設計的實(shí)習報告模板（通用12篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的設計的實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
設計的實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、實(shí)習單位綜合概述
“東易日盛”創(chuàng )建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日，創(chuàng )百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局。
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；
明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
�。�4）室內xxxx圖；
�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習體驗與心得
通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
�。�3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
�。�4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的.理解和溝通。
�。�5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
�。�6）重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
�。�7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。
設計的實(shí)習報告 2
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月—xx月
單位名稱(chēng)：
xxx公司
實(shí)習單位介紹：
xxx有限公司成立于XX年，有著(zhù)50多年的服裝制造經(jīng)驗。是擁有上千人的大型國有企業(yè)。是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體，吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬(wàn)元，擁有75000多平方米的廠(chǎng)房，5000多人的勞動(dòng)工人，擁有erp系統管理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司。
主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù)。經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場(chǎng)遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。
實(shí)習目的：
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。
實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎技能制定的，分為四個(gè)部分：
1、 服裝頂崗實(shí)習cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。
2、 服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板（凈樣、里料、輔料、毛樣）、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的'整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求。
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等。
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中。
剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的認識，工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。
我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。2因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣。
設計的實(shí)習報告 3
一、實(shí)習前言
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
二、實(shí)習內容
我應聘進(jìn)入到新鄉xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在新鄉，新鄉xx有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5、6家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理；下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
三、實(shí)習心得
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在新鄉xx有限公司實(shí)習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。
一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的.管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。
使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
設計的實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的，任務(wù)：
1、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調潛力。
2、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。
3、結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習資料：
1、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
2、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。
3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期：
第二學(xué)期教學(xué)周117周。
四、實(shí)習單位、地點(diǎn)：
單位：xxxxxx集團有限公司xx設計院
地點(diǎn)：xx省xx市xx路xx號xxxx中心x樓
五、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到xxxxxx集團有限公司xx設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習最后一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，情緒用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把那里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，但是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。 首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的構成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(務(wù)必貼合結構要求)——進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應貼合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內布置——標注。
還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫忙別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處，也就是不結合實(shí)際，但是這能夠鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。 有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3D能夠，但必須要會(huì )SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，我們這設計院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在所里作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都干，能夠說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設計好的，這樣的.活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。
在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且持續其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。
也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
六、實(shí)習心得
其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的期望、我得曙光我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步! 在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展狀況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。
其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。但是令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難。
此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的潛力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。
設計的實(shí)習報告 5
實(shí)習地點(diǎn)：
安徽合肥
實(shí)習單位：
安徽xx開(kāi)發(fā)服務(wù)有限公司
實(shí)習時(shí)間：
20xx年10月8日——20xx年4月28日
實(shí)習內容
公司介紹
公司主要負責土地的規劃設計和預算、土地開(kāi)發(fā)、復墾、置換項目的投資；還負責測量與土地登記代理以及國土資源管理咨詢(xún)服務(wù)。設計灌溉保證率的計算分析項目區農村宅基地面積公頃，其中一部分農村宅基地面積（公頃）作為不動(dòng)工區，一部分農村宅基地面積（公頃）納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項目區面積為公頃，復墾后農村道路面積公頃，農田水利用地面積公頃，耕地面積公頃。村莊整理項目區扣除安置點(diǎn)占地面積公頃后，新增耕地面積為=-=公頃。項目區為傳統農業(yè)區，對市場(chǎng)經(jīng)濟的適應能力差。為促進(jìn)農村經(jīng)濟的發(fā)展，農村產(chǎn)業(yè)結構調整和升級十分重要。
根據近幾年實(shí)際栽種情況，結合農業(yè)區劃和農業(yè)部門(mén)意見(jiàn)，本項目區今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外，應當適當增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟作物的種植面積，提高種植指數。根據水利部有關(guān)設計規范，項目區內灌溉保證率設計標準為70%～85%。根據項目區的地理位置，考慮到區內外水資源比較豐富，一般平水年灌溉用水無(wú)大問(wèn)題，同時(shí)根據區劃資料及當地經(jīng)濟情況，本著(zhù)與當地水平接近，略高于當地水平的原則，確定灌溉保證率設計標準為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度，是高效節水農業(yè)的基礎，尤其是對以水稻為主的地區，灌溉制度設計更加重要。參照項目涉及村鎮目前的種植制度和今后種植業(yè)結構調整的要求，以水稻為典型作物來(lái)確定灌溉定額。
綜合凈灌溉定額：結合當地群眾的豐產(chǎn)灌溉要求，制訂合理的灌溉定額。根據灌區的作物組成和采用的灌溉制度，經(jīng)計算，項目區在P=80％的典型年下，綜合凈灌溉定額為/畝。水資源供需平衡分析，設計年項目區可供水量供W=x萬(wàn)立方米，需水量需W=x萬(wàn)立方米。所以，供W＞需W。通過(guò)以上水資源供需情況分析，可供水量遠大于農業(yè)生產(chǎn)需水量為xx萬(wàn)m3/年，水資源十分充足。項目建成后項目區內的農作物生長(cháng)所需水量完全能夠滿(mǎn)足要求。但總的來(lái)說(shuō)，水資源總的來(lái)說(shuō)是有限的，水資源日益緊缺。為了建設旱澇保收、高產(chǎn)穩產(chǎn)的高標準耕田，為了加強節水管理、節約水資源，促進(jìn)項目區農業(yè)生產(chǎn)的可持續發(fā)展，應采用節水灌溉技術(shù)，提高灌渠水利用系數，農田灌溉方式應大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節水灌溉方式，避免水資源浪費。
灌渠設計
a）設計灌水模數灌水模數是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量，根據用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項目區灌溉期以水稻種植為主，故以水稻灌溉定額作為計算依據。計算得凈灌水模為xx/s/萬(wàn)畝。
b）渠道設計流量灌溉渠道為農一級，灌水方式均采用續灌。據此計算得各農渠的加大流量。
c）渠道設計水位灌溉渠道設計時(shí)，要使渠道斷面能夠通過(guò)設計流量，并保證其水位滿(mǎn)足自流灌溉的要求。渠道的水位控制，應各結合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的'灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉，各級渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據項目區地形特點(diǎn)，為減少渠道土方工程量，農渠比降一般為1∶1000～1∶20xx。
d）渠道設計灌溉渠道的設計包括渠道的縱橫斷面設計。根據工程規劃區土地地面比降（沿渠線(xiàn)方向）較大的特點(diǎn)，為減少渠道工程量，渠道比降同地面比降。農渠均采用U型斷面，為減少渠道滲漏，采用C15預制砼U型襯砌，農渠襯砌厚，農渠襯砌厚。根據規劃的設計流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速～/s控制，按《土地開(kāi)發(fā)整理項目規劃設計規范》（TD/T1012-20xx）附錄C有關(guān)公式，按接近水力最佳斷面確定U型渠道橫斷面。實(shí)習總結短暫的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來(lái)回顧過(guò)去的見(jiàn)證。它就是畢業(yè)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習工作，我受益頗多。通過(guò)將近七個(gè)月的實(shí)習，了解了土地開(kāi)發(fā)整理項目的規劃設計流程和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，熟練操作CAD、MAPGIS、CASS等軟件，鞏固農田水利、水工制圖的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)這次實(shí)習將理論與實(shí)際操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。在學(xué)習知識的同時(shí)，亦初步了解了社會(huì )。在工作中，我認識到許多在課本上無(wú)法學(xué)到的知識，通過(guò)實(shí)踐才能一點(diǎn)點(diǎn)的了解。在學(xué)校學(xué)習到的，通過(guò)實(shí)踐相結合，才能真正為我們所用。
實(shí)習心得
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。有時(shí)候會(huì )覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會(huì )成功�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先勞其筋骨，餓其體膚”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人�！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约�。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。
實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長(cháng)，這使得我收益頗多，對新環(huán)境也很快就適應了，特別是我們的技術(shù)負責，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的，只不過(guò)畢業(yè)較早罷了，在這一段時(shí)間的工作中，他給了我很多的幫助與指導，而且不僅僅是工作方面，在社會(huì )認識方面，他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦爛的明天！同時(shí)也感謝指導老師一直以來(lái)對我們的關(guān)系和引導。
設計的實(shí)習報告 6
一、實(shí)習的目的
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，可以了解設計管理和企業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)。在此基礎上，可以將商業(yè)專(zhuān)業(yè)的理論知識與實(shí)踐緊密結合，培養實(shí)際工作能力和分析能力，從而達到學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日~ 20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx廣告公司
四、總結報告
一個(gè)月的實(shí)習結束了，在這一個(gè)月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺�，F在，我將對這個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)總結。首先介紹一下我的實(shí)習單位:xxxx廣告公司。公司是一家專(zhuān)業(yè)的設計公司，本著(zhù)“誠信做事”的原則為客戶(hù)服務(wù)�，F在我們服務(wù)的公司都取得了不錯的效益。業(yè)務(wù)相當廣泛，包括設計制作國內路標、燈箱、印刷品、展示廣告、代理自制廣告業(yè)務(wù)；承接包裝設計、裝飾設計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設計；提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅持以營(yíng)銷(xiāo)為導向，運用領(lǐng)先的營(yíng)銷(xiāo)方法和推廣理念，幫助企業(yè)在市場(chǎng)中獲得機會(huì )和優(yōu)勢。憑借雄厚的技術(shù)力量、專(zhuān)業(yè)的設計理念、獨特的設計風(fēng)格、優(yōu)秀的設計制作人員和完善的售后服務(wù)人員，我們可以為客戶(hù)公司打造更加完美的企業(yè)形象。我從xx部門(mén)開(kāi)始，在一個(gè)月的工作時(shí)間里參加了這家公司市場(chǎng)部的實(shí)習，我覺(jué)得公司優(yōu)越的售前推廣是靠公司的CI形象系統和產(chǎn)品配套視覺(jué)展示來(lái)推動(dòng)的:有一批長(cháng)期從事廣告設計和印刷的精英，善于把握客戶(hù)需求，有豐富的實(shí)施項目管理的經(jīng)驗。他們以思考和服務(wù)客戶(hù)為目標，不斷改進(jìn)和提高自己。
進(jìn)入公司后，我明白了:以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以?xún)r(jià)格求信心，以時(shí)間求放心，力求尋求客戶(hù)的微笑。優(yōu)秀的設計可以在一定程度上降低企業(yè)運營(yíng)的風(fēng)險�；凇皠�(wù)實(shí)有效”的設計理念，聯(lián)科堅持“原創(chuàng )設計”，從最終客戶(hù)的角度出發(fā)，通過(guò)細致的調查和嚴謹的分析，為客戶(hù)打造出精準的極具商業(yè)價(jià)值的形象設計。我們的目標是通過(guò)定位、創(chuàng )造、推廣、推廣、應用、維護和管理品牌視覺(jué)形象等一系列活動(dòng)，幫助企業(yè)提高品牌價(jià)值和競爭力。積極的銷(xiāo)售流程以及我們的精益業(yè)務(wù)和技術(shù)支持；走特色營(yíng)銷(xiāo)和快速優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)之路，讓客戶(hù)充分感受到我公司不斷追求完美的服務(wù)宗旨。
公司致力于加強內部質(zhì)量管理，倡導一絲不茍的工作作風(fēng)�！熬撇慌孪镒由睢钡臅r(shí)代早就過(guò)去了。即使是好的產(chǎn)品，也需要好的方法和思路來(lái)完成銷(xiāo)售。今天的消費者不會(huì )來(lái)你家買(mǎi)你的產(chǎn)品。這早已被瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)所證明；包裝的概念已經(jīng)不能用傳統的印刷技術(shù)、材料加工、版面設計等等來(lái)概括；廠(chǎng)商有好的產(chǎn)品要賣(mài)，那么如何有效準確地向消費者傳達產(chǎn)品的核心價(jià)值和理念呢？我們倡導的是一種戰略包裝理念，是一種以消費者為導向，以市場(chǎng)為基礎，以研究為支撐的高端戰略包裝方式。我們認為，包裝的`基本功能不僅要能包裝商品和運輸，還要能給廠(chǎng)商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值，是符合整體營(yíng)銷(xiāo)戰略方向，能給企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售工具。這些都需要充分的溝通和仔細的思考。
這讓我深刻認識到，在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活地運用到實(shí)踐中。在一個(gè)月的實(shí)習期間，我像真正的員工一樣有了自己的工作證，感覺(jué)自己不再是學(xué)生了。我每天7點(diǎn)起床，像個(gè)真正的上班族一樣去上班。實(shí)習期間，我跟隨工廠(chǎng)的各種制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習。一個(gè)月的實(shí)習讓我明白了很多以前不知道的事情，也對武漢泛美廣告公司有了更深的了解。通過(guò)了解，我也發(fā)現了公司存在的一些問(wèn)題:由于市場(chǎng)競爭的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力，業(yè)務(wù)成功率不夠穩定，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司的正常運營(yíng)；市場(chǎng)信息反饋慢，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)的工作不夠細致。在實(shí)踐中，我們不僅要有專(zhuān)業(yè)知識和工作熱情，還要有獨特的洞察力和靈活的創(chuàng )造力。
我們不是賣(mài)設計的說(shuō)客，也不是自戀的藝術(shù)家。我們是顧問(wèn)和參謀。我們將分階段幫助客戶(hù)建立和改善形象，為客戶(hù)提供建議和幫助。誠實(shí)也是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標。調查研究是我們的重要工作，任何設計都需要仔細觀(guān)察，仔細思考。我們希望為企業(yè)或其他客戶(hù)提供視覺(jué)設計和策略顧問(wèn)，解決品牌定位、創(chuàng )建、推廣、推廣、應用、維護和管理。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的體驗。它讓我們在實(shí)習中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。也開(kāi)闊了我們的視野，開(kāi)闊了我們的知識面，為我們將來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)習是對我們在實(shí)習中學(xué)到的理論知識進(jìn)行應用的一種嘗試。我覺(jué)得，作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，制定一個(gè)十年發(fā)展規劃，不是迫在眉睫嗎？
設計的實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的
學(xué)習photoshop，CorelDRAW等平面設計軟件的應用，了解平面設計公司設計出品過(guò)程接觸應用設計客戶(hù)源。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxx
四、實(shí)習單位
xx設計工作室（火星社）前身為xxx德寶廣告公司，其創(chuàng )立于20xx年。時(shí)至今日，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xx，客戶(hù)源達蒙古、西班牙以及美國。
五、實(shí)習內容
1、制作xx設計工作室宣傳片一部。
在大一我已經(jīng)學(xué)習了MAYA、3D等制作動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫設計與制作，相對于平面設計公司的工作需求還是有一定局限性，因此xx設計工作室的主管人結合我的專(zhuān)業(yè)和本設計工作室的實(shí)際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。
宣傳片的內容分為七部分：片頭——工作室簡(jiǎn)介——部分被服務(wù)客戶(hù)（標志）展示——酒店宣傳品展示——折頁(yè)，CD封面等宣傳品展示——包裝設計展示——片尾
其中應用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過(guò)程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用（3D、AdobePremiere），主要是在動(dòng)畫(huà)和處理視頻音頻特效上有了更深的體會(huì )，同時(shí)使我對photoshop的使用有了更多的了解。
2、了解平面設計公司設計出品過(guò)程。
從過(guò)程上來(lái)說(shuō)，首先是與客戶(hù)溝通了解其需求；其次以客戶(hù)要求的`質(zhì)量等方面的需求出一定數量的樣稿；接著(zhù)是客戶(hù)與設計者之間再次探討選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶(hù)與設計者簽字；最后上機印刷，主要在設計者方面校色。
3、接觸應用設計客戶(hù)源。
設計在現代社會(huì )中，已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟，也就是說(shuō)成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要創(chuàng )造價(jià)值。設計者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶(hù)做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設計時(shí)首先要了解客戶(hù)本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶(hù)的溝通觀(guān)察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通能力與應變力。
六、實(shí)習總結
在實(shí)習過(guò)程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個(gè)設計公司，均為一個(gè)團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個(gè)人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng )造價(jià)值不是單憑一人的思維，也是整個(gè)公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒(méi)有最終的商討意見(jiàn)，只會(huì )耽誤設計時(shí)間，延長(cháng)設計過(guò)程。
設計時(shí)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)結合自身的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )讓我們的設計更完美！
設計的實(shí)習報告 8
一. 實(shí)習目的
1. 通過(guò)參觀(guān)增強對建筑結構的理解，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。
2. 用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)際鞏固驗證所學(xué)知識并增強感性認識培養自主解決問(wèn)題的能力。
3. 為畢業(yè)設計做準備。
二. 實(shí)習地點(diǎn)
費縣東外環(huán)富源廣場(chǎng)
三．實(shí)習內容及過(guò)程
1.了解有關(guān)建筑設計的法規和標準
2.了解建筑結構的內部體系和施工方法
20xx年2月29號，伊老師帶領(lǐng)我們去富源廣場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，很快在老師的帶領(lǐng)下我們就到達了目的地。我們先參觀(guān)的是一處商場(chǎng)，這棟建筑是框架式的高層建筑，它把前幾層作為商場(chǎng)和酒店，上層為酒店式公寓。我們先在位于商場(chǎng)的二樓參觀(guān)，在老師講解下，我們了解到了建筑結構的整個(gè)的受力傳遞路線(xiàn)，聽(tīng)老師介紹了防震縫，溫度縫，沉降縫如何設置的問(wèn)題。然后，我們又去了上層的酒店式公寓，在那個(gè)地方，老師有給我們講解了許多有關(guān)的知識，如鋼筋混凝土框架平面布置靈活，容易形成大空間，可滿(mǎn)足多種建筑功能要求，用各種材質(zhì)的隔墻空間可進(jìn)行空間上的分割等問(wèn)題。最后，我們又去了尚未竣工的賓館，在那里老師給我們講解了怎樣進(jìn)行結構設計的問(wèn)題，這是我們這次實(shí)習的重點(diǎn)，也是為今后的做畢業(yè)設計做準備�？傊�，我們對于不同的建筑模式，布局方式有的更深刻的認識和了解，也對課本上學(xué)習的知識有了生動(dòng)形象的認識，時(shí)間出真知大概就是這個(gè)道理。生澀的圖紙和文字只有結合具體的建筑結構，才能有更好的了解學(xué)到更全面的知識，也對相關(guān)的知識更有興趣。下圖是參觀(guān)時(shí)所拍攝圖片。
四. 實(shí)習總結
所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一的標準，通過(guò)實(shí)地的參觀(guān)學(xué)習，對“結構設計”這個(gè)概念有了更深的理解，對結構設計這個(gè)過(guò)程有了更深的.領(lǐng)悟�？傮w來(lái)說(shuō)，結構設計的過(guò)程可以分為結構方案階段、結構計算階段和施工圖設計階段。
方案階段的內容為：根據建筑的重要性，建筑所在地的抗震設防烈度，工程地質(zhì)勘查報告，建筑場(chǎng)地的類(lèi)別及建筑的高度和層數來(lái)確定建筑的結構形式（例如，磚混結構，框架結構，框剪結構，剪力墻結構，筒體結構，混合結構等等以及由這些結構來(lái)組合而成的結構形式）。確定了結構的形式之后就要根據不同結構形式的特點(diǎn)和要求來(lái)布置結構的承重體系和受力構件。
結構計算階段的內容為：首先，荷載的計算。荷載包括外部荷載（例如，風(fēng)荷載，雪荷載，施工荷載，地下水的荷載，地震荷載，人防荷載等等）和內部荷載（例如，結構的自重荷載，使用荷載，裝修荷載等等）上述荷載的計算要根據荷載規范的要求和規定采用不同的組合值系數和準永久值系數等來(lái)進(jìn)行不同工況下的組合計算。其次，構件的試算。根據計算出的荷載值，構造措施要求，使用要求及各種計算手冊上推薦的試算方法來(lái)初步確定構件的截面。再次，內力的計算，根據確定的構件截面和荷載值來(lái)進(jìn)行內力的計算，包括彎矩，剪力，扭矩，軸心壓力及拉力等等。最后，構件的計算。根據計算出的結構內力及規范對構件的要求和限制（比如，軸壓比，剪跨比，跨高比，裂縫和撓度等等）來(lái)復核結構試算的構件是否符合規范規定和要求。如不滿(mǎn)足規范設計和要求則要調整構件的截面布置直到滿(mǎn)足要求為止。
總之，結構設計是個(gè)系統、全面的工作，需要扎實(shí)的理論知識功底，靈活創(chuàng )新的思維和嚴肅認真負責的工作態(tài)度。千里之行，始于足下。以后，我們做畢業(yè)設計時(shí)，一定要從一個(gè)個(gè)基本的構件算起，做到知其所以然，深刻理解規范和規程的含義，并密切配合其它專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行設計，善于反思和總結工作中的經(jīng)驗和教訓。
五．結束語(yǔ)
這次的實(shí)習讓我更加認識建筑在建造過(guò)程中實(shí)際所考慮的問(wèn)題，也讓我知道，學(xué)習土木這個(gè)專(zhuān)業(yè)自己身上的責任。在設計和計算過(guò)程中必須要嚴謹，需要扎實(shí)的理論知識功底，靈活創(chuàng )新的思維和嚴肅認真負責的工作態(tài)度。
設計的實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
實(shí)習目的是，通過(guò)UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再UI設計相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗UI設計相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上UI設計相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時(shí)通過(guò)UI設計相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)UI設計工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉UI設計工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習UI設計相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在UI設計相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年03月01日～20xx年06月15日
三、實(shí)習地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
四、實(shí)習單位
江蘇省xx教育集團
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省xx教育集團開(kāi)展UI設計崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有UI設計崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)UI設計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和UI設計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及UI設計相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關(guān)工作崗位上的'前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的UI設計工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的UI設計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習總結
對于第一次在UI設計相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和UI設計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多UI設計相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了UI設計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
設計的實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
通過(guò)認識實(shí)習，加強理論學(xué)習與實(shí)際的結合，驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為畢業(yè)設計收集資料及醞釀設計方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間
20XX年6月12日至20XX年6月18日
三、實(shí)習地點(diǎn)
沃爾瑪購物廣場(chǎng)xx店、陽(yáng)光100、xx黃興南路步行街
四、實(shí)習單位和部門(mén)
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代設計藝術(shù)系裝飾sXX-1班
五、實(shí)習內容
1、了解大型超市裝飾設計的現狀，商品的布置，裝飾結構的設計，以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2、了解一些室內裝飾作品，獲取使用者的評價(jià)，學(xué)習設計者的成功之處，了解今后設計中應避免的不足之處。
3、了解具有現代感服裝店的布置、裝飾設計的思路。
六、實(shí)習總結
期待許久的認識實(shí)習周終于到來(lái)，由馬昆林老師指導我們完成了這一周的學(xué)習任務(wù)，我感覺(jué)自己有了一定的收獲。
1、長(cháng)沙沃爾瑪購物廣場(chǎng)xx店：
1）長(cháng)沙沃爾瑪xx店是XX年11月17日開(kāi)業(yè)的，它位于深國投購物廣場(chǎng)內，經(jīng)營(yíng)近2萬(wàn)種商品，其中自有商品增加到了10多種。購物廣場(chǎng)以沃爾瑪折扣店內傳統的36個(gè)非食品商品部門(mén)為特色。此外，食品雜貨類(lèi)還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類(lèi)、奶制品以及蔬果品種。通過(guò)大規模銷(xiāo)售，購物廣場(chǎng)的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價(jià)”，從蔬果到洗衣粉，無(wú)一例外。外觀(guān)為一弧形設計，左、中、右三處設置了出入門(mén)口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內部設有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2）沃爾瑪的功能分區具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內部擺放有購物籃或推車(chē)，方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處，中心區為貨架，商品分類(lèi)放置。購買(mǎi)頻率較高的商品布置于入口處或底層，二樓入口處為蛋糕、面包、魚(yú)、肉類(lèi)等，三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等；使用頻率和購買(mǎi)人流較少的布置于超市的深處或高處，如三樓的`家電、文具、樂(lè )器類(lèi)等，這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。
3）它的內部有著(zhù)寬敞的空間，頂棚裝飾簡(jiǎn)潔、完整，沒(méi)有過(guò)分繁瑣，采用平滑式。除了一些燈具外，配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設備。照明有一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明，吸引顧客并激發(fā)起購買(mǎi)欲。超市地面作為陳列物品的背景，起著(zhù)陪襯和烘托的作用，它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個(gè)空間的用途、大小相協(xié)調，沃爾瑪的地面圖案簡(jiǎn)潔并富有動(dòng)感，給顧客留下整潔、輕松的感覺(jué)。
2、陽(yáng)光100
1）家是一種境界，一種氛圍，一個(gè)精神的居所。位于岳麓區大學(xué)城的長(cháng)沙陽(yáng)光100國際新城是一個(gè)國際風(fēng)格的文化居住社區，其裝飾設計也別具一格。
2）設計特點(diǎn)為：以人的思想為基本立意點(diǎn)，極盡人性關(guān)懷的設計情懷，把硬性的物理結構，在光影、選材與配飾等理念上，恰如附著(zhù)在人的思想、行為、日�；顒�(dòng)中�！拔业�，個(gè)性化的”是陽(yáng)光100的全新個(gè)性化家居解決方案。
3）陽(yáng)光100是國際主義——新式住宅，將西方現代文明與中國傳統文化相結合。設計關(guān)懷生活，居住改變生活。
3、長(cháng)沙黃興南路步行街
1）步行街有許多的服裝店，各式風(fēng)格：大眾化、個(gè)性化、前衛的、淑女的，可以滿(mǎn)足各類(lèi)人士的需要。店面的布置也各有特色，體現該店的經(jīng)營(yíng)理念。
2）店內裝飾設計表現在色彩設計、照明設計和陳設設計三方面。通過(guò)這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格，吸引顧客入內購買(mǎi)。色彩運用得當，能夠調節氣氛，改善視覺(jué)環(huán)境，增強服裝店的藝術(shù)效果；店內照明設計必須從“人”和“物”兩個(gè)要素出發(fā)：一方面滿(mǎn)足人們的生理和心理要求，一方面滿(mǎn)足服飾的照度要求，對某些特殊服飾還進(jìn)行重點(diǎn)照明；服裝應按類(lèi)分別陳設，新款都會(huì )陳設在顯要位置，引起顧客注意，而且店內可擺放一些飾品，既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們以后能在社會(huì )上立足增添了一塊基石。我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
設計的實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的
在大學(xué)在校期間我們學(xué)的都是一些理論知識，對于一些實(shí)際中的運用有很多的生疏，甚至是不能夠理解得到的東西，在社會(huì )實(shí)踐中理論和實(shí)際之間的差距不是能夠用幾個(gè)字來(lái)銜接的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)看一個(gè)簡(jiǎn)單的了理論，但它在實(shí)際操作中就是有許多要思考的地方，有些東西也與你的想象不一樣，實(shí)習就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，為我們之后走向社會(huì )，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會(huì )，認識社會(huì )，體驗生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )感悟，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。為人處事方面，其實(shí)我認為畢業(yè)實(shí)習另一個(gè)目的是在實(shí)踐中初識社會(huì )，了解社會(huì )，即將走出校門(mén)的我們，往往對社會(huì )缺乏足夠的認識，甚至感到迷茫，需要時(shí)間去積累。在實(shí)習中，我體會(huì )到為人處事的重要，學(xué)會(huì )了與人真誠溝通，平時(shí)與同事和領(lǐng)導交流互換工作上的意見(jiàn)，來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任，對我來(lái)說(shuō)是一筆財富，讓我在進(jìn)入社會(huì )后就學(xué)到了重要的一課，也經(jīng)歷了社會(huì )的殘酷。
在實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐中，做到理論與實(shí)踐相結合，從而鞏固知識和發(fā)現自身的不足，積累經(jīng)驗，更重要的是培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不懂就問(wèn)，積極的和工程師溝通學(xué)習，通過(guò)本次實(shí)習，了解xx電力電纜集團有限公司的產(chǎn)品和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，掌握一定的生產(chǎn)技能。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識和技能，提高綜合的專(zhuān)業(yè)能力，加強學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
二、公司簡(jiǎn)介
xx電力電纜集團有限公司位于我國最大的邊境城市丹東。座落在風(fēng)景秀麗的五龍山下，是著(zhù)名的溫泉之鄉，與朝鮮平安北道府新義州市隔江相望，地理位置優(yōu)越，交通便利，鐵路、公路、機場(chǎng)、碼頭連接四面八方，通往國內、國外。公司占地面積27000平方米，建筑面積7800平方米�，F有職工238人，其中工程技術(shù)人員占職工總人數的75%以上。目前，公司擁有從芬蘭引進(jìn)的交聯(lián)、塑力、塑控、成纜設備及國產(chǎn)電線(xiàn)、電纜設備50余臺套。年生產(chǎn)能力達億元以上。
公司是以科技為先導，高新技術(shù)為依托的電線(xiàn)、電纜專(zhuān)業(yè)制企業(yè)，主要以鋁絞線(xiàn)及鋼芯鋁絞線(xiàn)、1KV架空絕緣電纜、10KV架空絕緣電纜、聚氯乙烯絕緣電力電纜為主導產(chǎn)品，四個(gè)系列，二百多個(gè)規格。產(chǎn)品銷(xiāo)往全國各地，主要供應電力、冶金、石化、港口等工程，產(chǎn)品質(zhì)量可靠，價(jià)格優(yōu)惠合理，交貨及時(shí)，深受用戶(hù)好評。
公司生產(chǎn)的產(chǎn)品均獲國家質(zhì)量監督檢驗檢疫總局頒發(fā)的全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證。公司技術(shù)力量雄厚，檢測手段完善，產(chǎn)品質(zhì)量穩定，建立了完善的質(zhì)量管理體系，并已通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量體系認證，先后被評為質(zhì)量信譽(yù)保證單位、AAA企業(yè)及“守合同、重信用”單位，我們始終堅持“追求卓越至精至誠的經(jīng)營(yíng)理念，精心設計、精確制造、精誠服務(wù)、精細管理”的經(jīng)營(yíng)宗旨和“質(zhì)量第一、誠信至上、滿(mǎn)足用戶(hù)、服務(wù)社會(huì )”的經(jīng)營(yíng)方針。
三、實(shí)習內容
實(shí)習期間，我們在三個(gè)車(chē)間經(jīng)歷了電纜生產(chǎn)的全部過(guò)程，首先是了解了生產(chǎn)電纜設備：絞線(xiàn)機（分多種）、退扭機、編織機（16錠、24錠、48錠等）、包紙機、押出機（分普通外被機、發(fā)泡機）、射出機、纏繞機。除大型主要設備外還有：放線(xiàn)架、收線(xiàn)機、打丸機等等一些輔幫組設備。
進(jìn)入車(chē)間參觀(guān)一圈之后我們深入了解生產(chǎn)制造電纜最基本知識及電纜制造流程。電纜的制造與其他機電產(chǎn)品的生產(chǎn)方式是完全不同的。機電產(chǎn)品通常將零件裝配成部件、多個(gè)部件再裝配成單臺產(chǎn)品，產(chǎn)品以臺數或件數計量。電纜以長(cháng)度為基本計量單位。所有電纜都是從導體加工開(kāi)始，在導體的外圍一層一層地加上絕緣、屏蔽、成纜、護套等而制成電纜產(chǎn)品。產(chǎn)品結構越復雜，疊加的層次就越多。
電纜的制造與大多數機電產(chǎn)品的生產(chǎn)方式是完全不同的。機電產(chǎn)品通常采用將另件裝配成部件、多個(gè)部件再裝配成單臺產(chǎn)品，產(chǎn)品以臺數或件數計量。電纜是以長(cháng)度為基本計量單位。所有電纜都是從導體加工開(kāi)始，在導體的外圍一層一層地加上絕緣、屏蔽、成纜、護層等而制成電纜產(chǎn)品。產(chǎn)品結構越復雜，疊加的層次就越多。
一、電纜產(chǎn)品制造的工藝特性：
1．大長(cháng)度連續疊加組合生產(chǎn)方式
大長(cháng)度連續疊加組合生產(chǎn)方式，對電纜生產(chǎn)的影響是全局性和控制性的，這涉及和影響到：
(1)生產(chǎn)工藝流程和設備布置
生產(chǎn)車(chē)間的各種設備必須按產(chǎn)品要求的工藝流程合理排放，使各階段的半成品，順次流轉。設備配置要考慮生產(chǎn)效率不同而進(jìn)行生產(chǎn)能力的平衡，有的設備可能必須配置兩臺或多臺，才能使生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)能力得以平衡。從而設備的合理選配組合和生產(chǎn)場(chǎng)地的布置，必須根據產(chǎn)品和生產(chǎn)量來(lái)平衡綜合考慮。
(2)生產(chǎn)組織管理
生產(chǎn)組織管理必須科學(xué)合理、周密準確、嚴格細致，操作者必須一絲不茍地按工藝要求執行，任何一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，都會(huì )影響工藝流程的通暢，影響產(chǎn)品的質(zhì)量和交貨。特別是多芯電纜，某一個(gè)線(xiàn)對或基本單元長(cháng)度短了，或者質(zhì)量出現問(wèn)題，則整根電纜就會(huì )長(cháng)度不夠，造成報廢。反之，如果某個(gè)單元長(cháng)度過(guò)長(cháng)，則必須鋸去造成浪費。
(3)質(zhì)量管理
大長(cháng)度連續疊加組合的生產(chǎn)方式，使生產(chǎn)過(guò)程中任何一個(gè)環(huán)節、瞬時(shí)發(fā)生一點(diǎn)問(wèn)題，就會(huì )影響整根電纜質(zhì)量。質(zhì)量缺陷越是發(fā)生在內層，而且沒(méi)有及時(shí)發(fā)現終止生產(chǎn)，那么造成的損失就越大。因為電纜的生產(chǎn)不同于組裝式的產(chǎn)品，可以拆開(kāi)重裝及更換另件；電纜的任一部件或工藝過(guò)程的質(zhì)量問(wèn)題，對這根電纜幾乎是無(wú)法挽回和彌補的。
事后的處理都是十分消極的，不是鋸短就是降級處理，要么報廢整條電纜。它無(wú)法拆開(kāi)重裝。
電纜的質(zhì)量管理，必須貫串整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。質(zhì)量管理檢查部門(mén)要對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程巡回檢查、操作人自檢、上下工序互檢，這是保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要保證和手段。
2．生產(chǎn)工藝門(mén)類(lèi)多、物料流量大
電纜制造涉及的工藝門(mén)類(lèi)廣泛，從有色金屬的熔煉和壓力加工，到塑料、橡膠、油漆等化工技術(shù)；纖維材料的繞包、編織等的紡織技術(shù)，到金屬材料的繞包及金屬帶材的縱包、焊接的金屬成形加工工藝等等。
電纜制造所用的各種材料，不但類(lèi)別、品種、規格多，而且數量大。因此，各種材料的用量、備用量、批料周期與批量必須核定。同時(shí)，對廢品的分解處理、回收，重復利用及廢料處理，作為管理的一個(gè)重要內容，做好材料定額管理、重視節約工作。
電纜生產(chǎn)中，從原材料及各種輔助材料的進(jìn)出、存儲，各工序半成品的流轉到產(chǎn)品的存放、出廠(chǎng)，物料流量大，必須合理布局、動(dòng)態(tài)管理。
3．專(zhuān)用設備多
電纜制造使用具有本行業(yè)工藝特點(diǎn)的專(zhuān)用生產(chǎn)設備，以適應線(xiàn)纜產(chǎn)品的.結構、性能要求，滿(mǎn)足大長(cháng)度連續并盡可能高速生產(chǎn)的要求，從而形成了線(xiàn)纜制造的專(zhuān)用設備系列。如擠塑機系列、拉線(xiàn)機系列、絞線(xiàn)機系列、繞包機系列等。
電纜的制造工藝和專(zhuān)用設備的發(fā)展密切相關(guān)，互相促進(jìn)。新工藝要求，促進(jìn)新專(zhuān)用設備的產(chǎn)生和發(fā)展；反過(guò)來(lái)，新專(zhuān)用設備的開(kāi)發(fā)，又提高促進(jìn)了新工藝的推廣和應用。如拉絲、退火、擠出串聯(lián)線(xiàn)；物理發(fā)泡生產(chǎn)線(xiàn)等專(zhuān)用設備，促進(jìn)了電纜制造工藝的發(fā)展和提高，提高了電纜的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
二、電纜的主要工藝
電纜是通過(guò)：拉制、絞制、包覆三種工藝來(lái)制作完成的，型號規格越復雜，重復性越高。
1．拉制：在金屬壓力加工中.在外力作用下使金屬強行通過(guò)模具(壓輪)，金屬橫截面積被壓縮，并獲得所要求的橫截面積形狀和尺寸的技術(shù)加工方法稱(chēng)為金屬拉制。
拉制工藝分：?jiǎn)谓z拉制和絞制拉制。
2．絞制：為了提高電纜的柔軟度、整體度，讓2根以上的單線(xiàn)，按著(zhù)規定的方向交織在一起稱(chēng)為絞制。絞制工藝分：導體絞制、成纜、編織、鋼絲裝鎧和纏繞。
3．包覆：根據對電纜不同的性能要求，采用專(zhuān)用的設備在導體的外面包覆不同的材料。
包覆工藝分：
A．擠包：橡膠、塑料、鉛、鋁等材料。
B．縱包：橡皮、皺紋鋁帶材料。
C．繞包：帶狀的紙帶、云母帶、無(wú)堿玻璃纖維帶、無(wú)紡布、塑料帶等，線(xiàn)狀的棉紗、絲等纖維材料。
D．浸涂：絕緣漆、瀝青等
以上綜合性的介紹了電纜的制造流程，具體什么型號規格的電纜按工藝具體制造。
四、實(shí)習心得
雖然我們即將走向社會(huì )，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗�？稍趯�(shí)習期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短實(shí)習期間能給我們很好的啟示。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。
設計的實(shí)習報告 12
一、實(shí)習背景
線(xiàn)上設計實(shí)習是我大學(xué)期間的重要實(shí)踐環(huán)節之一。在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我有幸加入了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的設計團隊，與優(yōu)秀的設計師們一起工作，學(xué)習和成長(cháng)。線(xiàn)上設計實(shí)習為我提供了一個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我能夠將理論知識應用到實(shí)際項目中，提升自己的設計能力和團隊協(xié)作能力。
二、實(shí)習任務(wù)
在實(shí)習期間，我承擔了多個(gè)設計項目，包括網(wǎng)頁(yè)設計、移動(dòng)端應用設計和UI風(fēng)格設計等。其中，最具挑戰性的任務(wù)是參與了一個(gè)大型社交媒體平臺的重構項目。這個(gè)項目涵蓋了整個(gè)產(chǎn)品的界面風(fēng)格更新和優(yōu)化，涉及到大量的UI設計和交互設計工作。在這個(gè)項目中，我與團隊成員緊密合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，通過(guò)不斷的討論和反饋，最終完成了一個(gè)令客戶(hù)滿(mǎn)意的設計方案。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我深入了解了互聯(lián)網(wǎng)設計的核心理念和最新趨勢。我學(xué)會(huì )了如何通過(guò)用戶(hù)研究、原型設計和用戶(hù)測試等方法，為用戶(hù)提供更好的產(chǎn)品體驗。其次，我提高了自己的設計技能，包括色彩搭配、排版和圖標設計等方面。通過(guò)與優(yōu)秀的設計師們的交流和學(xué)習，我逐漸培養了自己的審美能力和創(chuàng )意思維。最重要的是，我學(xué)到了如何與團隊成員合作，通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，完成高質(zhì)量的設計作品。我認識到一個(gè)好的設計不是一個(gè)人的力量所能達到的，而是需要整個(gè)團隊的共同努力。
四、實(shí)習反思
盡管這次實(shí)習收獲了很多，但也有一些不足之處需要反思和改進(jìn)。首先，由于項目任務(wù)繁重，我在時(shí)間管理方面還有一些欠缺，在緊張的項目進(jìn)度下有時(shí)候難以控制好自己的時(shí)間。其次，雖然在實(shí)習過(guò)程中有很多機會(huì )和團隊成員交流，但我還需要更加主動(dòng)地向他們請教和學(xué)習，提高自己的`設計水平。另外，對于一些技術(shù)性的問(wèn)題，我需要更加關(guān)注和學(xué)習，提升自己的設計工具和軟件的使用能力。
五、實(shí)習展望
通過(guò)這次實(shí)習，我對互聯(lián)網(wǎng)設計行業(yè)有了更加深刻的了解，我也明確了自己的職業(yè)規劃。我希望能夠繼續在互聯(lián)網(wǎng)設計領(lǐng)域深耕，不斷提升自己的設計能力和技術(shù)水平。我計劃在畢業(yè)后繼續深造，通過(guò)研究生的學(xué)習，進(jìn)一步拓寬自己的設計視野和研究領(lǐng)域。同時(shí)，我也希望能夠參與更多的實(shí)際項目，與更多的優(yōu)秀設計師們一起工作，共同打造出更好的產(chǎn)品和用戶(hù)體驗。
六、總結
這次線(xiàn)上設計實(shí)習是我大學(xué)期間最為寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷之一。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，也成長(cháng)了很多。我感謝互聯(lián)網(wǎng)公司和團隊成員們給予我的機會(huì )和指導，在他們的幫助下，我能夠更加理解和掌握互聯(lián)網(wǎng)設計的本質(zhì)，并且將其應用于實(shí)際項目中。
這次實(shí)習不僅讓我對自己的職業(yè)規劃更加明確，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。我相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，我將能夠成為一名優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)設計師，為用戶(hù)提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。
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