關(guān)于設計的實(shí)習報告范文（精選18篇）

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的設計的實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計的實(shí)習報告 1

　　一、 實(shí)習目的與任務(wù)

　　(一)實(shí)習目的

　　通過(guò)幾個(gè)月的設計院的實(shí)習，運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解城市規劃的工作流程和工作內容，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗在校的學(xué)習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

　　(二)實(shí)習任務(wù)

　　1.全面深入的了解城市規劃相關(guān)工作的意義，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規劃實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對城市規劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認識。

　　2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

　　3、培養實(shí)踐中的觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，動(dòng)手操作和計算機繪圖技能，培養學(xué)生理論和實(shí)踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

　　4、提高思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念。

　　二、 實(shí)習內容

　　1. 了解設計院的工作程序，規劃師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2.了解有關(guān)城市規劃的法規、規范、標準，結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行規劃設計方案的繪制。

　　3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。

　　三、 實(shí)習時(shí)間

　　20xx年8月20日——20xx年10月20日

　　四、 實(shí)習地點(diǎn)、單位

　　地點(diǎn)： 單位：

　　五、 實(shí)習過(guò)程

　　從陌生到熟悉，從理論到實(shí)踐，從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實(shí)踐，最終達到兩者較好的結合，短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習過(guò)程。

　　對于學(xué)習了差不多四年城市規劃專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對城市規劃設計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規劃的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開(kāi)始，不論是對環(huán)境還是實(shí)際項目的陌生，使得自己無(wú)從下手，在實(shí)習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡(jiǎn)單的電腦繪圖，隨著(zhù)一步步的熟悉，也開(kāi)始多多向別人請教，學(xué)著(zhù)將理論知識運用到實(shí)際方案中，同時(shí)，隨著(zhù)不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學(xué)會(huì )了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規劃設計理論知識扎實(shí)較強，計算機繪圖能力比較熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，規劃設計時(shí)可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規劃設計人員應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，城市規劃設計其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結合性和可操作性。離開(kāi)現場(chǎng)實(shí)際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

　　進(jìn)入公司后，是在規劃設計部以實(shí)習生的職位在崗工作。在了解城市規劃設計的基礎工作后，對城市規劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點(diǎn)與不足。

　　六、 實(shí)習心得與體會(huì )

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規劃實(shí)務(wù)不是很了解，面對現實(shí)中存在的問(wèn)題不知如何下手，所以剛開(kāi)始的工作進(jìn)度是比較慢的，但是在總工的帶領(lǐng)指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。

　　實(shí)習過(guò)程中，由于工作經(jīng)驗少，現實(shí)中操作性不強，所以，我所接觸的項目主要是新農村規劃等一系列相對較簡(jiǎn)單且又能充分利用所學(xué)知識，將理論知識同實(shí)踐有效結合起來(lái)。從剛開(kāi)始的僅做一些簡(jiǎn)單的計算機繪圖，到參與實(shí)際項目的調研，再到參與項目的規劃設計工作，一步步積累。

　　剛進(jìn)入公司時(shí)，我的'主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅鞏固了之前的計算機運用能力，而且還學(xué)會(huì )了運用快捷鍵，進(jìn)行簡(jiǎn)便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時(shí)，在做平面圖時(shí)，不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會(huì )了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀(guān)的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門(mén)學(xué)科綜合運用，使之協(xié)調統一。

　　隨后，又有機會(huì )跟著(zhù)工作組去進(jìn)行現場(chǎng)調研，然后，對地塊進(jìn)行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過(guò)程，調查研究所獲得的基礎資料是城市規劃定性、定量分析的主要依據。由于城市的情況十分復雜，進(jìn)行調查研究既要有實(shí)事求是和深入實(shí)際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。

　　于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個(gè)方面：首先，現場(chǎng)踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區和原有地區有明確的形象概念，了解地塊現狀中重要的工程。其次，對于基礎資料的收集與整理，主要同當地的城市規劃部門(mén)進(jìn)行協(xié)調，同時(shí)獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門(mén)所提供的專(zhuān)業(yè)性資料。

　　設計的實(shí)習報告 2

　　一、實(shí)習目的

　　1、了解室內裝潢設計在邢臺的市場(chǎng)現狀及前景。

　　2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用，了解家裝材料及施工工藝。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的室內設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

　　4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

　　5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

　　二、實(shí)習單位綜合概述

　　邢臺市橋東區卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設計裝飾、工裝設計裝潢、建筑模型設計、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設計生產(chǎn)于一體的公司。堅持以現代、時(shí)尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費者提供高品質(zhì)的設計、施工、產(chǎn)品和服務(wù)。

　　三、實(shí)習內容及進(jìn)度

　　首先需要了解室內設計的程序步驟：

　　1、設計準備階段

　　設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；

　　明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；

　　熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

　　在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設計階段

　　方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。

　　確定初步設計方案，提供設計文件。()室內初步方案的文件通常包括：

　�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100;

　�。�2）室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;

　�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

　�。�4）室內透視圖；

　�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣版面；

　�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；

　　初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。

　　3、施工圖設計階段

　　施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

　　4、設計實(shí)施階段

　　設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。

　　其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

　　1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲。

　　2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一。

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

　　再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

　　四、實(shí)習體驗與心得

　　通過(guò)這次為時(shí)2個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。

　�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的.空間。

　�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。

　�。�3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。

　�。�4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

　�。�5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。

　�。�6）重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

　�。�7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。

　�。�8）好的人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

　�。�9）重視對市場(chǎng)的調查：在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。

　�。�10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設計師，創(chuàng )新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對個(gè)性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風(fēng)格。

　　五、提案改進(jìn)與建議

　　不過(guò)在實(shí)習過(guò)程中我還是發(fā)現德州室內設計市場(chǎng)存在很多弊端：

　　1、公司為了謀求暴利把廉價(jià)材料運用到工程中，損害了消費者利益同時(shí)降低公司誠信度，對公司未來(lái)發(fā)展很不利。因此，需要工商局等部門(mén)對裝飾裝修公司進(jìn)行整頓，質(zhì)檢部門(mén)應本著(zhù)對消費者認真負責的態(tài)度對工程中運用的材料進(jìn)行徹底檢查。

　　2、還有一些恰恰相反，為了創(chuàng )建些形象工程，本來(lái)在設計中可以用最便宜的材料來(lái)做這個(gè)項目的設計，而且完成后效果會(huì )非常理想。然而，領(lǐng)導要的是金子貼在臉上，你就不得不去搜尋昂貴的材料，因為在裝修這個(gè)行業(yè)里潛規則太多，你要完成自己的設計拿到你的設計費，你就必須遵照潛規則把材料用的國內幾乎找不到，昂貴的材料盡管往墻上貼，往地上粘，而這時(shí)候的設計師其實(shí)充其量是在堆集材料而已，不要說(shuō)環(huán)保，就是日后維護都很麻煩，本來(lái)有的政府大樓可以重復使用很多材料和設備，為了照顧關(guān)系，設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒(méi)什么好的效果的材料和設備。

　　3、市場(chǎng)上很多設計師素質(zhì)不高，實(shí)踐經(jīng)驗少，獨立完成工程的質(zhì)量有待提高。有些沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓就上崗，有的只學(xué)過(guò)電腦，手繪方面一塌糊涂。

　　之所以出現以上弊端也是因為德州室內設計起步晚，市場(chǎng)體系還不成熟，不過(guò)映射出有利的一面，那就是發(fā)展空間比較大，高素質(zhì)設計師處于相對不飽和狀態(tài)，只要經(jīng)過(guò)各方不懈努力相信德州室內設計市場(chǎng)輝煌未來(lái)不會(huì )遙遠。

　　六、結論

　　這是在校期間最后一次實(shí)習我的大學(xué)生活也將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號因此我很珍惜這次機會(huì )在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到很多本領(lǐng)相信這筆財富會(huì )在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著(zhù)舉足輕重的作用它將成為我人生的指南針激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　設計的實(shí)習報告 3

　　一、實(shí)習地點(diǎn)：

　　包裝設計藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗中心

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年5月7日至25日

　　三、實(shí)習內容

　　機會(huì )往往總是在無(wú)準備的時(shí)候突然到來(lái)，盡管沒(méi)有任何準備，但是也要抓好機會(huì )，用心地迎接它。在我第一次接觸設計實(shí)習的時(shí)候，心里有些忐忑不安，不知所措，我告訴自己沒(méi)什么大不了的，你可以完成。

　　第一天的實(shí)習課為設計心理：運用Tobii Studio。首先打開(kāi)Tobii軟件，點(diǎn)擊Design and record，對圖片進(jìn)行解鎖和刪除圖片，選擇后點(diǎn)擊OK；瀏覽并選擇圖片，點(diǎn)擊Start Recording、Continue，出現眼睛，等到方框內顯示為綠色方可進(jìn)行下一步操作點(diǎn)擊Start進(jìn)行接受，點(diǎn)擊播放圖標進(jìn)行觀(guān)看。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗可以清晰的看出眼球的運動(dòng)軌跡。

　　實(shí)習的第二天為木工造型實(shí)習課。聽(tīng)完老師依次的講解木工使用器材之后，我們分組進(jìn)行操作。領(lǐng)完材料后按照比例進(jìn)行裁剪木板，每個(gè)人都忙的不亦樂(lè )乎，對木工進(jìn)行加工制作。我們選做的是壁掛式隔斷，是用于掛放在衛生間一角，盛放沐浴液，洗面奶等一些洗漱物件，輕巧、便捷、美觀(guān)是我們制作壁掛式隔斷的出發(fā)點(diǎn)。掛壁式隔斷為40×60cm，內隔斷使用20×40cm，分為兩段，中間有隔板隔開(kāi)，底部分60cm為20cm和40cm兩段，上下有封頂，頭部使用“八”字形木板裝飾，用于懸掛。我們小組分工合作進(jìn)行裁剪、切割、組合、上釘......經(jīng)過(guò)2天的加工制作，一件木工壁掛式隔斷完成。

　　轉眼間到了實(shí)習的第四天，這天我們進(jìn)行的是圖像掃描。圖像掃描分為透視掃描和反射掃描。上午我們在老師的指導下，對圖像的透視掃描進(jìn)行一步一步地操作實(shí)習，親手操作。下午我們選取了印刷圖，模式為CMYK，分辨率為400dpi，對圖像進(jìn)行反射掃描。首先，將選入的印刷圖片平均的放在一張A3紙上，四周用膠帶粘住，然后捏起放到圓滾器材上，滾到圓柱，使圖片和模板緊緊的貼在一起，用液水擦去表面的污垢。取出圓柱，放到掃描儀器上，開(kāi)始進(jìn)行反射掃描操作。依次是抓起點(diǎn)位（整個(gè)圖片的右上角）縱橫方向都要看，點(diǎn)擊鼠標；對焦（present）點(diǎn)擊【←F】，設置焦距為0；打開(kāi)背景燈觀(guān)察圖片，上下調置，知道圖片清晰；整體進(jìn)行掃描，關(guān)上保護蓋，裁剪圖片，然后依次取樣，模式為CMYK（印刷模式），分辨率為400dpi；取圖完成，復制到U盤(pán)，然后粘貼到桌面，利用Photoshop軟件進(jìn)行后期制作，分表采用12×14cm或14×12cm 1

　　大小導入A3模板上，標注作品名稱(chēng)、色彩模式、分辨率、姓名、班級即可。

　　一周的實(shí)習課結束了，接下來(lái)是我們又要接觸到新的實(shí)習科目：陶瓷造型、絲網(wǎng)印刷。

　　第二天，我們開(kāi)始了第一門(mén)實(shí)習課，陶瓷造型。一早我們滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到實(shí)驗室，眼前的架子上琳瑯滿(mǎn)目的陶器吸引了我的眼球，我認真的打量著(zhù)它們，顯得愛(ài)不釋手。不一會(huì )兒，老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一塊大泥巴，他做示范給我們看。起初，在輪制盤(pán)上使勁地摔打泥巴，這樣可以使泥巴之間的水分降到最低，凝固性稍顯強。在示范制作過(guò)程中老師給我們講解了瓷器的相關(guān)知識，邊制作邊講解一些有關(guān)瓷器的種種知識。整個(gè)示范過(guò)程顯得詼諧、有趣，寓教于樂(lè )。瓷器與英文單詞China諧音。

　　第二門(mén)實(shí)習課為絲網(wǎng)印刷。照例老師給我們講解操作步驟，我們分組進(jìn)行工作。第一步：封網(wǎng)。把框架平整的放在一張木床上，用絲布鋪蓋，將絲布繃緊，待20分鐘以后即可裁剪下來(lái)。第二步：繃網(wǎng)（繃網(wǎng)數值在12—15cm）。第三步：涂布感光膠（預先配置感光膠均勻涂布）烘干10分鐘。第四步：曬板（將原稿置于板下，根據需要設定曝光時(shí)間，抽空后曝光）第五步：顯影（曝光后放置水中約3分鐘）然后沖洗，直到顯像為止。

　　接下來(lái)的一天，我們繼續完成絲網(wǎng)制作即印刷。在木板下方鋪一張干凈的白紙，將木板固定在印刷器材上，使用刷子上染料（刷子頭部為軟的）在顯像的'位置均勻的平整的來(lái)回涂抹，小心翼翼地將木板拿下，一張完整的印刷圖就完成了。我們多次練習操作，使其更加嫻熟。

　　四、實(shí)習體會(huì )

　　簡(jiǎn)短而又充實(shí)的藝術(shù)實(shí)習，是我一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。在這次實(shí)習中，使我受益匪淺，懂得了木工制作的程序，木材器材的使用方法，了解了圖像掃描的分類(lèi)，如何對不同的圖像進(jìn)行模式、分辨率的識別......懂得了陶與瓷的區別：

　�、偬掌鞯闹谱鞑牧鲜钦惩�，燒制溫度為1200℃以下，表面有的有釉有的無(wú)釉，疏松有孔；

　�、诖善鞯闹谱鞑牧鲜歉啐g土即瓷土，燒制溫度在1200℃以上，表面有釉，質(zhì)密。制作陶器的4種方法，分別是泥條盤(pán)筑法、捏塑法、輪制法和模制法。

　　給我收獲最大的是我覺(jué)得很多事情需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的事情雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項事情都要看成是對自己的一次考驗，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

　　作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習是比較成功的，大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，使我的課外知識得到了豐富�！爸�識是永無(wú)止境的”，拓寬了課外的知識面，總的來(lái)說(shuō)受益匪淺俗。話(huà)說(shuō)：“知之者不如好

　　知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。每一節的實(shí)習課，我都認真聽(tīng)解、操作。聽(tīng)完老師講解之后，親手實(shí)踐，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。在實(shí)踐中，無(wú)形的鍛煉了自己的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，使自己原有的知識得到了鞏固，又提高了自己的知識水平；懂得了團隊精神的可貴，合作精神的重要性。

　　設計的實(shí)習報告 4

　　一、實(shí)習的目的

　　1、希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)檢驗我在大學(xué)三年間的學(xué)習。

　　2、希望學(xué)習更多的關(guān)于我本專(zhuān)業(yè)的知識，不僅僅局限于書(shū)本，而是用實(shí)踐教會(huì )我一些東西。

　　3、通過(guò)走入社會(huì )實(shí)習，鍛煉我與人交往的能力。終究其本的目的就是讓我更好的在一年以后在社會(huì )立足。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年xx月xx日一20xx年xx月xx日。

　　三、實(shí)習地點(diǎn)

　　圖文設計工作室。

　　四、實(shí)習內容

　　在大三下學(xué)期課程結束，完成所有考試后我便踏上了實(shí)習的旅程！

　　我從xx月份中旬就開(kāi)始找工作，直到xx月底才找到現在我實(shí)習的這件公司。很驚喜的是我的一個(gè)大學(xué)室友竟然也在這邊，這倒是讓我很是歡喜，畢竟有一個(gè)比較熟悉的人對于我來(lái)說(shuō)是非常不錯的。這家設計公司屬于小公司，其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理修改、門(mén)頭設計、展廳設計、企業(yè)畫(huà)冊設計、標識設計等幾個(gè)部分業(yè)務(wù)組成。

　　第一天走進(jìn)公司面試的時(shí)候我很是放松，因為面試我的是一位身穿旗袍的30幾歲的女性，言談風(fēng)趣，而且沒(méi)有太大的架子，后來(lái)我才知道，這是我們老板之一，是個(gè)下的廳堂入得廚房的女強人。其實(shí)面試我們也沒(méi)有太多的關(guān)于設計知識的考量，就是讓我做了一個(gè)零食店的招貼，然后讓我獨自接了一個(gè)上的單子并且做成成品。后來(lái)我們漸漸熟悉的時(shí)候，我們的女老板就跟我說(shuō)其實(shí)那天她并沒(méi)有直接相中我，只是后來(lái)聊天的時(shí)候覺(jué)得我這個(gè)人還是蠻不錯的才會(huì )錄用我瞬間覺(jué)得是我面試的時(shí)候人品爆發(fā)了。

　　說(shuō)說(shuō)我面試時(shí)候在上接單子的感想吧！當我們老板讓我自己與客戶(hù)交流接洽的時(shí)候，其實(shí)一開(kāi)始我是慌了，因為在我以往面試經(jīng)驗中我沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況，然后我做在電腦前面，顧客給我提出一些要求，我按他的要求進(jìn)行制作，并在制作完成后發(fā)效果圖給顧客看，但是因為我的緊張，再加上我自己手生，所以在制作方面我比較慢，然后還有顧客提的要求我也有些沒(méi)達到，所以就導致我自己覺(jué)得的一團糟，然后顧客就打電話(huà)來(lái)催，但是美好的是我自己把它做出來(lái)了，并得到了顧客的肯定。不過(guò)還是后怕��！通過(guò)這個(gè)面試，我就覺(jué)得我應該加強自己的軟件操作能力，所以后來(lái)我也就很努力的學(xué)習，鍛煉，不管是在上班還是下班，我都在一直學(xué)習，因為我知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

　　再說(shuō)一下我剛到公司的經(jīng)歷吧！第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。

　�。ㄒ唬┡鶳hotoshop小技巧

　　1、制作圓角矩形方塊：首先在Photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著(zhù)選擇選單Sectfeather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單imageadjustthreshold，由調整thresholdlevel來(lái)改變大小，如此就會(huì )產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

　　2、高解析制作：在用Photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì )把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì )因為圖形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

　　3、保留選取范圍大�。寒斈�在Photoshop中使用imagesize或size改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì )跟著(zhù)改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下（按下鍵盤(pán)上的q鍵），然后再選擇imagesize或canvassize。使用imagesize指令會(huì )將影像與選取范圍一同縮��；若使用canvassize指令則只會(huì )將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著(zhù)再將快速遮罩模式切換成標準模式。

　�。ǘ�）0CorelDraw小技巧

　　1、擦去錯誤線(xiàn)條：如果您使用CorelDraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線(xiàn)條畫(huà)歪了或畫(huà)錯了，您不必急著(zhù)將線(xiàn)條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

　　2、動(dòng)尺規：在CorelDraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動(dòng)。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會(huì )立即歸位。

　　3、利用CorelDraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件：事實(shí)上利用CorelDraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件，您可以將CorelDraw中的圖層當成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件（其他圖層上的影像必須先關(guān)閉）。再利用photo-paint的movie功能，先選擇createfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續將轉好的gif文件以fromfile插進(jìn)來(lái)，選擇儲存成動(dòng)畫(huà)gif的格式，于對話(huà)框中設定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告

　　五、實(shí)習感想

　　短短的一個(gè)月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了＂外部＂從＂內部＂而來(lái)，＂內部＂又源于＂外部＂。，我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的`排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我感覺(jué)到我軟件操作，色彩運用，設計創(chuàng )意等多方面都有了一定的提高。這次實(shí)習的目的就是為了讓我們在各個(gè)方面都有所體高，為我們能在以后立足增添了一塊基石。通過(guò)這次的學(xué)習，我也深刻的認識到了我們行業(yè)的臥虎藏龍。作為將來(lái)的設計員，不僅要有好的設計想法，也要有實(shí)現它的動(dòng)手能力，不僅要有好的動(dòng)手能力，更要有一定的溝通能力。還有發(fā)現市場(chǎng)的一雙眼睛。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合。

　　很感謝學(xué)校和公司給了我這次學(xué)習機會(huì )，讓我學(xué)到了許多，現在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設計道路做好充分的準備。在設計行業(yè)市場(chǎng)競爭越發(fā)激烈的今天，不管是本科的還是專(zhuān)科畢業(yè)都不能逃脫市場(chǎng)經(jīng)濟規律的影響，在如此激烈的競爭環(huán)境中要想實(shí)現自自身價(jià)值，我們平面設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)員更要立足于自身基礎的學(xué)習，把基礎學(xué)習和實(shí)際應用接合起來(lái)，善于捕捉信息，把自己學(xué)習的方向和社會(huì )的進(jìn)步盡可能的同步起來(lái)。高技術(shù)人才的供應是短缺，成為技術(shù)人才不是目的。設計人才很多，但是并不是所有的從事設計工作的人都有過(guò)硬的素質(zhì)。在我們從事平面設計的同時(shí)，我們必須廣泛的涉及我的本專(zhuān)業(yè)以為的各學(xué)科知識，因為每一門(mén)知識對我們來(lái)說(shuō)，都是必須的這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　在短暫的實(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。千里之行，始于足下，這近兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

　　六、總結

　　總的來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間的實(shí)習很辛苦也很快樂(lè )！收獲也非常多，這也是我人生之中不可缺少的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，回到學(xué)校后，我肯定會(huì )更加努力的學(xué)習加油的。

　　最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的公司，感謝我的老板，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣！感謝xx學(xué)院，讓我能有機會(huì )學(xué)習，有機會(huì )接觸這么好的老師，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無(wú)微不至的呵護，讓我以后的路更加的精彩！

　　設計的實(shí)習報告 5

　　一、實(shí)習目的

　　(一)檢驗自己是不是真的適合這個(gè)職業(yè)

　　鑒于自己對未來(lái)的職業(yè)生涯的規劃更傾向于設計，這和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是十分有聯(lián)系，所以我希望在實(shí)習的過(guò)程里思考自己未來(lái)是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。

　　(二)在實(shí)踐中查漏補缺

　　在學(xué)校學(xué)習的建設知識僅僅停留在平時(shí)的作業(yè)里，并沒(méi)有得到充分的運用。希望可以藉由這次實(shí)習，好好鞏固書(shū)面知識。在實(shí)際運用中通過(guò)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題對知識進(jìn)行查漏補缺。

　　(三)在工作中打磨自己

　　由于學(xué)校和社會(huì )是截然不同的生活、學(xué)習、工作氛圍，在工作中我們不可以像在學(xué)校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當好處的圓滑。希望在實(shí)習里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長(cháng)。

　　二、實(shí)習內容

　　(一)實(shí)習主要內容

　　廣州xx有限公司是一個(gè)研發(fā)和銷(xiāo)售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和銷(xiāo)售這兩個(gè)環(huán)節很需宣傳冊、企業(yè)等作為一個(gè)推廣媒介。我實(shí)習的主要內容就是配合網(wǎng)絡(luò )部去完成建設的工作，涉及前臺的外觀(guān)設計和后臺的代碼編寫(xiě)，以及宣傳冊的設計。

　　1、負責設計公司整個(gè)企業(yè)的頁(yè)面部分,根據網(wǎng)頁(yè)設計師或客戶(hù)所提供的主題要求和思路框架來(lái)設計出整個(gè)。

　　1）使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理和制作上需要的圖片

　　2）使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版

　　3）使用Photoshop對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行配色及排版設計

　　4）編寫(xiě)CSS代碼使頁(yè)面無(wú)論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示

　　2、負責的幾個(gè)主體模塊的文案撰寫(xiě)和后臺編輯

　　1）在已有的文案上配合架構進(jìn)行提煉和歸納整理

　　2）使用Photoshop對文案進(jìn)行概念配圖

　　3）在后臺將文案部分合理配色排版

　　4）按照架構在后臺錄入所有產(chǎn)品資料

　　(二)工作過(guò)程

　　在公司的2個(gè)多月里，我的工作都是由負責整個(gè)文案架構的曹經(jīng)理分配

　　監督的。確認實(shí)習機會(huì )前的面試的時(shí)候也是由他負責的。面試的時(shí)候他并沒(méi)有過(guò)多的考察我在制作上的技術(shù)問(wèn)題。更多的從我對設計方面的配色排版的現有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開(kāi)始我就以踏實(shí)認真的態(tài)度對待每一項他交付給我的任務(wù)。下面我挑選一些讓我收獲很多，學(xué)習很多，影響我很多，讓我回想起來(lái)都是歷歷在目的事情重點(diǎn)說(shuō)一下。

　　1、經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁(yè)設計師提供的jpg稿變成div和css。

　　1）這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是架構網(wǎng)頁(yè)框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺(jué)得既然有具體的設計稿就一定保存有文案，所以咨詢(xún)了經(jīng)理是否有必要花這部分時(shí)間去打文本。經(jīng)理的回復是很有必要。他的意見(jiàn)是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時(shí)可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和的主要內容，對我后面的工作有幫助。頓時(shí)知道，一個(gè)實(shí)習生想到的東四是多么的膚淺，對經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。

　　2）因為經(jīng)理沒(méi)想要讓實(shí)習生負責過(guò)于復雜的事情，在這部分工作中設計的div和css的內容并沒(méi)有很復雜，需要的就是要注重細節。但實(shí)際上自己做事遠沒(méi)有自已一開(kāi)始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個(gè)覺(jué)得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過(guò)多次檢查，發(fā)現這個(gè)排版有瑕疵的時(shí)候又要重頭再來(lái)。這些經(jīng)歷都讓我體會(huì )到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節奏才能造就最終的高效率。所以一開(kāi)始在用css排版的時(shí)候其實(shí)應該多做幾個(gè)版本仔細做對比，看清楚哪個(gè)更合適才確定的。

　　2、經(jīng)理讓我設計幾個(gè)欄目對應的.banner圖片

　　1）由于自己并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)banner規范和設計方面的專(zhuān)業(yè)知識，有的只是審美方面的一些小體會(huì )。接手這個(gè)工作需要花大量的時(shí)間去學(xué)習和參考。一開(kāi)始略略覺(jué)得壓力大，但是覺(jué)得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒(méi)有慌，按照自己的節奏和需要邊學(xué)邊做。

　　從整體了解主題：自己找了多個(gè)類(lèi)似的企業(yè)作參考，通過(guò)總結企業(yè)中，幾個(gè)主要的欄目在上具體意義，體會(huì )這對應的幾個(gè)欄目banner的設計意義。

　　思考配色與構圖：對整個(gè)內容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構圖，先用筆畫(huà)出草圖，有時(shí)候也會(huì )直接在腦海里構思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設計，我也充分意識到要轉換身份從用戶(hù)的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人�？傮w來(lái)說(shuō)就是除了審美上的設計，也考慮很多目的性。

　　查找素材：素材這個(gè)問(wèn)題我總結了一種思路，電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“科技信息”圖庫。另外配合專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)圖庫(通常是國外站點(diǎn))+Google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀(guān)察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體。

　　2）最終banner圖片并沒(méi)有全都采用我設計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來(lái)了。一開(kāi)始我還挺灰心，覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到認可。但是我知道當初經(jīng)理就是感覺(jué)可以給我試一下，才給我這個(gè)機會(huì )去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學(xué)習了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。

　　3、經(jīng)理讓我參考舊單獨做一個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面

　　我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合的配色。這樣對我來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但是我從舊了解到公司簡(jiǎn)介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽的用戶(hù)肯停留在這個(gè)頁(yè)面多幾秒，或者因為這個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面而更信任這個(gè)公司的產(chǎn)品，更有沖動(dòng)訂個(gè)公司的寄存柜就要在文案的內容上下功夫，就要在表現上更生動(dòng)，讓人看著(zhù)不會(huì )覺(jué)得文字流水賬，很煩躁。于是在經(jīng)理沒(méi)有給我嚴格期限的時(shí)候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，把多余的文字刪掉，根據公司的優(yōu)勢修改出精簡(jiǎn)的幾點(diǎn)，變得更有條理更有重點(diǎn)。這只是對文案的初步處理，接著(zhù)根據幾個(gè)要點(diǎn)用Photoshop處理幾張概念配圖出來(lái)，將公司寄存柜的技術(shù)水平之領(lǐng)先，應用領(lǐng)域之眾多，銷(xiāo)售范圍之巨大等等用更生動(dòng)形象的方式表現。從設想到思考中間的問(wèn)題到最后的完成，花的時(shí)間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。

　　三、實(shí)習體會(huì )

　　做了2個(gè)月的網(wǎng)頁(yè)設計和編輯的實(shí)習生，終于體會(huì )到網(wǎng)頁(yè)設計并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當你真正的去努力的創(chuàng )造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要多從用戶(hù)的角度去考慮問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過(guò)向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過(guò)實(shí)習體會(huì )到很多沒(méi)有人會(huì )教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難，我也會(huì )用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題，不說(shuō)“不可能”，而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐。 在實(shí)習的日子，我學(xué)習到了很多如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，就不會(huì )有的細膩體會(huì )。

　　(一)深刻感受到什么是真正的細心

　　其實(shí)在高中甚至到大學(xué)，老師都總是強調“細心”,對于細心什么的我以前自我感覺(jué)還挺不錯的。但是當老師在斤斤計較一個(gè)標點(diǎn)符號或者花時(shí)間可以渲染“細心”的重要性的時(shí)候我就覺(jué)得好小題大做那時(shí)的我覺(jué)得“細心”是你可以刻意去營(yíng)造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對我強調細致的時(shí)候我也是這樣想的。我覺(jué)得只要想到考試的時(shí)候或者處理工作的事情的時(shí)候去跟自己說(shuō)細心點(diǎn)就好了。但是在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程里，因為無(wú)意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復說(shuō)的話(huà)到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒(méi)有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒(méi)有想過(guò)要去細心的行為后出現的。這才是我們?yōu)槭裁匆�養成這個(gè)習慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養成習慣，以細心認真的態(tài)度對待。

　　(二)主動(dòng)思考的重要性

　　從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，一個(gè)單位人工作要考慮的問(wèn)題就是如何發(fā)揮自己最大的價(jià)值為單位創(chuàng )造效益。做事要主動(dòng)一點(diǎn)，這不是指一直主動(dòng)問(wèn)上司有什么事做，而是在別人交付你任務(wù)的時(shí)候自己主動(dòng)想一下怎么做才更好，而不是把自己當一個(gè)機器人一樣。就像做公司簡(jiǎn)介頁(yè)面的時(shí)候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時(shí)候，經(jīng)理說(shuō)“你真的很用心，很負責”，“你做的公司簡(jiǎn)介那個(gè)頁(yè)面，讓我感觸很深”。

　　設計的實(shí)習報告 6

　　一、實(shí)習目的

　　實(shí)習目的是，通過(guò)UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再UI設計相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗UI設計相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上UI設計相關(guān)工作崗位做好崗前準備。

　　同時(shí)通過(guò)UI設計相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)UI設計工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉UI設計工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習UI設計相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在UI設計相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　201×年03月01日～201×年06月15日

　　(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習時(shí)間)

　　三、實(shí)習地點(diǎn)

　　蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道

　　(修改成自己UI設計工作崗位實(shí)習地點(diǎn))

　　四、實(shí)習單位

　　江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)

　　此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實(shí)習單位的'詳細介紹

　　五、實(shí)習主要內容

　　我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)開(kāi)展UI設計崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有UI設計崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)UI設計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

　　在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和UI設計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及UI設計相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

　　在單位實(shí)習期間，我從事的UI設計工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的UI設計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。

　　六、實(shí)習總結

　　對于第一次在UI設計相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和UI設計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多UI設計相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了UI設計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　設計的實(shí)習報告 7

　　今年我選擇了一家與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習，因為平時(shí)在學(xué)校學(xué)習很難有機會(huì )到正規的公司里面實(shí)習，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，知識面更廣，實(shí)習的內容是學(xué)習如何適應一家公司的工作要求和了解公司上班程序。

　　因為考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種工作程序的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　二、實(shí)習地點(diǎn)

　　xx公司

　　三、實(shí)習內容

　　在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。

　　下面來(lái)介紹下在公司學(xué)到的一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)方面的東西如：怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作。

　�、湃绾螢橐粋�(gè)卡通角色制作絨毛感覺(jué)的材質(zhì)，這其中涉及到了mr的全局光和finalgather效果，然后結合maya的ramp和sampleinfo節點(diǎn)的來(lái)達到最終效果。下邊我就將介紹一下詳細的制作過(guò)程。

　�、剖紫任覀儨蕚湟粋�(gè)相對光滑的模型，這樣也比較好表現效果。

　�、窃趧�(chuàng )建材質(zhì)之前我們先分析一下絨毛感覺(jué)材質(zhì)的特點(diǎn)，我們可能都穿過(guò)絨毛的秋衣，當用手去摸的時(shí)候會(huì )有種絨絨的感覺(jué)，并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺(jué)，主要是絨毛尖部比較細這樣就產(chǎn)生了透明一點(diǎn)的感覺(jué)，所以邊緣顏色顯得比較亮一些，中心位置顏色深一些，根據這個(gè)特點(diǎn)我們可以想到maya的sampleinfo工具節點(diǎn)。創(chuàng )建一個(gè)lamber材質(zhì)節點(diǎn)、一個(gè)ramp2d紋理節點(diǎn)、一個(gè)sampleinfo工具節點(diǎn)。

　�、雀鶕�取樣信息節點(diǎn)的原理我們將它和ramp節點(diǎn)進(jìn)行連接，利用鼠標中鍵拖動(dòng)sampleinfo節點(diǎn)到ramp節點(diǎn)上，在彈出的窗口中將sampleinfo節點(diǎn)的facingratio屬性和ramp節點(diǎn)的vcoord屬性相連接。

　�、蓪⒓y理節點(diǎn)和材質(zhì)相連，利用鼠標中鍵拖動(dòng)ramp節點(diǎn)到lamber材質(zhì)節點(diǎn)上，在彈的出的下拉菜單上選擇incandescence亮度屬性，主要目的讓后ramp節點(diǎn)顏色控制lambert材質(zhì)本身亮度，它不會(huì )受到燈光的影響（關(guān)掉場(chǎng)景中等光的照射也會(huì )被渲染出來(lái)），保證物體表面能夠均勻的亮度。我們通過(guò)調整物體身的顏色來(lái)絕對物體主要顏色的變化，調整lambert節點(diǎn)的color屬性的顏色但盡量接近ramp節點(diǎn)的顏色并且更深和濃一些。高渲染質(zhì)量對角色進(jìn)行標準的渲染。我們會(huì )看到物體表面已經(jīng)有了絨毛的感覺(jué)，但不夠強烈并且物體表面的亮度也不是很均勻透亮，下面我們將利用mr的finalgather功能來(lái)加強物體表面的亮度并且模擬室外效果。這樣我們就基本上把這個(gè)角色的材質(zhì)制作完成了。

　　四、實(shí)習總結

　　通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的.問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　實(shí)習是理論與現實(shí)的結合，是從理論到實(shí)踐的過(guò)程，通過(guò)實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性�？梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識，也堅定了自己對所選課題的信心，同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。

　　設計的實(shí)習報告 8

　　一、實(shí)習目的，任務(wù)：

　　1、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調潛力。

　　2、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。

　　3、結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實(shí)習資料：

　　1、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。 2、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

　　3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。

　　三、實(shí)習日期：

　　第二學(xué)期教學(xué)周117周。

　　四、實(shí)習單位、地點(diǎn)：

　　單位：xxxxxx集團有限公司xx設計院

　　地點(diǎn)：xx省xx市xx路xx號xxxx中心x樓

　　五、實(shí)習經(jīng)過(guò)：

　　大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到xxxxxx集團有限公司xx設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

　　實(shí)習天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，情緒用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把那里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

　　來(lái)這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，但是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。 首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的構成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

　　整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(務(wù)必貼合結構要求)——進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應貼合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。

　　對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內布置——標注。

　　還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫忙別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處，也就是不結合實(shí)際，但是這能夠鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。 有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3D能夠，但必須要會(huì )SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，我們這設計院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

　　在所里作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都干，能夠說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設計好的，這樣的'活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且持續其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。

　　也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

　　除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

　　六、實(shí)習心得

　　其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的期望、我得曙光我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步! 在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的，更全面。透過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設計院透過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!

　　總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展狀況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。

　　其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次

　　的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。但是令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難。

　　此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的潛力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。

　　設計的實(shí)習報告 9

　　一、實(shí)習目的和任務(wù)

　　實(shí)習的任務(wù)：

　　本次實(shí)習為一階段設計，一階段設計是兩階段設計第一階段（初步設計階段）的外來(lái)勘測工作。 一階段設計的目的是根據計劃任務(wù)書(shū)確定的修建原則和路線(xiàn)基本走向，通過(guò)現場(chǎng)對各有價(jià)值方案的勘測，從中確定采用的路線(xiàn)，搜集編制初步設計文件的資料。一階段設計則是要對路線(xiàn)方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí)，并進(jìn)行選線(xiàn)、高程、地形、路線(xiàn)交叉和其他資料的測量、調查工作、進(jìn)行紙上定線(xiàn)和有關(guān)的內業(yè)工作。

　　實(shí)習目的：

　　1)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察等。

　　2)實(shí)地參加公路選線(xiàn)、測角、水平、斷面、內業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓練。

　　3)學(xué)習路線(xiàn)而布局的基本方法，了解路線(xiàn)方案比較的方法，公路路線(xiàn)線(xiàn)形的概念進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。

　　4) 熟悉測量的工作方法，并進(jìn)行測量的基本訓練。

　　二．實(shí)習內容和要求：（測角組、水平組、中樁組、地形組、橫斷面組各自的任務(wù)與內容 ）

　　一）、生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)

　　主要進(jìn)行施工圖設計階段（本次為一階段設計）的外業(yè)勘測和調查工作。其具體任務(wù)是：根據老師要求，具體確定路線(xiàn)方案，實(shí)地標定路線(xiàn)或放線(xiàn)，并進(jìn)行詳細測量和作圖工作。

　　二）、實(shí)習內容

　　1．實(shí)地選定路線(xiàn)或實(shí)地放線(xiàn)(紙上定線(xiàn)時(shí))，進(jìn)行測角、量距、中線(xiàn)測設、中樁固定等工作;

　　2．引設水準點(diǎn)，并進(jìn)行路線(xiàn)水準測量；

　　3．路線(xiàn)橫斷面測量；

　　4．勾繪路線(xiàn)沿線(xiàn)的帶狀地形圖；

　　5．對有大型構造物地帶，應測繪局部大比例地形圖；

　　6、沿線(xiàn)土壤地質(zhì)調查及筑路材料勘查；

　　7、檢查及整理外業(yè)資料，并完成外業(yè)期間所規定的內業(yè)設計工作

　　三）、實(shí)習要求

　　外業(yè)測設的分工定測分為選線(xiàn)組、導線(xiàn)測角組、中樁組、水平組、斷面組、地形組、調查組進(jìn)行。如果定線(xiàn)采用紙上定線(xiàn)方法進(jìn)行，則此時(shí)可將選線(xiàn)和導線(xiàn)測角可以合并，以下是各個(gè)組的實(shí)習要求。

　　地形組：根據設計的需要，按一定比例測繪出沿線(xiàn)一定寬度范圍內的帶狀地形圖(由實(shí)際工作限制改測定局部范圍的控制點(diǎn))，供設計和施工使用。

　　測角組：標定直線(xiàn)與修正點(diǎn)位；測角及轉角計算；方位角觀(guān)測及復核；經(jīng)緯儀視距測量；作分角樁；設置臨時(shí)水準點(diǎn)；協(xié)助中樁組敷設難度大的曲線(xiàn)等工作。（導線(xiàn)測角組一般由四人組成，其中操作儀器一人，記錄計算一人，插桿跑點(diǎn)一人，固樁一人。）

　　中樁組：根據選線(xiàn)組選定的控制點(diǎn)位置、交點(diǎn)位置、曲線(xiàn)半徑、緩和曲線(xiàn)參數(或緩和曲線(xiàn)長(cháng)度)及導線(xiàn)測角組所測得的路線(xiàn)轉角，進(jìn)行量距、釘樁、敷設曲線(xiàn)及樁號計算等工作。

　　水平組：對中樁高程進(jìn)行測量，設置水準點(diǎn)，為路線(xiàn)縱斷面和橫斷面設計和施工提供高程資料。

　　橫斷面組：測量各中樁垂直于路中線(xiàn)方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設計、計算土石方數量及施工放樣提供依據。

　�。ㄈ�級公路：V=30KM/hB=7.5 m R=30-65m平曲線(xiàn)最小長(cháng)度=50-100m，園曲線(xiàn)、平曲線(xiàn)最小長(cháng)度==25m 直線(xiàn)同向>6V (特殊75m) ,反向>2V (特殊25m) LS > V/1.2=25m ）

　　三．實(shí)習的過(guò)程與體會(huì )

　　為其兩周的道路勘測實(shí)習開(kāi)始了，第一天在召開(kāi)完動(dòng)員大會(huì )之后，我們全體組員在實(shí)驗大樓領(lǐng)取儀器，并檢查儀器，在劉老師的帶領(lǐng)下，確定了本組路線(xiàn)的起點(diǎn)，終點(diǎn)，以及大致的路線(xiàn)走向。

　　第二天由于起終點(diǎn)指導老師已給定，本組的選線(xiàn)成員在經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng)與指導下，我們大致定出了路線(xiàn)走向，然后，我們綜合考慮了路線(xiàn)不能占用建筑物等因素，初步定出交點(diǎn)，其中包括一個(gè)虛交。由于路線(xiàn)較短，所以定交點(diǎn)時(shí)我們采用的目測和經(jīng)緯儀，根據路線(xiàn)大致走向，在一個(gè)需要轉角的地方以能看見(jiàn)前后焦點(diǎn)為標準，綜合與附近建筑物的關(guān)系，以站在中間轉折點(diǎn)的同學(xué)為準，對兩邊交點(diǎn)進(jìn)行調整。最后用油漆做記號將各點(diǎn)做好記號，以便于后續工作。

　　第三天的時(shí)候，本組主要進(jìn)行了測角、定中樁與基平。由于本組共有十六名組員，為了合理安排工作，將組員分為兩個(gè)小組。一組測角，一組測基平。本組導線(xiàn)測角由五人組成，一人操作儀器，記錄計算一人，固樁一人，插桿跑點(diǎn)兩人。其主要工作內容如下：測右角時(shí)：路線(xiàn)測角一般規定為測右角（即前進(jìn)方向與右側路線(xiàn)的夾角）。計算轉角時(shí)：右角按下式計算：右角＝后視讀數－前視讀數。（當后視讀數小于前視讀數時(shí)，應將后視讀數加上360度，然后再減去前視讀數。） 測距離時(shí)，我們采用經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn)，用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。

　　接下來(lái)主要進(jìn)行測距與定中樁。首先我們通過(guò)緯地計算得出圓曲線(xiàn)上的ZY、YZ點(diǎn)的位置，記號筆作上記號。再根據QZ點(diǎn)與各點(diǎn)角度坐標特征，通過(guò)經(jīng)緯儀測角、皮尺量距來(lái)定出QZ點(diǎn)在現場(chǎng)的位置并用記號筆作上記號。同理，曲線(xiàn)上20m樁也由此定出，并記號筆作上記號。對于直線(xiàn)部分，用經(jīng)緯儀定出在直線(xiàn)上的各點(diǎn)，再用皮尺來(lái)量出和20m樁并打樁或用記號筆作上記號。（測距離時(shí)，我們采用經(jīng)緯儀定出直線(xiàn)上的各點(diǎn)，用標桿立上。再用皮尺沿標桿拉來(lái)測出距離以供計算里程樁號所需。）

　　接下來(lái)的幾天，繼續定中樁，基平組同步進(jìn)行中。有了前一天的經(jīng)驗后，定中樁的速度明顯提高了，而基平組的組員也相當快。隨后進(jìn)行橫斷面測量，由我組織進(jìn)行橫斷面測量。由于我們的實(shí)習地段路線(xiàn)短并且路寬有限，故用皮尺來(lái)量距，用水平花桿測量高差。水平花桿應著(zhù)重注意保水平以得到精確的結果。還有要注意的是沿路線(xiàn)的切線(xiàn)方向。我們一個(gè)在中樁立花桿，左右兩邊拉皮尺，沿其切線(xiàn)的方向，找邊坡點(diǎn)用水平花桿測量高差。在元旦的前一天我們完成的外業(yè)的工作。

　　嘿嘿，3號的時(shí)候，我把各個(gè)組的數據進(jìn)行整理，測角組的、基平組的、還有橫斷面。然后進(jìn)行內業(yè)的工作，用緯地軟件完成。到此我們的道路勘測實(shí)習就算完成了�；仡欉@幾天，以下是我的體會(huì )：

　　四．心得與體會(huì )

　　兩周的緊張而又難忘的測量實(shí)習生活在時(shí)間的催促下結束了。雖然這離真正的道路勘測設計還很遠，但通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大并且加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，再一次掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì )了施工放樣、現場(chǎng)中如何采集數據、以及怎樣用計算機輔助設計等等，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能，培養了我們的計算和測量能力，這些知識往往是我在課本很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

　　這兩周的測量實(shí)習也給了我們不少收獲使得我們在今后更能注意，有時(shí)錯誤也是學(xué)習的過(guò)程，由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。但是我們組由于配合夠默契，分工夠合理，整體進(jìn)度受大大提前，還經(jīng)常進(jìn)行組內的交流，解決了不少問(wèn)題。使得實(shí)習進(jìn)度和效果自然就快了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，更深刻的體會(huì )了道路工程中，平面圖、縱斷面圖與橫斷面圖之間密切的聯(lián)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了�？傊�，要感謝有這么一個(gè)機會(huì )為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的'這段實(shí)習，還有老師對我們的指導，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。對我以后的工作道路也會(huì )是一次經(jīng)驗的累積。

　　20xx年10月份到20xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習，此前，我對室內設計、平面設計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應工作，補充自己的不足，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設計方向的知識，購買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結合，盡快讓自己適應工作崗位。

　　這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著(zhù)我的心，但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來(lái)，很快的投入到了工作當中�，F將在公司的工作分述如下：

　　由于初來(lái)乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒(méi)怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來(lái)逐漸熟悉了他們的運轉模式，也能幫上一些忙了。室內設計軟件還涉及到一個(gè)重要的設計軟件就是CorelDraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習CorelDraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會(huì )有回報，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!

　　在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問(wèn)題，去請教老總，總能的到悉心的指導。老總從小就受到西方開(kāi)放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿(mǎn)意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論，發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫(huà)蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著(zhù)上，舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。

　　這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識，例如工商管理，市場(chǎng)考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現在大多數企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。 由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在�？悼萍加邢薰�司實(shí)習期間就遇到了一個(gè)公司VI設計的策劃案例。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中的到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。

　　通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂的了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。

　　這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。

　　第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀(guān)了公司的室內設計作品。

　　通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。

　　經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

　　在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂的現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì)，使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求，滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。

　　現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設，綠化等。

　　1.功能： 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細致的了解。諸如：家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。

　　2.空間： 居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn)，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此，室內設計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件�？臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則�？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變的充實(shí);使狹窄的空間顯的寬敞。

　　3.色彩： 色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以，室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲，使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調，才能取的令人滿(mǎn)意的室內效果。

　　4.線(xiàn)條與質(zhì)感： 線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué)，水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中，用通長(cháng)的水平窗臺，窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具，來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué)，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷;細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化，往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。

　　5.采光與照明： 在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現，光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi)，室內自然光或燈光照明設計，在功能上滿(mǎn)足照明，光質(zhì)，視覺(jué)和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。 室內照明的表現必須根據室內設計的要求，確定布局形式，光源類(lèi)型，燈具類(lèi)型，配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合，來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。

　　6.家具與陳設： 在室內設計中，家具有著(zhù)舉足輕重的作用，是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確，使用方便，感覺(jué)舒適的目的。

　　作為陳設藝術(shù)，有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類(lèi)陳設品。 綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內空間的到合理的分配和運用，給人們帶來(lái)舒適和方便，同時(shí)又的到美的熏陶和享受。

　　7.綠化： 室內綠化可調節溫、濕度、凈化室內環(huán)境，組織空間構成，使室內空間更有生氣、有活力，以自然美增強內部環(huán)境表現力。 植物的綠色具有生命力，既活潑又生動(dòng)，會(huì )帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。 鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內環(huán)境協(xié)調，仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺(jué)。

　　在公司設計部實(shí)習期間，我主要是針對個(gè)人的體會(huì )做一下總結：

　　首先要有好的心態(tài)，剛到設計部一定會(huì )在各個(gè)方面和公司的設計人員有差距，要注意差距不是問(wèn)題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神，做設計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設計中的職責。要急時(shí)的與團隊的成員進(jìn)行溝通。好的設計是經(jīng)過(guò)團隊成員之間的相互溝通才能設計出來(lái)的。好的作品必須是每一個(gè)普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節，做設計的時(shí)候必須注意每一個(gè)環(huán)節，把每一個(gè)環(huán)節都要做好，這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。

　　要多向前輩學(xué)習，在公司設計部要多和設計師交流，在交流的過(guò)程中可以學(xué)習很多做設計的方法。要重視環(huán)境的影響，一個(gè)好的工作環(huán)境可以帶來(lái)好的設計靈感。在工作中，要注意個(gè)人衛生，要多用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )尊敬每一個(gè)人。賤書(shū)賤夫，要懂的尊重書(shū)籍，從書(shū)籍中學(xué)習設計大師的設計方法，了解設計的思路以及設計的形式。

　　通過(guò)這次實(shí)習總結出以下幾點(diǎn)：

　　1. 找工作如果條件允許的話(huà)，找自己有興趣的工作，興趣就是動(dòng)力。

　　2. 找到了理想的工作，工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒(méi)有找到理想的工作，也要保持上進(jìn)的心態(tài)。

　　3. 工作的時(shí)候要合理的安排自己的作息時(shí)間結合工作的需要，保持一個(gè)良好的生活習慣。

　　4. 出來(lái)工作無(wú)論是什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣，

　　你的前途就有多大，沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著(zhù)自己去成功的，懂的借助外力，才能及時(shí)把握機會(huì )，讓工作事半功倍。 在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.有全面綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人空間。

　　2. 有敏銳洞察力：對時(shí)尚敏銳觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養基本能力站在高度上講設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚責任。

　　3. 細致入微追求：室內設計師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細節對細節處理關(guān)系到整個(gè)室內空間設計成敗越是簡(jiǎn)約設計細節越重要要注意室內外空間角色互換。

　　4. 有很強表現能力及豐富表現手段：設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

　　5. 要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機。

　　6. 重視概念設計風(fēng)格定位：概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個(gè)性特征是有別于其他設計方案根本著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下獨特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。

　　7. 對陳設品認識修養與運用能力：對陳設品認識和運用能力是創(chuàng )造現代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設設計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對某種文化境界體味和追求。

　　8. 好人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵只有理解了設計才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。

　　9. 重視對市場(chǎng)調查：在市場(chǎng)調查基礎上對人在即將設計空間中可能發(fā)生動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設同時(shí)考慮現代技術(shù)應用對動(dòng)作、行為影響這種假設和分析會(huì )引出將要面對設計一些問(wèn)題比如：流線(xiàn)設計問(wèn)題、空間設置問(wèn)題、陳設問(wèn)題、設備配置問(wèn)題、色彩和造型問(wèn)題以及照明問(wèn)題、污染問(wèn)題等等。

　　10. 形成風(fēng)格：作為設計師創(chuàng )新是非常重要在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面設計畢竟是造型藝術(shù)設計發(fā)展有畫(huà)圖過(guò)程對個(gè)性化要求是設計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內設計規律風(fēng)格。

　　在短短幾個(gè)月的工作中，讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認識。

　　因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解，熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)的到了培養，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

　　設計的實(shí)習報告 10

　　為了這次實(shí)習我們準備了很久，也非常期待本次實(shí)習之行，希望這次實(shí)習可以給我到來(lái)很多專(zhuān)業(yè)上的收獲。

　　一、實(shí)習概述

　　實(shí)習目的：通過(guò)對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥(niǎo)巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區等地的參觀(guān)，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設計，開(kāi)闊我們的建筑景觀(guān)和園林視野，建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度。

　　實(shí)習時(shí)間：20XX年xx月—xx月

　　實(shí)習地點(diǎn)：xxxx

　　二、實(shí)習內容

　　北京的第一天，對于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂(lè )廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀(guān)。

　　國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。

　　今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來(lái)到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規模巨大。城墻四角各矗立著(zhù)一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀(guān)雄偉。故宮的建筑集中體現了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統和獨特風(fēng)格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著(zhù)石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀(guān)的建筑群，表現出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著(zhù)封建社會(huì )的等級禮制，映現出帝王至高無(wú)上的。

　　下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話(huà)中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特，園內亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。

　　北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬(wàn)福樓、靜心齋、白塔等這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現存最古老、最完整、綜合性和代表性的皇家園林之一

　　北海公園繼承了中國歷代的造園傳統，博采各地造園技藝所長(cháng)，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。

　　接著(zhù)又來(lái)到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感；建筑景觀(guān)特點(diǎn)獨特；是北京最有名的商業(yè)區。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數的商業(yè)中心，弘揚著(zhù)中國傳統的和現代的商業(yè)文化。

　　1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話(huà)般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。

　　晚上來(lái)到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)，鳥(niǎo)巢，“鳥(niǎo)巢”的.設計和特點(diǎn)非常突出，他的外形結構主要由門(mén)式鋼架組成。整個(gè)建筑，拋棄了傳統意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構件，24根桁架柱托起了世界的屋頂結構，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱(chēng)為“人類(lèi)建筑文明的驚人杰作”。

　　“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復雜的建筑。他的膜結構已成為世界之最。它是根據細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的，這種形態(tài)在建筑結構中從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)，創(chuàng )意真是奇特�！八�立方”的墻面和屋頂都分內外三層，設計人員利用三維坐標設計了3萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構件，這三萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構件在位置上沒(méi)有一個(gè)是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng )新的科技成果，他們填補了世界建筑史的空白。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“方盒子”是中國傳統文化和現代科技共同“搭建”而成的。

　　三、總結

　　通過(guò)對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識，開(kāi)闊了我們對室外景觀(guān)、園林造景和其他一些建筑空間設計的視野，了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設計的理念與設計的手法，更加提高了我們對室外景觀(guān)的認識，加深了對于這一專(zhuān)業(yè)的理解。同時(shí)認識到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節，只有不斷地通過(guò)理論與實(shí)踐相結合，不斷發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，才能創(chuàng )作出更好的作品。

　　今年假期，為了更好的理解環(huán)境藝術(shù)設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，充分將知識與實(shí)踐結合起來(lái)，我來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習。

　　第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀(guān)了公司的環(huán)境藝術(shù)設計作品。

　　通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，我基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。

　　經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

　　在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現代環(huán)境藝術(shù)設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì)，使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求，滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。

　　設計的實(shí)習報告 11

　　一、本次實(shí)習工作的基本狀況

　　進(jìn)入理工大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一年了，這一年年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習讓我從最開(kāi)始的對本專(zhuān)業(yè)不甚了解慢慢發(fā)展到了掌握了必須的理論知識，但毋庸置疑的是，若想成為一個(gè)真正的的廣告人，我深感自己目前的不足，務(wù)必經(jīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐之磨礪。恰逢系里組織學(xué)生深入社會(huì )進(jìn)行實(shí)習，抱著(zhù)提高專(zhuān)業(yè)技能的目的，我于6月初在淄博市萬(wàn)瑞廣告有限公司進(jìn)行了為期一周的崗位實(shí)習。

　　萬(wàn)瑞廣告有限公司是淄博市一家小型的廣告公司。在為期一周的實(shí)習期間，我獲準參與了公司多處職位工作，從中，我得到了良好的鍛煉，對廣告業(yè)的工作也有了更深層次的了解。

　　二、本次實(shí)習工作的主要資料

　　1、文案寫(xiě)作

　　在實(shí)習期間，我參與了公司的部分文案寫(xiě)作工作。實(shí)習期間公司接了本地的一個(gè)食品生產(chǎn)企業(yè)的單。凡是熟悉該行業(yè)的人都明白，食品類(lèi)的廣告的策劃，與消費者對產(chǎn)品的理解心理有著(zhù)直接的聯(lián)系。因此，根據這一指導原則，我在公司同事們的幫忙下，參考的其他一些類(lèi)似食品廣告的文案與策劃書(shū)，協(xié)同確定出廣告的主題概念和在整個(gè)廣告當中用語(yǔ)的基本格調，最終順利完成了該廣告樣本的構思與對應文案的撰寫(xiě)工作，并整理出一份較為詳細的策劃書(shū)。透過(guò)這個(gè)案子，我從實(shí)質(zhì)上接觸到了廣告文案和策劃書(shū)的具體構思與撰寫(xiě)過(guò)程，深化了課堂所學(xué)的知識。

　　2、廣告平面設計

　　實(shí)習期間，我作為副手，跟隨公司的廣告設計師制作廣告作品。公司日常的主要設計軟件是Photoshop。專(zhuān)業(yè)的設計師一開(kāi)始對我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的測試，我花了半個(gè)小時(shí)做的作品才勉強達標，以前的知識在實(shí)踐中卻不那么好使。他對我說(shuō)我：“很多中專(zhuān)的學(xué)生都對photoshop了如指掌，比你們這些大學(xué)生強多了�！边@我很是慚愧，但是也讓我更加意識到現今社會(huì )競爭的激烈。

　　我認識到，制作一件平面廣告作品，自己的創(chuàng )意和興趣固然很重要，但是必須要在客戶(hù)的指定范圍內，絕對不能夠隨心所欲按照自己的喜好來(lái)制作，一切要以客戶(hù)的利益為中心。因此，我在制作過(guò)程中，我用心將制作的具體狀況，包括進(jìn)度，風(fēng)格，樣式，表現手法等等與客戶(hù)協(xié)調溝通，在獲得他們的認可之后，再進(jìn)行下一步的工作。透過(guò)平面廣告的制作，我更進(jìn)一步練習了photoshop以及其他諸如3dmax，adobe等等軟件的運用。這對我今后更加熟練地運用這些軟件制作更加優(yōu)秀的廣告積累的不少經(jīng)驗。

　　三、實(shí)習心得

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏�；仡檶�(shí)習生活，我的感觸是很深的，它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更到達了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的。首先是，在工作當中，我與同事十分好得相處了這么些天，認識了許多經(jīng)驗豐富的廣告人，在他們的`指導和幫忙下，我對廣告以及廣告行業(yè)有了一個(gè)全新的認識。我接觸到而來(lái)課堂上沒(méi)有的東西，自己的眼界著(zhù)實(shí)得到了擴寬。

　　其次是，在工作當中，我對廣告公司的基本營(yíng)運有了一個(gè)深入的認識，包括廣告公司的基本架構，尋找合作伙伴，招聘所需人才等等，我因此受益良多，如果我今后自己走上的創(chuàng )業(yè)之路，都能夠從這一次的實(shí)習中吸收經(jīng)驗。

　　最重要的是，這一次的實(shí)習工作讓我認識到，無(wú)論在什么樣的時(shí)間什么樣的地點(diǎn)從事什么樣的工作，都要持續一個(gè)虛心求教，積極進(jìn)取的心態(tài)。而且，在工作當中，必須要負職責，該自己的承擔的職責，絕不推托。我覺(jué)得，這些，都是成為一個(gè)優(yōu)秀廣告人的基本素質(zhì)。

　　最后，我要感謝公司的領(lǐng)導和同事，給我帶給了這么一次實(shí)習機會(huì )，讓我能夠在畢業(yè)走出大學(xué)校園之間，與社會(huì )和廣告行業(yè)有了這么一次“親密接觸”。這一次實(shí)習，于我而言，是十分絢爛的一段經(jīng)歷。

　　設計的實(shí)習報告 12

　　一、實(shí)習目的

　　本次實(shí)習的主要目的是進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面訓練，提高理論與實(shí)踐知識運用能力，培養自身與工人結合、與發(fā)展結合，向實(shí)踐學(xué)習、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)。通過(guò)本次實(shí)習，使我了解了要成為一名成功人士的艱辛，更體會(huì )了在生活中實(shí)踐的重要性。本次實(shí)習更是我由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到了很重要的作用。

　　二、實(shí)習單位及崗位介紹

　　xx數碼科技有限公司是一家成立于20xx年的年輕公司。是xx產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員單位；漢王數字藝術(shù)實(shí)訓基地；ACAA教育項目合作推廣機構；ACAA教育武漢授權教學(xué)中心。是一家集“產(chǎn)”“學(xué)”“研”于一體的數字創(chuàng )意制作、培訓、項目研發(fā)機構。公司擁有業(yè)內極具活力與實(shí)力的數字創(chuàng )意與制作團隊。以提供給客戶(hù)高品質(zhì)的數字創(chuàng )意作品及數字制作培訓為方向，力將華漫打造成數字化創(chuàng )作與精英培養的堅實(shí)品牌。

　　所謂的設計師只是日常生活中對設計事物之人的一種泛稱(chēng)。通常是在x個(gè)特定的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域創(chuàng )造或提供創(chuàng )意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結合在一起的人。這類(lèi)人通常是利用繪畫(huà)或其他各種以視覺(jué)傳達的方式來(lái)表現他們的工作或作品。主要分為建筑設計、藝術(shù)設計、平面設計、展覽設計、工業(yè)設計等領(lǐng)域。我在公司做實(shí)習設計師的3個(gè)月過(guò)程中所需要負責的主要任務(wù)是：

　　1、完成頁(yè)面設計和相關(guān)的Banner設計；

　　2、完成海報、DM單、書(shū)籍封面（包裝）等宣傳品設計；

　　3、完成其他與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的設計工作；

　　當然要做一名合格的設計師公司也是有要求的，我們說(shuō)需要掌握的技能也是比較多的，很多也是在學(xué)校的時(shí)候學(xué)過(guò)的，也有很多是沒(méi)有學(xué)過(guò)的�？偟母攀鲋饕�有這樣的要求：

　　1、能熟練掌握頁(yè)設計基本規范及CSS樣式；會(huì )XHTML、CSS、JS等代碼；會(huì )設計頁(yè)界面；

　　2、會(huì )PSAIID以及頁(yè)三劍客等Adobe軟件；

　　3、有較好的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力；

　　4、有一定的溝通協(xié)作能力，有責任心，工作認真努力；

　　5、有一定英語(yǔ)基礎和文字功底

　　三、實(shí)習內容及過(guò)程

　　20xx.2.27是我第一天走進(jìn)公司，當與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面對面交流之后，我們在公司老員工的帶領(lǐng)下熟悉一下工作環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。第二天我開(kāi)始正式上班了。由于公司非常年輕的特殊性，所以在很多方面不是很成熟。為了讓公司有一個(gè)好的公眾形象和宣傳效應，的搭建、美化和維護是十分重要的，加上我在校期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢性，在對公司的官方進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解之后，我和搭檔開(kāi)始工作了。在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間中，我們主要是進(jìn)行了公司官（comcg）的搭建、美化和維護工作。我們在進(jìn)行商量之后，將任務(wù)分成八個(gè)步驟來(lái)完成，主要安排如下：

　�。�1）確定主題

　　主題就是我們所建立的所要包含的主要內容。所以一個(gè)適合我們公司的的主題是十分重要的。特別是對于商業(yè)，不可能像個(gè)人那樣做的內容小兒不全。與此同時(shí)找準一個(gè)自己最能體現公司特色的內容，做深、做透，辦出自己的特色，這樣才能給用戶(hù)留下深刻的印象。由于所搭建的特殊性，我們只能根據公司的需要確定主題。

　�。�2）材料的搜集

　　明確了的主題以后，我們就圍繞主題開(kāi)始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊”。為了讓自己的有血有肉，能夠吸引住用戶(hù)，我們分工，從圖書(shū)、報紙、光盤(pán)、多媒體上得來(lái)，也從互聯(lián)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，同時(shí)也加上公司有關(guān)的一些資料，新聞，介紹和培訓計劃等，我們搭建的的素材就有了。

　�。�3）設計的規劃

　　一個(gè)設計得成功與否，很大程度上決定于設計者的規劃水平，就像建筑設計師設計大樓一樣，只有有一張好的設計圖紙，才能建成一座漂亮的樓房。一般規劃包含的內容主要有：的結構、欄目的設置、的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等。只有把這些方面都考慮到了，才能輕松的完成的規劃任務(wù)。因為我們個(gè)人能力的有限，我們公司所使用的是從上下載的模板。所以在這個(gè)環(huán)節還是節省了很多的時(shí)間和精力。

　�。�4）制作工具的選擇

　　雖然不同的工具不會(huì )對頁(yè)的設計好壞產(chǎn)生大的影響，但是一款功能強大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。由于一般情況下頁(yè)制作涉及的工具比較多，所以我們挑選了一些比較實(shí)用的軟件。

　　Dreamweaver和Frontpage等頁(yè)編輯工具

　　Photoshop、Photoimpact等圖片編輯工具；Flash、Cool3d、GifAnimator等動(dòng)畫(huà)制作工具；還有頁(yè)特效工具，如有聲有色等

　�。�5）頁(yè)的制作

　　“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)�！痹诓牧嫌辛�，工具也選好了的情況下，我們最要緊的就是需要按照規劃一步步地把自己的想法變成現實(shí)了，但頁(yè)的制作卻也正是整個(gè)過(guò)程中最為復雜的環(huán)節。我們必須按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小，就是說(shuō)在制作頁(yè)時(shí)，先把大的結構設計好，然后再逐步完善小的結構設計。所謂先簡(jiǎn)單后復雜，就是先設計出簡(jiǎn)單的內容，然后再設計復雜的內容，以便出現問(wèn)題時(shí)好修改。我們制作頁(yè)時(shí)也大量的`靈活運用模板，以提高頁(yè)的制作效率。

　�。�6）上傳測試

　　頁(yè)制作完畢，最后要發(fā)布到Web服務(wù)器上，才能夠讓更多的朋友觀(guān)看。在當今上傳工具泛濫的年代，我們選擇了：FTP工具。應為頁(yè)制作工具自帶的FTP功能，這樣我們很方便地把發(fā)布到自己申請的主頁(yè)存放服務(wù)器了。上傳以后，我們在電腦的瀏覽器中對進(jìn)行了測試，方法是：

　　在IE瀏覽器中打開(kāi)自己的，逐頁(yè)逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測試，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修改，然后再上傳測試。這樣反復的測試，直到所有連接使用正常。

　�。�7）推廣宣傳

　　一個(gè)頁(yè)特別是一個(gè)商業(yè)用頁(yè)在做好之后，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣以保證更多的人了解、認識公司，從而提高公司知名度。我們在這個(gè)環(huán)節中使用了很多的方法：

　　到一些大型的搜索引擎（百度、谷歌等）上注冊；與別的（合作伙伴、培訓機構等）交換鏈接；加入ad鏈

　�。�8）維護更新

　　要經(jīng)常維護更新。因此我們會(huì )每?jì)商旄�新一次，從而保證內容的新鮮，以保證夠吸引住瀏覽者。

　　在多番努力后我們終于完成了的搭建和美化任務(wù)�？傊�，就這樣每天在緊張和忙碌中度過(guò)經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。在接下來(lái)的時(shí)間里，我的任務(wù)既是鍛煉也是學(xué)習，充滿(mǎn)的都是新鮮的和好奇。由于當時(shí)在校期間我自學(xué)過(guò)PS，AI等軟件，我也開(kāi)始從事簡(jiǎn)單的平面設計工作。剛開(kāi)始的時(shí)候是運用軟件，從摳圖開(kāi)始。每天我都會(huì )幫其他設計師從圖片中摳取的人物或者產(chǎn)品的圖形。有的時(shí)候從早到晚一天下來(lái)，頭腦里都是摳圖的影子和快捷方式的按鍵。兩個(gè)星期后我除了會(huì )進(jìn)行摳圖工作之外，還會(huì )做一些小型的標志設計。由于小型公司的標志設計費用不不會(huì )高，所以公司就大膽的把鍛煉的機會(huì )無(wú)私的給了我，從而提高我的獨立思維和設計能力。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。我們的工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的宗旨就是更具客戶(hù)的需求給客戶(hù)最大的滿(mǎn)意。當然在我們的設計既要有創(chuàng )意性還要有市場(chǎng)的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

　　在后面的時(shí)間中，由于設計工作量的加大，逐漸發(fā)現自己對軟件掌握能力的不足，特別是快捷鍵的使用。于是只要我有空的時(shí)候就會(huì )向同事請教一些平面設計軟件的知識，另外也會(huì )在上找相應的視頻來(lái)學(xué)習軟件使用。通過(guò)這兩各個(gè)月的軟件加實(shí)戰的結合，真正使我認識到了平面設計行業(yè)的無(wú)極限。

　　四、實(shí)習總結及體會(huì )

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了但在現實(shí)工作中確實(shí)很重要的地方，同時(shí)我也在實(shí)際的觀(guān)察與同事之間無(wú)私的指導和熱心的幫助中獲得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。

　　我還明白了，不管是做的設計和制作，還是平面設計，一個(gè)設計團隊優(yōu)秀與否？要這樣去看待：

　　最重要的是看管理者對設計者的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，做到知人善用，也只有這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團隊精神非常重要，只有這樣才能有好的設計環(huán)境和狀態(tài)。一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要求每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，而是要求大家擁有創(chuàng )意的思想和一顆富有上進(jìn)的積極的心態(tài)。

　　設計師之間的交流也是十分重要的。在生活中每個(gè)人的看法、思想是不一樣的。只有人與人之間經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣才能創(chuàng )造出新的靈感，也才能碰撞出新的閃光點(diǎn)，使項目的策劃更加的完備。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我可以很明顯的感覺(jué)到自己在設計方面自己有了很大的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后的工作提供了很大的幫助，不僅幫我鞏固了在校期間學(xué)習的頁(yè)制作的一些知識，還幫我熟悉了平面設計工作的流程、特點(diǎn)，也增加了經(jīng)驗。對于以后的工作和業(yè)務(wù)上能力的提高起到了很大的促進(jìn)作用，同時(shí)還大大增強了我們今后的競爭力，為我的人生開(kāi)辟了新大陸，為我們能在當今激烈的社會(huì )競爭中立足增添了一塊基石。

　　實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我了解很多以前從沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)的新鮮事物，也懂得了很多難以解決的問(wèn)題，還有就是將來(lái)在從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃，中期的思考和后期的制作，以及如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。

　　我覺(jué)得這次實(shí)習最大的幫助是：讓我豐富了我在平面設計方面的很多知識，使我的思維向更深的層次的邁進(jìn)，也讓我更深刻的了解設計行業(yè)潛在的個(gè)性和魅力。于此同時(shí)，我也認識到，要想做好這方面的工作不是單靠這幾天的實(shí)習就可以做好的，還需要我平時(shí)的學(xué)習和努力，在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！爆F在，我面前的路是漫長(cháng)的，需要我自己不斷的思考、努力和奮斗才能真正有所獲得。不管將來(lái)能否作為眾多設計者其中一員，我都需要努力，充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)，創(chuàng )造出更多的社會(huì )價(jià)值，為自己的人生添光加彩。

　　設計的實(shí)習報告 13

　　一、實(shí)習目的：

　　為了將環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)知識應用于社會(huì )實(shí)踐，鞏固實(shí)踐中的理論知識，將學(xué)習的理論知識應用于實(shí)踐，反過(guò)來(lái)測試書(shū)本上理論的正確性，鍛煉實(shí)踐能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，從而達到應用所學(xué)知識的目的。通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化所學(xué)理論知識，提高所學(xué)知識的綜合運用，培養發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)習經(jīng)歷：

　　作為新人，公司不急著(zhù)給我分配任務(wù)，先了解公司的一些規章制度，慢慢開(kāi)始。作為設計師助理，公司會(huì )介紹一位師傅帶我去，師傅會(huì )耐心地向我解釋他在畫(huà)畫(huà)或其他方面不知道什么。每天做的事情都不一樣的。跟師傅跑工地，量房，繪圖等。除了做好自己的工作，我還學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的更多知識。每天早起，拼命擠公交車(chē)，生病也要堅持工作，沒(méi)有學(xué)生的自由，只有在這個(gè)時(shí)候，我才意識到父母的辛勤工作。在這忙碌的一個(gè)多月里，我不斷學(xué)習各種知識，與人打交道，一直在拼命追趕，不被時(shí)間拋棄。

　　在實(shí)習的`過(guò)程中，我深深體會(huì )到了活到老，學(xué)到了老的深刻內涵，又一次體會(huì )到了紙上得來(lái)最后覺(jué)得淺的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，要不斷學(xué)習與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師教我們環(huán)境藝術(shù)設計的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。然而，這些都來(lái)自教科書(shū)，來(lái)自前輩總結。在課堂上，老師教的東西太抽象了，沒(méi)有實(shí)踐，很難理解和掌握。有句名言大學(xué)老師給我們的只是一根魚(yú)竿，如何釣魚(yú)是我們必須考慮的問(wèn)題。事實(shí)上，在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在終身教育時(shí)代到來(lái)的時(shí)代，一個(gè)人要想走出象牙塔，進(jìn)入社會(huì )，就必須學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)求知，敢于探索研究，尤其是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)。因為守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在瞬間被時(shí)代淘汰。相反，成功的必由之路是與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新。為了融入工作場(chǎng)所和社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，開(kāi)展更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于磨練自己，挑戰自己，超越自己。

　　三、實(shí)習總結：

　　在短短的x周工作中，我深刻認識到團結合作對做好一個(gè)項目有多重要�？梢哉f(shuō)，它是順利完成一個(gè)項目的關(guān)鍵，也是一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中成熟的基點(diǎn)。在公司實(shí)習期間，我的專(zhuān)業(yè)和經(jīng)驗都有了很大的提高。我認為來(lái)公司最重要的是心態(tài)好，注重細節，尊重他人，團隊精神。在公司實(shí)習期間，我不僅對建筑裝飾技術(shù)有了更深的了解，而且有了很多新的認識。因此，我珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間內加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的理解，掌握各種專(zhuān)業(yè)技能，發(fā)現自己的缺點(diǎn)。這次實(shí)習讓我受益匪淺，在知識、技能、溝通、溝通等方面收獲頗豐，為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

　　設計的實(shí)習報告 14

　　今年根據學(xué)校安排，我被分配到xx公司進(jìn)行實(shí)習，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了很多，現將這些整理為實(shí)習報告如下。

　　一、實(shí)習概況

　　社會(huì )實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養，以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業(yè)是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習不僅僅是給我一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。

　　也是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合，進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識，為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎；不僅可以加深對各種工作程序的了解，將自己的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固，找出自身的不足；同時(shí)也可以培養自己與他人的溝通的能力，向他人表達自己設計思想的能力；此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式，也是對自己的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。

　　二、實(shí)習內容

　　剛開(kāi)始來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著(zhù)給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果不太好，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。

　　在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái)，而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西，比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。

　　在隨后的實(shí)習里，公司給了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)習資料，讓我進(jìn)行詳細的學(xué)習。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習過(guò)程中，還接觸到了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西，我知道計算機和網(wǎng)絡(luò )是將來(lái)的工具。

　　在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，開(kāi)始實(shí)際的操作Photoshop，Rhino，CAD，3D等專(zhuān)業(yè)設計軟件，在老員工的指導下，使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括：設計尺寸圖，方案分析，設計效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預算，簽訂合同、協(xié)議等。

　　此外我對裝修設計的基本知識有所了解，因為需求無(wú)限，而預算有限，所以就必須把基本的需要和更好的.需要區分開(kāi)，預算要努力去明確，否則難以控制結算，其中值是不可突破的，最低值則是技術(shù)上必須要全部實(shí)現的東西，這由設計師來(lái)確定。

　　同時(shí)要親自了解市場(chǎng)，因為當前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮，很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都使設計施工一體化的，采用了這些產(chǎn)品將會(huì )使裝修的整體效益大幅度提高。難以實(shí)現的就要盡早舍棄，主要是考慮絕大多數的生活及其需要配備的設施，重點(diǎn)又在于其中對生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我還接觸到許多常用材料，對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類(lèi)的板材、木線(xiàn)、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等，各種實(shí)木門(mén)、復合材料門(mén)、塑鋼門(mén)、各種實(shí)木地板及復合木地板，五金配件類(lèi)、各種門(mén)鎖、合頁(yè)、抽屜軌道等等，還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類(lèi)，地毯、壁掛、墻紙類(lèi)，石材，瓷磚，油漆、涂料，消防，安防器材等等。

　　接著(zhù)安排給我項目方案的編寫(xiě)，別看表面是文字編寫(xiě)工作，卻在項目的競標當中起到了關(guān)鍵性的作用，這些都對我辦公軟件能力的提高，以及技術(shù)方案編寫(xiě)經(jīng)驗有很大的幫助。項目的進(jìn)行當中，還涉及到材料的購買(mǎi)，需要進(jìn)行詢(xún)價(jià)，報價(jià)，議價(jià)等實(shí)際操作，且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據，這些單據大大加強了我的實(shí)踐操作能力，也讓我對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識�？傊�，凡事都需要虛心用心的學(xué)習，這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。

　　這一次的本專(zhuān)業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，加深了對本專(zhuān)業(yè)的了解，對我將來(lái)的工作有很大的幫助，會(huì )讓我終生受用。

　　三、實(shí)習體會(huì )

　　通過(guò)這次實(shí)習，使我接觸到了設計和生產(chǎn)實(shí)際，加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所處的地位和作用的認識，通過(guò)觀(guān)察和分析一些實(shí)際設計案例，深入了解設計程序與方法，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野，學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。

　　通過(guò)實(shí)際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)知識條理化、系統化，使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養了我了解并收集設計案例，培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。

　　實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。

　　這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　四、實(shí)習總結

　　實(shí)習是理論與現實(shí)的結合，是從理論到實(shí)踐的過(guò)程，這次實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性�？梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識，也堅定了自己對所選課題的信心，同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。

　　這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

　　設計的實(shí)習報告 15

　　一、實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年6月13日—24日

　　二、實(shí)習目的和任務(wù)：

　　通過(guò)查閱資料，上機操作，完成VI設計，使同學(xué)們了解VI設計的概念，了解VI設計的功能，掌握VI設計的內容和分類(lèi)，掌握整套VI的設計思路和過(guò)程，掌握整套VI的制作方法和技巧。在這兩周的實(shí)訓時(shí)間內掌握VI設計的基本方法，并完成整套的VI設計。

　　三、實(shí)習內容：

　　通過(guò)查閱各種資料，我對VI設計有了如下了解：

　　什么是VI（視覺(jué)識別）

　　VI設計即（VisualIdentity），通譯為視覺(jué)識別系統，是CIS系統最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內容轉化為靜態(tài)的視覺(jué)識別符號，以無(wú)比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進(jìn)行最直接的傳播。設計到位、實(shí)施科學(xué)的視覺(jué)識別系統，是傳播企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。

　　在品牌營(yíng)銷(xiāo)的今天，沒(méi)有VI設計對于一個(gè)現代企業(yè)來(lái)說(shuō)，就意味著(zhù)它的形象將淹沒(méi)于商海之中，讓人辨別不清；就意味著(zhù)它是一個(gè)缺少靈魂的賺錢(qián)機器；就意味著(zhù)它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無(wú)個(gè)性，消費者對它毫無(wú)眷戀：就意味著(zhù)團隊的渙散和低落的士氣。

　　VI設計一般包括基礎部分和應用部分兩大內容。其中，基礎部分一般包括：企業(yè)的名稱(chēng)、標志設計、標識、標準字體、標準色、輔助圖形、標準印刷字體、禁用規則等等；而應用部分則一般包括：標牌旗幟、辦公用品、公關(guān)用品、環(huán)境設計、辦公服裝、專(zhuān)用車(chē)輛等等。

　　VI設計作用

　　A、在明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區分開(kāi)來(lái)的同時(shí)又確立該企業(yè)明顯的行業(yè)特征或其他重要特征，確保該企業(yè)在經(jīng)濟活動(dòng)當中的獨立性和不可替代性：明確該企業(yè)的市場(chǎng)定位，屬企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分：

　　B、傳達該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化，以形象的視覺(jué)形式宣傳企業(yè)：

　　C、以自己特有的視覺(jué)符號系統吸引公眾的注意力并產(chǎn)生記憶，使消費者對該企業(yè)所提供的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生最高的品牌忠誠度：

　　D、提高該企業(yè)員工對企業(yè)的認同感，提高企業(yè)士氣。

　　VI的設計原則

　　VI設計是一項科學(xué)性、藝術(shù)性較強的工作，必須遵循以下原則進(jìn)行。

　　我們在設計VI時(shí)，要深入地與企業(yè)高層管理人員反復溝通，達成共識，消除一些領(lǐng)導的怠慢情緒和偏見(jiàn)意識，使他們認識到“VI設計是企業(yè)一項重要的形象工程”。

　　2.一致性原則

　　VI的設計導入要保持連貫性、持續性、一致性，切忌不規范亂用，失去VI的實(shí)際意義。

　　設計VI后，要深入企業(yè)，督促、監督企業(yè)執行，保證企業(yè)VI導入執行地有效性，對企業(yè)在應用過(guò)程中出現的偏差給予及時(shí)糾正，保證VI導入應用的延續性、一致性。

　　3.實(shí)用性原則

　　VI設計不是設計人員的異想天開(kāi)，而是要求具有較強的可實(shí)施性。如果在實(shí)施性上過(guò)于麻煩，或因成本昂貴而影響實(shí)施，再優(yōu)秀的VI也會(huì )由于難以落實(shí)而成為空中樓閣、紙上談兵。VI設計不但要有美感，還要注重實(shí)用，以便在應用過(guò)程中能完全應用到位，充分實(shí)現VI的實(shí)際意義，更好地為企業(yè)形象工程服務(wù)，發(fā)揮應有的作用。

　　VI設計的基本程序

　　A、準備階段：成立VI設計小組，理解消化MI，確定貫穿VI設計的基本形式，搜集相關(guān)咨訊，以利比較。VI設計小組由各具所長(cháng)的人士組成。人數不在與多，在于精干，重實(shí)效。一般說(shuō)來(lái)，應由企業(yè)的高層主要負責人擔任。因為該人士比一般的管理人士和設計師對企業(yè)自身情況的了解更為透徹，宏觀(guān)把握能力更強。其他成員主要是各專(zhuān)門(mén)行業(yè)的人士，以美工人員為主體，以行銷(xiāo)人員、市場(chǎng)調研人員為輔。如果條件許可，還邀請美學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的專(zhuān)業(yè)人士參與部分設計工作。

　　B、設計開(kāi)發(fā)階段：基本要素設計應用要素設計VI設計小組成立后，首先要充分地理解、消化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，把MI的精神吃透，并尋找與VI的結合點(diǎn)。這一工作有賴(lài)于VI設計人員與企業(yè)間的充分溝通。在各項準備工作就緒之后，VI設計小組即可進(jìn)入具體的設計階段。

　　C、反饋修正階段

　　D、調研與修正反饋

　　E、修正并定型：在VI設計基本定型后，還要進(jìn)行較大范圍的調研，以便通過(guò)一定數量、不同層次的調研對象的信息反饋來(lái)檢驗VI設計的各細部。

　　F、編制VI設計手冊

　　VI設計的組成要素

　　VI設計的基本要素系統嚴格規定了標志圖形標識、中英文字體形、標準色彩、企業(yè)象征圖案及其組合形式，從根本上規范了企業(yè)的視覺(jué)基本要素，基本要素系統是企業(yè)形象的核心部分，是企業(yè)基本要素系統包括：企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)標志、企業(yè)標準字、標準色彩、象征圖案、組和應用和企業(yè)標語(yǔ)口號等。

　　1、企業(yè)名稱(chēng)

　　企業(yè)名稱(chēng)于企業(yè)形象有著(zhù)緊密的聯(lián)系，是CIS設計的前提條件，是采用文字來(lái)表現識別要素。企業(yè)名稱(chēng)的確定，必須要反映出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想，體現企業(yè)理念；要有獨特性，發(fā)音響亮并易識易讀，注意諧音的念義，以避免引起不佳的理想。名字的文字要簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)還要注意國際性，適應外國人的發(fā)音，以避免外語(yǔ)中的錯誤聯(lián)想。在表現或暗示企業(yè)形象及商品的企業(yè)名稱(chēng)，應與商標，尤其是與其代表的品牌相一致，也可將在市場(chǎng)上較有知名度的商品做為企業(yè)名稱(chēng)。企業(yè)名稱(chēng)的確定不僅要考慮傳統性，還要具有時(shí)代的特色。

　　2、企業(yè)標志

　　企業(yè)標志是特定企業(yè)的象征于識別符號，是CIS設計系統的核心基礎企業(yè)標志是通過(guò)簡(jiǎn)練的造型、生動(dòng)的形象來(lái)傳達去企業(yè)的理念、具有內容、產(chǎn)品特性等信息。標志的設計不僅要具有強烈的視覺(jué)沖擊力，而且要表達出獨特的個(gè)性和時(shí)代感，必須要表達出獨特的個(gè)性和時(shí)代感，必須廣泛的適應各種媒體、各種材料及各種用品的制作，其表現形式可分為：1。圖形表現（包括再現圖形、象征圖形、幾何圖形）；2。文字表現（包括中外文字和阿拉伯數字的組合）；3.綜合表現（包括圖形于文字的結合應用）三個(gè)方面。企業(yè)標志要以固定不變的.標準原型在CI設計形態(tài)中應用，開(kāi)設時(shí)必須繪制出標準的比例圖，并表達出標志的輪廓、線(xiàn)條、距離等精密的數值。其制圖可采用方格標示法、比例標示發(fā)多圓弧角度標示，以便標志在放大或縮小時(shí)能精確地描繪和準確復制。

　　3、企業(yè)標準字

　　企業(yè)的標準字體包括中文、英文或其它文字字體，標準字體是根據企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)牌名和企業(yè)地址等來(lái)進(jìn)行設計的。標準字體的選用要有明確的說(shuō)明性，直接傳達企業(yè)、品牌的名稱(chēng)并強化企業(yè)形象和品牌祈求力�？筛鶕�使用方面的不同，采用企業(yè)的全稱(chēng)或簡(jiǎn)稱(chēng)來(lái)確定，字體的設計，要求字形正確、富于美感并易于識讀，在字體的線(xiàn)條粗細處理和筆劃結構上要盡量清晰簡(jiǎn)化和富有裝飾感。在設計是要考慮字體于標志在組合時(shí)的協(xié)調統一，隊字距和造型要作周密的規劃，注意字體的系統性和延展性，以適應于各種媒體和不同材料的制作，適應于各種物品大小尺寸的應用。企業(yè)的標準字體的筆劃、結構和字型的設計也可體現企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品特性，其標準制圖方法是將標準字配置愛(ài)適宜的方格或斜格之中，并表明字體的高、寬尺寸和角度等位置關(guān)系。

　　4、標準色彩

　　企業(yè)的標準色彩是用來(lái)象征企業(yè)并應用在視覺(jué)識別設計中所有媒體上的制定色彩。透過(guò)色彩具有的知覺(jué)刺激于心理反應，可表現出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念多產(chǎn)品內容的特質(zhì)，體現出企業(yè)屬性和情感，標準色在視覺(jué)識別符號中具有強烈的識別效應。企業(yè)標準色的確定要根據企業(yè)的行業(yè)的屬性，突出企業(yè)與同行的差別，并創(chuàng )造出與眾不同的色彩效果，標準色的選用是以國際標準色為標準的，企業(yè)的標準色使用不宜過(guò)多，通常不超過(guò)三種顏色。

　　四、實(shí)習總結：

　　此次實(shí)訓是以小組的方式進(jìn)行VI整體的設計，我和我的同伴一起完成了此次設計。在設計過(guò)程中，我們不斷討論，經(jīng)歷了不斷的修改，完善，終于完成VI整套設計。在這兩周的實(shí)訓，我深刻的了解到合作的重要性，以及溝通是在一個(gè)團隊中完成一個(gè)好的作品必不可少的因素，在今后的學(xué)習、生活中，我會(huì )更加注重合作與溝通的運用。這兩周的實(shí)訓真的讓我得到了成長(cháng)，希望在未來(lái)我能越做越好。

　　自我總結：

　　vi設計，又稱(chēng)視覺(jué)策劃有效機制，也就是視覺(jué)識別。vi設計可以分為三個(gè)部分：基礎部分、應用部分、環(huán)境部分。其中基礎部分又分為：標志部分、標準字和吉祥物以及延展圖形等。應用部分又分為辦公系統、服裝鞋帽、車(chē)體和公共媒體。公共媒體又可分為報紙、雜志、電視電影、網(wǎng)絡(luò )廣告等。環(huán)境部分分為小型、中性和大型等。這是一門(mén)包括范圍比較大的設計門(mén)類(lèi)。vi課程結束了，在這次學(xué)習的過(guò)程中呢？我學(xué)到了很多，同時(shí)感覺(jué)也失去了很多吧，我不知道怎么去解釋?zhuān)恳苍S只有我自己知道吧，通過(guò)這次課程的系統學(xué)習，我知道了自己還有很多很多要不斷去學(xué)習的地方，在這里我就把我這一段時(shí)間以來(lái)所感受的痛苦與快樂(lè )。在這個(gè)課程的學(xué)習中呢？是由我們的老師帶我們上課的，記得剛上課時(shí)，自己還是模模糊糊的，有點(diǎn)摸不到頭腦，雖然在以前學(xué)習過(guò)一點(diǎn)基礎知識，但是相對于vi設計來(lái)言，那只是其中的一小部分而已，所以越向后面學(xué)習，越是覺(jué)的自己還缺少很多很多，所以我一直在努力著(zhù)......還記得地一周上課的時(shí)候，老師給我們講了許多基礎知識，一開(kāi)始還不知道真正的用途是什么？所以只是一味的去模仿，并沒(méi)有去動(dòng)多少腦筋，就這樣一個(gè)星期過(guò)去了，過(guò)的好過(guò)，到了第二周呢？老師讓我們做和自己名字有關(guān)的一個(gè)vi設計。按照自己的愛(ài)好去選擇，一開(kāi)始呢？我只僵硬的去網(wǎng)上找資料臨摹，我覺(jué)的離自己的生活比較近，自己看的見(jiàn)，摸的著(zhù)，所一覺(jué)得很有實(shí)戰意義，所以就著(zhù)手做這個(gè)了，還記得

　　那天俞教授到我們去綜合大樓去拍了滿(mǎn)多照片的，但是呢？到了第三周呢？由于很多原因，沒(méi)有繼續下去，就轉手開(kāi)始做另一個(gè)方案（菲諾商貿），最后上以小組的形式開(kāi)始的了，我們一開(kāi)始都還滿(mǎn)積極的，都比較用心的去查資料什么的。就這樣繼續著(zhù)......，每天都要拿方案給老師看，記得剛開(kāi)始的時(shí)候，不知道是為什么，一直都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，所以想創(chuàng )意特別累，真的是有一種要死要活的餓感受的，真的不知道大家有沒(méi)有這種意識，其實(shí)呢？做設計就向做人一樣重要，從做設計的過(guò)成中，我體會(huì )到了很多人生感悟，做設計呢？也是一樣，只有你親自去經(jīng)歷過(guò)才會(huì )知道糖是甜的，醋是酸的，鹽是咸的所以經(jīng)歷很重要。我現在好象處在人生或設計的邊緣，不斷的尋覓，不斷的徘徊，不斷的去尋找設計或者是生活的另一半，有時(shí)候確實(shí)是很痛苦的，為什么呢？什么時(shí)候選擇放棄，什么時(shí)候選擇拿起，那都表示很重要的，知道嗎？每一次決定都有可能改變一個(gè)人或者是某些事物的一切，所以每一次我們都要慎重的去做決定，那也是對自己，對設計的一種責任吧。是啊，不管不什么嗎？首先的學(xué)會(huì )做人啊，做人很重要啊......這樣還是繼續著(zhù)......雖然每次給老師看自己的創(chuàng )意。老師都不是很滿(mǎn)意，當然了自己會(huì )多多少少有點(diǎn)抱怨和打擊了，那時(shí)避免不了的，不過(guò)自從老師教導我以后呢？我學(xué)會(huì )了以后不管做什么事情，不管遇到什么挫折，都不會(huì )輕易的去夾雜自己的沖動(dòng)情緒進(jìn)去，要學(xué)會(huì )冷靜的面對前面給你設下的關(guān)卡，只要你每步都走穩了，相信你會(huì )成功的.我想對自己說(shuō)，對所有的志同道合的朋友們說(shuō)說(shuō)，我已經(jīng)盡力做好我自己了，所以我并不后悔我自己所做的一切一切，我很快樂(lè )的繼續著(zhù)

　　下一個(gè)課程的到來(lái)......課程結束了，我學(xué)到了許多東西，也知道自己有許多不足，我會(huì )繼續努力爭取做得很好，經(jīng)過(guò)幾周的摸索和老師的指導完成了作業(yè)，我有些小失望不過(guò)不會(huì )灰心，我會(huì )加倍去學(xué)習。

　　設計的實(shí)習報告 16

　　一、實(shí)習目的

　　1、了解室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景。

　　2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

　　4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

　　5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

　　二、實(shí)習單位綜合概述

　　“東易日盛”創(chuàng )建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌，創(chuàng )百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局。

　　三、實(shí)習內容及進(jìn)度

　　首先需要了解室內設計的程序步驟：

　　1、設計準備階段

　　設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;

　　明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

　　熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

　　在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設計階段

　　方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。

　　確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

　　(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;

　　(2)室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;

　　(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

　　(4)室內透視圖;

　　(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;

　　(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

　　初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。

　　3、施工圖設計階段

　　施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

　　4、設計實(shí)施階段

　　設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。

　　其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

　　1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲

　　2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重

　　經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

　　四、收音機的安裝與調試過(guò)程：

　　安裝：

　　1. 首先對照元件明細表認清元件，核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。

　　2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上，這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過(guò)程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。

　　3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長(cháng)開(kāi)始焊接，注意焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì )很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開(kāi)，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規定學(xué)習的內容，同學(xué)們應認真學(xué)好焊接技術(shù)。

　　4. 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線(xiàn)的長(cháng)度要合適，尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(cháng)(露出3mm為宜)，以防與其它地方短路。

　　5. 直流測量：線(xiàn)路板上留有4個(gè)測電流的口，用萬(wàn)用表，分別在這4個(gè)口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma，ic4=3ma，ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時(shí)收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，周?chē)�元件是否裝錯，是否有焊接短路的現象。

　　調試：1.頻率調整：(1)將調諧撥輪指示線(xiàn)轉到530處，音量電位器開(kāi)到最大，用學(xué)生信號源給出465khz調幅信號，讓收音機靠近信號源，即可收到調制信號叫聲，這時(shí)分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽，使聲音最大。(2)把信號源的頻率改為530khz，調紅色中頻變壓器(即震蕩線(xiàn)圈)的磁帽收到調制信號叫聲，再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線(xiàn)圈。(3)把調諧撥輪指示線(xiàn)轉到1600出，讓信號源輸出1600khz調幅信號，調微調電容器c1b，收到調制信號叫聲，然后調整微調電容器c1a，使聲音最大，即調整完畢。

　　五、自我評價(jià)：

　　我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習，我深刻的認識到了，理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗，但是我在這次實(shí)習中認識到，只有自己親手做了，才會(huì )明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的，只要你敢做，就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次，誰(shuí)都會(huì )認為第一次是最難的。

　　在我剛剛拿到零件的時(shí)候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個(gè)，那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)習是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì )，通過(guò)這次的工藝實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的.培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎總之，在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。

　　經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這次學(xué)習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的，就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過(guò)程中我們都用到了�？傊�，在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費!

　　設計的實(shí)習報告 17

　　一. 實(shí)習目的

　　1. 通過(guò)參觀(guān)增強對建筑結構的理解，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。

　　2. 用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)際鞏固驗證所學(xué)知識并增強感性認識培養自主解決問(wèn)題的能力。

　　3. 為畢業(yè)設計做準備。

　　二. 實(shí)習地點(diǎn)

　　費縣東外環(huán)富源廣場(chǎng)

　　三．實(shí)習內容及過(guò)程

　　1.了解有關(guān)建筑設計的法規和標準

　　2.了解建筑結構的內部體系和施工方法

　　20##年2月29號，伊老師帶領(lǐng)我們去富源廣場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，很快在老師的帶領(lǐng)下我們就到達了目的地。我們先參觀(guān)的是一處商場(chǎng)，這棟建筑是框架式的高層建筑，它把前幾層作為商場(chǎng)和酒店，上層為酒店式公寓。我們先在位于商場(chǎng)的二樓參觀(guān)，在老師講解下，我們了解到了建筑結構的整個(gè)的受力傳遞路線(xiàn)，聽(tīng)老師介紹了防震縫，溫度縫，沉降縫如何設置的問(wèn)題。然后，我們又去了上層的酒店式公寓，在那個(gè)地方，老師有給我們講解了許多有關(guān)的知識，如鋼筋混凝土框架平面布置靈活，容易形成大空間，可滿(mǎn)足多種建筑功能要求，用各種材質(zhì)的隔墻空間可進(jìn)行空間上的分割等問(wèn)題。最后，我們又去了尚未竣工的賓館，在那里老師給我們講解了怎樣進(jìn)行結構設計的問(wèn)題，這是我們這次實(shí)習的重點(diǎn)，也是為今后的做畢業(yè)設計做準備�？傊�，我們對于不同的建筑模式，布局方式有的更深刻的認識和了解，也對課本上學(xué)習的知識有了生動(dòng)形象的認識，時(shí)間出真知大概就是這個(gè)道理。生澀的圖紙和文字只有結合具體的建筑結構，才能有更好的了解學(xué)到更全面的知識，也對相關(guān)的知識更有興趣。下圖是參觀(guān)時(shí)所拍攝圖片。

　　四. 實(shí)習總結

　　所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一的標準，通過(guò)實(shí)地的參觀(guān)學(xué)習，對“結構設計”這個(gè)概念有了更深的理解，對結構設計這個(gè)過(guò)程有了更深的領(lǐng)悟�？傮w來(lái)說(shuō)，結構設計的過(guò)程可以分為結構方案階段、結構計算階段和施工圖設計階段。

　　方案階段的`內容為：根據建筑的重要性，建筑所在地的抗震設防烈度，工程地質(zhì)勘查報告，建筑場(chǎng)地的類(lèi)別及建筑的高度和層數來(lái)確定建筑的結構形式（例如，磚混結構，框架結構，框剪結構，剪力墻結構，筒體結構，混合結構等等以及由這些結構來(lái)組合而成的結構形式）。確定了結構的形式之后就要根據不同結構形式的特點(diǎn)和要求來(lái)布置結構的承重體系和受力構件。

　　結構計算階段的內容為：首先，荷載的計算。荷載包括外部荷載（例如，風(fēng)荷載，雪荷載，施工荷載，地下水的荷載，地震荷載，人防荷載等等）和內部荷載（例如，結構的自重荷載，使用荷載，裝修荷載等等）上述荷載的計算要根據荷載規范的要求和規定采用不同的組合值系數和準永久值系數等來(lái)進(jìn)行不同工況下的組合計算。其次，構件的試算。根據計算出的荷載值，構造措施要求，使用要求及各種計算手冊上推薦的試算方法來(lái)初步確定構件的截面。再次，內力的計算，根據確定的構件截面和荷載值來(lái)進(jìn)行內力的計算，包括彎矩，剪力，扭矩，軸心壓力及拉力等等。最后，構件的計算。根據計算出的結構內力及規范對構件的要求和限制（比如，軸壓比，剪跨比，跨高比，裂縫和撓度等等）來(lái)復核結構試算的構件是否符合規范規定和要求。如不滿(mǎn)足規范設計和要求則要調整構件的截面布置直到滿(mǎn)足要求為止。

　　總之，結構設計是個(gè)系統、全面的工作，需要扎實(shí)的理論知識功底，靈活創(chuàng )新的思維和嚴肅認真負責的工作態(tài)度。千里之行，始于足下。以后，我們做畢業(yè)設計時(shí)，一定要從一個(gè)個(gè)基本的構件算起，做到知其所以然，深刻理解規范和規程的含義，并密切配合其它專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行設計，善于反思和總結工作中的經(jīng)驗和教訓。

　　五．結束語(yǔ)

　　這次的實(shí)習讓我更加認識建筑在建造過(guò)程中實(shí)際所考慮的問(wèn)題，也讓我知道，學(xué)習土木這個(gè)專(zhuān)業(yè)自己身上的責任。在設計和計算過(guò)程中必須要嚴謹，需要扎實(shí)的理論知識功底，靈活創(chuàng )新的思維和嚴肅認真負責的工作態(tài)度。

　　設計的實(shí)習報告 18

　　一、實(shí)習目的：

　　1、了解廣告行業(yè)在西安地區的市場(chǎng)現狀及前景，拓展自身的知識面，設計實(shí)習總結。

　　2、進(jìn)一步掌握photoshop、CorelDraw等設計軟件的運用。

　　3、把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識應用到客觀(guān)實(shí)際中去，用實(shí)踐來(lái)檢驗自己。

　　4、培養人際交往與社交能力，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，為以后的工作打下良好的基礎。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日——x日

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　xxx打印部

　　xxx合力計算機學(xué)校

　　四、實(shí)習單位概況：

　　本次實(shí)習一共選擇了兩個(gè)地方，xxx打印部和xxx合力計算機學(xué)校。

　　xxx打印部：西影路上的一個(gè)小門(mén)面店鋪，主要承接的是噴繪、寫(xiě)真、打字、復印、門(mén)頭燈箱制作、標書(shū)裝訂等工作。

　　xxx興慶路中斷翠庭大廈10樓xxx計算機學(xué)校：合力教育機構成立于1997年，是合力教育集團下屬高級職業(yè)技能教育的專(zhuān)門(mén)機構，隸屬?lài)�家教育部、勞�?dòng)保障部門(mén)的高級計算機與職業(yè)技能人才的培訓基地。集團采取產(chǎn)、教結合的教育模式，根據社會(huì )就業(yè)需求定向開(kāi)設專(zhuān)業(yè)，并推薦學(xué)生服務(wù)，是國內知名的就業(yè)人才培養的搖籃。學(xué)校主要以平面設計、裝飾、網(wǎng)絡(luò )工程、單片機設計、會(huì )計、高級辦公為主的專(zhuān)業(yè)培訓機構。

　　五、實(shí)習內容：

　　學(xué)校安排了兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，由于個(gè)人在尋找實(shí)習單位沒(méi)有任何經(jīng)驗，未能及時(shí)聽(tīng)取指導老師梁老師的建議，導致整個(gè)實(shí)習情況很不理想。剛開(kāi)始參照自己短期計劃(擁有個(gè)人的小型廣告店面)尋找了一個(gè)打字復印社開(kāi)始自己的實(shí)習歷程，由于店面小，近期附近搞城市環(huán)境規劃建設經(jīng)營(yíng)情況不良，導致自己無(wú)太多的動(dòng)手操作能力，個(gè)人能力的表現和提升都受到了很大的阻撓。打字復印店工作近20天后有找到了另外一家實(shí)習單位--xxx計算機學(xué)校，在此單位實(shí)習時(shí)間短，收獲成果并不明顯。下面主要介紹下兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)習概況。

　　xxx打印部實(shí)習概況：

　　20xx年5月20至6月16日在此打印部實(shí)習，實(shí)習工作比較瑣碎，個(gè)人能及的只是是一些簡(jiǎn)單的打字復印項目，以及給其他人拉下手的一些事情。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。

　　每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

　　打印、復印屬于本店最基本的工作，剛剛接觸顯得很生疏，經(jīng)過(guò)了幾次自己動(dòng)手操作和前輩們的指導很快掌握了基本的打印復印操作。在本店幾乎沒(méi)能參與設計的事項，對軟件的應用，也是在打印的過(guò)程當中運用，使得對photoshop、CorelDraw的基本操作掌握更為牢固。隨后一些打印復印的工作都是由我來(lái)負責。

　　燈箱制作，可以說(shuō)是在此地實(shí)習中參加最完整的一個(gè)工作項目，從開(kāi)始的燈箱架制作到最后的安裝全都參與。他的制作工序比較簡(jiǎn)單，主要分為燈箱架子的焊接、線(xiàn)路的組裝、平面廣告的粘貼以及所有部件組裝完成之后的墻面安裝。懂得電路組裝、會(huì )使用烙貼、電轉的都能夠勝任此項任務(wù)。

　　材料采購，屬于比較麻煩的事項，首先，需要對自己所需的材料做好詳細的統計；其次，就是同銷(xiāo)售廠(chǎng)家價(jià)格戰較量，贏(yíng)得最低的購買(mǎi)資金。在同老板的一次外出采購過(guò)程中，讓我長(cháng)了不少的見(jiàn)識，他們的商場(chǎng)戰術(shù)在彼此的嘻哈聲中進(jìn)行，最終彼此都得到最優(yōu)結果。

　　此階段的實(shí)習比較簡(jiǎn)單，處理的都是一些瑣碎的事情，如何與客戶(hù)進(jìn)行洽談，最終拿下此項單子屬于比較大的一項收獲。熱情的招待、認真的態(tài)度、高度責任感都是在完成一項單子過(guò)程當中所必須擁有的。

　　xxx計算機學(xué)校實(shí)習概況：

　　20xx年6月19日至7月1日在此培訓機構實(shí)習，本計算機學(xué)校以平面設計、裝飾、網(wǎng)絡(luò )工程、單片機設計、會(huì )計、高級辦公為主的專(zhuān)業(yè)培訓機構。他們擁有完整的機構體系，良好的工作環(huán)境。負責我實(shí)習工作的是市場(chǎng)部長(cháng)劉遠，等我告知她我來(lái)此實(shí)習目的之后，為期10天的工作都是由她來(lái)安排。第一天主要鑒定了我的軟件操作能力，布置了一份招生簡(jiǎn)章的制作工作，完成的比較順利。剩下的時(shí)間主要是同一位姓郝的老師學(xué)習3Dmax，讓我掌握到三維軟件的一些基本操作。在日后的時(shí)間里，他還長(cháng)給我講些關(guān)于平面軟件應用的一些技巧。

　　由于培訓機構的教學(xué)計劃和正規學(xué)校的教學(xué)計劃是同步進(jìn)行的，臨近假期，培訓工作已告一段落，目前主要的任務(wù)就是招生工作。工作的第三天就同劉老師開(kāi)始外出招生，招生的形式比較簡(jiǎn)單，招生的形式主要是向家長(cháng)介紹學(xué)校的教學(xué)范圍，以及發(fā)放手頭的傳單，發(fā)放傳單對我來(lái)說(shuō)頗感傷心。當時(shí)正趕上中考，去的是臨潼的華清中學(xué)和臨潼中學(xué)這兩所學(xué)校進(jìn)行宣傳工作。在這兩個(gè)考點(diǎn)做宣傳工作的學(xué)�？梢哉f(shuō)比等候學(xué)生的家長(cháng)都要多，可見(jiàn)教育行業(yè)的競爭也是如此的激烈�？荚嚱Y束后，我們必須爭取在有限的時(shí)間里將宣傳單發(fā)放給更多的學(xué)生，我們的.動(dòng)作在不斷的提高頻率，但是結果卻成反比，學(xué)生接到傳單轉個(gè)身手中的東西要不就飛起來(lái)、要不就直接扔到地板。等學(xué)生離開(kāi)的差不多的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現地面是一片狼藉，滿(mǎn)地飛的都是"某某學(xué)校招生簡(jiǎn)章"，此時(shí)受益最大的就是那些撿廢紙的了。有人開(kāi)玩笑的說(shuō)，一天考試下來(lái)，一個(gè)撿廢紙的日工資為百元以上。不知道是該贊成當前學(xué)校的宣傳力度，還是要批評他們的宣傳方式。

　　忙碌了幾天又回到了單位上班，最近比較輕松，沒(méi)什么可多的事情去做，于是與同事們聊起招生的事情，他們的戰況同我們也不差上下。于是我靜下心來(lái)對上次招生宣傳的事情回想了下，個(gè)人認為發(fā)放傳單的時(shí)候要注意的兩個(gè)方面：一是發(fā)放對象，應該更多的發(fā)放給家長(cháng)，他們的閱讀率高于學(xué)生，因為現在孩子的學(xué)校選擇大多方面都是有家長(cháng)決定，作為家長(cháng)了解這些信息時(shí)必須的；另外發(fā)放的物品也是常見(jiàn)的宣傳方式，物品的選擇應同實(shí)際生活有所聯(lián)系，這樣才能夠取得更好的效果。其次，在學(xué)校門(mén)口發(fā)傳單遠遠比不上在學(xué)校附近做個(gè)長(cháng)期的平面宣傳廣告效果好，定期的更換宣傳信息，讓學(xué)生感受到學(xué)校的高教育質(zhì)量和條件優(yōu)越等相關(guān)信息，這樣以來(lái)也增加了學(xué)生選擇此學(xué)校的機率。

　　六、實(shí)習總結：

　　實(shí)習讓我感受到很多，同時(shí)也學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)。拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。"正確的選擇將創(chuàng )造更多機會(huì )"是本次實(shí)習我最想說(shuō)的一句話(huà)，不成功的實(shí)習單位的選擇使得收獲顯得微小。

　　通過(guò)本次實(shí)習，讓我認識到如何步入并融入一個(gè)陌生的工作環(huán)境，溝通成為了個(gè)人以及團隊之間聯(lián)系的橋梁。"眾人拾柴火焰高"，大家只有在不斷的思想交換中才能將本應該完成的做的至善至美。一個(gè)積極的工作態(tài)度，不單是一種個(gè)人情感，同時(shí)也是快速融入環(huán)境的小捷徑，只有在你得到別人的認可時(shí)才能在對方心里刻下烙印。

　　在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。當今廣告市場(chǎng)的激烈競爭，作為一名從事設計行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，對個(gè)人綜合能力要求相當過(guò)硬，專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)不能滿(mǎn)足當前需求，必須附帶豐富的工作經(jīng)驗和超強的個(gè)人邏輯思維發(fā)揮才能在競爭中做名佼佼者。

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