【精華】社會(huì )實(shí)習報告范文匯總五篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)習報告5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)習報告 篇1
一.實(shí)踐報告撰寫(xiě)的內容與要求：
一份完整的實(shí)踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。
摘要包括：
a) 摘要 字樣;
b)摘要正文;
d)中圖分類(lèi)號。
4.正文
正文是實(shí)踐報告的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議。
5.結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
撰寫(xiě)實(shí)踐報告的準備與主要步驟：
實(shí)踐報告的寫(xiě)作過(guò)程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調查、社會(huì )實(shí)踐或實(shí)習等渠道獲得;從校內外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報告的初稿。在起草時(shí)應盡量做到 綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序 。
4.修改、定稿
報告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
實(shí)踐報告的寫(xiě)作細則：
1.書(shū)寫(xiě)
2.標點(diǎn)符號
實(shí)踐報告中的標點(diǎn)符號應準確使用。
3.名詞、名稱(chēng)
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱(chēng)，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現時(shí)應在括號內注明全稱(chēng)。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫(xiě)譯名。
4.量和單位
實(shí)踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數字
實(shí)踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
6.標題層次
實(shí)踐報告的全部標題層次應統有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無(wú)關(guān)的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為 1 2 3 等，第二級為 2.1 2.2 2.3 等，第三級為 2.2.1 2.2.2 2.2.3 等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過(guò)四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級的末尾不加標點(diǎn)
7.注釋
實(shí)踐報告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號出現的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。
8.公式
公式應居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線(xiàn)。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個(gè)表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續寫(xiě)，續寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應重復寫(xiě)，并在右上方寫(xiě) 續表 。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線(xiàn)條要勻稱(chēng)，圖面要整潔美觀(guān);插圖6幅以?xún)�，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著(zhù)名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書(shū)寫(xiě)格式要按國家標準GB7714-87規定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出;超過(guò)3位只列前三位，后面加 等 字或 etal .中國人和外國人名一律采用姓名前后著(zhù)錄法。外國人的名字部分用縮寫(xiě)，并省略 。
社會(huì )實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
為將平時(shí)所學(xué)關(guān)于社會(huì )保障的知識加以實(shí)踐，增強理解、認識，我院組織大三年級勞保05-1班學(xué)生在烏魯木齊市社會(huì )保險管理局實(shí)習。
二、實(shí)習內容
我與馬明同學(xué)被分派在烏魯木齊市社會(huì )保險管理局新市區社會(huì )保險管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。根據局長(cháng)羅蕓的安排，由財務(wù)室王玉慧會(huì )計做實(shí)習指導老師，在王老師的指導下我們做了以下工作：
(一)裝訂封皮
初來(lái)乍到無(wú)法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，王老師就交給我們做會(huì )計憑證封皮并裝盒的工作，這樣處在大廳內一個(gè)隔離區的位置，做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作，熟悉程序的各個(gè)環(huán)節。
她先示范了一遍，并填好一張封皮做樣本讓我們統一規格。
我犯了輕視任務(wù)的錯誤：以為只是簡(jiǎn)單的涂抹膠水、蓋章(數字、憑證類(lèi)、單位)很容易，結果是蓋錯數字、蓋錯位置、粘的封皮不整齊、看起來(lái)非常粗糙，真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)窘得我滿(mǎn)臉通紅，一身是汗。她沒(méi)有批評我，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，不要急躁，細致、認真是工作所必需的。
這樣，4月份一共19本會(huì )計憑證我們花了一天半的時(shí)間才完工，暗松一口氣，也對工作有了新的認識并產(chǎn)生敬畏之情。
(二)整理檔案盒
下一個(gè)任務(wù)是整理會(huì )計憑證的檔案盒。
因為搬家的緣故，檔案盒在柜內散亂無(wú)序，不利于查找，15年(會(huì )計憑證規定保存期限)的憑證分列在幾十個(gè)柜子里，王老師和我倆一起爬上爬下的，汗流浹背，滿(mǎn)身塵土。
(三)填寫(xiě)業(yè)務(wù)委托書(shū)
“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會(huì )計、出納經(jīng)常要寫(xiě)的漢字，填寫(xiě)銀行的業(yè)務(wù)委托書(shū)時(shí)，需填寫(xiě)委托日期、業(yè)務(wù)類(lèi)型、匯款方式、委托人、收款人、金額(大小寫(xiě))、用途這些內容，不經(jīng)意間，錯誤就留在了委托書(shū)上，等銀行將有問(wèn)題的單子返回來(lái)時(shí)才發(fā)現，有寫(xiě)錯收款人的，如：將“義烏市”寫(xiě)成“義務(wù)市”;有錯別字的，如：將“肆”寫(xiě)成“四”;有金額未按要求頂頭寫(xiě)，留下空格的(為防止有人任意篡改金額);還有將“用途”欄的內容寫(xiě)入“附加信息欄”中的。填起來(lái)容易，可是件麻煩事：不僅需要重新寫(xiě)一份正確的，還得讓出納再跑一趟銀行。
耐心、細心真不像說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，必須時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己才行。
(四)協(xié)助制作會(huì )計報表
漸進(jìn)月末，辦業(yè)務(wù)的人激增，每天都有許多個(gè)人帳戶(hù)轉移基金需要做配置，還要錄入大量記賬憑證的信息。月底，進(jìn)行月結后還要制作當月會(huì )計報表。王老師忙里偷閑教我們利用計算機進(jìn)行電算化制作會(huì )計記賬平整的操作。
1.進(jìn)入“用友入記賬憑證”的界面，先按手中所持業(yè)務(wù)信息錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額。最后，在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按一下保存并打印出記賬憑證，和相應的原始憑證釘在一起。
2.進(jìn)入“用友入記賬憑證審核”界面，在“標記”處輸入當月1—30日“已審核”，彈出當月所有已審核憑證信息，按照憑證編號順序，依據金額核對已審核的電子憑證。上百個(gè)數據毫無(wú)章法地列在屏幕上，要核對日期、數據，再輸入相對應紙質(zhì)憑證的編號，對著(zhù)電腦屏幕上的數據，眼睛都不眨地找，不一會(huì )眼睛發(fā)酸、模糊，甚至連鼠標下的數據都看不見(jiàn)，把數據從頭找到尾，再從尾找到頭，反復幾遍才覓到它的蹤影。做完一份報表的核對，整個(gè)人疲憊不堪，當時(shí)就感慨會(huì )計的工作真辛苦，因為社保受理的'業(yè)務(wù)越來(lái)越多，相應的會(huì )計工作量也與日俱增。
與王老師協(xié)作的時(shí)候發(fā)現她工作很?chē)乐�，整理平整、票據規范，對數據保持高度敏感性。憑證若是有問(wèn)題，哪一本有空缺，她心里都有一本帳，有很高的職業(yè)素養。
(五)結算崗體驗
想象中，政府機構里的公務(wù)員各個(gè)都很清閑，“喝茶看報”，在社保局完全不同，領(lǐng)導、業(yè)務(wù)員、協(xié)管員進(jìn)了單位的門(mén)就沒(méi)有一刻是閑著(zhù)的。每月20日以后要做月結，而人員流動(dòng)性強的單位(如餐飲等服務(wù)業(yè))，一般在每月10日后才能確定人數，更多的單位是拖到月末才交社保金。臨近月末，還沒(méi)到上班時(shí)間，門(mén)外就圍了很多人，中午已經(jīng)到了休息時(shí)間(14:00-15:30)，可大廳里還排著(zhù)長(cháng)隊，吃完午飯基本就開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)了。
財務(wù)室不很忙的時(shí)候，羅局就按排我協(xié)助結算崗的工作，譬如：提前撕好發(fā)票，蓋上結算專(zhuān)用章、轉帳收訖(或現金收訖)章。排隊的人特別多時(shí)，可以讓他們先填好支票頭信息，并核對已填信息，發(fā)現錯誤立即告訴待辦人員讓他們即使更換支票，以此提高工作效率、節約雙方時(shí)間。
可謂“心急
急吃不了熱豆腐”，電子業(yè)務(wù)受理量大，整個(gè)用友政務(wù)系統就開(kāi)始抗議了，要么死機，要么網(wǎng)絡(luò )忙，半天不出單
社會(huì )實(shí)習報告 篇3
隨著(zhù)計算機的發(fā)展和教學(xué)軟件數量的增加，計算機在數學(xué)教學(xué)中的應用越來(lái)越廣泛。（例如我們組織的教學(xué)公開(kāi)課就是通過(guò)多媒體來(lái)上的）利用計算機來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀(guān)地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應現代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計算機知識，制作教學(xué)課件，并把它應用在課堂上。
在實(shí)習中，我還只是采取傳統的講授法，一共上了6節課，還上了高考班的練習課，覺(jué)得還是高考班的效果好。課堂上若學(xué)生對我的提問(wèn)有所反應的話(huà)，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應，即時(shí)對他們的疑問(wèn)作出解答，上課內容能夠按時(shí)完成。
每個(gè)教師，都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內容。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。
一、主題班會(huì )
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，在第一周的周二我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì )，這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是“青少年的思想道德修養”。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的思想道德修養。例如，關(guān)于校紀學(xué)規，青少年的早戀問(wèn)題等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言，但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
二、獎懲適當。
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響，你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十六人的班級沒(méi)有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學(xué)生時(shí)，應該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤(pán)否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì )有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；③誰(shuí)都會(huì )犯錯誤，但不是誰(shuí)都會(huì )改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。
三、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運會(huì )的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開(kāi)展籃球比賽，一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次與輸贏(yíng)，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
高中階段學(xué)生數學(xué)學(xué)習成績(jì)兩極分化呈現出比小學(xué)階段更嚴重的趨勢，后進(jìn)生聽(tīng)占的比例較大，特別在高中二年級表現得尤為明顯。這種狀況直接影響著(zhù)大面積提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。那么，造成兩極分化比較嚴重的原因是什么？如何預防嚴重分化？
一、減少學(xué)習分化的教學(xué)對策
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣
�。ǘ┙虝�(huì )學(xué)生學(xué)習
�。ㄈ┰跀祵W(xué)教學(xué)過(guò)程中加強抽象邏輯思維的訓練和培養。
�。ㄋ模┙⒑椭C的師生關(guān)系
二、 造成分化的原因
�。ㄒ唬� 缺乏學(xué)習數學(xué)的興趣和學(xué)習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。
對于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的積極性主要取決于學(xué)習興趣和克服學(xué)習困難的毅力。
�。ǘ┱莆罩R、技能不系統，沒(méi)有形成較好的數學(xué)認知結構，不能為連續學(xué)習提供必要的認知基礎。
�。ㄈ┧季S方式和學(xué)習方法不適應數學(xué)學(xué)習要求。高二階段是數學(xué)學(xué)習分化最明顯的階段。一個(gè)重要原因是高中階段數學(xué)課程對學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而高二學(xué)生正處于由直觀(guān)形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過(guò)渡的又一個(gè)關(guān)鍵期，沒(méi)有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，而且學(xué)生個(gè)體差異也比較大，有的抽象邏輯思維能力發(fā)展快一些，有的則慢一些，因此表現出數學(xué)學(xué)習接受能力的差異。除了年齡特征因素以外，更重要的是教師沒(méi)有很好地根據學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)要求去組織教學(xué)活動(dòng)，指導學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習能力和學(xué)習適應性
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的高中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
我的這份最原始的愛(ài)，教學(xué)工作，在我以后的生命中就是它了�，F在的我已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)上了當老師這一份工作�；蛟S我將來(lái)陰差陽(yáng)錯不能夠當上老師，但是我會(huì )爭取的，我對我選的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)都無(wú)所后悔。
在回校后我決定要在現在努力學(xué)習的基礎上再更努力的學(xué)習，在實(shí)習實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現我現在的水平還不能完全勝任教師的工作，主要的知識層面的差距，可是可以提高的，只要更加的努力。
我相信畢業(yè)后我就是一名人民教師，我會(huì )努力的！
社會(huì )實(shí)習報告 篇4
暑假期間是一個(gè)大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)的絕佳時(shí)機，為了積極響應校團委的號召，我和幾個(gè)同學(xué)一塊在鄭州進(jìn)行了暑期社會(huì )生產(chǎn)實(shí)習。
一、實(shí)習目的
這次實(shí)習本著(zhù)融入社會(huì )，提升自我的宗旨，我踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)每一天，爭取在這有限的時(shí)間里面，學(xué)到終生受用的知識。這次實(shí)習的目的在于提高我的計算機技術(shù)應用能力，并初步掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識的實(shí)際應用，同時(shí)要了解網(wǎng)絡(luò )公司的工作流程，并在實(shí)習過(guò)程中充分認識社會(huì )工作的基本情況，體會(huì )社會(huì )工作的艱辛，為以后就業(yè)做好充分的鋪墊。此次實(shí)習我得到了鄭州嵐創(chuàng )科技有限公司的大力支持。
二、實(shí)習地點(diǎn)
鄭州嵐創(chuàng )科技有限公司，地點(diǎn)鄭州市金水區索凌路廟李西史趙14棟1單元302。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年07月10日——20xx年07月25日
四、公司簡(jiǎn)介
鄭州嵐創(chuàng )科技有限公司成立于20xx年，注冊資金 50萬(wàn)，系中華糧網(wǎng)長(cháng)期技術(shù)合作伙伴、河南鋼鐵市場(chǎng)電子交易技術(shù)支持伙伴、河南日報報業(yè)集團大河網(wǎng)百姓頻道技術(shù)合作伙伴，我們依托公司的技術(shù)實(shí)力和行業(yè)經(jīng)驗打造公司品牌，以貼心優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得客戶(hù)信譽(yù)。作為一家年輕的朝氣蓬勃的軟件與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司，我們沒(méi)有悠久的歷史，但我們擁有全體員工一致進(jìn)取的信念！每一位員工稟承“熱情、合作、責任、創(chuàng )新”的企業(yè)精神，為廣大客戶(hù)及合作伙伴提供卓越的產(chǎn)品和服務(wù)而不懈努力，實(shí)現合作共贏(yíng)。
公司的核心團隊由擁有多年IT業(yè)資深經(jīng)歷經(jīng)理人和技術(shù)精英組成，他們擁有先進(jìn)的技術(shù)和豐富的高科技企業(yè)運營(yíng)經(jīng)驗，并且具有深厚的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)背景，對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展及市場(chǎng)趨勢具有前瞻性的認識。所有這些均為嵐創(chuàng )的發(fā)展奠定了良好的基礎。公司涉足企業(yè)信息化服務(wù)后業(yè)務(wù)得以迅速發(fā)展，涉及電子政務(wù)、企業(yè)信息化、企業(yè)電子商務(wù)、行業(yè)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃、大型專(zhuān)業(yè)行業(yè)信息平臺的開(kāi)發(fā)及運營(yíng)等各個(gè)方面，與很多政府單位、知名企業(yè)有著(zhù)密切的合作關(guān)系，如：中儲糧集團、大河網(wǎng)百姓頻道、中華糧網(wǎng)、河南金馬鋼鐵交易市場(chǎng)、天越藝術(shù)網(wǎng)、鄭州市財政局、鄭東新區管委會(huì )、洛陽(yáng)市市政府扶貧辦、洛陽(yáng)市檢察院、息縣縣政府、河南省副食品有限公司、河南億萬(wàn)電器有限公司等等。公司在河南地區是用友軟件、美萍軟件、知持科技、天皓科技長(cháng)期的銷(xiāo)售開(kāi)發(fā)合作伙伴，為公司的業(yè)務(wù)增加了更多的發(fā)展機會(huì )與拓展空間。
在提供信息技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，我們更注重客戶(hù)的體驗感受，本著(zhù)“讓客戶(hù)了解更多、操作更熟練、效果更好”的目的，“專(zhuān)業(yè)、誠信、快速”的服務(wù)原則，預期與客戶(hù)達成長(cháng)久合作，保證公司的持續經(jīng)營(yíng)。我們受到了業(yè)內及客戶(hù)的廣泛贊譽(yù)，這一切也不斷的激勵著(zhù)我們更好的服務(wù)客戶(hù)；我們永遠不會(huì )因為我們曾經(jīng)的成績(jì)而滿(mǎn)足，在所有新老客戶(hù)面前，我們都很樂(lè )意、誠摯的跟您接觸，嵐創(chuàng )人最重要的一點(diǎn)就是勤于挖掘客戶(hù)的潛在需求，深入的了解客戶(hù)的企業(yè)情況，為客戶(hù)提供貼心的服務(wù)。我們用自己的良好信譽(yù)、創(chuàng )意的靈性，期待著(zhù)與各界人士的合作與雙贏(yíng)。
五、實(shí)習生活
在嵐創(chuàng )科技有限公司的這些時(shí)間，我真正體會(huì )到一個(gè)社會(huì )工作者該有的責任和義務(wù)。作為一名職員，最基本的是上下班必須準時(shí)，這是一名員工最基本的義務(wù)。再者，我也有責任做好我的每一項任務(wù)，這樣才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢地位。
雖然，這只是實(shí)習，但我卻看得比實(shí)際工作還要重要，因為真正到工作那天才發(fā)現自己什么都不懂才是最大的忌諱。實(shí)習的時(shí)候，偶爾犯犯錯誤，開(kāi)開(kāi)小差，老板也不會(huì )說(shuō)什么嚴重的話(huà)，更不會(huì )讓你卷鋪蓋走人。但是一旦進(jìn)入正式的工作崗位后就沒(méi)有時(shí)間讓你犯錯誤，沒(méi)有時(shí)間讓你開(kāi)小差了，所以實(shí)習的時(shí)候是解決這些小問(wèn)題最佳的時(shí)機。
都說(shuō)完事開(kāi)頭難，但也有人說(shuō)良好的開(kāi)端等于成功的一半，所以進(jìn)入社會(huì )走向工作崗位之前的這段時(shí)間就顯得尤為重要。實(shí)習，對于絕大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)絕好的過(guò)度時(shí)期，能夠把握好這段時(shí)間，對以后的工作是大有裨益。
習慣了早上睡到7點(diǎn)多起床，然后慢悠悠的吃飯，然后去上課。到了公司后發(fā)現，這樣做就很不合適了，因為辦公室里面就你一個(gè)人來(lái)得最晚你好意思嗎？后來(lái)，我也去的很早，沒(méi)想到老板竟然還表?yè)P了我，雖然只是實(shí)習，但能得到領(lǐng)導的表?yè)P也是一件很不錯的事。
慢慢的，我開(kāi)始適應這里的生活，有條不紊的做著(zhù)各種工作。不管做什么事情，在這里都是新的，因為環(huán)境變了，心境就變了，做事就不一樣了。
雖然，實(shí)習的日子很短，但是讓我終身受益。
六、實(shí)習心得
作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，因為在這個(gè)行業(yè)里要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，只有更好的創(chuàng )意沒(méi)有最好的方案。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近2個(gè)星期的實(shí)習工作使我們成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我們的此次實(shí)踐的心得體會(huì )：
1.知之為知之，不知為不知
在工作單位，尤其是初進(jìn)公司，一定不要偽裝，知之為知之，不知為不知。在這個(gè)世界上人人厭惡的就是說(shuō)假話(huà)的人，而這點(diǎn)對于一個(gè)工作者來(lái)說(shuō)尤為重要。在公司里，能辦的事情可以去做，沒(méi)有能力做的事情暫時(shí)不要去逞強，因為這樣不僅損害了公司的利益，更重要的是讓人無(wú)法相信你，最后就會(huì )像《狼來(lái)了》里面的孩子一樣，成為眾矢之的。雖然，我們在公司做的事情和《狼來(lái)了》里面的孩子做的事情不一樣，但是性質(zhì)是一樣的。
2.溝通無(wú)限，成長(cháng)多多
眼睛是心靈的窗口，溝通是友誼的橋梁，在公司里面你可以什么都不會(huì )但不能不會(huì )溝通。學(xué)校和公司是完全不同的兩個(gè)世界，在學(xué)校你可以?xún)啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)，但是在公司里面沒(méi)有良好的溝通就會(huì )永遠做一個(gè)被埋沒(méi)的金子。初來(lái)乍到的我，甚至連一些最基本的事情都做不好，若不是即時(shí)和同事溝通，我不可能在公司待到約定時(shí)間。
3.像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)一樣，要有熱情
在學(xué)校，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些同學(xué)無(wú)精打采的向教室走去，老是不會(huì )多說(shuō)什么，只要課堂上不搗亂。但是，在公司里面這樣的人是要挨處分的，甚至會(huì )扣工資。做工作，就要像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)一樣，要有熱情。試想，一個(gè)死氣沉沉的人如何能夠把事情做好呢？
4.功基深厚，鐵杵成針，做事要有耐性
網(wǎng)絡(luò )公司要做的事情大都很乏味，尤其是編碼，會(huì )讓很多認頭疼。往往一個(gè)程序對于我這種新手來(lái)說(shuō)要反復編譯很多次才能夠成功，這期間會(huì )不斷的修改，甚至要改變整體的思路，沒(méi)有水滴石穿鍥而不舍的毅力是很難完成一項任務(wù)的。在學(xué)校的時(shí)候，每次編程實(shí)現功能后，我都會(huì )有一種成就感，但是現在在公司里面做的項目才讓我明白學(xué)校里面實(shí)驗的項目簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。在公司里面，面對的是客戶(hù)直接的需求，是更注重實(shí)用的，所以實(shí)現起來(lái)會(huì )比學(xué)校里面練習的題目要復雜的多，這時(shí)候就需要很好的耐性才能完成。
5.掌握主動(dòng)權，積極做工作
在公司里面不要讓人牽著(zhù)你走，做事情要積極，這樣才能給人留下好的印象，為以后的升值以及進(jìn)一步發(fā)展會(huì )有很大的幫助。
6.書(shū)到用時(shí)方恨少，專(zhuān)業(yè)知識很重要
剛到公司的時(shí)候，項目部的讓我去敲代碼，我一下子頭蒙了：雖然在學(xué)校的時(shí)候我能夠完成老師布置的任務(wù)，但都是費勁腦汁才得以實(shí)現，現在接觸到實(shí)際項目我真的不知道能不能實(shí)現。代碼員很辛苦，但是從事IT行業(yè)的人員必須從代碼入手才回有進(jìn)一步的發(fā)展，于是我硬著(zhù)頭皮接收了任務(wù)，只是恨自己沒(méi)有進(jìn)一步提升自己編碼的能力。書(shū)到用時(shí)方恨少，直到現在我才真正明白這句話(huà)的含義。
7.盤(pán)絲洞里理頭緒，條理清晰不犯愁
有一段時(shí)間，業(yè)務(wù)部讓我整理一些資料，看著(zhù)滿(mǎn)桌子的文件我有些頭疼：這該如何是好，從哪里下手��？我慢慢的靜下心來(lái)，發(fā)現只要條理清晰，文件擺放位置合理就能很快理出頭緒來(lái)。這樣一來(lái)，每次遇到這種事情的時(shí)候，就先理出頭緒來(lái)，這樣做事就會(huì )容易多了。
8.察言觀(guān)色，別讓自己閑著(zhù)
在辦公室里面，最忌諱的就是閑著(zhù)，因為這樣會(huì )顯得你是一個(gè)毫無(wú)用處的人。所以，要做到察言觀(guān)色，看有人需要幫助就馬上動(dòng)工，像一些打掃衛生，復印文件，送報告之類(lèi)的活，雖然小，但能做下來(lái)真的很不容易。
9.少說(shuō)話(huà)，多做事
俗語(yǔ)有言：病從口入，禍從口出，在辦公室里面，及時(shí)溝通很有必要，但是不能太多話(huà)，這樣會(huì )遭人厭惡。做事高調，做人低調，少說(shuō)話(huà)，多做事。
10.展望未來(lái)，了解未來(lái)就業(yè)趨勢
實(shí)習期間要及時(shí)關(guān)注本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，及未來(lái)的發(fā)展趨勢，好讓自己在畢業(yè)后能夠最快的找到自己心儀的工作。
七、總結
馬克思主義是世界人民的福音，而馬克思理論的精髓就是：與時(shí)俱進(jìn)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中取得發(fā)展。因此，有機會(huì )實(shí)習的時(shí)候千萬(wàn)不能錯過(guò)，之用將學(xué)到的知識用到實(shí)際工作中，才能算是真正學(xué)會(huì )的。
這次的實(shí)習對我的意義很大，但愿以后能有更多的機會(huì )讓我能夠在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，全面提高自己的能力。
社會(huì )實(shí)習報告 篇5
前言：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的(倉儲管理)的學(xué)習，對倉儲的定義，基本功能，各個(gè)工作流程有了一定的理論基礎。通過(guò)實(shí)習將對這些理論知識和實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高應用知識的能力。為了了解第三方物流的主要設備，各個(gè)工作崗位的職責，以及各個(gè)工作崗位的作業(yè)流程，并對其進(jìn)行分析，結合所學(xué)的知識，提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)校組織了一次實(shí)習。
實(shí)習目的：
a、為加強對書(shū)本知識的理解以及對專(zhuān)業(yè)基礎知識重要性的認識;
b、為進(jìn)一步認識倉儲物流的概念及其運營(yíng)模式，以及當今倉儲物流的現狀;
c、利用在學(xué)校所學(xué)的物流實(shí)務(wù)知識，從理論到實(shí)踐，對實(shí)習單位業(yè)務(wù)運作和經(jīng)營(yíng)管理狀況進(jìn)行分析，指出不足之處完善公司制度;
d、了解實(shí)習單位的各項規章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足,嚴于律已,提高自身素質(zhì);
e、加強和實(shí)習單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對現實(shí)問(wèn)題的認識，逐步提高社會(huì )交往能力和應變能力;
f、適應課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，收集不同企業(yè)在物流運作方面的資料，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識;
g、為了更好的適應物流行業(yè)的工作，通過(guò)實(shí)踐使得在課本中所學(xué)到的知識得到升華倉儲管理實(shí)習報告倉儲管理實(shí)習報告。
1)、實(shí)習單位概要：
天津泰達阿爾卑斯物流有限公司上海分公司是主要從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、倉儲服務(wù)、貨物運輸、配送、報關(guān)、報檢等業(yè)務(wù)為一體的物流公司。公司的規模較大，分布比較廣泛。具體表現在：在東北、華北地區設有大連泰達阿爾卑斯物流有限公司和天津泰達阿爾卑斯物流有限公司及大連分公司;在華東地區設有上海、寧波、太倉、無(wú)錫、蘇州、杭州等分公司;。各分公司有互通直達的特快班車(chē)使貨物可以高速流通，特快班車(chē)成本低、安全性高和速度快的三大優(yōu)點(diǎn)很受客戶(hù)的青睞。
現具體介紹我在天津泰達阿爾卑斯物流有限公司上海分公司的松江事務(wù)所的工作情況，松江辦事處主要由客戶(hù)服務(wù)部、關(guān)務(wù)部、倉儲部和運輸部四大部門(mén)組成。
【【精華】社會(huì )實(shí)習報告范文匯總五篇】相關(guān)文章：
社會(huì )實(shí)習的報告范文03-19
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)習報告范文03-20
醫學(xué)類(lèi)的社會(huì )實(shí)習報告范文03-19
大學(xué)社會(huì )實(shí)習報告模板匯總八篇04-05
大學(xué)社會(huì )實(shí)習報告匯總七篇03-31
大學(xué)社會(huì )實(shí)習報告模板匯總九篇03-21
實(shí)用的社會(huì )實(shí)習報告模板匯總八篇04-05