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新聞類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-12-28 19:12:28 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告集合5篇

  我們眼下的社會(huì ),報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的新聞類(lèi)實(shí)習報告5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告集合5篇

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  20xx年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間,我在《石獅僑報》社實(shí)習。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

  1 實(shí)習目的

  1.1

  通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  1.2

  通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  1.3

  本次實(shí)習對我完成畢業(yè)實(shí)習報告起到很重要的作用。

  2 實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月8日-3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班,周六停一天,挺輕松了。

  3 實(shí)習地點(diǎn)

  福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓

  4 實(shí)習單位

  《石獅僑報》社。

  關(guān)于《石獅僑報》,由石獅市歸國華僑聯(lián)合會(huì )主管、石獅僑報社主辦,是一份周報,每周三出稿,周四見(jiàn)報,所以,相比日報,就不會(huì )那么忙碌與緊張。對于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的,至少不會(huì )有太大的壓力。報社里現在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報,但也很不錯了,而且正在向大報靠近。而我實(shí)習的部門(mén)就是采編部。

  5 實(shí)習主要內容

  5.1

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

  實(shí)習過(guò)程中有件事對我觸動(dòng)挺大的。當我滿(mǎn)懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?”答曰新聞學(xué)!澳銜(huì )寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎?”看著(zhù)他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

  為了證明自己的能力,我總是不失時(shí)機地展現自己,工作中領(lǐng)導安排給我的寫(xiě)稿和改稿,以及校稿的任務(wù),我都認認真真的完成,從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí),只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

  由于住的地方離實(shí)習單位比較遠,所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  5.2

  實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

  在我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習以后我真正體會(huì )這一點(diǎn)!叭瞬皇,誰(shuí)會(huì )主動(dòng)給你提供素材啊?!”是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會(huì )主動(dòng)打電話(huà)找你,這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎。我在采訪(fǎng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )臉紅,這是一種不自信的表現,這樣容易讓采訪(fǎng)對象產(chǎn)生緊張,影響采訪(fǎng)效果。所以接下來(lái)我需要加強這方面的鍛煉。

  我學(xué)過(guò)《新聞采訪(fǎng)教程》,里面有個(gè)引用“事先有研究、有準備,是采訪(fǎng)深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪(fǎng)活動(dòng)中,我深刻感受到訪(fǎng)前準備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,在出訪(fǎng)前必定會(huì )通過(guò)各種手段了解采訪(fǎng)對象。舉個(gè)例子:3月15號,是一年一度的“3·15”國際消費者權益保護日.當時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國際廣場(chǎng)采訪(fǎng)消協(xié)現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )。因為接到通知很突然,對這方面的資料沒(méi)有準備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開(kāi)幕前趕到了現場(chǎng),F場(chǎng)咨詢(xún)了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪(fǎng)很成功,有了采訪(fǎng)的側重點(diǎn),避免了無(wú)謂的話(huà)題。

  5.3

  后來(lái)漸漸多了自己采訪(fǎng)的機會(huì ),每次的采訪(fǎng)回來(lái),都會(huì )有不同的問(wèn)題出現,幸好記者們都很樂(lè )意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說(shuō),剛開(kāi)始采訪(fǎng)時(shí),問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強,不夠針對,有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對,被訪(fǎng)對象只回答是或者不是,又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,在課堂上老師都有強調過(guò)要避免的,聽(tīng)的時(shí)候好像很容易,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪(fǎng)對象,手忙腳亂,心里緊張得被訪(fǎng)對象回答什么都記不清楚,也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續跟進(jìn)問(wèn)下去。

  后來(lái)自己總結的時(shí)候,也認為,在實(shí)習的過(guò)程中,保持平穩的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪(fǎng)對象時(shí),就慌慌張張的。

  我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時(shí)的磨練,更需要對整個(gè)事件的“了如指掌”。況且是周報,無(wú)論什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡(jiǎn)單,而是應該深入調查研究,寫(xiě)出深度,寫(xiě)得深刻。

  跟張記者學(xué)習寫(xiě)稿的時(shí)間并不長(cháng),同時(shí)也發(fā)現了自己的不足。從我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)看,我們學(xué)生在不斷的觀(guān)察和學(xué)習中,發(fā)現一個(gè)好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習寫(xiě)稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì ):拿個(gè)新聞素材改寫(xiě)是很順手的。然而當我出去采訪(fǎng)回來(lái)要自己獨立寫(xiě)稿的時(shí)候,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,哪些方面是該寫(xiě)進(jìn)去的重點(diǎn),哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個(gè)“上手慢”問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習中注重動(dòng)手能力的培養。

  6 實(shí)習感總結和體會(huì )

  6.1 實(shí)習工作的總結

  實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì )這個(gè)大坐標軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

  這兩個(gè)月的實(shí)習,我參與了不同的活動(dòng),記者采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、參與策劃等,對領(lǐng)域內的各個(gè)崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習,我感受到了壓力,感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,要彌補的東西也不少。

  我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的,尤其疏忽理論知識的學(xué)習,F在我發(fā)現其實(shí)我們新聞人每做一步,當中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無(wú)論是采訪(fǎng),還是采訪(fǎng)前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時(shí)準備很重要,但是也絕對不能忽視平時(shí)準備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

  6.2 實(shí)習工作的體會(huì )

  在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些采訪(fǎng)工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  從實(shí)習的開(kāi)始到實(shí)習的深入,再到實(shí)習的結束,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己的一個(gè)理想定位,一個(gè)今后的計劃打算。努力改變自己,努力提高自己,努力讓自己適應,讓自己發(fā)光。

  記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,很艱苦,獎品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程,但是在這個(gè)過(guò)程中,不會(huì )有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。

  人生也就是一場(chǎng)馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,完全都是靠自己。

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)這次在黔西南州貞豐電視臺的實(shí)習,我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習,而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習期間讓我學(xué)到很多,使我受益匪淺。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會(huì )交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過(guò)此次實(shí)習要充分的把自己在課堂上、書(shū)本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機的結合起來(lái),為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎。同時(shí)在工作中去發(fā)現自己的不足和缺點(diǎn),不斷完善自己提前適應社會(huì ),平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

  二、實(shí)習時(shí)間:8月1號----9月14號

  三、實(shí)習地點(diǎn):黔西南州貞豐縣廣播電視臺

  四、實(shí)習單位和部門(mén)

  黔西南州貞豐縣廣播電視臺,是全額撥款政黨事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,專(zhuān)題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是貞豐縣的信息宣傳部門(mén),貞豐縣黨委和政商的喉舌,貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門(mén)戶(hù)。其中的《貞豐新聞》,是該臺的品牌欄目,網(wǎng)站《金州在線(xiàn)》的合作伙伴。

  五、實(shí)習內容及心得

  這次能去貞豐廣播電視臺實(shí)習,對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開(kāi)始到臺里報道的時(shí)候,我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習,在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會(huì )議采訪(fǎng)為主,縣政會(huì )議和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟悉起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì )議采訪(fǎng)拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪(fǎng),打下了一定的基礎。平時(shí)我的工作是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子,修改稿件,在工作期間有許多專(zhuān)業(yè)的知識自己感覺(jué)在書(shū)本上沒(méi)學(xué)到,因此為了很好的完成工作目標,我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,具體如下:

  (一)、比如新聞作品的信息含量問(wèn)題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實(shí),達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話(huà),辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng )新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新,是很可貴的。

  (二)、時(shí)政新聞的寫(xiě)作是有它自己的一套的,時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì )議報道。會(huì )議新聞的標題是比較好定奪的。

  (三)、如何拍攝時(shí)政新聞。以拍攝會(huì )議現場(chǎng)為例,進(jìn)入會(huì )議現場(chǎng)先從會(huì )場(chǎng)的大標幅和全會(huì )場(chǎng)開(kāi)始取景,接著(zhù)對出席此次會(huì )議的重要領(lǐng)導取特寫(xiě)鏡頭,之后從會(huì )場(chǎng)的四個(gè)角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫(xiě)鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn),在此不便詳述。

  (四)、如何制作一條新聞。這部?jì)热莶皇俏业膶?zhuān)長(cháng),因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已,在學(xué)習過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點(diǎn)要緊記的是根據新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時(shí)間只需幾秒便可。

  六、實(shí)習總結:

  實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這幾個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗和鍛煉之后,相信在每個(gè)人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實(shí)習是很吃苦的,尤其是在媒體實(shí)習,在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力,不學(xué)就要被淘汰,競爭是無(wú)處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習理論知識,為將來(lái)的工作打好基礎。在本次實(shí)習中,同時(shí)也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務(wù)完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的,這就說(shuō)明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫(xiě)作能力是十分重要的,這是對記者采訪(fǎng)成果的紀錄,而我對新聞寫(xiě)作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無(wú)法按要求寫(xiě)作,給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩,同時(shí)也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  一直以來(lái),我對新聞單位就存在著(zhù)一種敬畏的心理,在學(xué)習了兩年的新聞專(zhuān)業(yè)之后的大三上半學(xué)期,學(xué)校安排我們一行8人來(lái)到山東商報泰安記者站進(jìn)行實(shí)習,下面介紹我們實(shí)習的一些經(jīng)歷:

  初進(jìn)報社 戒驕戒躁

  我們來(lái)到報社的第一天,負責人張站長(cháng)并沒(méi)有直接給我們安排任務(wù)跑新聞,而是給我們講了整個(gè)發(fā)行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長(cháng)還告訴我們在以后的采訪(fǎng)中會(huì )發(fā)現很多實(shí)際采訪(fǎng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題與課本上學(xué)習的理論知識的區別,要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際。

  實(shí)習期間 貴在堅持

  可以說(shuō),實(shí)習并不像我之前想的(跑跑新聞,寫(xiě)寫(xiě)稿子)那么輕松,在隨后的實(shí)習日子里,每天都是6點(diǎn)多起床,從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪(fǎng)任務(wù)開(kāi)始到寫(xiě)出新聞稿為止,往往每天要忙到晚上八、九點(diǎn),在外人看來(lái),新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生寫(xiě)稿是最輕松的事情,但對于我們來(lái)說(shuō),由于學(xué)校比較偏僻,很少有實(shí)踐的經(jīng)歷,往往寫(xiě)稿的時(shí)候也就是“數字數”的時(shí)候,可以說(shuō)能夠堅持下來(lái)并不容易。

  經(jīng)驗問(wèn)題 共同分享

  實(shí)習對于每位在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),都不失為一種寶貴的經(jīng)歷,在實(shí)習過(guò)程中,由于專(zhuān)業(yè)知識或實(shí)踐經(jīng)驗不足等原因,我們難免會(huì )遇到一系列的問(wèn)題,具體案例如下:

  1、在采訪(fǎng)某學(xué)院20xx年秋冬季財經(jīng)類(lèi)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )之后,寫(xiě)稿的時(shí)候我們犯了一個(gè)概念理解上的錯誤,我們當時(shí)起的新聞標題為《招聘單位疑惑:門(mén)檻夠低了,為何還是無(wú)人問(wèn)津——大學(xué)生結構性就業(yè)難引人堪憂(yōu)》,于姐說(shuō)我們的標題是在陳述一種現象,而現象則是指在國內形成一定的形勢的問(wèn)題,這種現象一般由新華社或南方周末這樣的大報進(jìn)行報導,市級的報紙是沒(méi)有這樣的資格的,最后由張站長(cháng)負責修改,改后的標題為《某學(xué)院召開(kāi)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )》。

  2、在于姐安排的每日采訪(fǎng)任務(wù)中,我發(fā)現作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該時(shí)刻關(guān)注社會(huì )新聞和網(wǎng)絡(luò )熱點(diǎn),要擅于從最近發(fā)生的熱點(diǎn)新聞中找出新聞亮點(diǎn),在實(shí)習期間,社會(huì )新聞中民眾比較關(guān)心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問(wèn)題,我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語(yǔ)——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的,但是最讓人放心的”為切入點(diǎn)采訪(fǎng)泰安饅頭的食品添加劑問(wèn)題,寫(xiě)出了一篇名為《民以添為食?是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。

  為數不長(cháng)的實(shí)習時(shí)間里我懂得了打好專(zhuān)業(yè)知識基礎的重要性,在報社里往往有這樣一群人,他們不是新聞專(zhuān)業(yè)的,但一樣能夠寫(xiě)出優(yōu)秀的稿子,因此我們要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,掌握更系統更全面的專(zhuān)業(yè)知識,這樣才有競爭優(yōu)勢。其次,作為新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生,也要與社會(huì )接軌,擴展社交面,發(fā)展自己的人脈資源。以上是我實(shí)習過(guò)程中的一些感觸。

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  一.實(shí)習目的

  實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節,是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì )工作階段,而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習的目的就是運用,就是去指導工作,而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去,才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過(guò)實(shí)習,我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足,然后去反饋到學(xué)習中去,會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強的動(dòng)手能力,它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì ),實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà),怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力,掌握采訪(fǎng)的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習,交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng),接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì ),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

  二.實(shí)習內容

  新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面:

  1. 實(shí)地采訪(fǎng)

  只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強,偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

  2. 訪(fǎng)后寫(xiě)作

  新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭做到“從群眾中來(lái),到群眾觀(guān)眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

  3. 編輯整理

  當寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節,俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ),熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。

  三. 實(shí)習收獲

  在短短的實(shí)習期內,我深入到各地去采訪(fǎng),真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運用自如,現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的.寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,認識到了記者和編輯的關(guān)系。通過(guò)這次實(shí)習,自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了,適應社會(huì )的能力強了,語(yǔ)言運用能力增強了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  四.實(shí)習中存在的主要問(wèn)題

  通過(guò)實(shí)習發(fā)現,自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題,包括文化知識的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  五. 對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)

  實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

  1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線(xiàn)上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)價(jià)值的新聞信息,到現場(chǎng)采訪(fǎng)是記者的本職工作。

  2.盡可能擴大社會(huì )的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開(kāi)闊眼界,使報道更有特色。

  3.在采訪(fǎng),寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應當教會(huì )實(shí)習者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì )記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者提供鍛煉平臺。

  4.記者應當在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng )新思維。新聞單位要鼓勵記者開(kāi)拓創(chuàng )新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng )新思維,更新觀(guān)點(diǎn)。

  5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機會(huì )。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運用到實(shí)踐中去,應該多動(dòng)手操作。

  總之,新聞是一種客觀(guān)的報道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節,深刻體會(huì ),認真學(xué)習。

  實(shí)習,是非常重要的一步,在實(shí)習中提升能力,在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習,是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習背景

  當今社會(huì ),大學(xué)生日益泛濫,就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學(xué)子,有必要為踏入社會(huì )作長(cháng)遠規劃,為了將來(lái)順利進(jìn)入職場(chǎng),必須增加經(jīng)驗,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提升自己。同時(shí),由于對新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作有很深的興趣,通過(guò)學(xué)校教育,已經(jīng)對其有了一定的新聞理論知識,想通過(guò)實(shí)習將理論與實(shí)際應用相結合,在報紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務(wù)能力。

  二、實(shí)習經(jīng)歷

 。ㄒ唬⿲W(xué)校暑期實(shí)踐小分隊

  作為人文學(xué)院分團委學(xué)生干部,期末考試剛結束,6月30日,我便同學(xué)生會(huì )一道參加了我院在河海社區太陽(yáng)城廣場(chǎng)上舉行的晚會(huì )。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成,但在其中,我也可以以一名旁觀(guān)者的身份縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到不一樣的東西。通過(guò)實(shí)踐,我更懂得一臺晚會(huì )的成功需要付出很多,更要考慮到方方面面,這對一個(gè)人的能力來(lái)說(shuō)是一次難得的歷練機會(huì )。

  這個(gè)暑假,我的第二次社會(huì )實(shí)踐是跟隨校學(xué)生會(huì )舉行一個(gè)“迎省運會(huì ),創(chuàng )文明城,共建和諧家園”的送社區文藝晚會(huì )。那時(shí),聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)活動(dòng)后,我便積極報名參加了。不求有所榮譽(yù),但求有所鍛煉,有所貢獻;顒(dòng)負責人安排我和另一個(gè)男生合演一個(gè)社區指定的關(guān)于計劃生育的小品。本來(lái)演小品已經(jīng)是我的弱勢了,從小到大我還從沒(méi)演過(guò)小品,現在還要上臺公開(kāi)表演,更有甚者,如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個(gè)主題的節目,更讓我無(wú)從面對了。但是,一想到我當初的信誓旦旦,我就覺(jué)得不能放棄,便突破重重阻礙,開(kāi)始有板有眼地排練了起來(lái)。從尷尬以對、無(wú)從開(kāi)口到漸漸可以熟練地講臺詞,從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣,每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓我倍感喜悅,我開(kāi)始熱愛(ài)表演,從而倍加珍惜這次機會(huì )。這讓我深深體會(huì )到,其實(shí)成功首先在于能夠及時(shí)抓住每一次機會(huì )。

  7月2日,我們登上了表演的舞臺。那個(gè)晚上,盡管是在室外,天氣悶熱,蚊蟲(chóng)騷擾,但在社區觀(guān)眾面前,我完全忘記了這些,有的只是緊張,還有興奮。輪到我們上場(chǎng)了,我強忍著(zhù)內心的緊張,只想用心表演,通力合作,然后將最完美的呈現給觀(guān)眾,而最終,我們收獲到了現場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲,我們這一團隊也獲得了贊揚。我想我做到了!這是我的表演處女作,但又不是一次簡(jiǎn)單的表演,而是突破自我、展示自身的一個(gè)機會(huì ),也是走出校園、立足社會(huì )的一次實(shí)踐,更是為常州、為社區人民所做的一個(gè)小小的貢獻!

 。ǘ﹫笊鐚(shí)習第一天:

  暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專(zhuān)業(yè)實(shí)習機會(huì ),我倍加珍惜和感激。跟指導老師錢(qián)老師聯(lián)系了之后,7月5日,我算是正式開(kāi)始工作了。我以為一般上班都是八點(diǎn),因此并沒(méi)有問(wèn)老師,這一天早晨六點(diǎn)多起床、八點(diǎn)不到我就到了報社,結果偌大的報社只有寥寥數人,等了將近兩個(gè)小時(shí),錢(qián)老師終于來(lái)了。她親切地告訴我,下次不用這么早的,九點(diǎn)半到就好了。盡管早了那么久,沒(méi)什么事做,但我依舊很興奮,因為,于我而言,新的一天即將開(kāi)始。同我一起實(shí)習的還有一位蘇州大學(xué)的畢業(yè)生徐,她去年暑期就來(lái)過(guò),對這里已經(jīng)很熟了。就這樣,在錢(qián)老師的指導下和徐的幫助下,我開(kāi)始了第一天的實(shí)習。

  錢(qián)老師首先介紹了我們的工作,早晨到時(shí)先開(kāi)電腦,登陸QQ和126郵箱,接收別人發(fā)來(lái)的稿子并負責整理修改,最后再給老師過(guò)目,就算大事告成了,有時(shí)還要電話(huà)或現場(chǎng)采訪(fǎng)。晚上6點(diǎn)之前,下班了,走之前,錢(qián)老師告訴我們明天市一中有個(gè)20xx年AFS國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,就交給我們兩個(gè)實(shí)習生去現場(chǎng)觀(guān)看采訪(fǎng)了。那時(shí),我的心里別提有多高興了,我一直期盼能夠多些機會(huì )像真正的記者一樣到外面去體驗采訪(fǎng),接觸更多的人和事。沒(méi)想到機會(huì )這么快就來(lái)了,感謝錢(qián)老師!第一天就這樣不緊不慢地度過(guò),盡管事情不大、不多,但我依舊認真對待,很開(kāi)心,因為我享受這份經(jīng)歷,我熱愛(ài)這份工作。

  第二天:

  我們兩個(gè)實(shí)習生約好九點(diǎn)五十在一中門(mén)口見(jiàn)面,誰(shuí)知途中堵車(chē),一路上我焦急不安,生怕錯過(guò)了,還耽誤了徐,結果十點(diǎn)多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實(shí)戰演習”,可不能搞砸啊。在多方打聽(tīng)問(wèn)詢(xún)之后,終于到達活動(dòng)現場(chǎng)。該活動(dòng)是一個(gè)國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,常州市教育局、一中的部分領(lǐng)導亦出席了開(kāi)營(yíng)儀式,還有來(lái)自美國各州的14名交流生。所謂采訪(fǎng)僅僅是同其中的一些外國學(xué)生交流,或者是問(wèn)領(lǐng)導一些報道需要的問(wèn)題?偟膩(lái)說(shuō),本次采訪(fǎng)還算順利,這可是我第一次作為報社代表,以一個(gè)實(shí)習記者的身份進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng),還采訪(fǎng)外國學(xué)生。不管怎樣,我還是充滿(mǎn)喜悅的。中午回到報社,就和徐姐開(kāi)始寫(xiě)稿了。憑借之前在校寫(xiě)稿的經(jīng)驗,以及大家的通力合作,我們很快寫(xiě)好了稿子。第一次發(fā)現寫(xiě)新聞稿并不是什么難事。寫(xiě)好后趕緊拿給老師大概看了一遍,她特別和氣地說(shuō):“嗯,寫(xiě)的不錯,我待會(huì )簡(jiǎn)單改一下明天就發(fā)!蹦菚r(shí),我的心里頗有成就感,這是我的第一個(gè)果實(shí)啊。

  而那天下午,錢(qián)老師又同報社的另外兩個(gè)記者一起去了省常中,采訪(fǎng)該校美國名校班的有關(guān)事宜,盡管我在邊上一句話(huà)未說(shuō),只是陪笑,但是聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà),我也覺(jué)得十分興奮,也能學(xué)到一些東西,這算是我的第二次采訪(fǎng)。不管怎樣,實(shí)習第二天十分充實(shí),即使要到處辛苦走動(dòng),我也心甘情愿,滿(mǎn)心歡喜。

  這一天的采訪(fǎng)讓我對成為一名記者增添了熱情,對實(shí)習增添了信心。實(shí)習經(jīng)歷:

  實(shí)習期間,我有幸體驗了豐富多彩的采訪(fǎng)活動(dòng),算是徹底地過(guò)了一把“記者癮”。我到市一中采訪(fǎng)AFS國際夏令營(yíng)、采訪(fǎng)青年教師基本功比賽;到省常中采訪(fǎng)“漢語(yǔ)橋”國際中學(xué)生中華文化夏令營(yíng)開(kāi)幕式、采訪(fǎng)三十年校友聚會(huì )活動(dòng),還采訪(fǎng)了“打工皇帝”唐駿;到市政府參加全國教育工作電視電話(huà)會(huì )議;到科教城信息學(xué)院采訪(fǎng)全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)大賽;到大學(xué)城機電學(xué)院參加見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生耿高鵬同學(xué)先進(jìn)事跡座談會(huì )等等,由于正值高招錄取之際,我們對常大、江技師、河海等大學(xué)的招生辦進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng),還有對一個(gè)老農工黨員向常州航空技校贈畫(huà)進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng),當然還有許許多多采訪(fǎng)經(jīng)歷,這些經(jīng)驗成為我的一筆寶貴的財富。然而,實(shí)習期間唯一遺憾的是某個(gè)周日要到一個(gè)鎮上去采訪(fǎng)21項世界吉尼斯紀錄擁有者湯友常。我原本十分期待,誰(shuí)知那天一大早起床就全身極不舒服,可我不想錯過(guò)這次機會(huì )就堅持去集合地點(diǎn)了,而在等待去的過(guò)程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍,實(shí)在堅持不了,只好放棄了,現在想來(lái)真的是萬(wàn)分遺憾。作為我的第一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我真切地當了一回記者,體驗了一回采訪(fǎng),而這同時(shí)支撐著(zhù)我對新聞事業(yè)的熱愛(ài)。

  就這樣,我在《常州日報》實(shí)習了五周,盡管出去采訪(fǎng)的機會(huì )不是天天都有,但每天都精彩紛呈,收稿、理稿、改稿,寫(xiě)稿后給老師過(guò)目發(fā)現不足,訪(fǎng)前細細聆聽(tīng)老師的囑托,明白哪些是采訪(fǎng)重點(diǎn),該提哪些問(wèn)題,這些都讓我受益匪淺。迄今為止,包括獨立寫(xiě)稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇,每次看著(zhù)報紙上的鉛字,我就像捧著(zhù)自己的寶貝,興奮不已,感激不已。

  三、實(shí)習感悟

  1、錢(qián)老師的人格魅力

  第一次到她的辦公室,一眼見(jiàn)到的是辦公桌上堆得又多又高的書(shū)籍,散文、小說(shuō)、人物傳記、時(shí)評等,一摞摞真如小山丘一般,那時(shí),我在心里就默默想象著(zhù)這位老師一定是博文識記、通達睿智之人。果然,錢(qián)老師已經(jīng)在這行干了十幾年了,其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎,還曾著(zhù)書(shū)《楊守玉傳》,講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng )始人的故事,她更是被人稱(chēng)為常州的“兩支筆”之一,她的才氣自然是讓人尊重,然而,比起她個(gè)人,我更佩服她獨特的人格魅力。

  一開(kāi)始經(jīng)人介紹這位指導老師時(shí),我擔心會(huì )是那種盛氣凌人,孤高威嚴的,沒(méi)想到她卻十分親切和藹,帶著(zhù)一副眼鏡,說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ),竟看不出一絲架子,一團和氣,叫人整顆心不由自主地放松起來(lái)。第一天到時(shí)她還囑咐我下次記得帶個(gè)杯子來(lái)喝水,每天中午領(lǐng)我們去報社食堂吃飯,下午催我們早早回去,竟像一位貼心的姐姐。閑時(shí),還同我們像朋友一樣一起聊天,特別理解大學(xué)生暑期實(shí)習,給予熱情幫助,開(kāi)學(xué)時(shí)也歡迎我們隨時(shí)到她那去。

  對待工作,她始終敬業(yè)勤奮。錢(qián)老師的案頭上總是有許多事情要做,除日;竟ぷ,還有政協(xié)分配的一些任務(wù),有時(shí)還要參加什么研討會(huì )。每天中午吃過(guò)飯后,我們兩個(gè)實(shí)習生會(huì )趴在桌上休息一會(huì ),而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤(pán),忙碌著(zhù),直到晚上六點(diǎn)左右,她催我們趕快回去,而自己卻還要留在報社完成任務(wù)。

  實(shí)習期間,錢(qián)老師總是盡量給我們實(shí)地鍛煉的機會(huì ),一有采訪(fǎng)就盡量讓我們去,去之前還向我們解說(shuō)哪些問(wèn)題是重點(diǎn),哪些不需要問(wèn),回來(lái)讓我們獨立寫(xiě)稿,然后現場(chǎng)改給我們看,那種關(guān)照和理解讓我十分感激。我倒是沒(méi)有遇到不少同學(xué)所說(shuō)的實(shí)習時(shí)無(wú)所事事,還要給大家端茶倒水當勞力,真正實(shí)踐的卻很少。就在實(shí)習結束回去那天,她還笑著(zhù)說(shuō)以后有需要可以再來(lái),那時(shí),我心里十分溫暖,能遇到這么好的一個(gè)指導老師真是幸運。

  錢(qián)老師的人格魅力在于她的與世無(wú)爭,在于她的心態(tài)平和,在于她的悉心幫助,在于她的真誠無(wú)私,在于她的認真負責。我想,倘若將來(lái)我也踏上新聞事業(yè)的道路,我一定要像她那樣。

  2、關(guān)于記者,關(guān)于采訪(fǎng)

  這次“實(shí)戰演習”對我來(lái)說(shuō)是一次極大的鍛煉,讓我能夠領(lǐng)悟學(xué)習,彌補不足。通過(guò)這次經(jīng)歷,我才發(fā)現,原來(lái)記者并沒(méi)有像想象中的那么難,至少在我所在的政教部,在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下我沒(méi)有遇到什么困難,每天的工作比較常規簡(jiǎn)單,不像搞社會(huì )新聞的還要每天出去找素材,找新聞,什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的,這些都要去現場(chǎng)查看,那么辛苦,有時(shí)可能還會(huì )遇到危險。而對于采訪(fǎng),我真正懂得了,其實(shí)它并不是我曾經(jīng)想象的那樣手拿話(huà)筒、眼鏡注視著(zhù)采訪(fǎng)對象有板有眼地問(wèn)問(wèn)題,而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。

  記得有一次在報社會(huì )議室采訪(fǎng)市外國語(yǔ)學(xué)校的兩位老師關(guān)于該校學(xué)生奪得“20xx國際青少年保護長(cháng)江水資源綠色行動(dòng)”環(huán)保大賽方案設計江蘇賽區的冠軍這一事情時(shí),我看著(zhù)錢(qián)老師邊像拉家常一樣聊天,邊看資料詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,條理清晰,思路清楚,巧妙地在閑談中獲得所需資料,沒(méi)有一絲嚴肅與尷尬。這才發(fā)現,原來(lái)什么都是有技巧的,任何事沒(méi)有想象中的那么難,卻也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,只要有技巧,只要有準備,只要有心,就能夠成功。

  而想要成為一名優(yōu)秀的記者,就必須有良好的修養,倘若不是這十幾年的工作經(jīng)驗積累,不是對工作認真負責的態(tài)度,又怎么會(huì )有如今的成就呢?她的事跡讓我對將來(lái)做記者有了憧憬和期待,做一名記者,就該像錢(qián)老師那樣做一個(gè)專(zhuān)業(yè)可敬的人。

  3、自我認知

  還記得有次在市一中采訪(fǎng)國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,現場(chǎng)有來(lái)自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪(fǎng)讓我十分興奮,但這其中,卻讓我慚愧不已,因為作為一名英語(yǔ)六級已過(guò)的大學(xué)生,我竟然不怎么聽(tīng)得懂她們講話(huà),竟要找在場(chǎng)的一名學(xué)生做翻譯,這名學(xué)生今年大一,此前還現場(chǎng)給領(lǐng)導的講話(huà)進(jìn)行現場(chǎng)翻譯。唉,除了稱(chēng)贊,更多的是羨慕和慚愧,甚至是自卑。那時(shí),才覺(jué)得自己好失敗,那些個(gè)證書(shū)似乎毫無(wú)實(shí)際意義,今后要多加努力了。

  實(shí)習中,我發(fā)現對這個(gè)職業(yè)我十分熱愛(ài),毫不厭倦,即使生病也愿意去采訪(fǎng),總是在想我將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當然,我發(fā)現自己還有不少不足,如膽量不夠,不敢主動(dòng)發(fā)問(wèn),采訪(fǎng)技能欠缺,每次訪(fǎng)前要仔細聆聽(tīng)老師所舉的要提的一些問(wèn)題,心里這才踏實(shí)。

  四、實(shí)習總結

  在一個(gè)多月的實(shí)習中,我懂得了基本的新聞采訪(fǎng),體驗了一名真正的記者,自己在大學(xué)兩年中學(xué)到的一些理論知識,在實(shí)踐中也得到了理解和運用,讓我在實(shí)踐中更深刻地認識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者,怎樣踐行一個(gè)新聞工作者的社會(huì )責任。我很感謝這次實(shí)習機會(huì ),也同樣很珍惜,它將成為我一生中十分寶貴的財富。只是,下次,我希望可以跑跑社會(huì )新聞,更能鍛煉人,或者去做一名電視記者。但不管怎樣,對新聞的熱愛(ài)我一直憧憬。

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