我的實(shí)習報告集錦9篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的實(shí)習報告9篇，希望對大家有所幫助。
我的實(shí)習報告 篇1
我本人實(shí)習是在武漢協(xié)和醫院實(shí)習的內科和外科。實(shí)習說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn)是給醫生做事情。所以不要指望實(shí)習的時(shí)候你的老師可以講很多的東西，不過(guò)他們多多少少是會(huì )給你主動(dòng)講一些的。
首先要把《診斷學(xué)》的書(shū)寫(xiě)病歷仔細的看幾遍。如果到一個(gè)科室你連病歷都不會(huì )寫(xiě)老師對你是沒(méi)有什么好的印象的。內科的疾病都是**待查。所以?xún)瓤频尼t生查房可以查一個(gè)上午。在查房的時(shí)候你務(wù)必要帶一個(gè)筆記本，把他所說(shuō)的重要的東西全部記錄下來(lái)，包括他以前見(jiàn)過(guò)的很容易誤診的疾病，什么用藥的方法，等等，就是說(shuō)只要他說(shuō)的東西你自己不知道，而且教科書(shū)上也沒(méi)有的，最好是記錄下來(lái)。然后自己去慢慢消化。如果你的運氣好的話(huà)，上級醫生讓你單獨管床，你最好還要帶一個(gè)本子，把你所管的病人每天上級醫生查房他們所下的指示記下來(lái)，包括該做什么檢查，用什么藥。免的到時(shí)候教授查房的時(shí)候問(wèn)你病人的進(jìn)展你一無(wú)所知，他們是很惱火的。沒(méi)有事情的時(shí)候要多看看生理，病理，藥理一些基礎學(xué)科的書(shū)。如果你對其中的一個(gè)學(xué)科很感興趣的話(huà)，最好是到圖書(shū)館借一些關(guān)于此方面的書(shū)籍來(lái)擴展知識。我對外科很感興趣，其中對胸外科很專(zhuān)，經(jīng)常借一些胸外科的書(shū)看看。目前可以閱讀基本的胸片和胸部CT。對胸外科的基本操作和急診也有一定的了解，不為別的，“機會(huì )總是青睞有準備的頭腦”。
至于外科的實(shí)習。外科的疾病不象內科疾病那樣診斷不明確。很多外科疾病都是診斷明確的，住院近來(lái)就是做手術(shù)。外科實(shí)習的時(shí)候首先把打結練熟。打結并不是要求你打的快，但是你一定要打的牢。至于手術(shù)方面，可能你真正操作的機會(huì )很少(象我們學(xué)校91，92 93 級的人可以自己做闌尾炎的主刀，不過(guò)我們現在只能在旁邊拉鉤)。所以我認為我們最好就是到手術(shù)室參觀(guān)手術(shù)。最好是參觀(guān)一些中等手術(shù)，對我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話(huà)，我可以接受給你2本書(shū)�！锻饪苹静僮魈幹眉夹g(shù)》這本書(shū)書(shū)店應該有賣(mài)的。另外就是美國的左陵格父子編的《外科手術(shù)圖譜》這本書(shū)很難買(mǎi)，估計只能到圖書(shū)館借了，很大，綠顏色的封面。很經(jīng)典。
另外再跟你說(shuō)一下實(shí)習的時(shí)候一些值得注意的事情：
1。不要把自己當做一個(gè)實(shí)習的學(xué)生，就把自己當成是醫院的住院醫生。這樣也許你會(huì )更投入。
2。注意和護士搞好關(guān)系�？赡艽蠹叶颊J為護士對實(shí)習的人態(tài)度不好。她們的工作也很辛苦，心情不免有時(shí)候很差，特別是我們剛進(jìn)臨床的時(shí)候什么都不知道。向她們請教或咨詢(xún)的時(shí)候首先喊一聲“老師”對你會(huì )有好處的。我們實(shí)習之前搞崗位培訓時(shí)，我們的輔導員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起，對于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話(huà))
3。注意和本院的醫生和進(jìn)修醫生搞好關(guān)系。我實(shí)習的時(shí)候和本院的醫生進(jìn)修醫生的關(guān)系都很好。沒(méi)有事情的時(shí)候他們很樂(lè )意給我傳授一些他們的臨床經(jīng)驗，這是對我們很重要的。也許他們給我講的幾句話(huà)，頂得上我自己在臨床上摸索很長(cháng)時(shí)間，甚至可以避免我翻一些錯誤。
4。最好是少說(shuō)話(huà)，多干事。好象普遍的醫生都喜歡肯搞事情的實(shí)習醫生。千萬(wàn)不要認為自己的理論扎實(shí)，就敲尾巴。他們是最反感這樣的人的。
5。跟病人打交道的時(shí)候態(tài)度一定要好，但是不能沒(méi)有的尊嚴。病人進(jìn)了醫院我們是最先跟他們接觸的醫生，所以我們的態(tài)度一定要好。對于他們的問(wèn)題，我們能解答的問(wèn)題要耐心，詳細的解答，拿不準的問(wèn)題一定要說(shuō)“可能是什么什么”，不知道的問(wèn)題千萬(wàn)不要貿然回答，不知道就說(shuō)：“不知道”如果我們什么都知道的話(huà)，我們也不會(huì )是實(shí)習醫生了。不過(guò)最好私下看看書(shū)，實(shí)在不行了再問(wèn)上級醫生。很多病人有時(shí)候問(wèn)你關(guān)于費用的問(wèn)題，這個(gè)確實(shí)很棘手，我一般是碰到這種問(wèn)題都是要他們去問(wèn)護士�；蛘哒f(shuō)“我們只是管治療的問(wèn)題，至于藥品我價(jià)格我不是很清楚”。碰到難纏的人。我在急診就碰到過(guò)一個(gè)，打破傷風(fēng)蛋白。病人認為貴了(打一針，蛋白的價(jià)格是90人民幣)他問(wèn)我能不能便宜一點(diǎn)，我說(shuō)價(jià)格不是我定的。跟他解釋了幾次，他最后說(shuō);“你們醫生真是黑心狼，老子不看了�！蔽乙宦�(tīng)很?chē)烂C的跟他說(shuō)：“我也知道你很困難，但是藥品的價(jià)格是***定的，有意見(jiàn)可以跟***去提。你如果不看了，請在病歷上簽字，如果你出了什么問(wèn)題甚至以外的話(huà)，由你本人負責。我們醫院不負責的�！�(原話(huà)如此)結果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。
6。如果可以的話(huà)，最好是24小時(shí)呆在科室。這樣可以有更多的機會(huì )去處理病人，使自己學(xué)到更多的東西。如果你運氣好，碰到科室搶救病人，不要在嚇跑了。最好是主動(dòng)的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗一個(gè)醫生臨床技術(shù)的。我在外科實(shí)習的時(shí)候，周末經(jīng)常到急診外科去值班。在急診外科是可以學(xué)到很多東西的�？梢哉莆蘸芏嗤饪萍膊〉谝皇仲Y料。我們醫院的急診外科很多都是進(jìn)修醫生值夜班。碰到清創(chuàng )縫合的時(shí)候我就看他們怎么清的。再自己主動(dòng)申請縫，開(kāi)始也是很困難，他們在一邊指導。搞幾次以后，我的縫合技術(shù)就很熟練了。他們也很放心我了，來(lái)了清創(chuàng )的一般都交給我了。而且我的運氣也很好，在周末一般急診外科的實(shí)習醫生都不去，所以沒(méi)有人跟我搶事情做。呵呵。
7。有的時(shí)候要理智戰勝情感。我在急診的時(shí)候一個(gè)病人足背破裂，進(jìn)來(lái)的時(shí)候腳上纏著(zhù)繃帶，但是還在滲血。我老師讓我幫他把繃帶揭開(kāi)。我就徒手解繃帶，解到一半的時(shí)候突然問(wèn)病人：以前得過(guò)什么病嗎?他說(shuō)得過(guò)丙肝。我當時(shí)就嚇出汗了。后來(lái)又是用大量的酒精洗手，又是打電話(huà)到傳染科咨詢(xún)。還好手上無(wú)傷口，躲過(guò)一劫。所以我以后再解繃帶都是帶手套。
我的實(shí)習報告 篇2
馬上就是大三的學(xué)生了，真快呀！本來(lái)打算自己在放假的時(shí)間找個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位去實(shí)習一次的，但是沒(méi)想到學(xué)校竟然已經(jīng)替我們安排好了實(shí)習的單位！以下就是我在實(shí)習期間的一些小體會(huì )，請各位老師給予指導��！
實(shí)習目的：
為了能讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)到的理論聯(lián)系到現實(shí)工作中，融入企業(yè)的發(fā)展理念中；學(xué)習優(yōu)秀企業(yè)在經(jīng)營(yíng)和管理上的先進(jìn)經(jīng)驗，為踏入社會(huì )走向工作崗位做好鋪墊；了解企業(yè)發(fā)展過(guò)程中所學(xué)要的人才，讓自己的奮斗目標更加明確，我的一王實(shí)習報告。
實(shí)習時(shí)間：
xxxx年x月x日——xxxx年x月x日
實(shí)習地點(diǎn)：
吉林省長(cháng)春市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區北海路1682號
實(shí)習單位和部門(mén)：
長(cháng)春一王生物工程有限責任公司[人力資源部]
實(shí)習內容：
10年6月7日到11日校給我們安排了生產(chǎn)實(shí)習周。6月7日實(shí)習老師簡(jiǎn)要介紹了本次生產(chǎn)實(shí)習的主要流程和需要注意的事項，以及生產(chǎn)實(shí)習的重要性。我們要從實(shí)踐中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，從實(shí)踐中總結經(jīng)驗。讓我們在大學(xué)中學(xué)到的知識在現實(shí)中得到檢驗。
本次的生產(chǎn)實(shí)習，需要一周時(shí)間，住要就是參觀(guān)一王藥業(yè)，聽(tīng)幾場(chǎng)報告。接下來(lái)，我介紹一下本次生產(chǎn)實(shí)習的主要流程，以及一王公司的主要情況：一王生物工程有限責任公司（EwaneBiological Technology Company）成立于1997年，位于長(cháng)春經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區北海路1682號，現有員工4000余人，90%以上為大專(zhuān)學(xué)歷，實(shí)習報告《我的一王實(shí)習報告》。
一王公司是一家以保健食品和醫療器械為研發(fā)方向，以降脂產(chǎn)品和電場(chǎng)治療儀為主導產(chǎn)品，以海外學(xué)人和高校教師為人才儲備庫，是在知識經(jīng)濟時(shí)代下迅速成長(cháng)起來(lái)的專(zhuān)業(yè)化健康產(chǎn)業(yè)公司，現已建成北京、哈爾濱、濟南、南京、西安、廣州等多家分公司和一家美國公司（美國AMB技術(shù)公司），是具有強大科技開(kāi)發(fā)實(shí)力和全國性營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )的集團公司。
我們的實(shí)習其實(shí)真正開(kāi)始的時(shí)間應該是6月10日，因為之前的三天都是在學(xué)校里做相關(guān)的準備工作，比如聽(tīng)老師講講一王的歷史啦，查查一王的資料啦等等。直到6月10日的中午，我們才驅車(chē)近40分鐘的時(shí)間到達了位于長(cháng)春經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一王生物工程有限責任公司。下車(chē)后我們立刻被眼前宏偉的大樓所震撼了，因為之前聽(tīng)說(shuō)“一王”的歷史特別的貧困，但是和眼前的情景完全不同，所以……后來(lái)我們邊陸陸續續的進(jìn)入了四樓的會(huì )議室。在會(huì )議室里我們得到了一王公司董事長(cháng)的熱烈歡迎，在如座后，我們見(jiàn)到了人力資源部的經(jīng)理和董事長(cháng)。說(shuō)真的，當時(shí)真的很激動(dòng)，畢竟我們還是沒(méi)有畢業(yè)的窮學(xué)生，但是那么高高在上的董事長(cháng)竟然能夠那樣一點(diǎn)架子沒(méi)有的在那樣悶熱的下午給我們講了整整一個(gè)下午，那種感覺(jué)真的是既激動(dòng)又敬佩。那天下午我們所有去實(shí)習的同學(xué)都聽(tīng)的特別認真，王總給我們講了一王是如何由從前那個(gè)員工月收入不到1300元到今天的月收入1900元的；講一王在面對諸如美的，長(cháng)虹那樣的大企業(yè)招聘時(shí)是如何從農大招到員工的；講他們公司面對困難時(shí)那種團結一致的團對精神…第二天的時(shí)候是人力資源部的經(jīng)理給我們做的有關(guān)招聘和培訓時(shí)的相關(guān)講解，講到一王公司秉承“為顧客創(chuàng )造價(jià)值、為員工創(chuàng )造機會(huì )、為社會(huì )創(chuàng )造效益”的企業(yè)宗旨，謙虛做人，低調做事，永遠做一個(gè)小學(xué)生，永遠是學(xué)習型的公司，全面參與和推進(jìn)中華民族健康事業(yè)的發(fā)展等等。
實(shí)習總結：
通過(guò)這次的實(shí)習我獲益匪淺，首先學(xué)校安排的實(shí)習地點(diǎn)與部門(mén)正好與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有莫大的相關(guān)性，所以可以讓我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習到的東西得以運用到現實(shí)的工作中，彌補了以前只是“紙上談兵”的誤差；其次，在實(shí)習 的過(guò)程中很真切的感受到了工作時(shí)的氛圍，以及團隊的重要性，這些都是在學(xué)校不可能切實(shí)體會(huì )到的；最后，我覺(jué)得這次的實(shí)習對我也有很大的啟示，我對即將面臨的畢業(yè)，工作有了全新的體會(huì )，以前一直都覺(jué)得很茫然，一直不知道什么工作適合自己，不知道自己的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了可以找到什么工作，但現在完全不一樣了，這可完全要歸功于這次的實(shí)習哦！
我的實(shí)習報告 篇3
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律
的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
九九級法律系陽(yáng)光
20xx年八月十七日
我的實(shí)習報告 篇4
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì )到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到廣東省源天工程公司機電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位及崗位介紹：
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于20xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家水電世家聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來(lái)，源天人一直奉行以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝三大板塊業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰略，承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無(wú)數機電精品，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場(chǎng)基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術(shù)水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來(lái)雄居全國頂尖水平，創(chuàng )造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽(yù)為南粵水電安裝勁旅。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續墻施工技術(shù)成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
我離開(kāi)了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。
四、實(shí)習總結
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到廣東省源天工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。
我從來(lái)沒(méi)把現在的'工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝公司里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。
五.實(shí)習體會(huì )
出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝三峽學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己!
我的實(shí)習報告 篇5
歌詞寫(xiě)到“敢問(wèn)路在何方？路在腳下”，對啊，路是人走出來(lái)的，前方?jīng)]有路就靠雙腳去走出一條路，只要心懷希望敢于去走去闖，也許天塹真的也會(huì )變通途。
我為什么“不務(wù)正業(yè)”？
我是文學(xué)院廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，按理說(shuō)我應該去廣告公司或者媒體的廣告部實(shí)習，但我卻選擇了到一報社去體驗記者的工作。這不能說(shuō)是不務(wù)正業(yè)，我認為這是在理性的分析了自己的特點(diǎn)后做出的一個(gè)選擇，不敢說(shuō)明智，但至少是認真的，不是敷衍、草率的舉動(dòng)。
事前我仔細分析了一下自己：
1、我雖然學(xué)習廣告學(xué)，但對廣告沒(méi)什么多大感覺(jué)，盡管我努力想找感覺(jué)可還是找不到；
2、去一般的廣告公司實(shí)習主要需要你有較強的設計能力，而我對設計的一些基礎知識都還一知半解，更別說(shuō)那些更高深的所謂創(chuàng )新、靈感的玩意；
3、我認為做記者這一行是認識社會(huì )的一個(gè)很有效的途徑，它不同于其他大多數工作，它要逼迫你去認識更多的人，更多的去接觸外面的世界，甚至是采訪(fǎng)一些處在社會(huì )邊緣的人物。
4、我平時(shí)還喜歡寫(xiě)一些評論隨筆之類(lèi)的東西，盡管寫(xiě)的不是新聞，盡管寫(xiě)得不敢說(shuō)有多好，但至少證明了我對碼字是有一定興趣的，這也構成了我要去體驗記者工作的一個(gè)基礎；
5、學(xué)什么不一定從事什么。在這個(gè)不包分配，全靠你個(gè)人去尋找工作的年代，我不可能因為學(xué)廣告就要在廣告的這棵樹(shù)上吊死，我有機會(huì )做點(diǎn)其他工作，又能學(xué)到東西，我為什么不嘗試呢？
以后能做什么工作還很難說(shuō)，但至少這段在《天府早報》的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )成為人生的一段不錯的插曲，也讓我積累了不少社會(huì )經(jīng)驗。
我真的能勝任嗎？
雖然是文字工作，但這也是一個(gè)媒體行業(yè)，和我學(xué)的廣告專(zhuān)業(yè)也沾邊。但是從具體的做的工作來(lái)看，確實(shí)和我學(xué)的廣告專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大關(guān)系，不過(guò)我是文學(xué)院的學(xué)生，文字類(lèi)的東西也算是我的主課，所以這樣看來(lái)還是算“門(mén)當戶(hù)對”的。
從我目前的情況來(lái)看我做這個(gè)行業(yè)有以下優(yōu)勢可言：
1、我對文字還是比較有感覺(jué)，雖然自己喜歡寫(xiě)的東西可能和要求寫(xiě)的東西大相徑庭，但畢竟文字還是有相通之處，我這一年多來(lái)在網(wǎng)上寫(xiě)下的幾十篇隨筆和評論不是白寫(xiě)的，我在某些方面的碼字功力的確有較大提升。
2、我為人低調，謙虛好學(xué)，沒(méi)有樹(shù)大招風(fēng)的危險，有的只有大樹(shù)底下好乘涼的愜意。我可以靠在別的大樹(shù)下，學(xué)習別個(gè)的經(jīng)驗，又不至于讓人反感，大家都樂(lè )意教導我。
3、我有“悶騷”的一面，換句話(huà)說(shuō)我就是那種平時(shí)看起來(lái)不溫不火，有時(shí)也能挺身而出的人，用去年網(wǎng)上流行的詞匯說(shuō)就叫“焉狠男人”。很多時(shí)候跑新聞就需要一種“焉狠勁”。
4、我的涉獵面還算比較廣泛，文學(xué)、廣告、音樂(lè )、體育、娛樂(lè )、電影、心理我都有所涉獵，不算精但還算雜，雜就有利于開(kāi)拓思路，這對寫(xiě)稿子有幫助。雖然現在寫(xiě)的多是新聞，還是小新聞，沒(méi)什么發(fā)揮余地，不過(guò)以后總有機會(huì )的。
5、我不敢說(shuō)我有多大工作能力，但我至少敢說(shuō)我算是敬業(yè)的了，工作態(tài)度還是端正的。
當然，我不能對我自己的一些不足視而不見(jiàn)：
1、我在新聞寫(xiě)作和新聞采寫(xiě)方面還有不少能力上的欠缺。有時(shí)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有時(shí)新聞點(diǎn)抓得不準，有時(shí)寫(xiě)得太平?jīng)]有跌宕起伏，有時(shí)采訪(fǎng)不夠主動(dòng)，有時(shí)細節挖掘得還不深入，總之還有不少能力上的不足，畢竟我不是科班出身，畢竟我的工作經(jīng)驗還太少，見(jiàn)的東西也不多。我只有在實(shí)踐中不斷在學(xué)習、磨練中提高。
2、我這人雖然有“悶騷”的一面，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)我還是以“悶”為主的，有時(shí)太“悶”了就顯得工作不主動(dòng)積極，難免耽誤一些事情。
凡事都有兩面性，為人低調有它的好處，但也有它的不足。特別是對于記者這行當，需要結交很多人，很多時(shí)候更是需要張揚的一面。我多數時(shí)候不善言辭，不愛(ài)交際，這顯然是一個(gè)很大的軟肋。太張揚容易引火燒身，但不張揚就是很難火。我還談不上火不火，我只想盡力做好我目前責任范圍內的.
我的實(shí)習報告 篇6
豐田集團實(shí)習感想
豐田公司，從一個(gè)默默無(wú)聞的織布機廠(chǎng)，發(fā)展成現在全球第二大的汽車(chē)制造集團。其成長(cháng)的過(guò)程不能不令人驚嘆。而她為什么能夠如此奇跡般的成功，恐怕也是許多人渴望了解的。這次寶貴的豐田公司之行，就為我們提供了一個(gè)深入了解豐田管理及生產(chǎn)方式的機會(huì )。五天的實(shí)習，讓我學(xué)到許多書(shū)本學(xué)不到的知識。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，雖然這次實(shí)習沒(méi)有遠及萬(wàn)里，但是收獲頗豐。
一個(gè)人要有所成就，我覺(jué)得最終要的就是信念。一個(gè)公司的崛起也是如此。如果沒(méi)有一個(gè)理念支撐的的話(huà)，是無(wú)法走的更遠的。Toyota way——正是豐田集團的核心理念，也是豐田之所以成功的關(guān)鍵。Toyata way ，早在幾年之前我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多人也都對他十分感興趣。所以，這次實(shí)習，我特別學(xué)習了豐田的這個(gè)理念，并在幾天的實(shí)地參觀(guān)過(guò)程中特別留意其在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中是如何實(shí)現的。雖然不能面面俱到，倒也了解到一些。
挑戰——創(chuàng )新的源泉
“為了夢(mèng)想的實(shí)現，發(fā)揮想象力，滿(mǎn)懷勇氣和創(chuàng )造力去迎接挑戰”。是豐田人自己對挑戰的解釋。首先，他們有著(zhù)長(cháng)期的方向性，并為之努力奮斗，才有現在利潤第一，銷(xiāo)量第二的成績(jì)。而近年豐田公司挑戰的典范，則是普銳絲混合動(dòng)力車(chē)的開(kāi)發(fā)。在此車(chē)開(kāi)發(fā)以前。豐天田給人的印象在技術(shù)方面是不足的�？墒�，這款混合動(dòng)力車(chē)的先線(xiàn)，確徹底改變了人們對他的看法。在幾天的實(shí)習中，也到出可以看到挑戰的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀(guān)時(shí)他們的零庫存和零傷害目標。這樣的挑戰，在任何一家企業(yè)都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來(lái)，并且努力去實(shí)現。象為了達到零庫存，豐田采用了定單生產(chǎn)的方式，有多少定單生產(chǎn)多車(chē)，并真正達到了零庫存。而對于零傷害，就天津一汽豐田有限公司來(lái)說(shuō)，他們每個(gè)車(chē)間一年只有一個(gè)工傷名額，因此，他們想了很多有效的辦法了保護工人。象雙手同時(shí)按按鈕等等�？梢哉f(shuō)，挑戰是toyeta way 的基礎。
改善——進(jìn)步的關(guān)鍵
“時(shí)刻前進(jìn)，追求革新，堅持不懈地改善”。如果說(shuō)挑戰是基礎的話(huà)，改善則是關(guān)鍵。早在豐田公司還是織機廠(chǎng)的時(shí)候，就有了這個(gè)優(yōu)良的傳統——1924年，豐田佐吉發(fā)明了不停機自動(dòng)換梭式織機，除了在有斷線(xiàn)的時(shí)候可以自動(dòng)停止外，還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優(yōu)良傳統在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀(guān)的時(shí)候，我們看到了他們自己發(fā)明的方型辯士]識碼，比普通的條形碼體積小很多，存儲信息量卻大了十倍，而且部分破損不影響讀碼，這一改善適應了工廠(chǎng)的生產(chǎn)條件，大大提高了工作效率。在豐田隨處可見(jiàn)的QC小組成果中，柔性成產(chǎn)線(xiàn)就是一個(gè)在生產(chǎn)一線(xiàn)的員工實(shí)現改善的范例。它突破了傳統生產(chǎn)線(xiàn)安排固定人數的作業(yè)方式，而是根據工作輛的需要靈活安排工人，生產(chǎn)量大的生產(chǎn)線(xiàn)和生產(chǎn)量小的生產(chǎn)線(xiàn)可以互相協(xié)調，改善了人員浪費的情況。在天津一汽有限公司實(shí)習的時(shí)候，看到了這么一個(gè)改善：一個(gè)工人發(fā)現在汽車(chē)組裝的到中間的時(shí)候，總要將汽車(chē)倒轉一次，這樣豈不是浪費時(shí)間，于是提出直接接汽車(chē)直接倒置，為每臺車(chē)節省了數十秒的組裝時(shí)間。改善的例子實(shí)在太多，只能舉這么幾個(gè)我在實(shí)習中親身體驗到的。
現地現物——JUST IN TIME
“通過(guò)現地現物看清事物的本質(zhì)，迅速果斷地統一意見(jiàn)，并全力付諸實(shí)施”�，F地現物，翻譯成英語(yǔ)就是just in time .它是豐田生產(chǎn)方式的兩個(gè)支柱之一。在必要的時(shí)間里只生產(chǎn)或搬運必要數量的必要物品的方法，是他們對次的闡釋。豐田生產(chǎn)方式中最為吸引處之一——看板式管理，正式現地現物最好的體現。在豐田的生產(chǎn)車(chē)間，甚至在銷(xiāo)售店中，都隨處可以看到看板。每道工位的進(jìn)展情況都可以從看板中直觀(guān)的讀出，使班長(cháng)可以作出及時(shí)的判斷并解決問(wèn)題。就我個(gè)人而言，現地現物是最難理解的一部分，我所理解到的現地現物僅線(xiàn)與生產(chǎn)方面的流程。至于設計和實(shí)驗，則沒(méi)有條件去體驗。也希望以后有機會(huì )能進(jìn)一步學(xué)習現地現物。
尊重——人性的體現
“尊重他人，努力做到誠實(shí)待人，相互理解，互相負責”。以人為本，豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺(jué)得，豐田公司的尊重，可以分為對顧客的尊重和對員工的尊重。先說(shuō)對顧客的尊重。豐田的第六任社長(cháng)就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最后一天參觀(guān)的銷(xiāo)售店來(lái)說(shuō)。對于來(lái)買(mǎi)車(chē)的顧客，他們有預約的服務(wù)，來(lái)節省顧客的時(shí)間。如果顧客忘了預約，還會(huì )有專(zhuān)人聯(lián)系顧客提醒預約。對于來(lái)維修的顧客，還為他們準備了專(zhuān)門(mén)的休息室，可以玩迫，上網(wǎng)，看書(shū)。而對員工的尊重，首先體現在“零災害”對員工人生安全的重視方面。而豐田“造物，造錢(qián)，造人”的理年，可以看出他們對人才培養的重視。在實(shí)習的幾天中，QC小組可以說(shuō)讓我看到了充分發(fā)揮每個(gè)工人能力的空間。我想，這也是對員工尊重一個(gè)重要的體現吧。
團隊合作——協(xié)作的力量
“培養人才，集合每個(gè)人的力量”。teamwork——這個(gè)近年炒的火熱的詞，早已是豐田理念里重要的一條了。由于時(shí)間的關(guān)系，無(wú)法深入的了解豐田團隊合作的精髓，因為畢竟只是大致的參觀(guān)了各個(gè)工廠(chǎng)。但是豐田公司在最后一天給我們安排的小組討論和發(fā)表的任務(wù)，卻給了我們親自進(jìn)行團隊合作的機會(huì )。根據豐田方面的指導，我確實(shí)感受到了團隊合作的力量和樂(lè )趣�？梢哉f(shuō)，這是我在上大學(xué)以來(lái)第一次這么真切的感受一個(gè)團隊的團結和互助。最后，我們小組憑借大家的努力，獲得了二等獎。我們對teamwork也有了更深刻的認識。
toyata way——這只是核心的理論，它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領(lǐng)導人所說(shuō)，豐田的例念，全世界的企業(yè)都知道，可為什么只有豐田能夠做，是因為只有豐田踏踏實(shí)實(shí)的從每一個(gè)細節堅定不移的貫徹。我想，這是我這次實(shí)習又一個(gè)重要的收獲吧——看似簡(jiǎn)單的東西，每天地堅持下來(lái)，就會(huì )變成巨大的成就。
我的實(shí)習報告 篇7
xx年9月5日到xx年2月20日，在xxx酒店實(shí)習的五個(gè)半月中，在此次是實(shí)習過(guò)程中，在崗位上體驗了兩種不同的崗位。自己學(xué)到了很多東西，也嘗到了很多酸甜苦辣與快樂(lè )。但我始終牢記實(shí)習不是正式工作，而是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，是“從做中學(xué)”。不管是快樂(lè )還是痛苦，經(jīng)驗還是教訓，任何一點(diǎn)收獲，任何一點(diǎn)經(jīng)驗都是自己辛苦總結得來(lái)。經(jīng)過(guò)五個(gè)半月的實(shí)習，自己對部分崗位得到了熟悉，了解到自身的不足，總結了經(jīng)驗和教訓。在以后的學(xué)習生活中我也將明確自己的方向，不斷地進(jìn)行自我增值。
雖說(shuō)主要是落實(shí)在課堂中所學(xué)的理論知識，做到知行合一。為成功一名合格的酒店管理人員打下基礎。但是幼稚的我們還是不想離開(kāi)校園，因為我們覺(jué)得很累很辛苦，我們的逃避心理一直追隨著(zhù)我們來(lái)到了xxx酒店。
在正式進(jìn)入部門(mén)之前，我們首先來(lái)到的是xx酒店的培訓室，在培訓室度過(guò)了一周的時(shí)間，在這個(gè)期間，我們對酒店的文化、背景、宗旨等得到了更進(jìn)一步的了解。一周結束迎來(lái)的是一天的休息時(shí)間，之后正式邁入部門(mén)。
第一個(gè)部門(mén)：客房部。在知道首先進(jìn)入的部門(mén)是客房部的時(shí)候，我很不開(kāi)心，因為覺(jué)得客房部很累很辛苦，而且還要和自己的好朋友分開(kāi)，那個(gè)時(shí)候自己很不理解為什么自己這么悲催自己。在接受這個(gè)事實(shí)之后，部門(mén)報到，原來(lái)在客房上崗之前要經(jīng)過(guò)培訓。而培訓的主要內容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們部門(mén)主管，連鋪床時(shí)每一步都有要求，而整個(gè)鋪床過(guò)程包括甩單、套被子并鋪平、三線(xiàn)合一和套枕套等都必須在三分鐘內完成。首先的甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線(xiàn)要和整張床的中線(xiàn)重合。然后是給床單包角，即把床單整齊地包進(jìn)上下兩個(gè)床墊之中，這里要的不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單將不能保持平整。接下來(lái)開(kāi)始套被子，這個(gè)也很講究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相對應然后用里甩幾下就行，其它可以細節整理，應該主要的是被子的中線(xiàn)要和床、被單的中線(xiàn)重合，這就是鋪床過(guò)程中的“三線(xiàn)合一”。做完了這些，最后一步是把枕頭放進(jìn)枕套里，要保持飽滿(mǎn)的一面朝向床尾，而且枕套開(kāi)口的方向不是朝向墻壁就是窗戶(hù)。濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個(gè)小地方都不能放過(guò)，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個(gè)過(guò)程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節的事情如電話(huà)應該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時(shí)應注意斜著(zhù)看幾眼來(lái)檢查鏡子是否干凈等等，在整個(gè)清理過(guò)程中都需要認真對待。打掃過(guò)之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著(zhù)地毯的文理移動(dòng)，這樣就既不會(huì )損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上，如果有丟失的物品，則要記錄并上報主管。我就因為粗心大意導致自己多次賠償損失物，這也就當是在客房部交的學(xué)費了。
在正式上崗的一開(kāi)始自己一點(diǎn)都不習慣，因為那個(gè)工作車(chē)很重很難推，因為客房很臟，因為自己面對這些還沒(méi)有調整好心情。俗話(huà)說(shuō)時(shí)間是解決問(wèn)題的最好辦法，果然時(shí)間久了，我慢慢開(kāi)始習慣每天九點(diǎn)開(kāi)個(gè)早會(huì )，接著(zhù)進(jìn)入正軌。在這里，我認識了我的師傅劉翠梅，一個(gè)很好很好的人，我很開(kāi)心能每天跟她一起工作，因為她的心態(tài)、話(huà)語(yǔ)會(huì )很好的把我從不開(kāi)心埋怨帶到認真工作心甘情愿的地方，還有一個(gè)好可愛(ài)的主管，謝謝跟我說(shuō)的一些話(huà)，還有就是在我很累很煩的時(shí)候在那里跟我吹水，哈哈！謝謝你們。
在客房部待了兩個(gè)半月之后，我來(lái)到了怡園咖啡廳，在這里呢，我的職位就是一個(gè)餐廳服務(wù)員，在西餐廳的這段日子里，我做過(guò)了所有的工作流程，有咨客，咨客負責帶位，詢(xún)問(wèn)客人是散點(diǎn)還是自助餐，幫客人介紹菜色、結賬以及歡迎客人的到來(lái)和客人的離開(kāi)致上代表西餐廳的感謝等�？磪^服務(wù)員，在自己所負責的區域內，保證客人餐桌臺面的整潔衛生，及時(shí)為客人斟茶倒水。在西餐廳每天必須做的事情就是自助餐服務(wù)，在這個(gè)時(shí)候需要注意的事自助餐臺的準備工作：做好餐前的準備工作,預備足夠的服務(wù)餐具；特別注意食物的保溫,尤其是中餐,如湯、飯、面等要保持熱量；食物的花色品種要常更換和翻新,使客人確實(shí)感到價(jià)廉物美,品種多樣；要及時(shí)補充餐具,如大餐碟、甜品碟等；自助餐臺的服務(wù)餐具要經(jīng)常更換,保持干凈；餐臺要時(shí)常保持干凈；留意布菲爐的水是否足夠；自助餐完了之后要立即通知廚房收回食物臺剩下的食物,由廚師處理。當然了，在西餐我也去送過(guò)水果、送餐，我們也參加過(guò)關(guān)于送餐以及送水果的培訓。在這里我也認識了一群可愛(ài)的人，很開(kāi)心在那里有他們的陪伴。有開(kāi)心的事情就會(huì )有不開(kāi)心的事情。很討厭收到不明指令，自己明明做的很好還有被一些自以為是的人兇，看著(zhù)一些人明明很多事情要做人家還是大搖大擺的進(jìn)進(jìn)去工作間去偷懶。
終于實(shí)習結束，自己要離開(kāi)這個(gè)生活了將近半年的地方，有沒(méi)有不舍得？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道自己舍不舍得，舍得什么又不舍得什么�？傊畬�(shí)習并不是像我們之前寒暑假出去做兼職一樣，我們不再是單純的出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是作為一名酒店的員工。實(shí)習是我們與社會(huì )接軌的一個(gè)重要步驟。在實(shí)習的過(guò)程中，我們接觸到形形色色的人，結識了不同的同事和朋友，自己的服務(wù)意識的確得到了提高。
在xxx酒店實(shí)習的這段時(shí)間，我發(fā)現酒店內部職權不清、管理混亂，容易引起部門(mén)糾紛.“例如客房送餐部與客房部,都可以送水果給客人，客人入住沒(méi)收到水果打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)或投訴時(shí)，經(jīng)常因為追究責任而引起爭吵，破壞部門(mén)間的關(guān)系又影響了效率�！� 酒店資料不統一，沒(méi)有完善的培訓制度，由于人手緊缺，各個(gè)部門(mén)的員工都可以調到客房部去幫忙，由于不熟悉造成服務(wù)質(zhì)量跟不上，客人投訴等。
當然,自己在這次酒店實(shí)習中也有不足，在工作過(guò)程中對其它部門(mén)不夠熟悉,不能快速為客人提供準確的信息，粗心大意的毛病在我身上還是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常將自己的個(gè)人情緒帶到工作中。在酒店工作最重要的就是細心耐心，所以這是很致命的缺點(diǎn)，自己的英語(yǔ)水平仍需要提高,方便和客人溝通交流。
酒店方面，我覺(jué)得酒店在培訓方面應加大力度，提高每位員工的服務(wù)意識和服務(wù)水平。另外人事部應加強招聘力度，調節好各個(gè)部門(mén)的人力安排；學(xué)校方面，希望學(xué)校以后可以和酒店進(jìn)行完善的溝通，在實(shí)習部門(mén)方面能夠盡量真正做到從學(xué)生的角度出發(fā)，當然了在這里也要謝謝學(xué)院的關(guān)心，在實(shí)習期間負責老師對我們的照顧。
我很感謝這次實(shí)習，不知道為什么覺(jué)得自己內心強大了許多，對很對事情看開(kāi)了許多，現在我們都會(huì )說(shuō)，我們是housekeeping出來(lái)的人，我們怕什么。
我的實(shí)習報告 篇8
一. 實(shí)習前沿：
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識, 人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場(chǎng)的生存之道等，使得我們既開(kāi)闊了視野又增長(cháng)了見(jiàn)識。實(shí)習也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎上進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識加深對測量學(xué)的基本理論的理解同時(shí)將書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)際當中用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐做到理論與實(shí)踐相統一并且提前與實(shí)習單位對接為實(shí)習單位提供對口的技能人才。通過(guò)實(shí)習通過(guò)寫(xiě)實(shí)習報告總結這二個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷回望來(lái)時(shí)路總結經(jīng)驗教訓進(jìn)一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎為走上社會(huì )奠定基礎。
二. 實(shí)習專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:
“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學(xué)的分支學(xué)科，就是工作人員通過(guò)計算機技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基礎，以全球定位系統(GPS)、遙感(RS)、地理信息系統(GIS)為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機、GPS手持機、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等，將地面已有的特征點(diǎn)和界線(xiàn)通過(guò)測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位置信息的一門(mén)學(xué)科。我的專(zhuān)修專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù)，實(shí)習的專(zhuān)業(yè)卻是地形測繪。這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)是兩門(mén)不同的專(zhuān)業(yè)，但是測量這個(gè)崗位卻緊緊地把這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，使得我有了這次實(shí)習的寶貴機會(huì )并且積累了許多經(jīng)驗。
三. 實(shí)習目的：
實(shí)習是工程測量教學(xué)的重要組成部分，目的在于除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節，更是培養我們的動(dòng)手能力和訓練嚴格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。此次實(shí)習的目的在于以下方面：
1：學(xué)會(huì )熟練操作全站儀以及其他儀器；
2：通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟；
3：學(xué)會(huì )以及熟練運用軟件來(lái)繪制出地形圖；
4：學(xué)會(huì )基本的數據處理。
通過(guò)實(shí)際的操作從控制點(diǎn)的建立到地形點(diǎn)的測繪再到手繪成圖等等，可以增強測繪地面點(diǎn)的概念的認識，提高解決工程中實(shí)際測量問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。
四. 實(shí)習安排:
我此次畢業(yè)實(shí)習的進(jìn)程安排大致如下：
�。�1）20xx年12月---20xx年1月在成都光大測繪咨詢(xún)有限公司測量崗位上進(jìn)行頂崗實(shí)習并書(shū)寫(xiě)實(shí)習日志；
�。�2）20xx年2月---20xx年3月書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告并要與指導教師進(jìn)行次的交流；
�。�3）20xx年4月---5月上交實(shí)習報告、實(shí)習日志和實(shí)習鑒定表。
五. 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
略
六. 實(shí)習內容
20xx的年末我們來(lái)都我們的實(shí)習單位——成都光大測繪咨詢(xún)有限責任公司。經(jīng)過(guò)初期的接觸和側面的簡(jiǎn)單了解，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃氣管線(xiàn)線(xiàn)路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說(shuō)法就是在野外搞實(shí)際測量。
剛開(kāi)始來(lái)到新公司從事新的工作以及面對新的面孔以及新的語(yǔ)言，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)過(guò)長(cháng)達數十天的跋涉和跋涉，流過(guò)無(wú)數的淚水，當然也有略帶有咸味的汗水，花費大量的人力，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數十公里的管線(xiàn)測量工作。
當然生命是永無(wú)止境的，我們的追求也是永無(wú)止境的，這個(gè)項目的結束對于我們也就是新的項目的開(kāi)始，在首個(gè)項目結束的同時(shí)新的項目工作就接踵而來(lái)。我們的生命中以及生活中，會(huì )出現許許多多重復而又“無(wú)聊”的事，對于有些人就是許多重復而又無(wú)聊的事。當然在生活和生命中當然時(shí)不時(shí)驚現一些小小的插曲，有時(shí)候是高興地，我們笑而已過(guò);有時(shí)候是不愉快的，我們含淚已過(guò)；還有一些居于兩者之間，我們每個(gè)人都會(huì )各自懷特有的心情度過(guò)。
地球是圓的，真理是不變的！
七. 實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對有些測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
我的實(shí)習報告 篇9
一、標題要求
標題可以有兩種寫(xiě)法。
一種是規范化的標題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――××××大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐調查》等。
二、列出調查的主要內容，格式如下：
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
調查對象：
調查方法：
調查人：
調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過(guò)3人）
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3．結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
長(cháng)春市九臺高級中學(xué)
學(xué)校占地面積10萬(wàn)平方米，校舍總建設面積21945平方米，分為教學(xué)區、生活區、活動(dòng)區、綠化區四個(gè)部分。教學(xué)區有兩棟教學(xué)樓，面積10069平方米，其中2200平方米正在籌建，9月份將交付使用。樓內設施齊全、共設69室，有標準的理、化、生實(shí)驗室、準備室和儀器室，有微機室、語(yǔ)音室、多功能電教室、音像資料室、圖書(shū)館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、體育訓練室、音樂(lè )演練室、美術(shù)畫(huà)室、印刷室、檔案室、財會(huì )室、階梯教室、教師領(lǐng)導辦公室、會(huì )議室、黨員活動(dòng)室、老干部活動(dòng)室、衛生室、34個(gè)標準教室。
生活區有1636平方米的食堂，可容納1300名學(xué)生就餐，有宿舍樓三棟共6285平方米，可容納1500名學(xué)生住宿，還建有洗衣房、修鞋店、賣(mài)店等。集資30萬(wàn)元，打了一眼188m的深水井，保證校內和家屬區供水。有三套鍋爐設備，保證校內供暖。
活動(dòng)區有運動(dòng)場(chǎng)面積30000平方米，環(huán)形跑道400m，有籃球場(chǎng)4個(gè)，兩個(gè)排球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，有聯(lián)合器械、單杠、雙杠。
綠化區有綠化地28000平方米，周邊和路邊樹(shù)木近20xx棵，果樹(shù)觀(guān)賞樹(shù)木近20xx株，校園景點(diǎn)10個(gè)、硯墨池一座，環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，是理想的休閑學(xué)習場(chǎng)所。
地址：吉林省九臺市
電話(huà)：0431-2325666
郵編：130500
Email：jtsf20xx@sohu.com
教師隊伍
建設一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍是興校強校的關(guān)鍵，在中師轉制以來(lái)，我校把培養優(yōu)秀的教師隊伍作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。
1、制定并落實(shí)了《教師隊伍建設規劃》、《教師職業(yè)道德規范實(shí)施方案》，組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》，強化師德修養，提倡愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)展民主評議，學(xué)生測評活動(dòng)。逐步完善教師評價(jià)制度。
2、加強了教師的業(yè)務(wù)培訓，先后制定落實(shí)了《教師業(yè)務(wù)培訓計劃》和《新教師培養計劃》。
�。�1）實(shí)施了“五個(gè)一”工程，即要求每名教師寫(xiě)一手規范字，寫(xiě)一篇好文章，說(shuō)一口普通話(huà)，講一堂優(yōu)秀課，有一流的微機操作能力。學(xué)校對每項要求的進(jìn)展情況，學(xué)年末要進(jìn)行驗收，評比和獎勵�！拔鍌�(gè)一”工程，調動(dòng)了教師的學(xué)習和練功熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
�。�2）堅持兩周一次的教師、中層以上領(lǐng)導的“新課程理論”的學(xué)習，強化教師的科研意識，各教研組定期開(kāi)展教研活動(dòng)，要求每名教師，每學(xué)期必講一節示范課，寫(xiě)一篇實(shí)施新課程的經(jīng)驗論文，學(xué)校對于在教學(xué)科研方面取得優(yōu)異成績(jì)的教師給予特別獎勵。
�。�3）鼓勵教師，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。通過(guò)教師崗前培訓，專(zhuān)業(yè)考試制度，調動(dòng)了他們的學(xué)習熱情，理科教師解題達一萬(wàn)題以上。同時(shí)支持教師參加碩士生、博士生學(xué)習，不斷提高學(xué)歷層次，學(xué)�，F有教師學(xué)歷全部達標。
�。�4）開(kāi)展了“名師工程”，實(shí)施了中青年教師培養“二、四、六”規劃，即青年教師二年勝任，四年成骨干，六年成名師。我�，F有省級學(xué)科帶頭人1人、市級骨干教師11人、校級骨干教師15人。涌現出了張秀麗等一批教育新秀，其中張秀麗被評為“長(cháng)春市新課程新秀教師”。
辦學(xué)目標
在教育方針指引下，《學(xué)校的辦學(xué)章程》明確規定：我們的辦學(xué)指導思想是：“堅持三個(gè)面向原則，全面貫徹教育方針，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培育時(shí)代“四有”新人。
工作目標是：育高素質(zhì)人才，辦特色化學(xué)校。
學(xué)校20xx年制定的《學(xué)校三年辦學(xué)規劃》已經(jīng)落實(shí)到位，20xx年制定的《學(xué)校五年辦學(xué)規劃》正在實(shí)施，系列方案配套合理。
學(xué)校形成了“勤奮、嚴謹、文明、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“德高、業(yè)精、改革、奉獻”的教風(fēng)，“發(fā)奮、會(huì )學(xué)、求真、創(chuàng )造”的學(xué)風(fēng)和“自律、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、表率”的政風(fēng)。還確定了“自強、博學(xué)、成才、愛(ài)教”的校訓。
學(xué)校一貫堅持以人為本的原則，一切為了學(xué)生，盡可能地調動(dòng)班主任和任課教師：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。建立科學(xué)的評價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)的全面提高。
教育特色
以德為首，堅持“五育”；提高素質(zhì)，達到“五會(huì )”；
全面發(fā)展，注重特長(cháng)；以德治校，封校管理。
教育科研
多年來(lái)學(xué)校非常重視科研工作，制訂了《學(xué)校教育科研“十五”規劃》，教研組成立了課題組，確定了科研課題項目，目標明確、任務(wù)落實(shí)。學(xué)校承擔了國家級課題一個(gè)，省、市級科研課題四項，教師每年發(fā)表參評論文30余篇，科研興校收到實(shí)效。
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