二年的系統理論學(xué)習，使我基本掌握了財務(wù)管理的基礎知識，諸如：會(huì )計學(xué)基礎、初級財務(wù)會(huì )計、財政與稅收、金融學(xué)、管理學(xué)等。但是，應該承認，如果沒(méi)有將自己學(xué)到的理論通過(guò)實(shí)踐被自己所真正掌握，應該說(shuō)對自己今后找到一份稱(chēng)心的工作還是會(huì )造成一定困難的。只有通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才能夠將書(shū)本上學(xué)到的知識運用到實(shí)際情況中去，解決實(shí)際問(wèn)題，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：

　�。�1）原始憑證的核簽。

　�。�2）記賬憑證的編制。

　�。�3）會(huì )計簿記的登記。

　�。�4）會(huì )計報告的編制、分析與解釋。

　�。�5）會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理。

　�。�6）內部的審核。

　�。�7）會(huì )計檔案的整理保管。

　�。�8）其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。

　　各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。

　�。�1）實(shí)習初期

　　雖然學(xué)的是財務(wù)管理，專(zhuān)業(yè)對口，還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。初入店里，做的都是一些很瑣碎的事，擦桌子、拖地、整理文件、發(fā)傳真、跑銀行等。認真的做了，真真切切的明白工作并不是一件那么容易的事情，工作交際十分的重要，比方說(shuō)跑銀行，通常銀行的工作人員自己工作就一大堆了，繁瑣又累又不能出錯，所以一般銀行工作人員的態(tài)度都不是很好，有時(shí)候有很急的款項要劃的時(shí)候，雖然已經(jīng)去銀行把該辦的業(yè)務(wù)辦好了，可是還是非得打十個(gè)八個(gè)電話(huà)她才會(huì )幫你轉賬之類(lèi)的。

　�。�2）實(shí)習中期

　　開(kāi)始正的接受一些記賬方面的內容，發(fā)現書(shū)上的習題是一回事，做作業(yè)和真的開(kāi)始記賬是另外一回事。開(kāi)始的時(shí)候師傅只是讓我幫忙貼一些原始憑證，想當然的以為只要按照大一的時(shí)候老師講的做就可以了，沒(méi)想到當我真的做出來(lái)的時(shí)候錯誤一堆，比方說(shuō)原材料的發(fā)票，如果最下面的一行數字有破損的話(huà)就要將那行數字剪掉而不是貼上去，上課的時(shí)候涉及的發(fā)票就一兩張所以貼起來(lái)十分容易，真正做起來(lái)的時(shí)候就不止是一兩張的事情了，光是一個(gè)貼票方向的工作就讓我錯了好幾回了，還要貼得又工整又清楚實(shí)則不易��！深深的發(fā)現會(huì )計是一項需要很多耐心和很多細心的工作。

　　之后開(kāi)始接觸一些記賬的工作，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，題目都是講企業(yè)的一項業(yè)務(wù)描述成一段文字敘述的題目然后做，真正動(dòng)手干起來(lái)就不是這樣了，通常都是面對一些原始憑證然后在電腦上填制記賬憑證，也就是說(shuō)那段文字是需要我自己想而不是事先給定的，這就要求對本企業(yè)會(huì )涉及到的會(huì )計科目相當的熟悉，之前以為做作業(yè)的時(shí)候就應該跟實(shí)際實(shí)踐差不多了，可是真的做起來(lái)了發(fā)現還是差距挺大的，這讓我體會(huì )到了會(huì )計工作關(guān)鍵還是動(dòng)手實(shí)踐而不是紙上談兵。

　�。�3）實(shí)習后期

　　通過(guò)這大半個(gè)月的實(shí)習感覺(jué)著(zhù)實(shí)不易也總結了一些工作經(jīng)驗：

　　1、來(lái)實(shí)習之前一定要對自己的專(zhuān)業(yè)有所了解，特別是一些記賬的會(huì )計科目之類(lèi)的賬目要熟記。

　　2、在有一定的基礎知識的前提下如何在別人不教你的情況下得到經(jīng)驗？

　　一、臉皮要厚，要沉的住氣，同事教你幫他做什么你一定要盡力完成，而且一定不要把不滿(mǎn)的情緒放在臉上。

　　二、能問(wèn)則問(wèn)，點(diǎn)到為止。一些太白目的問(wèn)題問(wèn)多了下次人家就不理你了。

　　3、積極調整心態(tài)。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。所以做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！

　　六、實(shí)習體會(huì )

　　經(jīng)過(guò)快一個(gè)月的跟班實(shí)習，讓我對會(huì )計工作有了更直觀(guān)的認識。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。

　�。�1）工作能力。

　　在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是敬業(yè)精神和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！珍貴的實(shí)習生活現已結束，感覺(jué)非常有必要總結一下實(shí)習的得失，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　�。�2）實(shí)習收獲。

　　主要有四個(gè)方面：

　　一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

　　二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。

　　四是為畢業(yè)論積累了和資料。

　　扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，而我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使自己發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。才能使自己學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。

　　實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰正是：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬身！”。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4

　　xxx市都安縣xxx中學(xué)。xxx中學(xué)是一所處于城鄉結合部的農村寄宿式學(xué)校。校園位于地蘇鄉，校園面積50多畝。學(xué)校一切教學(xué)設備齊全�，F有 26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數為1896人。共有在編教師98人。但教師隊伍結構不合理。除語(yǔ)文外其他科目的教師都還是極缺的。特別是英語(yǔ)、歷史、生物、地理教師嚴重不足。

　　一、實(shí)習內容、過(guò)程及體會(huì )

　　頂崗支教的主要內容是全面接手被頂崗老師的教學(xué)、教研和教育工作。概括的說(shuō)就是教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習。

　　1、教學(xué)實(shí)習方面

　　第一步：在十月十七日至十一月七日這二十天時(shí)間主要是聽(tīng)指導老師和其他老師的課，并且完成對學(xué)生的認識和了解。其是“備好學(xué)生”“備好課堂”的基礎。通過(guò)聽(tīng)二十多節的課。這讓我受益良多。其中最大的收獲是讓我了解了學(xué)生的基本情況。比如：學(xué)生的性格;學(xué)生上課是的專(zhuān)注度;與及學(xué)生在課堂上參與課堂的態(tài)度;學(xué)生的基礎情況等。而這些東西將為我下一步教學(xué)環(huán)節“備好學(xué)生”作準備。除此之外我還聽(tīng)了唐春萱、易程、唐彬等多位老師的課。從中我明白了教學(xué)方式的多樣化。最主要的是如何實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)的生活化。是語(yǔ)文教學(xué)的生活化就必須要進(jìn)入學(xué)生的現實(shí)生活。即學(xué)生感興趣并引起學(xué)生注意的話(huà)題。這樣才真正的有實(shí)現語(yǔ)文生活化的問(wèn)題。

　　總之，在這個(gè)直接面對學(xué)生的準備階段有很大的感觸。自己也由原先的無(wú)目的、無(wú)意識狀態(tài)逐漸進(jìn)入角色。

　　第二步：十一月七日至十二月二十日四十天時(shí)間是我全面接手教學(xué)工作。著(zhù)期間自己全面接手172班的無(wú)問(wèn)教學(xué)工作。期間完成了三個(gè)單元(一個(gè)小說(shuō)單元、一個(gè)童話(huà)單元和一個(gè)古文單元)的教學(xué)活動(dòng)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我以“新三維”即知識與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)習。這讓我在教學(xué)實(shí)習中取得了很好的效果。在各單元的測驗中得到了較大的提高。最讓我自己感到欣慰的是學(xué)生轉變了他們原先的學(xué)習態(tài)度。他們由原來(lái)的不喜歡語(yǔ)文到喜歡再到主動(dòng)的提出要成立學(xué)習興趣小組。課堂上也由原先的被動(dòng)的接受知識到主動(dòng)的去參加各種教學(xué)討論和探究活動(dòng)。并且加強了和同學(xué)、老師的交流。與此同時(shí)我把教學(xué)形式向課外延伸。讓他們自己感受生活化的語(yǔ)文。這樣是他們對語(yǔ)文不再陌生。感覺(jué)到的是現實(shí)中的語(yǔ)文。

　　以上說(shuō)的都是在學(xué)生方面的信息。以下是我整個(gè)實(shí)習教學(xué)中的感受和體會(huì )。

　　首先，要上好語(yǔ)文課必須要讓學(xué)生喜歡授課老師。這也就是我們經(jīng)常說(shuō)的教師要有獨特的人格魅力。并在教學(xué)過(guò)程中逐漸形成自己的風(fēng)格。這是屬于“備好學(xué)生”的環(huán)節。要在“準備好學(xué)生”方面做得好是至關(guān)重要的。除此之外，“備好學(xué)生”方面我要快速的認識他們。而我在這個(gè)環(huán)節用了3天的時(shí)間就把他們記住了。并且隨見(jiàn)隨叫出他們的名字。這讓我的學(xué)生有了一種被關(guān)注被尊重的感覺(jué)。通過(guò)這種簡(jiǎn)單而實(shí)際的方式我進(jìn)入到學(xué)生的圈子里面去了。如果說(shuō)只這樣做就認為做到“備好學(xué)生”那是遠遠不夠的。因此在這期間我還認真的批改了他們的周記。并叫每個(gè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的訪(fǎng)談。從中我了解到了學(xué)生的學(xué)習興趣：他們喜歡的是一種快樂(lè )而有趣的語(yǔ)文。他們接受的是一種簡(jiǎn)明的教學(xué)方法。針對這些我在教學(xué)設計的時(shí)候就引用了故事和探討式的教學(xué)模式。并讓他們自己組織學(xué)習興趣小組。通過(guò)交流式的學(xué)習教他們從中取長(cháng)補短。讓他們感受到學(xué)習的快樂(lè )和輕松。在這種環(huán)境中得到知識和各綜合技能的提高�！皞浜脤W(xué)生”，我現在看來(lái)就是：“備好學(xué)生的性格、備好學(xué)生的興趣和愛(ài)好、備好學(xué)生接人納物的方式、備好了學(xué)生的人格尊嚴”.

　　總而言之，學(xué)生必須是一個(gè)成長(cháng)著(zhù)具有獨特個(gè)性的平等的人。要讓他們感受到被尊重、被愛(ài)。

　　其次，一個(gè)老師想上好一節課，那么他必須身兼數職。在他的身上要有多種知識的綜合�！皞浜梦谋尽本褪沁@樣要求我的�！皞浜梦谋尽钡牡谝徊绞且�我有設計者的`才干。文本的知識是零星的部件。只有發(fā)現其中的結構聯(lián)系才能把他們捏成為一個(gè)知識的體系。而這個(gè)知識體系的創(chuàng )造者、設計者就是老師�！皞浜梦谋尽钡牡诙�步要求我融入當地生活和環(huán)境的能力。通過(guò)觀(guān)察和了解才能使學(xué)生更加容易的接受文本。語(yǔ)文生活化的問(wèn)題我覺(jué)得在現階段做得不是很到位�！皞浜梦谋尽钡牡谌�步我認為在教學(xué)過(guò)程中要有很好的表達能力。如果我們說(shuō)話(huà)時(shí)東一句西一句就會(huì )讓學(xué)生不知所云。相反，如果我們開(kāi)口就能旁征博引就會(huì )吸引住學(xué)生進(jìn)入情境進(jìn)入文本的興趣�！皞浜梦谋尽钡牡谒牟轿艺J為是做好引導學(xué)生進(jìn)入文本。在我的75天的教學(xué)實(shí)習的時(shí)間里我覺(jué)得故事的引入最能吸引學(xué)生。比如我在12月 10日上的公開(kāi)課一樣�！八拇ㄐ∶�孩”的故事就能很好很生動(dòng)的引用到文本中來(lái)。其中在說(shuō)故事的細節上要盡量做到生動(dòng)感人。

　　最后，上好語(yǔ)文課必須要有很好的課堂機智。也就是要“備好課堂”。在我教學(xué)的過(guò)程中我有這樣一個(gè)發(fā)現：如果我用講授的方式上課的話(huà)會(huì )有很多同學(xué)睡覺(jué)。并且課堂也非常的混亂。而當我運用討論探究式教學(xué)時(shí)學(xué)生就很活躍，課堂效果也很明顯。并且我發(fā)現如果能抓住學(xué)生的話(huà)題進(jìn)行教學(xué)那是最好的。比如我在上《犟龜》時(shí)就由學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題：“龜，王八，而王八最笨了�！蔽揖妥プ×酥�(zhù)個(gè)“笨”字讓他們再結合文本去探討。最后在對比中的出“犟”的本質(zhì)。所以原本要用3個(gè)課時(shí)的內容我只用了兩個(gè)課時(shí)就上好了。而效果比預期的要好很多。除此之外我認為“備好課堂”要注意的一個(gè)話(huà)題是教師的狀態(tài)問(wèn)題。學(xué)生喜歡的是快樂(lè )的老師。因為他們想在語(yǔ)文的課堂上尋找快樂(lè )。在這里我深深的感受到其中的利害關(guān)系。在上公開(kāi)課那天由于自己的緊張造成了表情的過(guò)于嚴肅和語(yǔ)言的顫抖，這是很不好的。這使我在想表?yè)P學(xué)生時(shí)由于語(yǔ)言把握的失控而給聽(tīng)課老師誤認為是批評學(xué)生。所以，“備好課堂”那就是要有一顆快樂(lè )的心。

　　總而言之，以上是我教學(xué)實(shí)習中感受和經(jīng)歷的一些思考和變化。在教學(xué)環(huán)節要做好的三件事是“備好學(xué)生”“備好文本”“備好課堂”。

　　2、班主任實(shí)習工作方面

　　在整個(gè)實(shí)習生活過(guò)程中我覺(jué)得我在這里取得了很大的收獲。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試、不斷的努力按原計劃完成任務(wù)。并且在其間感受很多。而我的整個(gè)班主任實(shí)習工作是按如下步驟和方式進(jìn)行的。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年6月26日——20xx年7月17日

　　二、實(shí)習地點(diǎn)

　　xx工程項目部

　　三、實(shí)習目的

　　生產(chǎn)實(shí)習是我校建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習，是繼大一的認識實(shí)習之后有組織，有目的，深層次的實(shí)習。學(xué)生深入工地現場(chǎng)，與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導，參與實(shí)踐，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感，為大三課程的學(xué)習起到了實(shí)質(zhì)性的指導作用，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。

　　四、生產(chǎn)實(shí)習內容

　　(一)工程概況

　　1樓工程位置：秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。

　　建設單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

　　工程名稱(chēng)：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓1樓。

　　建筑功能：住宅

　　結構形式：剪力墻結構

　　建筑層數：地下一層，主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)

　　建筑面積：建筑面積12108.2㎡

　　地下面積845㎡

　　地上面積11263.2㎡

　　建筑基底面積878㎡

　　建筑高度：37.95m(主體女兒墻頂)

　　工程項目設計等級為三級，建筑類(lèi)別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級，安全等級為二級，抗震設防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。

　　2樓工程位置：秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。

　　建設單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

　　工程名稱(chēng)：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓2樓。

　　建筑面積：住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡，食堂、辦公為696.62㎡，建筑占地面積為1097.68㎡。

　　建筑層數：6+1層

　　結構形式：磚混結構

　　建筑高度：xx.45m

　　本工程抗震設防烈度為七度，室內地坪標高±0.000相當于絕對標高9.90。

　　(二)工程簡(jiǎn)介

　　建設單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

　　施工單位：秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。

　　設計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。

　　監理單位：北京日日豪監理有限公司。

　　(三)建筑節能設計

　　1樓建筑節能本工程體形系數為0.248﹤0.3

　　1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1：10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。

　　2.墻體保溫

　�、偻鈮φ迟N40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。

　�、谧�戶(hù)外窗為中空玻璃斷橋合金窗，中空玻璃氣密性等級不低于現行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-20xx規定。保溫性能等級不低于現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-20xx規定的檢測結果，外窗傳熱系數不應大于3.0。

　�、鄄Ａнx用應符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規范》門(mén)單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。

　�、茕摻罨炷�土凸窗及陽(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽(yáng)臺底版貼50厚擠塑板。

　　2樓建筑節能

　　1.本地區采暖期室外平均溫度劃分區域為Ⅱ級

　　2.建筑物體形系數：﹤0.3

　　3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖，聚苯板容重不小于15㎏/m。

　　4.外墻外側抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內墻(與用戶(hù)的隔墻)內側抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿，下房頂板鋪40厚擠塑板保溫，鋼筋混凝土陽(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽(yáng)臺底板貼50厚擠塑板。

　　5.外門(mén)窗保溫性能等級按照現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-20xx進(jìn)行檢測，檢測結果外窗傳熱系數不應大于3.0。

　　6.住宅外窗采用中空玻璃，墨綠色斷橋合金，下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗，樓梯間采用合金窗。

　　﹙四﹚主體工程施工

　　1樓1.基礎工程

　　由于時(shí)間的原因，我們到達工地的時(shí)候基礎與地下室都已經(jīng)做完了，都開(kāi)始了基礎以上部分的施工，不過(guò)我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎采用的是長(cháng)螺旋壓灌混凝土樁，樁徑為500㎜，樁長(cháng)在3.0～10.0m�？紤]到土層(從上到下依次為雜填土，粉質(zhì)黏土，粉砂，粉質(zhì)黏土，粗砂，強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00～5.60m)的影響而采用樁基礎。共有兩種型號的樁：一種樁的單根承載力設計值為505KN，主要用于樓梯與電梯間墻下基礎主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設計值為615N。樁，承臺，承臺梁及連系梁均采用C30混凝土，墊層采用C15混凝土，鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼。鋼筋保護層厚度：樁為50㎜，承臺為100㎜，地基梁為35㎜。其構造要求為：①承臺梁上部鋼筋應在樁間距范圍內搭接，下部鋼筋應在樁位范圍內搭接，每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過(guò)25%(綁扎)與50%(焊接)。②樁伸入承臺100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長(cháng)度為鋼筋直徑的35倍。③現場(chǎng)應進(jìn)行試樁，試樁數量不少于樁總數的1%，且不少于3根。④承臺底及承臺側面如遇軟弱土，應全部換填非液化土，夯實(shí)系數不小于0.94。

　　2.鋼筋工程

　　由于是全剪力墻結構的，所以現場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過(guò)程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當然也包括柱)鋼筋的綁扎，梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的�，F在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點(diǎn)歸納如下了：

　�、賶�體(暗柱)鋼筋

　　剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來(lái)布置的，其設計時(shí)是按照兩端135°彎鉤來(lái)考慮的，但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡(jiǎn)力墻中又布置有許多的暗柱(AZ)，它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ)，這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接，其搭接長(cháng)度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的，主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的，其兩個(gè)135°彎鉤不能在同一個(gè)方向上而是應該間隔的布置錯位放置，也是考慮到構造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(cháng)度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無(wú)特殊說(shuō)明的，其外墻是200厚，內墻是160厚)，目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護層兼起內撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6

　　姓名： xxx

　　學(xué)號： xxx

　　指導老師： xxxx

　　實(shí)習單位： 山xxx物業(yè)公司

　　實(shí)習起止日期： x年xx月x日至xx年x月xx日

　　x年x月

　　一．實(shí)習目的

　　校外實(shí)習是我們學(xué)校安排的必修課。通過(guò)實(shí)習使我們對所學(xué)知識了解、理解、掌握，并能靈活運用，同時(shí)掌握物業(yè)管理公司的經(jīng)營(yíng)戰略策略，并根據有關(guān)的法律法規和管理合同的要求，制定和實(shí)施物業(yè)管理計劃。進(jìn)而培養適應蓬勃發(fā)展的房地產(chǎn)行業(yè)需要的具有較高文化素養、良好職業(yè)道德、豐富的專(zhuān)業(yè)知識、在物業(yè)管理和房地產(chǎn)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)工作的高級專(zhuān)業(yè)人才，畢業(yè)后能勝任物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)企業(yè)的物業(yè)服務(wù)、開(kāi)發(fā)管理、物業(yè)營(yíng)銷(xiāo)等資產(chǎn)管理的實(shí)際工作。

　　告別學(xué)生時(shí)代，走好步入社會(huì )的第一步，工作對我意味著(zhù)什么，這些都是我應該思考的。金融危機的大背景要求年輕人做好準備：先就業(yè)后擇業(yè)！

　　二．實(shí)習內容

　　下面詳細說(shuō)一下我的實(shí)習崗位。根據實(shí)習安排我來(lái)到了明德物業(yè)管理公司日照建委管理處，我的崗位是從保潔主管助理做起的。日照建委全稱(chēng)是日照市規劃建設委員會(huì )，該項目是寫(xiě)字樓，建筑面積為27000平方米，保潔面積達到26276平方米。該項目從04年接管至今已有5年時(shí)間，可以說(shuō)是日照片區的老基地，總公司領(lǐng)導都很重視該項目，1月底，我公司與甲方順利續簽09年物業(yè)服務(wù)合同。

　　“沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)關(guān)系，從頭來(lái)“，這是保潔主管鄭大姐對我說(shuō)的第一句話(huà)。每天上崗，我都有一個(gè)工作流程。隨主管從辦公大樓一樓到十四樓巡查衛生，掌握大樓保潔狀況，必要時(shí)督促員工現場(chǎng)操作。每個(gè)臺階，樓道踢腳線(xiàn)，洗手間云臺，玻璃鏡，熱水器，燈壁開(kāi)關(guān)等等，都有嚴格的評分制度。推塵抹塵需到位，垃圾清運要及時(shí)，工作精到細節，精到極致，精到管理。利用休息時(shí)間和主管進(jìn)行交流，商討提高保潔質(zhì)量的話(huà)題，從而更好的為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。鄭主管很多時(shí)候都親自操作，她時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)來(lái)教導我。2月底的一天，我提著(zhù)吸塵器和主管一塊來(lái)到十樓領(lǐng)導的接待室打掃衛生。由于桌椅太多，毛地毯很多沒(méi)法直接吸塵。在我還沒(méi)想到解決的辦法的時(shí)候，主管已經(jīng)趴在地毯上了，她那嬌弱的身子鉆到桌子下，胳膊拉著(zhù)吸塵管靈活的干著(zhù)活“站著(zhù)做人，跪著(zhù)服務(wù)”的服務(wù)理念，主管以自己的實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了！干完活后，看著(zhù)她慧心的笑容，我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只能在心里由衷的佩服！她還教會(huì )我怎麼給電梯上不銹鋼油，如何刮大玻璃。當有會(huì )議的時(shí)候我還會(huì )和她一塊打掃會(huì )議室衛生。每一次跟崗我都會(huì )親自實(shí)踐，從工作中得到樂(lè )趣是最大的快樂(lè )！出于對我個(gè)人能力提高的考慮，經(jīng)理讓我在熟悉大樓環(huán)境的前提下兼顧建委小區保潔，小區標準當然也不遜色，也是一個(gè)挑戰。在那里你能和業(yè)主親自打交道，為業(yè)主主動(dòng)開(kāi)單元門(mén)，遞東西，傳個(gè)話(huà)都會(huì )得到他們飽含謝意的微笑。小區單元樓道內往年留下大量廣告紙，在保潔部全體員工的努下已被消滅一空。雨天外圍保潔大姐也時(shí)時(shí)刻刻堅守崗位，過(guò)節放鞭炮的比較多。正月十六服務(wù)中心要檢查衛生，我和保潔大姐加班加點(diǎn)清理衛生，做到了按時(shí)完成工作任務(wù)。每完成一項任務(wù)，心里有說(shuō)不出的愉快！

　　通過(guò)經(jīng)理和主管的細心教導我還知道了保潔主管的以下崗位職責：㈠貫徹建設環(huán)保大廈的方針，帶頭組織全體員工實(shí)行環(huán)保管理，在垃圾處理、污物控制方面制定詳細管理規定；㈡對保潔工作，按人分區域劃片包干作業(yè)管理做到員工任務(wù)清楚，責任明確，定期輪崗;㈢負責定期組織員工業(yè)務(wù)培訓，提高員工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和工作效率，做好周計劃保潔安排；㈣精心策劃物業(yè)區內各種環(huán)境標識牌，設置物業(yè)區域內的人文景觀(guān)，提高文化品味；㈤夏季做好消殺工作，嚴格按照消殺規定檢查監督；㈥協(xié)助做好各兄弟管理處有關(guān)保潔方面的參觀(guān)，學(xué)習交流經(jīng)驗；㈦及時(shí)做好考勤表、員工工資表、保潔用品出入庫單；㈧及時(shí)向項目經(jīng)理匯報工作，按時(shí)按質(zhì)完成項目經(jīng)理交辦的其他工作；㈨與員工做好溝通，開(kāi)除員工是手段，把一個(gè)不優(yōu)秀的員工變成優(yōu)秀的才是目的。

　　4月份以來(lái)，我又從事了辦公室文員的崗位，主要負責收發(fā)郵件、接轉電話(huà)、整理業(yè)主檔案、管理員工食堂財務(wù)。這期間我的打字速度有了很大的提高，計算機基礎知識得到很好的應用，掌握了公共事務(wù)部的主要工作職責。同時(shí)向護管部、工程部同事虛心討教，經(jīng)常和工程師傅檢修配電箱，為業(yè)主家維修車(chē)庫門(mén)、窗戶(hù)，換燈泡等。周末，還可以隨監控員在監控室學(xué)習監控管理。每天，我都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我在校學(xué)的理論知識得到了很好的應用。利用8小時(shí)外，我還認真學(xué)習了有關(guān)大理石打蠟，木地板清洗，衛生考核表等方面的知識。

　　其中衛生考核表如下：

　　三．實(shí)習體會(huì )

　　就我實(shí)習心得來(lái)說(shuō)，首先，專(zhuān)業(yè)知識的應用。如前面所說(shuō)，我的水電知識、物業(yè)管理實(shí)物知識和計算機基礎知識都得到了很好的鞏固。 其次，學(xué)會(huì )與人交流、溝通。物業(yè)是一種服務(wù)行業(yè)，最重要的工作便是與人溝通。你不僅要與同事間進(jìn)行良好的交流、溝通，還要與業(yè)主、客戶(hù)進(jìn)行交往、溝通，這些對于剛出校園的學(xué)生來(lái)說(shuō)是欠缺的。雖然我也在大學(xué)期間經(jīng)常校外打工，多少鍛煉了自己，但還是不能與同事間進(jìn)行有效的溝通，和業(yè)主、客戶(hù)的溝通也存在問(wèn)題�；�于這種情況，我耐心的請教老同事，同時(shí)留意自己留意觀(guān)察，漸漸地增強了自己這一方面的能力。 第三，有領(lǐng)導風(fēng)范。物業(yè)管理沒(méi)有微不足道，管理的真諦在‘理’，不在‘管’”。做物業(yè)的確很辛苦，但責任、權利和利益是管理平臺的三根支柱，缺一不可。管理層要時(shí)刻銘記什么是以身作責，“其身正，不令則行”，管理者的示范帶頭作用是員工前進(jìn)的助力！ 第四，學(xué)習企業(yè)文化。你在一個(gè)單位工作，就要把這個(gè)單位的企業(yè)文化牢記心間，時(shí)刻用企業(yè)文化提醒自己，檢查自己在工作中的不足。在客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)時(shí)，你可以更好的把自己的企業(yè)介紹給他們，這樣不僅突出了自己的業(yè)務(wù)能力，也宣傳了企業(yè)。物業(yè)無(wú)小事，小事即大事。將小事做成精品，將細節做到極致，將投訴做成驚喜。一個(gè)管處就是一個(gè)團隊，人人都是保安員、人人都是消防員、人人都是保潔員、人人都是明德人！明德物業(yè)，尊道明德！ 第五，勤快是很重要的。這也是單位對員工的要求。管理處每個(gè)角落都留下了我認真工作的身影。俗話(huà)說(shuō)“人勤地不懶”，從事工作也是這個(gè)道理。無(wú)論從事哪項工作，不要等上級安排任務(wù)，工作要做到入心入目入耳，真心真做真行。當然，這一切來(lái)自于你對業(yè)務(wù)的熟悉程度和專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度。作為新員工，勤快一點(diǎn)可以幫你更快地得到領(lǐng)導的認可，更快的熟悉環(huán)境，相互間工作配合得更加默契，幫同事打掃一下衛生，清理一下桌面，晚下班一會(huì )兒，和同事一起進(jìn)行工作的收尾。當然，勤快并不僅僅限于這些，重要的是在工作中有積極主動(dòng)的心態(tài)和行動(dòng)。 第六，懷有一顆感恩的心。對父母，對老師，還有為你提供工作機會(huì )的企業(yè)。明德給了我一個(gè)發(fā)展平臺，在這個(gè)平臺上我會(huì )好好努力，踏實(shí)工作，積累經(jīng)驗，爭取有長(cháng)遠的發(fā)展，來(lái)回報公司！ 第七，我也遇到很多困難與困惑。比如，我所在的項目是機關(guān)單位，來(lái)這上班的人們穿著(zhù)打扮很高貴，工作環(huán)境更是舒適。很多業(yè)主用不屑一顧的眼神看我們物業(yè)上的員工，我當時(shí)心里就一陣酸痛！年底，我們的保潔員還要為機關(guān)領(lǐng)導家無(wú)償做家政。這些都與現代物業(yè)發(fā)展方向是不一致的！我剛開(kāi)始拿起塵推是都不知道怎么用，曾經(jīng)后悔選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。但一想到企業(yè)文化中提到的，每個(gè)成功人的背后都有一段辛酸艱苦的創(chuàng )業(yè)史，任何職業(yè)都能使工作能力得到提高，也能使心理更加成熟，只有懂得這些，才會(huì )懂得如何去適應社會(huì )這個(gè)大熔爐。我便重新振作精神，去迎接新的一天！

　　在自身努力和管理處領(lǐng)導的幫助下，我進(jìn)步很快，收獲很多…每個(gè)人都有自己的追求，人生因有夢(mèng)而精彩！一旦確立了自己的奮斗目標就應堅持不懈的去實(shí)現它。我會(huì )好好實(shí)習，為以后正式工作打下堅定的基礎！

　　四．致謝

　　王主任，很榮幸您能為我的報告指導迷津，也謝謝這三年來(lái)您對我的關(guān)照！

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7

　　一、實(shí)習內容摘要

　　實(shí)習是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際,應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識得一項重要環(huán)節，其在于幫助學(xué)生建立化工得感性認識，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程打好基礎根據教學(xué)安排我們在10月8日到10月11號分別我校得一些設備和石油產(chǎn)品、撫順石油二廠(chǎng)、機械廠(chǎng)和乙烯廠(chǎng)進(jìn)行了認識實(shí)習。通過(guò)本次實(shí)習使我對化工行業(yè)有了很多得了解，對化工廠(chǎng)和所學(xué)習得理論知識有了感性得認識，對每個(gè)參觀(guān)得工廠(chǎng)得生產(chǎn)工藝流程有了初步得認識，這對我們以后得學(xué)習和工作有很大得幫助。我再次感謝學(xué)院得領(lǐng)導和老師能給我這樣一次學(xué)習得機會(huì )，也感謝老師和工人師傅得悉心講解和指導。

　　二、實(shí)習過(guò)程介紹

　　1、第一站：學(xué)校實(shí)習中心，時(shí)間20xx年10月08號

　　在這里我們看到了換熱設備是將熱量從一種載熱介質(zhì)傳遞給另一種載熱介質(zhì)得裝置。還看到了撫順石油產(chǎn)生產(chǎn)得各種蠟，看到了催化劑，還有車(chē)用汽油柴油，飛機用得煤油，還有潤滑油原料，還看到了原料油，是大慶得原料油，顏色呈現得是棕黑色，有一定得黏稠度。下午我們在教室通過(guò)多媒體觀(guān)看了熱交換器得工作原理，知道了在大型石油生產(chǎn)場(chǎng)地是怎樣生產(chǎn)石油得。同時(shí)說(shuō)明了明天入廠(chǎng)得注意事項，因為石油得生產(chǎn)是比較危險得，不能有一點(diǎn)火花，所以不能穿帶鐵得鞋子，怕起火花，引起爆炸，而且要帶好安全帽，穿好軍訓服。

　　2、第二站：撫順石油二廠(chǎng)：20xx年10月09號

　　早晨八點(diǎn)我們在初生得太陽(yáng)下，一路沿著(zhù)美麗得渾河來(lái)到了撫順石油二廠(chǎng)。一下車(chē)工人師傅便把我們引導了操做室，對我們進(jìn)行了講解。隨后我們被引到了反應設備得位置，在這里我們看到了廠(chǎng)子里面得是由成千上萬(wàn)得管道，有把原油輸送進(jìn)來(lái)得管道，也有把煉制成得汽油，煤油，柴油輸送到外面去。在這個(gè)廠(chǎng)子里也都是很大型得生產(chǎn)設備，有常壓塔，減壓塔等等。在這里我們了解他們煉制得是大慶得原油，大慶得原油是低硫石蠟基原油，含蠟高，凝點(diǎn)高，瀝青質(zhì)含量低，重金屬含量低，含硫低。因此他們主要生產(chǎn)石蠟和潤滑油。不能生產(chǎn)道路瀝青。還看到了運輸油得火車(chē)。

　　3、第三站：撫順機械廠(chǎng)：時(shí)間20xx年10月10日

　　因為機械廠(chǎng)正在運作得時(shí)候比較危險，所以趁工人不再工作得時(shí)候，由老師和工人師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)行了參觀(guān)。撫順機械廠(chǎng)煉鋼分廠(chǎng)是石油部所屬大二型企業(yè)，煉鋼分廠(chǎng)具有40余年冶煉生產(chǎn)史，生產(chǎn)合金結構鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼等100余種工業(yè)用鋼。

　　該廠(chǎng)具有經(jīng)驗豐富、勇于創(chuàng )新得工程技術(shù)人員和技術(shù)精湛得職工隊伍，配備有電弧爐、化驗室、混砂機、型芯干燥窯、退火窯、噴丸機等完備得生產(chǎn)設備。

　　該廠(chǎng)96年與中科院金屬所合作，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)出“鉻錳鉭鉬鈮”新型耐腐蝕鋼，填補了國內生產(chǎn)得空白。

　　該廠(chǎng)具備七噸以下各種材質(zhì)鑄鋼件、鋼錠和三噸以下鍛件得生產(chǎn)能力，年產(chǎn)量可達鑄鋼件4000噸，鋼錠3000噸。其產(chǎn)品廣泛用于石油、化工、金鋼石、機械、電力、礦山、皮革加工等行業(yè)。

　　撫順石油機械廠(chǎng)煉鋼分廠(chǎng)與國內二十余家金鋼石企業(yè)長(cháng)期合作，生產(chǎn)$320型到$620型各種金鋼石壓機鑄鋼件：鉸鏈梁、壓梁、低壓釭等，其產(chǎn)品質(zhì)量受到金鋼石行業(yè)得一致好評。在參觀(guān)完后，我們便結束了我們得旅程。

　　4、第四站：撫順乙烯廠(chǎng)：時(shí)間20xx年10月11日

　　因為乙烯廠(chǎng)離學(xué)校較遠，所以我們也是早早得出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)得車(chē)程，我們終于到了撫順乙烯廠(chǎng)。我們排著(zhù)整齊得隊伍進(jìn)了廠(chǎng)，首先是車(chē)間主任關(guān)于乙烯廠(chǎng)為我們做了簡(jiǎn)介。從中得知廠(chǎng)里主要是通過(guò)裂化得到乙稀、丙烯等混合物，然后在對其進(jìn)行分離。得到得乙稀通過(guò)一些設備再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等，從而制作塑料等東西。乙稀得產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平得重要標志之一。之后由于出于安全考慮，我們沒(méi)有進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)，只是近距離進(jìn)行了觀(guān)看。最后我們排著(zhù)整齊地隊伍坐上回去得客車(chē)，結束了我們得乙烯廠(chǎng)之旅。

　　三、實(shí)習感想

　　回想這幾天得實(shí)習，聽(tīng)到得精彩得講解、看到各式各樣得機械、了解到得不同工藝……我學(xué)到了許許多多平時(shí)課堂上無(wú)法學(xué)到得東西。首先對自己得專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)前景有了了解，更知道如何去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在這段實(shí)習期間，我端正了學(xué)習態(tài)度，知道如何改善學(xué)習方法，認識到專(zhuān)業(yè)知識與一般得基礎必修課得學(xué)習不大一樣，他需要得是更高得知識水平，需要閱讀大量得文獻，同時(shí)我們更加了解專(zhuān)業(yè)得發(fā)展方向。它并不僅僅是一門(mén)獨立得學(xué)科，而是與其他學(xué)科密不可分得。所以在以后得學(xué)習中不僅要注重專(zhuān)業(yè)課得學(xué)習，還要掌握其它課程得學(xué)習。

　　同時(shí)我們對化工生產(chǎn)過(guò)程有了初步了解。見(jiàn)到了很多生產(chǎn)設備，開(kāi)了眼界。這次實(shí)習培養了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題得思維方式，不至于紙上談兵。對每個(gè)實(shí)習單位工藝流程得大致總結，會(huì )存在很多得不足之處，但是我相信在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課后會(huì )慢慢得彌補上。通過(guò)本次認識實(shí)習，使我對我得專(zhuān)業(yè)在現實(shí)中得應用有了很深刻得認識，我想在將來(lái)工作時(shí)也會(huì )對我有很大幫助。在這些實(shí)習基地，經(jīng)過(guò)各位師傅得認真講解讓我收獲了很多得和我得專(zhuān)業(yè)有關(guān)得知識，與上課學(xué)習得知識聯(lián)系起來(lái)了，能過(guò)將所學(xué)得知識更好得運用到實(shí)際應用于生產(chǎn)之中。同時(shí)還了解到，只要是進(jìn)入化工廠(chǎng)就要攜帶安全帽，身穿工作服，要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，注意自我保護。通過(guò)這次實(shí)習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸�？傊�，我們受益匪淺。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8

　　時(shí)間荏苒，一轉眼，已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長(cháng)的四個(gè)月�；叵朐诿刻斓膶�(shí)習工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現在發(fā)現并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問(wèn)題，都不能得到一張合格的圖譜。

　　前期我們遇到了許多困難，但在班級老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì )了如何發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，認識到醫藥研究的科學(xué)性和嚴謹性。因此我們不再單純的向班級老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書(shū)本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

　　在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò )系統，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們的開(kāi)題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導曾多次修改，并提出了寶貴的意見(jiàn)。兩位領(lǐng)導根據我們的實(shí)際表現如期完成了中期考核，通過(guò)不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

　　還有一個(gè)月我們的實(shí)習生活即將結束，四年的大學(xué)生涯也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。在這樣一個(gè)經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心，充滿(mǎn)著(zhù)希望。

　　我們不會(huì )忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后，有著(zhù)各級領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，有著(zhù)各位班級老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意

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