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食品類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-04-10 16:50:22 實(shí)習報告 我要投稿

食品類(lèi)實(shí)習報告模板合集7篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的食品類(lèi)實(shí)習報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

食品類(lèi)實(shí)習報告模板合集7篇

食品類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  樂(lè )天公司創(chuàng )建于1948年,從建立至今,始終以最高的技術(shù)、最好的原料、最先進(jìn)的設備為出發(fā)點(diǎn),向小學(xué)班主任年度總結第一的目標奮進(jìn),食品工廠(chǎng)實(shí)習報告,F在,樂(lè )天集團的事業(yè)已經(jīng)擴展到全世界包括中國、日本在內的9個(gè)國家。

  樂(lè )天(中國)食品有限公司主要從事糕點(diǎn)、糖果、兒童食品、飲料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。一期生產(chǎn)樂(lè )天"派"系列產(chǎn)品;二期推出了深受青少年喜愛(ài)的"小熊餅"系列;三期又推出了口香糖、泡泡糖系列產(chǎn)品,20xx年9月健康護齒產(chǎn)品:木糖醇無(wú)糖口香糖正式上市。

  實(shí)習的第實(shí)習報告上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了位于食品報告的亦莊高科技園區,高校教師入黨申請書(shū)食品工廠(chǎng)就坐落于此,這里環(huán)境幽美,交通便利。在有關(guān)負責人的引導下,我們參觀(guān)了食品實(shí)習的派、小熊餅和口香糖的生產(chǎn)線(xiàn),在這個(gè)過(guò)程之前,我們穿戴好為我們準備的帽子、白外衣還有鞋套,每次進(jìn)入車(chē)間之前還要進(jìn)行手部以及全身的酒精消毒,這樣,食品的`衛生食品報告就有了保障。

  工廠(chǎng)報告實(shí)習以課程實(shí)習為主,課程實(shí)習是學(xué)習食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的一項重要的高中班主任工作總結教學(xué)環(huán)節,旨在開(kāi)拓我們的視野,增強專(zhuān)業(yè)意識,鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習方式主要是參觀(guān)一系列食品加工廠(chǎng),請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人以講座的形式介紹有關(guān)內容,下生產(chǎn)工廠(chǎng)實(shí)習參觀(guān),向企業(yè)的現場(chǎng)管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)知識。通過(guò)本次實(shí)習學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,對食品生產(chǎn)有了進(jìn)一步的認識。

食品類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  畢業(yè)實(shí)習是從大學(xué)校園走向社會(huì )的過(guò)渡階段中的關(guān)鍵環(huán)節,對于了解社會(huì )適應社會(huì )有著(zhù)積極的作用。而在一線(xiàn)的社會(huì )崗位實(shí)習,是將理論知識運用于實(shí)際的好機會(huì ),是培養大學(xué)生自身工作能力、提升素質(zhì)的磨刀石,是檢驗大學(xué)生適應能力、應用能力、創(chuàng )新能力的前沿陣地,這對盡快適應社會(huì )工作具有重大意義。

  今年1月10日,我正式走進(jìn)昆明景潤食品有限公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于是,本身對大規模食品生產(chǎn)的工藝、技術(shù)等都很陌生,公司讓我在生產(chǎn)部實(shí)習,采取每個(gè)崗位呆三天,學(xué)習每個(gè)崗位的設備原理、工藝參數、注意事項及設備操作,認真做筆記,每個(gè)崗位學(xué)習完后撰寫(xiě)一份崗位工作總結。在生產(chǎn)部部長(cháng)的熱心指導及同事的幫助下下,我依次王老吉生產(chǎn)的整個(gè)流程進(jìn)行了詳細了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識及相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐與大學(xué)所學(xué)相結合。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù),在廠(chǎng)里的這段時(shí)間,我始終跟同事一樣上下班,協(xié)助同事完成相關(guān)工作,只是在整個(gè)實(shí)習期內我只是上早班;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對食品行業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的任務(wù)首先是熟悉王老吉生產(chǎn)的工藝流程,接著(zhù)是對每一個(gè)崗位進(jìn)行全面的熟悉,熟悉每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程所取到的作用及該崗位在生產(chǎn)過(guò)程中的重要作用。一個(gè)企業(yè)要生產(chǎn)出安全健康、衛生的食品,就必須加強對每一個(gè)崗位的管理,提高員工的責任意識,大家齊心協(xié)力共同生產(chǎn)出合格的食品。飲料生產(chǎn)過(guò)程中水最為重要,飲料中95%的`都是水,如果水質(zhì)沒(méi)有處理好的話(huà)將直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量。在實(shí)習過(guò)程中給我一個(gè)最深的印象是王老吉的滅菌過(guò)程,理論上的滅菌溫度只要120℃15min就可以了,但是在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的滅菌溫度最低得在121℃以上。在這個(gè)廠(chǎng)里面實(shí)習的這段時(shí)間里,我一直在思考這樣的一個(gè)問(wèn)題:企業(yè)要提高生產(chǎn)效率,那么必須改進(jìn)一部分的生產(chǎn)過(guò)程,比如在滅菌過(guò)程中是否可以采用其他更加方便快捷的滅菌方式,提高生產(chǎn)效率。該廠(chǎng)采取的是傳統的殺菌釜殺菌,每一鍋所需時(shí)間在50分鐘左右,而該廠(chǎng)只有三個(gè)殺菌釜,這直接就限制了王老吉的生產(chǎn)效率。如果能采取其他更好的殺菌方式,那么將直接提高王老吉的產(chǎn)量。因此,一個(gè)企業(yè)要取得較大的利潤,對生產(chǎn)過(guò)程的改進(jìn)很重要,同事培養員工愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)公司的職業(yè)理念也非常重要。一個(gè)企業(yè)只有留得住人才才能取得長(cháng)久的發(fā)展。

  實(shí)習生活,感觸是很深的,各個(gè)方面都得到了提高,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的理論知識與實(shí)踐相結合。自走進(jìn)景潤開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與公司的各項生產(chǎn)任務(wù)的完成。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

  我本次實(shí)習的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談,在思想上有一個(gè)很大的進(jìn)步,。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”

食品類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的:

  1、通過(guò)實(shí)習,接觸社會(huì )、接觸企業(yè)、接觸市場(chǎng),了解社會(huì )、了解企業(yè)、了解市場(chǎng);

  2、通過(guò)實(shí)習,收集某一個(gè)或某幾個(gè)方面的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)數據資料,為畢業(yè)論文選題的實(shí)踐性和針對性提供依據;

  3、培養勤奮認真、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,理論聯(lián)系實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作作風(fēng);

  4、親身體驗企業(yè)對營(yíng)銷(xiāo)人才的能力素質(zhì)要求,提高社會(huì )適應能力和樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念;

  5、鍛煉和培養開(kāi)拓能力、抗挫折能力和社會(huì )交往能力,豐富學(xué)生的實(shí)踐工作經(jīng)驗,推動(dòng)就業(yè)工作。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第13周到18周,共6周。(20xx年5月14日~20xx年6月22日)

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  四、實(shí)習單位

  頂園食品有限公司直營(yíng)部

  五、實(shí)習工作的過(guò)程、主要工作內容及體會(huì )

  實(shí)習應該是每個(gè)大學(xué)生邁向社會(huì )的第一步。從理論向實(shí)踐相結合的階梯。這次實(shí)習是我第一次正式的實(shí)習,第一份正式的工作,所以第一天(5月14日)我非常早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司出發(fā)了。帶著(zhù)憧憬,坐上了輕軌,一開(kāi)始以為公司在牛角沱,我們到牛角沱,發(fā)現沒(méi)有找到,此時(shí),龐老師正好打電話(huà)過(guò)來(lái),告訴我們在大溪溝。最終到達了實(shí)習單位:康師傅頂園食品有限公司。

  剛進(jìn)公司辦公室時(shí),感覺(jué)人也不多,并不是像電視上面的一樣那么多,那么整齊。公司布局分成了3個(gè)部分,每部分大概有十幾個(gè)人。帶著(zhù)一絲的膽怯和興奮和李所長(cháng)介紹了一下我們。李所長(cháng)叫來(lái)了直營(yíng)的主管陳姐,讓我跟著(zhù)她學(xué)習。然后我就跟著(zhù)她來(lái)到了3個(gè)部分中的一部分(直營(yíng)部),向陳姐說(shuō)了一下我是重慶理工大學(xué)的實(shí)習生,她拿著(zhù)公司的.訂貨單讓我坐到她身邊,當時(shí)我就沒(méi)那么緊張了。按類(lèi)別陳姐給我介紹了公司的主要產(chǎn)品種類(lèi)及產(chǎn)品的規格,產(chǎn)品主要分為3+2、酥松、蛋卷、夾心球、妙芙蛋糕等系列。每個(gè)系列又有好多規格的產(chǎn)品,又分為不同的重量、不同的口味,形成差異化,滿(mǎn)足不同的消費者。大致熟悉了一下公司的主要工作流程。主要是理貨員上貨、理貨、統計缺貨。然后公司訂貨,我們在辦公室就是統計一下,各個(gè)超市的訂貨,統計規格、數量。大致熟悉了流程之后,陳姐也沒(méi)給我安排更多的工作,我就看了一下大家都在干嗎,基本上都在處理各種單據。有企劃部門(mén),專(zhuān)門(mén)搞策劃,搞促銷(xiāo)。另一個(gè)部門(mén)是經(jīng)銷(xiāo)部,對象是經(jīng)銷(xiāo)商,各個(gè)其他的中小型超市,比如我們學(xué)校的擷智超市就是他的直接對象。

  今天的所見(jiàn)所聞使我對銷(xiāo)售的理解更深了。公司直接面對終端客戶(hù),比如直接為超市提供上貨、理貨、整貨。替代率超市的員工的一些智能,為超市和顧客提供了更好的服務(wù)。方便了超市和顧客,大超市先發(fā)貨然后付款。企劃部門(mén)幫助超市做活動(dòng),促進(jìn)超市內產(chǎn)品的銷(xiāo)售。增加銷(xiāo)售額,給超市帶更多的利潤。從終端促進(jìn)銷(xiāo)售,而不是僅僅把貨物從公司向超市的庫存轉移,促進(jìn)消費者消費。使我跟好的理解了快消品的銷(xiāo)售理念,和銷(xiāo)售方法,更了解了什么叫真正的銷(xiāo)售。

  第二天6點(diǎn)多就起床了,到那兒的時(shí)候辦公室的門(mén)都沒(méi)開(kāi)。今天蔡姐讓開(kāi)始讓我嘗試著(zhù)處理訂貨單,統計沃爾瑪訂貨的規格和數量,然后把數據填在公司的訂貨單上面,以便發(fā)貨。下午就是把這也訂貨單統計在一個(gè)一表通的程序上面,自動(dòng)生成各個(gè)超市訂貨的規格、數量、單據、總金額等數據。

  今天我學(xué)到了跟多。經(jīng)銷(xiāo)那邊和我們這邊稍微不同的是,經(jīng)銷(xiāo)商先付款后發(fā)貨,而我們直營(yíng)這邊先發(fā)貨,后付款,所以我們這邊要后面追款。在處理單子的過(guò)程中,我發(fā)現各個(gè)部門(mén)都是相互聯(lián)系的,并不是單獨的。比如說(shuō)我們這邊訂貨的多少,和企劃部門(mén)的活動(dòng)有緊密的聯(lián)系。企劃部門(mén)做活動(dòng)效果明顯的時(shí)候,我們直營(yíng)這邊的訂貨量就越大,成正相關(guān)。而企劃部夢(mèng)做活動(dòng)也離不開(kāi)直營(yíng)部門(mén),直營(yíng)部門(mén)的理貨員負責實(shí)施促銷(xiāo),理貨員的執行力度直接影響活動(dòng)的效果。而且活動(dòng)的執行及策劃都離不開(kāi)財務(wù)部門(mén)的支持。每個(gè)部門(mén)內部的團隊,各有各的職責和分工,相互合作,相互協(xié)調,把部門(mén)內的工作做完。各個(gè)部門(mén)積極的溝通和合作,有條不紊的進(jìn)行,增加銷(xiāo)售額,增加公司利潤。

  第三天和前兩天一樣,所在開(kāi)了個(gè)早會(huì ),所有人員站起來(lái)喊公司經(jīng)營(yíng)理念,團隊精神。報告今天的考勤、工作安排。然后各個(gè)部門(mén)開(kāi)始緊張而又有條不紊的工作。所長(cháng)今天讓我準備下有關(guān)office的知識,讓我和他們講解一下大致的批量處理數據的方法,提高他們工作的效率。當時(shí)我就好開(kāi)心覺(jué)得終于有用武之地,有發(fā)揮的地方了。下午主要是看著(zhù)蔡姐坐拿個(gè)6月份的銷(xiāo)售預估,練習了下一表通。還有5月份(上中下旬)的預估及達成情況。

  今天我發(fā)現書(shū)本上學(xué)習的知識和現實(shí)中的差距并不是很大。一個(gè)團隊的領(lǐng)導者要善于發(fā)揮,引導、控制等功能。必須有專(zhuān)業(yè)技能、知識技能、溝通能力,用人之所長(cháng)。善于發(fā)現員工的優(yōu)勢,知人之長(cháng)。通過(guò)引導、安排來(lái)發(fā)揮他的長(cháng)處。

食品類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  今天開(kāi)始就是我來(lái)五芳齋食品研究所頂崗實(shí)習的第三周了,時(shí)間實(shí)在是過(guò)的很快。來(lái)這里實(shí)習的只有我一個(gè)人,沒(méi)有其他認識的同學(xué)了。雖然有點(diǎn)寂寞,但是習慣就好了,以前的實(shí)習也是這樣習慣過(guò)來(lái)的。這兩周以來(lái),我每天上班都不曾遲到早退,偶爾因個(gè)人原因請假也已經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批準。上班時(shí)間多在實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗操作,但也有在辦公室使用電腦的余暇,這篇總結就是在這段時(shí)間里完成的。

  上班第一天,陳助理給我介紹了單位的基本制度,如上下班時(shí)間之類(lèi),還為我指定了一名工齡很長(cháng)的老員工做我的指導老師。老員工姓陸,其實(shí)年齡不大,大約和我大哥同歲,我管他叫陸大哥。我所在的檢測組加上我共有五人,三男兩女,代溝不大,約在十年以?xún)。大家都是性格?ài)好不同,但在實(shí)驗上態(tài)度一致認真的技術(shù)人員。實(shí)驗室和辦公室在不同的樓層,按照微生物、理化嚴格劃分了不同的實(shí)驗區域,布局合理,儀器和器材擺放整潔,在中國的'企業(yè)實(shí)驗室里也算是中上水平了。

  理論只是基礎,作為檢測員,大腦里儲存的不僅要有知識還要有經(jīng)驗。驗證知識,積累經(jīng)驗的方法是實(shí)踐,可這并不容易。實(shí)習辛苦這點(diǎn)我早有心理準備,加上我有很好的耐性和適應性,又有曾經(jīng)在實(shí)驗室實(shí)習的經(jīng)歷,很快就習慣了每天的實(shí)驗工作。

  由于我進(jìn)來(lái)實(shí)習沒(méi)有多久,工作上的事情還是只能做一些簡(jiǎn)單的,對我來(lái)說(shuō)雖然收獲少些,但是權當練手,畢竟自己離上次實(shí)驗操作已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,也需要一個(gè)熟悉的過(guò)程;匦:笪覀兙蜁(huì )進(jìn)行職業(yè)技能認證考試,能在實(shí)踐中練習是最好不過(guò)的事情了。

  其實(shí)日常的各種實(shí)驗我都曾在學(xué)校里完成過(guò),通過(guò)實(shí)習來(lái)一一驗證自己所學(xué),然后提出并解決一些問(wèn)題,這是學(xué)校對我們的要求和期望。我并不敢保證自己一定能提出甚至解決問(wèn)題,但是我一定可以完成與我所學(xué)水平相當的實(shí)驗。

  服從命令聽(tīng)指揮的準則,其實(shí)也適用于實(shí)習生。初來(lái)乍到,大家互不熟悉,只會(huì )先給你一些簡(jiǎn)單的任務(wù),視任務(wù)的完成程度決定你以后的位置。這是單位的考校,也是表現的機會(huì )。我第一天上班什么都沒(méi)得做,只有旁觀(guān)的機會(huì )。第二天才逐漸接手了打下手如清洗器材的任務(wù)。直到最近才開(kāi)始委派我完成一兩個(gè)檢測項目,讓我獨立進(jìn)行實(shí)驗。偶爾會(huì )讓我去抽取樣品,要離開(kāi)研究所到原輔料倉庫去進(jìn)行。每天都有米、肉,有時(shí)還有一些其他輔料需要抽檢。

  理化實(shí)驗方面,米和肉的水分測定;肉的總酸、過(guò)氧化值測定;白酒的總酯測定;醬油的氨基酸態(tài)氮測定等都是常規檢測項目。微生物實(shí)驗方面,原料和產(chǎn)品,還有工人操作環(huán)境的菌落總數、大腸菌群數是常規檢測項目。單位暫時(shí)沒(méi)有引進(jìn)儀器檢測項目的打算,因此也沒(méi)有相關(guān)的項目和儀器。

  早晨起來(lái)坐公交車(chē)到五芳齋產(chǎn)業(yè)園站下車(chē),步行到五芳齋研究所,拿了記錄本后來(lái)到原輔料倉庫抽樣。精肉每天都是已經(jīng)由工人切好按不同來(lái)源分裝的,米就要自己去倉庫取了,我很驚異的是所用的不是雙套回轉取樣器,不過(guò)操作方法簡(jiǎn)單,馬上就知道如何使用。來(lái)到實(shí)驗室,要做關(guān)于肉和米的水分測定實(shí)驗,兩者都要進(jìn)行粉碎均質(zhì)才能進(jìn)行干燥失重實(shí)驗。肉用絞肉機,和市面上的絞肉機是同一類(lèi)型,絞肉時(shí)要注意排除脂肪部分。米用快速粉碎儀搗碎,但是要注意儀器的清潔。暫時(shí)沒(méi)有其他的檢測任務(wù)交給我,于是我做完這些實(shí)驗就可以休息了。下午下班回到學(xué)校,一天就結束了。

  每天的檢測工作都是相同或者相似的,上手以后效率更高,只是這樣的簡(jiǎn)單重復性勞動(dòng)總是容易讓人厭倦的。自己的任務(wù)完成后,要在不影響他人的狀況下獨自休息,對于獨自來(lái)這里實(shí)習的我來(lái)說(shuō),還是有很大心理壓力的。要克服自己工作時(shí)產(chǎn)生的倦怠感和孤獨感,這應該是我實(shí)習期間遇到的最大難題。

  與其他同學(xué)的雙休有些不同,每周周四我是不用上班的,替換的是周六的休息時(shí)間。間斷性的工作休息讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,實(shí)際上我是周一開(kāi)始寫(xiě)這篇小結的,寫(xiě)完時(shí)才發(fā)現一周已經(jīng)過(guò)去。頂崗實(shí)習已經(jīng)過(guò)去三周時(shí)間,心理上的成熟感覺(jué)越發(fā)明顯,對自己的認知更為明確。我已經(jīng)知道學(xué)習不只在學(xué)校的道理,剩下的就是在不斷實(shí)踐之中積累經(jīng)驗了。

食品類(lèi)實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。鞏固食品專(zhuān)業(yè)的主要知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  ____年____月____日到____年____月____日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  ______有限公司

  四、實(shí)習單位和部門(mén):

  包裝月餅和送貨

  五、實(shí)習內容:

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我以學(xué)生的身份踏入社會(huì )。走進(jìn)重慶____里學(xué)習和接觸更多的東西,轉眼間2個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有過(guò)驚喜,有個(gè)興奮,有過(guò)苦惱,有過(guò)懷疑,使我從一個(gè)學(xué)生,逐漸的`熟悉了工作的組織結構、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也是我慢慢地適應這個(gè)社會(huì )。2個(gè)月就這樣過(guò)去了,用什么詞語(yǔ)來(lái)形容有沒(méi)有用現實(shí)。從去年7月15號拿起我們的背包隨從大家一起來(lái)到重慶,到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時(shí)候,心里的確不是個(gè)滋味。自己畢竟在____工作了2個(gè)多月的工作,對于這些,我依舊有著(zhù)感情。所有直到現在,我始終為自己是一名員工驕傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機會(huì )。我很高興在這2個(gè)多月里讓我接觸了很多東西,讓我學(xué)到了很多東西。在工作中我鐘愛(ài)著(zhù)這份工作,因為我在這份工作找到了真正的自我。讓我學(xué)會(huì )怎么去做事,讓我學(xué)會(huì )怎么去做人。

  我還記得自己剛踏入社會(huì ),走向____門(mén)檻的時(shí)候,自己總認為在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)書(shū)本里的知識就可以在工作中里得心應手,我不明白的知識是在生活中,最厚實(shí)的文章卻是書(shū)本以外,現在我懂了,是____告訴了我們年光似鳥(niǎo)翩翩過(guò),世事如棋局局新的道理。在家里,我們只走平路,上不得險灘,離開(kāi)了自己的家,來(lái)到有過(guò)陌生的大城市,有時(shí)候遇到失落就想輕言放棄,我不明白人生有起伏才真有趣,現在我懂了,一個(gè)實(shí)現生,在實(shí)現過(guò)程中,會(huì )有抱怨,會(huì )有委屈。因為我總認為只要自己以誠待事。與人偽善、公道就會(huì )自在心上,我不明白有時(shí)自己好心辦事并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為工作,是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心,也堅信我們可以為自己喜愛(ài)的工作奮斗。

  六、實(shí)習總結:

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了從課本中無(wú)法學(xué)到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是理論結合實(shí)踐的嘗試。很多看似簡(jiǎn)單的東西在親自去實(shí)踐時(shí)才會(huì )發(fā)現是很復雜的,需要你一步一個(gè)腳印認真的去做,而當你克服種種困難取得成功時(shí),那種心情是非常愉悅的。同時(shí)在此次實(shí)習中我也看到了自己的不足,比如在實(shí)踐經(jīng)驗上的缺乏,在為人處事上的幼稚,在看待問(wèn)題上的膚淺等等。但是我相信在經(jīng)過(guò)這次實(shí)習后,我在這些方面都會(huì )有一定地提高,同時(shí)也為我今后踏入社會(huì )工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗。

食品類(lèi)實(shí)習報告 篇6

  一、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習單位

  實(shí)習時(shí)間:根據教學(xué)安排,課程實(shí)習于8月29日開(kāi)始,為時(shí)兩周,2周到3周

  實(shí)習地點(diǎn):生化系食品分析實(shí)驗室

  實(shí)習單位:邵陽(yáng)學(xué)院生物與化學(xué)工程系

  二、實(shí)習過(guò)程概述

  開(kāi)學(xué)就接到通知,要做食品安全檢測技術(shù)課程實(shí)習,已經(jīng)有課程實(shí)習經(jīng)驗的我們顯得有計劃起來(lái),班委確定好分組后,每小組便開(kāi)始商量實(shí)驗方案,我們這組經(jīng)過(guò)激烈的討論后最終將方案確定下來(lái)。實(shí)驗分化學(xué)部分和微生物部分,為了和食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不發(fā)生沖突,我們先做化學(xué)部分,之后做微生物部分;瘜W(xué)部分主要內容有高效液相色譜法檢測苯甲酸、原子吸收法測重金屬隔、亞硝酸鹽的測定、農藥殘留量的測定四個(gè)實(shí)驗,夏湘老師審核通過(guò)了之后便開(kāi)始做實(shí)驗。做實(shí)驗時(shí)我們小組既要有自己的計劃,也要結合班上的計劃,最后我們較好的完成了本次課程實(shí)習。

  三、 主要實(shí)習崗位和實(shí)習內容

 。ㄒ唬 實(shí)驗內容

  飲料中苯甲酸或苯甲酸鈉的測定

  蔬菜中有機磷、氨基甲酸酯類(lèi)農藥殘留量的快速檢測

  食品中亞硝酸鹽含量的測定

  蔬菜中重金屬鎘的測定

 。ǘ⿲(shí)驗原理

  苯甲酸或苯甲酸鈉的測定:樣品加溫除去二氧化碳和乙醇,調pH至近中性,過(guò)濾后進(jìn)高效液相色譜儀,經(jīng)反相色譜分離后,根據保留時(shí)間和峰面積進(jìn)行定性和定量。

  有機磷、氨基甲酸酯類(lèi)農藥殘留量的快速檢測:在一定條件下,有機磷和氨基甲酸酯類(lèi)農藥對膽堿酯酶正常功能有抑制作用,其抑制率與農藥的濃度呈正相關(guān)。正常情況下,酶催化神經(jīng)傳導代謝產(chǎn)物(乙酰膽堿)水解,其水解產(chǎn)物與顯色劑反應,產(chǎn)生黃色物質(zhì),用分光光度計在412nm處測定吸光度隨時(shí)間的變化值,計算出抑制率,通過(guò)抑制率可以判斷出樣品中是否有高劑量有機磷或氨基甲酸酯類(lèi)農藥的存在。

  亞硝酸鹽含量的測定:試樣經(jīng)沉淀蛋白質(zhì)、除去脂肪后,用鍍銅鎘粒使部分濾液中的硝酸鹽還原為亞硝酸鹽。在濾液和已還原的濾液中,加入磺胺和N—1—萘基—乙二胺二鹽酸鹽,使其顯粉紅色,然后用分光光度計在538 nm波長(cháng)下測其吸光度。將測得的吸光度與亞硝酸鈉標準系列溶液的吸光度進(jìn)行比較,就可計算出樣品中的亞硝酸鹽含量和硝酸鹽還原后的亞硝酸總量;從兩者之間的差值可以計算出硝酸鹽的含量

  重金屬鎘的.測定:原子吸收光譜法是基于氣態(tài)原子的外層電子,對從光源發(fā)射的被測元素的特征共振線(xiàn)的吸收,由輻射減弱的程度以求得樣品中被測元素的含量,氣態(tài)的基態(tài)原子與物質(zhì)的含量成正比,故可用于進(jìn)行定量分析。

 。ㄈ⿲(shí)驗器材和藥品

  雪碧中苯甲酸的檢測:高效液相色譜儀:配有紫外檢測器;離心機:轉速不低于4000 r/min;超聲波水浴震蕩器;漩渦混合器;pH計;天平:分度值為0。01g和0。1mg。所用試劑均為分析純,實(shí)驗用水符合GB/ 6682要求。

  甲醇;

  乙酸銨溶液;

  氨水(1+1):氨水與水等體積混合;

  苯甲酸標準儲備液:準確稱(chēng)取0。2360g苯甲酸鈉,加水溶解并定容至200mL,此溶液中每毫升相當于含苯甲酸1。00mg;

  微孔濾膜:0。45μm,水相;

  萵筍葉中鎘的檢測:要求使用去離子水,優(yōu)級純或高級純試劑;原子吸收分光光度計;硝酸;鹽酸;

  鎘標準儲備溶液:精密稱(chēng)取1。0000g金屬鉛(99。99%),分次加入20mL鹽酸(1+1)溶解,加2滴硝酸,移入1000mL容量瓶中,加水稀釋至刻度。此溶液每毫升相當于1mg鉛;

  鎘標準使用液:吸取10。0mL鉛標準儲備溶液,置于100mL容量瓶中,加0。5mol/L硝酸稀釋至刻度。如此多次稀釋至每毫升相當于0。1μg鎘的標準使用液;

  腌菜中亞硝酸鹽檢測試驗:食品亞硝酸鹽快速測定儀、亞硝酸鹽試劑。

食品類(lèi)實(shí)習報告 篇7

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年XX月16日至20xx年XX月18日

  實(shí)習地點(diǎn):

  實(shí)習意義:

  實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。

  對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名剛邁出校門(mén)的大學(xué)生,我想學(xué)習的目的是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  實(shí)習小結:

  從20xx年11月16日來(lái)到XX開(kāi)始我的實(shí)習期到現在已經(jīng)有三個(gè)多月了。這三個(gè)月中都在生產(chǎn)第一線(xiàn)熟悉各種產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、制作工藝及感官評價(jià)。不管是要往那方面發(fā)展,這些都是必不可少的環(huán)節,沒(méi)有人能夠完全脫離產(chǎn)品進(jìn)行工作的。

  湖南XX食品有限公司是湖南XX整合XX市XX有限公司后成立的以米、面、油為主的綜合性食品加工型企業(yè),公司生產(chǎn)的`面條、米粉、紅薯粉共有四大系列300多個(gè)品種

  而我在公司的首要任務(wù)就是竭盡全力去熟悉這300多個(gè)品種,從原材料到成品都需要認真仔細的學(xué)習,就如海綿一樣不停的吸收著(zhù)各類(lèi)知識,為以后的工作打下結實(shí)的基礎。雖然我的專(zhuān)業(yè)就與食品生產(chǎn)緊密相關(guān),但是在大學(xué)4年學(xué)習的絕大多數的都是理論知識,即使有社會(huì )實(shí)踐都從未這么深的接觸過(guò)真正的生產(chǎn)過(guò)程。當然,實(shí)驗室是我們實(shí)踐中接觸最多的地方,也是最熟悉的地方,即使是時(shí)間帶來(lái)的生疏感,也會(huì )被烙在深處的記憶給掃除,所以我選擇的工作崗位上我需要知道、了解的是各種產(chǎn)品的各類(lèi)特性,其次是熟悉對產(chǎn)品各類(lèi)指標檢測的流程,以及熟練的應用各類(lèi)檢測儀器。

  實(shí)習感受:

  1、自主學(xué)習

  課堂上的知識畢竟是有限的,理論與實(shí)踐具有一定的差距,這需要我不停的學(xué)習,以完成從理論到實(shí)踐的跨越。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  工作不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高自己。像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

  4、基本禮儀

  步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  5、為人處事

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事

  感謝公司給我這次實(shí)習的機會(huì ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我體會(huì )很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷,因為有了這次實(shí)習,讓我對接下來(lái)的挑戰,充滿(mǎn)了信心。

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