【熱門(mén)】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板集合六篇
在學(xué)習、工作生活中，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7篇，希望能夠幫助到大家。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
電子工藝實(shí)習是理工科電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間必須進(jìn)行的一項基礎工程訓練，目的是通過(guò)工藝訓練使學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎知識，初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際，了解并掌握電子工藝的一般知識，掌握最基本的焊接操作技能，培養一定的動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識，為后續課程，特別是課程設計、畢業(yè)設計等積累必要的知識和技能，為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎。
一、找準辦學(xué)定位
明確課程教學(xué)目標欽州學(xué)院是北部灣沿海地區唯一一所公立本科院校，擔負著(zhù)培養和輸送地方經(jīng)濟建設需要的高素質(zhì)人才的重任，即培養的是面向生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)或實(shí)際崗位群并適應其需要，具有可持續發(fā)展潛力的應用型人才；擔負著(zhù)積極為地方工業(yè)化、城鎮化建設輸送各類(lèi)應用性本地化人才的重任。因此，要求培養的專(zhuān)業(yè)人才具有扎實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)基礎知識、較強的工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實(shí)習是工藝性、實(shí)踐性的技術(shù)基礎課；課程目標是培養
學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力；它既是基本技能和工藝知識的入門(mén)向導，又是創(chuàng )新精神的啟蒙，創(chuàng )新實(shí)踐能力的基礎；既是理工科各相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程訓練的重要內容，也是所有學(xué)生素質(zhì)教育的基本環(huán)節之一。電子工藝實(shí)習課程通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐，讓學(xué)生了解一般電子工藝知識；并以典型電子產(chǎn)品為對象，通過(guò)印制電路板的設計和制作、元器件的檢測和焊接以及整機的安裝和調試等步驟，使學(xué)生初步掌握電子產(chǎn)品的設計和制造方法，得到基本工程訓練；同時(shí)進(jìn)行工程意識和科學(xué)作風(fēng)培養；為學(xué)習后續課程和其他實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，以及從事實(shí)際工作奠定基礎。
二、切實(shí)加強教學(xué)實(shí)踐環(huán)節，確保課程教學(xué)目標的實(shí)現
(一)優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內容。電子工藝實(shí)習教學(xué)的基本內容主要包括：學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中了解安全用電知識，學(xué)會(huì )安全操作規程，了解常用元器件的類(lèi)別、型號、規格參數、符號、測量方法、主要性能和一般選用原則，熟悉電子產(chǎn)品裝接工藝的基本知識和要求，掌握手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調試技術(shù)，同時(shí)在實(shí)習中培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好的工作態(tài)度。因此，欽州學(xué)院根據地方需求、學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內容，整合為三個(gè)模塊：第一模塊是儀器儀表的使用，主要包括電流表、電壓表、穩壓電源、萬(wàn)用表、數字電橋、毫伏表、信號發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用；第二模塊是電子元器件的識別與檢測，主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導體元件、開(kāi)關(guān)與接插件、保險元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識別與檢測，以及這些元器件的簡(jiǎn)單應用；第三模塊是電子產(chǎn)品的設計與制作，主要包括人工焊接技能訓練和pcb板的制作。
(二)改革教學(xué)方法和手段。隨著(zhù)高等院校不斷的擴招，大學(xué)生精英教育轉為大眾化教育，學(xué)生的素質(zhì)有所下降，動(dòng)手能力不強、創(chuàng )新意識不高是大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。地方高校生源面較廣，學(xué)生的素質(zhì)不高，知識水平參差不平，這給教學(xué)實(shí)踐提出了難題，更需要依照教學(xué)規律，探求新的教學(xué)模式，改革教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.合理安排時(shí)間。按照人才培養方案，電子工藝實(shí)習在第二學(xué)期開(kāi)設，為集中2周的實(shí)踐訓練。但由于一個(gè)學(xué)期往往同時(shí)開(kāi)設多門(mén)課程，有許多課程又無(wú)法集中安排，故安排2周集中訓練是不實(shí)際的，另外，由于還未開(kāi)設電路分析、模擬電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)生的基礎知識相當薄弱，因此欽州學(xué)院采用68課時(shí)、每周4課時(shí)的開(kāi)課方法，其中34課時(shí)集中上理論課，34課時(shí)為實(shí)踐訓練。
2.到工廠(chǎng)企業(yè)參觀(guān)見(jiàn)習。為了讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、感受實(shí)際工程，開(kāi)闊視野，欽州學(xué)院組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位參觀(guān)見(jiàn)習，如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團有限責任公司、移動(dòng)公司欽州分公司等單位見(jiàn)習，使學(xué)生增加了見(jiàn)識，提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和自信心。
3.采用多媒體教學(xué)。由于教學(xué)內容較多，信息量大，欽州學(xué)院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學(xué)過(guò)程中使用課件授課，運用動(dòng)態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖，使用視頻軟件觀(guān)看產(chǎn)品制作調試的過(guò)程和方法。這些生動(dòng)的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力，加深印象，節省了授課時(shí)間，提高了教學(xué)的效果和效率。特別是對一些先進(jìn)的設備和工藝用現有的條件不能滿(mǎn)足教學(xué)要求時(shí)，就可以用播放錄像的方式，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解、掌握實(shí)習項目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如，欽州學(xué)院制作了示波器的使用、lcr數字電橋的使用、電路pcb板的制作等實(shí)驗項目的視頻文件，在實(shí)驗前讓學(xué)生通過(guò)視頻熟悉實(shí)驗儀器的使用和實(shí)驗過(guò)程，實(shí)驗時(shí)學(xué)生就能心中有數，得心應手。又如讓學(xué)生觀(guān)看現代電子產(chǎn)品的制作過(guò)程視頻錄像，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。
4.自編教學(xué)指導書(shū)。根據教學(xué)大綱，結合實(shí)驗室自身的儀器設備，欽州學(xué)院自編了教學(xué)指導書(shū)，主要包括實(shí)驗室常用儀器的使用方法和注意事項以及各個(gè)實(shí)驗項目等內容。每個(gè)實(shí)驗項目又包括實(shí)驗目的、實(shí)驗原理、實(shí)驗設備與器件、實(shí)驗內容與步驟、實(shí)驗注意事項、實(shí)驗預習要求、實(shí)驗報告等內容。這不但切合欽州學(xué)院的實(shí)際，能夠提高教學(xué)質(zhì)量，而且能不斷提高教師自身教學(xué)水平和科研能力。
5.開(kāi)放實(shí)驗室和實(shí)踐基地。因為pcb板的制作過(guò)程所需時(shí)間較長(cháng)，另外學(xué)生人數較多，而學(xué)校的熱轉印機、鉆孔機為數不多，因此，欽州學(xué)院開(kāi)放實(shí)驗室，讓學(xué)生自由去實(shí)驗室進(jìn)行電路板的制作、焊接以及調試，為學(xué)生的發(fā)展提供必要的硬件條件，這有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，有利于培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
6.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。欽州學(xué)院指導學(xué)生組織開(kāi)展電子科技協(xié)會(huì )、機械創(chuàng )新協(xié)會(huì )等學(xué)生團體活動(dòng)，讓更多的學(xué)生加入到這些協(xié)會(huì )中，利用協(xié)會(huì )這個(gè)平臺拓寬學(xué)生知識，提高學(xué)生的素質(zhì)能力；鼓勵學(xué)生積極參加電子設計競賽、機械創(chuàng )新大賽、數學(xué)建模競賽等多種競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能，培養學(xué)生的團隊協(xié)作意識、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力；指導組織學(xué)生利用節假日到街頭、單位、居民區、學(xué)校等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng)，不僅使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到很多課堂上難以學(xué)到的知識，開(kāi)拓了學(xué)生的知識視野，培養了學(xué)生的創(chuàng )新思維，提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更重要的是讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
(三)完善教學(xué)考核體系。為了公平、公正地評價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生對實(shí)踐課程的重視程度，欽州學(xué)院修改完善了考評標準。即設計成果(pcb板)質(zhì)量占總成績(jì)的30%；期末操作考試占總成績(jì)的30%；實(shí)驗報告占總成績(jì)的30%；上課實(shí)踐期間的紀律表現占總成績(jì)的10%。
三、加強實(shí)踐環(huán)境建設，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺
(一)加強實(shí)驗室建設。地方高校資金渠道不暢，加上對實(shí)踐教學(xué)重視不夠，陳舊的教學(xué)設備和設施得不到及時(shí)的補充和更新，另外，欽州學(xué)院升本時(shí)間不長(cháng)，目前儀器設備還很缺乏。因此，必須加大對實(shí)驗室建設的投入力度，不斷地更新教學(xué)儀器，提高儀器設備的科技含量，改善實(shí)驗教學(xué)的環(huán)境�？上驳氖菍W(xué)校也意識到了這些，目前正逐年加大投入力度，實(shí)踐環(huán)境得到了極大的改善，特別是意大利貸款項目得到了落實(shí)，融資渠道也逐漸形成，實(shí)驗設備有望近期上一個(gè)新的臺階。
(二)重視師資隊伍建設。由于擴大招生，實(shí)驗教師短缺，新招聘的教師由學(xué)校到學(xué)校，實(shí)踐教學(xué)水平還有待提高，因此學(xué)校應重視師資隊伍建設，制定相應的優(yōu)惠政策，加大招聘引進(jìn)力度，并進(jìn)行在職培訓，多途徑加強師資隊伍建設，以滿(mǎn)足教學(xué)的需求。隨著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，欽州學(xué)院將進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，深化教學(xué)改革，不斷改善實(shí)踐環(huán)境，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，以取得更好的教學(xué)效果，為地方經(jīng)濟建設培養和輸送更多、更優(yōu)秀人才。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
一、單位簡(jiǎn)介
江西銅業(yè)集團公司成立于1979年7月，是中國有色金屬行業(yè)中集銅的采、選、冶、加于一體的 特大型聯(lián)合企業(yè)，是 中國最大的銅產(chǎn)品生產(chǎn)基地和重要的硫化工原料及金銀產(chǎn)地。公司總部設在江西省貴溪市，下屬單位有江西銅業(yè)股份有限公司、江銅集團銅材公司、江銅—耶茲銅箔有限公司、江銅—臺意電工材料有限公司、江銅—龍昌精密銅管有限公司、江銅集團財務(wù)公司、江銅深圳南方總公司、金瑞期貨經(jīng)紀公司等多家法人單位，我實(shí)習所在的江西銅業(yè)集團(德興 )實(shí)業(yè)有限公司也是其全資下屬子公司之一。實(shí)業(yè)公司作為統一集團的下屬以副業(yè)輔助生產(chǎn)為主的子公司，包含了多種經(jīng)營(yíng)項目，其中有福利廠(chǎng)、橡膠廠(chǎng)、建材公司、回收站、綜合服務(wù)公司等子公司；電修廠(chǎng)、玻璃鋼廠(chǎng)、供銷(xiāo)公司等分公司。上半年累計凈利潤240.47萬(wàn)元，其中投資收益18.64萬(wàn)元，收到財務(wù)公司短期借款500萬(wàn)元，償還工行短期借款200萬(wàn)元。累計應交增值稅339.13萬(wàn)元，較去年同期增加了23.82萬(wàn)元，累計已交增值稅348.94萬(wàn)元，較去年同期減少97.38萬(wàn)元，累計應交營(yíng)業(yè)稅27.92萬(wàn)元較去年同期增加了0.51萬(wàn)元，累計應交稅金468.30萬(wàn)元，累計已交稅金585.29萬(wàn)元。累計經(jīng)營(yíng)活動(dòng)流入5307.67萬(wàn)元，其中銷(xiāo)售商品提供勞務(wù)收到現金4925.79萬(wàn)元，收到其他381.88萬(wàn)元；累計經(jīng)營(yíng)活動(dòng)資金流出5751.04萬(wàn)元，其中購買(mǎi)商品接受勞務(wù)支付現金3981.39萬(wàn)元，為職工支付現金694.20萬(wàn)元，支付各項稅費476.60萬(wàn)元，支付其他與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的現金598.85萬(wàn)元；累計投資活動(dòng)資金流入18.64萬(wàn)元，累計投資活動(dòng)資金流出118.85萬(wàn)元；累計籌資活動(dòng)取得借款收到現金500萬(wàn)元，償還債務(wù)支付的現金200萬(wàn)元，支付利息9.62萬(wàn)元�？傎Y產(chǎn)831113749.05元，資產(chǎn)負債率51.50%。
二、實(shí)習經(jīng)歷
我于七月二十二號在公司機關(guān)的財務(wù)部門(mén)報到，用了一天熟悉公司的規章制度和業(yè)務(wù)流程后，于七月二十三號也就是周二正式開(kāi)始了我暑期實(shí)習。
雖然說(shuō)我是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但會(huì )計作為一門(mén)實(shí)踐性很強的工作，僅僅只有理論完全是無(wú)法完成現實(shí)中的會(huì )計工作的。所以，起初我只是在一旁翻看公司各部門(mén)和下屬子公司的記賬憑證和原始憑證，熟悉本單位的一些會(huì )計科目和記賬流程，遇到的不懂的地方再去請教指導我的實(shí)習的周會(huì )計。經(jīng)過(guò)幾天對憑證的熟悉，和學(xué)習觀(guān)察周會(huì )計的工作，在第二周，我已經(jīng)能在周會(huì )計的指導下進(jìn)行一些原始憑證的整理和錄入制單了。由于我們學(xué)習過(guò)一陣會(huì )計電算化軟件，在財務(wù)軟件的使用上我還是比較熟練的。但畢竟在學(xué)校里的學(xué)習和練習都具有一定的局限性，比如說(shuō)原始憑證的處理都較為簡(jiǎn)單，不需進(jìn)行過(guò)多的分類(lèi)、分揀、統計便即可制單。而在實(shí)務(wù)中，有些會(huì )計分錄的原始憑據都會(huì )超過(guò)100張，對其中的張數、金額、數量都需要進(jìn)行統計和處理。
在實(shí)務(wù)的操作中，我跟著(zhù)周會(huì )計學(xué)習她的主要工作。周會(huì )計在日常工作中是負責庫存核算這方面的業(yè)務(wù)的，所以對原始憑證的分類(lèi)和核算比較多。其中倉庫就有玻璃鋼庫，電修廠(chǎng)庫和綜合庫三個(gè)，而這三個(gè)倉庫中的原材料種類(lèi)就超過(guò)30種。在工作中若要做一次入庫或是出庫的入賬核算，需要將單據一張張分類(lèi)核對過(guò)去，對倉庫保管員上報上來(lái)的數據進(jìn)行一次核對。如果金額或是數量有出入，可能還要進(jìn)行多次核對，直到找出問(wèn)題為止。周會(huì )計核對的方式是分類(lèi)后把
每項用計算器相加，因為長(cháng)時(shí)間的運用，周會(huì )計使用計算器的速度非�？�，所以周會(huì )計都是使用計算器核算的。而我在嘗試了使用計算器后發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：直接使用計算器的確非�？�，但由于數據無(wú)法保留，一旦由于手誤或是眼誤導致的.輸入錯誤沒(méi)有馬上發(fā)現并改正的話(huà)是沒(méi)法修改的，這樣就導致只能全部重新輸入。經(jīng)過(guò)思考，我決定不使用計算器進(jìn)行這樣的大量相加計算，而是使用電腦里的excel辦公軟件進(jìn)行運算。在反復是嘗試和對比后，我發(fā)現使用excel的計算的確是沒(méi)有計算器的速度快捷，但在計算結果的準確性上要強上不少，而且由于每筆輸入的數據都能保留，在核算數據有出入的時(shí)候更加方便對照差錯。周會(huì )計看了我做的過(guò)程后夸我年輕人腦子活，電腦用的比他們這些老會(huì )計熟練，并指出了一點(diǎn)可以改進(jìn)的地方：數據處理完后將匯總的數據制單打印出來(lái)，加入原始憑證方便查驗和核對。通過(guò)這些天日常工作中的運用，我對辦公軟件，尤其是excel的使用熟練程度有了顯著(zhù)的提高，一些平常所學(xué)習的技巧在實(shí)踐中也有了發(fā)揮的機會(huì )。
實(shí)習的兩周里，我已經(jīng)粗略的學(xué)習和實(shí)踐了一個(gè)月的會(huì )計流程了。上個(gè)月的財務(wù)工作中的制單，入賬和制表都已完成，只剩下會(huì )計憑證的整理和裝訂還尚未完成。在實(shí)習的最后一周，我主要就是對會(huì )計憑證進(jìn)行整理和裝訂。在學(xué)校的學(xué)習中，我們比較注重的是財務(wù)知識的學(xué)習，雖然也有手工做賬的練習，但其中會(huì )計憑證的整理和裝訂一樣不甚被重視。整理和裝訂會(huì )計憑證，聽(tīng)著(zhù)挺容易的，做起來(lái)也不難，但是想要把它做好就不容易了。而在會(huì )計工作中，憑證的整理和裝訂又是必不可少的一個(gè)環(huán)節�；蛟S有人覺(jué)得裝訂憑證什么的隨便弄弄就是了，但是對于職業(yè)要求嚴謹的會(huì )計來(lái)說(shuō)，是不能隨便的。會(huì )計憑證整理裝訂的好壞與否不單關(guān)系著(zhù)憑證日后的保管和查看，更體現了一名會(huì )計從業(yè)人員對待工作的態(tài)度。一名把憑證整理裝訂的好的會(huì )計或許不是一名優(yōu)秀的會(huì )計，但一名富有責任心的會(huì )計一定會(huì )把憑證整理裝訂好。
最后一周，整理裝訂會(huì )計憑證。周一到周三，整理憑證。如果用語(yǔ)言敘述，可能只有寥寥幾句就能說(shuō)完我所做的，但真正繁瑣而重復的工作卻難以用言語(yǔ)形容。數百張會(huì )計憑證，每張憑證附帶幾張到上百張不等的原始憑證。我需要將每一份憑證都進(jìn)行驗證、排序，憑證附單據數有出入，找會(huì )計核對；缺少審核簽字；補簽；發(fā)票沒(méi)有粘貼好，重粘。再三把這些都驗證無(wú)誤了，把憑證上的大頭針貨是回形針去掉，按憑證類(lèi)別和編號用夾子夾住。夾的時(shí)候需要根據厚度來(lái)分成幾本，方便裝訂。然后拿出封面封底和包角紙，放上封面封底，將憑證整理整齊，加上包角紙，用兩個(gè)夾子固定住。把所有憑證都這樣整理好后，我和周會(huì )計一起把這些憑證搬到裝訂室。我所實(shí)習的財務(wù)部門(mén)使用的裝訂器材是熱熔型財務(wù)裝訂機，比學(xué)校的穿線(xiàn)裝訂可方便的多。周會(huì )計先打開(kāi)了機器預熱，而我則在每本憑證的包角紙上做好標記，便于打孔。五分鐘后，機器提示預熱完成，可以打孔了。將需裝訂的憑證放在打孔處，用力壓下。打孔完畢之后，裝訂機會(huì )自動(dòng)截取相應長(cháng)度的裝訂管，放在接料漏斗處。從接料漏斗處拿出截取的裝訂機管，插入已打好孔的憑證上。將其放在裝訂處，壓下手柄。停留3-4秒。裝訂好以后，不能用
手觸碰，因此處溫度很高，以免燙傷手。憑證都裝訂完后，把包角紙反折包好，并涂上膠水。包裝后，由周會(huì )計在憑證封面和包角紙上寫(xiě)上會(huì )計期間、憑證類(lèi)別、憑證編號和裝訂人員。都完成了，我和周會(huì )計把憑證送去財務(wù)主管辦公室，在財務(wù)主管審核無(wú)誤后，簽字入庫。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習一轉眼就結束了，我運用了不少我學(xué)習的知識，但我也發(fā)現了更多我不懂的知識。但沒(méi)關(guān)系不是么，正因為無(wú)知，所以我們才更渴望獲得知識。而正是這樣，我們才會(huì )不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
三、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。此次實(shí)習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì )做出理想的成績(jì)。在實(shí)習時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
對于會(huì )計這門(mén)實(shí)踐遠遠比理論重要的操作學(xué)科來(lái)說(shuō)，實(shí)習是理論于實(shí)踐相結合的一個(gè)過(guò)程，是將理論知識充分運用到實(shí)際中的一個(gè)重要手段，是我們將理論進(jìn)行實(shí)用話(huà)的必備經(jīng)歷。在對我們提高對會(huì )計實(shí)務(wù)的了解上有了新的系統的認識，并在實(shí)習中把所學(xué)的中級財務(wù)會(huì )計的相關(guān)知識進(jìn)行了一次系統的復習和補充。我在實(shí)務(wù)操作過(guò)程中還是遇到了非常多的問(wèn)題。在犯錯和改正中不斷學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，所以這也顯著(zhù)增強了我的會(huì )計實(shí)務(wù)操作方面的知識和技能。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
回顧實(shí)習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習我更加認識到實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。我感覺(jué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展.大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的及任務(wù)
地理信息經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展歷程，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟，資源建設中不可或缺的一部分。越來(lái)越受到世界各國和社會(huì )各界的重視，并廣泛應用于國民經(jīng)濟的許多部門(mén)。隨著(zhù)人們對空間信息的認識日益加深，地理信息系統將成為人們科研，生產(chǎn)，學(xué)習中不可或缺的組成部分。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習，我們對地理信息已經(jīng)有了較為深入的了解，本次實(shí)習就是將實(shí)踐與理論相結合，進(jìn)一步提高我們的學(xué)習成果。
�。ㄒ唬�、實(shí)習目的
1、通過(guò)本次實(shí)習，更加熟練地掌握地理信息系統軟件的使用，能夠獨立運用軟件對數據進(jìn)行分析和處理。
2、通過(guò)實(shí)習，了解行業(yè)的相關(guān)標準，從而使學(xué)生達到既懂理論又懂實(shí)踐運用的目的。
3、通過(guò)運用MAPINFO,ARCVIEW軟件，對我們所學(xué)的內容進(jìn)一步的提高和鞏固。
�。ǘ�、實(shí)習任務(wù)
1、利用原有的地圖地圖，運用MAPINFO 軟件進(jìn)行地圖數字化。 2、運用MAPINFO軟件對地圖數字化后的成果制作專(zhuān)題地圖。 3、運用ARCVIEW軟件對已知數據進(jìn)行空間分析。
二、實(shí)習安排
本次實(shí)習兩班共分為六組，每班三組。實(shí)習時(shí)間為兩周，主要運用軟件為MAPINFO和ARCVIEW。本組實(shí)習老師為李澤老師。
�。ㄒ唬�、時(shí)間安排
�。ǘ�、上交資料
1、已完成的數字化地圖一份； 2、空間分析成果圖； 3、實(shí)習報告與實(shí)習日記。
三、實(shí)習內容
�。ㄒ唬�、地圖數字化
地圖數字化是地理信息系統中最基本的一項工作。8月27日，我們開(kāi)始地圖數字化的工作，并且有指導老師每天在機房為我們進(jìn)行指導。
地圖數字化包括配準和制圖兩部分，下面就這兩方面對MAPINFO軟件的應用作一些介紹：
1、利用MAPINFO軟件進(jìn)行配準
�。�1）、將柵格地圖導入MAPINFO軟件中； （2）、彈出圖像配準詢(xún)問(wèn)對話(huà)框（如圖）
�。�3）查看坐標，對圖像進(jìn)行配準
�。�4）增加控制點(diǎn)
�。�5）、每幅圖選擇不少于三個(gè)控制點(diǎn)，配準完成后，查看配準后的任意一點(diǎn)坐標，如有坐標與圖上坐標不符，則重新配準。
2、地圖數字化 （1）、新建表
A．在文件菜單，單擊新建表。此時(shí)將顯示“新建表”對話(huà)框。
B．確定如何顯示新表并從以下復選框中選擇。 您可以作出多種選擇， MapInfo將添加相應的新窗口。
D．在作出這些選擇之后，單擊創(chuàng )建。此時(shí)將顯示“新表結構”對話(huà)框。
注： 如果在此前步驟中選擇了使用表按鈕，則您所復制的表中字段將顯示在“新表結構”列表中。
E．執行以下操作之一：
如果正在添加全新的表，可單擊增加字段按鈕，然后添加要在此表中包含的字段。 繼續添加字段直至完成表。
如果是復制現有的表，可單擊增加字段按鈕以添加字段，或者突出顯示要刪除的字段，然后在適當之處單擊刪除字段。
F．使用向上和向下按鈕，對字段重新排序。 切記此對話(huà)框中的字段順序（自上而下）
將在瀏覽窗口中實(shí)際顯示為的列（從左至右）
G．在完成表的結構之后，單擊創(chuàng )建以創(chuàng )建該表。此時(shí)將顯示“創(chuàng )建新表”對話(huà)框。
H．在保存在字段，指定用于創(chuàng )建文件的 MapInfo Professional 表定義的位置。MapInfo表定義為 .tab 文件。
I. 為“文件名”框中輸入用于表的名稱(chēng)。 J. 在“保存類(lèi)型”下拉列表中指定文件類(lèi)型。 (2)、利用繪圖工具描繪地圖
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、學(xué)習計劃（重要性）
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著(zhù)要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà)，那么你的工作將會(huì )非常不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會(huì )計專(zhuān)業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實(shí)習一下吧！說(shuō)不定工作就此而有了著(zhù)落了呢！
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
在去開(kāi)發(fā)區的路上，我感慨萬(wàn)千，想起以前這里的景象：沒(méi)有樓房，沒(méi)有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區穿過(guò)，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠市紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司成立于XX年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“xx”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：
1、可以有效減少農藥毒化，防止病蟲(chóng)害。
2、能有效改善水果外觀(guān)質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮。
3、促進(jìn)水果生產(chǎn)。
4、提高水果價(jià)格，增加農民收入，為果農致富開(kāi)辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“xx”牌系列產(chǎn)品，憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
轉眼間一個(gè)多月的實(shí)習就這樣輕輕松松的結束了，在這一個(gè)多月里我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西，現將我的實(shí)習情況總結報告如下：雖然這份工作需要的是仔細，認真，有時(shí)還需要變通，但從總體上感覺(jué)做會(huì )計工作還挺有趣味的。
開(kāi)始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證，他說(shuō)：“我們廠(chǎng)小，現在也沒(méi)什么活可以做的，你先看看憑證，過(guò)幾天我再教你怎么樣做會(huì )計。你可不要小瞧了這項任務(wù)，這可是做會(huì )計的基礎任務(wù)，里面還有許多的學(xué)問(wèn)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦!我知道了!”剛聽(tīng)師傅那么一說(shuō)，我覺(jué)得很奇怪，憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)啊?
我開(kāi)始認真的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒(méi)有講到的。而且感覺(jué)每個(gè)廠(chǎng)的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過(guò)別的廠(chǎng)的憑證，可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的，不知道這個(gè)怎么會(huì )是借方，那個(gè)怎么又會(huì )是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂�？蓭煾底龅膽{證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來(lái)客戶(hù)和日期也寫(xiě)的很清楚，這時(shí)一位同辦公室的出納對我說(shuō)：“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的，有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的，可是這樣的話(huà)到時(shí)總賬錯了就很難找到錯誤點(diǎn)。師傅這么一做的話(huà)到時(shí)候查起來(lái)就很方便了�！薄芭�!原來(lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)單啊!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)�！�
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
我20xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊伍。但我深知，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認真的學(xué)習。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習、思想等各方面都有了很大提高，現作一簡(jiǎn)單報告。
在入廠(chǎng)培訓之前，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓班、暑期社區消夏晚會(huì )等。雖然這樣的實(shí)習與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來(lái)，參加公司組織部安排的入廠(chǎng)前教育培訓。在培訓中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的認識，接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統大中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前培訓，經(jīng)過(guò)在部隊軍訓、聽(tīng)省公司專(zhuān)家、領(lǐng)導講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠(chǎng)職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習崗位打下了良好基礎。
第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線(xiàn)路施工的相關(guān)工作，在整理資料的過(guò)程中看到了若干工序的施工記錄，雖然有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)比較陌生，但經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)參考書(shū)，我對送電線(xiàn)路施工有了一個(gè)大概的認識，再經(jīng)過(guò)向師傅們請教詳細的施工工序和工程數據檢查采集計算的過(guò)程，我深刻體會(huì )到了工程資料歸檔的要求之嚴格，工程數據要求之真實(shí)精確，從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩、實(shí)事求是，對待工程數據嚴肅認真、一絲不茍。
分到施工五隊之后，04年10月16日，懷著(zhù)對送電線(xiàn)路施工的好奇和滿(mǎn)腔熱情，我去了正處于架線(xiàn)階段的220kV永商線(xiàn)路工程。當天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來(lái)，有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了，不管過(guò)去是不是學(xué)生，不管過(guò)去的校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工，我們更應該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開(kāi)就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了，天還下著(zhù)雨，我本以為這樣的天氣可能不會(huì )出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們去工地的大卡車(chē)一停穩，師傅們、民工們都搶先上了車(chē)，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車(chē)上裝滿(mǎn)了施工器具，車(chē)上到處是泥水，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我就那樣站著(zhù)，車(chē)要開(kāi)的時(shí)候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著(zhù)塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿(mǎn)泥水的車(chē)廂沿上。車(chē)跑開(kāi)后，雨下的更大些了，我坐在車(chē)廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車(chē)廂里。車(chē)上的人們展開(kāi)一大塊塑料布，車(chē)廂四邊的人用手拽著(zhù)，我在邊上也拽著(zhù)一角，那一刻，我體會(huì )到了我們送變電師傅們的辛苦，這是我過(guò)去沒(méi)有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著(zhù)我呢吧。到工地時(shí)天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線(xiàn)等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護線(xiàn)看似輕松，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報情況，遇到問(wèn)題必須及時(shí)處理，想盡一切辦法確保正常牽線(xiàn)。
在工地，我虛心向師傅們請教學(xué)習，對于隊長(cháng)、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō)，不能用力過(guò)大，但還得滿(mǎn)足扭矩要求，擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正，如果不小心擰偏又退不下來(lái)，就會(huì )很麻煩。諸如此類(lèi)的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。
從商丘回來(lái)，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jì)。在培訓中主要學(xué)習了一些測量理論知識和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結合實(shí)際認真實(shí)踐。
測工培訓結束后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建設。實(shí)習期間，除了平時(shí)做一些資料復印和數據采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線(xiàn)路施工有了更進(jìn)一步的認識，同時(shí)，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對送電線(xiàn)路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會(huì )。
在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下，結合天廣四回的設計、施工實(shí)際情況，我對質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開(kāi)、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節點(diǎn)間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等。
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