藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告集錦七篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告 篇1
課程名稱(chēng)：藝術(shù)觀(guān)摩
課程時(shí)間：排練20NN年6月13日——20NN年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院5棟306
課程單位：音樂(lè )系
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀(guān)看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團送戲上瑤山》節目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對觀(guān)看節目后的感受進(jìn)行了交流。并對節目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導老師對演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺表現。
第四天：根據昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著(zhù)重講解了花鼓戲《劉�？抽浴�，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習結束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀(guān)摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習總結。
課程收獲：這次的實(shí)習雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會(huì )，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗，學(xué)習舞臺技巧和經(jīng)驗，并且讓我學(xué)會(huì )了如何管理好自己，如何按照計劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對于今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習有很大的幫助。
心得體會(huì )：通過(guò)這次的藝術(shù)觀(guān)摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續努力，根據自己的情況制定學(xué)習的計劃，多上臺鍛煉，學(xué)習別人的舞臺表現。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習人家對作品的處理。培養自己的音樂(lè )感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結：通過(guò)這次的藝術(shù)觀(guān)摩，發(fā)現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺表現，使我受益頗深。在以后的學(xué)習中會(huì )更加努力練習，鍛煉自己的舞臺表現力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告 篇2
來(lái)到深圳這個(gè)繁華的大都市，剛開(kāi)始總認為有很多機會(huì )在等著(zhù)。認為沒(méi)有什么可以難到自己的。只要用心了，就一定可以做到的�？墒敲髅饔行┦虏皇悄阌眯牧�，認真去做了。就能成功的，每天面對著(zhù)電腦發(fā)簡(jiǎn)歷。左看看，右看看，沒(méi)有一家廣告公司是不要工作經(jīng)驗。
面對這樣的情況我膽怯了。簡(jiǎn)歷不敢投.只能找那些不要工作經(jīng)驗的公司.
第一次去人才市場(chǎng).被人騙走了20塊錢(qián),出門(mén)的時(shí)候我爸一直在交代,在外面要小心.要交錢(qián)的地方就不要去.他的那句話(huà)還在我耳邊沒(méi)有冷卻.而我的錢(qián)已經(jīng)到了別人的口袋里面了.20元.就當是個(gè)教訓吧.出門(mén)在外不要相信老鄉.但是我還是相信了.比較幸運,有他的幫助我得到了一次面試的機會(huì ).給自己壯膽進(jìn)去了,沒(méi)有緊張.經(jīng)理兼老板的人看了我的簡(jiǎn)歷.說(shuō)了句.“剛畢業(yè)的，有工作經(jīng)驗嗎？能做好嗎？那就去試試吧�！蹦莻�(gè)時(shí)候我想說(shuō)點(diǎn)什么�？墒亲詈笠痪湓�(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，失望，只能這樣說(shuō)，不算什么廣告公司吧。應該算只是一個(gè)小小的制作部。心理面開(kāi)始失落著(zhù)。面試的題目就是一個(gè)商場(chǎng)的促銷(xiāo)單，重新排版一寫(xiě)。當我看到那些東西的時(shí)候我有點(diǎn)傻眼。紅的。黃的。燈籠。鞭炮。煙火。一張紙全堆滿(mǎn)了�？粗�(zhù)它，我不知道我該怎樣下手。我一直自信著(zhù)，在排版這方面我還是可以的�？墒沁@個(gè)，真的有點(diǎn)頭痛。這也許是件最簡(jiǎn)單的活�？墒俏覜](méi)能做好。那里的環(huán)境，作品都不符合我的格調。
機會(huì )是留給有準備的人的。這句話(huà)在我身上真的應驗了，習慣了在學(xué)校晚睡晚起的習慣。就到了找工作的時(shí)候還是沒(méi)能改掉這個(gè)毛病。人才失常一般是早上8點(diǎn)開(kāi)始�？赡艿任倚褋�(lái)都11多了。放點(diǎn)了去人才市場(chǎng)的機會(huì )。做在電腦前。海發(fā)簡(jiǎn)歷，終于接到了一份面試的通知。我打開(kāi)電腦的時(shí)候是已經(jīng)是11.30了。等我收拾好自己。已經(jīng)是12.30了。急急忙忙的跑到車(chē)站。去一個(gè)完全的陌生的地方。在深圳關(guān)外。做公交車(chē)是很麻煩的，沒(méi)有站牌。這是我跑了一天才知道的。等我做車(chē)趕到布吉已經(jīng)是2點(diǎn)多了。走在大街上。我真的很茫然，不停的向人打聽(tīng)公司�？梢员M然沒(méi)有一個(gè)人知道。我是有累有餓。真的很想打道回俯�？墒切睦锩嬗袀�(gè)聲音在告訴自己。我不能就這樣放棄。3.30的時(shí)候我給要去面試的公司的打了一個(gè)電話(huà)。跟著(zhù)她說(shuō)的。順利到打了。見(jiàn)到設計總監。他說(shuō)的第一句話(huà)是�！霸趺催@么晚才來(lái)”。沉默�？赐晡业淖髌�，他拿著(zhù)我的作品說(shuō)。這個(gè)是你給一家公司做的嗎？現在我想想。我應該說(shuō)是的。也許那樣會(huì )有點(diǎn)機會(huì )。面試有3個(gè)題目。是做完了一個(gè)又一個(gè)。他們才告訴我的。當我做我完第2個(gè)的時(shí)候。天已經(jīng)黑了。接下來(lái)的第3個(gè)題目是排版。應該是我最有信心的�？墒菦](méi)時(shí)間了。要下班了，就這樣，我錯過(guò)了。事后我
想想。我應該給總監說(shuō)下的。再給我一次機會(huì )。不試怎么知道結果怎么樣呢。
男怕入錯行，女怕嫁錯郎。這是我對第3次面試的詮釋。風(fēng)風(fēng)火火的跑到關(guān)內。很是緊張，當時(shí)想。在關(guān)內呢，很繁華的地方。左看看，右看看，就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園。自
己很寒酸。平時(shí)我還是很自信的�？墒堑搅岁P(guān)內就跟小媳婦似的了。就這樣七走八轉車(chē)的。到了，又是一個(gè)失望啊。辦公室就2個(gè)人。面試的是編輯。好不容易等到主編來(lái)了�？淞宋覂删�.給一個(gè)叫熱泵市場(chǎng)的雜志排版。問(wèn)我文采怎么樣。我撒了點(diǎn)慌。說(shuō)以前怎么怎么樣的�？墒亲詈笾牢易约豪速M了。熱泵。連字都會(huì )念錯，實(shí)在是不怎么感興趣。布置的題目是寫(xiě)一篇關(guān)于熱泵市場(chǎng)的個(gè)人看法。什么跟什么啊。實(shí)在不了解。又急急忙忙回趕。因為我還要參加一個(gè)面試呢?隨然不是什么廣告公司.但是多少也是做本專(zhuān)業(yè)的事.面試很快.
做一個(gè)標志.3天后交。
第一次見(jiàn)我們老總的時(shí)候，有點(diǎn)不太相信自己的眼睛，當是在自己心理規劃了一下老總的樣子，禿頂??中國普遍老板的樣子。給他看了我做的標志，夸了我兩句，面試的時(shí)候很簡(jiǎn)單�；旧鲜谴_認要我下周一上班了，面試中我記得的只有一句話(huà)�！敖裉炷闼f(shuō)
的，等到明年，后年，我還是不會(huì )忘記的”這話(huà)聽(tīng)得我有點(diǎn)驚。
只有28歲的他就這樣成了我的老板，整個(gè)云飛揚的老板。不知道他成功的背后有多少個(gè)故事。工作的第一天還算是很興奮的，有的自己的辦公桌。不過(guò)這辦公桌剛開(kāi)始做著(zhù)，我怎么也不自然，據說(shuō)這套老板桌是以前我們總經(jīng)理的。這個(gè)辦公桌的地位和我的身份真的不和諧�，F在當我把它當做靜物看的時(shí)候，自己也就釋然了。我適應了它。也適應了云飛揚，想想最初的自己，是個(gè)連電話(huà)也不會(huì )接的菜鳥(niǎo)，一接到電話(huà)就急急忙忙的找人。殊不知有些電話(huà)。他們是根本不想接的。慢慢的知道了，在公司里面，最好是明哲保身。少說(shuō)話(huà)，多做事。不關(guān)自己的事，最好不要多問(wèn)。薪水問(wèn)題是禁忌�；旧衔业墓ぷ鬟�算比較好的一點(diǎn)是，我的直屬上司就是我們經(jīng)理，和其他的部門(mén)基本上沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，這樣對我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)真的剩去了很多的麻煩�！柏熑巍币郧安恢朗鞘裁礃拥母拍�，現在工作了必須去承擔，在工作要小心，仔細。之前的一個(gè)月，修改公司的VI手冊。剛開(kāi)始不知道出現了多少狀況。改了一遍又一遍。電子郵件地址寫(xiě)錯了，電話(huà)號碼錯了。英文翻譯少了一個(gè)字母。更可笑的是。我們公司的名字的“臥室”我盡然寫(xiě)成了“臥飾”。本來(lái)是一天可以搞定的事。我基本上是做了一個(gè)多星期。比較好是只些的錯誤老板只發(fā)現了一個(gè)，也沒(méi)被他訓。做完之后我記下了兩個(gè)字�！白屑殹币驗檫@些東西夠是要印刷的，只要有一個(gè)字的錯誤，就會(huì )造成很大的損失。嚴重的后果只能是我自己承擔了。來(lái)到這個(gè)公司有個(gè)很可笑的事，從老板到員工。他們似乎認為只要和設計有關(guān)的我都會(huì )。公司前面要制作公司的招牌和后面的背景墻。關(guān)于公司形象的設計，應該是屬于環(huán)藝類(lèi)的，只能說(shuō)他們太把我當“人”看了，公司要去買(mǎi)個(gè)前臺，老板叫上我，要我去挑。有這樣的'必要嘛，最后還不是老板自己做決定。我只能做個(gè)軍師。更好玩的是，倉庫貼一點(diǎn)玻璃紙也叫我去，問(wèn)我怎么貼好看。洗手間放了一塊鏡子。也來(lái)問(wèn)我放哪里比較好看。有意思，我不是風(fēng)水大師。覺(jué)得自己真的成了一塊磚。是那里需要那里搬。其實(shí)反過(guò)來(lái)想想，也許他們是真的很信任我。來(lái)這里一個(gè)多月的時(shí)候。經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)我以前是在哪里工作的。工作幾年了。當時(shí)我在想
我真的有表現得這樣好嗎？他們看不出來(lái)我是個(gè)菜鳥(niǎo)嗎？
比較不幸的事發(fā)生了。公司辦公室的電腦全被偷了。這樣我的工作又歸于零了。當時(shí)心理很難過(guò)。一切又要從頭開(kāi)始，尤其做為一個(gè)新人，感覺(jué)自己浪費了老板這么久的工資。接下來(lái)的幾天，我真的努力工作，像彌補什么一樣�？墒亲罱K我也不知道，我到底有什么錯。也許這就是一種對工作的責任心吧。有時(shí)候我想，我和經(jīng)理在工作上的關(guān)系，我理解出的一句話(huà)就是。就像兩個(gè)相親的人一樣。剛開(kāi)始需要一段的磨合期。漸漸的我做出來(lái)的東西可以一氣呵成沒(méi)有太大的修改。當他不說(shuō)話(huà)的時(shí)候，基本上就是同意我的說(shuō)法和觀(guān)點(diǎn)。后來(lái)的后來(lái)，也許是了解他一點(diǎn)點(diǎn)后。工作也是越來(lái)越好做�；旧鲜�。在設計上，我要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，自己要強勢一點(diǎn)。他就會(huì )聽(tīng)取我的意見(jiàn)了�？墒莿傞_(kāi)始的時(shí)候，我真的就沒(méi)有做好。很多時(shí)候都是被他牽著(zhù)我怎么走。自信很重要，我是學(xué)這行的，他雖然是老板，但是他畢竟不懂。雖然他在工作上習慣了指示�？墒窃谠O計上我應該自信的發(fā)揮自己，以自己的意見(jiàn)為主。我這樣做，他也會(huì )覺(jué)得，自己一個(gè)月花了點(diǎn)錢(qián)雇一個(gè)人。還是值得的。
她還有點(diǎn)本事�？傊痪湓�(huà)，不要被他是老板的氣勢壓倒。讓他聽(tīng)自己的。
“拿者雞毛當令箭，狐假虎威�！边@是我對自己負責網(wǎng)站上的事務(wù)的工作心得。有家網(wǎng)站設計公司幫我們公司制作網(wǎng)站。這塊由我盯著(zhù)。定期的向經(jīng)理回報工作。經(jīng)常的給那個(gè)網(wǎng)站設計師發(fā)我們公司的資料。來(lái)來(lái)回回的我們也就很熟了。有時(shí)候熟了真的不好辦事。他沒(méi)學(xué)過(guò)設計。色彩不是很敏感。顏色搭配出來(lái)真的很差勁。搞得我郁悶得不行，對著(zhù)他，我又不知道怎么開(kāi)口說(shuō)。我自己都不滿(mǎn)意的東西。更不能拿給我們經(jīng)理看了。于是我就對他說(shuō)，網(wǎng)站我們經(jīng)理看了。我們經(jīng)理說(shuō)顏色搭配不好看，事情真的就這樣解決了。只要學(xué)
會(huì )搬一個(gè)角色過(guò)來(lái)。
“獨當一面”負責公司新產(chǎn)品拍照上,別人送我的四個(gè)字。我自己似乎是沒(méi)什么太大的感覺(jué)。解決了這件事，還是很高興的。從找攝影公司到拍照所有的事物都是我全全負責的。第一件事就是學(xué)會(huì )坎價(jià)。賣(mài)衣服從來(lái)都不坎價(jià)的我，的確是有點(diǎn)困難。很那家公司的經(jīng)理交涉了一翻。他們的價(jià)格定為半天2800。向我們經(jīng)理匯報了。他向是希望我們坎到2500，最后我坎到了2300�？傊�算是很滿(mǎn)意的。后來(lái)由于我們的產(chǎn)品在準備拍照的時(shí)候少了一個(gè)。這樣公司在付費上會(huì )有點(diǎn)損失的。經(jīng)理沒(méi)說(shuō)什么，但是我只我應該做點(diǎn)什么。后來(lái)我找了攝影公司的經(jīng)理。和他老鄉長(cháng)老鄉短的寒暄了一翻。最后說(shuō)公事公辦。我亮出了我的底牌。說(shuō)了下彼此之間的利益關(guān)系�？硟r(jià)砍到1800。當是我很高興的向老板匯報我的成果，看著(zhù)老板笑的像花一樣的臉，我知道我做對了一件事。因為他們之前拍攝是花了4000多的。原本以為事情就這樣會(huì )很順利的，后來(lái)才知道困難在后面，應該是我自己的錯。3.8號那天去深圳會(huì )展中心參加完會(huì )展。馬不停蹄的跑到了攝影公司。自己真的還是命苦。穿著(zhù)高跟鞋從早上9.00點(diǎn)到下午5.00沒(méi)停過(guò)。其他同事都到攝影公司休息去了,我還得隨著(zhù)經(jīng)理和攝影師去看場(chǎng)景去.看了3個(gè).沒(méi)把我郁悶死,是什么亂地方了.第一個(gè)感覺(jué)是自己被騙了。都怪自己事先沒(méi)來(lái)看�？傊呀�(jīng)晚了，事情發(fā)生，就得要解決。經(jīng)理和攝影師建議
我向我們老板匯報，要求去組一間樣板房去拍攝，或者是總統套間，一晚上5000元。還由我們付。我堅決堅持自己的立場(chǎng)，這個(gè)電話(huà)不能打。老板知道事情是這樣。非罵人不可，攝影公司經(jīng)理說(shuō)他來(lái)打。我知道這樣更不好。我只明白。老板交給我的事，我就應該做好。當兩個(gè)大男人做在那里問(wèn)我怎么辦的時(shí)候，我真的很想揣他們。我質(zhì)問(wèn)他們“場(chǎng)景是你們自己說(shuō)安排好的，現在這個(gè)樣子。這是你們的工作態(tài)度嗎？”他們么說(shuō)什么，我感覺(jué)自己話(huà)似乎說(shuō)重了點(diǎn)。緩和語(yǔ)氣后對他們說(shuō)“事情已經(jīng)發(fā)生了，我們3個(gè)就要想辦法解決”最后我們我們租了些道具。布置了場(chǎng)景�？赡苁峭聜兌伎次遗芾哿�。就說(shuō)了句，“你只要動(dòng)口就好。你叫我們怎么做，我們就怎么做”。那時(shí)候感覺(jué)真的很輕松。但拍攝在進(jìn)行的時(shí)候�？粗�(zhù)同事們對場(chǎng)景沒(méi)什么抱怨和意見(jiàn)，我知道事情似乎是解決了。我，攝影師，還有經(jīng)理。心里也輕松些了�？墒俏艺f(shuō)不擔心是假的。不知道老板會(huì )是什么反映。晚上11.00拖著(zhù)疲憊的身體回到了公司。雖然拍攝讓我們個(gè)人很不滿(mǎn)意，但是看到其他人的笑容。這件事順利解決了。攝影公司經(jīng)理過(guò)來(lái)拿錢(qián)的時(shí)候，我和他去吃了噸飯，我是他的客戶(hù)，不應該和他一起吃飯的，被同事老板看到�？隙〞�(huì )有意見(jiàn)的。但是我還是去了，他說(shuō)我不像是剛從學(xué)校畢業(yè)的，2.3個(gè)月的時(shí)間就能獨擋一面了，很是不錯，我只說(shuō)了句。我就是我。
只是想發(fā)揮自己到極至。無(wú)所謂比較。
后期制作畫(huà)冊。處理圖片。一本畫(huà)冊做下來(lái)，基本沒(méi)什么讓老板不滿(mǎn)意的地方。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是說(shuō)封面不好看。我想他是真的沒(méi)得說(shuō)了。但是做為老板不說(shuō)點(diǎn)什么呢，又顯示不出他的威信。其實(shí)這份工作做到現在，在父親的壓迫下，我應該是離開(kāi)了的。但是我的作品還沒(méi)做完。我不能一放手什么都不關(guān)，拍拍屁股就走人。這是我的第一份工作。我就應該端正好自己的態(tài)度。要走也得把自己手上的事情處理好。這樣以后我會(huì )少走些彎路。所
以我才明白了“先做人，再做事。后掙錢(qián)”的道理。
以后要做的事還有很多，遇到的困難還會(huì )有更多。堅持自己的原則。挺過(guò)去。堅持自己的目標不放手，萬(wàn)里長(cháng)征我沒(méi)能趕上，現在的我還是游走的設計邊緣。像是在貧民窟里面
掙扎。也許在那天??.
大衛.奧格威只有一個(gè)，
葉茂中也只有一個(gè)
而我，也只有一個(gè)，做好自己，釋放自己，發(fā)揮到極至。
藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告 篇3
今年暑假經(jīng)同學(xué)介紹我來(lái)到了山東人民廣播電臺實(shí)習。在這里，我認識了我的指導老師李紅女士。她是一位平易近人、技術(shù)卓越的錄音師，總能夠耐心的向我介紹制作流程中的各個(gè)步驟并加以指導。沒(méi)有她的指導我的這次認識實(shí)習就不會(huì )成功，在實(shí)習報告的開(kāi)頭我要向她致以真誠的感謝。另外我還要衷心感謝實(shí)習期間曾給予我無(wú)私幫助的其他老師、前輩，感謝實(shí)習中遇到的每一個(gè)人，是你們讓我逐漸走向成熟！謝謝你們！
這次的實(shí)際實(shí)習地點(diǎn)是山東人民廣播電臺技術(shù)部，主要是參與到《田園晚風(fēng)》的節目錄制之中，了解并熟悉我的對口專(zhuān)業(yè)——錄音的相關(guān)流程�！短飯@晚風(fēng)》是山東人民廣播電臺文藝頻率的一檔收聽(tīng)率較高的節目，節目視點(diǎn)側重于社會(huì )新聞、大眾生活、情感世界，每期都有蘊含哲理的話(huà)題與思考。它通過(guò)節目主持人的娓娓講述，引發(fā)聽(tīng)眾對人生的感悟。我對這個(gè)節目也很熟悉，有時(shí)也會(huì )收聽(tīng)這個(gè)節目。當我第一次來(lái)到節目的錄音棚時(shí)，錄音棚內整齊擺放的各種設備儀器讓我眼花繚亂——電腦，調音臺，電容麥克風(fēng)，話(huà)筒放大器，人聲效果器，專(zhuān)業(yè)監聽(tīng)音箱，耳機，耳機分配器、vcd機，dvd機，卡座，cd機，md機，vod點(diǎn)歌機，電視機，dv攝像機等。但這并沒(méi)有讓我退縮，反而激發(fā)了我對錄制節目的濃厚興趣，心中不禁期待未來(lái)兩周的實(shí)習。
期間總共兩周的實(shí)習時(shí)間里，在第一周我的主要任務(wù)是了解各種設備的用途，觀(guān)摩節目的制作以及向指導老師和工作人員詢(xún)問(wèn)各種技術(shù)問(wèn)題；而第二周我的主要任務(wù)則是進(jìn)一步熟悉節目的制作以及學(xué)會(huì )使用各種音頻工作站的基本操作，在指導老師的幫助下親自參與到節目的制作中，積累制作節目的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的能力。
在第一周的實(shí)習過(guò)程中，我觀(guān)摩了兩期節目的制作。在此期間，李老師向我介紹了錄音的基本概念：錄音即是將聲音信號記錄在媒質(zhì)上的過(guò)程。將媒質(zhì)上記錄的信號重放出聲音來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為放音。錄音和放音兩過(guò)程合稱(chēng)錄放音。常見(jiàn)的有唱片錄放音，磁帶錄放音和光學(xué)錄放音。就錄放音制式而言，有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過(guò)程包括傳聲器拾音、放大、錄音，再由單個(gè)放大器和揚聲器系統重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應和雙聲源聽(tīng)音效應，由雙聲道系統完成記錄和重放聲音的過(guò)程。而目前在山東人民廣播電臺的錄音棚中都已采用了數字錄音技術(shù)和多軌錄音技術(shù)，它通過(guò)計算機中的數字音頻接口，將音頻信號導入到計算機，錄制成波形文件進(jìn)行存儲，再通過(guò)多軌錄音軟件按照需要進(jìn)行編輯，組合成我們所需要的完整文件，最后再輸出錄制成cd或其他音頻格式。這些基礎內容看起來(lái)復雜，其實(shí)很容易理解。之后我又初步了解了調音臺的工作原理和使用方法以及其中各個(gè)旋鈕的作用。調音臺是錄音棚的核心組成部分，如果沒(méi)有它，你基本上無(wú)法完成錄音任務(wù)。與此同時(shí)我還學(xué)會(huì )了audiocut語(yǔ)錄站和audition音頻工作站的簡(jiǎn)單使用。我對audition這些音頻軟件十分感興趣，主要是因為我的計算機知識還算豐富，每當在電腦上學(xué)習使用這些軟件時(shí)總是有種如魚(yú)得水的感覺(jué)，我感覺(jué)這十分有利于自己以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。通過(guò)第一周的學(xué)習，我受益匪淺，學(xué)到了許多大二、大三才能學(xué)到的內容，為我以后的學(xué)習打下了一個(gè)良好的基礎。通過(guò)這樣的學(xué)習和了解，我感覺(jué)到制作一檔節目并沒(méi)有我想象的那樣復雜和神秘，我覺(jué)得只要掌握了其中的原理和擁有團隊協(xié)作能力再加上日積月累的經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度，就能成為一名合格的節目制作人。
從第一周的學(xué)習過(guò)程中我收獲了知識和信心，因此在第二周我向指導老師提出希望能親自參與到節目的制作中，李老師欣然應允。于是，20xx年8月7日的田園晚風(fēng)節目就由我來(lái)?yè)喂澞柯曇舻匿浿乒ぷ�，而李老師則在一旁指導。一開(kāi)始我有些緊張和手足無(wú)措，出現了幾次失誤，但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵和指導下，我很快鎮定下來(lái)，在腦中回憶著(zhù)錄制的每一個(gè)步驟，仔細觀(guān)察聲波是否出現爆音，調整阻抗，最后順利完成了同期錄音的制作。這讓我明白，在錄音中切記不要緊張，只要集中注意力，仔細聆聽(tīng)，就能事半功倍。在后期制作中，我為了尋找合適的背景音樂(lè )花費了整整一個(gè)晚上，試聽(tīng)了無(wú)數的音樂(lè )，最終選擇了神秘園樂(lè )團的《白石》作為背景音樂(lè )�！栋资分杏茡P的旋律很好地襯托了這期節目的主題——尋找人世間細微而真誠的愛(ài)，使聽(tīng)眾能夠在音樂(lè )中思考人生，感悟生活。找到背景音樂(lè )后就是復雜的聲音編輯工作。復制、剪切、粘貼，這些看似簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作不斷的重復著(zhù)，主持人清亮的聲音與優(yōu)美的音樂(lè )逐漸完美的結合，而節目也在此期間愈加完善，直到深夜我終于完成了這期《田園晚風(fēng)》節目的制作。第二天我的作品得到了李老師的贊賞，她認為我在音樂(lè )的使用方面有著(zhù)很強的能力，這讓我倍受鼓舞。當然，這依然比不上我晚上聽(tīng)到自己參與制作的節目，聽(tīng)到制作人員中有我的名字時(shí)那種激動(dòng)地心情，我感到這兩周辛苦而又充實(shí)的實(shí)習沒(méi)有白費，總算是學(xué)有所成。我相信這是我邁向未來(lái)成功的第一步。
這次的實(shí)習讓我感觸良多，它不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，還開(kāi)拓了我的見(jiàn)識，并且認識了許多朋友，拓展了我的交際能力。實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為我們是實(shí)習生，是來(lái)學(xué)習的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開(kāi)，要及時(shí)和老師溝通，善于和老師交流，要放得下面子。人際關(guān)系要靠平時(shí)的積累，到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )幫上我們很大的忙。我在這方面還有很大的不足，以后要多多向這方面的特長(cháng)人士進(jìn)行學(xué)習。除此之外這次實(shí)習還讓我更加了解了我的專(zhuān)業(yè)和前景�，F在錄音專(zhuān)業(yè)的需求量還是蠻大的，目前在傳媒行業(yè)中許多負責錄音的工作人員并不是錄音專(zhuān)業(yè)出身，這方面的人才缺口比較大，因此錄音專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)競爭力還是很大的。所以這也使我對未來(lái)自己就業(yè)的前景樹(shù)立了信心。在今后的學(xué)習生活中，我將會(huì )更加努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并且充分利用我在計算機方面的優(yōu)勢，學(xué)習并掌握更多的專(zhuān)業(yè)錄音軟件的操作和使用，力爭在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的錄音師。
最后再次感謝在這次實(shí)習中幫助過(guò)我的所有老師和朋友，是他們讓我在實(shí)習中收獲甚多�？傮w來(lái)說(shuō)我認為這是一次成功的實(shí)習經(jīng)歷，同時(shí)也是我人生道路上的一筆寶貴的財富，我希望下一次的實(shí)習能夠取得同樣的進(jìn)步與成功。
藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告 篇4
踏進(jìn)大學(xué)，意味著(zhù)擔當，意味著(zhù)要學(xué)會(huì )負責。面對實(shí)習我選擇去支教，我想了很多，也考慮了很多。對于支教我也有自己的想法和看法。
對孩子來(lái)說(shuō)他們處于年幼時(shí)期，對新鮮事物總是感覺(jué)很好奇對于外來(lái)事物的接受能力也比較強，大學(xué)生們給他們帶去的除了知識外，還有很多孩子們從未聽(tīng)過(guò)也從未見(jiàn)過(guò)的事。并且我們去支教可以讓他們了解更多的對于現代的知識，鼓勵培養他們對學(xué)習的興趣。鼓勵他們在學(xué)成之后能夠為自己的家鄉做出貢獻。
對于支教的人來(lái)說(shuō)我相信都是抱著(zhù)一腔熱血去的，一時(shí)沖動(dòng)也好、蓄念已久也罷，都是出于好意，有人說(shuō)：志愿者可能是出于自己豐富履歷實(shí)現人生價(jià)值。但是我想說(shuō)：如果這樣就實(shí)現人生價(jià)值了，那自己的人生也就太簡(jiǎn)單了！去支教不僅是為了實(shí)踐，豐富人生閱歷，更是希望帶給那里孩子應該有的知識和對未來(lái)的希望。我想說(shuō)我們不是去打擾孩子們，我們給他們創(chuàng )造夢(mèng)想、我們給他們提供動(dòng)力。也許他們的生活條件不允許他們實(shí)現夢(mèng)想，但是我們即使是這個(gè)夢(mèng)破滅了，他們也是開(kāi)心，因為他們懂了很多，而不是什么都不懂，對于外面的世界他們好奇，我們可以緩解他們對外界的幻想，對外界的希望。
在學(xué)生支教過(guò)程中，也是對自己的考驗。我們在鍛煉自己的表達能力，思維，以及自己的責任感。因為我們面對的是一群對知識渴望的孩子，一群希望得到知識的學(xué)生。所以我們必須讓自己變得負責，開(kāi)始承擔應有的責任。
支教也是對自己一種挑戰，鍛煉自己的能力以及自己對事情的思維能力。培養自己在大學(xué)里面學(xué)不到的思維能力。在剛踏進(jìn)大學(xué)時(shí)，我們也許迷茫，也許不知所措。所以在支教的過(guò)程中，我們能夠利用與同仁的交流，去理清學(xué)習。讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更有意義。更對得起自己的父母為我們付出的。而不是頹廢的度過(guò)。在支教中，我們可能面對許多的突發(fā)事件，這樣可以培養我們面對緊急情況的應變能力以及所應保持的冷靜。
也許我們并不能幫助那里的孩子很多，但是我們能夠盡自己最大的努力，這樣就好。讓孩子們不再局限于那個(gè)小小的世界，而是拓展他們的視野。培養他們對未來(lái)的希望。幫助他們創(chuàng )造理想。
通過(guò)一個(gè)月的教學(xué)工作，我有了很大的進(jìn)步，在教學(xué)過(guò)程中，自己還存在不少缺陷。
個(gè)人在講授知識點(diǎn)時(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)把握不夠準確；做為一個(gè)老師你找到教學(xué)重難點(diǎn)，并不代表你就能夠把重難點(diǎn)講清楚，不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)言的使用，內容的擴展，教學(xué)方法的使用都是有講究的。有時(shí)一堂課很精彩，但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧，內行人看門(mén)道��！怎么樣把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要我仔細的專(zhuān)研。
語(yǔ)文課上，由于自己對語(yǔ)文的喜愛(ài)，很多時(shí)候忽略了學(xué)習的主角使學(xué)生，自己滔滔不絕，滿(mǎn)堂灌。
在這個(gè)階段中我經(jīng)常有時(shí)間就去聽(tīng)其他老師講課。聽(tīng)課是自己提升教學(xué)能力的捷徑。通過(guò)聽(tīng)別人上課，學(xué)習他們處理教材的手法，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗，和他們一起探討講課技巧，將他們的教學(xué)方法運用于自己的教學(xué)之中，提高自己的教學(xué)水平。對于我來(lái)說(shuō)，它就是一場(chǎng)物質(zhì)與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。我不知道是否還有人嫌我說(shuō)話(huà)聒噪，不知道是否還有人會(huì )叫我陽(yáng)老師，不知道是否還有人能夠和我拍照合影，不知道是否還有人會(huì )用那樣搞笑的音調的學(xué)著(zhù)我的口頭禪了，不知道是否還有人會(huì )陪著(zhù)我一起爬山了不知道是否還有人還有會(huì )看我給孩子們做的那段搞笑的熱身操，不知道是否還有人會(huì )跟我在有著(zhù)鏤空擋板的乒乓球臺上打球了，不知道是否會(huì )有人會(huì )跟我們一起備課，看電視，下棋，不知道是否會(huì )有人會(huì )跟我圍站在一個(gè)桌前吃晚飯了，不知道是否還有人會(huì )走在那條硝煙彌漫的小道上了，不知道是否有孩子殷切的期盼著(zhù)我們再次歸來(lái)。
這是我第一次去用自己所學(xué)知識去傳授給他人，雖然剛去的時(shí)候有些緊張，不知道他們需要的是什么，也不知道自己所學(xué)的知識他們對哪些比較感興趣，帶著(zhù)這些疑問(wèn)我總是在思索和探究。我便向學(xué)校的一些老師進(jìn)行反復交流和學(xué)生們的一些相處，與他們之間的的交往過(guò)程中，讓我深深感受到：作為一個(gè)教育者，所具備的知識體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內涵。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現，去經(jīng)營(yíng)。
一個(gè)月的教育實(shí)習，感觸良多！雖總體感覺(jué)不錯，學(xué)到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習，有的要馬上改變，有的需要認真實(shí)施。為了達到做一個(gè)合格教師的要求，我將不斷努力；同時(shí)，我也端正了對教師的認識：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地去關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生；最后，我只想說(shuō)一句，教師——最可愛(ài)的人！
實(shí)習期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作；遵守學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，很好的塑造了我們黑龍江省綏化學(xué)院藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的形象，給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。
藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告 篇5
兩個(gè)星期的實(shí)習已經(jīng)結束了不管過(guò)程如何在實(shí)習的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。
隨著(zhù)現代中國的不斷崛起和發(fā)展，我們國家的經(jīng)濟逐漸強大起來(lái)，我們人民生活水平得到很大的體高�？墒窃诮�(jīng)濟發(fā)展中我們國家同樣出現了很多的問(wèn)題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問(wèn)題，這已經(jīng)是嚴重影響我們國家繼續發(fā)展的重要原因。
學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù)，使學(xué)生做到理論聯(lián)系，同時(shí)拓擴同學(xué)們的視野，豐富課外的社會(huì )知識。學(xué)校領(lǐng)導精心的為我們每一個(gè)學(xué)生做了長(cháng)期的計劃---每年一次的社會(huì )實(shí)踐。這個(gè)暑假，我們進(jìn)行了地一次社會(huì )實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，我順利的完成了這次學(xué)校安排的社會(huì )實(shí)踐�，F在回顧這一次的社會(huì )實(shí)踐，確實(shí)有了很大的收獲，但也有寫(xiě)遺憾。因為在學(xué)校里剛學(xué)的知識還不夠扎實(shí)，只能在實(shí)踐公司里看而不能動(dòng)��！要想能夠學(xué)到更多的知識，我只能在工作的時(shí)間向他們討問(wèn)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識！
由于我的真誠搏取了他們的喜愛(ài)，并熱情的給我講述了有關(guān)于我們園林專(zhuān)業(yè)的很的知識，如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現等。如此將使我對園林專(zhuān)業(yè)深一步了解，也讓我懂得了做人的基本。
為了能讓我這位剛讀完大一的學(xué)生打開(kāi)眼界，對園林專(zhuān)業(yè)知識的擴展，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀(guān)察園林的造園手法，并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似，常設在園林中心或視錢(qián)交匯之處，坐北朝南；軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長(cháng)設在明顯的位置作為對景作用；樓與閣相似，一般為兩重以上的建筑，設在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳，作為對景使用；臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處；榭是臨水的建筑物，往往建于水邊平臺上，花叢樹(shù)旁；廊園林中的長(cháng)形建筑；亭是富有民族特色的園林建筑物之一，常設在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等，常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說(shuō)之中。他們告訴了我要學(xué)好園林專(zhuān)業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng )義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華，用來(lái)設計出原無(wú)既有的園林特色。此時(shí)讓我更加懂得了園林。園林是一個(gè)能夠為人們的生活環(huán)境創(chuàng )造出更美好的創(chuàng )造者。
更讓我體會(huì )到了，我們平時(shí)在園林學(xué)習中是多么的豐富多采��！我們經(jīng)常背著(zhù)畫(huà)板到了各處去進(jìn)行寫(xiě)生，無(wú)論是在鄉村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫(huà)，都可以旁若無(wú)人。在人們的羨慕和驚訝的目光中，我們盡情的去揮動(dòng)自己手中的畫(huà)筆涂抹著(zhù)美麗的色彩，畫(huà)出一張張生動(dòng)是作品��！不管我們是走到那里，只要有一張紙、一支筆都去買(mǎi)弄自己的手法，好看的我們就把它當做藝術(shù)，難看的我們就把它當作一糟糕的練習吧！這對于我們學(xué)習園林的來(lái)說(shuō)多么的重要��！
我們都知道我國有過(guò)世界“園林之母”的名譽(yù)��！但那只是古人名譽(yù)罷了。在現在的現代園林設計中，我國只是在初級階段，也正是因為這樣，我們有了更多的機會(huì )去用現代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境，美化整個(gè)世界�？上攵�，在我們生活中，哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎的，哪個(gè)地方要修一條公路，哪個(gè)地方新建一個(gè)公園，哪個(gè)地方要搞綠化的，哪個(gè)地方植樹(shù)布景。都是需要用到園林的改造��！而我國現在是一個(gè)正在快速發(fā)展的國家，需要對各地方的建筑和規劃！現在無(wú)論是在農村還是在城市，我們園林都有相當廣泛的空間去運用��！
現在我國有了快速的發(fā)展，使我們的生活有了很好的改善，人們對生活的要求也就高了，不但享受美好的物質(zhì)生活，還需要精神的享受！工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么風(fēng)水名地��！最少也要經(jīng)常到公園里去觀(guān)光。如果是我們的設計真能夠做好！不管是什么的名山大川啊，什么的風(fēng)水名地，我們都會(huì )把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。
這次實(shí)習雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和知識并不是很多，但是我明白了很多道理，我終于明白了中國的環(huán)境是如何被破壞的了，人為的破壞和故意的破壞都有，我很惋惜也很憤怒，可是我憤怒也不頂用，誰(shuí)也不會(huì )聽(tīng)我的。
我想我面臨著(zhù)很別扭的境界，一方面知道環(huán)境保護很重要，需要重視，可是自己一個(gè)人的力量有什么用呢，環(huán)境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會(huì )保護環(huán)境的意識是很重要的，所以我們要加大宣傳。我以后會(huì )積極的參加環(huán)境保護的活動(dòng)的！
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運用時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我。對于指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。
藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告 篇6
大學(xué)的一年來(lái)，我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不自我，不斷超越自我。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習，使我的學(xué)習理論變?yōu)閷W(xué)習實(shí)踐，使虛擬的學(xué)習變?yōu)檎嬲牡膶?shí)習。短短一個(gè)星期的實(shí)習生活，使我終生難忘。
實(shí)習期間，令我感慨頗多！20xx年3月某日，我們幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)到南大門(mén)集合，大約八點(diǎn)我們出發(fā)去新鄉的南坪，下午到那，第二天開(kāi)始真正的實(shí)習車(chē)進(jìn)入萬(wàn)仙走進(jìn)萬(wàn)仙山，住農舍，食農家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍天白云，聽(tīng)瀑鳥(niǎo)合鳴，走林間小道，山峽谷，隔窗遙望，座座山峰被淡淡的霧遮掩著(zhù)，似披了一層薄沙，密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落，透過(guò)雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁，真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤(pán)旋的公路沿著(zhù)山勢向山夾縫里伸延！
坐石凳奕棋誦詩(shī)，臨景揮筆，潑墨丹青，可領(lǐng)略時(shí)光倒流，歸返原始的韻味。森林浴、生態(tài)游、觀(guān)日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認草藥、拾蘑憑吊山寨墟址，發(fā)思古之幽情，看影視村天然外景，聽(tīng)村民講拍攝趣聞，把萬(wàn)仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)，南坪卻給這幅畫(huà)平添了幾分生機，幾分嫵媚。沿著(zhù)小雙溝再向里走，就到了磨劍峰瀑布跟前，磨劍峰瀑布高120多米，是萬(wàn)仙山里最高的瀑布，飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線(xiàn)，讓人覺(jué)得不像一掛瀑布，而更像一束飄絲！磨劍峰是指一個(gè)離開(kāi)絕壁的山峰，從遠處看猶似刀劈而開(kāi)，這座山峰是地質(zhì)變動(dòng)而形成，古人卻由此編出了許多故事，據說(shuō)是沉香劈山救母在此磨劍。又說(shuō)是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開(kāi)黑龍潭，走出龍潭溝，在停車(chē)場(chǎng)旁邊可以看到日月星石,同行網(wǎng)時(shí)聲震如雷，驚得一條鯉魚(yú)從瀑布下沖天一躍，落在峰頂，被后人稱(chēng)為鯉魚(yú)石。
萬(wàn)峰競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說(shuō)：八路健兒戰太行，農家傾缸籌軍糧。追憶當年艱難時(shí)，古榆石碾情意長(cháng)遠我們在那呆了一周時(shí)間，畫(huà)了不少優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，在那的實(shí)習，不僅是學(xué)習知識，還鍛煉了自己的個(gè)人素質(zhì)，集體觀(guān)念，別人需要幫助的時(shí)候，我們給以援助之手，我們有困難的時(shí)候，他人也會(huì )熱心幫助，使我們的班集體更團結！走進(jìn)萬(wàn)仙山，住農舍，食農家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍天白云，聽(tīng)瀑鳥(niǎo)合鳴，走林間小道，最難為我們的是每天都要畫(huà)畫(huà)，再那大家拿處隨身帶的畫(huà)紙，毫不快活自在，我的美術(shù)功底本身就不好，真的是難為我了，一個(gè)星期的練習，我的畫(huà)的水平得到很的的提高，這里有不少同學(xué)的幫忙，我真的很感謝他們的幫助！哪都有奇跡！在那的最后一天晚上竟然下了雪！在那的一周的學(xué)習經(jīng)驗教訓都增長(cháng)了不少，學(xué)會(huì )預見(jiàn)性，我知道了什么是想做事必須要想！
一周的實(shí)習很快就結束了，周五早上還不想走，戀戀不舍的！下次有機會(huì )再來(lái)！一定會(huì )再來(lái)的——萬(wàn)仙山。很高興和同學(xué)們一塊實(shí)習！讓我們共進(jìn)！
藝術(shù)類(lèi)實(shí)習報告 篇7
雖然這次實(shí)習前考慮到以后畢業(yè)有可能不會(huì )從事這個(gè)行業(yè)的工作，但是我還是非常珍惜這次來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )，希望能夠在有限的時(shí)間里對自己專(zhuān)業(yè)內的知識有更全面的了解，同時(shí)也能盡可能熟悉本專(zhuān)業(yè)在各個(gè)細節的把握和操作。這次實(shí)習我是有給自己預設目標的：盡可能的找出自身的不足，能改善以往自己在待人接物方面的欠缺，同時(shí)室內專(zhuān)業(yè)的能力上也有所提升�？傮w而言，這次實(shí)習讓我受益匪淺，知識、技能、與人溝通和交流等方面我是有所收獲的！
雖然在是否從事這個(gè)行業(yè)上存在變數，不過(guò)這次實(shí)習我還是學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，另外我還得感謝所有在實(shí)習過(guò)程中幫過(guò)我的老師和同事，是你們的無(wú)私讓我能學(xué)到更多知識。
實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)習希望能增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢，為自己從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備。專(zhuān)業(yè)上希望自己的ps，3D等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過(guò)程中，可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡而又勝任，以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過(guò)實(shí)習能夠加強自己和客戶(hù)以及同事之間的交流能力。
實(shí)習內容：
實(shí)習已經(jīng)結束一段時(shí)間，不過(guò)到現在還能清楚的記得那天剛到公司報到的場(chǎng)景，除了緊張還是緊張，陌生的環(huán)境，陌生的同事，這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對自己的不自信，不自信又源于平時(shí)的不努力。從課堂到公司變化的不僅僅是字面意思而已，沒(méi)有了學(xué)校的輕松自由，多了的是壓力，更多的是自己給的壓力。還好，一切并不是像我自己來(lái)之前想象的那樣，和一群埋頭苦干的設計師枯燥的呆在一起。大家很熱情，也許我是湖南人的緣故，也許是因為有熟人在的緣故，大家都是年輕人，交流起來(lái)還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個(gè)實(shí)習生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，他客戶(hù)談項目，而我們主要負責畫(huà)量尺寸。先前到的實(shí)習生已經(jīng)了解這個(gè)過(guò)程，而且詳細的給我單獨介紹，感動(dòng)！
接下來(lái)就是學(xué)習怎樣做預算，并向客戶(hù)報價(jià)。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通，以便學(xué)習與參考，希望自己也能想他一樣獨當一面，而不至于以后不知如何面對；經(jīng)過(guò)這一天感覺(jué)到自己應該學(xué)習的地方是那么的多；今天感到感到非常興奮，以至于好像忘了累。另外感覺(jué)到自己在學(xué)校期間所學(xué)的東西很不夠用，要自己在實(shí)踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會(huì )學(xué)習到更全面的知識。通過(guò)幾天的實(shí)習我計算面積的準確性有所提高，更加熟悉了工作流程，這么一套流程下來(lái)就會(huì )感覺(jué)很多設計師的不容易！為了滿(mǎn)足客戶(hù)的種種設計方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通，多與客戶(hù)聊天，鍛煉自己的口才能力。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。
如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)客戶(hù)展開(kāi)，這樣才能使設計不偏離市場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我也意識到小細節同樣是很重要的。在室內設計中，家具有著(zhù)舉足輕重的作用，是現代室內設計的重要構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。
因為，空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確，使用方便，感覺(jué)舒適的目的。作為陳設藝術(shù)，有著(zhù)廣泛的應用，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類(lèi)陳設品。既要做到有美感，又得能有實(shí)用性。這就很考驗設計師的把控能力，做到體現出客戶(hù)自己的品味�？臻g設計中自然光和人工光的運用也是很重要的。設計師著(zhù)重和我們談了他對室內空間通過(guò)光來(lái)表現的見(jiàn)解。體現實(shí)用與裝飾相結合，來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。而自然光的運用更是一大講究，在這方面如果做的好，客戶(hù)能最大程度的感受空間的大小。
我們公司不大，老板會(huì )根據客戶(hù)的需求不同，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。在我們實(shí)習生看來(lái)有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì)，使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求，滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。
接下來(lái)的日子，我進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)際操作——繪圖。在設計師的安排和幫助下，運用計算機輔助設計軟件進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的cad圖繪制，平面，立面，這些雖然在學(xué)校也做過(guò)，但是真正要做到專(zhuān)業(yè)卻不是那么簡(jiǎn)單。雖然能夠運用但不夠熟練，實(shí)際操作起來(lái)蠻苦惱的，對建筑設計的標準規范認識不夠，導致在很多細節還是很容易出錯，特別是容易出現很多規范上的不足，需要反復修改，效率不高。一個(gè)月來(lái)，我與設計師一起工作，和同事一起早出晚歸，每天過(guò)得充實(shí)而又飽滿(mǎn)。實(shí)踐是我這段時(shí)間擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)踐的意義對我來(lái)說(shuō)已不再是完成實(shí)習鑒定表、完成社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)，而是我真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就是相對比較多。因為我是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，會(huì )很充實(shí)的，而且公司讓我跟設計師學(xué)習，他教會(huì )了我很多事情，工作應該注意的問(wèn)題，作為一名設計師應該有的技能，還有軟件的操作，設計思維，等等。設計就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，我開(kāi)始對業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的認識。隨著(zhù)工作的深入，我開(kāi)始接觸到公司部門(mén)的每一個(gè)人，這其中從創(chuàng )意設計到推廣的環(huán)節都在努力的進(jìn)行著(zhù)。
實(shí)習到一半的時(shí)候和同事的關(guān)系也愈加融洽，雖然很多的工作在慢慢的開(kāi)始重復了，我還是保持了一份熱情，努力著(zhù)想吸取更多的東西，不僅是做事，更多的是如何做人，如何聽(tīng)懂領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)，真正能好好的實(shí)踐，和同事團結起來(lái)一起解決問(wèn)題。
實(shí)習結果：
實(shí)習的過(guò)程從剛開(kāi)始的不好意思開(kāi)口問(wèn)問(wèn)題到后來(lái)的只要遇到自己不懂的就去問(wèn)設計師。其實(shí)他是愿意去教你一些東西的。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲，而學(xué)習中，善于學(xué)習和總結，勤于思考。有沒(méi)有更好的解決方案？是我想的很多的一個(gè)問(wèn)題。這都是我們初學(xué)的路上所必須經(jīng)歷的事情。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)。
實(shí)習總結：
實(shí)習期間明確了一點(diǎn)：設計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾而不是做閉門(mén)造車(chē)。溝通，溝通很重要！很多事由業(yè)主說(shuō)了算。與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵 。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到課堂與實(shí)踐的距離。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，即使我實(shí)習的崗位是實(shí)習生，負責的工作并不是太多，但也時(shí)常感覺(jué)到茫然不知所措，在前輩的指導下才能很好的完成工作。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到只有真材實(shí)料才能接受得了檢驗。在實(shí)習中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但你只要真誠的和人相處，大家都是能很好的協(xié)作來(lái)為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，這是我很需要學(xué)習的地方。在日后的生活中我也會(huì )繼續加強這方面的鍛煉。
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