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在工廠(chǎng)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-10-13 15:38:57 實(shí)習報告 我要投稿

在工廠(chǎng)實(shí)習報告范文八篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告十分的重要,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的在工廠(chǎng)實(shí)習報告8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在工廠(chǎng)實(shí)習報告范文八篇

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇1

  歲月如流水一般飛快的流過(guò)…

  為期兩周的機加實(shí)習轉眼結束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心?偟膩(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì ),在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。

  在實(shí)習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!2個(gè)星期,短短的2個(gè)星期,對我們這些數控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì ),又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習課。機加實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

  什么是數控技術(shù)?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們參加了這次的機加實(shí)習。本次機加實(shí)習由王建、陽(yáng)乾權2個(gè)老師帶領(lǐng),這次工2個(gè)班參加實(shí)習。另外一個(gè)班和我們班交差著(zhù)去實(shí)習工廠(chǎng)上班。第一個(gè)星期,是我們班的早班。第二個(gè)星期是他們班早班。

  實(shí)習總結:

  實(shí)踐是真理的檢驗標準,通過(guò)兩星期的機加實(shí)習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè ),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。

  很快一兩年后的我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

  一周的機加實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。

  我們知道,“機加實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。對我們來(lái)說(shuō),機加實(shí)習是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )。

  在我認為實(shí)習的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動(dòng)手操作的空間!我之所以對實(shí)習有一種說(shuō)不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費一番功夫的。

  生活在現代社會(huì )的我們,早已習慣了那些現成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì )多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì )很不以為然的說(shuō),這不是我們所應該知道的,F在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的機加實(shí)習對我們是多么重要!

  實(shí)習心得體會(huì ):

  “累并快樂(lè )著(zhù)”――用這句話(huà)來(lái)形容短短2周的機加實(shí)習再恰當不過(guò)。這次實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。此次機加實(shí)習使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實(shí)習的內容,還教我們如何學(xué)習,如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

  任何理論和知識只有與實(shí)習相結合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的機加實(shí)習,它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要恭行。

  為期兩周的機加實(shí)習在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )了!!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多………

  安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習的兩周!車(chē)工不是由數控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。

  首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗。

  機加實(shí)習有苦也有樂(lè ).“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話(huà)用來(lái)形容我們的機加實(shí)習是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車(chē)工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂(yōu)的機加實(shí)習課程。

  現在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。通過(guò)學(xué)習各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!機加實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。機加實(shí)習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說(shuō)的話(huà)那樣“有些東西你可能現在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,但最后還是會(huì )的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”

  一起實(shí)習的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,機加實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會(huì )都很少,感謝機加實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。

  短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習的知識雖然不是很多,但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習,我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才,社會(huì )需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實(shí)習,我還想再有一次!

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇2

  這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。

  以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。在以后開(kāi)展自身的工作,以及在對客戶(hù)的溝通應對上,希望能有所借鑒

  一、 工廠(chǎng)的總體規模水平

  河北深刻電子股份有限公司位于辛集市,員工千余人,近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專(zhuān)業(yè)規模的傳感器生產(chǎn)廠(chǎng)家,在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用,

  走進(jìn)廠(chǎng)區,只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車(chē)間,雖然在生產(chǎn)過(guò)程中,大部分工作是有工人手工完成的,但是工人們的工作效率和對工作認真負責的態(tài)度更是吸引了大多數的參觀(guān)者。

  工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上,工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒(méi)有任何的特殊化。

  二、學(xué)習過(guò)程

  如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)習期間,主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得

 。ㄒ唬┿~圈的纏繞

  此工序是機器作業(yè),過(guò)程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上,在此過(guò)程中師傅將索要纏繞的圈數輸入電子機器中,在設定好圈數后,機器自動(dòng)繞制,線(xiàn)圈的包裹此過(guò)程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線(xiàn)圈再次用塑料膠帶紙包裹,這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對內部線(xiàn)圈的保護,我們也親自動(dòng)手包裹線(xiàn)圈,也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過(guò)程的不易,

  線(xiàn)圈的初步檢測

  由于工廠(chǎng)注意每個(gè)零件的合格性和對產(chǎn)品認真的態(tài)度,工廠(chǎng)進(jìn)行初步的計量檢測,主要是檢測是否線(xiàn)圈有斷線(xiàn)情況,這樣防止包裝后檢查的麻煩

  根據各種線(xiàn)圈的功能和種類(lèi)進(jìn)行裝盒,然后進(jìn)行膠體的封裝,

 。ㄎ澹┌b進(jìn)行最后的檢測和裝盒

  三、心得體會(huì )

  雖然是短短的十天,但是客觀(guān)現實(shí)給我們的'教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)對自己負責任,對工作負責的人。實(shí)習這十天期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。

  在臨走前經(jīng)理的訓話(huà)中,再三強調回校后的要注意三件主要事項,注意身體、保證畢業(yè)和繼續學(xué)習。這也算是單位對我現在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí),我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專(zhuān)業(yè)基礎,以便能很快地融入工作中去。

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇3

  大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導我們走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好方式;是促使我們投身社會(huì )主義建設,向工農兵群眾學(xué)習,鍛煉才干的好渠道;是提升思想道德素質(zhì),樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的好方法,暑假工廠(chǎng)實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新思想與新知識。

  自XX年7月7日,我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來(lái)到重慶工業(yè)爐股份有限公司實(shí)習。在這里讓我對該公司和自己的工作有了一定的了解。

  該公司由原重慶電爐廠(chǎng)改制而成,是國家機械行業(yè)定點(diǎn),是西南地區較大的熱工設備生產(chǎn)基地,是國家重點(diǎn)支持發(fā)展的骨干電爐廠(chǎng)之一;擁有高新的生產(chǎn)、檢測設施設備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該公司主要制造熱工設備,主要制造的產(chǎn)品有:節能型工業(yè)電阻爐、感應爐、交/直流電弧爐、燃氣/燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線(xiàn)等,其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實(shí)施,面向國內、東歐、非洲、東南亞、香港等地區銷(xiāo)售。工業(yè)爐對社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)重要的意義:一是國家財政收入的重要手段,增強社會(huì )財富;二是加大了勞動(dòng)力需求,減少失業(yè)率,同時(shí)縮小了城鄉差距;三是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),同時(shí)帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展,社會(huì )實(shí)踐報告《暑假工廠(chǎng)實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告》。

  還記得進(jìn)公司的那天,工作中的很多事對我來(lái)說(shuō)都是茫然,在經(jīng)過(guò)綜合部領(lǐng)導、同事無(wú)微不至的關(guān)心和細心的指導,我能夠做資料(單雙)復印、打印以及登記表錄入,考勤,人員變動(dòng)、辦公用品庫存管理,房租水電錄入與計算,特殊工種的保健登記,新員工績(jì)效考核核算等一些簡(jiǎn)單的工作。這次實(shí)習時(shí)間雖僅有23天,但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗的實(shí)踐工作,對于做人的道理、做事的態(tài)度等,是能夠讓我終身受用。

  首先,要認同企業(yè)文化,并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的。該公司的方向以市場(chǎng)為導向,市場(chǎng)是以客戶(hù)為本的。因此,所有的改變都是以客戶(hù)為中心。這樣,我們才能贏(yíng)得客戶(hù)的認同,公司才能有更好的發(fā)展條件。

  其次,在工作崗位上一定要做到“八面玲瓏”。從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)環(huán)境轉變,身邊接觸的人也完全換了角色。老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,處事之道截然不同。開(kāi)始我們可能彷徨、迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。而在學(xué)校,有老師、同學(xué)的關(guān)心和支持,很輕松。在這里就是鍛煉培養自己人際交往能力的一個(gè)好地方

  最后,要把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),才能提高自身能力。自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是會(huì )計與統計核算,在書(shū)本上看來(lái),那些理論似乎很容易,但從未付諸實(shí)踐。只有等到我們真正從事工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到在學(xué)校里學(xué)得多好,在工作崗位上不一定就能順利實(shí)作。以前學(xué)習的精彩案例,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可只有我們親臨其境才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。今后,我會(huì )在工作中不斷地學(xué)習,在學(xué)習中不斷地提高自己的能力。

  此次,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我對社會(huì )有了進(jìn)一步的了解,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。社會(huì )才是我們學(xué)習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇4

  一、 實(shí)習目的

  1、了解各種木門(mén)的制造工藝流程;

  2、了解木門(mén)所需的各種材料;

  3、增加我們對木門(mén)加工制造的認識和相關(guān)的細節,木門(mén)行業(yè)的前景等;并結合自己所學(xué)的理論知識對所了解的現象進(jìn)行分析,從而提出改進(jìn)意見(jiàn);

  4、通過(guò)實(shí)習,增加實(shí)踐經(jīng)驗,可以在以后的工作中得心應手。

  二、 實(shí)習時(shí)間

  20××年4月11日

  三、 實(shí)習單位

  ××木門(mén)工廠(chǎng)

  四、 實(shí)習內容

  1、實(shí)習過(guò)程:

  實(shí)習的總共分為兩個(gè)階段:成品參觀(guān)和加工現場(chǎng)參觀(guān)

  (1)成品參觀(guān):

  成品的參觀(guān)主要由油漆、木種、類(lèi)別、造型等方面進(jìn)行學(xué)習:

  類(lèi)別與造型:成品區的展品基本按照所屬的類(lèi)別(即歐式優(yōu)、中式雅、田園慢、現代簡(jiǎn)、創(chuàng )意酷五個(gè)類(lèi)別)安放在不同的房間中,方便于我們對于產(chǎn)品的認識。歐式的木門(mén)延續了皇室貴族家具的特點(diǎn),講究手工精細的裁切雕刻,輪廓和轉折部分由對稱(chēng)而富有節奏感的曲線(xiàn)或曲面構成,并裝飾鍍金銅飾(如鑲嵌玻璃中的金箔玻璃),結構簡(jiǎn)練,線(xiàn)條流暢,色彩富麗,藝術(shù)感強,給人的整體感覺(jué)是華貴優(yōu)雅,十分莊重,是高貴生活的象征。

  中式的木門(mén)整體感覺(jué)構造不是很復雜,屬于新中式的結構,它符合現代人審美觀(guān)點(diǎn)和精神追求,將傳統中式的意境和精神象征保留,而摒棄其繁雜的制作工藝和各種精細的紋路圖案,從而達到雅的效果。田園的木門(mén)用料崇尚自然,其造型的感覺(jué)正好與鄉村風(fēng)格不飾雕琢的追求相契合,創(chuàng )造出自然、簡(jiǎn)樸、高雅的氛圍,F代的木門(mén)崇尚簡(jiǎn)單的造型風(fēng)格,線(xiàn)條大方簡(jiǎn)潔、以生活中常見(jiàn)的直線(xiàn)曲線(xiàn)組合而成,講究新潮的特點(diǎn)。創(chuàng )意的木門(mén)是根據比較有創(chuàng )意的圖片,或設計比較時(shí)尚的造型,在通過(guò)銑型雕刻成型,整體感覺(jué)比較符合年輕人的居家裝飾愛(ài)好。

  油漆:

  通過(guò)比較區分封閉漆和開(kāi)放漆,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是封閉漆的木門(mén)表面光滑,開(kāi)放漆的有木材紋理的手感。在油漆顏色方面,油漆的顏色大多是根據木種的顏色命名,然后由不同的色差分為不同號別。

  木種:

  認識木門(mén)的木種是根據紋理判斷木種的類(lèi)別,不過(guò)對于實(shí)木復合的木門(mén),只是在門(mén)上貼了木皮,區分不出木種,F在常用的木種主要是:花梨。紅橡、紅胡桃、鐵刀等。

  2、加工現場(chǎng)參觀(guān)

  ××工廠(chǎng)的加工木門(mén)按照工程的訂單進(jìn)行安排施工,現在進(jìn)行的是天津海爾地產(chǎn)項目加工。加工的工藝流程:選材→下料→組框→熱壓→齊邊精裁→銑門(mén)芯板→銑門(mén)套線(xiàn)→貼皮→打鎖孔合頁(yè)孔(合頁(yè)孔根據客戶(hù)要求打或不打)→試裝→底漆→打磨→面漆→質(zhì)檢→包裝→安裝。

  開(kāi)料:門(mén)扇上橫梃和下橫梃需要打兩個(gè)孔,方便涂漆以后搬放。

  組框:表板為中密度板,中間填充杉木;如果是玻璃門(mén)需要確定玻璃的大小及位置;骨架做防變形處理后,上壓機壓平。

  熱壓:每次防需熱壓的工件錢(qián),必須將熱壓板和工件清理干凈,確認沒(méi)有任何雜質(zhì),定好熱壓溫度及壓力,將工件慢慢放入;放入的工件要排列有序,使各部位手里均勻;每次熱壓盡可能放慢所有位置, 而且要保證每層板材的厚度和每層覆面材料相同,覆面材料不能重疊,若不能放滿(mǎn)應用工件等厚的備用電板填充;為防止膠干,每次上料應在兩分鐘內完成,確定無(wú)誤和安全的情況下,再開(kāi)動(dòng)機器;加壓后的工件表面要憑證、光潔、手摸沒(méi)凹凸、顆粒感;拼花要對齊;覆面后,木門(mén)不得脫膠、透膠、層疊離芯、劃傷、壓痕、碰塊、錯位、油污,顏色基本一致。

  貼皮:用熨斗燙平;不得有離縫、脫膠、鼓泡(鼓泡的原因很多,木材含水率、膠合的程度、施工的環(huán)境等所以需要道道工序都嚴格檢查)、木皮炸裂等現象。

  打鎖孔、合頁(yè)孔:注意門(mén)的開(kāi)啟方向;門(mén)的上下端,不得掉頭;不得崩、劃傷,并用專(zhuān)用模具,夾子夾緊后方可鉆孔

  試裝:門(mén)套線(xiàn)接角嚴密,不得離縫(半圓形拱門(mén)中豎直直門(mén)套線(xiàn)和半圓形門(mén)套線(xiàn)的接角很難做到嚴密,故安裝一個(gè)門(mén)套線(xiàn)小塊以遮住離縫的區域);門(mén)扇與門(mén)套緊密貼合、平整,不得離縫;門(mén)扇不得有間隙晃動(dòng)。

  油漆:打磨錢(qián)。需對白胚進(jìn)行檢查,對于脫膠、鼓泡、劃傷、碰缺產(chǎn)品部加工;白胚需打磨光滑、釘眼、縫隙需填實(shí);底漆需噴均勻,并檢查有無(wú)脫膠。鼓泡,帶干燥后打磨;噴面漆時(shí)不得有顆粒(工廠(chǎng)采用了封閉涂漆來(lái)控制)、流掛、起皮、光澤復合客戶(hù)要求。

  五、 實(shí)習總結

  1、參觀(guān)了成品門(mén),上圖紙的原本基礎上加強了認識(如:封閉漆和開(kāi)放漆的區別、木種的識別方式、油漆的種類(lèi)區分等),加深了對木門(mén)知識的理解,方便以后與客戶(hù)和銷(xiāo)售助理的溝通。

  2、在工廠(chǎng)實(shí)際了解了木門(mén)制造的整個(gè)工藝流程,包括加工的一些細節,同時(shí)在木板的分類(lèi)也有了進(jìn)一步的了解,例如,如何區分密度板和實(shí)木板,在加工上選用何種板材較為合適等,此外,對于鑲嵌玻璃的木門(mén)也可以識別出水紋、金箔、布紋玻璃,這樣在以后的設計中可以避免一些錯誤的出現。

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇5

  實(shí)習地點(diǎn):紹興志仁印染廠(chǎng)、杭州華泰絲綢印染有限公司

  實(shí)習內容:參觀(guān)工廠(chǎng),了解生產(chǎn)流程

  實(shí)習時(shí)間:xx年2月23、24日

  編寫(xiě)日期:xx年2月25日

  引言

  xx年2月23日xx年2月24日,我們參觀(guān)了紹興志仁印染廠(chǎng)、杭州華泰絲綢印染有限公司。經(jīng)過(guò)對工廠(chǎng)、車(chē)間的親身走訪(fǎng),我對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠(chǎng)加工的常見(jiàn)紡織品;同時(shí),我們的領(lǐng)隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過(guò)程中所需的工藝條件、基本設備。通過(guò)這次使我不但增強了理論水平,還要提高了我運用理論知識去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問(wèn)題的能力。

  實(shí)習完畢后,我又搜索和查閱了相關(guān)的資料,加深了對專(zhuān)業(yè)知識的了解,并具體了解了幾類(lèi)紡織品的染整工藝加工過(guò)程,初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。

  織物染色基本工藝

  織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法,它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過(guò)軋輥,把染液均勻軋入織物內部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法,它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料,還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

  紹興志仁印染廠(chǎng)主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主,而杭州華泰絲綢印染集團主要是對真絲織物的印花為主。

  棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工

  連續軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè),主要生產(chǎn)車(chē)間。

  一、基本設備:

  練漂設備:燒毛機、煮練機、氧漂機、氯漂機、絲光機。

  染色設備:熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。

  印花設備:平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉移印花、數碼印花。

  整裝設備:定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。

  二、工藝流程:

  棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——煮練——漂白——絲光——烘干)。

  燒毛:燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀(guān),并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^(guò)高溫火焰,或擦過(guò)赤熱的金屬表面,這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫,并發(fā)生燃燒,而布身比較緊密,升溫較慢,在未升到著(zhù)火點(diǎn)時(shí),即已離開(kāi)了火焰或赤熱的金屬表面,從而達到燒去絨毛,又不操作織物的目的。競聘寫(xiě)作網(wǎng)

  退漿:紡織廠(chǎng)為了順利的織布,往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。

  煮練:棉織物經(jīng)退漿后,大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除,但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。漂白:棉織物經(jīng)煮練后,由于纖維上還有天然色素存在,其外觀(guān)不夠潔白,用以染色或印花,會(huì )影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩定的白度,而纖維本身則不受顯著(zhù)的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

  絲光:絲光是指棉織物在室溫或低溫下,在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下,用濃的燒堿溶液處理,以改善織物性能的加工過(guò)程。棉織物經(jīng)過(guò)絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉消失,橫截面成橢圓形,對光的反向更有規律,因而增進(jìn)了光澤。

  染色:染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。

  整理:棉織物整理包括機械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

  感想和體會(huì )

  當我參觀(guān)完紹興志仁印染廠(chǎng)、杭州華泰絲綢印染有限公司,不但深化了課堂知識,還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習了染整工藝過(guò)程后,參觀(guān)了工廠(chǎng)的染整的整個(gè)過(guò)程,熟悉了基本工藝過(guò)程和染整設備,對今后的學(xué)習和工作肯定會(huì )有很大的幫助。心理感覺(jué)壓力很的,離找工作的日子越來(lái)越近,雖然那些公司的環(huán)境不是很好,但體驗到了工作的生活,發(fā)現自己今后要學(xué)習的東西還很多,我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力,學(xué)到更多的知識,然后努力工作,展開(kāi)自己新的生活旅程!

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇6

  在實(shí)習期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。

  首先、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。

  第二、在工作中要有良好的學(xué)習能力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力,通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇7

  這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到十分榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。在以后開(kāi)展自身的工作,以及在對客戶(hù)的溝通應對上,期望能有所借鑒。

  一、工廠(chǎng)的總體規模水平

  木業(yè)位于xx鎮,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規模的木制品專(zhuān)家,在xx制造業(yè)發(fā)達的地區也小有名氣。

  走進(jìn)廠(chǎng)區,只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠(chǎng)家,但是,到了車(chē)間,看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn),那些熟練的技術(shù)水平,完全會(huì )感覺(jué)到現代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠(chǎng),一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著(zhù)的膠水味油漆味等問(wèn)題,都是難免存在的,但是工廠(chǎng)已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間,這些大多的木制廠(chǎng)家所面臨的嚴重問(wèn)題似乎在我們工廠(chǎng)并沒(méi)有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀(guān)者。

  工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能持續潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上,工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒(méi)有任何的特殊化。

  二、工廠(chǎng)實(shí)習期間學(xué)習過(guò)程

  如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)習期間,就我的工作需要,主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

 。ㄒ唬┠静牡倪x用

  工廠(chǎng)最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口,這也就是為什么我司的報價(jià)要比國內同等廠(chǎng)家的價(jià)格要高的原因正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。

  MDF板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都能夠選用MDF貼木皮來(lái)到達仿實(shí)木的效果。對于一些想節省成本的客戶(hù)來(lái)說(shuō)能夠推薦一用。

  這些常規木材在倉庫里都備有必須數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶(hù)定購的產(chǎn)品數量龐大值得工廠(chǎng)采購另外一些昂貴的木材),這對于工廠(chǎng)的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(cháng)成本等都會(huì )有所幫忙。

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  工廠(chǎng)所采用的機器都比較先進(jìn),一般來(lái)說(shuō)都是機器自動(dòng)操作,比如CNC數控機,萬(wàn)能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),都需要熟練人工)。

  雖然說(shuō)工廠(chǎng)對于大多數的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶(hù)溝透過(guò)程中,在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的同時(shí),還要盡量站在工廠(chǎng)的立場(chǎng)上思考。比如,能夠向客戶(hù)推薦一些外形相同,但是做法簡(jiǎn)單,結構清晰的樣品。這對于工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)不但能夠降低成本,而且還能夠提高效率。

 。ㄈ﹪娖峒庸

  白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車(chē)間,否則木材會(huì )變形。噴漆的流程為:著(zhù)色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。

  底漆又NC漆和PU漆之分。工廠(chǎng)常采用的底漆是NC漆,因為PU漆的成本要比NC高,而且如果噴PU漆的話(huà)要求的環(huán)境也比較高,務(wù)必有無(wú)塵房才能夠。一般都會(huì )推薦客戶(hù)用NC漆。

  噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時(shí)間不長(cháng),但是一張訂單的完成,工廠(chǎng)都會(huì )把每道環(huán)節都會(huì )安排到位。因此,在和客戶(hù)確認訂單的時(shí)候,必須要把每個(gè)要求都確認完整。有些客戶(hù)在白身做完以后,油漆沒(méi)有確定,這樣擱在一邊的話(huà),不但產(chǎn)品容易變形,而且也影響了訂單的進(jìn)度,給工廠(chǎng)帶來(lái)了不必要的麻煩。

 。ㄋ模╄D射和絲印

  目前工廠(chǎng)的鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm。

  鐳射后能夠上色,最常見(jiàn)的是上黑色,上完黑色,能夠使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶(hù)鐳射后上色,這樣的話(huà)會(huì )增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢(qián)。

  絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

  要求鐳射或者絲印的話(huà)都會(huì )要求客戶(hù)帶給圖片,是電子文檔。

 。ㄎ澹┌b

  包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

  質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,我們工廠(chǎng)對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線(xiàn)上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴格的產(chǎn)品檢驗,從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個(gè)細節都會(huì )有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷(xiāo)客戶(hù)來(lái)說(shuō),對于產(chǎn)品都會(huì )比較挑剔,但工廠(chǎng)都會(huì )滿(mǎn)足這些的要求。這也就是為什么我們工廠(chǎng)的產(chǎn)品會(huì )有質(zhì)量的保障,在產(chǎn)品上很少出現質(zhì)量紕漏的原因。

  而同樣是國內訂單的話(huà),往往會(huì )有一些刁蠻的客戶(hù),在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問(wèn)題,我覺(jué)得除了要和客戶(hù)解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問(wèn)題之外,還要讓他們了解我們工廠(chǎng)對于質(zhì)量方面的控制要求是到達了國內先進(jìn)水平的,很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運輸。

  當然,為了避免在運輸途中的損壞,在采用一般的安全包裝下,除了用一些常規包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還能夠在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護。

 。┢渌浼

  五金是常用到的配件。因此,對于一些常規的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠(chǎng)都會(huì )采購必須的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠(chǎng)自己也有制造的潛力,很多都能夠獨立完成。

  另外像EVA之類(lèi)的,也都需要另外采購。

  三、工廠(chǎng)實(shí)習心得體會(huì )

  這次的實(shí)習,讓我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫忙。

  另外我覺(jué)得一方面在工廠(chǎng)供貨給我們的同時(shí),另一方面也要用心配合工廠(chǎng),把雙方的工作都做好。同時(shí),自己也還要不斷的學(xué)習產(chǎn)品的知識,服務(wù)好客戶(hù)。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了,才能開(kāi)創(chuàng )出良好的業(yè)績(jì)。

在工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇8

  一、實(shí)習目的:印刷機結構認識、常用工具的使用、拆裝印版、拆裝橡皮布、注意印刷事項和印刷機的保養等。

  二、 實(shí)習內容

  作為技術(shù)人員實(shí)習是不課缺少的部分,在實(shí)習老師的指導下,我們去了我們學(xué)校的實(shí)習工廠(chǎng),說(shuō)明的是我們學(xué)校是校辦企業(yè)就是整體的,我們可以直接去校工廠(chǎng)實(shí)習,這個(gè)工廠(chǎng)和我們學(xué)校同時(shí)辦起,具有一點(diǎn)的實(shí)力,是安徽新聞出版總署的印刷基地,擁有健全的設備,雄厚的師資力量和教師團隊,實(shí)習實(shí)踐老師,擁有先進(jìn)的國際印刷機和北京印刷學(xué)院本科院校及武漢大學(xué)的學(xué)士學(xué)位教師,先進(jìn)的印刷機有德國的海德堡、曼羅蘭、高寶、日本的三陵、小森和我國的北人等,最為關(guān)注的是德國的曼羅蘭一臺機器三千多萬(wàn),固定資產(chǎn)一個(gè)億左右,是安徽省大專(zhuān)類(lèi)相當可觀(guān)的校辦企業(yè)。

  我們屬于印刷的專(zhuān)業(yè)人才,主要是印刷,所謂印刷是在機器的設備上進(jìn)行的一系列的印刷,印刷包括三個(gè)部分,上紙部分、印刷部分、收紙部分,這是整個(gè)印刷基本流程其中印刷部分是關(guān)鍵的部分,作為印刷人,就是要控制和掌握印刷機,完成印品的精美印刷,我們就是開(kāi)機器,印刷各種承印物,保證印品的完美進(jìn)行。

  然而,印刷最基礎的部分也就是拆裝印版、橡皮布和保養等,最為印刷人必備的工作,印版、橡皮布裝的好壞之間影響著(zhù)印刷品,所以我們要從最基礎的部分做起,拆裝版也是我們實(shí)習的關(guān)鍵,機器清潔工作是維護保養機器的重要方面,做好清潔保養工作不僅可降低廢品率,提高產(chǎn)品質(zhì)量和設備利用率,還可體現印刷工人思想品德的校正和提高機器使用壽命。

  首先,對拆裝版前的要求做一下說(shuō)明,膠印機的調整是機器操作的重要環(huán)節。有些機件的調整需要在機器運轉中進(jìn)行,有些機件的調整必須停機進(jìn)行,都必須遵守安全第一的原則。如遇到需要到機器內進(jìn)行檢修或調整時(shí),應切斷電源。

  此次,要注意人身安全、財產(chǎn)安全、拆裝版是一個(gè)技術(shù)要求比較搞的,要求在拆裝印版過(guò)程中要保證質(zhì)量的前提下,盡可能的提高速度,因為在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)間就是金錢(qián),總之,拆裝印版要注意許多方面的內容。

  再次,調節機器也是關(guān)鍵的,很好的利用機器來(lái)印出好的印刷品,就需要調節印版和橡皮布之間的壓力、橡皮布和壓印輥筒之間的壓力,壓力大小、水墨的平衡、印刷色序等這都是要印前處理的。

  拆裝印版是印刷中重要的一部分,若裝印版不正確或沒(méi)有裝好,則會(huì )影響印刷的套印,更嚴重則會(huì )影響到機器的安全等。

  第一天的實(shí)習,我真的受益匪淺,上學(xué)期的電機運行技術(shù)只是理論,那么這一周的實(shí)習便是實(shí)踐,我們幾個(gè)人親手打開(kāi)了一臺變壓器,親眼目睹了變壓器內部的結構,知道了鐵心和繞組等內部構件都是什么樣子,激動(dòng)死了,當時(shí),雖然一不小心弄了一手變壓器油,但值了 因為我學(xué)習到了真正的知識。

  今天,老師到我們在拆下的變壓器前,認真講述了其結構及結構各自的作用,主要講了分接開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)上的銘牌我也有了很深的認識,還觀(guān)察分接開(kāi)關(guān)露出變壓器端上的部分,還有分接開(kāi)關(guān)的接頭,接頭上的接線(xiàn)??出哪個(gè)接線(xiàn)至哪里,我都看得很仔細絕緣電阻的測量和直流電阻的測量試驗做得并不是很熟,而且我們組的雙臂電橋還出了點(diǎn)毛病,只能做絕緣電阻和吸收比的試驗,但可惡的是,兆歐表的指針幾乎指無(wú)窮處,從來(lái)都沒(méi)變化過(guò),估計老師看出了我們的困惑,特意拿來(lái)了數字電歐表,給我演示了操作過(guò)程,經(jīng)過(guò)計算吸收比,我們組的變壓器不合格。

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