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學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-05-21 12:05:19 實(shí)習報告 我要投稿

實(shí)用的學(xué)生實(shí)習報告錦集9篇

  在學(xué)習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的學(xué)生實(shí)習報告9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)生實(shí)習報告錦集9篇

學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習的目的與要求

  安排教學(xué)實(shí)習的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現在三個(gè)方面:

  1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實(shí)際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

  2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向實(shí)踐。

  3、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

  二、基本情況

  我們十月十一日來(lái)到湖南永州雙牌縣第二中學(xué),到十一月十八日實(shí)習結束。我被分到高一(172)班進(jìn)行實(shí)習。

  實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;

  批改作業(yè)五次;

  監考十場(chǎng);

  自習輔導十二課時(shí)。

  2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì );

  組織本班學(xué)生與實(shí)習老師之間的籃球賽兩次;

  找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;

  另一方面我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易!

  試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的

  教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì ),比如有一次我分析基礎訓練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時(shí)會(huì )有什么現象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單,也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是,無(wú)論我怎么講,同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì )有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

  通過(guò)這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

  在當實(shí)習班主任的過(guò)程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應當加以利用。所以,在與學(xué)生的長(cháng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jì)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數學(xué)成績(jì)猶為突出,用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅整體成績(jì)直線(xiàn)下降,就連自己的強項數學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我問(wèn)及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jì)更加后退了,以至于現在對讀書(shū)失去了信心,想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè )算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò),原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的觀(guān)點(diǎn),而是從客觀(guān)條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習上來(lái)。

學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  選題依據:

  武漢檢安石化有限公司工程分公司最大的項目就是長(cháng)煉3個(gè)萬(wàn)立方的儲罐、八十萬(wàn)噸乙烯辦公用房的線(xiàn)路及給排水管道的安裝,及其廠(chǎng)房建設安裝的一些工程還有八十萬(wàn)噸煉油二期改造工程。

  生產(chǎn)實(shí)習的內容:

  安全教育:武石化煉油廠(chǎng)、檢安公司、工程分公司、安全教育及班組工作前安全教育。

  技能培訓:由公司技師進(jìn)行專(zhuān)題講課及師傅指導。

  現場(chǎng)施工:在施工員的指導下完成管道的安裝及材料的展開(kāi)放樣。

  生產(chǎn)實(shí)習的預期目標:

  在一年的生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中結合理論與實(shí)踐操作爭取提前具備達到獨立頂崗的能力。并在以后幾年里努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù),勤動(dòng)手,多思考,多向師傅請教,爭取在職稱(chēng)評定上有巨大突破。通過(guò)在實(shí)習崗位不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,不斷學(xué)習和積累師傅所傳授的做事經(jīng)驗,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行查漏補缺,使自己的薄弱環(huán)節得到增強。在實(shí)習過(guò)程中注重培養自己實(shí)際動(dòng)手操作能力及對引起設備故障因素的辨證、觀(guān)察和思維能力;注重培養理論結合實(shí)際的習慣及接觸新設備時(shí)所需的學(xué)習能力。在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)也要提高職業(yè) 素養,熟習設備維修前后的準備工作,最后達到獨立作業(yè)。

  生產(chǎn)實(shí)習工作進(jìn)度安排:

  第一個(gè)季度:重點(diǎn)由師傅帶,對自己所在崗位環(huán)境有一個(gè)大概的了解。

  第二個(gè)季度:仍然由師傅帶,在師傅的幫助下能夠獨立完成一些相對簡(jiǎn)單的設備維修任務(wù)。

  第三個(gè)季度:嘗試性地由自己獨立作業(yè),對常規的維修任務(wù)百分之百由自己完成。

  第四個(gè)季度:通過(guò)前三個(gè)季度的學(xué)習,自己的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養有很大的提高;并且得到師傅的認可,獲得獨立頂崗的資格。

  第五季度:初步了解本公司的基本組成結構和我們的工作職責及本工種的具體工作事項和定義。

  第六季度:借助日常的工作培養自己的動(dòng)手能力。能讀懂常見(jiàn)的管道施工藍圖及一些展開(kāi)放樣。

  第七季度:鞏增強自己的理論知識,在師傅們的指導和幫助下達到獨立頂崗的能力

  第八季度:通過(guò)以上的七個(gè)季度的磨練在高級職稱(chēng)評定上有所作為。

  生產(chǎn)實(shí)習主要特點(diǎn)或創(chuàng )新點(diǎn):

  通過(guò)在公司實(shí)習,將理論與實(shí)際相結合,,能使我們在工作實(shí)踐的過(guò)程中更好的理解理論知識,把書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)際中,使我們水平提高,也能讓我們在學(xué)習工作中總結自己寶貴的經(jīng)驗,使自己的能力得到提高。

  公司給自己安排師傅,在師傅認真帶領(lǐng)指導下進(jìn)入裝置實(shí)地教學(xué);在班組或車(chē)間時(shí)可以向技術(shù)人員學(xué)習。在遇到新問(wèn)題時(shí),公司對我們要求培訓,以適應工作的需求。

  在實(shí)習期間我們要不斷的學(xué)習和積累自己的工作經(jīng)驗,加強學(xué)習和自己動(dòng)手的能力、增強自己的技能知識。

  指導教師意見(jiàn)

  指導老師簽名: 年 月 日

學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的:

對于此次近半個(gè)月的寒假實(shí)習,盡管時(shí)間不長(cháng),但從中收獲頗多。我覺(jué)得本次寒假實(shí)習的目的如下:

  1、通過(guò)參與寒假實(shí)習,更多的與社會(huì )接觸,增加自己的社會(huì )閱歷和經(jīng)驗,為即將到來(lái)的實(shí)習做好思想上和行動(dòng)上的準備工作。

  2、想通過(guò)本次寒假實(shí)習工作,了解當前會(huì )展業(yè)發(fā)展狀況以及未來(lái)的發(fā)展前景,為以后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)作好充分的準備。

  3、在實(shí)習的過(guò)程中,學(xué)習更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識,通過(guò)親自動(dòng)手,強化自己的實(shí)操能力。

  4、培養自己的吃苦耐勞的精神,加強自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì )適應能力。

  二、實(shí)習內容:

期末考試結束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過(guò)朋友的介紹,來(lái)到了武漢的一家會(huì )展公司,并且在工程部工作。這家會(huì )展公司主要是與大型的房地產(chǎn)公司合作,策劃并執行豐富多樣的各種節事活動(dòng),工程部主要負責各項活動(dòng)的執行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內容如下:

  1、安裝拱形門(mén)、氫氣球、燈籠。

  2、調試音響。

  由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會(huì ),于是我和另外一名同事被派到現場(chǎng)調試音響,剛開(kāi)始以為調試音響很難,但在同事的指點(diǎn)之下,我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過(guò)一天的學(xué)習,我已經(jīng)基本上掌握了調試音響的方法。

  3、搭建舞臺背景。

  就搭建舞臺背景而言,在學(xué)校里面也曾實(shí)習過(guò),但在這十幾天的時(shí)間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。

  4、安裝玻璃走秀臺。

  應一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg.安裝走秀臺很簡(jiǎn)單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  三、實(shí)習結果:

  本次寒假實(shí)習共歷時(shí)13天,雖然時(shí)間不長(cháng),但對會(huì )展行業(yè)要用到的基本工具有了一個(gè)大致的了解,同時(shí),通過(guò)自己親身參與本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)習工作,對會(huì )展行業(yè)有了一個(gè)全新的認識。我覺(jué)得會(huì )展行業(yè)的確是一個(gè)“新興產(chǎn)業(yè)”,同時(shí)也是一個(gè)“撒錢(qián)產(chǎn)業(yè)”,其中暗藏著(zhù)很多的商機,它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時(shí)都在變,因此,它對從事這個(gè)行業(yè)的人群來(lái)說(shuō)就要求有很高的行業(yè)素質(zhì)。這次本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)習讓我對會(huì )展行業(yè)充滿(mǎn)了憧憬,也對會(huì )展行業(yè)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。

  四、實(shí)習總結或體會(huì ):

  通過(guò)參與本次寒假實(shí)習,我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問(wèn),更重要的是我學(xué)到了很多自己的專(zhuān)業(yè)知識。我想從如下幾個(gè)方面談一下自己的總結和體會(huì )。

  1、實(shí)習操作能力太差;說(shuō)實(shí)話(huà),我的兩位同事都是沒(méi)讀多少書(shū)的,他們做事的方法和技巧都比我強很多,雖然說(shuō)自己是一名大學(xué)生,但我覺(jué)得自己的實(shí)操能力的確是比較差,因此,我認為我們在學(xué)校就應該舉辦與會(huì )展專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng),只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說(shuō)實(shí)習出真理嘛!

  2、商機遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實(shí)習過(guò)程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺(jué)得這個(gè)行業(yè)有很大的商機,但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來(lái)說(shuō)吧,一般的做事的時(shí)間都不固定,如果說(shuō)工程量大的話(huà),有的時(shí)候會(huì )連續工作十幾個(gè)小時(shí),也可能更長(cháng)。

  3、會(huì )展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂(lè )觀(guān)。隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展,人們再不僅僅是滿(mǎn)足物質(zhì)上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會(huì )舉辦各種各樣的活動(dòng)。在實(shí)習的十幾天的時(shí)間里,我看到了許多的會(huì )議、展覽相關(guān)的活動(dòng),并且自己也親自參與其中的策劃與執行,本次實(shí)習,讓我對會(huì )展行業(yè)的發(fā)展更加充滿(mǎn)了信心。

學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生鄉村實(shí)習報告大學(xué)的一年來(lái),我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不自我,不斷超越自我。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習,使我的學(xué)習理論變?yōu)閷W(xué)習實(shí)踐,使虛擬的學(xué)習變?yōu)檎嬲牡膶?shí)習。短短一個(gè)星期的實(shí)習生活,使我終生難忘。

  實(shí)習期間,令我感慨頗多!

  20xx年3月某日,我們幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)到南大門(mén)集合,大約八點(diǎn)我們出發(fā)去新鄉的南坪,下午到那,第二天開(kāi)始真正的實(shí)習。車(chē)進(jìn)入萬(wàn)仙走進(jìn)萬(wàn)仙山,住農舍,食農家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽(tīng)瀑鳥(niǎo)合鳴,走林間小道,山峽谷,隔窗遙望,座座山峰被淡淡的霧遮掩著(zhù),似披了一層薄沙,密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落,透過(guò)雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁,真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤(pán)旋的公路沿著(zhù)山勢向山夾縫里伸延!坐石凳奕棋誦詩(shī),臨景揮筆,潑墨丹青,可領(lǐng)略時(shí)光倒流,歸返原始的韻味。,森林浴、生態(tài)游、觀(guān)日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認草藥、拾蘑 憑吊山寨墟址,發(fā)思古之幽情,看影視村天然外景,聽(tīng)村民講拍攝趣聞,把萬(wàn)仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫(huà),南坪卻給這幅畫(huà)平添了幾分生機,幾分嫵媚, 沿著(zhù)小雙溝再向里走,就到了磨劍峰瀑布跟前,磨劍峰瀑布高120多米,是萬(wàn)仙山里最高的瀑布,飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線(xiàn),讓人覺(jué)得不像一掛瀑布,而更像一束飄絲! 磨劍峰是指一個(gè)離開(kāi)絕壁的山峰,從遠處看猶似刀劈而開(kāi),這座山峰是地質(zhì)變動(dòng)而形成,古人卻由此編出了許多故事,據說(shuō)是沉香劈山救母在此磨劍。又說(shuō)是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開(kāi)黑龍潭,走出龍潭溝,在停車(chē)場(chǎng)旁邊可以看到日月星石,同行網(wǎng)時(shí)聲震如雷,驚得一條鯉魚(yú)從瀑布下沖天一躍,落在峰頂,被后人稱(chēng)為鯉魚(yú)石。

  萬(wàn)峰競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說(shuō):八路健兒戰太行,農家傾缸籌軍糧。追憶當年艱難時(shí),古榆石碾情意長(cháng)遠 我們在那呆了一周時(shí)間,畫(huà)了不少優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),在那的實(shí)習,不僅是學(xué)習知識,還鍛煉了自己的個(gè)人素質(zhì),集體觀(guān)念,別人需要幫助的時(shí)候,我們給以援助之手,我們有困難的時(shí)候,他人也會(huì )熱心幫助,使我們的班集體更團結!走進(jìn)萬(wàn)仙山,住農舍,食農家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽(tīng)瀑鳥(niǎo)合鳴,走林間小道, 最難為我們的是每天都要畫(huà)畫(huà),再那大家拿處隨身帶的畫(huà)紙,毫不快活自在,我的美術(shù)功底本身就不好,真的是難為我了,一個(gè)星期的練習,我的畫(huà)的水平得到很的的提高,這里有不少同學(xué)的幫忙,我真的很感謝他們的幫助! 哪都有奇跡!在那的最后一天晚上竟然下了雪!

  在那的一周的學(xué)習經(jīng)驗教訓都增長(cháng)了不少,學(xué)會(huì )預見(jiàn)性,我知道了什么是想做事必須要想! 一周的實(shí)習很快就結束了,周五早上還不想走,戀戀不舍的!下次有機會(huì )再來(lái)!一定會(huì )再來(lái)的——萬(wàn)仙山 很高興和同學(xué)們一塊實(shí)習!讓我們共進(jìn)。!

學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  社會(huì )實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。此次實(shí)踐的具體內容為:

  一、基本情況

  社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式。參加社會(huì )實(shí)踐積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長(cháng)見(jiàn)識,為以后步入社會(huì )奠定良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì )的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺,因而作為一名在校大學(xué)生,適當的社會(huì )實(shí)踐顯得十分必要。在假期,走出家門(mén)參加一些力所能及的志愿活動(dòng),在帶給別人方便的同時(shí),鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動(dòng),志愿者回訪(fǎng)假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪(fǎng)紅寺堡南川鄉中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  根據家訪(fǎng)學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和xx同學(xué)家訪(fǎng)十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對應受助學(xué)生的學(xué)習情況和生活狀況,并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

  原本以為家訪(fǎng)學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當我真正做這項工作時(shí),才發(fā)現它充滿(mǎn)著(zhù)重重挑戰。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的`公交車(chē)到我們所要家訪(fǎng)的村子---xx村?諝庵袔е(zhù)些許寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話(huà)告訴受助學(xué)生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí),我們相視而笑,誰(shuí)也沒(méi)有去抱怨,因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪(fǎng)到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是,剛一進(jìn)門(mén),受助學(xué)生的家長(cháng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時(shí)我覺(jué)得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學(xué)生家長(cháng)的認可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過(guò)的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪(fǎng)xx鄉xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養成長(cháng)的,家里十分貧困,但是我自始至終看見(jiàn)的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著(zhù)這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是xx繼續學(xué)習下去的動(dòng)力。我無(wú)法想象如果沒(méi)有“xx”,等待xx的又會(huì )是怎樣的命運?但我知道他一定是一個(gè)快樂(lè )的孩子,因為他是幸運的。

  隨著(zhù)幾天家訪(fǎng)的進(jìn)行,家訪(fǎng)活動(dòng)也以圓滿(mǎn)完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿(mǎn)是稚氣但堅強臉龐,他(她)們有著(zhù)與年齡不相稱(chēng)的成熟,堅強的讓人心疼。通過(guò)這次家訪(fǎng),更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內涵和學(xué)習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),因為并不是每個(gè)人都可以擁有學(xué)習的機會(huì )。

  三、主要體會(huì )

  “生活于

  在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個(gè)機會(huì ),讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。 我會(huì )繼續努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),我也會(huì )在接下來(lái)的幾年之內,盡自己最大的努力去做好家訪(fǎng)學(xué)生的工作,為受助學(xué)生奉獻綿薄之力。

  四、問(wèn)題與建議

  我覺(jué)得通過(guò)這次假期回訪(fǎng)受助學(xué)生活動(dòng),我提出以下建議:

  1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,導致我們在做工作時(shí)灰常因為信息的不準確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。

  2、受助學(xué)生家長(cháng)對“xx”的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx只是一個(gè)給錢(qián)的項目,應該制作一些宣傳單之類(lèi)的,方便箱向學(xué)闡釋這個(gè)項目的真實(shí)寓意。

  3、我認為在回訪(fǎng)表內應該添加一項家長(cháng)意見(jiàn),有資助人填寫(xiě)的鼓勵話(huà)語(yǔ),切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖。

  4、主辦方應該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪(fǎng)工作少一些不利的人為因素。

  5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學(xué)生家,而讓學(xué)生帶著(zhù)感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達的地方匯合來(lái)完成回訪(fǎng)工作。

  6、在回訪(fǎng)工作結束以后,由資助人打電話(huà)詢(xún)問(wèn)受助學(xué)生,看愛(ài)心捐款是否如實(shí)如數的由志愿者送入手中,以此來(lái)監督志愿者和中心,確保整個(gè)過(guò)程的透明度和真實(shí)性,并且達到慰問(wèn)效果。

學(xué)生實(shí)習報告 篇6

  xx年2月21日,一個(gè)很偶然的機會(huì ),我到某會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習。在這近兩個(gè)月的實(shí)習里,我先后隨同四位項目經(jīng)理到武漢、十堰、孝感、、大連、沈陽(yáng)參與了歐盟——中國教育項目(PMU)、十堰輪胎有限責任公司(中外合資)、孝感金屬制品有限責任公司(上市公司科技的子公司)、武漢電子信息技術(shù)有限責任公司、超市股份有限公司(上市公司)等項目的年度審計。這段時(shí)間的經(jīng)歷,讓我親身經(jīng)歷了CPA的生活,不僅熟悉了審計業(yè)務(wù),更看到了公司會(huì )計實(shí)務(wù)的許多內容,理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。為行文的方便,基本上按照項目的參與時(shí)間順序敘述我的所見(jiàn)所感,客戶(hù)的資料依照職業(yè)道德保密為宜,文中所述均為一個(gè)CPA新兵管窺,并不代表正式意見(jiàn)。

  歐盟——中國教育項目(PMU)

  這是我參與的第一個(gè)審計項目,PMU為歐盟在中國的援助項目,資金雄厚,類(lèi)似事業(yè)單位。我們遵照的審計準則是獨立審計準則和歐盟提供的Terms of Reference。既然是報告給歐盟委員會(huì ),那自然就要求使用中英雙語(yǔ),這Terms of Reference首先就給我來(lái)了個(gè)下馬威,項目經(jīng)理隨手將9頁(yè)紙的材料交給我,要求“今天就先把它翻譯一下”。雖然英文會(huì )計沒(méi)有好好學(xué),但是有書(shū)和文曲星在,還是比較好對付的。這時(shí)才記起那本大厚書(shū)的好處來(lái),應該還不算晚。

  星期一就出外勤了。歐盟的內控要求嚴格,我們的測試率必須達到95%以上。因為不涉及業(yè)務(wù)收入和利潤,我的任務(wù)就是對大量頻繁發(fā)生的各項費用支出進(jìn)行測試,著(zhù)重于控制性測試。經(jīng)過(guò)幾天的測試,我發(fā)現了許多問(wèn)題,PMU的員工只有8個(gè)人,出納由數據工程師兼任,部分支出沒(méi)有出納簽字,PMU的中方人員的解釋是出納經(jīng)常出差,所以就由會(huì )計一人負責財務(wù)方面的事宜,只要中歐兩方主任批準就可通過(guò)。這樣的架構對于內部人犯罪實(shí)在是太具鼓勵性了。在現場(chǎng)我們也的確看到有在小副食店開(kāi)具的大額辦公用品發(fā)票。另外,在審計過(guò)程中我們發(fā)現PMU在組織各項培訓時(shí)的咖啡茶飲開(kāi)支大得驚人(雖然他們各項開(kāi)支都非常巨大,一個(gè)翻譯的周薪就折合人民幣3750元),通過(guò)在網(wǎng)上查詢(xún)受訓人員名單我們得知,每個(gè)人(包括員工、教師、學(xué)員、助理服務(wù)人員)平均一天的咖啡茶飲就達30元。呵呵,難道每天都去星巴克?會(huì )計最后不得不說(shuō)實(shí)話(huà),由于預算額度的限制,支付給培訓場(chǎng)地提供方的部分支出開(kāi)列到咖啡的發(fā)票中,而這部分的內容中方主任是清楚的,歐方則毫不知情。雖然我已經(jīng)做了充分的思想準備,很清楚理論和實(shí)踐有著(zhù)巨大的差異,但當這差異暴露在我面前時(shí),自己仍然顯得手足無(wú)措……

  周五下午接到所里領(lǐng)導的電話(huà),第二天就動(dòng)身去十堰。

  十堰輪胎有限責任公司

  五個(gè)小時(shí)火車(chē)的顛簸,我們一行三人來(lái)到了車(chē)城十堰。這家公司是所里的老客戶(hù)了,是一家典型的國有工業(yè)企業(yè),幾年前和馬來(lái)西亞一家著(zhù)名的公司合資,但看的出來(lái),外資的引入并沒(méi)有給它帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改變。

  踏著(zhù)廠(chǎng)區廣播雄壯的進(jìn)行曲聲,我們來(lái)到了辦公區。我的任務(wù)是長(cháng)短期投資、三項費用、營(yíng)業(yè)外利潤等科目的審計,同時(shí)還要配合其他同事的工作。常經(jīng)理要求非常嚴格,工作底稿必須嚴格按照標準書(shū)寫(xiě),審計目標、審計程序、審計結論一樣都不能少。不可否認,這樣的要求的確能使我們在繁雜的數據面前保持清醒的頭腦,而清醒的審計思路幾乎決定了我們所有工作的質(zhì)量。審計過(guò)程中,我發(fā)現企業(yè)的會(huì )計實(shí)務(wù)和我們所學(xué)有著(zhù)較大的差別,但是細一分析,很多處理從理論上來(lái)說(shuō)又是行得通的,只不過(guò)出于某些具體的考慮,甚至是不正當的目的。例如應付工資的貸方有6000多萬(wàn)的余額一直掛在帳上,換句話(huà)說(shuō)就是公司一直欠著(zhù)職工這么多錢(qián)不還。還有許多業(yè)務(wù)往來(lái)公司都記到其他應收應付款中,明細是業(yè)務(wù)員的名字,這樣可能增加了業(yè)務(wù)員的壓力,但卻放松了對公司應收應付款項的管理,極有可能出問(wèn)題。另外,公司的現金和銀行存款的直接劃撥并不是很多,大量的是各種商業(yè)票據。我曾見(jiàn)一張背書(shū)了十幾次的銀行承兌匯票,幾乎跑遍了大半個(gè)中國。同時(shí)公司還有大量的三方貨物抵債協(xié)議。這說(shuō)明國內企業(yè)還存在著(zhù)現金周轉不暢的嚴重問(wèn)題,只好以實(shí)物或票據抵現。這些比現金的流動(dòng)性差,當然會(huì )影響企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

  常說(shuō)國有企業(yè)缺乏活力,這次審計使我親身體會(huì )到這一點(diǎn)。在這家公司我碰到一名干了10年的會(huì )計,對于企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)運營(yíng)非常清楚,他可以一口講出今年市場(chǎng)發(fā)生什么樣的變化,預計能達到多少利潤,各類(lèi)原材料應在什么時(shí)候購進(jìn)多少,各種產(chǎn)品應以多大的比例生產(chǎn)。馬來(lái)西亞人一來(lái)就發(fā)現了這個(gè)人才,經(jīng)常找他單獨談話(huà),這樣其他的中方領(lǐng)導就不樂(lè )意了,最后馬來(lái)人找他談他也不敢去了,因為“我還想要我的飯碗啊。反正不久我就要跳的”。

  事已至此,人何以堪?我們的意見(jiàn)是:保留。

  孝感金屬制品有限責任公司

  孝感的經(jīng)濟歷來(lái)在湖北省算是比較強的,在這里,我看到了縣域經(jīng)濟的一角。這家公司本是國有企業(yè),由于各種原因負債累累。當漢川市(隸屬孝感市)的一家公司上市時(shí),領(lǐng)導就協(xié)調各方關(guān)系,上市公司將其兼并進(jìn)去,于是這家公司就成為上市公司一個(gè)甩不掉的包袱:不僅沒(méi)有主營(yíng)收入(已經(jīng)停產(chǎn),廠(chǎng)房和設備租給工人自己對外加工,僅靠賣(mài)地給房產(chǎn)開(kāi)發(fā)商取得收入),還要負擔大量的開(kāi)支(依照協(xié)議,管理人員、退養職工等依然有支出)。上市公司管理層的意思是不要將孝感公司列入到合并會(huì )計報表中,孝感公司更是將折舊、攤銷(xiāo)這類(lèi)事項“放心地”交給我們:“這些我們都還沒(méi)動(dòng)呢,就等著(zhù)你們來(lái)確定,我們年底的帳都沒(méi)有結!敝档镁磁宓氖,幾位CPA認真負責地了解到所需的數字,審定了會(huì )計報表。具體的數字我不知道,只知道孝感公司的負責人是咬牙切齒送我們走的,我想他一定不滿(mǎn)意我們的結果。

學(xué)生實(shí)習報告 篇7

  從6月7號到6月11號在此期間我們土木工程專(zhuān)業(yè)去了連云港三個(gè)建筑工地上實(shí)習,雖然在此之前我們的專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)有開(kāi)設,但通過(guò)此次的實(shí)習也讓我們每個(gè)土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下堅實(shí)的基礎。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習的機會(huì ),讓我們有機會(huì )到建筑工地現場(chǎng)觀(guān)看實(shí)習,讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。

  第一天參觀(guān)國電風(fēng)電設備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資億。這是個(gè)以鋼筋為主體,墻都是由防腐防火材料構成的建筑。

  第二天參觀(guān)的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米,工程造價(jià)2536萬(wàn)元,XX年11月18日動(dòng)工,計劃竣工時(shí)間20xx年4月6日。其結構為三層框架,鋼結構層蓋米。整個(gè)體育館由鋼筋混凝土構成,整體材料是輕質(zhì)保溫材料,采用淺澆,由支撐住承受主體的所有質(zhì)量。

  第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層,第一層是車(chē)庫,高度為米,其余每層3米。樓舍東西跨度為米,南北跨度為米,總高度為米?傇靸r(jià)1800萬(wàn)元,工期238天。

  第四天我們自由參觀(guān)隴海商業(yè)街區。全長(cháng)1170米,占地面積為18千畝,總建筑面積萬(wàn)平方米,總投資億元,是在1998年底利用廢棄的老隴海路基建設成的。內設休閑娛樂(lè )設施,地理位置好,周邊有很多大型商場(chǎng),客流量很大,所以步行街很火。

  首先,通過(guò)四天的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,在這四天的實(shí)習中,我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過(guò)四天實(shí)習所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

  基礎底板及基礎梁鋼筋

  按彈出的鋼筋位置線(xiàn),先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(cháng)向鋼筋。

  擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。

  底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。

  根據彈好的墻、柱位置線(xiàn),將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng),其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  墻筋綁扎

  在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線(xiàn),再次校正預埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支!,以利于鋼筋施工。

  先綁2~4根豎筋,并畫(huà)好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫(huà)好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

  所有鋼筋交叉點(diǎn)應逐點(diǎn)綁扎,其搭接長(cháng)度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

  為保證門(mén)窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線(xiàn)。門(mén)窗洞口要按設計要求綁扎過(guò)梁鋼筋,錨入墻內長(cháng)度要符合設計要求。

  各連接點(diǎn)的抗震構造鋼筋及錨固長(cháng)度,均應按設計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長(cháng)度等,綁扎時(shí)應注意。

  配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

  構造柱鋼筋的綁扎

  向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

  畫(huà)箍筋間距線(xiàn):在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線(xiàn)。

  套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長(cháng)度內,綁扣不少于3個(gè),綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí),角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。

  柱箍筋綁扎

  a、按已劃好箍筋位置線(xiàn),將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。

  b、箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯綁扎。

  c、箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。

  梁鋼筋

  在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距,擺放箍筋。

  先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

  框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求。

  箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長(cháng)度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(cháng)度為5d。

  梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

  梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采用焊接接頭,小于22㎜時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長(cháng)度要符合規范的規定。搭接長(cháng)度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處,受拉區域內ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

  板鋼筋綁扎

  清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線(xiàn)管、預留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(cháng)方向鋼筋在上。

  在現澆板中有板帶梁時(shí),應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿(mǎn)足設計要求,如設計無(wú)要求時(shí),板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長(cháng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

學(xué)生實(shí)習報告 篇8

  又到暑假了,一轉眼,大一生活已經(jīng)結束了。 學(xué)校規定我們每個(gè)人都必須出去實(shí)習,積累經(jīng)驗。我從來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡(jiǎn)歷,等待回音,可是幾天過(guò)去了都沒(méi)反應,或者就是拒絕的回復。于是,我打算主動(dòng)出去找,我去了陸家嘴,找了20多家公司,只有 2 家公司讓我填了表格等待回復,可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì ),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家石材公司。 很幸運的,我進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部。剛開(kāi)始一切都是陌生的,不過(guò)這里的老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特別多,雖然沒(méi)有工資,但報銷(xiāo)車(chē)費和飯費,對未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。

  畢竟這次實(shí)習的真正目的是要學(xué)習,積累經(jīng)驗。在公司里,有不懂的不會(huì )做的事情,老師都會(huì )很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè ),并不像我以前想象的受到什么苦。 在實(shí)習的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì )了用復印機、傳真機和掃描機,學(xué)會(huì )了計算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽(tīng)寫(xiě)會(huì )議紀要、摘報、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習生活,豐富多彩,還能學(xué)到許多東西,不過(guò)現在競爭力如此激烈,一次幫他們招聘前臺,就這一個(gè)職位,卻有 14 位女孩子來(lái)應聘,可見(jiàn)如果自己沒(méi)有能夠吸引用人單位的因素,就只能被淘汰,F實(shí)社會(huì )就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習機會(huì ),真的應該很珍惜。

  這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道,他告訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無(wú)法與上級搞好關(guān)系,那么你就永無(wú)出頭之日。我覺(jué)得很有道理,努力學(xué)習,考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必須要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門(mén)磚,但是學(xué)會(huì )如何與人相處,如何可以得到上級的重視是更深奧的一門(mén)學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書(shū)本上的做人道理是不夠的,只有在社會(huì )中親身實(shí)踐,慢慢摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會(huì )貫通。

  不過(guò),在這個(gè)社會(huì )中,誠實(shí)也是相當重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會(huì )很順利,甚至寸步難行,F在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng )業(yè),這不失為一個(gè)好的想法,而且很有志向,但創(chuàng )業(yè)除了要有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識外,誠實(shí)的作風(fēng)也很重要。 還有就是要樂(lè )于幫助別人。在實(shí)習的過(guò)程中,老師和一些同事幫了我很多,有時(shí)我并沒(méi)有要求,他們也會(huì )主動(dòng)來(lái)幫我,這點(diǎn)令我感動(dòng)。

  所以,在平時(shí)的工作或生活中,我也會(huì )主動(dòng)去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂(lè )和滿(mǎn)足。 這次假期實(shí)踐我以"善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二。在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三。在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的"在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  這一次實(shí)習生活中有幾個(gè)不足的地方:

 。1) 在這次實(shí)習中我們都有一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾,因為有時(shí)候公司很忙就覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),如果公司沒(méi)什么訂單的時(shí)候就很覺(jué)得很閑,很浪費時(shí)間的感覺(jué),所以就會(huì )有點(diǎn)心浮氣燥,不能定下心來(lái),這可能也是需要我們去克服自己心里障礙,不能老是以學(xué)生的身份去對待這一次的實(shí)習,而是應該放下這種身份,慢慢地去適應公司里的各種制度,運作方式。

 。2) 考勤?记谑且粋(gè)公司對其員工的一個(gè)基本考考察指標,也能反映一名員工的基本素質(zhì)及其對工作的態(tài)度和熱情?记谶@方面也是我們疏忽的一個(gè)方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學(xué)生更應該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。 這次的實(shí)習是我人生路上一個(gè)不可缺少的經(jīng)驗,真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。還有兩年,我就要踏上社會(huì )尋找一份長(cháng)期的工作并真正的磨練自己,在這個(gè)社會(huì )中立足了。希望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

學(xué)生實(shí)習報告 篇9

  1 會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告引言

  會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識 ,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),按照學(xué)校的計劃要求,本人于XX年2月27日至3月25日在無(wú)錫市凱隆物資有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習是教學(xué)環(huán)節的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這一個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習,在同事們的指導和幫助下,對公司的概況和財務(wù)機構有了一定的了解,對公司的財務(wù)管理及內部制度有了初步的認識,對公司財務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達到了熟練的程度,財務(wù)科實(shí)習中,在與其他會(huì )計人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次實(shí)踐,使我對會(huì )計實(shí)務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

  2 會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告實(shí)習內容

  2.1公司簡(jiǎn)介

  無(wú)錫市凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗,氣候宜人的太湖之濱,地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。

  該公司是以經(jīng)營(yíng)化工原料、電鍍材料、化學(xué)試劑,有色金屬,膠粘劑,五金建材等系列產(chǎn)品為主的專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售公司。公司創(chuàng )建于一九九七年,本著(zhù)“質(zhì)量第一,顧客至上,真誠合作,共創(chuàng )未來(lái)”的捷盛宗旨,憑公司全體同仁“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的創(chuàng )業(yè)精神,以及全國各地客戶(hù)和朋友的鼎力支持,得以逐步成長(cháng)發(fā)展,成為目前無(wú)錫較有知名度的化工類(lèi)產(chǎn)品供應商。

  公司在經(jīng)營(yíng)上,一貫遵循“可靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是凱隆壯大之源”的工作守則,竭誠為客戶(hù)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,品種齊全的化工產(chǎn)品和提供可靠的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性咨詢(xún)服務(wù);同時(shí)秉承“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的作風(fēng),不斷涉足高新領(lǐng)域,拓展國內外市場(chǎng),務(wù)求新的發(fā)展。

  2.2 實(shí)習內容

  公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人,設有一名財務(wù)主管,一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)主管,姓王。王主任根據我實(shí)習的時(shí)間,負責安排我在凱隆物資公司的具體時(shí)間工作。實(shí)習伊始我深入了解了凱隆公司的內部控制制度。

  2.2.1 內部制度(會(huì )計系統)

  無(wú)錫市凱隆物資有限公司會(huì )計部門(mén)的具體內部控制有以下幾點(diǎn)原則:

  1、明確規定處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全過(guò)程,或者在全過(guò)程的某幾個(gè)重要環(huán)節都規定要由兩個(gè)部門(mén)或兩個(gè)以上部門(mén)、兩名或兩名以上工作人員分工負責,從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款,規定要由采購經(jīng)辦人填寫(xiě)請款單,供應計劃員(或供應部門(mén)負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃,會(huì )計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開(kāi)出匯款結算憑證,還要通過(guò)會(huì )計員審核),前后須經(jīng)四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù),則規定要經(jīng)過(guò)采購經(jīng)辦人填寫(xiě)報賬單,貨物提運人員提貨,倉庫保管員驗收數量,檢查員驗收質(zhì)量,以及會(huì )計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證,編制轉賬憑證報銷(xiāo)。

  2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規定管錢(qián)、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系,旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì )計檔案保管和收入、費用、債權債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專(zhuān)人稽核或另設記賬員記賬等。另外,現金收付的復核制,物資收發(fā)的復秤制、復點(diǎn)制等,也都是防錯防弊的內部控制制度。

  3、明確規定保證會(huì )計憑證和會(huì )計記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執行和明確責任的依據,對各種自制原始憑證,在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)辦人簽章等方面做出規定。

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