精選工程的實(shí)習報告9篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的工程的實(shí)習報告9篇，希望對大家有所幫助。
工程的實(shí)習報告 篇1
在酷暑中我迎來(lái)了一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了山東方正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。在這里我是以技術(shù)員的身份實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
一、測量放線(xiàn)
在工程開(kāi)工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量，確定它的位置。
主要應注意以下幾點(diǎn)：
(一)以外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn)，以絕對標高作為±0。00標高，分別將基本軸線(xiàn)標高引到臨近建筑物上。
(二)建筑物的垂直測量。 A：建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。
B：建立施工線(xiàn)控制網(wǎng)，根據輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)。
(三)建筑物水平標高測量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據±0。00標高線(xiàn)，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
二、混凝土工程
(一)模板設計
模板安裝前的基本工作：
1、放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
2、用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的`要求，直接引測到模板安裝位置。
3、模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4、工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5、模板應圖刷脫模劑。
(二)混凝土澆筑
混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
1、作業(yè)準備：
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤。
2、混凝土的養護
從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保溫應達到下述要求：
(1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
(2)防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
(3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土早期養護，其目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達到設計的強度和抗裂能力。
從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。
所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。
3、混凝土澆筑時(shí)應注意以下幾點(diǎn)。
(1)柱的混凝土澆筑
�、僦鶟仓暗撞繎忍�5—10cm厚與混凝土配合比相同的減石子砂漿，柱混凝土應分層澆筑振搗，使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件。
�、谥咴�2m之內，可在柱頂直接下灰澆筑，超過(guò)2m時(shí)，應采取措施(用串桶)或在模板側面開(kāi)洞口安裝斜溜槽分段澆筑。每段高度不得超過(guò)2m，每段混凝土澆筑后將洞模板封閉嚴實(shí)，并用箍箍牢。
�、壑踊炷恋姆謱雍穸葢斀�(jīng)過(guò)計算確定，并且應當計算每層混凝土的澆筑量，用專(zhuān)制料斗容器稱(chēng)量，保證混凝土的分層準確，并用混凝土標。
工程的實(shí)習報告 篇2
前言 參加實(shí)習，不僅僅是對于自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際檢驗和實(shí)地應用，使得書(shū)本的知識真正轉化為自己的能力，真正的活學(xué)活用，而且可以根據工作內容和工作的情況對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗，實(shí)現知識的不斷更新。同時(shí)實(shí)習也是檢驗自己的興趣愛(ài)好，對自己所選擇的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)的職業(yè)進(jìn)行重新審視，為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向提前做好準備，為盡快調整好職業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現自己從校園到社會(huì )的無(wú)縫銜接。此外，更重要的是，參與實(shí)習，讓我們腳踏實(shí)地的參與到工作中來(lái)，解決我們眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病，職場(chǎng)的磨練，會(huì )讓我們更加的成熟和有責任心。
一、 頂崗實(shí)習單位介紹
STX造船有限公司不斷革新技術(shù)，開(kāi)發(fā)了陸地造船法，將在陸地建造的船舶利用半潛駁船下水，大大節省了工期。目前，STX大連造船擁有4個(gè)船臺，一個(gè)超大型船塢，3座900噸龍門(mén)吊車(chē)，一年內可生產(chǎn)船舶80艘，并獨創(chuàng )性的利用陸地造船法建造從商船到高附加值船舶等種類(lèi)多樣的船舶。與此同時(shí)，憑借著(zhù)廣闊的造船基地和優(yōu)秀的技術(shù)人力，STX大連造船正計劃建造5500～13000噸級的集裝箱船和LNG(液化天然氣)船。STX大連造船以高質(zhì)量的焊接技術(shù)和高水平的舾裝作業(yè)為基礎，憑借卓越的技術(shù)力量正在生產(chǎn)著(zhù)高水準的船舶。
STX造船將憑借STX集團卓越的設計和工程技術(shù)構建穩定的事業(yè)基礎，并利用中國造船產(chǎn)業(yè)中心——xx市的地理優(yōu)勢，努力打造世界造船史上新的里程碑。
二、 頂崗實(shí)習內容介紹
剛到STX的時(shí)候，我們先是到一個(gè)辦公樓的一層進(jìn)行工作前的培訓，主要介紹STX的歷史、規模、重大事件、安全注意事項、職廠(chǎng)禮儀等。尤其在講安全時(shí)，展示的一些員工受傷的照片時(shí)尤為認真，心想以后一定要注意安全，畢竟安全是有一個(gè)良好工作生活的基礎。
培訓完成，正式工作開(kāi)始啦。我們先被分配到不同的部門(mén)，再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學(xué)院所有得人都被分到了試航TM。我們主要的工作就是調試設備上的電氣系統。
首先，我們要學(xué)會(huì )檢查電氣線(xiàn)路，因為這是基礎，只有把船廠(chǎng)線(xiàn)檢查完畢后，才可以啟動(dòng)設備調試運行。查線(xiàn)要使線(xiàn)路的一端接地，也就是接到船體上，另一邊用萬(wàn)用表，一支表筆連接船體，一支表筆接線(xiàn)路的另一端，如果萬(wàn)用表上顯示的阻值較小(一般為1Ω)，那么這條線(xiàn)路是通的，如果阻值很大，說(shuō)明這條線(xiàn)路不同。這就要查原因了:a、接線(xiàn)端子排有無(wú)接錯;b、電纜線(xiàn)號、線(xiàn)芯線(xiàn)號是不是正確;c、中間接線(xiàn)盒里邊的線(xiàn)有無(wú)接好。有一次查艙蓋的電源線(xiàn)就不通，后來(lái)打開(kāi)接線(xiàn)盒才看到線(xiàn)本就沒(méi)有處理。
其次，也就是最難的、當然也是最重要的——調試。并不是所有的設備都由我們來(lái)調試，各種液位開(kāi)關(guān)、壓力開(kāi)關(guān)、溫度傳感器、本地消防等由我們負責向船東演示，像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機等，我們只負責電路部分，他們調試時(shí)出現電路問(wèn)題時(shí)才會(huì )找我們解決。很多時(shí)候都是電動(dòng)機反轉，就換一下電源線(xiàn)的相序。有時(shí)明明是正常狀態(tài)，電動(dòng)機卻會(huì )突然停止。其中有一次是空壓機啟動(dòng)后過(guò)幾秒鐘會(huì )停，啟動(dòng)板上的低溫指示燈亮，通過(guò)看原理圖才知道原來(lái)是開(kāi)關(guān)的常態(tài)點(diǎn)選錯了，也就是說(shuō)應該接常開(kāi)點(diǎn)，卻錯接成常閉點(diǎn)，改過(guò)來(lái)就沒(méi)事啦。
還有重要的一項是所有電源線(xiàn)、加熱線(xiàn)的絕緣問(wèn)題。絕緣表本身是有電的，按下電池按鈕，指針指向的位置有一定電壓時(shí)，才能繼續向下進(jìn)行。一支表筆接船體，另一端接測試線(xiàn)，只有指針的位置在做1000Ω以上時(shí)，絕緣才是好的。若絕緣不好，可能是水汽導致的，可能是某一點(diǎn)接地，也可能是并聯(lián)燈泡造成的。所以要區別解決，擦干水汽、找出接地點(diǎn)、斷開(kāi)并聯(lián)燈泡，絕緣一般都會(huì )好的。
三、 頂崗實(shí)習收獲和感受
大學(xué) 3年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，有幸來(lái)到了大連STX公司進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習生活讓我受益匪淺，我看到了很多課堂里看不到的實(shí)例，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的精髓。
我擔任的職務(wù)是試航主要負責是船體電氣的調試及船舶的試航。我面前是很多都是陌生的工作和陌生的.人。
以下是我在實(shí)習期間的心得體會(huì )：
積極主動(dòng)：
工作不像學(xué)校里那樣模式化，有老師有習題有測驗。每一天的作息時(shí)間由自己合理規劃，做到上班時(shí)間前到崗位，下班時(shí)間后自由活動(dòng)。前輩們毫不吝嗇的與你分享著(zhù)他們的知識和經(jīng)驗，善意的指導你
讓你少走彎路。自己去考慮到底什么是該做的，能去激發(fā)自己的主動(dòng)，去爭取進(jìn)步。沒(méi)有人催促你需要考核了，也許隨時(shí)都可能是一項考核;沒(méi)有人告訴你現在上課了，也許隨處都可能是需要你留心學(xué)的6767 樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度：
保持良好的心態(tài)和工作態(tài)度不僅是對自己所做的事情的負責，也是對自己的負責。因為我缺乏經(jīng)驗，我更加需要有良好的態(tài)度，虛心的去學(xué)去看去聽(tīng)，要通過(guò)更多的積累來(lái)豐富自己的閱歷。我們不能局限在自己小小的范圍內，要積極主動(dòng)的爭取學(xué)習機會(huì )，我相信在工作中接觸的多自然可以多學(xué)到一些東西。
眾志成城：
一群高飛的大雁能正確的到達目的地是因為有領(lǐng)頭雁的正確帶領(lǐng)，是因為眾多成員聽(tīng)從指揮，更是因為它們團結合作。一個(gè)公司里，員工就像大雁，團隊就像雁群。大雁的遠征遷徙好比企業(yè)步步向成功邁進(jìn)。如果團隊能夠像大雁一樣，目標一致、群策群力、忠于團隊、共同努力，那么它就一定能夠取得成功。
公共場(chǎng)景：
初入社會(huì )有時(shí)候做事很魯莽，往往沒(méi)有察覺(jué)到自己的失禮之處。需要學(xué)習和注意利益問(wèn)題。無(wú)論是衣著(zhù)還是言行也都該合乎情理，避免影響到工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量。
謙禮待人：
從學(xué)校走進(jìn)了公司，接觸到的人從親朋到同事，從師生到客戶(hù)，要面對更為復雜的關(guān)系。用心溝通才是橋梁，尊重他人，學(xué)會(huì )謙讓和包容，為他人的立場(chǎng)著(zhù)想，妥善處理好與他人的關(guān)系。
四、 查找不足和改進(jìn)措施
缺乏工作經(jīng)驗
因為缺乏經(jīng)驗，很多事情處理得不夠妥當不夠成熟。需要在日后多加學(xué)習增強自己的綜合素質(zhì)，而且還需要更加好的與身邊的人溝通交流，攜手共進(jìn)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)識上不夠扎實(shí)
這是我的工作，運用我得所學(xué)來(lái)進(jìn)行自己的工作。我需要繼續完善和加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，也需要新的進(jìn)步新的營(yíng)養。只有自己能力強了，才能發(fā)揮更大的力量。
知識面的匱乏
常說(shuō)“活到老學(xué)到老”，我的社會(huì )、人文、科學(xué)知識尤其是英語(yǔ)不夠豐富，應該利用工作以外的富余時(shí)間多攝取信息和知識，豐富自己的學(xué)識，豐富自己的生活。
五、 對實(shí)習單位和學(xué)校人才培養的建議
公司要重視人才的培養，建立人才培養長(cháng)效機制，可以通過(guò)定期培訓、不定期考核等選拔優(yōu)秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業(yè)生，雖然畢業(yè)生沒(méi)有經(jīng)驗，但他們的學(xué)習能力比較強，會(huì )很快適應工作的需要。由于我對電氣專(zhuān)業(yè)比較了解，就談?wù)勲姎鈱?zhuān)業(yè)。電氣專(zhuān)業(yè)最好多涉及一些強電線(xiàn)路檢測的方法、電路保護等方面的知識。
結束語(yǔ) 本次實(shí)習所面對的和經(jīng)歷的，都是在學(xué)校中聽(tīng)過(guò)沒(méi)遇到過(guò)的，都是在書(shū)本上看到但是沒(méi)觸碰過(guò)的。實(shí)習不是嘴巴上說(shuō)的，它是身體力行的化學(xué)作用，無(wú)論是什么樣的人什么專(zhuān)業(yè)什么樣的學(xué)歷什么樣的工作，都可以好好的努力，展現自己的能力，把握住屬于自己的機會(huì )。沒(méi)有事情是可以輕輕松松簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就成功的，每一件事情都讓我們長(cháng)大，每一段經(jīng)歷都記載著(zhù)自己的艱辛和快樂(lè )，這是我們成長(cháng)上的路。同時(shí)，實(shí)習也讓我認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性，是開(kāi)展工作的前提 。用正確的方法，認真謹慎的態(tài)度和堅持不懈的努力，逐步培養自己的職業(yè)精神。
我記得以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，沒(méi)有度過(guò)高中的學(xué)生是不完美的，是有遺憾的，但是，我卻說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的學(xué)生，他們會(huì )更加遺憾，大學(xué)不僅僅是學(xué)知識的地方，最重要的是學(xué)做人，學(xué)著(zhù)做對國家對社會(huì )有用之人的地方。因此，我真心感謝我們的老師，在這里我向所有的老師說(shuō)一聲：老師，謝謝你們!是你們給予
工程的實(shí)習報告 篇3
1. 實(shí)習目的
認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習工程管理專(zhuān)業(yè)課之前的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。選取具有代表性建筑企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，了解建筑特別是現代建筑企業(yè)的管理系統及現代建筑企業(yè)管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過(guò)程中的各項職能活動(dòng)，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究，通過(guò)在施工現場(chǎng)觀(guān)察了解實(shí)習，對一般房屋建筑的功能、構造及其特點(diǎn)有一定的了解，對一般房屋建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有深刻的了解，增加對專(zhuān)業(yè)的感性認識，為后續課程學(xué)習打下基礎。因此此次實(shí)習是為我們將來(lái)對工程管理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習提供平臺，讓我們在日后的學(xué)習過(guò)程中不再是那么茫然，而是具有專(zhuān)業(yè)目的，從而提高我們的學(xué)習效率。
2. 實(shí)習意義
�。�1）認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)踐性環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
�。�2）通過(guò)實(shí)習不僅能夠使學(xué)生將所學(xué)的理論知識與企業(yè)的工程管理實(shí)踐有機的結合起來(lái)，而且能夠提高學(xué)生分析與解決工程實(shí)踐中有關(guān)問(wèn)題的能力。
�。�3）實(shí)習不僅能夠培養學(xué)生“愛(ài)崗敬業(yè)”的精神，而且能夠培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和獨立的工作能力。
�。�4）實(shí)習是對大學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，實(shí)習有著(zhù)十分重要的意義。
3. 實(shí)習內容
此次認識實(shí)習包括去施工現場(chǎng)學(xué)習了解和在學(xué)校觀(guān)看錄像兩部分內容。
�。�1） 去施工現場(chǎng)
6月19日早晨9:00我們在白芙蓉老師的帶領(lǐng)下去我校北院的建筑施工現場(chǎng)。去了之后由專(zhuān)業(yè)的建筑技術(shù)人員給我們就此次觀(guān)看的建筑從它的施工技術(shù)，房屋結構及建筑設備安置進(jìn)行了大致的講解。
本次前往的施工現場(chǎng)所筑的建筑屬于居住建筑，且屬于高層建筑，負責建造的施工方為“陜西一建”。目前建筑主體已基本完成，屋頂還未建造完成。我們在建筑負責人和白老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了一層和二層。所參觀(guān)的每一層該建筑負責人都給我們對房屋建筑的基本技術(shù)要求做了簡(jiǎn)單的介紹。
首先對屋外散水設計作了介紹，散水設計與墻體之間留有一定的變形縫，其次是落水管下的引水槽，它的設機高度隨各地的環(huán)境而定，當然國家有一定的`設計標準鎖有，由于西安地區冬天的結冰厚度不是很大，所以可以適當降低高度。在一樓對屋頂的設計有個(gè)建筑模型，屋頂的設計可以通過(guò)圖示展現出來(lái)，墻面設有防裂及保暖措施。每層都設有消防，供暖，取水，供電等建筑設備。通過(guò)對二層建筑的觀(guān)察，我們對該居住建筑的戶(hù)型設計有了一定的了解，此建筑的通風(fēng)采光設計挺合理的。由于此部分實(shí)踐環(huán)節僅有兩個(gè)小時(shí)，所以我們只能對該建筑的基本設計有大致的了解，并不深入，但結合之前的《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習，實(shí)踐加理論，我們可以對房建有更深入的理解，所以本次去施工現場(chǎng)的實(shí)踐對我們有很重要的意義。由于目前我們對專(zhuān)業(yè)課的知識涉及不多，所以對房建的設計要求及內容介紹沒(méi)有很清楚的表達出來(lái)，通過(guò)下面圖片來(lái)對來(lái)對該建筑的部分設計具體表現出來(lái)，如圖為從施工現場(chǎng)拍攝的圖片：
本次去施工現場(chǎng)的實(shí)踐讓我們對工程管理專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解，奠定了我
們后來(lái)對專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的目標及興趣，所以我們都很開(kāi)心，也很珍惜。
�。�2） 觀(guān)看錄像
6月20、21、22號三天的上午我們都進(jìn)行了歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的錄像觀(guān)看。 第一天的觀(guān)看主要介紹了施工現場(chǎng)的狀況，尤其是對鋼筋混凝土結構在施工建設中的應用及施工測量做了具體介紹。
混凝土是由膠凝材料水泥、砂子、石子和水，及摻和材料、外加劑等按一定的比例拌和而成。受壓能力好，但受拉能力差，容易因受拉而斷裂。為了解決這個(gè)矛盾，充分發(fā)揮混凝土的受壓能力，常在混凝土受拉區域內或相應部位加入一定數量的鋼筋，使兩種材料粘結成一個(gè)整體，共同承受外力。這種配有鋼筋的混凝土，稱(chēng)為鋼筋混凝土。鋼筋混凝土具有堅固、耐久、防火性能好、比鋼結構節省鋼材和成本低等優(yōu)點(diǎn)。用在工廠(chǎng)或施工現場(chǎng)預先制成的鋼筋混凝土構件，在現場(chǎng)拼裝而成。
鋼筋是指鋼筋混凝土用和預應力鋼筋混凝土用鋼材，其橫截面為圓形，有時(shí)為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉鋼筋。鋼筋種類(lèi)很多，通常按化學(xué)成分、生產(chǎn)工藝、軋制外形、供應形式、直徑大小，以及在結構中的用途進(jìn)行分類(lèi)。鋼筋混凝土用鋼筋是指鋼筋混凝土配筋用的直條或盤(pán)條狀鋼材，其外形分為光圓鋼筋和變形鋼筋兩種。鋼筋在混凝土中主要承受拉應力。變形鋼筋由于肋的作用，和混凝土有較大的粘結能力，因而能更好地承受外力的作用。鋼筋廣泛用于各種建筑結構、特別是大型、重型、輕型薄壁和高層建筑結構。
鋼筋混凝土在建筑施工中大量應用，梁、柱等承重結構的基本框架都是由鋼筋混凝土構成。由于混凝土受拉能力弱，它跟鋼筋結合使用形成鋼筋混凝土結構，抗拉、抗壓能力得到了大大的提高，它在現代建筑結構中被大量使用，鋼筋體系使得建筑結構更加整體化，混凝土提高了建筑的剛度，所以鋼筋、混凝土結合使用對建筑的作用尤為重要。
施工測量的目的是將圖紙上設計的建筑物的平面位置、形狀和高程標定在施工現場(chǎng)的地面上，并在施工過(guò)程中指導施工，使工程嚴格按照設計的要求進(jìn)行建設。
測圖工作是利用控制點(diǎn)測定地面卜地形特征點(diǎn)，按一定比例尺縮繪到圖紙上，而施工測量則與此相反，是根據建筑物的設計尺十，找出建筑物各部分特征點(diǎn)與控制點(diǎn)之間的幾何關(guān)系，計算出距離、角度、高程(或高差)等放樣數據，然后利用控制點(diǎn)，在實(shí)地上定出建筑物的特征點(diǎn)、線(xiàn)，作為施工的依據。施工測量與地形圖測繪都是研究和確定地面上點(diǎn)位的相互關(guān)系。測圖是地面上先有一些點(diǎn)，然后測出它們之間的關(guān)系，而放樣是先從設計圖紙上算得點(diǎn)位之間的距離、方向和高差，再通過(guò)測量工作把點(diǎn)位測設到地面上。因此距離測量、角度測量、高程測量同樣是施工測量的基本內容。
施工測量是建筑施工的最基礎步驟，所以作為一名工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都應掌握測量的方法及步驟。
第二天及第三天的錄像觀(guān)看使我們對工程管理專(zhuān)業(yè)的歷史及發(fā)展現狀有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也了解建筑工程項目管理的知識。
工程管理專(zhuān)業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復合性學(xué)科。工程管理專(zhuān)業(yè)是20世紀80年代初改革開(kāi)放之后，應社會(huì )主義建設的需求設立的。近年來(lái)，隨著(zhù)全球一體化的發(fā)展，尤其是中國入世以后，國際工程項目管理成為熱點(diǎn)。該專(zhuān)業(yè)對學(xué)生經(jīng)濟工程師和經(jīng)濟師的雙重素質(zhì)教育，要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、土木工程技術(shù)、計算機管理和外語(yǔ)的綜合知識，能在國內外工程建設領(lǐng)域，從事項
目決策和全過(guò)程管理的復合型、外向型、開(kāi)拓型的高級管理人才。由于工程管理責任重大，除具有相應的專(zhuān)業(yè)知識外，還要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
工程管理專(zhuān)業(yè)的培養目標是培養適應現代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具備工程技術(shù)及經(jīng)濟管理、法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有較強實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。工程管理專(zhuān)業(yè)與國家注冊監理工程師、國家注冊造價(jià)工程師的知識結構相接軌，專(zhuān)業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)、工程投資與造價(jià)管理、國際工程承包等方向。畢業(yè)生可從事工程咨詢(xún)、工程項目施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作，專(zhuān)業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會(huì )需求大。
畢業(yè)生主要適合于從事工程建設項目的全過(guò)程管理工作，應基本具備進(jìn)行工程建設項目可行性研究、一般土木工程設計和施工建設、工程建設項目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調的能力。
就目前的畢業(yè)生就業(yè)現狀來(lái)看，很多學(xué)生畢業(yè)后的工作選擇有兩個(gè)方面，即工程造價(jià)及現場(chǎng)施工管理，隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)就會(huì )向著(zhù)房地長(cháng)開(kāi)發(fā)發(fā)展，也有工程監理等就業(yè)方向。隨著(zhù)現代建筑理念的進(jìn)一步完善，相信未來(lái)對工程管理人才的要求會(huì )更高。所以從現在開(kāi)始我們要不斷努力完善自己，使自己在未來(lái)的發(fā)展中更加優(yōu)秀。
建設工程項目管理，是指從事工程項目管理的企業(yè)，受工程項目業(yè)主方委托，對工程建設全過(guò)程活分階段進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化管理和服務(wù)。
項目管理企業(yè)應當具有工程勘察、設計、施工、監理、造價(jià)咨詢(xún)、招標代理等一項或多項資質(zhì)。工程勘察、設計、施工、監理、造價(jià)咨詢(xún)、招標代理等企業(yè)可以在本企業(yè)資質(zhì)以外申請其他資質(zhì)。企業(yè)申請資質(zhì)時(shí)，其原有工程業(yè)績(jì)、技術(shù)人員、管理人員、注冊資金和辦公場(chǎng)所等資質(zhì)條件可合并考核。
從事工程項目管理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，應當具有城市規劃師、建筑師、工程師、建造師、監理工程師、造價(jià)工程師等一項或者多項執業(yè)資格。
我們作為一名工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將來(lái)所從事的就是建筑工程管理，所以作為一名優(yōu)秀的建筑項目工程管理人員所具有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)我們都應具有，這個(gè)過(guò)程很幸苦，我們要不怕艱辛，努力進(jìn)取。
工程的實(shí)習報告 篇4
我所實(shí)習的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于XX年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統集成,專(zhuān)門(mén)從事工程建設項目管理信息系統開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識產(chǎn)權的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(cháng)江大橋、國內最大的開(kāi)發(fā)區蘇州工業(yè)園區以及南水北調工程實(shí)施和應用，目前正與南京城建集團合作，開(kāi)發(fā)城建項目管理平臺。
實(shí)習的內容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習工作，并被調到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測項目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的'日常實(shí)習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。
實(shí)習的提高與收獲
實(shí)習收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
到公司實(shí)習并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習，發(fā)現在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習中都會(huì )遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測項目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習生活還沒(méi)結束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì )繼續留在公司我的學(xué)習和探索。
工程的實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對工程制圖、建筑材料，材料力學(xué)以及房屋建筑學(xué)課程的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)，運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀(guān)察能力和欣賞水平，培養專(zhuān)業(yè)審美標準。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習，將所學(xué)理論知識與實(shí)踐知識相結合，達到學(xué)有所用，同時(shí)為以后的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下了基礎。
5、了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )注意現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6、實(shí)習地虛心學(xué)習，了解具體施工細節，學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
實(shí)習地點(diǎn)：學(xué)校及泰安周邊工地，肥城鋼結構加工廠(chǎng)，濟南某建筑工地。
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月27日——7月1日
實(shí)習日程安排：
27日上午：山東農大工科實(shí)驗大樓；下午：志高國際
28日上午：普惠工程；下午：農大南校（因下雨未去）
29日上午：山景疊院；下午：參觀(guān)市文化藝術(shù)中心樁基礎
30日參觀(guān)肥城一騰鋼結構加工廠(chǎng)
1日參觀(guān)濟南某工地新材料與技術(shù)的應用
實(shí)習內容：
一、工程概況
1、工科實(shí)驗大樓：整體采用框架結構（電梯間為剪力墻），填充為加氣混凝土砌塊。
2、志高國際：高層建筑，我們參觀(guān)的為7#樓，28層。地下為整體車(chē)庫，采用筏板基礎，框剪剪力墻結構�？拐鸬燃墳�4級。
3、普惠工程：采用剪力墻結構，箱型基礎，梁板式樓梯，新型的保溫材料和施工工藝，防火等級B1級，梁板式樓梯。
4、山景疊院：采用框架結構，獨立基礎和筏板基礎，屋面為FBS防水卷材。防火等級B2級，防水等級P6、總建筑面積8.2萬(wàn)平方米，我們參觀(guān)的為其中的5#樓。
5、市文化藝術(shù)中心：占地面積38558平方米，總建筑面積約5.9萬(wàn)平方米，其中地上面積4.1萬(wàn)，地下面積1.8萬(wàn)，276個(gè)車(chē)位。建筑層數為5層，采用框剪結構，剛性屋蓋，樁基礎（514個(gè)樁），單樁承臺（鋼筋混凝土灌注樁）。采用FEI樁基動(dòng)測分析系統，長(cháng)螺旋鉆孔泵送成樁后插鋼筋籠施工技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)。綠地率13.1%。
6、濟南某軍區工地：為配體建筑，總建筑面積5400平方米，共5層，其中—1層層高3.5米�？缍葹�8米，屋面板采用上翻梁，現澆暗箱。
二、實(shí)習分析
通過(guò)五天的觀(guān)察分析建筑內部構造，分析如下：
1、結構：
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的施工工地三處都采用的是框架——剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。
2、構造柱：
磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規范，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱�？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
3、砌塊墻構造
�。�1）增加砌塊墻的整體性措施
a、塊墻的接縫處理
砌塊在厚度方向大多沒(méi)有搭接，為了加強砌塊墻在水平的整體性，因此砌塊的長(cháng)向錯縫搭接要求較高。另外砌塊建筑還應在適當的位置設置圈梁。當圈梁與過(guò)梁位置接近時(shí)，往往用圈梁取代過(guò)梁。
b、設置構造柱
砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱，將砌塊墻在垂直方向連成整體。
C、拉結鋼絲網(wǎng)，使剪力墻與砌塊在后期澆注時(shí)形成一個(gè)整體，提高建筑物的整體性。
�。�2）防潮構造
砌塊的吸水性強，易受潮。在易受水的部位，如檐口、勒腳、窗臺、近應做好防潮處理。如在最下層鋪設3—5層磚，山景疊院在勒腳處涂1.5m厚的絕緣質(zhì)防水，外加保護層。
�。�3）不承重設置
為了保證砌塊墻不承重，應在砌塊墻的頂部與樓板相接處，應用粘土磚斜砌或留20毫米的空隙，用木楔打緊，后用砂漿填縫。
4、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
5、基礎：
基礎結構的選擇與建筑物所承受的荷載，地質(zhì)條件等有關(guān)。泰安地下多為堅硬的花崗巖，地基條件好，因此多為筏板，箱型基礎，樁基礎很少采用，我們參觀(guān)的市文化藝術(shù)中心則為樁基，鋼筋混凝土灌注樁，樁長(cháng)26—40米，樁徑800mm—1200mm。采用泥漿護壁灌注樁后壓漿技術(shù)、長(cháng)螺旋鉆孔泵送成樁后插鋼筋籠施工等先進(jìn)技術(shù)。泥漿循環(huán)方式有正循環(huán)與反循環(huán)兩種，此處選擇的'為正循環(huán)。樁基礎特點(diǎn)：
a、樁支承于堅硬的（基巖、密實(shí)的卵礫石層）或較硬的（硬塑粘性土、中密砂等）持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔高層建筑的全部豎向荷載（包括偏心荷載）。
b、樁基具有很大的豎向單樁剛度（端承樁）或群剛度（摩擦樁），在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過(guò)大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過(guò)允許范圍。
c、憑借巨大的單樁側向剛度（大直徑樁）或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆能力，抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩定性。
d、樁身穿過(guò)可液化土層而支承于穩定的堅實(shí)土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩定，且不產(chǎn)生過(guò)大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆（沖）孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等。
6、墻體保溫：
外墻保溫指采用一定的固定方式，把導熱系數較低的絕熱材料與建筑物墻體固定一體，增加墻體的平均熱阻值，從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法，分為內保溫和外保溫，現在多為外保溫。我們參觀(guān)的普惠工程才采用新型的夾心保溫技術(shù)即將保溫材料置于外墻的內、外側墻片之間，此種保溫具有保溫效果好，耐久性好等優(yōu)點(diǎn)，但施工難度大。
7、樓蓋：按施工方法分為裝配式、裝配整體式、現澆式。
在濟南某軍區建筑工地，我們參觀(guān)了一種新型的現澆箱型樓蓋。作為配體建筑，高度不可超過(guò)主體，為滿(mǎn)足此要求并保證其設計凈高故采用箱型工藝，實(shí)際上為無(wú)梁樓蓋結構形式的一種變形。若采用有梁樓蓋，由于建筑物跨度較大為滿(mǎn)足需求，主梁高度為75公分左右，相比較而言，采用箱型樓蓋只需30公分左右，在保證凈高的基礎上層高降低40公分左右，大大降低了建筑物的整體高度。
8、鋼結構、鋼筋加工工藝等
在泰安肥城一騰鋼結構加工廠(chǎng)房，我們參觀(guān)了單層鋼結構廠(chǎng)房的構造以及其生產(chǎn)工藝。鋼結構廠(chǎng)房跨度和高度較大，為保證其剛度、穩定性和抵抗風(fēng)荷載需每隔6米設置抗風(fēng)柱并每隔一段距離設置斜支撐以增強結構的整體性。
鋼結構的連接方法有焊接，螺栓連接和鉚釘連接。鉚釘連接的構造復雜，用鋼量大，施工麻煩，現在很少應用。焊接連接是現在鋼結構最主要的連接方式。其優(yōu)點(diǎn)是可以連接任何形狀的結構，不削弱構件截面，構造簡(jiǎn)單，不需要拼接材料，生產(chǎn)效率高，易于采用自動(dòng)化操作，連接的剛度較大，密封性能較好。缺點(diǎn)是因焊接過(guò)程中局部區域受到高溫作用，加熱和冷卻不均勻使構件產(chǎn)生焊接殘余應力和焊接變形。影響結構的承載力，剛度和使用性能。另外，焊接質(zhì)量易受材料和操作的影響，一旦發(fā)生局部裂縫容易擴展到整體。螺栓連接的優(yōu)點(diǎn)是裝拆方便，缺點(diǎn)是要在板件上開(kāi)孔削弱構件截面。增加工作量需搭接連接體。
鋼筋在建筑施工中應用廣泛并且需求量大，在建筑工地上我們還認真觀(guān)察了構造柱，柱，聯(lián)系梁，預埋洞口，樓板，鋼筋籠等的構造和鋼筋加工處理。就柱子而言，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路；架力筋在上方，也是縱橫兩路放著(zhù)。
三、實(shí)習總結：
通過(guò)這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外，通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
工程的實(shí)習報告 篇6
實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)地的測量實(shí)習，鞏固課堂所學(xué)的理論知識，熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀
的基本操作，掌握導線(xiàn)測量、三角高程測量、四等水準測量的觀(guān)測和計算方法，學(xué)習如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接，在實(shí)習的同時(shí)也體驗一下實(shí)際測量工作的生活、培養團隊協(xié)作能力。
實(shí)習時(shí)間：XX年5月11日到XX年5月19日
實(shí)習地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所
實(shí)習人員：07水利水電工程專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生及老師
實(shí)習儀器：經(jīng)緯儀，水準儀，水準尺，尺墊，計算器，記錄本，三角板等
實(shí)習計劃：踏勘選點(diǎn)一天，控制測量三天，控制點(diǎn)坐標計算和展繪一天，地形測量四天，拼圖一天（計劃十天，實(shí)際實(shí)習時(shí)間為九天）。
實(shí)習經(jīng)歷及體會(huì )：
XX年5月11日上午，帶著(zhù)愉快的心情，坐上一路向南的汽車(chē)，開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測量實(shí)習，這也是我們專(zhuān)業(yè)第三次的實(shí)習！一個(gè)多小時(shí)之后，我們來(lái)到了我們實(shí)習的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所！
在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年，經(jīng)50年的建設，現已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù)，農業(yè)良種繁育與推廣，園林設計與苗木栽培及現代農業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內主要經(jīng)營(yíng)項目有：蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設計和果樹(shù)栽培等。我們所住的招待所周?chē)諝馇逍�，�?shù)木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風(fēng)淳樸，安居樂(lè )業(yè)，的確是旅游觀(guān)光、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂��！
當日下午，在招待所門(mén)前，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì )，他重申了我們此次實(shí)習的意義和要求，強調了應當遵守的一些紀隸和安全事項，還為我們打氣，鼓勵我們勇敢機智面對將要到來(lái)的困難！接著(zhù)馬上就是踏勘選點(diǎn)，圍繞著(zhù)招待所外面的“8”字圈，我們選取了a·b兩條線(xiàn)路，每條12個(gè)點(diǎn)，就這樣，我們10幾個(gè)小組被分成4路！
接下來(lái)的頭3天是平面控制測量！我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測量，然后用一天半來(lái)完成高程測量。
用經(jīng)緯儀來(lái)測角度，架設儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。2、對中：目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上�？梢砸苿�(dòng)腳架、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點(diǎn)的中心。3、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤(pán)水平。根據水平角的定義，是兩條方向線(xiàn)的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤(pán)一定要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。檢查并精確對中：檢查對中標志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標志準確對準測站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉腳螺旋，使管水準氣泡居中。4、瞄準與讀數：①目鏡對光：目鏡調焦使十字絲清晰。②瞄準和物鏡對光：粗瞄目標，物鏡調焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。③讀數：調整照明反光鏡，使讀數窗亮度適中，旋轉讀數顯微鏡的目鏡使刻劃線(xiàn)清晰，然后讀數。
用水準儀來(lái)測高程時(shí)，先將儀器的三腳架張開(kāi)，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實(shí)；再開(kāi)箱取出儀器，將其固連在三腳架上。對照儀器，指出準星、缺口、目鏡及其調焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺，熟悉其分劃注記并練習讀數。（1）粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)以相反的方向轉動(dòng)，使圓水準器氣泡向中間移動(dòng)；再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復進(jìn)行（觀(guān)察左手拇指轉動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系）。（2）瞄準：在離儀器不遠處選一點(diǎn)a，并在其上立一根水準尺；轉動(dòng)目鏡調焦螺旋使十字絲清晰；松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉動(dòng)儀器，用缺口和準星大致瞄準a點(diǎn)水準尺，擰緊制動(dòng)螺旋；轉動(dòng)對光螺旋看清水準尺；轉動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準尺位于視線(xiàn)中央；再轉動(dòng)對光螺旋，使目標清晰并消除視差（觀(guān)察視差現象，練習消除方法）。（3）精平：轉動(dòng)微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即水準管氣泡居中（觀(guān)察微傾螺旋轉動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系）。（4）讀數:從望遠鏡中觀(guān)察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數字，即直接讀出米（m）、分米（dm）、厘米（cm）的數值，估讀毫米（mm）的數值，記為后視讀數a。注意讀數完畢時(shí)水準管氣泡仍需居中。若不居中，應再資助精平，重新讀數。(5)分別在b、c、d等點(diǎn)立尺按（2）~（4）步讀取前視讀數b，記錄。(6)計算高差，h=a–b(7)改變儀器高度或搬站再次觀(guān)測a與b、c、d等的高差，進(jìn)行比較。
第五天的控制點(diǎn)坐標計算和展繪工作，前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測量，一邊記錄~計算~檢查~校對誤差，最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標，很快地完成了坐標計算算和展繪的工作！
最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測量前的準備工作，在各導線(xiàn)控制點(diǎn)上測定碎部點(diǎn)，同時(shí)描繪地物和地貌。
我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀，進(jìn)行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上，測繪板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角；再用視距測量方法測出測站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程；然后根據測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側注記其高程。然后對照實(shí)地情況，按照地形圖圖式規定的符號繪出地形圖。
在這里向講下地形圖的檢查和整飾1）地形圖的檢查在測圖中，測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測完后，必須對完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分。①室內檢查的內容有圖面地物、地貌是否清晰易讀，各種符號、注記是否正確，等高線(xiàn)與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。②野外檢查是在室內檢查的基礎上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應攜帶測圖板，根據室內檢查的重點(diǎn)，按預定的巡視檢查路線(xiàn)，進(jìn)行實(shí)地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全，取舍是否恰當。等高線(xiàn)的勾繪是否逼真，圖式符號運用是否正確等；儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進(jìn)行的。除對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行補測和修正外，還要對本測站所測地形進(jìn)行檢查，看所測地形圖是否符合要求，如果發(fā)現點(diǎn)位的誤差超限，應按正確的觀(guān)測結果修正。（2）地形圖的整飾原圖經(jīng)過(guò)檢查后，還應按規定的地形圖圖式符號對地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾，使圖面更加合理、清晰、美觀(guān)。整飾的順序是先圖內后圖外，先注記后符號，先地物后地貌。最后寫(xiě)出圖名、比例尺、坐標系統及高程系統、施測單位、測繪者及施測日期等。
在此次工程測量實(shí)習的過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們擔心自己測不好，要是讓我擺弄水準儀和經(jīng)緯儀，沒(méi)什么問(wèn)題。但想到實(shí)習最后是要地形測量和地形圖的繪制，心里就沒(méi)底了，覺(jué)得我們好難完成任務(wù)。但還好，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。
以下是其中一些實(shí)際測量工作中遇到的問(wèn)題：
1、準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中，偶爾出現比較大的`誤差，經(jīng)過(guò)我們對誤差來(lái)源的分析后，再進(jìn)行重新的測量和計算，誤差減小到了允許的范圍。
2、標尺時(shí)，需要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外，還應該選在合適而且重要的點(diǎn)。因此，選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加工作量，浪費寶貴的時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
3、計算問(wèn)題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過(guò)程當中，也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題，我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數值，讓誤差達到了允許范圍。
4、團結協(xié)作。剛開(kāi)始的時(shí)候，分工不是很明確，所以耽誤了工作時(shí)間。后，我們吸取教訓，分工明確，精誠合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。
5、每次讀數前，定將長(cháng)水準管氣泡調平，則造成的誤差會(huì )很大。
6、最好使單線(xiàn)與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
7、進(jìn)行量?jì)x器高時(shí)候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會(huì )導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
8、記錄數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。
9、道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
通過(guò)此次在省蠶茶所的測量實(shí)習，我們培養了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力，并培養了嚴格認真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的能力，為今后從事實(shí)際測繪工作打下良好的基矗
通過(guò)這次實(shí)習工作，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數據的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。5月19日上午，我們依依不舍地結束了在這里的短暫的實(shí)習生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活！
工程的實(shí)習報告 篇7
每個(gè)人都知道，社會(huì )正在不斷的發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步，外出實(shí)習是激勵我們以后更加努力的學(xué)習，也讓自己知道自己和那些正式員工的差距，知道自己的不足。在實(shí)習的過(guò)程中，也要養成一個(gè)良好的工作習慣和作風(fēng)，這些對以后的工作都有很大的幫助，我想如果你是老板，也希望自己的員工的工作態(tài)度端正，工作認真負責等等吧！實(shí)習的意義還有很多，可是不管如何，學(xué)校都是希望我們步入社會(huì )以后能夠更好的生活，能夠更好的工作，在良好的環(huán)境下繼續成長(cháng)。
一、實(shí)習的目的和意義
1、實(shí)習的目的：
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認識;
2、學(xué)校安排我們外出實(shí)習也是為了給一次檢驗自己的機會(huì )。有句話(huà)不是
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行么？”所以通過(guò)實(shí)習，讓我們知道自己的不足，并且改正。然后確定以后的學(xué)習目標，讓自己能夠走得更遠。更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
3、在實(shí)習的過(guò)程中，我們將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作當中，培養了我們的動(dòng)手能力，增加了我們的工作經(jīng)驗。還讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西和知識。讓我們?yōu)橐院蟮墓ぷ鞔蛳禄A。
4、了解公司部門(mén)的構成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。
2、實(shí)習的意義：
每個(gè)人都知道，社會(huì )正在不斷的發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步，外出實(shí)習是激勵我們以后更加努力的學(xué)習，也讓自己知道自己和那些正式員工的差距，知道自己的不足。在實(shí)習的過(guò)程中，也要養成一個(gè)良好的工作習慣和作風(fēng)，這些對以后的工作都有很大的幫助，我想如果你是老板，也希望自己的員工的工作態(tài)度端正，工作認真負責等等吧！實(shí)習的意義還有很多，可是不管如何，學(xué)校都是希望你們步入社會(huì )以后能夠更好的生活，能夠更好的工作，在良好的環(huán)境下繼續成長(cháng)。在這次實(shí)習的過(guò)程中，我深刻的體會(huì )到了，在走出校門(mén)以后，還只是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，我們在工作經(jīng)驗上，社會(huì )歷練上，人際交往上體現出來(lái)的稚嫩和不足，在這一次的實(shí)習中完全表露出來(lái)，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會(huì )，一定要努力的學(xué)習和工作，一定讓自己做到更好。
二． 實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間：xxx
(2)實(shí)習地點(diǎn)：包鋼西創(chuàng )無(wú)縫鋼管廠(chǎng)
包頭第二熱電廠(chǎng)
(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
三、實(shí)習單位基本情況簡(jiǎn)介：
1、內蒙古包鋼西北創(chuàng )業(yè)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司：
內蒙古包鋼西北創(chuàng )業(yè)實(shí)業(yè)發(fā)展有限責任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西創(chuàng )公司”)是包鋼(集團)公司為促進(jìn)非鋼產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將目前非鋼產(chǎn)業(yè)的19家單位整體改制組建的包鋼(集團)公司、經(jīng)營(yíng)層、普通員工持股的產(chǎn)權多元化有限責任公司。
公司簡(jiǎn)介
依據國家及自治區關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)大中型企業(yè)主輔分離改制分流工作的文件精神，經(jīng)自治區政府批準，由包鋼（集團）公司對19家輔業(yè)單位的資產(chǎn)、人員整體進(jìn)行重組設立的內蒙古包鋼西北創(chuàng )業(yè)實(shí)業(yè)發(fā)展有限責任公司于20xx年6月5日揭牌成立。
包鋼西北創(chuàng )業(yè)實(shí)業(yè)發(fā)展有限責任公司是整合了包鋼原有輔業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性、服務(wù)性多家單位資產(chǎn)、人員整體改制，并由包鋼（集團）公司參股、改制公司經(jīng)營(yíng)者和員工持股的產(chǎn)權多元化有限責任公司。公司于20xx年3月10日完成工商登記注冊，標志著(zhù)包鋼（集團）公司主輔分離輔業(yè)改制后新公司依法設立。公司注冊資本金5億元人民幣，包鋼占40%的股比，經(jīng)營(yíng)、管理者占21%左右的股比，員工占39%左右的股比。
包鋼西北創(chuàng )業(yè)實(shí)業(yè)發(fā)展有限責任公司擁有電氣、重工、建工建材、房地產(chǎn)、物流和服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)范圍有機械制造與加工、檢修、安裝、建筑、電器機械制造、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、印刷、倉儲、冶金渣開(kāi)發(fā)利用、信息傳輸、計算機服務(wù)及軟件、工程設計、地質(zhì)勘察、技術(shù)服務(wù)等。公司下設綜合部、財務(wù)審計部、經(jīng)濟運營(yíng)部和18家經(jīng)營(yíng)單位。截至目前，原19家改制單位共計11295名員工，已有9018名員工與包鋼解除了勞動(dòng)關(guān)系，其中有8103名員工與包鋼西北創(chuàng )業(yè)公司重新簽訂了勞動(dòng)合同，7583名員工成為員工股東，915名員工選擇了自謀職業(yè)。按照國家、自治區有關(guān)政策要求，包鋼西北創(chuàng )業(yè)公司將員工股權信托給內蒙古產(chǎn)權交易中心代持，并由其授權股權事務(wù)代表出席股東大會(huì )，行使員工股東的表決權。
成立意義
包鋼西北創(chuàng )業(yè)公司的成立標志著(zhù)包鋼輔業(yè)整體改制并以新公司進(jìn)行全新運作，這不僅是包鋼的創(chuàng )舉，在全國也是第一家。
包鋼西北創(chuàng )業(yè)公司成立后，包鋼（集團）公司在職員工由5.7萬(wàn)人減為4.9萬(wàn)人。
企業(yè)目標
包鋼西北創(chuàng )業(yè)公司已經(jīng)確立了未來(lái)發(fā)展目標，即打造5至7個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，包括上1至2個(gè)近鋼項目，用5年左右的時(shí)間使產(chǎn)值增長(cháng)兩倍，達到50億元以上；同時(shí)，使企業(yè)經(jīng)濟實(shí)力顯著(zhù)提高，職工收入水平相應增長(cháng)。
公司成立后，包鋼的輔業(yè)將成為包鋼西北創(chuàng )業(yè)公司的主業(yè)，經(jīng)營(yíng)管理層要認真研究各業(yè)務(wù)的市場(chǎng)競爭力，重點(diǎn)發(fā)展有一定規模和實(shí)力的主營(yíng)業(yè)務(wù)，使公司輔業(yè)變主業(yè)，主業(yè)更突出。公司要繼續深化企業(yè)法人治理結構和產(chǎn)權制度改革，走自主決策、自主經(jīng)營(yíng)、自主發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化之路，提升管理水平和企業(yè)競爭力，以股東效益最大化為目標，快速發(fā)展，壯大企業(yè)。公司要按《公司法》和市場(chǎng)規律經(jīng)營(yíng)決策，在穩妥起步的基礎上不斷培育發(fā)展新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，創(chuàng )造良好業(yè)績(jì)，維護職工權益。
2.北方聯(lián)合電力包頭第二熱電廠(chǎng)
�。ㄒ唬�、簡(jiǎn)介：
北方聯(lián)合電力有限責任公司包頭第二熱電廠(chǎng)位于內蒙古自治區包頭市青山區廠(chǎng)前路。是國家“一五”計劃、由原蘇聯(lián)援建的156個(gè)重點(diǎn)項目之一，也是內蒙古自治區第一座高溫高壓熱電廠(chǎng)。目前裝機容量為100萬(wàn)千瓦，主營(yíng)業(yè)務(wù)為發(fā)電和供熱。
(二)、發(fā)展歷程：
隨著(zhù)國家電力體制改革，20xx年年初北方聯(lián)合電力有限責任公司組建，包頭第二熱電廠(chǎng)抓住機遇，積極實(shí)施以大代小、熱電聯(lián)產(chǎn)，于20xx年10月完成 2×20萬(wàn)千瓦供熱機組的建設任務(wù)，使企業(yè)的發(fā)電及供熱能力得到穩定和提高。
按照國家“上大壓小、節能減排”要求，老廠(chǎng)1—8號小機組全部停運退役，煙塵、二氧化硫等污染物全部停止排放。
為了進(jìn)一步滿(mǎn)足包頭市城市建設發(fā)展需要，于20xx年12月和20xx年9月先后擴建投產(chǎn)了2臺30萬(wàn)千瓦供熱機組，企業(yè)運營(yíng)機組容量達到100萬(wàn)千瓦，跨入了百萬(wàn)電廠(chǎng)的行列；承擔的城市集中供熱面積1200萬(wàn)平方米，同時(shí)為軍工企業(yè)提供工業(yè)用蒸汽，是北方聯(lián)合電力有限責任公司最大的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。 2
(三)、主要特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙ǔ闪吮狈焦臼讉�(gè)燃料自動(dòng)監管系統
作為北方公司燃料管理的試點(diǎn)單位，包頭第二熱電廠(chǎng)經(jīng)過(guò)1年多的努力，分步實(shí)施于20xx年底建成投運了北方公司首個(gè)燃料自動(dòng)監管系統，標志著(zhù)北方公司燃料管理精細化水平邁上了新臺階。該系統利用計算機進(jìn)行程序化管理，從燃料采購到質(zhì)量檢測的一系列環(huán)節實(shí)現全閉環(huán)管理。比如在采制化關(guān)鍵環(huán)節，通過(guò)“三級編碼、二級審核”程序確保各環(huán)節的.可控、在控。目前此項成果正在北方公司系統內推廣。
�。ǘ┍狈焦咀畲蟮臒犭娐�(lián)產(chǎn)企業(yè)
包頭第二熱電廠(chǎng)是熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)，現有的兩臺20萬(wàn)千瓦機組和兩臺30萬(wàn)千瓦機組均是供熱機組，不僅承擔著(zhù)包頭市青山區1200萬(wàn)平方米城市集中供熱面積，而且向內蒙古一機集團（原內蒙古第一機械制造廠(chǎng)）和北方重工集團（原內蒙古第二機械制造廠(chǎng)）兩家大型軍工企業(yè)提供工業(yè)蒸汽，平均180噸/小時(shí)。多年來(lái)始終保持了安全、穩定、優(yōu)質(zhì)供熱，受到廣大熱用戶(hù)的好評。
�。ㄈ﹪a(chǎn)首臺30萬(wàn)千瓦空冷供熱機組
20xx年12月18日投產(chǎn)的3號機組是國產(chǎn)的首臺30萬(wàn)千瓦級空冷供熱機組，三大主機均是東方集團生產(chǎn)的。
(四)、成績(jì)及榮譽(yù)：
包頭第二熱電廠(chǎng)歷史上是內蒙古西部電網(wǎng)第一個(gè)“雙達標企業(yè)”，其后又進(jìn)入華北電管局“三星級企業(yè)”行列；榮獲內蒙古自治區“文明單位標兵”、“全國軍民共建社會(huì )主義精神文明先進(jìn)單位”、“全國精神文明建設工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
四、畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
懷著(zhù)無(wú)比期待的心情，我們的畢業(yè)實(shí)習開(kāi)始了，這次實(shí)習不像以往的實(shí)習，這次我們會(huì )親臨單位一線(xiàn)去學(xué)習和參觀(guān)一些鋼鐵廠(chǎng)和電廠(chǎng)的實(shí)際運行方式。2月25日，這是我們畢業(yè)實(shí)習的第一天，魏祥瑞老師給我們召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，老師給我們講解了這次實(shí)習的要求和意義、實(shí)習的方式、實(shí)習的流程以及在實(shí)習過(guò)程中要遵守的紀律，老師還特別強調了實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題。通過(guò)這次動(dòng)員大會(huì )，我基本上了解了三周實(shí)習我們需要做什么，要達到什么目的，并且我也深刻認識到本次實(shí)習的重要性。
五．實(shí)習內容
1.參觀(guān)包鋼西創(chuàng )無(wú)縫鋼管廠(chǎng)
整體情況
3月4日，我們迎來(lái)了第一次的外出實(shí)習，驅車(chē)來(lái)到了包鋼西創(chuàng )無(wú)縫鋼管廠(chǎng)，在車(chē)間師傅的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了西創(chuàng )鋼管廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間，了解了管材的生產(chǎn)設備及其車(chē)間運行流程，清楚了管材的生產(chǎn)過(guò)程。其生產(chǎn)過(guò)程中，加熱部分主要有環(huán)形加熱爐和再加熱爐；環(huán)形加熱爐主要是對鋼坯進(jìn)行加熱，使其溫度達到工藝要求溫度（1250℃）,再加熱爐是步進(jìn)式加熱爐，其主要是對初步成型的管坯進(jìn)行再加熱（850℃）。
車(chē)間的整個(gè)工作流程如下：
1、環(huán)形加熱爐：對鋼坯加熱，使其溫度達到工藝要求1250℃
2、穿孔機：使鋼坯柱變管
3、軋管機：檢測管材壁厚，同時(shí)縮小管材直徑
4、再加熱爐：對鋼管進(jìn)一步加熱，達到850℃
5、定檢徑機：對管材的直徑再次檢定
6、冷床：使管材充分冷卻
7、矯直機：對鋼管進(jìn)行矯直，主要是輥子矯直
8、切管區：對鋼管頭尾進(jìn)行切除
各工作設備介紹
1、環(huán)形加熱爐系統
首先是環(huán)形加熱爐，目的就是加熱鋼坯，鋼坯加熱的目的是將鋼坯加熱到一定的溫度，處于良好的熱加工狀態(tài)，加熱務(wù)求均勻，斷面及長(cháng)度方向溫度偏差小，保證管坯在穿孔時(shí)不產(chǎn)生嚴重的壁厚不均勻現象。冷的鋼坯要經(jīng)過(guò)切割床的切割成加熱爐規定規格的尺寸，包鋼西創(chuàng )無(wú)縫鋼管廠(chǎng)加熱爐的圓管胚要經(jīng)過(guò)切割機的切割加工成長(cháng)度約為3.2米的坯料，并經(jīng)送料機通過(guò)機械手夾取鋼坯送到加熱爐內。鋼坯在爐內加熱溫度大約為1200攝氏度。另外考慮環(huán)形加熱爐生產(chǎn)效率要比步進(jìn)梁式加熱爐的高一些，投資也相對小一些，與該廠(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)量不是很相匹配。由于環(huán)形加熱爐的爐底是轉動(dòng)的，爐底與爐墻之間存在著(zhù)一定的間隙，這部分大多數是采用迷宮式水封或者是刀式水封，水封為了防止空氣進(jìn)入爐內使鋼坯氧化。爐子的內外墻全部重量由固定在鋼結構上的環(huán)形梁支持。在制作時(shí)要考慮到受熱膨脹時(shí)鋼柱產(chǎn)生的推力，故段與段之間要留有一定的縫隙。環(huán)形加熱爐的爐底的耐火材料要求要具有抗高溫、耐急冷急熱、耐摩擦等性能。一般的加熱爐都是三段式加熱，第一二段為加熱段和均熱段，還有就是預熱段，各段之間都有耐火材料保溫，大多數用的耐火材料是耐火纖維毯和耐火泥。
爐內溫度控制是關(guān)鍵性的問(wèn)題，因此需要加熱爐的自動(dòng)控制系統:工業(yè)爐的燃燒控制系統的任務(wù) ,一方面是保持爐溫為設定值 ,從而使被加熱的鋼坯得到均勻的符合軋制要求的溫度;另一方面還要保證燃燒過(guò)程在最合適的空燃比下進(jìn)行。
圓坯出爐后要經(jīng)過(guò)壓力穿孔機進(jìn)行穿孔，一般較常見(jiàn)的穿孔機是錐形輥穿孔機，這種穿孔機生產(chǎn)效率高、產(chǎn)品質(zhì)量好、穿孔擴徑量大，可穿多種鋼種。穿孔后圓管坯就先后被三輥斜軋、連軋或擠壓，擠壓后要脫管定徑，鋼管經(jīng)冷卻后就要被矯直。鋼管經(jīng)矯直后由傳送帶送至金屬探傷機或水壓實(shí)驗進(jìn)行內部探傷。若鋼管內部有裂紋、氣泡等問(wèn)題被探測出，鋼管質(zhì)檢后還要通過(guò)嚴格的手工挑選，鋼管質(zhì)檢后用油漆噴上編號、規格、生產(chǎn)批號等。并由吊車(chē)吊入倉庫中，雖然機器正在安裝過(guò)程中，我們沒(méi)有看到無(wú)縫鋼管生產(chǎn)的場(chǎng)面，不過(guò)我們已經(jīng)想象到那激烈的場(chǎng)景和整個(gè)生產(chǎn)流程了。
2、再熱爐系統
在生產(chǎn)過(guò)程中還需要用到的就是再熱爐，小管徑的鋼管在軋制過(guò)程中具有節奏快靈活的特點(diǎn)，但其本身管體相對小、儲能能力小。因為在生產(chǎn)過(guò)程中需要很多次的軋制，每次軋制都有溫度的降低，可能會(huì )有鋼坯的溫度達不到后面流程的要求，這就需要將這些鋼坯進(jìn)行再熱達到溫度后再進(jìn)行后面的工序，再熱爐在此發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。由于生產(chǎn)量的小，爐子的尺寸也相對小一些，但是也分為三段式加熱，耗氣量大約為6000立方米每小時(shí)。
后來(lái)還參觀(guān)了一些附屬的設備，雖然是附屬設備，但是在生產(chǎn)中也是不可缺少的，有為環(huán)形加熱爐供空氣的鼓風(fēng)機，輸送天然氣管道，輸送空氣管道，不同的管道顏色代表著(zhù)不同的物質(zhì)在里面流動(dòng)，還有穿孔機，軋管機，定徑機，矯直機以及探傷設備等。通過(guò)工人師傅的講解和自己搜索的資料可以知道。
工程的實(shí)習報告 篇8
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告
二、生產(chǎn)實(shí)習的要求
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置，掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。
2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的`性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。
4.通過(guò)講座、參觀(guān)，了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實(shí)習的內容
電子信息工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習主要以觀(guān)摩和實(shí)際操作實(shí)習為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習中有的放矢，所以在實(shí)習前各教學(xué)班要根據生產(chǎn)實(shí)習大綱制訂出具體的實(shí)習計劃，保證以下內容的實(shí)施。
1、參觀(guān)邯鋼的變電站區，熱軋廠(chǎng)區和主控室，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。
整個(gè)過(guò)程主要是廠(chǎng)區工作人員現在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項規章制度、技術(shù)條例、保密制度等。
2、參觀(guān)網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過(guò)程以及未來(lái)的規劃。并且通過(guò)親自的實(shí)踐和操作來(lái)加深所學(xué)知識與實(shí)際結合的能力。
3、參觀(guān)中國移動(dòng)通信邯鄲分公司的中心機房，近距離的觀(guān)察移動(dòng)通信網(wǎng)的鋪設方式，了解移動(dòng)通信網(wǎng)的主要樞紐設備和維護方式。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告實(shí)習報告 實(shí)習總結
4、參觀(guān)邯鄲鐵通設在我們學(xué)校的一個(gè)中轉站，了解電話(huà)網(wǎng)和鐵通寬帶的實(shí)現原理，網(wǎng)絡(luò )結構，維護方法等。
5、參觀(guān)邯鄲市城建局的監控機房，了解ddn等各種通信線(xiàn)路在實(shí)際應用中的例子，并且實(shí)際感受一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)。
6.聽(tīng)取了各個(gè)公司的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。
以上幾項內容主要是要讓學(xué)生對各種通信網(wǎng)絡(luò )的應用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀(guān)的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識，啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)現問(wèn)題的能力。
工程的實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次的實(shí)習，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的`難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習內容安排
1、20xx年6月7日 昆明市第二污水處理廠(chǎng)
2、20xx年6月8日 林職院校園垃圾調查及處理方案設計
4、20xx年6月10日 昆明市官渡區五甲塘濕地公園
5、20xx年6月11日 實(shí)習小結及實(shí)習內容匯總PPT制作
三、實(shí)習小組人員安排
組長(cháng)：##############
組員：##############
四、實(shí)習內容
(一) 污水處理廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習
1、實(shí)習時(shí)間：8：00——14:00
2、實(shí)習地點(diǎn)：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠(chǎng)
3、實(shí)習內容
6月7日上午我們在學(xué)校實(shí)訓樓前集合然后校車(chē)將我們帶到了污水處理廠(chǎng)，進(jìn)入工廠(chǎng)后我們先參觀(guān)了位于辦公樓大廳內的各類(lèi)數據的展示墻，然后來(lái)到大會(huì )議室工廠(chǎng)總工程師給我們細致的講解了該廠(chǎng)的工藝流程和實(shí)際操作的理論知識，隨后，我們全體同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠(chǎng)參觀(guān)。在參觀(guān)的過(guò)程中我們遇到問(wèn)題的時(shí)候就及時(shí)的向工程師進(jìn)行提問(wèn)，工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。
昆明市第二污水處理廠(chǎng)于1995年建成投入使用，該廠(chǎng)位于官南大道，主要負責處理來(lái)官渡區周邊居民的生活污水，處理水量設計值達10萬(wàn)噸/ 天，
處理后水質(zhì)可達到國家標準執行GB18918-20xx-一級B標準，處理后的水排放至盤(pán)龍江。此污水處理廠(chǎng)運用的是A2/O工藝。
該廠(chǎng)的出水及進(jìn)水指標也根據國家的相關(guān)規定有著(zhù)明確的指標，進(jìn)水水質(zhì)：BOD=180mg/L SS=250mg/L T-N=45mg/L T-P=5mg/L ，出水水質(zhì)：BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T-N ≤8mg/L T-P≤1mg/L。
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