大學(xué)寒假實(shí)習報告集合五篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的用途越來(lái)越大，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編精心整理的大學(xué)寒假實(shí)習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)寒假實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習概況
三個(gè)多月的實(shí)習，讓我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財會(huì )工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個(gè)方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過(guò)其特有的現金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬，對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算很復雜。我的工作主要有：
1、辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2、負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3、登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時(shí)與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：
1、現金收付的，要當面點(diǎn)清金額。
2、現金多付或少付金額，由責任人負責。
3、每日做好日常的現金日記賬及盤(pán)存工作，做到賬實(shí)相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4、一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。
5、員工外出借款無(wú)論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款，若無(wú)批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1、登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù)，避免張冠李戴。
2、每日結出各賬戶(hù)存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)出納了解公司資金運作情況，以調度資金。
3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于在學(xué)校里的學(xué)習與我的實(shí)習內容有很大的不同，因此我學(xué)起來(lái)比較辛苦，別人缺乏的是理論或是經(jīng)驗，而我既缺乏理論也缺乏實(shí)踐，現在，一切都要從頭開(kāi)始，而考證也給了我很大的壓力，一切都要自學(xué)，感覺(jué)好難，但我仍一直堅持著(zhù)，我相信先苦后甜，有付出總會(huì )有收獲，這一切都會(huì )過(guò)去的，我一直在努力，也一直在進(jìn)步，我想，我努力過(guò)了，對得起自己。
在公司的一個(gè)月，讓我收獲頗豐，也讓我知道了出納這個(gè)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結合的學(xué)科，而且我發(fā)現出納是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科。在從前的腦子里出納就是一個(gè)賬房先生，學(xué)過(guò)出納發(fā)現電算化已經(jīng)在行業(yè)普及，走進(jìn)企業(yè)發(fā)現，很多的手續已經(jīng)一鍵解決。一張傳真，一份電子對賬單就已經(jīng)可以解決過(guò)去繁瑣的手續，甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
由于公司的規模比較小，出納的工作范圍就比較寬泛，除了一般的出納工作，還包括人事，保險，勞資，辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個(gè)部分。
其實(shí)我一開(kāi)始的時(shí)候對出納有了很大的期望，總覺(jué)得自己能跟在學(xué)校學(xué)的一樣，什么都看到。走到崗位才發(fā)現，事情不是我想象的那么簡(jiǎn)單。
出納是一個(gè)單位的核心，財務(wù)章，公章的使用都是需要備案的，甚至說(shuō)一個(gè)章蓋下去就是要承擔責任的。所以，出納的賬也是高度的保密。因此能在這個(gè)單位算票據的總和，能去銀行取對賬單已經(jīng)很不錯了。我也就理解了單位的做法。
現在的對賬單，跟在課本上學(xué)的已經(jīng)大不一樣了，很多手續都已經(jīng)簡(jiǎn)化了。不需要再調賬了，我們只需要核對就可以了。
分類(lèi)黏貼票據應該說(shuō)是這個(gè)是出納的基本功了，因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎，也是出納原始檔案，是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存，同時(shí)還要方便核算。一開(kāi)始的時(shí)候我是算出納整理好的憑證，通過(guò)實(shí)際的核算我發(fā)現，如果票據黏貼的不合理，擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。
因此在我粘貼票據的時(shí)候，我特意按照類(lèi)別分類(lèi)，餐飲費，出租費，火車(chē)票，過(guò)路費等分門(mén)別類(lèi)的粘貼，并且按照發(fā)生時(shí)間，金額排序，做到方便核算。在核算總數的時(shí)候，我總是會(huì )每個(gè)票據算兩遍確保工作分文不差，給同事方便。剛開(kāi)始核算總數的時(shí)候特緊張，總怕錯。結果一個(gè)總數，我算了四遍出了三個(gè)數字，我急得一腦門(mén)的汗，后來(lái)自己發(fā)現出納他們都是用電腦excel核算，方便快捷，而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個(gè)改進(jìn)，分門(mén)別類(lèi)之后，把相同金額的放在一起，按照"數量*單價(jià)=總和"，最后總和求和的方法核算，就再沒(méi)出過(guò)差錯，甚至有的時(shí)候能找出出納的錯誤，避免公司損失。
辦公室事件
學(xué)習雙面復印，成套復印，復印身份證
清理相關(guān)復印廢品
學(xué)會(huì )蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
購買(mǎi)相關(guān)的辦公用品
這次在辦公室顛覆了我對辦公室的以往印象，坐在辦公室才發(fā)現其實(shí)辦公室是一個(gè)統籌規劃，相當于一個(gè)指揮部的作用。在這一個(gè)月里，我學(xué)習了復印，傳真等最基本的辦公用品的使用。
這次才知道對于辦公室我有很多的東西是需要學(xué)習的。比如常見(jiàn)的復印，傳真�？此破匠５臋C器，在我操作的時(shí)候確是那么笨，什么都不聽(tīng)使喚……
在辦公室做這些事情，最常見(jiàn)的感覺(jué)就是：看別人做容易，自己做就難了。經(jīng)歷這些學(xué)習，我現在已經(jīng)可以熟練的蓋章包括齊縫章，合同章，工程章等。
在幫助采購的時(shí)候，我也從中找出不足，下次采購的時(shí)候要方便打印，而且最好大小，形狀一致，通過(guò)這個(gè)事情我也體會(huì )到團隊合作是多么重要。
這些事情雖然是小事情，但是做過(guò)就了解了程序，但是為以后走上工作崗位奠定了基礎。
在這里面給我印象最深的是送合同，催款。催款的方式有催款函和現場(chǎng)找領(lǐng)導說(shuō)明。這些事情其實(shí)不大好辦，我一開(kāi)始的時(shí)候也不是做的很好，但是慢慢的我就發(fā)現這個(gè)是在鍛煉我和人打交道的本領(lǐng)。因為官職大的領(lǐng)導，好說(shuō)話(huà)，可是由于事務(wù)繁忙無(wú)法記得那么清楚。官職小的職員態(tài)度不好，說(shuō)話(huà)不算。所以我在面對不同的人的時(shí)候就要找一個(gè)平衡點(diǎn)：這個(gè)事情怎么可以達到最佳的效果，既不給領(lǐng)導添麻煩，又可以完成自己的任務(wù)。
二、實(shí)習感悟
所以這個(gè)一個(gè)月可以說(shuō)是人生最有收獲的一個(gè)月，我第一次走上工作崗位，雖然是一個(gè)小小的實(shí)習生，但是學(xué)到了很多的東西。我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，因為這次很多的事情是別人帶著(zhù)我做，看也是一種學(xué)習，以后走上工作崗位很少有這個(gè)機會(huì )。
這次可以說(shuō)還是比較成功的一次實(shí)踐。從中我找出了自己的不足，也為下次實(shí)習敲響了警鐘，比如，做事情別著(zhù)急，問(wèn)清楚再去辦。盡量選擇最簡(jiǎn)單的操作方法去做等。
在工作實(shí)習中，我養成了寫(xiě)工作日志的習慣，我感覺(jué)這個(gè)是非常好的一個(gè)習慣，在這個(gè)日志上我不僅寫(xiě)的是今天做了什么時(shí)期，還有一些tips，這些就是我寶貴的經(jīng)驗財富，有什么事情做的不夠完善，不夠好的，在上面及時(shí)做一些改進(jìn)意見(jiàn)，還有辦事情的一些地點(diǎn)都寫(xiě)在后面方便以后工作�，F在當實(shí)習結束的時(shí)候，翻翻筆記，留下的不僅是珍貴的回憶，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的財富。
工作是一個(gè)跟學(xué)習一樣，需要動(dòng)腦子的事情。相同的東西說(shuō)一遍就要記住，相同的錯誤犯一次就要長(cháng)記性。做什么事情不能光方便自己，還要方便下一步工作。
所以短短的一個(gè)月實(shí)習，我要感謝北京分公司的領(lǐng)導，給了我實(shí)習的機會(huì )，也要感謝劉出納一直幫助我學(xué)習相關(guān)的業(yè)務(wù)，還有我的同事，因為你們的存在，使得我的工作能夠順利的完成。
這次實(shí)習，雖然時(shí)間很不是很長(cháng)，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年大學(xué)生活中難以學(xué)習到的東西。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，步入社會(huì )了，良好的人際交往能力是必不可少的。
在學(xué)校里的時(shí)候，我常常抱怨為什么還不畢業(yè)，我想，如果畢業(yè)了，有了自己的工作，就可以買(mǎi)自己喜歡的東西，去自己想去的地方，吃最最喜歡的零食。那個(gè)時(shí)候，是大二的開(kāi)始，我為了一條連衣裙去做了一星期的兼職，一天工作兩個(gè)小時(shí)，三十元一天，一個(gè)周剛好夠買(mǎi)，當我那者那二百一十元錢(qián)跑到服裝店時(shí)，你不知道我有多高興，但卻怎么也找不到那條裙子了，心痛……我多么渴望有一分工作，不管是喜歡還是不喜歡，眼淚就這么委屈的流下來(lái)……
大學(xué)，終究還是要走完了，出來(lái)實(shí)習的時(shí)候是多么的欣喜，而進(jìn)入了社會(huì )，我才知道，曾經(jīng)，我是多么的幸福，我可以睡到自然醒，可以斗地主到深夜，可以約上三五個(gè)人去唱歌，知道唱不出聲，可以和同學(xué)們肆無(wú)忌憚的鬧著(zhù)，笑著(zhù)，甚至可以放肆的哭，可以……可以……這一切都成了曾經(jīng)，那些走得最快的時(shí)光給我流下的卻是無(wú)法抹去的記憶。我開(kāi)始懷念之前我一直想離開(kāi)的大學(xué)，但是，我不得不離開(kāi)了。我想，我還年輕，我有足夠的資本，我應該努力工作了，不要讓自己以后的回憶只有遺憾，無(wú)論生活在哪里，生活都要繼續，為什么不讓它快樂(lè )一點(diǎn)，積極一點(diǎn)？
在這次實(shí)習中，我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會(huì )利用這次機會(huì )努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習出納理論，學(xué)習出納法律法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為今后的工作打下了基礎。也許，畢業(yè)后，我不一定繼續做這份工作，但我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我有能力也會(huì )以更好的姿態(tài)融入社會(huì )。祝自己一切都好！
大學(xué)寒假實(shí)習報告 篇2
新聞專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常鼓勵我們新聞學(xué)子，利用自己的假期，有條件的話(huà)去外面實(shí)習，而我也不斷的聽(tīng)到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對自己說(shuō)，新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習很重要！還有學(xué)姐學(xué)長(cháng)告誡我們說(shuō)，走出去社會(huì )實(shí)踐會(huì )學(xué)到很多我們課堂以及書(shū)本以外的知識！
這次實(shí)習，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實(shí)踐，同時(shí)也要給自己武裝思想，成為一個(gè)有主見(jiàn)、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者！
首先，我實(shí)習的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點(diǎn)，對自己以后的不論是實(shí)習還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點(diǎn)，抓住每一個(gè)可能的機會(huì )去爭取，事在人為！
早在大一的時(shí)候，我就和身邊的朋友探討過(guò)實(shí)習的問(wèn)題，當時(shí)絕大部分人都持有一種消極的觀(guān)點(diǎn)，這其中也包括我自己！
大家伙都認為，現在做什么事情都需要面子，哪怕一個(gè)小小的縣城，這種不良的風(fēng)氣更加猖狂！于是，大一的暑假我并沒(méi)有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實(shí)習的機會(huì )，而是坐等！然而這個(gè)寒假，我回想起自己在大一一個(gè)暑假碌碌無(wú)為，我告訴自己要做點(diǎn)什么：鼓起勇氣去嘗試！我想我不該是失敗在“想”的這個(gè)階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進(jìn)步，因為我曾經(jīng)努力過(guò)了！
事實(shí)證明就該去嘗試！
有些事情我們之所以會(huì )想的很消極，只是因為看多了別人的不幸，然后又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認為幾乎沒(méi)有任何成功的機會(huì )！就這樣，我們大多數人畏懼了，沒(méi)有去爭��！也許正是這外人看來(lái)不可能的百分之一的機會(huì )成就了自己！
我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能！我們應該勇敢地去要求這個(gè)機會(huì )！專(zhuān)業(yè)課上，王衛明老師、王博士說(shuō)過(guò)，所有的機會(huì )都要自己去爭取，厚著(zhù)臉皮去要實(shí)習！這個(gè)實(shí)習機會(huì )，我一連跑了很多回，先是找到電視臺記者，然后是副臺長(cháng)，再之后是臺長(cháng)、副局長(cháng)，最后是局長(cháng)！每換一個(gè)求實(shí)習對象都意味著(zhù)被無(wú)情的拒絕，在心底給自己默默鼓勵！其中也有過(guò)放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過(guò)哭泣！
大學(xué)還有兩年半，大四那一年，毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)論自己愿不愿意都得去實(shí)習，除非選擇考研！在以后我都會(huì )拿這個(gè)例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱！
其次，就是在實(shí)習過(guò)程中，發(fā)生的一些事情給我很大的觸動(dòng)！讓我深深明白一個(gè)媒體機構，要想它的員工，很好地工作，完美的體現他們的新聞理想，就得滿(mǎn)足他們最基本的生活需求！
猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開(kāi)來(lái)追求自己新聞職業(yè)理想！”曾經(jīng)在魯迅的小說(shuō)中，也不止一次寫(xiě)到過(guò)，沒(méi)有經(jīng)濟基礎是注定走不遠的！實(shí)習發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個(gè)道理也適用于新聞這個(gè)行業(yè)！
無(wú)論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞?dòng)浾哂心眉t包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導致人們對記者這一行業(yè)的側目，嗤之以鼻！這其中當然免不了是一個(gè)新聞工作者職業(yè)道德出了問(wèn)題，但是我想這并不能完全歸咎于個(gè)人思想問(wèn)題，還有的是這個(gè)社會(huì )的問(wèn)題！
在我實(shí)習的單位，連一臺象樣的攝像機都沒(méi)有，一個(gè)專(zhuān)題搞起來(lái)都沒(méi)有足夠的資源，政府的投入并不是很多！這讓我不由地想起，有人為中國減少出了這樣一個(gè)主意：在保證每一個(gè)官員的生活保障的基礎上再適當地增加官員們的收入，以讓他們沒(méi)有貪污的理由！且暫不說(shuō)，這個(gè)實(shí)行性到底行不行，至少這個(gè)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個(gè)方面沒(méi)有得到滿(mǎn)足！回到新聞工作者這個(gè)話(huà)題來(lái)說(shuō)，如果他們的生活基礎可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時(shí)，提高當記者的門(mén)檻，提高個(gè)人的政治思想修養，那么記者收紅包的事情是不是會(huì )減少呢��？要知道每一個(gè)踏出象牙塔，走進(jìn)新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著(zhù)崇高的職業(yè)理想，他們都具備一定高度的素質(zhì)！
同時(shí)，在實(shí)習的時(shí)候很多同學(xué)都會(huì )發(fā)現，并不是每一個(gè)在新聞領(lǐng)域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在！曾聽(tīng)到帶我的師傅說(shuō)，上司不是新聞界的人士，不懂得新聞應該怎么做，所以很多很好的專(zhuān)題不能夠引起上司的注意！這就不僅僅是物質(zhì)方面得不到滿(mǎn)足了！
在很多比較偏僻，比較貧窮的地方，我想這個(gè)狀況一時(shí)之間是沒(méi)有辦法改變的，好在咱們中國媒體這一個(gè)行業(yè)也在不斷地朝著(zhù)更加好的方向發(fā)展，不斷地進(jìn)行著(zhù)改革！那么在這樣的一些問(wèn)題得到改善之前，我覺(jué)得一個(gè)有理想的新聞學(xué)生都應該給自己定一個(gè)高的目標，到大媒體，知名媒體去實(shí)現的職業(yè)理想！在大學(xué)期間好好學(xué)習，好好的武裝自己，這樣才能夠期待到時(shí)候展翅高飛！
最后也是這個(gè)實(shí)習讓我明白王博士教給我們的一句話(huà)“要么自己成為這一領(lǐng)域的專(zhuān)家，要么讓別人成為你的專(zhuān)家”！當然我們新聞稿件當中，要求的是不要將記者寫(xiě)入里面，而是通過(guò)別人的眼睛，別人的嘴巴來(lái)說(shuō)明問(wèn)題！但是，這并不代表記者可以不具備自己的一套思想體系！
其實(shí)，在我看來(lái)，思想理論體系遠比有一手好的寫(xiě)作能力要強百倍！按照很多在新聞職場(chǎng)工作的人來(lái)講，一個(gè)人的新聞寫(xiě)作完全可以通過(guò)模仿來(lái)形成！我記得我的另外一個(gè)師傅，他就是說(shuō)他自己之前不是搞新聞的，可是最后他依然可以在新聞這條道路上走下去！這個(gè)問(wèn)題相信很多新聞學(xué)子都是知道的！我們也不斷地聽(tīng)到老師或者網(wǎng)絡(luò )上的數據間接地告訴我們，新聞學(xué)子近年來(lái)出現不斷地被其他非新聞專(zhuān)業(yè)人搶掉了飯碗！
那么這里就有一個(gè)問(wèn)題，那些非新聞專(zhuān)業(yè)的人員并沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞知識，為什么他能夠被招聘，甚至于做的比我們新聞學(xué)子更好！我想這就在于其他非新聞專(zhuān)業(yè)人士在進(jìn)入新聞行業(yè)時(shí)已經(jīng)具備了媒體所需要的“思想靈魂”，剩下的老總只需要花一點(diǎn)時(shí)間指導他們的寫(xiě)作而以，而我們新聞學(xué)上所強調的“新聞是一門(mén)雜學(xué)”，導致很多新聞學(xué)子沒(méi)有能夠專(zhuān)學(xué)�；蛟S在論及什么天文地理等等各個(gè)綜合知識，其他非新聞專(zhuān)業(yè)人士比不上我們，但是我們缺少了現在媒體所需要的一個(gè)很重要的品質(zhì)：思想，獨特見(jiàn)解，觀(guān)點(diǎn)！
大二上學(xué)期王博士請了一個(gè)很“”的老師來(lái)給我們講課，姓陳！當時(shí)陳老師說(shuō)到報紙的營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候就有說(shuō)道，現在媒體并不招專(zhuān)門(mén)的新聞人士來(lái)做廣告報紙營(yíng)銷(xiāo)這方面的工作，而是交由非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做！這個(gè)問(wèn)題就如同媒體不招新聞學(xué)子而招飛新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)子一樣！雖然我們一直強調不要將新聞作為一門(mén)技術(shù)來(lái)學(xué)，然而對于一個(gè)已經(jīng)有了自己一套領(lǐng)域思想體系的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)新聞工作就是一門(mén)技術(shù)活，他們身上所具備的思想，“專(zhuān)學(xué)”知識是新聞行業(yè)的靈魂所在！
所以，這次實(shí)習告訴我，新聞?dòng)浾摺半s學(xué)”固然很重要，但是“專(zhuān)學(xué)”更重要！“雜學(xué)”我們可以輕而易舉的就達到，只要多看看報紙，多關(guān)注關(guān)注新聞，那么你就會(huì )“雜”。而專(zhuān)的話(huà)它是要你花很久很久的時(shí)間來(lái)熟練地掌握一個(gè)領(lǐng)域的知識！就這個(gè)角度而言，媒體人員不要新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)子是大勢所趨，是正確的選擇！
所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個(gè)領(lǐng)域來(lái)形成一個(gè)自己的思想體系吧！
這次實(shí)習給自己太多感觸，告訴自己自己還有很多的不足！大學(xué)期間我們普遍會(huì )比較迷茫，不知道自己該干些什么！我想這個(gè)時(shí)候假期報告就是一個(gè)很好的試點(diǎn)！
大學(xué)寒假實(shí)習報告 篇3
我認為作為新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí)遠比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉才干，培養良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自己被社會(huì )所承同，同時(shí)也找到自己的不足和差距!社會(huì )實(shí)踐是最好的鍛煉自己的機會(huì )，于是這個(gè)寒假我開(kāi)始體驗實(shí)踐生活!
在寒假實(shí)踐生活中，我每天的工作便是站在大街上給來(lái)往的行人派發(fā)傳單，找到這份工作就讓我學(xué)到了許多。臨近年關(guān)，許多地方都不招臨時(shí)工了，這也讓我在尋找工作的時(shí)候碰壁了好多次。我們生活的社會(huì )是一信息化的社會(huì )，于是我轉變了自己找工作的方式，把目光放在了網(wǎng)上，最終在費了一番功夫之后在徐州百姓網(wǎng)上找到了這份派送傳單的工作。在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了很多�？此坪�(jiǎn)單的發(fā)傳單的工作卻暗含著(zhù)許多想不到的心酸與苦楚。首先我以為發(fā)傳單就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的站在街頭機械的把傳單遞給過(guò)去的路人，但是還有許多是我沒(méi)有想到的，一些路人會(huì )拒絕我遞過(guò)去的傳單，一開(kāi)始的時(shí)候我的自信心會(huì )很受挫敗，因此我通過(guò)對路人的觀(guān)察判斷什么樣的人會(huì )接我的傳單，因此我的工作效率大大的提高不少。
教育中心里面很多年紀跟我相仿的男孩女孩，他們大多十八歲左右，他們也和我一樣在派發(fā)傳單�？吹竭@里，我想起來(lái)那些高考落榜出去打工的'高中同學(xué)，他們文憑低，工作累，掙的錢(qián)少。我覺(jué)得知識是人生命中，無(wú)論如何都不應該放棄學(xué)習的機會(huì )，因為知識能改變人的命運。人和其他動(dòng)物最大的區別在于人擁有思想，擁有知識，就因此人才會(huì )分出三六九等，所以，對于那些高考落榜的同學(xué)，也許復讀再奮斗一年才是最好的選擇。用青春掙的錢(qián)買(mǎi)不回青春，用時(shí)間掙的錢(qián)買(mǎi)不回時(shí)間。人的這一生都應該在學(xué)習中度過(guò)，就像我的這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何待人處事，如何和和氣氣的處理不愉快的事情，面對挫折能夠容忍，并用合適的方法化解，可以說(shuō)是學(xué)習拉進(jìn)了我與社會(huì )之間的距離�；厥走@些年，很多人一直在提倡“中國智造”、“綠色gdp”，但有誰(shuí)能夠真正的明白“科教興國”意義在于挖掘新一代學(xué)子潛力、培養新型人才。大學(xué)生實(shí)踐只有把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，確立終生學(xué)習的人生目標才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“千里之行，始于足下”，雖然社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去，但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)寒假實(shí)習報告 篇4
今年一月十八日下午開(kāi)始，我在美佳物業(yè)偉柏花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習工作。在實(shí)習期間，我依次對設施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習中，我在管理處指導老師的熱心指導下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識。
我所實(shí)習的美佳物業(yè)管理有限公司，隸屬于香港沿海綠色家園集團。目前，該公司擁有員工近150xxxx，在深圳、廈門(mén)、福州、上海、武漢、鞍山、北京、大連、長(cháng)沙等大中城市均有物業(yè)管理的項目。管理面積約30xxxx平方米，管理項目類(lèi)別有大型住宅區、高層商住大廈、商場(chǎng)、公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)。偉柏花園是其所管轄的物業(yè)管理項目之一。偉柏花園由2棟19層高的塔樓組合而成，小區面積約2900xxxx米，居住27xxxx，居住人口近一千人，管理處員工2xxxx，其中：管理人員xxxx。 回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對管理處的設施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。
一、加強人力資源管理，創(chuàng )“學(xué)習型、創(chuàng )新型”企業(yè)。
嚴把員工招聘關(guān)。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)；招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手，并持有《上崗證》；招聘安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴格考核挑選。
做好員工的入職、在職培訓工作。美佳物業(yè)對新招聘的員工進(jìn)行上崗前的相關(guān)培訓工作，使員工對小區的基本情況、應開(kāi)展的工作心中有數，減少盲目性；隨著(zhù)市場(chǎng)競爭激烈，知識、技能的不斷更新，對在職員工提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性的培訓機會(huì )。美佳物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習，工作就是創(chuàng )新”，每位員工都爭做“學(xué)習型、創(chuàng )新型”員工，員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而，使員工個(gè)人素質(zhì)得以提高，管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。
從實(shí)際出發(fā)，管理處嚴格參照l(shuí)S09000質(zhì)量體系運作，制定了嚴格的規章制度和崗位規程、工作標準、考核標準。管理處根據員工的工作職責，制定全方位的上級、平級、下級的360度考核辦法；制定量化考核標準，實(shí)行定性和定量考核相結合，增強了考核的可操作性，減少考核時(shí)人為因素的影響；建立完善考核機制，實(shí)行末位淘汰制，避免了考核走過(guò)場(chǎng)的現象，通過(guò)考核機制的建立，增強了員工的危機感、緊迫感，促使員工不斷提高自身素質(zhì)。
二、培育自身核心專(zhuān)長(cháng)，創(chuàng )特色服務(wù)，提升核心競爭力。
在實(shí)習中，我看到一套由沿海集團、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設計開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括：“一站式客戶(hù)服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數碼社區”三大體系，是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶(hù)資源的資迅系統。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而，實(shí)現了高效的管理運作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng )造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿(mǎn)意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競爭中的核心競爭力。
三、推行“顧客互動(dòng)年”，促進(jìn)公司與業(yè)主之間的良性互動(dòng)。
美佳物業(yè)在與業(yè)主關(guān)系管理方面，在實(shí)習中我了解到，在20xx年美佳重點(diǎn)開(kāi)展了“顧客互動(dòng)年”活動(dòng)。成立了美佳俱樂(lè )部，設立新生活服務(wù)中心，開(kāi)通客戶(hù)服務(wù)熱線(xiàn)，及根據小區居住的業(yè)主不同的年齡、不同的愛(ài)好與興趣、不同的層次等，有針對性地開(kāi)展日常的社區活動(dòng)與主題活動(dòng)。如：三月份，開(kāi)展了學(xué)雷鋒義務(wù)服務(wù)活動(dòng)；“六一”兒童節，與幼兒園聯(lián)誼開(kāi)展游戲活動(dòng)；十月份，組織小區業(yè)主觀(guān)看露天電影；十二月份，圣誕節由圣誕老人派發(fā)圣誕禮物……通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，加強了公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的溝通交流，創(chuàng )建了互動(dòng)的顧客關(guān)系，營(yíng)造了濃厚的社區氛圍和良好的居住環(huán)境。
四、重視物業(yè)管理的重要基礎工作——設備管理。
對于設備管理，我在實(shí)習中看到，管理處著(zhù)重建立和完善設備管理制度；對各類(lèi)設備都建立設備卡片；做好設備的日常檢查巡視，定期進(jìn)行檢查、保養、維修、清潔，并認真作好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)
大學(xué)寒假實(shí)習報告 篇5
今年過(guò)年我沒(méi)回家，和同校的另一位女生通過(guò)八食的招聘信息找到了為大學(xué)生實(shí)習服務(wù)的54青年。通過(guò)面對面的交流我覺(jué)得54青年是真正偉大學(xué)生實(shí)習及就業(yè)服務(wù)的，為我們提供世界前500強的企業(yè)作為實(shí)習單位；實(shí)習過(guò)程中穿插著(zhù)品質(zhì)工程培訓等，使我獲益匪淺；統一組織來(lái)、回，解決我們實(shí)習中遇到的各種問(wèn)題；各位老師的諄諄教誨至今仍在耳畔作響… …
進(jìn)車(chē)間之前，我們先接受了人力資源部的培訓，了解公司的概況和注意事項；之后進(jìn)行了體檢；最后又通過(guò)了SMT制造部的培訓，主要涉及操作步驟和注意事項；SMT制造部主要生產(chǎn)藍牙COMBO、A97、A98、SYMPHONY、TAD等。在走進(jìn)SMT制造部車(chē)間的時(shí)候我不由的贊嘆，這才是真正的強中之強的企業(yè)�。荷碇�(zhù)潔白的凈化服，整潔的凈化帽，干凈的凈化鞋，佩帶著(zhù)腕帶，經(jīng)過(guò)一樓的安檢門(mén)進(jìn)三樓的車(chē)間；吃飯和下班時(shí)先經(jīng)過(guò)三樓的安檢門(mén)再經(jīng)過(guò)一樓的安檢門(mén)到更衣室換上自己的衣服鞋子再出去；去廁所和水房的時(shí)候也要經(jīng)過(guò)保安的檢查！和我一起去的留在津亞的12人均分為白班和夜班兩組，都留在了 SMT制造部中線(xiàn)。走進(jìn)車(chē)間身著(zhù)和正式員工相同的工作服，使我感到莊嚴、神圣、自豪！由于新加坡急需COMBO，我們主要生產(chǎn)COMBO，每天工作11.5個(gè)小時(shí)，完成8K-9K的產(chǎn)品量，超額完成原計劃的7K。中線(xiàn)藍牙模塊系列工序有：⑴去離子烘烤（150-170度、2小時(shí)）⑵去離子清洗（15分鐘）⑶點(diǎn)膠、點(diǎn)膠風(fēng)干（室溫下放置2小時(shí)）⑷膠固化（150-170度，COMBO:40分鐘，A98:30分鐘）⑸點(diǎn)膠檢驗 ⑹貼膠帶、扣屏蔽罩（15分鐘）⑺膠帶烘烤（115度-135度，7分鐘）⑻切割、洗板、洗板后烘烤（115度-135度，30分鐘）⑼噴碼、噴碼后烘烤（115度-135度，5分鐘）⑽剝離、電測前檢驗、電測前烘烤（115度-135度，30分鐘）⑾電測 ⑿電測后檢驗 ⒀編帶前烘烤（115度-135度，6小時(shí)）⒁編帶（6小時(shí)內未進(jìn)行編帶需重新烘烤）⒂極性檢驗、盤(pán)數 ⒃真空包裝。我負責的是第六道、第七道和第九道工序。
剛進(jìn)車(chē)間時(shí)我感到很陌生，線(xiàn)長(cháng)讓我跟齊姐學(xué)扣屏蔽罩，挺簡(jiǎn)單的一學(xué)就會(huì )，但就是要求速度。一片combo有75個(gè)活，一盒有12片，要求是一片活15分鐘，實(shí)踐的過(guò)程中5分鐘就能扣完一片，當然一天要都是這個(gè)速度會(huì )累得半死，下道工序是切割，一片3分鐘，由此可見(jiàn)扣屏蔽罩個(gè)壓力很大，一兩個(gè)人根本就趕不上。通常線(xiàn)長(cháng)會(huì )調2-3人過(guò)來(lái)補位或暫時(shí)沒(méi)活的都來(lái)幫忙有活再回去。這過(guò)程很容易出錯，點(diǎn)膠檢驗出的不合格品用藍水筆畫(huà)在屏蔽框上，如果扣上了剝離后檢查出來(lái)要挨個(gè)往下撬，為了那一兩個(gè)經(jīng)常要撬下幾十個(gè)才能找出！扣完屏蔽罩要貼膠帶，然后進(jìn)行膠帶烘烤，要相應的填單子（要填開(kāi)始時(shí)間、結束時(shí)間、所用機器號、日期、工號、開(kāi)始有多少活、結束有都少活、不合格的數量）：屏蔽罩15分鐘，貼膠帶1-2分鐘，膠帶烘烤7分鐘，噴碼1分鐘，噴碼后烘烤5分鐘，單子要掃開(kāi)始時(shí)間和結束時(shí)間，特別是結束時(shí)間一定要及時(shí)掃，若不掃的話(huà)下一道工序就掃不上而且可直接從電腦查閱每一片活的進(jìn)展狀況，超時(shí)嚴重的話(huà)就要被開(kāi)發(fā)單啦！在這些工序中始終有個(gè)QA站在身后，時(shí)不時(shí)地抽測檢驗以保證質(zhì)量，主要看點(diǎn)膠檢驗是否有膠上件、差板上件、錫過(guò)多，少I(mǎi)C、屏蔽罩虛焊等；屏蔽罩是否扣到位，有無(wú)變形；膠帶有無(wú)氣泡，異物；烘烤時(shí)間到是否及時(shí)把活拿出來(lái)；掃單子時(shí)間是否超時(shí)等。工序都是環(huán)環(huán)相扣的，我們是一個(gè)有機統一的整體！
我發(fā)現人員流動(dòng)幅度很大，但也有干了三四年的老員工，她們熟悉各道工序擅長(cháng)處理各種問(wèn)題，是制造部的主力。線(xiàn)長(cháng)是一個(gè)很好說(shuō)話(huà)的人，我們的事她都盡量幫忙，溫柔大方很得民心。齊姐是我的師傅，教我各種注意事項及處理辦法，在我需要筆、剪刀、指套、無(wú)塵布、膠帶等，她總是幫我找，遇事時(shí)幫我出主意，把我的事當成自己的事一樣去對待，我很感激她。還有好多好多的人給我留下了深刻的印象，現在雖然回學(xué)校了。想起他們仍覺(jué)得很溫馨，經(jīng)常跟她們更覺(jué)得珍貴！
54青年周老師老師曾多次講過(guò)“舍得，舍得，有舍才有得，大舍大得，小舍小得”，這句話(huà)很正確，年假我舍棄了回家與親愛(ài)的爸媽、哥嫂、妹妹、侄子團聚的機會(huì )，但我獲得了更珍貴的東西！金錢(qián)是一部分，工作了42天，我賺了4773元，一學(xué)期的生活費綽綽有余，也可以報班學(xué)一些感興趣的東西；自己賺的錢(qián)舍不得花，我下決心要節約每一分錢(qián)，每一分錢(qián)都要用在最有價(jià)值的地方；從不同的人身上學(xué)到了，即使目前狀況不盡人意也要笑對生活，積極樂(lè )觀(guān)，努力進(jìn)��；與來(lái)自五湖四海的她們建立的友誼使我倍感珍惜，不同的方言、習俗、人生經(jīng)歷等開(kāi)闊了我的視野；謝老師品質(zhì)工程的講授，使我對之有了初步的了解，推薦我們看的書(shū)和親身經(jīng)歷經(jīng)驗的講述使我獲益匪淺，特別是在公司處理人際關(guān)系的技巧，為我真正走上社會(huì )上了寶貴的一課！“開(kāi)心”“開(kāi)眼”“開(kāi)悟”將貫徹我的一生！
衷心的感謝54青年全體成員的努力讓我擁有了這一次終生獲益的實(shí)習機會(huì )！
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