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實(shí)習報告實(shí)習報告

時(shí)間:2023-04-10 17:30:05 實(shí)習報告 我要投稿

實(shí)習報告實(shí)習報告范文

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編收集整理的實(shí)習報告實(shí)習報告范文,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習報告實(shí)習報告范文

實(shí)習報告實(shí)習報告范文1

  作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì )的大學(xué)生,這次實(shí)習就像是上臺前的最后一次彩排,當我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì )在工作中出現差錯,然而現在看來(lái)所有在實(shí)習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著(zhù)我在今后的工作中做得更好。

  一、實(shí)習過(guò)程

  開(kāi)始實(shí)習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工

  作那天開(kāi)始,我過(guò)著(zhù)與以往完全不一樣的生活,每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著(zhù)的責任,不再只是對自己了,而是對一個(gè)公司,所以凡是都要小心謹慎。

  學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是去必須適應。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著(zhù)這些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯誤不但會(huì )給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯時(shí)遭到領(lǐng)導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會(huì )充滿(mǎn)干勁。

  踏上了社會(huì )我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著(zhù)利益關(guān)系,很多時(shí)刻同事不會(huì )像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì )很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

  二、實(shí)習感悟

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力!碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r(shí)才深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義,除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔任的助理一職平時(shí)做些接待客戶(hù)、處理文件,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰性,而同公站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識,迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰,如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)

  到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習新知識積累經(jīng)驗,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。

  我最大的感悟就是真誠所至,金石為開(kāi)。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會(huì )有收獲,只是時(shí)間的`問(wèn)題。但如果你不去做,這一天永遠不會(huì )像天上掉餡餅那樣到來(lái)。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

  另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說(shuō)在工作中能力必須有,但如果沒(méi)有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿(mǎn)了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

  還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習中自己的感悟。我覺(jué)得,整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個(gè)機會(huì )。要想長(cháng)成參天大樹(shù)就要靠堅持靠積累。

  針對助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí)不妨從調整心態(tài)來(lái)疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復習,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過(guò)這些感悟,我不僅明了我會(huì )在以后的工作中做得更好,更會(huì )學(xué)會(huì )珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來(lái)的錢(qián),珍惜每一次工作機會(huì )......因為懂得了它們的重要性,以后我會(huì )更加珍惜。

  三、實(shí)習總結

  首先,是建議方面的。希望以后學(xué)?梢栽黾訉(shí)踐環(huán)節以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會(huì )需求為導向調整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應社會(huì )需求。

  其次,是我在本次實(shí)習表現的總結。通過(guò)這次實(shí)習,我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實(shí)習日子短的關(guān)系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實(shí)踐。針對以上總結,在今后的學(xué)習和工作中我要做到以下五點(diǎn):

  其一是加強英語(yǔ)的學(xué)習。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應用英語(yǔ),但作為自己的專(zhuān)業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?墒,在實(shí)習的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語(yǔ)還處于會(huì )而不精的原因。所以,在以后的學(xué)習中我要通過(guò)擴大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。

  其二是加強溝通能力。通過(guò)實(shí)習,我發(fā)現,專(zhuān)業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現自己能力的前提,對于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō),溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì )在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。

  其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個(gè)性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停

  留在這個(gè)大家都認同的概念中,可能會(huì )進(jìn)一個(gè)誤區,理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果,這就要求

  我們每個(gè)人增加奉獻精神,一個(gè)人若不懂得在團隊中主動(dòng)奉獻,能力再好也會(huì )變成可有可無(wú)的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來(lái)才能促進(jìn)團隊的進(jìn)步,并使自己的能力得到認同。

  其四是學(xué)習忍耐,社會(huì )不像學(xué)校,它錯綜復雜,沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒,俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。

  其五是要做好身邊的每一件事,F在我的人生觀(guān)和過(guò)去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠,總覺(jué)得明天肯定會(huì )很美,F在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同,F在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅持不懈的努力得來(lái)的。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

  雖然我們即將走向社會(huì ),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗?稍趯(shí)習期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件,相信這些寶貴

  的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

  在這短短的2個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì )了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì )競爭的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì )影響我們今后的道路,我會(huì )帶著(zhù)在實(shí)習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機會(huì ),找到自己想要的生活。

  最后要感謝我的母!髴c師范學(xué)院,一直以來(lái)對我的培養,感謝全體老師的栽培,感謝四年來(lái)我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長(cháng),謝謝你們。

實(shí)習報告實(shí)習報告范文2

  今年暑假我是在實(shí)習中度過(guò)的,回顧自己暑假的實(shí)習,可謂十分的繁忙,自己在電視臺實(shí)習時(shí)有很大的運氣的,我相信自己能夠做好,在不斷的工作生活中,電視節目才是我們最喜歡看的,不過(guò)中間有很多的地方我們并不清楚,電視節目的制作是怎么樣的呢,我要通過(guò)實(shí)習去發(fā)現,去研究。

  平日我們所觀(guān)看的電視節目可謂是花樣繁多,可是一檔好的電視節目到底是怎么制作出來(lái)的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個(gè)階段,第一階段是構思創(chuàng )作,第二階段是錄制節目。這個(gè)流程看似簡(jiǎn)單無(wú)奇,但中間環(huán)節之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構思創(chuàng )作時(shí),首先要構思節目,一般是由制片人完成初期的構思創(chuàng )作,同其他主創(chuàng )人員商量后確立節目主題,然后就分頭去搜集相關(guān)資料,開(kāi)始起擬節目腳本。

  完成這些之后,所有主創(chuàng )人員再次集中,交換資料意見(jiàn)后寫(xiě)出分鏡頭的`方案。所謂分鏡頭,就是導演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內容包括:鏡頭號、景別、攝法、畫(huà)面內容、對話(huà)、音響效果、音樂(lè )、鏡頭長(cháng)度等項目,是導演對影片全面設計和構思的藍圖。所以這個(gè)環(huán)節中導演起著(zhù)至關(guān)重要的作用,也是對導演能力的一個(gè)考驗。

  方案確立后,就要制定拍攝計劃,這個(gè)環(huán)節是決定后面的步驟能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是整個(gè)電視節目的基礎。節目的構思越完善,拍攝的條件和困難考

  慮得越周全,節目制作就會(huì )越順利。計劃制定后就要抓緊時(shí)間進(jìn)行人員的配置。據節目性質(zhì)選擇導演、演藝人員、主持人,同制片、服裝、美工、化妝人員說(shuō)明,初步討論舞美設計、化妝、服裝等方面的事宜。確認前期制作所需設備的檔次及規模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門(mén)要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障。各部門(mén)主要負責人討論并確認拍攝計劃并執行。

  這一階段最后,就是由各部門(mén)將自己的計劃細化來(lái)加以執行,如建造場(chǎng)景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導演、副導演、文案、畫(huà)稿師、美術(shù)指導。第一階段準備就緒后,就要進(jìn)入第二階段的節目錄制了。由于不同類(lèi)型的節目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例。在正式錄制前,先要進(jìn)行劇本的排演,讓工作人員熟悉劇本內容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位,表情,交流談吐等。然后要進(jìn)行導演闡述,燈光、舞美的最后確定。另外,音響、音樂(lè )處理;轉播資料的確定也要同期完成。接下來(lái)進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準備,演播室的準備和攝像機的準備。

  “分鏡頭劇本”又稱(chēng)“導演劇本”。是將影片的文學(xué)內容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現場(chǎng)拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的基礎之上的。這個(gè)環(huán)節的準備內容是接下來(lái)一切準備的基礎,重要而且繁復,主要包括:鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號;提詞器的準備,租賃的設備,移動(dòng)車(chē),升降臂,布景,道具,美工裝飾服裝等。

  而演播室準備的內容則稍微簡(jiǎn)單一些,但也需費些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗,通信聯(lián)絡(luò ),錄像磁帶。開(kāi)拍前進(jìn)行的攝像機準備,其實(shí)就是對前面的準備工作的檢查與鞏固,內容有:各設備準備,攝像機檢查,調整燈光,帶聲音操作,化妝,服裝,布景,道具,特技的運用。

  以上諸項準備工作完成后,就要進(jìn)行走場(chǎng)了。然后就是帶機排練也就是最后排演。最后就要開(kāi)始錄像。錄像時(shí)要注意每段的場(chǎng)記和時(shí)間標準要拿捏得當。第二階段所需的工作人員:導演、副導演、場(chǎng)記、攝像指導、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場(chǎng)務(wù)、化妝師、道具師、演員。到此為止,前期制作告一段落,下面就要進(jìn)入后期制作流程了。

  后期制作只有一個(gè)階段,就是混錄。第一步要做的就是素材。作素材時(shí)首先要做的是確認方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著(zhù)就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。第二步就是畫(huà)面。要通過(guò)特技的運用來(lái)增強畫(huà)面的視覺(jué)沖擊,同時(shí)著(zhù)手于字幕的制作。畫(huà)面完后,最好要進(jìn)行初審,檢查一下結構是否合理,段落層次是否清楚,有無(wú)錯誤并修改。第三步就是混錄。

  混錄包括錄解說(shuō)詞及所需的音樂(lè ),將解說(shuō)詞、效果聲、音樂(lè )進(jìn)行混錄,進(jìn)行音調、音量等處理。片子完成后,請負責人審看,并由其提出意見(jiàn),進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。整個(gè)后期制作流程所需工作人員:導演、后期動(dòng)畫(huà)導演、剪輯師、動(dòng)畫(huà)師、特效師、合成師、音效師、音樂(lè )作曲。這樣一部十幾二十分鐘的電視節目才得以出爐。通過(guò)上述的總結介紹,可想而知為了一檔普普通通的電視節目,這些幕后的制作團隊要付出多少努努力。

  在實(shí)習期間,雖然說(shuō)沒(méi)幫得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也學(xué)到了不少東西。通過(guò)這次見(jiàn)習,不僅明白了一檔節目是如何誕生的,也明白了要成為節目制作團體中的一份子,不僅要有吃苦耐勞的精神,還要有團結的精神,要同同伴們相互配合。在遇到不順心的事時(shí)要相互體諒,眼光見(jiàn)識要廣。并不是說(shuō)要去可以拍上司的馬屁,但至少要做好自己的本職工作,讓上司放心滿(mǎn)意。

  中間,也有幾次看見(jiàn)上司毫不留情地批評下面的工作人員,當時(shí)我心里就想著(zhù),要是我的話(huà)肯定受不了,不是和他吵起來(lái),就是放聲大哭?墒悄切┌づ南聦賱t是低著(zhù)頭道歉,并乖乖地將剛才忙活了半天的勞動(dòng)成果全部撤掉重來(lái)。照他們的話(huà)說(shuō),現在電視媒體行業(yè)競爭這么激烈,我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )失去一大批觀(guān)眾,所以必須做到最好。導演也正是頂著(zhù)這樣的壓力才對下屬們這樣的嚴格要求。

實(shí)習報告實(shí)習報告范文3

  20xx年X月X日星期二下午我們這屆20xx級公共管理系的到XX鄉人民政府進(jìn)行了一次為期一周的實(shí)習,這次實(shí)習目的是通過(guò)對基層政府組織的運作流程的了解,達到對我國的基層政府組織(鄉鎮政府)有一個(gè)初步了解,將書(shū)本上的理論知識與實(shí)際的知識聯(lián)系起來(lái),來(lái)深化理解知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,以便更好的掌握知識,來(lái)面對將來(lái)也許會(huì )工作的環(huán)境。我作為一個(gè)初次出去實(shí)習的實(shí)習生,有幸被分配在組織辦,通過(guò)與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關(guān)的資料,對組織辦的一些工作流程有了初步的了解。

  以前我認為組織辦是組織人們去參加活動(dòng),是一個(gè)動(dòng)詞的概念,跟謝主任的交談中,我得知:組織就是黨組織,它的任務(wù)是引導村民選舉,選拔優(yōu)秀的為干部,(現在很重要的一點(diǎn)是做好“大學(xué)生當村官”的工作),發(fā)展村民的民主意識,發(fā)揮民主的作用。第二點(diǎn)是為黨組織發(fā)展優(yōu)人士為黨員,做好黨員的考核,民主復議,發(fā)揮黨組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用,搞好優(yōu)秀黨員的表彰工作。

  其中我在瀏覽黨組織的文件時(shí),看他們的民主復議時(shí),我發(fā)現了里面的'一個(gè)組織的工作信息的問(wèn)題。我認為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標志,但是我閱讀里面的文件內容時(shí)發(fā)現存在很多的問(wèn)題,其中有主題不鮮明,特色不突出,給人如出一轍,似曾相識的感覺(jué);事無(wú)巨細,面面俱到,重點(diǎn)不突出,針對性不強;有的表現形式單一,語(yǔ)言貧乏,沒(méi)有新的概括和提煉;有的理論性,原則行的東西太多,生動(dòng)具體的材料少;有的觀(guān)點(diǎn)偏頗,不太實(shí)在;說(shuō)好的是絕對的好,而對于實(shí)際工作中的問(wèn)題卻避而不談。

  那么產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么呢?我覺(jué)得首先是上級設定的工作目標趨于一致,而下級沒(méi)有創(chuàng )造性的抓落實(shí),信息難免趨同;其次,信息撰寫(xiě)者深入了解信息的基礎不夠,材料不豐富,信息難以生動(dòng);再次,由于思想水平,政策水平,文字綜合能力有限,對素材把握得不準,思考不夠深入。還有,由于一些地方信息員隊伍不穩定,掛職,臨時(shí)抽調的同志較多,也影響了信息的質(zhì)量。

  針對這些現象,我們可以采取一些措施來(lái)提升組織工作信息的質(zhì)量。首先;挖掘提煉有價(jià)值的素材,只有撥響社會(huì )生活特別是工作繃得最緊的那根弦,才可能寫(xiě)出好的信息來(lái),要摸準時(shí)代的脈搏,敏銳的捕捉工作中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)

  題,選擇有特色,有個(gè)性,有信息價(jià)值的片段,要深入基層,深入實(shí)際,深入群眾,從基層黨員干部和群眾創(chuàng )造出來(lái)的“新鮮”經(jīng)驗中汲取營(yíng)養,對材料深入思考,突出特色,把握本質(zhì)。

  二是;注重寫(xiě)實(shí),增強信息的可信度和說(shuō)服力,要吹糠見(jiàn)米,擠干水分,用事實(shí)說(shuō)話(huà),讓主題從客觀(guān)事實(shí)中自然而然流露出來(lái),要克服表面化,不隨意拔高或貶低,做到有真意,去粉飾,不做作,勿賣(mài)弄,三是;要提高文字水平,語(yǔ)言要準確,簡(jiǎn)練,生動(dòng)。

  樸實(shí),多用短句,少用長(cháng)句,最好有幾句特別令人難忘的鮮活語(yǔ)言,四要提高綜合素質(zhì),多讀,多寫(xiě),多思,吃透上級精神,領(lǐng)會(huì )意圖,了解動(dòng)態(tài),掌握基層情況;了解各地信息,廣泛涉獵政治,經(jīng)濟,法律,管理等等方面的知識,要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養分,厚積薄發(fā),最重要一點(diǎn),好信息絕不僅僅是漂亮的文字,敏銳的嗅覺(jué)和機巧的處理,而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求,有憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷,這樣才能打動(dòng)人,說(shuō)服人。

  作為一個(gè)實(shí)習生,剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候你覺(jué)得是興奮,慢慢的,你會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事,如果你不自己做事。你會(huì )發(fā)現這里很無(wú)趣,所以這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )盡快進(jìn)入你所要是角色,你是帶著(zhù)對這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的,想當年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才取回,真經(jīng)不好取呀!你得學(xué)會(huì )如何去學(xué)習。所以在這里我想說(shuō)的是學(xué)習的能力。就是如何去學(xué)習的問(wèn)題。

  在這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代,如何學(xué)習比學(xué)到什么東西更重要。當你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí),你如何走出所謂的盲障區,如何在那里去取回你說(shuō)要是

  真經(jīng)是一個(gè)苦差事,是一門(mén)學(xué)問(wèn),F在你在那里,你如何去得到你的經(jīng)驗呢?學(xué)習,只有學(xué)習,才可以!

  你得向這些有經(jīng)驗的老前輩學(xué)習,你得去說(shuō),跟他們交流,從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離,從這些交流中你去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守,你不要以一味的在那里等待,讓他們在那里唱獨角戲,讓他們跟你說(shuō),他們不知你到底需要什么,所以她說(shuō)的也是泛泛的談,沒(méi)有針對性,談一會(huì )你也沒(méi)有了。這樣不利于了解知識。

  所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識,針對這些問(wèn)題你去問(wèn),然后去收集你說(shuō)要的知識,你通過(guò)和他的交流。你還要充分利用身邊的資料,每一個(gè)部門(mén)都會(huì )有自己的刊物,雜志,文件,報紙等等信息庫,你就得學(xué)會(huì )多多收集那里的信息,這些也是一些原始的信息,充分去利用。我在那里時(shí),我會(huì )去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的我對組織的了解和一些前沿的言論,一些好的體制。一些富有創(chuàng )意的想法,和一些很好的實(shí)踐理論范例。

  在這次實(shí)習中,我對組織辦的工作流程有了一個(gè)初步的了解,其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì )如何去與領(lǐng)導打交道,如何去學(xué)習,何如培養發(fā)現問(wèn)題的能力。如何去思考。

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